導(dǎo)語：大氣的壓強(qiáng)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第周星期第節(jié)年月日課題第一節(jié)大氣的壓強(qiáng)執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1知道什么是大氣壓強(qiáng)能說出幾個(gè)證明大氣壓強(qiáng)存在例子。2理解大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因，并能簡(jiǎn)單解釋一些日常生活中大氣壓強(qiáng)的現(xiàn)象。3知道大氣壓強(qiáng)的值是山由托里拆利實(shí)驗(yàn)而測(cè)定。重點(diǎn)理解大氣壓強(qiáng)的原因。難點(diǎn)能用大氣壓強(qiáng)的知識(shí)解釋一些現(xiàn)象。教具演示杯、硬紙片、試管、水槽、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)儀學(xué)生主要教學(xué)過程學(xué)生活動(dòng)教學(xué)過程設(shè)計(jì)一．復(fù)習(xí)提問1．固體壓強(qiáng)計(jì)算公式？2、液體壓強(qiáng)計(jì)算公式？二．新課教學(xué)1．大氣壓強(qiáng)存在①演示：如右圖②演示：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)③結(jié)論：上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了大氣壓的存在④什么是大氣壓強(qiáng)：大氣由于受到重力而對(duì)浸在它里面的物體有壓強(qiáng)，大氣各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。2．大氣壓強(qiáng)的大?、僦v述：P163圖11-5托里拆利實(shí)驗(yàn)，大氣壓可以維持760mm水銀柱。②計(jì)算760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)解：③大氣壓強(qiáng)值為1.01×105Pa④學(xué)生討論：大氣壓強(qiáng)能支持多高的水柱：計(jì)算：大氣壓強(qiáng)能支持10.3m高的水柱三．討論1．大氣壓這么大，為什么沒有把我們壓扁？2．解釋大氣壓現(xiàn)象：塑料掛衣鉤、吸飲料、呼吸、吸藥液等。3．想想議議：先討論后演示P163圖11-6。四．小結(jié)、練習(xí)五．布置作業(yè)第周星期第節(jié)年月日課題第二節(jié)大氣壓的變化執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1知道大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小。2知道測(cè)大氣壓的儀器和水銀氣壓計(jì)和金屬盒氣壓計(jì)；知道什么是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。3理解液體的沸點(diǎn)跟氣壓的關(guān)系，并能用此關(guān)系解釋一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象。重點(diǎn)理解液體的沸點(diǎn)跟氣壓的關(guān)系。難點(diǎn)用有關(guān)大氣壓的知識(shí)解釋簡(jiǎn)單現(xiàn)象。教具演示鐵架臺(tái)、酒精燈，燒瓶，溫度計(jì)，燒杯，水。學(xué)生主要教學(xué)過程學(xué)生活動(dòng)教學(xué)過程設(shè)計(jì)一．復(fù)習(xí)提問：1．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，證明：______________。2．托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)出：_______________。3．760毫米汞柱=_________帕。二．新課講授：1．大氣壓隨高度的增加而減小。(1)看圖11-9，學(xué)生歸納總結(jié)。(2)結(jié)論：離地面超高，大氣壓越小。(3)測(cè)出某點(diǎn)大氣強(qiáng)，就可知道當(dāng)?shù)氐母叨取?．測(cè)定大氣壓，氣壓計(jì)：水銀氣壓計(jì)，托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置。無液氣壓計(jì)，介紹構(gòu)造及原理。3．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的定義：把等于760毫米汞柱的大氣壓。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱=1.01×105帕（約105帕）。4一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高。演示實(shí)驗(yàn)：（P166圖11-11）現(xiàn)象：學(xué)生表述結(jié)論：(學(xué)生歸納)氣壓減小時(shí)水的沸點(diǎn)降低。結(jié)果：一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高。5理解氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系，學(xué)生閱書：P167第一段。6利用大氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系解答簡(jiǎn)單現(xiàn)象，如高壓鍋，高山煮蛋等。三．小結(jié)四．練習(xí)P1671、2五．作業(yè)：本節(jié)《同步訓(xùn)練》閱讀并歸納觀察現(xiàn)象并歸納得出結(jié)論閱讀解釋現(xiàn)象第周星期第節(jié)年月日課題第三節(jié)活塞式抽水機(jī)和離心泵氣體的壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1常識(shí)性了解活塞式抽水機(jī)和離心泵的簡(jiǎn)單工作過程和原理。2了解一定量氣體的壓強(qiáng)和體積的關(guān)系，打氣筒的構(gòu)造和原理，壓縮空氣的應(yīng)用。重點(diǎn)一定量氣體的壓強(qiáng)和體積的關(guān)系難點(diǎn)活塞式抽水機(jī)和離心泵的簡(jiǎn)單工作過程和原理教具演示離心泵模型，活塞式抽水機(jī)掛圖學(xué)生主要教學(xué)過程學(xué)生活動(dòng)教學(xué)過程設(shè)計(jì)一．復(fù)習(xí)上節(jié)課的有關(guān)點(diǎn)。1氣壓跟高度的關(guān)系。2氣壓計(jì)3沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系。4標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。二．新課講授1出示掛圖。(1)學(xué)生閱圖，講述工作過程。(2)講明吸取式抽水機(jī)靠大氣壓把水從低處送到高處。2出示離心泵模型。(1)讓學(xué)生先觀察，老師模擬演示。(2)師生共同分析工作過程和原理。3計(jì)算1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持多高的水柱。(從而明白離心泵的吸水揚(yáng)程)4選用最適合的設(shè)備(依需要和具體條件)。5一定量氣體的壓強(qiáng)和體積的關(guān)系：溫度不變，氣體的體積越小，壓強(qiáng)越大，體積越大，壓強(qiáng)越小。（簡(jiǎn)介：人呼吸過程）6簡(jiǎn)單介紹打氣筒的構(gòu)造和原理。三．小結(jié)四．練習(xí)：本節(jié)《同步訓(xùn)練》五．作業(yè)：閱讀P172：《大氣壓發(fā)現(xiàn)的歷史》回答問題講述人呼氣吸氣過程