導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇加強(qiáng)思想政治建設(shè)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、廉正建設(shè)的需要，社會(huì)文明的呼喚

我們要堅(jiān)持“以教養(yǎng)廉”，堅(jiān)持不懈的進(jìn)行反腐倡廉教育，善于抓好人生觀，世界觀、榮辱觀和價(jià)值觀教育，要把思想教育同法制教育、職業(yè)道德教育和醫(yī)德教育結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)醫(yī)德教育，在為患者服務(wù)的過(guò)程中，堅(jiān)持“以病人為中心”，從細(xì)微處入手，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言表情、動(dòng)作姿態(tài)、行為方式的恰當(dāng)?shù)皿w，樹(shù)立良好的形象，以人格魅力贏得患者的信任、理解和合作。道德是一種內(nèi)心自律感、責(zé)任感和道義感，公正廉潔是基本的職業(yè)道德，每個(gè)人要忠于職守，以?xún)?nèi)心接受職業(yè)道德的約束，培養(yǎng)內(nèi)在的道德自律感，自覺(jué)抵制金錢(qián)物質(zhì)的引誘，形成良好的職業(yè)道德氛圍，反對(duì)個(gè)人主義、享樂(lè)主義和拜金主義及其他不正之風(fēng)，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。

二、時(shí)代的需要，百姓的呼聲

一個(gè)社會(huì)的文明、一個(gè)和諧的環(huán)境、一個(gè)美好的處所，會(huì)帶給人類(lèi)社會(huì)的是相對(duì)的安居樂(lè)業(yè)和人民的和睦相處。精神的文明和崇高的職業(yè)讓人類(lèi)在自我的發(fā)展中有更加高度的文明，能否為患者提供精湛的醫(yī)療技術(shù)是患者選擇醫(yī)院和醫(yī)生的主要依據(jù)。要使醫(yī)務(wù)人員成為具有不斷學(xué)習(xí)、勤于動(dòng)手、善于思考、追求質(zhì)量高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。做到既要治病救人，也要暖人暖心。曾幾何時(shí)我們作為醫(yī)務(wù)工作人員已經(jīng)淡漠了我們的行為與思想，在醫(yī)療行業(yè)中存在不正之風(fēng)和一些不健康的思想和行為，一些工作人員平時(shí)的服務(wù)態(tài)度不熱情，工作責(zé)任心不強(qiáng)，醫(yī)患關(guān)系比較緊張；開(kāi)大處方、收受回扣和“紅包”，重復(fù)檢查、多收費(fèi)的現(xiàn)象仍有存在，損害了病人利益，這些看似是小問(wèn)題，但它嚴(yán)重玷污了我們醫(yī)務(wù)人員的光榮形象。我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)廣大醫(yī)務(wù)人員的思想教育，靠規(guī)章制度的約束，靠醫(yī)務(wù)人員的嚴(yán)格自律，保持良好職業(yè)風(fēng)范，才能防微杜漸，防腐拒變，從而構(gòu)建廉潔的醫(yī)院文化。

三、腳踏實(shí)地，嚴(yán)以自律

一要靠思想教育。使醫(yī)務(wù)人員堅(jiān)定理想信念，正確把握自己，做廉潔勤政的模范。緊緊圍繞醫(yī)院工作大局，大力宣傳廉政建設(shè)的任務(wù)和要求，利用櫥窗、黨務(wù)、院務(wù)公開(kāi)欄、院內(nèi)局域網(wǎng)作為廉政建設(shè)陣地，提高醫(yī)院的聲譽(yù)，使醫(yī)院得到患者、社會(huì)公眾的認(rèn)可。在院內(nèi)懸掛有關(guān)廉潔行醫(yī)的橫幅，張貼廉政警句標(biāo)語(yǔ)等，將各窗口服務(wù)規(guī)范及便民措施公示上墻，在每個(gè)病區(qū)的醒目處張貼設(shè)置科室簡(jiǎn)介、承諾與溫馨提示。二要靠行之有效的制度。醫(yī)院本身根據(jù)自身情況制定相關(guān)規(guī)定、崗位職責(zé)等，正是有了這些規(guī)章制度，醫(yī)院才有了規(guī)范化、科學(xué)化的管理，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量才能得到充分的保證，才能保證整體的醫(yī)療安全。每個(gè)醫(yī)護(hù)人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度規(guī)范人、約束人，嚴(yán)以自律，嚴(yán)格要求，以身作則，這樣才能確保醫(yī)療秩序有條不紊進(jìn)行。

所以我們要加強(qiáng)思想政治教育工作，結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的道德講堂教育活動(dòng)，不斷提高職工對(duì)管理制度的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)職工事業(yè)心、責(zé)任感的教育和培養(yǎng)，牢固樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)觀念和為人民服務(wù)的宗旨，在任何時(shí)候都要以“白求恩精神”告誡自己，時(shí)刻不忘記自己是一名白衣天使，用紀(jì)律約束、規(guī)范自己的行為，一定不能拒絕監(jiān)督，不受監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。我們有的同志喜歡我行我素，不愿意接受監(jiān)督，這是一種極其糊涂有害的認(rèn)識(shí)。事實(shí)證明，主動(dòng)接受監(jiān)督的同志一般較少犯錯(cuò)誤，拒絕接受監(jiān)督的同志部很容易走上腐敗。我們每一個(gè)同志都要積極主動(dòng)地接受各方面的監(jiān)督。既嚴(yán)格“自律”，又接受“他律”，把自己時(shí)刻置于組織和群眾的監(jiān)督之下。

四、目標(biāo)明確，奮進(jìn)

我們要堅(jiān)持抓住“發(fā)展是硬道理”這個(gè)關(guān)鍵，加快推進(jìn)醫(yī)療體制的改革適應(yīng)新形勢(shì)下為患者服務(wù)的需求，激發(fā)動(dòng)力，發(fā)揮能力，樹(shù)立醫(yī)務(wù)人員正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，讓文明行醫(yī)、廉潔行醫(yī)成為一種自覺(jué)行動(dòng)，自覺(jué)培養(yǎng)正確的榮辱觀、苦樂(lè)觀、得失觀，把加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)作為廣大醫(yī)務(wù)人員自律的一個(gè)永恒主題，把為人民服務(wù)的思想貫穿于各種具體的醫(yī)療服務(wù)中。要大力倡導(dǎo)以愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，開(kāi)展一系列旨在提高醫(yī)療隊(duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)、文明素質(zhì)的活動(dòng)，如“服務(wù)競(jìng)賽行動(dòng)”、“以病人為中心優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹(shù)行業(yè)新風(fēng)”，“行業(yè)作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)”等活動(dòng)為載體，以誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、繼承、創(chuàng)新的院訓(xùn)為契機(jī)，不懈為工作機(jī)制，努力奮斗。我們要牢牢謹(jǐn)記：“救死扶傷服務(wù)社會(huì)”的醫(yī)院價(jià)值觀，“誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼承創(chuàng)新”的醫(yī)院精神，“以人為本”的醫(yī)院服務(wù)理念，以及“人性化”的服務(wù)意識(shí)，“質(zhì)量就是生命”的醫(yī)療質(zhì)量意識(shí)和患者滿(mǎn)意的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為病人提供溫馨、細(xì)心、耐心、愛(ài)心的服務(wù)，讓患者到了醫(yī)院就有回家的感覺(jué)，心理創(chuàng)傷得以慰藉。

篇2

關(guān)鍵詞 企業(yè)文化建設(shè) 思想政治工作 加強(qiáng)文化建設(shè) 推進(jìn)思想政治

如何加強(qiáng)思想政治工作，是企業(yè)面臨的一項(xiàng)新課題，以企業(yè)文化為切入點(diǎn)，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，是企業(yè)創(chuàng)新思想政治工作的重要載體，立足企業(yè)的實(shí)際，大力加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)增強(qiáng)思想政治工作的時(shí)代感，塑造企業(yè)精神，提高企業(yè)形象，使加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)成為推進(jìn)思想政治工作的有效途徑。

一、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，使其成為企業(yè)思想政治工作的重要載體

企業(yè)文化豐富了企業(yè)思想政治工作的內(nèi)涵，把企業(yè)文化建設(shè)作為企業(yè)思想政治工作的有效載體，要注意做好以下四個(gè)方面的工作：

1.要努力塑造企業(yè)精神。企業(yè)精神是一個(gè)企業(yè)所有職工普遍認(rèn)同并彼此共鳴的內(nèi)心態(tài)度、意識(shí)狀態(tài)、人生價(jià)值觀、思想境界。企業(yè)精神通過(guò)對(duì)企業(yè)職工潛移默化的導(dǎo)向、激勵(lì)、凝聚作用，將企業(yè)全體職工在共同的價(jià)值觀和理想追求的大旗之下凝聚起來(lái)，從而最大限度地發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，大大提高職工遵紀(jì)守法、關(guān)心企業(yè)前途、維護(hù)企業(yè)聲譽(yù)以及為社會(huì)發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)的使命感和積極性。企業(yè)思想政治工作要把企業(yè)精神的塑造作為重要內(nèi)容，在企業(yè)精神的提煉、宣傳、教育、輻射、凝聚上下工夫，使企業(yè)精神成為深入人心、推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力。

2.要加強(qiáng)企業(yè)形象宣傳。企業(yè)形象是企業(yè)通過(guò)多種方式在社會(huì)上塑造起來(lái)的知名度和美譽(yù)度，其本質(zhì)是企業(yè)的信譽(yù)。塑造良好的企業(yè)形象可以增強(qiáng)企業(yè)籌資能力，激勵(lì)職工士氣，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。要把企業(yè)職工的形象作為企業(yè)形象的重要組成部分，發(fā)揮思想政治工作在提高職工思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能方面的優(yōu)勢(shì)，努力塑造企業(yè)職工良好的形象。

3.要滿(mǎn)足職工的文化需求。企業(yè)文化建設(shè)，有助于把思想政治工作延伸到各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)企業(yè)文化建設(shè)，企業(yè)思想政治工作可以寓教于文，寓教于樂(lè)，不僅能在職工與職工、職工與企業(yè)、職工與社會(huì)之間搭建一座溝通的橋梁，而且能起到凝聚人心、鼓舞人心、激勵(lì)人心的作用，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高思想覺(jué)悟，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

