校運會解說詞范文
時間：2023-04-03 07:46:10
導(dǎo)語：如何才能寫好一篇校運會解說詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
8.瞧！一群意氣風發(fā)、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。就是這樣一個由41人組成的團體，他們團結(jié)友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的99088！
3.各位老師、同學們，現(xiàn)在朝主席臺走來的，是8班健兒們組成的方陣。這是一只頑強拼搏的隊伍，一個團結(jié)向上的集體。在去年的運動會上，雖有幾名運動健兒因故未參加，但在所有人的奮力拼搏下，依然取得了團體第八名的好成績。今年，他們凝聚實力，決心向更好的成績發(fā)起沖擊、發(fā)動挑戰(zhàn)。他們的口號依然是："團結(jié)進取、奮力拼搏、齊心協(xié)力、共鑄輝煌。" 請拭目以待吧！
4.現(xiàn)在走來的是8班，天空閃爍綠松石的光芒，年輕的春天充滿希望；
我們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為我們開放；
我們有緣才能相聚，有心才會珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，
我們心相連，手牽手。團結(jié)成就我們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動新的希望。
我們青春飛揚，我們團結(jié)向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔。
5.放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，8班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：8班，本界運動會上最亮麗的風景線！
我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！運動健兒們！勝利，將與我們8班同在！
6.迎面走來的是8班,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,穩(wěn)中求進,挑戰(zhàn)自我是他們的起點.不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標,奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油,8班,你將成為成功的代名詞！
7."造化鐘神秀，大地青未了。會當凌絕頂，一覽眾山小"?？?！8班這個團結(jié)向上，激揚個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是個充滿愛心和魅力的集體，同心協(xié)力--事故他們彼此的默契，頑強拼搏--是他們永恒的信念，永爭第一--是他們不變的追求。在這次運動會中，8班全體同學集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。讓所以人為他們大聲吶喊"8班,加油?。。?quot;
8.現(xiàn)在走來的是8班的健兒們,他們意氣風發(fā),他們勇于堅持,他們將在這次運動會上展現(xiàn)他們矯健的身姿,他們將在這次運動場上寫出他們青春的名字他們?nèi)绱箫L壓林,他們有豪氣干云,他們有一顆非我莫屬的年輕的心,他們是一桿永爭第一的青春的旗!
9.現(xiàn)在入場的是8班，這是一個團結(jié)的集體。同行是一首歌，我們用自信、頑強譜寫青春的旋律。我們這里有短跑冠軍，長跑健將。我們這里高手云集，人才薈萃。團結(jié)是我們斗志的源泉，是不斷激勵我們向更高更快更強努力的精神支柱。我們8班一定會爭創(chuàng)佳績，勇奪第一。
10.迎著太陽的光輝，賣著整齊的布法，現(xiàn)在想主席臺走來的是8班?？矗\動健兒一個個精神飽滿、英姿勃發(fā)；聽，整齊的步伐向大家展示著他們是一個有紀律的的班集體。原男子110欄紀錄保持者___就是來自于這個班級，另外，_________的獲得者________也在該班。8班就是這樣一個有活力的班集體，她一定會大步的走向光明的明天！
11.現(xiàn)在走過來的是8班的方陣，____個兄弟姐妹組成的一支朝氣蓬勃，英姿勃發(fā)的隊伍。他們昂首挺胸，邁著整齊有力的步伐，儼然一個不可分割的整體。就是這樣一個團結(jié)拼搏的集體在去年運動會上力搓群雄，奪得團體總分第三的不俗成績。今天，他們又意氣風發(fā)，信心十足地站在這里，為了班級榮譽而戰(zhàn)，我們堅信，他們一定會不負眾望，再續(xù)輝煌。讓我們拭目以待！
18.恰同學少年，風華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。
看，現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是我們8班的同學們。
這是一個熱情如火，團結(jié)向上的集體。他們不但學習優(yōu)秀，
工作積極，參加各類文體活動也從不甘落后。今天，
他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，
想在百米賽場上與各路英雄一爭高下。
8班,祝你們好運！
篇2
各位老師、同學們,現(xiàn)在朝主席臺走來的,是由_____班健兒們組成的方陣。這是一只頑強拼搏的隊伍,一個團結(jié)向上的集體。在去年的運動會上,雖有幾名運動健兒因故未參加,但在所有人的奮力拼搏下,依然取得了團體第八名的好成績。今年,他們凝聚實力,決心向更好的成績發(fā)起沖擊、發(fā)動挑戰(zhàn)。他們的口號依然是:"團結(jié)進娶奮力拼搏、齊心協(xié)力、共鑄輝煌。" 請拭目以待吧!
_____班解說詞
現(xiàn)在走來的是_____班,天空閃爍綠松石的光芒,年輕的春天充滿希望;
我們帶著嶄新的力量隨春天而至,鮮花將為我們開放;
我們有緣才能相聚,有心才會珍惜,我們的心朝著同一方向眺望,
我們心相連,手牽手。團結(jié)成就我們舊日的輝煌,今天年輕的心萌動新的希望。
我們青春飛揚,我們團結(jié)向上,我們相信有夢的地方就會有飛翔。
_____班解說詞
放飛理想、放飛激-情、勇往直前、永不言敗,_____班正踏著朝陽,激-情豪邁地走過來;這,是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級,他們步伐矯艦精神抖擻,在向你我莊嚴的宣告:_____班,本界運動會上最亮麗的風景線!
我們同歡樂、我們共追求,我們馳騁賽嘗揮灑豪邁,讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!運動健兒們!勝利,將與我們_____班同在!
_____班解說詞
"造化鐘神秀,大地青未了。會當凌絕頂,一覽眾山小"?？?_____班這個團結(jié)向上,激揚個性的集體邁著整齊化一的步伐,昂首闊步地向我們走過來了,這是一個充滿愛心和魅力的集體,同心協(xié)力--事故他們彼此的默契,頑強拼搏--是他們永恒的信念,永爭第一--是他們不變的追求。在這次____運動會中,_____班全體同學集體宣誓:將在比賽中奮勇爭先,賽出成績,賽出風格,賽出個性。讓所以人為他們大聲吶喊"_____班,加油!!!"
_____班解說詞
現(xiàn)在走來的是_____班的健兒們,他們意氣風發(fā),他們勇于堅持,他們將在這次運動會上展現(xiàn)他們矯健的身姿,他們將在這次運動場上寫出他們青春的名字他們?nèi)绱箫L壓林,他們有豪氣干云,他們有一顆非我莫屬的年輕的心,他們是一桿永爭第一的青春的旗!
_____班解說詞
現(xiàn)在入場的是_____班,這是一個團結(jié)的集體。同行是一首歌,我們用自信、頑強譜寫青春的旋律。我們這里有短跑冠軍,長跑健將。我們這里高手云集,人才薈萃。團結(jié)是我們斗志的源泉,是不斷激勵我們向更高更快更強努力的精神支柱。我們_____班一定會爭創(chuàng)佳績,勇奪第一。
_____班解說詞
篇3
別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是信息工程學院運動員代表隊。他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示信息工程學院的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更高，更快，更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是信息工程學院勇士們真正的本色！
通信工程分院解說詞 計算機學院和軟件學院代表隊解說詞
現(xiàn)在正向主席臺緩緩走來的是計算機學院和軟件學院代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，高舉著“走向e世紀”的醒目標語牌，到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上，計算機學院和軟件學院的健兒們本著“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強體質(zhì)”的宗旨，發(fā)揚“團結(jié)，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強”的目標邁進。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績！
管理分院代表隊解說詞
接下來入場的是管理分院代表隊，管理分院方陣突出的是競技與美的組合，在本屆運動會中，他們要用自己的智慧和汗水，在競技的舞臺上展現(xiàn)堅韌頑強的精神和青春的熱情。管理分院醒目的會標是用唯美的線條各了出的一個正在奔跑的人，扭曲的m型是英文“管理”的首寫字母。此刻他們以整齊的步伐、強健的體魄、良好的精神面貌來證明他們必勝的勇氣和力量。祝愿他們能用友誼的表現(xiàn)為美好的大學生生活留下無法抹去的青春記憶和點綴生命旅途的韶光年華！
一名院代表團方陣解說詞
隨著播音員一聲令下，一名院代表團方陣踩著《運動員進行曲》的節(jié)拍，雄壯而優(yōu)美地邁進運動場，剎那間有如一石激起千層浪，看臺上的“人海”的歡呼一浪高過一浪，看，新生團來了，一身筆挺的軍裝，矯健的正步，恩，一個月的軍旅生活，他們沒有白過，在他身上我們找到了朝氣，看到了希望。我們老生一代也不示弱，都有了新花樣，相信這好的開頭一定會給我們帶來好的結(jié)果，我們拭目以待！
自動化分院運動會解說詞 查閱更多 【運動會大學院系校方隊解說詞】
篇4
2016秋季運動會解說詞
八(1)解說詞：
八(1)班，這個朝氣蓬勃、自信團結(jié)的班集體，正意氣風發(fā)，昂首闊步的朝我們走來，他們精神飽滿，斗志高昂，內(nèi)心充滿了自信，在此，讓我們祝愿運動健兒們能在本屆運動會上再創(chuàng)輝煌，爭取再奪桂冠。
八(2)班解說詞：
現(xiàn)在向我們迎面走來的是八(2)班代表隊。成為最好是我們最初的夢想。今天，他們將弘揚奧運精神，為別人喝彩，為自己歡呼!我們有理由相信：八(2)班必定會再現(xiàn)輝煌!讓我們拭目以待!
八(3)班解說詞：
看，朝氣蓬勃、精神抖擻的八(3)班的健兒們正向我們走來，這是一個團結(jié)文明的集體，一個自尊自強的集體，一個友愛向上的集體。他們參賽的理念是：熱情待人，扎實比賽，成就榮耀。八(3)班，好樣的，加油!
八(4)班解說詞：
接著向我們走來的是八(4)班。
聽吧!整齊的步伐正是我們邁向賽場的節(jié)奏，
看吧!蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息，
青春的活力使我們對體育充滿熱情，
比賽的到來讓我們展示出自己，
必勝的信心是我們最好的準備，
團結(jié)和友誼是我們最大的前提!
八(5)班解說詞：
接著向我們走來的是活力四射、朝氣蓬勃、英姿煥發(fā)的八(5)班運動員代表隊。今日的八(5)班正以嶄新的面貌、敢拼的精神取得了較大的進步。在這次運動會上，八(5)班運動員將依托60顆激情的心，創(chuàng)造更加輝煌的成績。
八(6)班解說詞：
邁著剛勁有力的步伐，我們迎來的是八(6)班的體育健兒。八(6)班，是一個團結(jié)、優(yōu)秀的集體，瞧，他們意氣風發(fā)，精神抖擻，朝氣蓬勃。在本屆校運會上，他們本著重在參與、展現(xiàn)風采的宗旨，積極發(fā)揚奧運精神，為本屆校運會爭光添彩，加油吧，勝利屬于你們!輝煌屬于你們!
