【摘要】Frontpage更以其功能強(qiáng)大、容易上手、界面親切而著稱。它采用所見即所得的方式編輯網(wǎng)頁(yè)，利用它可以輕松的組織、編輯網(wǎng)頁(yè)并將其到指定的站點(diǎn)上，而且在之后還能對(duì)更新情況進(jìn)行監(jiān)控以更新站點(diǎn)的內(nèi)容。

【關(guān)鍵字】Frontpage創(chuàng)建站點(diǎn)、新建頁(yè)面、文字、超鏈接

現(xiàn)在流行的網(wǎng)頁(yè)制作軟件有很多，如Macromedia公司的Dreamweaver、微軟公司的Frontpage、還有AdobePagemill3.0--制作多框架，表單和Imagemap圖像的網(wǎng)頁(yè)工具、Netscape等等。其中Frontpage更以其功能強(qiáng)大、容易上手、界面親切而著稱。它采用所見即所得的方式編輯網(wǎng)頁(yè)，利用它可以輕松的組織、編輯網(wǎng)頁(yè)并將其到指定的站點(diǎn)上，而且在之后還能對(duì)更新情況進(jìn)行監(jiān)控以更新站點(diǎn)的內(nèi)容。

工具準(zhǔn)備好了，可根據(jù)你的個(gè)人喜好來(lái)選擇一些素材，如圖片、喜歡的文章等?，F(xiàn)在就讓我們從第一步的建立站點(diǎn)來(lái)踏上建造網(wǎng)上家園之旅。

用FRONTPAGE創(chuàng)建站點(diǎn)是很容易的。首先，我們來(lái)看一下創(chuàng)建一個(gè)只包含一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的站點(diǎn)。選擇“文件”菜單的“新建”選項(xiàng)，單擊“站點(diǎn)”命令，這時(shí)新建站點(diǎn)對(duì)話框就彈出來(lái)了，在“指定新站點(diǎn)位置”文本框中輸入新站點(diǎn)的位置，單擊“只有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的站點(diǎn)”圖標(biāo)，單擊“確定”按鈕。這就建立好站點(diǎn)了，我們現(xiàn)在來(lái)看一下新的站點(diǎn)里有什么，單擊“視圖”工具條的“文件夾”按鈕。在文件夾列表里有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)文件，名字叫做“index.htm”。我們知道，每一個(gè)站點(diǎn)都要有一個(gè)主頁(yè)，這個(gè)主頁(yè)也是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)文件。瀏覽者訪問(wèn)站點(diǎn)時(shí)首先進(jìn)入的就是站點(diǎn)的主頁(yè)。主頁(yè)的名字在一般情況下就叫做“index.htm”。就是說(shuō)我們新建只包含一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的站點(diǎn)時(shí)，F(xiàn)RONTPAGE就自動(dòng)為我們創(chuàng)建了站點(diǎn)的主頁(yè)了。這個(gè)新建的站點(diǎn)主頁(yè)時(shí)空的，我們可以向里面添加內(nèi)容。

在文件列表里除了主頁(yè)之外，還有文件夾。新建站點(diǎn)時(shí)，F(xiàn)RONTPAGE都會(huì)在站點(diǎn)所在位置下新建兩個(gè)文件夾，一個(gè)是“images”另一個(gè)是“_private”。我們?cè)诰庉嬚军c(diǎn)時(shí)可以在“image”文件夾里放置站點(diǎn)用到的圖片?！皃rivate”文件夾比較特殊，其中的文件對(duì)瀏覽者來(lái)說(shuō)是隱含的，我們可以把一些不想讓瀏覽者看到的網(wǎng)頁(yè)文件放在這個(gè)文件夾里，比如：我們可以在這個(gè)文件夾里存放注冊(cè)用戶的個(gè)人信息。

