德能勤績(jī)廉工作總結(jié)范文
時(shí)間:2023-03-23 07:05:42
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篇1
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
本年度,學(xué)校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)遇,請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來(lái)校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校往年的賬目開(kāi)展了徹底的清理。一年來(lái),個(gè)人能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)規(guī)定規(guī)范自己的做法,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,無(wú)犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績(jī)突出,學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范企業(yè)稱(chēng)號(hào)。
本年度,學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進(jìn),但是暴露出的問(wèn)題也不容忽視,主要有以下幾個(gè)地方:
1、個(gè)人能力欠缺,知識(shí)水平有限,再加上學(xué)習(xí)不夠,所以隨著工作深度和廣度的拓展,越來(lái)越感覺(jué)到吃力;2、管理仍還不夠精細(xì),管理鏈銜接不緊,對(duì)末端觸動(dòng)不大,個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心、耐心和恒心;3、教學(xué)成績(jī)?cè)谌w老師的一同努力下雖說(shuō)有進(jìn)步,但進(jìn)步緩慢,與部分兄弟學(xué)校相比,還有不小的差距;4、個(gè)人和部門(mén)辦事“雙效”不高,教育教學(xué)設(shè)施沒(méi)發(fā)揮出最大的效益,工作中有拖拉現(xiàn)象,效率不算高;5、整個(gè)中心小學(xué)辦學(xué)條件低下,教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏,教師學(xué)科不配套等問(wèn)題沒(méi)有得到根本性的解決;6、幼兒園的辦學(xué)層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。
針對(duì)上述問(wèn)題,今后將采取的主要措施:
篇2
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有愛(ài)崗敬業(yè)的思想,能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,牢固樹(shù)立政治思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度。嚴(yán)于律己,盡心盡責(zé),以較高的要求來(lái)約束自己。
能
本人能牢固樹(shù)立以上課為本的思想,在教學(xué)過(guò)程中積極研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。經(jīng)常學(xué)習(xí)新知識(shí),查閱新資料。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)質(zhì)量,注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中,嚴(yán)格公平要求每位學(xué)生。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。勝任本學(xué)年的科學(xué)、信息技術(shù)、電教工作。
勤
能全面完成或創(chuàng)造性地完成領(lǐng)導(dǎo)和老師交辦的各項(xiàng)任務(wù),加班加點(diǎn),不計(jì)個(gè)人得失。
績(jī)
認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,精心備課,上課,平時(shí)注意收集與業(yè)務(wù)有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)資料。圓滿(mǎn)完成滿(mǎn)課時(shí)量的信息技術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作。還完成下半學(xué)期繁重的電教工作。完成常規(guī)和非常規(guī)的電教工作完60余次,不到兩天就有一個(gè)電教相關(guān)工作。每次電教工作少則一節(jié)課左右,多則持續(xù)幾天之久,內(nèi)容多而瑣碎,經(jīng)常加班加點(diǎn)。都保證圓滿(mǎn)完成。認(rèn)真管理和使用電教器材,保證學(xué)校相關(guān)工作的及時(shí)有序進(jìn)行和開(kāi)展。
篇3
一.德
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,積極參加建管局及建管處組織的各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。在工作實(shí)踐中以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),以實(shí)際行動(dòng)努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策,本人堅(jiān)決反對(duì)民族分裂活動(dòng)和非法宗教活動(dòng),堅(jiān)持“三個(gè)離不開(kāi)”思想,堅(jiān)持擁護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂主義,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,并努力貫切到實(shí)際工作中,堅(jiān)持原則。做好本職工作。
二.能
