導(dǎo)語：如何才能寫好一篇調(diào)查方法的優(yōu)缺點，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、小學(xué)思想品德課現(xiàn)有教學(xué)方法分析

通過對目前小學(xué)思想品德課的研究發(fā)現(xiàn)，教學(xué)方法主要有以下幾種：

1、學(xué)生主動參與的民主討論法

民主討論法是目前小學(xué)思想品德課的重要教學(xué)方法之一，主要是通過調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，充分尊重學(xué)生的特點，使學(xué)生參與到課堂討論中，發(fā)揮民主討論的積極作用。

2、利用學(xué)生天性的故事講解法

小學(xué)生普遍都喜歡聽故事，結(jié)合小學(xué)思想品德課的內(nèi)容，我們可以將課程內(nèi)容用講故事的方式向?qū)W生講解，將課堂傳授變成故事講解，既實現(xiàn)了課堂內(nèi)容的傳授，又吸引了學(xué)生。

3、利用課程內(nèi)容的情景設(shè)計法

在小學(xué)思想品德課內(nèi)容中，利用課程內(nèi)容進行有效的情景設(shè)計，也是有效的教學(xué)方法之一。目前情景教學(xué)已經(jīng)成為了教學(xué)改革的重要方式之一，因此，在小學(xué)思想品德課中也有重要應(yīng)用。

4、以重要人物為代表的典型分析法

在小學(xué)思想品德課中，有許多以重要人物為代表的典型事件和事例。目前普遍的教學(xué)方法均為對這些典型事件和事例進行深入剖析，從這些事件和事例中吸取經(jīng)驗。

5、注重聯(lián)系實際的現(xiàn)實演繹法

小學(xué)思想品德課是與現(xiàn)實聯(lián)系最緊密的課程之一，因此在課程教學(xué)中，均采用了現(xiàn)實演繹法，有效的將小學(xué)思想品德課程內(nèi)容與現(xiàn)實結(jié)合在一起，發(fā)揮了理論聯(lián)系實際的作用。

6、增加課程與社會聯(lián)系的社會調(diào)查法

目前小學(xué)思想品德課歸根到底是一門社會實踐課，因此，社會調(diào)查法是目前小學(xué)思想品德課的重要方法之一，通過采用社會調(diào)查法之一教學(xué)方法，增加了學(xué)生與社會的聯(lián)系。

二、小學(xué)思想品德課現(xiàn)有教學(xué)方法優(yōu)缺點對比

以上我們分析了小學(xué)思想品德課現(xiàn)有的教學(xué)方法，通過一段時間的教學(xué)實踐驗證之后，這些教學(xué)方法的優(yōu)缺點值得我們分析和探討，主要結(jié)果如下：

1、民主討論法的優(yōu)缺點

民主討論法的優(yōu)點在于尊重了學(xué)生的個性，調(diào)動了學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生能夠從討論中獲得提高。但是這種教學(xué)方法的缺點在于，由于小學(xué)生年齡較小，老師必須要加強引導(dǎo)。

2、故事講解法的優(yōu)缺點

故事講解法可以有效吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生能夠從故事中獲得思想品德知識。但是故事講解法的缺點在于學(xué)生會過分關(guān)注故事本身的趣味性，而忽視了故事的教育意義。

3、情境設(shè)計法的優(yōu)缺點

利用情境設(shè)計法，可以讓學(xué)生有身臨其境的感覺，能夠極大的提高小學(xué)思想品德課的課堂教學(xué)效果，對啟發(fā)學(xué)生智慧有著重要的促進作用。但是情境設(shè)計法要根據(jù)課程內(nèi)容而定，并不是所有的課程都可以應(yīng)用情境設(shè)計法，因而這種方法具有一定的局限性。

4、典型分析法的優(yōu)缺點

典型分析法是對典型事件典型經(jīng)驗的總結(jié)，具有一定的示范作用，具有重要的代表性。但是典型分析法如果應(yīng)用的不好，會使小學(xué)生僅僅能記住重要人物和重要事件，而忽略了普遍性。

5、現(xiàn)實演繹法的優(yōu)缺點

現(xiàn)實演繹法是小學(xué)思想品德教育的重要方法之一，通過采用這種方法可以教會學(xué)生理論聯(lián)系實際的本領(lǐng)，但是受到小學(xué)生年齡的限制，現(xiàn)實演繹法所取得的效果十分有限。

6、社會調(diào)查法的優(yōu)缺點

社會調(diào)查法被認(rèn)為是拓展小學(xué)思想品德外延的重要教學(xué)方法，能夠使學(xué)生盡可能多的參與到社會實踐中。但是在具體實施的時候，社會調(diào)查法的實行受到多重因素的制約，開展起來遇到的困難很大。

三、對小學(xué)思想品德課現(xiàn)有教學(xué)方法創(chuàng)新的必要性

在目前小學(xué)思想品德課的教學(xué)過程中，雖然教學(xué)方法多種多樣，并且每一種教學(xué)方法都有一定的優(yōu)點，但是在實際教學(xué)過程中，有些教學(xué)方法的優(yōu)點并不突出，開展起來遇到很大的困難。所以，我們必須對小學(xué)思想品德課現(xiàn)有的教學(xué)方法進行創(chuàng)新，對現(xiàn)有的教學(xué)方法進行改革，發(fā)揮其優(yōu)點改善其缺點，使其更適于小學(xué)思想品德課的教學(xué)。因此，對小學(xué)思想品德課現(xiàn)有教學(xué)方法進行創(chuàng)新是十分必要的，其必要性主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、對小學(xué)思想品德課現(xiàn)有教學(xué)方法創(chuàng)新，符合教學(xué)發(fā)展規(guī)律

對于小學(xué)思想品德課來講，教學(xué)方法的創(chuàng)新符合教學(xué)發(fā)展規(guī)律，能夠促進小學(xué)思想品德課不斷提升教學(xué)效果，并通過教學(xué)方法的創(chuàng)新，改變現(xiàn)有教學(xué)模式，使小學(xué)思想品德課的整體教學(xué)水平出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

2、對小學(xué)思想品德課現(xiàn)有教學(xué)方法創(chuàng)新，是小學(xué)思想品德教學(xué)的必然需求

小學(xué)思想品德課程要想取得預(yù)期的教學(xué)效果，單純依靠傳統(tǒng)的教學(xué)方法很難達(dá)到效果，因此必須對教學(xué)方法進行創(chuàng)新。這種創(chuàng)新是在現(xiàn)有教學(xué)方法基礎(chǔ)上進行的，符合小學(xué)思想品德教學(xué)的發(fā)展需求。

3、對小學(xué)思想品德課現(xiàn)有教學(xué)方法創(chuàng)新，有利于提高小學(xué)思想品德課的教學(xué)質(zhì)量

對小學(xué)思想品德課現(xiàn)有教學(xué)方法創(chuàng)新，是提高小學(xué)思想品德課教學(xué)質(zhì)量的必要措施，對小學(xué)思想品德課有著十分重要的促進作用。因此，對現(xiàn)有的教學(xué)方法進行創(chuàng)新是十分必要的。

篇2

大學(xué)生是網(wǎng)民中的主力軍，在網(wǎng)絡(luò)時代下，對大學(xué)生的思想政治教育進行調(diào)研是一項艱巨的任務(wù)，在對調(diào)研方法進行改革之前，我們需要先了解傳統(tǒng)的調(diào)研方法及其優(yōu)缺點，立足于傳統(tǒng)調(diào)研方法的基礎(chǔ)上，對網(wǎng)絡(luò)時代下的調(diào)研方法進行改革，是取長補短的明智之舉。

一 傳統(tǒng)的調(diào)研方法及其優(yōu)缺點

1.傳統(tǒng)的市場調(diào)研方法

第一，二手資料的收集。根據(jù)獲取資料的性質(zhì)可以將傳統(tǒng)的市場調(diào)研方法分為兩種，其一是一手資料的收集，其二是二手資料的收集，每種又有不同的具體調(diào)研方法。獲取二手資料的傳統(tǒng)方法有：報刊剪貼法、文獻(xiàn)資料法，這些方法實施的主要地點在報刊社、圖書館、統(tǒng)計機構(gòu)等。

第二，一手資料的收集。市場調(diào)研方法主要用于第一手資料的收集，這也能反映出市場調(diào)研方法的優(yōu)點。用于第一手資料收集的傳統(tǒng)調(diào)研方法主要有三種，分別是觀察法、詢問法、實驗法。

觀察法是指調(diào)查人員不與被調(diào)查者正面接觸，而是在旁邊進行觀察。這種方法的優(yōu)點是被調(diào)查者的表現(xiàn)會相對自然，沒有壓力束縛，所以就效果而言也是較為理想的一種傳統(tǒng)調(diào)研方法。觀察法有三種應(yīng)用方式：直接觀察法、實際痕跡法、行為記錄法。

詢問法，是被應(yīng)用最多的傳統(tǒng)調(diào)研方法。詢問法包括問卷調(diào)查、電話詢問、直接提問等，是通過不同形式的問答對被調(diào)查者有一直觀了解。觀察法與詢問法主要用于定性的市場調(diào)研中。

實驗法，是指將調(diào)查的范圍縮小，通過實驗來取得想要獲得的結(jié)果，然后再根據(jù)實驗結(jié)果，推測出總體發(fā)展結(jié)果的可能趨勢。

2.優(yōu)缺點

傳統(tǒng)的市場調(diào)研方法在中國的數(shù)據(jù)收集中有相當(dāng)高的使用率，對需要評估的對象提供定性與定量的數(shù)據(jù)，供決策者進行參考。但是由于傳統(tǒng)的市場調(diào)研方法生硬等特點，導(dǎo)致其存在很多缺點，在大學(xué)生思想政治教育中的市場調(diào)研中通常有以下幾種表現(xiàn)。

第一，信度低。運用傳統(tǒng)市場調(diào)研方法中的觀察法時，觀察到的只是一些表面現(xiàn)象，這些表面現(xiàn)象并不能反映出學(xué)生的真正想法、動機等心理層面的問題。所以觀察的結(jié)果只是對表層現(xiàn)象的記錄，并沒有真正地對大學(xué)生的思想政治教育進行有效的調(diào)研，信度很低。

運用傳統(tǒng)的市場調(diào)研方法中詢問法時，由于當(dāng)代大學(xué)生是接觸新鮮事物的一代，對傳統(tǒng)的市場調(diào)研方法也很熟知，所以在心理上對市場調(diào)研并沒有采取認(rèn)真的態(tài)度來對待，只是敷衍了事。這對準(zhǔn)確地了解大學(xué)生思想政治教育的情況十分不利，傳統(tǒng)市場調(diào)查統(tǒng)計的結(jié)果往往是無用的數(shù)據(jù)，不僅浪費了大量的人力、物力，而且對大學(xué)生思想政治教育真實情況的掌握沒有起到輔助的作用，失去了市場調(diào)研應(yīng)有的作用。

運用傳統(tǒng)市場調(diào)研方法中的實驗法時，也有信度較低的這一缺點，因為當(dāng)代大學(xué)生大多是獨生子女，生長在信息技術(shù)高度發(fā)展的社會，受著各種文化的影響，個性張揚、獨立，走屬于自己的路，所以實驗法所選取的樣本不能代表大眾。學(xué)生作為個性鮮明的個體，具有獨特性，用實驗樣本來對整體大學(xué)生的思想政治教育進行判斷是不正確的，從實驗法得出的數(shù)據(jù)也是沒有可靠的信度的。

第二，效度低。效度指的是傳統(tǒng)的市場調(diào)研方法的效率，無論是觀察法、詢問法、實驗法等所獲得的一手信息與二手信息都需要大量時間、人力、財力來進行。對一個問題的調(diào)研所需要的周期很長，而且在用傳統(tǒng)市場調(diào)研方法進行調(diào)研的過程中，受不可控制的因素影響很大，被調(diào)查者的個人問題、調(diào)查者的個人問題以及天氣等因素都會影響到調(diào)查的進度，導(dǎo)致調(diào)研的效度低。

