論文關(guān)鍵詞：實習(xí)基地建設(shè)資源共享

論文摘要：本文結(jié)合吉林大學(xué)實習(xí)基地建設(shè)的實際，闡述了野外實習(xí)基地建設(shè)在學(xué)生實踐能力培養(yǎng)中的意義。提出了基地建設(shè)中如何發(fā)揮基地特點和綜合性功能。通過基地建設(shè)，實現(xiàn)輻射示范作用及資源共享。

地球科學(xué)的各個學(xué)科均以自然界為天然實驗室，野外現(xiàn)場教學(xué)的理論性和實踐性在教育教學(xué)中都占有十分重要的地位。加強地球科學(xué)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、加強野外實踐教學(xué)基地建設(shè)是地球科學(xué)學(xué)科性質(zhì)所決定的，是培養(yǎng)具有創(chuàng)新型地學(xué)人才的重要措施，直接關(guān)系到地學(xué)基礎(chǔ)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。通過野外實習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生獨立觀察、思考、解決問題的能力，以及野外生存和開展工作的能力。加強本科生野外實踐能力的培養(yǎng)，關(guān)鍵在于野外實習(xí)基地建設(shè)，同時，一個建設(shè)良好，具有輻射示范作用的野外實習(xí)基地，能夠在最大程度上發(fā)揮教學(xué)資源優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。吉林大學(xué)興城野外實習(xí)基地經(jīng)過多年建設(shè)，結(jié)合遼寧濱海地區(qū)得天獨厚的地質(zhì)條件，在培養(yǎng)學(xué)生實踐能力方面形成了自身特色并得到國內(nèi)外多所大學(xué)的首肯，在資源共享方面發(fā)揮了較大作用。

1吉林大學(xué)興城野外實習(xí)基地概況

吉林大學(xué)興城野外實習(xí)基地位于遼寧省興城市東部釣魚臺海濱，基地前身為教育部療養(yǎng)院，總占地面積10．97萬平方米，建筑面積2．54萬平方米?；亟ㄖ艠愕溲?，全部青磚砌就，屬蘇州園林式建筑風(fēng)格，基地基礎(chǔ)設(shè)施較為齊全。

遼寧省興城地區(qū)大地構(gòu)造位置位于華北地塊北部燕山臺褶帶東段，東南為華北斷坳，41：AI~內(nèi)蒙地軸。興城地區(qū)燕山臺褶帶基底由太古宇建平群和片麻狀綏中花崗巖構(gòu)成，中、新元古界為厚度巨大的燕山型沉積；古生界為典型華北型沉積；中生育陸相火山一沉積巖系。教學(xué)實習(xí)區(qū)域近2000km，地質(zhì)條件十分優(yōu)越，地質(zhì)教學(xué)資源非常豐富，在國內(nèi)具有較好的區(qū)位優(yōu)勢，為培養(yǎng)地學(xué)人才提供了得天獨厚的實習(xí)、研究條件。

主辦單位：吉林大學(xué)××學(xué)院學(xué)生會

1晚會流程

（1）迎新晚會背景：一年一度的××學(xué)院迎新晚會向來是本學(xué)院最為隆重最為重要的活動。而作為有北方航母之稱的吉林大學(xué)，××學(xué)院的特殊地位一直以來都為其它學(xué)院所重視，其迎新晚會所帶來的影響力更可見一斑。迎新晚會的主旨在于向其它兄弟學(xué)院展示新生的風(fēng)采，向新生呈現(xiàn)吉林大學(xué)××學(xué)院深厚的文化傳統(tǒng)。

（2）晚會主題：我行我show

哲學(xué)社會學(xué)院向來是一個臥虎藏龍的地方，在如今張顯個性宣揚自我的時代，我行就要show的主題不但符合學(xué)生的才能特長，更符合大學(xué)校園的時代氣息。

（3）晚會時間：2005年11月初公務(wù)員之家版權(quán)所有

求職自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是吉林大學(xué)汽車工程學(xué)院車輛工程專業(yè)XX屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

