導(dǎo)語：如何才能寫好一篇校運會新聞稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

郭又睿女子鉛球勇奪第一

9月27日下午女子鉛球賽場，一班的郭又睿同學(xué)以七米零七的成績拿下了該班校運會第一枚金牌。而這高中最后一屆校運會，她不愿再犯同樣的錯誤。定了定情緒，她起步，轉(zhuǎn)身，用力一拋----結(jié)果不盡人意，五點七米，想拿到名次都成問題。她有一點動搖，但并沒有放棄，開始第二次投擲----七米零七!一舉超越了前面所有同學(xué)!盡管第三次以微弱的差距沒能突破校記錄，郭又睿已經(jīng)突破了自己，走出了去年的陰霾。一班的第一枚金牌被她就此收入囊中。

截至9月28日下午，一班還有跳高項目康慧琳與陳思瑋分獲銀、銅牌，女子一百米廖倩儒獲銅牌，女子4X100米獲第四名，男子4X400獲五名。

文/肖唯楚

尹志鵬負(fù)傷完成400米——堅強!

28日上午，男子400M預(yù)賽中，尹志鵬腳踝受傷多日，任堅持跑完賽程。

9點35分，隨著嘭的一聲槍響，高三男子400米預(yù)賽開始了比賽。跑道上每一個人都在盡全力奔跑，操場中所有人都為之激動。在跑道上一群奔跑的身影中，很快就發(fā)現(xiàn)了一個不太和諧的身影----一跛一跛地向前奔跑的尹志鵬!他的腳踝在多日前的訓(xùn)練中扭傷，至今任然腫痛。但他沒有放棄，沒有退出比賽，而是換上了裝備堅強地開始了比賽!在最后米，他因疼痛，跑姿幾乎變形，身體上下起伏。即使如此，即使跑在最后，即使離倒數(shù)第二名相差甚遠，但他依然堅持跑到了終點，堅強地完成了比賽!

尹志鵬!堅強!

文/王琰林

咱陪的不是跑，是青春

—— 一班陪跑團賽場顯風(fēng)光

撰稿：鄧雨騰

“你怎么都沒有看到我!”

孫鈺哲賽后對尹志鵬嗔怒道。尹志鵬屬于典型的老師欽點上陣、“丑媳婦總要見公婆”型意外參賽者。28日上午，他參加的男子400米跑讓一班陪跑團深深地印在了每一個人的腦海里。

早在幾天前，“二哥”尹志鵬要參加400米跑的消息放出后，眾人立刻被震驚了——一個平日里看起來如此柔弱的小男生，究竟是什么讓他選擇了400米這樣一個歷來最為人們恐懼的速度、耐力雙重戰(zhàn)?當(dāng)?shù)弥前嘀魅未蠊P一揮將他的名字填上報名表后，眾人無疑都多了幾分同情。

400米快要開跑了。以孫鈺哲為首的幾個同學(xué)“沿途”布好了多個陪跑起點，分別由幾名同學(xué)靜靜“駐守”。發(fā)令槍一響，起點處的陪跑團立刻行動起來。二哥每經(jīng)過一個陪跑起點，陪跑團就龐大一點。同情無疑也是一種力量，接近終點時陪跑人數(shù)已逾20。

比賽毫無懸念地結(jié)束了。“瑩姐”——英語老師吳瑩—— 比賽結(jié)果如何。“顯然是倒數(shù)一啊!”鄧雨騰同學(xué)對瑩姐問這種答案在賽前就已定好的問題感到意外。

賽后幾個好友一起圍住二哥，七嘴八舌地問：“二哥二哥，你看到我陪跑了沒?”幾個陪跑完全程的同學(xué)更是自豪異常。然而，無力贏得比賽的二哥更無力注意跑道旁的風(fēng)風(fēng)火火，一句“我誰也沒看到”讓眾人大跌眼鏡——這陪了和沒陪有什么區(qū)別?孫鈺哲拍了一下二哥：“我就在你旁邊呢!”

“姐就是為了來陪你跑的!”

理科實驗班兩年以來唯一的一位女班長——王璨同學(xué)參加的女子400米同樣吸引了無數(shù)人眼球。好友金盈希雖然不同在一班，但卻為了給好友陪跑而選擇放棄觀看自己班同學(xué)的比賽。

“姐就是為了來陪你跑的!”一身碎花小衣的金盈希顯得充滿活力。起跑前王璨把自己的幸運手鏈戴上，顯得準(zhǔn)備充分。發(fā)令槍一響，陪跑團立刻活動起來。有些同學(xué)剛參加了二哥的陪跑團，此時便顯得有些力不從心。不過他們早有自知之明，他們有的一起站在賽程中點旁齊刷刷地大呼“王璨加油!”許多與王璨不在同一班的好友紛紛加入陪跑隊列，賽場上再次出現(xiàn)了一個十余人的龐大陪跑團。

熱烈的呼聲與迅速移動的人群吸引過來了很多非高三的同學(xué)來湊熱鬧。當(dāng)?shù)弥蹊沧鳛?ldquo;唯一女班長”的特殊身份后，無不對之豎起大拇指。

臨近終點，金盈希選擇越線靠近跑道參加陪跑。此時金盈希自己也明顯體力不支，但還是堅持一邊鼓掌一邊吶喊一邊狂奔。剛參加完二哥陪跑團的孫鈺哲堪稱不知疲倦，在內(nèi)線陪跑完了全程。

比賽結(jié)束了，小組第二的好成績讓王璨對陪跑團的同學(xué)非常感激。

“高三一班陪跑的同學(xué)請注意!”

宗原同學(xué)的800米充滿懸念——對于女生，800米輸贏很大程度上決定于后程步子的大小。賽前剛跑完自己400米的王璨對宗原緊急“充電”，傳授了不少應(yīng)賽小技巧。結(jié)合這些小技巧，比賽進入后程后，王璨和鄧雨騰變沖上前去選擇線外陪跑。王璨大呼：“步子邁開點!”鄧雨騰則故意時刻保持在宗原稍前的位置，鼓勵她“跟上節(jié)奏，超過我就行!”

然而，一個不小心，鄧雨騰一個斜步，不慎步入了宗原的賽道，好在他及時發(fā)現(xiàn)，恢復(fù)了原位，沒有進一步影響宗原的發(fā)揮。這時關(guān)注著賽場上一舉一動的主席臺上的體育老師注意到了這一點，急忙發(fā)廣播：“高三一班陪跑的同學(xué)請注意!不要跑入線外影響運動員參賽!”

賽后鄧雨騰一直憂心忡忡，擔(dān)心自己的錯誤會導(dǎo)致好友成績無效。突然響起的“請高三一班鄧雨騰同學(xué)馬上趕來主席臺處”更是讓他心提到了嗓子眼兒。不過幸運的是主席臺只是讓他去負(fù)責(zé)播放音樂，宗原小組第三的成績依然在表上“明擺著”。

幾個好友賽后聚在一起，宗原一臉迷糊地問鄧雨騰：“你當(dāng)時不是一直讓我超過你嗎?我怎么就一直超不過呢?”

