國(guó)慶節(jié)文字摘抄范文
時(shí)間:2023-03-16 16:24:19
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇國(guó)慶節(jié)文字摘抄,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
關(guān)鍵詞:農(nóng)牧村;開(kāi)放式;初中作文
作文是識(shí)字寫(xiě)字、用詞造句、布局謀篇、運(yùn)用語(yǔ)言文字表達(dá)思想感情的綜合訓(xùn)練,是一種能力。而這種能力必須建立在掌握知識(shí),運(yùn)用知識(shí)的基礎(chǔ)上。任何作家和教師都無(wú)法直接傳導(dǎo)寫(xiě)作能力,只能傳導(dǎo)一些寫(xiě)作知識(shí)和方法,由學(xué)生把他轉(zhuǎn)化為能力。這種轉(zhuǎn)化的過(guò)程就是運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行長(zhǎng)期反復(fù)刻苦的實(shí)踐練習(xí)過(guò)程。它作為最富有個(gè)性的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造活動(dòng),滲透于各科教學(xué)之中,極具開(kāi)放性。
然而,我所授課的八年級(jí)學(xué)生,都來(lái)自農(nóng)牧區(qū),這些孩子生活面小、單調(diào),不善于觀察生活。因而在習(xí)作中普遍存在的現(xiàn)象是:缺乏新意,沒(méi)有中心,缺乏表達(dá)技巧。他們的腦海是一片灰色的世界,沒(méi)有色彩沒(méi)有生機(jī),唯獨(dú)老師、家長(zhǎng)是他們的影子,導(dǎo)致在寫(xiě)作時(shí)把心靈溝通、感情宣泄的快樂(lè)變成詞不達(dá)意、無(wú)處下手的痛苦?!霸鯓訉?xiě)”“寫(xiě)什么”深深困擾著他們,說(shuō)大話、空話的現(xiàn)象普遍存在。如何提高農(nóng)牧村初中學(xué)生作文水平?我認(rèn)為作文教學(xué)必須充分尊重學(xué)生個(gè)性,實(shí)行開(kāi)放式,才能做到“育人”與“練文”并舉的效果。
一、培養(yǎng)寫(xiě)作興趣,養(yǎng)成寫(xiě)作習(xí)慣
俄國(guó)教育學(xué)家烏申斯基說(shuō):“沒(méi)有任何興趣,被迫學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意向?!睂W(xué)生天性好動(dòng)貪玩,教師可讓他們做一些游戲,如搞一些“口頭作文接龍”“巧對(duì)對(duì)聯(lián)”“人物描寫(xiě)大家猜”“吟詩(shī)填詞”“成語(yǔ)聯(lián)珠”等游戲。春節(jié),讓學(xué)生在家寫(xiě)對(duì)聯(lián);教師節(jié),給老師寫(xiě)信說(shuō)說(shuō)心里話;端午節(jié),包粽子;國(guó)慶節(jié),組織詩(shī)歌比賽;元旦,開(kāi)展迎新年猜謎活動(dòng)……通過(guò)這些活動(dòng),能達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。又如寫(xiě)《擁抱春天》時(shí),可以帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校旁邊的田間地頭看播種的農(nóng)民,讓學(xué)生觀察后再寫(xiě),就會(huì)有感而發(fā)。其次讓學(xué)生及時(shí)看到自己所取得的成績(jī),這是激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。我給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了寫(xiě)作交流的園地,成立了奕揚(yáng)文學(xué)社,在??托?bào)上定期發(fā)表學(xué)生習(xí)作,并在每天下午的沙棗花廣播站播放學(xué)生的美文。此外,我還在班內(nèi)朗讀學(xué)生習(xí)作,試著將文章投送到縣上的牧笛雜志上發(fā)表。這樣,他們受到很大的鼓舞,有了興趣,自然對(duì)寫(xiě)作充滿了信心。
二、培養(yǎng)學(xué)生用心觀察生活、感悟生活,從而積累寫(xiě)作素材
大千世界,有寫(xiě)不完的人、事、物、景、情,然而學(xué)生的作文往往空洞無(wú)物,是因?yàn)樗麄儗?duì)身邊事物的漠然,沒(méi)有留心觀察生活。農(nóng)牧區(qū)學(xué)生平時(shí)感知的生活表象其實(shí)是極豐富的,但是他們往往不識(shí)廬山真面目。因此,教師首先要做的是引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人,積極地觀察、體驗(yàn)、感悟生活,積累豐富的寫(xiě)作素材,他們才有可能用自己的筆描繪出這色彩絢麗的世界。
三、抓好聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,練好口頭作文
作文是吸收和傾吐的循環(huán)過(guò)程,積累是吸收,寫(xiě)作是內(nèi)化后的傾吐。如何讓 學(xué)生寫(xiě)得流暢?應(yīng)讓學(xué)生多說(shuō)。口頭作文是作文訓(xùn)練的基本功,對(duì)于訓(xùn)練語(yǔ)感,語(yǔ)言組織能力大有幫助。教師在教學(xué)中要通過(guò)各種方法給學(xué)生創(chuàng)設(shè)說(shuō)話的情境、使學(xué)生有東西可說(shuō)。學(xué)校是一個(gè)大集體,在這個(gè)大集體中,好人好事不斷涌現(xiàn),這些人事就是很好的聽(tīng)說(shuō)材料。此外,校園中的景物也是學(xué)生很好的聽(tīng)說(shuō)材料。教師可以讓學(xué)生利用家鄉(xiāng)的人、事、景物練聽(tīng)說(shuō)(如婚喪婚娶、田間耕作等),還可以利用各種慶典活動(dòng)、偶發(fā)事件、手工制作、勞動(dòng)操作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)訓(xùn)練說(shuō)話(如對(duì)炒菜、摘棉花、喂羊喂雞等自己熟練的勞動(dòng)進(jìn)行說(shuō)話)。