八(7)解說詞：
瞧，正向我們走來的是八(7)班代表隊。他們精神飽滿、斗志昂揚，參賽的選手各有所長。男子立定跳遠和女子標槍更是他們的拿手好戲。選手們自信滿懷，準備充分，欲在此次運動會上一舉奪魁。
八(8)班解說詞：
現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首向主席臺走來的是八(8)班，這是一個團結(jié)進取，富有青春活力的班集體。我們真誠地希望他們在本屆運動會上勇創(chuàng)佳績。
七(1)班解說詞：
看吧!現(xiàn)在向我們走來的是一個由58名全新的成員組成的新集體七(1)班。在這個新的、溫暖的集體中，同學們像兄弟姐妹一樣團結(jié)、友愛、互助。風雨中，他們勇往直前;陰霾下，他們攜手并進;陽光下，他們放聲高歌，擁抱明天。全新的集體將以全新的面貌展現(xiàn)在全校師生的面前，去迎接各項挑戰(zhàn)，爭取更多的輝煌。
七(2)班解說詞：
迎面走來的是七(2)班的運動員?？?他們個個意氣風發(fā)。良好的心理素質(zhì)，令他們的情緒沉著而穩(wěn)定;長期的體育鍛煉，使他們對這次比賽充滿信心。他們將本著友誼第一，比賽第二的原則來參加這屆運動會，他們將嚴格遵守比賽規(guī)則，賽出他們的水平，賽出他們的風格。
七(3)班解說詞：
踏著矯健的步伐向我們走來的是七(3)班的健兒們，他們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進取的團隊，困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們青春的笑臉上，在這次運動會上，他們本著不求最好，但求更好的宗旨，爭創(chuàng)更佳成績。
七(4)班解說詞：
迎面走來的是七(4)班，班里的全體同學在班主任陸老師的帶領(lǐng)下，團結(jié)一致，共同拼搏、共同奮斗。在這次運動會上，他們力爭賽出風格，賽出品格，創(chuàng)造佳績。
七(5)班解說詞：
現(xiàn)在正向我們走來的是七(5)班。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。相信他們一定能在校運動會這個舞臺上，努力拼搏，爭創(chuàng)佳績!
七(6)班解說詞：
下面朝主席臺走來的是七(6)班代表隊，這是一支向上的團體，他們在短、長跑項目中都占有一定的優(yōu)勢。本著友誼第一，比賽第二的終旨，相信他們一定會努力拼搏，賽出水平，賽出風格，讓我們用熱烈的掌聲為他們喝彩，期待他們載譽歸來!
七(7)班解說詞：
瞧，七(7)同學們正昂首闊步向我們走來，個個英姿颯爽。他們將以友誼第一，比賽第二的終旨在比賽過程中不斷拼搏進取，以獲得優(yōu)異成績!
篇5
別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是信息工程學院運動員代表隊。他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示信息工程學院的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更高，更快，更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是信息工程學院勇士們真正的本色！
解說詞
解說詞
現(xiàn)在正向主席臺緩緩走來的是計算機學院和軟件學院代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，高舉著“走向e世紀”的醒目標語牌，到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上，計算機學院和軟件學院的健兒們本著“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強體質(zhì)”的宗旨，發(fā)揚“團結(jié)，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強”的目標邁進。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績！
解說詞
接下來入場的是管理分院代表隊，管理分院方陣突出的是競技與美的組合，在本屆運動會中，他們要用自己的智慧和汗水，在競技的舞臺上展現(xiàn)堅韌頑強的精神和青春的熱情。管理分院醒目的會標是用唯美的線條各了出的一個正在奔跑的人，扭曲的m型是英文“管理”的首寫字母。此刻他們以整齊的步伐、強健的體魄、良好的精神面貌來證明他們必勝的勇氣和力量。祝愿他們能用友誼的表現(xiàn)為美好的大學生生活留下無法抹去的青春記憶和點綴生命旅途的韶光年華！
校運會開幕
隨著播音員一聲令下，一名院代表團方陣踩著《運動員進行曲》的節(jié)拍，雄壯而優(yōu)美地邁進運動場，剎那間有如一石激起千層浪，看臺上的“人海”的歡呼一浪高過一浪，看，新生團來了，一身筆挺的軍裝，矯健的正步，恩，一個月的軍旅生活，他們沒有白過，在他身上我們找到了朝氣，看到了希望。我們老生一代也不示弱，都有了新花樣，相信這好的開頭一定會給我們帶來好的結(jié)果，我們拭目以待！
自動化分院運動會解說詞
篇6
令人興奮的運動會開幕了，作為主持人，應(yīng)當要提前準備好主持詞，主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。接下來小編為大家整理了5篇運動會開幕式主持詞，歡迎大家閱讀!
運動會開幕式主持詞1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
乙：親愛的同學們：
合：大家上午好!
甲：金秋十月，秋高氣爽;樂曲高奏，彩旗飄揚。
乙：今天，澎湃的心緒，燃燒在每個同學的心中;喜悅的氣氛，洋溢在__小學的操場上。
甲：在這個激動人心的日子里，__小學第_屆秋季運動會，終于拉開了帷幕。
乙：在此，我謹代表全體學生，向今天來到現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示熱烈的歡迎。向為這次運動會的舉行提供支持的校領(lǐng)導(dǎo)、精心籌備此次運動會和體育老師們表示衷心的感謝。同時也要向勇于挑戰(zhàn)自我的全體運動員和辛苦勞累的裁判員老師致以誠摯的敬意!
甲：今天參加這此體育盛會的共有__個代表隊，在本屆運動會上，他們將發(fā)揚更高、更強、更快的奧林匹克精神，秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風格，為班級爭光，為校園添彩。
乙：希望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏，賽出風格，賽出水平，讓我們共同祝愿__小學秋季運動會取得圓滿成功。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
乙：敬愛的老師，親愛的同學們，激動人心的開幕式，
(合)：現(xiàn)在開始!
現(xiàn)在有請裁判員、運動員入場。(播放音樂)
1、國旗
看，鮮艷的五星紅旗在前面引路，激越的《運動員進行曲》在校園回蕩!伴著時代的鼓點，鮮艷的五星紅旗走進了田徑場。國旗的紅色，象征著革命;五星象征著各族人民大團結(jié)。為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。讓五星紅旗永遠飄蕩在我們心中!
2、鼓號隊
現(xiàn)在雄糾糾氣昂昂地向我們走來的是學校鼓號隊，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神。號聲嘹亮，洋溢著生命的活力，鼓聲陣陣敲開了光輝的前程。生命如火，誓言如歌。體育是人類文明的燈火，讓我們舞動時代的鼓點，展現(xiàn)運動的無限風采。
3、彩旗隊
在國旗的引導(dǎo)向我們走來的彩旗隊，彩旗迎風飄揚。紅的如火，粉的似霞，黃的如云，藍的如潮，五彩繽紛，喜慶熱烈。它象征著我們__小學體育工作的勃勃生機。彩旗隊員的目光深情、自信，步伐矯情、整齊。
4、班級代表隊上場
現(xiàn)在向大家走來的是__小學各個班級的代表隊。看，他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著必勝的信念。他們相信，勝利是屬于有準備的人，為這次運動會大家已做好充分的準備!
5、___
迎著太陽的光輝，邁著整齊的步伐，，現(xiàn)在朝主席臺走來的，是___健兒們組成的方陣。這是一只頑強拼搏的隊伍，一個團結(jié)向上的集體。瞧!他們意氣風發(fā)、精神抖擻，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，他們將用拼搏的精神共鑄輝煌。讓我們拭目以待吧!
6、___
瞧，那隨著洪亮整齊、氣貫如虹的口號聲，走來了雄糾糾、氣昂昂的___的方隊。___是一個團結(jié)向上、勤學奮進的團隊，他們將發(fā)揚奧運精神，奮力拼搏，挑戰(zhàn)自我，積極參與每個運動項目的競爭，他們將用汗水和力量，為班級贏得榮譽，為班級增添新的光彩。他們自信!他們勇敢!他們堅毅!他們奮發(fā)!他們執(zhí)著!“人小志氣大、一比定分曉”，相信，在這次運動會上，班的勇士們定會賽出成績，創(chuàng)造輝煌!
7、___
現(xiàn)在向我們走來的，是___的運動健兒們!他們個個精神飽滿，英姿颯爽?？?，他們的步伐多么豪邁整齊!聽，他們的聲音多么鏗鏘有力!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號顯著他們的實力。他們堅信，大海無邊天作岸，高山有頂我為峰!
8、___
瞧!一群意氣風發(fā)、精神抖擻的___正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。有了充分的準備，他們有信心在運動會上取得優(yōu)異的成績。這就是充滿朝氣的___的代表隊。他們的口號是：“前行之路，風雨無阻;全力以赴，勝利永駐。
9、___
看，現(xiàn)在向我們走來的是___的運動員，他們斗志昂揚，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運動的滿腔熱情，堅守“友誼第一，比賽第二”的信念，準備在這次運動會上賽出成績，賽出風格，超越自己，為班爭光!讓我們預(yù)祝他們成功吧!
10、___
在向我們走來的是___代表隊。看!他們步伐整齊，精神飽滿，昭示著必勝的決心。這是一個團結(jié)友愛、充滿朝氣的集體。他們激情飛揚!他們將把拼搏的汗水揮灑在賽場!他們將用燦爛的笑容擁抱勝利的輝煌!
11、___
看，現(xiàn)在以矯健的步伐、嘹亮的口號向我們走來是___班的代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，高舉著醒目的標語牌，到處可見的是他們的蓬勃朝氣和必勝的信念。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異成績。
12、___
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，___代表隊，踏著朝陽，激情豪邁地向我們走來?？矗@是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的集體，他們步伐矯健，精神抖擻。加油吧!運動健兒們!
文藝表演
1、看，飛來了一群可愛的小天使。
原來是___的小朋友們。他們翩翩起舞，用活潑優(yōu)美的舞姿為運動員們吶喊助威呢。別看我們年紀小，我們真的很不錯，請欣賞舞蹈《我真的很不錯》。
2、___集體舞
升國旗，奏國歌
運動員體表宣誓
裁判員代表宣誓
學校領(lǐng)導(dǎo)致詞
運動會開幕式主持詞2
開場語
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學們!
女：金秋九月，氣朗天晴，碩果累累，風景怡人!
男：和著國慶70周年的春風，___小迎來了第_屆秋季運動會。
女：本次運動會，我校__個教學班的___名運動員將進行田徑共__多個項目的角逐。
男：運動員們本著“友誼第一，比賽第二”的賽場原則，弘揚“更高、更快、更強”的奧運精神，謹記“我們一直在努力”的___小校訓，將賽出風格，賽出佳績，賽出個性。
女：讓我們共同祝愿本次校運會圓滿成功!
各方隊入場解說詞
國旗方隊：在我校_名體育老師的護衛(wèi)下，鮮艷的五星紅旗正緩緩經(jīng)過主席臺，這用革命鮮血染紅的紅旗，伴隨我們成長，教我們堅強，給我們力量，讓我們秣馬厲兵，勤學苦練，用佳績、用文明為國旗增色、添彩。
校運會會徽方隊：由_年級學生組成的校運會會徽方隊向我們走過來了，“___小第_屆秋季運動會”的字樣彰顯著___小的成長和實力，“鳴奏青春旋律，抒寫運動樂章;體育無處不在，運動無限精彩”的字樣顯示著運動會的目標，中間四人同舉的懷仁___小?；諛酥局熒步篮胈__小的偉大決心。
儀仗隊方隊：由_年級學生組成的儀仗隊正向主席臺走來，鼓如雷霆威震山河，型似鐵騎橫掃千軍，大鼓敲出的是氣勢，小鼓敲出的是緊湊，他們用整齊的節(jié)奏引領(lǐng)全場隊伍，氣貫長虹，催人奮進，彰顯著蓬勃發(fā)展的___小正闊步前進。
紅旗方隊：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是由_年級學生組成的紅旗方隊。紅色是血液的顏色，是飛騰的節(jié)奏，是燃燒的激情，__名男同學邁著穩(wěn)健而整齊的步伐向我們走來。擎著紅旗，他們把自己的青春融入這熱血沸騰之中，目視遠方，他們相信未來會更加美好!
