導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇你的名字在哪里可以看，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、他是大眼睛，長(zhǎng)睫毛，我愛(ài)的人。

2、我可以和你在一起時(shí)，包容你的一切一切。

3、拉拉勾、不放手、誰(shuí)先放手誰(shuí)小狗。

4、不是不死心是死不了心，愛(ài)是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我不怕受傷只怕你不快樂(lè)。

5、你在哪里，家就在哪里。如果你決定闖蕩世界，我風(fēng)里雨里陪你。

6、再深的江湖，只愿是有你的泅渡。

7、把你的名字說(shuō)一千遍你就出現(xiàn)。

8、如果你對(duì)婚姻仍有恐懼，我等你。直到有一天你對(duì)我說(shuō)：親愛(ài)的，我們結(jié)婚吧！

9、你說(shuō)不要再聽(tīng)見(jiàn)我的名字，為何還轉(zhuǎn)了頭？

10、有時(shí)我耳朵不太靈光，你可以咬著我的耳朵說(shuō)悄悄話。

11、我們上輩子是不是見(jiàn)過(guò)，相愛(ài)過(guò)？

12、感情是由大腦控制的，卻是用心臟來(lái)疼的。

13、我不想再讓你孤單的等一個(gè)人，我不忍讓你孤單。

14、在回去的日子里我要和你在同一個(gè)城市?，F(xiàn)在，請(qǐng)給我一點(diǎn)安全感，讓我感覺(jué)到你的愛(ài)。

15、一樣的時(shí)光流轉(zhuǎn)，不一樣的心情感動(dòng)。讓我感覺(jué)到你的愛(ài)。這一季，有可愛(ài)的陽(yáng)光、和煦的微風(fēng)，只因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了你。

16、我不在意你一無(wú)所有，只要你足夠愛(ài)我。我可以抵制商場(chǎng)里漂亮衣服的誘-惑，因?yàn)槲乙獮槟闶∠聨滋斓纳钯M(fèi)；我可以不顧長(zhǎng)途跋涉的恐懼，因?yàn)槲乙?jiàn)你。

17、因?yàn)閻?ài)情的緣故，兩個(gè)陌生人可以突然熟絡(luò)到睡在同一張床上。然而，相同的兩個(gè)人，在分手時(shí)卻說(shuō)，我覺(jué)得你越來(lái)越陌生。

18、什么時(shí)候我可以看到你穿著白色婚紗站在我眼前。

19、想要的不過(guò)是回頭有你。

20、我很想陪你，陪你走過(guò)很多地方。

21、我沒(méi)心沒(méi)肺沒(méi)頭腦，卻寵你慣你愛(ài)著你。

22、一顆流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿；一朵浪花濺在巖石，我錯(cuò)過(guò)了祝福；一個(gè)故事說(shuō)了一遍，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)；一段人生只走一回，我不能錯(cuò)過(guò)你！

23、這世間什么能大過(guò)天，卻沒(méi)什么能大過(guò)你。

24、僅僅那個(gè)瞬間，僅僅一句話，讓我的心靈受到了前所未有的震撼。短短的幾個(gè)字，讓我的心一下子感覺(jué)那么溫暖，我仿佛在這一刻找到了依靠。他的這句話說(shuō)得那樣真誠(chéng)，那樣簡(jiǎn)單，卻那樣感人肺腑。在這句話面前，什么海誓山盟，什么風(fēng)-花雪月，都顯得那樣黯然失色。

25、我希望多年后我驕傲的站在你面前指著心說(shuō)這里有你！

26、不是我喜歡漂亮的你，而是我喜歡的你剛好漂亮。

27、這次可不可以換你喜歡我到瘋掉。

28、你的名字是我聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的字！

29、沒(méi)有了你，我就不會(huì)再是我自己。

30、我們都要按時(shí)吃飯，特別是早飯，我們倆都不胖，所以要吃的壯壯的。

31、你心里天天在想什么啊，這么糾結(jié)？想你。

32、一天不見(jiàn)想看你，兩眼發(fā)直沒(méi)有氣，三次拿起電話機(jī)，四肢冰涼汗直滴，五臟六腑在嘆氣，七嘴八舌怪自己，久而久之有主意，十點(diǎn)之前我等你。

33、并不是每個(gè)人都像我這樣愛(ài)你。

34、一生之中最難得有一個(gè)知心愛(ài)人，不管是現(xiàn)在還是遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我們都彼此保護(hù)好今天的愛(ài)。

35、牽著你的手，()一直走下去。

36、我們要是鬧矛盾，也許我會(huì)不理你，但是我用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)主動(dòng)找機(jī)會(huì)和好，到時(shí)候你要給我臺(tái)階下。

37、我不喜歡你，可能嗎？

38、因?yàn)槟?，空氣都變成甜的，謝謝你這么執(zhí)著的對(duì)我，我要說(shuō)一句很通俗，但我這個(gè)笨瓜還沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話，就是，我愛(ài)你！

39、既然我的選擇是你，就決定一生一世和你一起走。

40、就算再次跌倒我也會(huì)再次爬起，因?yàn)橛心恪?/p>

篇2

《西游記》豬八戒的扮演者馬德華家喻戶曉的，或許沒(méi)有人知道他改過(guò)名，他的原名叫馬芮。他為什么要改名呢？話還得從他看病說(shuō)起。有一次，他得了重感冒，到一家醫(yī)院去看病，結(jié)果看病的醫(yī)生在他的病歷上把名字寫(xiě)成了“馬茵”，他一看寫(xiě)錯(cuò)了，本來(lái)想讓醫(yī)生改回來(lái)，可又想，只要能拿到藥，還管他錯(cuò)不錯(cuò)的。于是他就去了藥房，沒(méi)想到左等右等就沒(méi)有人叫到他。他正納悶著，只聽(tīng)見(jiàn)里面有人在大聲叫：“馬丙，馬丙在不在？你的藥還要不要了？叫半天也不答應(yīng)！”他一看，旁邊沒(méi)有別的人，那一定是叫自己了，只好硬著頭皮取了藥。這還不算，更離奇的還在后面，到了注射室，打針的護(hù)士一看他的藥單就笑了：“哈哈，這個(gè)病人的名字倒是有意思，怎么取名叫馬肉??？馬肉，來(lái)，打針！”他一聽(tīng)，知道準(zhǔn)是護(hù)士又念錯(cuò)了，唉，馬肉就馬肉吧，反正也就是打回針，管它叫什么了。不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，針打進(jìn)去并不疼，就是這心里麻遛遛的，真是哭笑不得。你想啊，就一會(huì)兒功夫，他從馬芮變成馬茵，再是馬丙，最后居然成了馬肉，這心里能好受嗎？于是他就下決心改名成馬德華。

生活中，我們也常常會(huì)讀錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)一些字，如鬼鬼祟祟的“祟”字，有時(shí)會(huì)寫(xiě)作或讀作“崇”字；把遷徙的“徙”字寫(xiě)作或讀作“徒”字；把荼毒的“荼”寫(xiě)作或讀作“茶”字。為什么容易寫(xiě)錯(cuò)別字呢，問(wèn)題到底出在哪里？就是形近字和聲近字混淆了。我也沒(méi)有逃過(guò)錯(cuò)字的手掌心，我把妥帖的“帖”字寫(xiě)成了“貼”了，岳老師說(shuō)我：“你這個(gè)字怎么老是錯(cuò)呀？”

從這些事例中可以看出：要告訴錯(cuò)別字，就必須細(xì)心。

篇3

滿城的郁金香都開(kāi)了，你在哪里？

我在你夢(mèng)想中的風(fēng)車之國(guó)，你在哪里？

【chapter 01】

現(xiàn)在是荷蘭時(shí)間下午四點(diǎn)多了，我剛剛把房間收拾完然后就突然的想起你了。現(xiàn)在的你是在睡覺(jué)還是在打游戲呢，中國(guó)那邊應(yīng)該已經(jīng)是午夜了吧。

今天是我到阿姆斯特丹的第一天，出西佛爾機(jī)場(chǎng)的那一刻我就突然哭了。身邊有旅客問(wèn)我怎么了，但是我卻只能搖著頭努力地不讓眼淚再落下來(lái)。

他們不知道的是，我想你了。

像現(xiàn)在一樣，十分想念你。

從我踏上飛機(jī)的那一刻我就在想你，我在想你有沒(méi)有在想我。給你發(fā)的信息終究還是石沉大海，沒(méi)有得到一點(diǎn)的回應(yīng)。

在離開(kāi)北京之前我交代好了所有的一切，也決定要跟過(guò)去所有的一切都做個(gè)告別。只是誓言終歸還是太薄弱了，我可以切斷所有的過(guò)去，唯獨(dú)那里沒(méi)有你。

在四個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途飛行中我就一直在想我們過(guò)去發(fā)生的所有一切。像是你的笑，你的好，我的倔強(qiáng)，你的包容。

當(dāng)飛機(jī)沖上九千米高空的那一刻，我突然看見(jiàn)了你站在云朵上對(duì)著我微笑。你張嘴，但是我卻聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)的聲音。

我把臉靠在飛機(jī)窗上，直到看見(jiàn)你的臉在我的視線里一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。

那一瞬間，我的心臟就像是突然震動(dòng)起來(lái)的飛機(jī)，一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉。我想要哭，但是眼睛卻干澀的流不出一點(diǎn)眼淚。

在上飛機(jī)前Lulu和我說(shuō)起了你，她說(shuō)你終究還是薄情負(fù)我，她說(shuō)她希望我到荷蘭后可以重新找個(gè)男生好好的過(guò)，她說(shuō)：“景安，以后再不開(kāi)心你也不要輕易的回來(lái)?！?/p>

Lulu是了解我的，她知道我的不快樂(lè)在北京只會(huì)被放大。因?yàn)橹挥羞@里，才是我所有不快樂(lè)的根源。

以前我從沒(méi)想過(guò)我會(huì)離開(kāi)這座城市，可是現(xiàn)在我卻不會(huì)再想回到這個(gè)城市。

就跟很多被情所困的人一樣，這里是我的傷心地，是我一輩子都不能言說(shuō)的故事開(kāi)始。在這里我跟你相識(shí)，在一起，再分開(kāi)。在這里，你讓我愛(ài)了，恨了，最后疼了。

過(guò)去我曾聽(tīng)人說(shuō)北京是個(gè)蘊(yùn)含著太多悲傷的城市。以前我不信，而現(xiàn)在我信了。

【chapter 02】

我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校在郊外，這個(gè)季節(jié)正好可以看見(jiàn)一大片抽綠的枝椏。