四、以教材為范文,培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力
中學(xué)課本入選的文章大多是淺顯易懂、文質(zhì)兼美的。所以,在平時(shí)的教學(xué)中,教師要充分利用范文,幫助學(xué)生理解文章內(nèi)容,學(xué)習(xí)借鑒其寫(xiě)作方法,并靈活運(yùn)用于作文教學(xué)。農(nóng)牧區(qū)學(xué)校受條件限制,圖書(shū)館中的書(shū)是很有限的,于是我為班級(jí)訂了《中學(xué)生少年報(bào)》《中學(xué)生閱讀》等報(bào)刊,還讓學(xué)生把零花錢(qián)攢下來(lái)買(mǎi)課外書(shū),建立班級(jí)圖書(shū)角,讓他們?cè)谡n余時(shí)間或課外時(shí)間互相傳閱、互相交流。除了看外,還讓學(xué)生注意積累詞語(yǔ),做讀書(shū)筆記,摘抄好詞佳句,以鞏固閱讀效果。同時(shí),農(nóng)村孩子在平時(shí)的生活勞動(dòng)中與左鄰右舍廣泛接觸,從中可以學(xué)到許多課外詞語(yǔ),這些鮮活的口頭語(yǔ)樸實(shí)生動(dòng),帶有濃厚的地方色彩和鄉(xiāng)土氣息,寫(xiě)入作文中,可以使人耳目一新,產(chǎn)生獨(dú)特的審美愉悅感。
篇2
學(xué)校德育工作總結(jié) 德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。本學(xué)期我校的德育工作在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師,尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,教育工作井然有序。開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育、以樹(shù)立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃⒌赖缕焚|(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線,不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容,努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新格局?,F(xiàn)把我校一學(xué)期來(lái)的德育工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷完善檢查與考評(píng)制度
班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的主力軍,班主任工作直接關(guān)系到學(xué)生的`身心健康成長(zhǎng),關(guān)系到學(xué)校德育工作的成效。因此,需要我們每一位班主任更多地投入和付出,積極主動(dòng)開(kāi)展好工作。努力做到工作及時(shí)、細(xì)致、務(wù)實(shí)、有效,在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
堅(jiān)持每月一次班主任例會(huì)。每月初,大隊(duì)部組織全體班主任召開(kāi)例會(huì),布臵本月學(xué)校德育工作,檢查各班上月的德育工作開(kāi)展情況,傳達(dá)上級(jí)德育工作精神。還通過(guò)“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流”、“每月一事”計(jì)劃總結(jié)表等形式,提升了班主任的工作能力。
二、建立“德育導(dǎo)師制”,提高德育工作的針對(duì)性和主動(dòng)性
學(xué)期初,我校按照中心校有關(guān)文件要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,開(kāi)展德育導(dǎo)師制各項(xiàng)工作。
1、宣傳發(fā)動(dòng),提高認(rèn)識(shí)。在全校教師會(huì)上,校長(zhǎng)進(jìn)行了開(kāi)展工作的宣傳發(fā)動(dòng),闡述了德育導(dǎo)師制的重要意義,提高教師對(duì)德育導(dǎo)師工作的榮譽(yù)感、責(zé)任感。
2、制訂實(shí)施方案,對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)、工作職責(zé)、工作方法、考核評(píng)價(jià)等方面作了具體規(guī)定,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)教師會(huì),組織學(xué)習(xí)德育導(dǎo)師制實(shí)施方案,使德育導(dǎo)師工作有章可循,保證學(xué)校德育導(dǎo)師制工作的順利開(kāi)展。
3、建立組織,確定對(duì)象,學(xué)校成立由校長(zhǎng)室、大隊(duì)部、教導(dǎo)處成員組成的德育導(dǎo)師制實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)趙建學(xué)任組長(zhǎng)。
建立由全體教師組成的德育導(dǎo)師隊(duì)伍,由各班主任對(duì)本班學(xué)生思想道德品質(zhì)及行為習(xí)慣等現(xiàn)狀,特別是家庭情況進(jìn)行摸底,在此基礎(chǔ)上確定若干名生活自理能力差、行為有偏差、心理有障礙、學(xué)習(xí)有困難、家庭教育環(huán)境不良的學(xué)生為導(dǎo)教對(duì)象,有重點(diǎn)地對(duì)這些“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行經(jīng)常性的思想道德品質(zhì)及行為習(xí)慣的培養(yǎng)與引導(dǎo)。