吉林大學(xué)南嶺校區(qū)是我國著名的汽車、機械等人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著稱；吉林大學(xué)南嶺校區(qū)汽車學(xué)院則被譽為我國汽車工業(yè)的搖籃。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了汽車理論、汽車及車身設(shè)計等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

【摘要】隨著時代的發(fā)展，高校政治思想課教育也在不斷發(fā)生改變。就吉林大學(xué)思想政治教育工作的創(chuàng)新研究展開探討，針對如何能夠更好的與新時代中國特色社會主義思想相結(jié)合，對學(xué)生的思想政治工作進行創(chuàng)新與發(fā)展，是當(dāng)前吉林大學(xué)思想政治教育最為主要的問題，在新時代思想的影響下，應(yīng)該充分把握發(fā)展機遇，提高高校的思想政治教育水平。

【關(guān)鍵詞】思想政治教育;工作開展;創(chuàng)新研究

在新時代思想的理論中，針對高校思想政治工作做出了更為有效的指導(dǎo)，提供了新的發(fā)展方向。針對高校思想政治教育應(yīng)該如何培養(yǎng)人才，培養(yǎng)什么樣的人以及人才的培養(yǎng)是為了什么如何培養(yǎng)人才，培養(yǎng)什么樣的人以及人才的培養(yǎng)是為了什么的根本問題做出指導(dǎo)，在吉林大學(xué)的政治思想教育中，時刻檢出改革創(chuàng)新的工作理念，為順應(yīng)新時展要求，應(yīng)該時刻以新時代中國特色社會主義思想作為思想政治工作的指導(dǎo)方針，切實提高學(xué)生的思想素質(zhì)以及政治道德觀念。

一、新時代背景下高校思想政治教育工作的內(nèi)涵特征

中國社會主義思想隨著時代的發(fā)展在不斷的改變。通過馬列主義、思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論奠基，新時代中國特色社會主義思想應(yīng)運而生，此次社會主義思想的創(chuàng)新，是中國化馬克思主義的又一次發(fā)展和提高。1．突出文化教育，依靠文化發(fā)展思想政治教育。在高校教育中，思想政治工作與校園文化相關(guān)系。吉林大學(xué)作為一所七十多年的具有深厚文化內(nèi)涵的綜合性高校，對于思想政治教育工作的建設(shè)是一項工程巨大且極具系統(tǒng)化與科學(xué)化的文化工程，需要將政治、科學(xué)、人文等多方面相結(jié)合。工作的建設(shè)應(yīng)該分為理論教育以及實踐教育，對于文化與思政的結(jié)合而言，卡盯著之間有著十分明顯的耦合聯(lián)系，對于思想政治教育而言不僅具有十分重要的內(nèi)容影響，更是與教育的實效性相聯(lián)系，能夠在工作中強化思政教育的根本創(chuàng)新與持久發(fā)展。2．新時代背景下思想政治教育視野多元化發(fā)展。思想政治教育是針對師生全體的“人”性化工作，為確保工作的落實，應(yīng)該把握事物發(fā)展的根本，針對事物發(fā)展中存在的主要矛盾進行工作突破。而在工作的主要矛盾中，自信是極為重要的影響問題，尤其是對學(xué)科自信以及研究自信的問題解決。到目前為止，我國的思政教育已經(jīng)開展建設(shè)30年有余，在長久以來的發(fā)展影響下，工作內(nèi)容不斷拓展形成了一系列相關(guān)教育理念，如思想政治教育原理、方法論、發(fā)展史等，針對現(xiàn)實的各種普遍規(guī)律以及潛在發(fā)展的研究等進行反映。在此過程中，通過不斷的工作經(jīng)驗積累形成了中國特色社會主義思想，為思想政治教育提供了堅定的理論基礎(chǔ)。

二、新時代高校思想政治教育工作的創(chuàng)新途徑

摘要：文章以吉林省普通高等院校社團運行模式作為切入點，對吉林省部分高校體育運動社團進行了專家訪談和跟蹤調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果進行了統(tǒng)計分析。在吉林省具有較高影響力的各高校特色項目中，此種運行模式值得借鑒。