現(xiàn)在流行的網(wǎng)頁(yè)制作軟件有很多，如Macromedia公司的Dreamweaver、微軟公司的Frontpage、還有AdobePagemill3.0--制作多框架，表單和Imagemap圖像的網(wǎng)頁(yè)工具、Netscape等等。其中Frontpage更以其功能強(qiáng)大、容易上手、界面親切而著稱論文。它采用所見即所得的方式編輯網(wǎng)頁(yè)，利用它可以輕松的組織、編輯網(wǎng)頁(yè)并將其到指定的站點(diǎn)上，而且在之后還能對(duì)更新情況進(jìn)行監(jiān)控以更新站點(diǎn)的內(nèi)容。

工具準(zhǔn)備好了，可根據(jù)你的個(gè)人喜好來(lái)選擇一些素材，如圖片、喜歡的文章等?，F(xiàn)在就讓我們從第一步的建立站點(diǎn)來(lái)踏上建造網(wǎng)上家園之旅。

用FRONTPAGE創(chuàng)建站點(diǎn)是很容易的。首先，我們來(lái)看一下創(chuàng)建一個(gè)只包含一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的站點(diǎn)。選擇“文件”菜單的“新建”選項(xiàng)，單擊“站點(diǎn)”命令，這時(shí)新建站點(diǎn)對(duì)話框就彈出來(lái)了，在“指定新站點(diǎn)位置”文本框中輸入新站點(diǎn)的位置，單擊“只有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的站點(diǎn)”圖標(biāo)，單擊“確定”按鈕。這就建立好站點(diǎn)了，我們現(xiàn)在來(lái)看一下新的站點(diǎn)里有什么，單擊“視圖”工具條的“文件夾”按鈕。在文件夾列表里有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)文件，名字叫做“index.htm”。我們知道，每一個(gè)站點(diǎn)都要有一個(gè)主頁(yè)，這個(gè)主頁(yè)也是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)文件。瀏覽者訪問(wèn)站點(diǎn)時(shí)首先進(jìn)入的就是站點(diǎn)的主頁(yè)。主頁(yè)的名字在一般情況下就叫做“index.htm”。就是說(shuō)我們新建只包含一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的站點(diǎn)時(shí)，F(xiàn)RONTPAGE就自動(dòng)為我們創(chuàng)建了站點(diǎn)的主頁(yè)了。這個(gè)新建的站點(diǎn)主頁(yè)時(shí)空的，我們可以向里面添加內(nèi)容。

在文件列表里除了主頁(yè)之外，還有文件夾。新建站點(diǎn)時(shí)，F(xiàn)RONTPAGE都會(huì)在站點(diǎn)所在位置下新建兩個(gè)文件夾，一個(gè)是“images”另一個(gè)是“_private”。我們?cè)诰庉嬚军c(diǎn)時(shí)可以在“image”文件夾里放置站點(diǎn)用到的圖片?！皃rivate”文件夾比較特殊，其中的文件對(duì)瀏覽者來(lái)說(shuō)是隱含的，我們可以把一些不想讓瀏覽者看到的網(wǎng)頁(yè)文件放在這個(gè)文件夾里，比如：我們可以在這個(gè)文件夾里存放注冊(cè)用戶的個(gè)人信息。

盡管每一個(gè)站點(diǎn)都要有一個(gè)主頁(yè)，不過(guò)創(chuàng)建站點(diǎn)時(shí)我們?nèi)匀豢梢詮囊粋€(gè)空站點(diǎn)開始：選擇“文件”菜單的“新建”命令，單擊“站點(diǎn)”選項(xiàng)，在“新建站點(diǎn)”對(duì)話框里，我們可以選擇“空站點(diǎn)”圖標(biāo)來(lái)創(chuàng)建一個(gè)空站點(diǎn)?！靶陆ㄕ军c(diǎn)”對(duì)話框中還有許多其他圖標(biāo)，這是FRONTPAGE提供的用來(lái)創(chuàng)建站點(diǎn)模板或向?qū)АＮ覀儎?chuàng)建只有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的站點(diǎn)或者創(chuàng)建空站點(diǎn)，都是從頭開始來(lái)創(chuàng)建一個(gè)站點(diǎn)，這就好像蓋房子一樣，首先畫圖紙。然而，有許多的房子都具有相似的結(jié)構(gòu)和用途，所以我們可以用一張圖紙蓋很多相似的房子，這樣就節(jié)省了許多工作。