加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),本人工作經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)相對(duì)欠缺,結(jié)合工作需要,我不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)和知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了《xx干渠閘門(mén)操作規(guī)程》,《xx干渠工程巡檢辦法》,《閘門(mén)運(yùn)行工》,《渠道維護(hù)工》,《xx干渠運(yùn)行管理大綱》及xx干渠管理處制定的七項(xiàng)管理制度。并在巡渠過(guò)程中,向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)際豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn),而且進(jìn)一步提高了自身的業(yè)務(wù)技能。加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)做好日常內(nèi)務(wù)工作。在落實(shí)政策,上下內(nèi)外溝通的同時(shí),水利工作實(shí)際上服務(wù)工作。因此,工作既光榮而又辛苦,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,需要較強(qiáng)的工作能力。同時(shí),充分發(fā)揮管理站人員的工作積極性,使其對(duì)工作都能精益求精,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,做好水利服務(wù)工作。加強(qiáng)雙語(yǔ)學(xué)習(xí),管理站展開(kāi)了雙語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)為了進(jìn)一步提高管理站人員的雙語(yǔ)水平,更好當(dāng)?shù)氐睦习傩辗?wù)。通過(guò)由淺而深的學(xué)習(xí)方法,掌握日常用語(yǔ),以便在今后工作中,遇到不懂語(yǔ)言的群眾,也能正常提供雙語(yǔ)服務(wù)。
三.勤
本人具有較強(qiáng)的責(zé)任感和敬業(yè)精神,做到了不怕苦,不怕累,遵守守法,關(guān)心同事,并積極主動(dòng)找機(jī)會(huì)與同事們溝通交流,把管理站當(dāng)成自己的家,帶好頭,大家和睦相處。
四.績(jī)
五.廉
篇4
一、德
擔(dān)任班主任工作以來(lái),我時(shí)刻踐行學(xué)?!懊鞯轮辽?,博學(xué)至美”的校訓(xùn),把培養(yǎng)學(xué)生的良好品德置于工作的首位。班主任與學(xué)生朝夕相處,對(duì)學(xué)生的影響于一言一行甚至一個(gè)眼神之中,因此,我善于抓住教育契機(jī),同時(shí)以身作則,率先垂范,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為善良正直、誠(chéng)實(shí)守信的人。
二、能
第一,班主任工作。一學(xué)期的班主任工作中,我努力將學(xué)生培養(yǎng)成為“六美文明學(xué)生”,有條不紊開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作,主要有:
2、制定班規(guī),采取小組量化形式,有獎(jiǎng)有懲,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)矩意識(shí)。
3、每月組織生日派對(duì),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4、民主投票選取班委成員,定期召開(kāi)班委會(huì),充分發(fā)揮班委帶頭作用。
5、勤與學(xué)生溝通,增進(jìn)了解,因材施教,找準(zhǔn)突破,堅(jiān)持轉(zhuǎn)化學(xué)困生。
6、積極開(kāi)展年級(jí)特色活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
7、班級(jí)各項(xiàng)工作責(zé)任到人,培養(yǎng)學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹魅宋桃庾R(shí)。
8、定期以面談、電話(huà)、qq等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系,以求形成家校合力,共同助力學(xué)生成長(zhǎng)。
一學(xué)期班主任工作,緊張充實(shí)而不乏樂(lè)趣。我深知自己班主任管理經(jīng)驗(yàn)不足,所以我經(jīng)常向師傅李偉民老師取經(jīng),勤學(xué)習(xí)、多思考,力求將工作做的精、做的細(xì)。
第二,英語(yǔ)教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課、并及時(shí)反思;認(rèn)真開(kāi)展年級(jí)、班級(jí)英語(yǔ)特色活動(dòng);積極配合學(xué)科組組織一帶一路魅力中國(guó)展演等學(xué)科組活動(dòng),爭(zhēng)取在教育教學(xué)工作中不斷進(jìn)步。
三、勤
本學(xué)期我每天按時(shí)到校、到崗,從不遲到早退,堅(jiān)持“今日事,今日畢”,努力完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
四、績(jī)
我時(shí)刻踐行學(xué)校的教風(fēng),把每堂課都視為鍛煉提升自己教學(xué)水平的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取教學(xué)工作不斷進(jìn)步。在第六屆創(chuàng)優(yōu)課比賽中,在年級(jí)組、學(xué)科組老師的指導(dǎo)幫助下,獲得二等獎(jiǎng);在 “第二屆生態(tài)教育優(yōu)質(zhì)課”中,獲得三等獎(jiǎng);注重學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng),注重開(kāi)拓學(xué)生視野。本年度五年一班被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀班集體”;在第三屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中,取得第一名的好成績(jī);在第七屆校園藝術(shù)節(jié)中,獲得“最佳表演獎(jiǎng)”;在“21世紀(jì)杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中,方煒燁同學(xué)晉級(jí)天津市決賽獲得二等獎(jiǎng)。
五、廉
篇5
接到考核工作通知后,市經(jīng)信委領(lǐng)導(dǎo)非常重視,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行研究部署,并要求各科室、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和所屬事業(yè)單位嚴(yán)格按照通知要求,全面總結(jié)2014年工作,認(rèn)真制定2014年計(jì)劃,在此基礎(chǔ)上扎扎實(shí)實(shí)地搞好2014年度考核工作。
二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)考核
根據(jù)市人社局的文件要求,結(jié)合自身實(shí)際,從便于實(shí)際操作的角度,明確考核目的,改進(jìn)考核方法,嚴(yán)格考核程序,大大提高了考核工作水平,收到了良好的效果。
