導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇母親詩(shī)歌，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

母親是本厚重的書，足夠一生去品讀！

手把針線仔細(xì)牽，

春衫猶恐漏風(fēng)寒。

辛勤恨不生雙翼，

剪盡青燈望眼憐。

人們常說(shuō)：前世的五百次回眸

才換得今生的擦肩而過(guò)

我不知道攢了多少次回眸

才換得與您的這份母女深情

母親啊您以博大的愛(ài)，給了我生命

四十幾年的生命歷程中

我一直用自己獨(dú)特的方式解讀著您

您質(zhì)樸豐厚的內(nèi)涵

值得我一生去領(lǐng)悟和欣賞

母親啊，是您的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)

您那滄桑的背影，經(jīng)歷了多少夕暮煙雨

您那布滿皺紋的臉龐，鐫刻近一個(gè)世紀(jì)的滄桑

您那深邃的目光，讀遍了人間的雨雪風(fēng)霜

那長(zhǎng)滿老繭的雙手，曾編織過(guò)多少的希望

那滿頭的青絲呀，歲月已將她染成了白霜

風(fēng)吹來(lái)了蒼老的歲月，那是在訴說(shuō)流去的時(shí)光

您那堅(jiān)強(qiáng)的步履，曾經(jīng)翻過(guò)了多少坎坷的山梁

夢(mèng)，溢出的那快版圖，仍放射著耀眼的光芒

品讀母親，那彎曲的脊梁上

背負(fù)過(guò)多少痛苦和憂傷

品讀母親，悠悠的歲月

承載著你一生的夢(mèng)想

篇2

唐代：孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

譯文：

慈母用手中的針線，為遠(yuǎn)行的兒子趕制身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來(lái)得晚衣服破損。有誰(shuí)敢說(shuō)，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？

2、《別老母》

清代：黃景仁

搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無(wú)。

譯文：

因?yàn)橐ズ恿褐\生，所以把帷帳撩起，依依不舍要向年邁的母親辭別，看到白發(fā)蒼蒼的老母不由淚下不停，眼淚也流干了。在這風(fēng)雪之夜，不能在母親身邊盡孝卻要掩柴門凄慘地遠(yuǎn)去，不禁令人興嘆：養(yǎng)子又有何用呢？倒不如沒(méi)有啊。

3、《母別子》

唐代：白居易

母別子，子別母，白日無(wú)光哭聲苦。關(guān)西驃騎大將軍，去年破虜新策勛。敕賜金錢二百萬(wàn)，洛陽(yáng)迎得如花人。新人迎來(lái)舊人棄，掌上蓮花眼中刺。迎新棄舊未足悲，悲在君家留兩兒。一始扶行一初坐，坐啼行哭牽人衣。

以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離。不如林中烏與鵲，母不失雛雄伴雌。應(yīng)似園中桃李樹，花落隨風(fēng)子在枝。新人新人聽(tīng)我語(yǔ)，洛陽(yáng)無(wú)限紅樓女。但愿將軍重立功，更有新人勝于汝。

譯文：

母別子，子別母，白天的陽(yáng)光似乎都因?yàn)楸瘋チ斯獠?，哭聲中無(wú)限凄苦。一家人住在關(guān)西長(zhǎng)安，丈夫身居大將軍的高位，去年立了戰(zhàn)功，又被加封了爵土。還得到了賞賜的金錢二百萬(wàn)，于是便在洛陽(yáng)娶了如花似玉的新婦。

新婦來(lái)了不滿足，就要丈夫拋舊婦；她是他掌上的蓮花，我卻是他們眼中的釘子。喜新厭舊是俗世的常情，這本來(lái)也不足為悲，我就要收拾行裝，無(wú)奈地離開。但悲傷的是，留在丈夫家的，還有兩個(gè)親生的小孩。一個(gè)才剛剛會(huì)扶著床沿走路，一個(gè)才剛剛能夠坐起來(lái)。

坐著的孩子啼哭，會(huì)走路的孩子牽著我的衣服。你們夫婦新歡燕爾，卻讓我們母子生離死別，從此不得相見(jiàn)。此時(shí)此刻，我的心有訴不出的悲苦，人的薄情啊，還不如林中的烏鵲，母鳥不離開小雛，雄鳥總在它們身旁呵護(hù)。

篇3

一年一度的母親節(jié)。在這偉大的節(jié)日里，我們應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么，所以你準(zhǔn)備了什么驚喜了呢？下面是小編精心推薦的母親節(jié)優(yōu)秀現(xiàn)代詩(shī)歌，僅供參考，歡迎閱讀！

母親節(jié)優(yōu)秀現(xiàn)代詩(shī)歌一你蒼白的指尖理著我的雙鬢

我禁不住象兒時(shí)一樣

緊緊拉住你的衣襟

呵，母親

為了留住你漸漸隱去的身影

雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷

我還是久久不敢睜開眼睛

我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾

生怕浣洗會(huì)使它

失去你特有的溫馨

呵，母親

歲月的流水不也同樣無(wú)情

生怕記憶也一樣退色呵

我怎敢輕易打開它的畫屏

為了一根刺我曾向你哭喊

如今帶著荊冠，我不敢

一聲也不敢

呵，母親

我常悲哀地仰望你的照片

縱然呼喚能夠穿透黃土

我怎敢驚動(dòng)你的安眠

我還不敢這樣陳列愛(ài)的祭品

雖然我寫了許多支歌

給花、給海、給黎明

呵，母親

我的甜柔深謐的懷念

不是激流，不是瀑布

是花木掩映中唱不出歌聲的枯井

母親節(jié)優(yōu)秀現(xiàn)代詩(shī)歌二懷念母親

又一年母親節(jié)來(lái)臨

普天下的母親

今天都會(huì)在幸福和快樂(lè)中沉浸

來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福

來(lái)自身邊的欣慰

我的母親

卻靜靜地躺在荒山野嶺上

孤零零地守著那片凄涼的松林

見(jiàn)不到我們歡笑的面容

聽(tīng)不到我們祝福的聲音

收不到兒女們的半點(diǎn)音信

原諒我不能來(lái)到您的墳前

給您送去祝福和安慰

只能在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)城市里

祈禱您在天堂的靈魂

記得三年前的今天

電話里傳來(lái)您病危的音訊

我火急火燎地趕回家中

看到的卻是您彌留中的昏沉

多么想再讓您看我一眼

多么想再聽(tīng)到您的聲音

沒(méi)想到這竟是最后的訣別

從此，您的音容笑貌只能在夢(mèng)中找尋

小時(shí)候，我們兄妹幾個(gè)不太懂事

您為我們操碎了心

為了生計(jì)您節(jié)衣縮食.含辛茹苦

把我們拉扯成人

您盼望我們活得有點(diǎn)出息

您希望我們都堂堂正正做人

今天我們個(gè)個(gè)都成了家.立了業(yè)