第三，廣度低。廣度是指范圍，傳統(tǒng)的市場調(diào)研方法只能實現(xiàn)小范圍內(nèi)的調(diào)查，面對大學(xué)生這樣一個大廣度的被調(diào)查對象，傳統(tǒng)的市場調(diào)研方法是達(dá)不到全面調(diào)查的，所以對于大學(xué)生思想政治教育的調(diào)查使用傳統(tǒng)市場調(diào)查方法，普遍存在著廣度低的現(xiàn)狀。

二 網(wǎng)絡(luò)時代下調(diào)研方法的優(yōu)缺點

1.優(yōu)點

第一，信息的廣泛性。用網(wǎng)絡(luò)來進行信息的收集是不受時間、地域限制的，相比較受不可控制因素影響較大的傳統(tǒng)市場調(diào)查方法來說，對信息收集的廣度性是很突出的優(yōu)點。對大學(xué)生的思想政治教育調(diào)查是全班性的、全校性的，甚至是全國性的，這種大容量的信息收集只有在信息時代的今天，通過網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)。

第二，信息的及時性。傳統(tǒng)的市場調(diào)查方法所調(diào)查的是發(fā)生過的事情，且只有發(fā)生過的事情才有調(diào)查的可行性，在時代飛速發(fā)展、信息爆炸的今天，昨天的問題今天再去討論在很多情況下已失去了意義，所以傳統(tǒng)市場調(diào)查的延時性對現(xiàn)代數(shù)字化的社會是不適用的。而利用網(wǎng)絡(luò)來進行市場調(diào)查就可以很好地解決這一問題，網(wǎng)絡(luò)信息的傳遞是實時的、準(zhǔn)確的。對大學(xué)生的思想政治教育進行市場調(diào)研需要及時性與準(zhǔn)確性，這樣才會得到進行市場調(diào)查的有效數(shù)據(jù)，實現(xiàn)對思想政治教育的加強與完善。

第三，調(diào)研的經(jīng)濟性。在用網(wǎng)絡(luò)進行調(diào)研時，無論是調(diào)查者，還是被調(diào)查者，一臺電子計算機或一部手機就可以進行市場調(diào)研工作。在傳統(tǒng)的市場調(diào)研方法中，如果是采用觀察法，要有數(shù)位觀察人員，耗費很長的時間進行觀察可能還沒有結(jié)果；如果是問卷調(diào)查，需要印制數(shù)張的問卷，調(diào)查者手拿紙筆對被調(diào)查者進行逐一訪問。所以，用互聯(lián)網(wǎng)來進行市場調(diào)研收集信息相對來說是便捷性的、經(jīng)濟性的。另外，當(dāng)今社會的大學(xué)生人手一臺電腦一部手機，用網(wǎng)絡(luò)的方式，對大學(xué)生的思想政治教育進行調(diào)研是可行的選擇。

第四，結(jié)果的準(zhǔn)確性。用網(wǎng)絡(luò)對被調(diào)查者進行調(diào)查所得到的結(jié)果信度高，產(chǎn)生信度高的原因有兩點，一是調(diào)查過程不必與被調(diào)查者接觸，所以避免了主觀因素的影響；二是配合度較高，不會產(chǎn)生在傳統(tǒng)調(diào)研過程中發(fā)生屢屢被拒的現(xiàn)象。

2.缺點

第一，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性。由于網(wǎng)絡(luò)固有的弊端，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)調(diào)研也會有弊端存在，網(wǎng)絡(luò)的安全性與虛擬性一直是作為網(wǎng)絡(luò)優(yōu)點的對立面而存在的，對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)調(diào)研，會出現(xiàn)冒名的破壞者，或者無限循環(huán)者，這將嚴(yán)重影響調(diào)研工作的順利進行。

第二，網(wǎng)絡(luò)調(diào)研技術(shù)有待完善。目前中國的網(wǎng)絡(luò)調(diào)研處于發(fā)展的階段，相關(guān)的技術(shù)也處于探索中，對網(wǎng)絡(luò)調(diào)研技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研流程、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研規(guī)范都沒有準(zhǔn)確的范本。另外，網(wǎng)絡(luò)調(diào)研人員的調(diào)研水平整體不高。

三 網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生思想政治教育調(diào)研方法創(chuàng)新

在網(wǎng)絡(luò)時代，對大學(xué)生的思想政治教育調(diào)研方法進行創(chuàng)新，需要建立正確的思想觀念，對調(diào)研方法的創(chuàng)新并不代表著全盤否定傳統(tǒng)的市場調(diào)研方法，也不是將網(wǎng)絡(luò)調(diào)研方法作為所有問題的唯一調(diào)研方法。我們要做的只是對傳統(tǒng)的市場調(diào)研選擇性地運用，將傳統(tǒng)的市場調(diào)研方法科學(xué)合理地運用在新時代的網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研方法之中，取各自所長，去各自所短，將兩者進行有機地融合。對大學(xué)生的思想政治教育的調(diào)研是一項復(fù)雜的工作，要想取得準(zhǔn)確、有效的調(diào)研結(jié)果需要采用多種方法結(jié)合，分析多種不同的結(jié)果，進而得到有益于思想政治教育發(fā)展的調(diào)研結(jié)果，這才是對大學(xué)生的思想政治進行研究的根本目的。

1.網(wǎng)絡(luò)訪談小組法

網(wǎng)絡(luò)訪談小組，是指利用網(wǎng)絡(luò)媒介，開展一對一、一對多、多對多的討論。在對大學(xué)生思想政治教育進行網(wǎng)絡(luò)調(diào)研的過程中，通過網(wǎng)絡(luò)訪談小組的方式，借助實時的聊天工具彼此之間進行良好的互動，調(diào)研環(huán)境輕松、愉悅，大學(xué)生在這樣的平臺上，會相對真實地展現(xiàn)自我的態(tài)度和想法，在溝通的過程中，調(diào)查者有機會記錄大學(xué)生在被調(diào)查過程中的真實感受。

2.網(wǎng)絡(luò)投票法

傳統(tǒng)的調(diào)研方法中，對被調(diào)查者往往提出了很多問題，對如今快節(jié)奏的現(xiàn)代社會是不相適宜的。此方法通過網(wǎng)站設(shè)置針對性的一兩個問題，來獲取學(xué)生相關(guān)方面的態(tài)度。因為這種方法占用學(xué)生的時間較短且打破了傳統(tǒng)的調(diào)研形式，學(xué)生不會輕易出現(xiàn)抵制心理或消極應(yīng)對，能較準(zhǔn)確真實地反映學(xué)生的真實想法。

3.網(wǎng)絡(luò)問卷法

網(wǎng)絡(luò)問卷法不同于傳統(tǒng)調(diào)研中的問卷法，網(wǎng)絡(luò)問卷在設(shè)計的過程中要采用學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)使用中的慣性因素，比如網(wǎng)絡(luò)用語的使用、美圖的編輯優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)熱點的探討，通過對問卷進行再設(shè)計，將大學(xué)生思想政治教育調(diào)研的主題蘊藏在其中，讓學(xué)生能用網(wǎng)絡(luò)的心態(tài)去回答相應(yīng)的問題。

4.網(wǎng)絡(luò)郵件法

網(wǎng)絡(luò)郵件的方法實質(zhì)是替代了傳統(tǒng)調(diào)研方法中的詢問法。通過給大學(xué)生發(fā)郵件、收郵件來獲取信息的一種方法，這種方法可以給大學(xué)生思考的空間，適合在大學(xué)生思想政治教育的調(diào)研中相對較為深刻的問題的探究，通過郵件進行交流可得到真實可靠的問題答案，且交流的平臺是自由的網(wǎng)絡(luò)，大學(xué)生不會感覺受到陌生人的騷擾。

5.網(wǎng)絡(luò)觀察法

傳統(tǒng)的調(diào)研方法中要求調(diào)查者要直接進入被調(diào)查者的日常生活，將自己通過某種方式“隱蔽”起來，使被調(diào)查者能夠表現(xiàn)出自然的狀態(tài)，而調(diào)查者則有目的地觀察被調(diào)查者的行為、語言、動作等。這種方法的優(yōu)勢在于能掌握一手的原始資料，但這一方法會受到多種因素的影響，實施起來較復(fù)雜。而在當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)社會中，大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)來記錄自己的生活狀態(tài)，這就對大學(xué)生的思想政治研究提供了便捷性。調(diào)查者可以通過博客、QQ空間、微博等網(wǎng)絡(luò)社交平臺，對大學(xué)生發(fā)表的內(nèi)容進行觀察，記錄。這種方法不會“驚動”被調(diào)查者，且被調(diào)查的內(nèi)容是被調(diào)查者本人真實狀態(tài)的記錄。

篇3

關(guān)鍵詞：營銷;管理;信息收集/原始信息

營銷是通過創(chuàng)造、提供和交換產(chǎn)品使雙方得到所需所欲之物的一種社會活動和管理活動。營銷目標(biāo)的實現(xiàn)取決于內(nèi)外兩方面的因素:內(nèi)部因素是企業(yè)的生產(chǎn)效率、管理水平、創(chuàng)造力以及對市場的分析判斷能力,這些因素將決定產(chǎn)品的質(zhì)量、成本和適應(yīng)性;外部因素則包括宏觀環(huán)境、消費者個體特征、競爭者的產(chǎn)品、服務(wù)和營銷策略等。營銷管理就是企業(yè)通過對自己可以控制的產(chǎn)品、價格、分銷渠道和促銷手段的選擇和管理來適應(yīng)外部環(huán)境的活動。

根據(jù)信息的加工程度,外部環(huán)境信息可以分為原始信息和加工信息兩大類。原始信息是指在經(jīng)濟活動中直接產(chǎn)生或獲取的數(shù)據(jù)、概念、知識、經(jīng)驗及其總結(jié),是未經(jīng)加工的信息。加工信息則是對原始信息經(jīng)過加工、分析、改編和重組而形成的具有新形式、新內(nèi)容的信息。兩類信息都對企業(yè)的營銷管理活動發(fā)揮著不可替代的作用。

1.原始信息在營銷管理中的作用

原始信息加工程度低,在全面性和深入性方面不及加工信息,而且收集成本高。其具有如下優(yōu)勢:

1)及時性。加工信息在分類、組織的過程中使信息產(chǎn)生了時滯,從而影響了信息的價值,尤其是常規(guī)文獻(xiàn)信息這方面的問題比較突出。而原始信息沒有經(jīng)過加工的過程,所以在時效性方面有優(yōu)勢。由于市場機會稍縱即逝,原始信息的這一優(yōu)點有助于企業(yè)在競爭中掌握主動權(quán)。

2)獨占性。加工信息往往是通過正規(guī)渠道獲取的,不僅時間滯后,而且作為公共信息,企業(yè)的競爭對手往往也能得到。原始信息通過非正式渠道獲得,在相當(dāng)長時間內(nèi)可以由企業(yè)獨享。比如市場調(diào)查的結(jié)果只有搞這項調(diào)查的企業(yè)自己掌握,因而就可以比其他對手更了解消費者需求,從而使產(chǎn)品具有競爭力。

3)客觀性。原始信息直接來自經(jīng)濟活動的參與者,信息沒有經(jīng)過加工,避免了信息加工整理過程中可能發(fā)生的信息扭曲,與二手信息相比更具有客觀性。原始信息的這些優(yōu)點使企業(yè)在重視加工信息的同時,也越來越注意對原始信息的收集工作。

2.原始信息收集工作的要求

1)真實性。這是對經(jīng)濟信息最基本的要求。在調(diào)查法中,要求信息應(yīng)該反映被調(diào)查者的真實想法,所以必須打消他們的各種顧慮,在問題的設(shè)計上應(yīng)減少誘導(dǎo)性。在觀察法中,要求被觀察者能表現(xiàn)自然,其行為反映他們的真實心理活動,所以觀察者應(yīng)避免引起觀察對象的注意。

