導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇移風(fēng)易俗工作計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2021年以來(lái)，XX鎮(zhèn)高度重視火化及移風(fēng)易俗工作，以新一屆村兩委干部任職為契機(jī)，村級(jí)調(diào)整了火化及移風(fēng)易俗工作小組，重新明晰職責(zé)，細(xì)化工作措施，狠抓工作落實(shí)，全面保障工作成效。

一是進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)鎮(zhèn)村兩級(jí)干部對(duì)火化工作及移風(fēng)易俗工作的思想認(rèn)識(shí)程度，明晰工作職責(zé)，確定工作目標(biāo)。特別是對(duì)于新一屆村兩委干部，加大對(duì)火化及移風(fēng)易俗工作的培訓(xùn)力度，提升思想認(rèn)識(shí)水平.，成立村級(jí)殯葬改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組和紅白理事會(huì)，由村支部書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)兼理事會(huì)會(huì)長(zhǎng)，村支部成員和紅白事總理?yè)?dān)任成員，鎮(zhèn)黨委政府和村主要負(fù)責(zé)人簽訂了殯葬改革管理責(zé)任書(shū),層層壓實(shí)責(zé)任，明確殯葬改革信息聯(lián)絡(luò)員，確保有人抓、有人管。

二是進(jìn)一步細(xì)化工作措施。將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解，制定工作臺(tái)賬，對(duì)60周歲以上老人建立臺(tái)賬，實(shí)施跟蹤管理。及時(shí)調(diào)度工作進(jìn)展情況。與此同時(shí)，成立專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作組，對(duì)全鎮(zhèn)的火化工作及時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并結(jié)合鎮(zhèn)派出所對(duì)土葬等行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)。

篇2

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀及黨的***精神為指針，以落實(shí)《烏魯木齊市殯葬管理?xiàng)l例》為內(nèi)容，以宣傳推行“火葬”和“穆斯林公墓安葬”，節(jié)約殯葬用地，保護(hù)環(huán)境，破除喪葬陋俗，提倡文明節(jié)儉辦喪事，建設(shè)社會(huì)主義精神文明為目標(biāo)，規(guī)范每一個(gè)單位、家庭、社會(huì)成員的殯葬行為，推動(dòng)殯葬事業(yè)健康、穩(wěn)步發(fā)展。

二、宣傳內(nèi)容及重點(diǎn)

宣傳的主要內(nèi)容：《烏魯木齊市殯葬管理?xiàng)l例》和市政府《關(guān)于加強(qiáng)殯葬用地管理通告》。

宣傳重點(diǎn)：一是貫徹殯葬法規(guī)，加強(qiáng)殯葬管理，實(shí)行遺體火葬和穆斯林公墓安葬對(duì)節(jié)約土地、保護(hù)環(huán)境、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要意義；二是堅(jiān)持學(xué)發(fā)展觀，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)民族文化，倡導(dǎo)節(jié)約、文明、健康喪葬新風(fēng)尚。

三、宣傳方式

各社區(qū)居委會(huì)及倉(cāng)房溝村委會(huì)，充分利用宣傳車(chē)、閉路電視、簡(jiǎn)報(bào)、板報(bào)、墻報(bào)、報(bào)刊、大幅標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳單等形式，大張旗鼓地宣傳殯葬法規(guī)和殯葬改革，強(qiáng)化殯葬管理，加大殯葬執(zhí)法力度，使殯葬法規(guī)家喻戶(hù)曉、人人皆知。

四、活動(dòng)安排

1、春節(jié)前，辦事處組織各社區(qū)居委會(huì)及倉(cāng)房溝村委會(huì)、向過(guò)往居民群眾發(fā)放宣傳材料，對(duì)群眾大力倡導(dǎo)喪事新辦、簡(jiǎn)辦、破除迷信，解放思想，樹(shù)立移風(fēng)易俗的新風(fēng)尚。同時(shí)，組織人員對(duì)殯葬用品市場(chǎng)進(jìn)行檢查，并督促整改，做好記錄。

2、四月份，進(jìn)一步做好殯葬法規(guī)宣傳月活動(dòng)（另行安排）。

各社區(qū)居委會(huì)及倉(cāng)房溝村委會(huì)在板報(bào)宣傳的同時(shí)，在人流量較集中的主要街道懸掛橫幅，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。并積極配合上級(jí)主管部門(mén)對(duì)違法經(jīng)營(yíng)殯葬用品的廠（店）定期作全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

3、農(nóng)歷七月十五前，通過(guò)辦事處、社區(qū)居委會(huì)及倉(cāng)房溝村委會(huì)對(duì)殯葬法規(guī)的宣傳，進(jìn)一步深化殯葬改革，倡導(dǎo)文明喪葬之風(fēng)。并對(duì)轄區(qū)殯葬用品市場(chǎng)進(jìn)行一次檢查。

4、農(nóng)歷十月初一前，辦事處、社區(qū)居委會(huì)及倉(cāng)房溝村委會(huì)，通過(guò)宣傳車(chē)、報(bào)刊、宣傳單等形式多樣的宣傳形式，破除地區(qū)喪葬陋俗，倡導(dǎo)健康文明的生活。同時(shí)，集中組織對(duì)轄區(qū)喪葬用品市場(chǎng)進(jìn)行一次檢查。

五、工作要求

1、各社區(qū)居委會(huì)及倉(cāng)房溝村委會(huì)要根據(jù)辦事處殯葬管理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排及轄區(qū)實(shí)際情況制定相應(yīng)宣傳工作計(jì)劃。周密部署，精心安排、動(dòng)員社會(huì)力量，將此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，切實(shí)做好各傳統(tǒng)節(jié)假日期間的殯葬宣傳工作。工作結(jié)束后，要將開(kāi)展宣傳情況及時(shí)以書(shū)面形式報(bào)辦事處街政科。

篇3

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、深入學(xué)法用法

一是落實(shí)普法責(zé)任。根據(jù)縣普法辦精神，結(jié)合財(cái)政工作實(shí)際，及時(shí)制定了《縣財(cái)政局2020年普法工作計(jì)劃》。局黨組把普法工作與財(cái)政業(yè)務(wù)同部署、同落實(shí)、同檢查，開(kāi)展財(cái)政業(yè)務(wù)同時(shí)開(kāi)展普法宣傳。根據(jù)機(jī)構(gòu)改革和人員變動(dòng)的情況，及時(shí)調(diào)整分管領(lǐng)導(dǎo)，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，落實(shí)普法責(zé)任。

二是規(guī)范決策程序。積極發(fā)揮局黨組領(lǐng)導(dǎo)核心作用，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持三重一大、末位表態(tài)等集體議事決策制度，通過(guò)黨組會(huì)議研究局機(jī)關(guān)重要事項(xiàng)、年度財(cái)政計(jì)劃、黨風(fēng)廉政建設(shè)等，自覺(jué)接受監(jiān)督。

三是開(kāi)展學(xué)法用法。按照縣普法辦通知要求，及時(shí)上報(bào)名單，組織干部職工開(kāi)展行政執(zhí)法人員法律知識(shí)學(xué)習(xí)，除組織單位職工參加集中學(xué)習(xí)外，鼓勵(lì)干部職工開(kāi)展自學(xué)，積極運(yùn)用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、干部網(wǎng)絡(luò)課程、法宣在線等開(kāi)展法律法規(guī)和法治建設(shè)方面的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政府信息公開(kāi)條例、財(cái)政法、經(jīng)濟(jì)責(zé)任財(cái)政規(guī)定、掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)知識(shí)等，及時(shí)開(kāi)展法宣在線學(xué)習(xí)和考試。

二、開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、規(guī)范財(cái)政執(zhí)法

一是堅(jiān)持持證上崗。為提高依法行政能力，確保財(cái)政法規(guī)正確實(shí)施，加強(qiáng)財(cái)政行政執(zhí)法人員資格管理，現(xiàn)有一線財(cái)政干部能夠?qū)崿F(xiàn)持證執(zhí)法。上半年，因全縣機(jī)構(gòu)改革和人員變動(dòng)，積極組織新進(jìn)人員參加全縣行政執(zhí)法資格統(tǒng)一考試，及時(shí)上報(bào)和更改參加考試人員名單，考試通過(guò)1人。

二是開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)組織參加財(cái)政大講堂、財(cái)政業(yè)務(wù)培訓(xùn)、財(cái)政法規(guī)政策學(xué)習(xí)、財(cái)政內(nèi)網(wǎng)學(xué)習(xí)等方式，組織開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以案說(shuō)法、以案促審，安排業(yè)務(wù)人員參加上級(jí)財(cái)政部門(mén)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高財(cái)政人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和財(cái)政能力。

三是同步開(kāi)展普法。根據(jù)年度財(cái)政項(xiàng)目計(jì)劃分步實(shí)施財(cái)政項(xiàng)目，堅(jiān)持邊財(cái)政邊普法，實(shí)施財(cái)政監(jiān)督同時(shí)開(kāi)展普法宣傳，宣傳財(cái)政法規(guī)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、法規(guī)政策等，財(cái)政發(fā)現(xiàn)問(wèn)題依法依規(guī)處置，規(guī)范財(cái)政程序和財(cái)政行為。

三、強(qiáng)化普法宣傳、推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)

一是設(shè)置普法專(zhuān)欄。在局機(jī)關(guān)醒目位置制作擺放展板，樹(shù)立“科學(xué)財(cái)政促發(fā)展、依法財(cái)政惠民生”的理念，積極提高法制觀念，促進(jìn)依法財(cái)政。

二是推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)。學(xué)習(xí)宣傳新修訂的《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》，加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)陣地建設(shè)，嚴(yán)格政務(wù)公開(kāi)信息審核，確保政務(wù)公開(kāi)規(guī)范有序。