健美操方隊：現(xiàn)在向我們走來的是由清一色的_年級女同學組成的健美操方隊。昔日，她們奮力苦戰(zhàn)題海，埋頭刻苦學習;今天，她們憑借優(yōu)美的身姿，舞動青春的旋律;明天，她們將走向考場，傲視天下群雄!
合唱隊：下面經(jīng)過主席臺的是合唱隊，他們將在開幕式表演上獻出對母校的一片深情大禮，看!她們臉上洋溢著激情與喜悅;聽，他們整齊的步伐踏出了勇氣和力量。紅花揚起，彰顯著___小的日子紅紅火火，黃花揚起，預(yù)示著___小的未來更加輝煌。他們將用整齊嘹亮的歌聲唱響___小明天更美好!
裁判員方隊：現(xiàn)在走過來是裁判員方隊。本次校運會的裁判員由我校的任課教師組成，他們中有講壇耕耘十數(shù)載，飽經(jīng)風雨的老教師，也有風華正茂，成績卓著的青年骨干。他們窮盡書山為育人，遍覽典籍促教學。今天，他們將高擎執(zhí)法的利劍，本著公平、公正、公開的評判原則，為校運會執(zhí)法，相信在他們的辛勤努力下，校運會定能圓滿成功!
各年級運動員代表隊：(自帶解說詞)
舞蹈隊：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是由我校音樂教師___指導(dǎo)的女教師舞蹈隊，她們踏著《好收成》的優(yōu)美音樂，穿著紅色的盛裝，舞動著紅色綢扇，形成一道優(yōu)美的風景線。講臺上，她們是嚴師，更是益友，舞臺上，她們又是出色的演員。紅色舞動好收成，豐收預(yù)示好日子。___小老師齊努力，共為___小贏佳績。
結(jié)束語
男：20__年是___小收獲的一年，__報喜訊，招生傳佳音。
女：20__年也是___小富有挑戰(zhàn)的一年，新生步入旅程，其他年級學生加速前進，六年級更是奮勇直沖。
男：愿本次校運會激勵同學們不斷前進，在學習中也能勇奪金銀。
女：共同祝愿本次校運會圓滿成功!
運動會開幕式主持詞3
一、開場語
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學們!
女：金秋九月，氣朗天晴，碩果累累，風景怡人!
男：和著國慶60周年的春風，懷仁__中學迎來了第五屆秋季運動會。
女：本次運動會，我校 66個教學班的660名運動員將進行田、徑共20多個項目的角逐。
男：運動員們本著“友誼第一，比賽第二”的賽場原則，弘揚“更高、更快、更強”的奧運精神，謹記“我們一直在努力”的__中學校訓，將賽出風格，賽出佳績，賽出個性。
女：讓我們共同祝愿本次校運會圓滿成功!
二、各方隊入場解說詞
國旗方隊：在我校4名體育老師的護衛(wèi)下，鮮艷的五星紅旗正緩緩經(jīng)過主席臺，這用革命鮮血染紅的紅旗，伴隨我們成長，教我們堅強，給我們力量，讓我們秣馬厲兵，勤學苦練，用佳績、用文明為國旗增色、添彩。
校運會會徽方隊：由九年級學生組成的校運會會徽方隊向我們走過來了，“懷仁__中學第五屆秋季運動會”的字樣彰顯著__中學的成長和實力，“鳴奏青春旋律，抒寫運動樂章;體育無處不在，運動無限精彩”的字樣顯示著運動會的目標，中間四人同舉的懷仁__中學校徽標志著全校師生共建美好__中學的偉大決心。
儀仗隊方隊：由七年級學生組成的儀仗隊正向主席臺走來，鼓如雷霆威震山河，型似鐵騎橫掃千軍，大鼓敲出的是氣勢，小鼓敲出的是緊湊，他們用整齊的節(jié)奏引領(lǐng)全場隊伍，氣貫長虹，催人奮進，彰顯著蓬勃發(fā)展的懷仁__中學正闊步前進。
紅旗方隊：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是由初三學生組成的紅旗方隊。紅色是血液的顏色，是飛騰的節(jié)奏，是燃燒的激情，60名男同學邁著穩(wěn)健而整齊的步伐向我們走來。擎著紅旗，他們把自己的青春融入這熱血沸騰之中，目視遠方，他們相信未來會更加美好!
健美操方隊：現(xiàn)在向我們走來的是由清一色的初三女同學組成的健美操方隊。昔日，她們奮力苦戰(zhàn)題海，埋頭刻苦學習;今天，她們憑借優(yōu)美的身姿，舞動青春的旋律;明天，她們將走向中考考場，傲視天下群雄!
合唱隊：下面經(jīng)過主席臺的是合唱隊，他們將在開幕式表演上獻出對母校的一片深情大禮，看!她們臉上洋溢著激情與喜悅;聽，他們整齊的步伐踏出了勇氣和力量。紅花揚起，彰顯著__中學的日子紅紅火火，黃花揚起，預(yù)示著__中學的未來更加輝煌。他們將用整齊嘹亮的歌聲唱響__中學明天更美好!
裁判員方隊：現(xiàn)在走過來是裁判員方隊。本次校運會的裁判員由我校的任課教師組成，他們中有講壇耕耘十數(shù)載，飽經(jīng)風雨的老教師，也有風華正茂，成績卓著的青年骨干。他們窮盡書山為育人，遍覽典籍促教學。今天，他們將高擎執(zhí)法的利劍，本著公平、公正、公開的評判原則，為校運會執(zhí)法，相信在他們的辛勤努力下，校運會定能圓滿成功!
各年級運動員代表隊：(自帶解說詞，順序為九年級、八年級、七年級)
舞蹈隊：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是由我校音樂教師王佳靜指導(dǎo)的女教師舞蹈隊，她們踏著《好收成》的優(yōu)美音樂，穿著紅色的盛裝，舞動著紅色綢扇，形成一道優(yōu)美的風景線。講臺上，她們是嚴師，更是益友，舞臺上，她們又是出色的演員。紅色舞動好收成，豐收預(yù)示好日子。__中學老師齊努力，共為__中學贏佳績。
三、結(jié)束語
男：20__年是__中學收獲的一年，中考報喜訊，招生傳佳音。
女：20__年也是__中學富有挑戰(zhàn)的一年，初一新生步入旅程，初二學生加速前進，初三更是奮勇直沖。
男：愿本次校運會激勵同學們不斷前進，在學習中也能勇奪金銀。
女：共同祝愿本次校運會圓滿成功!
運動會開幕式主持詞4
伴隨著秋天的氣息，我們迎來了__小學第一屆師生運動會的勝利召開。
在今天，我們將用行動踐行奧林匹克精神，我們將吶喊為__小學第一屆師生運動會加油、為我們?nèi)w運動員們加油。
本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發(fā)
揚“拼搏，進取，友愛，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，賽出風格，賽出水平，充分展示個人風采，為各代表隊增光，為校園添彩。
在此，我們代表運動會組委會和全體工作人員，向與會的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示親切地問候!向參加比賽的運動員和參加開幕式的師生表示熱烈地祝賀!
一、下面請__校長宣布20__年__小學春季運動會開幕式現(xiàn)在開始!
__小學20__年春季運動會開幕式現(xiàn)在開始!
二、請各代表隊入常
(請___教師、___老師負責解說，詳見解說詞。)
(播放運動員《進行曲》)入場式)
男：首先進入我們視線的是國旗護衛(wèi)隊!他們個個精神抖擻，意氣風發(fā)!威儀又莊重，從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來，看到了希望。
男：現(xiàn)在出現(xiàn)在我們眼前的是運動會會徽，它設(shè)計精美，豐富，奔跑的氣勢和姿態(tài)體現(xiàn)了非常豐厚的體育文化。
女：彩旗隊迎面向我們走來，彩旗飄飄如一片彩色的海洋，讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機。
男：現(xiàn)在向主席臺走來的是學校鼓號隊，鏗鏘響亮的鼓號聲激蕩著每個人的心房，朝氣與活力在每個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每個人心中傳遞。
女：走在隊伍最前面的是我們一年級的小朋友?？?他們穿著整齊的服裝，揮動著手中的小旗，正向主席臺走來。別看他們年紀小，個個都精神抖擻，充滿生機，充滿活力，一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉上灑滿燦爛的陽光，他們是這次運動會的新生力量，多像是一群可愛的小天使喲!相信他們一定會以自己出色的表現(xiàn)為運動會增添新的色彩。小小的運動健兒們，祝你們成為本屆運動會上最亮麗的一道風景線。
男：現(xiàn)在走過來的是二年級代表隊。他們英姿颯爽，氣宇軒昂。步伐整齊有力，聲音清脆響亮。相信二年級的小運動員們會在接下來的比賽中奮力拼搏，取得優(yōu)異的成績!以實際行動慶祝學校校運動會的召開!
女：在向我們走來的是朝氣蓬勃的三年級代表隊。從他們整齊的步伐和響亮的口號聲中，看出了他們的信心，他們團結(jié)協(xié)作。相信在本次比賽中，他們一定會賽出成績，賽出風格!因為他們銘記“要想看日出，必須比太陽起得更早!”
男：現(xiàn)在向我們走來的是活力四射、朝氣蓬勃、英姿煥發(fā)的四年級同學。這是一個團結(jié)進娶富有青春活力的班級，在本屆校運會上他們本著重在參與、展現(xiàn)風采的宗旨，積極發(fā)揚奧運精神，為本屆學校運動會爭光添彩，我們真誠希望他們在本屆運動會上勇創(chuàng)佳績!
女：現(xiàn)在向主席臺昂首走來的是五年級代表隊。這是一支56名運動員組成的隊伍，是一支充滿朝氣、充滿希望的隊伍!看，他們的步伐多么有力;聽，他們的口號是多么響亮!他們決心在運動會上團結(jié)向上、頑強拼搏、超越自我、勇創(chuàng)輝煌!
女：放飛理想，放飛激情，勇往直前。六年級大哥哥大姐姐踏著朝陽激情豪邁地走來。這是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的代表隊，他們步伐矯艦精神抖擻，在向大家表白：讓我們同歡樂，我們共追求!我們齊拼搏!為學校譜寫輝煌的篇章!
男：參與本次體育盛會的有我校18個學生代表隊和4個教職工代表隊。運動員們平日里勤加練習，個個斗志昂揚，顯然已經(jīng)做好了充分的準備。今天這兒就是我們的舞臺，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場!
女：每位運動員，必定會在各個項目中賽出風格、賽出水平。這屆運動會，必將促進我校總體工作的發(fā)展，帶來勃勃生機，帶來新的希望。
三、舉行升旗儀式。
請全體起立，升國旗，奏國歌，敬禮，禮畢
四、下面我們請學校馮校長致運動會開幕詞。
五、下面我們請運動員代表-__宣誓。
六、下面我們請裁判員代表-__宣誓。
萬里長空，任我們盡情飛翔;大地無邊，讓我們?nèi)我饪v橫!我祝愿參賽的運動員能夠在這屆運動會上創(chuàng)新的佳績!能夠在我校運動史上譜寫新的篇章!