有了兒女有了孫

我們不是無(wú)情無(wú)意的兒女

也知道什么是感恩

我們明白該是回報(bào)的時(shí)候了

可病魔卻剝奪了您享受的福份

我們送來(lái)了美味佳肴.稀珍果品

醫(yī)生說(shuō)，這些成了您生活中的忌禁

我們想讓您坐上飛機(jī)

去看一看大漠.草原.塞北的雪

游一游天涯海角的椰樹林

沒(méi)想到，您卻坐在輪椅上

度過(guò)了生命中最后幾年的光陰

報(bào)答成了一句空話

留下的卻是遺憾終身

還有兩行悲傷的淚

一顆永遠(yuǎn)懷念的心

樹欲靜而風(fēng)不止

子欲養(yǎng)而親不待

世上還有什么

如此令人痛心

天下的兒女們

如果你有健在的雙親

你還在等什么

趕快去奉獻(xiàn)你的一片孝心

也許是一處豪宅

也許是一間茅屋棲身

也許是一聲問(wèn)候

也許是來(lái)自遠(yuǎn)方的一個(gè)短信

也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢

也許是含著體溫的硬幣一枚

只要你有這份情意

在孝敬的天平上沒(méi)有高低之分

我?guī)е活w懷念的心

寫下這篇浸透淚水的詩(shī)文

去告誡天下的兒女

去撫平我那顆愧疚的心

獻(xiàn)給我最親愛(ài)的母親

愿她在天之靈得到一絲安慰

母親節(jié)優(yōu)秀現(xiàn)代詩(shī)歌三母親，好久以來(lái)

就想為你寫一首詩(shī)

但寫了好多次

還是沒(méi)有寫好

母親，為你寫的這首詩(shī)

我不知道該怎樣開頭

不知道該怎樣結(jié)尾

也不知道該寫些什么

就像兒時(shí)面對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌

我不知道是該勇敢接受

還是該選擇逃避

母親，今夜我又想起了你

我決定還是要為你寫一首詩(shī)

哪怕寫得不好

哪怕遠(yuǎn)在老家的你

永遠(yuǎn)也讀不到……

母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，

不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。

這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，

萬(wàn)水千山，求他載著她的愛(ài)和悲哀歸去。

母親節(jié)優(yōu)秀現(xiàn)代詩(shī)歌四盡管長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有向你問(wèn)安，

沒(méi)給你寫信，可是，別讓你心里

產(chǎn)生懷疑，好像你兒子應(yīng)有的

對(duì)你的深愛(ài)已經(jīng)從我的胸中

消失。決非如此，就像那巖石，

在水底深深扎下永遠(yuǎn)的萬(wàn)年根，

它決不離開原處，哪怕是流水，

時(shí)而用風(fēng)浪，時(shí)而用柔波從它

上面流過(guò)，使人們看不到它，

我對(duì)你的愛(ài)，也是如此離不開

我的胸中，盡管人生的長(zhǎng)河，

時(shí)而受痛苦鞭笞，洶涌地卷過(guò)，

時(shí)而受歡樂(lè)的靜靜的撫愛(ài)，

遭到覆蓋和阻攔，使它不能

向太陽(yáng)露面，不能映著四周圍

返照的陽(yáng)光，在你這慈母的眼前

向你顯示你兒子是怎樣崇敬你。

母親節(jié)優(yōu)秀現(xiàn)代詩(shī)歌五當(dāng)太陽(yáng)把麥穗刷成一片金黃時(shí)

母親

您的生日宴會(huì)又將在收割的協(xié)奏曲中

如期進(jìn)行

這片黃土是上蒼為您特制的蛋糕

你用鐮刀將遍地的燭光

割倒疊起

我跟在您的身后拾撿遺落的燭光

您很滿意的笑

這是您允許我為您祝壽的方式

其實(shí)我很想說(shuō)些什么

哪怕一句話也好

一個(gè)字也好

您依舊彎腰如弓大粒的汗珠

彈射成身后夕陽(yáng)如血

終于在那把可以擊穿任何冠冕堂皇的

鐮刀宣布休息時(shí)

我想終于有機(jī)會(huì)為您講出那句壓抑已久的話了

而您卻枕著一地汗珠

篇4

他有著悠久的歷史，燦爛的文明，有著千年不倒的精神。

傷痕累累的他從來(lái)沒(méi)有服輸過(guò)，他的血液在闊大的河山中飄揚(yáng)。

欺壓與削迫打不倒他，困難使他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，挫折使他成長(zhǎng)，這就是中國(guó)我的祖國(guó)，打不倒的國(guó)家。