三、抓好以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)的常規(guī)活動(dòng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作
我們堅(jiān)持這一教育的長(zhǎng)期性、漸進(jìn)性原則,多方位、有重點(diǎn)地開(kāi)展工作,取得了較為明顯的教育效果。
班主任在期初與學(xué)生一起學(xué)習(xí)了《二十里鋪中心校德育每月一事》活動(dòng)案例,并針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,有重點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)。把學(xué)生養(yǎng)成教育重點(diǎn)落實(shí)在良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面。各班還根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),根據(jù)學(xué)校制定的每月養(yǎng)成項(xiàng)目,有針對(duì)性地制定好班級(jí)養(yǎng)成教育的具體目標(biāo),并通過(guò)不斷訓(xùn)練,把養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處。
四、大力開(kāi)展德育主題活動(dòng)
開(kāi)學(xué)初大隊(duì)部組織開(kāi)展了新一屆少先隊(duì)干部的選拔、任命活動(dòng)。上一屆少先隊(duì)干部的述職報(bào)告,為上一學(xué)年的少先隊(duì)工作劃上圓滿句號(hào),為新一屆少先隊(duì)干部起到了榜樣作用。選拔活動(dòng)采用公開(kāi),公平,公平的原則,從眾多報(bào)名同學(xué)中選拔出隊(duì)干部共計(jì)15名,充實(shí)了我校少先大隊(duì)部的建設(shè);
在教師節(jié)來(lái)臨之際二十里鋪小學(xué)舉行慶教師節(jié)曁勤奮獎(jiǎng)表彰大會(huì),贊助企業(yè)宏信達(dá)公司經(jīng)理對(duì)師生表示祝賀,并提出了殷切的希望,八里鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)王博同志對(duì)老師們這一年來(lái)的辛勞給予了充分的肯定。
在10月初,少先隊(duì)安排各中隊(duì)在國(guó)慶長(zhǎng)假期間學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義歌曲,并收看愛(ài)國(guó)主義影片,極大的豐富了學(xué)生假期文化生活,增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。并于學(xué)生返校后進(jìn)行了“愛(ài)國(guó)”為主題的征文比賽,學(xué)生參與熱情高,以身邊小事展示了學(xué)生那真摯熱烈的愛(ài)國(guó)情懷,收到征文40余篇,評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)六個(gè),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了鼓勵(lì)。
10月17日大隊(duì)部以“建隊(duì)日”為契機(jī),開(kāi)展了“做星星火炬下的好少年”建隊(duì)日新隊(duì)員入隊(duì)儀式活動(dòng),共發(fā)展新隊(duì)員10名,為我校少先隊(duì)組織注入了新鮮血液。當(dāng)日下午全校以各中隊(duì)為單位開(kāi)展了“舉隊(duì)旗、學(xué)隊(duì)章、戴隊(duì)徽、敬隊(duì)禮、過(guò)隊(duì)日、爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),了解了入隊(duì)十知道等少先隊(duì)文化。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)二十里鋪小學(xué)全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽”,全校共計(jì)師生共計(jì)表演節(jié)目15個(gè),形式多樣,內(nèi)容豐富,有激情豪邁的朗誦,有活潑有趣的快板,老師們也帶來(lái)了精彩獻(xiàn)唱《祖國(guó)萬(wàn)歲》。本次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了師生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,為擁有強(qiáng)大祖國(guó)的自豪之情,同事也提升了學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養(yǎng),展現(xiàn)了學(xué)生們的青春活力,營(yíng)造了朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。
為豐富學(xué)生課余活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果,二十里鋪小學(xué)于11月初舉行了硬筆書(shū)法比賽。在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),小選手們時(shí)而奮筆疾書(shū),時(shí)而埋頭沉思。收到有效比賽表近百份,經(jīng)過(guò)評(píng)委組的認(rèn)真評(píng)審,對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)予以表彰,站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的他們臉上洋溢著自豪的喜悅!
