六一黑板報(bào)范文

時(shí)間:2023-04-01 02:22:49

導(dǎo)語:如何才能寫好一篇六一黑板報(bào),這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

六一黑板報(bào)

篇1

2、六一來了,希望寶貝每天快樂的象小茶壺一樣,雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙,但依然吹著開心的口哨,冒著幸福的泡泡,樂的屁顛屁顛!

3、六一了,你一定要像小時(shí)候一樣,吹點(diǎn)天真的牛皮,吃點(diǎn)無營養(yǎng)的零食,唱首不著調(diào)的歌謠,然后問候一個(gè)可愛的朋友,祝TA節(jié)日快樂

4、童年,樂了笑聲躍天,傷了哭給世界看;童年,許下無數(shù)諾言,說長大一一實(shí)現(xiàn);童年,一起隱瞞犯下的錯(cuò),一起承擔(dān)闖下的禍;我愛我童年!

5、童年,是人間的天堂;童心,是快樂的源泉。兒童節(jié)快到了,就讓時(shí)光倒流,讓真理荒謬,讓智慧生銹,讓煩憂一無所有吧!提前祝你六一快樂呦!

6、戀戀童趣,純純童真,美美童話,皎皎童心。六一兒童節(jié)就要到了,提前祝你這個(gè)戴過小紅花玩過黃泥巴追著要人夸成天笑哈哈的超齡兒童節(jié)日快樂。

7、藍(lán)天配朵白云在胸膛,訴說季節(jié)的清爽;野花綴成草原的衣裳,訴說自然的清新;問候折成祝福的書簽,訴說遠(yuǎn)去的童年。又到兒童節(jié),長大的你,還快樂嗎?

篇2

深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》,以學(xué)校全面工作意見為指導(dǎo),以實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)。

實(shí)實(shí)在在開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng),不斷提高隊(duì)員素質(zhì),實(shí)現(xiàn)隊(duì)員“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”。

二、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),建立強(qiáng)有力的中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

2、健全少先隊(duì)組織,培訓(xùn)隊(duì)干

①調(diào)整大隊(duì)委,組織隊(duì)干培訓(xùn)。

②成立各種學(xué)生監(jiān)督自管組織、宣傳隊(duì)、廣播站,組織培訓(xùn)。

③堅(jiān)持隊(duì)干培訓(xùn),提高工作能力。

④抓好新隊(duì)員隊(duì)前教育、入隊(duì)工作。

⑤加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

3、做好常規(guī)活動(dòng),平常中創(chuàng)新

①每周一舉行升旗儀式,作好“國旗下的講話”。

②每周二、四紅領(lǐng)巾廣播站播音,進(jìn)行主題宣傳。

③每月各中隊(duì)出版一期主題黑板報(bào),檢查評(píng)優(yōu)。

④每月末進(jìn)行一次少先隊(duì)員儀容儀表及個(gè)人衛(wèi)生檢查。

⑤舉行一次文明禮儀常識(shí)抽測(cè),評(píng)選文明禮儀之星。

⑥舉辦一次優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)展、一次名言誦讀主題征文、一次中隊(duì)品德故事會(huì)。

4、辦好重大、特色活動(dòng)

① 建設(shè)“書香校園”

② 慶祝六一活動(dòng)

③ 科技藝術(shù)節(jié)

三、具體安排

二月份

1、調(diào)整大隊(duì)委,組織隊(duì)干培訓(xùn)。

2、成立各種學(xué)生監(jiān)督自管組織、宣傳隊(duì)、廣播站,組織培訓(xùn)。

3、文明禮儀教育:

①成立文明禮儀監(jiān)督崗,組織干部培訓(xùn)

②《文明禮儀常規(guī)》專題教育

③啟動(dòng)隊(duì)員文明禮儀檢查評(píng)比

④文明禮儀講座:《小學(xué)生家庭禮儀》

4、啟動(dòng)道德名言誦讀

5、紅領(lǐng)巾廣播站開始播音

6、 書香校園”建設(shè):出臺(tái)建設(shè)方案,啟動(dòng)建設(shè)工程

7、隊(duì)干(旗手)培訓(xùn)——怎樣升好國旗(問卷測(cè)試)