一次一次的失敗與成功，一次一次從無(wú)到有，他的名字無(wú)數(shù)次在共和國(guó)的徽章上閃爍著。

在世界的東方，在亞洲之中有著一條昂首星空的龍，他的名字叫‘中國(guó)’。

一聲巨響在世界雄起，萬(wàn)國(guó)震撼，世人驚嘆，這條打不倒的中國(guó)龍?jiān)谂稹?/p>

千年的滄桑而不衰，千年的期盼，今天終于實(shí)現(xiàn)了，中國(guó)，世界的中國(guó)龍。

啊， 千年的龍，我的祖國(guó)，母親您的覺(jué)醒是我的呼喚，是我的吶喊呀。

母親;您可知道，在您的沉睡中我哭泣了多少次，吶喊了多少次，摔倒了多少次。

您一睡千年，邪惡的強(qiáng)盜把矛頭指向了我，您的兒，您的兒。

我的哭泣遍布了長(zhǎng)江與黃河，遍布了母親的心。

篇5

背后蘊(yùn)藏了多少美好的愛(ài)，

如果你不信，你可以觀察，

如果你病了，不論刮風(fēng)下雨，

她都會(huì)用瘦小的臂膀，背你

去醫(yī)院，就算天上下刀子，

她也會(huì)再所不惜。當(dāng)她得

知你已恢復(fù)，她會(huì)歡天喜地

地你，做些美味佳肴，

讓你開心。你是否記得，是

誰(shuí)把你帶到世界上，是你的

母親。是誰(shuí)，用乳汁，盼你

長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后的你，給母親

做一件微不足道的小事，都

認(rèn)為是母親欠你的，可是如

果沒(méi)有母親，你會(huì)來(lái)到這美

好的世界上嗎？即使母親把

你生下來(lái)，但沒(méi)有乳汁，你

怎能活命？

篇6

雖然兒子作了您覺(jué)得不對(duì)的事情，

您卻仍然希望通過(guò)喋喋不休來(lái)讓兒子遂您心愿，

于是，兒子有了第一滴淚。

母親，您好落伍，

雖然兒子多次“指責(zé)”您作得菜難吃，

您卻淡然笑著慈愛(ài)地一如既往讓兒子安順長(zhǎng)大，

于是，兒子有了第二滴淚。

母親，您好善良，

雖然兒子痛惜您的行為為他人笑話，

您卻執(zhí)著安詳堅(jiān)持自己看著我們獲得人生成績(jī)，

于是，兒子有了第三滴淚。

母親，您好偉大，

雖然兒子總感到您多么的淺陋鄙薄，

篇7

自詡“文化人”的母親，卻很是有些迷信。她倒不是信神信佛，就是篤信凡事只要討個(gè)好彩頭，就能事事吉利、順心順意。過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)的那些講究，母親一個(gè)都不肯落下。什么年糕寓意一年更比一年高，大魚代表年年有余等等，母親每年都會(huì)非常虔誠(chéng)地傳承這些傳統(tǒng)習(xí)俗，并且一再囑咐我們不要犯了某些禁忌。所以，每到過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，我說(shuō)話做事都會(huì)小心翼翼，生怕一不小心犯了禁忌，惹母親生氣。

這還不算，母親平時(shí)做事也習(xí)慣討個(gè)好彩頭。我們蓋上新房子那年，母親買了一些新碗筷。她笑呵呵地說(shuō)：“不多不少，八碟八碗八雙筷子，意思就是發(fā)發(fā)發(fā)。以后呢，咱家要發(fā)家了！”父親要在院子里種樹，母親首先發(fā)表意見(jiàn)：“要種樹，得種杏樹，意思就是‘幸?！?。就這樣吧，一定要種兩棵，好事成雙嘛！家里有了兩棵杏樹，幸福就會(huì)隨時(shí)跟著咱們！”父親被母親的說(shuō)法逗笑了，說(shuō)：“好，就依你！咱種幸福！”父親一向都是聽(tīng)母親的。那兩棵杏樹種上以后，長(zhǎng)得非常好。說(shuō)來(lái)也奇怪，我家的好事也隨之而來(lái)，先是父親種的西瓜賺了錢，接著是我考上了重點(diǎn)初中。母親更得意了，喜滋滋地說(shuō)：“我說(shuō)了嘛，種杏樹就是種幸福，幸福果然就來(lái)了！”

我上中學(xué)時(shí)住校，每?jī)芍懿呕丶乙淮?。我考大學(xué)那年，回家后母親經(jīng)常燉豬蹄給我吃。我心里很納悶，母親在吃的方面一向節(jié)儉，怎么舍得花錢買豬蹄？母親對(duì)我說(shuō)：“你在學(xué)校也吃不好，回家來(lái)要補(bǔ)補(bǔ)的。最重要的是，吃了豬蹄，就能金榜題名了！”我被母親的做法逗得大笑。后來(lái)我看書知道，古代有人趕考，親友就贈(zèng)送豬蹄給他?！柏i”與“朱”同音，“蹄”與“題”同音，寓意就是：希望趕考的人金榜題名，成為將相，也能朱書題名。不過(guò)就母親那點(diǎn)文化，必定是沒(méi)有看過(guò)這類的書籍，但她靠自己的思維，竟與古人的一些習(xí)慣不謀而合。我吃了母親做的豬蹄，想著母親說(shuō)的“金榜題名”，覺(jué)得心中力量倍增。那年，我真的如愿考上了大W。母親更加得意了，覺(jué)得是她的妙招起了作用了。

這么多年里，母親一直這樣做。我家開小賣部那年，母親用了很多紅色來(lái)做小賣部的裝飾，寓意紅紅火火。她還在院子里養(yǎng)了很多花，開花時(shí)節(jié)，花開得紅艷艷的，她會(huì)無(wú)限神往地說(shuō)：“看這花兒開得多熱鬧，咱的小賣部生意一定會(huì)非常好的！”果然，小賣部經(jīng)營(yíng)得特別順利。

篇8

首先我必須告訴你，我很愛(ài)你。在我長(zhǎng)大的這些年，我一直都在盡可能地愛(ài)你。我明白天下的母親都會(huì)愛(ài)自己的孩子，但有的母親和子女是不可分割的愛(ài)，有的只是一場(chǎng)宿命或者一場(chǎng)緣分。很明顯，你和我屬于后者。你在盡力飾演一個(gè)母親的身份，而我在一直當(dāng)一個(gè)乖巧的孩子。而我終究厭倦了這個(gè)模式，我想告訴你，你并不是一個(gè)好母親。

你是三個(gè)孩子的母親，你哺育我們的艱辛我可以想象。我想我應(yīng)該是你最不喜歡的孩子，小時(shí)候我一直希望得到你的重視，不斷表現(xiàn)爭(zhēng)取你的憐愛(ài)。長(zhǎng)大后的我大概明白為什么你不喜歡我。因?yàn)槲沂悄愕诙€(gè)女兒，在你生下我那天，你看見(jiàn)你的丈夫看了我一眼之后就掉頭走了，你以為你丈夫嫌棄你又生了一個(gè)女孩。因而，此后的日子你就開始討厭我。很多年后你在和你的丈夫吵架時(shí)說(shuō)起這件事情，你的丈夫才解釋說(shuō)那時(shí)候是趕著去拿姑姑送來(lái)的早餐給你，這是一個(gè)誤會(huì)。