1、充分認(rèn)識(shí)搞好年度考核工作的意義。2014年,全市經(jīng)信系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)黨的十以及十八屆三中全會(huì)精神,牢牢把握主題主線(xiàn)和穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),以提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益為中心,以項(xiàng)目建設(shè)為抓手,以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為引擎,加強(qiáng)指導(dǎo),優(yōu)化服務(wù),全力保增長(zhǎng)促轉(zhuǎn)調(diào),全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化呈現(xiàn)出穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中有為的良好態(tài)勢(shì)。2014年被省政府授予省淘汰落后產(chǎn)能工作先進(jìn)集體,被省國(guó)防科工辦授予全省船舶工業(yè)統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)集體。一年來(lái),市經(jīng)信委全體干部職工在黨委的帶領(lǐng)下,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。成績(jī)的取得,離不開(kāi)團(tuán)結(jié)一心、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,離不開(kāi)開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神,也離不開(kāi)愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作的廣大干部職工。因而,認(rèn)真扎實(shí)地搞好2014年工作總結(jié),制定2014年工作計(jì)劃,對(duì)于做好2014年工作,有著非常重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
2、量化標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序,科學(xué)考核。2014年工作總結(jié)從個(gè)人總結(jié)和科室總結(jié)兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行,主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:1、年初目標(biāo)完成情況;2、重點(diǎn)工作的完成情況;3、德的方面的情況;4、廉潔從政方面的情況;5、2014年科室和個(gè)人工作打算。在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步改進(jìn)考核方法,嚴(yán)格考核程序,充分發(fā)揚(yáng)民主,力求科學(xué)真實(shí)。召開(kāi)全體干部職工會(huì)議,認(rèn)真總結(jié)2014年工作,進(jìn)行民主評(píng)議,從德、能、勤、績(jī)、廉等五個(gè)方面對(duì)每一名干部職工進(jìn)行民主評(píng)議,最后綜合各方面情況,由黨委研究確定考核等次。
三、考核結(jié)果
1、市經(jīng)信委(含機(jī)關(guān)參照人員、市節(jié)能執(zhí)法支隊(duì)、市無(wú)線(xiàn)電管理辦公室)
市經(jīng)信委公務(wù)員(參照管理人員)應(yīng)參加考核33人,實(shí)際參加考核33人,優(yōu)秀等次7人,占21%,稱(chēng)職等次24人,占73%,未定等次2人,占6%;參照單位人員應(yīng)參加考核17人,實(shí)際參加考核17人,優(yōu)秀3人,占18%,稱(chēng)職14人,占82%;機(jī)關(guān)工勤9人,實(shí)際參加考核9人,優(yōu)秀等次1人,占11.1%,合格等次8人,占88.9%。
2、市經(jīng)信委所屬事業(yè)單位
篇6
摘要:述職報(bào)告作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員述職述廉的重要應(yīng)用文體,對(duì)人才的選拔、培養(yǎng)和使用中具有重要地位和作用。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要重視述職報(bào)告、寫(xiě)好述職報(bào)告,為自己充分展示工作實(shí)績(jī)、得到公正全面評(píng)價(jià),獲得新的鍛煉、成長(zhǎng)機(jī)會(huì),為社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)創(chuàng)造條件。
關(guān)鍵詞 :述職報(bào)告 人才成長(zhǎng)作用研究
述職報(bào)告是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)自己在一段時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)的情況,從“德、能、勤、績(jī)、廉”等方面進(jìn)行回顧、總結(jié),向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、組織人事部門(mén)或本單位職工群眾進(jìn)行實(shí)事求是的陳述、匯報(bào),接受審查、評(píng)議和監(jiān)督所使用的應(yīng)用文體。
一、述職報(bào)告的作用
述職報(bào)告伴隨我國(guó)人事制度改革的深化而出現(xiàn),它是考察專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員履行崗位職責(zé)情況的一種有效手段,是對(duì)述職者進(jìn)行績(jī)效考核的一種重要形式,對(duì)促進(jìn)述職者思想水平和工作能力的提升具有重要意義。其作用可以概括為以下三個(gè)方面:
1.是完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理的重要措施
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員定期述職,有利于組織人事部門(mén)對(duì)其理論水平、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)態(tài)度、工作實(shí)績(jī)和思想境界進(jìn)行全面細(xì)致的考察,有利于更好地選拔、培養(yǎng)和使用專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
2.是群眾評(píng)議專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的重要依據(jù)
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員以述職報(bào)告的形式向職工群眾匯報(bào)自己履行崗位職責(zé)的情況,有利于接受群眾的審查、評(píng)議和監(jiān)督,有助于傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和建議,有益于群眾對(duì)其進(jìn)行公正、全面和恰如其分的評(píng)價(jià)。
3.是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員自省自勵(lì)的重要方式