五、深入開(kāi)展“每月一事”德語(yǔ)主題月活動(dòng)
(一)、九月“讀書(shū)月”德育主題活動(dòng)月
為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng),帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成“好讀書(shū),讀好書(shū)”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)營(yíng)造良好的文化氛圍,達(dá)到以環(huán)境育人的目的,我校根據(jù)中心校關(guān)于每月一事會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,于九月開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。
首先成立班級(jí)圖書(shū)角,為了讓學(xué)生有書(shū)可讀,學(xué)校要求各班成立圖書(shū)角,圖書(shū)來(lái)源均為師生自愿捐獻(xiàn),學(xué)校圖書(shū)館提供等,據(jù)教務(wù)處檢查數(shù)據(jù)顯示,基本達(dá)到人手一本的藏量,一定數(shù)量的圖書(shū)儲(chǔ)備已初步形成;為深入認(rèn)識(shí),扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng),學(xué)校要求各班不定期開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì),進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生進(jìn)行討論,從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)閱讀的重要性,并且學(xué)會(huì)讀書(shū),真正做讀書(shū)的主人;在活動(dòng)中,大隊(duì)部結(jié)合教師節(jié)的到來(lái),號(hào)召全體學(xué)生開(kāi)展了“感念師恩”征文比賽活動(dòng),活動(dòng)結(jié)合當(dāng)下社會(huì)較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生整體素養(yǎng)的“讀書(shū)”、“做人”等熱點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀完善自我,幫助學(xué)生借助文字吐露心聲,鼓勵(lì)學(xué)生走上舞臺(tái)展示風(fēng)采,從而活躍了課余文化生活,提升了學(xué)校教育品位。
結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,通過(guò)創(chuàng)設(shè)讀書(shū)情景,營(yíng)造讀書(shū)氛圍,提高了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí);通過(guò)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果,豐富學(xué)生生活,增強(qiáng)適應(yīng)能力的高度,拓展了視野,提高了生活的品味,從而使書(shū)籍成為師生精神與智慧的海洋,思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。
(二)、十月“感恩”德育主題活動(dòng)月。
十月也是我校“感恩”德育主題活動(dòng)月?;顒?dòng)初期,學(xué)校大力營(yíng)造“感恩”氛圍,制作了宣傳展板,橫幅。并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了啟動(dòng)儀式,各中隊(duì)又相應(yīng)召開(kāi)主題隊(duì)會(huì),在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下進(jìn)行了深刻認(rèn)識(shí),為后期活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。德育月活動(dòng)做到周周有主題,日日有活動(dòng),以關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展為契機(jī),活動(dòng)以實(shí)效為出發(fā),舉行了一系列活動(dòng)。如“感恩父母一日行”,“感恩父母”調(diào)查問(wèn)卷,“感念師恩”征文比賽,“感恩生命”主題演講等活動(dòng)。最后學(xué)校對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生予以表彰,除各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)臵了獎(jiǎng)項(xiàng)意外,各中隊(duì)還評(píng)選了“感恩”之星。活動(dòng)取得了巨大成功。
(三)、十一月“口才”德育主題活動(dòng)月。