8、出版第一期黑板報(bào)

三月份

1、文明禮儀教育

①文明禮儀講座:《小學(xué)生學(xué)校禮儀》

②文明禮儀教育圖片展

③中隊(duì)學(xué)習(xí)禮儀常識(shí),大隊(duì)測(cè)試

④禮儀小話劇表演

⑤隊(duì)員儀表衛(wèi)生檢查評(píng)比

2、“三·五”紀(jì)念日活動(dòng)

① 雷鋒生平事跡展

② 聆聽雷鋒故事,誦讀雷鋒日記

③ 紅領(lǐng)巾愛心基金愛心捐助

④ 紅領(lǐng)巾服務(wù)社區(qū)活動(dòng)(清掃街道)

3、“三·八”感恩教育

①少先隊(duì)感恩倡議

②“我為媽媽洗次臉(腳)”主題體驗(yàn)活動(dòng)

③“寫給媽媽的一封信”感恩書信征集活動(dòng)(要求有媽媽的閱后評(píng)語)

4、“”植樹節(jié)植綠護(hù)綠活動(dòng)

5、風(fēng)箏會(huì)

6、新眼保健操比賽

7、中國少年兒童平安行動(dòng)——安全教育周

8、“書香校園”建設(shè):中隊(duì)讀書故事會(huì)

9、中隊(duì)出版第二期黑板報(bào)

四月份

1、文明禮儀教育:隊(duì)員儀表衛(wèi)生檢查評(píng)比

2、“學(xué)習(xí)革命先烈,繼承革命傳統(tǒng)”主題教育(結(jié)合清明節(jié))

3、“誦道德名言,做文明少年”優(yōu)秀征文、展示

4、“地球日”活動(dòng):廢舊物小制作

5、趣味陽光體育運(yùn)動(dòng)

6、優(yōu)秀風(fēng)箏會(huì)征文展

7、“書香校園”建設(shè):

①經(jīng)典詩文朗誦會(huì)

②百科知識(shí)賽(一)

8、中隊(duì)出版第三期黑板報(bào)

五月份

1、文明禮儀教育:

①評(píng)選文明禮儀之星

②隊(duì)員儀表衛(wèi)生檢查評(píng)比

2、“”紀(jì)念日活動(dòng):

①圖片展

②逃生演練

③紀(jì)念征文

④征集手抄報(bào)

3、“今天我當(dāng)家”、“我的拿手菜”實(shí)踐活動(dòng)(結(jié)合勞動(dòng)節(jié))

4、趣味陽光體育活動(dòng)

5、籌備六一慶祝和科技藝術(shù)節(jié)

6、少先隊(duì)教育:隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)

7、“書香校園”建設(shè):

①優(yōu)秀讀書摘抄評(píng)展

②征集優(yōu)秀讀書報(bào)告單

③百科知識(shí)賽(二)

8、優(yōu)秀手抄報(bào)展示

9、中隊(duì)出版第四期黑板報(bào)

六月份

1、文明禮儀教育:

①表彰文明禮儀之星

②隊(duì)員儀表衛(wèi)生檢查評(píng)比

2、六一慶?;顒?dòng)及科技藝術(shù)節(jié)

3、少先隊(duì)教育:隊(duì)史

4、評(píng)選道德名言誦讀積極分子

5、“書香校園”建設(shè):

①讀書積極分子交流會(huì)

②優(yōu)秀讀書報(bào)告單展示

③百科知識(shí)賽(三)