篇4

1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)>:請(qǐng)記住我站域名/縣委副書(shū)記為組長(zhǎng)、縣委常委、宣傳部長(zhǎng)、縣委常委、農(nóng)工部長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以縣委宣傳部副部長(zhǎng)、文明辦主任、縣委農(nóng)工部副部長(zhǎng)、縣委村建辦主任等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。各幫建單位和文明村鎮(zhèn)示范點(diǎn)均成立了幫建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并把幫建工作列入重要議事日程，并按照創(chuàng)建活動(dòng)的總體要求、工作內(nèi)容和目標(biāo)任務(wù)，深入調(diào)研，結(jié)合實(shí)際，制定了幫建實(shí)施方案和年度工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。為了讓村民了解文明村的創(chuàng)建和幫建工作，我們印發(fā)了《文明新村是我家建設(shè)要靠你我他》宣傳提要，分發(fā)到每家每戶(hù)，制定下發(fā)了村規(guī)民約、文明公約、村民十做到，并張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，出宣傳欄，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

3、重視示范村的規(guī)劃工作。干凈整潔的村容鎮(zhèn)貌，是農(nóng)村文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。為此各幫建單位深入到各幫建示范點(diǎn)，與城建、規(guī)劃等部門(mén)多方聯(lián)系，制定了幫建村建設(shè)規(guī)劃圖，懸掛于村口顯要位置，現(xiàn)在，示范村公共設(shè)施的建設(shè)和村民建房都嚴(yán)格按規(guī)劃進(jìn)行。

4、做好文明村示范點(diǎn)村民的培訓(xùn)工作。為全面提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批有文化、懂技術(shù)、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、講誠(chéng)信、覺(jué)悟高的新型農(nóng)民，我們制定了《浮梁縣幫建文明村示范點(diǎn)村民培訓(xùn)實(shí)施方案》。各幫建單位利用農(nóng)民技術(shù)學(xué)校、農(nóng)民夜校、農(nóng)民培訓(xùn)中心等在幫建村共舉辦多種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班和專(zhuān)題講座40余次，文明辦還派員參加了講課。并經(jīng)常開(kāi)展送書(shū)報(bào)、送科技、送法律、送衛(wèi)生、送文明道德知識(shí)等活動(dòng)，并形成了經(jīng)常化制度化。通過(guò)培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民群眾開(kāi)展講文明、講衛(wèi)生、樹(shù)新風(fēng)和學(xué)科技、學(xué)法律、學(xué)經(jīng)營(yíng)，建設(shè)社會(huì)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化先進(jìn)、風(fēng)尚文明的新型農(nóng)村。

5、抓好環(huán)境整治工作。在幫建點(diǎn)開(kāi)展“三清六改四普及”（清路障、清垃圾、清污泥污水雜草，改路、改水、改廁、改房、改欄、改環(huán)境，普及有線電話、有線電視、太陽(yáng)能、沼氣池）活動(dòng)，整治農(nóng)村環(huán)境，改變臟亂差的狀況，推廣使用沼氣，營(yíng)造干凈整齊的村容村貌。督促村委大會(huì)小會(huì)嚴(yán)申衛(wèi)生問(wèn)題，并與村委召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議商計(jì)衛(wèi)生整治方案，組織村民落實(shí)門(mén)前衛(wèi)生三包，清運(yùn)垃圾和治理亂堆亂放，加強(qiáng)生畜的管理。村委會(huì)建立了相應(yīng)的公共衛(wèi)生設(shè)施，設(shè)立了垃圾箱，建立了垃圾池。并發(fā)揮老年協(xié)會(huì)的作用，幫助成立了街道衛(wèi)生管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)日常街道的清理，較好的改善了垃圾滿(mǎn)天飛的臟、亂、差現(xiàn)象。

6、提高示范點(diǎn)村民的生活水平。各幫建單位為改善村民的生活環(huán)境，多方籌資，幫助村里修建水泥路、洗衣碼頭，清洗河道，修水壩，安裝路燈、自來(lái)水、有線電視，建沼氣池等。

7、建好村民文化活動(dòng)中心（室）。為解決群眾的基本文化需求，各幫建單位都投入了大量資金幫建點(diǎn)建設(shè)文化活動(dòng)中心（室），幫助配備圖書(shū)（按每戶(hù)村民兩冊(cè)：一冊(cè)文化娛樂(lè)書(shū)、一冊(cè)科學(xué)種養(yǎng)書(shū)）、科技光盤(pán)，每年訂送農(nóng)業(yè)科技信息報(bào)刊。以及文化娛樂(lè)活動(dòng)器材，如電視、VCD、乒乓球桌、臺(tái)球桌、電腦等，村里沒(méi)有房子做活動(dòng)室的，幫建單位還籌集資金幫助建房，并為活動(dòng)室建立了相應(yīng)的規(guī)章制度?？h文明辦也向縣政府爭(zhēng)取了11萬(wàn)元資金用于村文化活動(dòng)室的建設(shè)。

篇5

農(nóng)村的思想政治工作必須常抓不懈，要狠抓四項(xiàng)制度的健全落實(shí)。一是思想狀況分析制度。定期分析農(nóng)民的思想狀況，特別是在形勢(shì)變化或某項(xiàng)重大農(nóng)村政策出臺(tái)后更要深入調(diào)查研究，及時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài)，加以分析以制定相應(yīng)的措施。二是思想教育制度。制定出切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃，正面灌輸，一點(diǎn)一點(diǎn)化解群眾心中的思想疙瘩。三是談心制度。農(nóng)村思想政治工作的對(duì)象是最基層、最樸實(shí)、最淳厚的農(nóng)民群眾，對(duì)他們要少講大話、套話、官話，要面對(duì)面地進(jìn)行“和風(fēng)細(xì)雨”式的交談，真正把工作做到群眾心坎上去，把群眾的思想統(tǒng)一到發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高收入、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村上來(lái)。四是建立考核制度。將思想政治工作納入年度雙文明考核內(nèi)容，嚴(yán)格實(shí)行考核，繃緊思想政治工作這根弦，切忌“做一陣，歇一陣”、“緊一時(shí)，松一時(shí)”的工作態(tài)度。

二、講究趣味性，是做好農(nóng)村思想政治工作的有效途徑

求樂(lè)、求知是當(dāng)代農(nóng)村精神生活的重要內(nèi)容。農(nóng)村思想政治工作必須適應(yīng)農(nóng)民的這種精神需求，將愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想道德融入靈活多樣的思想政治工作中，講求實(shí)效，增強(qiáng)趣味性，寓教于樂(lè)。首先，強(qiáng)化教育陣地，開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在抓好鄉(xiāng)黨校、黨員活動(dòng)室和村級(jí)黨員活動(dòng)室等硬件建設(shè)的同時(shí)，經(jīng)常地組織黨員、干部等定期學(xué)習(xí)政策、法律、科技等知識(shí)，及時(shí)組織召開(kāi)有關(guān)座談會(huì)、討論會(huì)，在學(xué)習(xí)中不斷提高綜合素質(zhì)，為做好思想政治工作提供有力的保障。其次，鞏固宣傳陣地，開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。發(fā)揮好廣播、有線電視、宣傳欄、閱報(bào)欄等宣傳載體的作用，間接做好思想政治工作。再次，完善文化陣地，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。農(nóng)村是一塊廣闊的天地，農(nóng)村文化陣地是農(nóng)村群眾文化生活的場(chǎng)所，當(dāng)前農(nóng)村要進(jìn)一步完善好農(nóng)村文化書(shū)舍、圖書(shū)閱覽室、娛樂(lè)活動(dòng)室等配套設(shè)施建設(shè)，有條件的地方還可建立革命傳統(tǒng)等愛(ài)國(guó)主義教育基地，用愛(ài)國(guó)主義思想，用革命先烈先進(jìn)事跡鼓舞和教育人民群眾。同時(shí)要積極組織開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)，為做好思想政治工作注入活力。

三、把握針對(duì)性，是做好農(nóng)村思想政治工作的重要原則

農(nóng)村思想政治工作要緊密結(jié)合實(shí)際，區(qū)分對(duì)象，因人而異，有的放矢，使思想政治工作入耳入腦，取得較好的效果。要在農(nóng)村大力實(shí)施“四送”工程。一送政策理論。把黨的方針政策，把“三個(gè)代表”重要思想送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，使廣大群眾尤其是廣大農(nóng)村黨員成為執(zhí)行政策的帶頭人，致富奔小康的領(lǐng)路人，致富思源，富而思進(jìn)，永葆艱苦創(chuàng)業(yè)的本色。二送法律法規(guī)。把村民組織法、土地管理法、計(jì)劃生育條例等與群眾聯(lián)系緊密的法律法規(guī)送到家家戶(hù)戶(hù)，使他們懂法、守法、用法。三送科技文化。把代表農(nóng)村先進(jìn)文化前進(jìn)方向的新知識(shí)、新技術(shù)及時(shí)地送到農(nóng)戶(hù)家，教育引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、掌握科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)致富本領(lǐng)，盡快走上科技致富的道路。四送文明新風(fēng)。大力提倡先進(jìn)文化和科學(xué)知識(shí)，針對(duì)目前農(nóng)村有些地方仍存在臟、亂、差等現(xiàn)象以及宗族派性、封建迷信、賭博等陋習(xí)泛起的問(wèn)題，要積極創(chuàng)造條件，廣泛開(kāi)展講文明樹(shù)新風(fēng)宣講和創(chuàng)評(píng)等活動(dòng)，教育群眾崇尚科學(xué)、移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。