陪跑團是一種運動員、拉拉隊之外，在賽場上突顯風(fēng)光的存在，是同學(xué)們團結(jié)一心的有力象征。一班陪跑團的自發(fā)性之高、陪跑賽程之長(其中范姝潔共陪跑了兩千多米)、規(guī)模之大，無不在昭示著一班的強大凝聚力!

優(yōu)秀新聞短評：

堅強，困難不再是困難。

在賽道上，尹志鵬用他負(fù)傷跑完比賽的堅持證明了堅強，困難不再是困難!有時候，困難本身并不可怕，是自己的心態(tài)，想法將困難無數(shù)倍地放大，從原來的沒關(guān)系到后來的心驚膽戰(zhàn)。只要堅強一切都會變好。堅強，能將心態(tài)一步一步調(diào)整好;堅強能把自己的力量積蓄起來，讓自己變強大;堅強，能讓自己一步一步打到心中的巨人，讓自己成為王者!在堅強面前，困難不是困難，只是一塊通往成功的墊腳石!

文/王琰林

是金子就一定會發(fā)光

沈曼怡

郭又睿從一年前不敵戴立子的陰影中走出來，終于收獲勝利的果實。這也讓我們相信，是金子就一定會發(fā)光。擁有強大實力的郭又睿是這樣一塊金子。不停地練習(xí)，自信的內(nèi)心，陽光的心態(tài)，讓她在這次迎戰(zhàn)各路大力士中所向披靡。其實，做任何事情都是這樣，我們永遠不能被生活所騙，我們永遠不能被展示領(lǐng)先的現(xiàn)實所騙，永遠不能向自己的弱點妥協(xié)。假若自己注定會成為一塊寶石卻暫時是塊沙土，那有誰能夠發(fā)現(xiàn)自己?是自己，只有不斷地努力，瘋狂地磨礪自己，才能成就驚人的業(yè)績。從郭又睿同學(xué)的身上，我們可以無比透徹地得到這個道理：堅持，努力加上一點天分就是注定的成功!

是金子就一定會發(fā)光

郭又睿從一年前不敵戴立子的陰影中走出來，終于收獲勝利的果實。這也讓我們相信，是金子就一定會發(fā)光。擁有強大實力的郭又睿是這樣一塊金子。不停地練習(xí)，自信的內(nèi)心，陽光的心態(tài)，讓她在這次迎戰(zhàn)各路大力士中所向披靡。其實，做任何事情都是這樣，我們永遠不能被生活所騙，我們永遠不能被展示領(lǐng)先的現(xiàn)實所騙，永遠不能向自己的弱點妥協(xié)。假若自己注定會成為一塊寶石卻暫時是塊沙土，那有誰能夠發(fā)現(xiàn)自己?是自己，只有不斷地努力，瘋狂地磨礪自己，才能成就驚人的業(yè)績。從郭又睿同學(xué)的身上，我們可以無比透徹地得到這個道理：堅持，努力加上一點天分就是注定的成功!

文/沈曼怡

吶喊，為比賽增添一抹亮色

在為期三天的校園運動會中，我們注意到了運動員比賽時揮灑的汗水，獲獎時洋溢的喜悅，但我們也不能忽視了看臺上拉拉隊員們的吶喊，因為它們?yōu)楸荣愒鎏砹艘荒辽?/p>

比賽前的吶喊是對健兒們殷切的期望與發(fā)自內(nèi)心的鼓勵;比賽時的吶喊，增添了運動員的信心與對成功的信念;比賽后的吶喊，蘊含的是對成功者的喝彩與對未能獲獎?wù)叩陌参俊群氨憩F(xiàn)了觀眾對運動員的尊重，展現(xiàn)的是人文素質(zhì)的高度。吶喊，也為激情澎湃的比賽注入了更多的激情。吶喊的觀眾與運動員一樣同樣值得贊揚。氤氳著吶喊的比賽才算一場真正精彩的比賽。

篇2

一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

篇3

【關(guān)鍵詞】校園網(wǎng) 新聞版 編輯 文化建設(shè)

校園文化是和諧文化建設(shè)的重要組成部分，它是培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的需要，對建設(shè)社會主義核心價值體系，構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要的現(xiàn)實意義和戰(zhàn)略意義。

和諧校園文化建設(shè)離不開校園網(wǎng)站的宣傳和引導(dǎo)。校園網(wǎng)站是各學(xué)校展示其形象和發(fā)展?fàn)顩r的窗口。而其中的新聞版更是推廣校園文化的重要宣傳陣地，是校園網(wǎng)站的主打品牌。積極、健康的校園文化能維護和睦的校園氛圍，溝通思想，凝聚人心，激發(fā)師生學(xué)習(xí)和工作的積極性。

目前，幾乎每所高校都建有各自的校園網(wǎng)站，不僅如此，越來越多的中小學(xué)、職業(yè)技術(shù)類學(xué)校也創(chuàng)建了自己的校園網(wǎng)站。但是，當(dāng)前大多數(shù)校園網(wǎng)站新聞版的編輯工作卻不盡人意，不僅無法滿足在校師生的需求，達不到既定的宣傳效果，而且在推進校園文化建設(shè)上失去了示范和帶動作用。

一、當(dāng)前校園網(wǎng)站新聞版存在的問題

1、新聞版的頁面面積嚴(yán)重縮水。校園網(wǎng)站的主頁面就像打亂了的拼圖，“院校設(shè)置”“教學(xué)資源”“兄弟院校鏈接”……這些大小不一的方塊充斥整個頁面，擠得新聞版只剩下方寸之地。新聞版面積的嚴(yán)重縮水，使新聞版無法達到既定的宣傳效果。

2、新聞版的編輯手段過于呆板。首先，報道內(nèi)容上多以硬新聞為主，主要包括領(lǐng)導(dǎo)動態(tài)、會議新聞等，如《省委某書記到我?？疾旃ぷ鳌?、《某教授蒞臨我校講學(xué)》、《我校黨委召開迎評促進會議》，這種新聞在標(biāo)題及內(nèi)容上都顯得過于嚴(yán)肅，不能最大限度的貼近學(xué)生生活，也就達不到宣傳的目的。

其次，編輯手段單一，沒能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的多媒體優(yōu)點；大多數(shù)校園網(wǎng)的新聞版都是由標(biāo)題和文字構(gòu)成的，圖片新聞少，而以flas或音、視頻呈現(xiàn)的新聞更是寥寥無幾，造成畫面單調(diào)，缺乏美感。

3、新聞時效性差。新聞報道更新滯后、時效性差是大多數(shù)校園網(wǎng)新聞報道的通病。校園新聞采寫速度較慢，我們時?？梢钥吹剑骸扒安痪谩?、“近來”、或“開學(xué)以來”等時間概念模糊的文章。文章的時效性不強，網(wǎng)站的新聞內(nèi)容更新不及時，滿足不了閱者求快，求新的心理需求，所以也無法吸引受眾的眼球。

4、新聞寫作水平有待提高。校園新聞的采寫人員主要是在校師生，他們大多非新聞專業(yè)出身，認(rèn)知程度有限。專業(yè)知識和寫作技巧的不足，導(dǎo)致寫作質(zhì)量不高。主要表現(xiàn)在幾個方面：第一，新聞報道中常出現(xiàn)主體語焉不詳，事實交代不完整。第二，有效信息被忽略、淹沒。抓不住事件的亮點。第三，新聞標(biāo)題過于追求抒彩，個人觀點明顯，起不到標(biāo)題開門見山，讓人一目了然的效果。