2)全面性。營銷活動的效果受多種因素的影響,作為營銷對象的消費者其個體差異也非常大,收集的信息如果不能全面反映這些因素和差異,就可能形成錯誤的決策。所以,在調(diào)查活動中非常強調(diào)樣本的代表性。在實驗法中,則要求信息人員必須分辨出影響實驗結(jié)果的各種可能因素,并采取措施排除非研究變量,以確保實驗結(jié)果與所選變量的因果關(guān)聯(lián)性。全面性中還包含有穩(wěn)定性的要求。有些信息是在偶然因素刺激下得到的,反映的是表面的暫時現(xiàn)象,依據(jù)這樣的信息來決策也是有害的。所以,很多信息需要多次收集,能重復(fù)再現(xiàn)的才能加以利用。

3)及時性。營銷信息對時效性的要求比較高,盡管原始信息與加工信息相比有及時性的優(yōu)點,但各種具體的收集方法在及時性方面仍然有差異。比如,調(diào)查法中的問卷調(diào)查的及時性就不如訪談?wù){(diào)查,因此,在具體運用時,企業(yè)可以根據(jù)信息需求的迫切程度來加以選擇。

4)經(jīng)濟性。營銷信息收集是為提高企業(yè)經(jīng)濟效益服務(wù)的,所以必須考慮成本與收益的關(guān)系。信息收集的成本除了實際的貨幣支出外還包括機會成本,如時間、精力等用于其他用途所能得到的收益。此外,信息處理的難易程度也會影響到成本。除了考慮自身的成本外,還應(yīng)考慮信息提供者所付出的成本。比如在調(diào)查中,如果問題復(fù)雜則被調(diào)查者需要花更多的時間和精力,使他們提供信息的成本增加,這必然影響問卷的回收率和調(diào)查質(zhì)量。

5)針對性。在選擇收集對象和收集內(nèi)容時應(yīng)注意針對性,這樣不僅可以減少收集工作的費用,還有助于提高信息整理工作的效率,對于排除無關(guān)信息干擾,提高信息分析的質(zhì)量也有幫助。

3.主要的原始信息收集方法

3.1觀察法

觀察法是信息收集人員親自到經(jīng)濟活動現(xiàn)場或借助一定的儀器對信息收集對象的言行進行觀察和如實記錄的收集方法。這種方法既可以用來收集消費者信息,也可以了解競爭對手和下屬企業(yè)。

1)觀察法的應(yīng)用包括:①了解管理中存在的問題和作為獎懲員工的依據(jù)。在連鎖經(jīng)營中這種方法使用比較普遍。為了了解加盟連鎖企業(yè)的服務(wù)是否標(biāo)準(zhǔn)化,總店經(jīng)常派人假扮顧客去下屬企業(yè)觀察,觀察對象包括店內(nèi)環(huán)境、服務(wù)水平、顧客反映等。這種方法目的性強,可以了解日常的服務(wù)水平,但由于身在其中,可能帶有個人的主觀情緒,有時會影響觀察的客觀性。②了解消費者需求和購買習(xí)慣。在西方國家,顧客觀察已成為調(diào)查機構(gòu)提供的一種特殊服務(wù)。調(diào)查人員裝扮成顧客或工作人員,跟蹤和記錄顧客的購買過程,在貨架前的停留時間,顧客的性別、年齡、服飾,觀察商品的順序,顧客行進的路線等。通過觀察和分析有助于企業(yè)改進服務(wù),比如確定商品最佳的擺放位置,了解某種商品的購買者的特征、商店存在的死角、消費者的關(guān)注重點等。③商品的使用情況。使用情況不僅反映消費者對商品的態(tài)度、消費習(xí)慣(用量、次數(shù)),而且有助于發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的新用途,對于企業(yè)改進產(chǎn)品、宣傳產(chǎn)品都有幫助。如海爾的工作人員發(fā)現(xiàn)在農(nóng)村地區(qū)很多農(nóng)民用洗衣機來洗菜、洗地瓜,于是開發(fā)了“大地瓜”洗衣機,在農(nóng)村市場很受歡迎。④消費環(huán)境的觀察。在開發(fā)新產(chǎn)品前,了解消費環(huán)境可以提高產(chǎn)品的適應(yīng)性。在日本汽車進入美國市場前,汽車商派了很多調(diào)查人員去了解美國人的生活,如車庫大小、出行距離、攜帶物品量、座椅高度等,這些數(shù)據(jù)為日本汽車商設(shè)計適合美國人需求的汽車起了關(guān)鍵作用。

2)觀察法的優(yōu)缺點。觀察法在商業(yè)和制造業(yè)中都有廣泛應(yīng)用,通過觀察法所得到的信息主要有以下一些優(yōu)點:

①客觀性。觀察法一般是在觀察對象未覺察的情況下進行的,他們的言行是其心理活動的真實反映。相對于調(diào)查法和實驗法而言,觀察對象的言行較少掩飾,不會出于禮貌做不真實的回答或由于緊張而反應(yīng)不自然。②直觀性。觀察法所得到的信息往往能夠直接利用,而借助語言文字來傳達(dá)的信息,信息提供者的表達(dá)能力和使用者的理解能力都可能使信息被扭曲或損耗。③廣泛性。通過觀察法可以得到其他渠道難以獲取的一些信息:消費環(huán)境信息,消費者使用情況的信息,競爭對手的價格、促銷手段、服務(wù)水平等信息。這些信息可以作為其他渠道的一種重要補充。

當(dāng)然,觀察法也有很多缺點需要加以改進或用其他方法進行補充:①難以揭示深層次的原因。在觀察的過程中,為了不引起被觀察者注意,信息人員不能去影響和控制環(huán)境及觀察對象,所以對影響變量的辨析就很困難。比如,通過觀察可以發(fā)現(xiàn)消費者對某種商品感興趣,但究竟是由于收入、職業(yè)、廣告還是其他原因引起的,觀察本身無法揭示。②信息難以量化。消費者購買過程、消費環(huán)境、交談內(nèi)容等都是定性信息,在沒有控制環(huán)境的情況下,觀察對象的言行往往不是按調(diào)查者的思路來表達(dá)的,所得信息比較零亂而且存在大量無關(guān)信息,給信息處理和分析增加了難度,也不適合進行定量研究。③收集信息的范圍有限。由于信息收集人員的視野和注意的范圍有限,需要在同一地點進行長時間的觀察,觀察對象受到限制,能了解的信息內(nèi)容也有限。由于所借助的儀器的不可移動性,所以收集的信息有限。④費用高。因為需要較多的人員和儀器投入,所以觀察法的成本通常比較高。

綜合以上的優(yōu)缺點,比較適合觀察法收集的信息主要是:對準(zhǔn)確性要求比較高的信息;不需要深入分析的信息(如購物習(xí)慣、購買量、購買者性別等);收集對象不愿意透露的信息;不需要大量數(shù)據(jù)就能進行分析的信息等。

3.2調(diào)查法

通過與信息收集對象進行直接交流來獲取信息的方法被稱為調(diào)查法。在市場研究中,調(diào)查法是使用較為普遍的一種信息收集方法。該方法主要用于了解觀念性或概念性的信息。根據(jù)交流方式的不同,調(diào)查法可以分為訪談?wù){(diào)查和問卷調(diào)查兩大類。前者屬于口頭交流,而后者是文字交流。兩種方法各有優(yōu)缺點,適合了解不同的信息。

1)訪談?wù){(diào)查是通過信息人員與調(diào)查對象進行口頭交流來獲取信息。這種方法的主要優(yōu)點是:①可以確定被調(diào)查者的身份。這一優(yōu)點有助于提高信息分析的準(zhǔn)確性,問卷調(diào)查由于填寫者的身份無法確定,信息分析結(jié)果的真實性會受到影響。比如男性將性別填為女性而被誤當(dāng)女性填寫的問卷來分析,必然使分析結(jié)果出現(xiàn)偏差。②有利于得到更多信息。在訪談過程中,調(diào)查人員可以根據(jù)對方的反應(yīng)隨時調(diào)整提問的內(nèi)容和方式,有助于問題的深入。被調(diào)查者對問題產(chǎn)生誤解時可以及時糾正。通過對方表情、語氣還可以判斷回答的真實性,這些都有助于提高回答的有效性。由于交流的互動性,雙方可以相互啟發(fā),拓展思路。③所得信息便于處理。由于問題是事先設(shè)計好的,被調(diào)查者按設(shè)計人員的思路來回答問題,無關(guān)信息少,所得結(jié)果便于進行分析和處理。對樣本的選擇和控制可以提高回答的代表性,也有助于進行分類統(tǒng)計和比較研究。④被拒絕的可能性小。出于禮貌或礙于情面,被調(diào)查者都不太會拒絕訪談?wù){(diào)查。尤其是入戶訪談,由于進行了事先預(yù)約,被調(diào)查者能更好配合調(diào)查人員,可以提高調(diào)查的質(zhì)量。⑤反饋及時。即問即答的調(diào)查方式,可以縮短調(diào)查周期。

但是,訪談?wù){(diào)查也存在一些缺點:首先,調(diào)查費用高、范圍窄。訪談?wù){(diào)查是一對一的溝通,需要大量的人員投入,費用高,由于需要親臨現(xiàn)場,所以調(diào)查人員受交通、天氣等因素的影響,調(diào)查范圍有限。作為一種改進,將被調(diào)查者集中到一起進行小組訪談,可以降低成本,還能利用被調(diào)查者之間的相互啟發(fā)得到更多信息。同時避免了單獨交談時所得信息有大量重復(fù)的情況,從而大大縮短了調(diào)查時間。其次,調(diào)查敏感問題比較困難。進行面談時,被調(diào)查者容易緊張和產(chǎn)生較多顧慮,對涉及個人隱私的敏感問題,他們拒絕回答或作不真實回答的可能性比較大。第三,調(diào)查人員的主觀因素影響大。不同調(diào)查人員的提問技巧和理解能力存在差異,在提問時,調(diào)查人員的提問方式、語氣、表情都可能產(chǎn)生誘導(dǎo),從而影響回答的客觀性。

訪談?wù){(diào)查主要用于收集需要深入了解的信息,調(diào)查對象應(yīng)該是能提供較多信息的權(quán)威人物或有代表性的人物。

2)問卷調(diào)查是通過讓被調(diào)查者填寫問卷的方式來收集信息。這種方法程序簡單,對調(diào)查人員的要求不高。其主要的優(yōu)點包括:①成本低。問卷調(diào)查是一種文字交流的方式,不需要調(diào)查人員與被調(diào)查者進行一對一的交談,人員投入少。設(shè)計一份問卷可供無數(shù)調(diào)查對象填寫,所以單位調(diào)查成本很低。②調(diào)查范圍廣。由于單位調(diào)查成本較低,所以這種方法可以調(diào)查更多的人。尤其是郵寄問卷調(diào)查更可以不受時間和空間的限制,無論是調(diào)查的人數(shù)還是調(diào)查的地理范圍都可以大大提高。③可以方便處理。問卷調(diào)查一般是標(biāo)準(zhǔn)化的,設(shè)計人員對被調(diào)查者的回答范圍進行了控制,信息收集的針對性強,調(diào)查結(jié)果容易處理,適合于定量化研究,特別是封閉式問卷還可以借助計算機進行處理。

問卷調(diào)查的主要缺點有兩個:一是回答的真實性相對較差。被調(diào)查者的理解能力和表達(dá)能力存在差異,對某些復(fù)雜的問題進行調(diào)查難以取得理想的效果。二是拒答率較高。所以問卷調(diào)查適合于了解對問題的看法、態(tài)度,對已知答案的選擇,對問題的簡單建議或要求,尤其適合用大量數(shù)據(jù)進行比較分析的定量研究。