運動會開幕式主持詞5
今天是星期四,我們?nèi)熒邙P凰廣場舉行了“春季趣味運動會開幕式”。
開幕式分兩個中隊,第一個是學校各個特長班的學生,我也是其中的一員;第二個是各個班級組成的方陣。我們這兩個隊伍繞操場走了一圈,最后走到操場中央指定的位置。
文藝表演開始了。第一個節(jié)目是《中華武術(shù)》,表演者是武術(shù)班的同學 和老師,他們個個威風無比,英姿颯爽?！芭_上一分鐘,臺下十年功”,也不知道他們在平時的練習中受了多少傷,他們不怕苦,不怕累,展現(xiàn)了中華武術(shù)的精神。第二個節(jié)目是拉丁舞,表演者是拉丁舞班的同學和 老師,他們個個舞姿飄飄,優(yōu)美極了。
該我們上場了,老師鼓勵我們,說:“這次是我們舞蹈班同學展現(xiàn)自己的最佳時機,我們一定要把握住這個機會。大家有信心嗎?”“有!”在老師的鼓勵聲中,我們信心滿滿地把整套舞蹈動作完成了,贏得了全場雷鳴般的掌聲。
最后預(yù)祝:在下周的比賽中各班能取得優(yōu)異的成績!
篇7
2.解說詞
現(xiàn)在正向主席臺緩緩走來的是計算機學院和軟件學院代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，高舉著“走向e世紀”的醒目標語牌，到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上，計算機學院和軟件學院的健兒們本著“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強體質(zhì)”的宗旨，發(fā)揚“團結(jié)，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強”的目標邁進。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績!
這是我閃來這里的第一個金秋，我們熱情，我們驕傲，為我們班級為我們運動健 爾們，我們親眼看到同學們運動場上矯健的身姿，我們?yōu)槟銈儏群?，你們棒，?們是我們的驕傲，太多太多的言語不能表達我們的自豪，我們的期盼，只有鼓足 勁，為你們加油! ——加油!come on!加油! 海燕在大海上翱翔，雄鷹在搏擊長空，你奔馳在賽場上，高二(3)班的“**”希 望你可以勇往直前，向前勝利的彼岸，沖吧!我們一直都會支持你! 海闊天空，綠草如茵，紅色的賽道顯示出我們紅色的熱情!在這金色的秋天里， 我們高二(3)班的健兒不畏艱苦和困難頑強拼搏，他們賽出了水平，賽出了毅力 ，我們相信我們的健兒會在我們的無數(shù)期待和加油中，英姿颯爽、充滿活力。 健兒們，你是我們的驕傲，我們的自豪，勝利一定屬于你們，加油!加油!加油 !
篇8
作為主持人準備好一份好的主持詞是很有必要的，接下來小編為大家整理了5篇運動會開幕式主持詞，歡迎大家閱讀!
運動會開幕式主持詞1
各位老師、同學們：
大家好!
春風吹拂著我們純真的臉龐，春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。伴隨著春天的氣息，我們迎來了高王小學春季運動會的勝利召開。
在這天，我們將用行動踐行奧林匹克精神，我們將用吶喊為高王小學春季運動會加油、為我們?nèi)w運動員們加油。
本次運動會以禮貌、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發(fā)揚“拼搏，進取，友愛，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，賽出風格，賽出水平，充分展示個人風采，為各代表隊增光，為校園添彩。
在此，我代表全體師生向參加比賽的運動員表示熱烈地祝賀!向本屆運動會中的所有工作人員和服務(wù)人員表示衷心感謝!
一、下面請米校長宣布“2011年高王小學春季運動會開幕式此刻開始!”
二、請國旗隊、運動員代表隊、裁判員代表隊入場。
(播放運動員《進行曲》)入場式)
Δ：首先進入我們視線的是國旗隊!他們個個精神抖擻，意氣風發(fā)!威儀又莊重，從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來，看到了期望。
Δ：走在隊伍最前面的是我們一年級代表隊?？?他們穿著整齊的服裝，正向主席臺走來。別看他們年紀小，個個都精神抖擻，充滿生機，充滿活力，一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉上灑滿燦爛的陽光，他們是這次運動會的新生力量，多像是一群可愛的小天使喲!相信他們必須會以自己出色的表現(xiàn)為運動會增添新的色彩。小小的運動健兒們，祝你們成為本屆運動會上最亮麗的一道風景線。
Δ：此刻走過來的是二年級代表隊。他們英姿颯爽，氣宇軒昂。步伐整齊有力，聲音清脆響亮。相信二年級的小運動員們會在接下來的比賽中奮力拼搏，取得優(yōu)異的成績!以實際行動慶祝學校運動會的召開!
Δ：此刻向我們走來的是朝氣蓬勃的三年級代表隊。從他們整齊的步伐和響亮的口號聲中，看出了他們的信心，他們團結(jié)協(xié)作。相信在本次比賽中，他們必須會賽出成績，賽出風格!
Δ：此刻向我們走來的是活力四射、朝氣蓬勃、英姿煥發(fā)的四年級同學。這是一個團結(jié)進取、富有青春活力的班級，在本屆校運會上他們本著重在參與、展現(xiàn)風采的宗旨，用心發(fā)揚奧運精神，為本屆學校運動會爭光添彩，我們真誠期望他們在本屆運動會上勇創(chuàng)佳績!
Δ：此刻向主席臺昂首走來的是五年級代表隊。這是一支充滿朝氣、充滿期望的隊伍!看，他們的步伐多么有力;聽，他們的口號是多么響亮!他們決心在運動會上團結(jié)向上、頑強拼搏、超越自我、勇創(chuàng)輝煌!
Δ：放飛理想，放飛激情，勇往直前。六年級大哥哥大姐姐踏著整齊的步伐向我們走來，燦爛的笑臉上寫著他們的熱情。他們團結(jié)友愛，勤奮好學。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們——激情飛揚、永不服輸?shù)牧昙夁\動員健兒們!
Δ：接下來入場的是本次運動會的裁判員隊伍。他們是學校優(yōu)秀的教師代表，昨日，還手持粉筆站在三尺講臺，循循善誘，誨人不倦。這天，他們又邁著矯健的步伐走進了運動場，不辭辛苦、執(zhí)法嚴格的為大會服務(wù)，將教師的良好精神風貌和為人師表的光輝形象展示在運動的舞臺上。
三、舉行升旗儀式。請全體起立，升國旗，奏國歌，行注目禮，少先隊員行隊禮，升旗儀式完畢，觀眾席請坐下
四、下面我們請學校孫校長致運動會開幕詞。
五、運動員代表宣誓六、裁判員代表宣誓
七、主持人語。萬里長空，任我們盡情飛翔;大地無邊，讓我們?nèi)我饪v橫!我祝愿參賽的運動員能夠在這屆運動會上創(chuàng)新的佳績!能夠在我校運動譜寫新的篇章!祝愿本屆運動會圓滿成功!祝愿高王小學的明天會更好!
八、開幕式到此結(jié)束，請運動員、裁判員退場，比賽開始。
運動會開幕式主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
(女)春風吹拂著我們純真的臉龐，春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。
(男)伴隨著春天的氣息，我們迎來了洛陽時代外國語學校小學第一屆陽光體育運動會的勝利召開。
(女)本次運動會以禮貌、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發(fā)揚“拼搏，進取，友愛，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，賽出風格，賽出水平，充分展示個人風采，為各班級增光，為校園添彩。
(男)在此，我們代表運動會組委會和全體工作人員，向與會的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示親切地問候!向參加比賽的運動員和參加開幕式的師生表示熱烈地祝賀!
(女)開幕式第一項：請全體起立，高唱國歌，行注目禮，少先隊員行隊禮;(國歌音樂起)——禮畢
(男)第二項：請袁校長致開幕詞;
(女)第三項：請運動員代表五1班林冰倩上臺宣誓;
(男)第四項：請裁判員代表閆文景老師上臺宣誓;
(女)第五項：下面請張校長宣布20__年洛陽時代外國語學校小學部春季運動會開幕式開始!(鳴炮)
(男)第六項：請花束隊退場——請彩旗隊退場——請各班按順序退場——請國旗班收旗(音樂超越夢想)
請欣賞小學生廣播體操《七彩陽光》(音樂起)
(女)第七項：請欣賞武玉磊為大家?guī)砀枨缎“讞睢?/p>
開幕式到此結(jié)束。下面開始正式比賽!請裁判員、運動員進入指定比賽場地。班主任帶領(lǐng)學生到指定位置觀看比賽。
運動會開幕式主持詞3
鳳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
翠：親愛的同學們。
合：大家上午好。
翠：金秋十月，秋高氣爽;樂曲高奏，彩旗飄揚。
鳳：在這個充滿期望與收獲的季節(jié)里，我們迎來了岔河鎮(zhèn)中學20__年秋季田徑趣味運動會。
翠：這天，岔河鎮(zhèn)中學的校園，呈現(xiàn)一幅靈動的畫面，彩旗招展，綠茵含笑。
鳳.：此刻我宣布：岔河鎮(zhèn)中學20__年秋季田徑趣味運動會此刻開幕。第一項：開會。第二項：運動員入場。
二、儀仗隊入場解說詞
鳳：首先步入會場的是國旗隊，4名同學邁著整齊的步伐，莊嚴地高舉著五星紅旗。他們精神抖擻，意氣風發(fā)，莊嚴威儀，英姿颯爽。緊跟國旗的是我校剛剛組建的鼓樂隊，號聲嘹亮，洋溢著生命的活力，鼓聲陣陣敲開了光輝的前程。生命如火，誓言如歌。體育是人類禮貌的燈火，讓我們舞動時代的鼓點，展現(xiàn)運動的無限風采。
三、班級入場解說詞
翠：瞧!一群意氣風發(fā)、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。有了充分的準備，他們有信心在運動會上取得優(yōu)異的成績。這就是充滿朝氣的七一班。他們的口號是：“前行之路，風雨無阻;全力以赴，勝利永駐。鳳：瞧，那隨著洪亮整齊、氣貫如虹的口號聲，走來了雄糾糾、氣昂昂的七(2)班方隊。七(2)班是一個團結(jié)向上、勤學奮進的團隊，他們將發(fā)揚奧運精神，奮力拼搏，挑戰(zhàn)自我，用心參與每個運動項目的競爭，他們將用汗水和力量，為班級贏得榮譽，為班級增添新的光彩。他們自信!他們勇敢!他們堅毅!他們奮發(fā)!他們執(zhí)著!“人小志氣大、一比定分曉”，相信，在這次運動會上，七(2)班的勇士們定會賽出成績，創(chuàng)造輝煌!
翠：此刻向我們走來的，是七三班的運動健兒們!他們個個精神飽滿，英姿颯爽。看，他們的步伐多么豪邁整齊!聽，他們的聲音多么鏗鏘有力!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號顯著他們的實力。他們堅信，大海無邊天作岸，高山有頂我為峰!
翠：迎著秋風，迎著朝陽，踏著矯健的步伐。看哪，七(五)班運動員代表隊正向我們鏗鏘走來。
這是一個團結(jié)友愛、齊心協(xié)力的班級，
這是一個激情飛揚、用心向上的群眾。
這是他們進入岔河中學參加的第一個運動會，他們曾獲得20__年學校唱紅歌比賽團體冠軍，在本次運動會中他們?nèi)粤⒅疽賱?chuàng)輝煌!
他們的口號是------齊心協(xié)力，勇創(chuàng)佳績，頑強拼搏，所向無敵!
讓我們共同祝愿他們在本次運動會上奮勇拼搏，爭創(chuàng)佳績!