四、增強(qiáng)示范性，是做好農(nóng)村思想政治工作的內(nèi)在要訣

榜樣的力量是無(wú)窮的，在做農(nóng)村的思想政治工作時(shí)要切合實(shí)際，用農(nóng)民身邊的人和事教育農(nóng)民群眾，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，這是農(nóng)村思想政治工作成功的秘訣。采取自下而上、自上而下的辦法選出農(nóng)村各個(gè)領(lǐng)域具有代表性的典型，如種植能手、養(yǎng)殖大戶(hù)、科技致富帶頭人、“十星”家庭、英雄烈士等模范人物，利用廣播、宣傳欄、報(bào)刊等工具進(jìn)行廣泛宣傳，通過(guò)組織開(kāi)展“學(xué)典型、追典型”活動(dòng)，帶出更多的先進(jìn)典型。在選擇樹(shù)立典型時(shí)，還應(yīng)注意三點(diǎn)：一是真實(shí)性，不能人為地拔高夸大，要用實(shí)實(shí)在在的事實(shí)去感染人、引導(dǎo)人；二是科學(xué)性。不能什么事都用典型去套，這樣濫用、濫套典型不僅削弱了典型的先進(jìn)性，而且往往適得其反；三是先進(jìn)性。要特別注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)農(nóng)村黨員中的先進(jìn)典型。

篇6

為認(rèn)真貫徹黨的十七屆三中全會(huì)精神和區(qū)委十屆六次全會(huì)精神，進(jìn)一步提升廣大農(nóng)民群眾文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，加快建設(shè)更高水平的全面小康社會(huì)，按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展“文明新風(fēng)楊壽行”活動(dòng)，現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，圍繞提高農(nóng)民文明素質(zhì)、提高農(nóng)村文明程度、提高農(nóng)村居民生活質(zhì)量主目標(biāo)，以實(shí)施“五大文明行動(dòng)”為主抓手，以鎮(zhèn)村為主陣地，精心組織“文明新風(fēng)楊壽行”活動(dòng)，深化農(nóng)村群眾性精神文明創(chuàng)建內(nèi)涵，加快構(gòu)建鄉(xiāng)風(fēng)文明體系，努力使秀美、文明、和諧成為楊壽的形象名片，為推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、建設(shè)更高水平的全面小康社會(huì)營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、實(shí)施農(nóng)民素質(zhì)教育行動(dòng)。一是大力開(kāi)展思想道德教育。以“五講四美三熱愛(ài)”為主題，組織社會(huì)主義核心價(jià)值體系、公民道德、文明禮儀等教育活動(dòng)，宣傳群眾身邊的“凡人善舉”，倡導(dǎo)社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德、個(gè)人品德，不斷提高農(nóng)民的道德素質(zhì)。二是廣泛開(kāi)展政策法規(guī)教育。組織政策理論、形勢(shì)任務(wù)、法律法規(guī)等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，著力解決部分農(nóng)民群眾政策水平偏低、法制觀念淡薄等問(wèn)題，努力讓農(nóng)民群眾學(xué)好用好黨在農(nóng)村的政策、法規(guī)和農(nóng)村改革發(fā)展政策。三是扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)民致富技能培訓(xùn)。舉辦勞動(dòng)力技能培訓(xùn)、農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、科技興農(nóng)知識(shí)培訓(xùn)以及開(kāi)展科普咨詢(xún)、送科技下鄉(xiāng)、贈(zèng)科普資料等活動(dòng)，讓農(nóng)民群眾掌握新技術(shù)、新技能，著力提高農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)致富能力，動(dòng)態(tài)消除農(nóng)村“零就業(yè)”家庭。

2、實(shí)施文明鄉(xiāng)風(fēng)共建行動(dòng)。一是修訂完善村規(guī)民約。根據(jù)各行政村的實(shí)際，修訂有針對(duì)性的村規(guī)民約，著力解決涉及村風(fēng)民俗、社會(huì)公德、公共秩序、治安管理等方面存在的問(wèn)題，以村規(guī)民約規(guī)范和約束村民的行為，提高農(nóng)民群眾自我教育、民主管理的水平，促進(jìn)形成現(xiàn)代文明的鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)。二是開(kāi)展“講文明，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。依托村民代表會(huì)議，開(kāi)展文明道德評(píng)議活動(dòng)，著力解決農(nóng)村封建迷信、移風(fēng)易俗、大操大辦等方面存在的突出問(wèn)題，引導(dǎo)農(nóng)民群眾摒棄陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。積極組織各類(lèi)志愿者參加文明道德宣傳、維護(hù)公共秩序、改善城鄉(xiāng)環(huán)境等志愿服務(wù)，加快鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)步伐。三是開(kāi)展城鄉(xiāng)文明結(jié)對(duì)活動(dòng)。通過(guò)采取“多幫一”的形式，以“五幫四扶”為主要內(nèi)容，協(xié)調(diào)區(qū)級(jí)以上文明單位、精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)成員單位與行政村進(jìn)行結(jié)對(duì)，促進(jìn)城鎮(zhèn)優(yōu)良資源向農(nóng)村流動(dòng)，推進(jìn)城鎮(zhèn)優(yōu)良公共服務(wù)向農(nóng)村延伸，共育文明鄉(xiāng)風(fēng)，促進(jìn)農(nóng)村和諧。

3、實(shí)施文衛(wèi)下鄉(xiāng)服務(wù)行動(dòng)。一是推進(jìn)文化惠民低保工程。通過(guò)推動(dòng)農(nóng)村電影放映“2131”工程（敬老賀壽送電影）、開(kāi)展國(guó)民體質(zhì)流動(dòng)監(jiān)測(cè)、組織“送書(shū)、送戲、送電影、送健康”四下鄉(xiāng)活動(dòng)，確保實(shí)現(xiàn)“為每村農(nóng)家書(shū)屋新配圖書(shū)200冊(cè)以上，村（社區(qū)）每季度開(kāi)展1次群眾文體活動(dòng)，每村平均每月放映1場(chǎng)電影，每鎮(zhèn)（街道）每年組織1次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)活動(dòng)”的惠民低保目標(biāo)，讓農(nóng)民群眾享受基本文化保障。二是大力發(fā)展繁榮農(nóng)村文化。推動(dòng)實(shí)施鎮(zhèn)（街道）、行政村文化建設(shè)“五個(gè)一”工程，即：鎮(zhèn)（街道）有一個(gè)綜合文體活動(dòng)中心、一個(gè)文化健身廣場(chǎng)、一個(gè)文化信息資源共享工程服務(wù)點(diǎn)、一項(xiàng)具有地域特色的品牌文體活動(dòng)、一支有活動(dòng)陣地管理規(guī)范的特色團(tuán)隊(duì)；村有一個(gè)文體活動(dòng)室、一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋、一個(gè)閱報(bào)欄（書(shū)報(bào)亭）、一個(gè)戶(hù)外健身場(chǎng)所、一支文藝隊(duì)伍。加強(qiáng)村級(jí)健身廣場(chǎng)（點(diǎn)）建設(shè)和農(nóng)家書(shū)屋管理，開(kāi)展農(nóng)民讀書(shū)和健身活動(dòng)，引導(dǎo)和指導(dǎo)民間文藝團(tuán)隊(duì)開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)，不斷提高群眾的精神文化生活水平。三是組織實(shí)施農(nóng)民健康工程。打造“15分鐘健康服務(wù)圈”，積極開(kāi)展健康知識(shí)和現(xiàn)代生育觀的宣傳教育，實(shí)施健康行為干預(yù)措施，為居民提供預(yù)防保健、計(jì)劃生育等菜單式健教處方；為60歲以上老年人建立居民健康檔案；為新婚夫婦免費(fèi)提供婚前醫(yī)學(xué)檢查；年新（改）建無(wú)害化衛(wèi)生戶(hù)廁400座，完成部分村組的改水工作任務(wù)，促進(jìn)全民健康素質(zhì)的提高。

4、實(shí)施環(huán)境整治美化行動(dòng)。按照農(nóng)村環(huán)境建設(shè)和整治1000萬(wàn)元投入計(jì)劃，全力推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治活動(dòng)，提高群眾生活質(zhì)量。一是開(kāi)展“潔在農(nóng)家，美在庭院”活動(dòng)。開(kāi)展生態(tài)文明宣傳教育，引導(dǎo)農(nóng)村家庭增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)村干部群眾參與環(huán)境治理和生態(tài)文明創(chuàng)建的主動(dòng)性和積極性。組織開(kāi)展農(nóng)村家庭環(huán)境整治，達(dá)到家前屋后、室內(nèi)室外整潔美觀。大力引導(dǎo)農(nóng)戶(hù)開(kāi)展植樹(shù)護(hù)林活動(dòng)，綠化美化家居庭園。二是開(kāi)展“三潔一綠”活動(dòng)。大力開(kāi)展村莊整潔、河塘清潔、道路保潔、綠化造林活動(dòng)，推進(jìn)農(nóng)村村莊和道路的綠化、美化、亮化、凈化，達(dá)到水清、路硬、岸綠、田美的要求。三是突出抓好垃圾集中處理和長(zhǎng)效管護(hù)。積極完善“組保潔、村收集、鎮(zhèn)集中、區(qū)轉(zhuǎn)運(yùn)”垃圾集中處理體系，充實(shí)垃圾清運(yùn)隊(duì)伍，建立環(huán)境保潔管護(hù)員隊(duì)伍，垃圾收集覆蓋率達(dá)100%，逐步完善農(nóng)村污水處理設(shè)施，努力為農(nóng)民群眾創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