二、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)思想政治工作的時(shí)代感。

企業(yè)文化建設(shè)具有的鮮明時(shí)代特征，有利于提高思想政治工作的吸引力和感染力。企業(yè)文化的價(jià)值首先在于它能夠使全體員工得到價(jià)值認(rèn)同和統(tǒng)一，由此形成核心競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)精神、經(jīng)營(yíng)理念一旦形成并成為全體員工的物質(zhì)意識(shí)，就會(huì)轉(zhuǎn)化成員工的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，形成推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和無(wú)盡資源。因此，我們要把企業(yè)文化核心價(jià)值觀的教育，作為思想政治工作的重點(diǎn)常抓不懈、持之以恒。通過(guò)企業(yè)精神、經(jīng)營(yíng)理念的凝煉和培育，把黨的基本路線貫徹到企業(yè)各項(xiàng)工作中去，變成企業(yè)的具體目標(biāo)和行為規(guī)范；通過(guò)文化的輻射和滲透作用，把黨的理想、信念銘刻在每個(gè)員工的頭腦里，融化到每個(gè)員工的血液中。堅(jiān)持以先進(jìn)的思想文化塑造企業(yè)，用共同的理想、信念凝聚員工，使思想政治工作變“無(wú)形”為“有形”，扎實(shí)有效深入人心，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)提供強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力。

三、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)思想政治工作與經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)的融合。

篇3

一、豐富思想政治工作的多樣性

每個(gè)職工對(duì)某種事物或某件事情的認(rèn)識(shí)是各式各樣，對(duì)職工反映的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，我們要通過(guò)耐心說(shuō)服和積極疏導(dǎo)去解決。如因歷史原因，部分員工對(duì)一些遺留問(wèn)題的看法和認(rèn)識(shí)比較偏激，對(duì)企業(yè)的現(xiàn)狀和今后的發(fā)展有不同的看法。為此，車(chē)間會(huì)有針對(duì)性地把大道理講明白、講透徹，循循善誘，啟發(fā)覺(jué)悟，形成共識(shí)，讓員工切實(shí)感受到工廠為解決企業(yè)的歷史遺留問(wèn)題所做的諸多努力，同時(shí)針對(duì)車(chē)間困難職工較多的現(xiàn)狀，支部和工會(huì)一起去家訪，積極幫助其解決實(shí)際困難，讓員工切實(shí)感覺(jué)到企業(yè)大家庭的溫暖，提高他們對(duì)工廠的認(rèn)同感、歸宿感。

要切實(shí)改進(jìn)傳統(tǒng)的單一模式，開(kāi)拓創(chuàng)新，把思想政治工作與職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，與崗位工作結(jié)合起來(lái)，使職工在輕松愉快的氣氛中提高思想認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在的員工不喜歡高高在上不懂技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)，這就要求我們的黨員干部身體力行，帶頭學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能。本人在動(dòng)力車(chē)間擔(dān)任支部書(shū)記時(shí)，新上的制氧站、鍋爐等項(xiàng)目的業(yè)務(wù)培訓(xùn)都帶頭參加。在試機(jī)過(guò)程中遇到的很多問(wèn)題，都能和現(xiàn)場(chǎng)的工人、技術(shù)人員一道解決好。比如鍋爐的上煤和脫硫問(wèn)題。試生產(chǎn)時(shí)，因上煤系統(tǒng)設(shè)計(jì)不合理，整個(gè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)灰塵滾滾，根本無(wú)法進(jìn)去觀察鍋爐的生產(chǎn)運(yùn)行情況，并且上完煤后整個(gè)皮帶廊都會(huì)有很厚的煤灰。為此，本人積極組織黨員干部、工程技術(shù)人員在上煤時(shí)逐條皮帶觀察漏煤情況，制定改進(jìn)方案。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的改進(jìn)，上煤系統(tǒng)有了很大改觀，不光不漏煤了，工人去巡視時(shí)不戴口罩也沒(méi)問(wèn)題了。員工們都很高興，見(jiàn)我就說(shuō)黨員干部給大家做了好事。鍋爐脫硫是鍋爐生產(chǎn)、環(huán)保的重要環(huán)節(jié)，試產(chǎn)時(shí)，因大家都缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，脫硫指標(biāo)總是時(shí)好時(shí)壞，為此，本人堅(jiān)持每天到現(xiàn)場(chǎng)和工人一起干，一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積累經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題，最終穩(wěn)定了脫硫指標(biāo)。

在開(kāi)展思想政治工作時(shí)，除了有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及真心為員工著想外，還要“對(duì)癥下藥”，因人施教。對(duì)心理承受能力比較弱的人，批評(píng)教育前后“透透風(fēng)”，使他們有思想準(zhǔn)備；對(duì)一貫自我要求嚴(yán)格、思想基礎(chǔ)比較好的同志，及時(shí)提個(gè)醒，點(diǎn)到為止，幫助他們主動(dòng)改正；對(duì)受到批評(píng)教育后灰心喪氣的人，要善于跟蹤教育，通過(guò)勸導(dǎo)、鼓勵(lì)和幫助，使他們樹(shù)立前進(jìn)的信心；遇到有些愛(ài)面子、不肯認(rèn)錯(cuò)的職工時(shí)，除了掌握恰當(dāng)?shù)姆绞?、方法外，還要注意留有余地，切忌把話說(shuō)滿(mǎn)、說(shuō)絕、說(shuō)死，不然，不僅談話會(huì)充滿(mǎn)“火藥味”，還會(huì)形成難以化解的思想隔閡。

二、增強(qiáng)思想政治工作的感染性

思想政治工作本身是通過(guò)做人的思想工作來(lái)幫助人理順情緒、化解矛盾、提高思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟。做思想政治工作一定要堅(jiān)持以人為本的管理思想，把尊重人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人與幫助人、團(tuán)結(jié)人、教育人有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在“情”到的基礎(chǔ)上，給職工以道理的疏通、真理的傳授，增強(qiáng)教育的感染力，職工思想問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，其勞動(dòng)熱情和聰明才智自然而然地被激發(fā)出來(lái)。為此，企業(yè)每年進(jìn)行一次困難職工摸底，給予特殊困難補(bǔ)助；領(lǐng)導(dǎo)逢年過(guò)節(jié)，總會(huì)親自帶上慰問(wèn)品深入困難職工家中噓寒問(wèn)暖、排憂解難；節(jié)日食堂加餐加菜，修建新的單身公寓，配齊生活設(shè)施……這些舉措，為職工創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境，有效地營(yíng)造了“家”一樣的和諧。

三、堅(jiān)持思想政治工作的原則性

職工思想變化是有規(guī)律的，也是有時(shí)代特點(diǎn)的，仔細(xì)總結(jié)這些規(guī)律和特點(diǎn)，就形成了一些原則。只有堅(jiān)持原則才能保證思想政治工作的方向和性質(zhì)，有效地調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能提高思想政治工作的質(zhì)量和效果。為此，我們要堅(jiān)持“四項(xiàng)”基本原則，一是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。注意密切聯(lián)系實(shí)際，由大到小，由遠(yuǎn)到近，講真話、講真理、講真事，使職工在具體形象的講解中，不僅易于接受，而且深受啟發(fā)和教育。二是堅(jiān)持正面教育為主的原則。就是要以理服人，既不能對(duì)重大思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題姑息遷就，也不要小題大做，對(duì)一些瑣碎的矛盾上綱上線，切實(shí)用事實(shí)說(shuō)話，用真理服眾，以達(dá)到懲前毖后、治病救人的目的。三是堅(jiān)持以人為本的原則。要尊重職工的人格和權(quán)利，關(guān)心職工的工作、學(xué)習(xí)和生活，理解職工的實(shí)際要求和困難，滿(mǎn)腔熱情地幫助職工解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題和實(shí)際生活中的問(wèn)題。四是堅(jiān)持物質(zhì)鼓勵(lì)與精神鼓勵(lì)相結(jié)合的原則。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持實(shí)行必要恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)鼓勵(lì)，但也不能只搞物質(zhì)鼓勵(lì)，見(jiàn)物不見(jiàn)人，還必須重視和強(qiáng)調(diào)精神鼓勵(lì)，把物質(zhì)鼓勵(lì)與精神鼓勵(lì)有機(jī)結(jié)合在一起，既滿(mǎn)足職工的物質(zhì)要求，又提高職工的思想覺(jué)悟，激發(fā)和調(diào)動(dòng)職工工作的積極性。

篇4

職工思想政治建設(shè)的重要性主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是企業(yè)深化改革的客觀要求。新時(shí)期，企業(yè)要想在變革中獲得發(fā)展，那么就應(yīng)該破除陳舊的觀念，樹(shù)立新的思想觀念。在改革深化中，企業(yè)會(huì)出現(xiàn)很多的新問(wèn)題，還有職工思想上的矛盾，這需要我們及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，并提出合理的解決措施，讓企業(yè)在積極、團(tuán)結(jié)的氛圍中不斷發(fā)展。二是加強(qiáng)職工的思想政治建設(shè)是關(guān)系到企業(yè)職工隊(duì)伍的整體形象.新時(shí)期，將企業(yè)職工團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神、保持工人階級(jí)的先進(jìn)性，需要加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決當(dāng)前一些職工思想上的扭曲錯(cuò)位問(wèn)題，提升職工隊(duì)伍的整體形象。這樣也是關(guān)系到企業(yè)發(fā)展大局的緊迫任務(wù)。

二、職工思想政治建設(shè)存在的問(wèn)題

（一）思想認(rèn)識(shí)不足。

工會(huì)是保障職工合法權(quán)益的組織，法律賦予了工會(huì)神圣的職責(zé)。但是，當(dāng)前一些工會(huì)的工作人員沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待思想政治工作，經(jīng)常掛在嘴邊說(shuō)，而在實(shí)際行動(dòng)中卻沒(méi)有下足功夫，還有大量的職工沒(méi)有組織到工會(huì)當(dāng)中。還有一些工作人員任務(wù)思想政治工作只是一個(gè)軟指標(biāo)，只要做做樣子就可以了，不用過(guò)于花費(fèi)時(shí)間，對(duì)于思想政治工作的保障作用認(rèn)識(shí)不足。