3.3實驗法

無論是調(diào)查法還是觀察法都是將研究對象放在自然狀態(tài)下,不加干預(yù)或較少干預(yù),這一特點盡管可以讓信息人員得到比較客觀的信息,但也有一些共同的缺點:①難以確定事物的真正因果關(guān)系。由于引起某一現(xiàn)象的原因多種多樣,在自然狀態(tài)下的觀察與調(diào)查有時很難確定其主要原因。前面分析過觀察法難以揭示深層次原因,而調(diào)查法盡管可以了解一些因果關(guān)系,但對某些隱蔽因素的揭示就比較困難,例如消費行為很多是受心理因素特別是潛意識的觀念影響,調(diào)查法就不容易了解。②難以復(fù)查和檢驗。由于調(diào)查和觀察是處于自然的進程中,所以環(huán)境的改變使重新調(diào)查或觀察變得困難。

實驗法是將所選主題的刺激因素引入被控制的環(huán)境中,通過系統(tǒng)改變刺激程度來測定實驗對象的行為反應(yīng),從而確定所選主題與刺激因素的因果關(guān)系的研究方法。通過對環(huán)境的控制使影響因素得以重視,從而能對結(jié)果進行檢驗,有助于提高信息的穩(wěn)定性,減少片面性。

實驗法的最大特點是能夠發(fā)揮信息人員的主觀能動性,根據(jù)研究的需要,通過特別的安排使環(huán)境簡化,使現(xiàn)象得以延緩或加速,從而對其進行更仔細(xì)的觀察,同時排除了無關(guān)因素的干擾,因而可以更好揭示因果關(guān)系。實驗法的最大缺點是設(shè)計的難度大,需要將所有的可能影響因素考慮進去,并將非研究因素加以排除,否則所得結(jié)果很可能是非研究因素影響的結(jié)果。

篇4

關(guān)鍵詞：隧道；地質(zhì)預(yù)報；綜合對比；TSP；地質(zhì)雷達(dá)

中圖分類號：U45文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

1 引言

成渝鐵路客運專線第五施工合同段大安隧道全長5054m，隧址區(qū)地質(zhì)條件復(fù)雜、地下水發(fā)育。隧道地表水分布七一水庫和眾多魚塘，流量受季節(jié)影響明顯，其中，七一水庫位于隧道線路穿越范圍，埋深僅20余米，洞身滲水相當(dāng)嚴(yán)重，隧道涌水量5000～8000m3/天。隧道地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，穿越10處斷層破碎帶，巖體構(gòu)造強烈擠壓的影響，巖體裂隙加大，巖石松散破碎，施工風(fēng)險性極大。因此，隧道施工順利穿越地質(zhì)風(fēng)險段成了大安隧道工程乃至整條線路順利完成既定目標(biāo)的關(guān)鍵。而超前地質(zhì)預(yù)報是一項較新興的學(xué)科，單一的方法普遍存在判釋位置誤差大、異常體類型誤判較多等問題。為此，對本隧道制定針對性的綜合對比超前地質(zhì)預(yù)報方案，提高對不良地質(zhì)體的預(yù)報準(zhǔn)確率，是本工程成敗的關(guān)鍵一環(huán)。

2超前地質(zhì)預(yù)報原理及優(yōu)缺點

目前，施工階段地質(zhì)預(yù)報方法主要有地質(zhì)法、超前鉆孔法、地震波反射法（TSP、TGP等）、聲波反射法（HSP）、電磁波反射法（地質(zhì)雷達(dá)）等[1，2]。

2.1 地質(zhì)法

地質(zhì)調(diào)查法是根據(jù)隧道已有勘察資料、地表補充地質(zhì)調(diào)查資料和隧道內(nèi)地質(zhì)素描，通過地層層序?qū)Ρ?、地層分界線及構(gòu)造線地下和地表相關(guān)性分析、斷層要素與隧道幾何參數(shù)的相關(guān)性分析、臨近隧道內(nèi)不良地質(zhì)體的前兆分析等，利用常規(guī)地質(zhì)理論、地質(zhì)作圖和趨勢分析等，推測開挖工作面前方可能揭示地質(zhì)情況的一種超前地質(zhì)預(yù)報方法[3]。

2.2 彈性波反射法（以TSP聲波反射法為例）

TSP預(yù)報其基本原理是利用地震波在不均勻地質(zhì)體中產(chǎn)生的反射波特性來預(yù)報隧道掘進面前方及周圍臨近區(qū)域地質(zhì)狀況(圖1)。它是在掌子面后方邊墻上一定范圍內(nèi)布置一排爆破點，進行微弱爆破，產(chǎn)生的地震波信號在隧道周圍巖體內(nèi)傳播，當(dāng)巖石強度發(fā)牛變化時，比如有斷層或巖層變化，信號的一部分被返回、界面兩側(cè)巖石的強度差別越大，反射回來的信號也就越強。返回的信號被經(jīng)過特殊設(shè)計的接收器接收，轉(zhuǎn)化成電信號并進行放大。根據(jù)信號返回的時間和方向，通過專用數(shù)據(jù)處理軟件處理，就可以得到巖體強度變化界面的位置及方位[4]。

2.3 電磁波反射法

探地雷達(dá)(Ground Penetrating Radar簡稱為GPR)系統(tǒng)是一種探測地下結(jié)構(gòu)和埋藏物的新型無損探測儀器。它在地表上向地下發(fā)射高頻率、寬頻帶電磁波，并在地表接收在地下介質(zhì)特性發(fā)生變化的界面上發(fā)生反射的反射回波信號，根據(jù)回波信號的時延、形狀及頻譜特性等參數(shù)，解譯出地下目的體的深度、介質(zhì)結(jié)構(gòu)及性質(zhì)。探地雷達(dá)測試原理如圖2所示。介質(zhì)間的介電差異是探地雷達(dá)探測的先決條件之一，而且界面量測物介電差異越大，越容易分辨。

圖2 探地雷達(dá)測試原理圖

電磁波的傳播取決于物體的電性，不同的地質(zhì)體(物體)具有不同的電性，在不同電性的地質(zhì)體分界面上都會形成電性介面，雷達(dá)信號傳播到電性介面時產(chǎn)生反射信號返回地面，通過接收反射信號到達(dá)地面的時間就可以推測地下介質(zhì)的變化情況。電磁波在介質(zhì)中傳播時，其路徑、電磁場強度和波形將隨所通過介質(zhì)的電性質(zhì)及集合形態(tài)而變化，由此通過對時域波形的采集、處理和分析，可確定地下界面或目標(biāo)體的空間位置或結(jié)構(gòu)狀態(tài)。

2.4 超前水平鉆孔法

用鉆探設(shè)備向掌子面前方鉆探，直接揭示掌子面前方幾十米的地層巖性、巖體結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、完整性、地下水、巖溶洞穴規(guī)模形狀及充填物性質(zhì)等資料，還可以通過鉆孔取芯，試驗獲得巖石強度等定量指標(biāo)。超前水平鉆適用于經(jīng)地質(zhì)分析或物探方法基本認(rèn)定的不良地質(zhì)段。超前水平鉆法預(yù)報直接、準(zhǔn)確，但存在施做技術(shù)難度大，耗時長，費用高，對施工干擾大等缺點。

2.5 超前地質(zhì)預(yù)報方法對比及優(yōu)缺點

目前，施工階段地質(zhì)預(yù)報方法根據(jù)使用情況總結(jié)，主要特點及優(yōu)缺點見表1[3，5]。

表1 施工期地質(zhì)預(yù)報方法特點及優(yōu)缺點對比

序號 超前預(yù)報方法 主要特點 優(yōu)缺點

1 地

質(zhì)

法 主要根據(jù)隧道地質(zhì)調(diào)查結(jié)果通過作圖法推測掌子面前方存在的斷層、不同巖類的接觸界面，隧道前方圍巖的穩(wěn)定性及失穩(wěn)破壞型式等。 有牢固的理論基礎(chǔ)，不占或極少占用施工時間，適用性強，成本低，操作簡便。但靠有限之“見”預(yù)報范圍有限，特別是在地層巖性變化極為復(fù)雜（如強烈褶皺地層）的隧道中推測的準(zhǔn)確率更是如此。

2 超前水平鉆

孔法 采用鉆孔鉆進速度測試結(jié)果、巖芯的觀察及相關(guān)試驗獲取隧道掌子面前方巖石(體)的強度指標(biāo)、可鉆性指標(biāo)、地層巖性資料、巖體完整程度指標(biāo)及地下水狀況等諸多方面的直接資料開展現(xiàn)場勘察工作。 直接揭示隧道施工掌子面前方地質(zhì)條件，適用性強。但占用施工時間長，成本高。

3 地震波反射法 作為物探手段中施工階段的一種長距離勘察手段，勘察距離一般在100～200之間，此方法對斷層、破碎帶等長大不連續(xù)體的界面勘察較為準(zhǔn)確。 有成熟的理論基礎(chǔ)，預(yù)報距離遠(yuǎn)，但占用施工時間長（一般每次探測需1.5小時左右），測試時需鉆孔放炮，操作較復(fù)雜，對不規(guī)則的和較小不連續(xù)體的界面及地下水反映效果較差。

4 聲波反射法 主要利用聲波在地層中傳播、反射，通過信號采集系統(tǒng)接收反射信號，判釋隧道掌子面前方反射界面(斷層、軟弱夾層等)距隧道掌子面的距離來進行隧道施工期地質(zhì)超前預(yù)報。 有成熟的理論基礎(chǔ)，預(yù)報距離適中（一般100m左右），分辨率較高，對斷層、巖性分界、巖溶及軟弱夾層均有較好效果，不需打孔放炮，測試快捷，占用施工時間少。

5 電磁波反射法（地質(zhì)雷達(dá)） 主要預(yù)報隧道掌子面前方存在的面狀結(jié)構(gòu)，如斷層、接觸界面、軟弱夾層分布，也可對孔、洞的位置、分布及地下水進行預(yù)報。 有牢固的理論基礎(chǔ)，測試較簡便，預(yù)報精度較高，但預(yù)報距離短（一般不超過30m），測試易受洞內(nèi)金屬及電流干擾。

3超前地質(zhì)預(yù)報綜合設(shè)計

施工階段的地質(zhì)工作（即超前地質(zhì)預(yù)報），是設(shè)計階段地質(zhì)工作的繼續(xù)，目的是進一步證實前期勘探的地質(zhì)資料成果，修正、完善前期勘探的地質(zhì)，水文資料，以保證施工方案的正確性，根據(jù)目前國內(nèi)外經(jīng)驗，采用綜合手段比較科學(xué)，即采用：宏觀預(yù)報；長距離預(yù)報與中（短）距離預(yù)報相結(jié)合；地質(zhì)探測與物理探測相結(jié)合的綜合預(yù)報方法。

本工程利用隧道施工地質(zhì)調(diào)查、TSP200、超前地質(zhì)鉆孔等綜合方法進行超前地質(zhì)預(yù)報；將幾種預(yù)報手段綜合運用，取長補短，相互補充和印證，做到有險必探、無險也探、先探后掘、萬無一失，防止坍方或突涌水等地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生。綜合超前地質(zhì)預(yù)報見圖3。

圖3綜合超前地質(zhì)預(yù)報設(shè)計示意圖

圖4綜合超前地質(zhì)預(yù)報流程圖

3.1 宏觀預(yù)報

在進場施工前，由地質(zhì)人員根據(jù)地質(zhì)勘察資料對隧道的地層分界線、地層巖性、斷層產(chǎn)狀、斷層出露位置及規(guī)模、節(jié)理裂隙發(fā)育、隧道圍巖類別等作進一步的落實。對可能的坍方段和涌水段等工程地質(zhì)問題進行預(yù)測。