后來(lái)你釋懷了，可是你不懂這對(duì)我造成了多大傷害。你以為我會(huì)忘記很多小時(shí)候的事情，可是我都記得。記得你把我的頭按進(jìn)水盆里扯起來(lái)又按下去，任憑我怎么叫喊；記得下暴雨的日子，空蕩蕩的教室只剩下我一個(gè)沒(méi)有家長(zhǎng)接送的孩子，當(dāng)我自己回到家打開門時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你在看電視，那一刻我很難過(guò)；記得你打麻將輸了錢的時(shí)候，把責(zé)任都怪在我身上，把一個(gè)讀小學(xué)的孩子趕出家門連午飯都不給她吃；我記得你從來(lái)沒(méi)有教導(dǎo)過(guò)我青春期如何處理自己的生理變化，衛(wèi)生棉、內(nèi)衣都是我一個(gè)人慢慢自己學(xué)習(xí)、了解，自己幫自己購(gòu)買的。你甚至還會(huì)責(zé)罵我用了你的衛(wèi)生棉，而不是用自己的錢買，可是你卻從不考慮我那時(shí)只有早餐錢。以至于每當(dāng)我聽(tīng)到女同學(xué)們的母親是那么關(guān)心她們生理期，細(xì)心安撫她們情緒時(shí)，我都感到詫異和羨慕。

可是我并不記恨你，因?yàn)槲页蔀槟阏煞蜃钐蹛?ài)的孩子。你的丈夫，我的父親從小就給我看大量書籍，教我下象棋，給我寫信。今天我沒(méi)有陰暗的心理全因?yàn)樗呐囵B(yǎng)?？墒悄銋s一直嫌棄這個(gè)不能賺大錢，但卻在家里把你寵得像個(gè)女王的丈夫，嫌棄他的木訥、不善交際，甚至在飯桌上不停批評(píng)他辛苦做了一早上的菜。你越來(lái)越重視物質(zhì)，后來(lái)很多次你悄悄帶我們出去吃飯的時(shí)候都會(huì)有個(gè)叔叔陪著，我單純以為你們是朋友。直到有一天，我看見(jiàn)你們共享一只餃子才開始覺(jué)得事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單……再后來(lái)，我無(wú)意中看到你發(fā)的一條短信：“我不是不想和你睡，我也想躺在你懷里?！?/p>

你一定不懂那時(shí)候我的詫異與無(wú)助，我不知所措，只能裝作不知道。但你越來(lái)越猖狂，最終還是紙包不住火。你和你的丈夫從此經(jīng)常吵架，盡管所有人勸你們離婚，包括你的丈夫也曾在日記本里埋怨、責(zé)罵過(guò)你，但他始終沒(méi)有離婚。你的丈夫處于不惑之年，但還是愛(ài)面子。而且從他背井離鄉(xiāng)開始，你陪他度過(guò)了20余載，對(duì)他而言這是不可切斷的情誼。所以后來(lái)你甚至成為理直氣壯那位，每晚餐桌都會(huì)有你愛(ài)的夜宵，你的碗總會(huì)整齊擺在桌上，但你沒(méi)怎么吃。有一天，我看見(jiàn)桌上沒(méi)有動(dòng)過(guò)的面條，我覺(jué)得這就像一份過(guò)期的愛(ài)情。食之無(wú)味，棄之可惜。其實(shí)我懂你所做的一切都是仗著你丈夫?qū)δ愕膼?ài)。

你會(huì)買很多時(shí)髦的衣服給自己，你還會(huì)帶那位叔叔見(jiàn)你娘家的人，個(gè)個(gè)都勸過(guò)你、罵過(guò)你，但你依舊我行我素。你還曾狠狠地指責(zé)我和你的姐姐說(shuō)了家里的狀況，而導(dǎo)致你的那位情夫一整晚沒(méi)有受過(guò)好臉色。那時(shí)候我哭了，又馬上擦干了。因?yàn)橛墒贾两K，做錯(cuò)事的不是我。我和表姐說(shuō)：如果此刻我有經(jīng)濟(jì)能力，我一定馬上離開這個(gè)家，在走之前還要和你大吵一架再走。

篇9

表弟家的小孩一天天長(zhǎng)大，十分頑皮可愛(ài)。教育當(dāng)然要跟上，我這個(gè)做姑姑的責(zé)無(wú)旁貸，去書店給小侄子買了一堆基礎(chǔ)教育資料。買的時(shí)候，信手翻了翻，發(fā)現(xiàn)有些介紹人物關(guān)系的圖片和我兒子小時(shí)候看的幾乎一樣，比如奶奶就是白頭發(fā)戴眼鏡彎著腰的老太太，媽媽就是圍著圍裙端著飯菜的慈愛(ài)婦人。

時(shí)代早已變化了呀，現(xiàn)在的奶奶多年輕啊，前幾天還看到一個(gè)穿著蓬蓬裙的奶奶呢。我小侄子的奶奶，也就是我小姨，那也是愛(ài)穿粉紅色的時(shí)髦中年婦女，有時(shí)候看起來(lái)比我都搶眼。奶奶不是這個(gè)樣子的，媽媽也不是圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn)才是媽媽，為何不能有拎著公文包的媽媽呢，現(xiàn)實(shí)中可有大把這樣的媽媽。即使是全職太太，也未必一定是媽媽做飯，爸爸照樣可以做。

不要覺(jué)得這是一件小事，拎出來(lái)說(shuō)是小題大做。事實(shí)上，這種從孩子小的時(shí)候就開始潛移默化的教育，施加給母親一種極端程式化的形象，背后隱含著對(duì)于女性自身權(quán)益的剝奪――男性就應(yīng)該是社會(huì)的，女性就應(yīng)該是家庭的，女人做了母親就應(yīng)該是廚房的――誰(shuí)規(guī)定一定要這樣的？

去年底，在新書出版的時(shí)候去北京做宣傳，和人文社的幾位編輯一起吃飯，有位編輯懷孕了，是二胎，我們都深表羨慕，她卻一臉愧色，“啊，不好意思，又懷孕了，真覺(jué)得對(duì)不起同事，很多事情都要他們幫忙了?！?/p>

只有女人才知道孕育后代的辛苦，她大著肚子，面部微微浮腫，起坐都要費(fèi)很大力氣，行動(dòng)極為不便，她已經(jīng)忍受了這些，卻還是心存愧疚，十分不安。

