導(dǎo)語：如何才能寫好一篇保護(hù)環(huán)境的方法，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】環(huán)境保護(hù)；問題；方法

我國環(huán)境保護(hù)有其獨(dú)特的特點(diǎn)，我國經(jīng)歷了幾個(gè)重要的歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期，每個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)和政治決策都對(duì)環(huán)境造成了一定的影響，特別是過去幾十年，我國為了追趕其他國家的發(fā)展步伐，將發(fā)展的重心放在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，使得環(huán)境保護(hù)沒有得到足夠的重視。同時(shí)，也使得我國環(huán)境呈現(xiàn)出復(fù)合型和結(jié)構(gòu)型的特點(diǎn)?？偟脕碚f，我國環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀是舊問題堆砌未徹底解決，新問題又層出不窮。環(huán)境保護(hù)的成效還無法滿足人民群眾的期待。

1.當(dāng)前我國環(huán)境保護(hù)的嚴(yán)峻形勢和突出問題

我國近些年來從未停止過環(huán)境保護(hù)的探索步伐，也做出了一系列的努力來保護(hù)環(huán)境，取得了相應(yīng)的成績，但是這些成績相對(duì)于我國環(huán)境現(xiàn)狀來說是微乎其微的。我國環(huán)境保護(hù)依然面臨著嚴(yán)峻形勢，依然存在突出問題需要盡快解決，集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.1水污染問題仍然存在，飲水安全無法保證

水污染問題一直都是我國環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的大問題，我國已經(jīng)開始重視水污染問題的治理，但是效果不甚理想。當(dāng)前，我國城市生活污水還在呈每年遞增趨勢，我國諸多城市基礎(chǔ)環(huán)境設(shè)施的建設(shè)都無法與人口和工業(yè)建設(shè)等相協(xié)調(diào)，不能充分滿足城市污水處理能力的需求。特別是隨著城市人口的每年遞增，生活污水的排放量不斷增加，我國城市的排污能力還需要不斷提高。而農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中農(nóng)藥和化肥等造成的水污染問題也開始日漸突出。

1.2城市污染仍然嚴(yán)重，空氣質(zhì)量不合標(biāo)準(zhǔn)

通過近幾年對(duì)我國城市環(huán)境空氣質(zhì)量的測試顯示，每年，我國都有近70%的城市出現(xiàn)環(huán)境空氣質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的現(xiàn)象。特別是我國中東部地區(qū)，由于受極端氣象條件的影響，很多城市都連續(xù)多日出現(xiàn)大范圍的重污染陰霾天氣，嚴(yán)重影響了城市居民的生活質(zhì)量，危害了人們的身體健康。

1.3農(nóng)村環(huán)保問題日漸凸顯，農(nóng)業(yè)污染嚴(yán)重

以前，我國環(huán)境保護(hù)的重心都放在城市，但是隨著近些年新農(nóng)村建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展，以畜牧養(yǎng)殖和種植業(yè)為主的發(fā)展模式給農(nóng)村環(huán)境造成了巨大壓力。很多農(nóng)村都沒有建設(shè)相應(yīng)的環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)置，這使得農(nóng)村每年生活污水和生活垃圾的處理成為難點(diǎn)問題，農(nóng)業(yè)發(fā)展污染更是亟待解決。

此外，工業(yè)污染和化學(xué)品企業(yè)的污染等造成的環(huán)境問題依然存在，給我國環(huán)境造成了嚴(yán)重負(fù)荷。

2.我國環(huán)境保護(hù)的具體方法

2.1堅(jiān)持環(huán)保宣傳不松懈，提高全民環(huán)保意識(shí)

環(huán)境保護(hù)是利國利民的，環(huán)境保護(hù)也離不開公眾的參與。但是當(dāng)前，仍然有很大一部分公眾不能夠正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待環(huán)境保護(hù)工作，認(rèn)為環(huán)境保護(hù)是環(huán)保部門和政府部門的事，與自己無關(guān)。在這種意識(shí)的作用下，很多公眾不能夠從自身做起重視環(huán)境保護(hù)工作，不能夠從小做起為環(huán)境保護(hù)工作貢獻(xiàn)一份力量。這說明，我國公眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)仍然需要提高，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳仍然是環(huán)境保護(hù)工作中一項(xiàng)長期的事業(yè)。我國各地政府和環(huán)保部門要持之以恒的進(jìn)行環(huán)保宣傳，要充分利用黨政媒體、社會(huì)媒體開展廣泛而深入的環(huán)境保護(hù)宣傳。

（1）全社會(huì)覆蓋宣傳。環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期系統(tǒng)的工程，不是一朝一夕能實(shí)現(xiàn)的，必須要做好打長期戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要充分利用廣播電視和報(bào)紙等電視媒體和平面媒體，要保證這些媒體對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的經(jīng)久宣傳，讓環(huán)境保護(hù)成為社會(huì)的一種常態(tài)，成為老百姓茶余飯后都能看得見、說得著的談資。

（2）學(xué)校環(huán)保教育。環(huán)境保護(hù)也應(yīng)該從娃娃抓起，從幼兒園課程開始到大學(xué)結(jié)束，要保證不同教育階段對(duì)環(huán)境保護(hù)教育的滲透。要增設(shè)環(huán)境保護(hù)教育課，開展多種形式的環(huán)境教育活動(dòng)，讓環(huán)境保護(hù)教育成為學(xué)校教育的一個(gè)重要內(nèi)容。通過學(xué)校教育來完成對(duì)學(xué)生群體的環(huán)保教育。

（3）環(huán)保宣傳內(nèi)容要廣泛。雖然環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)的熱門話題，但是很多人對(duì)環(huán)境保護(hù)都缺乏足夠深刻的認(rèn)識(shí)，在部分社會(huì)公眾的眼里，環(huán)境保護(hù)就是不隨手亂扔垃圾 、不隨地吐痰，這種認(rèn)識(shí)是極為狹隘的。因此，在進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳時(shí)，必須要豐富環(huán)境保護(hù)的宣傳內(nèi)容，拓展和延伸環(huán)境保護(hù)的內(nèi)涵。除了要加強(qiáng)基本環(huán)保知識(shí)的宣傳外，還要讓社會(huì)公眾知道什么是環(huán)保的生產(chǎn)和生活方式，讓他們知道如何保護(hù)天然植被，如何保護(hù)周圍的生態(tài)環(huán)境。讓他們了解環(huán)保保護(hù)的法律法規(guī)，并自覺遵守。

2.2完善環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施，提高環(huán)境治理能力

上文提到過，當(dāng)前我國諸多城市都存在環(huán)保設(shè)施不健全的問題，這種不健全直接導(dǎo)致了環(huán)境保護(hù)的乏力。要想改變這種現(xiàn)狀，必須要建設(shè)完善的環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施。我國各地政府應(yīng)該加大投入，應(yīng)該中城市環(huán)境保護(hù)，要加強(qiáng)環(huán)保規(guī)劃，成立環(huán)保專項(xiàng)基金，要有計(jì)劃的投入環(huán)保資金，加強(qiáng)城市環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。對(duì)于已經(jīng)陳舊的環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施要逐漸實(shí)現(xiàn)更新?lián)Q代，對(duì)于居住比較密集的地區(qū)要考慮增加環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施，對(duì)于污染嚴(yán)重的地區(qū)可以考慮采用更為先進(jìn)的環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施。通過完善環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施來提高當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染的治理能力和處理能力，從而改善城市環(huán)境，改善城市居民的生活質(zhì)量。

2.3加強(qiáng)環(huán)保執(zhí)法，堅(jiān)持依法治理

依法治國是我國一項(xiàng)長期的基本方針，我國的環(huán)境保護(hù)工作也應(yīng)該沿著法治軌道進(jìn)行。我國目前已經(jīng)出臺(tái)了一系列環(huán)保法律法規(guī)，這些是環(huán)境執(zhí)法工作的重要依據(jù)。我國必須要加強(qiáng)環(huán)保執(zhí)法人員的培訓(xùn)，要讓他們能夠熟練的掌握和應(yīng)用環(huán)保法規(guī)，在執(zhí)法工作中嚴(yán)格遵照法規(guī)執(zhí)法，對(duì)于破壞自然環(huán)境的行為、對(duì)于非法開采和建設(shè)活動(dòng)，對(duì)于破壞生態(tài)環(huán)境的違法行為，要給予嚴(yán)厲的打擊。要加強(qiáng)對(duì)我國水土、森林和礦產(chǎn)資源等的保護(hù)。要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境執(zhí)法人員的培訓(xùn)，讓他們樹立強(qiáng)烈的執(zhí)法意識(shí)，絕不姑息任何環(huán)境破壞行為，加大對(duì)環(huán)境違法行為的打擊亂丟，提高環(huán)境保護(hù)的成效。

