導(dǎo)語：如何才能寫好一篇?jiǎng)?chuàng)意工作匯報(bào)形式，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2018年，是我們XX市創(chuàng)建省級(jí)文明城市的關(guān)鍵年，在提升整體市民素質(zhì)，提升城市文明素養(yǎng)方面，作為學(xué)校，有著非常關(guān)鍵的橋梁紐帶作用。

作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，首先我要有較高的思想素質(zhì)，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，并且?guī)ь^履職盡責(zé)，起到模范帶頭作用，充分發(fā)揮全體師生學(xué)生在創(chuàng)建省級(jí)文明城市中的生力軍作用，在抓好學(xué)校自身建設(shè)的同時(shí)，積極在社會(huì)上營(yíng)造良好的創(chuàng)建工作氛圍。我們著眼創(chuàng)新，注重實(shí)效，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、總體情況

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)建全

為扎實(shí)開展創(chuàng)城工作，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮主動(dòng)性，我校成立了由校長(zhǎng)段蘇梅為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)江志杰為副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的“創(chuàng)建省級(jí)省級(jí)文明城市工作組”，然后根據(jù)年級(jí)情況進(jìn)行了詳細(xì)分工。具體工作分配到年級(jí)，并落實(shí)到人。對(duì)省級(jí)文明城市創(chuàng)建中考察學(xué)校的項(xiàng)目進(jìn)行了細(xì)致分工，每項(xiàng)內(nèi)容都有分管領(lǐng)導(dǎo)并制訂了項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)要求、完成時(shí)限、分管部門和負(fù)責(zé)人。這樣，工作分工明確，落實(shí)到位。

2、創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作調(diào)度和動(dòng)員會(huì)情況

校長(zhǎng)開會(huì)結(jié)束后，學(xué)校召開專題會(huì)議，就本次創(chuàng)城的意義進(jìn)行了詳細(xì)說明，強(qiáng)調(diào)工作意義，增添了責(zé)任感，明確創(chuàng)建省級(jí)文明城市就是我們自己的事情，是值得自豪的，樹立了主人翁意識(shí)。然后，領(lǐng)導(dǎo)就工作分工情況進(jìn)行了明確和部署，同時(shí)強(qiáng)調(diào)這些工作平時(shí)就是學(xué)校工作的重點(diǎn)和中心，這就要求我們抓好日常教育教學(xué)管理等各項(xiàng)工作，注意搜集和完善日常過程性材料，展現(xiàn)出學(xué)校有序良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。最后，提出了要求，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)牽頭，協(xié)調(diào)各方面的工作等，為創(chuàng)建省級(jí)文明城市做好保障。

新學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校要召開全校師生創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作動(dòng)員大會(huì)。就創(chuàng)城工作明確四點(diǎn)：一要高度重視，精心組織，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感，要有主人翁意識(shí)。二要抓好重點(diǎn)工作目標(biāo)落實(shí)，配合協(xié)調(diào)其他責(zé)任目標(biāo)落實(shí)。三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項(xiàng)資料。四是加強(qiáng)督查，促進(jìn)創(chuàng)城工作圓滿完成。

二、工作實(shí)效和不足

1、主要成績(jī)

1）、重視工作氛圍的營(yíng)造，動(dòng)員宣傳工作主動(dòng)扎實(shí)，富有成效；

充分利用校園宣傳欄、電子顯示屏、校園網(wǎng)絡(luò)、橫幅等宣傳輿論媒體，大力宣傳和報(bào)道活動(dòng)開展情況。同時(shí)，少先隊(duì)和學(xué)校環(huán)保小組積極組織在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳和文明勸導(dǎo)，教導(dǎo)處還在校園的重要部位制作了專門的宣傳櫥窗欄，形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍，全校師生的知曉率和參與度高，有力地推動(dòng)了創(chuàng)城活動(dòng)的順利開展。

2）、以活動(dòng)為載體，深入開展創(chuàng)城活動(dòng)；

①、開展學(xué)習(xí)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)

組織全體教師開展打掃衛(wèi)生活動(dòng)，對(duì)學(xué)校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進(jìn)行徹底大掃除，使同志們認(rèn)識(shí)到在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，注意個(gè)人衛(wèi)生的同時(shí)，自覺保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。各班主任利用微信群向?qū)W生宣傳教育，學(xué)生受到教育的同時(shí)，通過“小手拉大手”，使家長(zhǎng)也受到感染，能自覺地遵守公共秩序，自覺保持公共衛(wèi)生，讓家長(zhǎng)和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城”，大家都應(yīng)該為營(yíng)造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。

②、“文明禮貌，從我做起”活動(dòng)

班主任向同學(xué)們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實(shí)生活中的意義、文明禮儀對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容，使同學(xué)們對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的了解，幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。

③、“創(chuàng)省級(jí)文明城，做文明人”

舉辦“創(chuàng)省級(jí)文明城，做文明人”主題班會(huì)，老師帶領(lǐng)全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極討論，學(xué)生們對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行了反思，時(shí)時(shí)注意自己的言行談吐，知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學(xué)會(huì)友好交往，快樂地與人相處，將文明習(xí)慣落到實(shí)處，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城做出自己的貢獻(xiàn)。

④、“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”宣傳活動(dòng)

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)教育和監(jiān)管力度，培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識(shí)，正確、合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，激發(fā)未成年人對(duì)文明、美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，促進(jìn)未成年人綠色上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)，利用信息技術(shù)課堂倡導(dǎo)和鼓勵(lì)同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)善惡美丑的界限，喚起同學(xué)們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注，喚醒沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中的學(xué)子，使學(xué)生文明上網(wǎng)的自覺性增加。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，使用網(wǎng)絡(luò)文明語言，不沉溺于虛擬時(shí)空，自覺抵制各種虛假、消極內(nèi)容，營(yíng)造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明新氣象，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為“創(chuàng)城”做出貢獻(xiàn)。

⑤、美化校園，制作展板，傳統(tǒng)文化進(jìn)校園

學(xué)期末，我校進(jìn)行了校園美化、凈化工作，截至目前，我校每層樓道有主題，層層樓道會(huì)說話，每個(gè)主題鮮明，教育意義深刻。特別是綠色環(huán)保文化主題進(jìn)校園，是我校一道靚麗的風(fēng)景線。

3）、加強(qiáng)檢查、及時(shí)指導(dǎo)，確保工作的順利開展

學(xué)校按照要求，采用明查暗訪的形式，組織教導(dǎo)處少先隊(duì)、環(huán)保小組等相關(guān)人員，多次對(duì)學(xué)校相關(guān)區(qū)域進(jìn)行了檢查。

通過明查暗訪，采取一看二問三查的方式，及時(shí)肯定成績(jī)，指出不足，對(duì)個(gè)別問題較為突出的情況提出整改意見。同時(shí)他們還認(rèn)真聽取群眾的意見和建議，主動(dòng)幫助解決工作中的具體困難。

2、存在不足

1）、整個(gè)創(chuàng)城工作發(fā)展還不夠平衡，尤其是個(gè)別人員對(duì)做好創(chuàng)城工作重要性的認(rèn)識(shí)不夠到位，動(dòng)作比較遲緩，效果不夠明顯，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題未能得到及時(shí)解決，在一定的程度上影響到學(xué)校的聲譽(yù)。

2）、校園環(huán)境衛(wèi)生存在死角，在部分偏僻地點(diǎn)存在臟亂差的現(xiàn)象；部分辦公室物品擺放零亂，辦公用具、文件、作業(yè)本的擺放缺乏條理性；個(gè)別教室衛(wèi)生還較差，多次檢查后，改善情況不夠明顯。

3）、創(chuàng)城工作的長(zhǎng)效機(jī)制還亟待加強(qiáng)建設(shè)。工作機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制還沒有普遍建立起來。如何真正做到持之以恒，常抓不懈，還需要認(rèn)真思考和研究。

三、工作反思和打算

學(xué)校將以建立創(chuàng)城工作長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo)，以建立健全各項(xiàng)制度為保障，以引導(dǎo)師生自覺培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣為重點(diǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以營(yíng)造校園優(yōu)美育人環(huán)境為根本，整體推動(dòng)創(chuàng)城工作的開展。主要任務(wù)：

1、進(jìn)一步開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)，重點(diǎn)抓好“三亂”現(xiàn)象。 “三亂”工作的內(nèi)容是：“亂吐、亂扔、亂倒”，即：隨地吐痰、吐口香糖等臟物；隨地亂扔果皮、紙屑等垃圾；隨意傾倒（堆放）垃圾、污水等廢物。

2、大力開展以“樹新風(fēng)、揚(yáng)正氣、講禮儀、倡文明”為主題的學(xué)生行為習(xí)慣和文明禮儀養(yǎng)成教育，不斷提升學(xué)生的文明素質(zhì)。教職工要起好示范表率作用，要把創(chuàng)城工作與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來，立足本職崗位。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化依法管理理念，建立健全規(guī)章制度，形成創(chuàng)城的長(zhǎng)效機(jī)制。要通過各項(xiàng)規(guī)章制度的完善，使之進(jìn)入到學(xué)校工作的常態(tài)化之中。從而形成良好的講文明、樹新風(fēng)、除陋習(xí)的風(fēng)氣，把校園建設(shè)成“整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧”的美好校園。

篇2

同志們：

今天召開的全市文化局長(zhǎng)座談會(huì)，主要任務(wù)就是認(rèn)真總結(jié)去年文化工作，研究部署今年各項(xiàng)任務(wù)。剛才，聽取了各縣區(qū)文化局長(zhǎng)的工作匯報(bào)，深感大家做了大量富有成效的工作，呈現(xiàn)出許多好的做法和新的亮點(diǎn)，給人以深刻啟示；少華局長(zhǎng)作了一個(gè)很好的工作報(bào)告，回顧總結(jié)了2009年度文化工作，對(duì)當(dāng)前和今后一段時(shí)期的文化工作作了全面安排，我完全同意，請(qǐng)大家組織開展工作，認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見：

一、肯定成績(jī)，正確把握當(dāng)前文化工作形勢(shì)

2009年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過文化戰(zhàn)線廣大干部職工的扎實(shí)工作，文化工作取得了顯著成績(jī)，為全市突破發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。集中表現(xiàn)在六個(gè)方面：一是文化設(shè)施投入大幅度增長(zhǎng)。市文化藝術(shù)建成投入使用，文化資源共享工程、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和農(nóng)家（）書屋建設(shè)項(xiàng)目相繼建成，年度總投資突破了4000多萬元，是我市歷年來文化建設(shè)投入最大、增長(zhǎng)最快的一年。二是文藝創(chuàng)作勢(shì)頭強(qiáng)勁。文藝精品政府獎(jiǎng)發(fā)揮了積極作用，帶動(dòng)白河、旬陽、漢陰、寧陜等縣政府設(shè)立了當(dāng)?shù)匚乃嚲穭?chuàng)作政府獎(jiǎng)，催生出了報(bào)告文學(xué)《安康精神》、電視《郎在對(duì)門唱山歌》等一批弘揚(yáng)時(shí)代主旋律的文藝作品，全市文藝創(chuàng)作整體實(shí)力擠入了全省前列。三是文化活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈。成功舉辦了漢陰第四屆油菜電視節(jié)、平利第三屆“茶之旅”文化節(jié)、第九屆中國(guó)安康漢江龍舟節(jié)，開展了“西康高速通車”、“建國(guó)60周年”、“政協(xié)成立60周年”等系列慶典文化活動(dòng)和文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，極大豐富了全市人民精神文化生活。四是文化全方位服務(wù)旅游發(fā)展。中央電視臺(tái)精品欄目《歡樂中國(guó)行》成功在安康舉辦，旅游文藝專場(chǎng)《山水安康》、《蘭草花兒開》進(jìn)入舞臺(tái)創(chuàng)排階段，安康旅游文化蓬勃發(fā)展。五是文化遺產(chǎn)保護(hù)取得突破性進(jìn)展。第三次全國(guó)文物普野調(diào)查順利完成，安康文廟大成殿、旬陽黃州館、紫陽北五省會(huì)館、漢陰菩薩泉、嵐皋周氏武學(xué)等重點(diǎn)文物保護(hù)維修工程全面完工，全市四家博物館（紀(jì)念館）被國(guó)家批準(zhǔn)免費(fèi)開放，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查代表作名錄申報(bào)、公布工作力度加大，重點(diǎn)項(xiàng)目傳承活動(dòng)方興未艾，文化遺產(chǎn)保護(hù)工作處在歷史最好時(shí)期。六是文化市場(chǎng)穩(wěn)定規(guī)范。多部門合作機(jī)制基本建立，掃黃打非等專項(xiàng)整治行動(dòng)成效顯著，焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題得到有效遏制，文物市場(chǎng)布局和秩序日逐合理和規(guī)范。這些成績(jī)的取得，來之不容易，彌足珍貴，凝聚著全市文化系統(tǒng)干部職工搶抓機(jī)遇、服務(wù)大局、真抓實(shí)干、奮力拼搏的辛勤汗水。在此，我代表市政府向大家表示衷心的感謝！

文化是一個(gè)民族的精神支撐，是一個(gè)城市的魅力源泉。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，文化在社會(huì)生產(chǎn)生活中的地位和作用越來越突出，文化建設(shè)對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增強(qiáng)綜合實(shí)力、參與區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)、培育人文精神的特殊作用越來越明顯。盡管我市文化建設(shè)投入不足、文藝人才缺乏領(lǐng)軍人物、文化產(chǎn)業(yè)尚未破冰、文化產(chǎn)品供給較低、文化影響力和綜合拉動(dòng)力不強(qiáng)，但從安康自身來講，發(fā)展文化事業(yè)機(jī)遇十分難得。一是中省加大了文化建設(shè)投入，相繼啟動(dòng)了文化資源共享工程、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)工程、村級(jí)文化室建設(shè)工程、農(nóng)家書屋建設(shè)工程、文化下鄉(xiāng)工程，為安康文化繁榮發(fā)展提供了強(qiáng)力的政策支持。二是安康文化積淀深厚，人文資源豐富，特別是全市品牌文化在省內(nèi)外的影響力不斷加強(qiáng)，為安康文化繁榮發(fā)展提供了廣闊的市場(chǎng)空間。三是以安康青年作家群為代表的大批有影響的文藝家十分活躍，提升了我市在全省乃至全國(guó)文藝界的知名度和美譽(yù)度。四是形式多樣的傳統(tǒng)民間文藝演藝深受群眾喜愛，為安康文化繁榮發(fā)展奠定了廣泛的群眾基礎(chǔ)。五是市文化藝術(shù)中心等重點(diǎn)項(xiàng)目相繼建成，安康博物館、安康圖書館、安康大劇院遷建即將全面啟動(dòng)，為安康文化繁榮發(fā)展提供了必要的硬件設(shè)施。因此，我們只有站在實(shí)現(xiàn)安康突破發(fā)展的高度，把繁榮文化事業(yè)作為改善民生的重要內(nèi)容，把發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)作為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略調(diào)整的重要突破口，堅(jiān)定信心，搶抓機(jī)遇，迎難而上，創(chuàng)新發(fā)展，才能努力開創(chuàng)我市文化事業(yè)的新局面，為推進(jìn)安康突破發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持和文化支撐。

二、突出重點(diǎn)，切實(shí)做好今年各項(xiàng)文化工作

今年是全面完成“十一五”規(guī)劃的收官之年，在全市經(jīng)濟(jì)工作思路已經(jīng)明確、突破發(fā)展已邁出堅(jiān)實(shí)步伐的情況下，文化工作必須緊跟時(shí)代步伐，圍繞中心，服務(wù)大局，明晰思路，創(chuàng)新發(fā)展，更好地服務(wù)于人民群眾，服務(wù)于安康突破發(fā)展。

一是編好文化“十二五”規(guī)劃。各縣區(qū)和各級(jí)文化部門要牢固樹立精品意識(shí)，高質(zhì)量編制文化“十二五”規(guī)劃。要謀劃基本思路，總結(jié)“十一五”文化發(fā)展的成果經(jīng)驗(yàn)和存在問題，分析“十二五”影響文化發(fā)展的有利條件和制約因素，提出文化發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、重點(diǎn)任務(wù)、空間布局、重大項(xiàng)目和政策措施。要研究重點(diǎn)問題，對(duì)文化藝術(shù)、出版發(fā)行、廣播影視、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、旅游休閑、電視網(wǎng)游、人才培訓(xùn)等文化及相關(guān)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律及趨勢(shì)進(jìn)行研究，對(duì)創(chuàng)新公共文化服務(wù)、豐富文藝精品生產(chǎn)等文化事業(yè)開展前瞻性研究。要策劃重大項(xiàng)目，加強(qiáng)對(duì)重大項(xiàng)目的策劃論證，形成“十二五”文化及其相關(guān)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目庫(kù)，并與全市國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目庫(kù)對(duì)接。