（二）思想政治工作方式陳舊。

工會(huì)的任務(wù)是幫助職工群眾取得合法的政治民主權(quán)利，但是在實(shí)際工作中卻和職工的期望存在一定距離，有的工會(huì)的工作人員沒(méi)有認(rèn)真調(diào)研新時(shí)期企業(yè)的思想政治建設(shè)工作，對(duì)于企業(yè)職工的真正需求把握不準(zhǔn)，其思想政治建設(shè)工作沒(méi)有根據(jù)企業(yè)職工的實(shí)際情況來(lái)調(diào)整，不少都是機(jī)械的進(jìn)行宣講，沒(méi)有真正深入職工群眾當(dāng)中和他們交流，教育內(nèi)容陳舊，缺乏新意，工作方式也比較單一，對(duì)職工起不到較強(qiáng)的說(shuō)服能力。由此造成了職工在企業(yè)的主人翁地位沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)，許多工作計(jì)劃都不能落到實(shí)處，而企業(yè)職工的民主管理也沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

（三）思想政治建設(shè)工作機(jī)制不完善。

有的工會(huì)沒(méi)有充分發(fā)揮其作用，對(duì)待思想政治建設(shè)工作沒(méi)有完善而明確的目標(biāo)，工作計(jì)劃以及工作機(jī)制沒(méi)有落實(shí)，不健全的制度缺乏剛性的執(zhí)行力度，無(wú)法起到實(shí)際的效果，而工會(huì)組織在群眾中參與意識(shí)較弱，無(wú)法凝聚職工的合力。

三、如何加強(qiáng)職工思想政治建設(shè)

（一）加強(qiáng)思想政治建設(shè)工作的實(shí)踐性。

工會(huì)要在職工的思想政治建設(shè)工作充分發(fā)揮作用，就需要將思想政治建設(shè)和服務(wù)職工的理念緊密聯(lián)系起來(lái)。要從職工關(guān)心的利益著手，從生活、心理、工作等方面全面開(kāi)展思想政治工作，積極為企業(yè)的職工排憂解難，要及時(shí)了解職工隊(duì)伍的思想政治建設(shè)情況，做好職工的維權(quán)和幫扶工作，解決好職工和企業(yè)之間的各種糾紛。具體來(lái)說(shuō)，縣級(jí)工會(huì)要?jiǎng)?chuàng)新工作，通過(guò)召開(kāi)職工大會(huì)、走訪座談、問(wèn)卷調(diào)查等形式來(lái)認(rèn)真聽(tīng)取職工們的心聲，細(xì)心整理職工反映的問(wèn)題，幫助職工解決問(wèn)題。

另外，工會(huì)還需要在走訪調(diào)查中認(rèn)真了解職工在工作和生活中遇到的種種困難，給他們提供崗位技能培訓(xùn)、困難職工幫扶、法律援助等等，結(jié)合法律、行政、教育、疏導(dǎo)等方式來(lái)解決職工的困難，為職工的合法利益服好務(wù)。由于當(dāng)前的社會(huì)工作節(jié)奏不斷加快，不少職工在生活、工作、情感等方面有有不少的壓力，心理問(wèn)題也變得更多了?？h級(jí)工會(huì)應(yīng)該通過(guò)職工服務(wù)平臺(tái)成立職工心理咨詢(xún)室，通過(guò)心理專(zhuān)家、開(kāi)通心理服務(wù)熱線、網(wǎng)上心理咨詢(xún)專(zhuān)欄、專(zhuān)家郵箱來(lái)為職工服務(wù)，為職工進(jìn)行心理咨詢(xún)與疏導(dǎo)，讓職工能夠以更好的心態(tài)去面對(duì)工作和生活。

（二）重視職工思想政治建設(shè)與企業(yè)文化提升。

企業(yè)文化涵蓋了企業(yè)的文化氛圍、企業(yè)精神、運(yùn)營(yíng)制度、價(jià)值觀念、產(chǎn)品等多個(gè)方面，而最重要的就是企業(yè)價(jià)值觀?？h級(jí)工會(huì)應(yīng)該樹(shù)立典型來(lái)推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。具體來(lái)說(shuō)，工會(huì)要加強(qiáng)企業(yè)職工素質(zhì)的提升，對(duì)企業(yè)文化建設(shè)中存在的問(wèn)題認(rèn)真分析，在縣級(jí)工會(huì)的全委會(huì)上，要切實(shí)圍繞十的精神，努力推進(jìn)職工文化建設(shè)，并做好工作任務(wù)部署。另外，工會(huì)要在縣城市建設(shè)過(guò)程中積極建設(shè)縣職工文化中心，根據(jù)相關(guān)的資源優(yōu)勢(shì)推動(dòng)職工文體活動(dòng)發(fā)展，與此同時(shí)，還可以通過(guò)建設(shè)職工俱樂(lè)部、職工圖書(shū)館等設(shè)施來(lái)發(fā)展職工文體活動(dòng)，讓職工享受更加豐富的業(yè)余文化生活。工會(huì)還可以聯(lián)合起來(lái)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)推動(dòng)職工的身心健康發(fā)展，比如職工電影節(jié)、送文化進(jìn)企業(yè)等等。舉辦職工道德模范宣傳活動(dòng)，給廣大企業(yè)職工宣講身邊的道德模范，給予他們積極的影響，用正能量提高企業(yè)職工的思想政治水平。

篇5

一、及時(shí)把握“三化”建設(shè)中農(nóng)場(chǎng)職工思想動(dòng)態(tài)

在全場(chǎng)范圍內(nèi)開(kāi)展了思想狀況調(diào)查，結(jié)論是：農(nóng)場(chǎng)發(fā)展變化時(shí)期也是職工思想狀況非?；钴S的時(shí)期，也是各種新舊思想碰撞交織在一起的時(shí)期，農(nóng)場(chǎng)思想政治工作也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，任重而道遠(yuǎn)。

（一）西山農(nóng)牧場(chǎng)職工隊(duì)伍基本情況。從職工隊(duì)伍比例上可以看出，農(nóng)場(chǎng)農(nóng)業(yè)一線職工和農(nóng)業(yè)服務(wù)行業(yè)職工占總數(shù)的59.7%，占到農(nóng)場(chǎng)職工總數(shù)的半成還要多，仍然是農(nóng)場(chǎng)職工隊(duì)伍中的主要力量。

（二） 職工隊(duì)伍基本穩(wěn)定，但不穩(wěn)定的因素仍然存在。農(nóng)業(yè)連隊(duì)撤連并鎮(zhèn)、連隊(duì)整合等工作已展開(kāi)。職工的住宅區(qū)由連隊(duì)搬遷到小城鎮(zhèn)或社區(qū)，職工種植的土地也由原來(lái)的連隊(duì)調(diào)整相對(duì)集中到農(nóng)業(yè)區(qū)，由此對(duì)職工的身心方面也將產(chǎn)生深刻的影響，職工自身有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，農(nóng)場(chǎng)行政和社會(huì)管理也有一個(gè)過(guò)渡過(guò)程。

（三）部分職工抱怨單位對(duì)政策的宣傳不到位，在一定程度上影響了職工積極參與農(nóng)場(chǎng)發(fā)展的積極性。

（四）單位對(duì)職工細(xì)致入微的思想政治工作還做得不到位。有的單位只做一些大面上的宣傳教育工作，而忽視了一些政策涉及職工切身利益的具體一家一戶(hù)的思想政治工作，忽視了對(duì)職工切身利益的關(guān)心，組織的人文關(guān)懷不到位。

二、在加快“三化”建設(shè)中職工思想政治工作面臨的新問(wèn)題

（一）轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是思想觀念的轉(zhuǎn)變。在“十二五”期間，西山農(nóng)牧場(chǎng)提出了“南農(nóng)北工中花園”的發(fā)展理念，對(duì)職工來(lái)講將有產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、技術(shù)轉(zhuǎn)型、服務(wù)轉(zhuǎn)型、觀念轉(zhuǎn)型來(lái)完成從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向新型產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)變。必然涉及一部分職工，甚至相當(dāng)多職工的眼前利益，這是無(wú)法避免的問(wèn)題，職工思想上存在的問(wèn)題，這個(gè)過(guò)程中，凸顯出思想政治工作的重要性和緊迫性。

（二）“三化”建設(shè)中職工思想政治工作難度加大。面對(duì)“三化”建設(shè)中新事物、新環(huán)境和新問(wèn)題，舊的辦法不管用，新的辦法又沒(méi)有，出現(xiàn)了思想政治工作落實(shí)不到底的現(xiàn)象。

三、對(duì)“三化”建設(shè)中職工思想政治工作的幾點(diǎn)思考

（一） 切實(shí)加強(qiáng)對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)農(nóng)場(chǎng)三個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。從農(nóng)場(chǎng)黨委到基層單位黨支部首先從思想上重視思想政治工作重要性的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展，他的生產(chǎn)過(guò)程和經(jīng)濟(jì)效益形成的過(guò)程和職工隊(duì)伍的素質(zhì)和收入是緊密聯(lián)系在一起的，反映著一個(gè)農(nóng)場(chǎng)對(duì)外的形象。因此，我們要認(rèn)識(shí)到單位的精神文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)是同等重要的。切不可認(rèn)為農(nóng)場(chǎng)職工的思想政治工作說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)不重要。只有把職工隊(duì)伍建設(shè)好，才能不斷化解職工隊(duì)伍中的思想矛盾，消除潛在危機(jī)，只有把三個(gè)文明建設(shè)水融在一起，才能真正面對(duì)“三化”建設(shè)中的各種挑戰(zhàn)。

（二）建立思想政治工作機(jī)制。為改變當(dāng)前重經(jīng)濟(jì)發(fā)展輕思想政治工作的情況，領(lǐng)導(dǎo)干部首先要轉(zhuǎn)變觀念，把物質(zhì)文明、精神文明放在一起結(jié)合起來(lái)掛鉤考核。近期農(nóng)場(chǎng)制定下發(fā)的《經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合目標(biāo)績(jī)效管理實(shí)施辦法》，就將基層單位的目標(biāo)管理分為三個(gè)文明，雙百分考核，精神文明與物質(zhì)文明建設(shè)同等檢查、考核，以此促進(jìn)基層領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)思想政治工作重要性的認(rèn)識(shí)。