2.4加強(qiáng)水污染治理，提高用水安全

水污染問題是我國最為突出的環(huán)境問題，其治理是比較漫長的。我國政府必須要下大功夫解決這一難題。要從我國實(shí)際施法，堅(jiān)持三大創(chuàng)新，即政府創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，走出一條適合我國水環(huán)境保護(hù)的新路子。在水污染的治理上，要堅(jiān)持不懈的探索治理現(xiàn)有污染問題的新路子，同時(shí)要避免和抑制出現(xiàn)新的污染問題。要堅(jiān)持清潔生產(chǎn)的推進(jìn)，在我國工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域、化工產(chǎn)品生產(chǎn)領(lǐng)域推廣清潔生產(chǎn)，降低工業(yè)生產(chǎn)中污水的排放量。

2.5重視農(nóng)村環(huán)保問題，保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境

農(nóng)村環(huán)保問題在我國環(huán)境保護(hù)工作中的地位將逐漸提升，這是因?yàn)檗r(nóng)業(yè)是我國的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)污染問題的治理已刻不容緩。我國要高度重視農(nóng)村環(huán)境保護(hù)，要建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生態(tài)體系，要在農(nóng)村推廣現(xiàn)代化的種植和養(yǎng)殖生產(chǎn)模式，減少農(nóng)村規(guī)模化種植和養(yǎng)殖過程中帶來的化肥污染和污水排放污染問題。要在農(nóng)村推廣有機(jī)肥的使用，并加大先進(jìn)的農(nóng)藥技術(shù)的研究和開發(fā)，減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的污染。同時(shí)，要加大農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的建設(shè)，要建設(shè)相適宜規(guī)模的污水處理廠和生活垃圾處理廠。要確保農(nóng)村生活和生產(chǎn)污水得到及時(shí)處理，確保農(nóng)村生活垃圾能夠得到科學(xué)的填埋或焚燒，避免造成農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的污染。

3.結(jié)語

綜上所述，我國作為一個(gè)正處于上升期的發(fā)展中國家，必須要重視環(huán)境保護(hù)工作。要全面分析當(dāng)前我國環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀，分析我國環(huán)境保護(hù)面臨的嚴(yán)峻形勢，并采取有針對(duì)性的措施改善環(huán)境保護(hù)問題，落實(shí)環(huán)境保護(hù)的各項(xiàng)法規(guī)和政策，全面提高環(huán)保成效。

【參考文獻(xiàn)】

[1]李淵清.公共服務(wù)視角下的農(nóng)村環(huán)境保護(hù)[D].華中師范大學(xué)，2013.

篇2

關(guān)鍵詞：環(huán)境保護(hù)；霧霾治理；方法

霧霾是由大霧與灰霾相疊加形成的一種嚴(yán)重的污染天氣，從2014年以來，我國大部分地區(qū)都受到了霧霾天氣的影響，特別是北京、廣東、天津等地，霧霾的持續(xù)時(shí)間逐漸增加，霧霾的頻發(fā)為人們的工作、生活都帶來了很大的不便，而且長久的呆在霧霾環(huán)境中對(duì)人的健康危害也是很大的，其中含有的可吸入顆粒物能夠?qū)θ藗兊暮粑?、心血管造成影響，霧霾治理成為了當(dāng)務(wù)之急。

1 霧霾的產(chǎn)生原因分析

霧霾的發(fā)生主要受到四個(gè)方面的影響，其一就是污染物的大量排放，比如燃燒煤炭、機(jī)動(dòng)車尾氣排放、工業(yè)廢氣污染和揚(yáng)塵，這些污染源都是空氣中PM2.5濃度過高的元兇[1]。第二個(gè)方面就是氣候與環(huán)境的影響，比如一個(gè)地區(qū)如果受到中低壓的包圍，氣溫就會(huì)出現(xiàn)大幅度降低，在氣溫升高之后近地面就會(huì)出現(xiàn)逆溫層，逆溫層會(huì)像一把傘一樣籠罩在區(qū)域的上方，對(duì)于低空的空氣的正常的垂直運(yùn)動(dòng)受到了阻礙，高空氣溫比低空氣溫更高，這種狀態(tài)下對(duì)于空氣中含有的懸浮顆粒的飄散是非常不利的，這樣就會(huì)引起霧霾。第三個(gè)方面就是社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律造成的，當(dāng)前我國城鎮(zhèn)化發(fā)展迅速，城市人口越來越密集，更多的高樓大廈得到建設(shè)與應(yīng)用，對(duì)城市季風(fēng)形成了很大的限制，對(duì)懸浮顆粒的擴(kuò)散與稀釋也是非常不利的，進(jìn)而造成了PM2.5在城區(qū)與其周邊的沉積，使得城區(qū)的霧霾狀況更加嚴(yán)重。最后是區(qū)域污染的疊加因素，比如江西省因?yàn)槭艿街苓吔?jīng)濟(jì)區(qū)域發(fā)展污染物的輸送，與本省污染物相疊加，增加了空氣中PM2.5的含量，使得江西省的污染更加嚴(yán)重。

2 霧霾的外部特性及治理的特殊性

2.1 霧霾具有的外部特性

霧霾可以看做是一種公共產(chǎn)品，與其他類型的環(huán)境污染比較具有一定的特殊性，從霧霾的外部特性來分析，首先其具有時(shí)間的積累性特點(diǎn)，霧霾的形成屬于一個(gè)長期的過程[2]?？諝庵蠵M2.5含量達(dá)到了一定的指標(biāo)就會(huì)造成嚴(yán)重的霧霾天氣，在積累與加重的演變中，會(huì)逐漸增加霧霾的治理難度與成本。另外，霧霾的發(fā)生還具有空間轉(zhuǎn)移的特點(diǎn)，因?yàn)殪F霾并不只局限于局部地區(qū)，而是區(qū)域性的天氣情況，而且霧霾能夠被運(yùn)輸?shù)胶苓h(yuǎn)的地方然后發(fā)生二次反應(yīng)，也就是外來污染與本地區(qū)污染的結(jié)合。尤其在我國大部分的南方地區(qū)，霧霾的發(fā)生通常是由外來污染造成的。此外，霧霾還具有污染主體分散的特點(diǎn)，在污染的實(shí)體辨別中比較困難，本身霧霾的形成就有其復(fù)雜性，它會(huì)受到工業(yè)排放、尾氣污染以及生活排放等方面的影響，在部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，霧霾還會(huì)與酸雨、光化學(xué)污染共同構(gòu)成復(fù)合性的大氣污染，為區(qū)域環(huán)境的治理增加了難度，結(jié)合霧霾的這些特點(diǎn)可見，其造成的不良影響更深，治理難度也更大。

2.2 霧霾治理的特殊性

霧霾所具有的一系列的外部特征使得其具體的治理方式與一般的污染治理存在很大的差異，首先，根據(jù)霧霾的空間轉(zhuǎn)移特性分析，以往那種治理固體污染的方式已經(jīng)不再適用，也就是不能單純地依靠地區(qū)環(huán)保機(jī)構(gòu)去開展局部治理清除霧霾，需要積極的實(shí)行地區(qū)間的合作模式。其次，霧霾主體所具有的分散特性，使得污染主體的準(zhǔn)確識(shí)別具有較大的難度，也就是說要治理霧霾不是通過單個(gè)機(jī)構(gòu)或者企業(yè)的管理就能解決的問題，在霧霾天氣的影響之下，人們都有責(zé)任，霧霾治理可以說是需要不同行業(yè)、地區(qū)、群眾共同參與的一場長久的斗爭，在治理過程中需要人們的共同協(xié)作，這樣才能取得一個(gè)良好的治理效果。

3 環(huán)境保護(hù)中霧霾治理的方法

3.1 加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的教育與宣傳

在霧霾的治理中需要不斷的強(qiáng)化人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓人們從思想上認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，只有具備了環(huán)保的意識(shí)才能做出環(huán)保的行為。首先可以從學(xué)校教育環(huán)節(jié)去開展相關(guān)的宣傳，政府相關(guān)機(jī)構(gòu)可以在幼兒園、中小學(xué)校園內(nèi)積極的開展相關(guān)的課程教育與活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的普及，通過教師的引導(dǎo)讓學(xué)生能夠從小就樹立環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，還可以將環(huán)保的有關(guān)知識(shí)加入到教材或者課外書中，使環(huán)保知識(shí)可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。另外，還應(yīng)該面向全社會(huì)進(jìn)行霧霾治理與環(huán)保知識(shí)的教育與宣傳，通過政府機(jī)構(gòu)的宣傳可以加強(qiáng)人們的社會(huì)責(zé)任感，使其能夠逐漸建立與企業(yè)之間的聯(lián)控體系，一起參與到霧霾的治理工作之中，在責(zé)任感不斷強(qiáng)化的同時(shí)人們的環(huán)保意識(shí)也會(huì)隨之增強(qiáng)，這樣更多的社會(huì)群眾就會(huì)去關(guān)注與選擇綠色節(jié)能的生活方式，從而就會(huì)提升城市的環(huán)境保護(hù)質(zhì)量水平。在實(shí)際的治理工作中不應(yīng)該忽視一些細(xì)節(jié)問題，環(huán)保部門實(shí)行的一些細(xì)節(jié)處的管理手段往往會(huì)比舉辦的一些宣傳更有效果，比如針對(duì)一些工程用車、長途客車等會(huì)在晚上進(jìn)入市區(qū)帶來大量的粉塵、煤灰等的情況，石家莊市政府就對(duì)灑水車的作業(yè)時(shí)間進(jìn)行了調(diào)度，增加在凌晨灑水的次數(shù)，采取水從上到下噴灑的方法，這樣就將空氣中的灰塵都清除干凈了。