二是加強(qiáng)文化重點(diǎn)項(xiàng)目爭(zhēng)取力度。項(xiàng)目是欠發(fā)達(dá)地區(qū)爭(zhēng)取資金投入、加快突破發(fā)展的重要抓手。但由于受國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀政策的影響，今年信貸規(guī)模壓縮，嚴(yán)格控制新上項(xiàng)目，項(xiàng)目爭(zhēng)取將比往更具難度。我們既要正視困難，更要奮發(fā)有為，堅(jiān)定不移地實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，謀劃項(xiàng)目要快，上報(bào)項(xiàng)目要早，爭(zhēng)取項(xiàng)目要跑，直到項(xiàng)目落地開花，真正依靠項(xiàng)目建設(shè)拉動(dòng)文化事業(yè)發(fā)展。今年全市要確保市文化大廈建成投用，力促安康圖書館、安康博物館、安康大劇院盡早開工，繼續(xù)加強(qiáng)安康文廟復(fù)原、漢江古會(huì)館群保護(hù)等項(xiàng)目的包裝、策劃和爭(zhēng)取工作，力爭(zhēng)一批項(xiàng)目列入中、省投資計(jì)劃盤子，加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)。

三是加快文化民生工程實(shí)施步伐。文化民生工程是保障廣大群眾基本文化權(quán)益的重要載體。由于配套資金限制，文化民生工程建設(shè)難度大、進(jìn)度慢、效果差。今年全市要在措施上求實(shí)，堅(jiān)持信息上報(bào)、督查通報(bào)、情況反映三管齊下，向各級(jí)政府做好專題匯報(bào)和積極爭(zhēng)取配套資金，加大項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)、評(píng)比和督辦力度，確保立得了項(xiàng)、開得了工、建設(shè)得好。要在行動(dòng)上求快，優(yōu)化文化資源共享工程、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、農(nóng)家書屋工程建設(shè)時(shí)間安排，加強(qiáng)施工環(huán)境協(xié)調(diào)和保障力度，保證全年建設(shè)目標(biāo)任務(wù)按時(shí)保質(zhì)完成。要在機(jī)制上求新，不斷創(chuàng)新文化民生工程建設(shè)、管理、使用機(jī)制和方法，提升文化民生工程工作水平，使其真正成為群眾精神文化生活的主陣地。要在監(jiān)管上求嚴(yán)，加強(qiáng)項(xiàng)目施工管理，確保工程組織實(shí)施規(guī)范、資金使用安全、工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的建設(shè)環(huán)境。

四是擴(kuò)大文化對(duì)外宣傳交流活動(dòng)。文化是一個(gè)地方綜合實(shí)力的象征，是一個(gè)區(qū)域?qū)ν庑麄鳌⒄故拘蜗?、?zhēng)取支持、聚集人氣的名片。我們要繼續(xù)做好“漢水文化看安康”這塊金字招牌，充分利用安康友好城市、區(qū)域合作重大活動(dòng)、全國(guó)性文藝賽事、國(guó)際性博覽會(huì)等平臺(tái)，加強(qiáng)文化對(duì)外宣傳交流活動(dòng)，全面展示安康地域文化特色，拉動(dòng)招商引資和生態(tài)旅游發(fā)展。重點(diǎn)做好世博會(huì)、國(guó)際旅游日、川陜甘旅游年會(huì)、漢江龍舟節(jié)的文藝演出和安康文化電視行、安康對(duì)臺(tái)文化交流等活動(dòng)，爭(zhēng)取一批節(jié)目拿得出、立得住、叫得響，產(chǎn)生廣泛的影響。

五是推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展。文化產(chǎn)業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下繁榮發(fā)展文化的重要載體，是滿足人民群眾多樣化、多層次和多方面精神文化需求的重要途徑，也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn)。當(dāng)前，要緊緊圍繞《國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》，以國(guó)有藝術(shù)表演團(tuán)體體制改革為契機(jī)，以鼓勵(lì)社會(huì)資金投入文藝演出業(yè)為突破，重視支持發(fā)展多種所有制形式、適應(yīng)市場(chǎng)的藝術(shù)表演團(tuán)體、藝術(shù)表演場(chǎng)所、演出中介機(jī)構(gòu)和音像批發(fā)企業(yè)、網(wǎng)吧連鎖超市、圖書出版集團(tuán)等文化經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)，打造一批展示現(xiàn)代風(fēng)貌、體現(xiàn)時(shí)代特色、在全省及至全國(guó)具有一定影響的、叫好又叫座的文藝精品和優(yōu)秀劇節(jié)目，擴(kuò)大文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模，催生新型消費(fèi)，增強(qiáng)安康文化發(fā)展活力。

六是強(qiáng)化文化工作保障措施。近年來，中省市相繼出臺(tái)了一系列支持文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策，各級(jí)文化部門要以當(dāng)好政府“文化參謀”和“文化大使”的角度，對(duì)中省市各類文化政策進(jìn)行梳理，并結(jié)合實(shí)際提出貫徹意見。對(duì)“硬性”政策要積極爭(zhēng)取政（）府重視，確保落實(shí)到位；對(duì)不能落實(shí)到位的要及時(shí)向上級(jí)文化部門及相關(guān)部門溝通和匯報(bào)，爭(zhēng)取得到重視和支持，保持文化項(xiàng)目和資金正常投入，把文化工作做實(shí)做好。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保完成文化工作目標(biāo)任務(wù)

篇3

■閔行區(qū)浦江鎮(zhèn)人大建立代表書面意見處理專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。這筆300萬元的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于解決辦理代表書面意見的資金問題，支持和推動(dòng)承辦單位落實(shí)人大代表書面意見。各承辦單位就經(jīng)論證能夠解決又確實(shí)存在資金困難的書面意見，以《人大代表書面意見項(xiàng)目實(shí)施審批表》的形式，向鎮(zhèn)人大提出資金申請(qǐng)。審批表中，要填寫辦理書面意見擬采取的具體措施、實(shí)施中要產(chǎn)生的相關(guān)經(jīng)費(fèi)等內(nèi)容。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前共有6家承辦單位提交了9件人大代表書面意見處理的資金申請(qǐng)，涉及魯匯社區(qū)天然氣改造工程、世博家園小區(qū)消防設(shè)施完善工程、紅東瀝青道路維修工程等民生項(xiàng)目。目前，這些書面意見都獲得了適當(dāng)?shù)馁M(fèi)用補(bǔ)貼，或落實(shí)了相應(yīng)的資金渠道。（顧冬梅）

■松江區(qū)新浜鎮(zhèn)人大建立“兩代表”聯(lián)系服務(wù)群眾制度。首先，建立了“兩代表”定期走訪群眾制度，明確走訪以選區(qū)為單位，重點(diǎn)走訪老黨員、老干部及老弱病殘家庭，走訪后應(yīng)及時(shí)將群眾合理訴求向村（居）委會(huì)和職能部門反映，在走訪中應(yīng)及時(shí)收集社情民意，為黨委、政府科學(xué)決策提供依據(jù)。每名代表每周走訪居民不少于1戶，聯(lián)系職工群眾不少于1人，并填寫工作記錄。其次，開展“兩代表”接待日活動(dòng)。固定將每月最后一個(gè)周四作為代表接待日，接待場(chǎng)所為每個(gè)村（居）的平安工作室，為提高接訪效果，鎮(zhèn)人大還聯(lián)系了黨群辦、綜治辦、辦、司法所等相關(guān)部門工作人員共同參與，認(rèn)真聽取選區(qū)居民群眾的建議、意見和訴求。鎮(zhèn)人大及時(shí)梳理、轉(zhuǎn)辦相關(guān)事項(xiàng)，并對(duì)問題辦理落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查。活動(dòng)開展以來，通過與選區(qū)群眾互動(dòng)，代表們普遍反映“了解社情民意接了地氣、贏得群眾信任聚了人氣、代表建言獻(xiàn)策多了底氣”。（朱金華 成全新）

■黃浦人大采取新舉措發(fā)揮參謀服務(wù)作用。會(huì)務(wù)保障用心多一點(diǎn)——每次常委會(huì)會(huì)議前，提前半個(gè)月編印《審議參閱資料》，介紹審議議題的相關(guān)背景資料、法律規(guī)定、專家學(xué)者觀點(diǎn)、國(guó)內(nèi)外成功經(jīng)驗(yàn)等，為常委會(huì)組成人員審議提供參考。履職參謀思考多一點(diǎn)——區(qū)人大每年兩次組織全體機(jī)關(guān)干部開展專題調(diào)研活動(dòng)，今年上半年就加強(qiáng)人大干部隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)和規(guī)范人大工作、做好代表聯(lián)系社區(qū)選區(qū)工作和發(fā)揮常委會(huì)整體作用四個(gè)議題開展調(diào)研。綜合協(xié)調(diào)溝通多一點(diǎn)——區(qū)人大機(jī)關(guān)確立了六個(gè)工作委員會(huì)以及辦公室、研究室、代表工作室間的例會(huì)制度，為通報(bào)工作情況、雙向交流協(xié)調(diào)、提出意見建議搭建平臺(tái)。此外，辦公室還參加區(qū)“四辦”主任會(huì)議，建立與“兩院”辦公室的專項(xiàng)協(xié)調(diào)機(jī)制，當(dāng)好常委會(huì)依法集體履職的“大管家”、“總調(diào)度”。（蔡旭姣）

■青浦人大啟動(dòng)代表年中集中視察活動(dòng)。視察活動(dòng)重點(diǎn)關(guān)注二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、食品安全監(jiān)管、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村工作、宗教場(chǎng)所管理、消防安全等方面，為7月中旬召開區(qū)人大代表會(huì)議，評(píng)議區(qū)政府上半年工作做準(zhǔn)備。區(qū)人大常委會(huì)主任會(huì)議專題研究并對(duì)代表集中視察方式作了改進(jìn)，根據(jù)視察內(nèi)容合理確定每組視察代表人數(shù)，全體區(qū)人大代表共分成六組分時(shí)開展集中視察活動(dòng)，每組由常委會(huì)主任、副主任分別帶隊(duì)，采取聽取匯報(bào)、實(shí)地察看、座談?dòng)懻摰刃问竭M(jìn)行，以進(jìn)一步增加視察工作深度，提高代表視察實(shí)效。6月6日上午，區(qū)人大常委會(huì)主任胡燕平等在副區(qū)長(zhǎng)余旭峰陪同下，帶領(lǐng)第一視察組實(shí)地察看了華新鎮(zhèn)觀音堂、金澤鎮(zhèn)頤浩禪寺以及太浦河沿河生態(tài)涵養(yǎng)林消防安全情況。（孫文萍）

■金山人大跟蹤監(jiān)督水利工作情況。去年7月，區(qū)人大常委會(huì)主任會(huì)議專題聽取了全區(qū)水利工作匯報(bào)，在肯定政府工作實(shí)績(jī)的同時(shí)，提出了進(jìn)一步加大水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度、積極深化建管并舉的水利工作機(jī)制、穩(wěn)定保障并提高水利資金投入等意見。近期，在汛期來臨之前，常委會(huì)相關(guān)部門通過深入現(xiàn)場(chǎng)察看、聽取有關(guān)情況匯報(bào)、組織部分區(qū)人大代表對(duì)水利項(xiàng)目建設(shè)情況開展視察等形式，對(duì)主任會(huì)議意見落實(shí)情況作了全面檢查。在對(duì)檢查結(jié)果表示滿意的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些新情況和新問題，如鎮(zhèn)村水利項(xiàng)目配套資金壓力大、基層水務(wù)站及鎮(zhèn)村管養(yǎng)“三支隊(duì)伍”老化弱化現(xiàn)象較為普遍、工作經(jīng)費(fèi)緊張等。區(qū)人大相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志表示，下一步將梳理問題，轉(zhuǎn)交區(qū)有關(guān)部門處理，并對(duì)處理情況予以關(guān)注。（陸益）

■浦東人大開展預(yù)決算審查監(jiān)督系列專題講座。區(qū)人大常委會(huì)于今年第二季度，分別邀請(qǐng)?jiān)腥舜蟪Ｎ瘯?huì)預(yù)算工委主任任連友、區(qū)財(cái)政局局長(zhǎng)和常委會(huì)財(cái)經(jīng)工委副主任就做好預(yù)決算審查監(jiān)督工作若干問題的思考、浦東新區(qū)財(cái)政預(yù)算相關(guān)情況以及預(yù)決算審查監(jiān)督的基本方法三個(gè)主題，對(duì)全體區(qū)人大代表、部分鎮(zhèn)人大代表以及人大機(jī)關(guān)干部作深入淺出的講解。代表們普遍認(rèn)為報(bào)告內(nèi)容充實(shí)、講解生動(dòng)、舉例貼切，對(duì)進(jìn)一步熟悉新區(qū)財(cái)政預(yù)算工作相關(guān)情況和加強(qiáng)對(duì)政府預(yù)決算審查監(jiān)督有了比較全面的了解和認(rèn)識(shí)，也將為常委會(huì)下一步更好開展預(yù)決算審查監(jiān)督工作起到積極的推動(dòng)作用。（王玨青）

■崇明人大集體調(diào)研農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作情況。5月21日，崇明縣人大常委會(huì)組成人員集體調(diào)研農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作情況，先后現(xiàn)場(chǎng)察看了廟鎮(zhèn)上海泰克比亞農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司、港西鎮(zhèn)上海玉英蔬果專業(yè)合作社以及上海崇林果樹種植專業(yè)合作社生產(chǎn)基地，并聽取了相關(guān)情況的簡(jiǎn)要介紹，聽取縣農(nóng)委、縣質(zhì)監(jiān)局負(fù)責(zé)人關(guān)于縣農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作情況的介紹，并圍繞農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系的制定、標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行、標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)管等問題進(jìn)行了詢問、交流。（孫述洲）

■嘉定人大聽取審議本區(qū)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察系統(tǒng)運(yùn)行情況報(bào)告。會(huì)議指出，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察作為一種信息化“技防”手段，發(fā)揮了“人防”所不具備的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)與作用，對(duì)規(guī)范行政行為、促進(jìn)依法行政、強(qiáng)化行政監(jiān)察、提高行政效率、推進(jìn)政務(wù)公開起到了積極作用，同時(shí)建議：提高思想認(rèn)識(shí)，夯實(shí)“制度加科技”防治腐敗的思想基礎(chǔ)；完善拓展網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察領(lǐng)域，提升網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管水平；推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)，提高平臺(tái)應(yīng)用的針對(duì)性和有效性；以維護(hù)群眾切身利益為落腳點(diǎn)，提高群眾參與程度。（沈彥彬）

篇4

會(huì)議宣傳報(bào)道范文一10月5日至7日集團(tuán)第二屆企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作會(huì)議在公司總部溫州召開，此次會(huì)議是為了全面貫徹落實(shí)集團(tuán)20xx年工作會(huì)議精神適時(shí)召開的重要會(huì)議，在總結(jié)1-8月公司經(jīng)營(yíng)管理工作的基礎(chǔ)上，明確下半年乃至今后一段時(shí)間經(jīng)營(yíng)管理工作思路、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和重點(diǎn)工作，創(chuàng)新的提出了大布局、小團(tuán)隊(duì)、精分工、再創(chuàng)新的戰(zhàn)略目標(biāo)。

集團(tuán)各分公司和部門負(fù)責(zé)人重點(diǎn)匯報(bào)了20xx年任務(wù)目標(biāo)完成情況、工作中存在的主要問題以及下半年的工作思路。

1-8月份，各分公司和部門緊緊圍繞公司年初預(yù)定的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，積極落實(shí)抓產(chǎn)品、抓管理、抓營(yíng)銷、抓合作和抓隊(duì)伍的工作思路，規(guī)范經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)新舉措，深挖潛力，開源節(jié)流，進(jìn)一步提高公司抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。

努力化解市場(chǎng)不利因素，積極做好項(xiàng)目的規(guī)劃落實(shí)和公司發(fā)展管理，科學(xué)制定完成經(jīng)營(yíng)任務(wù)的舉措和方法，責(zé)任落實(shí)到人，任務(wù)層層分解，為公司實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

集團(tuán)董事長(zhǎng)沈永賢在聽完各分公司和部門負(fù)責(zé)人的工作匯報(bào)發(fā)言后做了重要講話。

他充分肯定了集團(tuán)1-8月份各項(xiàng)工作所取得的成就，并要求在已取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理，突出重點(diǎn)，在節(jié)約成本的同時(shí)提高單位成本的產(chǎn)出率，并積極開拓市場(chǎng)，搶占資源，創(chuàng)造新的盈利點(diǎn)和閃光點(diǎn)，積極完成公司下達(dá)的本年度經(jīng)營(yíng)任務(wù)。

沈董強(qiáng)調(diào)，戰(zhàn)略決定成敗，細(xì)節(jié)成就完美，各分公司和部門要從公司發(fā)展、經(jīng)營(yíng)效益、管理創(chuàng)新、財(cái)務(wù)管理和加強(qiáng)學(xué)習(xí)等方面，努力提高核心競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)健康快速發(fā)展的后續(xù)動(dòng)力。