關(guān)鍵詞：陽光體育；普通高校；社團；運行模式

教體藝（2006）6號文件關(guān)于開展全國億萬大學(xué)生陽光體育運動的決定在2007年4月29日開始在全國范圍內(nèi)全面啟動，經(jīng)過近九年的開展，全國各地形成了適合本地區(qū)的運行模式，吉林省陽光體育運動的開展情況如何，主要以何種形式開展，本文對吉林省部分高校的陽光體育運動進行了訪談和跟蹤調(diào)查，并對調(diào)查數(shù)據(jù)做了統(tǒng)計分析。

一、研究對象及研究方法

（1）研究對象。本文選擇吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、長春理工大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、吉林華橋外國語學(xué)院和長春光華學(xué)院作為研究對象，對以上七所院校開展陽光體育運動的形式進行了專家訪談和跟蹤調(diào)查。選擇吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)的原因是這兩所院校是吉林省兩所部屬院校，影響較大。選擇長春理工大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)的原因是此三所院校是吉林省省屬重點，每所學(xué)校都有自己傳統(tǒng)的特色項目社團，在吉林省有較大的影響力。選擇吉林華橋外國語學(xué)院和長春光華學(xué)院是因為在吉林省民辦學(xué)校中，這兩所學(xué)校具有代表性。（2）研究方法。文獻資料法、專家訪談法、跟蹤調(diào)查法、統(tǒng)計分析法。

二、研究現(xiàn)狀

根據(jù)××大學(xué)本（專）科教學(xué)2003年工作要點，教材科遵循“依法、推進、深化、高效”的原則，組織落實國家及校級規(guī)劃教材的編寫、優(yōu)秀教材的選用及國外原版優(yōu)秀教材的引進，做好本年度優(yōu)秀教材評獎工作，開展教材質(zhì)量跟蹤調(diào)查活動。具體如下：一、組織落實國家及校級規(guī)劃教材的編寫與出版工作

根據(jù)《吉林大學(xué)本科教學(xué)教材建設(shè)與管理條例》，落實編者相關(guān)政策，做好教材編寫中期檢查，合理使用規(guī)劃教材編寫、審稿與出版經(jīng)費。做好“高等教育百門精品課程教材建設(shè)計劃”由我校承擔(dān)教材的編寫工作。

二、制定本科教材選用計劃

根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃、開課計劃和教材選用原則，學(xué)校制定本科教材選用計劃。制定時，應(yīng)按照一定的管理和審批程序，選擇每門課程所使用的教材。

三、開展教材質(zhì)量跟蹤調(diào)查活動

A．針對使用面廣、影響較大的幾種教材展開調(diào)查，如大學(xué)英語、計算機文化基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、機械制圖課程教材；

2007年，大學(xué)園區(qū)認真貫徹落實市六次黨代會和市人大七屆一次會議精神，緊密結(jié)合珠海經(jīng)濟社會發(fā)展的實際和需要，尤其是在黨的建設(shè)和大學(xué)生思想政治工作，圍繞珠海支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在人才培養(yǎng)、科研和產(chǎn)學(xué)研合作等方面，進一步加大了工作力度，推動大學(xué)園區(qū)在我市經(jīng)濟社會發(fā)展上做更多貢獻上不斷努力，取得較好成效。

一、黨的建設(shè)和大學(xué)生思想政治工作取得新進展

根據(jù)市委對中共珠海市大學(xué)園區(qū)工作委員會工作的要求，我們今年著重抓了以下方面的工作。

一是抓好理順管理體制工作。為加快理順高校黨建工作管理體制，根據(jù)市委組織部的指示、要求，我委積極主動與省教育黨工委聯(lián)系、匯報工作，尤其是認真參加了《關(guān)于加強廣東省民辦高校黨建工作的實施意見》（草案）的修改。同時，積極主動與高校本部有關(guān)部門尤其是大學(xué)園區(qū)高校負責(zé)黨建工作的負責(zé)部門和負責(zé)人，加強溝通、交流和工作研究，盡快做好相關(guān)銜接工作。