（三）重視和加強(qiáng)政工干部隊(duì)伍建設(shè)。從去年開(kāi)始，農(nóng)場(chǎng)黨委逐步為每個(gè)基層單位配備大學(xué)生政工員，目前已實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，政工干部隊(duì)伍是農(nóng)場(chǎng)開(kāi)展思想政治工作和精神文明工作的主力和骨干。今后應(yīng)重視這支隊(duì)伍的建設(shè)，真正把這些從事思想政治工作的人作為農(nóng)場(chǎng)發(fā)展中不可缺少的一部分。首先要重視政工干部隊(duì)伍的組織建設(shè)，加強(qiáng)他們的職業(yè)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，經(jīng)常組織政工干部參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)、外出參觀學(xué)習(xí)等，不斷提高政工干部的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。其次要關(guān)心政工干部的成長(zhǎng)和進(jìn)步，安排好他們職業(yè)道路的發(fā)展和進(jìn)步，讓政工干部真正看到自己崗位上的光明和希望。

（四）加強(qiáng)農(nóng)場(chǎng)執(zhí)行力的培養(yǎng)和教育。一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展、壯大，需要好的執(zhí)行力。這就需要我們農(nóng)場(chǎng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和職工群眾之間要加強(qiáng)交流、溝通，讓機(jī)關(guān)各科室和全體職工熟悉農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)，并做好目標(biāo)細(xì)化和分解，以及為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而采取的具體的工作措施和步驟，并落實(shí)到各個(gè)單位和全體職工中去，讓全體職工積極參與，全身心地投入到農(nóng)場(chǎng)“三化”建設(shè)的大潮中去，同時(shí)，加強(qiáng)職工培訓(xùn)，提高執(zhí)行意識(shí)，將黨委的價(jià)值觀融入到每個(gè)職工的具體行動(dòng)中去。

（五）要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和宣傳職工中的先進(jìn)人物典型。注意發(fā)揮典型效應(yīng)。通過(guò)樹(shù)立典型，職工可以從他們身上看到農(nóng)場(chǎng)發(fā)展的方向，自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。如去年農(nóng)場(chǎng)黨委引導(dǎo)烽火臺(tái)小鎮(zhèn)職工積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)，依托烽火臺(tái)小鎮(zhèn)優(yōu)越的地理位置和優(yōu)美的環(huán)境，發(fā)展農(nóng)家樂(lè)特色旅游，為此，農(nóng)場(chǎng)在烽火臺(tái)小鎮(zhèn)周邊打造了兩條精品徒步路線，目前小鎮(zhèn)已有8戶(hù)職工開(kāi)辦了農(nóng)家樂(lè)，其中就有開(kāi)辦比較成功的典型。黨支部就應(yīng)抓住這個(gè)典型宣傳作用，典型行為是能夠真正起到示范作用和楷模作用的。注重發(fā)揮典型效應(yīng)，是一種行之有效的工作方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的群眾活動(dòng)過(guò)程，本身就是兵團(tuán)精神的再教育過(guò)程，同時(shí)也是增強(qiáng)農(nóng)場(chǎng)凝聚力的有效手段。

（六）要從農(nóng)場(chǎng)實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育工作。首先各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)與職工的緊密聯(lián)系，多深入基層、深入到職工群眾中去，與職工多談心，多關(guān)心困難職工的疾苦；其次思想政治工作要注重從當(dāng)前“三化”建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，并對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論，使職工增強(qiáng)危機(jī)感和使命感，有針對(duì)性地開(kāi)展職業(yè)道德教育和素質(zhì)教育，為保證農(nóng)場(chǎng)“三化”建設(shè)順利進(jìn)行發(fā)揮應(yīng)有的作用。

（七）建造優(yōu)秀的農(nóng)場(chǎng)文化，創(chuàng)建和諧農(nóng)場(chǎng)氛圍。農(nóng)場(chǎng)文化作為一種資源，通過(guò)文化塑造一種理念和精神，要培養(yǎng)先進(jìn)的文化農(nóng)場(chǎng)，首先要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)文化；其次是發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，多指導(dǎo)、多幫助；三是強(qiáng)調(diào)執(zhí)行文化，這一點(diǎn)在農(nóng)場(chǎng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工中尤其要重視，我們的執(zhí)行效率為什么不高，執(zhí)行率不高除了流程上有問(wèn)題外，最重要的一條就是人的思想認(rèn)識(shí)有問(wèn)題，現(xiàn)在布置一個(gè)事情、安排一個(gè)任務(wù)，可能有一些人想到的就是找理由來(lái)推脫，強(qiáng)調(diào)理由，而不是先去執(zhí)行，執(zhí)行了有什么事情再溝通。

篇6

【關(guān)鍵詞】思想政治教育；隊(duì)伍建設(shè)；大學(xué)生；世界觀；人生觀

1 高校思想政治教育隊(duì)伍現(xiàn)狀及原因分析

1.1 學(xué)校和學(xué)生不夠重視：思想政治教育作為培養(yǎng)大學(xué)生世界觀、人生觀的指導(dǎo)課程，在大學(xué)生成人、成才的路上起到至關(guān)重要的作用

而高校思想政治教育隊(duì)伍的建設(shè)直接影響到大學(xué)生思想政治教育的效果和水平。近年來(lái)，越來(lái)越多的高校開(kāi)展思想政治教育相關(guān)課程，以適應(yīng)時(shí)代和學(xué)生自身發(fā)展的需要。但是學(xué)校層面的重視度仍然不夠。首先，有些高校對(duì)思想政治教育相關(guān)課程的設(shè)置存在誤差，使得學(xué)生自身對(duì)相關(guān)課程興趣低下；其次，學(xué)校給與思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)的資金有限，這就限制了隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展。再者，學(xué)生自身對(duì)思想政治教育的相關(guān)課程重視度也不夠。尤其是理工院校的學(xué)生，逃課、曠課現(xiàn)象嚴(yán)重。這嚴(yán)重影響了思想政治教育的效果和功能。

1.2 師生配比不合理：思想政治教育要想達(dá)到良好的效果，優(yōu)秀的師資、合理的師生配比是不可或缺的

但是，現(xiàn)在各高校大體都存在師生配比失衡的現(xiàn)象。一位思想政治教育相關(guān)課程教師同時(shí)授課有時(shí)會(huì)達(dá)到三四百名學(xué)生。而且，有些教師還擔(dān)任不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。這嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量和，也難以維護(hù)正常的課堂秩序。這往往使得思想政治教育隊(duì)伍感覺(jué)心有余而力不足，面對(duì)龐大的學(xué)生人群，教師的壓力也會(huì)隨之而上升。

1.3 授課形式單一

思想政治教育方法是思想政治教育者對(duì)受教育者實(shí)施教育影響的基本手段，對(duì)于達(dá)成思想政治教育目的、完成思想政治教育任務(wù)具有重要意義。部分高校并沒(méi)有把更多精力放在教師思想政治教育上，這使得在授課過(guò)程中，授課形式單一枯燥。在工作中沒(méi)有形成工作合力，使得高校思想政治教育相關(guān)課程變成理論空洞，實(shí)踐殘缺的、缺乏實(shí)效性的空洞之說(shuō)。授課形式的單一，使得課堂內(nèi)容枯燥，學(xué)生注意力不集中，甚至?xí)霈F(xiàn)逃課、曠課等現(xiàn)象。要想思想政治教育達(dá)到良好的效果，就應(yīng)該改變目前單一的授課形式來(lái)滿(mǎn)足大學(xué)生對(duì)于知識(shí)的渴望和好奇心。

1.4 脫離學(xué)生實(shí)際

高校在進(jìn)行思想政治教育的使，主要是通過(guò)向?qū)W生講授思想政治教育相關(guān)課程來(lái)實(shí)現(xiàn)的。但是我們都知道，思想政治教育是育人的課程，它不同于其他課程，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就是一門(mén)課程，一門(mén)知識(shí)，更是一門(mén)做人的學(xué)問(wèn)。所以，思想政治教育不同于其他課程，我們更多的應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生自身真正的生活、學(xué)習(xí)狀況來(lái)開(kāi)展相關(guān)課程，讓我們的課程充滿(mǎn)人性的光芒。從而，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀。

2 高校思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)意見(jiàn)

2.1 呼吁高校重視思想政治教育，將強(qiáng)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)

對(duì)于學(xué)校提高對(duì)思想政治教育重視的問(wèn)題，我們主要從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)。首先，將思想政治教育相關(guān)課程設(shè)置為必修課，設(shè)置嚴(yán)格的學(xué)分制度和嚴(yán)厲的考核制度，從制度上保證對(duì)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)的重視性，只有這樣，才能在一定程度上達(dá)到思想政治教育的目的和功效。其次，加大對(duì)思想政治教育隊(duì)伍的資金投入，以促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展。最后，通過(guò)鼓勵(lì)等方式使同學(xué)參與到課程教學(xué)中來(lái)，引起學(xué)生的共鳴，從而，提高學(xué)生自身的重視度。

2.2 引進(jìn)師資，擴(kuò)大并優(yōu)化思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)

良好的師資隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)思想政治教育的有力保證。各高校存在的師生配比失衡的現(xiàn)象，需要不斷引進(jìn)優(yōu)秀師資力量來(lái)充實(shí)思想政治教育隊(duì)伍。只有不斷引進(jìn)優(yōu)秀教師資源，才能減輕相關(guān)教師的負(fù)擔(dān)，減輕課堂壓力，穩(wěn)定課堂秩序。為實(shí)現(xiàn)良好的教育效果打下基礎(chǔ)。

2.3 豐富課堂教學(xué)形式，提高教學(xué)效果

伴隨著現(xiàn)代電子技術(shù)應(yīng)用和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，比如，音像制品越來(lái)越豐富、網(wǎng)絡(luò)交流越來(lái)越便捷。因此，高校在進(jìn)行思想政治教育時(shí)，應(yīng)充分運(yùn)用現(xiàn)代傳播手段和信息技術(shù)。如課堂講授與多媒體技術(shù)教學(xué)相結(jié)合、教師講述和學(xué)生參與相配合等，這些都是良好的教學(xué)模式，使得先進(jìn)技術(shù)體現(xiàn)在教學(xué)上，同時(shí)也提高了思想政治教育的成效。