總之，校園網(wǎng)站的新聞版由于編輯人員的素質(zhì)普遍不高，對新聞版的重視程度普遍較低，導(dǎo)致的新聞版頁面大幅度縮水，再加上新聞報道的時效性較差，編輯的水平也不高，所以校園網(wǎng)站的主動瀏覽量普遍較少，要提高在校園文化建設(shè)，改進校園網(wǎng)站新聞版的各項編輯工作勢在必行。

1、增加新聞版的頁面面積。增加新聞版的頁面面積，要以內(nèi)容帶動形式，通過不斷改善新聞內(nèi)容使新聞欄目在網(wǎng)站整體建設(shè)中占有越來越重要的位置。改善新聞內(nèi)容的主要方法有二：一是要堅持正確的輿論導(dǎo)向。這就要求編輯要堅持以正面宣傳為主的方針，準(zhǔn)確、及時地宣傳黨的路線、方針、政策，實事求是地反映校園現(xiàn)實生活的主流，讓師生用創(chuàng)造新生活的業(yè)績教育自己，形成鼓舞人們前進的巨大精神力量。①二是報道內(nèi)容上要明確價值取向，合理把握新聞的“軟、硬”度。軟硬結(jié)合，硬新聞軟著陸，軟新聞高格調(diào)。校園網(wǎng)是以本校師生為特定受眾的，主要目的是為本校師生服務(wù)。所以既要追逐熱點，也要推陳出新，廣泛涉獵，盡量做到寓指導(dǎo)性于新聞報道中。比如：對于“挑戰(zhàn)杯”、“全國數(shù)學(xué)建模大賽”、“校運會”等常規(guī)報道熱點，可以結(jié)合本校實際，利用新聞報道進行動員和宣傳。更多地關(guān)注人才培養(yǎng)，報道反映豐富多彩的校園生活，表現(xiàn)師生喜怒哀樂的新聞，弘揚積極向上，文明健康的和諧校園文化。

2、創(chuàng)新新聞版的各項編輯工作。近年來，高校形成了以“紅色網(wǎng)站”為旗幟，以校園門戶網(wǎng)站為主體，以學(xué)術(shù)、新聞、服務(wù)類網(wǎng)站為補充的校園網(wǎng)絡(luò)文化陣地的分層次格局。李衛(wèi)紅指出：堅持正確輿論導(dǎo)向，不斷豐富校園網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，打造具有校園特色的網(wǎng)絡(luò)文化品牌，是繁榮發(fā)展高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的關(guān)鍵所在。②

首先，編輯在參與網(wǎng)頁設(shè)計上時，要考慮到：通常屏幕都不能顯示整個網(wǎng)頁，過大的網(wǎng)頁還會拖慢下載的速度，而訪問者大多是缺乏耐心的，過久的等待會加重訪問者的閱讀負(fù)擔(dān)，甚至造成網(wǎng)頁未下載完便被強制關(guān)閉的情況。所以，一般情況下，校園網(wǎng)主網(wǎng)頁縱向最好不要超過三屏，橫向切忌滾屏。有些學(xué)校另辟蹊徑，直接開辦了專門的校園新聞網(wǎng)頁，更好地為師生服務(wù)。同時，頁面安排應(yīng)盡可能簡潔明了，清晰地表現(xiàn)內(nèi)容，又方便訪客瀏覽并快速找到所需的信息。新聞版更應(yīng)該占據(jù)顯要位置，清晰明朗，一目了然。

其次，讓圖片唱響主角。充分利用網(wǎng)絡(luò)的多媒體特性，開辟圖片新聞專欄。以滾動式的圖片作為新聞報道的導(dǎo)入標(biāo)題。動態(tài)的、變化中的圖片配以單行標(biāo)題，簡單、醒目地點明新聞的主要事實，吸引受眾點擊閱讀。受眾有更大的自主選擇權(quán)，即使在時間緊迫的情況下，就算無法完整閱讀完新聞報道也能從圖片和標(biāo)題中大致知道發(fā)生什么事，同時也加大了信息的承載量。

有條件的學(xué)校還可以將新聞制作成視頻，直接放在校園網(wǎng)上，最大程度地增加新聞的現(xiàn)場感和感染力。受眾即使無法親臨新聞現(xiàn)場也能感同身受，身臨其境。例如：南昌大學(xué)2008開學(xué)典禮暨迎新文藝演出、迎新煙火晚會在前湖校區(qū)正氣廣場舉行，該校現(xiàn)代教育技術(shù)中心對晚會進行了全程現(xiàn)場直播。校內(nèi)師生可通過校有線電視專用頻道收看直播，校外觀眾通過互聯(lián)網(wǎng)，下載并安裝ScenicStation軟件便可收看網(wǎng)絡(luò)視頻直播。

3、加強新聞報道的時效性，有條件地“搶”新聞。校園網(wǎng)新聞版的采編人員應(yīng)盡可能去“搶”時效。這就要求編輯既要熟悉面上的情況，又得加強與校園記者、通訊員和廣大師生的聯(lián)系，點面結(jié)合，快采、快編、快發(fā)。校園網(wǎng)具有不同與其他媒介的優(yōu)勢，首先，校園網(wǎng)新聞編輯可以通過網(wǎng)絡(luò)的方便迅捷來搜集線索，查找背景資料（既可以建立網(wǎng)站資料庫，還可以利用搜索引擎），適當(dāng)利用電郵、網(wǎng)絡(luò)及時通訊工具（ICQ、飛信、網(wǎng)站短消息等）進行采訪，深入挖掘新聞事件的來龍去脈。多開展獨家報道、深度報道和解釋性新聞報道。

編輯還可以通過BBS、編輯或記者信箱、網(wǎng)上問卷、網(wǎng)絡(luò)投票、跟帖、或者在每條新聞下面設(shè)置評論欄等多種形式，時刻關(guān)注校園內(nèi)外的動態(tài)，及時聽取師生的反饋，方便編輯更快、更好的對新聞報道進行調(diào)控，大大強化了新聞的時效性。如果有什么風(fēng)吹草動，編輯便能迅速做出反應(yīng)，合理的組織報道。

創(chuàng)新校園網(wǎng)設(shè)置?！巴扑]新聞”“熱點文章排行”等專欄，超鏈接到下一級頁面，將主頁新聞分為：“最新新聞”和“視頻新聞”。分秒必爭，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)優(yōu)勢，以動態(tài)報道、現(xiàn)場直播、滾動報道等實時報道形式，報道更多“正在發(fā)生和即將發(fā)生的新聞”。將受眾的注意力吸引過來。這當(dāng)然要求采編人員不僅要練就“倚馬可就、立馬可待”的反應(yīng)能力，而且還要能熟練操作Photoshop等常用的計算機應(yīng)用軟件。

4、提高采編人員的采寫能力，增強新聞的可讀性。秉承“傳播學(xué)校黨委的方針政策，弘揚和諧校園文化，輿論監(jiān)督校園不良風(fēng)氣”的編輯方針，校園網(wǎng)站新聞版要做到優(yōu)化編輯隊伍結(jié)構(gòu)，科學(xué)地安排編輯工作，可以從以下幾方面著手。

