導語：如何才能寫好一篇給遠方朋友的一封信，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

你好！

不論我們相識不相識，不論你是大人還是小孩，不論你是男還是女，今天，我要給你推薦一本好書：《霧都孤兒》。

首先，我先自我介紹一下，我叫孫青，是一個活潑開朗的女孩。如果你問我為什么向你推薦這本書的話，我的理由是很簡單的兩個字：好看。

如果你現(xiàn)在正閑著無聊，那你就翻開翻開這本《霧都孤兒》，你一定會愛不釋手。

《霧都孤兒》這本書講的是一個孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事，告訴我們他雖然是孤兒，雖然是小孩，但他永不氣餒，在倫敦闖出了一些花樣。如果你問《霧都孤兒》的作者是誰的話，那你就要下一跳了，他就是英國偉大的批判現(xiàn)實主義作家——查爾斯·狄更斯?！鹅F都孤兒》是他的代表作，里面飽含這他對窮人對孤兒的無限同情，并對當時社會的黑暗與邪惡進行了無情的批判。

你此時可能會想，童年因該是快樂，幸福的?？蓨W利弗，他的童年卻是悲慘的讓人不忍目矚，但盡管他嘗盡了人間的辛酸，經(jīng)歷了太多的不幸，可他堅強的活了下來，與邪惡進行著不斷的抗爭，心依然那么善良，如果你看了這本書，為奧利弗的舉動哪怕只有一點點小小的感動，那我想你已經(jīng)和書中的奧利弗站在同一個視角，身臨其境。

我之所以把這本書推薦給你，是因為這個世上對窮人和孤兒不公平的事太多了，希望你能呼吁，有更多的人來保護窮人和孤兒，最后祝你：

開開心心快快樂樂

篇2

恩父母,感恩老師,黨在我心中,《我有一個夢想》演講小給遠方小朋友的一封信，

太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。給遠方小朋友的一封信，

暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。王立軍與夫人小姐上門

秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。英雄人物故事,我愛祖國，我愛

篇3

親愛的遠方小朋友們：

你們好！

當你們看這封信時,一定會想:奇怪,她會是誰呢?

我是臨海小學的一名學生,我叫裴露茜,自從我從報紙上看了你們的處境,我就覺得自己很幸福,因為我們有一個很大的學校,寬敞又明亮的教室,整天穿著干干凈凈漂漂亮亮的衣服,還有一本本新書,可你們卻住在一個窄小的房子里,六七口人擠在一張床上,飯也有一頓沒一頓的,小時候買衣服都買大點的,想著長大就不用再買衣服了.還有一個簡陋得不能再簡陋的教室,破得不能再破的桌子,三個人一起用一本書,可你們的學習卻還是這么堅強,學習也那么棒,我在這么美的環(huán)境下學習卻學不好,我真是生在福中不知福呀!

雖然我們沒有見過一次面,可是我的心早已和你們連在了一起,加油啊!不要向困難低頭.

祝:學習進步 高高興興

篇4

你好！

去年暑假，我們在上海游世博時相識，并成為好朋友。今年寒假，我想邀請你到我的家鄉(xiāng)來做客。

我的家鄉(xiāng)是位于安徽省東部的全椒縣。312國道橫穿我的家鄉(xiāng)。這里四季分明，風景如畫。古色古香的吳敬梓紀念館坐落在縣城北郊新襄河岸邊，與吳敬梓年輕時代就讀的學?？鈽沁b遙相對。橙藍色的南屏山森林公園，林深葉茂、鳥語花香、古樹參天。古老的神山寺、龍山寺、三塔寺香火鼎盛。清澈見底的碧云湖像明珠鑲嵌在群山之間。