篇5

【關(guān)鍵詞】水環(huán)境；水質(zhì)模型；降解系數(shù)；計算方法

在制定湖泊水質(zhì)管理規(guī)劃時，需建立描述有機污染物降解規(guī)律的湖泊水質(zhì)模型，而建模的關(guān)鍵是估計各種有機物的降解系數(shù)。有關(guān)湖泊可降解有機物降解系數(shù)的研究[1-6]，國內(nèi)外已開展了大量的工作，常用的有野外實測數(shù)據(jù)估算、室內(nèi)模擬實驗測定、經(jīng)驗公式估計等。本文以淳安城中湖為例，根據(jù)所得水質(zhì)監(jiān)測資料，采用3種常用的湖泊降解系數(shù)的估值方法計算了城中湖主要污染物CODMn、T-P和NH3-N的降解系數(shù)，并對各估值結(jié)果進行分析討論，希望為水質(zhì)模擬等實際研究工作中如何選擇湖泊降解系數(shù)的估值方法提供參考。

1 污染物降解系數(shù)的確定

1.1 野外實測數(shù)據(jù)估算

利用野外實測數(shù)據(jù)對參數(shù)進行計算，包括野外兩點測定法和野外多點測定法。

1.1.1 野外兩點測定法

2 估值討論

本文分別采用野外兩點測定法、野外多點測定法和經(jīng)驗公式估計三種方法計算了城中湖主要污染物CODMn、T-P和NH3-N的降解系數(shù)。這三種方法的適用條件和優(yōu)缺點各不相同，因而計算結(jié)果也差別較大。

兩點測定法適用的條件是污染物排放源較為集中，避免測點之間有其它污染源或水量輸入輸出，其優(yōu)點是計算簡便、易于實施，在實際工作運用較多，缺點是精度不高；多點測定法適用的條件和兩點測定法一樣，由于其采用了回歸處理，計算精度比兩點測定法要高，但要花費較大的人力、物力，同時由于測點較多，易受其它污染源的影響，在實際情況中很難滿足其適用條件。本文利用多點測定法計算得到的降解系數(shù)比兩點測定法計算得到的數(shù)值要小很多，其原因就是由于城中湖廢水排放口較分散，離西園排放口1000m處的監(jiān)測點除了西園排污口的污染物貢獻(xiàn)外，其余各排污點對該監(jiān)測點的水質(zhì)影響也較大，導(dǎo)致該點的監(jiān)測值與距西園排污口200m處監(jiān)測點的監(jiān)測數(shù)據(jù)相差不大，在此情況下計算出來的降解系數(shù)明顯要偏小。

采用零維穩(wěn)態(tài)模型的表達(dá)式反求污染物的降解系數(shù)，其前提條件是湖泊是一完全混合反應(yīng)器，水質(zhì)空間差異很小。在實際情況中由于湖泊水體的流動性小，污染物在湖泊中的擴散能力很弱，難以在整個湖內(nèi)達(dá)到充分混合，按這種方法計算出來的降解系數(shù)相當(dāng)于整個湖泊污染物降解系數(shù)的平均值，和兩點測定法、多點測定法所計算的典型區(qū)域的污染物降解系數(shù)值有所區(qū)別。此外，按這種方法計算時涉及到流入整個湖泊的污染物質(zhì)量，不僅調(diào)查的難度較大，而且取值的準(zhǔn)確性也有待探討。

3 結(jié)語

在研究湖泊的水質(zhì)問題時，水質(zhì)模型的選擇和采用取決于研究的目的和目標(biāo)。而水質(zhì)模型的可靠性取決于參數(shù)的取值。本文根據(jù)淳安城中湖當(dāng)?shù)氐乃?、水質(zhì)等資料，采用野外兩點測定法、野外多點測定法和經(jīng)驗公式估計三種方法計算了城中湖主要污染物CODMn、T-P和NH3-N的降解系數(shù)，由于其適用條件和優(yōu)缺點各不相同，計算結(jié)果也差別較大，使用時應(yīng)視研究內(nèi)容及所需精度慎重選擇。

【參考文獻(xiàn)】

[1]張永良，劉培哲.水環(huán)境容量手冊[M].北京：清華大學(xué)出版社，1991.

篇6

關(guān)鍵詞：測繪；地理信息系統(tǒng)；應(yīng)用；優(yōu)缺點

Abstract: This paper, starting from the application of Mapping mapping in the Geographic Information Mapping System (Application of MAPGIS), introduced the use of topographic cadastral mapping in geographic information system, analyzed their advantages and disadvantages, I hope to help the development of surveying and mapping industry.Key words: mapping; geographic information systems; application; advantages and disadvantages

中圖分類號：P217 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：

按照國務(wù)院相關(guān)通知的要求，第二次全國土地調(diào)查主要任務(wù)包括：開展農(nóng)村土地調(diào)查和城鎮(zhèn)土地調(diào)查，掌握城市建成區(qū)、縣城所在地建制鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)土地狀況；建設(shè)土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)調(diào)查信息的互聯(lián)共享。針對要求中提出的建立縣市級1:10000利用現(xiàn)狀圖的采集、繪制和建庫工作要求，可以采用GIS軟件進行測繪地圖的繪制。

一、GIS簡介和使用

近幾年來,MAPGIS廣泛應(yīng)用于測繪遙感、環(huán)境治理、災(zāi)害預(yù)測、地質(zhì)填圖、城市規(guī)劃、土地管理、礦產(chǎn)資源評價和地學(xué)制圖等各個領(lǐng)域,已起到了不可估量的作用。其能夠在完成地籍測量的同時可建立地籍?dāng)?shù)據(jù)庫，并通過一定的途徑建立地籍管理系統(tǒng)?，F(xiàn)代地籍測繪主要是采用自動采集地籍要素的方式，利用全站儀、計算機或PDA采集地籍要素，傳輸?shù)接嬎銠C上，運用專用的地籍?dāng)?shù)據(jù)處理軟件，對其進行分析、整理、編輯和入庫。其工作流程為：

（1）資料分析：在熟悉測區(qū)地形的基礎(chǔ)上，根據(jù)本身已有的設(shè)備和最終建立地籍?dāng)?shù)據(jù)庫的要求進行測量技術(shù)的選擇。鑒于第二次國土調(diào)查涉及到的土地區(qū)域廣泛、地形地貌復(fù)雜，要求的精度準(zhǔn)確，所以，采用地理信息測繪系統(tǒng)對于完成本次測繪工作有很大的幫助，是最佳技術(shù)手段之一；(2)數(shù)據(jù)獲?。簲?shù)據(jù)獲取途徑包括兩種：第一種是通過資料分析，直接利用原始的正確的地籍檔案資料等已有的資料；第二種是野外直接采集與收集符合數(shù)據(jù)庫要求的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)獲取的內(nèi)容，包括全要素地形數(shù)據(jù)、地籍?dāng)?shù)據(jù)、地類數(shù)據(jù)、控制數(shù)據(jù)；(3)數(shù)據(jù)編輯、地圖繪制。數(shù)據(jù)輸入計算機后,下一步的工作就是進行圖形編輯數(shù)據(jù)的校正、整飾、誤差消除、坐標(biāo)變換等工作,這些工作都由各子系統(tǒng)模塊來獨立完成。經(jīng)過以上處理的數(shù)據(jù),就可以實現(xiàn)測繪圖件的數(shù)字化,同時建立圖形和屬性數(shù)據(jù)有機聯(lián)系的圖形數(shù)據(jù)庫，用來儲存測繪信息數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)庫可以實現(xiàn)將具有同一特性的圖形要素放在同一層中,即分幅錄入，分幅錄入的模式便于進行管理和查詢,而且可以根據(jù)需要和實際情況變動靈活地對圖幅進行檢索、添加、修復(fù)、刪除等操作。

二、 MAPGIS應(yīng)用的優(yōu)缺點分析

（一）GIS的優(yōu)點

MAPGIS軟件包含的地理信息是世界上最先進的，它由數(shù)字化子系統(tǒng)、圖形編輯子系統(tǒng)、地圖建邊建庫子系統(tǒng)、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)處理子系統(tǒng)、圖像分析子系統(tǒng)、圖形輸出交換子系統(tǒng)等十幾個子系統(tǒng)有機結(jié)合而成，在功能上各系統(tǒng)既互相獨立，又能夠?qū)崿F(xiàn)信息共享，其主要特點表現(xiàn)在以下兩個方面：一是在結(jié)構(gòu)上該系統(tǒng)采用了矢量數(shù)據(jù)和柵格數(shù)據(jù)的混合結(jié)構(gòu)，彌補了目前我國大多數(shù)GIS軟件系統(tǒng)采用單一數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或側(cè)重某一種數(shù)據(jù)的局限性，而且能夠輕松的實現(xiàn)兩種數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)信息的互相轉(zhuǎn)換和準(zhǔn)確套合；二是輸入、編輯、庫管理、空間分析和輸出五大主要板塊更加注重人性化，便于操作：（1）從輸入手段上來說，GIS不但可以接受常規(guī)的掃描儀輸入、數(shù)字化儀輸入、GPS輸入等方式，還可以直接采用DBASE等數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)，自身帶有完整的數(shù)據(jù)校正程序；（2）GIS具有較強的地圖拼接、管理和顯示功能，同時具有靈活方便的跨圖幅檢索能力，可以管理存儲空間下的上千張地圖，實現(xiàn)地圖“由小到大、由零到整”拼接；（3）GIS在空間分析上表現(xiàn)良好，軟件具有拓?fù)淇臻g查詢和三維實體疊加的分析能力，能夠?qū)崿F(xiàn)多重維度和視角的空間綜合分析和自動識別判斷；（4）GIS軟件的外設(shè)驅(qū)動齊全，并且具有通用的語言腳本接口，報表輸出靈活方便、操作簡單。

（二）GIS運用的缺點

（1）轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一

目前大多數(shù)的GIS開發(fā)平臺都相互獨立，它們采用的是完全不同的空間數(shù)據(jù)模型，而且地理數(shù)據(jù)的組織上也沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)相關(guān)調(diào)查，現(xiàn)存的GIS空間數(shù)據(jù)格式在100種以上，而如此多的格式之間缺乏有效的轉(zhuǎn)換軟件進行識別，這使得在不同GIS軟件上開發(fā)的數(shù)據(jù)交換存在困難，這也就造成了GIS的使用受到很大的局限。對于一套應(yīng)用廣泛的GIS軟件來說，能夠?qū)崿F(xiàn)不同來源、不同類型的數(shù)據(jù)和信息的有機結(jié)合和共享是將GIS的作用發(fā)揮到最大的必然條件，雖然目前來說MAPGIS本身設(shè)置了數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換模塊，用來實現(xiàn)一定的轉(zhuǎn)換，解決當(dāng)前主流GIS數(shù)據(jù)格式不能共享的問題，但是對于GIS這樣一個在各個領(lǐng)域都通用的平臺來講，目前的轉(zhuǎn)換功能還不能實現(xiàn)各個領(lǐng)域數(shù)據(jù)格式的統(tǒng)一，因此在實際使用中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成為應(yīng)用的一個很大障礙。

（2）由于載體和操作問題會出現(xiàn)誤差

GIS的測量常見的主要有三種誤差：一是測繪圖件數(shù)據(jù)信息載體介質(zhì)不同產(chǎn)生的誤差；二是人為導(dǎo)致的誤差；三是子圖庫、線型庫定位點(定位線)不精確形成的誤差。在原始圖件數(shù)據(jù)信息載體紙介質(zhì),透明薄膜介質(zhì)及刻圖薄膜3種介質(zhì)中,紙介質(zhì)和薄膜介質(zhì)在使用和保存過程中容易因為產(chǎn)生褶皺和受到溫度影響等，導(dǎo)致圖形數(shù)字化輸入方式的不同，進而產(chǎn)生誤差。