培養(yǎng)新聞版編輯人員的團隊意識。建設(shè)一支具有凝聚力的校園網(wǎng)新聞版編輯隊伍，是促進校園網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展，宣傳和諧校園文化的組織保障。校園網(wǎng)新聞版的編輯隊伍可由專業(yè)的編輯人員和該校的師生共同組建。為了保證采編人員能在有限的在校時間內(nèi)盡可能地為校園網(wǎng)服務(wù)，一開始便應(yīng)該重視和落實采編人員的培訓(xùn)。

學(xué)校可以通過以下幾方面的實踐來培養(yǎng)新聞版編輯人員的團隊意識：第一，采取“一帶一，一幫一”的“青藍結(jié)對”形式，即一個老生和一個新生搭配，讓有經(jīng)驗的采編人員帶著一個新生進行采訪和報道，讓新生更快地進入角色。在這種幫扶機制下，交流和溝通更直接，新生也能獲得更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗；第二，將理論和實踐“成果化”，即每一屆編輯隊員換屆時，可以要求老隊員將自己的所見所聞所感記錄下來，尤其是記錄采訪報道方面所遇到的問題和各種實踐經(jīng)驗，編輯可將這些成果集結(jié)成冊，這不僅可以為新隊員提供理論學(xué)習(xí)的材料，還是一份逐年積累的財富，為以后更好的開展工作鋪路；第三，建立合理的獎懲機制。如付給一定的稿酬，評選優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)新聞稿件、優(yōu)秀新聞稿編輯、優(yōu)秀記者等。合理的獎勵機制，不僅能調(diào)動師生的積極性，更重要的是能促進高校網(wǎng)絡(luò)新聞的良性循環(huán)，凈化校園文化。

培養(yǎng)新聞版編輯人員的創(chuàng)新意識。首先，作為把關(guān)者的編輯要“增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識，增強政治敏銳性和政治鑒別力，特別是在關(guān)鍵時刻，更要保持政治上的清醒和堅定，一切從大局出發(fā)，時刻牢記新聞工作的社會責(zé)任，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)守紀(jì)律?！雹?/p>

其次，編輯人員應(yīng)該具備強烈的新聞敏感。新聞敏感的培養(yǎng)，要求采編人員要做個“有心人”，用心生活、用心觀察和思考。養(yǎng)就“全天候”、“全方位”的職業(yè)精神。

第三，意識創(chuàng)新體現(xiàn)在創(chuàng)造性的思維。這就要求編輯人員不僅要在工作和日常生活中積極運用形象思維和邏輯思維細(xì)心觀察，要敢于質(zhì)疑，而且在面對客觀事物和一鱗半爪的新聞線索時，要能發(fā)散思維，把思路放開、擴展?！?/p>

參考文獻

①楊晨光，《李衛(wèi)紅出席高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)何管理工作研討會并講話》[N].《中國教育報》，2007（12）

②何梓華、成美：《新聞理論教程》[M].北京：高等教育出版社，1999：134

③蔡銘澤：《新聞傳播學(xué)》[M].廣州：暨南大學(xué)出版社，2003：78-79

篇4

大學(xué)秋季運動會策劃書（一）

為了鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,提高學(xué)生身體素質(zhì)及運動技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的精神,以及響應(yīng)學(xué)校關(guān)于做好秋季運動會的通知,展示機電系形象與風(fēng)采,特此制定有關(guān)此次運動會方案:

一、競賽時間:2014年10月30日--10月31日(星期五--星期六乙組非體育專業(yè)學(xué)生比賽)

二、地點:

院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)

三、比賽項目:

乙組(12項,含混合項目)

男子:100m、200m、400m、1500m、5000m、跳遠、跳高、鉛球、4*100m接力、4*400m接力 .

女子:100m、200m、400m、800m、3000m、 跳遠、跳高、鉛球、4*100m接力、4*400m接力.

混合項目:疾風(fēng)三十一、8*100m陽光旗幟接力.

四、錄取名次和計分辦法

1.單項:(1)各項均取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分;混合接力項目,同單位男女隊分別加入同名次相應(yīng)分?jǐn)?shù).

(2)只有8或6名及不足8或6名時,按減一錄取,計分辦法按下列順序如取五名,則按6、4、3、2、1計分,其它以此類推.

(3)只有兩人參加的項目,則取消該比賽,但運動員可到編排組該報未開始比賽的項目.

2.團體:(1)男女團體各取前八名.(2)團體總分按各組各項得分之和計算,得分多者名次列前,如積分相同,第一名多者列前,以此類推.

五、各部門運動會前期安排

1.體育部

(1)10月8--9號在各班展開有關(guān)運動會的宣傳,并將運動會報名表發(fā)放到各班,各班在九號晚將報名表上交體育部,以便統(tǒng)計運動員名單.

(2)10月10--11號進行運動員的選拔工作,在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表.

(3)10月12號將運動員名單上交院體育運動委員會.

(4)10月16--29號做好有關(guān)運動員的訓(xùn)練工作.

(5)10月28號--29號運動會動員大會,通知所有運動員到場,將號碼布發(fā)放各運動員,并參照學(xué)校的運動會手冊,通知各項比賽的具體時間,地點,檢錄地點.并提醒他們按時參加比賽.

2.主席團

(1)10月12日選拔本系運動會方陣,以及團體項目疾風(fēng)三十一成員.

(2)10月13--29日做好有關(guān)方陣的訓(xùn)練工作.如方陣動作要求整齊一致,整齊響亮,口號是:"發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì),鍛煉身體,振新中華".同時做好疾風(fēng)三十一的訓(xùn)練工作.要求服裝統(tǒng)一,方陣表演要有特色,最好能夠凸顯我們機電系的風(fēng)采.

3生活部

做好運動會前期的物品籌備以及開銷預(yù)算工作.如:準(zhǔn)備好飲水機,桶裝水,藥品等.

4.外聯(lián)部

運動會前期多與店面老板協(xié)商,爭取更多的贊助,部分作為運動會資金來源.

5.宣傳部

做好有關(guān)運動會的宣傳工作.做好宣傳我系參加運動會的展板,展現(xiàn)我們機電系的風(fēng)采.

六、運動會期間具體分工安排

總協(xié)調(diào):雷書記、蔣老師、賀老師

協(xié)調(diào): 濤、肖賢、楊露

1.宣傳報道組

負(fù)責(zé)部門:學(xué)通社、宣傳部、秘書處

總負(fù)責(zé)人:肖賢

①攝影工作:吳敏 ②通訊稿:徐細(xì)玉

③條幅展板:陶剛 ④運動員成績匯總:陶剛

2.后勤保障組

負(fù)責(zé)部門:青協(xié)、生活部、外聯(lián)部、科創(chuàng)部

總負(fù)責(zé)人:楊露

①帳篷:李杰、陳思 ②桌椅、飲水機:

③協(xié)助運動員:劉輝 ④場地衛(wèi)生:李鑫

⑤醫(yī)療護理:李鑫、陳思 ⑥其他:劉輝、李杰

3.運動項目組

總負(fù)責(zé)人:辛海

負(fù)責(zé)部門:體育部、組織部

大學(xué)秋季運動會策劃書（二）

一、 運動會前期準(zhǔn)備工作

首先在學(xué)生會第一次全體例會上對全體學(xué)生會成員做好動員工作.運動會作為院里第一個大型活動,其過程與結(jié)果對新一屆學(xué)生會的工作非常重要.所以對全體學(xué)生會成員的要求是必須任勞任怨,敬業(yè)、責(zé)任心強,有團隊精神,善于應(yīng)變.