我沒(méi)有認(rèn)識(shí)很多的朋友，僅限于知道同桌的名字叫做艾爾，具體的姓氏太長(zhǎng)了我記不住。你知道的，我的記性一向是那么差。

偶爾我會(huì)出教室站在走道上面看下面的風(fēng)景。這里真的跟北京不一樣，我記得我們當(dāng)時(shí)讀的那所高中教學(xué)樓外都是雜草叢生，而這里風(fēng)景卻美得像是一幅畫(huà)。

早上上課的時(shí)候竟然意外的收到了Lulu的信息，很丟臉的在課堂上面慌亂的把手機(jī)給關(guān)了。幸好上課的老師很開(kāi)朗，只是調(diào)侃的朝我笑了笑問(wèn)我是不是男朋友。

我搖頭，但是卻在那一瞬間想起了你。

你是我的男朋友，只不過(guò)已經(jīng)變成了過(guò)去式罷了。

下午的時(shí)候有同學(xué)約我一起去逛街，但是卻被我拒絕了。我知道她們都很熱情也很關(guān)心我這個(gè)從中國(guó)來(lái)的學(xué)生，但是我真的沒(méi)有辦法跟一大群不熟識(shí)的人在一起，雖然每個(gè)熟悉的最初都是陌生。

放學(xué)的時(shí)候我照例去學(xué)校外面的快餐店里買了漢堡和可樂(lè)。以前你總是說(shuō)這些快餐食物對(duì)身體不好，當(dāng)時(shí)的我總是一邊笑你的擔(dān)心一邊吃的樂(lè)此不疲。而現(xiàn)在在這里，我的一日三餐全部都變成了快餐，我也終于明白你說(shuō)的那些話是對(duì)的。

現(xiàn)在的我吃漢堡吃到想吐，而可樂(lè)也再也不是當(dāng)初我喝的那個(gè)味道了。

我租的房子離學(xué)校很近，步行十分鐘就到了。房東很好，經(jīng)常過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有什么別的需要。噢，忘了和你說(shuō)，我住的房子是很歐式的小建筑。

以前你總說(shuō)要有那么一棟房子，然后我們一起在里面生活。

可是現(xiàn)在我住在了這里，你卻早就已經(jīng)離開(kāi)了。

有時(shí)候我會(huì)想到底是你錯(cuò)了還是我錯(cuò)了，或者是我們都沒(méi)有錯(cuò)，只是命運(yùn)開(kāi)了個(gè)玩笑。

在這邊我依舊還是跟Lulu聯(lián)系著，只是她不會(huì)再提關(guān)于你的消息，而我也像是徹底忘記你一樣絕口不提所有關(guān)于你的問(wèn)題。

可是我知道你在我的心里，并且一直都在。

就像是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)痂的傷口，一想起就有血液往外涌。

【chapter 03】

生物鐘依舊在六點(diǎn)鐘把我驚醒，而在收拾完一切后我才想起來(lái)這里是荷蘭。明明已經(jīng)來(lái)了半個(gè)多月了，可是依舊還是不習(xí)慣這里周末兩天不用補(bǔ)課的事情。

以前在北京的時(shí)候我總是跟你抱怨上課太累什么的，可是現(xiàn)在我卻一點(diǎn)都不希望自己有休息下來(lái)的時(shí)間。因?yàn)橹灰煌Ｖ故种械氖虑椋X海中就會(huì)自然而然的想起你。

你看，我連想你都想成了一種習(xí)慣。

早上八點(diǎn)在收拾完所有的一切并且再也找不到可以做的事情后，我翻出了我剛到荷蘭買的阿姆斯特丹的地圖。

我想自己總歸該干點(diǎn)什么。

詢問(wèn)了房東該坐哪班巴士去我想去的地方后我就去找了站牌，可是無(wú)論我怎么找都沒(méi)有找到，那一刻我真的沮喪得想要哭。

我記得有一次和你去外地旅游，我因?yàn)榭吹铰愤呅缕娴臇|西而停下來(lái)的時(shí)候跟你走丟了。打電話給你你讓我乖乖的站在原地等著你回來(lái)，那個(gè)時(shí)候的我不難過(guò)也不害怕。因?yàn)槲抑罒o(wú)論我在哪里走丟了，你都會(huì)找到我的。

可是現(xiàn)在就算我打開(kāi)手機(jī)也再也找不到你來(lái)解救我了，我在這個(gè)陌生的城市里迷了路也再也不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)你。

最后我花了整整一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才找到一個(gè)站臺(tái)，可是卻沒(méi)有到達(dá)我要去的地方的班次。巴士停下來(lái)的時(shí)候，我?guī)缀跏窍胍矝](méi)想的就跳了上去。

既然已經(jīng)找不到方向了，那么干脆就隨遇而安吧。

我是在巴士到達(dá)終點(diǎn)站后才下的車，然后沿著路往前走了一段就看見(jiàn)了一座教堂。很典型的歐式教堂，像電影里面出現(xiàn)的那樣廣場(chǎng)上有著無(wú)數(shù)的白鴿。

篇4

隨著“吱呀”一聲，首先印入眼簾的卻是一頭濕漉漉的長(zhǎng)發(fā)。怪不得會(huì)讓我等這么久。她說(shuō)了聲“謝謝”，也順便展示了她清秀的面龐，我說(shuō)不來(lái)有如何美麗，只是覺(jué)得心跳稍微變快了一些。

說(shuō)服同事，領(lǐng)導(dǎo)審批，終于對(duì)調(diào)了郵路。從此期待著下月雜志的到來(lái)。第二次投遞時(shí)，她似乎有話和我說(shuō)，呈現(xiàn)出欲言又止的猶豫，于是我鼓了鼓勇氣，開(kāi)口問(wèn)她：“還有什么需要幫忙的么?！彼α?，有些不好意思地說(shuō)：“能不能請(qǐng)你以后不要把我的名字寫(xiě)在封面上呢?！庇谑俏覀}(cāng)皇而逃，因?yàn)?，那的確是一個(gè)不好的習(xí)慣。

后來(lái)她又訂閱了《散文選刊》，于是我們見(jiàn)面的次數(shù)便從每月1次變成了每月2次，隨著見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越多，也便有了越來(lái)越多似有似無(wú)的交談。我注意到她偶爾會(huì)在雜志上寫(xiě)一點(diǎn)文章，于是我便斗膽把登有我豆腐塊的郵政報(bào)夾在她的書(shū)里。第17次投遞，在我將走的時(shí)候，她叫住了我說(shuō)：“我看了你寫(xiě)的文章。”我便問(wèn)她：“寫(xiě)得咋樣？”她一臉嚴(yán)肅地回答我，“大概翻一翻呢，還是寫(xiě)得不錯(cuò)的，不過(guò)仔細(xì)一看呢，就感覺(jué)還不如大概翻一翻。”說(shuō)完了又是一臉的壞笑。

端午到了，我拎著單位送的粽子去看她，騙她說(shuō)這是郵局發(fā)的，每個(gè)訂戶都有。中秋到了，我拎著單位發(fā)給我的月餅又去她家，說(shuō)這是郵局送給長(zhǎng)年訂戶的禮物。在我的不懈努力下，她爸爸終于答應(yīng)了，答應(yīng)訂一份晚報(bào)。這是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折，意味著我以后每天都可以看到她。忽然想起在哪里看過(guò)一句話，“如果你把每一位訂戶都當(dāng)做戀人去對(duì)待，那么還發(fā)愁什么流轉(zhuǎn)額呢?！闭媸菍?duì)極了。

在第二年的七夕，第77次投遞，我裝做不經(jīng)意地問(wèn)她，“小涵，你想找個(gè)什么樣的人家，我?guī)湍憬榻B兩個(gè)唄。”她說(shuō)：“看得不順眼的話，千萬(wàn)富翁也不嫁，看得中意，億萬(wàn)富翁也可以?！边@是典型的三毛式的回答。于是我便裝成大胡子荷西的樣子，再問(wèn)她：“說(shuō)來(lái)說(shuō)去你總想嫁個(gè)有錢人，看來(lái)我是沒(méi)什么指望嘍?！彼f(shuō)：“也有例外的時(shí)候啊，如果是你的話，只要有吃飽飯的錢就可以了?！薄澳闶遣皇翘啬艹园?？”我笑著問(wèn)。她也笑著搖搖頭：“我只吃一點(diǎn)點(diǎn)啊，以后呢，還可以再少吃一點(diǎn)?！?/p>

約會(huì)，我們通常是在圖書(shū)館，我也按照她寫(xiě)的書(shū)單去買了很多書(shū)來(lái)看。一個(gè)冬日的下午，我正在投遞室看書(shū)，一位中年婦女來(lái)取包裹，說(shuō)是郵局打電話讓過(guò)來(lái)取。我有些疑惑，因?yàn)猷]局的包裹從來(lái)都是送的，不會(huì)讓用戶自己來(lái)取。按照她提供的名字我仔細(xì)搜索了一遍，果然沒(méi)有。我便問(wèn)她，是哪個(gè)號(hào)碼給你打來(lái)。她又說(shuō)為了省錢，手機(jī)沒(méi)有來(lái)電顯示。還說(shuō)肯定是郵局打的電話。并且強(qiáng)調(diào)是藥品，很著急用。我于是給城里的各家民營(yíng)快遞逐一打電話詢問(wèn)，很快在其中一家找到了她所說(shuō)的包裹。她不僅沒(méi)有歉意，反而問(wèn)我，能不能幫她去取一下。我有點(diǎn)意外，不過(guò)還是答應(yīng)了她的請(qǐng)求。后來(lái)一直到我們結(jié)婚時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，小涵管那個(gè)中年婦女叫姨。

去年的七夕，她又問(wèn)我，“你說(shuō)我們下輩子還會(huì)在一起么？”天啊，又是這樣經(jīng)典的橋段，于是我便學(xué)著電影里的樣子，在她的耳邊和她說(shuō)“親愛(ài)的，你上輩子就問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題了”。

篇5

小梅也獲得了智慧老人的小口袋，她擁有了超凡的記憶力，成績(jī)和品德都成了班上的第一名?？墒怯幸粋€(gè)婆婆，她法力無(wú)邊，專門(mén)和智慧老人作對(duì)。

一個(gè)夜深人靜的夜晚，天空只有幾顆孤獨(dú)的星星值班，這位婆婆也潛入了小梅家。

小梅睡得正熟，絲毫沒(méi)感覺(jué)到有人坐在了她旁邊。婆婆拍了拍她的臉，小梅突然看見(jiàn)一個(gè)陌生人，不禁嚇了一跳?！皠e怕別怕，我是智慧婆婆，是來(lái)幫你的?！逼牌判Σ[瞇地說(shuō)。

“幫我?怎……怎么幫我?”