2.4 結(jié)合學(xué)生實(shí)際，注重人文關(guān)懷

思想政治教育的教學(xué)應(yīng)該從空洞的理論走出來(lái)，緊密與學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合。大學(xué)生是世界觀、人生觀正在形成的年齡，面對(duì)各種問(wèn)題和困難，必定會(huì)產(chǎn)生些許心理問(wèn)題。這就要求教師不僅需要深厚的理論功底，更要有一份人文的關(guān)懷之心。因此，高校思想政治教育要了解和關(guān)心大學(xué)生當(dāng)前的思想問(wèn)題，就應(yīng)該用人文精神和人文關(guān)懷去關(guān)注大學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，幫助他們排憂解難，引導(dǎo)其樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，形成正確的主體意識(shí)，增強(qiáng)其分析和辯駁是否的能力，并正確對(duì)待所遇之問(wèn)題。

3 意義

3.1 利于增強(qiáng)高校思想政治教育的人文性

人文關(guān)懷內(nèi)容應(yīng)該被高校思想政治教育隊(duì)伍作為一種工作理念。在工作中，始終堅(jiān)持以人為本的教育理念即以學(xué)生為本，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，為幫助學(xué)生樹(shù)立正確是世界觀、人生觀而努力。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，以學(xué)生為主，讓學(xué)生自由發(fā)展，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。在思想政治教育過(guò)程中，教師要真誠(chéng)相待于學(xué)生，才會(huì)打開(kāi)學(xué)生的內(nèi)心，從而營(yíng)造能夠順利與學(xué)生進(jìn)行溝通的環(huán)境和氛圍，使學(xué)生愉快地接受教育。教育者還要以真摯、和熱烈的感情去感動(dòng)學(xué)生，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)師生情感互動(dòng)，建立和諧師生關(guān)系。教師在人文關(guān)懷工作中，還要充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，考慮到差異性，因材施教，使得不同層次、水平的學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

3.2 利于適應(yīng)新時(shí)期對(duì)思想政治教育隊(duì)伍的要求

高校思政教師隊(duì)伍建設(shè)在新形勢(shì)下所處的環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了變化。從宏觀方面來(lái)說(shuō)，新的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)秩序正在逐步形成中，而我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)正處于初級(jí)發(fā)展階段，改革開(kāi)放也取得了良好的成效；從微觀環(huán)境來(lái)說(shuō)，高校各項(xiàng)改革正在按部就班向前推進(jìn)。教育全球化、知識(shí)信息化、管理自主化等現(xiàn)象也越來(lái)越突出。這對(duì)思想政治教育隊(duì)伍的要求也越來(lái)越高，加強(qiáng)對(duì)高校思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、國(guó)際環(huán)境變化的需要，是大勢(shì)所趨、眾望所歸的期待。所以，加強(qiáng)對(duì)思想政治教育隊(duì)伍的建設(shè)是必要的，緊迫的。這不僅適應(yīng)了新時(shí)期對(duì)思想政治教育隊(duì)伍的要求，更能滿(mǎn)足學(xué)校、學(xué)生的需求。只有不斷加強(qiáng)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，才能適應(yīng)新時(shí)期需要，滿(mǎn)足日新月異變化和發(fā)展的環(huán)境需要。

3.3 適應(yīng)高校思政教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)要求

高校思想政治教育工作是一項(xiàng)育人工程，既要求有規(guī)律可循，又要求具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性。在高校中，思想政治教育的工作最主要的承擔(dān)者就是思政教師，為了達(dá)到良好的育人效果和目的，其隊(duì)伍必須實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化，這是由大學(xué)生的特點(diǎn)和思想政治教育學(xué)科性所決定的。近年來(lái)，由于擴(kuò)招等原因，在校生數(shù)量急劇增加，大學(xué)教育資源緊缺。另一方學(xué)校師資建設(shè)方面，尤其是思想政治教師出現(xiàn)緊張局面。為了對(duì)數(shù)量龐大的學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，為了幫助其樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，思想政治教育教師隊(duì)伍的建設(shè)也是必要的，只要思想政治教育隊(duì)伍跟上學(xué)生發(fā)展需求，才能為學(xué)生更好的服務(wù)，使其盡早樹(shù)立正確的意識(shí)觀念。再者，有些教師隊(duì)伍中仍然存在職責(zé)不清、素質(zhì)不高、管理不規(guī)范、隊(duì)伍不穩(wěn)等弊端，這種狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)高等教育發(fā)展的要求。因此，必須加強(qiáng)高校思政教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的建設(shè)是必要的。

【參考文獻(xiàn)】

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［關(guān)鍵詞］校園文化 思想政治教育 學(xué)生 環(huán)境

［中圖分類(lèi)號(hào)］G41 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A ［文章編號(hào)］1009－5349（2012）07－0230－01

校園文化作為我國(guó)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，在學(xué)校擔(dān)負(fù)著貫徹國(guó)家的教育方針政策，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的艱巨任務(wù)。我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名教育家荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“蓬生麻中，不扶則直；白沙在涅，與之俱黑?！毙@文化作為一種重要的環(huán)境教育力量，體現(xiàn)了整個(gè)學(xué)?；镜膬r(jià)值取向，是當(dāng)代學(xué)校教育的靈魂，因而對(duì)學(xué)校學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著潛移默化的影響。

一、校園文化的功能

第一，育人導(dǎo)向功能。校園文化作為學(xué)校在長(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中形成的寶貴精神財(cái)富，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供正確的導(dǎo)向作用。通過(guò)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不僅有利于社會(huì)主流意識(shí)形態(tài)在學(xué)校的傳播與鞏固，而且有利于在主流思想的指導(dǎo)下促進(jìn)各種亞文化思想的傳播，真正在校園中形成“百家爭(zhēng)鳴，百花齊放”的局面，讓廣大學(xué)生自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗，促進(jìn)學(xué)校教育目標(biāo)的真正實(shí)現(xiàn)。

第二，滲透感染功能。校園文化的內(nèi)涵十分豐富，它不僅表現(xiàn)在學(xué)校制定的行為規(guī)章制度上，更滲透在學(xué)校師生員工的日常觀念與行為舉動(dòng)之中。校園文化以潛移默化的方式影響著每一名學(xué)生，促使整個(gè)學(xué)校形成良好的道德文化環(huán)境，抵制低俗的社會(huì)道德行為。校園文化作為傳播思想政治教育的一種隱形載體，尤其對(duì)于在現(xiàn)實(shí)生活中心理健康方面發(fā)展不完善的學(xué)生來(lái)說(shuō)，它的滲透感染作用顯得更加重要，更有利于提高學(xué)生明辨是非的能力。

第三，規(guī)范約束功能。我們要想創(chuàng)造出具有良好道德水平的校園文化環(huán)境，就必須在其發(fā)展過(guò)程中形成與之相適應(yīng)的規(guī)章制度、行為規(guī)范和輿論約束力。合理的約束制度的建立，不僅有利于師生員工通過(guò)規(guī)范自己的日常行為促進(jìn)校園文化進(jìn)一步健康發(fā)展，而且這些有形或無(wú)形的規(guī)則有利于師生員工提高自己的道德素養(yǎng)，增強(qiáng)自己的自律能力。

二、校園文化對(duì)學(xué)校思想政治教育建設(shè)的作用

第一，校園文化為思想政治教育建設(shè)的順利開(kāi)展提供了重要途徑。和諧校園文化建設(shè)主要通過(guò)特定育人環(huán)境的熏陶來(lái)潛移默化的提高受教育者的思想素質(zhì)，引導(dǎo)受教育者向著健康的方向發(fā)展。校園文化的感染作用是巨大的，可以通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，使學(xué)生得到清新、健康的文化享受，并在豐富多彩的文化實(shí)踐活動(dòng)中提高自己的道德修養(yǎng)，不知不覺(jué)中將思想政治教育對(duì)受教育者的要求在現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)中得以實(shí)現(xiàn)，為學(xué)校思想政治工作的開(kāi)展提供良好的環(huán)境條件。

第二，校園文化建設(shè)豐富了思想政治教育的理論與實(shí)踐。校園文化作為傳播思想政治教育的重要載體，也在一定程度上豐富和發(fā)展了思想政治教育的理論內(nèi)容。簡(jiǎn)單地說(shuō)，校園文化就是學(xué)校在長(zhǎng)時(shí)間積累的生活文化，而傳統(tǒng)的思想政治教育缺少貼近實(shí)際生活的內(nèi)容。因此，當(dāng)代教育者要利用校園文化讓思想政治教育回歸生活，提高思想政治教育對(duì)青年學(xué)生的感染作用。教育者在教育過(guò)程中要想始終遵循社會(huì)的教育要求與受教育者思想政治素質(zhì)發(fā)展之間保持適度張力的規(guī)律，確定合適的教育目標(biāo)，就必須從校園文化發(fā)展的狀況中尋求適當(dāng)?shù)慕逃齼?nèi)容。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高思想政治教育實(shí)效的舉措

第一，堅(jiān)持以為指導(dǎo)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)校園文化發(fā)展方向?！吧鐣?huì)主義文化在我國(guó)已經(jīng)居于主導(dǎo)地位。但是，由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因，社會(huì)上還存在一些帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的落后文化，甚至還存在一些腐蝕人們精神世界、危害社會(huì)主義事業(yè)的腐朽文化。”校園文化應(yīng)該成為反映國(guó)家社會(huì)意識(shí)形態(tài)的一面鏡子，具有鮮明的時(shí)代特色和民族精神。因此，在校園文化建設(shè)中，一方面要順應(yīng)時(shí)代潮流、不斷與時(shí)俱進(jìn)地傳播自己的文化精髓；另一方面要在完全掌握校園文化建設(shè)自身運(yùn)行規(guī)律的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新。在新時(shí)期，我們要用為指導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值體系去占領(lǐng)校園思想文化陣地和輿論陣地，進(jìn)一步提高抵御拜金主義、享樂(lè)主義等西方腐朽文化思潮滲透的能力。

第二，構(gòu)建良好的校園環(huán)境。擁有一個(gè)良好的校園環(huán)境是發(fā)展和諧校園文化的重要條件，而良好的校園文化離不開(kāi)一個(gè)安定有序的校園周邊文化環(huán)境，只有這樣才能在校園中最大限度地促進(jìn)校園文化和諧發(fā)展，提高思想政治教育實(shí)效。在校園文化建設(shè)中，不僅要有優(yōu)美整潔的教學(xué)環(huán)境和規(guī)范的校園公共秩序，而且要充分利用學(xué)校長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中的文化積淀，為學(xué)校教育人員提供輕快舒適的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中被學(xué)校的文化特質(zhì)所吸引。

第三，大力開(kāi)展校園文化實(shí)踐活動(dòng)。由于思想只有通過(guò)實(shí)踐才能外化為人的行為，所以在校園文化建設(shè)中，提高學(xué)生的道德素質(zhì)和知識(shí)水平應(yīng)以開(kāi)展校園文化實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，努力寓教于行。在校園文化活動(dòng)建設(shè)中，我們可以根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好，積極組織學(xué)生開(kāi)展如文化娛樂(lè)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及教育教學(xué)活動(dòng)等傳播校園文化的重要活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取的求知欲望，不僅可以讓學(xué)生養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，更能把思想政治教育的要求付諸實(shí)踐，從根本上提高整個(gè)校園文化的發(fā)展水平。

在新時(shí)期我們要想提高思想政治教育的作用，必須要努力加強(qiáng)校園文化工作的建設(shè)。這不僅能夠促進(jìn)學(xué)校思想政治教育價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，而且能夠增強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)我國(guó)社會(huì)主義制度的認(rèn)同，鞏固我們黨的執(zhí)政地位。

【參考文獻(xiàn)】

[1]安繼民.荀子[M].鄭州:中州古籍出版社,2006:2.