現(xiàn)對各個學(xué)生部門工作安排如下:

第一組:外聯(lián)部、宣傳部、文藝部、體育部、宣傳版,橫幅制作,加油口號準(zhǔn)備好;

第二組:學(xué)習(xí)部、體育部、技術(shù)部,運動會報名表的制作以及分發(fā)給各個專業(yè)輔導(dǎo)員老師,

報名后的回收工作;

第三組:生活部、體育部、事務(wù)部(秘書部),準(zhǔn)備好運功會所需的飲水,藥品,桌椅,帳篷等必須品;

第四組:體育部、紀(jì)檢部、新聞部,對回收的報名表進行整理修改,歸類后交由學(xué)習(xí)部、技術(shù)部制作表格;

要求:

第一組的工作須在二十一號完成并且橫幅要掛起來;

第二組的工作在二十二號將將報名表分送各輔導(dǎo)員,二十三號下午全部回收;

第三組的工作須在運動會前三天完成

第四組的工作在二十三號完成;

各組準(zhǔn)備好的物品,資料等統(tǒng)一放在學(xué)生會辦公室放置,保管

(訓(xùn)練所需的卷尺、秒表、鉛球、實心球等由體育部、事務(wù)部、紀(jì)檢部負(fù)責(zé),海選前兩天

完成好或知道向誰借,保證能借到

由于時間緊迫,所有工作必須按時完成,望主席團成員監(jiān)督.

二、 運動會期間及訓(xùn)練的工作安排

海選運動員的時間定于十七號下午兩點半點,海選當(dāng)天各部門安排如下:

紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)將運動員帶到集合點;跑道安全,海選時清空跑道上的人,不要讓同學(xué)隨意穿插跑道;

新聞部、文藝部:將到達集合點的運動員按項目分開站隊,并將運動員帶到比賽場地; 事務(wù)部:負(fù)責(zé)100米和400米的測試;

學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)200米和800米的測試;

宣傳部:負(fù)責(zé)1500米和3000米的測試;

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)跳遠和三級跳遠的測試;

生活部:負(fù)責(zé)鉛球和實心球的測試;

技術(shù)部:音響設(shè)備管理和后勤管理,每項測試完后的測試成績表送到技術(shù)部處保管; 所有運動員的成績于十七號晚上按各項目最好成績以次往后整理出來,最后按照決賽要求確定各項目運動員名單,并通知運動員從二十一號早上開始,每天六點半訓(xùn)練直到運動會開始.訓(xùn)練期間周一、三、五訓(xùn)練100、800、1500米,跳遠、三級跳遠;周二、四、六訓(xùn)練200、400、3000米,鉛球、實心球.

每天早上的訓(xùn)練需要全體學(xué)生會成員積極參加,特別是中長跑項目的運動員要注意他們跑完后對他們關(guān)心一下是否不適,有緊急情況及時匯報,所有女運動員更是如此.

運動會比賽期間安排如下:

體育部:負(fù)責(zé)收發(fā)運動員的相關(guān)證明,身份證、學(xué)生證等.按表格上的運動員號碼分發(fā) 號碼簿,運動員比賽完后憑號碼簿領(lǐng)回證件.中長跑運動全程有人引導(dǎo).

紀(jì)檢部:對運動員的檢錄,以及將他們帶到領(lǐng)號碼簿處;

外聯(lián)部:將要比賽的運動員至引到比賽的地點,不能發(fā)生找不到地方而導(dǎo)致遲到; 生活部:管理運動員的飲水,應(yīng)急藥品,按實際情況對運動員和工作人員供水.運動員賽前賽后都不能即飲大量水;

技術(shù)部:對要比賽的運動員進行通知,每次比賽前三十分鐘清運動員;

事務(wù)部:管理運動員用的物品借出及歸還,還有大本營附近的衛(wèi)生;

新聞部、宣傳部:及時寫出優(yōu)秀加油稿交到主席臺為機電學(xué)院運動員助威;將獲得成績的運動員名字記在運動會光榮榜上.光榮榜一切事情由宣傳部負(fù)主責(zé);

文藝部:負(fù)責(zé)帶領(lǐng)拉拉隊在看臺為運動員加油助威.

要求及注意事項:

1、 大本營帳篷在開幕式前兩小時完成;

2、 所有學(xué)生會成員在每天第一場比賽前四十分鐘到大本營集合;

3、 每天比賽結(jié)束后工作人員到大本營處集合.

以上是各部門的主要工作安排,期間有特殊情況時會隨時調(diào)動,各部門要服從工作安排.運動會比賽期間希望全體學(xué)生會成員積極工作,以東道主的態(tài)度對待運動會,給同學(xué)們,老師們,運動員,裁判員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)態(tài)度;遇事冷靜淡定,善于隨機應(yīng)變,把握運動會帶給自己的鍛煉機會.

相信我們大家共同努力,一定能使機電學(xué)院創(chuàng)造好的成績.

附2012年秋季運動會比賽項目:

男子組:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳遠、三級跳遠、 鉛球(7.26公斤)、實心球(2公斤).

女子組:100米、200米400米、800米、1500米、跳高、跳遠、鉛球(4公斤)、 實心球(1公斤).

集體項目:(1)男子、女子4*100米接力;

(2)攜手共進,2男、2女組成一棒,四人手持"院系名稱"橫幅完成4*400米接力;

(3)20*60米迎面接力,分成男子、女子組,男女混合組.

大學(xué)秋季運動會策劃書（三）

一、策劃背景和策劃對象

二、策劃思路

第一步:校學(xué)生會體育部首先要組織召開全體會議討論并制定出策劃書,然后上報學(xué)校團委,黨委等部門.第二步:在上面審核批復(fù)后,體育部應(yīng)該向校級學(xué)生會主席提議召開全校的學(xué)生干部大會,將此賽事宣告下去,并成立以校學(xué)生體育部為中心,其他學(xué)生會部門為協(xié)助的校運動會辦公小組.第三步:各個學(xué)院在通過以大一新生為主力的第32屆秋季運動會后,要在各個學(xué)院廣泛動員.第四步:其他協(xié)辦學(xué)生會例如外聯(lián)部要進行拉贊助等活動準(zhǔn)備,攝影部做好攝影準(zhǔn)備,文化部做好播音準(zhǔn)備,體育部做好比賽裁判,善后處理,生活部做好醫(yī)療安全準(zhǔn)備等等一系列的活動.最終將報名人數(shù)進行核實統(tǒng)計,編排分組,形成一個最后的比賽安排書,然后在規(guī)定時間內(nèi)進行比賽.