④評(píng)獎(jiǎng)讀書活動(dòng)積極份子

篇3

一、指導(dǎo)思想

努力落實(shí)小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新,做好少先隊(duì)員的思想品德工作,以“以德制?!睘橹笇?dǎo)思想,以“小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新”為活動(dòng)主題。加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生能力,促進(jìn)校風(fēng)、隊(duì)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德增長率,培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,改進(jìn)作風(fēng),開拓創(chuàng)新,通過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標(biāo)和少年兒童成長規(guī)律,由淺入深,循序漸進(jìn)地開展兒童思想政治教育,品德教育、紀(jì)律教育和法制教育。不斷創(chuàng)造出少年兒童易于接受的活動(dòng)形式,培養(yǎng)他們的熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義情感,努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人,幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

二、主要工作

1、輔導(dǎo)開展形式多樣,生動(dòng)活潑,適合少年兒童特點(diǎn)的活動(dòng),以"小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新"為主題。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為習(xí)慣的教育,開展“小公民在行動(dòng)”活動(dòng)。爭(zhēng)勸人人都是道德教育小天使,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做未來社會(huì)好公民”。

3、堅(jiān)持升降國旗制度,努力提高國旗下講話的質(zhì)量。

4、在一年級(jí)發(fā)展一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

5、加強(qiáng)隊(duì)章、隊(duì)史的教育。選拔隊(duì)干部,加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)和管理,督促落實(shí)每月一次的中隊(duì)活動(dòng)和兩次小隊(duì)活動(dòng)。

6、充分發(fā)揮少先隊(duì)宣傳作用,如:辦墻報(bào)、協(xié)作辦好廣播站、電視臺(tái),聯(lián)系實(shí)際豐富內(nèi)容,提高新聞稿的質(zhì)量。

7、加強(qiáng)班隊(duì)活動(dòng)的管理和指導(dǎo),要求內(nèi)容新穎充實(shí)、有實(shí)效、記錄。

8、加強(qiáng)法制教育、安全教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為。

9、積極組織參加有關(guān)部門的各類各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),為校爭(zhēng)光。

三、具體安排

二月

1、期初隊(duì)組織強(qiáng)化

2、開始各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)

3、黑板報(bào)評(píng)比

三月

1、組織隊(duì)干部培訓(xùn)

2、法制安全教育

3、黑板報(bào)評(píng)比

4、清明節(jié)活動(dòng)的組織準(zhǔn)備

四月

1、清明節(jié)活動(dòng)

2、黑板報(bào)評(píng)比

3、“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)

4、校園文藝活動(dòng)

五月

1、五一放假

2、“手拉手,爭(zhēng)第一”活動(dòng)

3、黑板報(bào)評(píng)比

4、評(píng)優(yōu)活動(dòng)、文明中隊(duì)的評(píng)比

六月

1、“六一”活動(dòng)

2、協(xié)作開展校園體育節(jié)

3、黑板報(bào)評(píng)比

4、期末復(fù)習(xí),期考

篇4

以少先隊(duì)員全面發(fā)展為目標(biāo),積極貫徹總書記總書記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,加強(qiáng)隊(duì)員行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),培育中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出貢獻(xiàn)。

二、主要內(nèi)容

(一)、加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)

1、延續(xù)上學(xué)期的主題,繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我成長”系列活動(dòng)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)圍繞“好習(xí)慣伴我成長”這一主題開展活動(dòng),各中隊(duì)每周五的班隊(duì)課可以圍繞此主題展開。中隊(duì)活動(dòng)應(yīng)注重實(shí)效,重在全民參與,體現(xiàn)少先隊(duì)員的自主性,高年級(jí)少先隊(duì)員能在中隊(duì)長的組織下開展一堂中隊(duì)活動(dòng),避免為活動(dòng)而活動(dòng),避免編、演等形式,避免歌舞、小品等文藝節(jié)目過多。可以采取討論、學(xué)生自主發(fā)言等等形式讓每一個(gè)孩子在中隊(duì)活動(dòng)中真正受到教育。

2、繼續(xù)開展“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。每天通過貼笑臉和哭臉的形式來體現(xiàn)各班的一日表現(xiàn)情況,每周對(duì)表現(xiàn)得好的班級(jí)添上紅蘋果一個(gè)。

(二)、重視校園文化建設(shè),搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng),豐富和活躍課余生活