十一月是二十里鋪小學(xué)“口才”德育主題活動(dòng)月。學(xué)校在中心校大力指導(dǎo)及幫助下,根據(jù)中心校“每月一事”德育主題月活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn),切實(shí)有效的開(kāi)展了豐富精彩的系列活動(dòng)。自十一月來(lái),我校為鍛煉同學(xué)們的口才及其綜合素質(zhì),開(kāi)展了以“口才”訓(xùn)練為主的一系列活動(dòng),這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,還提高了他們各方面的能力,并且使他們找到了自己的特點(diǎn),從而揚(yáng)長(zhǎng)避短,朝更好的方向發(fā)展,為今后的人生奠定了發(fā)展的基石。12月6日,舉行了二十里鋪中心校“每月一事”觀摩活動(dòng)暨德育交流會(huì)在二十里鋪小學(xué)開(kāi)展。中心校校長(zhǎng)張延海,下屬六所學(xué)校校長(zhǎng)及各校輔導(dǎo)員一同參與了此次活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束后各校校長(zhǎng)及輔導(dǎo)員齊聚一堂,在中心校的組織下召開(kāi)了二十里鋪中心校德育工作促進(jìn)交流會(huì)。中心校校長(zhǎng)張延海就德育工作在學(xué)校發(fā)展中的重要性做出了指導(dǎo):德育工作是學(xué)校工作的一面鏡子,德育工作開(kāi)展的好,學(xué)校各方面工作都將受到良好的促進(jìn)。
(四)、十二月“日記、自省月”德育主題活動(dòng)月。
12月份,我校通過(guò)開(kāi)展“日記記錄生活自省促我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng),月初學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,制定好工作方案,首先各班依據(jù)方案召開(kāi)了主題班會(huì),通過(guò)介紹一些名人成長(zhǎng)歷程,激勵(lì)孩子們做一個(gè)有心人,積極行動(dòng)起來(lái),用自己的雙手,為童年留下美好的回憶。
1、開(kāi)展主題教育活動(dòng)——寫(xiě)自省日記。要求學(xué)生從自身成長(zhǎng)說(shuō)起,就本年度中的成功,失敗作以記錄、分析、并為今后的發(fā)展樹(shù)立目標(biāo)?;顒?dòng)中收到日記130余篇,經(jīng)大隊(duì)部認(rèn)真評(píng)選,對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的12名同學(xué)作了表彰。
2、月底我們就12月中各班選送的優(yōu)秀作品做了展覽。各年級(jí)分高中低段進(jìn)行了書(shū)法比賽,五六年級(jí)選送書(shū)法作品17幅,一至四年級(jí)進(jìn)行了硬筆書(shū)法比賽,有24篇優(yōu)秀作品作了上報(bào)。各班還分別進(jìn)行了學(xué)習(xí)成果匯報(bào)為主題的手抄報(bào),畫(huà)面精美,構(gòu)思新穎,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)收獲作了豐富的展示,更有許多同學(xué)自發(fā)制作了一些精美手工制品,有日歷、小盒子做的卡車(chē),筆管,煙灰缸等,充分展示了孩子們的實(shí)踐能力。大隊(duì)部就學(xué)生優(yōu)秀作品在一樓樓道作了展覽,當(dāng)學(xué)生看到自己的精美作品在樓道展覽時(shí),熱情高漲,課間時(shí)總能看到同學(xué)們?nèi)宄扇阂煌蕾p書(shū)法、手抄報(bào)、繪畫(huà)、手工等作品,不時(shí)進(jìn)行交流,還有同學(xué)不時(shí)哪出小本作以摘抄記錄。優(yōu)秀作品展覽進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們參與德育活動(dòng)的熱情,同時(shí)也促進(jìn)了孩子們健康全面的發(fā)展。展覽歷時(shí)兩天,展覽結(jié)束后對(duì)本月表現(xiàn)突出的30名同學(xué)做了表彰鼓勵(lì),校長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短講話,對(duì)活動(dòng)中取得成績(jī)予以肯定,并對(duì)師生提出了殷切的希望,對(duì)來(lái)年的學(xué)習(xí)生活做了進(jìn)一步展望,為師生樹(shù)立了遠(yuǎn)航的目標(biāo)。
六、建立“三位一體”德育體系,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)
加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,是提高德育教育效果的有效方式。
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。我校通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)、家校聯(lián)系、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有了更全面的了解,同時(shí)更提高了家長(zhǎng)的家庭教育水平。
2、學(xué)校少先隊(duì)組織特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能象其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
3、重視學(xué)生的法制教育。
學(xué)校德育工作總結(jié) 本學(xué)期,我擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在政教處的配合下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過(guò)程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下。
一、培養(yǎng)良好的班集體
能否形成一個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng),才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:
(一)注重教室文化的建設(shè)