三、策劃目標(biāo)

能準(zhǔn)確檢驗大一新生的體教結(jié)合的訓(xùn)練成效,要能夠展現(xiàn)我校師生的良好的精神風(fēng)貌和盛滿斗志的活力,要能夠保證比賽有活力且有秩序的進行,要能夠保證參賽者與觀看者的競爭意識和集體凝聚力,要能夠提高我校學(xué)生愛運動的風(fēng)氣,促使學(xué)生全面發(fā)展,要能夠為我市的體育事業(yè)我和我國的體育事業(yè)發(fā)現(xiàn)人才.

四、策劃實施過程

(一)舉辦單位:xx學(xué)校校級體育部

承辦單位:各其他校級及院級學(xué)生會

(二)舉辦時間:2011年9月25日~30日

(三)舉辦地點:xx學(xué)校北校區(qū)操場.開閉幕式及所有賽事都在這里舉行.

(四)活動主要內(nèi)容:

開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎:全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個)

1、評比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn):

(1)隊列隊形(占60%):各班進場人數(shù)20人,男、女不限,隊伍整齊,步伐整齊、步調(diào)一致.

(2)精神文明(占20%):精神面貌好,有朝氣、有活力.

(3)服飾(占20%):服裝整齊美觀,富于特色.

2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒,否則扣分.

3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進,每路縱隊走一條跑道).

4、評委:學(xué)校行政、各級長.

體育項目競賽

(1)男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米.

(2)男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米

(3)接力賽:

4人(100米(男女)和400米(男)賽.

(4)四人五足(考慮):參加人員:4人一組

(5)三級跳

(6)男子跳遠、女子跳遠

(7)男女鉛球

(8)男女鐵餅

(9)男女標(biāo)槍

(10)男女跳高

備注:所有選手參賽前必須出事有效證件,如有頂替者取消資格.如身體不易劇烈活動的同學(xué)請勿參加.

獎金設(shè)制

男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米、男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米、接力賽(100米和400米接力)、四人五足(考慮)、三級跳、男子跳遠、女子跳遠、男女鉛球、男女鐵餅、男女標(biāo)槍、男女跳高項目取冠、亞、季軍;接力賽(100米和400米接力)、四人五足(考慮)取團體獎前三名和優(yōu)秀獎三名.給獲獎?wù)咭元劆瞠剟钔瑫r將各班得獎進行排名,對于排名前十的班級給予榮譽獎勵.

五、對策劃案例的評價

通過對大學(xué)生運動會的策劃,我覺得策劃這種事情,要想做的好,最最重要的一點就是要角角落落,事無巨細(xì),每個環(huán)節(jié),每個問題都要考慮到.這樣才能保證策劃能跟的上實際的變化.而如果想要讓自己的策劃出彩,這必須得在創(chuàng)意上下心思,就拿我這個策劃來說,一般的運動會都是田徑運動占多數(shù),競技的成分很大.我就想著可以通過增加一些趣味運動,在保持田徑主題的同時,調(diào)動參與者的情緒,讓觀眾能夠互動,這樣就能是運動會更精彩.另外,通過這次策劃,我覺得我還有很多不足,比如說我沒有進行費用上的預(yù)算,因為我覺得很難,因為運動會肯定需要宣傳費用啊,人員費用啊,物品費用啊等等,這些對我來說很煩.另外,由于自己是體育的門外漢,我對很多運動的規(guī)則,參賽的順序,人員的組織上,也沒進行詳細(xì)的說明.而且對一些活動步驟沒有詳細(xì)說明,比如開閉幕式參加的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)的講話等.總之,有很多疏忽遺漏的地方.

我覺得想要做一份中規(guī)中矩的策劃,必須靜下心來,仔細(xì)思考,然后多與人交流,遇到有些問題,只需宏觀把握,因為你不可能每個都要去做,你沒這么多時間和這么專業(yè)的知識.所以,需要協(xié)調(diào)好人力資源的分配,大家齊心協(xié)力,才能做一份好的策劃.

大學(xué)秋季運動會策劃書（四）

校運動會是我校校園體育文化生活的傳統(tǒng)項目,加強了校園精神文明建設(shè),提升了校園的文化品位.一年一度的運動會是全校的體育盛事,也是廣大師生展示風(fēng)采、促進交流的舞臺.在此期間,我們青年志愿者更應(yīng)該發(fā)揮自己的能力,唱響協(xié)會"奉獻、友愛、互助、進步"服務(wù)宗旨,盡自己所能,奉獻自己的力量,讓我們的校運會更順利、更有效、更有意義的進行.

二、活動目的

1、保障運動會的順利開展,促進校園文化建設(shè);

2、發(fā)揚志愿者"奉獻友愛互助進步"的志愿服務(wù)精神;

3、為志愿者提供鍛煉自己的機會,提升志愿者綜合素質(zhì).

三、活動主題

奉獻,成長,樂觀,積極

四、活動時間

2011年27日,28日

五、活動地點

襄樊學(xué)院南區(qū)

六、活動對象

襄樊學(xué)院理工學(xué)院全體師生

(一)前期準(zhǔn)備

1、活動部寫好活動策劃書,拓展部根據(jù)策劃與各兄弟院校聯(lián)系相關(guān)事宜,活動部準(zhǔn)備好活動相關(guān)物品(會旗,志愿者帽30頂,帳篷一個,桌子2張,凳子8個);

2、各部門統(tǒng)計各部不參加運動會項目的干事,周三晚上之前將人員信息報到活動部,活動部進行分組(后勤組,檢錄組,機動組,新聞攝影組);

3、宣傳部做好宣傳板和宣傳海報;

4、理事會組織會議,安排志愿服務(wù)活動的具體工作;

5、運動會當(dāng)天,全體參加活動的志愿者提前一小時集合,負(fù)責(zé)人講解相關(guān)事宜和注意事項,活動部將活動物品提前擺放到指定位置;

6、人力資源部準(zhǔn)備好工作證,做好活動考勤,編輯部準(zhǔn)備好寫新聞稿的稿紙.

(二)活動流程

1、運動會期間的志愿者活動由青年志愿者協(xié)會理事會統(tǒng)籌負(fù)責(zé),做好人員的調(diào)動安排;

2、根據(jù)運動會賽事安排,檢錄組組員帶領(lǐng)我們的運動員到相關(guān)地點進行檢錄并帶到比賽地點,幫助處理賽前相關(guān)事項;

3、后勤組在賽場內(nèi)根據(jù)安排積極服務(wù)各賽點運動員,幫忙看管運動員的衣物,留意運動員的賽程并提醒運動員,負(fù)責(zé)排除現(xiàn)場的意外因素,在比賽過程中保護我們的運動員,確保運動員的賽事順利;

4、機動組在帳篷處聽候調(diào)遣,在運動場廣播播報我們的運動員還沒檢錄時,負(fù)責(zé)幫忙聯(lián)系并通知要參加比賽的運動員,避免運動員錯失比賽;

5、新聞攝影組的寫好新聞稿,做好拍攝工作.

(三)后期活動

1、活動結(jié)束后志愿者們將帳篷點清理干凈,活動部收好活動相關(guān)物品;

2、宣傳部,拓展部和編輯部聯(lián)合做好后期宣傳工作;

3、召開會議,進行活動總結(jié).