“你過(guò)來(lái)，我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)?！逼牌懦辛苏惺郑鞍?，對(duì)了，就這么近。好，我現(xiàn)在就來(lái)幫你。小梅，你想變得更聰明嗎?”婆婆瞇著眼睛問(wèn)?！跋耄?dāng)然想!可是婆婆，怎樣才能使我變得更聰明呢?”“很簡(jiǎn)單，這很簡(jiǎn)單。”婆婆的眼睛瞇得更細(xì)了，“只要把你肚皮上的口袋給我，一切就好辦了。”“是這個(gè)嗎?好吧。”小梅將記憶口袋輕輕地撕了下來(lái)，遞給婆婆?！肮?，真乖!”婆婆說(shuō)完以后，突然化作一股黑煙不見(jiàn)了。剎那間，小梅暈倒在床上。等她醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有記憶了。

“我這是在哪兒?我叫什么名字?我怎么都不知道了呢?”小梅坐在冰冷的床上，窗外吹來(lái)刺骨的冷風(fēng)。一只金絲雀飛進(jìn)小梅的臥室，發(fā)出了急促的“嘰嘰”聲。這種聲音別人是聽(tīng)不懂的，可失憶后的小梅卻聽(tīng)得明明白白。金絲雀扯著嗓子叫著：“小梅!小梅!你上當(dāng)了!那不是智慧婆婆，是可惡的邪惡婆婆呀!”小梅“丈二和尚摸不著頭腦”。“你在說(shuō)我嗎?我叫小梅?你認(rèn)識(shí)我嗎?告訴我，這是怎么回事?”“哦，可憐的孩子，你叫小梅呀，剛才邪惡婆婆將你的記憶口袋翻空了，你已經(jīng)喪失記憶了!如果你想找回記憶的話，趕緊去找智慧老人，他會(huì)把你記憶修好的。山腳下的小河邊，有一只小青蛙，他知道智慧老人在哪里。我得走了，祝你好運(yùn)!”金絲雀說(shuō)完，便扇著翅膀飛走了。

小梅準(zhǔn)備好干糧上路了，過(guò)了很久，才到了目的地。

小河邊，傳來(lái)一陣歡快的歌聲，一大群青蛙正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，完全沒(méi)在意小梅的到來(lái)。小梅很有禮貌地問(wèn)：“你們有誰(shuí)知道智慧老人的住處?”青蛙們聽(tīng)到她問(wèn)話，便停止了彈奏。一只最小的青蛙三步并作兩步地跳過(guò)來(lái)，他問(wèn)：“你是小梅嗎?金絲雀告訴我了。我們都不知道智慧老人的具置。那邊的樹(shù)林里，有只小松鼠，他應(yīng)該知道?！闭f(shuō)完又像踩了彈簧似的蹦回青蛙群里去了。

陽(yáng)光照進(jìn)樹(shù)林，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在大地上。空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)，但古老的松樹(shù)被搖得沙沙作響，那是可愛(ài)的小松鼠在調(diào)皮呢!一只小松鼠探下頭來(lái)，抓起一粒松果往小梅手里一丟。“來(lái)吧，嘗一下!你知道嗎，今年的收成不好，有的松鼠準(zhǔn)備的松果還不夠他們過(guò)冬呢。不過(guò)，我還算富裕，謝天謝地?！薄爸x謝，請(qǐng)問(wèn)你知道智慧老人的住址嗎?”小梅將松果放進(jìn)口袋里問(wèn)?！爸腔劾先?哦，你是小梅呀，智慧老人住在那邊的山洞里?！彼墒笳f(shuō)完，便拖著一大筐松果進(jìn)洞了。

小梅終于找到了智慧老人。智慧老人說(shuō)：“我等你很久了，進(jìn)屋坐?！彼I(lǐng)著小梅進(jìn)了山洞?！耙c(diǎn)可樂(lè)嗎?”“好的，謝謝。”智慧老人一邊倒可樂(lè)一邊說(shuō)了很多話：“你已是邪惡婆婆的第一百五十八個(gè)受害者了。其他人都沒(méi)有來(lái)我這里，所以他們只能像個(gè)傻瓜似的追不回記憶。我知道你會(huì)來(lái)的。邪惡婆婆太放肆了!哦，倒好了，你的可樂(lè)……你先喝著，我去為你再做一個(gè)記憶袋?！闭f(shuō)完，他走進(jìn)一間小屋，關(guān)上門(mén)，門(mén)上寫(xiě)著“智慧博士實(shí)驗(yàn)室”。

篇6

一、中國(guó)和日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)對(duì)比分析

從動(dòng)漫作品來(lái)看，技術(shù)層面上。中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展和人才培養(yǎng)，在動(dòng)漫的制作技術(shù)上已經(jīng)達(dá)到甚至超越世界平均水平。甚至一些國(guó)外的動(dòng)畫(huà)作品的后期都是轉(zhuǎn)包給中國(guó)的動(dòng)畫(huà)公司制作的。但是，我們當(dāng)前缺乏的不是技術(shù)而是創(chuàng)意和講故事的能力。

動(dòng)漫作品的編劇是整個(gè)產(chǎn)業(yè)的靈魂，好的劇本應(yīng)該是能夠舉重若輕、深入淺出地講一個(gè)完整的故事。對(duì)比《你的名字》和《大魚(yú)海棠》的劇情設(shè)定，中日動(dòng)漫工作者在創(chuàng)意和講故事能力方面高下立現(xiàn)?！赌愕拿帧返闹黝}是“人生是一場(chǎng)旅程，而這個(gè)旅程很短，因此，不妨大膽一些，去愛(ài)一個(gè)人，去攀一座山，去追一個(gè)夢(mèng)……”《你的名字》中的愛(ài)情是“斷舍離”的，“重要的人，不能忘記的人，不想忘記的人。你，是誰(shuí)？”突出因時(shí)間和空間產(chǎn)生的“失去”與“思念”，這是典型的“日式美學(xué)”?！赌愕拿帧帆@得的市場(chǎng)成功不僅僅是依靠唯美的畫(huà)面和巧妙的劇情編排，更是基于對(duì)日本文化的靈活運(yùn)用和深刻闡述。《大魚(yú)海棠》的主題也是男女主人公從相遇相守到永久相守的愛(ài)情故事。故事的本體取自《山海經(jīng)》，電影中人物的設(shè)計(jì)也盡量貼合中國(guó)傳統(tǒng)文化，這些劇本設(shè)計(jì)方式與《你的名字》的編排思路不謀而合。然而，電影的女主人公和男主人公之間的愛(ài)情主題卻十分錯(cuò)亂，主線故事無(wú)法支撐宏大的背景設(shè)計(jì)，大量的唯美畫(huà)面堆砌了一個(gè)空的故事。由此可見(jiàn)，中國(guó)動(dòng)漫從業(yè)者講故事的能力亟待提升。如果將動(dòng)漫作品比喻成一個(gè)完整的人，那么動(dòng)漫制作技術(shù)就是一個(gè)人的骨架和肉體，而動(dòng)漫故事的設(shè)計(jì)和講述方式就是一個(gè)人的靈魂。中國(guó)當(dāng)前的動(dòng)漫作品的發(fā)展階段是肉體已然豐滿而靈魂略顯空洞。

從動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)本身來(lái)看，日本的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成了完整的產(chǎn)業(yè)閉環(huán)，包括動(dòng)漫IP的創(chuàng)作，電影、游戲、電視劇的拍攝，以及圍繞動(dòng)漫IP形成的服裝、食品、玩具、廣告等周邊產(chǎn)業(yè)。由于產(chǎn)業(yè)鏈的完整使得動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)者獲得了充分的市場(chǎng)激勵(lì)，企業(yè)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力促使整個(gè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了良性循環(huán)的軌道。相比來(lái)看，中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的起步依靠國(guó)家的扶持。2005年由財(cái)政部發(fā)文提出對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的財(cái)政扶持政策以來(lái)，全國(guó)建成的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園區(qū)達(dá)到24個(gè)，我國(guó)動(dòng)漫作品產(chǎn)量在26萬(wàn)分鐘左右。在2010年，國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫數(shù)量總片長(zhǎng)已經(jīng)達(dá)到了世界第一的水平。但是由于財(cái)政政策對(duì)動(dòng)漫業(yè)的扶持方式主要是以項(xiàng)目補(bǔ)助的形式進(jìn)行，多為項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)初期即全額下?lián)苜Y金進(jìn)行補(bǔ)貼，缺乏基于產(chǎn)品供給質(zhì)量的激勵(lì)，造成大多數(shù)的動(dòng)漫企業(yè)依靠政府補(bǔ)貼維持運(yùn)營(yíng)，全國(guó)8000家動(dòng)漫企業(yè)有85%處于虧損狀態(tài)，有2/3的動(dòng)漫作品未播出。企業(yè)進(jìn)入動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的驅(qū)動(dòng)力并非來(lái)自市場(chǎng)的激勵(lì)，而是著眼于政府的補(bǔ)貼。因此，企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)都沒(méi)有可持續(xù)性，產(chǎn)業(yè)鏈的建設(shè)就更無(wú)從談起。

二、中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向

從《你的名字》和《大魚(yú)海棠》兩部動(dòng)漫作品的對(duì)比分析中我們可以看出，中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)呈現(xiàn)崛起之勢(shì)。但是，將中國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)放在國(guó)際市場(chǎng)的大環(huán)境中去考量，在產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)本身發(fā)展方面還有很多不足，依然缺乏足夠的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。我國(guó)政府當(dāng)前對(duì)于動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)采取了政策壁壘保護(hù)的方式促進(jìn)其發(fā)展，但是隨著進(jìn)口電影配額制的全面解禁，國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫電影也即將面臨國(guó)際動(dòng)漫電影作品的挑戰(zhàn)。為了更好地發(fā)展動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，未來(lái)應(yīng)在以下幾方面做出改善：

