根據(jù)市委組織部、市委農(nóng)辦、市科協(xié)、市財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的《全市"千名村官"培訓(xùn)工程實(shí)施辦法》的要求和區(qū)委書(shū)記辦公會(huì)意見(jiàn)，棲霞區(qū)"千名村官"培訓(xùn)工程村兩委會(huì)班子成員集中培訓(xùn)工作從10月18日開(kāi)始到11月17日結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)月時(shí)間，共有701名村兩委會(huì)班子成員和其他干部參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，市委組織部干部教育處的領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)到我區(qū)對(duì)培訓(xùn)工作實(shí)施情況進(jìn)行了檢查，對(duì)我區(qū)的工作給予了充分肯定?，F(xiàn)將培訓(xùn)有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，把集中培訓(xùn)放在重要位置

市里對(duì)"千名村官"培訓(xùn)工作作出部署后，區(qū)委高度重視。10月8日國(guó)慶后上班第一天，書(shū)記辦公會(huì)就專(zhuān)題聽(tīng)取區(qū)委組織部的工作情況匯報(bào)，對(duì)貫徹落實(shí)工作進(jìn)行了研究，統(tǒng)一了思想，充分認(rèn)識(shí)到在當(dāng)前形勢(shì)下實(shí)施"千名村官"培訓(xùn)工程是對(duì)村和站所"三個(gè)代表"學(xué)教成果的進(jìn)一步鞏固和深化，是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、迎接"十六大"勝利召開(kāi)的重要舉措，是農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、富民強(qiáng)區(qū)、加快發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。區(qū)委明確要求貼緊棲霞實(shí)際，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地抓好培訓(xùn)工作，把"培訓(xùn)工程"轉(zhuǎn)化為加快棲霞發(fā)展的"富民工程"。對(duì)村黨支部和村委會(huì)主任的集中培訓(xùn)，區(qū)里提出了三方面的要求:一是要把培訓(xùn)班辦成示范班，為街鎮(zhèn)放出樣子；二是要把培訓(xùn)班辦成提高班，使村支部書(shū)記、村委會(huì)主任通過(guò)學(xué)習(xí)，提高法規(guī)政策水平和"雙帶"本領(lǐng)；三是要把培訓(xùn)班辦成促進(jìn)班，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)村、加快發(fā)展。對(duì)街鎮(zhèn)的培訓(xùn)工作區(qū)里的要求是"標(biāo)準(zhǔn)高、學(xué)時(shí)足、考勤嚴(yán)、實(shí)效強(qiáng)"。村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任培訓(xùn)班總結(jié)會(huì)上，區(qū)委副書(shū)記袁文榮同志還專(zhuān)門(mén)就組織好街鎮(zhèn)各自的培訓(xùn)工作提出了進(jìn)一步的要求。各街鎮(zhèn)黨工委在接到區(qū)里的"千名村官"培訓(xùn)工程實(shí)施意見(jiàn)后，都專(zhuān)門(mén)在黨(工)委會(huì)上進(jìn)行了專(zhuān)題研究。

為了使培訓(xùn)工作有條不紊地展開(kāi)并取得預(yù)期的效果，各級(jí)職能部門(mén)都加強(qiáng)了培訓(xùn)的組織工作。區(qū)委組織部會(huì)同區(qū)委農(nóng)辦、區(qū)委黨校、區(qū)科協(xié)、區(qū)財(cái)政局組成了專(zhuān)門(mén)的工作班子，召開(kāi)了聯(lián)席會(huì)議，針對(duì)我區(qū)各村區(qū)位特點(diǎn)、資源條件、發(fā)展情況的差異性，研究制訂了培訓(xùn)方案和工作計(jì)劃，并下發(fā)了工作意見(jiàn)。各街鎮(zhèn)也組建了由專(zhuān)職副書(shū)記掛帥，組織辦、農(nóng)業(yè)科(農(nóng)辦)、經(jīng)濟(jì)科、黨校、科協(xié)等部門(mén)參加的專(zhuān)業(yè)工作班子負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的實(shí)施。配合這次培訓(xùn)，區(qū)有關(guān)部門(mén)還從實(shí)際出發(fā)，編印了具有較強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)用性的《棲霞區(qū)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)推廣輔導(dǎo)資料》連同《南京市"千名村官"培訓(xùn)工程讀本》（之一、之二）輔導(dǎo)材料一同發(fā)給每個(gè)村干部。考慮到有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)路途較遠(yuǎn)、人員集中比較困難，區(qū)里專(zhuān)門(mén)安排了機(jī)關(guān)大客車(chē)往返接送。由于各級(jí)高度重視，確保了培訓(xùn)工作的順利實(shí)施。