各分公司負(fù)責(zé)人要進(jìn)一步增強(qiáng)戰(zhàn)略決策能力，各部門要提高管理創(chuàng)新能力，從而保證中天昊宇富有創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)代化企業(yè)。

沈董指出，1-8月企業(yè)能在各種環(huán)境影響下取得又好又快發(fā)展，這說明經(jīng)過大家共同努力，戰(zhàn)略管控、科學(xué)發(fā)展在公司是富有成效的。

這些成績(jī)的取得，得益于公司全體員工自強(qiáng)不息的奮進(jìn)努力和強(qiáng)烈的緊迫感和使命感;得益于我們堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)公司的發(fā)展戰(zhàn)略、強(qiáng)化集團(tuán)管控能力，讓中天昊宇成為一個(gè)生命共同體;得益于公司經(jīng)營(yíng)管理體制機(jī)制的改善，促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)健康發(fā)展;得益于領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)管理領(lǐng)導(dǎo)能力和經(jīng)營(yíng)管理能力的提升。

沈董在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，客觀地分析了公司發(fā)展存在的問題。

他指出，當(dāng)前公司一是要抓住老客戶進(jìn)行大客戶營(yíng)銷和開拓新客戶的營(yíng)銷問題;二是要切實(shí)采取措施解決同質(zhì)化的企業(yè)發(fā)展問題，及其定位、規(guī)模效益問題;三是要解決分公司專業(yè)能力培養(yǎng)、專業(yè)化定位和綜合大型化定位的導(dǎo)向問題。

針對(duì)公司今后的經(jīng)營(yíng)管理工作，沈董強(qiáng)調(diào)，要以科學(xué)發(fā)展為主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線，切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理能力，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理工作創(chuàng)新、升級(jí)、增效。

經(jīng)營(yíng)管理是質(zhì)量效益企業(yè)的一個(gè)主要抓手，是公司可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要工作，是培育和提升公司品牌的基礎(chǔ)工程，是企業(yè)軟實(shí)力一個(gè)本質(zhì)要素。

沈董要求各分公司和部門把經(jīng)營(yíng)管理工作作為主攻方向來抓，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)，主要負(fù)責(zé)人要把經(jīng)營(yíng)管理工作當(dāng)成重中之重，列入主要議事日程;加強(qiáng)培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)管理職能機(jī)構(gòu)和管理團(tuán)隊(duì)。

把技術(shù)系統(tǒng)尖子培養(yǎng)成經(jīng)理管理高層高級(jí)人才，把經(jīng)營(yíng)管理工作與生產(chǎn)放在同等地位;提升團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)管理能力，提升企業(yè)質(zhì)量效益;強(qiáng)化合同管理和成本管理，創(chuàng)造無障礙發(fā)展環(huán)境;堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、規(guī)范化、精細(xì)化過程管理;堅(jiān)持提高認(rèn)識(shí)，做好企業(yè)考核評(píng)價(jià)工作，引導(dǎo)我們發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)營(yíng)管理能力提升。

此次會(huì)議由溫州公司總經(jīng)理張亮主持，會(huì)議在圓滿完成各項(xiàng)議程后于10月7日落下帷幕。

會(huì)議宣傳報(bào)道范文二7月16日上午，由武漢大學(xué)中國(guó)傳統(tǒng)文化研究中心、武漢大學(xué)國(guó)家文化創(chuàng)

新研究中心聯(lián)合舉辦的長(zhǎng)江文明館策劃研討會(huì)在武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院二樓會(huì)議室舉行,文化產(chǎn)業(yè)研究領(lǐng)域的權(quán)威專家齊聚一堂，ESCFP董事長(zhǎng)康偉作為城鎮(zhèn)運(yùn)營(yíng)服務(wù)商的代表受邀出席。

據(jù)悉，本次會(huì)議主要著力于解決長(zhǎng)江文明館的展示內(nèi)容與布展形式以及長(zhǎng)江文化長(zhǎng)廊的展示內(nèi)容及展示方式兩個(gè)主要問題。

會(huì)上，與會(huì)的專家、學(xué)者就以上議題展開了熱烈的討論。

ESCFP董事長(zhǎng)康偉認(rèn)為要解決以上兩個(gè)主要問題，則必須要逐個(gè)解決其引申出來的五個(gè)問題，即長(zhǎng)江文明是什么文明、國(guó)家和民眾需要怎樣的展示場(chǎng)館、武漢需要怎樣的城市名片、怎樣的場(chǎng)館才能得以持續(xù)和保留、什么是長(zhǎng)江文明館的靈魂和定位，如此才能形成一個(gè)系統(tǒng)而合理的解決方案。

隨后，康偉根據(jù)其首創(chuàng)的五劃合一理論，從國(guó)家戰(zhàn)略高度和區(qū)位發(fā)展層面深入剖析了建設(shè)長(zhǎng)江文明館的時(shí)代背景，認(rèn)為在全球經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，中國(guó)大國(guó)崛起，中國(guó)由沿海經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)入內(nèi)河經(jīng)濟(jì)，以長(zhǎng)江為中軸的經(jīng)濟(jì)、文明崛起。

并串聯(lián)起生態(tài)文明美麗中國(guó)的歷史實(shí)踐巨幅畫卷的背景之下，建設(shè)長(zhǎng)江文明館承擔(dān)著讓世界因長(zhǎng)江認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)型中的中國(guó)，讓外界因長(zhǎng)江文明館認(rèn)識(shí)發(fā)展中的武漢的重任，從而提出國(guó)家文明引擎，江河文明典范的總體定位。

接著，康偉從長(zhǎng)江文明館及長(zhǎng)江文化長(zhǎng)廊的布展與總體要求、展現(xiàn)方式、展示內(nèi)容、后期運(yùn)營(yíng)等四個(gè)方面分別作了具體闡述。

康偉認(rèn)為，在項(xiàng)目的布展上，應(yīng)力求體現(xiàn)真誠(chéng)、振奮、互動(dòng)、與時(shí)俱進(jìn)四個(gè)核心點(diǎn)，凸顯長(zhǎng)江崛起、中部崛起及中華復(fù)興，串聯(lián)起構(gòu)筑生態(tài)文明、美麗中國(guó)的核心內(nèi)涵。

因?yàn)?，長(zhǎng)江文明館不應(yīng)只是靜態(tài)的展示與羅列，更重要的是要體現(xiàn)新時(shí)期國(guó)家發(fā)展意志，是長(zhǎng)江文明的宣言，中華文明的宣言;要凝聚文明的

力量，喚起全社會(huì)的共鳴，共創(chuàng)未來。

在展現(xiàn)的方式上，康偉認(rèn)為要統(tǒng)籌策劃整合，實(shí)現(xiàn)展館建筑設(shè)計(jì)、外部園林景觀、室內(nèi)陳列題材(含科技表現(xiàn)運(yùn)用)、展館品牌宣傳、后期維護(hù)運(yùn)營(yíng)五位渾然一體。

在展示的內(nèi)容上，應(yīng)圍繞文化文明、政治文明、經(jīng)濟(jì)文明、生態(tài)文明、社會(huì)文明五個(gè)主線，貫穿交叉展現(xiàn)，并引發(fā)思考;外加長(zhǎng)江之城武漢文明展廳，以借力長(zhǎng)江文明之勢(shì)、構(gòu)筑生態(tài)文明美麗中國(guó)為目標(biāo)，從國(guó)家戰(zhàn)略高度上拔升長(zhǎng)江文明的同時(shí)，也從城市發(fā)展高度上整合武漢文明特色。

此外，在項(xiàng)目的后期運(yùn)營(yíng)上，康偉則建議一方面可賦予其文化傳承與學(xué)術(shù)研究功能，如設(shè)有具有高度而非規(guī)模化的長(zhǎng)江文明論壇會(huì)址、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)，長(zhǎng)江文明之聲等，不僅讓其成為建筑名片，更將其打造成為新時(shí)期的文化名片;另一方面，也可按照市場(chǎng)化方式運(yùn)作，邀請(qǐng)企業(yè)冠名，與知名企業(yè)共建，體現(xiàn)長(zhǎng)江文明的共鳴與合力。

康偉從城鎮(zhèn)運(yùn)營(yíng)服務(wù)商的角度所作的戰(zhàn)略分析和具體闡述贏得了所有與會(huì)專家、學(xué)者的一致認(rèn)可與好評(píng)。

據(jù)悉，武漢大學(xué)城市設(shè)計(jì)學(xué)院教授、博導(dǎo)張薇，武漢大學(xué)歷史學(xué)院教授、博導(dǎo)羅運(yùn)環(huán)，武漢大學(xué)國(guó)家文化創(chuàng)新研究中心主任、教授、博導(dǎo)傅才武，長(zhǎng)江科學(xué)院空間所所長(zhǎng)、教授級(jí)高工譚德寶。

湖北省博物館館長(zhǎng)、湖北省文物考古研究所所長(zhǎng)方勤，湖北省美術(shù)館館長(zhǎng)、一級(jí)美術(shù)師傅中望，湖北省發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃辦公室專職副主任、研究員徐新橋，武漢園林綠化建設(shè)發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)吳濤，武漢園發(fā)文化旅游控股有限公司總經(jīng)理羅旭等也參加了本次策劃研討會(huì)。

會(huì)議宣傳報(bào)道范文三10月14日，《市中區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃》評(píng)審會(huì)議在區(qū)招待所二樓會(huì)議室召開。

來自國(guó)家旅游局、北京第二外國(guó)語學(xué)院、中國(guó)旅游報(bào)社、浙江省旅游科學(xué)研究院、山東大學(xué)等部門的七位旅游專家擔(dān)任《規(guī)劃》評(píng)審委員會(huì)委員。

區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)朱國(guó)偉，區(qū)長(zhǎng)助理胡安玉參加了評(píng)審會(huì)議。

會(huì)議由市旅游局副局長(zhǎng)張玉涵主持，區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)朱國(guó)偉致歡迎辭。

評(píng)審委員會(huì)專家在認(rèn)真聽取了北京大衍致用旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)院課題組的《規(guī)劃》文本和圖件展示和匯報(bào)后，逐一進(jìn)行了會(huì)議評(píng)審發(fā)言。

專家評(píng)審意見認(rèn)為：該《規(guī)劃》內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)清晰，體例科學(xué)，圖件完備，符合國(guó)家旅游局《旅游發(fā)展規(guī)劃管理辦法》和《旅游規(guī)劃通則》(國(guó)家標(biāo)準(zhǔn))的技術(shù)要求。

旅游主題與產(chǎn)業(yè)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，功能分區(qū)合理，產(chǎn)品設(shè)計(jì)科學(xué)，項(xiàng)目規(guī)劃富有創(chuàng)意且十分詳細(xì)，規(guī)劃具有很好的前瞻性和很強(qiáng)的可操作性。

采取的4162的技術(shù)路線、SWOT-P分析、旅游形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)、線路營(yíng)銷，旅游項(xiàng)目黑帝城、齊魯武當(dāng)山，旅游產(chǎn)業(yè)中的旅游餐飲、特色旅游商品的設(shè)計(jì)以及規(guī)劃體例結(jié)構(gòu)富有創(chuàng)新性。

同時(shí)，《規(guī)劃》能夠依據(jù)區(qū)位特色，以休閑度假旅游產(chǎn)品為核心競(jìng)爭(zhēng)力，為我區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展找到了一條可行之路。

評(píng)審專家還對(duì)《規(guī)劃》中諸如法規(guī)依據(jù)、與周圍城市銜接、非優(yōu)勢(shì)旅游地區(qū)如何打造度假目的地和大企業(yè)參與旅游事業(yè)等方面提出的修改意見。

篇5

[關(guān)鍵詞] 品牌形象;傳播;視覺意象;策略

[中圖分類號(hào)] F403.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1006-5024(2006)10-0068-03

[作者簡(jiǎn)介] 陳永維,江西財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院講師,主要從事廣告設(shè)計(jì)研究｡(江西 南昌 330013)

一､品牌形象感知芻議

意象(1mage),是一個(gè)心理學(xué)概念,是反映客體所產(chǎn)生的一種心理圖式,這種圖式可以看作是感知的聯(lián)想集合體｡依賴于3種變量的相互作用:客體的屬性､知覺方式和知覺情境｡它說明事物在人們心目中的意念與印象｡意象的產(chǎn)生來自于客觀事物與人的雙向作用,客觀事物給人的感官刺激,人在周圍環(huán)境､文化構(gòu)成､個(gè)人經(jīng)驗(yàn)等因素的作用下對(duì)此提煉和綜合,形成自己的主觀印象｡因此,意象具有不確定性,不同的人群往往對(duì)相同的事物形成不同的意象｡

企業(yè)要在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求勝,傳播“品牌形象”是必經(jīng)之路｡廣告是載體,但在同質(zhì)化程度非常普遍的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,沒有一個(gè)品牌個(gè)性突出的形象,沒有建立一種品牌風(fēng)格,企業(yè)成功的可能性便是值得懷疑的｡

廣告,是與消費(fèi)者溝通的藝術(shù)｡所以,品牌傳播應(yīng)以消費(fèi)者為中心｡廣告策略是營(yíng)銷策略的一部份,是服務(wù)于營(yíng)銷策略的｡廣告策略非常重要,它為消費(fèi)者需求與產(chǎn)品或服務(wù)在溝通上找到了一個(gè)切入點(diǎn),通過這一點(diǎn),讓兩情相悅,實(shí)現(xiàn)品牌價(jià)值｡廣告策略不是企業(yè)一時(shí)一地的權(quán)宜之計(jì),不是隨心所欲地玩弄手段,而是經(jīng)過周密的調(diào)查研究,高瞻遠(yuǎn)矚,審時(shí)度勢(shì),從戰(zhàn)略的眼光出發(fā),進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)的全局謀劃,不失時(shí)機(jī)地為著實(shí)現(xiàn)總的戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)的｡每一個(gè)企業(yè)要想取得收益就必須認(rèn)真設(shè)計(jì)自己的策略,選擇自己的策略,運(yùn)用自己的策略｡

策略是透過許多渠道傳播告知消費(fèi)者的,視覺通路是最重要的､最終端的｡視覺通路又包括影視的､平面的､網(wǎng)絡(luò)的､POP,等等,其中平面廣告是一重要渠道｡但是,在更多的情況下,策略的執(zhí)行與實(shí)施卻讓我們大傷腦筋,因?yàn)椴呗砸w現(xiàn)在執(zhí)行的方方面面｡一支CF或TVC,一系列平面(報(bào)紙､雜志),一個(gè)網(wǎng)絡(luò)旗幟廣告,一個(gè)促銷活動(dòng),讓消費(fèi)者明白､喜愛､領(lǐng)悟是最終的目的,而讓廣告溝通各個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行人領(lǐng)悟是實(shí)現(xiàn)廣告目的所必須的｡需要強(qiáng)調(diào)的是,你越是用最精要的語言傳遞上述的要點(diǎn),你的主旨也會(huì)越容易被人掌握｡奧美廣告公司內(nèi)部的工作流程簡(jiǎn)報(bào)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一頁紙,品牌寫真､目標(biāo)定位等策略名詞印制在上面,后面是須填空的幾根線條而已,必須把客戶的所有策略在這幾根線條上表達(dá),傳遞給各部門實(shí)施執(zhí)行,報(bào)告會(huì)式的語言形式是不容許的｡在寶潔公司和聯(lián)合利華公司內(nèi)部也有一條不成文的規(guī)定,那就是所有的工作簡(jiǎn)報(bào)和工作匯報(bào)都應(yīng)盡量限制于一頁紙｡盡管這一理想的愿望屢屢被人忽視,但足以看出簡(jiǎn)報(bào)之簡(jiǎn)要的重要性｡

眾所周知,“品牌形象”最直接的定義是消費(fèi)者對(duì)品牌具有的聯(lián)想,當(dāng)消費(fèi)者聽到一個(gè)公司的名字時(shí)所作的聯(lián)想就是品牌形象｡品牌形象具有功能的､符號(hào)意義的要素,它們?cè)谙M(fèi)者心智與記憶中會(huì)形成一個(gè)總體的集合或網(wǎng)絡(luò),不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格可以形成軟硬不同的品牌形象:硬性的聯(lián)想與實(shí)質(zhì)的感受､功能屬性的認(rèn)知有關(guān),如速度､價(jià)位､可操作性等;軟性的與情緒直接相關(guān),如興奮､趣味､信賴等｡這種心理層面的集合或網(wǎng)絡(luò)可稱之為視覺意象｡基于“品牌形象”的定義,我們對(duì)“品牌風(fēng)格”的構(gòu)成及建立作如下探討｡首先,我們?cè)诹私馄放骑L(fēng)格形成之前,必須明確品牌傳播的幾個(gè)方面:

――信息傳達(dá)的多維性,決定了品牌認(rèn)知模式的多維性｡

――消費(fèi)者對(duì)某個(gè)品牌的最初認(rèn)識(shí),往往是從品牌的外在表現(xiàn)開始的｡

――品牌形象的傳達(dá)過程是從視覺到心靈感悟､再到美的升華聯(lián)想的傳達(dá)過程｡

可見,消費(fèi)者對(duì)品牌的認(rèn)知,是從多維空間去感知的｡而這種感知最初來源于品牌在一開始時(shí)所呈現(xiàn)給消費(fèi)者的外在表象,同時(shí)這種外在表象將很大程度地影響消費(fèi)者最終對(duì)品牌的感知｡因此,如果要向消費(fèi)者傳達(dá)品牌核心價(jià)值､體現(xiàn)品牌個(gè)性,必須在品牌上市之前,確定“表里如一,量身定做”的品牌風(fēng)格,它必須能確切地體現(xiàn)品牌核心價(jià)值與個(gè)性｡

其次,我們了解風(fēng)格的定義:一個(gè)時(shí)代､一個(gè)民族､一個(gè)流派或個(gè)人的文藝作品所表現(xiàn)的主要思想特點(diǎn)和藝術(shù)特點(diǎn)｡藝術(shù)歷史學(xué)家邁爾?夏皮羅認(rèn)為風(fēng)格是“某個(gè)個(gè)人或群體的藝術(shù)作品長(zhǎng)期固定的形式或是持久不變的要素和表現(xiàn)”｡可以看出,風(fēng)格是一種有著固定的思想和藝術(shù)特征的表現(xiàn)形式｡品牌風(fēng)格同樣傳達(dá)著品牌思想(即品牌核心價(jià)值)和品牌個(gè)性,它影響著消費(fèi)者對(duì)品牌的感知｡對(duì)于消費(fèi)者而言,他們對(duì)品牌的感知是從一點(diǎn)一滴的局部開始的｡樹立品牌風(fēng)格,必須在一開始時(shí)就做總體性的考慮,我們可以從人的感官6個(gè)方面作意象性分析:視覺､聽覺､味覺､觸覺､嗅覺､聯(lián)覺｡這6方面對(duì)于全方位制定完整的品牌策略有非常重要的參考價(jià)值｡

視覺､聽覺相對(duì)于其他感官而言比較客觀,視覺､聽覺的感知者與被感知者存在一定的距離而不必與其直接發(fā)生內(nèi)部的接觸,雖然不排除感知者自身主觀有一定的影響｡味覺､觸覺､嗅覺更多的是在感知者的肉體內(nèi)被發(fā)現(xiàn),它們停留在口腔､指尖(或皮膚)和鼻腔通道內(nèi),更多的是受感知者自身反應(yīng)而將信息傳達(dá)到大腦｡

廣告創(chuàng)意是廣告人員對(duì)廣告活動(dòng)所進(jìn)行的創(chuàng)造性思維活動(dòng),是對(duì)未來廣告的主題､內(nèi)容和表現(xiàn)形式所進(jìn)行的一種觀念性的構(gòu)畫｡而廣告創(chuàng)意表現(xiàn)能在相關(guān)性､原創(chuàng)性､震憾性的創(chuàng)意原則下將這種觀念性的勾畫真實(shí)地表現(xiàn)出來,讓人們能夠看到它､聽到它､感覺到它,也就是要在合適的時(shí)間､合適的空間將合適的信息用合適的表現(xiàn)方式傳達(dá)給合適的人｡

二､視覺意象策略解讀

我們將通過平面廣告執(zhí)行中相關(guān)的專業(yè)技巧來分析透視策略的傳播｡廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)則主要體現(xiàn)在兩方面:一是創(chuàng)意語詞化,即廣告文案的創(chuàng)意寫作,包括文案語言､廣告標(biāo)題､廣告標(biāo)語等語言文字要素的創(chuàng)意;二是創(chuàng)意視覺化,也就是形成創(chuàng)意的具體形象,使其以可見性的形象出現(xiàn),通過對(duì)線條､文字符號(hào)､畫面､色彩､構(gòu)圖等要素的整合設(shè)計(jì)來表現(xiàn)廣告創(chuàng)意的內(nèi)容,傳達(dá)所要傳達(dá)的信息｡

在媒介上,廣告創(chuàng)意表現(xiàn)則要考慮具體的相關(guān)因素｡平面廣告要考慮到品牌名稱､色彩､構(gòu)圖､留白､標(biāo)語､插圖､照片､隨文､標(biāo)題､正文等構(gòu)成要素及創(chuàng)意,而視聽媒介廣告則要考慮音響､語言､音樂､解說､畫面､音效等構(gòu)成要素及其創(chuàng)意｡

讓我們?cè)倜鞔_一下廣告策略的概念,廣告策略是指實(shí)現(xiàn)某一廣告目標(biāo)的計(jì)策與謀略｡廣告策劃即在明確廣告目標(biāo)的基礎(chǔ)上制定出實(shí)現(xiàn)廣告目標(biāo)的對(duì)策或方法,然后具體貫徹和執(zhí)行,并搜集反饋以實(shí)施控制｡

平面廣告專業(yè)技巧包括:1.圖片､圖形;2.標(biāo)題;3.編排設(shè)計(jì);4.字體藝術(shù);5.文案內(nèi)容｡其中圖片與標(biāo)題兩者非常重要,并且密不可分｡標(biāo)題與圖片必須互相配合,相輔相成,組合一起的標(biāo)題與圖片應(yīng)該要能夠使消費(fèi)者看出你所要賣的產(chǎn)品是什么,是食品還是洗滌劑,是電子產(chǎn)品還是裝飾用品,這是最低限度的要求｡

首先分析圖片,圖片的運(yùn)用須考慮幾方面:

1.是否具有新聞性?新聞性的圖片不僅可以增加讀者的閱讀興趣,而且通常會(huì)部分消除人們對(duì)文選的抵觸情緒｡

2.是否可以示范產(chǎn)品?表現(xiàn)如何使用產(chǎn)品的方法――就是讓讀者看著擺在眼前的廣告,當(dāng)場(chǎng)親自動(dòng)手示范產(chǎn)品用法｡“視覺化對(duì)比”也是示范產(chǎn)品利益點(diǎn)最有力的方法之一｡采用并排對(duì)比的照片可顯示出使用前及使用后,或者是有產(chǎn)品跟沒產(chǎn)品的差別｡減肥產(chǎn)品､生發(fā)劑產(chǎn)品等大量運(yùn)用此種效果對(duì)比圖片手法｡

3.產(chǎn)品可否成為圖片的主角?因?yàn)楫a(chǎn)品永遠(yuǎn)是廣告的核心所在,把產(chǎn)品塑造成廣告作品中的主角通常是很值得一試的做法｡當(dāng)然,產(chǎn)品本身應(yīng)該是英雄,而非爛貨｡但是,這種做法如果缺乏好的創(chuàng)意以及好攝影師,可能就會(huì)把廣告變得非常無趣｡

4.圖片是否具有出人意料的視覺效果?天天看見的東西通常會(huì)讓人麻木,就象陳詞濫調(diào)一樣,應(yīng)該考慮讓那些圖片變得與眾不同｡奇怪的角度､從未見過的組合､特殊的比例,等等都可以讓一些視而不見的東西引人注目｡

5.是采用照片還是繪畫的形式?要想能夠引導(dǎo)出杰出的圖片──或者杰出的廣告,對(duì)于插圖要有多個(gè)想法｡

標(biāo)題是最重要的文案要素,平均而言,4個(gè)看廣告的人中,有3個(gè)人會(huì)看標(biāo)題,卻只有一個(gè)閱讀內(nèi)文｡當(dāng)你決定了圖片跟標(biāo)題時(shí),你已經(jīng)花掉了客戶80%的預(yù)算｡審視標(biāo)題有幾個(gè)方面:

1.標(biāo)題是否承諾了一項(xiàng)利益點(diǎn)?如果文案是建立在一個(gè)強(qiáng)有力的利益承諾點(diǎn)上,為何不把它放入你的標(biāo)題里面呢?

2.標(biāo)題是否包含了具新聞價(jià)值的消息?如果你有具新聞價(jià)值的消息,千萬不要埋葬它,把新聞放進(jìn)你的標(biāo)題里｡

3.標(biāo)題是否談到價(jià)格?當(dāng)你的標(biāo)題包含了價(jià)格的時(shí)候,你便回答了消費(fèi)者心中所提出的第一問題――“多少錢?”

4.標(biāo)題是否提到產(chǎn)品所能解決的問題,或是產(chǎn)品所能滿足的需求?許多最成功的廣告平面作品,標(biāo)題都是以直截了當(dāng)?shù)氖址▉肀憩F(xiàn),以引發(fā)讀者對(duì)解決方法的好奇心而繼續(xù)下去｡

5.標(biāo)題是否提出與目標(biāo)對(duì)象相關(guān)的驚人事實(shí)?人們對(duì)令他們諒訝以及與自身相關(guān)的事實(shí)大感興趣,而最有力的事實(shí)就是那些能夠支持利益點(diǎn)承諾的事實(shí)｡

6.標(biāo)題是否對(duì)目標(biāo)對(duì)象揮旗示意?即使在專業(yè)雜志的讀者群當(dāng)中,也不見得每個(gè)讀者都是廣告產(chǎn)品的目標(biāo)對(duì)象｡

7.標(biāo)題是否與圖片共同發(fā)揮作用?是否包含品牌名?把品牌名放在標(biāo)題里,是使消費(fèi)者確認(rèn)品牌最容易且最確實(shí)的方法｡標(biāo)題包含品牌名的廣告比起那些沒有品牌的較易被人們記住｡大衛(wèi)奧格威說他從來沒有寫過標(biāo)題不含品牌的廣告｡許多奧美最成功的廣告都不斷印證他的說法｡

編排設(shè)計(jì)又稱版式構(gòu)圖必須讓人容易閱讀,必須要能夠反映出你的策略,傳達(dá)品牌印象,并且必須使讀者接受你的信息｡薛麥爾(Miles Shepard)說過:“編排設(shè)計(jì)必須能夠便利視覺流通,一定要注意,絕不能有任何地方使讀者感到困惑｡”要遵循自然地閱讀順序,愈不容易讓讀者找出方法閱讀的廣告文案,他們就愈不會(huì)看｡

(1)編排設(shè)計(jì)需考慮標(biāo)題的位置:上面還是下面?研究發(fā)現(xiàn),平均而言,標(biāo)題位于插圖下方的廣告比起標(biāo)題位于插圖上方的廣告要多出10%讀者｡把標(biāo)題放在上方的最恰當(dāng)時(shí)機(jī)就是當(dāng)標(biāo)題是整個(gè)廣告最重要的因素,并且要讀者一眼就瞧見標(biāo)題的時(shí)候｡但此時(shí)就不宜使用太大的圖片,以免干擾標(biāo)題,不妨使你的圖片附屬于標(biāo)題下｡

(2)編排設(shè)計(jì)與報(bào)刊編排有一些共同特點(diǎn),它們看起來具有資訊性,簡(jiǎn)單,易于閱讀,沒有一些妨礙閱讀的因素,它們遵循自然的閱讀順序,標(biāo)題不過分夸張,內(nèi)文看起來清楚易讀并且使人想看下去,不會(huì)把說明文字放在圖片上頭｡

(3)編排設(shè)計(jì)需考慮文字的排列方式,橫排的長(zhǎng)度最好不要超過25字,橫排總是比直排容易閱讀,行距既不宜窄于文字的1/4,也不宜寬于文字的3倍｡

接下來再談?wù)勛煮w設(shè)計(jì),要注意奇形怪狀字體會(huì)降低閱讀率｡最簡(jiǎn)單易讀的字體是最為人們所熟悉的字體｡別忘了,眼睛是一種遵循習(xí)慣的器官｡文字部分左右齊頭或者不齊頭我們歸納為三咎形式――左右齊頭､左齊頭､右齊頭｡采用哪種格式取決于編排需求,但是右齊頭的方式閱讀起來最累｡字體設(shè)計(jì)大小各有理由,大有大的問題,小有小的麻煩,除非你有特別的需要｡字體大小與距離有關(guān),在眼睛離讀物約半臂長(zhǎng)度的情形下,24號(hào)的標(biāo)題比起72號(hào)的標(biāo)題要容易閱讀｡這也就是為什么把作品放在布告欄上､地板上或是做成幻燈片來評(píng)斷是錯(cuò)誤的｡審核一張廣告前,應(yīng)該拿在手上或者是貼在出版物版面上看｡

篇6

班主任與班干部、班干部與學(xué)生、班主任與學(xué)生之間的關(guān)系，是班級(jí)管理中的主要人際關(guān)系。目前較多的管理通道是班主任班干部學(xué)生或班主任學(xué)生，這樣的管理實(shí)際上是班主任為主體的管理模式。實(shí)踐表明，這種模式對(duì)于培養(yǎng)班干部和學(xué)生管理與自主能力的作用不大。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生和班干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓學(xué)生在良好環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，變被動(dòng)教育為自我教育，是德育改革中的關(guān)鍵所在。

目前的教育對(duì)象以獨(dú)生子女為多，這部分學(xué)生自我中心意識(shí)強(qiáng)，組織和管理能力較差，主動(dòng)為班級(jí)做事情的學(xué)生較少，為了更加關(guān)注學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，筆者認(rèn)為改變以班主任為主體的班級(jí)管理體制，改良小組管理的形式，采用班干部學(xué)生的管理為主體，班主任為輔，用“3+2+x”的管理機(jī)制為紐帶開展班級(jí)建設(shè)貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中，通過實(shí)踐提高班級(jí)的日常管理質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量，能真正做到德育中的實(shí)效性、針對(duì)性和科學(xué)性。

一、創(chuàng)意思路

“3+2+x”的管理機(jī)制（見圖1）是以現(xiàn)代社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等現(xiàn)論為基礎(chǔ)，以開發(fā)和利用班級(jí)中人的關(guān)系為基點(diǎn)，以評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)為先導(dǎo)，以全員互動(dòng)合作為基本動(dòng)力，以班主任管理為前導(dǎo)，以小組管理為基本管理形式，以個(gè)人和團(tuán)隊(duì)“德學(xué)”成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)為基本手段，以全面提高學(xué)生的“德學(xué)”素養(yǎng)，改善班級(jí)內(nèi)的心理氣氛，形成良好的心理品質(zhì)和技能為根本目標(biāo)，以短時(shí)、高低耗、時(shí)效為基本品質(zhì)的一系列管理活動(dòng)的統(tǒng)一。

1.“3”是基礎(chǔ)?！?+2+x”管理機(jī)制改變傳統(tǒng)的班級(jí)座位排列，改為三人同桌，同桌三人即為一個(gè)“三人合作小組”，簡(jiǎn)稱“三人行”，因而“3”是指“三人行”，取“三人行必有我?guī)熝伞敝?，有利于學(xué)生間的聯(lián)系與管理，在學(xué)習(xí)中互相幫助和促進(jìn)，達(dá)到小組成員的共同進(jìn)步，把“小組合作學(xué)習(xí)”的原理用于“三人行”管理，達(dá)到小組成員的進(jìn)步，從而推動(dòng)班集體發(fā)展。“三人行”的目的是為了促進(jìn)學(xué)生的自我管理、自我評(píng)價(jià)，即把班級(jí)的整體縮小到小組中，每個(gè)小組的結(jié)構(gòu)層次相似，都基本反應(yīng)了班級(jí)的結(jié)構(gòu)層次，小組在某種意義上講，是一個(gè)班級(jí)的縮影。

“三人行”的人員選擇與班級(jí)的總體情況有關(guān)，必須了解班級(jí)學(xué)生的特長(zhǎng)、智能、品行、性格、管理能力等，在此基礎(chǔ)上均分成員。在組長(zhǎng)的選擇上需要注意，不僅僅是考慮成績(jī)，更重要的是責(zé)任，因此以組員推薦和自薦相結(jié)合為主，班主任和科任教師為輔。組長(zhǎng)和組員共同完成班級(jí)的日常行規(guī)、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、活動(dòng)等工作，為使小組成員責(zé)任具體化，就像是一個(gè)小的班集體。需要設(shè)置“德學(xué)評(píng)價(jià)表”，做到一人一表，一天一考核，每天一小結(jié)，每周匯總?？己说膬?nèi)容根據(jù)不同階段的管理需要進(jìn)行設(shè)置，以此使得班級(jí)學(xué)生有目的的做事，做事有評(píng)價(jià)，同時(shí)能找到自己與他人的不足，促進(jìn)自己向更好的方向發(fā)展。

2.“2”是關(guān)鍵?！?+2+x”管理機(jī)制改變了管理主體，這里的“2”是指2個(gè)大管理團(tuán)隊(duì)，由各組組長(zhǎng)形成的值日班長(zhǎng)團(tuán)（2人一天）和崗位職責(zé)監(jiān)督組（1人1崗位）。這兩個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的主要工作內(nèi)容為：負(fù)責(zé)對(duì)各小組和個(gè)人在自修、整理課、早讀、值日、作業(yè)上交、段校會(huì)以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督、勸導(dǎo)和評(píng)價(jià)，做到一天一考核，每天一小結(jié)，每周匯總，考核的內(nèi)容根據(jù)不同的需要進(jìn)行設(shè)置。以此使得每個(gè)小組明白優(yōu)秀小組是如何形成的，做到有目標(biāo)、有比較。班主任需要做好宣傳工作，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，促使組員努力爭(zhēng)取優(yōu)秀小組稱號(hào)，從而使班級(jí)形成一個(gè)有正氣、有次序的良好班風(fēng)。