我校在本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育,提高少先隊(duì)教育的文化氛圍,增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織觀念和集體意識(shí),組織全體少先隊(duì)員積極開展各種有意義的活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育主渠道作用和自我教育的功能。

(三)、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的常規(guī)管理。

努力做到我校少先隊(duì)管理制度科學(xué)化、人文化,使全校師生都自覺成為學(xué)校的主人。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范督查制度以及每周行為規(guī)范檢查活動(dòng),值日隊(duì)員各司其責(zé),做到公平公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)。評(píng)比結(jié)果每日一小結(jié),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果及時(shí)公布。

三、具體安排

三月份:

1、組織好開學(xué)典禮,各班布置好教室,進(jìn)行入學(xué)教育。

2、對(duì)陽光寒假進(jìn)行總結(jié)(請(qǐng)各班在開學(xué)當(dāng)天收好陽光寒假作業(yè),并選取3份優(yōu)秀作業(yè)交到廣播室)。

3、進(jìn)一步完善大、中隊(duì)組織,召開大隊(duì)委工作會(huì)議。開始號(hào)鼓隊(duì)集訓(xùn)。

4、開始“哪個(gè)班果實(shí)多”評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)大隊(duì)干部、值日生紀(jì)律建設(shè)。

5、進(jìn)一步完善廣播站成員組織,“紅領(lǐng)巾”廣播正常開播。

6、開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng),樹立學(xué)雷鋒標(biāo)兵,通過樹立身邊形象讓學(xué)生受到更大的啟發(fā)。各中隊(duì)如果發(fā)現(xiàn)樂于助人、勤儉節(jié)約等優(yōu)秀事跡及人物,希望及時(shí)通知大隊(duì)部,學(xué)校將在周會(huì)或者紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行報(bào)道。

7、慶祝“三八”婦女節(jié),各班開展“媽媽,我想對(duì)你說……”系列活動(dòng)(具體活動(dòng):我為媽媽做一件家務(wù)、親手做一張賀卡送給媽媽并寫上最想對(duì)媽媽說的一句話、盡自己最大的努力幫助媽媽完成她的心愿)

8、各中隊(duì)圍繞“好習(xí)慣伴我成長—學(xué)習(xí)好習(xí)慣”這一主題認(rèn)真組織中隊(duì)活動(dòng)。

9、檢查第一期黑板報(bào)。

四月份:

1、制作一期以“緬懷英烈、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為主題的廣播,進(jìn)一步了解英雄、先烈的事跡。

2、各中隊(duì)圍繞“好習(xí)慣伴我成長—衛(wèi)生好習(xí)慣”這一主題認(rèn)真組織中隊(duì)活動(dòng)。

3、檢查第二期黑板報(bào)及隊(duì)角。

五月份:

1、慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)。

2、籌備“六一”國際兒童節(jié)文娛會(huì)演。

3、圍繞“好習(xí)慣伴我成長—節(jié)約好習(xí)慣”,各中隊(duì)認(rèn)真組織活動(dòng)。

4、檢查第三期黑板報(bào)

六月份:

1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)

2、發(fā)展新隊(duì)員。

3、圍繞“好習(xí)慣伴我成長—行為禮儀好習(xí)慣”,各中隊(duì)認(rèn)真組織活動(dòng)。

4、檢查第四期黑板報(bào)。

七月份:

篇5

“咦?!怎么又不念書了?站后邊去!”身為班長的賀蘭乾龍沖著我大吼。立刻,全班同學(xué)的目光“唰”的一聲向我投來。那鄙夷的目光全部化作一把把銳利的劍,毫不留情地扎向我薄薄的心葉。從心底滲透出來的鮮血,把我的臉染得像豬肝一樣紅。我抱著書向教室后邊走去。一邊走一邊想:?jiǎn)眩€說是好哥們呢,連這點(diǎn)情面都不顧。不就是講了一句話嗎?你……真討厭!