鳳：此刻向我們走來的英姿颯爽的是八一班方陣。他們矯健有力的步伐、精神飽滿的身姿，讓我們倍感岔河中學的風采與活力。八一班是一個團結(jié)向上、勤學奮進的群眾。本次運動會，他們將以努力拼搏的精神，挑戰(zhàn)自我，用心參與每個運動項目的競爭，他們將用汗水與力量，為班級贏得榮譽，為中學增添新的光彩。
翠：看，此刻向我們走來的是八四班的運動員，他們斗志昂揚，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運動的滿腔熱情，堅守“友誼第一，比賽第二”的信念，準備在這次運動會上賽出成績，賽出風格，超越自己，為班爭光!
鳳：迎著太陽的光輝，邁著整齊的步伐，此刻朝主席臺走來的，是由八五班健兒們組成的方陣。這是一只頑強拼搏的隊伍，一個團結(jié)向上的群眾。瞧!他們意氣風發(fā)、精神抖擻，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，他們將用拼搏的精神共鑄輝煌。這就是他們，這就是激情飛揚的八五班，讓我們拭目以待吧!
翠：迎面走來的是91班代表隊，他們踏著整齊的步伐，英姿颯爽，信心百倍，在本次運動會中，他們將本著“我運動，我健康，我快樂”的宗旨，賽出風格，賽出水平，賽出九年級的豪氣。并把這種精神帶到今后的學習生活中，快馬加鞭，明年中考，再創(chuàng)輝煌。鳳：看，此刻向我們走來的是92班代表隊，他們斗志昂揚，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運動的滿腔熱情，堅守“友誼第一，比賽第二”的信念，準備在這次運動會上賽出成績，賽出風格，超越自己，為班爭光，讓我們預(yù)祝他們成功吧!
翠:此刻向我們走來的是九(3)班代表隊?？?他們步伐整齊，精神飽滿，昭示著必勝的決心。這是一個團結(jié)友愛、充滿朝氣的群眾。他們激情飛揚!他們將把拼搏的汗水揮灑在賽場!他們將用燦爛的笑容擁抱勝利的輝煌!
鳳：畫出生命的奇跡，奪得無數(shù)由衷的驚喜。
邁出不一樣的旋律，走出不同凡響的歌曲。
翠：九四班代表隊踏著朝陽激情豪邁地走過來。他們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上，他們精誠團結(jié)、行者無疆。他們要用自己的智慧和汗水，在競技的舞臺上展現(xiàn)堅韌頑強的精神和青春的熱情。
加油吧，成功屬于你們!
鳳：別樣的風采、高昂的斗志。迎面走來的是九(5)班運動員代表隊，雄鷹振翅翱翔太空，游魚展鰭暢游海底。這是一支由激情匯集的隊伍，這是一個由團結(jié)造就的群眾，這是一個由信念凝聚的團隊。祝愿他們揮動翅膀，努力飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
鳳：第三項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。(掌聲感謝!)
鳳：第四項：請運動員代表講話。
翠：相信我們的運動健兒們，必須會賽出水平，賽出風格，為岔河中學再創(chuàng)輝煌。鳳：第五項：裁判員代表講話。
翠：他們都抱著一個共同的目標：讓每一位運動健兒的真實水平在本次運動會上得以最公平的體現(xiàn)。讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。
鳳：第六項：運動員退場。
鳳：第七項：田徑比賽正式開始。
請裁判員老師和服務(wù)員同學各就各位。
運動會開幕式主持詞4
老師們、同學們：
大家好!
胡：這天的福安學校，生機勃勃。
李：這天的福安學校，歡欣雀躍。
胡：看，自信的笑容，在同學們的臉上盡情綻放
李：聽，豪邁的激情，在我們的音樂聲中回蕩。
胡：我們迎來了福安學校20__年運動會
李：這是一次展示福安學校師生精神風貌的體育盛會
胡：這是一次交流感情、加深友誼，配合提高的盛會
李：健康的體魄、充沛的精力更是每一個人工作和學習的重要條件
胡：秉承友誼第一，比賽第二的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風格，為班級爭光，為校園添彩。
李：期望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏，賽出風格，賽出水平。首先進行開幕式第一項：請運動員入場!
國旗入場詞：雄糾糾，氣昂昂，秉承福安學校整十載光輝歷程，帶著滿腔的熱情與活力，正踏著整齊有勁的步伐向我們走來的是國旗、校旗、會旗方隊。旗手們手中緊握的不僅僅僅是校旗，更是我們福安學校全體師生的合力精神。旗手們一絲不茍，嚴陣以待，體現(xiàn)了福安人嚴謹求實，團結(jié)奮進的優(yōu)良傳統(tǒng);他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了福安人開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風貌;他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著莊嚴的國旗、校旗、會旗，正預(yù)示著福安人將永遠走在教育戰(zhàn)線的最前列!緊跟著校旗的是本屆運動會的會旗，它以獨具魅力的動感形象，展示在大家面前，整體體現(xiàn)體育競賽的特點，表達出“更高、更快、更強的奧林匹克精神，又進一步向眾人展現(xiàn)我校體育健兒奮勇拼搏，勇攀高峰”的精神和形象。
紅旗隊：紅旗手中擎，輝映朝陽;熱血胸中流，氣宇軒昂;挺胸邁闊步，英姿颯爽;青春永無悔，斗志昂揚。此刻向我們走來的是由八(7)組建的紅旗隊，他們用鮮艷的紅旗為會場增添了靚麗的風景，節(jié)日的喜慶，滿腔的激情。一面面紅旗迎風招展，洋溢著勃勃生機;腳下的步伐鏗鏘有力，展示著昂揚斗志，激勵著我們上下同心，開拓進取，奮力拼搏，向共建和諧、禮貌、富裕的新河間奮勇前進，這是我們的精神，也是我們的使命。讓我們高舉旗幟，挺起胸膛，通往直前!讓我們攜手并肩，共創(chuàng)光榮與夢想!讓我們與激情同在，與豪邁為伍，向前走，走過燦爛的昨日;走在絢麗的這天;走向輝煌的明天!
裁判員隊：此刻，向我們走來的是本次運動會的公平使者――裁判員隊伍。他們將成為運動會上最忙碌的身影，因為他們要用手中的秒表和量尺記錄每一位運動員的成績。他們都抱著一個共同的目標：讓每一位運動健兒的真實水平都得以盡善盡美的體現(xiàn)。
家長義工：迎面走來的是我校家長義工方隊，福安學校家長義工聯(lián)合會成立于20__年，目前有兩百多名注冊在編義工。瞧，她們堅定的步伐，向我們訴說著“微笑奉獻，活力無限”的服務(wù)宗旨?？?，她們幸福的笑臉，更是見證著對義工服務(wù)的決心。這天到場的是我們一群年輕漂亮的義工媽媽們，她們正用優(yōu)美的舞姿向我們展示那份自信和灑脫，本次運動會他們即是裁判員又是秩序維持員。讓我們把所有的感激化作最熱烈的掌聲送給他們，感謝他們對學校對孩子們無私的奉獻，謝謝你們!
九(1)班：迎面走來的是朝氣蓬勃的九(1)班的全體同學們，他們團結(jié)友愛，他們熱血澎湃，他們將在這一方土地上盡情展示體育的風彩，詮釋青春的活力，這次運動會是力與力的較量，但更是心與心的交流，1班的健兒們會本著奮力拼搏，永不言敗的精神，向更高，更遠的目標拼搏、奮進。
九(2)班：他們精神煥發(fā)，斗志昂揚，舉手間展現(xiàn)出勃勃雄姿，眉宇間透露出必勝的豪氣，他們堅信，艱苦的訓練更能磨礪雄鷹的翅膀，昨日的汗水必須會換來明天的桂冠，九(2)班的勇士們，奮進吧!讓我們?yōu)槟銈儦g呼，努力吧!為了心中那永恒的理想，拼搏吧!讓成功實踐昨日的誓言。加油吧!我們期盼明天，讓勝利的豪情在眉間飛揚。
九(3)班：此刻走來的是93班的健兒們，他們意氣風發(fā)，他們勇于堅持，他們將在這次運動會上展現(xiàn)他們矯健的身姿，他們將在這次運動場上寫出他們青春的名字他們?nèi)绱箫L壓林，他們有豪氣干云，他們有一顆非我莫屬的年輕的心，他們是一桿永爭第一的青春的旗!
九(4)班：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，九(4)班踏著朝陽，激情豪邁的走過來，這是個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健，精神抖擻好，在向你我宣告：九(4)班，本屆運動會最亮麗的風景!
九(5)班：11月的金風在蕩漾，11月的青春在飛揚，11月的他們最閃亮!看，迎面走來的是95班的體育健兒們，他們用青春燃燒期望，用汗水灌溉夢想。他們用這天的拼搏，換取自己的收獲;他們用高昂的斗志，迎接更燦爛的輝煌!
九(6)班：此刻向我們走來的是九六班的隊伍，看，他們朝氣蓬勃，用心向上。他們充滿著青春的活力。三年來，他們從懵懂少年成長為日漸成熟的初三學子。他們在用自己的行動告訴人，他們不再是蔭庇下的小鳥，而是將展翅高飛的雄鷹
九(7)班：看那張張迎著陽光的笑臉，聽那聲聲踏得自信的節(jié)奏，朝我們走來的是團結(jié)向上的九(7)班。無謂青春之海的波瀾無常，他們化作一只只白帆，與浪花共同奮進，駛向心中的方向。帶著熊熊燃燒的熱情，相信他們將拼搏在最精彩燦爛的青春道路上!
九(8)班：此刻正健步走來的是九年級八班的同學們，鷹擊長空不足以概括我們的神勇，英姿颯爽不足以詮釋我們的蓬勃，意氣風發(fā)不足以形容我們的自信。我們不妄言自己，但我們每一天讓自己做到更好，我們堅信：“年輕沒有失敗!
八(1)班：別樣的風采，高昂的斗志。此刻在向我們觀望臺走來的是八1班代表隊，他們正在以整齊穩(wěn)健的步伐展示必勝的信心，他們一向不懈努力著，因為他們相信付出總有回報，沒有，只有更好，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是他們的真正本色!我們相信朝氣蓬勃的初二1班必須會取得優(yōu)秀的成績!
八(2)班：一個團結(jié)向上的班級，一個自強弘毅的班級。在這個大家庭里，跳動著55顆不甘平庸的心。我們同歡樂、我們共追求，我們馳聘賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧!勝利，將與我們八2班同在!
八(3)班：迎著絢爛的萬丈陽光，帶著高昂的青春斗志，8(3)班雄赳赳，氣昂昂地向著主席臺走來。看那!他們是多么的意氣風發(fā)，多么的活力四射!他們矯健的身姿，自信的步伐，寫照出了8(3)班的光輝與榮耀。他們遵守紀律，誠信待人，刻苦學習，勇攀高峰。我們期盼著他們在本次運動會上取得優(yōu)異的成績!
八(4)迎面走來的是八四班的健兒們，看，他們像出洞的猛虎，響亮的口號是他們震天的怒吼;他們?nèi)绯鏊尿札?，昂揚的步伐盡顯矯健的身形。班聲動而北風起，劍氣沖而南斗平，喑嗚則山岳崩頹，叱咤則風云變色。這是一只威武雄壯的赳赳鐵騎，他們將揮灑豪情，在福安的賽場上縱橫馳騁!