二是積極推進和促成大學(xué)園區(qū)高校優(yōu)秀教師和先進教育工作者納入我市今年的教師節(jié)表彰先進的評比。大學(xué)園區(qū)有25名優(yōu)秀教師和9名先進教育工作者獲得市委、市政府表彰。

三是會同高校和市有關(guān)部門繼續(xù)辦好大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生運動會等品牌活動，進一步活躍校園文化體育生活，促進大學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。目前，大學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動正有序開展。

吉林大學(xué)高等技術(shù)學(xué)院是吉林大學(xué)所屬的二級學(xué)院，是面向舉辦的以高等職業(yè)為主的培養(yǎng)實用型、技能型高級專門人才的辦學(xué)實體。為全面貫徹黨的教育方針，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)院確定總的辦學(xué)指導(dǎo)思想是，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和敬業(yè)精神為重點，堅持“素質(zhì)為本、能力為重、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、特色突出”的教育理念，深化高等職業(yè)教育教學(xué)改革，探索多種形式辦學(xué)模式，為我國化建設(shè)和區(qū)域培養(yǎng)技能型、型專門人才。學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為擁有7個專業(yè)，專兼職教師75人的相對獨立的高等技術(shù)學(xué)院。

一、改革辦學(xué)體制，建立“新制”的二級學(xué)院

當(dāng)前我國高等教育面臨的最根本的挑戰(zhàn)就是既要擴大發(fā)展，又要承受教育經(jīng)費短缺的壓力。解決上述的可行思路就是改革高等教育的辦學(xué)體制，改革政府包攬辦學(xué)的格局，建立以政府辦學(xué)為主、社會各界共同參與辦學(xué)的新體制。其中一個具體而有效的措施就是建立“新制”的二級學(xué)院。

這里所說的二級學(xué)院是指普通高校創(chuàng)辦的或附屬于普通高校的，具有新的辦學(xué)體制、管理體制、籌資體制和運行機制的二級學(xué)院。二級學(xué)院的最本質(zhì)特征可以歸結(jié)為“一校兩制”，即普通公立高校舉辦的、具有民辦運行機制的，或以混合所有制為基礎(chǔ)的非傳統(tǒng)型的二級學(xué)院。我校高等技術(shù)學(xué)院在一定程度上可以看作是“新制”的二級學(xué)院。它是由吉林大學(xué)南嶺校區(qū)（原吉林大學(xué)）與吉林省卡倫湖股份有限公司合作創(chuàng)辦的“校企聯(lián)合、自籌資金、獨立核算、自主管理”的辦學(xué)實體，以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展為原則，吉林大學(xué)負責(zé)提供校名、校譽、師資等有形和無形資產(chǎn)，負責(zé)教學(xué)組織和管理；公司負責(zé)提供辦學(xué)場地、辦學(xué)設(shè)施等辦學(xué)條件，負責(zé)后勤保障和服務(wù)，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制。學(xué)院在辦學(xué)體制、管理體制和籌資體制等方面不同于學(xué)校其他的二級學(xué)院。

根據(jù)我校高等技術(shù)學(xué)院的實踐，我們認為，改造或創(chuàng)辦“新制”二級學(xué)院的基本思路應(yīng)包括下述幾個方面：

1．突出“新制”，探索公有制多種形式在高等教育中的實現(xiàn)途徑。這種“新制”二級學(xué)院可以是民辦性質(zhì)的，也可以是混合所有制性質(zhì)的，這取決于學(xué)校發(fā)展方向、現(xiàn)有條件、優(yōu)勢及學(xué)科性質(zhì)。我校高等技術(shù)學(xué)院屬于校企聯(lián)辦的股份合作制。