3.2 增加環(huán)境保護(hù)新技術(shù)與新能源的應(yīng)用

我國大部分城市化進(jìn)程仍在發(fā)展階段，工業(yè)企業(yè)正在轉(zhuǎn)型，城市交通高速發(fā)展，住宅樓以及配套設(shè)施不斷興建，這是采用環(huán)保新技術(shù)與新能源的好機(jī)會(huì)[3]。在城市化尚未完成之前，相關(guān)的技術(shù)與能源應(yīng)用系統(tǒng)也沒有建設(shè)成熟，因此新型技術(shù)與能源的推廣使用是環(huán)境保護(hù)的一個(gè)非常有效的手段，比如余熱余壓利用技術(shù)、綠色照明等等，政府部門應(yīng)該對(duì)環(huán)保技術(shù)與能源的使用與推廣進(jìn)行積極的鼓勵(lì)，逐漸增加新型技術(shù)與能源的利用率，提高單位能耗的作用發(fā)揮，使得總能耗量得到減少。國家應(yīng)該對(duì)新技術(shù)與新能源的使用單位或個(gè)人給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼，因?yàn)樾滦偷募夹g(shù)與能源使用一般會(huì)成本較高，通過補(bǔ)貼的方式可以增強(qiáng)其推廣的吸引力，在其普及之后生產(chǎn)技術(shù)能力就會(huì)得到提升，進(jìn)而生產(chǎn)成本就會(huì)降低，形成一種良性的循環(huán)。

3.3 改善交通擁堵狀況，增加綠化面積

交通擁堵，汽車尾氣排放是造成霧霾加劇的原因之一，根據(jù)現(xiàn)代交通的發(fā)展趨勢，應(yīng)該逐步建設(shè)公交、高速公交、地鐵、輕軌等立體化公共交通體系[4]。另外，還需要盡量的降低出租車的空駛率，根據(jù)實(shí)際情況去改變出租車的運(yùn)營方式，避免在非打車高峰期存在大量空駛車輛的狀況，降低尾氣污染帶來的危害。比如增加出租車固定等候區(qū)以及落客點(diǎn)等方法，還可以通過推行打車軟件的使用，政府監(jiān)督軟件的服務(wù)狀況，增加其可信性，向人們宣傳打車軟件的正確使用方法。此外，植物的蒸騰作用可以起到凈化空氣的效果，因此應(yīng)該增加區(qū)域的綠化面積，達(dá)到治理霧霾的作用，在綠化土地稀少的城市地區(qū)還可以使用樓頂綠化或者墻面綠化的手段去開展綠化工作。

4 結(jié)束語

在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的進(jìn)程中，污染物的排放量逐漸增加，造成了整體生態(tài)環(huán)境的惡化，人們需要對(duì)當(dāng)前的生產(chǎn)與生活方式進(jìn)行分析，認(rèn)識(shí)到生態(tài)問題的嚴(yán)重性，在知道霧霾出現(xiàn)的原因的基礎(chǔ)上，應(yīng)該結(jié)合我國的發(fā)展國情以及其他國家治理霧霾的經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地開展霧霾治理工作，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境的好轉(zhuǎn)，為人們提供更好的生活環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

[1]張集鈞.石家莊市霧霾治理政策分析及建議[D].河北師范大學(xué)，2015.

[2]李征.北京市霧霾污染的聯(lián)防聯(lián)控法律問題[D].中國社會(huì)科學(xué)院研究生院，2014.

篇3

【關(guān)鍵詞】地方政府；經(jīng)濟(jì)發(fā)展；環(huán)境保護(hù)；職能沖突

1 研究背景及意義

過去的十年間，中國經(jīng)濟(jì)保持了持續(xù)的發(fā)展。 據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2003年至2011年，中國人均GDP由2002年的1135美元上升至2011年的5432美元。在經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展的同時(shí)，公眾對(duì)環(huán)境問題的高度關(guān)注也將政府推到了環(huán)境保護(hù)的前臺(tái)。我國政府體制改革始終在探索中不斷前行，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)同時(shí)涉及到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、資源等眾多政府部門，地方政府在履行經(jīng)濟(jì)職能和環(huán)保職能時(shí)會(huì)不可避免地遇到諸多職能沖突。本文對(duì)地方政府經(jīng)濟(jì)職能和環(huán)保職能沖突進(jìn)行研究，可以為我國地方政府處理好經(jīng)濟(jì)增長與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系、協(xié)調(diào)好部門間運(yùn)作提供理論基礎(chǔ)。

2 地方政府經(jīng)濟(jì)職能和環(huán)保職能沖突

2.1 經(jīng)濟(jì)目標(biāo)與社會(huì)發(fā)展目標(biāo)沖突

改革開放以來，我國社會(huì)各方面高速發(fā)展，這使得經(jīng)濟(jì)效益這項(xiàng)指標(biāo)越來越多地起到衡量社會(huì)發(fā)展趨勢的作用。在實(shí)際工作中，地方政府往往在不經(jīng)意間用經(jīng)濟(jì)目標(biāo)代替了社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，常常將經(jīng)濟(jì)效益作為判別政績是否出色的指標(biāo)。這種片面追求經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的不良趨勢，導(dǎo)致了地方政府在經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策價(jià)值取向上的偏差，環(huán)保部門的目標(biāo)很難在經(jīng)濟(jì)增長指標(biāo)、區(qū)域規(guī)劃、投資方向和技術(shù)選擇上得以實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而導(dǎo)致環(huán)境污染、生態(tài)破壞、收入差距、社會(huì)保障欠缺等問題的出現(xiàn)，最終影響到社會(huì)的全面進(jìn)步。

2.2 角色定位沖突

政府的職能本應(yīng)是保證社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和生態(tài)壞境等健康、有序、和諧發(fā)展。但在向市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌的過程中，地方政府逐漸擁有了經(jīng)濟(jì)管理的自及相對(duì)獨(dú)立的利益，所以在決策時(shí)，地方利益成為了地方政府考慮的一個(gè)重要因素。過分追求經(jīng)濟(jì)效益，而忽視了環(huán)境保護(hù)等涉及公共利益的問題，導(dǎo)致了地方政府在角色定位上出現(xiàn)了偏差。

2.3 內(nèi)部職能關(guān)系沖突

地方政府內(nèi)部設(shè)有若干職能部門。在環(huán)保職能實(shí)施過程中，地方政府各部門之間由于對(duì)職能的認(rèn)識(shí)不同而缺乏有效的溝通與協(xié)調(diào)，導(dǎo)致了環(huán)境政策執(zhí)行上的失效。此外，各環(huán)保職能部門的權(quán)限劃分不清，多頭審批、越權(quán)行政等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，造成環(huán)保決策制定和實(shí)施過程中的種種矛盾。

2.4 政府決策與公眾參與的沖突

政府決策與公眾參與的沖突可以總結(jié)為兩方面。一是民眾作為弱勢的利益相關(guān)者在決策過程中的缺位。在大型項(xiàng)目的決策中，民眾缺乏切實(shí)有效的參與渠道，一些市民有心參與，卻苦于找不到相應(yīng)的參與渠道而不得不放棄，一些建設(shè)性的規(guī)劃理念也無法貫穿到政府決策中[1]。二是民眾對(duì)地方政府的公眾參與機(jī)制不信任，表現(xiàn)為參與政府決策過程的市民認(rèn)為自己提出的不同意見并未被政府采納，或者未參與政府決策過程的市民認(rèn)為政府決策“走過場”。