另外，在圖形數(shù)字化過程中也容易產(chǎn)生人為的誤差。在數(shù)字化過程中如果手扶游標(biāo)左右擺動、數(shù)字化板晃動就會造成采集點位不準(zhǔn)確。還有一種情況是當(dāng)一幅圖未完成，關(guān)閉數(shù)字化儀又重啟后造成定位系統(tǒng)坐標(biāo)與上次不同而形成誤差。除此之外，圖形掃描矢量化也有以下幾個容易形成誤差的因素:一：由于掃描儀精度不高，圖像變形產(chǎn)生的誤差;二：矢量化圖形沒有經(jīng)過配準(zhǔn)，導(dǎo)致形成的誤差；三：由于圖形放大倍數(shù)小形成的誤差。

GIS制圖系統(tǒng)庫包括子圖庫、線型庫、色庫、圖案庫。這些圖庫是記錄地圖符號的語言，它既是地圖的主要表現(xiàn)形式的存儲倉庫,也是地理信息得以傳輸?shù)拿襟w存儲中心。符號庫中容易出現(xiàn)誤差的是子圖庫和線形庫，形成誤差的主要原因是符號的定位點和定位線沒有在規(guī)定的位置。造成這種誤差的原因也有人為的因素，在制圖人員進行數(shù)字化制圖時，會在慣性的作用下將符號點拖到原圖的位置，而實際上，如果坐標(biāo)點可見,符號的定位點(定位線)和符號的坐標(biāo)可見點的位移誤差在0.1-0.5mm之間，一般來說在繪制過程中，繪制的地圖比例尺要求越精確，造成的誤差也就越明顯。

三、結(jié)束語

GIS在土地測繪中發(fā)揮著非常重要的作用，第二次土地調(diào)查作為一項重大的國情國力調(diào)查，其調(diào)查成果是編制國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃以及從事土地資源規(guī)劃、管理、保護和利用的重要依據(jù)。因此我們必須采用精準(zhǔn)的、省時省力的方法來進行測繪，GIS就是一個很好的選擇，但是我們在作業(yè)中要認(rèn)清他的優(yōu)缺點，采取有效的措施將誤差降到最小。

參考文獻(xiàn)

[1]譙章明.地質(zhì)圖繪制[M].北京:測繪出版社. 2007

[2]吳信才.地理信息系統(tǒng)原理、方法及應(yīng)用[M].武漢:中國地質(zhì)大學(xué)出版社. 2008

[3]胡鵬,黃杏元,華一新.地理信息系統(tǒng)教程[M].湖北:武漢大學(xué)出版社,2009.

篇7

關(guān)鍵詞：集中供熱；電加熱取暖；液化氣采暖；地源熱泵采暖

中圖分類號：TU832 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)位于遼寧阜新開發(fā)區(qū)境內(nèi)，建筑面積3512.15，由于小學(xué)的辦公費用限制和供暖時間的間歇性，為了更加經(jīng)濟的保障其供暖，我們對幾種主要供暖形式所需費用進行調(diào)查，比較了電加熱取暖（四方檢測）、液化氣采暖（宏泰絲杠）、地源熱泵采暖（意昂）和熱力公司的集中供熱采暖，下面把調(diào)查情況作以下分析：

一、供熱面積及有關(guān)參數(shù)的界定

按國家供暖行業(yè)的規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)供熱面積計算辦法，3米高的房屋和3.5米高房屋要保證16℃需要的熱量是不同的，供熱的標(biāo)準(zhǔn)是以3米為界每超過0.3米，供熱面積增加10%，6米按兩倍計算，9米按三倍計算，該小學(xué)實際供暖面積應(yīng)為7980；

所以下面分析以7980作為計算供暖面積，室內(nèi)計算溫度為16℃，市外計算溫度為零下10℃，每平方米需要熱量45-55大卡/ 小時，本次采用45大卡/小時，每平方循環(huán)水量為3公斤。

二、各種供暖形式所需費用

1 集中供熱形式

市熱力總公司為低溫水、大流量的集中供暖方式，供回水溫度為60℃-40℃，分別是裝有兩臺DHL-35-16-AII型蒸汽鍋爐和兩臺35噸和兩臺20噸DHL400-AII型熱水鍋爐來保障。

全年費用：32元/×7980=255，360元。由于北方天氣原因，寒假時間較久，且寒假期間學(xué)生不在學(xué)校，如果照常供暖非常浪費，供暖成本太高，但直接關(guān)停很可能會凍壞供暖管道，供熱公司也不會容許，因此供熱公司可以將學(xué)校的供暖閥門關(guān)小，實行“微循環(huán)”，只需要低溫維持運行便可。如此供暖可以有效地降低學(xué)校供暖方面的成本，并且達(dá)到節(jié)能減排效果，避免浪費。

2 電加熱取暖費用

本文以四方檢測公司的實際采暖情況作為計算依據(jù)，四方檢測公司選用功率72KW/小時的電加熱器，供熱面積為1000，溫度14℃左右，初期投資加熱器1.8萬+附屬水泵及水箱6000元=2.4萬元，運行電費1-1.5萬/月之間。

根據(jù)開發(fā)區(qū)風(fēng)雨操場的供熱面積，需選用600KW/小時以上的電加熱器，因此擬選用600KW/小時的電加熱器，經(jīng)計算該電加熱器可持續(xù)提供516000kcal/小時熱量，加熱器效率為90%，即可提供464400 kcal/小時熱量，循環(huán)水量3×8000=24000升=24噸，附屬設(shè)備循環(huán)水泵3臺（兩用一備），補水泵兩臺（一用一備），共計功率為10KW/小時，變頻控制器，水泵控制器等。

初期投資費用：加熱器15萬元+附屬設(shè)備+水費5萬元=20萬元

運行費用：610KW/小時×24×30×0.83元/度=364，536元/月×5=1，822，68元，合計費用為38.23萬元。

3 液化氣采暖

與電加熱方式基本相同，運行費用較電加熱低，但比集中供熱成本高。宏泰絲杠有限公司采用的是液化氣采暖，由于液化氣中含硫等對人體有害的物質(zhì)，主要應(yīng)用在廠房、車間空間比較大建筑物，該單位的辦公樓采用的是集中供熱。但安全隱患大，不建議采用。

4 地源熱泵采暖

地源熱泵是一種利用淺層地?zé)崮茉矗ㄒ卜Q地能，包括地下水、土壤或地表水等的能量）的既可供熱又可制冷的高效節(jié)能系統(tǒng)。地源熱泵通過輸入少量的高品位能源（如電能），實現(xiàn)由低品位熱能向高品位熱能轉(zhuǎn)移。一般在空調(diào)系統(tǒng)中，地能分別在冬季作為熱泵供熱的熱源和夏季制冷的冷源，即在冬季，把地能中的熱量取出來，提高溫度后，供給室內(nèi)采暖；夏季，把室內(nèi)的熱量取出來，釋放到地能中去。通常地源熱泵消耗1kWh的能量，用戶可以得到4kWh以上的熱量或冷量。

意昂壓縮機有限公司采用的地源熱泵采暖，是根據(jù)該單位的生產(chǎn)性質(zhì)和有較大的空地，需打50多口100米深的井，初期投資過大，僅5000投資100多萬元，不建議采用。

三、各種供熱方式的優(yōu)缺點

集中供熱的優(yōu)點：減少資源浪費，提高能源利用率，集中供熱易于管理，最大程度的減輕環(huán)境污染。

缺點：間歇性供熱造成浪費，加大了沒必要的成本。

電加熱的優(yōu)點：電加熱是目前對金屬材料加熱效率最高、速度最快，低耗節(jié)能環(huán)保型的感應(yīng)加熱設(shè)備。供熱時間自由，溫度可根據(jù)用電情況調(diào)整。

缺點：費用較高，連續(xù)供熱不經(jīng)濟，間斷供熱有對管網(wǎng)系統(tǒng)凍裂的隱患。

液化氣采暖優(yōu)點：液化石油氣的熱值高，利用效率高。

缺點：液化氣主要成分為丙烷、丙烯、丁烷、丁烯等，為無色氣體或黃棕色油狀液體。液化石油氣的熱值高，毒性較低。成品添加了臭味劑。高濃度的液化石油氣對人體有一定的麻醉作用，中毒者輕者表現(xiàn)為頭暈、頭痛、惡心、四肢無力、嗜睡、脈緩等，嚴(yán)重者可導(dǎo)致昏迷、窒息。 但在正常使用的情況下，不會出現(xiàn)嚴(yán)重危害。充分燃燒后生成是二氧化碳和水（烴類都是）。不過在通風(fēng)不好的情況下二氧化碳要多了的話單位空間氧氣就少了，會對人體產(chǎn)生不良影響。

地源熱泵的優(yōu)點：具有穩(wěn)定性好、一機多用、環(huán)保、節(jié)能以及使用壽命長等優(yōu)點。

缺點：除投資高，安裝復(fù)雜等缺點也是其在實際運用中不可回避的問題。并且地源熱泵技術(shù)含量高，安裝要求嚴(yán)格。

結(jié)語

通過對以上幾種供暖形式的優(yōu)缺點分析比較：

集中供熱雖然是間歇性供熱造成浪費，加大了沒必要的成本，但通過供熱公司將學(xué)校的供暖閥門關(guān)小，實行“微循環(huán)”，維持低溫運行，可以有效地降低學(xué)校供暖方面的成本，并且達(dá)到節(jié)能減排效果，避免浪費。再結(jié)合這種方式可以減少資源浪費，提高能源利用率，集中供熱易于管理，最大程度的減輕環(huán)境污染等優(yōu)點，同時成本也較其它方式低，所以采用集中供熱是開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)一個較好的選擇。

參考文獻(xiàn)

[1]張人杰.馬成龍.淺談集中供熱節(jié)能降耗的措施[J].中國科技博覽，2013（03）.

[2]薛云飛.電加熱集輸運行方式和管理方法[J].油氣田地面工程，2013（01）.

[3]李健偉.低溫液化氣體的安全使用[J].科技與企業(yè)，2013（03）.

篇8

關(guān)鍵詞：在線學(xué)習(xí)；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源；自主學(xué)習(xí)；傳統(tǒng)教學(xué)

中圖分類號：H319

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：16749944（2017）05019402

1引言

經(jīng)濟全球化帶來的是資源全球化，包括資本、科學(xué)技術(shù)、教育等資源。伴隨著智能科技和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進步，教育資源全球化正在悄然改變傳統(tǒng)的課堂模式，越來越多的背單詞軟件以生動形象的圖文記憶法和科學(xué)的記憶曲線設(shè)計等特點成為大學(xué)生積累詞匯量的首要選擇。學(xué)生在課下可以通過聽VOA、BBC新聞來練習(xí)聽力；有道學(xué)堂、考蟲等專門推出了大學(xué)生四級和六級課程，解決了學(xué)生因線下培訓(xùn)費用昂貴望而卻步的煩惱；許多名校也專門推出了線上公開課，讓普通高校的學(xué)生也能有機會上名師的課。從某種意義上來說，網(wǎng)絡(luò)科技的高度發(fā)展帶來的一系列線上學(xué)習(xí)實現(xiàn)了教育資源的平等，為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機會和學(xué)習(xí)資源。

