導(dǎo)語(yǔ)：審判階段對(duì)未成年人的司法保護(hù)探索一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

[摘要]我國(guó)在刑事訴訟法方面確立了對(duì)未成年人以教育為主，懲罰為輔，實(shí)行教育、感化、挽救的方針政策。本文針對(duì)實(shí)施了犯罪行為的未成年人在接受審訊時(shí)，人民法院對(duì)于其權(quán)益保護(hù)措施的不足以及如何完善措施進(jìn)行淺述。

[關(guān)鍵詞]未成年人權(quán)益；司法保護(hù)

一、未成年人權(quán)益司法保護(hù)的不足之處

未成年人的權(quán)益能否被更好地維護(hù)，與審判階段中的每一道程序都息息相關(guān)。目前我國(guó)對(duì)未成年權(quán)益的保護(hù)已經(jīng)取得了一定效果，但是在審判制度、對(duì)未成年人的辯護(hù)權(quán)利的保護(hù)以及對(duì)未成年人的定罪量刑等方面仍存在著一些不足。

（一）未成年人權(quán)益保護(hù)在審判制度的不足之處

為了更好地保護(hù)未成年人的權(quán)益，世界各國(guó)大多建立了各具特色的少年審判組織，由專門機(jī)關(guān)或者人員審理未成年人刑事案件。在我國(guó)，雖然在少數(shù)大城市法院也建立了少年法庭，遺憾的是《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》這兩部全國(guó)性法律均未對(duì)少年法庭有明確的認(rèn)可，更未對(duì)少年審判司法制度作必要的完備性規(guī)定；人民法院組織法、刑法、刑事訴訟法等法律亦尚未對(duì)少年司法制度，特別是少年法庭的地位問(wèn)題作明確的規(guī)定和認(rèn)可。可以說(shuō)，我們的未成年審判組織“尚未得到法律的認(rèn)可”，少年法庭的存在都受到威脅，在基層法院很少設(shè)立少年法庭。在司法實(shí)踐中，許多未成年人刑事案件的審理是由所謂的“少年專審法庭”審理，其實(shí)這種少年法庭名義上是專審未成年人刑事案件，實(shí)質(zhì)上只是普通法庭的“變體”。普通法庭的審判組織原封不動(dòng)，只是被冠以“少年法庭”的名號(hào)而已。[1]這樣的審判主體制度安排并不能對(duì)未成年人刑事被告人權(quán)益的特殊保護(hù)起到很大的作用。

（二）未成年人辯護(hù)權(quán)利的保護(hù)不足之處

《刑事訴訟法》第三十四條規(guī)定：公訴人出庭公訴的案件，被告人因經(jīng)濟(jì)困難或者其他原因沒(méi)有委托辯護(hù)人的，人民法院可以指定承擔(dān)法律援助義務(wù)的律師為其提供辯護(hù)。被告人是盲、聾、啞或者末成年人而沒(méi)有委托辯護(hù)人的，人民法院應(yīng)當(dāng)指定承擔(dān)法律援助義務(wù)的律師為其提供辯護(hù)?！缎淌略V訟法》第九十六條規(guī)定：犯罪嫌疑人在被偵查機(jī)關(guān)第一次訊問(wèn)后或者采取強(qiáng)制措施之日起，可以聘請(qǐng)律師為其提供法律咨詢、申訴、控告。犯罪嫌疑人被逮捕的，聘請(qǐng)的律師可以為其申請(qǐng)取保候?qū)?。從現(xiàn)行法律規(guī)定來(lái)看，在偵察階段律師不是以辯護(hù)人的身份介入的，而只有進(jìn)入審判階段的時(shí)候，律師才可以以辯護(hù)人身份介入。在審判階段才能作為辯護(hù)人，這會(huì)使律師沒(méi)有充足的時(shí)間閱卷、了解案情，為辯護(hù)做準(zhǔn)備，而且也不利于監(jiān)督偵查機(jī)關(guān)的行為。[2]這樣使得辯護(hù)人不能為未成年人爭(zhēng)取最有利的判決結(jié)果，不利于保護(hù)未成年人的權(quán)益。

（三）對(duì)未成年人定罪量刑規(guī)定的不足之處

在司法實(shí)踐中，對(duì)未成年人不判處死刑，最多判處無(wú)期徒刑，我國(guó)刑法中的無(wú)期徒刑是有釋放可能的無(wú)期徒刑，但對(duì)未成年人判處無(wú)期徒刑違背了“應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰”的刑法規(guī)定。另外自首與立功制度，特別是緩刑制度中，沒(méi)有關(guān)于未成年人從寬量刑的規(guī)定，把未成年人等同于成年人對(duì)待，這對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)是不公平的。

二、完善人民法院對(duì)未成年人權(quán)益保護(hù)的措施

（一）完善未成年人審判制度的建設(shè)