"怎么又來得這么晚?有沒有責(zé)任心??!你看……再過幾天就要“六一”了。黑板報(bào)還沒辦一半呢!又想被記違紀(jì)了吧!我前腳剛一邁進(jìn)教室,就讓班長的一番連珠炮打得暈頭轉(zhuǎn)向。哼!不就是個(gè)黑板報(bào)總編嗎?神氣個(gè)啥?!白筮呉稽c(diǎn)!偏了,偏了。哎,你怎么這么煩人呢?下來下來,我來畫,你畫泡泡去……”。我像沒安軟件的機(jī)器,被他操控著。我常常擦了又畫畫了又擦,一幅圖非得畫個(gè)三五遍才能收工,這不是雞蛋里挑骨頭嗎?最可氣的是,當(dāng)同學(xué)們面對(duì)著精美的黑板報(bào)時(shí),都異口同聲的嘖嘖稱贊,完全忽略了我的功勞。

賀蘭乾龍?jiān)趯W(xué)習(xí)上也是處處為難我。那一次,用“各抒己見”造句,我心想這太簡(jiǎn)單了,揮筆疾書“同學(xué)們各抒己見?!薄拔?!你的造句太簡(jiǎn)單了,你還是一年級(jí)的小學(xué)生嗎?——重做!”瞧,班長又在扔“炸彈”了!一瞬間,把我炸得體無完膚,我默默的一邊修改作業(yè)一邊憤憤的想:哼,簡(jiǎn)單點(diǎn)不行嗎?你呀你……真討厭!

篇6

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播版報(bào)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的“少年兒童藝術(shù)節(jié)”暨慶“六一”大型文藝演出、中隊(duì)活動(dòng)比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。尤其是6月1日的那一天,學(xué)校不惜重金,租用了縣藝術(shù)中心場(chǎng)地,隆重舉行了六一慶祝大會(huì)和大型文藝演出,縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)都蒞臨了現(xiàn)場(chǎng),縣委吳運(yùn)波書記作了重要講話,并送來了兒童節(jié)慰問金。慶祝會(huì)上評(píng)選了優(yōu)秀少先隊(duì)員125個(gè),校園之星10個(gè),優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員10個(gè);文藝演出中,三個(gè)學(xué)區(qū)各派了一個(gè)節(jié)目,私立幼兒園也派了三個(gè)節(jié)目,蘆溪小學(xué)教師都有各具特色的節(jié)目,會(huì)后對(duì)所有節(jié)目作了認(rèn)真的評(píng)獎(jiǎng)工作。

三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)?!傲弧眱和?jié)來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

四、廣泛發(fā)動(dòng),愛心獻(xiàn)兒童?!傲弧眱和?jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號(hào)召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,紛紛捐款幫助蘆溪電子學(xué)校身患白血病的曾亮同學(xué),學(xué)校共收到師生捐款3000余元。以此為契機(jī),學(xué)校設(shè)立了助學(xué)

篇7

本班共有57名學(xué)生,其中有13名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有30多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好。有11名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。

2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生利用微機(jī)給教師發(fā)電子郵件,向老師問好。出版第一期黑板報(bào)。

3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取安全教育報(bào)告。

4、進(jìn)行愛國教育,出版第二期黑板報(bào),主題:國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。

5、開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng),出版第三期黑板報(bào)。

7、繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。

8、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動(dòng)。

9、開展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。

10、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。

11、開展語文實(shí)踐活動(dòng),定期出版中隊(duì)小報(bào)。

12、抓好學(xué)生的寫字,參加學(xué)校組織的寫字比賽。

13、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展,比賽。

14、組織迎“六一”慶?;顒?dòng)。

篇8

1、今天我們都來渡河,那么各自就八仙過海,各顯神通,看誰先過去。

2、在討論為地震重建的規(guī)劃中,大家八仙過海、各顯神通地提出各種方案。

3、我告辭了,對(duì)于明天的比賽,就八仙過海,各顯神通吧,加油。

4、六一兒童節(jié)那天進(jìn)行文藝晚會(huì),我們班同學(xué)八仙過海各顯神通,一個(gè)個(gè)表演了非常有趣的節(jié)目。

5、老師讓我們出一期“安全黑板報(bào)”,我們幾個(gè)小編委“八仙過海—各顯神通”,設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì),畫畫的畫畫,寫字的寫字,一天就把黑板報(bào)出好了。老師看了我們的“杰作”后高興地表揚(yáng)了我們。