同樣的，盡管站點(diǎn)的風(fēng)格千差萬(wàn)別但是有許多站點(diǎn)的功能和結(jié)構(gòu)都是一樣的，如果我們從頭開始建立站點(diǎn)的話，就要做許多重復(fù)勞動(dòng)，這時(shí)，我們就可以使用模板或向?qū)?lái)建立站點(diǎn)。模板和向?qū)У淖饔镁秃孟裆w房子的圖紙一樣，我們不必每次建立站點(diǎn)時(shí)都從頭開始。我們單擊“個(gè)人站點(diǎn)”圖標(biāo)，用它可以迅速創(chuàng)建一個(gè)個(gè)人站點(diǎn)，輸入站點(diǎn)所在的位置，單擊“確定”按鈕，這樣我們剛就創(chuàng)建了個(gè)人站點(diǎn)。個(gè)人站點(diǎn)模板已經(jīng)為我們規(guī)劃好了站點(diǎn)的目錄和建立了相關(guān)的頁(yè)面。現(xiàn)在我們點(diǎn)擊一下“文件夾”按鈕，雙擊index.htm圖標(biāo)，

認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作任務(wù)是：

（1）負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳，具體包括工業(yè)園網(wǎng)站建設(shè)、二期招商畫冊(cè)的設(shè)計(jì)制作及參加相關(guān)展會(huì)等；

（2）日常接待工作；

（3）相關(guān)活動(dòng)的策劃及籌備；

（4）擔(dān)任講解工作；

認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作任務(wù)是：

（1）負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳，具體包括工業(yè)園網(wǎng)站建設(shè)、二期招商畫冊(cè)的設(shè)計(jì)制作及參加相關(guān)展會(huì)等；

（2）日常接待工作；

（3）相關(guān)活動(dòng)的策劃及籌備；

（4）擔(dān)任講解工作；

摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸地成為了人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常見到的事物。網(wǎng)頁(yè)的實(shí)用性在一定程度上就取決與網(wǎng)頁(yè)制作的精美性。而根據(jù)實(shí)際情況可知，當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)制作是我國(guó)高職專業(yè)的電子商務(wù)以及相關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)的主修課程之一，該課程所包含的知識(shí)范圍較為廣泛，在某種程度上存在一定地址使用自己技能型的結(jié)合，因此其綜合性較強(qiáng)。該文在進(jìn)行教學(xué)課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中主要根據(jù)筆者的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及相關(guān)的理論分析，同時(shí)結(jié)合當(dāng)前高職學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對(duì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式在網(wǎng)頁(yè)課程設(shè)計(jì)方面的作用進(jìn)行了一定的分析，希望能夠?yàn)楹笃诘难芯空咛峁┮欢ǖ膮⒖肌?/p>

關(guān)鍵詞：任務(wù)驅(qū)動(dòng);教學(xué)模式;教學(xué)設(shè)計(jì)

21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)以及相關(guān)科技產(chǎn)品在我國(guó)也得到極大的推廣，目前人們?cè)趯?duì)不熟悉的信息進(jìn)行獲取的主要方式就是通過(guò)登錄一些網(wǎng)站進(jìn)行搜索，同時(shí)還能將信息在平臺(tái)上，極大地使人們學(xué)習(xí)以及交流的方式得到了較大的進(jìn)步。同時(shí)在相關(guān)平臺(tái)上，政府部門能夠通過(guò)相關(guān)的信息使得其實(shí)際的形象得到較好的建立，在公布政府事務(wù)的同時(shí)也使得政府的辦事透明度得到了較大提升。個(gè)人通過(guò)信息可以在一定程度上將自己的個(gè)性進(jìn)行展示，并且在一定程度上提升了與他人之間的交流。當(dāng)前較多的高職專業(yè)的院校早已經(jīng)將網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作為其電子商務(wù)等專業(yè)的核心學(xué)習(xí)課程，通過(guò)詳細(xì)的教學(xué)使得學(xué)生能夠具備較為基礎(chǔ)的維護(hù)以及開發(fā)小型網(wǎng)站的能力，并且經(jīng)過(guò)專業(yè)的聯(lián)系逐漸地成為專業(yè)性的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人才。

