匯報材料范文
時間:2023-04-10 07:51:25
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篇1
一、基本情況
1.學校簡介
涼州區(qū)吳家井鄉(xiāng)新建小學位于吳家井鄉(xiāng)新建村八組,學校占地面積為34775.19平方米,校舍面積為910平方米,服務半徑為9千米,覆蓋人口為2600人?,F(xiàn)有5個教學班,154名學生,11名教職工。教職工隊伍中有中級職稱人數(shù)為5人,初級職稱人數(shù)為4人。學校辦學條件優(yōu)良,設有圖書室、微機室、多媒體及衛(wèi)星接收教室室等幾個專用教室。建有200米環(huán)形跑道和學生運動場。
學校多年來一直堅持“依法治校、規(guī)范辦學”的管理策略,以“整體優(yōu)化、個性發(fā)展”為辦學理念,以“辦規(guī)范加特色學校,育合格加特長學生”為辦學目標,全面實施素質教育,積極爭創(chuàng)規(guī)范學校。團結協(xié)作的領導班子是學校發(fā)展的中堅力量。領導機構設有校長、教導主任、總務主任各一名,肩負著領導本校的全面工作。在學校領導和全體教師的共同努力以及各級領導的大力支持下,學校的面貌發(fā)生了可喜的變化,教育教學質量不斷上升,校風、教風、學風良好,適齡兒童入學率、鞏固率均達到上級規(guī)定的要求,學生的綜合素質得到了提高。學校注重校園文化建設,以營造“書香校園”、“和諧校園”為宗旨,積極開展讀書活動。
在上級領導和全體村民的大力支持下,我校正以雄健的步伐向規(guī)范化的模式邁進,以生為本的校園文化建設逐步形成,維系學校團體的精神力量正在凝聚,新建小學的明天將會更加美好。
2.“兩基”概況
我們始終把教育事業(yè)作為促進經(jīng)濟全面發(fā)展、社會文明進步的基礎性工程,擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,特別是國家實施西部地區(qū)“兩基”攻堅計劃以來,我們把“兩基”工作作為促進教育事業(yè)全面、協(xié)調發(fā)展的重中之重來抓,取得了顯著成效。特別是近年來,堅持做到“兩基”隊伍不散、政策措施不變、工作力度不減、監(jiān)測考核工作不懈,進一步鞏固和提高了“兩基”鞏固提高成果。
(1) 學生數(shù):
2008年共有學生184人,其中男生85人,女生99人。其中一年級30人,男生15人,女生15人;二年級32人,男生17人,女生15人;三年級27人,男生14人,女生13人;四年級30人,男生14人,女生16人;五年級38人,男生14人,女生24人;六年級27人,男生14人,女生13人。
2009年共有學生187人,其中男生87人,女生100人。其中一年級33人,男生18人,女生15人,二年級30人,男生15人,女生15人;三年級32人,男生17人,女生15人;四年級27人,男生14人,女生13人;五年級30人,男生14人,女生16人;六年級35人,男生14人,女生24人。
2010年共有學生181人,其中男生90人,女生91人。其中一年級29人,男生12人,女生17人,二年級33人,男生18人,女生15人,三年級30人,男生15人,女生15人;四年級32人,男生17人,女生15人;五年級27人,男生14人,女生13人;六年級30人,男生14人,女生16
人。
教師數(shù):2008年共有專任教師9人,其中大專學歷5人,中專學歷4人,學歷達標率為100%;2009年共有專任教師9人,其中大專學歷5人,中專學歷4人,學歷達標率為100%;2010年共有專任教師9人,其中大專學歷5人,中專學歷4人,學歷達標率為100%。
(2)新建村基本情況:
新建村共有村民小組八個,總人口1679人,15-50周歲青壯年1030人。其中一組234人,15-50周歲青壯年152人;二組194人,15-50周歲青壯年113人;三組205人,15-50周歲青壯年124人;四組214人,15-50周歲青壯年133人;五組216人,15-50周歲青壯年135人;六組210人,15-50周歲青壯年129人;七組209人,15-50周歲青壯年128人;八組197人,15-50周歲青壯年116人。
(3)新建村文盲人數(shù):
2008年15-50周歲青壯年文盲為20人,其中女6人;2009年15-50周歲青壯年文盲為10人,其中女3人;2010年15-50周歲青壯年文盲為0人。
(4)新建村掃除文盲人數(shù):
2008年掃除15-50周歲青壯年文盲10人;2009年掃除15-50周歲青壯年文盲10人;至2010年15-50周歲青壯年文盲為0人。
3.主要指標達標情況
①普及程度
新建小學學生輟學率為0%,新建小學畢業(yè)班學生的畢業(yè)率100%。
②師資水平
新建小學教師學歷合格率100%,新補充教師學歷合格率100%,校長經(jīng)過崗位培訓并取得合格證書比例為 100%,專任教師師生比 1 :15 ,我校無代課教師。
③辦學條件