6、他們大搞技術(shù)革新,真是八仙過海,各顯神通。

7、我要對(duì)你們說,希望你們八仙過海,各顯神通,把平時(shí)的成績拿出來,認(rèn)真考試。

8、班里文藝表演,同學(xué)們八仙過海――各顯神通,給大家表演了好多節(jié)目。

9、在體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們都有自己的特長,跑步、跳遠(yuǎn)、踢毽……個(gè)個(gè)都拿冠軍,真是“八仙過海——各顯神通”?。?/p>

10、這天,大人都外出了,家里就只剩下我們幾個(gè)小鬼了,我們?yōu)榱遂乓约旱谋绢I(lǐng),“八仙過海——各顯神通”,結(jié)果把整個(gè)家弄得一塌糊涂。結(jié)果媽媽回來后把我們批了一頓。

11、對(duì)于這個(gè)方案,大家是八仙過海各顯神。

12、各個(gè)畢業(yè)生的家庭里,父母?jìng)儼讼蛇^海,各顯神通,托朋友,找關(guān)系,目的就是為了能找到一個(gè)理想的工作。

13、在2008北京奧運(yùn)會(huì)上,我們的奧運(yùn)健兒個(gè)個(gè)都是“八仙過海——各顯神通”,最終奪得了金牌第一名。

14、春天悄悄地走了,夏天快要到了,可惡的蚊子也隨之而到,這個(gè)周末我們?nèi)襾砹舜?ldquo;滅蚊大行動(dòng)”:爸爸熏滅蚊片,媽媽噴滅害靈,我和弟弟忙著打掃衛(wèi)生,真是“八仙過海——各顯神通”。

15、這個(gè)項(xiàng)目到底怎么做,希望各位能夠八仙過海,各顯神通,拿出自己的意見和方法。

篇9

一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,本著“以人為本,和諧發(fā)展”的育人理念,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比,提高德育工作實(shí)效。

班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。因此,我們認(rèn)真抓好師德建設(shè),努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹立“學(xué)高為師,德高為范”的師德形象,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我們堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì);對(duì)班主任工作例會(huì)進(jìn)行改革,新老班主任結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶,每次把有問題班級(jí)的班主任留下座談,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加大堅(jiān)持力度,落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比,繼續(xù)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)班主任發(fā)揮工作的主觀能動(dòng)性,提高工作成效。本學(xué)期涌現(xiàn)出一批像葉林華、張曉紅等先進(jìn)班主任典型。

2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),完善德育體系。

德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合;離不開開展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。

為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò),為進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性,加強(qiáng)家校教育互動(dòng),拓展育人渠道,增進(jìn)教師與家長的溝通,本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,在4月29日展開了家長會(huì),有針對(duì)性舉行了各年級(jí)家長會(huì),溝通思想,優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境,取得很好的效果。

通過定期開德育工作會(huì)議,總結(jié)階段性工作成效,反思存在的不足,部署下階段工作,在實(shí)踐中不斷總結(jié),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,理順了關(guān)系、消除了隱患、有效促進(jìn)工作的開展。今年4月22日我校展開了全教育系統(tǒng)的德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),受到好評(píng)。

3.發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位,發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。

德育工作離不開德育的主體(學(xué)生)自覺參與到德育過程中來。在學(xué)校的常規(guī)管理過程中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作積極性,加強(qiáng)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)他們主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的日常事務(wù)管理。文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動(dòng)地順利開展、黑板報(bào)營造校園文化氛圍、勤訓(xùn)練規(guī)范的升國旗儀式。隊(duì)干部自我管理、自主意識(shí)的增強(qiáng),促進(jìn)其發(fā)揚(yáng)主人翁精神,成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌。