開(kāi)學(xué)初,由于班級(jí)教室的重新調(diào)整,我組織全班學(xué)生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容,富有教育意義。在具體布置時(shí),針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),從大處著眼,小處著手,制定班級(jí)文明公約,張貼名人名言,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。班組設(shè)置由專(zhuān)人管理的“圖書(shū)角”,以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。為及時(shí)反饋學(xué)生情況,設(shè)置了班級(jí)日記,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。
(二)注意班干部的培養(yǎng)
進(jìn)入初一以后,班干部換屆重新選舉,由學(xué)生民主投票,產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部,我積級(jí)引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責(zé)”。另外,定期召開(kāi)班干部會(huì)議,研究解決出現(xiàn)的問(wèn)題,同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣,由于班干部積級(jí)配合,以身作則,從而帶動(dòng)全班,收到了較好的成效。
(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合
學(xué)生對(duì)新的校園環(huán)境熟悉后,個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái),不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來(lái),如曠課等,面對(duì)這些違紀(jì)情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。
我的具體做法是:
1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)、會(huì)、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》,嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?;?、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。
2、注意樹(shù)立榜樣。俗話說(shuō)“說(shuō)一千,道一萬(wàn),不如親身示范。”榜樣的力量是無(wú)窮的。人微言輕班主任言行舉止特別重要,要求學(xué)生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平時(shí)注意嚴(yán)于律已,以身作則,時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂(lè),以多種形式規(guī)范學(xué)生行為
心理學(xué)告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛(ài)好等心理因素構(gòu)成,因此,具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn),單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè)中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn),能提高教育管理的可接受性。
為此,我先后開(kāi)過(guò)多次主題班會(huì),如《規(guī)范道德》,《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開(kāi)過(guò)優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),舉辦過(guò)語(yǔ)文知識(shí)搶答競(jìng)賽,說(shuō)成語(yǔ)故事比賽,古典詩(shī)歌背誦比賽等,效果都很好。
二、嚴(yán)格的要求是最大的尊重
教育是一門(mén)藝術(shù),教育是心靈的耕耘,必須講究教育有藝術(shù)。在工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”。的確,只有既嚴(yán)格要求學(xué)生,又給予他們最大的尊重,才能把班主任工作做好。
俗話說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài),寵是害,不教不導(dǎo)要變壞。”有幾個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生,在教育轉(zhuǎn)化他們的時(shí)候,我曾有過(guò)失敗和教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn),先前,我對(duì)他們時(shí)常板著一副面孔,嚴(yán)加管教,結(jié)果學(xué)生表面上對(duì)我產(chǎn)生敬畏感和服從感,其實(shí),并不是心悅誠(chéng)服地接受我的教育和管理。一段時(shí)間后,我改變了方法,對(duì)他們給予了大量的愛(ài)心,卻忽視了嚴(yán)格要求,結(jié)果班風(fēng)渙散,面對(duì)這種局面,我苦苦地思索,尋找解決問(wèn)題的良策,向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教,明白了對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛(ài),以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行,既要嚴(yán)格要求,又要給予最大的尊重。
