導(dǎo)語：如何才能寫好一篇竹子作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

竹子有些是黃色的、有些是綠色的、還有青綠。剛長(zhǎng)出來的是青綠的或綠色，老一點(diǎn)的是黃色的。

他們一個(gè)個(gè)像士兵一樣筆直的站在那里。見一吹他們就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音。

還有他的葉子，就像小雞的腳印一樣。

篇2

婆婆家門前有一片竹林，那是外公為了防止下雨天路面滑坡栽的。媽媽說：“竹子的根又深又密，扎在泥土里能防止水土流失，而且生命力頑強(qiáng)，一年四季都是翠綠的，給我們的生活帶來了很多生機(jī)。

今年一直干旱幾十天，院子里很多花草都了，只有這片竹林，依然面不改色。真是勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的植物。

我喜歡竹子。

云南昆明昆明五華區(qū)紅云小學(xué)二年級(jí):qyh002

篇3

要知道，我是經(jīng)歷了常人難以想象的辛苦，才終于從漫長(zhǎng)的沉睡中蘇醒過來，并鉆出了地面的。那時(shí)，我正努力地向上鉆，突然一塊硬硬的巖石擋住了我通往幸福人生的道路，不管我怎么使勁也沖不破巖石的阻礙。“既然上天創(chuàng)造了我的生命，我也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)沉寂的沉睡，為什么還要賦予我這么多的苦難呢？”就在我意志低落，抱怨命運(yùn)不公時(shí)，春雨阿姨說話了。“既然這樣行不通，為什么不換個(gè)角度去思考問題呢？不是常說‘上帝在關(guān)閉所有的門時(shí)，肯定會(huì)為你留下一扇窗’的嗎？還有‘車到山前必有路，船到橋頭自然直’。所以，孩子，不要灰心，為了夢(mèng)想勇敢去追求吧！不要害怕困難，不要喪氣，阿姨相信你一定行的。”

春雨阿姨說的真是太對(duì)了，真是“一語驚醒夢(mèng)中人”呀！然后我就從巖石的旁邊拐了一個(gè)彎，我就這樣輕易地鉆出了地面。哎！看來換個(gè)角度思考問題對(duì)我們每個(gè)人真的很重要哦！

哈哈！我這棵幼小的脆弱的筍娃娃終于有出“頭”之日了。時(shí)間一天天過去了，我努力地吸收陽光雨露，終于，我也長(zhǎng)成了一棵高大蒼翠的竹子。我只想說，是承受風(fēng)雨的洗禮才讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，是艱難的歲月才更顯出我的蒼翠挺拔。也許正是因?yàn)槿绱耍庞辛撕髞淼奈液兔?、松一起并稱“歲寒三友”；才有后來鄭板橋的《竹石》對(duì)我頑強(qiáng)精神的光輝寫照；也才有了那么多的文人墨客對(duì)我的歌頌。

朋友們，外面的世界雖然精彩，但也有無奈的時(shí)候。不要因?yàn)槟ルy而放棄夢(mèng)想，而停下前進(jìn)的腳步。勇敢地去追求自己的夢(mèng)想吧！

讓我們一起大聲吶喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

篇4

我有一扇窗，卻不能面朝大海，我有一個(gè)小屋，卻不能長(zhǎng)久居住。我有一扇窗，卻不能看的很遠(yuǎn)，我有個(gè)小屋，卻不能在云淡風(fēng)輕的日子里看到直射的陽光。我有一扇窗，視野很窄，但是可以看到窗外的細(xì)竹，我有一個(gè)小屋，雖然很小，但是這是我自己的領(lǐng)地。我有一扇窗，有太陽的早晨也會(huì)有陽光照射進(jìn)來，雖然來自對(duì)面的玻璃，拐彎的陽光也還是陽光，就像拐彎的路還是路，也許反射的陽光也是另外的精彩和燦爛。我有一個(gè)小屋，有時(shí)候很亂，但是我知道，我的每一本書放在什么地方，可以隨手拈來，在疲憊的日子里，一個(gè)人發(fā)呆也是一種屬于自己的權(quán)利和享受。一個(gè)人的時(shí)候，周圍的一切只是屬于自己，那窗外的竹子也不例外！