3.“x”是保障?！?+2+x”管理機(jī)制改變了評(píng)價(jià)機(jī)制，不再是教師或?qū)W生的模糊評(píng)價(jià)，取而代之的是量化評(píng)價(jià)，這里的“x”是指對(duì)組員的內(nèi)化評(píng)價(jià)和對(duì)小組及組員的外因評(píng)價(jià)的組合。內(nèi)化評(píng)價(jià)是對(duì)各小組共同制定小組內(nèi)的“德學(xué)”評(píng)價(jià)表，即組員“德學(xué)”評(píng)價(jià)表，按不同階段的主題側(cè)重點(diǎn)確立“德學(xué)”評(píng)價(jià)內(nèi)容，使評(píng)價(jià)與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)評(píng)價(jià)的主體是學(xué)生，評(píng)價(jià)的對(duì)象是學(xué)生，評(píng)價(jià)的指導(dǎo)是教師和“小組機(jī)制”，評(píng)價(jià)的目的是讓有利于提高學(xué)生自身的“德學(xué)”修養(yǎng)。從而使評(píng)價(jià)刻畫出學(xué)生的“德學(xué)”成長(zhǎng)足跡。這樣，小組合作管理的目的是使每一個(gè)組員在可能的范圍內(nèi)成為強(qiáng)者，前蘇聯(lián)著名心理學(xué)家維果茨基說得好：“孩子們今天在一起能做到的事情，將來他們自己也能做到?！蓖庖蛟u(píng)價(jià)是2個(gè)管理團(tuán)隊(duì)對(duì)小組和組員的評(píng)價(jià)，針對(duì)不同情況進(jìn)行重點(diǎn)的專題評(píng)比，它是以學(xué)生的自我評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)，從中抽取個(gè)別項(xiàng)目組合，評(píng)出優(yōu)勝的小組，并在一個(gè)階段內(nèi)對(duì)優(yōu)勝小組及其組員進(jìn)行鼓勵(lì)、表揚(yáng)等激勵(lì)性評(píng)價(jià)方法，并重新歸零。以上所有考核的數(shù)據(jù)以量化的形式為學(xué)生一學(xué)期的評(píng)價(jià)分，納入學(xué)生的平時(shí)評(píng)價(jià)體系，與各類評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，以數(shù)據(jù)說話來衡量學(xué)生的實(shí)際情況。

二、實(shí)施原則

1.“3”具有靈活性、指導(dǎo)性?！?+2+x”管理機(jī)制中的“3”涉及組員和評(píng)價(jià)量表兩大因素，教師根據(jù)實(shí)際情況，靈活對(duì)人員的組成進(jìn)行更合理的整合，使之發(fā)揮“三人行”的目地。另一方面，評(píng)價(jià)量表中涉及到組員間的責(zé)任評(píng)價(jià)，可根據(jù)階段目標(biāo)的需要，改變?nèi)诵械目己藘?nèi)容，如在學(xué)習(xí)月中增加一塊內(nèi)容――各科學(xué)活動(dòng)，如何使這些活動(dòng)及時(shí)得到評(píng)價(jià)與反饋，我們采用的是成長(zhǎng)型學(xué)活動(dòng)，如語文背書“一對(duì)一”；數(shù)學(xué)科學(xué)的一日“三問必答”；英語“face to face”的考核內(nèi)容進(jìn)行表格設(shè)置，通過這樣的形式，把班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍延伸到同學(xué)之間，讓小組進(jìn)行有方式的學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)都有一個(gè)共同的評(píng)價(jià)基石――責(zé)任評(píng)價(jià)，小組的成功取決于組員的共同進(jìn)步，其計(jì)算方法是：

，

，

這個(gè)分?jǐn)?shù)即有個(gè)人得分，同時(shí)還關(guān)系到小組的得分。通過對(duì)小組中人和考核內(nèi)容的變動(dòng)，指引學(xué)生朝著有利于成長(zhǎng)的方向不斷前進(jìn)。

2.“2”具有責(zé)任性、公開性?！?+2+x”管理機(jī)制中的“2”的兩大管理團(tuán)主要是對(duì)小組和個(gè)人的情況進(jìn)行量化考核，采用定責(zé)定崗的形式進(jìn)行，促使同學(xué)們努力創(chuàng)造優(yōu)秀小組和個(gè)人，進(jìn)而使班級(jí)形成一個(gè)有正氣、有次序的良好班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為能達(dá)到以上教育目標(biāo)，教師要注意管理團(tuán)隊(duì)的責(zé)任意識(shí)和公開意識(shí)。

3.“x”具有公平性、嚴(yán)格性。“3+2+x”管理機(jī)制中的“x”是內(nèi)化評(píng)價(jià)和外因評(píng)價(jià)的組合，因此需要評(píng)價(jià)的方向具有公正性和引導(dǎo)性。內(nèi)化評(píng)價(jià)是“三人行”小組內(nèi)部的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的變化有所側(cè)重，評(píng)價(jià)的主體是組長(zhǎng)，對(duì)象是組員，這里涉及個(gè)人的“德學(xué)”分，組員存在公正的需求，同時(shí)有一部分的“德學(xué)”分是由外因評(píng)價(jià)產(chǎn)生的，即兩大管理團(tuán)的量化分?jǐn)?shù)，這些都需要班主任對(duì)小組長(zhǎng)和管理員進(jìn)行引導(dǎo)和培訓(xùn)，還有一大部分“德學(xué)”分是“三人行”小組競(jìng)賽得到的，這個(gè)反過來倒逼“三人行”組長(zhǎng)內(nèi)部評(píng)價(jià)的嚴(yán)格性，從而保證這個(gè)機(jī)制的循環(huán)性和生命力。同時(shí)，需要對(duì)各種評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行公示，增加透明度，使得內(nèi)化評(píng)價(jià)和外因評(píng)價(jià)更加公平和公正。

在“3+2+x”管理機(jī)制中，需要對(duì)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，引導(dǎo)組長(zhǎng)合理解決組內(nèi)存在的問題，及時(shí)對(duì)犯錯(cuò)誤的組員予以糾正或請(qǐng)教師幫忙解決，提高管理的時(shí)效性，學(xué)會(huì)向全班同學(xué)做工作匯報(bào)，總結(jié)成果與不足，對(duì)同學(xué)提出相應(yīng)的建議和要求，同時(shí)也聽取組內(nèi)成員的意見和建議，不斷改進(jìn)工作方法，從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)本組同學(xué)的積極性，齊心協(xié)力，使班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理正?；?、制度化。

三、效果評(píng)析

“3+2+x”管理機(jī)制充分尊重學(xué)生的管理與評(píng)價(jià)，把德育過程理解為“一個(gè)借助自己的智慧努力探索，不斷構(gòu)建從而達(dá)到自塑的過程。”我們發(fā)現(xiàn)，“3+2+x”管理機(jī)制擯棄讓學(xué)生無條件服從某些規(guī)則，而是鼓勵(lì)學(xué)生嘗試接受理性的自我約定與自我承諾，改變的不僅僅是形式，還改變了我們的觀念。在平時(shí)的德育中，我們采用的互動(dòng)方式主要是師生之間的雙邊互動(dòng)，至于學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)，則始終未能得到重視，甚至對(duì)學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)視為消極因素或是破壞力量。其實(shí)不然，德育不僅僅是教師與學(xué)生之間的雙邊活動(dòng)，它更應(yīng)該是多種互動(dòng)過程中的有機(jī)統(tǒng)一體，只有這樣才能達(dá)到德育互動(dòng)的良性效果，“3+2+x”管理機(jī)制的德育互動(dòng)的開發(fā)、利用，可以揭示德育本質(zhì)，減輕師生的負(fù)性負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的參與度，增進(jìn)德育效果。

與傳統(tǒng)管理相比，“3+2+x”管理機(jī)制是一個(gè)目標(biāo)導(dǎo)向的德育活動(dòng)，目標(biāo)更為明確，因?yàn)樗辉偈且环N單一取向的目標(biāo)觀，而是一種全面而均衡的目標(biāo)觀。從教育的四因素理論（即認(rèn)為德育涉及教師、學(xué)生、德育內(nèi)容、手段四個(gè)基本因素的理論）來透視德育過程，存在教師與學(xué)生、學(xué)生與德育內(nèi)容、教師與德育內(nèi)容、教師與德育手段、學(xué)生與德育手段、德育內(nèi)容與德育手段的六大矛盾，這么多的矛盾中最主要的是學(xué)生與教師，以致教師把更多的精力集中在處理與學(xué)生的關(guān)系上，使得德育的時(shí)效性成為空泛的口號(hào)?！?+2+x”管理機(jī)制的主要矛盾是學(xué)生與德育內(nèi)容，它認(rèn)為德育最根本的目的不在于形成一個(gè)怎樣的師生關(guān)系，而主要是教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)、制定并遵守，教師只作為一個(gè)前導(dǎo)。

篇7

學(xué)生會(huì)工作無小事，事事都不能懈怠。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)、和諧、默契、相親相愛。下面給大家分享關(guān)于在學(xué)生會(huì)的工作總結(jié)，方便大家學(xué)習(xí)。

在學(xué)生會(huì)的工作總結(jié)1回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得，我從中學(xué)會(huì)了許多，感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進(jìn)步，這些進(jìn)步是進(jìn)入我們政法學(xué)院學(xué)生會(huì)工作之后從無形中所收獲的，是自律委員會(huì)給了我這樣一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。它磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志。我一直告訴自己：選擇了就不放棄，選擇了就要堅(jiān)持到底!

在自律委員會(huì)，我的主要工作是每周2都要進(jìn)行的宿舍衛(wèi)生例檢，宿舍衛(wèi)生檢查的工作使我得到了許多鍛煉。我從中知道了怎樣與周圍的同學(xué)進(jìn)行溝通，取得他們對(duì)我的工作的支持與理解，也學(xué)會(huì)了如何化解矛盾，更好得與他人相處。因?yàn)槲覀儾块T的特別性——自律兼生勞，所以我們也要與校自律一起來進(jìn)行宿舍紀(jì)律的突檢與例檢工作，看起來這些工作是很多，實(shí)際上在做的時(shí)候，卻并沒有感覺到很辛苦。生活因充實(shí)而更加精彩。

在這個(gè)學(xué)期中，給我印象最深的是寫宿舍自管委員會(huì)的章程。因?yàn)橐郧皬奈磳戇^這一類的東西，所以剛開始時(shí)不知道從何下筆，同時(shí)也是由于自己個(gè)人有懶惰的心理，不想花太多時(shí)間在上面，所以，交上去的都被叉掉了，最后不斷的進(jìn)行修改，才和同學(xué)們一起完成了這項(xiàng)工作。

我們部門這學(xué)期自己舉辦的最大的活動(dòng)就是我們學(xué)院的宿舍文化節(jié)，從前期的準(zhǔn)備到最后的總結(jié)和表彰大會(huì)，差不多用了一個(gè)月的時(shí)間，因?yàn)橐郧白约翰块T從未舉辦過這種活動(dòng)，在參加其他部門辦的活動(dòng)時(shí)，總喜歡去發(fā)表評(píng)論，細(xì)數(shù)活動(dòng)的缺點(diǎn)。在我們部門自己舉辦的活動(dòng)我自己親身參與整個(gè)過程后，我發(fā)現(xiàn)要成功的舉辦一個(gè)活動(dòng)真的不是一件小事，這中間有很多的因素要考慮，有很多事情要去協(xié)調(diào)和安排，我們?cè)趨⒓踊顒?dòng)時(shí)不能一味得去挑人家的不足之處，這里面都傾注了很多人的勞動(dòng)和汗水。所以，要學(xué)會(huì)去尊重、學(xué)會(huì)理解。

其次，我做的工作就是后勤工作了，為男籃女排的訓(xùn)練做后勤、比賽時(shí)當(dāng)拉拉隊(duì)員為他們加油。從總體上看，有的時(shí)候，我個(gè)人還有周邊的一些同學(xué)，有時(shí)都會(huì)覺得我們的學(xué)生會(huì)有點(diǎn)形式主義，這便是我們的工作失誤的表現(xiàn)。沒有把服務(wù)廣大同學(xué)作為自己的工作要求，做事時(shí)不夠勤快，喜歡踩點(diǎn)是主要的缺點(diǎn)。

學(xué)生會(huì)的這一年的工作就快結(jié)束了，很感謝這個(gè)舞臺(tái)為我提供的這么多的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，拓寬了我的視野，使我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的東西。

在學(xué)生會(huì)的工作總結(jié)2日子如同白駒過隙，回首間，一年的學(xué)生會(huì)生活匆匆消逝。循著記憶的流河，我開始追思著我歷程的點(diǎn)滴，激動(dòng)過、開心過，也迷茫過、痛苦過，不論得失與成敗，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴共同見證著我的成長(zhǎng)，是我一生不可缺失的財(cái)富。以下是一年來我的個(gè)人工作總結(jié)：

憑心而論，進(jìn)入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西，有幸加入學(xué)生會(huì)，更使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，令我受益匪淺!回過頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時(shí)間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自己這一年在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上所做的工作好好來個(gè)細(xì)致的總結(jié)終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣面對(duì)，過去的不能改變，總結(jié)終究還是要寫的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認(rèn)識(shí)自己完善自我，并指導(dǎo)以后的工作。

“用心做事才能把事做對(duì)，認(rèn)真做事才能把事做好”，我一直都記得剛剛?cè)雽W(xué)生會(huì)時(shí)學(xué)長(zhǎng)在部門會(huì)議上說的這句話。的確如此，經(jīng)過一年的工作實(shí)踐我更深諳這話中的韻味。秘書處工作需好付出有時(shí)還需要作出些小小的犧牲，也許在別人安心午睡的時(shí)候我們還要在外奔跑購(gòu)物，也許在別人回去吃晚飯的時(shí)候我們還得留守辦公室，但也因?yàn)槲覀儽葎e人多一份付出就多了一份收獲。學(xué)生會(huì)工作無小事，事事都不能懈怠，秘書處的工作多且雜，我們需要處處小心，時(shí)時(shí)留意，因?yàn)槊貢幨钦麄€(gè)學(xué)生會(huì)的核心，工作中的細(xì)微差錯(cuò)或拖延都有可能影響到整個(gè)學(xué)生會(huì)的正常運(yùn)作。因此作為秘書處的一員更要提高自身的素質(zhì)才能把所安排的工作做得少錯(cuò)更好，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)工作中，看著自己的工作有益于整個(gè)學(xué)生會(huì)時(shí)我便深深感覺到自己生命的意義，不論工作的哪一方面都要考慮到學(xué)院、學(xué)生會(huì)以及廣大同學(xué)的利益，自己的責(zé)任感也更強(qiáng)了。

秘書處工作需要激情，激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊(yùn)藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，如果工作沒有激情，那么便會(huì)出現(xiàn)被動(dòng)工作的局面，工作只為完成任務(wù)，也就無心工作，這樣于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力，合之可稱為積極心，只要我們用積極的心態(tài)作沃土，用來斷的努力作養(yǎng)分料，用痛苦的磨練作陽光，用辛勤的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學(xué)生會(huì)，不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學(xué)生會(huì)是個(gè)大家庭，而每個(gè)部門都是這個(gè)大家庭下的一個(gè)小家庭，我不僅是個(gè)體還是群體，工作中講究合作，只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作，做起事來也自然而然的更為順利，效率也會(huì)更高!