我能理解她，從廣義的范圍上來(lái)講，她享有的是法律和社會(huì)賦予她的權(quán)利，任何人無(wú)權(quán)阻止，但作為個(gè)體，她仍需要兼顧家庭角色和社會(huì)角色之間的關(guān)系。這就是很多職業(yè)女性所面臨的現(xiàn)狀，好容易爭(zhēng)到了男女平等工作的權(quán)利，卻因?yàn)檫€要承擔(dān)著生育后代的責(zé)任，而在工作和家庭之間陷入了一種尷尬境地。

在這種境地下，母親常常會(huì)背上莫名其妙的道德包袱。有位在國(guó)外生活的媽媽，在小寶寶一歲半左右送他去了保育院，每天孩子和她分開都哭得聲嘶力竭，她心里十分難過(guò)。她很內(nèi)疚，不能在寶寶需要自己的時(shí)候一直陪著。她知道自己沒(méi)什么錯(cuò)，但她就是覺(jué)得對(duì)不起孩子。

謝麗兒?桑德伯格作為第一位進(jìn)入Facebook董事會(huì)的女性成員，不到30歲就成為美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)首席幕僚，被稱為“華盛頓的政治動(dòng)物”，曾入選世界女性權(quán)勢(shì)榜，被好友認(rèn)為是有可能管理這個(gè)世界的人，“我想她可以成為美國(guó)總統(tǒng)”。她也是一位母親，盡管在事業(yè)上已經(jīng)非常成功，但她在兼顧這兩個(gè)角色上依然困惑。

孩子尚在哺乳期，她已經(jīng)出來(lái)工作，有一次，她鎖上辦公室的門，一面擠奶，一面參加電話會(huì)議。電話那端的同事聽(tīng)到了，問(wèn)，那“嘩”的一聲是什么聲音，她很尷尬，回答說(shuō)：“噢，我的窗外正好有一輛消防車?！彼谧约旱男聲锌偨Y(jié)了這種現(xiàn)實(shí)中母親所面臨的困境：“幾乎沒(méi)有一個(gè)職業(yè)女性同時(shí)還能做一個(gè)好母親的例子，我們都假設(shè)男人可以既有事業(yè)，也是一個(gè)好父親，什么事都沒(méi)有；有事業(yè)的女性如果還想做母親，就是一個(gè)巨大的矛盾?！?/p>

要做一個(gè)好母親，從開始的時(shí)候就在犧牲。在細(xì)微之處，付出很多無(wú)人理解的犧牲。

生孩子需要艱苦孕育10個(gè)月，這是生理分工決定，沒(méi)什么可說(shuō)的。但孩子生下來(lái)，有病陪伴的幾乎都是母親，請(qǐng)假的幾乎都是母親，開家長(zhǎng)會(huì)的幾乎都是母親，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的幾乎都是母親。父親在哪里？父親以干事業(yè)為借口，缺席了。

看看身邊那些做父親的，無(wú)論是他的個(gè)人生活還是容貌體態(tài)，幾乎是不見(jiàn)任何改變，他的孩子就長(zhǎng)大了。但作為母親，這孩子成長(zhǎng)的十幾年時(shí)光，對(duì)她可是天翻地覆的改變，在她身上清晰可見(jiàn)歲月的痕跡，孩子一步步長(zhǎng)大的痕跡。這種痕跡未必是衰老，而是她對(duì)個(gè)人生活的犧牲和對(duì)個(gè)人事業(yè)的退讓。

有位朋友家生了對(duì)雙胞胎，老婆領(lǐng)著保姆在家里帶孩子，有過(guò)孩子的都知道，照顧雙胞胎的工作量有多么大，兩個(gè)人都不怎么能忙得過(guò)來(lái)。他在家的時(shí)候不多，也幫不到什么，但即便是這樣，隔三岔五還需要老婆給他“放假”。他樂(lè)顛顛地找我老公打麻將，平時(shí)打幾個(gè)小時(shí)最多了，這次玩了一天，理由是“好容易得到一天假期，一定要利用好”。可他想過(guò)嗎，他老婆什么時(shí)候能有這樣的假期？呵，她不必有，因?yàn)樗悄赣H。那個(gè)有著博士學(xué)歷的、做到大學(xué)系主任的女人，做了母親，就應(yīng)該自動(dòng)進(jìn)入這個(gè)程序。

男性對(duì)女人有這樣的偏見(jiàn)不奇怪，他們是既得利益者，但可悲的，很多女人也有。她們覺(jué)得女人只有做了母親才完整，不生孩子就沒(méi)有價(jià)值。有位網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)帖說(shuō)自愿選擇丁克，結(jié)果一大堆同性跳出來(lái)說(shuō)她自私，沒(méi)有責(zé)任感，還詛咒說(shuō)男人早晚會(huì)把她拋棄。

母親就這樣艱難前行。她們被迫退出參與更大范圍政治生活和社會(huì)生活的權(quán)利，在母親這個(gè)角色中逐漸失掉真實(shí)自我的色彩。

不公平不可怕，可怕的是意識(shí)不到不公平，甚至還在為這種不公平推波助瀾。社會(huì)并不知道如何解放一個(gè)母親，也并不懂得給母親的事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造必要的環(huán)境，我們貧乏到只能想象出讓小學(xué)生給母親洗頭洗腳這樣的創(chuàng)意，來(lái)安慰母親在這一年的付出。

篇10

不準(zhǔn)在外面過(guò)夜

不準(zhǔn)參加玩伴聚會(huì)

不準(zhǔn)在學(xué)校里賣弄琴藝

不準(zhǔn)抱怨不能在學(xué)校里演奏

不準(zhǔn)經(jīng)常看電視或玩電腦游戲

不準(zhǔn)選擇自己喜歡的課外活動(dòng)

不準(zhǔn)任何一門功課的學(xué)習(xí)成績(jī)低于“A”

不準(zhǔn)在體育和文藝方面拔尖，其他科目平平

不準(zhǔn)演奏其他樂(lè)器而不是鋼琴和小提琴

不準(zhǔn)在某一天沒(méi)有練習(xí)鋼琴或小提琴

新年伊始，亞裔“虎媽”、美國(guó)耶魯大學(xué)教授蔡美兒制定十條家規(guī)、采用高壓手段管教女兒的故事，引發(fā)了中美育兒理念的大討論――美國(guó)一些媒體認(rèn)為，在教育子女方面，中國(guó)母親的嚴(yán)格教育方式似乎更見(jiàn)成效。正在素質(zhì)教育之路上蹣跚起步的中國(guó)母親們則開始困惑:寬松的家庭氛圍，不是更能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力嗎?