1、重視德育契機(jī)

(1)堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵(lì)學(xué)生自我成長。每天結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國旗下講話,有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)工作的動(dòng)員和要求,有對(duì)學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵(lì),也有對(duì)違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo),進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。

(2)結(jié)合時(shí)令節(jié)日,利用班會(huì)有針對(duì)性地開展各種主題、專題教育活動(dòng),寓德育于活動(dòng),使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育,在心靈深處得到體驗(yàn)。利用3月8日婦女節(jié)開展“感恩”活動(dòng)、清明節(jié)開展繼承革命傳統(tǒng)教育,5月民族團(tuán)結(jié)月、慶六一、慶祝建黨90周年等主題教育活動(dòng);增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),懂得“先成人、后成才,成人比成才更重要”的道理,促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。

2、重視安全教育

當(dāng)前,安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢(shì)下,我校堅(jiān)持“安全重于泰山,人人高度重視,事事認(rèn)真落實(shí)”的理念,采取了行之有效的一系列措施。

(1)完善安全制度,簽訂責(zé)任狀。開學(xué)初,我們進(jìn)一步完善了《班主任一崗雙責(zé)》、《教師安全責(zé)任》、《安全穩(wěn)定預(yù)案》等制度,全校共出臺(tái)40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案,使學(xué)校安全工作管理有章可循,責(zé)任明確,并將制度翻印成冊(cè),教師人手一份,班班張貼上墻。同時(shí),學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任狀,堅(jiān)持落實(shí)了學(xué)生上下學(xué)執(zhí)勤制度。

(2)運(yùn)用各種形式增強(qiáng)師生安全意識(shí)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,做到逢會(huì)必講,使安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生,校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,如:觀看安全教育專題片、嚴(yán)禁學(xué)生燃放煙花爆竹、紀(jì)念5.12汶川大地震疏散演習(xí)、嚴(yán)禁學(xué)生私自游泳等行為。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合,充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語,利用廣播和板報(bào)宣傳安全常識(shí),宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》,利用晨會(huì)強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任,通報(bào)安全事故案例等起到了很好的警示教育作用,師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。

(3) 強(qiáng)化各級(jí)值日,調(diào)整護(hù)校值日、門衛(wèi)值日、優(yōu)化了師生值日隊(duì)伍,實(shí)施層面值日制,制訂各種值日職責(zé),期組織召開了值周教師、值周班級(jí)班主任會(huì)議。由于監(jiān)督管理落實(shí),學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低,未出現(xiàn)重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天五督制度和定期檢查教寢室門窗、電器等,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)整修,消除了安全隱患。同時(shí),發(fā)動(dòng)后勤、班主任不定期堅(jiān)持學(xué)生所帶物品中是否有刀具和不良刊物等,保證了正常教學(xué)秩序。

(4)堅(jiān)持門衛(wèi)負(fù)責(zé)制和保衛(wèi)人員定崗巡邏制,成立學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì),有效保護(hù)了學(xué)生人身安全和校產(chǎn)安全。

因?yàn)榇胧┑轿唬?zé)任落實(shí),我校的安全工作成績顯著,為我校教學(xué)教、研提供了安全保障。

3、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來,各班主任充分利用班會(huì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng),注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識(shí),在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié),進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。

三、舉行德育教育活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動(dòng)中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學(xué)期,政教處、各年級(jí)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、加強(qiáng)班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),學(xué)生的黑板報(bào)刊是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期,政教處組織了班級(jí)黑板報(bào)刊評(píng)比活動(dòng),每次黑板報(bào)評(píng)比有主題,在各班班主任的指導(dǎo)下,學(xué)生自定內(nèi)容,自已排版,自已抄寫,自己美工,黑板報(bào)質(zhì)量有了較大的提高。黑板報(bào)工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一,通過黑板報(bào)評(píng)比,學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉,審美能力進(jìn)一步提高。

2、組織了運(yùn)動(dòng)會(huì),在各班班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生積極鍛煉,踴躍參加,在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風(fēng)氣,學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。

3、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活,激勵(lì)展示自我,政教處在其他處室配合下,5月30日、31日舉辦了“黨是陽光 我是花”慶六一文藝匯演,7月4日舉辦了“祝福母校 感謝師恩”六年級(jí)畢業(yè)匯報(bào)演出,在政教處的精心策劃,各班班主任和音樂老師的積極配合,學(xué)生們的踴躍參加下,獲得了圓滿的成功,盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足,但相信以后一定會(huì)做的更好!