在學(xué)生會(huì)工作一年，我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很大的提升，但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實(shí)也還有很多急待完善的地方，我心中雖有些想法，卻又都被自己一種固有的思惟禁固，總感覺(害怕)自己的想法不成熟，也就不敢大膽提出，工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成。在接下來的工作中，我會(huì)做好個(gè)人工作計(jì)劃，爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作開展得更好。

在學(xué)生會(huì)的工作總結(jié)3經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部本著“為廣大師生服務(wù)、為學(xué)院發(fā)展服務(wù)”的宗旨，以“實(shí)踐自我，服務(wù)同學(xué)”為目標(biāo)，以“做大做小，做精做細(xì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)守信”為工作理念積極開展工作，倡導(dǎo)和建立“活潑、創(chuàng)意，團(tuán)結(jié)、濃意，交流、誠(chéng)意，行動(dòng)、有意”部門文化。通過一學(xué)年的努力本學(xué)院的外聯(lián)工作取得了很好的成績(jī)，為了進(jìn)一步做好以后的外聯(lián)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的外聯(lián)工作方法和心得總結(jié)如下：

一、對(duì)內(nèi)工作(學(xué)校內(nèi)部)

1、建立一個(gè)系統(tǒng)的外聯(lián)部工作規(guī)章、例會(huì)制度、干事分工和培訓(xùn)計(jì)劃為今后工作的順利開展奠定基礎(chǔ);如：

①完成部?jī)?nèi)分組：內(nèi)務(wù)組(以學(xué)校內(nèi)部事宜為重)和外聯(lián)組(以學(xué)校外部事宜為重),明確分工,提高效率。

②在每次例會(huì)結(jié)束之后開內(nèi)部例會(huì),外聯(lián)部成員匯總信息并集體討論工作進(jìn)度、成果和近期安排。

③開展部?jī)?nèi)聯(lián)誼和干事培訓(xùn),讓其在精神面貌和能力水平上能不斷提高，要使外聯(lián)部每個(gè)成員時(shí)刻牢記自己是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的一份子，有義務(wù)為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院服務(wù)，做出自己的貢獻(xiàn)。

2、在部門內(nèi)部倡導(dǎo)和建立“活潑、創(chuàng)意，團(tuán)結(jié)、濃意，

交流、誠(chéng)意，行動(dòng)、有意”部門文化，以活潑靈活的管理模式，促使部員對(duì)工作的認(rèn)識(shí)、方法有所創(chuàng)新、有所創(chuàng)意，形成一個(gè)有創(chuàng)意的團(tuán)體。部門內(nèi)部及和學(xué)生會(huì)各部時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)充滿“家”的濃意的集體。對(duì)待所有人，與他人交流溝通，都拿起自己最大的誠(chéng)意。對(duì)商家、老師、同學(xué)的承諾在行動(dòng)時(shí)，要對(duì)學(xué)院有意義，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

二、對(duì)外工作(社會(huì)商家)

1、外聯(lián)部的工作應(yīng)是長(zhǎng)期性、持續(xù)性的。

在平時(shí)就要密切注意一些與同學(xué)相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商的合作意向，及時(shí)收集信息，在同學(xué)中開展調(diào)查，了解同學(xué)與商家共同需要和利益所在，以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，做到市場(chǎng)調(diào)查的深入化，外聯(lián)市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略的科學(xué)化。

2、外聯(lián)部工作是步驟化、層次化的，要以收集信息、分析信息、聯(lián)系商家、與商家商討、認(rèn)真落實(shí)為步驟，一步步走、一層層做，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，漂漂亮亮做好每一層。

⑴收集信息的方法：

①“掃”學(xué)校。把太原市各大高等院校分成三大區(qū)域(山大財(cái)大區(qū)、山醫(yī)太師區(qū)、中北區(qū))每?jī)芍堋翱疾臁币淮?，看有什么商家在學(xué)校做活動(dòng)，與這些商家聯(lián)系進(jìn)而促使他們?cè)诶砉ご笞龌顒?dòng)。

②“掃”市區(qū)。把太原市分成五四大區(qū)域(柳巷區(qū)、大南門區(qū)、南內(nèi)環(huán)區(qū)、學(xué)校周邊區(qū)、各大寫字樓區(qū))部門分五組每月“清掃”一次。時(shí)刻把握商家的動(dòng)態(tài)，充分掌握商家的信息。

③“瘋狂”接傳單。每個(gè)外聯(lián)部成員見傳單必須接，回來分析傳單的內(nèi)容看這個(gè)商家有沒有在學(xué)校做活動(dòng)的意向。

④廣交人緣。與合作過的商家時(shí)刻聯(lián)系保持良好的關(guān)系，以便促成下次合作的機(jī)會(huì)及通過他的介紹聯(lián)系其他商家進(jìn)而促成合作。

⑤天天看廣告。天天買太原晚報(bào)、山西晚報(bào)看廣告，充分掌握商家信息。

⑥培養(yǎng)“職業(yè)病”。通過平時(shí)工作中的鍛煉，培養(yǎng)外聯(lián)部每個(gè)人的工作意識(shí)，不管坐公交、逛街、看報(bào)紙都時(shí)刻想著有沒有商家信息，培養(yǎng)自己的意識(shí)，培養(yǎng)“外聯(lián)職業(yè)病”。

⑵分析信息的方法：

①以學(xué)生市場(chǎng)為主線進(jìn)行研究，抓住商家的活動(dòng)目的，進(jìn)而達(dá)到互利。

②注意學(xué)生的延伸市場(chǎng)，以此吸引商家的目光，使外聯(lián)商家的范圍擴(kuò)大，更好的做好外聯(lián)工作

⑶聯(lián)系商家的方法：

①電話營(yíng)銷。

②登門拜訪。

3、發(fā)展與其他高校的友好關(guān)系，大力宣傳我院的活動(dòng)，通過與其他高校的聯(lián)系交流，把其他高校的特色引入我院，把我院的特色工作推廣到其他高校，達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生活，擴(kuò)展同學(xué)的視野，加強(qiáng)高校間聯(lián)系交流的目的。

4、對(duì)外要形成規(guī)范化、正規(guī)化、詳細(xì)化且有本院特色的合作方式，在激烈競(jìng)爭(zhēng)的“外聯(lián)市場(chǎng)”中搶占先機(jī)，爭(zhēng)取為學(xué)院作出更大貢獻(xiàn)。

在學(xué)生會(huì)的工作總結(jié)4_學(xué)院學(xué)生會(huì)下設(shè)7個(gè)部門，分別是：辦公室、學(xué)習(xí)部、生活部、社聯(lián)部、文藝部、體育部，新聞辦公室，共47名成員。

過去的一學(xué)期里，_學(xué)院學(xué)生會(huì)在學(xué)院黨總支和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)年班級(jí)的大力支持下，秉承“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，盡心服務(wù)”的宗旨，在日常工作管理、特色活動(dòng)舉辦、學(xué)術(shù)科研競(jìng)賽、規(guī)范社團(tuán)管理等方面開展了一系列工作。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓寬思路，更新觀念，改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)了__學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、豐富了校園文化生活。

一、完善工作機(jī)制，規(guī)范日常管理

積極探索學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)優(yōu)化的措施，建立了一套行之有效的工作制度和考核機(jī)制，為完善組織建設(shè)，不斷提高工作效率，修改了《例會(huì)制度》、《材料歸檔制度》、《工作匯報(bào)制度》、《值班制度》、《交流制度》、《新聞采寫制度》等6項(xiàng)制度，建立健全學(xué)生干部工作制度，監(jiān)督機(jī)制，督促學(xué)生干部形成良好的工作作風(fēng)，有效提高工作效率。

根據(jù)學(xué)院及其它日常管理?xiàng)l例，規(guī)范學(xué)生會(huì)日常工作，面向班級(jí)制定了《晚自習(xí)檢查制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《活動(dòng)考勤制度》三項(xiàng)制度。在各項(xiàng)制度實(shí)施過程中，學(xué)生會(huì)辦公室對(duì)各班活動(dòng)及講座的參與進(jìn)行了共計(jì)18次考勤，督促學(xué)生積極參與各類活動(dòng);學(xué)生會(huì)生活部對(duì)班級(jí)進(jìn)行了共計(jì)107次衛(wèi)生檢查，督促學(xué)生打掃固定教室，為我院廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

積極配合學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作的順利進(jìn)行。20__年8月底至9月初完成了20__級(jí)、20__級(jí)、20__級(jí)共807名學(xué)生學(xué)年綜合測(cè)評(píng)，從根本上了解學(xué)院3個(gè)年級(jí)學(xué)生的在校具體情況。20__年9月中旬進(jìn)行了10名國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、31名國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作，20__年9月末進(jìn)行了33名優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)定審核工作，從根本上明確20__級(jí)畢業(yè)生在校表現(xiàn)，進(jìn)一步了解班級(jí)學(xué)生的課業(yè)表現(xiàn)。

二、院級(jí)常規(guī)活動(dòng)

迄今為止，__學(xué)院學(xué)生會(huì)成功舉辦了第五屆主持_，第六屆“博思杯”辯論賽，第三屆“迎新杯”拔河比賽等常規(guī)活動(dòng)。

三、鼓勵(lì)學(xué)術(shù)科研，綻風(fēng)采

美國(guó)佐治亞州立大學(xué)DianeBelcher教授的《第二語言的學(xué)術(shù)寫作》講座。學(xué)術(shù)講座的開辦不僅豐富了學(xué)生的專業(yè)文化知識(shí)，也從一定程度上開拓了學(xué)生思維。在這之中，文體、學(xué)術(shù)類直接和間接參與人數(shù)達(dá)4000人次，《畢業(yè)論文指導(dǎo)》兩次、《出國(guó)學(xué)生注意事項(xiàng)》講座一次比往年也有一定的提高，是學(xué)生會(huì)工作的一個(gè)新突破。

四、規(guī)范社團(tuán)管理，促發(fā)展

現(xiàn)掛靠__學(xué)院的社團(tuán)共有6個(gè)，即英語協(xié)會(huì)，阿拉伯語協(xié)會(huì)，俄語俱樂部，花兒舞蹈協(xié)會(huì)，羽毛球協(xié)會(huì)和跆拳道協(xié)會(huì)。__學(xué)院學(xué)生會(huì)社聯(lián)部進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)的管理工作，完善報(bào)(銷)賬制度，建立社團(tuán)檔案，材料涉及章程、主要成員信息、換屆、活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)等方面。及時(shí)了解社團(tuán)動(dòng)態(tài)，配合與指導(dǎo)社團(tuán)開展了涵蓋文藝、體育、專業(yè)學(xué)習(xí)等活動(dòng)近200項(xiàng)，促進(jìn)了社團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來

一年的工作是艱苦的，但也是富有成效的。我們?yōu)樗〉玫某煽?jī)而欣喜，為整體素質(zhì)的提高而自豪。但同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足：學(xué)生會(huì)意識(shí)和思路的轉(zhuǎn)換難以跟上學(xué)校跨越式發(fā)展形勢(shì)的需要，舊的觀念轉(zhuǎn)變不夠及時(shí);大多數(shù)活動(dòng)的規(guī)劃和組織形式還較為單一、陳舊，學(xué)術(shù)性活動(dòng)的開展還不能滿足廣大同學(xué)日益增長(zhǎng)的需要;學(xué)生干部的整體素質(zhì)和水平，尤其是學(xué)生干部的學(xué)習(xí)成績(jī)還有待于進(jìn)一步的提高等。

但我相信_(tái)_學(xué)院學(xué)生會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同學(xué)們的大力支持下，一定會(huì)越來越好。

在學(xué)生會(huì)的工作總結(jié)5站在歲末，透視這一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實(shí)眼瞼。但我已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向我們無情地壓來，為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過去的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識(shí)。

這一學(xué)期來，在學(xué)校及學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，開展了一系列的活動(dòng),堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)專業(yè)和了解而努力!從中我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：

招新工作是每個(gè)集體都不得不做好的一個(gè)任務(wù),它關(guān)專業(yè)到集體以后的發(fā)展前途!我也是這個(gè)學(xué)期才進(jìn)專業(yè)學(xué)生會(huì)的。招新是通過面試進(jìn)行，因?yàn)槊嬖嚹艽蟾诺昧私庖粋€(gè)人,上臺(tái)說話是你膽識(shí)與自信的體現(xiàn),從這可以看出我們專業(yè)學(xué)生會(huì)對(duì)工作與對(duì)人都是很負(fù)責(zé)的、也很細(xì)心的!雖然，我是部長(zhǎng)，但因在本學(xué)期，我有一段時(shí)間在小學(xué)實(shí)習(xí)，很多工作不能很好的參與，但我以自己最大的熱情參與到這個(gè)活動(dòng)中，讓自己融入到這個(gè)部門，而副部長(zhǎng)他們也協(xié)助了我很多。而聚餐也讓我對(duì)部門里的人有進(jìn)一步的了解。

在學(xué)習(xí)和生活中：我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實(shí)的過好每一天，因?yàn)楣ぷ?，學(xué)習(xí)的時(shí)間總是很擠。但作為一名學(xué)生會(huì)干事，就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí)，圖有虛名，因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力。有時(shí)候在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間上我安排的不夠好，優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自己的時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。

除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動(dòng)。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對(duì)自己得到了很大的提高，也對(duì)學(xué)生會(huì)的工作有了更新的認(rèn)識(shí)，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學(xué)習(xí)，同時(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機(jī)會(huì)我也表示衷心的感謝。有些工作做得還差強(qiáng)人意，感到欣慰的是我們部門的工作沒有拖專業(yè)里整體工作的后腿，為我們專業(yè)盡了一點(diǎn)微薄之力!

篇8

述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況，評(píng)議自己任職能力，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。下面就讓小編帶你去看看幼兒園教師崗位個(gè)人工作述職報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!

幼兒園教師崗位述職報(bào)告1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好!

“滴答滴答……”隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作匯報(bào)如下：

一、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階，我們老師一齊學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個(gè)性特征來采用不同的教育方法，堅(jiān)持正面教育，提倡以鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

二、保教工作

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。

透過一學(xué)期的活動(dòng)，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手潛力，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強(qiáng)。，很多小朋友剛開始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系。

讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂，改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判?，更用心地做好事情，完成任?wù)。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，個(gè)性是念兒歌，有了很好的成績(jī)。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也個(gè)性好，出勤率較高。

三、家園工作

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友，為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們還透過多種形式：家訪、電訪、寫成長(zhǎng)檔案、晨間午間接待時(shí)的談話等。向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長(zhǎng)一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動(dòng)中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。

謝謝大家!

述職人：____

2020年__月__日

幼兒園教師崗位述職報(bào)告2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好!

轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)四年多了，在過去的2019年中，我過得很有意義。我熱愛幼教事業(yè)，平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在每個(gè)學(xué)期，我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的水平，虛心求學(xué)、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長(zhǎng)處，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。現(xiàn)匯報(bào)個(gè)人工作情況如下：

一、思想品德

本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，遵守紀(jì)律，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、本學(xué)期取得的成績(jī)

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。

后學(xué)期，我?guī)У氖谴笃甙?，在各方面比較特殊點(diǎn)：孩子們層次不齊，開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況，對(duì)孩子們進(jìn)行一一了解，首先抓孩子們的常規(guī)教育，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。

注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

三、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣，幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告《幼兒園教師最新年度述職報(bào)告》。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，避免抓傷的安全事故發(fā)生。

注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

四、安全工作

安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。

不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3、做好交接班工作，認(rèn)真填寫班務(wù)日志內(nèi)容。

五、家長(zhǎng)工作

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。

我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。

3、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行課題研究，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!

謝謝大家!

述職人：____

2020年__月__日

幼兒園教師崗位述職報(bào)告3我從沒有想過自己會(huì)干上幼師這個(gè)行業(yè)，因?yàn)槲也⒉皇呛芟矚g小孩子。但在孝英愛的這一年里，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我班的孩子有種熱情是不能用言語表達(dá)的。漸漸的我愛上了這群孩子，也喜歡上了這個(gè)職業(yè)。才發(fā)現(xiàn)原來孩子的天真活潑甚至她們的笑容或每一個(gè)動(dòng)作，都讓我有所改變，就因?yàn)檫@樣從這一刻我的生活充滿了活力，我并要求自己從這一刻積極的、主動(dòng)的態(tài)度去對(duì)待我的工作。

從執(zhí)教的第一天起，就應(yīng)該要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺哪莻€(gè)

時(shí)候開始我將為人師表，一言一行都影響著一批人，也就是我所教育的對(duì)象的未來，活潑可愛的小朋友，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。而且幼兒的心理很脆弱，他們的模仿力又急強(qiáng)，所以作為幼兒教師的我更應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己，用愛心去教育他們，讓他們從小就懂得去關(guān)心別人。、

在這一年的教學(xué)工作中，我熱愛幼教工作，對(duì)待幼兒能給予關(guān)愛，愛護(hù)。合理安排幼兒的學(xué)習(xí)，生活。力求讓幼兒身心愉快地成長(zhǎng)，為其打好人生的基礎(chǔ)。隨著幼兒教育改革的不短深入，人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化，教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預(yù)設(shè)的教學(xué)方式，通過了不同的學(xué)習(xí)，開始考慮如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，盡力滿足每個(gè)幼兒發(fā)展的需要。在教育實(shí)踐中，應(yīng)讓幼兒生動(dòng)，活潑，主動(dòng)的發(fā)展，而關(guān)鍵就是教師。在這一刻我堅(jiān)信要勤奮工作，扎實(shí)工作，服務(wù)熱情周到，真心誠(chéng)意為幼兒，應(yīng)該

經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家的情況，和家長(zhǎng)交換意見和建議，共同教育幼兒。在實(shí)際工作中能認(rèn)真開展班級(jí)工作，合理組織幼兒一日活動(dòng);在生活中細(xì)心照料每一位幼兒，做好保育工作;在教育教學(xué)中，面向全體幼兒因材施教，使幼兒能全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

為了改變自身的教育觀念，我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關(guān)各種教育案例，學(xué)習(xí)各種教育方法，戶外體育活動(dòng)是幼兒園活動(dòng)的基本內(nèi)容，它不僅給幼兒帶來歡樂的情緒，有助于幼兒的運(yùn)動(dòng)能力，有效地促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。而且，能為幼兒心理發(fā)展提供了良好的條件，讓幼兒身心和諧地發(fā)展。所以現(xiàn)在才知道有些活動(dòng)不一定要參看書本上的，有些游戲是可以不用看書本，而是找一些幼兒更加感興趣的事物，讓幼兒間的交往能力得到一定的培養(yǎng)。讓幼兒在游戲中去學(xué)習(xí)。

幼兒的安全工作是幼教工作中的難點(diǎn)，幼兒的生性好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，喜

歡模仿，在室外活動(dòng)的時(shí)候是最容易出現(xiàn)意外的，所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力，盡管如此，在這方面還是出現(xiàn)了一些意外的事件，這也是我在工作中存在的不足的地方。

在過去的這段時(shí)間里可以說讓我又學(xué)到了很多，這也要感謝李老師對(duì)我的工作的支持和理解，也讓我深刻的體會(huì)到作為教師要時(shí)時(shí)刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問題，作為一名幼教工作者，我要不斷的提升自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不段的充實(shí)自己，從而指導(dǎo)教育教學(xué)的方法，并多吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用與實(shí)踐中，不斷為自己積累經(jīng)驗(yàn)，以便在新的一年里更好地為我園，為幼教工作進(jìn)一份努力。

幼兒園教師崗位述職報(bào)告4有這樣一句話，相信大家都能朗朗上口——“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！彼f的是“對(duì)某件事了解的人，不如愛好它的人，而愛好它的人又不如以實(shí)行它為快樂的人?！痹谑甑膹慕躺闹校沂冀K認(rèn)為它是衡量一個(gè)班主任是否優(yōu)秀、是否稱職的最直接標(biāo)準(zhǔn)。若是一個(gè)班主任對(duì)他的崗位沒有這份“好”，沒有這份“樂”，那么知之甚多又如何?滿腹經(jīng)綸又如何?