2.5 職能運(yùn)行沖突

職能運(yùn)行沖突可能有多重因素。首先，環(huán)境問題存在多個(gè)利益主體，既涉及到企業(yè)的利益，又涉及市民的利益，同時(shí)還可能牽涉到政府的利益，這種復(fù)雜的利益關(guān)系往往影響環(huán)保職能執(zhí)行的效果。其次，環(huán)境政策的治理對(duì)象是各類排污企業(yè)和生態(tài)資源利用企業(yè)，地方政府的環(huán)保職能會(huì)限制企業(yè)追逐利潤最大化的行為，這勢必會(huì)造成企業(yè)對(duì)環(huán)境政策的執(zhí)行抵抗，導(dǎo)致環(huán)保職能失靈。第三，地方政府環(huán)境保護(hù)的任務(wù)絕大部分由環(huán)保職能部門承擔(dān)，這些部門的財(cái)政資源是有限的，這種資源的局限性也是環(huán)境政策執(zhí)行失靈一個(gè)重要原因。

3 緩和地方政府職能沖突的對(duì)策

3.1 加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)立法與執(zhí)法

重視環(huán)境保護(hù)立法，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，明確將環(huán)境保護(hù)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，注重污染治理與生態(tài)保護(hù)并舉。同時(shí)發(fā)揮執(zhí)法權(quán)力，強(qiáng)化執(zhí)法管理，在加強(qiáng)地方環(huán)保立法的同時(shí)，強(qiáng)化環(huán)保執(zhí)法監(jiān)督。環(huán)保部門制定普查、抽查相結(jié)合的環(huán)境監(jiān)督管理機(jī)制，調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，通過群眾舉報(bào)、限期治理、行政處罰等手段依法管理，對(duì)環(huán)境違法行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處。

3.2 明確政府職能定位

首先，政府作為公共權(quán)力的行使者和政策措施的制定者，決定了它是完善市場體系、規(guī)范市場行為、克服市場缺陷、保證市場有序競爭的中堅(jiān)力量，同時(shí)政府對(duì)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、追求綠色發(fā)展具有巨大的導(dǎo)向作用和廣泛的重要影響。[2]其次，提高環(huán)保部門的地位也是轉(zhuǎn)變政府職能，緩和政府經(jīng)濟(jì)、環(huán)保職能沖突的重要措施。地方環(huán)保部門由地方政府決定其人事任免和財(cái)政撥付的體制造成了面對(duì)違法排污企業(yè)時(shí)受到太多干擾，顯得力不從心。應(yīng)當(dāng)提高環(huán)保部門的地位，甚至將其從地方政府獨(dú)立出來，直接由上一級(jí)環(huán)保部門垂直領(lǐng)導(dǎo)，將地方政府的干預(yù)因素排除在外，真正發(fā)揮環(huán)保部門的職能。[3]

3.3 規(guī)范政府職能運(yùn)行

在體制上實(shí)現(xiàn)環(huán)保部門的垂直領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立的執(zhí)法監(jiān)管地位，有效地解決環(huán)境問題，避免地方政府干預(yù)過多；政府在治理環(huán)境工作中不僅要抓重點(diǎn)，而且要建立長期有效的監(jiān)督制度；進(jìn)一步明確政府職能，健全和強(qiáng)化環(huán)境管理體系，加強(qiáng)部門合作，提高政府政策的一致性、協(xié)調(diào)性和預(yù)見性，避免重復(fù)執(zhí)法，減少利益沖突，提高環(huán)境工作效率和服務(wù)質(zhì)量。[4]

3.4 建立綠色GDP評(píng)價(jià)體系

在核算經(jīng)濟(jì)增長指標(biāo)體系中，應(yīng)加入對(duì)生態(tài)環(huán)境保持情況及資源利用情況的核算，逐步替代現(xiàn)行的GDP核算體系，使經(jīng)濟(jì)增長過程中的資源環(huán)境代價(jià)可以正確衡量，成為評(píng)價(jià)地方政府經(jīng)濟(jì)業(yè)績的指標(biāo)體系。這樣的體系就是綠色GDP評(píng)價(jià)體系。要完善綠色GDP評(píng)價(jià)體系，必須注重抓好以下幾方面工作：首先是搭建統(tǒng)一的工作平臺(tái)。綠色GDP評(píng)價(jià)體系的核算技術(shù)復(fù)雜，需要在國家層面上協(xié)調(diào)多個(gè)部門、多個(gè)學(xué)科配合實(shí)施。其次是確定綠色GDP評(píng)價(jià)指標(biāo)。建立綠色GDP核算體系，要確定科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)。評(píng)價(jià)指標(biāo)可以包括反映自然資源的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、反映生態(tài)環(huán)境的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)以及反映環(huán)境污染的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)等部分。最后，在完成平臺(tái)搭建及指標(biāo)確定步驟后，可以率先在一些地區(qū)開展綠色GDP核算試點(diǎn)工作，檢驗(yàn)綠色GDP核算理論的可行性，并為全國綠色GDP核算體系積累人才、資料和經(jīng)驗(yàn)。

3.5 制定切實(shí)可行的公眾參與模式

一套完善的公眾參與過程，應(yīng)該包含問題發(fā)現(xiàn)、決策制定、政策實(shí)施三個(gè)階段。發(fā)現(xiàn)問題過程中的公眾參與可以通過問卷調(diào)查、市長信箱等形式進(jìn)行；決策制定過程中可以通過政府公告、問卷調(diào)查、聽證會(huì)、政策規(guī)定等形式進(jìn)行；政策實(shí)施過程可以通過現(xiàn)場實(shí)地觀察、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行。公眾參與過程中，參與對(duì)象的選定是極其重要的環(huán)節(jié)，參與對(duì)象的選定可以有三種形式：一是將所有相關(guān)公眾資料輸入數(shù)據(jù)庫，由軟件隨機(jī)抽?。欢俏{主動(dòng)參與的民眾；三是邀請(qǐng)精通專業(yè)的學(xué)者、行業(yè)人員。選定對(duì)象時(shí)應(yīng)以第一種形式為（下轉(zhuǎn)第317頁）（上接第138頁）主，第二、三種為輔。

【參考文獻(xiàn)】

[1]環(huán)境保護(hù)宣傳教育司.更加重視環(huán)保在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式中的作用[J].環(huán)境教育，2011，9.

[2]余茜.環(huán)境的成因及應(yīng)對(duì)之策：基于政府回應(yīng)性視域[J].成都行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2012，6.

篇4

論文關(guān)鍵詞：水塔，拆除方法

 

1.工程概況

1.1工程概況

本工程位于市區(qū)某大院內(nèi),拆除水塔總高為30m，結(jié)構(gòu)為鋼筋砼構(gòu)筑物。拆除的周邊環(huán)境狹小，居民較多，因此安全、快速、高效為本次施工的中心。

2.施工前準(zhǔn)備及主要施工設(shè)備

2.1技術(shù)準(zhǔn)備工作

2.1.1首先熟悉被拆建筑物的周邊環(huán)境，弄清建筑物的結(jié)構(gòu)情況、建筑情況、水電及設(shè)備管道情況。

2.1.2對(duì)施工員進(jìn)行安全技術(shù)交底,加強(qiáng)安全意識(shí)。

2.1.3踏看施工現(xiàn)場,熟悉周圍環(huán)境、場地、道路、水電設(shè)備管路、建筑物情況等。

2.2現(xiàn)場準(zhǔn)備

2.2.1需拆除周邊影響工程施工的建筑物、構(gòu)筑物（包括塔內(nèi)的管子和鐵梯）并清理施工場地，保證運(yùn)輸?shù)缆窌惩ā?/p>

2.2.2搭設(shè)臨時(shí)防護(hù)設(shè)施，避免拆除時(shí)的砂、石、灰塵飛揚(yáng)影響生產(chǎn)的正常進(jìn)行。

2.2.3在拆除危險(xiǎn)區(qū)設(shè)置警戒區(qū)標(biāo)志。

2.2.4接引好施工用臨時(shí)電源、水源，現(xiàn)場照明不能使用被拆建筑物內(nèi)的配電設(shè)施，應(yīng)另外敷設(shè)。保證施工時(shí)水電暢通。

2.3機(jī)械材料設(shè)備的準(zhǔn)備

 

項(xiàng)目

序號(hào)

設(shè)備名稱

數(shù)量（臺(tái)）

備注（型號(hào)）

1

拖拉機(jī)

2

 

  2

空壓機(jī)

2

  3

風(fēng)鎬

篇5

關(guān)鍵詞：生態(tài)修復(fù) 水環(huán)境

課題：秦皇島市社科聯(lián)項(xiàng)目

201206167 秦皇島生態(tài)城市指標(biāo)體系構(gòu)建、評(píng)價(jià)與生態(tài)城市建設(shè)對(duì)策研究 201206166 秦皇島生態(tài)城市建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策研究

秦皇島市科技局項(xiàng)目

2012025A128秦皇島市北戴河及相鄰地區(qū)近岸海域環(huán)境綜合整治保障機(jī)制研究

一、生態(tài)恢復(fù)技術(shù)在環(huán)境科學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀

生態(tài)修復(fù)技術(shù)應(yīng)用在環(huán)境科學(xué)中的應(yīng)用主要是用于各種受損生態(tài)系統(tǒng)如河流、湖泊、水庫、海洋等水生生態(tài)系統(tǒng)、草原、森林、礦區(qū)等陸地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)重建過程中。[6-8]

目前廣泛應(yīng)用的污染水體整治工作如駁岸景觀、河床硬化、綜合調(diào)水及引流沖污等方法都難以解決水體生態(tài)系統(tǒng)重建與水體功能的再現(xiàn)問題。 因此，從 20 世紀(jì) 70 年代后開始采取水污染治理與生態(tài)修復(fù)相結(jié)合的方法，強(qiáng)調(diào)水環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的修復(fù)逐漸成為受污水體治理的主導(dǎo)思路。

二、生態(tài)恢復(fù)主要技術(shù)與方法

（一）生態(tài)修復(fù)技術(shù)概念

生態(tài)修復(fù)的概念

所謂環(huán)境生態(tài)修復(fù)，是指使受損生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)到被破壞前的自然狀況，強(qiáng)調(diào)在不斷減少污染源的前提下，采用生態(tài)方法改善環(huán)境質(zhì)量，提升環(huán)境自凈能力，還原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)在區(qū)域的結(jié)構(gòu)功能[19]。

（二）生態(tài)修復(fù)技術(shù)與方法

1、污染水體生態(tài)恢復(fù)的工程技術(shù)

（1）植物修復(fù)技術(shù)

植物修復(fù)技術(shù)是以植物（如水草、水生花卉等）忍耐和超量積累某種或某些化學(xué)物質(zhì)的理論為基礎(chǔ)，利用植物及其共生生物體系清除水體中的污染物的環(huán)境污染治理技術(shù)。

①植物萃取技術(shù)

利用金屬積累植物或超積累植物將水體中的金屬萃取出來，富集并運(yùn)輸?shù)街参锟墒崭畈糠帧?/p>

②根際過濾技術(shù)

利用超積累植物或耐重金屬植物從污水中吸收、沉淀和富集有毒金屬。

③植物固化技術(shù)

利用耐重金屬植物或超積累植物降低重金屬的活性，從而減少因重金屬擴(kuò)散而進(jìn)一步污染環(huán)境的可能性。

（2）動(dòng)物與微生物修復(fù)技術(shù)

水生動(dòng)物群落的恢復(fù)是水體生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的重要內(nèi)容，同時(shí)亦是維持重建水生植物群落結(jié)構(gòu)和功能穩(wěn)定的重要機(jī)制。

①采用CBS水體修復(fù)技術(shù)

CBS是Central Biological System（集中式生物系統(tǒng)）的簡稱，由美國CBS公司的科學(xué)家開發(fā)研制，并得到廣泛成功應(yīng)用，是一種高科技的生物修復(fù)水體的方法，是利用微生物生命過程中的代謝機(jī)理，將廢水中的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物，從而去除有機(jī)污染物的過程。

②采用EM技術(shù)進(jìn)行水體修復(fù)

EM為高效復(fù)合微生物菌群的簡稱，是一種由酵母菌、放線菌、乳酸菌、光合菌等多種有益微生物經(jīng)特殊方法培育而成的高效復(fù)合微生物菌群。EM技術(shù)時(shí)日本琉球大學(xué)教授比嘉照夫先生于20世紀(jì)80年代初開發(fā)成功的一項(xiàng)微生物技術(shù)。EM菌群是由5科10屬80多種對(duì)人類有益的微生物復(fù)合培養(yǎng)而成的多功能微生物菌群。其物理性狀為棕褐色液體，包含有光合細(xì)菌、醋酸桿酶、放線菌、乳酸菌和酵母菌5大類微生物。EM菌群在其生長過程中能迅速分解污水中的有機(jī)物，同時(shí)依靠相互間共生增殖及協(xié)同作用，代謝出抗氧化物質(zhì)，生成穩(wěn)定而復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，抑制有害微生物的生長繁殖，激活水中具有凈化水功能的原生動(dòng)物、微生物及水生植物，通過這些生物的綜合效應(yīng)從而達(dá)到凈化與修復(fù)水體的目的。

2、富營養(yǎng)化湖泊的生態(tài)修復(fù)技術(shù)[14-19]

（1）恢復(fù)水生植被

控制營養(yǎng)物的生物措施包括擴(kuò)大天然營養(yǎng)物匯點(diǎn)對(duì)營養(yǎng)物的滯留，削減營養(yǎng)物向營養(yǎng)生成帶的再循環(huán)和內(nèi)負(fù)荷，外源負(fù)荷的削減必須與湖泊內(nèi)過程相吻合，即將營養(yǎng)物保持為初級(jí)生產(chǎn)者所不能利用的化學(xué)形態(tài)或滯留于湖內(nèi)不能利用的位點(diǎn)?？刂仆庠礌I養(yǎng)負(fù)荷，除利用和恢復(fù)水陸交錯(cuò)帶的濕地和湖泊沿岸帶的大型植物和微生物的作用，發(fā)展費(fèi)用較低的半天然的人工濕地也是一種可行途徑。對(duì)于水質(zhì)明顯惡化的水體沉水植被不易恢復(fù)，即使恢復(fù)也難以維持。因此我們必須通過根際系統(tǒng)的凈化，控制面源污染，或是通過生物量的收獲消除內(nèi)負(fù)荷，美化環(huán)境。重建以沉水植物為主的水生植被對(duì)以武漢東湖為代表的長江中下游富營養(yǎng)化淺水湖泊的恢復(fù)至關(guān)重要。因此必須將工程措施與生態(tài)措施結(jié)合起來。在重建水生植被的早期，也必須根據(jù)湖泊水生植被自身的演替規(guī)律和水生植物的生理生態(tài)特征選擇耐污性強(qiáng)的r-選擇型植物作為先鋒種類，然后逐步對(duì)水生植被的結(jié)構(gòu)加以優(yōu)化。

（2）優(yōu)化水產(chǎn)養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)，恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)平衡

一般說來，湖泊退化的表征有藻類過度增長、水生植被衰退、污染輸入超過水體自凈能力及凈化能力下降、水質(zhì)惡化、食物鏈喪失等。對(duì)于這些問題，必須采取相應(yīng)的人為措施促進(jìn)湖泊的恢復(fù)，防止水體的進(jìn)一步污染，降低富營養(yǎng)化水平。大型枝角類及植食性魚類雖然可以降低藻類現(xiàn)存量，提高水體透明度，但在長期尺度上不能根本解決問題，必須進(jìn)行湖泊生態(tài)系統(tǒng)的整體優(yōu)化，提高和恢復(fù)生物多樣性，進(jìn)而提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性。在湖泊富營養(yǎng)化的過程中，水生植物群落本身也發(fā)生演替變化，以適應(yīng)不同的營養(yǎng)水平和水環(huán)境條件。

在水體富營養(yǎng)水平高，透明度低，加上水華大量發(fā)生，草食性魚類攝食等因素的作用下，沉水植物損失，湖泊進(jìn)入浮游植物占優(yōu)勢的狀態(tài)，我國稱之為藻型湖泊，表現(xiàn)為湖水渾濁、生物多樣性降低，湖泊的利用價(jià)值、美學(xué)價(jià)值和野生生物保護(hù)價(jià)值也隨之下降。但并非每一個(gè)湖泊都符合這一模式順序發(fā)展。由上述演替過程分析，對(duì)于長江流域富營養(yǎng)化淺水湖泊的生態(tài)恢復(fù)必須以沉水植物為主的水生植物重建為重點(diǎn)，將工程措施和生態(tài)調(diào)控措施結(jié)合起來。對(duì)外源與內(nèi)源污染負(fù)荷的削減是有效的生態(tài)調(diào)控措施的前提。在重建水生植被的早期必須根據(jù)湖泊水生植被自身的演替規(guī)律和水生植物的生理生態(tài)特征，選擇耐污性強(qiáng)的，選擇型植物作為先鋒種類，然后逐步對(duì)水生植被的結(jié)構(gòu)加以優(yōu)化。

3、海洋生態(tài)修復(fù)---海藻的應(yīng)用

海藻是海洋生態(tài)環(huán)境的生態(tài)修復(fù)者，大力發(fā)展海藻養(yǎng)殖，可以減少海洋富營養(yǎng)化，修復(fù)已遭到破壞的海洋生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)海洋生物資源。

海藻通過從海洋環(huán)境中不斷吸收氮和磷，當(dāng)生長到一定大小，可以被人們很容易地從海區(qū)收獲到陸地，這種收獲本身就是把大量吸收和儲(chǔ)存在海藻中的氮和磷從海洋中除去。這種除氮和磷的方式必須存在兩大前提：其一是該種海藻具有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值，而且經(jīng)濟(jì)價(jià)值越高越容易被栽培和收獲。其二該種海藻可大規(guī)模栽培生產(chǎn)且收割方便。海洋微藻也能從海洋中吸收氮和磷，但由于其個(gè)體小難以收獲，因此難以充當(dāng)現(xiàn)代海洋生態(tài)修復(fù)者，只能作為生態(tài)平衡成分之一。

參考文獻(xiàn)

[1] 羅永. GIS 技術(shù)在環(huán)境科學(xué)中的應(yīng)用[J]. 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)，2009 年，2：6～7.