八、注意事項

1、參加活動的各會員必須端正態(tài)度,對自己的行為負(fù)責(zé),時刻謹(jǐn)記"奉獻友愛,互助進步"的宗旨;

2、所有人員須準(zhǔn)時按要求到達指定地點或工作崗位,不得遲到早退;

3、每個志愿者必須站好自己的工作崗位,如有特殊情況必須離崗的一定要提前告訴相關(guān)負(fù)責(zé)人,并自己找好接替崗位的志愿者;

4、各志愿者要時刻注意自己的形象,不要借機在運動場上打鬧,無所事事,或做影響協(xié)會形象的事;

5、各志愿者保管好協(xié)會的物品(會帽和工作證),活動結(jié)束后及時交回;

6、志愿服務(wù)期間如遇特殊緊急情況自己無法處理的須及時告訴相關(guān)負(fù)責(zé)人;

7、活動負(fù)責(zé)人做好協(xié)調(diào)工作,避免出現(xiàn)混亂狀況.

大學(xué)秋季運動會策劃書（五）

一、活動主題:

二、活動背景:響應(yīng)我校校園文體藝術(shù)活動的號召,增強學(xué)生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運動機會,并且對大學(xué)生之間的配合與團隊合作精神加以磨合,特為全院大一大二學(xué)生提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺.

三、活動目的:

通過舉辦趣味性的運動項目讓同學(xué)們積極參與,發(fā)揚同學(xué)們的團隊精神,增強凝聚力,展現(xiàn)青春的活力,從而提高我院學(xué)生合作和堅忍不拔的精神.

四、活動時間:6月17日

五、活動參與對象:

信息科技學(xué)院大一、大二全日制本科生

六、活動地點:

南農(nóng)大體育場、籃球場

七、活動內(nèi)容策劃:

(一)滾雪球:

1、比賽人數(shù):每組8名隊員(至少3名女生);

2、比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志;

3、比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分.

4、比賽規(guī)則:

(1)每組8人縱隊排在起點線上,發(fā)令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標(biāo)志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉(zhuǎn)后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑......依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止.

(2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑.

(3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手.

(4)全隊人員全部超過起點才算全部到達.

(5)比賽紀(jì)律:比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決.

(二)心心相印:

1、比賽人數(shù):每組6人,男女各半.

2、比賽賽距:50米;

3、比賽賽制:一場決勝負(fù),按每組用時先后取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分.

4、比賽規(guī)則:

(1)每組先由2人用背夾球走到終點,再由另外2個人接力到起點,最后2個人再接力到終點.

(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到球,否則一次罰2秒;

(3)進行接力時,接力方必須在線內(nèi)完成接力活動;

(4)比賽紀(jì)律:比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決.

(三)送雞毛信:

1、比賽賽距:男生賽道長200米,女生賽道長150米;

2、比賽人數(shù):個人賽,男女、參賽人數(shù)不限;

3、比賽賽制:按每個人完成本項目時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分;

4、比賽規(guī)則:

(1)聽到比賽開始的信號后,記熟由裁判發(fā)放的十位數(shù)字,記熟數(shù)字后進行跑步,到終點后告訴終點裁判自己在起點背的數(shù)字,準(zhǔn)確無誤之后即可停下.

(2)背不準(zhǔn)確者需重新記憶同一組數(shù)字,再進行200米(150米)跑.

(3)中途有忘記數(shù)字者可以返回起點,再進行記憶后,重新跑完全程.

(4)比賽中不得穿越中間草坪,有穿越者取消比賽資格

(5)按跑完全程先后順序評定本項目成績,不分男女.

(四)開火車:

1、比賽賽距:50米;

2、比賽人數(shù):每組5位男生;

3、比賽賽制:根據(jù)各組排頭從起點到終點的時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分;

4、比賽規(guī)則:

(1)第一位同學(xué)正常站立,第二位同學(xué)站在前者身后,將左手搭在前者左肩上,右腿抬起,前者用右手將其右腿拎住(也可都抬左腿),后面的同學(xué)效仿第二位同學(xué).

(2)每組第一位男生從站在起點處,比賽開始時,每位同學(xué)單腳向前跳,按照排頭到終點的順序評定本項目成績.

(3)如果比賽時隊伍松掉,即立刻重新架好,繼續(xù)比賽,不可違規(guī)前進.

(五)齊心協(xié)力:

1、比賽人數(shù):5人(不分男女)

2、比賽賽距:100米

3、比賽賽制:按每組從起點到終點的時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分;

4、比賽規(guī)則:

5人站成一排,相鄰的同學(xué)腳綁在一起,聽到開始的指令后出發(fā),開始計時,跑到終點,計時結(jié)束,按用時多少獲得本項目相應(yīng)排名.

(六)限時上籃:

1、比賽人數(shù):每組8人,男女各半;

2、比賽限時:3分鐘;

3、比賽賽制:按每組3分鐘內(nèi)進球總數(shù)取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分.

4、比賽規(guī)則:

(1)從三分線依次排成一豎列,每組一個籃球.計時開始時,各組成員依次站在三分線準(zhǔn)備運球上籃.

(2)第一位同學(xué)從三分線處運球到籃框附近1米左右上籃,不論進球與否都要立刻把運球回到三分線.

(3)第一位同學(xué)投完的同學(xué)自動排到最后一名同學(xué)身后,依此類推,連續(xù)投籃,時間為三分鐘,投進一球算1分,投不進不算分,帶球走步則扣1分.

(七)乒乓總動員:

1、比賽人數(shù):個人賽,男女、參賽人數(shù)不限;

2、比賽賽制:采用三局兩勝淘汰制,按照淘被汰先后順序排名.前3名分別給分5、4、3分..

3、比賽規(guī)則:

(1)擊打乒乓球的道具并不全是乒乓球拍,還有可能是金屬盆、塑料盆、木板等,具體道具在每一輪比賽前都要抽簽決定.

(2)第一輪抽簽決定各組,每組2人對打3回合,采用三局兩勝制淘汰輸?shù)娜?贏的人則進入下一輪,依次類推,最后選出前三名.

(八)過關(guān)斬將:

1、比賽人數(shù):每組參賽人數(shù)為5男5女.

2、比賽賽制:本項目由4個小比賽組成,各小組完成第一個比賽之后才能參加下一個比賽.本項目總分共10分,分為2部分,一部分為按照順利完成前三個小比賽的順序分別給5、4、3、2、1分;另一部分則是參加"呼啦圈"比賽獲得成績,按照該小比賽成績分別給分5、4、3、2、1分(附加分另算).

3、比賽規(guī)則:

(1)參加本項目的小組里每個人至少要參加其中一個小比賽.

(2)每一輪小比賽完成的小組必須去裁判處登記才可參與下一輪比賽.

4、具體流程:

(1)猛龍過江:

每組由8人參賽,比賽開始時,選手按照順序依次跳繩,每人跳一個后離開,后一個接上,依次循環(huán).計時3分鐘,完成連續(xù)15個的小組方可進入下一個比賽.3分鐘后仍無法達到要求的小組則淘汰.

(2)踢毽子:

每組由一人先踢毽子,若毽子落地,則換下一個人繼續(xù),直到該組踢毽子總數(shù)達到200則可進入下一輪.踢毽子時,可以用下肢的任意部位接觸毽子;個數(shù)以裁判員數(shù)的為準(zhǔn).每小組至少有3人參與本比賽.