首先，應(yīng)加強(qiáng)少年法庭和少年法院的建設(shè)。2005年底，最高人民法院《關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》，對(duì)審理未成年人刑事案件的程序作了統(tǒng)一規(guī)定，它使得我國(guó)少年法庭工作進(jìn)一步規(guī)范化。但還需從法律上明確少年法庭的法律地位，條件成熟可以設(shè)立獨(dú)立的少年法院，其具體的設(shè)置可作如下設(shè)計(jì)：級(jí)別屬于基層人民法院，它設(shè)置于設(shè)區(qū)的市，全市的涉少一審案件均到該少年法院審判，少年案件的終審權(quán)則歸屬該市的中級(jí)人民法院。對(duì)于中央直轄市內(nèi)少年法院的設(shè)置，因?yàn)槟壳暗闹陛犑性O(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上中級(jí)人民法院，為此，可在中級(jí)法院轄區(qū)內(nèi)設(shè)置一個(gè)基層人民法院級(jí)別的少年法院，終審權(quán)屬該中級(jí)法院。[3]其次，可以由普通刑事法院審理未成年人案件，但對(duì)法官要有特殊的限制。如在未成年人刑事案件合議庭設(shè)置方面，可以由一名女法官擔(dān)任審判長(zhǎng)，會(huì)同兩位人民陪審員專門負(fù)責(zé)審理未成年人刑事案件。因?yàn)榕ü偕朴诎l(fā)揮女性特有的縝密、細(xì)致、耐心的長(zhǎng)處及敏銳的觀察力，易發(fā)現(xiàn)被忽視的細(xì)微枝節(jié)問(wèn)題或事實(shí)，并以此作為突破口而消除法官與未成年被告人間的隔閡。且女法官的母性本質(zhì)，更富教育感化能力，其豐富的感情、溫和的言談更易博得未成年被告人的信任和敬愛(ài)，從而使他們能向女法官主動(dòng)傾訴真言。[4]另外，審理未成年人犯罪案件的合議庭可以吸收心理輔導(dǎo)專家、教師作為人民陪審員，對(duì)未成年被告進(jìn)行心理疏導(dǎo)，緩解其緊張情緒，這樣不僅更加有助于案件事實(shí)的查明，而且對(duì)未成年人的心理幫扶作用很大，把對(duì)未成年人的心理傷害降到最低。

（二）將指定辯護(hù)提前到偵查階段

由于未成年人對(duì)自己的行為性質(zhì)和后果的識(shí)別能力相對(duì)較弱，對(duì)法律的了解較少，也有可能存在對(duì)司法機(jī)關(guān)的畏懼心理，所以更易做出對(duì)自己不利的供述，律師的加入可以有效防止刑訊逼供或其它的侵犯未成年人權(quán)利的行為。律師也可以更加全面地了解其成長(zhǎng)經(jīng)歷，分析案情，更早地為辯護(hù)做準(zhǔn)備，從而更好地保護(hù)未成年人。另外，律師也可以為其申請(qǐng)取保候?qū)徱员苊夥缸镂廴?。?duì)于未成年人的特殊情況，保護(hù)未成年人的辯護(hù)權(quán)，將為未成年人指定律師提前到偵查階段，能夠切實(shí)保護(hù)好未成年人的權(quán)益。

（三）正確使用對(duì)未成年人犯罪的刑罰措施

對(duì)待未成年人違法犯罪的措施，向非監(jiān)禁化和非刑罰化發(fā)展，建立未成年人犯罪的替代刑制度。自由刑是剝奪或者限制犯罪人人身自由的刑罰。針對(duì)各國(guó)刑罰發(fā)展、青少年犯罪特點(diǎn)及中國(guó)特色，建議在傳統(tǒng)的刑罰體系基礎(chǔ)上，建立替代刑制度。比如暫緩判決制度，暫緩判決是指刑事訴訟活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理，對(duì)構(gòu)成犯罪并符合一定條件的未成年被告人，先確定罪名，暫不判處刑罰，同時(shí)設(shè)置適當(dāng)?shù)目疾炱谟枰詭徒坛C治，讓其在社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)或工作，考察期結(jié)束后，再結(jié)合悔罪表現(xiàn)予以判決的一種審判方法。[5]按照現(xiàn)行的審判制度，對(duì)那些經(jīng)開(kāi)庭審理已經(jīng)查明的未成年人刑事案件，只能在審判期限內(nèi)作出有罪或無(wú)罪的判決。實(shí)行暫緩判決，法官就有時(shí)間區(qū)別和判斷各未成年被告人的不同情況，最大限度地挽救犯罪未成年人，開(kāi)辟了一條教育矯治違法犯罪未成年人的新途徑。

盡可能大量適用自首與立功制度、緩刑制度。建立獨(dú)立的未成年人犯緩刑制度及配套的調(diào)查、監(jiān)督和社會(huì)幫教制度，促使未成年人犯再社會(huì)化。嚴(yán)格區(qū)分未成年人與成年人適用緩刑制度的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)未成年人犯盡可能大量適用緩刑制度是未成年人犯恢復(fù)性司法的有效措施，對(duì)促進(jìn)未成年人犯回歸社會(huì)有良好效果和重要意義。

三、結(jié)語(yǔ)

少年時(shí)期是人生成長(zhǎng)經(jīng)歷中十分關(guān)鍵又十分脆弱的時(shí)期，需要我們特別的照顧和保護(hù)。完善的未成年人刑事訴訟程序的意義并不單純?cè)谟诜乐吻嗌倌攴缸?，更為深度的價(jià)值訴求是彰顯成人社會(huì)對(duì)未成年人的重視、尊重與關(guān)愛(ài)。在刑事訴訟領(lǐng)域，我們應(yīng)當(dāng)以開(kāi)闊的視野、創(chuàng)新的理念為指導(dǎo)，使未成年人犯罪刑事訴訟程序走向科學(xué)化、理性化。

[參考文獻(xiàn)]

[1]馬柳穎.未成年人刑事司法保護(hù)程序制度的構(gòu)建與完善.南華大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）2008.2.

[2]高素.未成年人的刑事司法保護(hù)問(wèn)題微探.科教文匯。2008.01上旬刊

[3]姚建龍.從少年法庭到少年法院一對(duì)我國(guó)目前創(chuàng)設(shè)少年法院的思考.中國(guó)青年研究，2001，(6)．

[4]龔凌，龍膜.淺析女法官在未成年人刑事案件審判中的作用[EB／oL]．htttp：／／www.1488.corn／china／.

[5]張竟模.陳建明.刑事審判中少年司法保護(hù)的探索與實(shí)踐[J].青少年犯罪問(wèn)題，2004,(5).