[2] 荊治嚴(yán).城市重污染河流污染特征與生態(tài)修復(fù)技術(shù)的研究[J]. 環(huán)境保護(hù)科學(xué)，2012，38（2）：16～19.

[3] 秦伯強(qiáng)，高光，胡維平，吳慶龍，，劉正文，谷孝鴻，朱廣偉，陳非洲. 淺水湖泊生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的理論與實(shí)踐思考[J].湖泊科學(xué)，2005，17（l）：9～16.

[4] 葉建鋒，操家順.生態(tài)修復(fù)技術(shù)在保護(hù)水庫水源地中的應(yīng)用[J].環(huán)境科學(xué)與技術(shù)，2004 ，27（2）：61～63.

篇6

神經(jīng)母細(xì)胞瘤是較常見的兒童期惡性實(shí)體瘤，是一種源于交感神經(jīng)系統(tǒng)的胚胎性惡性腫瘤，惡性程度高、進(jìn)展快，75％的病例確診時(shí)已發(fā)生轉(zhuǎn)移，發(fā)生骨轉(zhuǎn)移患兒二年生存率不足5％[1]。放射性核素內(nèi)照射治療是指將放射性核素引入體內(nèi)，使其聚集在靶器官發(fā)生作用，利用放射性核素釋放出來的射線殺死病變細(xì)胞和組織，達(dá)到治療目的。而神經(jīng)母細(xì)胞瘤具有攝取兒茶酚胺的能力，放射性核素131I-MIBG在結(jié)構(gòu)上與去甲腎上腺素相似，90％神經(jīng)母細(xì)胞具有攝取MIBG的能力，故通過持續(xù)細(xì)胞內(nèi)照射作用，從而使病變細(xì)胞變性壞死達(dá)到治療目的[2]。2009年12月我院成功搶救1例131I-MIBG治療神經(jīng)母細(xì)胞瘤突發(fā)腎上腺危象患兒，現(xiàn)報(bào)道如下。

1病例資料：

患兒男，5歲11月，神經(jīng)母細(xì)胞瘤IV期，多發(fā)轉(zhuǎn)移，神經(jīng)母細(xì)胞瘤術(shù)后，為進(jìn)一步治療來我院。來我院前因一直堅(jiān)持化療引起全血細(xì)胞減低而行輸注全血及血小板等支持治療，患兒是處于核素治療之危險(xiǎn)期，血小板過低易發(fā)生出血，白細(xì)胞低下易繼發(fā)感染，一周內(nèi)核素治療期間可能出現(xiàn)水腫壓迫而至癥狀加重等問題，但因多次化療效果欠佳，故家屬仍堅(jiān)持此次治療。入院時(shí)查體：體溫：36.1℃ ，脈搏105次/分，律齊。呼吸24次/分，血壓132/69mmHg。血常規(guī)回報(bào)：WBC 0.9X109/L，RBC3.2X1012/L，HGB94g/L，PLT13 X 109/L?；純荷裰厩宄?，精神差，查體合作，自述腹痛，無惡心嘔吐，左眼視物不清。在隔離病房靜脈輸注131I-MIBG 30分鐘后心電監(jiān)測示竇性心動(dòng)過緩，心率降至50-60次/分，血壓降至60/40mmHg?；純壕裎?，哭鬧，時(shí)有。經(jīng)快速補(bǔ)液、應(yīng)用迷走神經(jīng)興奮劑、多巴胺等治療后，心率：80-120次/分，血壓85-120/45-80mmHg。用藥10小時(shí)后，患兒出現(xiàn)高熱反應(yīng)，體溫高達(dá)39℃，給予藥物、物理降溫及抗炎等對(duì)癥治療。經(jīng)精心治療與護(hù)理患兒病情穩(wěn)定，隔離至患兒體內(nèi)的131I的量小于10mci（370MBq）時(shí)，轉(zhuǎn)入兒童醫(yī)院接受下一步治療。

2護(hù)理體會(huì)

2.1充分做好治療前準(zhǔn)備

因患兒是神經(jīng)母細(xì)胞瘤晚期危重患者，我科護(hù)理組于治療前充分了解病情，評(píng)估放射性核素131I-MIBG治療過程中可能出現(xiàn)的問題，并據(jù)此制定周密護(hù)理計(jì)劃與搶救方案，準(zhǔn)備好搶救藥品和器械。

2.2允許家屬間斷陪伴

放射性核素治療是一種特殊的治療技術(shù)，患者必須與正常人群進(jìn)行放射性隔離。雖然患兒歷經(jīng)多次住院治療，但對(duì)于核醫(yī)學(xué)隔離病房仍十分陌生，因?yàn)楹酸t(yī)學(xué)科的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)入隔離病房必須穿戴鉛制防護(hù)用品、乳膠手套、防護(hù)眼鏡，與普通病房差別很大，使患兒在短期內(nèi)很難適應(yīng)，導(dǎo)致其極度緊張、恐懼而哭鬧不止，而緊張、恐懼的情緒可使迷走神經(jīng)興奮及亢進(jìn)，內(nèi)臟器官血管擴(kuò)張，嚴(yán)重時(shí)也可引起心率緩慢、心肌收縮無力，造成大腦供血不足[3]，加重患兒病情。為避免這種情況發(fā)生，允許患兒家屬穿戴鉛制防護(hù)用品間斷進(jìn)入到病房指定位置，進(jìn)入病房前做好與患兒及家長的溝通工作，并對(duì)患兒家長進(jìn)行必要的防護(hù)培訓(xùn)，在距離患兒1.5米處的鉛屏外陪伴患兒，使患兒能聽到親人的聲音而情緒穩(wěn)定配合治療。為避免射線對(duì)患兒家屬不必要的輻射，盡量縮短陪伴時(shí)間，出病房時(shí)脫去防護(hù)服并進(jìn)行放射性計(jì)量測量，疑有污染時(shí)，給予必要的處理。

2.3嚴(yán)密觀察生命體征及病情變化

靜脈輸注131I-MIBG過程中，每10分鐘測體溫、脈搏、呼吸、血壓一次，并24小時(shí)心電監(jiān)測。用藥30分鐘后心電監(jiān)測突然顯示竇性心動(dòng)過緩，心率降至50-60次/分，血壓降至60/40mmHg，心電圖示竇性心動(dòng)過緩，患兒精神萎靡，哭鬧，時(shí)有，立即報(bào)告醫(yī)生，在排除內(nèi)出血后考慮腎上腺危象發(fā)作，立即給予吸氧，靜脈注射阿托品、去甲腎上腺素、多巴胺等，嚴(yán)格控制液體出入量，控制滴速，密切觀察患兒的尿量、大便色澤及生命體征。

2.4預(yù)防感染

患兒入院前因較長時(shí)間化療導(dǎo)致全血細(xì)胞減低，而貧血、白細(xì)胞低下都易繼發(fā)感染，患兒體質(zhì)差，高熱使用退熱劑后出汗較多，除溫水擦浴外，病室內(nèi)保持一定溫濕度和環(huán)境整潔非常必要，并嚴(yán)格遵守消毒隔離規(guī)則。同時(shí)密切觀察皮膚有無出血點(diǎn)及色澤變化。

2.5心理護(hù)理

核醫(yī)學(xué)隔離病房往往會(huì)使初次接觸者感到神秘而恐懼，加之身患重疾，心理負(fù)擔(dān)會(huì)很重，這時(shí)護(hù)理人員及時(shí)收集和掌握患者的心理問題，抓住重點(diǎn)施教顯得非常重要。通過親切交談，加強(qiáng)與患兒及家屬的溝通，隨時(shí)將有積極影響的消息傳達(dá)給他們，讓他們放下心理包袱積極配合治療，樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心，提高生存質(zhì)量。

3小結(jié)

神經(jīng)母細(xì)胞瘤是兒童期惡性腫瘤，放射性核素131I-MIBG是繼化療治療神經(jīng)母細(xì)胞瘤的又一行之有效的手段?；純翰∏槲Ｖ兀谥委熯^程中，根據(jù)核醫(yī)學(xué)病房的特殊環(huán)境，制定周密的護(hù)理計(jì)劃與搶救方案非常必要，為進(jìn)一步治療打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張錦華.小兒神經(jīng)母細(xì)胞瘤[M].北京.人民衛(wèi)生出版社：2009，12（3）：33-37.