當(dāng)完成了為人母的使命之后，我是多么歡呼雀躍著，校領(lǐng)導(dǎo)又如此信任地讓我重新走上班主任的崗位：我又可以回歸我所最愛的教室，擁抱屬于我自己的一群“娃兒”，把自己的滿腔熱情和干勁撲在我所熱愛的工作上。在過去的這一年里，我把這樣的“樂”和“好”化成無數(shù)次的言傳身教，盡自己所能為孩子們打造著一個(gè)充實(shí)、快樂的班級(jí)氛圍。我慶幸，我是那個(gè)“好之者”，我更驕傲，我是那個(gè)“樂之者”!

“全方位、立體式包裝”，甩開“高分低能”的大帽子

現(xiàn)在的孩子，都是家里的大寶貝，說起學(xué)習(xí)成績(jī)來一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀，但對(duì)生活中的一些實(shí)踐活動(dòng)卻顯得力不從心。因此，我個(gè)人認(rèn)為，教育的首要任務(wù)是引導(dǎo)孩子增強(qiáng)生活能力，懂得熱愛生活、發(fā)現(xiàn)快樂，對(duì)生活充滿信心和希望!

一、開展有效且快樂的實(shí)踐活動(dòng)

孩子們來到學(xué)校，不是只有學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)這一個(gè)任務(wù)，更要學(xué)會(huì)如何通過自己的努力去發(fā)現(xiàn)生活中的美、創(chuàng)造屬于自己的快樂!所以，我會(huì)經(jīng)常結(jié)合書上的一些教學(xué)內(nèi)容開展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。比如“我和春天交朋友”就是語文書上“語文大課堂”里的內(nèi)容，可是今年的春天卻來得特別晚，講到這里的時(shí)候窗外還是灰蒙蒙的一片。可是這么能調(diào)動(dòng)孩子積極性的機(jī)會(huì)怎能錯(cuò)過?于是，我和孩子們與春天訂下了一場(chǎng)約會(huì)，它若五月來，我們便等它到五月;它若七月到，我們也候它到七月。終于，幾場(chǎng)小雨過后，春姑娘才扭捏著姿態(tài)現(xiàn)出了倩影，而孩子們的滿心期待也終于可以付諸于行動(dòng)。于是，我在課堂上邊放著美麗的圖片邊向他們描繪著春天那迷人的景色，并在黑板上明確了活動(dòng)的要求和建議，請(qǐng)他們利用周末時(shí)間去赴這場(chǎng)期盼已久的“約會(huì)”。成果是可喜的：他們與春天合影;給春天拍照;為春天寫詩;幫春天“畫像”;為春天歌唱……為了讓他們的那顆純真美好的心可以更加飛揚(yáng)，我把他們的作品精心裝裱，貼到了走廊里。

后來聽雪校長(zhǎng)這樣告訴我：“下課了，孩子們舍不得出去，認(rèn)真欣賞著自己的作品。我問了幾個(gè)孩子，哪是你的作品?孩子們指點(diǎn)的時(shí)候，可自豪了!沒白付出，作為你的學(xué)生，他們太幸福了!謝謝你!給孩子們帶來一個(gè)多彩的童年!”還有一位家長(zhǎng)這樣說：“真為孩子能有您這樣的老師感到高興。在孩子人生成長(zhǎng)中最重要的階段有您的教誨，真是幸運(yùn)。謝謝!”——看，我的“樂之”也換來了許多人的快樂，知足了!

二、教育之事，小細(xì)節(jié)中可見大改變

有主題、有目標(biāo)的主題活動(dòng)并不是總會(huì)開展，更多的時(shí)候，我們的教育體現(xiàn)在生活中的一些小細(xì)節(jié)上。當(dāng)孩子們遇到一些小岔路、小坎坷的時(shí)候，我們的愛應(yīng)該像一陣清風(fēng)，一涓細(xì)流，溫潤(rùn)、清醇地引領(lǐng)著他們走向正確且快樂的人生。

比如，當(dāng)他們?cè)谟晏炖飦淼綄W(xué)校卻把雨衣胡亂塞進(jìn)書桌里的時(shí)候，我會(huì)寧可占用語文課的課上時(shí)間，也要教會(huì)他們?nèi)绾握_地折疊雨衣，養(yǎng)成良好的自理習(xí)慣;再比如，當(dāng)他們?cè)跀?shù)學(xué)課上做一道有關(guān)“父親比兒子大幾歲”的數(shù)學(xué)題，卻答不出我隨口問的“你爸爸比你大幾歲”時(shí)，我會(huì)把“詢問父、母親的年齡和生日并像背課文一樣記住”作為當(dāng)天晚上的作業(yè)，引導(dǎo)他們懂得關(guān)心長(zhǎng)輩，關(guān)心身邊的人;還比如，當(dāng)他們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，雙雙到我這里來“告狀”的時(shí)候，我會(huì)不急不惱，露出有些小鄙視的笑或故弄玄虛地“呸”一聲，讓他們?cè)谛θ堇镌匐p雙抱著跑開，邊跑邊自認(rèn)很丟臉地大喊：“俺倆沒事啦!”，讓他們懂得與人相處要包容、豁達(dá)，不要小肚雞腸……

這樣的細(xì)節(jié)看似沒教育，卻將教育過程以一種特殊的方式表達(dá)出來。在后來的日子里，當(dāng)我看到他們有條不紊地完成著自己力所能及的事情時(shí);當(dāng)我接過他們?cè)谖铱人詴r(shí)送來的水，收到家長(zhǎng)為孩子的懂事和成長(zhǎng)而發(fā)來的感謝信息的時(shí)候;當(dāng)我每天安靜地享受著教室里的陽光，耳畔卻沒有一年級(jí)學(xué)生“必備”的“投訴電話”的時(shí)候，我的內(nèi)心無比充實(shí)且滿足。同時(shí)我也相信，這樣的學(xué)習(xí)氛圍，這樣的品德習(xí)慣是他們真正需要的。

“厚積薄發(fā)、潤(rùn)物無聲”，讓學(xué)習(xí)成為孩子們的樂趣

其實(shí)，很多知識(shí)孩子們并非不會(huì)，也并非他們不喜歡學(xué)。只是他們正是愛玩愛鬧的年齡，若知識(shí)的傳授只是枯燥無趣的，又如何能吸引他們的注意呢?

一、基礎(chǔ)知識(shí)的講授扎實(shí)卻也不失樂趣

在平時(shí)的課堂上，我會(huì)把課前認(rèn)真?zhèn)湔n的結(jié)果全部呈現(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谶@有限的四十分鐘里盡量能達(dá)到有效地學(xué)習(xí)，同時(shí)合理利用課余時(shí)間，將課堂所學(xué)發(fā)揮極致。如在學(xué)習(xí)了《添口歌》后，我請(qǐng)孩子們自己續(xù)寫《添口歌》，并加以美工，上交的作品評(píng)出各類別具特色的獎(jiǎng)項(xiàng)，既拓展了知識(shí)，發(fā)展了語言能力，又提升了審美能力。

然而畢竟是低年級(jí)的孩子，他們的有意注意時(shí)間是有限的，那咱們就用無意注意和“耍寶”來吸引他們的注意好了：《認(rèn)識(shí)圖形》講到半路，有的同學(xué)心不在焉，我突然來了一句：“我的臉更接近哪個(gè)圖形?”;下午的課上孩子們困得抬不起頭，卻有一只不知趣的馬蜂在窗邊飛舞，我“哎——”一聲之后就盯住馬蜂不動(dòng)，所有人的注意就全過來了，眼睛瞇成縫的也睜得跟雞蛋似的，我再問一句：“說說你什么心情?”他們就說出“看到馬蜂我很害怕，嚇得一身冷汗”之類的句子了。

二、“忽悠”中衍生的語言文字訓(xùn)練

一年級(jí)的語文課，識(shí)字寫字和朗讀課文是重點(diǎn)，輔以簡(jiǎn)單的仿句子訓(xùn)練。但其實(shí)小人兒們有著驚人的記憶力、模仿力和觀察力，隨文增加一些略難的語言文字訓(xùn)練是絕對(duì)沒有問題的。也會(huì)在他們的腦海里留有印象，為將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

幼兒園教師崗位述職報(bào)告5我愛幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_心的，快樂的，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會(huì)立即消失。孩子愛我，我愛他，作為"孩子王"，我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結(jié)：

一、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。

二、教育教學(xué)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。

在教學(xué)中，我尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí)，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是我和孩子們的共同責(zé)任。

在這次我校幼教教育集團(tuán)開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。我想孩子們通過自己選擇，增強(qiáng)孩子們的自信，讓他們成為真正環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。

幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體。因此我在班級(jí)里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動(dòng)，如唱歌比賽，我與孩子們互動(dòng)你唱我合：兒歌也是我班級(jí)的一大特色，在這方面我與孩子們一起說兒歌，運(yùn)用創(chuàng)編動(dòng)作方法表示兒歌內(nèi)容，還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動(dòng)，不僅開發(fā)了孩子們的智力，還培養(yǎng)多方面的興趣。

三、常規(guī)培養(yǎng)方面

(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵，孩子們?nèi)雸@后不久，我就開始對(duì)孩子們進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。

如做操站好隊(duì)，自己入廁所，有秩序的喝水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理能力，我還教給孩子如何穿衣服，穿鞋子，疊衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼兒熟練后，我班級(jí)還開展了"我光榮，我是小小值日生"活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，熱愛勞動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能。

(2)課堂常規(guī)：在我和陳老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使我能在有限的時(shí)間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓孩子們?cè)谡n堂中自由發(fā)揮的空間。

(3)日常教育：除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外，我班在課余時(shí)間開展了"快樂學(xué)兒歌"，"才藝大比拼"，"開心講故事"，安全知識(shí)教育等活動(dòng)，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識(shí)，開闊視野，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。

四、家長(zhǎng)工作

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長(zhǎng)，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長(zhǎng)了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)放心，把愛撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長(zhǎng)交流時(shí)，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定。為了家長(zhǎng)更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開1~2次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請(qǐng)家長(zhǎng)注意配合。在家長(zhǎng)開放日，班里還組織家長(zhǎng)觀摩課堂，親子互動(dòng)。學(xué)期末邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加匯報(bào)聯(lián)歡會(huì)。使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。

五、心得體會(huì)

篇9

設(shè)計(jì)是有目的的策劃，平面設(shè)計(jì)是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設(shè)計(jì)中需要用視覺元素來傳播你的設(shè)想和計(jì)劃，用文字和圖形把信息傳達(dá)給受眾，讓人們通過這些視覺元素了解設(shè)計(jì)師的設(shè)想和計(jì)劃。下面就讓小編帶你去看看平面設(shè)計(jì)師年度工作述職報(bào)告范文5篇，希望對(duì)你有所幫助吧

平面設(shè)計(jì)師述職報(bào)告1新的一年又開始了，在我們昂首期盼未來的時(shí)候，有必要對(duì)過去一年的工作做一個(gè)回顧，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以待在新的一年有所改善。

回顧過去一年，工作上取得滿意得成果。涉及到膠印，制版，印刷，畫冊(cè)展示等不一樣種類。有設(shè)計(jì)襯衫包裝盒、外貿(mào)商品包裝盒、紙箱包裝;有教務(wù)部門各季招生所需的招生簡(jiǎn)章、招貼、宣傳單頁，各類證書卡片、規(guī)章制度的編排，打印等;也有技術(shù)部負(fù)責(zé)的學(xué)院網(wǎng)站的整體形象規(guī)劃，設(shè)計(jì)風(fēng)格定型，具體設(shè)計(jì)以及不定期的改版更新工作;也有開發(fā)中心目前著手開發(fā)的各科課件的模板、欄目、各種題標(biāo);還有超多的圖片掃描處理等。等。所以不得有絲毫的馬虎大意，稍不細(xì)查，就有可能出現(xiàn)失誤，直接影響到我公司的對(duì)外整體形象，更會(huì)造成直接的經(jīng)濟(jì)損失。能夠說凡是需要突出我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院整體形象的地方，就需要美編參與工作。

工作上不足的地方：

1、設(shè)計(jì)眼界不高，只能局限于當(dāng)前的事物。

不能處理好細(xì)節(jié)處，畫面做好后很粗糙，美觀度不夠，不能很好的認(rèn)識(shí)到如何修飾。

2、不能熟練的掌握元素中的聯(lián)系點(diǎn)。

畫面中各個(gè)元素孤立，影響整體畫面的協(xié)調(diào)性。

3、軟件使用的熟練度不夠，目前只能熟練掌握PS、CorelDRAW，其他軟件如:AI等只能說是會(huì)用，雖說目前工作對(duì)PS以外的軟件要求不高，但是以后公司要向高水平設(shè)計(jì)公司邁進(jìn)，要求軟件掌握面會(huì)很大。

4、沒有計(jì)劃性。

要做什么不做什么都沒有明確性和強(qiáng)制性，時(shí)光總是在猶豫不覺中浪費(fèi)，有時(shí)因?yàn)闆]有合理安排導(dǎo)致工作中的遺漏，更重要是每一天在忙碌中過去但卻沒有太高的效率。

明年務(wù)必要改善的地方：

1、從設(shè)計(jì)風(fēng)格上，自我從以往偏愛的個(gè)人風(fēng)格、簡(jiǎn)約風(fēng)格向多元化風(fēng)格轉(zhuǎn)變，將多種設(shè)計(jì)元素結(jié)合大眾喜好做出方案。

2、學(xué)無止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。

我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，大膽創(chuàng)意!