新建小學校舍建筑面積為910平方米,生均5.9平方米;其中危房120平方米,危房率為 14 %,D級危房率為14%,教學儀器設備按不同類型學校標準要求的配齊率為50%,學校有圖書1890冊,生均圖書冊數(shù)為 10冊,大班額班數(shù)比例為0%,超大班額班數(shù)比例為0%。
④教育經(jīng)費
近三年教育經(jīng)費總支出中預算內教育撥款所占比例:2008年為3.7萬元,比上年增長23%;2009年為4.87萬元,比上年增長31.6%;2010年為6.2萬元,比上年增長27.3%。
近三年小學生均預算內教育事業(yè)費: 2008年240元,2009年300元,2010年300元。
近三年小學生均預算內公用經(jīng)費: 2008年240元,2009年300元,2010年300元。
二、采取有效措施,鞏固提高“兩基”工作成果
(一)加強宣傳,營造氛圍,提高認識,增強“兩基”工作責任感。
1.加強宣傳力度,在校園內、校墻上展示標語,并懸掛橫幅。
2.認真學習《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等有關法律、法規(guī),提高認識,增強“兩基”
工作責任感。
(二)強化組織領導,確?!皟苫惫ぷ鳌爸刂兄亍钡匚?/p>
1.認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等有關法律、法規(guī)。
2.建立健全領導小組和工作機構。主要領導親自抓,分管領導具體抓,納入議事日程,做到有規(guī)劃、年度計劃、工作措施、經(jīng)費保障。
3.制定規(guī)章制度、考核辦法,建立責任追究制,加強督促檢查,確保工作落到實處。
(三)突出“六項”工作,不斷提高“兩基”水平
1.積極籌措資金,優(yōu)化育人環(huán)境。一是主動排危;二是多渠道籌措教育經(jīng)費,積極改善辦學條件;三是加強校園文化建設,綠化、美化校園;四是大力實施遠程教育,重視信息技術教育。
2.嚴格控制輟學。采取嚴格學籍管理、加大幫扶力度、掌握學生去向、建立責任追究制等措施,加大貧困生資助力度,關注殘疾兒童,積極動員和協(xié)助政府做好適齡少兒的及時就學工作,配合政府做好進城務工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務教育工作。
3.促進義務教育均衡發(fā)展。在政策、編制和資金等方面予以傾斜:①統(tǒng)一思想認識;②縮小學校辦學條件差距;③充實農(nóng)村學校師資,加強培訓;④提高教育教學質量;⑤建立監(jiān)測評估體系。
4.嚴格遵守教學時間,杜絕大班額,切實減輕學生課業(yè)負擔。
5.建立健全學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡,增強德育工作的實效性。
6.高度重視學校安全工作,維護學校正常教學秩序。
(四)推進“兩項改革”,增強教育創(chuàng)新活力
一是實行校長負責制,完善對教職工的考核,充分調動廣大教師教書育人的積極性;積極實施“名師工程”,建立表彰獎勵制度。
二是積極推進基礎教育課程改革,建立和完善校本教研制度,改革課堂教學。
(五)狠抓“三項工程”,努力提高教育實效
一是抓繼續(xù)教育工程。加強教師職業(yè)道德教育,鼓勵教師學歷拔高和外出培訓,努力提高教師隊伍素質。
二是抓素質教育工程。嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學“五認真”檢查,建立和完善教育質量考核辦法,培優(yōu)補差,向教育科研要質量,學生得到全面發(fā)展。
三是抓行風建設工程。規(guī)范教育收費行為,樹立教育良好形象。
三、 存在的主要問題
1.加強校園周邊環(huán)境安全管理和安全隱患排查。
2.學校建設亟待加強 。學校的校園環(huán)境,教學設施、辦公條件、儀器設
備等方面存在一些問題,學校將逐步改善,適應現(xiàn)代化教育的需要。
四、下一步工作打算
1.嚴格學校管理,規(guī)范辦學行為,確保校園安全穩(wěn)定。
2.認真健全“兩基”檔案,加強督導檢查。
3.加大經(jīng)費投入,美化校園環(huán)境,不斷完善教學設施、辦公條件、儀器 設備。
我們深知“兩基”工作任務繁重,迎接國家級驗收工作責任重大,我校將根據(jù)實際情況,有針對性的加強整改,加大工作力度,確保如期通過國家級驗收。
吳家井鄉(xiāng)新建小學 “兩基迎國檢”匯報材料
篇2
藤橋中學是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全中學,在校學生908人,教職工58人。按照省、市教師崗位培訓文件精神,應參加培訓的教師共47人?,F(xiàn)將我校開展教師崗位培訓的基本情況匯報如下:
作法:
1、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一認識。