篇7

小學(xué)保護(hù)環(huán)境建議書60字

水與我們的生活有密切關(guān)系，如果地球沒有了水，一切生物將會(huì)消失。在此，我提出以下幾點(diǎn)。

1、我們用了水后及時(shí)關(guān)上水龍頭。

2、節(jié)約一些沒用的水。

3、用臟水澆花。

如果做不到以上幾點(diǎn)，國家水量會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消失。

保護(hù)環(huán)境建議書范文

現(xiàn)在日常生活中，塑料袋對(duì)環(huán)境造成很大的危害。如果再不禁止，那我們以后的家園就會(huì)變的一團(tuán)糟。我和我的家人討論決定用以下的方法來取消用塑料袋。

1、買菜用竹編的籃再了子。

2、裝干的物品用布做的袋子。

3、用紙做的袋子也可以裝物品。

大家一起動(dòng)手來做紙袋或布袋吧，謝謝合作!為美麗的家園共同努力!

簡短的保護(hù)環(huán)境建議書

各位同學(xué)們，老師們。

學(xué)小的環(huán)境不是很好，有人隨意的吐痰，亂丟紙榍，上課用完的鞋套亂丟，亂踩小草。我對(duì)大家提一點(diǎn)建議。

1;吐痰吐在垃圾桶。

2;把紙榍扔在垃圾桶

3;上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。

4;不可以亂踩小草。 上面是我的建議，為了我們?cè)谝粋€(gè)干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家加油!

保護(hù)環(huán)境建議書60字范文

今日，我在一草地旁休息.看見四五六個(gè)小孩再草上踢足球罐子.

我上前把他們一拎，大聲喝到：不許踩草!把小孩的聞飛喪膽.真是大快人心!

篇8

保護(hù)環(huán)境也是美

我們的地球母親原本是美麗的，但是因?yàn)槿祟惒粩嗥茐淖匀毁Y源，我們的地球母親近年來也變得越來越“虛弱”了。

所以，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任。要保護(hù)環(huán)境有很多的方法。首先，不要浪費(fèi)資源：一、一些電器暫時(shí)不用要將插頭拔掉，減少一些電資源的浪費(fèi)。二、用完水龍頭要把它關(guān)緊，不要讓它“哭泣”，減少一些水資源的浪費(fèi)。三、不要砍伐樹木，因?yàn)闃淠灸軌虻謸躏L(fēng)沙，凈化空氣。即使要砍樹，最后還要以砍掉樹木的數(shù)量的幾倍再栽樹。四、不要捕殺動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物也是有生命的。而且，如果大量捕殺動(dòng)物，還可能導(dǎo)致生物鏈?zhǔn)Ш狻Ｈ绻藗冋驹趧?dòng)物的立場上想的話，就不會(huì)有動(dòng)物滅絕了。

篇9

【關(guān)鍵詞】初中生物；環(huán)境教育；探討

一、初中生物教學(xué)環(huán)境教育滲透的重要作用

每個(gè)人都應(yīng)有保護(hù)環(huán)境從我做起的思想和意識(shí)。作為教育事業(yè)單位更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，注意觀察身邊環(huán)境的變化，將環(huán)境保護(hù)滲透到學(xué)生的教育課程中。對(duì)此我們可以主要以生物學(xué)科為主，利用生物學(xué)科本身的優(yōu)勢所在，普及環(huán)境教育相關(guān)的文化知識(shí)，大力宣傳環(huán)境保護(hù)意識(shí)，共創(chuàng)綠色家園。

1.初中生物的環(huán)境教育

環(huán)境教育就是以學(xué)生問載體，環(huán)境為基礎(chǔ)的教育理念。為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的目的，我們要用知識(shí)的力量來解決環(huán)境污染問題。加大人民對(duì)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)普及和培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)相關(guān)的人才力量，建立以環(huán)保為中心的教育理念。目前環(huán)境治理已經(jīng)到了刻不容緩的地步了，人類正面臨環(huán)境污染帶來的巨大考驗(yàn)。環(huán)境保護(hù)在“九五”計(jì)劃之中被明確成為我國的基本國策之一。環(huán)境教育的主要出發(fā)點(diǎn)就是圍繞環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律法規(guī)等進(jìn)行展開。

2.生物教學(xué)與環(huán)境教育存在的關(guān)系

環(huán)境污染問題已經(jīng)嚴(yán)重的影響了人們的正常生活與工作，在相當(dāng)長的一段時(shí)間里國家和各大企業(yè)尋求能夠妥善解決這一問題的辦法，然而其結(jié)果卻大多不盡如人意。其中主要存在的問題還是各大污染源對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)不夠，還有就是目前治理污染的技術(shù)不夠成熟。對(duì)此近年來很多教育者提出在生物教育過程中滲透環(huán)保教育相關(guān)的知識(shí)，有利于讓初中生更清楚的了解環(huán)境污染帶來的危害，以及在其內(nèi)心產(chǎn)生危機(jī)感，培養(yǎng)初中生的環(huán)保意識(shí)。

3.生物教學(xué)中滲透環(huán)境教育的思想

生物教學(xué)的主要目的就是讓學(xué)生了解人類和大自然之間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到人類的一些不良行為對(duì)環(huán)境造成的負(fù)面影響和環(huán)境對(duì)人類生活的重要性。生物教育內(nèi)容其目的是讓初中生初步學(xué)習(xí)環(huán)境與生物之間互相影響的關(guān)系，以及保持生態(tài)平衡的意義所在。對(duì)此生物老師要對(duì)環(huán)境保護(hù)這一方面的教育素材進(jìn)行充分的運(yùn)用，了解各大違規(guī)企業(yè)的廢水廢氣排放對(duì)環(huán)境造成的不良影響。教師還要善于舉現(xiàn)實(shí)存在的例子，如植被多的地方會(huì)有效減少水土流失，其理論就是植被的根系在土壤中的分布影響的，所以要對(duì)坡地、沙地實(shí)施植樹造林，減少其肥沃土壤的流失；苔蘚植物對(duì)環(huán)境的敏感度相當(dāng)高，其可以作為活體空氣污染檢測指示器。白色污染對(duì)環(huán)境的破壞力巨大，不可降解塑料埋在土壤中很長一段時(shí)間都不會(huì)消失，由于其不透水也不透氣嚴(yán)重的影響植物的正常生長。只要生存在地球上那么每個(gè)人都要接觸和呼吸空氣，空氣污染對(duì)人類的危害更是巨大，其主要的污染源主要是汽車、火力發(fā)電站、供暖公司等由于燃燒不徹底生成的一氧化碳和硫化氫等，對(duì)人體的呼吸器官健康構(gòu)成巨大的威脅，其還會(huì)形成酸雨對(duì)建筑物造成腐蝕。

二、初中生物滲透教育的基本要求

1.保護(hù)環(huán)境的緊迫性達(dá)成基本共識(shí)

以前只注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而忽略環(huán)境保護(hù)的重要性，在那段時(shí)間為了掠奪更多的自然資源，而大量的砍伐樹木、開采礦物、捕殺瀕臨滅絕的野生動(dòng)物，以及各大工廠大量的排放廢水、廢氣、廢渣，對(duì)環(huán)境造成了巨大的破壞，使得生物圈平衡達(dá)到破壞。大氣污染主要原因就是污染物的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過正常的空氣濃度，讓人和動(dòng)物的一些器官發(fā)生病變，從影響人類的正常生活，抵抗力差一點(diǎn)的會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的疾病。

2.形成“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”公共意識(shí)

“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”又有多少人真的做到了呢？對(duì)于保護(hù)環(huán)境不要只是空喊口號(hào)，等到真正面對(duì)利益與污染選擇的時(shí)候，還有幾個(gè)人能夠堅(jiān)守本心，所以空喊口不是解決問題的方法，我們要對(duì)國民素質(zhì)進(jìn)行改變，增強(qiáng)其保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，所以學(xué)校制定初中生物滲透教育的教育方法是非常重要的，從思想向?qū)W(xué)生進(jìn)行教育，達(dá)到從小眾到大眾的擴(kuò)算式教育。