5、實(shí)施文明創(chuàng)建示范行動(dòng)。一是深入開(kāi)展“文明新風(fēng)楊壽行”活動(dòng)先進(jìn)村、單位評(píng)比活動(dòng)。深入開(kāi)展文明村、文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)揮農(nóng)民群眾在“文明新風(fēng)楊壽行”活動(dòng)中的主體作用，努力建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理優(yōu)化、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、具有較強(qiáng)輻射帶動(dòng)作用的“文明新風(fēng)”先進(jìn)鎮(zhèn)；著力創(chuàng)建村民生活富裕、社會(huì)風(fēng)氣良好、文化活動(dòng)豐富、村容村貌整潔的“文明新風(fēng)楊壽行”活動(dòng)先進(jìn)村；著力創(chuàng)建職工素質(zhì)高、單位服務(wù)優(yōu)、企業(yè)文化好、單位形象佳的“文明新風(fēng)楊壽行”活動(dòng)先進(jìn)單位。二是廣泛開(kāi)展“五好和諧家庭”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)。針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村社會(huì)矛盾、封建迷信、環(huán)境污染、農(nóng)民致富等方面存在的突出問(wèn)題，開(kāi)展以“遵紀(jì)守法好、勤勞致富好、環(huán)境衛(wèi)生好、家庭美德好、科學(xué)文明好”為內(nèi)容的“五好和諧家庭”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，營(yíng)造和諧互愛(ài)的家庭關(guān)系與和睦互助的鄰里關(guān)系。三是認(rèn)真開(kāi)展“十大道德模范人物”、“年度十佳新人新事”等評(píng)選活動(dòng)。對(duì)自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，模范遵守公民基本道德規(guī)范，在助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等方面表現(xiàn)突出，社會(huì)形象好、群眾認(rèn)可度高、社會(huì)影響面廣的典型人物和先進(jìn)事跡，組織開(kāi)展“十大道德模范人物”、“年度十佳新人新事”等評(píng)選活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)正氣，形成濃厚的文明道德建設(shè)氛圍。

三、實(shí)施步驟

區(qū)“文明新風(fēng)鎮(zhèn)村行”（我鎮(zhèn)活動(dòng)命名為“文明新風(fēng)楊壽行”）活動(dòng)將利用3年左右的時(shí)間集中開(kāi)展，2013年為“文明新風(fēng)鎮(zhèn)村行啟動(dòng)年”，2014年為“文明新風(fēng)鎮(zhèn)村行推進(jìn)年”，2011年為“文明新風(fēng)鎮(zhèn)村行提升年”。今年“文明新風(fēng)楊壽行”活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行：

一是組織籌備階段（2013年2月至5月中旬）。廣泛征求建議和意見(jiàn)，編制活動(dòng)方案，編印宣傳資料，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。

二是實(shí)施推進(jìn)階段（2013年5月中旬至10月）。全面啟動(dòng)“文明新風(fēng)楊壽行”活動(dòng)，各村、各單位、各責(zé)任部門(mén)建立工作班子，制定工作方案，靠實(shí)工作舉措，強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)，做好服務(wù)指導(dǎo)。在抓好典型示范的基礎(chǔ)上，組織交流、觀摩，推進(jìn)面上工作。

三是總結(jié)評(píng)估階段（2013年11月至12月）。引導(dǎo)各行政村、各單位建章立制，建立健全鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。收集整理各類(lèi)材料，做好總結(jié)表彰工作。

四、具體要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！拔拿餍嘛L(fēng)楊壽行”是貫穿今后一個(gè)時(shí)期農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的龍頭性活動(dòng)，各黨政組織要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“文明新風(fēng)楊壽行”活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)?！拔拿餍嘛L(fēng)楊壽行”活動(dòng)在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由鎮(zhèn)宣傳科牽頭組織實(shí)施，農(nóng)民素質(zhì)教育行動(dòng)由宣傳科、鎮(zhèn)工會(huì)、司法科具體牽頭負(fù)責(zé)；文明鄉(xiāng)風(fēng)共建行動(dòng)由宣傳科、民政科具體牽頭負(fù)責(zé)；文衛(wèi)下鄉(xiāng)服務(wù)行動(dòng)由教文衛(wèi)體科具體牽頭負(fù)責(zé)；環(huán)境整治美化行動(dòng)由環(huán)境整治辦公室、統(tǒng)計(jì)農(nóng)經(jīng)站、村建科、水利農(nóng)機(jī)站、農(nóng)技站具體牽頭負(fù)責(zé)；文明創(chuàng)建示范行動(dòng)由宣傳科、婦聯(lián)、團(tuán)委具體牽頭負(fù)責(zé)。各村、各部門(mén)單位要成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，把此項(xiàng)活動(dòng)納入重要議事日程，納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，納入干部實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)體系，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成。

2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。借鑒和運(yùn)用決勝全面小康宣傳工作的經(jīng)驗(yàn)做法，全方位、多角度地開(kāi)展“文明新風(fēng)楊壽行”活動(dòng)的宣傳，使活動(dòng)的目的、意義和任務(wù)在全鎮(zhèn)特別是在廣大農(nóng)村達(dá)到家喻戶(hù)曉、人人皆知。突出農(nóng)村不同對(duì)象、不同群體的宣傳教育，激發(fā)干部群眾參與活動(dòng)的熱情，擴(kuò)大活動(dòng)的知曉率，拓展群眾的參與面。加大社會(huì)宣傳的力度，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量投身“文明新風(fēng)楊壽行”活動(dòng)，形成工作合力，努力營(yíng)造全社會(huì)重視、關(guān)心、支持“文明新風(fēng)楊壽行”活動(dòng)的良好輿論環(huán)境。廣泛發(fā)動(dòng)鎮(zhèn)村黨員干部、民兵預(yù)備役人員、青年志愿者、中小學(xué)生等社會(huì)群體帶頭參與“文明新風(fēng)楊壽行”活動(dòng)宣傳，激發(fā)全鎮(zhèn)上下共建共享文明楊壽的熱情。

篇7

一、重要意義

對(duì)于加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，提高全區(qū)廣大農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入，建設(shè)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)和社會(huì)主義新農(nóng)村具有重要的促進(jìn)作用。全區(qū)上下要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)村科普工作的重要意義，切實(shí)把這項(xiàng)工作作為推進(jìn)我區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加快組織實(shí)施。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹實(shí)施《綱要》緊密結(jié)合我區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)農(nóng)村科普工作。普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，提高廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年的科學(xué)文化素質(zhì)。

三、總體要求及目標(biāo)

革除陳規(guī)陋習(xí)，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的農(nóng)民和農(nóng)村青少年為重點(diǎn)工作對(duì)象。提高農(nóng)民獲取科技知識(shí)和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、節(jié)約資源能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、改善生活質(zhì)量的能力；提高農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力；提高農(nóng)村青少年學(xué)習(xí)新知識(shí)、運(yùn)用新技術(shù)、健康成長(zhǎng)、科學(xué)生活的能力；提高農(nóng)村公眾反對(duì)愚昧迷信。識(shí)別和抵御的能力。

促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村的樹(shù)立和落實(shí)。要結(jié)合統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求和農(nóng)村的特點(diǎn)，以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)內(nèi)容。重點(diǎn)普及先進(jìn)適用技術(shù)，宣傳和普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約水資源、保護(hù)耕地、健康衛(wèi)生、移風(fēng)易俗和反對(duì)愚昧迷信、陳規(guī)陋習(xí)等觀念和知識(shí)，農(nóng)村形成崇尚科學(xué)、追求知識(shí)、科技致富、文明生活的良好社會(huì)風(fēng)尚。

有效發(fā)揮科普工作主要社會(huì)力量的作用，以搭建農(nóng)村社會(huì)化科普服務(wù)平臺(tái)為主要工作方式。動(dòng)員、支持社會(huì)各方面力量共同開(kāi)展科普工作，集成并共享科普資源，通過(guò)社會(huì)化的農(nóng)村科普工作，惠及廣大農(nóng)民群眾。

逐步形成為農(nóng)民和青少年提供科普服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村科普隊(duì)伍和基層組織建設(shè)，以提高基層科普服務(wù)能力為突破口。豐富農(nóng)村科普資源，發(fā)展基層科普設(shè)施，使農(nóng)村科普工作總體薄弱的狀況得到顯著改善，使農(nóng)民參與科普教育的機(jī)會(huì)與途徑明顯增多。

四、廣泛開(kāi)展群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性的科普宣傳活動(dòng)，圍繞宣傳科學(xué)發(fā)展觀。

農(nóng)村營(yíng)造崇尚科學(xué)、追求知識(shí)、科技致富、文明生活的良好社會(huì)風(fēng)尚的有效形式，科普宣傳活動(dòng)是增強(qiáng)廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年科技意識(shí)。動(dòng)員社會(huì)力量共同參與農(nóng)村科普的重要平臺(tái)。要以宣傳和普及科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容，以農(nóng)民和農(nóng)村青少年為主體。要與農(nóng)民文化娛樂(lè)生活相結(jié)合，采用他易于理解、容易接受和樂(lè)于參與的內(nèi)容和方式。要注重活動(dòng)的策劃和對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)估，把公眾參與和動(dòng)員社會(huì)資源的程度作為評(píng)價(jià)科普活動(dòng)的主要指標(biāo)。

形成動(dòng)員科技工作者常下鄉(xiāng)的工作機(jī)制。鼓勵(lì)和支持農(nóng)村基層科普組織、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和農(nóng)民開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的科普活動(dòng)。要著力抓好全國(guó)科普日、科技活動(dòng)周、青少年科技傳播等重點(diǎn)科普活動(dòng)。要把面向農(nóng)民和青少年的科普宣傳作為活動(dòng)的重點(diǎn)。文化、衛(wèi)生、科技“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)要不斷創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容。

廣泛開(kāi)展科普示范活動(dòng)。充分利用社會(huì)資源，加強(qiáng)農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、科普示范戶(hù)、農(nóng)村科普帶頭人建設(shè)。創(chuàng)建集技術(shù)示范、科普宣傳和培訓(xùn)為一體的農(nóng)村科普示范基地，支持它健康發(fā)展，發(fā)揮好它示范帶頭作用。