吉林大學(xué)高等技術(shù)學(xué)院是吉林大學(xué)所屬的二級學(xué)院，是面向社會舉辦的以高等職業(yè)教育為主的培養(yǎng)實用型、技能型高級專門人才的辦學(xué)實體。為全面貫徹黨的教育方針，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)院確定總的辦學(xué)指導(dǎo)思想是，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和敬業(yè)精神為重點，堅持“素質(zhì)為本、能力為重、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、特色突出”的教育理念，深化高等職業(yè)教育教學(xué)改革，探索多種形式辦學(xué)模式，為我國現(xiàn)代化建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型專門人才。學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為擁有7個專業(yè)，專兼職教師75人的相對獨立的高等技術(shù)學(xué)院。

一、改革辦學(xué)體制，建立“新制”的二級學(xué)院

當(dāng)前我國高等教育面臨的最根本的挑戰(zhàn)就是既要擴大發(fā)展，又要承受教育經(jīng)費短缺的壓力。解決上述問題的可行思路就是改革高等教育的辦學(xué)體制，改革政府包攬辦學(xué)的格局，建立以政府辦學(xué)為主、社會各界共同參與辦學(xué)的新體制。其中一個具體而有效的措施就是建立“新制”的二級學(xué)院。

這里所說的二級學(xué)院是指普通高校創(chuàng)辦的或附屬于普通高校的，具有新的辦學(xué)體制、管理體制、籌資體制和運行機制的二級學(xué)院。二級學(xué)院的最本質(zhì)特征可以歸結(jié)為“一校兩制”，即普通公立高校舉辦的、具有民辦運行機制的，或以混合所有制為基礎(chǔ)的非傳統(tǒng)型的二級學(xué)院。我校高等技術(shù)學(xué)院在一定程度上可以看作是“新制”的二級學(xué)院。它是由吉林大學(xué)南嶺校區(qū)（原吉林工業(yè)大學(xué)）與吉林省卡倫湖股份有限公司合作創(chuàng)辦的“校企聯(lián)合、自籌資金、獨立核算、自主管理”的辦學(xué)實體，以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展為原則，吉林大學(xué)負責(zé)提供校名、校譽、師資等有形和無形資產(chǎn)，負責(zé)教學(xué)組織和管理；公司負責(zé)提供辦學(xué)場地、辦學(xué)設(shè)施等辦學(xué)條件，負責(zé)后勤保障和服務(wù)，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制。學(xué)院在辦學(xué)體制、管理體制和籌資體制等方面不同于學(xué)校其他的二級學(xué)院。

根據(jù)我校高等技術(shù)學(xué)院的實踐，我們認為，改造或創(chuàng)辦“新制”二級學(xué)院的基本思路應(yīng)包括下述幾個方面：

1．突出“新制”，探索公有制多種形式在高等教育中的實現(xiàn)途徑。這種“新制”二級學(xué)院可以是民辦性質(zhì)的，也可以是混合所有制性質(zhì)的，這取決于學(xué)校發(fā)展方向、現(xiàn)有條件、優(yōu)勢及學(xué)科性質(zhì)。我校高等技術(shù)學(xué)院屬于校企聯(lián)辦的股份合作制。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是吉林大學(xué)南嶺校區(qū)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生，主修國際經(jīng)濟與貿(mào)易。

97年我以優(yōu)異的成績考入吉林大學(xué)，在這四年里，我學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)異，多次獲得獎學(xué)金，在課余，我研讀了各種報紙、書籍，對世界各國的政治經(jīng)濟、風(fēng)土人情都有了初步的了解，尤其是經(jīng)濟的全球化以及世界經(jīng)濟未來的走向，更引起了我極大的興趣。

步入大學(xué)校門伊始，我就問自己：到底怎么做才能更加完善自己，成為德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生？所以，我積極參加各類活動，如文藝方面，我多次編排舞蹈，參加演出，成為大學(xué)生藝術(shù)團的文藝骨干；體育方面，我多次參加運動會并取得名次。另外，我還積極參加辯論會、主持人大賽、演講比賽等多種活動。

大學(xué)生活即將告一段落，在這里，我從各方面都得到了鍛煉，真正做到了：