第一，政府對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)扶持的政策方向應(yīng)以構(gòu)建有序的生產(chǎn)要素市場(chǎng)體系為主，構(gòu)建有序的文化產(chǎn)權(quán)、版權(quán)、人才、技術(shù)、信息等要素的交易市場(chǎng)，同時(shí)結(jié)合動(dòng)漫產(chǎn)品的創(chuàng)作成本高、傳播費(fèi)用高、項(xiàng)目成功率低、產(chǎn)業(yè)鏈不夠完整的特點(diǎn)，擇優(yōu)扶持重點(diǎn)項(xiàng)目，扶質(zhì)不扶量。將資金投向的重點(diǎn)轉(zhuǎn)為項(xiàng)目作品完成后的扶持獎(jiǎng)勵(lì)。這樣不僅可以將優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目的選擇權(quán)交給市場(chǎng)，促使企業(yè)提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，激發(fā)其主動(dòng)性和創(chuàng)造性，同時(shí)也可以提高財(cái)政資金使用效率，降低財(cái)政資金風(fēng)險(xiǎn)，并減少前期監(jiān)管的行政成本。

第二，合理運(yùn)用中國(guó)文化，以動(dòng)漫作品傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化。日本的動(dòng)漫作品多數(shù)題材都來(lái)源于日本的文化，而美國(guó)迪士尼的動(dòng)漫作品也在無(wú)形中宣揚(yáng)美國(guó)的普世價(jià)值觀。我國(guó)動(dòng)漫作品通過(guò)潛移默化的方式加入中國(guó)文化和中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀。例如，在《大魚(yú)海棠》中對(duì)《山海經(jīng)》典故的精心設(shè)計(jì)和運(yùn)用就取得了良好的市場(chǎng)反響。通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的挖掘，獲得創(chuàng)作的源泉和動(dòng)力。

篇7

“哎，小可，快別睡了，想想其他的牌都會(huì)在哪里出現(xiàn)？”

“都已經(jīng)快一個(gè)星期了，難道這段時(shí)間里，火牌沒(méi)有不對(duì)勁嗎？”

小櫻搖搖頭，“沒(méi)有，火牌既沒(méi)有本身不正常，也沒(méi)有與外界的魔力產(chǎn)生共鳴，反到是有一點(diǎn)我覺(jué)得有些不正常。火牌是很有熱情和激情的牌，很喜歡湊熱鬧，話也很多，但是這幾天它卻變得很安靜，沒(méi)有什么生氣?！?/p>

“那。。。”說(shuō)著小可從封印之書(shū)里拿出火牌，“小櫻，你可不可以用一下火牌呢？”

“用它，怎么用??？現(xiàn)在沒(méi)有可以攻擊的目標(biāo)啊。家里又不能用它?！?/p>

“對(duì)了，你朝我用吧?！?/p>

“好吧?！毙雅e起星之杖，“火，為小可補(bǔ)充能量吧！”

但是，只有很少的火焰出來(lái)。

“果然，和我想的一樣?！毙】烧f(shuō)，“火牌的法力還沒(méi)有恢復(fù)，所以它看上去才會(huì)那么死氣沉沉?！?/p>

“那怎么辦呢？”小櫻問(wèn)。

“如果按照這樣的情況，接下去的幾張牌都會(huì)出現(xiàn)和火牌相同的情況，如果是太陽(yáng)屬性牌，那我?guī)退鼈兓謴?fù)魔力，小櫻你也可以來(lái)幫忙，但是月亮屬性的牌，就只能靠你自己了，因?yàn)樵滤彩强磕愕哪Хū３稚?。?/p>

“我知道了，但是要多久呢？”

“這很快，一般一兩天就可以恢復(fù)?！?/p>

電話響起。。。

“等一下，小可，我去接個(gè)電話?！?/p>

小櫻到了下面，看見(jiàn)桃矢接了電話，以為不是自己的，剛想走，聽(tīng)見(jiàn)“小櫻，電話?！?/p>

真把小櫻氣死了，“喂，我是木之本櫻?！?/p>

“小櫻嗎，我是艾里歐?！?/p>

“艾力歐，怎么想起打電話來(lái)呢？”

“小櫻，關(guān)于櫻牌的事情剛才桃矢告訴我了。”

“哦，原來(lái)哥哥知道了，那你有什么辦法呢？”

“這等明天我去你家時(shí)再說(shuō)?！?/p>

“你要回來(lái)了啊~”小櫻很高興?！?/p>

。。。。。。

“好，好，就這樣，再見(jiàn)?！?/p>

掛上電話，小櫻開(kāi)心得回到房間，正想和小可說(shuō)，看見(jiàn)小可正在為火牌恢復(fù)魔力，頓時(shí)不說(shuō)話了。

一會(huì)兒，小可停止了施法，一頭栽到枕頭上睡著了。

“辛苦你了，小可，一會(huì)給你吃好吃的?！?/p>

第二天一早，小櫻就忙著收拾。

到了中午，“丁冬。。。”門(mén)鈴響了，小櫻趕忙去開(kāi)門(mén)。門(mén)開(kāi)了，知世，小狼，還有艾力歐。

“好久不見(jiàn)了，小櫻?！卑W向小櫻打招呼。

“是啊，快坐?！?/p>

“嗨！小可~~”

“這個(gè)聲音是。。?！毙】赊D(zhuǎn)過(guò)頭去看，“矢比！”

“你怎么了啊，小可，在廚房偷吃蛋糕嗎？”

“誰(shuí)說(shuō)的?。　?/p>

于是，一陣打鬧開(kāi)始了。

“對(duì)了，小櫻，談?wù)務(wù)掳伞！鞍W說(shuō)。

“好的?！毙涯脕?lái)封印之書(shū)。“現(xiàn)在，飛走了牌里，我只找回了火。”

“火牌好象剛剛恢復(fù)魔力啊?！?/p>

“是小可幫忙的?！?/p>

“那你現(xiàn)在怎么辦呢，打算怎么找？”

“過(guò)兩天，我和知世和小狼打算一起去水族館，因?yàn)槲以?jīng)在那抓到過(guò)水牌，再過(guò)半個(gè)月要開(kāi)學(xué)了，正好這次要有表演會(huì)，我們打算看看光，暗在不在。”

“對(duì)了，小櫻，關(guān)于那個(gè)女孩，我要和你說(shuō)說(shuō)。我先問(wèn)你，她看起來(lái)多大？”

“大概比我們要小一兩歲，應(yīng)該在讀三，四年級(jí)?！?/p>

“那她有沒(méi)有戴什么頭飾？”

“哦，有的，她戴著一頂帽檐很深的黑色帽子，所以看不見(jiàn)她的臉，那個(gè)帽子上好象有太陽(yáng)和月亮的標(biāo)記?！?/p>

“小櫻，如果你所說(shuō)正確，那么那個(gè)女孩是我的妹妹?！?/p>

“什么？妹妹？”小櫻，小狼，知世以及在和矢比在搶蛋糕的小可一同叫起來(lái)。

“怎么從來(lái)不知道你有妹妹呢？”

“我的妹妹她的名字她自己也不知道，她是水系魔法的高手，同時(shí)也是個(gè)出色的女術(shù)士，想要對(duì)抗她很難?！?/p>

“那之所以我先得到火。。?！?/p>

“那就是因?yàn)榛鹗呛退钕鄬?duì)的，我的妹妹慣用的是水系魔法，所以她掌控不了火牌?！?/p>

“那么水牌不是。。?！?/p>

“對(duì)，水牌也許是她最后對(duì)抗你的王牌，所以你要小心?！?/p>

“但是，怎么做呢？要用火嗎？”

篇8

會(huì)翻身了。這個(gè)階段,寶寶俯臥時(shí),能用手支撐著抬頭挺胸,這個(gè)動(dòng)作可以幫助寶寶鍛煉胸部及背部的肌肉。而且寶寶開(kāi)始有意識(shí)地控制和運(yùn)動(dòng)自己的雙腿,慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)自己的身體,這表示寶寶將要學(xué)習(xí)翻滾和爬行了。

提醒:現(xiàn)在,寶寶很容易從床上或沙發(fā)上掉下來(lái),媽媽一定要看好寶寶哦!

學(xué)會(huì)坐和立。隨著頸部和軀干力量的增強(qiáng),在外力的幫助下寶寶開(kāi)始學(xué)習(xí)坐和立了。在這幾個(gè)月,寶寶手撐身體、向前傾,然后依靠自己的力量能坐起來(lái)了。隨著寶寶腿部力量的不斷加強(qiáng),他還會(huì)努力學(xué)習(xí)站立。你幫助他站立時(shí),寶寶會(huì)主動(dòng)練習(xí)用腳去承受身體的重量。大多數(shù)寶寶到7個(gè)月的時(shí)候都很喜歡站立與雙腳彈跳。

提醒:千萬(wàn)不要過(guò)早要求寶寶站立。寶寶學(xué)會(huì)動(dòng)作的同時(shí)還獲得了信心,這是更重要的!

用手抓取物品。這幾個(gè)月,寶寶會(huì)更加頻繁地使用自己的小手去抓取自己想要的東西。寶寶知道了手可以傳遞和轉(zhuǎn)動(dòng)物體,也可以撿東西,這很重要。

提醒:媽媽可以提供大量的有聲玩具和織物,逗引寶寶撿、搖和觸摸。

媽媽?xiě)?yīng)該做什么

這個(gè)階段,俯臥、坐起來(lái)和站立的動(dòng)作能鍛煉寶寶的肌肉,并為寶寶下一階段的動(dòng)作發(fā)展做好準(zhǔn)備。

鼓勵(lì)寶寶多做俯臥的動(dòng)作,鍛煉胸部及背部的肌肉。你可制造一些聲音,讓俯臥的寶寶左右轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋,四處看。

幫助寶寶練習(xí)坐和立的動(dòng)作。用你的身體和雙手扶住寶寶,或在寶寶背后墊個(gè)枕頭,讓寶寶坐著,騰出雙手,自由地拿取玩具。

當(dāng)寶寶想努力站立時(shí),媽媽可以出手幫他一把,將寶寶拉起來(lái)。當(dāng)寶寶站立時(shí),可扶著寶寶彈跳幾次。

提醒:寶寶動(dòng)作發(fā)育的速度和掌握某一動(dòng)作技能所需的時(shí)間是各不相同的,如果寶寶學(xué)習(xí)上述動(dòng)作的速度比較慢,媽媽不用太擔(dān)心。如果發(fā)現(xiàn)寶寶的動(dòng)作有異常,及時(shí)請(qǐng)教醫(yī)生。

寶寶的感知覺(jué)越來(lái)越靈敏了

視覺(jué)

6〜7個(gè)月時(shí),寶寶會(huì)將視線集中于手中的玩具或?qū)Ｐ牡匮芯跨R中的自己。雖然相比前幾個(gè)月,寶寶的視力有明顯的進(jìn)步,但是,寶寶的視力仍是近視的,不過(guò)他的顏色辨別能力已經(jīng)相當(dāng)于成人水平。

經(jīng)常讓寶寶運(yùn)動(dòng),使他的眼睛和視力能適應(yīng)移動(dòng)并能追視。寶寶可以看到身邊小球的滾動(dòng)、哥哥姐姐玩耍時(shí)的快動(dòng)作。寶寶會(huì)練習(xí)協(xié)調(diào)手眼,他先會(huì)盯著一樣?xùn)|西看一會(huì)兒,然后伸手去夠。

提醒:6個(gè)月后,寶寶會(huì)拉扯身邊物體讓自己坐起來(lái),他夠得著的東西一定要把它們拿開(kāi),免得發(fā)生意外。

媽媽能幫寶寶什么

4〜7個(gè)月的寶寶開(kāi)始喜歡更復(fù)雜的設(shè)計(jì),能分辨顏色了。媽媽可以給寶寶讀一些圖畫(huà)書(shū),帶有大而且色彩明亮的圖片。你會(huì)發(fā)現(xiàn),寶寶很喜歡盯著看!