我想打破亞裔“富不過(guò)三代”的魔咒

文/蔡美兒

有些詞語(yǔ)看上去很嚴(yán)厲，其實(shí)我是想幽默地表達(dá)這個(gè)育兒的過(guò)程

我對(duì)女兒要求嚴(yán)格，她們有時(shí)受不了，背著我叫我“母老虎”、“伏地魔”。我先生杰德覺(jué)得我過(guò)于苛求，認(rèn)為我的要求太高太強(qiáng)硬，讓家里太緊張，不自由。他們不滿時(shí)或開玩笑時(shí)，就喊我“虎媽”或“伏地魔”。我喜歡這稱呼。

最初，一家報(bào)紙報(bào)道了我嚴(yán)厲教育女兒的事。我的郵箱收到了300多封信，其中不少是指責(zé)我的教育方式極端殘酷的。1月8日，美國(guó)一家紙媒將標(biāo)題做成了“為什么中國(guó)媽媽比美國(guó)媽媽更優(yōu)秀”。再后來(lái)，《時(shí)代》又發(fā)文分析稱美國(guó)父母是不是該思考自己是個(gè)“失敗者”。

其實(shí)，這不是我的初衷，媒體的有些報(bào)道是斷章取義，讓大家誤讀了我的教育觀。最近我一直在澄清：我是一位華裔媽媽，用我所受的中國(guó)式教育管教了兩個(gè)孩子，并記錄了這個(gè)育兒經(jīng)歷，僅此而已。其中所使用的一些詞語(yǔ)，看上去有些嚴(yán)厲，其實(shí)我是想幽默地表達(dá)這個(gè)育兒的過(guò)程。

你是否有更好的教育方法？沒(méi)有，請(qǐng)配合我

我給兩個(gè)女兒制定了10條清規(guī)戒律。在學(xué)習(xí)上，我不準(zhǔn)她們?nèi)魏我婚T成績(jī)低于“A”。

我的大女兒索菲婭五年級(jí)時(shí)，有一次乘法速算測(cè)試得了第二。接下來(lái)我每晚讓她做20張?jiān)嚲?，每?00道速算題，我在一旁掐著秒表計(jì)時(shí)。一化訓(xùn)練后，索菲婭次次穩(wěn)拿第一。小女兒露露有一次沒(méi)做考試加分題，我告訴她家教良好的孩子都應(yīng)做加分題，正是這些實(shí)實(shí)在在的分?jǐn)?shù)將優(yōu)秀和平庸區(qū)別開來(lái)。從此，露露再也沒(méi)放棄過(guò)加分題。

在美國(guó)社會(huì)，按照中國(guó)人的方式教孩子，會(huì)面對(duì)各種各樣的沖突，這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，攻堅(jiān)戰(zhàn)。

我在家里并不占優(yōu)勢(shì)，我丈夫杰德就是一個(gè)有猶太血統(tǒng)的美國(guó)人，要求我不要太嚴(yán)。我和他簽協(xié)議讓他不要干預(yù)我對(duì)孩子進(jìn)行中國(guó)式教育，我問(wèn)他：“你是否有更好的教育方法？沒(méi)有，請(qǐng)配合我?！?/p>

兩個(gè)女兒保持著門門功課皆“A”的全優(yōu)紀(jì)錄。索菲婭18個(gè)月就認(rèn)字母表，3歲閱讀《小婦人》，開始彈鋼琴，14歲就在卡內(nèi)基音樂(lè)大廳彈鋼琴。露露練小提琴，12歲成為耶魯青年管弦樂(lè)團(tuán)首席小提琴手。有人稱她們是“音樂(lè)神童”。

成年后，露露改打網(wǎng)球，裁判評(píng)價(jià)她“是那種不付出110%的努力決不罷休的小姑娘”。

當(dāng)她已經(jīng)長(zhǎng)大時(shí)，我應(yīng)該把一些選擇權(quán)還給她，讓她做真正喜歡的事

有人對(duì)我不讓女兒參加同伴聚會(huì)不理解，其實(shí)，我指的是不參加玩伴聚會(huì)，是因?yàn)闀r(shí)間很寶貴，會(huì)耽誤練琴時(shí)間。有一次，索菲婭一直央求說(shuō)她想?yún)⒓幼詈玫呐笥训纳站蹠?huì)，我心一軟就答應(yīng)了?？傻诙煸缟纤郊?，很累，焦躁，也沒(méi)心練琴了。一盤問(wèn)才知道，她一整晚都在聽(tīng)一位同學(xué)談?wù)搶?duì)性的神秘嘗試。我后悔讓孩子接觸這類糟粕聚會(huì)。我認(rèn)為，沒(méi)必要讓孩子犯了錯(cuò)誤再學(xué)習(xí)。

小孩子的天性就是喜歡玩，她們抵制學(xué)習(xí)、練琴這類枯燥的事。

我和露露的第一次沖突發(fā)生在一個(gè)天寒地凍的下午，那時(shí)她才3歲。我要求她練琴，結(jié)果她連打帶踹，又哭又鬧，我忍無(wú)可忍地將她拖到門外。也許是為了表示反抗，索菲婭還偷著將鋼琴咬得到處是牙印。當(dāng)她們不好好練琴時(shí)，我會(huì)威脅她們不準(zhǔn)吃飯，要燒掉其所有的絨毛玩具，罵她們“垃圾”。

我每時(shí)每分都得軟硬兼施，用盡了咒罵、威脅、賄賂、利誘等一切辦法，讓她們做一些現(xiàn)在不樂(lè)意、但將來(lái)有益處的事情。

有一次我們到俄羅斯旅行。在一家咖啡館內(nèi)，我讓露露嘗一粒魚子醬，她不同意。面對(duì)我的堅(jiān)持，她發(fā)瘋似地說(shuō)我令人恐怖，要她做的這一切實(shí)際上是為我自己！她討厭小提琴，憎恨這個(gè)家，并抓起玻璃杯砸碎在地上，發(fā)誓稱如果我不放過(guò)她，她就要砸掉所有的杯子！