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員以述職的方式,對(duì)自己一段時(shí)期內(nèi)的工作實(shí)踐進(jìn)行回顧和匯報(bào),有利于總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、汲取失敗教訓(xùn)、反思自身缺陷、尋找改進(jìn)措施,做到不斷自省、自勵(lì)和自我提升,更好地履行崗位職責(zé)、做出優(yōu)秀成績(jī)。
二、述職報(bào)告寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題
在述職報(bào)告的寫(xiě)作中,既有思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,也有寫(xiě)作技巧的問(wèn)題。
1.述職報(bào)告寫(xiě)作中常見(jiàn)的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題
一是思想重視不足。有不少專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員認(rèn)為,述職是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,與普通專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員關(guān)系不大;或者認(rèn)為自己的工作年年如此,述職是老調(diào)重談、了無(wú)新意。其實(shí)正因?yàn)檫@些專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年年工作無(wú)創(chuàng)新,他們的述職報(bào)告才會(huì)難有新意、難有亮點(diǎn)、難有特色,他們才會(huì)年年在同一個(gè)崗位上繼續(xù)重復(fù)同樣的工作,而難以憑借自己的工作實(shí)績(jī)讓領(lǐng)導(dǎo)、群眾認(rèn)可,得不到在新的崗位上鍛煉成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì)。
二是工作努力不夠。有些專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員平時(shí)工作態(tài)度不認(rèn)真、工作成績(jī)不顯著、業(yè)務(wù)水平不突出,一遇述職考核就驚慌失措,只能靠放大成績(jī)、掩飾不足、淡化問(wèn)題、剽竊造假等來(lái)欺騙組織、糊弄群眾。但這種“述職”只能應(yīng)付一時(shí)不能應(yīng)付一世,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員如果以這種方式對(duì)待工作,無(wú)異于飲鴆止渴,讓自己失去上級(jí)和群眾的信任,使自己威信掃地。
三是個(gè)性特色缺乏。有些專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的述職報(bào)告與職業(yè)及崗位聯(lián)系不緊密,沒(méi)有反映出本崗位的特點(diǎn)和工作要求,更談不上展示自己在履行職責(zé)中所開(kāi)展的創(chuàng)新性工作,自己所撰寫(xiě)的述職報(bào)告成為“用之四海皆準(zhǔn)”的“通用”文本,做不到“以經(jīng)歷感動(dòng)人”、“以成績(jī)說(shuō)服人”、“以特色吸引人”、“以付出打動(dòng)人”,最終失去上級(jí)和群眾的信任。
四是責(zé)任意識(shí)缺失。有些專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的述職報(bào)告總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不全面,反思錯(cuò)誤不深刻,挖掘根源不到位,對(duì)成績(jī)大談特談,對(duì)失誤一筆帶過(guò),不敢承擔(dān)責(zé)任,不甘放棄利益,將述職報(bào)告當(dāng)成了評(píng)功擺好、爭(zhēng)權(quán)奪利的工具。而這恰恰暴露了這些專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員綜合素質(zhì)的差距、工作作風(fēng)的不扎實(shí)、精神境界的低下、胸懷氣度的狹隘,說(shuō)明他們沒(méi)有直面失誤的勇氣和改進(jìn)工作的決心。
2.述職報(bào)告寫(xiě)作中常見(jiàn)的寫(xiě)作技巧問(wèn)題
許多專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員分不清述職報(bào)告與公文中的報(bào)告、事務(wù)文書(shū)中的總結(jié)有什么差別,在寫(xiě)作規(guī)范的運(yùn)用方面有偏差。
一是不明確此“報(bào)告”非彼“報(bào)告”。述職報(bào)告和黨政公文中的“報(bào)告”雖同以“報(bào)告”為名,卻不屬于同類(lèi)文體,在內(nèi)容、功能、作者身份等方面有很大不同。
述職報(bào)告屬于事務(wù)文書(shū),寫(xiě)作者為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,主要陳述自己任職期間的工作成績(jī)和不足,總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),主要向負(fù)有考核任免權(quán)的上級(jí)機(jī)關(guān)、本單位組織人事部門(mén)和職工群眾提供。而公文中的報(bào)告,其寫(xiě)作主體不能是個(gè)人,它代表了單位的集體意志,主要用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,不能向平級(jí)機(jī)關(guān)、不相隸屬機(jī)關(guān)、下級(jí)機(jī)關(guān)和個(gè)人主送。
二是不明確述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的異同。個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)同屬事務(wù)文書(shū),都可以談經(jīng)驗(yàn)、講教訓(xùn),都要求事實(shí)與觀點(diǎn)緊密結(jié)合,但二者所回答的問(wèn)題、寫(xiě)作的重點(diǎn)和表述的方式有很大不同。
與個(gè)人工作總結(jié)相比,述職報(bào)告要圍繞崗位職責(zé)展開(kāi),它側(cè)重陳述個(gè)人履行職責(zé)的能力、過(guò)程以及是否述職人是否稱(chēng)職,而個(gè)人工作總結(jié)重在全面歸納工作情況,重在體現(xiàn)工作實(shí)績(jī)。在表達(dá)方式上,個(gè)人工作總結(jié)主要運(yùn)用敘述方式,而述職報(bào)告多夾敘夾議,在闡述履職情況基礎(chǔ)上重點(diǎn)說(shuō)明履行職責(zé)的思路和觀念。
三、如何解決述職報(bào)告寫(xiě)作中存在的問(wèn)題
1.要正確把握述職報(bào)告寫(xiě)作的著力點(diǎn)