2當(dāng)代大學(xué)英語課堂模式變化

2.1教學(xué)大綱要求不斷改革

大學(xué)英語作為最重要的一門基礎(chǔ)課程之一，其教學(xué)大綱要求在不斷變化和革新，旨在不斷適應(yīng)時代對英語應(yīng)用的要求。隋曉冰（2013）在其博士論文中提到在教育部的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，大學(xué)英語教學(xué)改革已經(jīng)取得一定成績。從傳統(tǒng)的課堂教學(xué)向網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語教學(xué)發(fā)展，大學(xué)英語教學(xué)正在經(jīng)歷一場由靜到動的歷史性改革。早期，中國大學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)英語時，出現(xiàn)比較嚴(yán)重的誤區(qū)是老師在教學(xué)的課程中只注重了語法和翻譯的講解，忽略了聽力、口語、西方國家歷史文化的深入探究。如1980年出版的《英語教學(xué)大綱（草案）》僅僅只是對大學(xué)生的語法做出了要求，并沒有注重口語、聽力、詞匯等能力的發(fā)展。隨著先進理念的漸漸深入，老師以及學(xué)生對學(xué)習(xí)英語有了更高層次的需求，不僅僅只是停留在語法這樣基礎(chǔ)而又枯燥的層面。大家逐漸意識到提高聽力和口語能力更加重要和迫切，于是1985年之后逐漸頒布了新的英語教學(xué)大綱，更加強調(diào)學(xué)生對于英語的靈活掌握和交際能力，從以前只注重枯燥無味的語法知識到更加強調(diào)學(xué)生的聽說讀寫能力，從而讓學(xué)生能夠更加靈活的運用英語。

2.2課堂教學(xué)模式的變化

新標(biāo)準(zhǔn)，新要求。隨著教學(xué)大綱的不斷變化，大學(xué)教師也在追求課堂教學(xué)模式的不斷變化。過去的課堂上，老師一直處于主體地位，學(xué)生被動式的接受老師傳授的枯燥無味的語法知識。老師這種如“灌香腸”似的教學(xué)方法持續(xù)了很多年，老師十年如一日的教，而學(xué)生也在這種長期被動的學(xué)習(xí)方式下學(xué)習(xí)。這種“溫水煮青蛙”的教學(xué)模式在應(yīng)試教育的要求下還能勉強適用。隨著人們學(xué)習(xí)理念的不斷更新和對英語掌握程度的不斷提高，老師和學(xué)生也逐漸意識到這種傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式已經(jīng)不能夠再滿足大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。從而，大學(xué)老師們根據(jù)英語教學(xué)大綱的最新要求，也在慢慢的改變傳統(tǒng)的“滿堂言”教學(xué)模式。相比較以前而言，老師在傳授基礎(chǔ)語法知識的同時，也更加注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力，增加了很多有趣的課堂互動環(huán)節(jié)，如播放學(xué)生們比較感興趣的英文電影、音樂，從而提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)生的聽力技能；課堂上進行角色扮演，同學(xué)與同學(xué)之間不會有距離感，在用英文對話的過程中提高口語交際能力；課下作業(yè)也不再是枯燥的背單詞，老師增加了許多生動有趣的配音作業(yè)，學(xué)生能夠在完成作業(yè)的同時，模仿外國人說話的語音語調(diào)，使得英語口語更加的流利優(yōu)美。

3網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)英語的優(yōu)缺點

3.1網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)英語的優(yōu)點

網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)資源非常的豐富而且可獲得成本低，網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)英語也得到了越來越多大學(xué)生的青睞。針對網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)英語具有哪些優(yōu)點，朱玉梅（2007）提到網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供了足夠生動形象的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)。大學(xué)生網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)英語具有很強的開放性，網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)資源豐富，而且隨時保持更新，吸收最新奇最有趣的學(xué)習(xí)資源，這一點受到了廣大學(xué)生的喜愛。不僅如此，網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)英語的趣味性很強，不論是背單詞還是練習(xí)聽力口語，網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源圖文并茂，很容易就能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.2網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)英語課的缺點

當(dāng)然，事物都具有兩面性。網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)英語非常的方便快捷，兼具開放性和趣味性的同時也存在一些缺點。當(dāng)代大學(xué)生的自覺性還是不算太強，完全放手讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上自主學(xué)習(xí)英語會造成兩極分化嚴(yán)重的現(xiàn)象。對于本來就非常喜歡英語的同學(xué)來說，在線學(xué)習(xí)英語無疑是事半功倍，學(xué)習(xí)成果極佳；但是對于那些本身就對英語抱有抵觸情緒的學(xué)生來說網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)是很難實現(xiàn)的。另外，大學(xué)生網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)英語容易形成各個技能學(xué)習(xí)不平衡的狀況。有的學(xué)生喜歡在網(wǎng)絡(luò)上觀看英文電影，這對提高學(xué)生的聽力和口語有一定幫助，但是長此以往就是忽視對詞匯、閱讀、翻譯等技能的學(xué)習(xí)。

4貴州大學(xué)學(xué)生在線學(xué)習(xí)英語情況

本次調(diào)查以網(wǎng)絡(luò)問卷的形式隨機抽取60名貴州大學(xué)的學(xué)生進行抽樣調(diào)查。圖1的數(shù)據(jù)顯示，在這60名同學(xué)中有35名是英語專業(yè)的學(xué)生，其余25名為非英語專業(yè)的學(xué)生。不管是英語專業(yè)還是非英語專業(yè)學(xué)生，大家對于網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)英語并不陌生。

從圖1中看出，除了比較傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)和紙質(zhì)書閱讀、做題等線下學(xué)習(xí)方式，仍然有53.33%的學(xué)生通過在線視頻、APP等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式。

中可以看出76.67%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件個人而嚴(yán)肅的事情，一個人安安靜靜進行就好，也有23.33%的學(xué)生覺得網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)英語需要與人互動，原因是與好友一起學(xué)習(xí)更有動力，很多問題需要別人來答疑。

5結(jié)語

本文通^分析當(dāng)代大學(xué)英語課堂模式變化、在線學(xué)習(xí)英語的優(yōu)缺點以及貴州大學(xué)學(xué)生在線英語的情況可以看出，當(dāng)代大學(xué)英語課堂模式正在發(fā)生變化，對于老師來說，應(yīng)該與時俱進，更改教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法。學(xué)生應(yīng)該增強學(xué)習(xí)的自主性，積極配合課堂教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，進行有趣高效的自主學(xué)習(xí)。

參考文獻(xiàn)：

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[關(guān)鍵詞]車載全景式攝影 全野外調(diào)繪 地理信息數(shù)據(jù)

[中圖分類號] TB8 [文獻(xiàn)碼] B [文章編號] 1000-405X（2014）-8-229-20引言

國內(nèi)目前許多地理信息數(shù)據(jù)都是以全野外調(diào)繪的方式獲取的，如：第二次全國土地調(diào)查、地理國情普查、1：2000DLG航測數(shù)據(jù)外業(yè)調(diào)繪等。以全野外調(diào)繪方式的數(shù)據(jù)采集，普遍存在調(diào)繪工期長、對調(diào)繪人員的要求高、實地信息保存不便等問題。而基于車載全景式攝影技術(shù)的調(diào)繪方法，不僅可以降低傳統(tǒng)全野外調(diào)繪作業(yè)方式的工作量外，同時也為地理信息數(shù)據(jù)的采集、處理提供其他方面的便利。

1車載全景式攝影介紹

1.1車載全景式攝影基本原理

全景式攝影是以電子方式將多個影像連接在一起制成較大影像的攝影方法。當(dāng)以數(shù)字方式縫合全景影像，拍攝的影像邊緣必須完全重合，歪斜的相機會使最終影像的接縫不整齊。如果所有照片均以相同的曝光和白平衡設(shè)定拍攝，則最終影像效果會非常好，否則會出現(xiàn)亮度和色彩接縫。雖然這可使用軟件糾正，但是在拍攝時就糾正，效果將會更好。顧名思義，車載全景式攝影就是將全景式攝影與外業(yè)調(diào)查車、GPS相結(jié)合的一種野外調(diào)繪方式，通過這種方式進行實地影像數(shù)據(jù)的調(diào)查記錄，并將調(diào)查結(jié)果應(yīng)用后續(xù)工作當(dāng)中。

1.2配置

（1）魚眼鏡頭：魚眼鏡頭是用于捕捉超過180度視野的圖像。一幅360*180度的全景可以由2幅或3幅全景拼合而成。正常全景式攝影需要6個魚眼鏡頭，使拍攝影像具有重疊度，以便影像拼接處理。

支架、云臺：支架，將魚眼鏡頭固定在外業(yè)調(diào)查車上，云臺安裝于支架上，保證在車輛運行當(dāng)中，6個魚眼鏡頭的“節(jié)點”盡量處于同一水平上，提升攝影質(zhì)量。

（2）GPS：記錄外業(yè)調(diào)查車的行駛路線，以及攝影影像對應(yīng)的坐標(biāo)位置。通過軟件將行駛路線與攝影影像結(jié)合起來，便于后期內(nèi)業(yè)判釋。

（3）車輛：裝載設(shè)備，并進行外業(yè)攝影。

（4）軟件：用于將攝影影像與GPS記錄行駛路線相關(guān)聯(lián)，并在平臺顯示的軟件。

1.3一般作業(yè)流程

最終成果的數(shù)據(jù)精度取決于內(nèi)業(yè)作業(yè)底圖的精度，車載全景影像主要為內(nèi)業(yè)定性提供依據(jù)。

2應(yīng)用領(lǐng)域

目前國內(nèi)全景式攝影主要用于各種實景展示應(yīng)用，如：旅游景點實景導(dǎo)覽展示、房產(chǎn)實景展示應(yīng)用、校園三維實景虛擬展示應(yīng)用、導(dǎo)航電子地圖制作等，而與地理信息產(chǎn)業(yè)相結(jié)合較為緊密的應(yīng)用在海外地區(qū)案例較多，如日本的商業(yè)地類調(diào)查。

3與傳統(tǒng)野外調(diào)繪作業(yè)的比較

傳統(tǒng)野外調(diào)繪作業(yè)方式主要為內(nèi)業(yè)定位、外業(yè)定性，而車載全景攝影作業(yè)方式主要為內(nèi)業(yè)定位、內(nèi)業(yè)定性，兩者作業(yè)方式的優(yōu)缺點分析如下：

3.1優(yōu)點

（1）縮短調(diào)繪工期：傳統(tǒng)野外調(diào)繪要求走到、看到、問到。在車輛可以通行，無復(fù)雜遮掩物的地方車載全景攝影調(diào)繪可以做到同等效果，而不管是傳統(tǒng)野外調(diào)繪還是車載全景攝影調(diào)繪在“問到”這個原則上，都受到一定的條件制約。而以車輛代替代替腳力，勢必在時間上大大縮短調(diào)繪時間。

（2）優(yōu)化作業(yè)過程：作業(yè)隊伍往往都存在作業(yè)人員素質(zhì)、能力的高低差別。傳統(tǒng)野外調(diào)繪時，由于客觀條件限制，在碰到調(diào)繪問題時往往無法及時與負(fù)責(zé)人聯(lián)系或者無法將問題描述清楚，容易造成地類的錯判、誤判。而車載全景攝影式作業(yè)方式為主要依托全景影像進行內(nèi)業(yè)判釋，碰到問題時便于溝通，以實地影像為依據(jù)，避免語言描述上的理解誤差，有利于問題的解決，從而提升作業(yè)的質(zhì)量。此外，車載全景攝影調(diào)繪產(chǎn)生的影像數(shù)據(jù)可提供多人同時使用，由于紀(jì)錄了當(dāng)時當(dāng)?shù)氐挠跋裥畔?，使?nèi)業(yè)人員可隨時從計算機中調(diào)閱相關(guān)位置影像進行作業(yè)或成果確認(rèn)檢查。

（3）減少質(zhì)檢工作量：對于野外調(diào)繪的質(zhì)量檢查工作，傳統(tǒng)的檢查工作也是以外業(yè)檢查為主。而采用車載全景攝影調(diào)繪，外業(yè)檢查工作可改為輔助檢查或者無需外業(yè)檢查，調(diào)繪成果以內(nèi)業(yè)檢查為主，從而也大大縮短了檢查工作量。