3、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，透過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自我的各項(xiàng)技能。

4、不斷鍛煉自我的膽識(shí)和毅力，工作上、做人做事上都要十分細(xì)心，提高自我解決實(shí)際問題的潛力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，用心、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作指令。

最后：

很多時(shí)候，日常的工作是瑣碎的，我們只有自我從中找到樂趣，才不會(huì)覺得枯燥;很多時(shí)候當(dāng)我們做設(shè)計(jì)剛有靈感的時(shí)候，會(huì)突然有其它的工作布置下來，我們只有自我調(diào)整好自我的心態(tài)，統(tǒng)籌安排好自我的工作，才不會(huì)手忙腳亂，顧全大局。這樣才能對(duì)自我的工作不會(huì)感到厭倦或者是不勝任，才能持續(xù)飽滿的精神去工作。

設(shè)計(jì)工作是痛苦與快樂的煉獄，每當(dāng)面臨重大的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)充滿了壓力，開始搜集各種資料(包括文字的、圖片的)，接下來尋找設(shè)計(jì)靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過痛苦煎熬，最后有了滿意的創(chuàng)意時(shí)倍感簡(jiǎn)單。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪，自我的勞動(dòng)成果得到大家的肯定時(shí)，便是工作中的快樂!充滿了快意。

當(dāng)然，工作中的痛苦與快樂首先要求有堅(jiān)定的政治信念與立場(chǎng)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)的強(qiáng)烈職責(zé)感和事業(yè)心。

因?yàn)闊釔圩晕业墓ぷ?，所以精通本崗位的專業(yè)識(shí)和業(yè)務(wù)技能，熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。時(shí)刻持續(xù)強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。

鋼鐵紀(jì)律預(yù)示著非凡的成績(jī)，遵守規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，以極高的工作熱情主動(dòng)全身心地投入到自我的工作當(dāng)中去，加班加點(diǎn)，毫無怨言。很好的理解自我工作，出色的履行了崗位職責(zé)，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。

平面設(shè)計(jì)師述職報(bào)告2各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

一、試用期內(nèi)工作內(nèi)容小結(jié)

不知不覺中已經(jīng)進(jìn)公司三個(gè)月了，回想這段時(shí)間，我為自己選擇____公司而感到高興，無論是工作環(huán)境還是工作氛圍，都是我經(jīng)歷過的最理想的。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的教導(dǎo)和幫助，讓我很快跳出自己以前的行業(yè)屬性，融入到這個(gè)集體。

我的主要工作是負(fù)責(zé)公司平面宣傳以及協(xié)助銷售所需物料的設(shè)計(jì)，如畫冊(cè)、折頁、展架、網(wǎng)站展示頁面、平面廣告、以及一些活動(dòng)物料設(shè)計(jì)等，其次還有一些圖片處理和產(chǎn)品的輔料設(shè)計(jì)工作等，所要達(dá)到的目的就是增加公司知名度、提高銷售業(yè)績(jī)。當(dāng)然這些工作還需要在項(xiàng)目部其它同事的協(xié)助下進(jìn)行，很高興能處在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，讓我每次的設(shè)計(jì)工作都進(jìn)行的很順暢，按時(shí)保質(zhì)的完成任務(wù)。

二、試用期工作心得

接下來我從以下幾個(gè)方面來談一談這三個(gè)月的工作心得。

1、良好的工作環(huán)境

公司給我的第一個(gè)印象就是這良好的工作環(huán)境。還專門為了設(shè)計(jì)工作配了臺(tái)效率更高的電腦，每個(gè)員工都配備文件夾、筆記本、尺子、剪刀等辦公用品，設(shè)施齊全。有了這良好的工作環(huán)境，工作熱情自然而然就高漲起來。

2、好的領(lǐng)導(dǎo)

我們的領(lǐng)導(dǎo)杜總、梓陽總、崢總，為了公司的發(fā)展每天都是勤勤肯肯、兢兢業(yè)業(yè)的工作。我們的楊總監(jiān)每天的工作量都很大，經(jīng)常加班還在寫方案，不但在工作上幫助我們進(jìn)步，在生活上，思想上也不斷的開導(dǎo)我們，關(guān)心我們，激發(fā)我們自身的潛力和創(chuàng)造力，使我們能有充分的精力更好地為公司服務(wù)。有這么好的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們，我相信，我們的公司會(huì)逐漸壯大。

3、同事之間和睦相處

公司同事年齡都相仿，所以自然而然在一起溝通交流都很順暢。公司和部門經(jīng)常組織的一些聚會(huì)活動(dòng)也很好的促進(jìn)了同事之間的感情。在這里沒有勾心斗角、爾虞我詐，更多的是理解和關(guān)懷。

4、團(tuán)隊(duì)精神

工作中少不了共同合作。雖然我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)人很少，剛剛組建還不到三個(gè)月，但我們經(jīng)過短暫的磨合期已經(jīng)共同完成了幾個(gè)項(xiàng)目的策劃與設(shè)計(jì)。所有的項(xiàng)目靠一個(gè)人的力量是不能完成的。這里需要我們相互合作共同來完成。每個(gè)人的力量都是不可或缺的。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)精英的團(tuán)隊(duì)，要有不怕苦，不怕累，敢于創(chuàng)新，敢于拼博的精神。我們會(huì)一起努力，共同協(xié)助公司做大做強(qiáng)。

5、熱愛自己的工作

無論在哪里工作，最重要的一點(diǎn)是我們必須要喜歡這份工作。來到公司的這段時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)和同事都非常的熱心，我們就像是一家人一樣，我已經(jīng)徹徹底底的喜歡上了這份工作。并不是職位越高，層次越高，我們就越快樂。我們需要的是在工作中有充分的自由空間來發(fā)揮和展示我們的能力，對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇我們都能夠有自信和想法去接受，并經(jīng)過自己的勤奮和努力去實(shí)現(xiàn)它。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我想這樣的滿足感和成就感才是我們最大的快樂。

三、試用期取得的成績(jī)

畫冊(cè)設(shè)計(jì)

背景板設(shè)計(jì)

頁面設(shè)計(jì)

廣告頁面設(shè)計(jì)

四、未來工作計(jì)劃

協(xié)助銷售部門做好物料的設(shè)計(jì)工作。

做好公司的平面宣傳工作。

整理好產(chǎn)品圖片。

提升自己的設(shè)計(jì)水平。

五、個(gè)人需改進(jìn)部分

1、嚴(yán)把工作流程，有效的與銷售部同事溝通，提高工作效率。

2、突破設(shè)計(jì)思路，提高設(shè)計(jì)眼界，不要只局限于當(dāng)前的事物。

把握整體設(shè)計(jì)方向，處理好細(xì)節(jié)處，增強(qiáng)畫面美觀度。在設(shè)計(jì)風(fēng)格上，嘗試多種設(shè)計(jì)風(fēng)格，將多種設(shè)計(jì)元素結(jié)合大眾喜好做出方案。

3、學(xué)無止境，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和了解業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多看、多想、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。

同時(shí)要不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，工作上、做人做事上都要非常細(xì)心，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作指令。

4、做事有計(jì)劃性。

要做什么不做什么都要有明確性和強(qiáng)制性，不要讓時(shí)間總是在猶豫不覺中浪費(fèi)掉，避免因?yàn)闆]有合理安排而導(dǎo)致工作中的遺漏，提高工作效率。

5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)的力量的無窮的。

接到項(xiàng)目之后，首先大家商討分析一下，確定一個(gè)主題，分析細(xì)節(jié)，做出一套完整方案之后進(jìn)行設(shè)計(jì)。

6、“態(tài)度決定一切”。

作為金一投資的一名員工，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，是我應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名平面設(shè)計(jì)師，不斷地開拓設(shè)計(jì)思路，更好的與市場(chǎng)融合，是我目前需要改進(jìn)和加強(qiáng)的，所以我會(huì)和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發(fā)展，來盡自己的一份微薄之力。

六、對(duì)公司及部門的建議

由于加入公司時(shí)間還不長(zhǎng)，無法給出具有建設(shè)性的建議。希望公司提供更多學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，然后集體活動(dòng)能夠豐富一點(diǎn)。

平面設(shè)計(jì)師述職報(bào)告320____年已經(jīng)過去，新的一年也已來臨，回顧過去一年的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下，我嚴(yán)格要求自我，按照公司的要求，順利的完成了自我的本職工作。進(jìn)入公司后，從起初新辦公室的裝修，到公司一個(gè)個(gè)同事的到來，分工細(xì)化，部門間的協(xié)作以及制度的健全，我感到了公司正在一步步的壯大，透過一年來的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將我這段時(shí)光的工作狀況作工作總結(jié)如下：

設(shè)計(jì)部的工作對(duì)我來說就應(yīng)是一個(gè)熟悉的領(lǐng)域，主要負(fù)責(zé)了印象城購(gòu)物中心的整體廣告以及美陳設(shè)計(jì)。由于之前的工作是做商場(chǎng)美陳設(shè)計(jì)的，所以做起來就輕車熟路，但是平面方面就稍差些，在整體的分工中，總監(jiān)主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的大體方向的確定以及平面類的設(shè)計(jì)工作，我主要負(fù)責(zé)美陳方面以及小部分的平面類設(shè)計(jì)，以及聯(lián)系第三方等工作。

10月份：公司新辦公室的裝修，物料購(gòu)買，電話網(wǎng)線等安裝。月底，同總監(jiān)一齊做了印象城萬圣節(jié)的部分設(shè)計(jì)，(這部分是為其他公司做的萬圣節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救)。并且全公司進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)施工。

11月份：開始擬定印象城圣誕節(jié)的主題元素，大體方向等，做了相應(yīng)的平面廣告類設(shè)計(jì)和美陳設(shè)計(jì)。在甲方意見中不斷進(jìn)行修改，與11月下旬開始施工。期間做了印象城美食節(jié)的設(shè)計(jì)方案。寶龍城市廣場(chǎng)的戶外等。

12月份：相應(yīng)的平面類的戶外、海報(bào)、活動(dòng)背景墻等做的多了些，并且協(xié)助策劃部做活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)多，采購(gòu)、現(xiàn)場(chǎng)配合等。

1月份：上旬開始做印象城春節(jié)的美陳方案，改了很多次，方案也做了好幾套，慶幸的是最終對(duì)方案進(jìn)行了實(shí)施。由于人員配備齊全，商場(chǎng)施工由外聯(lián)的同事負(fù)責(zé)，對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)部有了很大的幫忙。下旬對(duì)外聯(lián)部的活動(dòng)策劃進(jìn)行了相應(yīng)的道具設(shè)計(jì)及采購(gòu)。

2月份：開始著手設(shè)計(jì)印象城三月份的約會(huì)春天，暢想海洋為主題的美陳方案。公司明年開始做住宅，由于之前沒有做過相應(yīng)的工作，感到自我身上的擔(dān)子很重，而自我的學(xué)識(shí)、潛力和閱歷與其任職都有必須的距離，所以不敢掉以輕心，向總監(jiān)學(xué)習(xí)，從網(wǎng)上多看，多收集資料，感覺自我這段時(shí)光，在平面上還是有一點(diǎn)進(jìn)步的。經(jīng)過這段時(shí)光的學(xué)習(xí)、積累，能夠處理日常工作中出現(xiàn)的設(shè)計(jì)問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達(dá)潛力等方面，經(jīng)過這半年的鍛煉都有了必須的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。

當(dāng)然，我也存在一些問題和不足，主要表此刻一下幾點(diǎn)：第一，商業(yè)廣告對(duì)我而言是一個(gè)新的領(lǐng)域，一些工作都是邊學(xué)習(xí)邊做，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高;第二，有些工作還不夠過細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三，自我的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。第四，由于比較喜歡卡點(diǎn)上班，遇到堵車的時(shí)候就會(huì)有遲到的現(xiàn)象。第五，平時(shí)喜歡在工作的閑暇時(shí)光瀏覽一些網(wǎng)站，看一些新聞資訊，不明白是否違反了公司的規(guī)定。這些缺點(diǎn)和不足我會(huì)在明年的工作中進(jìn)行改善。

十分感謝公司給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，令我在工作中能不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷提升自身的素質(zhì)與才能。展望新的一年，我將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

平面設(shè)計(jì)師述職報(bào)告4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的偏愛，讓我有機(jī)會(huì)在公司試用。我來到公司正好一月，回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算，非常必要和及時(shí)，現(xiàn)將一個(gè)月的工作匯報(bào)如下：

一、一個(gè)月中工作內(nèi)容

1.醫(yī)院標(biāo)志設(shè)計(jì)。

前兩個(gè)周我主要負(fù)責(zé)醫(yī)院的vi設(shè)計(jì)，主要是標(biāo)志設(shè)計(jì)。

2.加強(qiáng)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用能力。

后兩周主要是學(xué)習(xí)熟練掌握設(shè)計(jì)軟件，加強(qiáng)的審美能力，同時(shí)也制作了一部分新的標(biāo)志設(shè)計(jì)方案。

3.輔助同事完成部門的其他一些業(yè)務(wù)。

我們這個(gè)平面設(shè)計(jì)部門是新近才重新拾起的，很多事情都要從頭開始，大家都在查資料，跑業(yè)務(wù)，我負(fù)責(zé)駐守辦公室和輔助并積極配合同事完成部門的其他一些業(yè)務(wù)。同時(shí)我覺得自己應(yīng)該利用休息時(shí)間跑業(yè)務(wù)，一則可以提高公司知名度，二則挑戰(zhàn)自己，培養(yǎng)自己的社交能力。在公司內(nèi)時(shí)刻謹(jǐn)記公司的規(guī)章制度，按時(shí)出勤，不做違反工作規(guī)定及有違公司形象的事。

二、一個(gè)月有哪些成長(zhǎng)，哪些還需改進(jìn)：

回顧參加來工作的情況，對(duì)照職責(zé)，認(rèn)為自己還是稱職的，但也存在著諸多不足：

首先.在色彩把握上有待提高;

其次.設(shè)計(jì)的綜合應(yīng)用能力距公司要求還相差甚遠(yuǎn);

第三.在業(yè)務(wù)范圍上還有待于突破;

第四.自己在綜合素質(zhì)上，與人相處上能力上有所欠缺。

在下一步的工作中，我要培養(yǎng)自己的色彩感知能力，多學(xué)多看成功的設(shè)計(jì)作品，增強(qiáng)自己的設(shè)計(jì)審美能力和軟件運(yùn)用能力;我要虛心向其他同行和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法;同時(shí)在業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，擴(kuò)大獵取知識(shí)的范圍，不斷提高自身的業(yè)

務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高，以適應(yīng)公司的發(fā)展和社會(huì)的需要。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。

值得欣喜的是，在工作過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點(diǎn)：比如積極聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見，對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)加以改進(jìn)，我喜愛文學(xué)，文字表達(dá)能力強(qiáng)，這在設(shè)計(jì)中也必不可少，我擅長(zhǎng)手繪，踏實(shí)好學(xué)。

總之，在公司一個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作中，我發(fā)現(xiàn)自己有很大收獲。如有幸能成為公司的一員，我將為作好工作積極向同事學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，改進(jìn)自己在工作中的不足，圓滿完成本職工作，熱愛自己的本職工作，一直保持著良好的心態(tài)，所謂“花繁柳密處能站定才是腳跟，山窮水盡時(shí)能堅(jiān)韌方為好漢”，只有保持這樣的心態(tài)，才能更好的為客戶服務(wù)，讓公司滿意。希望公司給我一個(gè)展示的平臺(tái)，我將努力成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，還公司一片精彩!

平面設(shè)計(jì)師述職報(bào)告51、本年度工作主要資料綜述，工作目標(biāo)完成狀況;

本年度日常工作包括:為各樓層打pop，巡場(chǎng)，攝影，泛光大屏動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)，看板燈片等廣告物料的更換，做公司廣告，國(guó)慶氣氛，公司dm和軟文，公司pr活動(dòng)的設(shè)計(jì)部分，其中以公司平面廣告，泛光大屏動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)，攝像和公司pr活動(dòng)的設(shè)計(jì)居多，

報(bào)紙廣告包括5月份-8月份、11月份-12月份平面廣告。

pr活動(dòng)包括：4月份公司開業(yè)背景噴繪設(shè)計(jì)，12星女孩logo、海報(bào)設(shè)計(jì)，魔方大賽logo、海報(bào)和戶外噴繪設(shè)計(jì)。

隨著對(duì)設(shè)計(jì)的審美和要求增加，基本完成了在設(shè)計(jì)上由初期的求穩(wěn)到后期的求美的轉(zhuǎn)變，并對(duì)自身的潛力有了必須的提高

2、本年度取得的進(jìn)步有哪些?感到的不足有哪些?

在做完手上工作時(shí)能仔細(xì)檢查，避免出錯(cuò)。

在工作中各方面得到了全面的發(fā)展：拍照攝像、平面設(shè)計(jì)、flash設(shè)計(jì)、陳列安裝等。

在工作上和同事能達(dá)成默契，能進(jìn)行有效的溝通和執(zhí)行，高效率的完成工作。

在心態(tài)的控制上還有所欠缺，在工作上比較容易受情緒影響。

3、自我在潛力方面(包括潛在潛力)及性格方面有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?

興趣廣泛，好奇心比較重。對(duì)于自我感興趣的事情愛鉆研，接收新事物的潛力比較強(qiáng)。能夠舉一反三，做事靈活且具有創(chuàng)造性和職責(zé)心。

性格方面比較樂觀開朗，為人風(fēng)趣，本性正直。缺點(diǎn)是性子直，比較急燥，目前正在逐步往更成熟穩(wěn)重的方向發(fā)展。

4、20____年你的工作目標(biāo)是什么?打算如何進(jìn)一步提高自我的工作潛力來完成這個(gè)目標(biāo)?

20____年，我期望在設(shè)計(jì)上能有一些新的突破，比如更多的從受眾的內(nèi)心出發(fā)，而不是僅僅的只是為了促銷。讓受從能夠看到一些眼前一亮的設(shè)計(jì)，這對(duì)于自身和提升慶春店的知名度都有幫忙，當(dāng)然，這也是對(duì)自我的一個(gè)挑戰(zhàn)。不僅僅在設(shè)計(jì)上要有突破，在營(yíng)銷企劃方面也要開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，并運(yùn)用在廣告設(shè)計(jì)上。一名成功的設(shè)計(jì)師必定對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷有獨(dú)道的見解。