今年1月3日,市教師崗位培訓會議召開后,我們立即召開大會向全體教職員工傳達了會議精神,布置教師崗位培訓工作。要求大家統(tǒng)一認識,不要把崗位培訓當成負擔,應該與常規(guī)教學和正在進行的新課改結合起來,用崗位培訓來促進教學工作。我們按照省、市培訓方案的對象要求,建立了我校的培訓對象基本情況數(shù)據(jù)庫,共有47名教師需要培訓。我們要求培訓教師按各類學科的實際,訂購了崗位培訓的有關教材,人手一套;并按每人280元收繳了培訓經(jīng)費及時上送,確保我校教師培訓工作有一個好的開頭。
二、完善制度,逐步推進。
我們按照省、市教師崗位培訓方案,及時成立了我校教師崗位培訓領導小組,由吳曄校長擔任組長,學校的中層以上領導均為領導小組成員。研究制訂了《藤橋中學教師崗位培訓計劃》,并根據(jù)學校的實際組建了“藤橋中學教師‘三筆字’考核小組”和“藤橋中學教師基本功考核小組”。我們還出臺了《藤橋中學教師崗位培訓考勤登記制度》,每次集中培訓均有專人登記考勤,并及時歸檔。使我校的培訓工作能順利展開。
3、注重過程,突出效果。
在培訓過程中,我們根據(jù)我校實際,教師缺什么,就重點補什么。針對部分教師板書差的情況,我們首先進行了“三筆字”的培訓,要求教師掌握正確的執(zhí)筆方法和運筆要領,書寫時筆畫、筆順要正確,寫出的字體要清晰、工整、勻稱、美觀。目前,我校的大部分教師的“三筆字”書寫達到了要求。下一步我校將對教師進行普通話的培訓和學科基本功的培訓工作。
面臨的問題:
1、經(jīng)費:我校是農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,學校收取的雜費除了交納水電費外已沒多少錢投入校本培訓。本輪培訓我校按照市教育局文件精神,向每位教師收取280元的培訓經(jīng)費并已全額上繳。我們理解“省、市教師崗位培訓方案”均提出教師培訓以校本培訓為主,而且教師的“三筆字培訓考核”、“學科專業(yè)基本功的培訓考核”、各種檔案材料的收集、學分的登記等等內容均需花費大量的人力、物力。培訓教師已交了培訓費,他們購買教材和參加計算機學習又花費不少,我們不好再向教師收取費用。我們建議教師進修學校返還部分經(jīng)費給學校,也利于學校開展教師崗位培訓工作。否則真是“巧婦難為無米之炊”。
篇3
一、組織開展情況
在前期清查工作結束后我市普查辦迅速調整狀態(tài),進入到入戶調查工作的準備階段,根據(jù)市轄8個縣(市、區(qū))的工業(yè)企業(yè)數(shù)量、行業(yè)特點及需求,通過政府采購招標的方式確定了8家服務商分別服務我市8個縣(市、區(qū))。在經(jīng)過市普查組織的統(tǒng)一培訓后,中標服務商自9月底至10月初陸續(xù)入駐了各個片區(qū),并在第一時間開展了紙質報表的填報工作。為保證數(shù)據(jù)質量,市普查辦除8家入戶調查第三方,還完成了質控第三方的招標的工作,并在入戶調查開展的第一時間內攜質控第三方針對各地普查辦與入戶調查服務商工作銜接情況,服務商人員到位情況及工作進度和調查質量等內容輪流不定期開展督查,以確保市普查辦能及時準確的了解到各地區(qū)的入戶調查工作進展情況。
二、主要進度
從總體進度看,全市目前已全部完成紙質報表的填報工作,下一步各地普查辦及入戶調查第三方將按照市普查辦原定工作計劃安排開展二次入戶調查,進一步核對企業(yè)產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝及產(chǎn)污環(huán)節(jié)等基本信息,查缺補漏以確保最終數(shù)據(jù)真實可靠。同時,市普查辦還將統(tǒng)籌各地區(qū)并逐步開展互聯(lián)網(wǎng)端的數(shù)據(jù)錄入工作。
三、存在的主要問題
1.轄區(qū)內中小企業(yè)眾多,產(chǎn)品、工藝繁雜,軟件填報的過程中經(jīng)常無法找到相關的產(chǎn)品、工藝及原輔材料名稱、代碼,衍生報表填報困難。
2.部分企業(yè)在入戶獲取數(shù)據(jù)的過程中難以獲取統(tǒng)一、量化的單位。企業(yè)負責人提供的類似“套/件/個”的單位難以換算為系統(tǒng)內所設置的諸如體積/質量這樣的單位。
3.第三方技術水平欠缺
我市部分縣(市、區(qū))服務商大量選聘在校學生進行入戶調查,缺乏相關工作經(jīng)驗,在入戶的過程中不能及時、準確的獲取企業(yè)相關數(shù)據(jù),普遍存在核算單位錯誤,產(chǎn)品、原輔材料用量邏輯關系不合理及核算環(huán)節(jié)指標填寫不完整等問題。技術人員的匱乏不僅影響到我們的一次,以及即將開展的二次入戶調查的數(shù)據(jù)采集質量,也對我們后期的質控環(huán)節(jié)造成了很大的障礙。
篇4
1、不管寫哪一類的材料,標題一定要寫對,首先是自己單位的名稱,然后是需要整理的材料的名稱,最后是文種,采用方正小標宋簡體,居中,二號字體;
2、標題和正文之間必須空出一行,字體同樣字體采用方正小標宋簡體,居中,二號字體;
3、正文部分:第一行稱謂寫“尊敬的各位領導”,然后另起一行空兩格開始寫匯報情況的一般表述,字體為三號仿宋字;
篇5