我最終想清楚，當(dāng)她已經(jīng)長(zhǎng)大時(shí)，我應(yīng)該把一些選擇權(quán)還給她，讓她做自己真正喜歡的事。這樣的事情以后還有很多次，比如說(shuō)，我同意露露辭去首席小提琴手的職務(wù)，改打自己喜歡的網(wǎng)球。

我想打破亞裔“富不過(guò)三代”的魔咒

有人問(wèn)，是什么原因令你對(duì)女兒如此嚴(yán)格？我想有兩點(diǎn)：一是我自小接受中國(guó)式教育，我認(rèn)為，這種嚴(yán)厲的教育可以培養(yǎng)孩子堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。二是我害怕兩個(gè)女兒走下坡路。

在美國(guó)，亞裔移民有“富不過(guò)三代”的魔咒：一代移民終于實(shí)現(xiàn)了“美國(guó)夢(mèng)”，會(huì)省吃儉用，將所掙的每一分錢和巨大的精力投資在孩子的教育上。第二代移民因父母的巨大投入而相對(duì)優(yōu)秀，但他們教育孩子也因此不太嚴(yán)厲了。第三代移民的生活很舒適，有一群成績(jī)B+的朋友，認(rèn)為個(gè)人權(quán)利受憲法保護(hù)，不愿付出辛苦，就會(huì)走下坡路。

我是移民二代，我想打破亞裔“富不過(guò)三代”的魔咒。

我父母對(duì)我很嚴(yán)格。當(dāng)時(shí)也經(jīng)常抱怨，我的事為什么他們老做主。這事在我申請(qǐng)讀大學(xué)時(shí)得到了解決。父母堅(jiān)持讓我讀加州大學(xué)伯克利分校，說(shuō)離家近，可以住家里。我想擺脫“虎籠”，于是就瞞著父親，偽造了他的簽字悄悄申請(qǐng)了哈佛大學(xué)并被錄取。父親為此折騰了整整一宿，一邊因我違抗父命大發(fā)雷霆，一邊又為我考取哈佛而驕傲。

現(xiàn)在回頭看，我很理解、也很感激父母。我相信，我的孩子最終也會(huì)理解我。

西式教育過(guò)于強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)意”，排斥紀(jì)律、刻苦等旨在培養(yǎng)毅力的東西，中國(guó)教育過(guò)于強(qiáng)調(diào)后者而忽視前者

有人擔(dān)心嚴(yán)苛的教育會(huì)奪走孩子的快樂(lè)童年。事實(shí)上，我們還有其他快樂(lè)時(shí)光。練完琴后，我們有很多快樂(lè)的話題，會(huì)趴在床上讀書，會(huì)一起做有創(chuàng)意的中國(guó)菜。我丈夫會(huì)帶領(lǐng)一家人騎車旅行，教孩子們游泳、玩撲克，朗讀文學(xué)作品。我們一家到過(guò)倫敦、巴黎、羅馬等幾十個(gè)國(guó)家和城市。當(dāng)然，根據(jù)“家規(guī)”，我會(huì)提前預(yù)約好琴房，以免孩子們生疏了琴藝。

西方父母在意孩子的自尊和心理感受，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有過(guò)多要求。中國(guó)媽媽看重孩子考了多少分，排在第幾名，會(huì)為孩子報(bào)很多課外班，督促其超過(guò)其他孩子。西式教育讓孩子自由，有創(chuàng)造力和想象力，但也直接造成孩子關(guān)注吃喝玩樂(lè)、看影碟電視、不勤奮上進(jìn)、遇到問(wèn)題退縮等種種問(wèn)題。中式教育方式能通過(guò)大量的訓(xùn)練使孩子強(qiáng)化意志力，能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我覺(jué)得，我這種外人眼中有些嚴(yán)苛的教育，實(shí)質(zhì)上是掌握孩子人生的最初“選擇權(quán)”。孩子年幼時(shí)，不了解社會(huì)，也不可能會(huì)有明智、成熟的選擇，需要家長(zhǎng)為其做出正確的“選擇”，家長(zhǎng)要負(fù)起這個(gè)責(zé)任，督促孩子去實(shí)現(xiàn)這個(gè)“選擇”。隨著孩子逐漸成熟，有了自己做出選擇的能力，家長(zhǎng)就應(yīng)該放手給孩子。

西式教育過(guò)于強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)意”，排斥紀(jì)律、刻苦鉆研等旨在培養(yǎng)毅力的東西，中國(guó)教育卻過(guò)于強(qiáng)調(diào)后者而忽視前者?，F(xiàn)實(shí)中，雙方都把這個(gè)關(guān)系擺成了“要么/或”的關(guān)系，其實(shí)，這是一個(gè)“既/和”的關(guān)系，兩種教育方式應(yīng)達(dá)到一個(gè)理想的平衡狀態(tài)，孩子才會(huì)長(zhǎng)成我們期待的那樣。

（摘自《京華時(shí)報(bào)》）

不是我們太強(qiáng)大而是他們太謙虛

文/陳鳴

在成為耶魯大學(xué)法學(xué)院教授之前，蔡美兒走過(guò)了漫長(zhǎng)的道路。她的祖先最初從中國(guó)移民到菲律賓，1960年，也就是她出生前兩年，父母才移民到美國(guó)。

和所有初來(lái)乍到的移民家庭一樣，奮斗和每日上進(jìn)是家庭的主旋律。“我的父母剛到美國(guó)甚至窮到?jīng)]錢交取暖費(fèi)，夜里不得不抱在一起度過(guò)整個(gè)冬天。”她還記得上小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)男生一邊模仿她英文單詞Restaurant的發(fā)音一邊哈哈大笑，當(dāng)時(shí)她就發(fā)誓要改掉中國(guó)口音。

蔡美兒的爸爸每晚工作到凌晨3點(diǎn)，一雙鞋子穿了8年。她媽媽是典型的“中國(guó)媽媽”，永遠(yuǎn)覺(jué)得她做得不夠好，哪怕今日蔡美兒被各地邀請(qǐng)演講，媽媽依然會(huì)批評(píng)她語(yǔ)速太快。