很喜歡竹子，每當(dāng)看到竹子，就會(huì)覺得清幽，就會(huì)有一種寧靜的感覺襲來，讓心變得平靜，喜歡看風(fēng)吹動(dòng)竹子的擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，也許仔細(xì)聽，還能聽到沙沙的聲音從遠(yuǎn)處傳來，是遠(yuǎn)處的平靜蔓延到心里，漸漸地，平靜是風(fēng)的主題，也是竹子的心聲！也很喜歡竹子做的東西，記得有一次在山腳下一個(gè)人坐在竹椅上面，看著陽光照射著眼前的小樹，樹影斑斕，透著下午的斜陽，讓人沉醉的想睡去，但是我不能睡去，生怕睡去會(huì)辜負(fù)這美好的陽光，久居樊籠，像個(gè)自由的鳥，坐在竹椅上，望著遠(yuǎn)處的一座座山峰，還有那地里的稻草人，此刻誰能忍心睡去！那陽光就在眼里流動(dòng)，時(shí)光可以在手里滴出水來，記憶可以在此跳舞，而背景就是這無言的陽光，和著坐在竹椅上的發(fā)呆人！

窗外的竹子，不經(jīng)意之間已經(jīng)快長(zhǎng)到一年時(shí)間了，一年來，我觀察著那不遠(yuǎn)處一排小小竹子的成長(zhǎng)，一年來它們中的某些幾經(jīng)死去，但是卻又那樣默默的活了過來，就在它們死去了又活過來的幾經(jīng)掙扎中，我也在掙扎，是不忍看到它們的死去，還是不忍自己也這樣莫名的沉淪，像死一樣的沉淪下去。每當(dāng)看到，那枯黃的竹竿又萌生了幾絲綠意，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，想用眼睛去找尋到底有沒有竹子死去，有時(shí)候真的是分不清，到底是枯黃的竹竿上長(zhǎng)出新綠，還是旁邊綠色的竹竿上繼續(xù)著它自己的綠意，總是希望枯黃的竹竿活著，不要死去，周圍的綠竹很清新，生命就在身旁，在旁邊召喚，難道這還不是一種力量，一種榜樣的力量嗎？相信榜樣力量的偉大，也相信那種來自心里的力量可以春風(fēng)化雨！大部分植物是不能選擇自己的游走的，生在那里，長(zhǎng)在那里，最后也死在那里，有時(shí)候覺得人能移動(dòng)，能去新的地方，能認(rèn)識(shí)新的朋友是多么好的事情。又有一句話叫做“千里搭長(zhǎng)棚，沒有不散的宴席！”，面對(duì)留著還是離開，有時(shí)候很想成為一棵樹，也許最好是一桿綠竹，就永遠(yuǎn)的立在那里，直到死去！是生枝散葉也好，是形影相隨也罷，好呆還有個(gè)歸宿，也許有時(shí)候縹緲孤鴻影是注定的事情。泰戈?duì)栒f:”I leave no trace of wings in the air, but I am glad I have had my flight…”，也許這是聊以的話吧！也許，歸宿還是歸宿，即使沒有歸宿！