三、“三位一體”的互促法
教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),單靠班主任顯然是不夠的,而要先靠各種力量的齊抓共管。通過(guò)班主任的工作,把學(xué)校、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體,形成教育的合力,達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪,或電話聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生情況,取得家長(zhǎng)的支持,收到了良好的效果。
總之,班主任工作可以說(shuō)是千頭萬(wàn)緒,要想帶好一個(gè)班級(jí)確實(shí)值得我們?nèi)パ芯?,去多想想方法?/p>
學(xué)校德育工作總結(jié)
黃松甸九年制學(xué)校在蛟河市委市政府及教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿意教育,做人民滿意教師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo),突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興校”辦學(xué)理念,開(kāi)展了有效德育活動(dòng),取得了一定的工作成效,具體如下:
一、常規(guī)教育
1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育,各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性。
2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),開(kāi)學(xué)后,各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
3為幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響。本學(xué)期為九年級(jí)、住宿生家長(zhǎng)各召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)議;利用教學(xué)開(kāi)放日召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)并成立了家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)組織。
4、認(rèn)真上好每一節(jié)班校會(huì),班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性。寫(xiě)好教案,重點(diǎn)班會(huì)有設(shè)計(jì)方案。
5、進(jìn)一步利用好校園"正午陽(yáng)光"廣播、班級(jí)板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)生征文等,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、文明監(jiān)督崗職能作用,監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比,做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。
7、面向全體學(xué)生,繼續(xù)深入開(kāi)展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng),政教處建立問(wèn)題學(xué)生跟蹤檔案,配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。
8、政教處深入到各年級(jí)、班級(jí)開(kāi)展調(diào)查研究工作指導(dǎo)督促班級(jí)管理,每周一次對(duì)全校班級(jí)進(jìn)行量化考核,每月一次班級(jí)管理評(píng)定,并評(píng)出文明班集體。每周(月)檢查情況反饋各班主任。
9、有計(jì)劃的培養(yǎng)各班團(tuán)隊(duì)干部,定期召開(kāi)會(huì)議(團(tuán)隊(duì)干部工作會(huì)議各兩次),提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用,發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。每周召開(kāi)一次政教處工作會(huì)議,安排周工作任務(wù),利用班主任例會(huì)組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等,每月向全校公布,并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。
(1)班級(jí)管理,講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角),細(xì)(細(xì)致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)
(2)教育活動(dòng),講求豐富多彩,體現(xiàn)時(shí)代性,實(shí)效性,針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。
三、加強(qiáng)德育科研課題的研究
1、完善"自主教育"和"七年級(jí)學(xué)生家庭教育與促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的研究"兩個(gè)課題。