篇8

關(guān)鍵詞：士官；思想政治教育；信息化

E221

在全軍政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要積極推進(jìn)政治工作思維理念、運(yùn)行模式、指導(dǎo)方式、方法手段創(chuàng)新，提高政治工作信息化、法治化、科學(xué)化水平。思想政治教育是軍隊(duì)政治工作的重要組成部分，同時(shí)隨著軍隊(duì)的職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化水平越來(lái)越高，士官在管理、訓(xùn)練、作戰(zhàn)中的地位日益突出。因此，士官院校順應(yīng)軍隊(duì)信息化建設(shè)的大勢(shì)，加強(qiáng)思想政治教育信息化建設(shè)十分重要。

一、加強(qiáng)士官院校思想政治教育信息化建設(shè)的意義

（一）信息化條件下士官院校思想政治教育面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

信息化條件下，信息網(wǎng)絡(luò)具有的開(kāi)放性、交互式、終端用戶(hù)獨(dú)立自由等特點(diǎn)，對(duì)信息化條件下院校的思想政治教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。一是對(duì)思想政治教育主旋律提出了挑戰(zhàn)。由于西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借其在互聯(lián)網(wǎng)的霸權(quán)地位，極力向全世界特別是社會(huì)主義中國(guó)傳播西方資產(chǎn)階級(jí)的意識(shí)形態(tài)、政治制度、文化思想，對(duì)不同于他們的異質(zhì)文化橫加鞭撻，迫使別人接受他們的“網(wǎng)絡(luò)殖民文化”的侵略。二是對(duì)思想政治教育主陣地提出了挑戰(zhàn)。以往的政治教育主要通過(guò)課堂上的說(shuō)教來(lái)進(jìn)行單向灌輸，這種“人與人”之間的對(duì)話成為院校思想政治教育和文化信息傳播的主要陣地。在信息化條件下，網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)封閉模式，“人與人”的對(duì)話形式顯得蒼白無(wú)力，“我講你聽(tīng)”式的灌輸教育模式處于不利地位。三是對(duì)思想政治教育主要對(duì)象提出了挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性，使得大量文化垃圾可以通過(guò)匿名的方式自由，并毫無(wú)保留的在網(wǎng)絡(luò)中傳播，這些不良信息嚴(yán)重危害了士官學(xué)員的身心健康。四是對(duì)思想政治教育主題提出了挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)上的信息量大且資源共享，思想政治教育者和教育對(duì)象都處在網(wǎng)絡(luò)終端，可以同時(shí)獲得同樣的信息。對(duì)擁有同樣多信息的所屬官兵進(jìn)行思想政治教育，對(duì)思想政治教育者來(lái)說(shuō)是巨大的挑戰(zhàn)。

（二）思想政治教育信息化建設(shè)是創(chuàng)新教育模式的必然選擇

時(shí)代在進(jìn)步，思想政治教育的方式方法也需要與時(shí)俱進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，無(wú)疑給部隊(duì)思想政治教育提供了一個(gè)新空間，是部隊(duì)思想政治教育方法模式創(chuàng)新的重要載體。思想政治教育信息化建設(shè)是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的軍隊(duì)思想政治建設(shè)的新形式和制高點(diǎn)。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)對(duì)部隊(duì)官兵的思想觀念、價(jià)值取向、思維方式、行為模式、個(gè)性心理都產(chǎn)生了一定的影響，這給我軍思想政治教育帶來(lái)了機(jī)遇，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)，但也是重新確立思想政治教育的固有價(jià)值和權(quán)威的難得機(jī)遇。為此，積極主動(dòng)地將、思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論的教育工作，有機(jī)地和互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)高新科技手段緊密結(jié)合起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，用的觀點(diǎn)、立場(chǎng)和方法占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)制高點(diǎn)，用辯證唯物主義、歷史唯物主義和唯物辯證法引導(dǎo)官兵科學(xué)、客觀、正確地分析和對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息，就成為思想政治教育在信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的必然選擇，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育也就成為網(wǎng)絡(luò)信息r代軍隊(duì)思想政治建設(shè)的新形式和制高點(diǎn)。

二、士官院校思想政治教育信息化建設(shè)存在的問(wèn)題

經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，軍隊(duì)士官院校加快轉(zhuǎn)型步伐，相繼建成了覆蓋廣泛的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺(tái)，內(nèi)容豐富的信息資源體系，特色鮮明的教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)，功能完備的訓(xùn)練設(shè)備設(shè)施，網(wǎng)上教學(xué)、網(wǎng)上演練、遠(yuǎn)程教育等有了長(zhǎng)足發(fā)展，這一切為思想政治教育信息化提供了十分有利的條件，但依然存在較多亟待解決的矛盾和問(wèn)題。

（一）觀念滯后是影響士官院校思想政治教育信息化建設(shè)的首因

首先是黨委領(lǐng)導(dǎo)重視不足。個(gè)別院校政治主官?zèng)]有以主要精力抓思想政治教育，往往嘴上喊得重要，但在實(shí)際工作中卻把教育當(dāng)成軟指標(biāo)，甚至存在“說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象，有的將中心任務(wù)與思想教育割裂，遇有重大任務(wù)教育就“讓路”；有的黨委領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)足于議教了、上會(huì)了，但還存在議教浮于表面、不夠深入的問(wèn)題，有的黨委議教會(huì)變成傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)文件、安排部署本級(jí)教育的部署會(huì)，對(duì)院校教育形勢(shì)、學(xué)員思想情況分析不夠深刻，統(tǒng)籌謀劃、頂層設(shè)計(jì)教育的思路不夠明確；有的黨委領(lǐng)導(dǎo)追求“抓教育立竿見(jiàn)影”，注重短期見(jiàn)效、不愿持久用力，一旦教育過(guò)后一些問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)解決，就懷疑教育效果；有的領(lǐng)導(dǎo)干部不善于利用網(wǎng)絡(luò)抓教育、搞指導(dǎo)，個(gè)別甚至不會(huì)用網(wǎng)、不愿用網(wǎng)、不屑于用網(wǎng)，與時(shí)代脫節(jié)。其次是教員教學(xué)認(rèn)識(shí)不清。有的教員習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)、靠感覺(jué)、按慣例來(lái)籌劃思想政治課教學(xué)，而不是依據(jù)形勢(shì)任務(wù)和具體對(duì)象去籌劃教學(xué)；有的教員習(xí)慣于照搬照抄、生搬硬套地機(jī)械開(kāi)展教學(xué)，而不是因地制宜、靈活多樣地開(kāi)展教學(xué)；有的教員習(xí)慣于用機(jī)械化時(shí)代的工作方式開(kāi)展教學(xué)，而不是用信息化條件下的工作方式開(kāi)展教學(xué)。

（二）人才缺乏是制約士官院校思想政治教育信息化建設(shè)的瓶頸

通過(guò)近幾年的建設(shè)，士官院校教學(xué)的信息化程度越來(lái)越高，對(duì)具備信息素養(yǎng)的高素質(zhì)教員需求也越來(lái)越大。但從實(shí)際情況看，首先，存在“三個(gè)較低”的狀況。一是政治教員的信息素養(yǎng)多數(shù)較低；二是專(zhuān)業(yè)人員的信息技術(shù)比較低，目前，有相當(dāng)多的專(zhuān)業(yè)人員只能從事一般的設(shè)備維護(hù)工作，一些核心硬件的維修、軟件的研發(fā)，無(wú)法獨(dú)立完成，需要到地方臨時(shí)聘請(qǐng)人才來(lái)實(shí)施；三是領(lǐng)導(dǎo)干部的信息能力比較低，受社會(huì)環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷等多重因素的影響，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信息能力還不夠高，已經(jīng)成為制約信息化建設(shè)的“瓶頸”。其次，人才的配置不夠合理。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是編制不夠合理，難以形成技術(shù)保障的規(guī)模力量；二是結(jié)構(gòu)不夠合理，信息化“五類(lèi)人才”普遍發(fā)展不均衡，相互之間缺乏高度融合和協(xié)調(diào)互補(bǔ)；三是分布不夠合理，信息化人才從基層流向機(jī)關(guān)，從士官院校流向軍官院校，導(dǎo)致上層和中心區(qū)域“人才相對(duì)過(guò)?！?。最后，存在信息化建設(shè)緊迫與人才生成渠道不暢的矛盾。從士官院校內(nèi)部培訓(xùn)來(lái)看，還不規(guī)范、不系統(tǒng)、不經(jīng)常，增加了信息化人才培養(yǎng)的難度；從借助地方資源來(lái)看，受社會(huì)大環(huán)境影響，對(duì)人才的吸引力明顯不足，在一定程度上形成了“需要的進(jìn)不來(lái)、進(jìn)來(lái)的用不上、用上的留不住”的不利局面。

三、加強(qiáng)士官院校思想政治教育信息化建設(shè)的對(duì)策

士官院校思想政治教育信息化建設(shè)是提高信息條件下學(xué)員思想政治素養(yǎng)的必然選擇，是加快士官院校教學(xué)改革的重要?jiǎng)恿ΑＲ虼?，士官院校必須要從各?jí)領(lǐng)導(dǎo)做起，帶頭解放思想、更新觀念，充分認(rèn)識(shí)士官院校思想政治教育信息化建設(shè)的重要意義，積極穩(wěn)妥地解決信息化建設(shè)中存在的主要問(wèn)題。