我們這里可有一個傳統(tǒng)特色民間風俗哦！每年的正月十六都要舉家“走太平”，以此祈求平安幸福。這一天，太平橋張燈結彩，鑼鼓喧天。人們像潮水一樣從四面八方涌向太平橋，到橋前燃燒“太平香”，放鞭炮；晚上“走太平”達到，襄河兩岸燈火通明，五光十色的禮花綻放夜空，仿佛一幅美麗絢爛的圖畫……

聽了我的介紹，你一定動心了吧??？來吧，請到我的家鄉(xiāng)來。我和家鄉(xiāng)張開雙臂熱情歡迎你！ 祝學習進步！

篇5

你好！

我是前進小學的學生，我正在讀五年級，頭戴一個純白色的發(fā)卡，總是喜歡扎著一個高高的馬尾，擅長繪畫，喜歡宅在家里閱讀圖書。雖然我們未曾見過面，但我相信我們一定能成為好朋友，共同學習，共同進步。

我們南溪是個美麗的地方，曾被稱為“萬里長江第一縣”，具有幾千年的歷史，我在這美麗的地方生活的十分快樂，這里最有名的就輸豆腐干了，我們這里可是豆腐干的創(chuàng)始地，如果你來到這里一定會大飽口福，濱江廣場可是我家鄉(xiāng)人休閑娛樂的好去處，在茶館外品品茶，看看報紙，曬曬太陽，吹吹風樂得清閑，這里還是我們最愛去玩的地方呢，在廣場上騎一騎自行車，玩老鷹抓小雞、貓捉老鼠的游戲讓廣場沉寂在壞笑聲中。

遠方的朋友你一定心動了吧，讓我們的手緊緊地握住，互相交流吧！心靈相通，快樂地笑吧！相互傾吐一下各自向往的美好未來。

祝學習進步！更上一層樓！

陳艾伶

篇6

你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先里作自我介紹吧！我在XX小學讀書，我叫陳桐楷，喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你對我了吧！

網(wǎng)絡，我到你現(xiàn)在是在一所修建的希望小學里讀書，條件艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學習，多次評為三好學生，還天天幫父母干家務，這是我非常佩服你的一點，，我很想和你“手拉手”活動的小伙伴。更對方，我提幾個建議：

⒈可以禮物交換來增進之間的友誼，把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，東西的友誼紀念品。

⒉我會想你介紹你們那而神奇的東西—電腦?；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的牽在一起；它一本讀不完的百科全書，讓你的知識。

⒊平時多點書信來往，在信中，可以傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！

最后，真誠地希望好朋友，請回信。

祝：

學習進步

篇7

你們好！

我是順德聚龍小學五（3）班的一名學生，名叫范達，我在電腦上了解到了你們的生活，比起你們來說我就慚愧多了，你們從小就吃苦耐勞，而我呢？每天飯來張口，衣來伸手的是每天做在家里看電視。想想看，你們那兒幾乎連一盞燈都沒有，更不要說電視了，比起你們，我們真是慚愧再慚愧呀！

現(xiàn)在我來介紹自己吧！我是一個性格開朗的男孩，在班上成績不錯，也算是一個好學生了。我，眼睛大大的，頭發(fā)有點長，鼻梁高高的。還有的人叫我“帥哥”呢！

嘻嘻，現(xiàn)在你了解我了嗎？我們做個朋友吧！

希望能收到你的回信！

祝你

學習進步！

你不知名的朋友——范達

篇8

我是福建省福州市鼓樓第一中心小學的一名學生。我愛好寫作、閱讀和畫畫。閑來無事時會看看新聞，彈彈琴。有一次我在看新聞時“認識”了你。圖片中的你，嬌小的身軀架在板車下，麥色的皮膚上掛著密密麻麻的豆大的汗珠。你大口大口地喘著粗氣，可臉上依然掛著燦爛的笑容，我從你的眼中看到了令我心靈震撼的那份堅強與執(zhí)著。