1.寓德育于管理之中。我校三個層面的德育隊伍不斷加強,工作力度進一步加大,特別是班主任隊伍更加年輕化,團隊建設更加規(guī)范化,學生干部的更換嚴格制度化,目前我校直接在一線實施德育工作的教師已占全校教職工的35.97%。黨總支、工會、行政領導,始終把師德修養(yǎng)教育當作日常工作來抓,廣大教師都能以本人的人格魅力、腳踏實地的工作態(tài)度、令人折服的淵博知識來塑造學生、影響學生。
我們認為,良好的校風建設關鍵在教師,落實在學生。在規(guī)范學生日常行為的同時,各班已開始重點推進學生“自主管理、自主學習、自我實踐”的教育改革,大大提高了德育工作的針對性、實效性,班級管理基本實現(xiàn)由看管型向自覺型的轉變。
校園文化建設一直是學校德育工作的重點。在充分發(fā)揮家長委員會、共青團、少先隊、學生會的紐帶功能的同時,改革衛(wèi)生制度,使校園進一步凈化、綠化、美化,通過多種途徑和方式挖掘環(huán)境教育資源,有效發(fā)揮了其耳濡目染、潛移默化的育人功能,讓學生于不經(jīng)意中增長知識,開拓視野,提高潛能,陶冶情趣。
2.寓德育于日常教育實踐之中?!靶@無閑人,人人都育人”,即每一位教職員工都是德育工作者。在具體工作中每位教師能從“愛”字出發(fā),用“嚴”字要求,用“變”字看人,用“好”字落實,既教書又育人,把德育工作貫徹到了日常教育教學之中。特別是實施新課程的年級,通過改變授課方式,利用網(wǎng)絡、幻燈片、影視作品等加大思想政治教育的滲透力、吸引力、說服力,宣傳科學,破除迷信,珍愛生命。
任課老師在培養(yǎng)學生學習動機、學習態(tài)度、學習習慣、意志品質中,能根據(jù)學生不同年齡階段的生理、心理和認知特點,自覺挖掘德育資源,提出了許多建設性意見,學校據(jù)此確立了初一年級以“做人”為切入點,注重紀律教育,初二年級以“修身”為切入點,注重德育培養(yǎng)教育,初三高中年級以“處事、求知”為切入點注重理想審美教育的德育目標和內容要求,極大增強了德育工作的針對性。
3.寓德育于活動之中。德育工作最忌搞形式主義,但德育又不能沒有形式。我們認為,學生在活動中受到啟發(fā)、鼓舞是提高德育工作實效性的途徑。幾年來,我校摸索出了“分時期、有重點;分層次、成系列”的德育工作經(jīng)驗。為使德育活動從無序走上有序,從自發(fā)性提高到自覺性,強化活動的德育功能,學校將活動細分為每日活動(如兩操、掃除)、每周活動(如升旗儀式、主題班會)、每月活動(如宣傳欄更換、工作小結)、每學期活動(如校訓教育、法制教育、考風教育)、每年活動(如田徑運動會、冬季越野賽、軍訓、元旦聯(lián)歡)幾大塊。學校也注意了每月突出一個主題:2、3月份突出養(yǎng)成教育(嚴明規(guī)范),4月份突出傳統(tǒng)教育(勵志向上),5月份突出愛國教育(陶冶情操),6月份突出理想教育(理性認識),7月份突出愛校教育(提高覺悟),8、9月份突出“自我適應、嚴明規(guī)范”,10月份突出“磨練意志、勵志向上”,11月份突出“強化目標、陶冶情操”,12、1月份突出“理性認識、提高覺悟”。另外,學校盡可能給學生創(chuàng)設一個自治的空間,使學生的品行在“自我體驗自我嘗試自我評價自我感悟自我內化自我發(fā)展”的過程中得到提高和升華,取得了良好的教育效果和社會反響。
德育工作目前存在的問題:從表象看,在學校中部分老師整天忙忙碌碌,奔波于各種“突發(fā)性”的事件之中,充當著“撲火隊”、“消防員”的角色,可收效甚微。在學習先進經(jīng)驗上,部分老師忙于“取經(jīng)”,卻忽視了對眼前學生情況的研究、了解,不善于在研究中發(fā)現(xiàn)育人規(guī)律,不能夠在尋求解決問題中創(chuàng)新方法。在觀念創(chuàng)新和理念認識上,還存在片面性,以偏蓋全,甚至忽略問題的本質。類似問題很多,但其實質在于學校不同程度存在德育與智育分離,德育與生活分離、學生的成才與修德分離的問題。
主要對策:我校已制定的學校發(fā)展五年規(guī)劃,已明確了我校德育工作的框架性措施。新學期,我校德育計劃也提出了五項基本要求,六項具體措施。這里闡述以下四個重點:
1.認真思考德育在我校發(fā)展中的功能。我們不僅要認識到德育是培養(yǎng)學生世界觀、人生觀、價值觀、審美觀的教育,關系到學生終身發(fā)展的教育;還要認識到德育是人性的教育,是以心育心,以德育德;更要認識到德育是創(chuàng)建一流校風,打造品牌學校的基礎工程,即全體員工要樹立“德育到位,事半功倍”的新理念。
3.重新審視政教處的工作職責。政教處是學校實施德育工作的中堅和骨干部門,過去經(jīng)常忙于檢查衛(wèi)生、安全,解決師生、家長與學校糾紛,處理學生違紀,籌劃組織文體活動等瑣事。學校的發(fā)展越來越清晰地給政教處提出,政教處更要為學生創(chuàng)設無處不在、無時不在的德育氛圍,為班主任創(chuàng)建責任、奉獻、平等、具有感染力、施展自己才華的平臺;政教處必須天天干的工作就是提醒班主任在艱苦瑣碎而具體工作中,不要忘卻工作開始時的初衷、工作最重要最根本的目的。