一要確定述職報(bào)告展示自我的重點(diǎn)。述職是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員表現(xiàn)自己的重要機(jī)會(huì),一定要在匯報(bào)履職情況的同時(shí),充分展示自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,把自己為單位所作的貢獻(xiàn)、在工作中所進(jìn)行的創(chuàng)新等實(shí)事求是地展現(xiàn)出來(lái),讓上級(jí)機(jī)關(guān)、組織人事部門(mén)及職工群眾準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己。要做到這一點(diǎn),在述職報(bào)告的寫(xiě)作中,必須分清主次、重點(diǎn)突出,圍繞最能顯示工作實(shí)績(jī)的幾項(xiàng)主要工作,重點(diǎn)陳述自己的“德、能、勤、績(jī)、廉”情況。
二要講究述職的藝術(shù),做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。要在述職報(bào)告中多展現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,充分肯定自己的價(jià)值,要表明自己為做好工作而做出的努力、所持的工作態(tài)度,從而得到上級(jí)機(jī)關(guān)、組織人事部門(mén)及職工群眾的肯定。述職時(shí)要特別注意不能為了突出自己而貶低他人所作的貢獻(xiàn),不能為了強(qiáng)調(diào)個(gè)人而抹殺團(tuán)隊(duì)的共同努力。述職報(bào)告對(duì)個(gè)人的失誤要實(shí)事求是地闡述和分析原因,要以坦誠(chéng)的胸懷贏得組織和群眾的諒解。
三要突出自己的特色,讓自己脫穎而出。要準(zhǔn)確定位,結(jié)合崗位職責(zé)要求展現(xiàn)自己獨(dú)特的工作思路和分析看待問(wèn)題的視角,要展示自己不同于他人的工作能力和寬博的胸懷氣質(zhì),要表現(xiàn)出自己勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度和踏實(shí)嚴(yán)肅的工作作風(fēng),讓上級(jí)機(jī)關(guān)、組織人事部門(mén)及職工群眾看到你的與眾不同和可造之處。述職中,絕不能越位把上級(jí)及集體的功勞當(dāng)作自己的成績(jī),錯(cuò)位把同事的工作成績(jī)剪貼來(lái)為自己“添彩”。
2.要正確把握述職報(bào)告寫(xiě)作的內(nèi)容
走出述職的常見(jiàn)誤區(qū),明確述職報(bào)告的著力點(diǎn),充分發(fā)揮述職報(bào)告在人才成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用,最終要落腳到述職報(bào)告的實(shí)際寫(xiě)作上,要明確述職報(bào)告關(guān)鍵在于“述”、如何“述”、“述”什么。
一要正確處理好述職報(bào)告“述”與“議”的關(guān)系。要以“述”為主,充分展示成績(jī),“述”出自己所作的貢獻(xiàn),“述”出自己的特色;要在“述”的基礎(chǔ)上恰如其分地進(jìn)行評(píng)議,使“議”發(fā)揮對(duì)“述”的“畫(huà)龍點(diǎn)睛”、“點(diǎn)鐵成金”效果,使大家明白述職者所做工作的道德追求、理論根源和獨(dú)特考量,為上級(jí)機(jī)關(guān)、組織人事部門(mén)及職工群眾正確評(píng)價(jià)述職者提供依據(jù)和支持。
以“述”為主,要求述職報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)要以敘述為主要的表達(dá)方式;“述議結(jié)合”,要求述職報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)不能輕視發(fā)揮議論表達(dá)方式的作用,做到“有述有議”、“夾述夾議”。
二要從思想、道德、工作、作風(fēng)甚至人際交往等方方面面填充述職報(bào)告。思想是行動(dòng)的指南,是工作行動(dòng)的根源,指導(dǎo)思想正確才能不斷干出好成績(jī);正確地履行崗位職責(zé),必須有較高的思想境界和職業(yè)道德來(lái)保障,否則會(huì)使工作偏離正確的方向,使人陷入對(duì)金錢(qián)和利益的無(wú)節(jié)制追求之中;做好工作,離不開(kāi)述職者堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)提高,離不開(kāi)述職者對(duì)自身作風(fēng)的不斷錘煉和升華,離不開(kāi)述職者對(duì)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大眾目標(biāo)的不懈追求,更離不開(kāi)述職者與團(tuán)隊(duì)和他人的和諧人際關(guān)系。因此,在述職報(bào)告中,不能單純“述”工作,要充分認(rèn)識(shí)到思想、道德、工作、作風(fēng)甚至人際交往對(duì)工作的促進(jìn)和提升作用。
總之,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員一定要對(duì)述職報(bào)告在人才成長(zhǎng)中的重要地位和作用有充分的認(rèn)識(shí),要重視述職報(bào)告、寫(xiě)好述職報(bào)告,為自己充分展示工作實(shí)績(jī)、得到大家公正評(píng)價(jià),使自己獲得到新的更加重要的工作崗位上鍛煉、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),在人生舞臺(tái)上譜寫(xiě)出更加美麗的篇章。
篇7
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、為了切實(shí)加強(qiáng)年度考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)研究決定,成立
局*年機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核工作委員會(huì),組成人員名單如下:
主任:袁順剛
委員:楊平江曉華張先明羅榮進(jìn)孫愛(ài)民
委員會(huì)下設(shè)辦公室,竇松同志任辦公室主任。
2、各事業(yè)單位成立考核工作小組。
二、時(shí)間安排
1、動(dòng)員階段(1月15日--24日)
(1)成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,制定考核工作實(shí)施方案:
(2)組織工作人員學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會(huì)考核工作有關(guān)文件精神。
2、個(gè)人總結(jié)及評(píng)議階段(2月1日一2月20日)
(1)各人寫(xiě)個(gè)人總結(jié)、填寫(xiě)《年度考核(績(jī)效考評(píng))登記表》;
(2)組織開(kāi)展工作人員個(gè)人述股職,相互評(píng)議;各單位考核工作小組提出工作人考核等次建議。
(3)召開(kāi)考核工作委員會(huì)會(huì)議,集體研究確定工作人員考核等次。