另一個(gè)刺激寶寶視覺(jué)的好方法,是把寶寶帶到室外的世界去,散步,去超市,去動(dòng)物園,這些都是讓寶寶接觸、觀看新鮮事物的好機(jī)會(huì)。

聽(tīng)覺(jué)

寶寶的聽(tīng)覺(jué)發(fā)育對(duì)他以后說(shuō)話能力的發(fā)展尤為重要。這個(gè)月,寶寶通過(guò)傾聽(tīng)大人的語(yǔ)言來(lái)理解人們相互交流的基本要素。此前,寶寶是通過(guò)別人的語(yǔ)調(diào)來(lái)理解意思的,譬如,緩和的語(yǔ)調(diào)表達(dá)了安靜和撫慰,寶寶會(huì)停止哭泣;激動(dòng)的語(yǔ)調(diào)會(huì)讓寶寶察覺(jué)到出現(xiàn)了異樣,哪里不對(duì)了,他可能會(huì)緊張和害怕。寶寶雖然還不會(huì)說(shuō)話,但他已經(jīng)能分辨句子,區(qū)分不同的聲音,理解話語(yǔ)中的一些單詞。7個(gè)月大的時(shí)候,他還能識(shí)別自己的名字,別人叫他名字時(shí),他會(huì)做出反應(yīng)。

媽媽請(qǐng)注意

別忘記經(jīng)常撫摸寶寶,溫柔地親吻寶寶,多抱抱寶寶,叫他的名字,這樣能讓寶寶感覺(jué)到安全與愛(ài)。它們是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)!

味覺(jué)與嗅覺(jué)

寶寶能吃一點(diǎn)固體食物了。一定要仔細(xì)選擇適合寶寶的食物,而且每次只能嘗試一種新食物。這樣做能幫助你確定哪種食物會(huì)造成寶寶過(guò)敏,幫助你了解寶寶喜歡哪種味道。

媽媽請(qǐng)注意

人天生喜歡甜食,不少寶寶不喜歡吃蔬菜或水果,常常會(huì)讓媽媽犯愁。所以,開(kāi)始時(shí),不妨先將胡蘿卜或甜薯作為給寶寶添加的輔食,過(guò)段時(shí)間再給寶寶吃其他蔬菜,然后再吃香蕉和蘋(píng)果泥,相信按照這樣的步驟添加輔食,以后寶寶就不太會(huì)拒絕蔬菜了。

觸覺(jué)

這階段,要不間斷地鍛煉寶寶的觸覺(jué)。讓寶寶在粗糙的草坪上翻滾、玩耍,讓他撫摸絲綢般平滑的嬰兒毯和粗糙的地毯,邊玩邊告訴他,“這是柔軟的”,“這是粗糙的”,幫助寶寶了解周圍環(huán)境。

特別提醒:

寶寶與環(huán)境的互動(dòng)不斷增多,對(duì)周圍事物的反應(yīng)逐漸靈敏、增強(qiáng)。如果媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶出現(xiàn)下列情況,應(yīng)及時(shí)帶他去看醫(yī)生,及早發(fā)現(xiàn)并治療。許多視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)問(wèn)題都是可以治愈和改善的:

眼睛看著媽媽,但好像認(rèn)不出來(lái)或根本不知道媽媽在哪里。

看新書(shū)、玩具和圖片時(shí)好像沒(méi)興趣。

不能很好地控制眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)。

一只或兩只眼睛一直向內(nèi)或向外。

一只或兩只眼睛有液體排泄物或一直流淚。

對(duì)光線極其敏感。

對(duì)聲音毫無(wú)反應(yīng)。

只對(duì)一些聲音有反應(yīng),只能聽(tīng)到某種音調(diào),或者只有一只耳朵能聽(tīng)到聲音。

6個(gè)月大時(shí)還不會(huì)大聲笑。

7個(gè)月了,還沒(méi)有咿呀學(xué)語(yǔ),不會(huì)發(fā)出各種不同的聲音,只能發(fā)出喉嚨的振動(dòng)聲音而并非模仿他聽(tīng)到的聲音。

嗯嗯呀呀地“說(shuō)話”了

寶寶發(fā)出的聲音和面部表情越來(lái)越豐富,會(huì)發(fā)音含糊地“說(shuō)話”,興奮地尖叫,微笑和大笑。呵呵,寶寶哭的時(shí)間越來(lái)越少了。

用言語(yǔ)跟人溝通

此階段,寶寶開(kāi)始嘗試發(fā)聲或咿呀學(xué)語(yǔ)。別搞錯(cuò)了,這可是寶寶嘗試跟你說(shuō)話哦!如果你仔細(xì)聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶發(fā)出的聲音是抑揚(yáng)起伏的,好像是在提問(wèn)或者訴說(shuō)。

當(dāng)寶寶意識(shí)到,媽媽會(huì)對(duì)他的聲音做出積極的反應(yīng),他會(huì)更加喜歡玩這樣的模仿游戲(即媽媽模仿寶寶說(shuō)話)。寶寶會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的哭泣和咳嗽都能引起媽媽注意,這不失為一件好事,因?yàn)檫@時(shí)候媽媽對(duì)寶寶做出關(guān)心的表示,你來(lái)我往,這是真正交流的開(kāi)始。

媽媽請(qǐng)注意

盡可能多地鼓勵(lì)寶寶說(shuō)話,并對(duì)寶寶發(fā)出的聲音給予反饋。模仿寶寶的聲音,和寶寶“對(duì)話”,并等待寶寶的回答(雖然只是寶寶的咿咿呀呀)。這種早期的相互對(duì)話能為寶寶今后的準(zhǔn)確發(fā)聲做好準(zhǔn)備。

經(jīng)常問(wèn)寶寶問(wèn)題,不管得到什么回答,媽媽都要積極地回應(yīng)。

向?qū)殞毥榻B日常生活中常用的簡(jiǎn)單的單詞。寶寶雖然不會(huì)說(shuō)話,但能理解單詞。

和寶寶談話時(shí),盡量放慢語(yǔ)速,清晰地突出每一個(gè)單詞,然后等待寶寶的反應(yīng)和回答。這能鼓勵(lì)寶寶盡早開(kāi)口說(shuō)話,使他明白對(duì)話是要雙方輪流進(jìn)行的。

寶寶喜歡媽媽給自己讀圖畫(huà)書(shū),這能幫助寶寶形成好的語(yǔ)言習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。

特別提醒:

到7個(gè)月底時(shí),寶寶通常能:

對(duì)自己的名字有反應(yīng)。

對(duì)自己發(fā)出的聲音有反應(yīng)。

咿呀學(xué)語(yǔ)或模仿聲音。

寶寶的言語(yǔ)溝通能力的發(fā)展,差異范圍是很大的。如果寶寶未出現(xiàn)上述情況媽媽?xiě)?yīng)及時(shí)請(qǐng)教醫(yī)生。

這個(gè)月齡寶寶的游戲

寶寶俯臥時(shí),在他前面放置他喜歡的玩具,逗引寶寶去拿。

把玩具藏起來(lái)(別藏得太嚴(yán)實(shí)了),鼓勵(lì)寶寶去找。

用手把你的臉遮起來(lái),然后移開(kāi),說(shuō),“躲貓貓,我看見(jiàn)你嘍!”

讓寶寶發(fā)現(xiàn)他的行為會(huì)引起的各種后果。

唱兒歌給寶寶聽(tīng)。

媽媽請(qǐng)注意

探索周圍環(huán)境,是此階段寶寶很重要的學(xué)習(xí)。各種物體和玩具,不同的顏色、款式及形狀,都會(huì)吸引寶寶的注意。寶寶會(huì)通過(guò)伸手去拿和觸摸各種物體和玩具,學(xué)到有關(guān)觸摸、形狀及材料方面的多種知識(shí)。

寶寶抓取物體的能力逐漸成熟,一旦成功地抓住物體,他通常會(huì)把物體塞進(jìn)嘴里,做進(jìn)一步的探索。媽媽一定要留意寶寶身邊的小玩意,避免他吞入喉嚨里,發(fā)生窒息。

此時(shí),寶寶開(kāi)始獲得物體永恒存在的意識(shí),即什么存在,什么不見(jiàn)了等。這種新知識(shí)能促使寶寶去尋找媽媽藏起來(lái)的東西,同時(shí)也會(huì)讓他熱衷于把玩具或其它東西扔到別處,然后觀察媽媽把它們重新?lián)旎貋?lái)。這能讓寶寶知道“即使東西看不見(jiàn)了,也不代表它消失了”,同時(shí)還獲知了因果關(guān)系。

篇9

那一年，我流浪在西北塞外的一個(gè)古鎮(zhèn)，鐘情于塞外的荒涼，一路風(fēng)塵來(lái)到這里，卻不知道有一個(gè)人會(huì)遇到，也不知道會(huì)有那么幾段故事。

某天的一個(gè)晚上，我剛剛從古鎮(zhèn)西北一處的荒涼之處回來(lái)，路過(guò)城門(mén)口時(shí)，看到一個(gè)頭發(fā)潦草，衣著破舊的旅行者低著頭雕刻自己手里的一個(gè)木雕，正在橋下買自己的明信片和一些飾品，可能覺(jué)得都是來(lái)自遠(yuǎn)方的游子吧，好奇心之下上去打個(gè)招呼。