我雖愛竹，但是不能把竹子帶走，我雖向往天高云淡，卻不能變成白云，但是我多么想投影在你的波心，如果云最終會(huì)被風(fēng)吹散，那我愿化作那默默無聲的微雨，可以在遠(yuǎn)處看你，可以默默的注視著你，輕輕地灑落在大地上，也許其中的一滴，會(huì)滴落在你的心里！是雨滴就會(huì)死亡，但這樣的死去，帶著期望的死去，也許會(huì)在另外的地方長(zhǎng)出新的希望！我知道，窗外的竹子，依舊會(huì)繼續(xù)活著的，而我也會(huì)繼續(xù)看著它們，即使遠(yuǎn)了，看不見了，我依舊在心里看著，想著，相信那種念力的傳遞，時(shí)空不是問題，那些竹子依舊站立在熟悉的地方，而我的心里也長(zhǎng)著一排有綠有黃的竹子，就叫窗外的竹子！

篇5

“竹子為什么不開花？”

“因?yàn)樗鼈円矡o可奈何?！?/p>

“竹子為什么永存綠？”

“因?yàn)樗鼈儭?/p>

我居然回答不上來。

而后，她轉(zhuǎn)過身去，泫然淚下。我遏抑住自己，不讓淚水掉下來。

……

我椅在窗口，望著隨風(fēng)搖曳的竹子，盡管外表搖晃，內(nèi)心的根，仍在原地。回想離別那場(chǎng)面，我們就只留下這幾句話。

她叫Z，我的朋友。

邇來我不知道她在干什么。她不喜歡打電話什么之類的通訊工具進(jìn)行聯(lián)系，就這樣，我們一直保持著淡淡的友誼。

上中學(xué)了，我們?cè)僖矝]有見過面。我們跨進(jìn)了不同的校門，選擇了不同的道路。但是彼此依舊縈系，或許這足夠饜足了。

屈指一算，和Z分別將近百日了吧。我忽然有種想見Z的欲望，可是怎么見到她啊？呵呵，我苦笑幾聲。

可我還是沖出了家門。熙熙攘攘的街上，還是感覺有點(diǎn)孤獨(dú)。

“Z！”

我似乎看見她了?？伤趺床淮饛?fù)我呢？

“Z！”

我又喊了一聲，我確定我沒有認(rèn)錯(cuò)。

我跑了上去，可是她消失在人海茫茫中了。

回來的路上，我悱惻不安。她到底是怎么了？怎么不理我？我想了好多?？赡苁且?yàn)樗龥]有聽到吧，不過不可能啊，她明明看到我了的，又或許，她有急事沒時(shí)間吧，可是有什么事情連這一句回答都可以敷衍過去嗎？

有時(shí)候真的太累了，想的多了，也就累了，人太復(fù)雜了，縱而也就形成這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)了，可是Z，不管有多復(fù)雜，多難以啟齒，至少，你得給我個(gè)理由啊。

這天，我還是忍不住打電話CALL她，打了好幾次都不接。我真的氣憤了，干脆，直接沖到她的家中。

門鎖住了，我喊，沒人回答我。

在學(xué)校的日子，精神恍惚，我們到底在演繹什么？

幾天后，下了場(chǎng)大雨，Z的媽媽來找我，她的眼里閃著無數(shù)淚光，我問她怎么了？為什么？

“Z，她……她病有點(diǎn)嚴(yán)重了?！?/p>

“什么？”我望著Z的母親，“?。克×?？怎么不告訴我？”

“不要急，她，她的眼睛不太好……”

“她現(xiàn)在在哪？醫(yī)院？”

想到這，我立刻沖了過去。

醫(yī)院很安靜，靜得可怕。我打開房間。

“Z？”

我叫了聲，她輕聲地應(yīng)了句，留給我孤單的背影。

“你怎么不告訴我？傻瓜，為什么不理我？就因?yàn)檠劬Σ缓?？?/p>

我邊說，那淚也流了下來，Z也哭了，哭得很厲害。

“我……我不想讓你擔(dān)心”

“傻瓜，你想讓我自我焚燒是不是，這樣我更擔(dān)心，自私的小家伙，不準(zhǔn)哭。”