五、加強(qiáng)農(nóng)村青少年科技教育工作,圍繞素質(zhì)教育和思想道德教育。

實(shí)現(xiàn)全民科學(xué)文化素質(zhì)在整體上有較大提升的關(guān)鍵。積極開(kāi)展農(nóng)村青少年心理生理健康宣傳教育，提高廣大農(nóng)村青少年的科學(xué)文化素質(zhì)。農(nóng)村進(jìn)行“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離”預(yù)防艾滋病知識(shí)”等內(nèi)容的巡回展覽。針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、進(jìn)城務(wù)工等家庭中農(nóng)村青少年存在心理問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康知識(shí)宣傳，提高他抵抗挫折、克服困難的能力。整合校外科學(xué)教育資源，充分利用科普宣傳畫(huà)廊（欄）科技館、科普大篷車(chē)、科普教育基地、青少年科技教育基地和科技活動(dòng)中心等未成年人校外科技活動(dòng)設(shè)施，農(nóng)村青少年思想道德教育和科學(xué)文化素質(zhì)培養(yǎng)中的重要作用。

六、切實(shí)增強(qiáng)基層科普服務(wù)能力，推進(jìn)“一站、一校、一基地、一臺(tái)、一網(wǎng)、一欄、一戶(hù)、一員”建設(shè)。逐步形成農(nóng)村科普工作的長(zhǎng)效機(jī)制

加強(qiáng)對(duì)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法的宣傳普及力度，切實(shí)加強(qiáng)“一站、一校、一基地、一臺(tái)、一網(wǎng)、一欄、一戶(hù)、一員”工程建設(shè)。充分發(fā)揮轄區(qū)科普資源在實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略、提高全民科學(xué)素質(zhì)、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)建全國(guó)科普示范區(qū)中的作用。

建設(shè)科普活動(dòng)站、科普學(xué)校、農(nóng)村科普示范基地、科普文化廣播電視臺(tái)（站）農(nóng)業(yè)科技經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)、科普宣傳欄、科普宣傳員，整合各鎮(zhèn)街農(nóng)村、水利、科技、科普、文化廣播電視、衛(wèi)生、環(huán)保、城建等各種資源。新形勢(shì)下加強(qiáng)農(nóng)村基層科普服務(wù)能力和建設(shè)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)的重要舉措。要堅(jiān)持整合新建、完善和結(jié)合利用相結(jié)合，依托農(nóng)村中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、農(nóng)村化技術(shù)學(xué)校、勞動(dòng)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、文化站、圖書(shū)室、會(huì)議室等設(shè)施和有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)技協(xié)等各類(lèi)基地，通過(guò)充實(shí)健全其科普功能，為提高全民科學(xué)素質(zhì)提供硬件支持。

科普資料、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等方面，各鎮(zhèn)、街道黨（工）委、政府和基層科協(xié)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。對(duì)“一站、一校、一基地、一臺(tái)、一網(wǎng)、一欄、一戶(hù)、一員”予以統(tǒng)籌考慮和大力支持。區(qū)科協(xié)要會(huì)同相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并為他創(chuàng)造必要的工作條件，使之成為農(nóng)村基層科普活動(dòng)的主要依托。要積極爭(zhēng)取中國(guó)科協(xié)、市科協(xié)的大力支持。

支持基層提高科普服務(wù)能力,加強(qiáng)農(nóng)村科普隊(duì)伍和組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

發(fā)展鎮(zhèn)（街）村（社區(qū)）級(jí)科協(xié)組織、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村科普示范基地、科普示范戶(hù)、科普帶頭人等農(nóng)村科普組織網(wǎng)絡(luò)，基層科協(xié)組織是科協(xié)面向農(nóng)村開(kāi)展科普工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各鎮(zhèn)、街道黨（工）委、政府要關(guān)心和支持基層科協(xié)的隊(duì)伍建設(shè)。區(qū)科協(xié)要指導(dǎo)基層科協(xié)按照章程規(guī)定正常開(kāi)展活動(dòng)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、項(xiàng)目引導(dǎo)，優(yōu)化工作環(huán)境，推動(dòng)農(nóng)村基層科普組織發(fā)展。

七、農(nóng)民技術(shù)人才，加強(qiáng)包括農(nóng)村科技、教育、文化、衛(wèi)生、環(huán)保、傳媒工作者?？茀f(xié)及所屬學(xué)會(huì)、農(nóng)村基層科普組織的工作人員等在內(nèi)的農(nóng)村科普隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮廣大科技工作者在農(nóng)村科普和開(kāi)展農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)中的突出作用，組織科技工作者開(kāi)展科技、文化、衛(wèi)生、環(huán)保下鄉(xiāng)，與鄉(xiāng)村、農(nóng)技協(xié)等開(kāi)展結(jié)對(duì)服務(wù)，支持科技工作者服務(wù)“三農(nóng)”項(xiàng)目。加強(qiáng)基層科協(xié)農(nóng)村科普專(zhuān)兼職干部的培訓(xùn)，提高他工作能力。加強(qiáng)農(nóng)村科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)和支持教育、傳媒工作者、離退休科技工作者、科技青年志愿者和高校學(xué)生參加農(nóng)村科普工作，全面促進(jìn)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)建設(shè)。

篇8

一、加強(qiáng)農(nóng)村科普工作的重要意義

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)具有城郊特色的社會(huì)主義新農(nóng)村，是實(shí)現(xiàn)*區(qū)“奮力崛起、率先發(fā)展”的重點(diǎn)和難點(diǎn)。提高全區(qū)廣大農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)，把科教興區(qū)戰(zhàn)略落實(shí)到基層，對(duì)于加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村具有重要的促進(jìn)作用。全區(qū)上下對(duì)此必須高度重視，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)村科普工作的重要意義，切實(shí)把這項(xiàng)工作作為推進(jìn)*區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加快組織實(shí)施。

二、農(nóng)村科普工作的指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)農(nóng)村科普工作，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，圍繞科協(xié)為科技工作者服務(wù)、為提高全區(qū)人民科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)的根本理念，全面貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》），緊密結(jié)合*區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作實(shí)際，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，提高廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出更大貢獻(xiàn)。

三、農(nóng)村科普工作的總體要求及目標(biāo)

以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的農(nóng)民和農(nóng)村青少年為重點(diǎn)工作對(duì)象。提高農(nóng)民獲取科技知識(shí)和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、保護(hù)環(huán)境、改善生活質(zhì)量的能力；提高農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力；提高農(nóng)村青少年學(xué)習(xí)新知識(shí)、運(yùn)用新技術(shù)、健康成長(zhǎng)、科學(xué)生活的能力；提高農(nóng)村公眾反對(duì)愚昧迷信，革除陳規(guī)陋習(xí)，識(shí)別和抵御的能力。

以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)內(nèi)容，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村的樹(shù)立和落實(shí)。要結(jié)合建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求和農(nóng)村的特點(diǎn)，重點(diǎn)普及先進(jìn)適用技術(shù)，宣傳和普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約水資源、保護(hù)耕地、健康衛(wèi)生、移風(fēng)易俗和反對(duì)愚昧迷信、陳規(guī)陋習(xí)等觀念和知識(shí)，在農(nóng)村形成崇尚科學(xué)、追求知識(shí)、科技致富、文明生活的良好社會(huì)風(fēng)尚。

以搭建農(nóng)村社會(huì)化科普服務(wù)平臺(tái)為主要工作方式，有效發(fā)揮科普工作主要社會(huì)力量的作用，動(dòng)員、支持社會(huì)各方面力量共同開(kāi)展科普工作，集成并共享科普資源，通過(guò)社會(huì)化的農(nóng)村科普工作，惠及廣大農(nóng)民群眾。

以提高基層科普服務(wù)能力為突破口，逐步形成為農(nóng)民和農(nóng)村青少年提供科普服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村科普隊(duì)伍和基層組織建設(shè)，豐富農(nóng)村科普資源，發(fā)展基層科普設(shè)施，使農(nóng)村科普工作總體薄弱的狀況得到顯著改善，使農(nóng)民參與科普教育的機(jī)會(huì)與途徑明顯增多。

四、圍繞宣傳科學(xué)發(fā)展觀，廣泛開(kāi)展群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性的科普宣傳活動(dòng)

科普宣傳活動(dòng)是增強(qiáng)廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年科技意識(shí)，在農(nóng)村營(yíng)造崇尚科學(xué)、追求知識(shí)、科技致富、文明生活的良好社會(huì)風(fēng)尚的有效形式，是動(dòng)員社會(huì)力量共同參與農(nóng)村科普的重要平臺(tái)。要以宣傳和普及科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容，以農(nóng)民和農(nóng)村青少年為主體。要與農(nóng)民文化娛樂(lè)生活相結(jié)合，采用他們易于理解、容易接受和樂(lè)于參與的內(nèi)容和方式。要注重活動(dòng)的策劃和對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)估，把公眾參與和動(dòng)員社會(huì)資源的程度作為評(píng)價(jià)科普活動(dòng)的主要指標(biāo)。

要著力抓好全國(guó)科普日、科技活動(dòng)周、青少年科技傳播等重點(diǎn)科普活動(dòng)。要把面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年的科普宣傳作為活動(dòng)的重點(diǎn)?？萍枷锣l(xiāng)活動(dòng)要不斷創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，形成動(dòng)員科技工作者常下鄉(xiāng)的工作機(jī)制。鼓勵(lì)和支持農(nóng)村基層科普組織、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和農(nóng)民開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的科普活動(dòng)。

加強(qiáng)科普示范基地和科普示范戶(hù)建設(shè)，廣泛開(kāi)展科普示范活動(dòng)。充分利用社會(huì)資源，創(chuàng)建集技術(shù)示范、科普宣傳和培訓(xùn)為一體的農(nóng)村科普示范基地，支持它們健康發(fā)展，發(fā)揮好它們的示范帶頭作用。

五、充分利用各類(lèi)農(nóng)村教育培訓(xùn)資源，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民科技培訓(xùn)工作