2、以自主教育為大課題深入細(xì)致地開(kāi)展了起始年級(jí)家庭教育與促進(jìn)學(xué)生良好品行的探究工作,學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、組織培訓(xùn)、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到除了學(xué)校教育,家庭教育也至關(guān)重要,甚至有時(shí)其作用遠(yuǎn)大于學(xué)校教育。只有雙方的密切配合,才能培養(yǎng)好學(xué)生的品德。
四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境
加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,落實(shí)責(zé)任到班,作到“三打掃、兩維護(hù)”,堅(jiān)持每天兩次檢查,使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理,借助社會(huì)有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境,繼續(xù)搞好我校與本鎮(zhèn)派出所警民關(guān)系,增強(qiáng)打擊力度,使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn),基本杜絕打架事件。強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出校園必須有班主任開(kāi)條的制度、住宿生請(qǐng)假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度,保證了正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組組開(kāi)展了各類(lèi)體育比賽,比賽中滲透了德育內(nèi)容,營(yíng)造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化和班級(jí)亮化建設(shè)。
五、本學(xué)期開(kāi)展的主要工作及取得的成績(jī)
1、寒假學(xué)生生活豐富多彩,開(kāi)展的文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)之----“我身邊的不文明行為調(diào)查”、“我和長(zhǎng)輩比一比”踐行活動(dòng)收效較好。學(xué)生能認(rèn)真按照表格設(shè)計(jì)內(nèi)容開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。能從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行分析、總結(jié),并能結(jié)合自身查找不足,確定今后發(fā)展方向,為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎(chǔ)。
2 三月份 以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開(kāi)展了衛(wèi)生安全法制專(zhuān)題教育并開(kāi)展了系列主題班會(huì)活動(dòng)。以“雷鋒就在我們周?chē)?rdquo;組織團(tuán)隊(duì)員進(jìn)行了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),使團(tuán)隊(duì)干部深刻體會(huì)了“全心全意為人民服務(wù)”的含義。為了大造“文明禮儀伴我行”的輿論氛圍,激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)做“在校是好學(xué)生、在家是好孩子、在社會(huì)是好公民”我校于三月初啟動(dòng)了“文明從我做起”簽字宣誓儀式。三月末按照校外辦工作部署開(kāi)展了中小學(xué)生安全知識(shí)專(zhuān)題教育并組織了安全知識(shí)測(cè)試。
3 四月份 以“強(qiáng)化安全教育、突出重大節(jié)日活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生的文明與修養(yǎng)”主題,開(kāi)展了中小學(xué)生首屆辯論賽活動(dòng)。辯論賽的辯題是“未成年人上網(wǎng)的利與弊” “學(xué)生零花錢(qián)使用利與弊”正反雙方都查閱了許多資料,在賽場(chǎng)上進(jìn)行陳詞、辯駁、總結(jié)。本次大賽本著“培養(yǎng)能力,創(chuàng)新思維、拓寬視野,展示個(gè)性,加強(qiáng)交流、注重協(xié)作”的宗旨,收到了良好的效果。4月14日的科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與民族情感,而且營(yíng)造了和諧濃厚的校園藝術(shù)氛圍,充分展示了黃松甸九年制學(xué)??萍妓囆g(shù)教育豐碩成果和自主發(fā)展教育的階段成果,推進(jìn)了學(xué)??萍妓囆g(shù)教育的健康發(fā)展。
4 五月份以“紅色五月繼承革命傳統(tǒng)教育、燦爛五月豐富團(tuán)隊(duì)活動(dòng)”為主題開(kāi)展了系列活動(dòng)。主要活動(dòng)有教育教學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),活動(dòng)中產(chǎn)生了家長(zhǎng)委員會(huì)組織并召開(kāi)了常務(wù)委員會(huì)議;驗(yàn)收了三至八年級(jí)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì);以“金色的五月”為主題出了第三期板報(bào);以“端午節(jié)”、 “世界無(wú)煙日”為專(zhuān)題進(jìn)行了廣播周教育活動(dòng);
5月27日按團(tuán)市委工作部署號(hào)召學(xué)生“向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名活動(dòng)。
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