（一）順應(yīng)教育轉(zhuǎn)型需要，不斷更新信息觀念

隨著思想政治教育教學(xué)轉(zhuǎn)型深入發(fā)展，信息化教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)已成為教學(xué)的基本形態(tài)，信息化建設(shè)水平成衡量院校辦學(xué)實(shí)力的重要標(biāo)志。要堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變思想觀念作為思想政治教育信息化建設(shè)的首要環(huán)節(jié)，注重教育引導(dǎo)，積極示范引路，不斷深化全員的思想認(rèn)識(shí)。一要抓教育統(tǒng)一思想。針對(duì)官兵思想中存在的模糊認(rèn)識(shí)，廣泛開(kāi)展“思想政治教育信息化建設(shè)怎么看、怎么干”的討論和“思想政治教育信息化建設(shè)的利與弊”正反辨析，引導(dǎo)大家克服“不用建、不會(huì)建”、“與己無(wú)關(guān)”等消極思想，認(rèn)清搞信息化建設(shè)不是為了趕時(shí)髦、造亮點(diǎn)、顯政績(jī)，而是思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的必然選擇。二要靠領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭。各級(jí)政工領(lǐng)導(dǎo)要在思想政治教育信息化建設(shè)的大潮中帶頭學(xué)信息化、鉆信息化來(lái)感召和引領(lǐng)部屬。政治機(jī)關(guān)也要在認(rèn)識(shí)上深化一層、行動(dòng)中先走一步，以領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)學(xué)信息化知識(shí)、抓信息化建設(shè)的大環(huán)境調(diào)動(dòng)基層的積極性，用領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)基層的實(shí)踐，促進(jìn)思想政治教育信息化建設(shè)水平整體提高。

（二）加強(qiáng)要素建設(shè)，完善信息化基礎(chǔ)條件

一是要加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完成以硬件集成、數(shù)據(jù)集中、網(wǎng)間高速互聯(lián)為重點(diǎn)的園區(qū)網(wǎng)升級(jí)改造，進(jìn)行數(shù)據(jù)中心改造和結(jié)構(gòu)性?xún)?yōu)化；建設(shè)支持集成控制、在線式維護(hù)的多媒體教室群；構(gòu)建集教學(xué)過(guò)程監(jiān)控、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)信息采集、教學(xué)信息綜合管理于一體的教學(xué)指揮系統(tǒng)；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和訓(xùn)練場(chǎng)地信息化改造，推進(jìn)作戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)室一體化建設(shè)。二是要加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)信息。建立政治理論知識(shí)信息庫(kù)，其內(nèi)容包括：經(jīng)典著作、中國(guó)化成果、軍隊(duì)政治工作基本原理和軍隊(duì)政治工作歷史、我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作品以及其他地理、歷史人文知識(shí)。在信息表達(dá)方式上，加強(qiáng)多媒體技術(shù)應(yīng)用，采取有聲、有音及圖畫(huà)等多種形式，生動(dòng)傳遞政治理論信息。增強(qiáng)信息的新鮮度和及時(shí)性，有計(jì)劃組織領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家對(duì)當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入剖析。三是要加強(qiáng)應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)用。采用引進(jìn)、開(kāi)發(fā)、資源整合并用的方法，構(gòu)建統(tǒng)一的信息門(mén)戶(hù)平臺(tái)、身份認(rèn)證平臺(tái)、數(shù)據(jù)中心平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)公共服務(wù)平臺(tái)；建設(shè)和推廣教務(wù)、教保、科研、后勤、績(jī)效考核、輔助決策等系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教育訓(xùn)練和管理的科學(xué)化、精細(xì)化。

（三）培育全員信息素養(yǎng)，提升基于信息系統(tǒng)教學(xué)水平

篇9

一、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)必須進(jìn)一步創(chuàng)新思想政治工作的方法

（1）加強(qiáng)載體建設(shè)，打造思想政治工作新陣地。除板報(bào)、文件等傳統(tǒng)載體外，要充分利用現(xiàn)有資源，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)和管理，搭建信息平臺(tái)，還可以利用手機(jī)短信等新手段，發(fā)揮新媒體在思想政治工作中的積極作用。

（2）遵循工作規(guī)律，豐富思想政治工作新手段。在典型引路法、目標(biāo)激勵(lì)法、感情感化等方式方法的基礎(chǔ)上，采取個(gè)別談話、集體討論、演講報(bào)告、文體活動(dòng)、專(zhuān)題采訪、事跡展覽等方式，有效提高思想政治工作的針對(duì)性。

（3）拓寬工作渠道，增強(qiáng)思想政治工作活潑性。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，人們的思想、性格、情緒、愛(ài)好都在發(fā)生著深刻的變化，面對(duì)出現(xiàn)的這種新變化，企業(yè)思想政治工作者必須努力摒棄呆板的教育、引導(dǎo)方式，讓職工在觀看、閱讀中去思索，達(dá)到自我教育、自我提高的目的。

二、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)必須進(jìn)一步豐富思想政治工作的內(nèi)容

（1）圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新內(nèi)容。企業(yè)的政工人員，要緊緊圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，以不斷發(fā)展壯大企業(yè)為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)思想政治工作的內(nèi)容創(chuàng)新。在實(shí)際工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性和工作熱情，努力幫助企業(yè)和員工實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，提高企業(yè)的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。

（2）圍繞企業(yè)文化建設(shè)創(chuàng)新內(nèi)容。企業(yè)文化包含了企業(yè)活動(dòng)過(guò)程中物質(zhì)和精神成果的全部?jī)?nèi)容，其內(nèi)容的豐富性決定了思想政治工作不能完全替代企業(yè)文化建設(shè)。企業(yè)文化具體指：①精神文化。精神文化是支撐企業(yè)文化體系的靈魂。通過(guò)宣傳教育，倡導(dǎo)企業(yè)精神和企業(yè)價(jià)值觀，樹(shù)立堅(jiān)持為國(guó)防服務(wù)、為部隊(duì)服務(wù)的理念，立足軍供工作實(shí)踐的發(fā)展變化，著力在忠誠(chéng)、精業(yè)、責(zé)任、嚴(yán)紀(jì)、守節(jié)等方面，加強(qiáng)價(jià)值體系的構(gòu)建和完善，并為全體員工所熟知、認(rèn)同，并內(nèi)化到行為上。②制度文化。制度文化是一種約束企業(yè)和員工行為的規(guī)范性文化。要對(duì)已經(jīng)實(shí)施的各項(xiàng)制度和業(yè)務(wù)流程進(jìn)行認(rèn)真梳理，用科學(xué)發(fā)展的思路充實(shí)完善。建立符合企業(yè)文化核心理念與科學(xué)發(fā)展觀要求的制度，并落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)人，使管理工作走上制度化、程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作軌道，真正形成用制度管人、管事、管權(quán)、管崗，從而在“以人為本”的原則指引下，形成依法治企、特色鮮明的“管理文化”，全面提高企業(yè)管理的科學(xué)化水平。③行為文化。行為文化是企業(yè)員工在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和人際關(guān)系中產(chǎn)生的活動(dòng)文化。要根據(jù)我站工作實(shí)際，深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀和崗位職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育，展示軍供人良好的行為作風(fēng)和精神風(fēng)貌。④物質(zhì)文化。物質(zhì)文化是企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和文化娛樂(lè)等方面的環(huán)境、條件、設(shè)施等物質(zhì)要素的總和。要在庫(kù)區(qū)、倉(cāng)內(nèi)、辦公場(chǎng)所等處制作軍供理念的牌匾等，使企業(yè)文化展現(xiàn)在各個(gè)方面，加強(qiáng)宣傳板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)等文化載體和陣地建設(shè)，擴(kuò)大軍供影響力，形成濃厚的企業(yè)文化氛圍。因此，思想政治工作要選擇有效的切入點(diǎn)進(jìn)入企業(yè)文化建設(shè)的局部過(guò)程，在企業(yè)文化建設(shè)中融入思想政治工作內(nèi)容，拓寬思想政治工作的路子，發(fā)揮其獨(dú)特的作用。

（3）圍繞關(guān)心職工群眾豐富內(nèi)容。企業(yè)思想政治工作，要注重既講道理、又辦實(shí)事，既解疑釋惑、又排憂解難，既以理服人、又以情感人，要努力做到通過(guò)為企業(yè)和職工辦實(shí)事來(lái)完成思想政治工作。堅(jiān)持把為職工辦實(shí)事、為職工排憂解難作為思想政治工作的基本內(nèi)容，建立和完善解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的工作機(jī)制?？梢酝ㄟ^(guò)實(shí)行公示制度，讓職工了解關(guān)系其切身利益的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)及單位未來(lái)發(fā)展的重大事項(xiàng)，增加工作透明度和知情權(quán)；鼓勵(lì)職工對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)、文明建設(shè)等方面提出建議和批評(píng)，不斷激發(fā)廣大職工參政議政的積極性和創(chuàng)造性，為更好地開(kāi)展思想政治工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)必須進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作的力度

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化思想政治工作的重要性認(rèn)識(shí)。思想政治工作是我們黨的生命線，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們克敵制勝、戰(zhàn)勝困難的重要法寶。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)，個(gè)別企業(yè)思想政治工作存在明顯淡化和弱化現(xiàn)象，這直接影響了企業(yè)思想政治工作作用的發(fā)揮。我們必須認(rèn)真面對(duì)當(dāng)前企業(yè)思想政治工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，重新審視明確企業(yè)思想政治工作的新定位，進(jìn)一步深化對(duì)新形勢(shì)下企業(yè)思想政治工作重要性的認(rèn)識(shí)。

（2）健全組織，形成良好的思想政治工作運(yùn)行機(jī)制。逐步建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的、目標(biāo)明確、責(zé)權(quán)分明、關(guān)系協(xié)調(diào)、渠道暢通的企業(yè)思想政治工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制，形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政共同負(fù)責(zé)，黨政工團(tuán)齊抓共管，專(zhuān)兼職政工人員相結(jié)合，職工群眾廣泛參與的企業(yè)思想政治工作的生動(dòng)局面。