科技培訓(xùn)是廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和實(shí)用技能、提高科學(xué)生產(chǎn)和科學(xué)生活能力的重要途徑，是農(nóng)村科普工作的主要方式之一。要堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，開(kāi)展面向農(nóng)民的科技培訓(xùn)，注重培訓(xùn)工作方式的創(chuàng)新。積極與組織、宣傳、農(nóng)業(yè)、科技、教育、文化、衛(wèi)生、勞動(dòng)和社會(huì)保障、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等有關(guān)部門(mén)和社會(huì)團(tuán)體共同完成各級(jí)政府實(shí)施的農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目；充分利用遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代傳播方式，積極參與全國(guó)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作；充分發(fā)揮各級(jí)學(xué)會(huì)、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)農(nóng)函大）、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)農(nóng)技協(xié)）等在農(nóng)民科技培訓(xùn)中的作用。農(nóng)技協(xié)是農(nóng)村基層重要的科普組織和科普工作平臺(tái)，是農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的重要形式之一。要堅(jiān)持農(nóng)技協(xié)“民辦、民管、民受益”的原則，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)和社會(huì)有關(guān)方面，扶持農(nóng)技協(xié)做大做強(qiáng)，指導(dǎo)農(nóng)技協(xié)發(fā)揮好科普示范作用。*期間，中國(guó)科協(xié)、全國(guó)性學(xué)會(huì)和地方科協(xié)將重點(diǎn)扶持1萬(wàn)個(gè)農(nóng)技協(xié)。各級(jí)科協(xié)組織要積極爭(zhēng)取國(guó)家、省、市的支持，為農(nóng)技協(xié)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，支持農(nóng)技協(xié)得到各方面的服務(wù)。

六、圍繞素質(zhì)教育和思想道德教育，加強(qiáng)農(nóng)村青少年科技教育工作

提高廣大農(nóng)村青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)全民科學(xué)文化素質(zhì)在整體上有較大提升的關(guān)鍵。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和基層科協(xié)要積極配合教育部門(mén)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革，組織科技工作者參與農(nóng)村科技教育資源建設(shè)，結(jié)合地方特點(diǎn)開(kāi)發(fā)與科學(xué)課程相結(jié)合的低成本科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)農(nóng)村青少年對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感和價(jià)值觀。積極開(kāi)展農(nóng)村科技教師和科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高他們實(shí)施科技教育的能力和水平，促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量的提高。

積極開(kāi)展農(nóng)村青少年心理生理健康宣傳教育，在農(nóng)村進(jìn)行“保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源”、“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離”、“預(yù)防艾滋病知識(shí)”等內(nèi)容的巡回展覽。針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、進(jìn)城務(wù)工等家庭中農(nóng)村青少年存在的心理問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康知識(shí)宣傳，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力。

整合校外科學(xué)教育資源，充分利用省、市科技館、科普大篷車(chē)和科普教育基地、青少年科技教育基地等未成年人校外科技活動(dòng)設(shè)施，在農(nóng)村青少年思想道德教育和科學(xué)文化素質(zhì)培養(yǎng)中的重要作用，建立校外科技活動(dòng)場(chǎng)所與農(nóng)村學(xué)?？茖W(xué)課程相結(jié)合的有效機(jī)制。*期間，中國(guó)科協(xié)優(yōu)先支持“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”項(xiàng)目在農(nóng)村試點(diǎn)，同時(shí)支持地方科協(xié)開(kāi)展農(nóng)村科技輔導(dǎo)員、科普員培訓(xùn)。區(qū)科協(xié)要積極爭(zhēng)取上級(jí)科協(xié)的支持。

七、圍繞推進(jìn)科普工作、促進(jìn)區(qū)域科技進(jìn)步，深化全國(guó)科普示范城區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)

全國(guó)科普示范城區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)是全面推進(jìn)我區(qū)科普工作的重大舉措，是通過(guò)推動(dòng)科普工作發(fā)展促進(jìn)區(qū)域科技進(jìn)步，進(jìn)而促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效形式。

創(chuàng)建工作要以貫徹實(shí)施《綱要》、提高區(qū)域公眾科學(xué)素質(zhì)作為根本任務(wù)。要堅(jiān)持“黨政主抓、科協(xié)牽頭、部門(mén)協(xié)作、社會(huì)參與”的原則，在提高重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)、增強(qiáng)基層科普服務(wù)能力、優(yōu)化科普工作社會(huì)環(huán)境等方面發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，率先實(shí)現(xiàn)農(nóng)村科普工作的有關(guān)目標(biāo)。

科學(xué)普及和科技創(chuàng)新是科技工作的兩個(gè)重要方面，區(qū)科協(xié)要與科技部門(mén)加強(qiáng)在區(qū)域科技工作中的協(xié)調(diào)配合，逐步把創(chuàng)建科普示范城區(qū)作為實(shí)施“科技富民強(qiáng)區(qū)”計(jì)劃的基礎(chǔ)條件。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和基層科協(xié)要把農(nóng)村科普工作與創(chuàng)建全國(guó)科普示范城區(qū)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，積極開(kāi)展科普示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)（街道）、村創(chuàng)建活動(dòng)，帶動(dòng)農(nóng)村科普工作發(fā)展。

八、推進(jìn)“一站一欄一員”建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)基層科普服務(wù)能力，逐步形成農(nóng)村科普工作的長(zhǎng)效機(jī)制

建設(shè)鄉(xiāng)村科普活動(dòng)站、科普宣傳欄、科普員，是新形勢(shì)下加強(qiáng)農(nóng)村基層科普服務(wù)能力的重要舉措。活動(dòng)站是在鄉(xiāng)村組織農(nóng)民開(kāi)展科普活動(dòng)的陣地，宣傳欄是農(nóng)民身邊的科普信息窗口，科普員是根植基層、直接面對(duì)農(nóng)民的科普工作者，三者是一個(gè)有機(jī)的整體。*期間，力爭(zhēng)在全區(qū)60％以上的行政村建成“一站、一欄、一員”，并發(fā)揮有效作用。

要堅(jiān)持新建、完善和利用相結(jié)合，主要依托農(nóng)村中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、村黨員活動(dòng)室、農(nóng)村化技術(shù)學(xué)校、文化站、科技大院圖書(shū)室、農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn)等設(shè)施和有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)技協(xié)等各類(lèi)基地，通過(guò)充實(shí)健全其科普功能，建設(shè)鄉(xiāng)村科普活動(dòng)站；與農(nóng)業(yè)、科技、組織、宣傳、教育、文化、衛(wèi)生、民政、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)共建，以爭(zhēng)取財(cái)政資金和吸納企業(yè)資金相結(jié)合的方式，建設(shè)科普宣傳欄；主要在鄉(xiāng)村科普組織中的骨干、基層干部、教師、科技人員、回鄉(xiāng)知識(shí)青年等鄉(xiāng)土人才中選拔鄉(xiāng)村科普員，加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們開(kāi)展科普活動(dòng)的能力，使他們成為農(nóng)村基層科普隊(duì)伍的骨干力量。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和基層科協(xié)要在工作指導(dǎo)、科普資料、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等方面，對(duì)“一站一欄一員”予以支持。區(qū)科協(xié)會(huì)同相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)村科普活動(dòng)站、科普宣傳欄、科普員進(jìn)行具體指導(dǎo)、日常管理和培訓(xùn)，并為他們創(chuàng)造必要的工作條件，使之成為農(nóng)村基層科普活動(dòng)的主要依托。科普活動(dòng)站要定期開(kāi)展活動(dòng)，科普宣傳欄要及時(shí)、定期更換內(nèi)容，科普員要利用“一站一欄”開(kāi)展經(jīng)常性的科普活動(dòng)。同時(shí)要積極爭(zhēng)取國(guó)家、省、市科協(xié)對(duì)“一站一欄一員”建設(shè)的支持。

九、加強(qiáng)農(nóng)村科普隊(duì)伍和組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，支持基層提高科普服務(wù)能力

基層科協(xié)組織是科協(xié)面向農(nóng)村開(kāi)展科普工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要關(guān)心和支持基層科協(xié)的隊(duì)伍建設(shè)，區(qū)科協(xié)要指導(dǎo)基層科協(xié)按照章程規(guī)定正常開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)展鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村級(jí)科協(xié)組織、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)等農(nóng)村科普組織網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、項(xiàng)目引導(dǎo)，優(yōu)化工作環(huán)境，推動(dòng)農(nóng)村基層科普組織發(fā)展。

加強(qiáng)包括農(nóng)村科技、教育、傳媒工作者，農(nóng)民技術(shù)人才，科協(xié)及所屬學(xué)會(huì)、農(nóng)村基層科普組織的工作人員等在內(nèi)的農(nóng)村科普隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮廣大科技工作者在農(nóng)村科普中的突出作用，組織科技工作者開(kāi)展科技下鄉(xiāng)，與鄉(xiāng)村、農(nóng)技協(xié)等開(kāi)展結(jié)對(duì)服務(wù)，支持科技工作者服務(wù)“三農(nóng)”的項(xiàng)目。加強(qiáng)基層科協(xié)農(nóng)村科普專(zhuān)兼職干部的培訓(xùn)，提高他們的工作能力。加強(qiáng)農(nóng)村科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)和支持教育、傳媒工作者、離退休科技工作者、科技青年志愿者和高校學(xué)生參加農(nóng)村科普工作。

十、深入貫徹落實(shí)《科普法》，營(yíng)造有利于農(nóng)村科普工作的良好環(huán)境

各級(jí)要認(rèn)真貫徹落實(shí)《科普法》，把科普工作納入科技工作全局，納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，列入工作的重要議事日程。結(jié)合區(qū)劃調(diào)整的實(shí)際，制定農(nóng)村科普工作計(jì)劃；制定和實(shí)施更多、更有利于農(nóng)村科普工作發(fā)展的政策；經(jīng)常調(diào)研科普工作情況，及時(shí)解決科普工作中的困難和問(wèn)題；將農(nóng)村科普工作納入各級(jí)部門(mén)目標(biāo)管理和干部業(yè)績(jī)考核制度。