篇6
處長的大力支持嚴格要求下,自 年到三處做物資管理以來。物資管理中嚴格把關,認真負責。使得這些年來我處的材料、工具、機具沒有發(fā)生不合理使用和丟失損壞。
這為物資管理提供了一整套科學而規(guī)范化的管理模式,年我局開始貫徹iso-9000標準。讓管理工作有據(jù)可尋。作為一個材料員我要求自己認真履行本崗位所規(guī)定的職責,認真執(zhí)行物資管理的各項規(guī)章制度,把處里的一切材料、工具、機具等財產(chǎn)當成自己家的財產(chǎn)一樣使用和保管好。
驗收材料與發(fā)料單上的名稱、規(guī)格型號、數(shù)量是否相符,工程材料的管理中嚴把收發(fā)料關。認真做好各種材料的進貨檢驗。外觀是否完好無損。若發(fā)現(xiàn)不符合標準要求的材料及時向主管負責人和裝備部匯報,換貨或者退貨。然后根據(jù)實際收入填寫材料收入驗證明細表,將材料合理、安全、整齊、分類碼放在施工現(xiàn)場的臨時倉庫,做好標識。每次材料發(fā)放時,嚴格按照主管技術員填寫的材料領用單發(fā)料。對于工程的剩余材料處理按規(guī)定要求,工程完工后根據(jù)材料的實際收入、耗用、結余情況填寫"工程物資耗用清單"把工程剩余料交給甲方,由甲方責任人簽字驗收。施工過程中需要自購的材料、工具和機具由裝備部批準后進行采購。
尤其是發(fā)電機、抽水機必須向操作人員講清如何合理安全使用、管理和維護,施工過程中各種工料、機具的使用和管理做到要由專人負責。發(fā)現(xiàn)不合理使用的要向處長匯報,對其進行批評教育或處罰。每次工程完成后要把所有的工具、機具進行全面檢查、維護、保養(yǎng),為下次工程做好準備。根據(jù)工程實際材料使用情況進行入賬、消賬,做到賬物相附。
認為作為一個材料管理員應該做到四個步驟:通過這些年對材料、工機具的管理。
對材料分類分項管理。首先把長線材料分類管理,第一步。經(jīng)常使用的材料碼放在一起,每種材料按名稱、規(guī)格、數(shù)量做好標識,做到一目了然。
對工具進行分項管理。把貴重工具和一般工具分別放在不同的工具箱里存放,第二步。特別要對貴重工具進行保護,箱外注明內存工具名稱;長線工具和明線工具分開碼放,大型工具放在明顯處,每個工具按名稱、規(guī)格、數(shù)量進行有效標識,做到人人都能看得見找得到好壞要分開。
施工機具重點管理。首先把發(fā)電機、抽水機碼放在好抬好放的地方,第三步。并標識其名稱、規(guī)格、好壞。每臺發(fā)電機、抽水機工程師用完后要進行定期維護保養(yǎng),保證工程使用。施工中要專人使用、定期保養(yǎng)和更換機油。發(fā)現(xiàn)問題后立即處理,保證工程安全使用。儀表、接頭工具等同樣要求由專人使用和保管。
篇7
我是在北京西路的新街口支行實習,報到的第一天,有點緊張,也有點激動,我受到了顧行長的熱情接待,他與我進行了一番意味深長的談話.從他的話語和笑容中我能感覺到這個和諧而又熱情的團隊。隨后行長安排我對公服務的崗位。
在師傅和領導的關心和支持下,我各方面進步都很快,對銀行工作也有了一個全新的認識。在銀行工作首先要抱著“認認真真工作,堂堂正正做人”的原則,在實習崗位上勤勤懇懇,盡職盡責。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事.
一顆浮躁的心歸于平靜,但不缺乏激情。從學校走入社會的我有一顆不安靜的心,而從事工作后,我最大的體會就是個人的發(fā)展和能力的進步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,從細節(jié)處入手。在金融市場激烈競爭的今天,除了要加強自己的理論素質和專業(yè)水平外,更應該加強自己的業(yè)務技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。
同時,我也領悟到學生和社會工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進一步領悟到生活中的本質東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出12分的努力。實習以后,我才真正體會父母掙錢的來之不易,而且開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力?!霸诖髮W里學的不僅是知識,更是一種叫做自學的能力”。參加實習后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,虛心請教他人,并做好筆記認真的去理解分析。沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰!
這次實習,除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從師傅那里深有體會。比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要.