八(5)班：迎面走來的是八(5)班方陣，他們充滿陽光，朝氣蓬勃，他們是一群雄鷹，期盼著搏擊天空，他們臉上洋溢著年輕人的自信與豪邁，他們的眼中透射著勇敢者的堅毅與不屈，人生最美麗的時刻，就是拼搏，“奮勇拼搏，超越自我”是他們響亮的口號，他們必須會在本屆運動會上賽出水平，賽出風格。
八(6)班：瞧，那邊正昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來的是八年級6班的同學們!86聽，他們的口號是多么的振奮人心，每一個字都充滿了對體育的追求和班級的熱愛!他們相信:一齊奮斗過的路，定會異常精彩。
八(7)班：舞動青春的旋律，裝點運動的風采?？?，八七班紅旗方陣步伐整齊地向主席臺走來。一面面紅旗迎風招展，顯示出福安充滿青春與活力，預(yù)告著福安繼往開來，開拓進取。青春學子，風華正茂，翩翩少年，慷慨激昂。愿各班運動健兒在校運會上拼搏進取，再創(chuàng)新篇章!團結(jié)、執(zhí)著、拼搏、超越，永遠屬于八七班。
八(8)班：迎面走來的是初二明星班代表隊。這是一群奮發(fā)向上的少年，他們頑強，他們堅毅，他們自信，他們驕傲，他們用這少年的熱情，燃燒這金秋時節(jié)!他們將用強健的體魄，展示出運動的魅力!他們用不屈的的精神，寫下福安學子永恒的瞬間!
七(1)班：追逐十月的和風，沐浴金秋的陽光，喧天的鑼鼓在擂響?？矗?1)班團隊正昂首挺胸、意氣風發(fā)地向我們走來。他們高昂起青春的斗志，滿載著熱切的期望，肩負著老師和同學們的重托。他們將以頑強的意志和驕人的成績實現(xiàn)心中的理想：追求卓越，勇爭第一。
七(2)班：恰同學少年，風華正茂，顯颯爽英姿，一代天驕。此刻邁著整齊的步伐，昂著闊步向主席臺走來的是七(2)班的同學們。當最美的太陽冉冉升起之時，當嬌艷的鮮花吐露芬芳之時，他們已站在了這年輕的戰(zhàn)場上。大江東去，浪淘盡，二班少年，矯健雄姿英發(fā);賽場之上，少年豪杰，一展下。讓百鳥為他們歌唱，讓鮮花為他們芳香，讓我們?yōu)樗麄凃湴?2班，加油吧!!!
七(3)班：別樣的裝束，別樣的誓言，別樣的風采，迎面走來的是七(3)班運動員代表隊。他們正以整齊的步伐，高昂的斗志和風采展示七(3)班的必勝信心，他們一向在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有，只有更好，“更快，更高，更強”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“NeverGiveUp”更是七(3)班勇士們真正的本色!
七(4)班：別樣的風采、高昂的斗志。迎面走來的是7(4)班的運動員代表隊，他們邁著整齊的步伐，以軍人的風采展初三7(4)班的必勝信心。他們一向在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有，只有更好?！案?、更快、更遠”是他們的目標，“友誼第一、比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色。
七(5)班：此刻入場的是75班，這是一個團結(jié)的群眾。開學以來她們已經(jīng)連續(xù)兩次獲得禮貌班級，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點;不懈努力，不倦追求是他們的歷程;突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標，奮斗造就輝煌!加油，75班，你們將成為成功的代名詞!
七(6)班：瞧，迎面走來55顆閃亮之星，他們是7年級6班的同學。這是一支純真可愛、團結(jié)向上、充滿活力的隊伍?？?，他們的隊伍多么整齊，聽，他們的口號多么響亮!他們有百倍的信心取得好成績，讓我們?yōu)樗麄児恼萍佑?/p>
七(7)班:各位觀眾，迎面走來的是七(7)班的活力方陣。50個朝氣蓬勃的學生組成了這個活潑向上的群眾。他們中間有老師的得力助手、有學習標兵、有體育健將、有文藝之星。他們的才華將化作群眾奮斗的力量，他們要用青春放飛夢想，用激情點燃未來。讓我們期盼他們在本次校運會上的精彩表現(xiàn)吧!
七(8)班：伴著清爽的秋風，邁著青春的步伐，迎面走過來的是七(8)班的同學們!看，他們的臉上洋溢著青春的自信，整齊的隊伍展現(xiàn)著“團結(jié)、勤奮、進取”的班級風貌;這是一個團結(jié)的群眾、這是一個向上的群眾，曾連續(xù)三次榮獲禮貌班級稱號、軍訓匯演一等獎、質(zhì)量檢測第一名，他們將在本次運動會上發(fā)揚“更快、更高、更強”的奧運精神，頑強拼搏，讓自己的理想在青春的賽場上閃光。我們是最棒的，我們是奇跡。加油!七(8)班，勝利必須會屬于你們!
六(1)：瞧，此刻走過來的是四(4)中隊的方隊，他們懷著必勝的信念，雄赳赳，氣昂昂地走來了，他們的口號是：“鍛煉身體，報效祖國，奮力拼搏，超越自我，相信自己我能行?！倍嗝磮远ǖ牟椒?，多么自信的聲音，相信你們必須能團結(jié)一致，奮勇向前，取得驕人的佳績。
六(2)：此刻，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號，朝我們迎面走來的是六(2)中隊。他們是一支朝氣蓬勃，精神抖擻的隊伍。他們是一個非同一般，團結(jié)如山，銳不可當?shù)娜罕?。他們聰明活潑，他們快樂健康，他們神采飛揚。運動，是他們快樂的起點，他們正向終點奮發(fā)前進。他們堅信，友誼第一，比賽第二。他們更堅信“Wearethebest!wearethewonder!”
六(3)：看!六(3)班的運動員們走過來了!他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。六(3)班素有團結(jié)拼搏的優(yōu)良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號!你看!他們的步伐多么的豪邁整齊!你聽!他們的聲音多么的鏗鏘有力!來吧!祝愿他們在本次運動會中實現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒;讓我們?yōu)樗麄兗佑?，為他們喝?
六(4)：“自信，努力，超越，成功”是我們的呼號，相信我們，因為我們是展翅欲飛的雄鷹，藍天任我們翱翔，大地任我們馳騁，海洋任我們游弋，超越夢想，成功屬于我們。
五(1)：看，多么整齊的步伐!聽，多么嘹亮的口號!五年級(1)班方隊正向我們走過來。57張朝氣蓬勃堅定自信的笑臉輝映的是57顆火熱跳動的心!這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：五年級(1)班，本界運動會上最亮麗的風景線!我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!運動健兒們!勝利，將與我們五年級(1)班同在!
五(2)：看，五(2)班的運動健兒正邁著矯健的步伐向主席臺走來。他們，來自一個團結(jié)上進的班群眾，一個凝聚著老師們的心血，融匯著同學們的激情的班群眾，他們堅信，"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"相信他們必須能在校運動會這個舞臺上，賽出水平，賽出風格。
五(3)班：看，五(3)班的同學們昂首挺胸地邁著大步向我們走來了!他們熱情洋溢，用心進取，團結(jié)一心，努力拼搏?？粗麄冃判氖愕男θ?，我們相信:五(3)班的健兒們必須能賽出風采，賽出水平。
五(4)：陽光男孩，亮出風采;純真女孩，渲染舞臺。他們朝氣蓬勃，昂首勇往直前;他們同甘共苦，團結(jié)一心，銘記班訓“出類拔萃，展翅高飛”，不一樣的腳步，同一樣的聲音，是他們團結(jié)的心聲在召喚，相信在這次的運動會中，他們必須會奉獻激情，勇奪佳績。
四(1)：看，迎面走來的是意氣風發(fā)、風采別樣的四(1)班方隊?！罢\實做人，踏實做事”是他們的作風，“享受生命，健康成長”是他們的風貌。他們的口號用心向上，他們的步伐整齊劃一。他們正以自己的颯爽英姿，為第十屆運動會爭光添彩。
四(2)：看，朝氣蓬勃、精神抖擻的四二中隊的健兒們正向我們走來。他們本著得重在參與，展現(xiàn)風采的宗旨，用汗水揮灑賽場，用拼搏擁抱勝利，讓我們在運動會上一睹他們的風采吧!
四(3)：看!四(3)班的小運動員們走過來了!他們的步伐多么的豪邁整齊!他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。這是一支團結(jié)的隊伍，這是一支自信的隊伍，這也是一支極具實力的隊伍。他們具有團結(jié)拼搏的優(yōu)良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號!
四(4)班：別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是四年四班代表隊。他們正以整齊的步伐，以青春的風采展示出他們的必勝信心。他們堅信，是雄鷹，就該搏擊長空;是蛟龍，必能暢游四海。他們勇往直前!他們激情飛揚!他們將把拼搏的汗水揮灑在賽場!他們將用燦爛的笑容擁抱勝利的輝煌!
三(1)班：踏著秋天的旋律，踏著成長的節(jié)拍，走來了，三(1)班的小朋友們，看，60朵鮮艷奪目的向日葵，60張朝氣勃勃的臉，他們，健康向上，他們，勤奮有禮，他們，熱情活潑，他們，勇于進取!讓我們?yōu)樗麄兗佑停瑸樗麄兒炔?讓我們共同期盼，他們幸?？鞓返爻砷L!口號：愛我福安，耀我福安，強我福安，興我福安!
三(2)班：別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是朝氣蓬勃的三二班。這是一個團結(jié)、向上的班級。看!一張張可愛的笑臉，洋溢著必勝的信心，堅定矯健的步伐，是對勝利的渴望。他們颯爽的英姿，像雄鷹搏擊長空，像蛟龍暢游四海。他們決定在運動會上賽出風格，賽出水平。努力吧，勝利等著你們!拼搏吧，成功屬于你們!他們的口號是“奮力拼搏，挑戰(zhàn)自我!”
三(3)：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，三(3)班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來;這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：三(3)班，本界運動會上最亮麗的風景線!
我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!運動健兒們!
三(4)：瞧!意氣風發(fā)、精神抖擻的三4班正向我們走來。他們踏著的整齊、堅定的步伐，燦爛的微笑寫著他們的熱情，聽，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力，展示著他們是一個有紀律的的班群眾。他們團結(jié)友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。
二(1)班：鮮花盛開，芳草青青，陽光燦爛，高舉二(1)中隊班牌的方隊，迎著陽光，踩著秋天的步伐，伴著高亢的運動員進行曲進入了運動場，瞧，同學們身穿綠色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，手拿花球，組成了小運動員的方陣，猶如托起明天的太陽，顯示出小朋友邁向新世紀的期望，展現(xiàn)了二(1)中隊禮貌、威武、勝利之風采。
二(2)：看，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容;聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出我們那堅持不懈的信念。這就是我們的二(2)班，一個團結(jié)一心，用心向上的群眾。你瞧!自信就寫在他們的笑臉上。他們將以堅忍不拔與永不言敗的精神在校運會上努力拼搏，奮勇前進，爭創(chuàng)佳績!
二(3)班：瞧，迎面走來的是二(3)中隊，他們雄赳赳，氣昂昂，邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，這是一個活潑的群眾，也是一個奮進的群眾，在福安學校廣闊的天空下，在老師和家長的帶領(lǐng)下，他們正扇動起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飛吧，飛吧，完美的未來就在你們的前方!