各基層科協(xié)要主動(dòng)加強(qiáng)與其他部門(mén)的配合與協(xié)調(diào)，搭建社會(huì)化的農(nóng)村科普服務(wù)平臺(tái)，組織開(kāi)展群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性的科普活動(dòng)，支持有關(guān)社會(huì)組織和企業(yè)事業(yè)單位開(kāi)展科普活動(dòng)。

篇9

關(guān)鍵詞:藝術(shù)教育重要性 影響因素 策略 展望

一個(gè)人的思想感情、理想追求、價(jià)值取向、文化素養(yǎng)、思維方式、審美情趣以及行為習(xí)慣的培養(yǎng)，是教育最基本的內(nèi)涵，而建立和完善綜合藝術(shù)教育的意義在于，它不僅是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界和改造世界，也是實(shí)現(xiàn)人類(lèi)自身美化、完美人格塑造的重要途徑。任務(wù)是要培養(yǎng)人的綜合思維能力，提高人的感知、想象和創(chuàng)造美的能力，在樂(lè)中寓教，陶冶情感，樹(shù)立正確的理想，使人的心靈得到凈化，精神得到升華，進(jìn)入至高的人生境界。正如，藝術(shù)的眼睛應(yīng)該不為美術(shù)家所獨(dú)有，每一個(gè)發(fā)展全面的人都應(yīng)具備。

一、藝術(shù)教育的重要性

藝術(shù)作為人之心靈最活躍、體驗(yàn)最豐富狀態(tài)下的創(chuàng)造物，反過(guò)來(lái)又以其豐富的精神營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)著人類(lèi)的心靈，豐富著人類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)，它與人類(lèi)共存，與文明共生，是人類(lèi)生活中不可缺少的部分。從孔子聽(tīng)樂(lè)后三月不知肉味的故事，到《樂(lè)記》中的“樂(lè)行而倫清，耳目聰明，血?dú)夂推剑骑L(fēng)易俗，天下皆寧”，［1］再到南朝畫(huà)家畫(huà)龍點(diǎn)睛后龍竟然活了并破壁飛騰的傳說(shuō)，我們處處都能感受到藝術(shù)與生命和文化血肉相連的關(guān)系。人類(lèi)歷史上出現(xiàn)的豐富多彩的藝術(shù)，始終表現(xiàn)和反映著人類(lèi)自身的感覺(jué)、情感和經(jīng)驗(yàn)世界，始終忠實(shí)地記錄著人類(lèi)智慧所達(dá)到的高度和人性所達(dá)到的深度，始終積淀和深化著人類(lèi)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和理解，激發(fā)著人們深刻的哲學(xué)思考。比如觀賞龍飛鳳舞的中國(guó)書(shū)法和虛實(shí)相生的中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)，不僅能從中感受到變化莫測(cè)的“道”、超拔的氣勢(shì)與飄逸的神韻，還會(huì)感悟到中華民族獨(dú)特的哲學(xué)和文化精神。

藝術(shù)不僅給人以哲學(xué)啟示，還給人獨(dú)特的愉悅感和滿(mǎn)足感，也就是美學(xué)家所說(shuō)的審美體驗(yàn)。在審美體驗(yàn)中，不僅感情得到激發(fā)，還會(huì)有一種奇特的發(fā)現(xiàn)：組成藝術(shù)品的不同元素之間突然有了聯(lián)系和聯(lián)通，而又進(jìn)一步生出一種獨(dú)特的意義或意味，這一發(fā)現(xiàn)不僅使人突然感受到藝術(shù)的美，還會(huì)使人感到自我的擴(kuò)大和提升。

此外，藝術(shù)更能創(chuàng)造和諧，它是指通過(guò)各種異質(zhì)要素或性質(zhì)之間的相互對(duì)話，不斷生出新的要素和性質(zhì)。其中所傳達(dá)的意思，就是讓人們?cè)诤椭C中感受生命和生活的本義。經(jīng)常接觸和欣賞藝術(shù)的人就有可能成為一個(gè)和諧的和發(fā)展完美的人，而一個(gè)發(fā)展完美的人本身就是一件藝術(shù)品。如果一個(gè)社會(huì)由這樣的人組成，整個(gè)社會(huì)也就成為了和諧的社會(huì)。

二、影響藝術(shù)教育發(fā)展的因素

藝術(shù)如此重要，可惜當(dāng)今社會(huì)中，在一定程度上人們并不懂得藝術(shù)，或者并不重視藝術(shù)，或者將藝術(shù)看做是一種人自身在社會(huì)中地位的標(biāo)志和虛假包裝物。更遺憾的是，很多人過(guò)著遠(yuǎn)離藝術(shù)的生活，就好像藝術(shù)是一個(gè)遙遠(yuǎn)星球上的事情，與己無(wú)關(guān)，可有可無(wú)。藝術(shù)雖然能凈化心靈，能使人的精神更加空靈和高尚，但并非所有人都能接受藝術(shù)之恩賜。對(duì)藝術(shù)的創(chuàng)造、接受和欣賞，是一種高級(jí)的文化素質(zhì)。而獲取這種素質(zhì)的重要捷徑，就是藝術(shù)教育。然而，不是所有的藝術(shù)教育都具有這種功能。就我國(guó)目前情況來(lái)看，有使人文化素質(zhì)和藝術(shù)能力越來(lái)越強(qiáng)的藝術(shù)教育，也有將人培養(yǎng)成藝術(shù)呆子和藝術(shù)工匠的藝術(shù)教育，而后者又在目前這一時(shí)期占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。這種藝術(shù)教育就是一味向?qū)W生灌輸藝術(shù)技法的教育，而很少指導(dǎo)學(xué)生閱讀和討論與藝術(shù)作品有關(guān)的美學(xué)的和歷史的資料，更不注意培養(yǎng)他們對(duì)藝術(shù)作品的欣賞和批評(píng)能力，學(xué)生用不著動(dòng)腦筋，學(xué)不到什么知識(shí)，更不能提高智慧。既然學(xué)藝術(shù)已不能獲取知識(shí)和開(kāi)發(fā)智慧，也就與學(xué)校教育的總目標(biāo)無(wú)關(guān)了。大體而言影響藝術(shù)教育發(fā)展的因素有如下幾點(diǎn)：

1.藝術(shù)教育觀念相對(duì)滯后；

2.對(duì)藝術(shù)教育的概念和內(nèi)涵理解狹隘；

3.藝術(shù)教育的專(zhuān)業(yè)化傾向；

4.過(guò)分強(qiáng)調(diào)藝術(shù)教育的“輔德，益智”功能；

5.藝術(shù)教育的非課程化傾向。

我國(guó)藝術(shù)教育雖然存在著以上這些差距和不足，但在理論和實(shí)踐方面取得的成功經(jīng)驗(yàn)也不能小視，藝術(shù)教育在全面貫徹黨的教育方針，陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中發(fā)揮了其他學(xué)科所不可替代的作用。為了彌補(bǔ)這些差距和不足，我國(guó)藝術(shù)教育就要立足于時(shí)代要求的戰(zhàn)略高度，從未來(lái)人才的綜合素質(zhì)需要的角度來(lái)分析和探索。

三、建立和完善綜合藝術(shù)教育的策略

綜合藝術(shù)教育具有下列幾個(gè)最重要的理念：（1）它是一種促進(jìn)音樂(lè)、舞蹈、戲劇、視覺(jué)藝術(shù)和其他人類(lèi)知識(shí)之間的相互聯(lián)系的教育，它所說(shuō)的綜合，不是上述各種藝術(shù)的機(jī)械相加，而是建立一種使各門(mén)藝術(shù)互補(bǔ)互生的生態(tài)關(guān)系。（2）它是一種將藝術(shù)學(xué)習(xí)必須經(jīng)歷的感知與體驗(yàn)、創(chuàng)造與表現(xiàn)、反思與評(píng)價(jià)貫通為一體的藝術(shù)教育。也就是說(shuō)，學(xué)生的任何創(chuàng)造和表現(xiàn)必須有感知與體驗(yàn)作基礎(chǔ)，而感知與體驗(yàn)必須有一個(gè)創(chuàng)造和表現(xiàn)的任務(wù)作為驅(qū)動(dòng)力。（3）它是一種將藝術(shù)與人的生活、情感、文化、科學(xué)認(rèn)識(shí)聯(lián)通一體的教育。這樣的教育能把藝術(shù)學(xué)習(xí)與產(chǎn)生藝術(shù)的大環(huán)境緊密聯(lián)系起來(lái)，使藝術(shù)學(xué)習(xí)變得更加容易和自然。簡(jiǎn)言之，學(xué)校建立和改善綜合藝術(shù)教育的策略重點(diǎn)就是要融人文性、普遍性、融合性、愉悅性、創(chuàng)造性為一體。

綜合藝術(shù)教育既然有豐富的理念作為指導(dǎo)，那么針對(duì)性的綜合藝術(shù)教育就要有種種行之有效的策略。

1.靈活運(yùn)用生態(tài)式教學(xué)，建立各門(mén)藝術(shù)互補(bǔ)互生的生態(tài)關(guān)系。

當(dāng)今方興未艾的綜合藝術(shù)教育是對(duì)以往那種由機(jī)械式科學(xué)觀造就的陳舊教育觀的巨大挑戰(zhàn)。在它看來(lái)，與機(jī)械科學(xué)觀對(duì)應(yīng)的近代教育，僅僅是為了培養(yǎng)一種具有專(zhuān)門(mén)知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人和技術(shù)人，而不是培養(yǎng)一種綜合了高級(jí)人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)的智慧人。這種教育在分科過(guò)細(xì)的情況下，各科之間必然各行其是，相互之間無(wú)任何聯(lián)系，很難建立起學(xué)科之間的生態(tài)關(guān)系。一個(gè)在分科教育中的學(xué)生也許學(xué)習(xí)了很多門(mén)課程，每門(mén)課程都得到了良好的成績(jī)，但由于其各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)之間很少發(fā)生“關(guān)系”，無(wú)法形成一個(gè)動(dòng)態(tài)的整體，所以也就無(wú)法得到與這個(gè)整體對(duì)應(yīng)的真正的智慧。要知道專(zhuān)業(yè)知識(shí)不能等同于智慧，知識(shí)僅僅是獲得智慧的一個(gè)前提。如果硬是把各種知識(shí)塞進(jìn)學(xué)生腦袋，每一種知識(shí)在頭腦中各占一格、互不聯(lián)系，那么知識(shí)塞得越多，心靈中“自我思考”、“自我想象”、“自我判斷”的領(lǐng)地就越小。