嚴(yán)厲的家教營(yíng)造著這個(gè)移民家庭的主要氛圍。她們姐妹3人在家中都要說(shuō)漢語(yǔ)，如果一不小心說(shuō)出英語(yǔ)單詞，就會(huì)必遭父母筷子敲桌的待遇。父母能夠接受的女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)只能是A，蔡美兒曾要求父親出席一次獲得第二名的頒獎(jiǎng)慶典時(shí)惹得父親大怒，并警告今后不許再這樣羞辱他。

“當(dāng)朋友們聽(tīng)說(shuō)了我兒時(shí)的故事，他們經(jīng)常會(huì)想象我的童年很痛苦。其實(shí)根本不是這樣，在這個(gè)奇特的家庭里我找到了力量和信心?！辈堂纼哼@樣說(shuō)。如今，蔡美兒可以用自己的成就――一個(gè)受普遍尊敬的職業(yè)來(lái)證明這種教育方法的可行性，并且，她打算在自己的女兒身上繼續(xù)實(shí)踐這樣的教育方法。

（摘自《南方周末》）

■

“虎媽”不代表中國(guó)教育方式

文/廖雁

美國(guó)耶魯大學(xué)華裔教授蔡美兒的一本書《“虎媽”戰(zhàn)歌》，使西方社會(huì)對(duì)中國(guó)式嚴(yán)管教育表現(xiàn)出前所未有的關(guān)注，也使得媒體對(duì)蔡美兒的關(guān)注度甚至一度超越了奧巴馬。而不久前出現(xiàn)的上?！柏埌帧?，更是引發(fā)了家庭教育方式的大討論?！柏埌帧爆F(xiàn)身說(shuō)法，他對(duì)自己女兒從小實(shí)施“民主”管教，跳舞、學(xué)習(xí)不操心，孩子照樣考進(jìn)哈佛。

中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)表示，家庭教育不應(yīng)劍走偏鋒，而應(yīng)該因材施教?！啊尅埠茫埌帧埠?，都不是絕對(duì)的。也許‘虎媽’的方式到‘貓爸’那兒行不通，‘貓爸’的方式到‘虎媽’這也行不通?！?/p>

朱永新說(shuō)，應(yīng)該根據(jù)孩子的個(gè)性、特點(diǎn)采取不同的教育方式?！斑m合孩子的就是最好的?！彼f(shuō)，最關(guān)鍵的是要根據(jù)教育的規(guī)律、根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)來(lái)教育。在孩子發(fā)展的不同階段，對(duì)孩子的性別、個(gè)性，都可以采取不同的教育方式。要做到父母親與孩子一起成長(zhǎng)，用自身的榜樣，用自己和孩子一起學(xué)習(xí)的行為影響孩子。

朱永新曾經(jīng)提出家庭教育的八個(gè)觀念，其中之一就是父母親要和孩子一同成長(zhǎng)。“因?yàn)榧彝ソ逃亲钊菀壮鲥e(cuò)的地方”。他說(shuō)，父母親都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門的教育和訓(xùn)練。做父母比開汽車要困難多了。開汽車還要有一個(gè)駕照，做父母不需要領(lǐng)照，但還是應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)教育，學(xué)會(huì)懂孩子。父母自身的學(xué)習(xí)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是最關(guān)鍵的。很多教育成功的家庭，往往與父母親善于學(xué)習(xí)、以身作則有很大關(guān)系。

朱永新并不認(rèn)為“虎媽”代表中國(guó)的教育方式。“西方媒體是盲人摸象，他們看到一個(gè)虎媽就認(rèn)為是中國(guó)的教育方式?！彼J(rèn)為，總體來(lái)說(shuō)東方的教育偏嚴(yán)格、重管理，而西方的教育偏自由、寬松，“但這是總體特征，中國(guó)不也是有‘貓爸’嗎？‘虎媽’不也是在西方出現(xiàn)的嗎？”

(摘自《北京晚報(bào)》)

從“虎媽”身上看到父母苦心

文/佚名

前不久，在“虎媽”還沒(méi)有到訪倫敦之時(shí)，其制定十條家規(guī)、采用高壓手段管教女兒，并取得相當(dāng)成效的故事，已經(jīng)在全球傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

“虎媽”一到倫敦，即刻成為各大媒體追捧的座上客。雖然她在《“虎媽”戰(zhàn)歌》中記述的故事均發(fā)生在美國(guó)，但也引起了同樣面臨中西式教育問(wèn)題的英國(guó)華裔家庭的興趣，成長(zhǎng)在這類家庭中的孩子們又是如何看待“虎媽”的育女方法的呢？

就讀于英國(guó)帝國(guó)學(xué)院本科工程學(xué)專業(yè)的中國(guó)女孩Liz劉，4歲時(shí)隨父母從中國(guó)舉家遷徙到英國(guó)。父母目前都在英國(guó)的傳媒機(jī)構(gòu)工作。

Liz劉通過(guò)BBC英倫網(wǎng)表示，讀了《“虎媽”戰(zhàn)歌》，感覺(jué)自己就生活在一個(gè)類似“虎媽”教育方式的中國(guó)家庭。

她說(shuō)：當(dāng)初是在媽媽的推薦下讀這本書的。剛開始，感覺(jué)“虎媽”的做法和媽媽的做法很相似，但我媽媽沒(méi)有“虎媽”那么嚴(yán)厲。

“我小時(shí)候，我媽也不讓我在同學(xué)家過(guò)夜，也要求我每天堅(jiān)持彈鋼琴和拉小提琴，而且要求我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。但是比起‘虎媽’，我媽的政策還是懷柔了很多。比如，我媽并沒(méi)有規(guī)定我每門功課必須得A，也不會(huì)規(guī)定每天的彈琴時(shí)間……”

Liz劉說(shuō)：“小時(shí)候總感覺(jué)我媽對(duì)我要求太苛刻了，因?yàn)樾『⒆佣枷矚g玩嘛，要你不停地學(xué)這學(xué)那，然后還有一大堆的規(guī)定，肯定過(guò)得不開心。

但是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，漸漸明白父母的苦心，已經(jīng)能夠體會(huì)到他們當(dāng)年對(duì)自己嚴(yán)格要求，完全都是為了我長(zhǎng)大后能有更好的職業(yè)發(fā)展。但小時(shí)候是體會(huì)不到父母的這份苦心的。”

（摘自英倫網(wǎng)）

編后：