二、精心組織，努力提高培訓(xùn)工作成效

全區(qū)上下不是簡(jiǎn)單的把"千名村官"培訓(xùn)工程單純看作是一個(gè)任務(wù)，而是把它真正當(dāng)成是加快推進(jìn)農(nóng)村"雙帶"活動(dòng)、促進(jìn)全區(qū)更快更好地發(fā)展的有效抓手，精心組織，周密安排，從而使得培訓(xùn)工作取得了實(shí)實(shí)在在的成效。

離開(kāi)大學(xué)校園，有些留戀，有些期待。步入社會(huì)，掀開(kāi)人生新的一頁(yè)，從此，不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)子，不再是理想的浪漫主義者，而是努力工作，勇于承擔(dān)責(zé)任的工作者。

作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我有幸參加了縣本年度的大學(xué)生村官培訓(xùn)，在這幾天的培訓(xùn)中,我聆聽(tīng)了來(lái)自各部門(mén)、各條戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)者、工作者關(guān)于推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化戰(zhàn)略、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)以及基層黨建工作等十個(gè)專(zhuān)題講座，使我受益匪淺。要做好村官工作，就必須要當(dāng)好服務(wù)員，哪里有需要就到哪里去，村官的主要職責(zé)就是為廣大農(nóng)民服務(wù)，為他們辦實(shí)事。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、文化、基層組織建設(shè)都需要我們這些年輕的血液，所以做為一名大學(xué)生村官，要提高認(rèn)識(shí)，撲下身子來(lái)為農(nóng)村的建設(shè)、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，奉獻(xiàn)自己的青春。同時(shí)，村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農(nóng)民群眾解決矛盾和糾紛的能力。在農(nóng)村，村民之間產(chǎn)生矛盾出現(xiàn)糾紛是常有的事，關(guān)鍵在于怎樣去解決它。當(dāng)然，武力是解決不了任何問(wèn)題的，想從根本上使問(wèn)題得到解決則要靠知識(shí)的力量。要同村民們講道理，組織他們學(xué)習(xí)一些與生活息息相關(guān)的法律知識(shí)，積極開(kāi)展普法宣傳。

剛畢業(yè)的大學(xué)生，對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)、對(duì)施工都處于懵懂無(wú)知的狀態(tài)，缺乏工作和生活的經(jīng)驗(yàn)，因此，完成從學(xué)生到一個(gè)工作者的轉(zhuǎn)變是必須的，也是極為緊迫的。這次培訓(xùn)使我知道了作為一名新的工作者，應(yīng)該積極主動(dòng)適應(yīng)新角色，努力塑造自己的品質(zhì)，如注重團(tuán)隊(duì)合作，敢于承擔(dān)責(zé)任，擁有樂(lè)觀、積極、主動(dòng)的工作態(tài)度，具有很強(qiáng)的執(zhí)行力等等，關(guān)鍵還要愛(ài)崗敬業(yè)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

在這幾天的培訓(xùn)中，我不但聽(tīng)取了讓自己長(zhǎng)期受益的專(zhuān)題講座，還與其他大學(xué)生村官聚在一起，學(xué)習(xí)交流工作方面的信息，相互溝通交流，在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上都獲得了較多的收獲，有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平、理論水平和規(guī)范化的管理水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,搞好工作的信心和決心。雖然每天都做著平凡的小事，但我相信我會(huì)在這個(gè)平凡崗位上認(rèn)真踏實(shí)的工作，努力學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。我想，不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是積極向上的，同時(shí)在鎮(zhèn)里的幫助和村支兩委的支持下，就必定能夠克服一切困難，去實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。

不知不覺(jué)中，4天的時(shí)間過(guò)去了，我們的崗前培訓(xùn)也接近了尾聲。在這幾天中，我們從最初的素不相識(shí)到現(xiàn)在打成一片，從自由散漫到現(xiàn)在的訓(xùn)練有素……我們的思想、行為、習(xí)慣都在潛移默化中發(fā)生了巨大的變化。

我將以這次崗前培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在今后的工作生活中積極實(shí)踐黨的十七大關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，并以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，理清思路，確立目標(biāo)，制定措施，力求在即將開(kāi)展的新農(nóng)村工作中開(kāi)創(chuàng)工作新局面。要在新農(nóng)村建設(shè)的工作中繼續(xù)提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步振奮精神，勤奮學(xué)習(xí)，按照謝部長(zhǎng)提出的“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，全力以赴；嚴(yán)格遵守紀(jì)律，全身心投入；學(xué)以致用，努力將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際本領(lǐng)”的要求，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)好新時(shí)期的大學(xué)生村官。公務(wù)員之家:

區(qū)全面拉開(kāi)了"千名村官"培訓(xùn)的序幕，經(jīng)過(guò)10天的培訓(xùn)，共有14115名"村官"和農(nóng)村普通黨員參加了培訓(xùn)，其中村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任496人，村兩委委員1419名，農(nóng)村普通黨員12200名。這是十六大召開(kāi)后，江寧區(qū)組織的第一次也是規(guī)模最大的一次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一、銳意創(chuàng)新，為教育培訓(xùn)注入生機(jī)。