她哭得更厲害了，我陪著她哭，我不知道眼睛壞了，將來的生活會(huì)是什么，冷冷清清一世界，孤孤單單一個(gè)人，飽受折磨？我不敢想太多了……

在她耳邊，我輕聲告訴她：竹子永存綠，因?yàn)槲覀冇来媲椤?/p>

篇6

竹子，是一種平凡的植物，它既沒有玫瑰那嬌艷的花朵，也沒有茉莉那迷人的芳香，有的只是翠流的外衣和挺立的身軀。有人說玫瑰最美，也有人說蘭花最美，而我卻覺得竹子最美。它雖然不艷麗多姿，但很樸實(shí)。它只會(huì)默默無聞地為人們做貢獻(xiàn)：把自己的“孩子”給我們當(dāng)食品，自己的“身體”給我們做材料，自己的“頭發(fā)”給我們編織東西。它還為我們吸進(jìn)二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。你的根可以用來雕刻成各種各樣的工藝品，你的葉可以用來包裹那鮮美無比的粽子，即使你的落葉之類的東西也可以化作肥料為莊稼提供營養(yǎng)……

當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，當(dāng)春回大地，第一聲春雷響起時(shí)，一顆顆竹筍迫不及待的鉆出土地，汲取著甘甜的露水，直指云天。當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣，她便象個(gè)活潑的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一棵棵筆直的竹子。到了盛夏，她舒展長(zhǎng)臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風(fēng)起舞，炯炯有神。秋天，甚至冬天，竹林還是那么綠，那么美！暑盡寒來， 她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。微風(fēng)吹過，竹葉沙沙作響，為城市增添了一道美麗的風(fēng)景。

抬頭望去，只見一棵棵竹子直插云天，絲毫不見彎曲之處，我不禁想起千古名句：““咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的佳句，可說把竹子堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)寫得淋漓盡致，竹子這種百折不屈的精神，難道不正是中華人民所具備的優(yōu)良品格嗎？

篇7

春姑娘悄悄地來了，帶了一陣微風(fēng)，牽著萬縷陽光，給我一個(gè)非常舒適的環(huán)境。一場(chǎng)春雨過后，我感覺我的身體慢慢變大、長(zhǎng)高，一瞬間我沖破了泥土，于是我被眼前的景象震撼了：我身旁數(shù)以百計(jì)的春筍同我一樣破土而出，身后的竹子拔地而起，直沖云天，像一位位英勇的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這片土地。陽光照耀著，花兒開放著，微風(fēng)吹拂著，露珠閃爍著，一切都那么生機(jī)勃勃，讓我大開眼界。

到了初夏，我漸漸長(zhǎng)大，我和我的兄弟姐妹們沐浴著陽光，汲取著露水，努力地生長(zhǎng)?？蓻]過多久，噩運(yùn)降臨，山民們要挖竹筍吃了，他們唱著山歌，扛著鐵鍬，把我身邊許多兄弟姐妹們挖走?？粗@一切，我和僅存的小伙伴們也無能為力，只能強(qiáng)忍著心中的悲痛目送他們遠(yuǎn)去。雨說來就來，滴在葉子上、灑在花兒上，發(fā)出的聲響好像在為被挖走的兄弟姐妹演奏一曲哀傷的挽歌。

經(jīng)過這次浩劫，我更加努力地生長(zhǎng)，不僅為我，也我那些死于非命的同胞們。我要快快長(zhǎng)大，代他們體驗(yàn)后半生。生長(zhǎng)的過程讓我體驗(yàn)到生命的艱辛：我不僅要和大竹子們爭(zhēng)奪陽光，這是明爭(zhēng)，還要在泥土里與它們爭(zhēng)奪養(yǎng)分，這是暗斗，另外還要防止病蟲的侵害，那樣才能長(zhǎng)得更高、更壯。

篇8

小時(shí)候，不是竹子到我家，就是我到她家去。有一次，她的媽媽帶著她來我家和我一起寫字貼。我們比賽：看誰寫得又快又好。可一會(huì)她快一點(diǎn)兒，一會(huì)又是我快一點(diǎn)。我們不分上下，都緊緊地拿著鉛筆“龍飛鳳舞”地寫著……不時(shí)??榷苑降淖痔?H綣?熗耍?蛻暈⑺煽諂??殘牡丶絳??；染J??四?？就漂??瘢?涌燜俁齲??侄崦氳刈犯獻(xiàn)牛??倫約菏淞恕?