4、利用3月8日婦女節(jié)在各年級(jí)開展了感恩主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),并布置了德育作業(yè)。通過這次活動(dòng),給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的心理健康課、感恩礪志課。對(duì)于喚醒學(xué)生的良知,解開學(xué)生的心結(jié),調(diào)整學(xué)生的心態(tài),消除學(xué)生的厭學(xué)心理、自卑心理,激發(fā)學(xué)生的報(bào)恩熱情都將產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。

5、積極開展百校萬家攜手行動(dòng)。為進(jìn)一步完善開展“百校萬家攜手行動(dòng)”活動(dòng),全體教師按照學(xué)校和班級(jí)統(tǒng)一計(jì)劃安排,走出校門,走進(jìn)千家萬戶,有組織、有目的地開展“百校萬家攜手行動(dòng)”活動(dòng)。全校教師以班級(jí)為單位,各班主任與掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)及科任教師一起走進(jìn)大街小巷,走進(jìn)家庭,與學(xué)生、家長們見面、談心;教師在家訪時(shí)虛心聽取家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議,與老師交流在教育孩子過程中的疑惑,在與教師的溝通與交流中,家校共育也真正達(dá)到了實(shí)效。每次家訪后,學(xué)校還就各班家訪情況進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì),了解了家長對(duì)學(xué)校教育的意見和評(píng)價(jià),交流總結(jié)了家訪活動(dòng)取得的良好效果。同時(shí),為了能給以后的教學(xué)和管理工作提供詳實(shí)的依據(jù),教師們對(duì)家訪情況做了詳實(shí)的記錄,都要求家長簽名留言。此項(xiàng)活動(dòng)將在暑假期間繼續(xù)進(jìn)行,確保家訪率為100%。

四、存在的問題

1、對(duì)學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需要進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化。

2、德育研究力度不夠。

篇10

姓名:曾愛馨。年齡:度過了十一個(gè)“六一”兒童節(jié)。文化:馬上升六年機(jī)級(jí)。模樣:扁臉扁鼻子,手大腳大像爸爸,濃眉黑眼珠子似媽媽,不高不矮,不胖不瘦。

優(yōu)點(diǎn):我報(bào)名讀書那天,老師寫了一道‘3+1-5’的考題考我,她剛寫完連忙又說:“出錯(cuò)了!”我一口出:“等于負(fù)一。”老師又驚奇的說:“你知道什么叫負(fù)數(shù)?”我又說:“負(fù)數(shù)就是不夠的,還欠你的。”老師撫摸我的頭,微微一笑了。三年來,我的成績單上都寫著“學(xué)習(xí)好,愛勞動(dòng),靈活。”同學(xué)也常夸我“有兩下子。”我會(huì)打籃球.乒乓球......班上黑板報(bào)寫字都?xì)w我管。我還愛看故事書,看完后講給同學(xué)聽。

缺點(diǎn):我的缺點(diǎn)很多。除了老師的評(píng)語:上課不專心,下課愛打鬧,又驕傲自滿的情緒之外。媽媽還給我終結(jié)了好幾條:學(xué)習(xí)要家長督。督促,腦細(xì)胞是“直直的”,好吃懶做,出門就闖禍,不講衛(wèi)生,臉皮厚,打不怕……

可是我對(duì)這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)頭就忘了。難道我的腦細(xì)胞真的沒有“彎彎”嗎?難道我真的記不住事嗎?

六年級(jí):曾愛馨