(3)跳小繩:

每組選出3人,跳繩過程中可以停頓,每個人跳一分鐘,一分鐘后換下一個人,在3分鐘內(nèi)跳繩總數(shù)達到300的小組則可進入下一輪.

(4)呼啦圈:

每組選出6人,轉(zhuǎn)呼啦圈1分鐘,由裁判記圈數(shù).根據(jù)小組總?cè)?shù)排序評定"過關(guān)斬將"項目成績第二部分.小組內(nèi)有幾個男生參與該小比賽,則本項目就另外加幾分.

(九)特別項目:

1、瞎子背瘸子:

比賽賽距為50米.男生在比賽前用眼罩蒙住眼睛,比賽時,男生背著女生往終點走,中途有很多障礙物,也有一些精美的小獎品.由女生指路,男生在比賽中要繞過障礙物,去撿獎品,撿到則屬于自己,終點處也會有3個獎品等著本項目前三名去領(lǐng)取.中途只能由男生撿起物品,女生不得從男生背上下來,否則視為棄權(quán).

2、拔河:

各參賽班級在本運動會即將結(jié)束時可選出12至20人參與拔河項目,具體人數(shù)視拔河雙方人數(shù)決定.

八、所需道具:

發(fā)令槍、秒表、呼啦圈、毽子、眼罩、大繩、小繩、布條、籃球、乒乓球、乒乓球拍、不銹鋼盆、塑料盆、木板.

九、活動前期準(zhǔn)備:

1、制作2014年信息院春季趣味運動會宣傳視頻并上傳信息院人人;2、將趣味運動會具體內(nèi)容及規(guī)則告知大一大二各宿舍;

3、將通知發(fā)到各班生活委員及體育委員;

4、體育項目報名統(tǒng)計;

5、確定各項目具體比賽時間;

6、確定運動會各項目主副裁判;

7、準(zhǔn)備體育項目道具.

十、獎品設(shè)置:

本次運動會以每班20人為基準(zhǔn),對參賽人數(shù)超過20人的班級,多1個人則運動會總成績加1分.對總成績優(yōu)異的班級進行獎勵.

大學(xué)秋季運動會策劃書（六）

一、活動背景

為了豐富同學(xué)們課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動風(fēng)氣,增強社團凝聚力,也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺,我設(shè)計學(xué)院學(xué)體育部委定于十月開展院秋季田徑運動會.本次活動是我學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事.宗旨在增強各個團隊的凝聚力,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情.在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志,注意各種才能的挖掘,培養(yǎng),展示,同時增加同學(xué)之間的交流,促進友誼升華,為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富.

二、活動意義

豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于設(shè)計學(xué)院所有熱愛運動,鐘情競技的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺.弘揚奧運精神,增加團隊凝聚力,活躍在賽場上,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰(zhàn)才有財富.

三、活動主題

華南理工大學(xué)設(shè)計學(xué)院2014年秋季田徑運動會

華南理工大學(xué)設(shè)計學(xué)院2014年秋季"躍動青春"田徑運動會

四、活動時間

二〇一四年十月

上午 8:30-9:00運動會開幕式

9:00-9:30 男子女子100m初賽,鉛球 9:30-10:30 男子女子400m初賽,

10:30-11:30 男子女子1500m決賽,跳遠 11:30-12:00 4x100m

下午 14:00-14:30 男子女子100m決賽 , 跳高 14:30-15:00 男子女子400m決賽

15:00-15:30 20x50m (趣味項目) 15:30-16:15 拔河比賽(趣味項目) 16:15-17:00 背靠背(趣味項目)

五、活動地點

華南理工大學(xué)南校區(qū)生活區(qū)田徑場

六、活動對象

華南理工大學(xué)設(shè)計學(xué)院全體本科生

七、活動內(nèi)容

(一)、運動會開幕式

①方陣入場(每個班固定13人,4x3,1人領(lǐng)頭舉牌) ②領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言講話

(二)、田徑項目比賽

徑賽:男子組:100米,400米,1500米,4x100米接力

女子組:100米,400米,1000米,4x100米接力

田賽:鉛球(女子實心球),跳遠,跳高

(三)、趣味項目環(huán)節(jié)

①拔河

參賽人員:每個參賽班級各出8男8女(男生不足可女生代替)

比賽規(guī)則:

1. 分成兩撥,先將麻繩拉過中點者獲勝.

2. 用抽簽的方式分組,例a1-a2,b1-b2

②10x50接力賽

參賽人員:每個參賽班級各出5男5女(男生不足可女生代替)

比賽規(guī)則:

1. 一輪四個班級比,每個班各占兩條跑道,分別逐出1234名.

2. 接力者必須站在接力點左側(cè),右手接過接力棒之后才可以開始沖刺.

③背靠背、心連心

參賽人員:每個參賽隊派出六民同學(xué)(男女不限)

比賽規(guī)則:

1. 每兩人背靠背夾住一個氣球橫向滑步前進,途中繞過折返點,返回到出發(fā)點由下兩名同學(xué)進行接力.

2. 行進中氣球不得落地、爆炸,途中手、臂不能碰球,最先完成者勝出.

注意事項:氣球需要優(yōu)質(zhì)一些的,并且數(shù)量上也不能太少,以備不時之需.

(四)、閉幕式及獎品設(shè)置

17:05 學(xué)生集合 領(lǐng)導(dǎo)就坐

17:10 閉幕式正式開始.主持人宣布比賽成績 17:05 領(lǐng)導(dǎo)給獲獎各班頒發(fā)獎狀,留影合照. 17:10 領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞. 17:30 閉幕式結(jié)束 獎品設(shè)置

個人名次:第一名,第二名,第三名 個人名次前三名為團體加分按5,3,1分 團體賽:接力賽 第一名,第二名,第三名

20*50m 第一名,第二名,第三名 拔河 第一名,第二名,第三名 背靠背 第一名,第二名,第三名

團體賽前三名為團隊加分按7,4,2分 團體總得分:冠軍 亞軍 季軍

團體總得分加上團體賽和個人名次和開幕式進場隊伍加分還有運動員比賽加油稿(一份稿0.5分)的分?jǐn)?shù) 獎勵:獎狀

八、活動宣傳

(一)、宣傳主題

華南理工大學(xué)設(shè)計學(xué)院2014秋季運動會

(二)、宣傳時間

2014年9月

(三)、具體方案

海報宣傳:9月初在一飯和二飯的宣傳欄張貼活動宣傳海報;

會議宣傳:通過通知各班文體委員,將活動詳情通知 各班,號召更多同學(xué)參與進來.

③傳單宣傳:在各棟宿舍派宣傳單,一間宿舍一張.

九、人員安排

十、經(jīng)費預(yù)算

比賽用具清單

十一、注意事項

1.當(dāng)遇到突發(fā)事件時,與會師生應(yīng)按照預(yù)案要求堅守崗位,各司其職,聽從大會統(tǒng)一指揮,開展救護工作,將事故的危害降低到最低程度.

2.若出現(xiàn)雨雪天氣,則運動會推遲,再待通知.