（3）強(qiáng)化措施，建立一支素質(zhì)優(yōu)良的思想政治工作隊(duì)伍。加強(qiáng)政工干部隊(duì)伍管理，采取有效措施，在人力、物力、財(cái)力上保證隊(duì)伍建設(shè)，建立一支德能正其身、才能任其職、筆能成其文、言能明其意的既善表達(dá)，又善實(shí)干的政工干部隊(duì)伍，確保新形勢(shì)下企業(yè)思想政治工作的順利開(kāi)展。

優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱和動(dòng)力源泉，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)、建設(shè)高素質(zhì)員工隊(duì)伍、促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然選擇。新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)黨建思想政治工作，既是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的需要，也是企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的現(xiàn)實(shí)需要。企業(yè)文化與思想政治工作相互關(guān)聯(lián)，相互促進(jìn)，只有把企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)好了，才能夠保證新形勢(shì)下企業(yè)思想政治工作的順利開(kāi)展。

篇10

關(guān)鍵詞 衛(wèi)生文化建設(shè)；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)；思想政治

中圖分類(lèi)號(hào) R193

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A

文章編號(hào) （2014）13-0183-01

衛(wèi)生文化是醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在長(zhǎng)期實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展過(guò)程中逐步形成并為全體醫(yī)護(hù)人員共同遵循和奉行的價(jià)值觀念、基本信念和行為準(zhǔn)則等的總稱(chēng)。代表和反映著一個(gè)衛(wèi)生單位的整體精神、道德風(fēng)貌和文化素質(zhì)，是衛(wèi)生管理最核心、最本質(zhì)的東西，它既有著讓人賞心悅目的外在形象，更有著催人奮進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力。

一、衛(wèi)生文化建設(shè)地位日益突出

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，人民群眾的精神文化需求不斷增長(zhǎng)，必須把文化建設(shè)擺到更加重要的位置。作為社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，衛(wèi)生文化建設(shè)必將被放在比以往更為突出的地位，如何進(jìn)一步發(fā)展衛(wèi)生文化、創(chuàng)新衛(wèi)生文化建設(shè)理應(yīng)成為我們每一位衛(wèi)生管理工作者迫切需要認(rèn)真研究和深入思考的重大課題之一。

二、衛(wèi)生文化建設(shè)的意義深遠(yuǎn)

近年來(lái)，我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以基層衛(wèi)生黨建為抓手，以改善民生、服務(wù)民生為目標(biāo)，以醫(yī)療衛(wèi)生工作為中心，多措并舉，整體推進(jìn)，探索出了衛(wèi)生文化建設(shè)的新路子，有力推動(dòng)了全區(qū)衛(wèi)生事業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展。作為基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)衛(wèi)生文化建設(shè)是加強(qiáng)內(nèi)部職工思想政治教育工作的重要內(nèi)容，也是建設(shè)和諧衛(wèi)生的重要內(nèi)容，搞好衛(wèi)生文化建設(shè)，有利于提高醫(yī)護(hù)人員的整體素質(zhì)，有利于創(chuàng)建和諧的大衛(wèi)生環(huán)境，有利于煥發(fā)廣大醫(yī)務(wù)人員的工作熱情，樹(shù)立白衣天使良好的社會(huì)形象。

三、衛(wèi)生文化建設(shè)的內(nèi)容及措施

（一）構(gòu)建學(xué)習(xí)文化，提升人員素質(zhì)

醫(yī)務(wù)工作者作為醫(yī)學(xué)知識(shí)的實(shí)踐者和傳播者，理應(yīng)更多地學(xué)習(xí)和掌握新信息、新知識(shí)、新技術(shù)，并且從學(xué)習(xí)中不斷提高知識(shí)應(yīng)用能力和持續(xù)創(chuàng)新能力。面對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)突飛猛進(jìn)、健康需求日新月異、衛(wèi)生事業(yè)加快發(fā)展的迫切形勢(shì)，我們積極建設(shè)衛(wèi)生學(xué)習(xí)文化，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，努力培育出具有強(qiáng)大知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)力的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍。

1.堅(jiān)持在培訓(xùn)上尋找切入點(diǎn) 注重求實(shí)創(chuàng)新，不斷調(diào)動(dòng)廣大醫(yī)務(wù)人員學(xué)技能、練本領(lǐng)、比學(xué)趕超的積極性，不斷提升醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。一是新進(jìn)人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)以及全科醫(yī)師、社區(qū)護(hù)士轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。二是定期選送醫(yī)療技術(shù)骨干前往上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修深造或外出考察學(xué)習(xí)。三是鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員參與學(xué)歷教育及繼續(xù)教育培訓(xùn)。四是聘請(qǐng)外院專(zhuān)家授課，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。

2.堅(jiān)持在崗位練兵上掌握突破點(diǎn) 通過(guò)開(kāi)展技能競(jìng)賽、技能操作演練以及衛(wèi)技人員“三基本”考試等活動(dòng)，使醫(yī)護(hù)人員立足本職，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)和掌握實(shí)踐技能上下功夫，較好地提高了醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)技能和職業(yè)素質(zhì)。

3.堅(jiān)持在方式方法上狠抓結(jié)合點(diǎn) 在培訓(xùn)方法上，采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”緊密結(jié)合、理論知識(shí)更新與醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，把普及新技術(shù)與提高常規(guī)技術(shù)熟練程度緊密結(jié)合。在考核方式上，采取獎(jiǎng)與罰相結(jié)合、賽與練相結(jié)合的方式，從而保持學(xué)習(xí)的經(jīng)?；陀行浴?/p>

（二）營(yíng)造服務(wù)文化，打造規(guī)范服務(wù)

1.優(yōu)化服務(wù)形象 以規(guī)范窗口服務(wù)作為優(yōu)化服務(wù)形象的突破口，堅(jiān)持首診、首問(wèn)責(zé)任制，倡導(dǎo)“人人是窗口、人人是導(dǎo)醫(yī)”的全新服務(wù)理念，開(kāi)展禮儀專(zhuān)題培訓(xùn)，規(guī)范醫(yī)務(wù)人員“微笑服務(wù)、雙手遞物、禮貌用語(yǔ)、規(guī)范操作” 等服務(wù)用語(yǔ)和行為。同時(shí)開(kāi)展語(yǔ)言交流無(wú)阻礙、環(huán)境設(shè)施無(wú)障礙、咨詢(xún)服務(wù)無(wú)條件、投訴處理無(wú)推諉、誠(chéng)信服務(wù)無(wú)違約“五無(wú)”特色服務(wù)。從勞動(dòng)紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量三方面制定相應(yīng)的服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和考核細(xì)則，完善獎(jiǎng)懲制度，定期組織考評(píng)。開(kāi)展黨員示范崗，通過(guò)樹(shù)立榜樣，激勵(lì)先進(jìn)，有力地提升中心品牌效益和良好服務(wù)形象。

2.提升服務(wù)內(nèi)涵 面對(duì)人民群眾日益增長(zhǎng)的醫(yī)療保健需求，我們樹(shù)立了以人為本的服務(wù)理念，積極調(diào)整服務(wù)模式，注重滿(mǎn)足心理需求，讓病人真正感到暖心、省心、貼心、舒心、放心。一是加強(qiáng)服務(wù)溝通，充分體現(xiàn)病人的知情權(quán)、隱私權(quán)，構(gòu)筑相互理解、相互尊重、密切配合的新型醫(yī)患關(guān)系。二是創(chuàng)新服務(wù)舉措，出入院患者24小時(shí)專(zhuān)車(chē)接送，報(bào)銷(xiāo)就診車(chē)費(fèi)，設(shè)立24小時(shí)投訴咨詢(xún)電話。三是推行“全科團(tuán)隊(duì)服務(wù)”，主動(dòng)深入社區(qū)、家庭，開(kāi)展常見(jiàn)病、慢性病的診療，全面掌握居民健康狀況，從而實(shí)現(xiàn)與居民點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的溝通，面對(duì)面的服務(wù)，做好居民的“健康守門(mén)人”。

（三）打造關(guān)愛(ài)文化，構(gòu)建和諧衛(wèi)生

1.“以病人為中心”關(guān)愛(ài)病人 以降低患者醫(yī)療費(fèi)用為突破口，加強(qiáng)對(duì)抗生素使用的管理和監(jiān)督，指導(dǎo)臨床合理檢查、合理治療、合理用藥、合理收費(fèi)。努力解決“看病貴”問(wèn)題。著重進(jìn)行醫(yī)療環(huán)境、服務(wù)流程及服務(wù)態(tài)度的優(yōu)化，認(rèn)真解決診療工作中的生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象，在服務(wù)程序及病人需要上下功夫，努力為患者提供全方位服務(wù)，著力解決“看病難”問(wèn)題。

2.“以員工為本”關(guān)愛(ài)職工 尊重醫(yī)務(wù)人員的自身價(jià)值，重視員工合理訴求，消除內(nèi)部矛盾，引導(dǎo)和激發(fā)其工作積極性和創(chuàng)造性，增加醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)同感，歸屬感。做到職工生日有人祝福，職工患病住院有人探望，職工子女升學(xué)有人獎(jiǎng)勵(lì)，困難職工家庭有人走訪，職工或職工直系親屬臨終有人關(guān)懷。中心還嚴(yán)格實(shí)施院務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)了民主管理，增強(qiáng)了廣大職工的主人翁責(zé)任感和集體主義觀念。

通過(guò)堅(jiān)持不懈地開(kāi)展衛(wèi)生文化建設(shè)，我們不但凝聚了人心，而且促進(jìn)了人的全面發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部在文化建設(shè)的過(guò)程中強(qiáng)化了大局觀念，提高了責(zé)任意識(shí)，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。廣大醫(yī)護(hù)員工在文化建設(shè)的過(guò)程中解放了思想，轉(zhuǎn)變了觀念，增長(zhǎng)了才干，磨練了意志，同時(shí)還向社會(huì)有力輻射了“健康守門(mén)人”的社區(qū)衛(wèi)生行業(yè)形象。

四、結(jié)語(yǔ)

實(shí)踐證明，衛(wèi)生文化建設(shè)不能削弱，必須不斷加強(qiáng)。衛(wèi)生文化建設(shè)功在當(dāng)代，利在千秋，從文化建設(shè)中積累起來(lái)的精神財(cái)富是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的力量源泉。

參考文獻(xiàn)：