二(4)班：鮮花盛開，芳草青青，陽光燦爛，高舉二(4)中隊班牌的方隊，迎著陽光，踩著整齊的步伐，伴著高亢的運動員進行曲進入了運動場，瞧，那一個個精神飽滿，斗志昂揚的小朋友，在這次運動會上也必須能夠在運動場上舉得好成績。
一(1)：此刻走來的是一年級(1)班代表隊，他們是校園中的小精靈，活潑可愛是他們的特點，團結(jié)拼搏是他們爭取好成績的源泉。雖然他年紀小可志氣大。你瞧，他們戴著統(tǒng)一的小黃帽，穿著統(tǒng)一的黃色運動服，黃色系列代表著童趣，童年的色彩。他們將班牌做成太陽花，以太陽花為主題，大哥哥、大姐姐，請看一年級(1)班的《最炫民族風》韻律操表演吧。
一(2)班：此刻正向我們走來的是一年級二班。一年級二班是一個團結(jié)、奮發(fā)、向上而又充滿熱情的大家庭。在這個溫暖的大家庭里，每個人都是家庭的小主人，每個人都勇于應(yīng)對困難，每個人都敢于向困難挑戰(zhàn)。他們相信只要努力，就能成功。
一(3)：瞧!踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺走來的是一(3)班，這是一個用心向上的群眾，三十二個男孩和二十五個女孩組成了這個溫暖的家，雖然只是一年級，但人小志氣高，不怕苦不怕累用心參加運動會，讓我們期盼他們在運動場上出色的表現(xiàn)吧!
一(4)：大家快看呀!活潑可愛的一(4)班福娃娃們踏著整齊的隊伍快樂地向我們走來。他們熱愛福安學校、熱愛學習、熱愛運動。福安福安、幸福平安!寶貝們正在福安學校這個大家庭里健康快樂地成長。
田徑運動隊：這是一支團結(jié)的，有戰(zhàn)斗力的隊伍.他們信心十足精神百倍，展現(xiàn)了我校田徑隊開拓進取、爭創(chuàng)一流的風采，我們的口號是:刻苦訓練，為校爭光.
中學男子籃球隊：此刻迎面向我們走來的是煥發(fā)青春活力籃球隊，他們勤奮自信，是一群永不言敗的斗士。他們心中，為了學業(yè)和籃球而奮斗、拼搏，吃苦是一種無與倫比的高尚享受。在他們心中，“愛拼才會贏”是永遠的青春誓言。
足球:此刻向我們跑過來的是我校足球隊，暑假期間我校足球隊到吳川參加廣東省傳統(tǒng)學校足球賽獲得第二名的優(yōu)異成績。他們沒有賽前的豪言壯語，卻明白平時在運動場上轟轟烈烈;他們并不是時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。因為他們相信付出總會有回報。我校足球隊下星期還要代表龍崗區(qū)參加深圳市校園足球聯(lián)賽，讓我們共同祝愿我們的足球隊能夠再創(chuàng)佳績。
網(wǎng)球隊：迎著初秋的腳步，踏著矯健的步伐，此刻迎面向我們走來的是福安學校網(wǎng)球隊!他們步伐整齊，揮臂有力，他們個個精神飽滿，意氣風發(fā)，朝氣蓬勃，他們身上散發(fā)的不是氣餒和妥協(xié)，在他們身上蘊藏著一種力量，一種不可摧毀的凝聚力。
射箭隊：此刻入場的是我校射箭隊，射箭隊于20__年成立，.20__年被國家體育總局射箭部授予全國第60所重點學校，射箭隊員一向堅持刻苦訓練，而且節(jié)假日他們都在堅持訓練.透過艱苦的訓練射箭隊取得了嬌人的成績.20__年參加全國射箭重點學校比賽取得男子個人18米單輪冠軍。參加深圳市第八屆運動會射箭比賽取得4枚金牌的好成績。
第二項：升國旗、校旗、奏國歌
運動會第二項，喊口令：全體師生向左轉(zhuǎn)，升中華人民共和國國旗，奏唱中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮。升校旗、奏校歌。
第三項：請劉小毛副校長致開幕詞
第四項：請同學代表全體運動員宣誓
第五項：請老師代表全體裁判員宣誓
第六項：請張校長宣布福安學校第十屆秋季運動會開幕
老師們、同學們，剛才校長發(fā)表了熱情洋溢講話，運動員、裁判員代表都進行了宣誓，大家意氣風發(fā)、斗志昂揚。我們相信，在全校師生的共同努力下，本屆運動會必須能夠取得圓滿成功。
第七項：開幕式到此結(jié)束，比賽即將開始，請運動員退場
運動會開幕式主持詞5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、運動員、教練員、大會工作人員、觀眾朋友們：富水鎮(zhèn)中心小學第一屆田徑運動會開幕式此刻開始。
第一項：由彭校長宣布運動會開幕。
第二項：運動員入場。(入場詞)
1、國旗
看，鮮艷的五星紅旗在前面引路!聽，激越的《運動員進行曲》在校園回蕩!伴著時代的鼓點——鮮艷的五星紅旗走進了田徑場。國旗的紅色，象征著革命;五星象征著中國各族人民大團結(jié)。為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。讓五星紅旗，永遠飄揚在我們的心中!
2、會徽解說詞
緊跟國旗的是富水鎮(zhèn)中心小學第一屆運動會的會徽。會徽以可愛吉祥的動物—羊高舉奧運火炬構(gòu)成，它象征著奧運精神代代相傳。
3、展牌解說詞
“陽光體育，強身健體”“發(fā)揚奧運精神，團結(jié)拼搏奮進”的標語牌正體現(xiàn)著本次運動會的宗旨。增強人民體質(zhì)。堅持以人為本，強身健體。運動永無止境，健美的花朵才會永遠開放!
4、鼓號隊解說詞
此刻雄糾糾，氣昂昂地向我們走來的是學校鼓號隊，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神。看那堅定的步伐，聽那激昂、嘹亮的鼓號聲，正體現(xiàn)我們學校“誠信、協(xié)作、博學、創(chuàng)新”的精神風貌。
5、彩旗解說詞
在會徽的引導(dǎo)下向我們走來的是彩旗隊。24面彩旗迎風飄揚。紅的如火，粉的似霞，黃的如云，藍的似潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象征著我校體育工作的勃勃生機。彩旗隊員的目光深情、自信，步伐矯健、整齊。
6、班級解說詞
此刻向大家走來的是六(1)中隊。這是個充滿朝氣的群眾，58名成員個個活潑好動，酷愛運動。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔?？?，他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著是必勝的信心，他們相信，勝利是屬于有準備的人，為這次運動會大家已經(jīng)作好充分的準備。
此刻經(jīng)過主席臺的是六(2)中隊。他們也許很頑皮，也許常惹老師們生氣，但他們熱愛運動，群眾榮譽感強。瞧!他們擺臂有力，昂首闊步，神采奕奕。50米、100米……的賽場上到處可見他們活躍的身影。拼搏吧，運動健將們，賽出你們的水平，更賽出你們的風格。加油!六(2)班，為小學生涯畫上一個圓滿的句號!
此刻向大家走來的是五(1)中隊。這是一個擁有48名成員的大群眾。這是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的群眾;這是一個用心進取、奮勇爭先的群眾。49名成員，49張可愛的笑臉，此刻，迎著朝陽，沐浴著陽光，他們正昂首闊步，意氣奮發(fā)。請為他們加油、喝彩。
迎著冬風，踏著矯健的步伐，揚起自信的臉龐，看，此刻向我們走來的是朝氣蓬勃的五(2)中隊，全班40位同學決心：好好學習，天天向上，用心鍛煉，健康成長。他們將發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，盡展自己的風采。
此刻向我們走來的是四(1)中隊，瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。這是一個具有凝聚力的群眾，他們個個活潑可愛，勤奮好學。在平時的學習生活中能互幫互助，同學間感情融洽，相信在這次運動會上，本著友誼第一，比賽第二的原則，必須能發(fā)揮出水平，賽出佳績。
瞧，四(2)中隊正向我們走來。他們以用心認真的態(tài)度投入到本次運動會中，運動會前，小運動員們刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心參加訓練，相信在本屆運動會上，他們必須會賽出水平，賽出風格，表現(xiàn)更精彩!
此刻向我們走來的是由三年級學生組成的花環(huán)方隊，踩著冬日的步伐，伴著高亢的運動員進行曲進入了運動場，瞧，同學們身穿藍色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，手擎五彩花環(huán)，組成了小運動員的方陣，猶如托起明天的太陽，顯示出小朋友對2008年運動會的完美期望，展現(xiàn)了三年級中隊禮貌、團結(jié)、向上的風采。
看：團團花束，洋溢著春天的活力，絢麗的鮮花襯著青春的笑臉。鮮花方隊正以嬌美的身姿、整齊的步伐走過主席臺。他們手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮，他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領(lǐng)導(dǎo)致意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛;他們那響亮的口號，比百靈鳥更婉轉(zhuǎn)。一、二年級的小朋友向我們走來了，在本屆運動會中，他們主要參加的是游戲項目。愿祖國的花朵快樂、健康成長。
第三項：升國旗。(出旗。全體同學“向左轉(zhuǎn)，升國旗，奏國歌，全體少先隊員向國旗行隊禮。)
第四項：由彭校長致運動會開幕詞。
第五項：裁判員代表劉瑞宣誓。
第六項：運動員代表殷悅宣誓。
第七項：樊校長強調(diào)大會紀律。
篇9
小作文，又稱“微作文”，與我們平常所說的大作文相比，它具有內(nèi)容多元、考點單一、考查能力、字數(shù)濃縮等特點。如何在中考中輕松應(yīng)對，拿得高分，值得關(guān)注。下面就讓我們走近小作文，揭開它神秘的面紗，對其命題特點、趨勢及備考策略作一番解讀。
【文題一覽】
一、（2014年北京卷） 根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）
校學生會準備出一期“獻給母校”的?？Ｖ骶幯埬阋砸粋€初三畢業(yè)生的名義為“感恩”欄目寫一段話，向在三年的學習生活中幫助和關(guān)愛過你的人表示感謝。請你從班主任、任課老師、校醫(yī)、保安、圖書管理員中任選一個，表達感謝的心意。
要求：
（1）將你選定的對象填寫在答題卡的橫線上。
（2）內(nèi)容要真實具體，語言要準確得體。
（3）字數(shù)在150～200之間。
（4）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
二、（2014山西卷）亞里士多德說：大自然的每一個領(lǐng)域都是美妙絕倫的。請你從“視覺角度”或者“聽覺角度”（二者都用也行）描寫大自然中的一處美景。字數(shù)不少于80字。（10分）
三、（2014年湖南長沙卷）請在《天外財富》（注：文略）一文中第23自然段的橫線上作一個關(guān)于“女孩”的神態(tài)和“我”的心理活動的片段描寫。（10分）要求：
（1）符合上下文情境；
（2）運用一個比喻的修辭手法；
（3）字數(shù)不超過150字。
四、（2014年浙江嘉興卷）閱讀下面消息，寫一則微評論，要求：觀點鮮明，言之成理，不超過150字。（8分）