哥們，從何處來(lái)？

從來(lái)處來(lái)！

要到何處去呢？

到去處去！

一問(wèn)一答顯得是那么的有點(diǎn)江湖的味道，而這個(gè)犀利的家伙始終沒(méi)有抬頭看我一眼，依舊擺弄著手中的木雕。

我沒(méi)有錢買你的明信片和小飾品，但是很愿意請(qǐng)你喝一杯，不知道能否一起喝一杯？

這時(shí)他才抬起頭，看了我一眼，點(diǎn)了一下頭，繼續(xù)擺弄手中的木雕。

這時(shí)我才看清他的模樣，一張正宗的帥哥臉，雖然胡子沒(méi)刮，顯得邋遢，但是起碼原始的型還是可以看的出來(lái)。

走吧，收拾東西，去喝一杯。

晚風(fēng)徐來(lái)，月上樹(shù)梢，總覺(jué)得此時(shí)此景和我對(duì)面一個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的男人喝酒有那么點(diǎn)的別扭，雖然我也不知道為什么，但是總覺(jué)得此時(shí)此景看著對(duì)面的人總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的別扭。

酒過(guò)三巡，我們才談了起來(lái)，雖然這交談?dòng)心敲袋c(diǎn)的慢，但是總比強(qiáng)迫一個(gè)人在不想說(shuō)話的時(shí)候說(shuō)話的好，尤其還是一個(gè)完全陌生的人。

我叫大熊，山東人，男。一杯酒下去，他如此的簡(jiǎn)潔的自我介紹。

大熊，好名字，為了你這個(gè)名字，來(lái)干一杯。

你怎么稱呼？大熊看了我一眼問(wèn)道。

我？我也不知道，名字只是個(gè)代號(hào)而已，何必追問(wèn)呢？

那就算是個(gè)代號(hào)，也應(yīng)該有個(gè)名字吧？你以為你是孫猴子么？大熊很直白的說(shuō)道。

哈哈。我可不是孫猴子，雖然很多時(shí)候我很想當(dāng)個(gè)猴子，不問(wèn)是否姓孫。

既然你沒(méi)名字，那我就給你起一個(gè)吧，大熊搖晃著手中的酒杯看著我。

好的啊，那你給我起個(gè)什么名字呢？我特好奇的問(wèn)。

這個(gè)嘛，容我想想，來(lái)先喝酒，反正你請(qǐng)，不喝白不喝。

不急不急，想出來(lái)就想，想不出來(lái)也不打緊，喝酒要緊，再走一個(gè)。

又是幾瓶下肚，喝的我頭一陣陣犯暈。

突然大熊啪的一聲放下手中的杯子，叫道，我想到了，我想到了。

想到什么了，這一驚一乍的，我酒都給你嚇醒了。

想到給你起什么名字了。

哦？那你想了這么久，酒也喝了這么多到底是給我想到個(gè)什么名字呢？

瘋子，你就叫瘋子吧，竟然比我大熊還瘋，不是瘋子是什么，就叫瘋子。

瘋子，好，瘋瘋癲癲，游子游子，瘋癲的游子，好名字，那就它了。

為了你有了一個(gè)名字，來(lái)，走一個(gè)。

那晚我和這個(gè)叫大熊的人，一直在不停的喝酒，放佛怎么也喝不醉似的，也許同是天涯的浪子吧，能遇到就是緣分，能在一起喝酒更是莫大的緣分了，酒逢知己千杯少也莫過(guò)如此吧。

第二天，天一亮我就離開(kāi)了這個(gè)塞外古鎮(zhèn)，沒(méi)和大熊告別，也不知道怎么告別，就這樣離開(kāi)，也許是最好的辦法。

我去了哪里，我只能說(shuō)我去了更遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方始終是遠(yuǎn)方，哪怕遠(yuǎn)方很美很荒涼，可是那里依舊是遠(yuǎn)方，而我去的就是那個(gè)地方。

一個(gè)月后我再次回到了這個(gè)塞外古鎮(zhèn)，一切都猶如一個(gè)月那樣，只是天氣更加的炎熱了不少，走一段路，汗珠不知道掉落在地面多少，嗤嗤的冒著煙。

好不容易等到天黑才敢出去溜達(dá)，這里的天黑要比那邊晚上兩個(gè)小時(shí)，只要太陽(yáng)還掛在天上就沒(méi)法出去，只能靜靜的等著天黑的到來(lái)，才能得到一絲的涼意和微風(fēng)。

再次路過(guò)那個(gè)城門(mén)口的時(shí)候，特意留意了一下，可是卻空空如也，有點(diǎn)失望，嘆息一聲轉(zhuǎn)身離開(kāi)，可是就在我轉(zhuǎn)身離開(kāi)沒(méi)走幾步，卻聽(tīng)到身后有人叫我。

瘋子，瘋子，等一下，我是大熊?。?/p>

有點(diǎn)不敢相信的回頭，看到了一個(gè)月前在這里遇到的大熊，倒是沒(méi)什么變化。依舊和一個(gè)月前差不多，只是頭發(fā)更凌亂了，衣服也更加破舊了不少。

瘋子，你又回到了這里？

是的啊，出去游走了一個(gè)月又回到這里了，對(duì)了，你怎么還在這里？

我，也是剛剛回到這里，沒(méi)想到又在這里遇到你了，太巧了。

是的，很巧，我還以為你早已經(jīng)離開(kāi)了這里呢，沒(méi)想到和我一樣，離開(kāi)了又回到了這里，真是巧。

是的啊，這就是無(wú)巧不成書(shū)啊，走，今天我請(qǐng)你喝酒，不醉不歸。

你明信片賣掉了？

剛剛在前面被一個(gè)客人一下子買走了，也就有了酒錢，走，喝酒去，邊喝邊聊。

我們又來(lái)到上次喝酒是地方，一切都還是老樣子，并沒(méi)有因?yàn)槲覀兊碾x開(kāi)和返回而會(huì)發(fā)生任何的改變，一切如舊，給人一種歸途的感覺(jué)。

其實(shí)想想人不也是這樣么，有的人走進(jìn)你的世界，然后又離開(kāi)，可是卻還是那個(gè)樣子，一切照舊，曲終人散，一切又回到彈琴的開(kāi)始。

瘋子，這一個(gè)月你去了哪里？怎么上次也沒(méi)打招呼就離開(kāi)了，這可有點(diǎn)不夠意思啊。就為這個(gè)你就應(yīng)該自罰一杯??！

好，這個(gè)酒我認(rèn)罰，不推脫！

你呢？我離開(kāi)之后，你去了哪里，我倒?jié)M酒問(wèn)大熊。

我，我去了沙漠的深處，差點(diǎn)沒(méi)留在那里，還好命大，要不就請(qǐng)你喝不了酒了。

哈哈，應(yīng)該是你惦記著請(qǐng)我喝酒才可以走出來(lái)吧，還是多虧了我啊。你是不是應(yīng)該喝三杯感謝我呢？

好的嘛！三杯就三杯，反正今天晚上不醉不歸。

你怎么想去沙漠深處了呢？聽(tīng)說(shuō)那里連鳥(niǎo)都飛不進(jìn)去，你厲害啊，不僅進(jìn)去了還出來(lái)了，勇士??！

我想去看看沙漠深處是什么樣子的，所以就去了。大熊淡淡的說(shuō)道。

那沙漠深處是什么樣子的？讓你這么想去。

沙漠深處還是沙漠，什么也沒(méi)有，除了沙漠，就是沙漠了。

你這不是廢話么。跟沒(méi)說(shuō)一樣啊。沙漠深處不是沙漠是什么。你以為還有宮殿啊，想多了吧。我有點(diǎn)諷刺的味道。

是的啊，就是沒(méi)有啊，還是沙漠啊。我就是想去看看啊，看了我就安心了啊?，F(xiàn)在我知道了沙漠的深處還是沙漠啊。就像很多人明明知道山的那邊還是山，不也是照樣前仆后繼的要去看一看么，我也是這個(gè)意思?？纯次揖桶残牧恕＿€好回來(lái)了。

說(shuō)的有道理，很多的時(shí)候我們明明知道答案是什么，卻還是要千辛萬(wàn)苦的去折騰一下，也許什么都不為，只是為了讓自己安心吧！不知是欺人，還是自欺欺人。

你要不要說(shuō)的這么有哲理，就是簡(jiǎn)單的想去看看而已，怎么你說(shuō)出來(lái)就不是這個(gè)樣子了呢。你感情可真豐富。來(lái)！來(lái)！喝酒，想那么多干什么。

也是。想那么多干什么。喝酒！喝酒！今朝有酒今朝醉，明日憂愁明日愁。

當(dāng)月亮掛在半空的時(shí)候，地上早已經(jīng)都是空瓶子了，也不知道喝了多少，也許這里的憂愁太多吧。

走?？丛铝寥ァ?/p>

然后兩個(gè)快成了醉鬼的醉鬼一步三晃的去了古城東側(cè)的一處高地看月亮。

今晚的月亮真美，好干凈，不帶一絲的塵染。大熊噗通一聲坐在地上說(shuō)了這么一句。

是的啊，也不知道嫦娥在上面怎么樣了，幾千年了也不知道吳剛有沒(méi)有把桂樹(shù)砍倒?。∥腋胶椭?。

肯定沒(méi)有，要不神話傳說(shuō)也不會(huì)說(shuō)的這么凄美了。

那就沒(méi)有吧，今晚只賞月，不談風(fēng)雅。

我抽出一根煙，點(diǎn)了起來(lái)，把煙盒扔給大熊，大熊踉踉蹌蹌的撿起煙盒拿出一根也點(diǎn)了起來(lái)。

兩顆火星在這個(gè)明月之下忽明忽暗的閃爍，猶如鬼火一樣。

大熊，上次見(jiàn)你時(shí)你手里弄個(gè)木雕，這次怎么不見(jiàn)了？放哪里去了，給我看看。

被我放在沙漠深處了。大熊彈了一下煙。

哦。怎么放在沙漠深處了，貌似你對(duì)那個(gè)東西很愛(ài)惜的，怎么會(huì)舍得放在沙漠深處呢？

什么愛(ài)惜不愛(ài)惜的，放就放了唄，有什么舍得不舍得，就一木雕而已。

我怎么感覺(jué)你有點(diǎn)像李尋歡啊，大熊，這是什么節(jié)奏。

什么李尋歡，李尋歡怎么了，大熊若有所思的問(wèn)我。

你沒(méi)讀過(guò)《小李飛刀》么，李尋歡就天天手中拿一個(gè)木雕，雕啊雕啊，他雕的是林詩(shī)音，你雕的又是誰(shuí)？大熊里面有故事哦。說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。