3、總結(jié)階段:(2月21日一2月28日)
(1)將考核結(jié)果通知本人及公示;
(2)受理考核申訴工作;
(3)進(jìn)行考核工作總結(jié);
(4)匯總上報(bào)考核結(jié)果。
三、考核的范圍和對(duì)象
局機(jī)關(guān)全體工作人員,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位正式職工。
四、考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
1、內(nèi)容:依據(jù)全年的重點(diǎn)工作及具體要求,對(duì)工作人員的德、能、勤、績(jī)、廉等五個(gè)方面進(jìn)行考核,重點(diǎn)是考核工作實(shí)績(jī)。
2、標(biāo)準(zhǔn):國(guó)家公務(wù)員的考核標(biāo)準(zhǔn)分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四類(lèi)等次。事業(yè)單位的干部職工考核標(biāo)準(zhǔn)分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四類(lèi)等次。
五、申請(qǐng)復(fù)核與申訴
干部職工對(duì)考核結(jié)果如有異議,可在接到考核結(jié)果通知之日起五
日內(nèi)向局考核工作委員會(huì)申請(qǐng)復(fù)核。對(duì)復(fù)核意見(jiàn)不服,可按管理權(quán)限向組織人事部門(mén)申訴。
六、年度考核中應(yīng)明確的幾個(gè)問(wèn)題
1、嚴(yán)肅年度考核工作紀(jì)律。考核工作必須嚴(yán)格按照規(guī)定的程序
進(jìn)行;考評(píng)工作要充分發(fā)揚(yáng)民主,走群眾路線(xiàn),把真正表現(xiàn)突出的同
篇8
一、目的意義
通過(guò)換屆考察,以便鎮(zhèn)黨委更全面掌握本屆社區(qū)“兩委”基層組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)及工作表現(xiàn)等情況,增強(qiáng)社區(qū)干部認(rèn)真履職的責(zé)任感和緊迫感,促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí),為密切黨群干群關(guān)系、維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定、促進(jìn)我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織保證。
二、考察對(duì)象和考察時(shí)間
考察對(duì)象:社區(qū)“兩委”班子成員。
考察時(shí)間:2015年7月16日至18日。
三、考察內(nèi)容
班子換屆以來(lái)思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展情況,在黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)等方面的工作實(shí)績(jī);對(duì)“兩委”班子成員的德、能、勤、績(jī)、廉進(jìn)行全面了解和深入考察,特別注重考察五個(gè)方面:一是思想方面;二是帶領(lǐng)社區(qū)干部開(kāi)展工作及統(tǒng)籌安排等能力方面;三是工作實(shí)績(jī)方面;四是貫徹執(zhí)行民主集中制方面;五是工作態(tài)度和廉潔自律方面。
四、考察工作主要程序和步驟
(一)成立考察組
鎮(zhèn)黨委成立XX鎮(zhèn)社區(qū)“兩委”班子換屆考察組。
換屆考察工作正式啟動(dòng)前,召開(kāi)考察組成員參加的工作布置會(huì),統(tǒng)一思想,明確分工、職責(zé)和要求,為做好換屆考察工作打下良好基礎(chǔ)。
(二)考察預(yù)告
由鎮(zhèn)黨委下發(fā)通知,明確考察對(duì)象、考察時(shí)間、考察組成員和聯(lián)系電話(huà)等有關(guān)事宜。
(三)召開(kāi)換屆考察動(dòng)員大會(huì)
動(dòng)員大會(huì)由考察組組長(zhǎng)主持,主要議程:
1.介紹考察組成員;
2.作換屆考察動(dòng)員講話(huà);
3.社區(qū)“兩委”班子及其成員述職述廉;
社區(qū)主要負(fù)責(zé)人作班子和個(gè)人述職報(bào)告(時(shí)間不超過(guò)15分鐘)。其余班子成員分別作述職述廉報(bào)告(每人不超過(guò)5分鐘)。
4.發(fā)放民主測(cè)評(píng)表(包括《社區(qū)“兩委”班子民主測(cè)評(píng)表》、《社區(qū)“兩委”班子成員民主測(cè)評(píng)表》);
5.填寫(xiě)民主測(cè)評(píng)表;
6.由工作人員統(tǒng)一回收。
參加社區(qū)考察動(dòng)員大會(huì)人員范圍:社區(qū)“兩委”干部、兩代表一委員、黨員代表、群眾代表。
7.投票后,考察組立即進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總工作。
(四)進(jìn)行談話(huà)推薦和個(gè)別談話(huà)考察
考察組事先通知考察單位準(zhǔn)備好參會(huì)人員花名冊(cè)。
(1)個(gè)別談話(huà)考察:①社區(qū)“兩委”班子主要考察執(zhí)行力、創(chuàng)造力、凝聚力建設(shè)情況,特別是執(zhí)行力情況;②班子成員主要考察德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況及遵守?fù)Q屆紀(jì)律情況等。
(2)參加談話(huà)考察的人員范圍:社區(qū)“兩委”干部、兩代表一委員、黨員代表、群眾代表。(談話(huà)人數(shù)8-10人,具有多方面的代表性,由考察組劃定)。
(3)考察談話(huà)有關(guān)要求:考察組在考察談話(huà)中,要詢(xún)問(wèn)談話(huà)對(duì)象對(duì)“兩委”班子的評(píng)價(jià),在“好、中、差”三個(gè)選項(xiàng)中進(jìn)行選擇;對(duì)考察對(duì)象的任用建議,在“提拔、留任、退崗、棄權(quán)”四個(gè)選項(xiàng)中進(jìn)行選擇。談話(huà)中,對(duì)群眾反映“兩委”班子及其成員的重要問(wèn)題和情況,要認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查核實(shí),必要時(shí)找本人談話(huà)、明示??疾炱陂g考察組應(yīng)根據(jù)情況召開(kāi)全體組員碰頭會(huì),商討考察過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
(4)考察材料的撰寫(xiě):社區(qū)“兩委”班子成員考察材料是指考察組對(duì)了解到的考察對(duì)象(含班子和個(gè)人)的情況進(jìn)行全面深入分析后,形成的反映考察對(duì)象表現(xiàn)情況的專(zhuān)用文書(shū)。在完成一個(gè)單位的考察談話(huà)后,考察組要及時(shí)召集綜合分析會(huì),對(duì)考察對(duì)象的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),確定撰寫(xiě)人。材料完成初稿后,考察組長(zhǎng)須對(duì)考察材料進(jìn)行審核把關(guān)。