1任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

傳統(tǒng)教學(xué)方式在對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中主要是通過(guò)對(duì)課本的知識(shí)進(jìn)行講解完成的，雖然后期會(huì)布置一定的設(shè)計(jì)任務(wù)，但是學(xué)生之間的網(wǎng)頁(yè)制作水平存在較大的不同，并且學(xué)生對(duì)課程的積極性也不高，因此，在進(jìn)行實(shí)際教學(xué)的過(guò)程中應(yīng)該從教學(xué)方式方面對(duì)其進(jìn)行改變。任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式就是通過(guò)對(duì)課程的內(nèi)容進(jìn)行一定的分解，將其細(xì)化為幾個(gè)任務(wù)，并且將完成任務(wù)作為其教學(xué)的目的。從理論方面分析可知，任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方式是建立在建構(gòu)主義的教學(xué)模式基礎(chǔ)上的，在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中，教師應(yīng)該將其實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分散，更好地融入到實(shí)際的任務(wù)中。在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中應(yīng)該更加注重通過(guò)教學(xué)使得學(xué)生能夠完成相關(guān)的任務(wù)。在進(jìn)行教學(xué)之前，為了使得學(xué)生能夠?qū)ο嚓P(guān)的任務(wù)有較好的分析，教師應(yīng)該對(duì)該任務(wù)進(jìn)行一定的分解，并且對(duì)該任務(wù)中所涉及的知識(shí)進(jìn)行明確。由于高職學(xué)生大多數(shù)都是在高考的過(guò)程中成績(jī)不理想才進(jìn)入的，因此，在對(duì)其進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中應(yīng)該注意其實(shí)際學(xué)習(xí)的情況。在對(duì)任務(wù)進(jìn)行分析的過(guò)程中，教師應(yīng)該對(duì)其大概涉及的知識(shí)進(jìn)行解說(shuō)，并且對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的資料搜索能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的能力搜索需要的知識(shí)，并且在找尋資料的過(guò)程中找出完成任務(wù)的方式。在進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方式使用的過(guò)程中應(yīng)該注重其根本特點(diǎn)就是將任務(wù)作為其主線，并且將教師作為其實(shí)際的主導(dǎo)，將學(xué)生作為其教學(xué)主體。這種教學(xué)方式也在一定程度上改變了傳統(tǒng)教學(xué)方式中的教師教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)看法。從本質(zhì)上進(jìn)行分析就是傳統(tǒng)教學(xué)方式下學(xué)生學(xué)習(xí)處于被動(dòng)的狀態(tài)，而任務(wù)驅(qū)動(dòng)能夠極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并且在不斷探索的過(guò)程中，學(xué)生能夠逐漸地學(xué)會(huì)了舉一反三的能力，使得學(xué)生的自身能力得到極大的培養(yǎng)。

2任務(wù)驅(qū)動(dòng)在網(wǎng)頁(yè)制作課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作任務(wù)是：

（1）負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳，具體包括工業(yè)園網(wǎng)站建設(shè)、二期招商畫冊(cè)的設(shè)計(jì)制作及參加相關(guān)展會(huì)等；

（2）日常接待工作；

（3）相關(guān)活動(dòng)的策劃及籌備；

（4）擔(dān)任講解工作；

摘要：本文從網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展以及現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)制作規(guī)范對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的要求，根據(jù)網(wǎng)頁(yè)的特點(diǎn)出發(fā)，通過(guò)dreamweaver8.0從table與div兩種布局制作網(wǎng)頁(yè)框架的方法以及瀏覽效果方面分析比較了網(wǎng)頁(yè)制作中這兩種方法布局網(wǎng)頁(yè)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，并且總結(jié)了他們各自應(yīng)用的范圍。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)頁(yè)制作表格divdreamweaver8.0網(wǎng)頁(yè)框架利與弊