什么故事不故事，都是事故，我說(shuō)你要不要這么八卦啊。

哈哈。對(duì)于八卦之事我向來(lái)都是特別的好奇啊。就滿足一下我的好奇心吧，大熊！

過(guò)了好一會(huì)大熊才開(kāi)口，好吧，那就說(shuō)說(shuō)吧，你就權(quán)當(dāng)一個(gè)故事聽(tīng)聽(tīng)算了。

嗤的一聲，大熊又點(diǎn)燃一根煙。

那年，我去過(guò)一個(gè)煙雨小城，類似于江南水鄉(xiāng)那樣。你應(yīng)該見(jiàn)過(guò)吧？

恩，煙雨小城，不說(shuō)名字不要緊，然后呢？接著往下說(shuō)。

三月份的小城飄著雨，顯得是那么的清冷，猶如一幅水墨畫(huà)，煙霧蒙蒙的，跟夢(mèng)境似的。

然后呢？叫你說(shuō)故事，你別整的跟寫(xiě)文章似的，要不要搞的這么有詩(shī)意夢(mèng)幻。

別打岔，我只是渲染一下氣氛情節(jié)而已，你一打岔我就忘了。還說(shuō)什么故事。

好！好！不打岔，你說(shuō)，你說(shuō)。

在旅社悶了幾天，就出去透透氣，走在青石板的路上，那種感覺(jué)特別的好，你知道么？

不知道，我又沒(méi)去過(guò)，我能知道什么，繼續(xù)說(shuō)。

就在我閑散的走在青石板路上的時(shí)候，看到對(duì)面走過(guò)來(lái)一個(gè)女孩，拖著一個(gè)大大的行李箱，貌似在找客棧或者迷路了，我就上去問(wèn)了一下，你知道，我是樂(lè)于幫助人的人。

我白了一眼大熊，示意他繼續(xù)說(shuō)，別突然暫停。

問(wèn)了才知道，女孩剛剛到小城，在找客棧，可是小城的彎彎曲曲，不熟悉，于是就迷路了，走了這么久還是沒(méi)有找到自己訂的客棧。女孩告訴了我客棧的名字，我總感覺(jué)這么的熟悉，貌似在哪里聽(tīng)說(shuō)過(guò)。大熊一拍大腿，你知道是哪家客棧么？

我說(shuō)你別一驚一乍的好么，不讓我打岔，自己還老是打岔，別跟我說(shuō)就是你住的那個(gè)客棧。

對(duì)啊，就是我住的客棧啊，我說(shuō)怎么那么熟悉呢，原來(lái)就是我住的客棧啊，沒(méi)想到這女孩竟然訂的就是我住的客棧。

要不要這么俗套劇情啊，講重點(diǎn)，重點(diǎn)，知道么？電視里面上演的太多了好么，看都看膩了。

然后我就帶女孩去了客棧，當(dāng)然還幫她提了行李箱。女孩就在客棧樓上住下了，就是在我們房間上面。

女孩對(duì)我表示了感謝了，然后又說(shuō)自己剛剛來(lái)到這里，不熟悉，總是走錯(cuò)路。問(wèn)我能不能帶她轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，熟悉熟悉一下這個(gè)小城。

當(dāng)然是沒(méi)問(wèn)題對(duì)不，于是就先帶女孩去吃飯，然后就帶她轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小城。其實(shí)我雖然來(lái)了幾天可是一直窩在客棧里面，對(duì)小城也不是很了解，但是我竟然帶她轉(zhuǎn)遍了整個(gè)小城，而且還沒(méi)有迷路，你說(shuō)奇跡不奇跡。

奇跡，奇跡，男人在女人面前，尤其是喜歡的人面前，總是能創(chuàng)造奇跡。后來(lái)呢？我問(wèn)！

后來(lái)幾天，我就和女孩一起玩轉(zhuǎn)了整個(gè)古城，當(dāng)然吃遍了小城的美食，看遍了美景，和她說(shuō)了自己旅行的經(jīng)歷和路上的故事等等，她也分享她的趣事給我聽(tīng)，總之，那幾天是我旅行中最美好的幾天，覺(jué)得特別的美好，也是最快樂(lè)的幾天。

那是，有美女相伴，還不快樂(lè)，你丫艷福不淺！

不是，就是覺(jué)得特別安心，尤其是和女孩在一起的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得特別的安心，而且心情也會(huì)覺(jué)得特別的舒暢，起碼是我真真正正快樂(lè)的幾天。那時(shí)我想，要是可以一直這樣下去該有多好啊，那樣真的是很美好。

美好是美好，可是聽(tīng)過(guò)一句話不：快樂(lè)的日子總是短暫的，悲傷才是永恒的。別說(shuō)我打擊你的好心情。

是的啊，快樂(lè)的日子是短暫的，幾天之后，女孩就要離開(kāi)小城了，只是沒(méi)想到這么快就會(huì)離開(kāi)，想想也是，畢竟人家不是我這樣的天涯浪子，她終究還是要回到她所在的那個(gè)世界之中的。大熊無(wú)不感傷的說(shuō)。

那肯定啊，你以為都和你一樣啊，四處為家啊，能遇到她，開(kāi)心的一起幾天。你就燒高香吧，還想奢求什么。我彈了一下煙灰。

是的啊，還奢求什么呢？應(yīng)該知足了，可是內(nèi)心依舊覺(jué)得那么的不舍和離別之痛。女孩走之前送了一條手鏈給我，就是你上次看到的那條，不過(guò)也和木雕一樣，被窩留在了沙漠深處。

我想起來(lái)了，上次喝酒的時(shí)候確實(shí)看到大熊手腕上帶了一條手鏈，蠻有特色的，我當(dāng)時(shí)還想搶過(guò)來(lái)戴戴，大熊死活不肯，他不提我都快記不起來(lái)了。

我覺(jué)得那女孩對(duì)你有點(diǎn)意思的說(shuō)，要不也不會(huì)送你手鏈了，你說(shuō)是吧？還有就是，別說(shuō)我打擊啊，大熊，是不是你想多了呢，一條手鏈而已，有什么的，你至于嘛？！也許人家女孩就是想感謝一下你這幾天的照顧而已，是你一廂情愿罷了！

你怎么兩面派啊，一會(huì)安慰我，一會(huì)打擊我。

我只是就事而說(shuō)而已啊，把兩種情況分析給你聽(tīng)嘛。后來(lái)呢？接著說(shuō)。

后來(lái)，就送女孩走了唄，能怎么樣。那天下午送她到車站，一路也沒(méi)怎么說(shuō)話，女孩一直對(duì)幾天的照顧道謝，而我則基本上不說(shuō)話，只是應(yīng)答，也不知道要說(shuō)什么，雖然離別我見(jiàn)的多了，也早已經(jīng)淡然了，可是這次離別卻無(wú)法淡然，內(nèi)心平靜不了，你知道很多時(shí)候一別就是天涯。當(dāng)女孩乘坐的車離開(kāi)，漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，我一下子癱坐在地上，跟丟了魂似的，自己怎么回到客棧的都不知道，那天晚上我醉的一塌糊涂。第二天也就離開(kāi)了那個(gè)小城。不過(guò)在離開(kāi)客棧的時(shí)候，前臺(tái)交給我一封信，說(shuō)是那女孩留給我的。

信？信上寫(xiě)了什么？

信是女孩寫(xiě)的，寫(xiě)了一些感激我的話和在這座城的記憶，還有要對(duì)我說(shuō)的話。

話？什么話？我看大熊的煙滅了，立馬點(diǎn)了一支給他。

就是女孩想對(duì)我說(shuō)的話，原來(lái)女孩也是喜歡我的，只是不敢表露自己的心罷了，畢竟我漂泊了這么久，也不知道歸屬在何方，對(duì)于任何一個(gè)女孩都會(huì)覺(jué)得沒(méi)有安全感，不是么？

不是什么，什么不是？你既然知道女孩的心思，那你干嘛還不追上去，別給我說(shuō)你沒(méi)勇氣，就這樣放棄了。

不是我沒(méi)勇氣，也不是我放棄了，后來(lái)，我離開(kāi)小城后就去了女孩的家鄉(xiāng)，可卻沒(méi)有見(jiàn)到女孩，女孩不愿見(jiàn)我，之后收到她的信息：最美的記憶留在心里就好，何必執(zhí)著！勿念！珍重！

那一刻我覺(jué)得天都塌了，覺(jué)得還有什么意義，旅行還有什么意義，這么久，女孩是第一個(gè)讓我心動(dòng)的人，第一個(gè)，你知道么？我流浪了這么久，她是第一個(gè)也是唯一一個(gè)。可是當(dāng)現(xiàn)實(shí)告訴你答案的時(shí)候，是那么的殘酷，那么的叫人心痛。

確實(shí)會(huì)很痛，這種滋味不好受，那后來(lái)呢？

后來(lái)，我在女孩的家鄉(xiāng)失魂落魄的呆了幾天，每天跟個(gè)孤魂似的游走在那個(gè)陌生的城市中，希望可以感受到女孩的一絲絲味道，畢竟那里是她的故鄉(xiāng)。幾天后我就離開(kāi)了女孩的家鄉(xiāng)，漫無(wú)目的的游走了幾個(gè)月來(lái)到了這座塞外古城。

你不是一直問(wèn)我為什么要去沙漠深處看看么？還有那個(gè)木雕么？

為什么？是因?yàn)槟莻€(gè)女孩么？

恩，是的。在小城的時(shí)候一次和女孩聊天，她問(wèn)我沙漠深處是什么，我說(shuō)那肯定還是沙漠唄。

女孩不信，說(shuō)肯定還有別的，說(shuō)我要是去了沙漠一定要去看看沙漠深處到底是不是沙漠。我說(shuō)好的，我會(huì)去沙漠深處看看，看看沙漠深處到底是什么，并和女孩立下了約定。在來(lái)這城的路上我撿到一塊胡楊木，于是就用刀刻了起來(lái)，也就是你看到的那個(gè)木雕，雕刻的就是那個(gè)女孩。想到和女孩的那個(gè)約定，于是我就去了沙漠深處，正如所說(shuō)的，沙漠的深處還是沙漠，當(dāng)?shù)竭_(dá)的那一刻，我多想大聲的告訴你女孩，我到了沙漠的深處，沙漠的深處還是沙漠，我大叫著，叫著女孩的名字，希望她可以聽(tīng)到，雖然我知道她永遠(yuǎn)不會(huì)聽(tīng)到，離開(kāi)時(shí)我把木雕和手鏈都留在了沙漠深處，說(shuō)了句：再見(jiàn)！珍重！就離開(kāi)了。