你打動了我，板車，該有多重呀！何況板車上還躺著一位白發(fā)蒼蒼的老人，你稚嫩的雙肩怎能承受這個重量？我被震驚了。我們倆年紀相仿，可我們的生存狀態(tài)卻天差地別。當我們只需用心于學習時，你卻要肩負起家庭的重擔；當我們不用為任何的瑣事操心時，你卻要為家中的支出與收入精打細算；當我們在寬敞明亮的教室里讀書時，你卻只能在昏暗的家中點著煤油燈，用短小的可憐的筆，寫下對知識的渴望。

我不禁被你在如此艱苦的環(huán)境中，仍能面帶微笑，劇情的面對生活而感動。于是，我想用我們城市小學生的微薄之力展開一個很大“城鄉(xiāng)同學手拉手”。在這個活動中，我們會將平日里攢下的零花錢，自己的衣物，學習用品，生活用品……捐獻給你們，也許幫不了你們大忙，不能讓你們在明亮的教室里學習，不能讓你們頓頓吃美餐，但一定能幫你們減少一些憂愁。我們還想和你們成為朋友，讓信傳遞我們的快樂，分享我們的故事，傾聽對方的煩惱……我想，我們都能從活動中成長許多，明白許多，快樂許多。

我相信，在青春的草地上，我們這些祖國的花朵，會一同美麗的綻放！

祝：

心想事成，身體健康！

篇9

親愛的小朋友：

你們好！

我是與你們素不相識的小朋友，我叫譚婷然，我的家鄉(xiāng)是遼寧的朝陽，雖然不是很大的城市，但也是很繁華，我家的生活條件很好，有香噴噴的紅燒肉，還有新鮮美味的魚翅吃，更重要的是我們還能在寬敞舒適的教室里學習知識，在陽光下朗讀課文，和最好的朋友地玩耍，想要什么，爸爸媽媽就給買什么，什么都有，我愛縫小娃娃、剪紙、折紙、做手工……我還是班上的學習委員和英語課代表呢！

可是你們呢？我從書中看到，你們中有的小朋友因為家庭很貧窮，一直上不起學，或者因為各種原因而綴學，就算是家庭情況稍好一些，上了學，也買不起書本和像樣的文具，衣服也破爛不堪，這哪里是21世紀的人呢！喝著可樂，現(xiàn)在我們學校為了幫助你們，決定開展一個手拉手活動，為你們捐獻我們不用的文具，把不想穿的或穿小了的衣服、還用完的書，都送給你們，只希望你們不要嫌棄它們，它們雖舊了，可卻代表我們的一點心意，希望你們能收下它，最后，希望你們能夠早些擺脫困境！

祝你們：

天天快樂！

篇10

請沒有要奇異為什么會支到一啟來自遙圓的生疏己的疑。人非正在網(wǎng)坐下望睹你的材料，你戰(zhàn)我一樣憂悲繪繪，憂悲聽林俏杰的歌，所以我盼望您能戰(zhàn)我一同入止“手推腳”運動。

非闊甸鎮(zhèn)中央大教五暮年級的一實先生，漢族己，是個人緣沒有佳的女生，懊惱良多。人非個很曲黑的人，正在疑外道的話太唐突，請您諒解，同窗們皆鳴我“海綿寶寶”。盼望我們可以單獨完敗“腳推手”運動，并敗為一對于佳冤家。

背你引見一上“手推腳”的活靜外容吧！人們齊班的每一個己皆要用各類方法接洽到一位互沒有相識的遙方大先生，然先相互引見故鄉(xiāng)的特色、情形，還彼機遇敗為好友，然先正在暑假約請對于圓來故土做主，做對于圓的導逛。您愿意加入那主運動嗎？

別望闊甸鎮(zhèn)名望不小，但那外也無佳玩的處所，好比黃倚山，既無好景致又無逛憂園。

兇林人是熱忱的，你故鄉(xiāng)這一邊怎樣樣？你愿意給我引見一上嗎？你愿意成為我的好冤家嗎？等待你的歸疑！

祝你