(5)考察材料整理與歸檔:考察完成后,考察組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把下列材料收齊、整理好,交鎮(zhèn)組織辦,按秘密文件保管要求存放。
①社區(qū)“兩委”工作總結(jié)及“兩委”班子成員述職述廉報(bào)告;
②民主測(cè)評(píng)原始表與匯總統(tǒng)計(jì)表,述職評(píng)議照片;
③原始談話(huà)記錄材料;
④打印好的社區(qū)“兩委”班子及其成員考察材料。
(五)考察情況匯報(bào)
篇9
一、強(qiáng)化幫帶措施,促進(jìn)角色盡快轉(zhuǎn)變。采取鄉(xiāng)干部二對(duì)一幫帶的方式,讓大學(xué)生村官全程參與村日常工作,提高大學(xué)生村官解決實(shí)際問(wèn)題的能力;指定一名班子成員和一名工作經(jīng)驗(yàn)豐富、群眾基礎(chǔ)好的機(jī)關(guān)干部擔(dān)任大學(xué)生村官工作“輔導(dǎo)員”,傳授群眾工作經(jīng)驗(yàn),幫助開(kāi)展各項(xiàng)工作。同時(shí),把大學(xué)生村官的思想政治學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)確定、工作任務(wù)的完成、業(yè)績(jī)考核結(jié)果等內(nèi)容與所在村“兩委”的年度計(jì)劃和年終工作考核捆綁在一起,促使所在村“兩委”主動(dòng)幫助、支持、鼓勵(lì)大學(xué)生村官開(kāi)展工作,為大學(xué)生村官搭建平臺(tái)。
二是強(qiáng)化教育培訓(xùn),提高基層工作能力。建立村官培養(yǎng)實(shí)施規(guī)劃,實(shí)行“三項(xiàng)制度”。一是定期工作匯報(bào)制度。每日記一次工作日志、每月一次工作總結(jié)匯報(bào)、每半年一份調(diào)查報(bào)告。二是集中培訓(xùn)制度。定期參加鄉(xiāng)村干部的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,使他們對(duì)如何更好地適應(yīng)基層工作,提高自身素質(zhì),擔(dān)當(dāng)起新農(nóng)村建設(shè)重任有了更加全面的了解。三是會(huì)議制度。鄉(xiāng)要求大學(xué)生村干部都要參加所在村的會(huì)議和鄉(xiāng)干部會(huì)議,全面了解村日常工作議程,了解鄉(xiāng)整體工作情況。
三、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉,提升綜合能力。一是“壓擔(dān)子”。鄉(xiāng)黨委給予大學(xué)生村官安排具體的事務(wù),如在各類(lèi)材料撰寫(xiě)、文化宣傳、遠(yuǎn)程教育管理等方面,明確要求,落實(shí)責(zé)任,進(jìn)行交任務(wù)、壓擔(dān)子,增加他們的工作責(zé)任感,使他們?cè)阱憻捴谐砷L(zhǎng),在成長(zhǎng)中發(fā)展。二是異崗鍛煉。為增進(jìn)他們盡快熟悉工作知識(shí),拓寬他們的視野,盡可能多的積累工作經(jīng)驗(yàn)和方法,更好地做好基層服務(wù)。
篇10
年度人力資源部工作總結(jié) ##年,在聯(lián)社黨委及理事會(huì)、主任室、監(jiān)事會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞農(nóng)村信用社改革和發(fā)展的主題,緊緊圍繞為基層、為經(jīng)營(yíng)服務(wù)的主線(xiàn),切實(shí)履行部門(mén)工作職能,合理整合和配置人力資源,著力提高員工綜合素質(zhì),不斷強(qiáng)化企業(yè)管理力量和管理效能,在人員不足的情況下,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,較好地完成了部門(mén)工作任務(wù)。
一、堅(jiān)持把提高員工綜合素質(zhì)作為部門(mén)工作的重中之重,不斷增強(qiáng)農(nóng)村信用社核心競(jìng)爭(zhēng)力。提高全轄干部員工綜合素質(zhì)是適應(yīng)農(nóng)村信用社改革和發(fā)展形勢(shì)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的首要措施。今年,我們始終把此項(xiàng)工作作為戰(zhàn)略性舉措抓在手中。一是舉辦本科函授班,分別與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、上海理工大學(xué)建立辦學(xué)關(guān)系,組織集中“專(zhuān)升本”復(fù)習(xí),重點(diǎn)提高轄內(nèi)管理人員和業(yè)務(wù)骨干的文化素質(zhì),提升中堅(jiān)力量的文化層次,參考人數(shù)達(dá)**人,目前已被錄取**人。二是繼續(xù)抓好南京審計(jì)學(xué)院大專(zhuān)后續(xù)教育工作,鼓勵(lì)取得大專(zhuān)學(xué)歷證書(shū)的同志,參加后續(xù)課程的學(xué)習(xí),目前已有**人通過(guò)了全部課程的考試,預(yù)計(jì)至XX年元月,所有參加學(xué)習(xí)的**名同志可全部取得大專(zhuān)文憑。三是緊密聯(lián)系農(nóng)村信用社業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)工作的實(shí)際,注重提高一線(xiàn)人員基礎(chǔ)性業(yè)務(wù)知識(shí)和基本操作技能,在擬訂較為完善的年度培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,與各相關(guān)部門(mén)密切協(xié)作先后舉辦了“信貸法律知識(shí)”、“農(nóng)村信用社貸款五級(jí)分類(lèi)”、“微機(jī)綜合上線(xiàn)業(yè)務(wù)”、“現(xiàn)金管理及出納業(yè)務(wù)”等一系列業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,為了提高培訓(xùn)質(zhì)量,先后兩次邀請(qǐng)南京審計(jì)學(xué)院專(zhuān)業(yè)教授來(lái)聯(lián)社講授,重點(diǎn)培訓(xùn)了聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全轄中層管理人員及全體信貸人員,取得了較好收效。全年舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班*起**期,參訓(xùn)人數(shù)達(dá)***次。四是積極鼓勵(lì)干部員工在崗自學(xué),參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)考試,全轄年輕員工參加各類(lèi)自學(xué)尉然成風(fēng),全年新取得各等級(jí)學(xué)歷人員**人,新取得各級(jí)技術(shù)職稱(chēng)**人。