從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的.。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的前臺對公會計業(yè)務,但是,這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業(yè)務方面有了一個比較全面的了解。尤其是會計分工,對于農(nóng)業(yè)銀行防范會計風險有著重要的意義,其起到了會計之間相互制約,互相監(jiān)督的作用,也有利于減少錯誤的發(fā)生,避免錯帳。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要.從這次實習中,我體會到,如果將我在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我學習與實習的真正目的。
我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實習的工作是忙碌的,也是充實的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領悟而擴展。當我轉身面向陽光時,我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學著從看似機械重復的實習工作中尋找快樂,我快樂實習工作著,游刃有余。
附:最煩瑣的事——授權,每天至少說上幾十遍。
最過癮的事——蓋章,“砰砰”的很有氣勢。
篇8
大家好!
我是xxxx,于____年通過省公務員招考進入____區(qū)商務和旅游局。我匯報的題目是“四勤招商、四心圓夢”。
____區(qū)是xx市面積最大、人口最多的____城區(qū),擁有良好的人文資源稟賦、秀麗的生態(tài)環(huán)境和獨特的交通區(qū)位。近幾年來,在____區(qū)委區(qū)政府的正確領導下,大力開展招商引資工作,本著“敢為人先、追求卓越”的武漢精神,搶抓發(fā)展機遇,實現(xiàn)趕超跨越。____年,成功引進了周大福、北車等多個50億元的重大項目,被評為了____年度全市招商引資先進單位。
為了落實區(qū)委區(qū)政府的重大決策,我們____招商人以“腦勤、腿勤、嘴勤、手勤”四勤的工作作風,以“恒心、誠心、真心、貼心”四心的工作態(tài)度,誠邀四方賓客來____投資興業(yè)。作為招商戰(zhàn)線的一員,我深深感到作為一名招商人光榮的使命感和沉重的責任感。四勤招商,四心圓夢,為____工業(yè)倍增計劃、打造新時期的“____夢”,貢獻自己的一份力量。我個人也先后獲得績效管理先進個人、新突擊手等多項榮譽。
下面,我將從三個方面進行匯報。
自古良禽擇木而棲。優(yōu)秀企業(yè)亦如此。在招商引資競爭幾近白熱化的時代,我們牢固樹立“不加快發(fā)展必然加速落后”和“時不待我,只爭朝夕”的機遇意識,用“四勤四心”,招大商、引名企、建強項。
在周大福項目引進的過程中,區(qū)委區(qū)政府高度重視,要求我們密切關注企業(yè)投資動向、行業(yè)信息,每周進行情況匯報。
在該項目洽談初期,企業(yè)在重慶、武漢等地比選,并委托第三方咨詢機構—香港生產(chǎn)力促進局對項目選址進行前期考察評估。這是一家在香港工商界有著重要影響力和良好口碑的專業(yè)投資咨詢機構。其考察評估報告對港資企業(yè)在投資決策方面有著及其重要的參考價值。我立刻向領導匯報此事,并按照領導指示要求做好準備工作:一定拿出特色,突出重點,要在半天的時間里讓這家標準化評估機構全面深入的了解武漢,了解____。為此,我們展開與重慶方面的賽跑:搜集黃金珠寶鉆石行業(yè)的相關信息,主要包括黃金交易、報關、物流、生產(chǎn)工藝、武漢市場需求等內容。為進一步準確地掌握這一行業(yè)生產(chǎn)運營特點,我還聯(lián)系上武漢本土的一家頗具規(guī)模的黃金珠寶企業(yè),向其虛心請教了黃金珠寶鉆石行業(yè)的專業(yè)知識。在此基礎上,精心整理,撰寫專案,制作ppt,連續(xù)一周每天工作21個小時,反復修改、不斷完善。當時心里只有一個念頭:“我們一定要狠下功夫、做足功課,別的地區(qū)沒有考慮到的我們要考慮到,別的地區(qū)能做到的我們要做的更好。機會只有一次,決不能錯過?!北局叭藷o我有,人有我優(yōu)”的原則,突出武漢、____的區(qū)位、產(chǎn)業(yè)、人才、政務環(huán)境優(yōu)勢;“想企業(yè)之所想、急企業(yè)之所急”,重點突出“我們能夠為企業(yè)提供什么”;換位思考,在專案制作中層次分明,重點突出,簡明扼要,便于考察團項目評估。