過了約莫半個(gè)小時(shí)后，竹子一邊寫一邊焦急地對(duì)她媽媽說：“媽媽，我要上廁所，就快憋不住了！”她媽媽回答：“那就快去啊，還等什么？”只聽見她回答：“不行，我一走上廁所，小蓉蓉肯定快過我了，我上廁所的時(shí)候，她也不能寫！”“不行，你上廁所，我為什么要停！現(xiàn)在是比賽！”我一邊揮筆寫著，一邊不服氣地嚷道?！皫且欢ㄒ系难?！”，兩位媽媽被我們弄得哭笑不得?！斑@樣吧，過了這么久了，也該休息一會(huì)兒了，你們一起去吧！”不懂事的我們終于答應(yīng)……哎！現(xiàn)在想起來，還是覺得挺好玩的！

在成長(zhǎng)過程中，我和竹子互相激勵(lì)、互相幫助、互相安慰……我們不斷地努力，不斷進(jìn)取……不論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我們都獲得對(duì)方的力量，我的優(yōu)秀有她的努力，她的成功也有我的汗水！

竹子，來，讓我們共同努力，爭(zhēng)取做得更好，飛得更高！

篇9

作者：高瑋（實(shí)驗(yàn)六年級(jí)）

萬物之中，我見過的花有很多。有雍容華貴的牡丹、有高貴清雅的、還有婀娜多姿的水仙、也有光彩照人的太陽花。但在我心目中，唯有象征大吉大利、富貴一生的富貴竹，占有最重要的地位。

富貴竹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一座碧綠的假山，又像碧綠的小亭，看上去清新典雅。近看，它是許多竹子捆扎在一起，每根竹子都有四節(jié)，竹子有指頭般粗細(xì)。它的顏色是由淺綠和深綠相間而成，像一節(jié)碧綠的樓梯，青翠欲滴，美麗極了！葉子像一把綠色的青銅寶劍，嫩嫩的、綠綠的，摸上去細(xì)嫩而光滑，非常舒服。它一片一片葉子向四面八方伸展，形成了一朵綠色的花朵，看上去非常秀美。它的根細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，像胡須一樣，是用來吸取水分的。

富貴竹生長(zhǎng)在水中，非常好養(yǎng)，只要給它按時(shí)加水，它就能茁壯成長(zhǎng)。

富貴竹不僅好看，能供人觀賞，還可以吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，從而起到凈化空氣的作用。

朋友們！你們不想擁有一盆富貴竹嗎！它可是能為你帶來平安、吉利和富貴??！

篇10

今天，我做了一些可愛的小蠟燭。

我先找來了白蠟燭、蠟筆頭、蛋殼、貝殼，還有一個(gè)大勺子。準(zhǔn)備就緒，我就開始動(dòng)手了。我先把白蠟燭切碎，抽出棉線，然后把蠟燭碎粒放進(jìn)大勺子里，再放入一支紅色的蠟筆頭，一起放在火上加熱。一會(huì)兒，蠟燭融化了，變成了粉紅的液體。我把蠟燭液倒進(jìn)蛋殼里，再把棉線插入蠟燭液中，用筷子夾住，一直到蠟燭液干了。一個(gè)小巧玲瓏的蛋殼蠟燭出來了，瞧，多精致呀！

接著，我又做了藍(lán)色的貝殼蠟燭、綠色的錫包蠟燭，可漂亮啦！

我想用這些獨(dú)特的小蠟燭，舉行一次別開生面的燭光晚餐。