二、堅(jiān)持以創(chuàng)建文明行業(yè)為平臺(tái),切實(shí)提高農(nóng)村信用社服務(wù)質(zhì)量和社會(huì)形象。XX年我社被評(píng)為**市標(biāo)兵文明單位,同時(shí)并授予省級(jí)文明行業(yè)。今年我們注重把已取得的榮譽(yù)作為抓好“三個(gè)文明”建設(shè)的起點(diǎn)和動(dòng)力,著力提升農(nóng)村信用社綜合服務(wù)水平。首先以提高全轄服務(wù)質(zhì)量為中心,制訂了目標(biāo)更高,更為完善的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和要求,進(jìn)一步規(guī)范從業(yè)人員的服務(wù)行為。第二切實(shí)加強(qiáng)文明服務(wù)的教育工作,不斷增強(qiáng)“服務(wù)是信合人孜孜追求的永恒主題”的意識(shí)和理念。第三扎實(shí)開(kāi)
展“雙十佳”、“青年文明號(hào)”、“群眾滿(mǎn)意農(nóng)村基層站所”等一系列創(chuàng)建活動(dòng)。做到年初有計(jì)劃,創(chuàng)建有目標(biāo),過(guò)程有考核,將之融入各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作之中。第四采取多種形式,強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)文明成效。為了督促檢查日常服務(wù)情況,我們采用明查暗訪,電話(huà)查詢(xún),走訪客戶(hù)以及征詢(xún)函等形式,全面考查客戶(hù)滿(mǎn)意度,促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高。第五抓細(xì)小環(huán)節(jié),促整體質(zhì)量的提高。今年下半年以來(lái),在聯(lián)社主要領(lǐng)導(dǎo)的直接安排和參與下,集中力量整治城鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生工作,對(duì)城區(qū)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了兩次全面檢查,并用攝像機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝,“曝光”臟、亂、差的網(wǎng)點(diǎn)和角落,同時(shí)對(duì)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)也進(jìn)行攝像檢查,有效地促進(jìn)了服務(wù)環(huán)境的改觀。第六狠抓客戶(hù)投訴,決不姑息遷就。今后共接到客戶(hù)投訴*起,涉及人員*人,都分別給予了嚴(yán)肅處理,其中下崗*人,處罰*人,并分別通報(bào)全轄,以警示大家。
三、堅(jiān)持以建立和完善各項(xiàng)管理制度為抓手,促進(jìn)部門(mén)管理的規(guī)范化、程序化、制度化。隨著農(nóng)村信用社改革進(jìn)程的不斷深化,尤其是法人治理結(jié)構(gòu)的逐步完善和員工工資分配制度的改革,現(xiàn)有的相關(guān)管理規(guī)章的滯后性已顯現(xiàn)出來(lái),對(duì)此,我們根據(jù)省聯(lián)社的工作要求,聯(lián)系農(nóng)村信用社法人治理結(jié)構(gòu)的運(yùn)行機(jī)制,在充分征詢(xún)基層各層次人員以及銀監(jiān)部門(mén)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)本部門(mén)的一系列管理制度進(jìn)行建立和完善,內(nèi)容涉及員工假期、勞動(dòng)用工、收入分配、學(xué)歷職稱(chēng)等,使本部門(mén)現(xiàn)行管理制度更具科學(xué)性、時(shí)效性和針對(duì)性。
四、堅(jiān)持以人為本的用人理念,不斷強(qiáng)化中層管理隊(duì)伍建設(shè)和優(yōu)化員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
㈠、年初按照聯(lián)社黨委的要求,對(duì)轄內(nèi)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)主要負(fù)責(zé)人和內(nèi)勤主任進(jìn)行全面綜合考察,并在此基礎(chǔ)上將考察范圍延伸到相關(guān)網(wǎng)點(diǎn)的主辦會(huì)計(jì)。在考察過(guò)程中,注意更新方式和內(nèi)容,從個(gè)人政治素質(zhì),道德修養(yǎng)、工作能力、工作業(yè)績(jī)、勤政廉潔等方面廣泛聽(tīng)取員工意見(jiàn),客觀公正地對(duì)被考核對(duì)象作出評(píng)價(jià),通過(guò)考核對(duì)*名綜合考核結(jié)果出色的副職主任,提為正職使用,續(xù)聘**名內(nèi)勤主任,新聘內(nèi)勤主任*名。
㈡、合理整合和配置人力資源。人力資源始終是企業(yè)內(nèi)部最核心、最活躍和最關(guān)鍵的資源。今年,我們一是針對(duì)現(xiàn)有員工隊(duì)伍現(xiàn)狀,進(jìn)行調(diào)整組合,年內(nèi)調(diào)整人員**人,其中調(diào)整信貸人員**。二是把好新招員工質(zhì)量關(guān),新招收員工**名,其中:大專(zhuān)學(xué)歷**人,本科學(xué)歷*名,
保證了新生力量的質(zhì)量。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1
㈢、進(jìn)一步探索黨管干部和市場(chǎng)化選聘人才相結(jié)合運(yùn)作機(jī)制的具體操作模式。一是初步制訂了《**市農(nóng)村信用社后備干部選聘辦法》,明確提出了今后提拔任用干部一律采用競(jìng)聘上崗的方式。二是對(duì)聯(lián)社機(jī)關(guān)中層管理人員進(jìn)行德、能、勤、績(jī)、廉等方面的綜合考核考評(píng)。三是探索年度基層主任、副主任綜合考核考察的最新模式,擬就了“綜合考核征詢(xún)意見(jiàn)書(shū)”,將采用無(wú)記名方式,全面系統(tǒng)地考核評(píng)價(jià)基層網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)同志的綜合表現(xiàn),不斷完善科學(xué)、規(guī)范的用人機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。
五、以全面履行部門(mén)綜合職能為目標(biāo),切實(shí)做好相關(guān)工作。主要是:㈠做好正常的養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)申報(bào)工作。㈡抓好婦聯(lián)共青團(tuán)等社團(tuán)工作,年內(nèi)組織全轄女職工健康檢查*次。㈢足額安置市政府下達(dá)的殘疾人就業(yè)計(jì)劃。㈣組織全轄干部員工綜合健康檢查。㈤及時(shí)搞好有關(guān)網(wǎng)點(diǎn)的遷址、更名相關(guān)事宜。㈥關(guān)心離退休人員的生活,安排年度體檢專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)用。
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