3.利用社會(huì)對(duì)生物教育的滲透

讓學(xué)生參加較多的環(huán)境保護(hù)類的公益活動(dòng)，如環(huán)境日、植樹節(jié)等再加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛。給初中生布置一些當(dāng)?shù)丨h(huán)境監(jiān)測統(tǒng)計(jì)類的課題，讓其對(duì)周邊環(huán)境變化進(jìn)行調(diào)查研究。還可以讓學(xué)生參加公共場所打掃衛(wèi)生、海邊撿拾垃圾等活動(dòng)，激發(fā)初中生對(duì)環(huán)境保護(hù)愿望與責(zé)任感，和發(fā)自內(nèi)心的熱愛環(huán)保這一公益活動(dòng)。

4.規(guī)范日常行為

地球是我們唯一賴以生存的家園，如果不能有效改變?nèi)祟悓?duì)環(huán)境的破壞，等待人類的命運(yùn)將是徹底滅亡，呼吁每一位公民請(qǐng)不要把“保護(hù)環(huán)境”作為一句空話，對(duì)于環(huán)境保護(hù)無小事，我們要從身邊最常見的污染現(xiàn)象入手，如在生活中節(jié)約用水、節(jié)約用電、垃圾分類處理等都是有效的保護(hù)環(huán)境的重要手段。

三、結(jié)論

總而言之，環(huán)境保護(hù)工作要求所有人的共同參與，做到全民保護(hù)環(huán)境的程度。學(xué)生作為校園與社會(huì)最大的媒介因素其環(huán)境保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)更是重中之重，學(xué)校更要緊抓可持續(xù)發(fā)展這一理論，也是生物學(xué)科對(duì)學(xué)生教育最重要部分，每一個(gè)人都要為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，為明天更好的環(huán)境而努力奮斗。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙功偉.生態(tài)環(huán)境教育的思考與實(shí)踐[J].環(huán)境教育.2010（12）

[2]葛長龍.在生物學(xué)教學(xué)中滲透生態(tài)環(huán)境教育[J].生物學(xué)教學(xué).2010（07）

篇10

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們經(jīng)常在電視上看到這樣一則公益廣告：一位美術(shù)老師帶著一群孩子在教室里畫畫，結(jié)果孩子們交上來的畫沒有色彩，全是灰色的，孩子們將一張張貼在黑板報(bào)上，便紛紛站在窗邊，透過玻璃望著窗外，窗外一片灰色，連對(duì)面的樓房也是朦朦朧朧的，老師的表情很凝重，陷入沉思，電視頻幕上便出現(xiàn)了“不要讓未來失去色彩”的字幕。

看電視的我也很奇怪，就趕緊問媽媽。

我：媽媽，為什么這些孩子的畫都不涂顏色呢?

媽媽：因?yàn)楹⒆觽儺嫷木褪撬麄冄壑兴吹降氖澜纭?/p>

我：為什么他們的窗外是灰色的呢?

媽媽：那是因?yàn)殪F霾造成的。

我：媽媽，霧霾是什么啊?

媽媽說：霧霾就是霧和霾的組合，霧就是懸浮在空氣中的小水滴，而霾是懸浮在空氣中的小塵粒等的組合體。霧霾也危害著人們的身體健康，你看爺爺早晨鍛煉都要帶防霾口罩了。

我：媽媽，你們小的時(shí)候空氣也是這樣嗎?

媽媽：我們小的時(shí)候，霧是霧、灰是灰，沒有這么多高樓、沒有這么多工廠、沒有這么多汽車、沒有這么多的人，起霧的時(shí)候，我們?cè)谏蠈W(xué)的路上，頭發(fā)和眼睫毛都是小水珠，由于馬路不是太好，車輛駛過后一路都是灰塵，但是散去的很快。依舊是藍(lán)天、白云、月亮、星星……

我：媽媽，那我們要是能回到你們那個(gè)時(shí)候，那該多好啊!爺爺鍛煉也不用戴口罩了!

媽媽：孩子，你沒有經(jīng)歷過，那還是現(xiàn)在好!回到30年前就倒退了。經(jīng)濟(jì)沒有這么發(fā)達(dá)、科技沒有這么先進(jìn)、物質(zhì)沒有這么豐富、生活也沒有現(xiàn)在有品質(zhì)，把你穿越回到我們的年代，你不要三天就要回來了。

我們一家人都笑了!我在笑聲中也陷入了沉思：為什么我們的生活變好了，卻天天要與霧霾相伴?

這兩個(gè)多星期，我也是與霧霾相伴，加上連續(xù)陰雨天氣，心情也變得煩躁起來?？床坏剿{(lán)天、白云、月亮、星星、天地間一片灰色，周圍的幾個(gè)同學(xué)都在咳嗽，讓我越發(fā)的討厭霧霾了。因?yàn)樗某霈F(xiàn)越來越頻繁，無聲無息地籠罩著我們的大長沙，侵吞危害著我們的身體，影響著我們的出行安全。

這樣的煩躁和不安，讓我又陷入沉思：我們就這樣讓霧霾來危害我們，就無計(jì)可施嗎?

我想我們要趕走霧霾、改善我們的生存環(huán)境就是要倡導(dǎo)綠色環(huán)保，低碳出行。我們的工廠要新能源、高科技、零排放、更環(huán)保，我們的城市的功能規(guī)劃布局要更科學(xué)合理;我們的出行要綠色低碳，開新能源汽車、搭乘地鐵、坐公交、騎自行車、步行;我們自己要節(jié)約用水用電、不浪費(fèi)紙張和學(xué)習(xí)用具、不亂扔垃圾不隨地吐痰、愛護(hù)花草樹木、做一個(gè)文明的人，保護(hù)好我們的生存環(huán)境。

為了不要讓我們的未來失去色彩，我想我們更要好好學(xué)習(xí)，探索知識(shí)和未知，長大了可以用更加先進(jìn)的高科技來改善我們的生存環(huán)境，讓我們的家園天更藍(lán)、水更綠、山更青、生活更加美好!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”!

生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”!

當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹樁，彌漫著沙塵暴的城市時(shí)，我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn)，但是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果!

水是生命之源，萬物生存都需要水，人類也不例外，如果沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實(shí)并非如此，全球的淡水資源只有35。5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0。34%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源，人類不僅沒有好好節(jié)約，反而大面積的浪費(fèi)。我聽到過這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。生活中，這樣的事情不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開水龍頭，便轉(zhuǎn)身離去，任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時(shí)間他才回來，把菜拿走，臨走時(shí)竟沒關(guān)水龍頭!大量的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費(fèi)。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飄滿了垃圾和油漬。

我們要節(jié)約用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!

地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源，但是，有這么一個(gè)報(bào)告：再過一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時(shí)，但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉，那多可怕!

也許你會(huì)想：森林消失管我什么事，它消失不會(huì)影響我們。不!森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害。如果森林消失，各種自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地向我們襲來。就算我們?cè)跒?zāi)難中沒死，自然災(zāi)害也會(huì)毀了我們的家園!

保護(hù)環(huán)境不止是我所說的這些，我們要從生活中做起，我們要從小事做起，從你我做起!

謝謝大家!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。

人類在漫長的發(fā)展道路上，無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問題。

六月上旬，聯(lián)合國在巴西首都召開了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)。175個(gè)國家和15000名代表，其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會(huì)議，可見，保護(hù)環(huán)境已成為全人類的共同呼聲!

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!

我國正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中，黨和政府十分重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國策。僅1989年頒布的《環(huán)境法》，對(duì)環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī)，保護(hù)環(huán)境正成為我國人民的自覺行動(dòng)。

同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是慈溪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(2)中隊(duì)的樓晨，今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝，讓廢物變寶。當(dāng)時(shí)我們還小，對(duì)這個(gè)概念不是很理解，在老師和家長的幫助下，我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺(tái)表演了，而且表演很成功。從那以后，在我腦海里留下了深刻的印象，這些原本丟棄的廢物，還會(huì)影響我們的生存環(huán)境，但通過我們勤勞的雙手，智慧的大腦，這些廢舊的東西又可以再次利用了，何樂而不為呢?

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)保，愛護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

著眼于我們身邊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將它撿起，文明地扔進(jìn)垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落;我們還應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

謝謝大家!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿

老師，同學(xué)們：

大家好!

我發(fā)言的題目是保護(hù)環(huán)境。地球，這一個(gè)蔚藍(lán)色的美麗星球。但是我們亂丟垃圾，使這個(gè)美麗的星球掛上了黑紗。

全球每年的垃圾都在激增，達(dá)到500億噸了!垃圾被填埋時(shí)，化學(xué)物質(zhì)可能會(huì)泄露，污染地下水和土地。如果焚燒垃圾，會(huì)污染空氣。面對(duì)過量的垃圾，最好的方法就是垃圾回收。我們把垃圾中的一些可以回收的東西，比如：瓶子，紙盒，手提袋等。這些東西被回收后，二次利用時(shí)你可能會(huì)認(rèn)不出它們了。這樣不僅能節(jié)省大量資源，還能減少垃圾產(chǎn)生量。