引言

隨著信息時(shí)代的發(fā)展，web技術(shù)的一天天成熟，如何制作出一個(gè)符合規(guī)范，美觀又瀏覽速度快的網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)越來(lái)越成為一個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師所要考慮的重點(diǎn)了。過(guò)去的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師只需考慮網(wǎng)頁(yè)前臺(tái)美工處理，然后切片形成網(wǎng)頁(yè)即可，而自從CSS層疊式樣式表誕生后，網(wǎng)頁(yè)排版成為了一個(gè)新的網(wǎng)頁(yè)技術(shù)研究的領(lǐng)域。在制作網(wǎng)頁(yè)中，我們布局網(wǎng)頁(yè)的方法一般有兩種，第一種是使用table（表格）來(lái)布局網(wǎng)頁(yè)，另一種是使用div容器來(lái)布局網(wǎng)頁(yè)。下面我們就一個(gè)實(shí)例來(lái)講解這兩種方法來(lái)布局網(wǎng)頁(yè)的操作步驟，以及比較兩種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

一、網(wǎng)頁(yè)布局的兩種方法

方法一：使用table表格制作網(wǎng)頁(yè)框架。具體操作步驟如下：

[摘要]網(wǎng)頁(yè)制作是目前比較流行的一種行業(yè)，它已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)角落，而電子商務(wù)網(wǎng)站中網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)應(yīng)用的最多，本文主要從電子商務(wù)網(wǎng)站的安全隱患、網(wǎng)站安全現(xiàn)狀、網(wǎng)站安全的措施與解決方案、電子商務(wù)發(fā)展等方面進(jìn)行探討，尤其對(duì)于網(wǎng)站安全的考慮，在編寫網(wǎng)頁(yè)代碼時(shí)，應(yīng)注意的一些防范方法的介紹，以促進(jìn)人們對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作中的安全防范技術(shù)的了解。

[關(guān)鍵詞]網(wǎng)站安全腳本數(shù)據(jù)庫(kù)交互

一、引言

Internet已滲透到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，不僅影響著我們的學(xué)習(xí)和工作，在Internet的發(fā)展中，WWW的發(fā)明和迅速推廣應(yīng)用是一個(gè)重要的里程碑。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作為一門新興的技術(shù)，是介于平面設(shè)計(jì)、編程技術(shù)兩者之間的一門學(xué)科，它還涉及到美學(xué)心理、平面構(gòu)成、色彩搭配等平面設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。只有綜合運(yùn)用多種知識(shí)，才能設(shè)計(jì)出視聽特效、動(dòng)靜結(jié)合、人機(jī)交互的WEB頁(yè)面。

電子商務(wù)網(wǎng)站是一個(gè)非常豐富和方便的系統(tǒng)，很多是過(guò)去無(wú)法想像的，隨著今天的社會(huì)的發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在都可以想像得到。由此可以想像到未來(lái)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，那時(shí)候網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的要求是什么呢？怎樣才能適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展呢？我有以下幾點(diǎn)想法:網(wǎng)頁(yè)能具有人性化;網(wǎng)頁(yè)要具有相當(dāng)?shù)拿栏?網(wǎng)頁(yè)更加強(qiáng)調(diào)交互性。

二、電子商務(wù)網(wǎng)站的安全現(xiàn)狀

這次的網(wǎng)頁(yè)制作使我學(xué)會(huì)了很多，有關(guān)怎么收集資料，怎樣用最快的方法收集資料，怎樣收集有效的資料，怎樣整理資料，怎樣使自己的下載的資料便于查找，也學(xué)會(huì)了網(wǎng)頁(yè)的制作，學(xué)會(huì)了網(wǎng)頁(yè)特效，怎樣的特效才能凸現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)主題。