功夫不負有心人。香港生產(chǎn)力促進局驚訝于____近年來快速發(fā)展的態(tài)勢及我們對黃金珠寶行業(yè)的了解,稱贊道:“武漢素有九省通衢之稱,____的交通區(qū)位優(yōu)勢更是獨特,這對于企業(yè)的發(fā)展壯大極其重要。而且通過這次座談,我們能夠深深體會到____區(qū)對周大福項目的高度重視。從項目專案中,更是看出了____區(qū)的誠心和細心,這很是讓我們感動?!?/p>
與此同時,我與周大福集團項目負責人保持“熱線”聯(lián)系,每天通過郵件、電話、短信溝通交流。另一方面,我區(qū)也積極加快推進臨空產(chǎn)業(yè)園的建設。
____年5月初,周大福高層再次抵達____臨空產(chǎn)業(yè)園時,眼前的一切令他們倍感震撼:短短幾個月,6平方公里,____0多戶居民已全部動遷,一片荒地上道路縱橫、機械轟鳴、塔吊林立、廠區(qū)崛起、車水馬龍,由此感慨于“____速度”。周大福董事長鄭裕彤擲地有聲地說,“周大福珠寶項目就在這”。
緊扣招商弦,全局總動員。打出“以商招商、協(xié)會招商、駐點招商、園區(qū)招商、活動招商、友情招商”組合拳,用四勤四心,栽下梧桐樹,引得鳳凰來。
在籌辦各項大型招商引資活動中,我都主動請纓,細致籌辦。招商推介會上,我積極參與承辦工作,聯(lián)系酒店、安排會場、印發(fā)請柬、邀請代表、會務報到、分發(fā)材料等具體工作。一次次推介會,吸引來了中央、省市、區(qū)各級領導,吸引來了各大新聞媒體,更吸引來了香港、廣州、深圳、上海等地知名企業(yè)。各級領導和企業(yè)家代表也一致稱贊了____招商人工作的精心、細心。
去年1月24日-29日,區(qū)委書記、區(qū)長率領招商小分隊外出考察,“馬不停蹄、人不下鞍”。短短六天的時間里跑遍了北京、廣州、上海、西安等地,與各地____商會及各界知名人士會面。此行除了帶回一批大項目外,另外一個收獲就是在各地“撒豆成兵”,發(fā)展了四十多個招商顧問和招商員,進一步創(chuàng)新了招商方式,拓寬了引資渠道,極大地推動了招商引資工作的開展。
一切的貼心細心只為項目的落地開花,以招商引資第一要事來保證____發(fā)展的第一要務。圍繞項目“引進、落地、開工、投產(chǎn)、見效”的全過程,從產(chǎn)業(yè)導向、項目準入、開工建設等方面,用“四勤四心”為企業(yè)服務,做企業(yè)的保姆,贏得客商的贊譽。
普洛斯是亞洲最大的工業(yè)及物流基礎設施提供商和運營商。該
篇9
各位領導:自2005年以來,某礦被鑒定為高瓦斯礦井、-1010水平7煤按煤與瓦斯突出危險管理,在集團公司各級領導的關心和支持下,我們認真落實瓦斯治理“十二字方針”,針對高突礦井的特點,堅持“高投入、高素質、強技術、重責任、嚴管理”的原則,通過隊伍打造、管理創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、系統(tǒng)裝備升級改造等一系列措施,礦井的通防工作取得了一定的進步。下一步,我們將認真學習貫徹集團公司通防工作會議精神,以強化煤與瓦斯突出防治和通防管理為主線,以狠抓通風系統(tǒng)優(yōu)化改造為重點,以推進科技進步和管理創(chuàng)新為先導,全面開展通防與瓦斯專項整治活動,促進礦井通防本質安全程度進一步提升。我們的具體做法是:
一、指導思想
牢固樹立“瓦斯為天、瓦斯可治”的思想,認真落實瓦斯治理“十二字方針”,通過管理創(chuàng)新、技術創(chuàng)新,建立完善可靠的通防管理體系,加大瓦斯治理和規(guī)程措施及各項規(guī)定在現(xiàn)場的落實、兌現(xiàn)、考核力度,努力創(chuàng)建礦井通防工作的本質安全。
二、奮斗目標
1、通防質量標準化實現(xiàn)動態(tài)達標;
2、堅決杜絕通防事故。
三、主要保障措施
1、積極開展以提高全員通防安全意識為主題的教育活動,努力打造高素質的通防管理隊伍,增強全員通防安全責任意識。大力引導全礦職工牢固樹立“瓦斯為天”、“瓦斯超限就是事故”、“愛護通防設施就是愛護我們的生命”、“瓦斯可治,瓦斯可控,以人為本,事在人為”等通防理念,確保人人知曉通防工作的目的意義,個個做到通防知識入腦入心。
2、嚴格落實通防管理制度及各級管理干部業(yè)務保安責任制。認真落實瓦斯治理“十二字”方針,進一步完善瓦斯治理手段和防范措施,加大現(xiàn)場監(jiān)督檢查和系統(tǒng)責任追究,抓好抓實通防措施的落實兌現(xiàn)。凡是發(fā)生瓦斯超限事故的,一律按照上級有關規(guī)定和三不放過原則,嚴格實施責任追究。
3、突出通防管理在礦井安全生產(chǎn)管理中的首要地位,礦井各級管理人員要優(yōu)先解決通防安全管理中存在的關鍵問題,嚴格落實安全辦公會和通防專業(yè)分析會確定的有關通防方面事項,并從人、財、物上予以優(yōu)先保證。加大通防費用投入力度,確保通防安全投入達到國家局規(guī)定的30元/噸的標準,進一步提升通防裝備水平。
4、依靠科技進步,解決通防技術難題,特別是在礦井深部降溫技術研究、提高低透氣性煤層的瓦斯抽放效果、回采工作面上隅角瓦斯治理、深部高地應力高瓦斯壓力條件下提高抽放鉆孔深度以及高位抽放鉆場及鉆孔布置參數(shù)優(yōu)化等方面進行技術攻關,力爭取得明顯效果。