而生態(tài)式教學(xué)法則相反，它是將各種知識(shí)在人的頭腦中建立起一種生態(tài)系統(tǒng)，相互之間形成一種緊密的聯(lián)系，具有碰撞、對(duì)話和交融的機(jī)會(huì)，就有可能產(chǎn)生智慧，人就有可能變成一個(gè)智慧的人。在這種生態(tài)式藝術(shù)教育中，不僅有各種知識(shí)之間的對(duì)話和交融，還有構(gòu)成自我的各種要素：感覺(jué)、意象、觀念、感情、生活態(tài)度、信仰、知識(shí)之間的碰撞、對(duì)話和交融。這些異質(zhì)要素之間相互碰撞出智慧的火花。一句話，智慧決不是純粹的信息，而是信息與自我深層碰撞對(duì)話的結(jié)晶。通過(guò)這種對(duì)話和聯(lián)系，綜合性教育培養(yǎng)的是一種“開(kāi)放型”的人。這種人就是現(xiàn)代社會(huì)要求的“全面發(fā)展的人”、“智慧的人”。

2.合理運(yùn)用生成式教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

生成式教學(xué)法所依據(jù)的前提是對(duì)學(xué)生自然創(chuàng)造能力的無(wú)比尊重，教師必須基于學(xué)生自己的動(dòng)作、聲音和設(shè)計(jì)開(kāi)展啟發(fā)式教學(xué)活動(dòng)。教師為學(xué)生提供的技術(shù)支持和幫助，是為了促使學(xué)生的創(chuàng)造力得到自然噴發(fā)。因此，作為一個(gè)藝術(shù)教師，決不能一上來(lái)就把自認(rèn)為最基本的技能和知識(shí)強(qiáng)加給學(xué)生，而是在創(chuàng)造活動(dòng)進(jìn)行時(shí)自然地將它們誘導(dǎo)和呈現(xiàn)出來(lái)。換句話說(shuō)，教師必須耐心誘發(fā)學(xué)生對(duì)創(chuàng)造的自然需要，而不是急于激勵(lì)他們追求所謂的藝術(shù)結(jié)果。教師必須根據(jù)課堂的發(fā)展和學(xué)生的心理變化進(jìn)行靈活的掌握。（1）教師必須特別重視并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)周?chē)h(huán)境作多方面和多角度的直接知覺(jué)，以豐富他們的內(nèi)在意象。并通過(guò)各種手段，刺激其感性記憶，喚起他們的感情，誘導(dǎo)他們的動(dòng)作和行為。為鼓勵(lì)他們?yōu)橹X(jué)到的意象和早期經(jīng)驗(yàn)賦予形式，教師應(yīng)積極引導(dǎo)他們作聯(lián)想、想象和符號(hào)運(yùn)作活動(dòng)。（2）教師必須鼓勵(lì)學(xué)生與其他學(xué)生合作，一起動(dòng)手做事，鼓勵(lì)他們把內(nèi)心創(chuàng)造出來(lái)的或喚出的意象用特定的媒介和形式表現(xiàn)出來(lái)?？梢哉f(shuō)，每一藝術(shù)領(lǐng)域都以其特殊的方式為學(xué)生提供實(shí)現(xiàn)或再現(xiàn)其內(nèi)在意象的手段，使學(xué)生熟悉和實(shí)踐這些不同手段，是教學(xué)的一個(gè)重要步驟。（3）教師要為學(xué)生提供觀看、傾聽(tīng)或欣賞自己本專(zhuān)業(yè)同學(xué)或其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)作品的機(jī)會(huì)。通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自己體驗(yàn)到的東西的反思或思考，他們就能把握自己的作品或其他人的作品中展示出的情感層次。在很多時(shí)候，這種反應(yīng)或反思又會(huì)轉(zhuǎn)變成新的刺激，激發(fā)出新一輪創(chuàng)造過(guò)程，產(chǎn)生新的作品。

3.做到聯(lián)通一體，使藝術(shù)學(xué)習(xí)更加輕松和愉悅。

如今綜合藝術(shù)教育已不僅僅是教學(xué)生如何畫(huà)畫(huà)和唱歌，還要使學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸人類(lèi)迄今為止所產(chǎn)生的種種經(jīng)典藝術(shù)和其他偉大文明成果，而對(duì)這些藝術(shù)與科學(xué)的知覺(jué)、理解、欣賞和評(píng)論，又能全面而有效地提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造能力和文化素質(zhì)。這樣的藝術(shù)教育不僅包括學(xué)習(xí)藝術(shù)創(chuàng)作，還包括學(xué)習(xí)藝術(shù)批評(píng)、藝術(shù)史、美學(xué)等。當(dāng)然，其他如哲學(xué)、人類(lèi)學(xué)、考古學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等不同學(xué)科的知識(shí)，也應(yīng)當(dāng)適度地融合進(jìn)去。更進(jìn)一步說(shuō)，這種綜合式藝術(shù)教育不僅注重各門(mén)藝術(shù)之間的對(duì)話、交叉和貫通，還注重藝術(shù)精神向生活以及情感中滲透，更加人性化，讓藝術(shù)學(xué)習(xí)在一種輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行。

4.統(tǒng)籌兼顧地來(lái)建立和完善學(xué)校綜合藝術(shù)教育。

（1）加強(qiáng)綜合藝術(shù)教育政策法規(guī)的建設(shè)。當(dāng)前綜合藝術(shù)教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，法律法規(guī)建設(shè)還不完善，急需進(jìn)一步規(guī)范和管理。要真正把學(xué)校綜合藝術(shù)教育納入法制化的軌道，做到有法可依，有據(jù)可查，這應(yīng)是我國(guó)綜合藝術(shù)教育當(dāng)前迫切需要認(rèn)真思考的一個(gè)問(wèn)題。

（2）切實(shí)加強(qiáng)綜合藝術(shù)教育的管理和領(lǐng)導(dǎo)。將其納入高校年度工作計(jì)劃和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，確立專(zhuān)門(mén)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育工作。

（3）加強(qiáng)學(xué)校綜合藝術(shù)教育課程與教學(xué)改革，通過(guò)藝術(shù)課程和開(kāi)展豐富多彩的課外文化活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)，各學(xué)校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展各類(lèi)藝術(shù)類(lèi)選修和定性選修課程，滿(mǎn)足學(xué)生的不同需要。結(jié)合地區(qū)和民族特點(diǎn)，組織編寫(xiě)各種富有特色的藝術(shù)課程教材。其次，高校要合理地安排藝術(shù)課程設(shè)置，建立和健全正常的藝術(shù)教學(xué)程序。根據(jù)我國(guó)高校當(dāng)前大學(xué)生藝術(shù)總體水平不高，以及學(xué)生的迫切需要等實(shí)際情況來(lái)自主開(kāi)課，學(xué)生選修，要把藝術(shù)課程納入總的教學(xué)計(jì)劃之中統(tǒng)籌安排。推進(jìn)藝術(shù)教育與校園文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè)的結(jié)合。課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，高?？筛鶕?jù)自身?xiàng)l件，經(jīng)常性地舉辦各種大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、電影節(jié)、書(shū)法展、美術(shù)展、舞蹈比賽等活動(dòng)，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文藝社團(tuán)的管理和指導(dǎo)，豐富校園基層文化藝術(shù)生活。

（4）加強(qiáng)高校藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)，配備一支科學(xué)合理的專(zhuān)、兼職藝術(shù)教師隊(duì)伍。

（5）不斷改善藝術(shù)教育的教學(xué)條件，確保綜合藝術(shù)教育工作的開(kāi)展。目前還有一些高校缺乏綜合藝術(shù)教育必需的場(chǎng)地、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)，綜合藝術(shù)教學(xué)不能正常進(jìn)行，藝術(shù)活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，綜合藝術(shù)教育也就只能是“紙上談兵”，使藝術(shù)教育缺乏實(shí)效。學(xué)校要根據(jù)綜合藝術(shù)教育教學(xué)和活動(dòng)的基本需要，在學(xué)校的年度經(jīng)費(fèi)中確立一定比例的藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，根據(jù)教育部的有關(guān)文件精神，設(shè)置綜合藝術(shù)專(zhuān)用教室和活動(dòng)場(chǎng)地與其配套的設(shè)備是必須的?？傊?，學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)造條件，努力來(lái)改善綜合藝術(shù)教育各方面的教學(xué)條件。

當(dāng)然，上面所說(shuō)的還沒(méi)達(dá)到完美無(wú)缺的程度，還需要進(jìn)一步地改進(jìn)和提高。它的長(zhǎng)足發(fā)展，需要學(xué)校和社會(huì)在觀念方面作出徹底轉(zhuǎn)變，真正來(lái)認(rèn)識(shí)和開(kāi)展綜合藝術(shù)教育。盡管一時(shí)之間很難完成，需要一個(gè)長(zhǎng)期的認(rèn)識(shí)過(guò)程，但必須向這個(gè)方向努力。

四、對(duì)綜合藝術(shù)教育的展望

必須看到，在當(dāng)今世界，知識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下，藝術(shù)已成為展示一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力和能否立足于世界民族之林的重要依據(jù)。只有把人的文化素質(zhì)考慮進(jìn)去，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。而提高文化素質(zhì)最迅速的途徑，就是實(shí)施健康而有效的綜合藝術(shù)教育，它極具現(xiàn)實(shí)性和前瞻性。