在幾節(jié)課的網(wǎng)頁(yè)制作中了解到了合作的重要性，制作是雖然是每人負(fù)責(zé)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，但也要互相交流，互相幫助，不能只顧自己，要吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，如：網(wǎng)頁(yè)的排版，網(wǎng)頁(yè)的特效等等，都值得我去學(xué)習(xí)。還要聽取他人的意見和建議，不能只顧自己，這分?jǐn)?shù)是集體的，不是個(gè)人的。如果有什么好的方法和效果要和大家一起分享。這樣才能使網(wǎng)頁(yè)更完整，更優(yōu)秀。

在作品交流中，其他小組的同學(xué)給我們也提供的很好的建議和意見，我們也會(huì)虛心接受，在看其他同學(xué)的作品時(shí)，也給了我很好的啟發(fā)，要多多吸收他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處才能使自己的網(wǎng)站更加完善。在作品的交流中也很好的鍛煉了自己的發(fā)言和有意義的提議。在聽取或提建議時(shí)并不能計(jì)仇，要用平常心對(duì)待。

如果下次還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)更加努力的。很感謝同組的同學(xué)的這幾日的照顧！

通過(guò)這次小組一起研究“中學(xué)生眼睛近視”，我體會(huì)到合作的快樂(lè)及樂(lè)趣。

我在小組中是負(fù)責(zé)查找資料以及制作網(wǎng)頁(yè)。在此過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到許多有用的知識(shí)。小組成員們互幫互助，互相改進(jìn)提高，互相增長(zhǎng)知識(shí)?？棄?mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)

[摘要]Flash動(dòng)畫已經(jīng)成為越來(lái)越多的人們所關(guān)注的一種動(dòng)畫發(fā)展的趨勢(shì)?？梢哉f(shuō),通過(guò)Flash進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)并建設(shè)網(wǎng)站,開創(chuàng)了多媒體效果的網(wǎng)頁(yè)或整個(gè)多媒體網(wǎng)站的新潮流,本文對(duì)Flash動(dòng)畫在網(wǎng)頁(yè)制作中的應(yīng)用及發(fā)展做了探討。

[關(guān)鍵詞]Flash動(dòng)畫網(wǎng)頁(yè)制作

近十幾年來(lái),Internet以前所未有之勢(shì)使應(yīng)用程序開發(fā)領(lǐng)域發(fā)生了根深蒂固的變化,許多組織越來(lái)越依賴于由Internet及相關(guān)技術(shù)提供的數(shù)字資源和通訊信道?，F(xiàn)在,在設(shè)計(jì)和開發(fā)應(yīng)用程序時(shí),幾乎所有人都會(huì)考慮如何最有效地結(jié)合與利用Internet技術(shù)以便充分利用連接計(jì)算所帶來(lái)的好處。

Flash特別適用于創(chuàng)建通過(guò)Internet提供的內(nèi)容,因?yàn)樗奈募浅Ｐ?。Flash是通過(guò)廣泛使用矢量圖形做到這一點(diǎn)的。與位圖圖形相比,矢量圖形需要的內(nèi)存和存儲(chǔ)空間小很多,因?yàn)樗鼈兪且詳?shù)學(xué)公式而不是大型數(shù)據(jù)集來(lái)表示的。位圖圖形之所以更大,是因?yàn)閳D像中的每個(gè)像素都需要一組單獨(dú)的數(shù)據(jù)來(lái)表示。

要在Flash中構(gòu)建應(yīng)用程序,可以使用Flash繪圖工具創(chuàng)建圖形,并將其它媒體元素導(dǎo)入Flash文檔。在Flash中創(chuàng)作內(nèi)容時(shí),需要在Flash文檔文件中工作。Flash文檔的文件擴(kuò)展名為fla(FLA)。在各領(lǐng)域方面,Flash將在網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)組織上顯示出巨大的生命力。它的應(yīng)用前景令人鼓舞。

一、Flash動(dòng)畫在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用