5、積極開展礦井通風系統(tǒng)優(yōu)化工作。結合礦井深部開拓布局設計,對礦井通風系統(tǒng)進行風網(wǎng)解算和方案優(yōu)化,力爭2006年10月底完成礦井通風系統(tǒng)優(yōu)化方案論證并組織實施。
6、加強職工的安全知識培訓工作,以通防安全主題教育宣傳為契機,加強對瓦斯員、防突人員的業(yè)務技能培訓,提高職工隊伍的整體技術素質,按照每日一題、每周一案、每月一考的要求,對職工進行安全技術培訓和教育,同時不斷創(chuàng)新安全教育形式,豐富安全教育內容,提高安全教育效果。
7、完善安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng),使礦井瓦斯、風速、水壓系統(tǒng)、風門開關狀態(tài)、風機運轉狀況等參數(shù)得到實時監(jiān)控,切實提高礦井本質安全程度。完善瓦斯抽放系統(tǒng),強化-800西一采區(qū)和-1010采區(qū)的瓦斯抽放管理及-1010區(qū)域的防突管理,繼續(xù)實施本煤層瓦斯抽放、上隅角埋管抽放、高位抽放等多種抽放方式,提高瓦斯抽放效果,確保安全生產(chǎn)。
8、落實防突區(qū)域瓦斯管理責任制。一是利用多種形式對職工進行通防事故案例警示教育,對“一通三防”專業(yè)人員、高瓦斯和防突區(qū)域作業(yè)人員實行培訓考試上崗制度,不經(jīng)培訓學習和考試不合格者,不得進入高瓦斯和突出區(qū)域作業(yè)。二是進一步完善瓦斯管理制度和“四位一體”防突措施審批制度,防突工作考核制度,機電設備防失爆檢查制度,瓦斯員現(xiàn)場交接班制度,突出區(qū)域作業(yè)人員培訓考試制度。
篇10
于是乎我便打起背包,來到工廠,開始了我的實習生活。
據(jù)說是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水,但是各種加工設備很是完善,鉆床,銑床,車床卻一樣也不少,足夠我實習用的啦。
雖然我學的專業(yè)是設計,但我還是剛剛才出來的,沒有啥經(jīng)驗,所以要從低做起。第一個月的時候,我的工作主要是省模,畫線,鉆孔,攻絲,這些都是基礎的工作,是每個投身到機械行業(yè)的人都應該會,而且必須會的基礎。剛開始的時候,我畫線又慢又不準,老是耽誤別人的進度,后來經(jīng)過師傅的教導,自己也慢慢的摸索,漸漸地掌握了畫的技巧,畫線的速度也越來越快了。我一直以為攻絲都是用機械來攻的,哪知道原來不是這樣的,在廣州的很多廠中,攻絲都是靠人工來攻的,并不是像我們想的那樣是靠機器來攻的,剛開始學習攻絲的時候,攻的絲老是不正,要不斜向這邊,就是斜向那邊。攻絲的時候,最怕的就是攻著攻著,絲攻突然斷掉了,半節(jié)卡在孔里。因為絲攻要比被攻絲的孔大,且絲攻的硬度比較大,所以比較難弄出來,一般情況下,就是強力的把絲攻敲出來,或者用火燒軟以后,在打出來,無論如何這個孔都是廢的了,又要重新鉆過另外一個了。有一次,我攻絲的時候,由于用力太大,造成兩邊力不平衡,絲攻“嗙”的一聲就斷了。那時候,我很慌,不知道怎么辦,也不敢告訴別人,害怕別人責怪自己。所以獨自一個人在那里弄,弄了半天也沒弄出來,心里更加慌了。還好,最后師傅還是發(fā)現(xiàn)了,他沒責怪我,幫我把絲攻弄了出來。
第二個月,我就開始學習銑床的操作。雖然在學校的時候,我們曾經(jīng)也有一段時間學習過銑床的操作,雖然過去了很久,很多知識都已經(jīng)忘卻了,但無論如何基礎還在,所以學習起銑床的操作比較容易。從最開始的是銑鍵槽,一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟練了操作銑床后,就開始銑打粉缸的刀,看起來簡簡單單的一把刀,銑起來卻不是那么的容易,曾經(jīng)有一把刀,我整整銑了三天才銑出來,銑出來以后還要精加工,聽老員工說,單單這把刀就值幾千塊錢,望著這把自己銑出來的刀,心里很高興,三天的辛苦全都忘記了,也許這就是成就感吧。H
第三個月,我就開始學習操作車床,由于在學校的時候,有一段時間是金工實習,學的就是車床和銑床的操作。雖然學習的時間不是很長,但是基礎打好了,現(xiàn)在學起來也比較容易。經(jīng)過一個多月的學習,基本上能車出工廠所需要的零件,但也有一些沒有掌握到,像滾筒啊,我就不會車了,車滾筒的一般都是很熟練的車工,因為滾筒的精度要求很高,且車的時間很長,一般都要幾天才能車好一個,所以一般只有老車工才能勝任。
現(xiàn)在我已經(jīng)開始繪圖了。這將是我新的起點,我相信我能做好的。
經(jīng)過這幾個月的實習,我懂的了工作的辛苦,原來在學校的時候老是希望能早點出來工作,不懂得珍惜學校的生活。等到現(xiàn)在出來了,才知道工作的辛苦,才知道學校的生活是如此的美好。不過無論這樣,我們都得出來,都得面對社會,都得去為自己的事業(yè)闖蕩,只是遲早的問題。