（4）過程數(shù)據(jù)保存質(zhì)量高：即傳統(tǒng)紙質(zhì)數(shù)據(jù)保存與電子數(shù)據(jù)保存的區(qū)別，傳統(tǒng)野外調(diào)繪的過程數(shù)據(jù)就是外業(yè)調(diào)繪底圖。外業(yè)調(diào)繪底圖通常是作為過程數(shù)據(jù)保存或者成果數(shù)據(jù)提交，在較長調(diào)繪工期中，紙質(zhì)數(shù)據(jù)經(jīng)常會出現(xiàn)丟失、磨損、破壞等問題，且具有不可復(fù)制性；而車載全景攝影作業(yè)方式所產(chǎn)生的影像數(shù)據(jù)均為電子數(shù)據(jù)，存儲在電腦硬盤當(dāng)中，數(shù)據(jù)信息不易丟失、磨損，便于查詢，并可實現(xiàn)數(shù)據(jù)復(fù)制，異地保存等優(yōu)點，確保了數(shù)據(jù)在很長時間內(nèi)的保存質(zhì)量。

（5）降低調(diào)繪成本：傳統(tǒng)野外調(diào)繪存在的費用支出有：人工、交通費、住宿費及其他補貼，車載全景攝影在這些費用上支出較少，雖然起步成本較高，但從長期的費用支出來看，其調(diào)繪成本仍是大大低于傳統(tǒng)野外調(diào)繪。

（6）調(diào)繪時間限度較大：傳統(tǒng)野外調(diào)繪受天氣影響較大，碰到雨水天氣時，基本無法進行外業(yè)調(diào)繪。車載全景攝影作業(yè)方式，只要保證一定的能見度，即使降雨仍可繼續(xù)保持作業(yè)。

3.2缺點

（1）調(diào)繪不夠靈活：由于車載全景攝影調(diào)繪的視角固定，而實際調(diào)繪時存在復(fù)雜多樣的情況，造成車載全景攝影作業(yè)具有一定的局限性，如，受路邊樹木的葉子或者其他地物的遮擋造成視野的限制；由于拍攝時間的間隔固定，往往造成的間隔的時候錯過最佳拍攝視角；而這些局限性將會給內(nèi)業(yè)的判釋造成一定困難。

（2）路線與交通限制：由于是利用車輛的作業(yè)方式，所以在車輛無法進入的區(qū)域，仍需由外業(yè)調(diào)繪人員調(diào)繪，特別是南方地形較為復(fù)雜，農(nóng)田內(nèi)部多以小路為主，山區(qū)多為山壟田，車輛更是無法進入。而在城市內(nèi)部則受到城市的交通情況和交通管制影響，如交通堵塞，道路禁左、禁右等，對調(diào)繪城市的交通情況不熟悉的話，將會嚴(yán)重影響到調(diào)繪的進度。

（3）數(shù)據(jù)量大：車載全景攝影作業(yè)采集的結(jié)果以影像形式存儲，需要較大的存儲空間，一個測區(qū)，正常需要以TB為單位的存儲空間，而且影像質(zhì)量越高，其占用存儲空間越大。

4結(jié)束語

通過上述車載全景攝影作業(yè)方式的介紹，以及與傳統(tǒng)野外調(diào)繪作業(yè)的比較與分析，我們有理由相信，車載全景攝影技術(shù)與傳統(tǒng)野外調(diào)繪作業(yè)方式的相結(jié)合，將大幅度提升地理信息數(shù)據(jù)獲取與處理的作業(yè)效率，更廣泛地應(yīng)用于各類資源調(diào)查、導(dǎo)航電子地圖制作等諸多地理信息項目，從而改善我國在地理信息數(shù)據(jù)獲取、處理較為薄弱的局面，為建設(shè)“智慧中國”提供更為有利的技術(shù)支撐和保障。

篇10

關(guān)鍵詞：森林資源；調(diào)查方法；動態(tài)監(jiān)測

1 森林資源動態(tài)監(jiān)測的必要性

森林資源動態(tài)監(jiān)測是發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)的重要支撐和保障，是強化森林資源管理、保護和發(fā)展的中心工作之一，也是掌握各林業(yè)部門生態(tài)建設(shè)動態(tài)、科學(xué)監(jiān)測林業(yè)建設(shè)質(zhì)量、客觀評價建設(shè)成效的有效方法，是林業(yè)發(fā)展和生態(tài)建設(shè)的內(nèi)在需要，為制定林業(yè)管理政策，保障生態(tài)安全，促進國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。通過森林資源動態(tài)監(jiān)測，建立動態(tài)的數(shù)據(jù)化森林資源檔案，有效解決10年開展一次森林資源調(diào)查所造成的調(diào)查成果缺乏時效性的問題，延長森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查時間。

實現(xiàn)動態(tài)監(jiān)測是有效降低森林資源調(diào)查勞動強度的需要。眾所周知，森林資源調(diào)查是一項非常艱苦的野外工作，勞動強度大，外業(yè)時間長，還存在一定的危險性。隨著森林采伐限額的調(diào)減和林業(yè)棚戶區(qū)改改造工程的實現(xiàn)，一些林場所撤并到中心林場所，很多林場所幾乎成了無人區(qū)，勞動用工無法解決，給森林資源調(diào)查工作帶來了很大的難度。從這個意義上說，實現(xiàn)動態(tài)監(jiān)測是改進森林資源調(diào)查方法的選擇。

森林資源調(diào)查是林業(yè)重要的基礎(chǔ)性工作，是掌握森林資源現(xiàn)狀和消長的主要手段。調(diào)查技術(shù)和方法也不斷與時俱進，開拓創(chuàng)新。森林資源調(diào)查工作需要進一步開拓發(fā)展思路，創(chuàng)新調(diào)查方法，改進技術(shù)手段，增強服務(wù)能力，不斷改進調(diào)查體系，逐步實現(xiàn)森林資源動態(tài)監(jiān)測，及時掌握森林資源的準(zhǔn)確信息和變化動態(tài)，為林業(yè)經(jīng)營管理和科學(xué)決策提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2 動態(tài)監(jiān)測的優(yōu)缺點

為適應(yīng)以生態(tài)建設(shè)為主的林業(yè)發(fā)展要求，我國森林資源調(diào)查通過調(diào)整目標(biāo)，擴充了調(diào)查內(nèi)容，推廣動態(tài)監(jiān)測調(diào)查技術(shù)，提升調(diào)查能力和服務(wù)水平，有如下優(yōu)缺點：

優(yōu)點是開展森林資源二類調(diào)查單位建立了地理信息數(shù)據(jù)庫；規(guī)范森林資源經(jīng)營管理；實現(xiàn)動態(tài)監(jiān)測的基礎(chǔ)資源和外部條件。但也存在的不足：動態(tài)監(jiān)測技術(shù)要求高，技術(shù)人員業(yè)務(wù)需進一步培訓(xùn)提高；動態(tài)監(jiān)測涉及林業(yè)各部門的信息管理，內(nèi)容廣泛；需要定期購衛(wèi)星數(shù)據(jù)或航空遙感數(shù)據(jù)，需要一定的經(jīng)費。

3 森林資源動態(tài)監(jiān)測實現(xiàn)的目標(biāo)

3.1 森林資源檔案管理建立：以地面調(diào)查變化小班、模型技術(shù)更新無變化小班數(shù)據(jù)前期數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)（dbforest.mdb），集成3s技術(shù)的森林資源動態(tài)監(jiān)測平臺，積極應(yīng)用高新技術(shù)、先進科撫育成果，真實展現(xiàn)林業(yè)局、林場所、林班、小班等各類地類的森林資源狀況，建立國有林區(qū)森林資源檔案管理系統(tǒng)。

在小班檔案（B）有小班維護、小班變更、小班面積檢錯；當(dāng)小班更新后綜錯誤檢錯無誤后，從林業(yè)局資源報表（D）或林場所資源報表輸出各類土地面積統(tǒng)計表、森林面積蓄積統(tǒng)計表、面積變化統(tǒng)計表、蓄積變化統(tǒng)計表，中并做到每年實現(xiàn)小班卡片檔案更新、森林資源統(tǒng)計報表更新，提出促進森林資源管理和發(fā)展的建議，形成現(xiàn)實性強的森林資源監(jiān)測成果，為森林資源管理和監(jiān)督提供科學(xué)依據(jù)。

3.2 森林資源圖更新：在ezmap山海系統(tǒng)下完成森林資源更新圖基礎(chǔ)工作。首先對前期沒變化資源局進行掃描，在山海系統(tǒng)下選擇圖上大地坐標(biāo)配準(zhǔn)，生成.prg文件，填加先前和近期遙感衛(wèi)片，判讀前提是要求技術(shù)人員要有多年實際經(jīng)驗和林業(yè)專業(yè)知識，經(jīng)兩期衛(wèi)片對比，把有變化的小班區(qū)劃出來，同時記錄下來，作為外業(yè)調(diào)查核對的重要依據(jù)。

4 現(xiàn)地動態(tài)監(jiān)測技術(shù)流程

4.1 對經(jīng)營小班現(xiàn)地核查。根據(jù)室內(nèi)衛(wèi)判讀收集小班變化記錄，同時在森林資源本底調(diào)查檔案的基礎(chǔ)上，人工造林、林木采伐和林地征占用等三類調(diào)查等相關(guān)資料，進行現(xiàn)地核查，對地類或林分特征發(fā)生變化的小班或地塊進行數(shù)據(jù)更新，同時對經(jīng)營單位的營造林、伐區(qū)、征占用林地等工作質(zhì)量做出客觀評價。

4.2 利用生長模型推算沒有經(jīng)營活動小班主要因子。對地類或林分特征無明顯變化，通過回歸模型技術(shù)對林分直徑、樹高和蓄積等因子屬性數(shù)據(jù)進行更新，相關(guān)回歸精度計算。

4.3 利用兩期遙感數(shù)據(jù)準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)森林資源變化區(qū)域。以兩期遙感影像圖為林地變更信息源，二者對比變化分析，對影像特征有顯著變化者進行矢量區(qū)劃。準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)森林資源變化區(qū)域，精準(zhǔn)掌握局部地區(qū)森林?jǐn)?shù)據(jù)減少和質(zhì)量下降的地塊分布，使林地征占用、森林限額采伐等各項資源監(jiān)督檢查工作，形成遙感判讀區(qū)劃矢量圖層，制作林地變更調(diào)查底圖，增強森林資源監(jiān)管的針對性。

5 動態(tài)監(jiān)測的基本工作思路

依據(jù)現(xiàn)有上生度森林資源調(diào)查成果，結(jié)合森林采伐造林等經(jīng)營活動、人為破壞和自然災(zāi)害等相關(guān)資料，對變化小班進行野外現(xiàn)地補充調(diào)查，按細(xì)則要求續(xù)編小班號并填寫相關(guān)調(diào)查因子，形成新的森林資源動態(tài)監(jiān)測小班數(shù)據(jù)庫。在紙質(zhì)林相圖上色繪出變化小班界線（小班線顏色要與原小班顏色有明顯區(qū)別）并填寫小班調(diào)查因子屬性，切記圖面資源與資源數(shù)據(jù)庫要一一對應(yīng)，形成驗證小班數(shù)據(jù)庫。

5.1 森林資源動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)。實現(xiàn)森林資源數(shù)據(jù)（小班屬性數(shù)據(jù)、圖面數(shù)據(jù)）錄入、更新、統(tǒng)計功能，并形成電子數(shù)據(jù)成果。

5.2 小班屬性、圖形數(shù)據(jù)錄入及更新。形成森林資源動態(tài)監(jiān)測各類數(shù)據(jù)庫（動態(tài)監(jiān)測變化小班數(shù)據(jù)庫、小班原始數(shù)據(jù)庫、無變化小班數(shù)據(jù)庫、動態(tài)監(jiān)測合并數(shù)據(jù)據(jù)庫、森林資源檔案數(shù)據(jù)庫）和圖面數(shù)據(jù)庫。

5.3 精度檢驗。利用驗證小玉數(shù)據(jù)與模型推算數(shù)據(jù)，對更新小班因子的精度進行檢驗及精度計算。