近日，“媽媽網(wǎng)”上有個叫“甜媽”的網(wǎng)友很火，網(wǎng)上熟悉她的人都喊她叫“瘋媽”。她女兒寫有關(guān)“桃花”的作文，卻不知道桃花長啥樣。于是她在北碚區(qū)農(nóng)村包下一座山，想讓女兒和小伙伴們在體驗中認識自然，描繪自然。（選自2014年4月24日《重慶晚報》）
五、（2014年內(nèi)蒙古呼和浩特卷）校運會4×100米接力賽在雨中進行著，現(xiàn)場一片歡騰。
要求：（1）擴寫；
（2）內(nèi)容符合情境并運用恰當?shù)拿鑼懛椒ǎ?/p>
（3）字數(shù)150字左右。（10分）
【背景綜述】
當今時代已經(jīng)悄然進入微時代，人與人、人與網(wǎng)絡(luò)、人與世界的距離沒有什么時候比現(xiàn)在離得更近。微博、微信、微吧、微社區(qū)等名詞對我們來說并不陌生。微時代即以微博、微信作為傳播媒介代表，以短小精練作為文化傳播特征的時代。微時代信息的傳播速度更快、傳播的內(nèi)容更具沖擊力和震撼力。人們恍然發(fā)現(xiàn)，原來傳播交流信息乃至進行情感溝通，僅僅通過百余字就完全可以實現(xiàn)。對于接受者而言，消化信息的時間非常有限，而信息內(nèi)容與數(shù)量卻異常豐富，這就要求信息生產(chǎn)者提供具有高黏度、沖擊力巨大、可以在極短時間內(nèi)吸引受眾并提高受眾的閱讀興趣的內(nèi)容。莘莘學子作為微時代重要的一員，也不可能孤立于外。迅速融于時代，順應(yīng)潮流，充分地利用語文這一門工具性很強的學科展現(xiàn)自己的寫作能力是時代給予的一項挑戰(zhàn)。中考語文增加小作文的做法正好順應(yīng)了時代要求，對考生起到了很好的引導(dǎo)作用。
傳統(tǒng)的語文教學與考試，重視的是考生如何應(yīng)付考試，而忽視學生的學以致用。寫作中宿構(gòu)、套作、抄襲現(xiàn)象比較嚴重，部分教師和學生把注意力轉(zhuǎn)向投機取巧上，備考的過程不是扎實進行基本功訓練，而是思謀如何組接、套作。學生學了多年的語文，連像樣的感謝信、發(fā)言稿、評論都不會寫，甚至連應(yīng)用文體的基本格式都不知道。如何將語文學科的工具性和人文性有機地統(tǒng)一，考查實際運用能力的小作文可以說是一個有益的嘗試。
命題作文、半命題作文、材料作文、選題作文與話題作文在中考作文的領(lǐng)地上你方唱罷我登場，基本把控了作文命題的主要陣地。如何讓作文命題有新的突破，是許多命題人思考與努力突破的。再加上2014年高考，北京卷的“1.學習語文的體會；2.對家長送考怎么看；3.18歲的感覺”三選一的小作文和江西卷的“描繪春節(jié)期間一個場景”小作文的造勢，使得一部分考區(qū)相機而動，與高考實現(xiàn)快速對接。值得一提的是，北京是率先實現(xiàn)高考與中考小作文同考的地區(qū)。
【命題解讀】
小作文的出現(xiàn)是與《語文課程標準》中的“寫作目標”相契合的：“寫記敘性文章，表達意圖明確，內(nèi)容具體充實；寫簡單的說明性文章，做到明白清楚；寫簡單的議論性文章，做到觀點明確，有理有據(jù)；根據(jù)生活需要，寫常見應(yīng)用文”，“ 多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩”，“ 根據(jù)表達的需要，圍繞表達中心，選擇恰當?shù)谋磉_方式”，“ 能從文章中提取主要信息，進行縮寫；能根據(jù)文章的基本內(nèi)容和自己的合理想象，進行擴寫；能變換文章的文體或表達方式等，進行改寫”。
從五個考區(qū)來看，小作文已經(jīng)作為一個獨立的單元與大作文并列存在，硬是從50分的“寫作”部分中分得一杯羹。其分值均為10分，字數(shù)在80～200之間，尤以150字居多。
設(shè)題形式多樣。北京與內(nèi)蒙古呼和浩特均提供一定的情境，更能讓考生迅速地走入到情境之中，讓思維與之碰撞出絢麗的火花；湖南長沙與山西側(cè)重于提出描寫的具體要求，直觀而毫無障礙；而浙江嘉興則提供鮮活的時事熱點材料，更能激發(fā)學生的興趣和表達欲望。
考查內(nèi)容豐富。北京聚焦于應(yīng)用文體――感謝信的寫作，讓語文的工具顯露無遺，傳達出最美的感恩情愫；山西、湖南長沙同走片段描寫的復(fù)古路線，表現(xiàn)出對寫作中最基本、最常見表達方式的重視；浙江嘉興則鐘情于微評論，引導(dǎo)考生關(guān)注現(xiàn)實，個性表達；內(nèi)蒙古呼和浩特則偏愛充滿聯(lián)想與想象色彩的擴寫，讓學生的思維馳騁，建構(gòu)屬于自己的精彩。
能力與應(yīng)用對接。不管形式與內(nèi)容上有如何的異同，毋庸置疑的是小作文更加傾向于考生運用語言文字的能力與想象聯(lián)想能力的考查，強調(diào)學生的個性表達、語文知識的學以致用以及遣詞造句基本功，最大限度地摒棄考場作文中的宿構(gòu)、抄襲、套作等不良文風。
寫作要求細化。除了常見的字數(shù)限制之外，有寫作對象（具體內(nèi)容）的要求，有表達方式的要求，還有表現(xiàn)手法、修辭手法上的要求。要求上的細化必將帶來寫作上的嚴格要求。如山西卷不僅僅是考查描寫景物這一項，而是附加上了“聽覺”“視覺”的寫作角度限制，湖南長沙卷則在描寫角度、修辭運用上作出多方面要求。
【考向預(yù)測】
2014年，小作文作為開路先鋒做了很好的探路與嘗試，2015年將有更多的省市加入其中，呈現(xiàn)出“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的生機。2015年也將在“變”與“不變”中堅守與創(chuàng)新。
一、分值不變，能力、目標要求不變
2015年將延續(xù)2014年小作文10分的分值。小作文命題必將在引導(dǎo)學生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感方面進行到底，讓考生有事可寫，有情可抒，有話可議成為命題者的基本命題原則。在考查學生取材、立意、構(gòu)思等基本寫作能力，培養(yǎng)學生觀察、思考、表達和創(chuàng)造的能力，引導(dǎo)學生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，親近自然等方面將保持不變。
二、考查內(nèi)容更為開放，偏向細化與學以致用
小作文考查內(nèi)容大體分為說明類、描寫類、評價類、應(yīng)用類和改擴縮續(xù)類，包羅萬象、豐富多彩是小作文內(nèi)容上的主要特點。
1.說明類。主要是采用說明這一表達方式對事物進行簡單介紹或說明。如介紹某一件器物，介紹受人關(guān)注的影視作品，介紹地域特征明顯的特產(chǎn)、風俗；介紹某一處建筑等等。
2.描寫類。主要是運用細膩的筆觸描繪景物、場面，或者人的動作、語言、神態(tài)、心理、肖像等描寫。此類考查中最容易細化，命題者可添加正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合描寫，采用化靜為動、對比、遠近結(jié)合、虛實結(jié)合等寫法描寫，運用不同感覺描寫等特殊的限制性要求。
3.評論類。主要是對某篇文章、某件事、某種做法、某種現(xiàn)象表達出自己的看法。中考中最可能對熱點焦點事件進行關(guān)注，如漢字危機、厲行節(jié)約、中國夢、遺產(chǎn)保護、低頭族等。
4.應(yīng)用類。擬寫各種各樣的應(yīng)用文，如請柬、書信、短信、通訊、消息、廣告、通知、聘書、海報、主持語、解說詞、申請書、講話稿、留言條、感謝信、歡送辭、廣播稿等等。命題者將更注重學生在某種情境中寫出相應(yīng)的應(yīng)用文文體。還可能關(guān)注體現(xiàn)策劃統(tǒng)籌能力的特殊文體，如策劃書、計劃方案等。
5.改擴縮續(xù)類。改，即改寫，如不同文體之間的改寫、變化人稱的敘述等；擴，即擴寫，主要是對所提供的情景進行豐富的聯(lián)想與想象，寫成有情節(jié)有描寫的段落或短文；縮，即縮寫，主要是對長文進行濃縮，這主要以試卷中的閱讀文章作為載體進行；續(xù)，即續(xù)寫，包括續(xù)寫結(jié)尾、某個情節(jié)等。
三、命題表述更人性化，便于學生表達
小作文的引言部分，情境設(shè)置更貼近學生生活與學習實際，語言表述更富有詩意或者更具啟發(fā)意義，所引用材料更加鮮活時尚，一方面為長于感性思維的考生發(fā)揮作文才情提供更為廣闊的空間，一方面為長于理性思維的考生作出深刻的闡述和獨到的感悟來鋪路。
【備考策略】
小作文雖然僅僅有10分的分值，其寫作難度并不比大作文要小。因此，我們切不可小覷。如何在小作文中拿得高分，值得思考。
一、著眼整體，夯實基礎(chǔ)。
教師要在整體上對作文的審題立意、構(gòu)思選材、語言表達等進行全方位指導(dǎo)，讓學生對小作文有一個大局上的把握。
審題立意。審題一方面要審要求，如小作文中有著明確規(guī)定的要求，如文體、字數(shù)、寫作規(guī)范等，這些一般起著提示與警示的作用，大都是剛性要求，不可逾越；另一方面要審意圖，“題目”則體現(xiàn)出命題者的主要意圖，有的命題側(cè)重語言表達，有的側(cè)重闡述看法，有的側(cè)重手法運用，因此考生必須在作文中體現(xiàn)出出題者意圖。立意，要保證健康積極為前提，可以正面立意、反向立意等。
選材構(gòu)思。小作文因為字數(shù)上的嚴格限制，必須在選材上精挑細選，要敢于取舍，保證最核心的部分精彩地呈現(xiàn)出來。另外還要做到選材人無我有，人有我新，人新我奇。因此同學們必須在選材上下一番功夫。
語言表達。在平時要注意生動形象、幽默詼諧、平實質(zhì)樸等各種不同風格語言的表達訓練，注意修辭句的靈活運用等。
二、重視局部，強化細節(jié)。
作文的成敗不僅體現(xiàn)在構(gòu)思立意、選材構(gòu)思、語言表達上，還體現(xiàn)在開頭結(jié)尾、細節(jié)刻畫、表達方式等方面。
開頭結(jié)尾的方式在大作文中有很多種，但在小作文中是否適用？值得思考。因為篇幅的緣故，小作文不允許我們拖沓繞彎，抒情議論泛濫，而是要直入主題。結(jié)尾需要點到為止，收束有力。
細節(jié)刻畫。描寫分為寫景、寫人、狀物；按手法又可分為工筆細描和粗筆勾勒；按順序可分為由遠到近、由高到低、由大到小、由靜到動、由整體到局部等。單就寫人而言，要會運用語言描寫、肖像描寫、神態(tài)描寫、心理描寫、動作描寫、細節(jié)描寫等；單就寫景而言，要能充分調(diào)動人的感覺器官，從人的聽覺、視覺、味覺、嗅覺等方面表現(xiàn)景物的特點，要能充分運用擬人、比喻、對比、夸張、通感等修辭方法，要善于使用對比烘托、動靜結(jié)合、虛實相生、情景交融等寫作技巧。這些不得不了然于胸。
表達方式。同學們要對記敘、議論、描寫、說明和議論等表達方式的特點和要求掌握清楚。不同的文體其要求是不一樣的，如記敘文中，記敘、描寫是主要的，議論：抒情是次要的；而在議論文中，記敘則是概括性的，議論則為主體。另外還要掌握每種表達方式的基本知識，如說明中的空間、時間與邏輯順序，說明語言的平實與生動，說明中的舉例子、列數(shù)據(jù)、分類別、摹狀貌等方法，說明中的總分總、層層深入式結(jié)構(gòu)，等等。