完了？

完了！

好故事。我打開(kāi)一瓶酒遞給大熊。

你怎么還有酒？

嘿嘿，我包里什么都可以沒(méi)有，酒不可以沒(méi)有。來(lái)，走一個(gè)。為了你的故事。

干！

干！

大熊，那女孩叫什么？

藍(lán)

干！

干！

瘋子

恩？

感覺(jué)你很神秘！

神秘？怎么個(gè)神秘法？我醉眼朦朧的看著大熊。

你看，見(jiàn)到你兩次了，第一次見(jiàn)你，你莫名的請(qǐng)我喝酒，問(wèn)你叫什么，你說(shuō)不知道，一個(gè)人怎么會(huì)連自己是誰(shuí)，叫什么都不知道呢.？這不神秘么？還有，就是你這一個(gè)月去了哪里？你也不說(shuō)，把自己搞的這么神秘做什么？

哈哈，這有什么神秘的，請(qǐng)你喝酒那是因?yàn)槲倚那楹脝h，等于你賺了一次免費(fèi)喝酒的機(jī)會(huì)。這一個(gè)月我去了別的地方看看，看看塞外的日出日落罷了，沒(méi)什么好說(shuō)的。

我聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)人要是忘記了自己是誰(shuí)，那他肯定有不想回去的過(guò)去，瘋子，也許你就是這樣的吧？

誰(shuí)知道呢？都說(shuō)了今晚只賞月，不談風(fēng)雅。不能違規(guī)哦。是要罰酒的。

干！

干！

不醉不歸！

不醉不歸！

第二天當(dāng)我腦袋暈暈醒來(lái)在這個(gè)高處時(shí)，早已經(jīng)不見(jiàn)了大熊的身影，拍了拍臉努力使自己清醒起來(lái)。才看到大熊留給我的紙條。

瘋子，我走了，原諒我的不辭而別，而你上次也是不辭而別，很開(kāi)心能交到你這個(gè)神秘的朋友，雖然你自我保護(hù)的很嚴(yán)密，可我總感覺(jué)到你內(nèi)心處的悲傷，你肯定是一個(gè)有故事的人，不然也不會(huì)獨(dú)自來(lái)這塞外古城，我想你的故事應(yīng)該更有趣更好玩吧，期待下次的相見(jiàn)可以聽(tīng)聽(tīng)你的故事。別問(wèn)我去了哪里，我也不知道，四處的游走吧，走到哪里就是哪里，我想我已經(jīng)放下了，當(dāng)我在沙漠深處的時(shí)候我就知道我放下了，雖然這過(guò)程有點(diǎn)殘酷，但是還好釋然了不是么？我想我會(huì)安定下來(lái)，平靜的生活，也許是塞外古城，也許是煙雨小城，誰(shuí)又能知道呢，但是我想這不會(huì)太遠(yuǎn)，希望你也是，期待下次重逢，勿念，珍重！大熊

看完大熊的留言，我沉默不語(yǔ)，點(diǎn)燃一根煙，望向遠(yuǎn)方久久

幾天后，我也離開(kāi)了這座古城，去了哪里我也不知道，但是我知道這座城有一個(gè)關(guān)于大熊的故事，雖然這故事并不是那么的可歌可泣，但也足夠讓人感動(dòng)。

回望一眼這個(gè)被風(fēng)沙侵蝕的古城，轉(zhuǎn)身別離。

幾個(gè)月后，在一個(gè)煙雨小城的客棧中，我和朋友說(shuō)起這個(gè)故事，講完后，他們都安靜了下來(lái)，那安靜似乎一下子又把我?guī)Щ氐搅四亲夤懦?，放佛?tīng)到了風(fēng)沙飛動(dòng)的聲音在這個(gè)煙雨小城中，一切記憶又跳躍了起來(lái)在那座古城。

在小城的日子里，我時(shí)常會(huì)想，此刻大熊在哪里呢？卻無(wú)從得知。

篇10

在想透了這些問(wèn)題之后，我豁然開(kāi)朗：我的一切教學(xué)都是為了學(xué)生的發(fā)展，只要適合我的學(xué)生的，只要這節(jié)課學(xué)生喜歡，而且教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)，那么，就應(yīng)該算是一節(jié)好課。具體而言，我認(rèn)為一節(jié)好課應(yīng)該具備以下特點(diǎn)：

一、增進(jìn)學(xué)生知識(shí)的儲(chǔ)備

語(yǔ)文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)。因此，一節(jié)好的語(yǔ)文課首先要以生動(dòng)多樣的方式給學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)的積累，字詞的識(shí)記、理解、運(yùn)用，句、段、篇、章的閱讀理解，寫(xiě)作方法的掌握，這些內(nèi)容的成功教學(xué)，會(huì)使學(xué)生獲得基礎(chǔ)的語(yǔ)文知識(shí)，我以為這是評(píng)判一節(jié)好課的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)

一堂好的語(yǔ)文課，應(yīng)該可以看見(jiàn)學(xué)生的這些能力有不同程度的發(fā)展和提高，可以看見(jiàn)老師為提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力而進(jìn)行的獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)與引領(lǐng)。我們的課堂應(yīng)該使學(xué)生學(xué)會(huì)聲情并茂地朗讀，領(lǐng)會(huì)一定的閱讀方法，大膽自信地表達(dá)交往，學(xué)到一定的寫(xiě)作技巧，并有一定的欣賞能力，要對(duì)學(xué)生以后的生活有指導(dǎo)意義。

三、幫助學(xué)生思維的解放

語(yǔ)文教學(xué)要憑借語(yǔ)言文字讓學(xué)生開(kāi)出思維的花朵。好的語(yǔ)文課一定是學(xué)生思維的王國(guó)，學(xué)生快樂(lè)地參與其中，用心體會(huì)教學(xué)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，收獲每一份驚喜，帶著自己的思考走進(jìn)文本，暢所欲言，走出文本，聯(lián)系生活，學(xué)以致用。

四、陶冶學(xué)生情感

好的語(yǔ)文課是情意濃濃的課。作者的真情流露、教師的深情演繹、學(xué)生的傾情領(lǐng)會(huì)應(yīng)該在課堂上相融，如果遠(yuǎn)離了情感，語(yǔ)文課只能是一潭死水。一個(gè)優(yōu)秀的教師總是想方設(shè)法以自己的情感去調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，當(dāng)喜則喜，該怒則怒，應(yīng)悲則悲，讓課堂情韻流動(dòng)，展現(xiàn)出語(yǔ)文課獨(dú)有的情味。

五、能讓教師張揚(yáng)個(gè)性

記得有句名言這樣說(shuō)：“當(dāng)你把你的個(gè)性演繹到極致，并且得到眾人認(rèn)可的時(shí)候，你就成功了?！睂?duì)于一節(jié)好的語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)，同樣應(yīng)該是充滿獨(dú)特的個(gè)性色彩的。學(xué)我者生，像我者死，強(qiáng)調(diào)地就是在我們向名家學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要懂得超越，創(chuàng)造出彰顯自己個(gè)性和教育理念的課堂，而不是照搬照抄模仿別人的教法、教學(xué)設(shè)計(jì)，應(yīng)該展現(xiàn)“我”的魅力。

怎么上好語(yǔ)文課？結(jié)合自己多年的教學(xué)實(shí)踐，我提出了自己的幾點(diǎn)拙見(jiàn)：

首先，在搞清楚語(yǔ)文是什么的基礎(chǔ)上，我們要弄清楚語(yǔ)文課堂的首要任務(wù)是什么。小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的課上就是要學(xué)生學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)用文字表達(dá)。六年下來(lái)，學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力得到訓(xùn)練并且能夠熟練運(yùn)用，這就是小學(xué)語(yǔ)文老師的任務(wù)。這讓我想到在前幾天看到一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生遞過(guò)來(lái)的一份簡(jiǎn)歷表，上面除了自己的名字簽得像明星，其它的字還不如小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我真是感嘆，這究竟是誰(shuí)的錯(cuò)？我想，如果他在小學(xué)打好了基礎(chǔ)，那么就不會(huì)是這樣了。

其次，制定好自己的教學(xué)目標(biāo)，確定好課堂教學(xué)重難點(diǎn)。目標(biāo)高了，學(xué)生吃力，很難完成；低了，學(xué)得輕松，學(xué)生無(wú)趣。只有制定了合適的目標(biāo)，課堂才會(huì)環(huán)環(huán)相扣，行云流水，精彩紛呈。如三年級(jí)的語(yǔ)文課要求學(xué)生正確、流利地朗讀課文，而六年級(jí)老師則要求正確、流利、有感情地朗讀課文，幾字之差，層次不同，也充分體現(xiàn)了以人為本，尊重年齡的特點(diǎn)。

第三，就是要充分預(yù)設(shè)，以防萬(wàn)一。古語(yǔ)說(shuō)：凡事預(yù)則立。課堂上會(huì)出現(xiàn)什么狀況？學(xué)生可能會(huì)提什么問(wèn)題？雖然我們無(wú)法全部猜出，但是我們可以提前謀劃。只有考慮充分了，才能在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)。

第四，就是要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，善于評(píng)價(jià)。課堂上，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言，每一次朗讀，每一次活動(dòng)都飽含著他的勇氣和思考，老師認(rèn)真聽(tīng)了，才能看到亮點(diǎn)，找到精華。也只有聽(tīng)了，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)不足，才能及時(shí)指導(dǎo)，及時(shí)糾正，明辨是非，解疑釋惑。聽(tīng)了之后，對(duì)與錯(cuò)老師心中清晰明了，還要給學(xué)生準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)?？偠灾?，鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)也好，過(guò)程性評(píng)價(jià)也好，一定是能促進(jìn)學(xué)生在原有思考基礎(chǔ)上的二次思維、二次進(jìn)步才是最好的。

最后，在自己的一畝三分地上，做自己的事，得自己的豆。表演也好、多媒體也好、配樂(lè)也好……這些都是課堂的輔助教學(xué)手段，什么時(shí)候用？用在哪里？怎么用？都是有講究的。用得不好，就會(huì)畫(huà)蛇添足，自找煩惱。有優(yōu)美的文字，何須老師跑前跑后地點(diǎn)擊屏幕？有簡(jiǎn)單的文字，何須屏幕上出現(xiàn)相同的痕跡？有潔白的粉筆，何須剪剪貼貼，電腦書(shū)寫(xiě)？特別是小學(xué)教材中的課文，絕大多數(shù)內(nèi)容淺顯易懂，學(xué)生讀幾遍基本上就能體會(huì)到其中的人文情懷了，老師所要做的，就是在品味語(yǔ)言文字的過(guò)程中，讓學(xué)生感受文字的美、語(yǔ)言的美和表達(dá)的美。