1、課程安排有了新設(shè)計(jì)。以往的分期培訓(xùn)，每期安排的老師和培訓(xùn)課程都相同，無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)員們求知愿望。在本次培訓(xùn)中江寧區(qū)委組織部作了新的嘗試，改變了以往培訓(xùn)內(nèi)容單一的固定模式。一是課程設(shè)計(jì)與培訓(xùn)對(duì)象緊密結(jié)合，突出針對(duì)性。各村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，所處區(qū)域位置也有所區(qū)別，如何合理設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，區(qū)委組織部與區(qū)委黨校多次研究方案，采取了"雙向選擇"的做法，即區(qū)委組織部選擇授課內(nèi)容，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快、地理位置較好的村，安排如何做大、做強(qiáng)村級(jí)經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入的課程，針對(duì)經(jīng)濟(jì)收入一般甚至較薄弱的村，安排如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，挖掘現(xiàn)有資源，帶頭辦實(shí)體，帶領(lǐng)老百姓共同致富的課程。各鎮(zhèn)結(jié)合本鎮(zhèn)各村的實(shí)際情況，選擇培訓(xùn)課程，自行安排各期參訓(xùn)方案。二是理論學(xué)習(xí)與參觀考察相結(jié)合，增強(qiáng)操作性。課堂上講的內(nèi)容是理論性的東西，是需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證的。培訓(xùn)期間，我們專(zhuān)門(mén)用一天的時(shí)間組織村支書(shū)到麒麟鎮(zhèn)鎖石村參觀學(xué)習(xí)。鎖石村的黨支部書(shū)記介紹了黨員干部如何帶頭致富、帶領(lǐng)百姓致富的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)還向?qū)W員們現(xiàn)場(chǎng)展示了該村個(gè)體企業(yè)和農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的成果，使大家身臨其境地感受到了"雙帶"給老百姓帶來(lái)的好處。三是學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合，提高自覺(jué)性。培訓(xùn)結(jié)束后，我們用半天的時(shí)間組織村支書(shū)開(kāi)展分組討論和集中交流，這既是一次思想交流，又是一次工作思路的交流。大家根據(jù)各自不同情況就如何帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富發(fā)表了自己的看法，同時(shí)表示要倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)與充電機(jī)會(huì)，以新思路、新辦法做好"帶頭創(chuàng)業(yè)致富、帶領(lǐng)群眾致富"工作，加快"富民強(qiáng)村"步伐。

2、電化教育有了新突破。為了便于各鎮(zhèn)開(kāi)展村兩委委員的培訓(xùn)工作，市委組織部送書(shū)下基層，區(qū)委組織部送光盤(pán)下鄉(xiāng)，區(qū)委組織部充分發(fā)揮了電化教育的優(yōu)勢(shì)，打破了以往干部培訓(xùn)以面授為主的單一模式，把電化教育與課堂教學(xué)有效地結(jié)合了起來(lái)。在村支部書(shū)記集中培訓(xùn)過(guò)程中安排專(zhuān)人進(jìn)行了全程攝像并及時(shí)制作成系列光盤(pán)，首期區(qū)委組織部就下發(fā)各鎮(zhèn)和街道5套2000多張培訓(xùn)光盤(pán)，為鎮(zhèn)里組織村干部和普通黨員培訓(xùn)提供了教材。開(kāi)展電化教育還打破了基層黨校辦班難的問(wèn)題?；鶎狱h校是前沿陣地，但一直以來(lái)，基層黨校舉辦培訓(xùn)班比較困難，主要是聘請(qǐng)不到高層次的專(zhuān)家教授，陣地作用發(fā)揮不明顯。此次培訓(xùn)工作各鎮(zhèn)用觀看錄像的形式組織村干部集中培訓(xùn)，把現(xiàn)代化的教學(xué)方式與基層黨校培訓(xùn)有效地結(jié)合了起來(lái)，增添了基層黨校辦班的活力，真正發(fā)揮了基層黨校的陣地作用。村委員們說(shuō)，這次培訓(xùn)讓大家第一次聽(tīng)到了區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話(huà)和專(zhuān)家的講課，聽(tīng)到了以前從沒(méi)有接觸到的新知識(shí)，講課的專(zhuān)家水平很好，對(duì)我們的啟示很大。

3、培訓(xùn)對(duì)象有了新延伸。這次"千名村官"培訓(xùn)工程中的又一重要舉措是讓很多的農(nóng)村普通黨員也受到了一次深刻的教育。江寧區(qū)委組織部利用農(nóng)村黨支部黨員活動(dòng)室組織全區(qū)各村的部分普通黨員收看了培訓(xùn)錄像，讓更多的普通黨員了解了"雙帶"的內(nèi)涵，把"雙帶"作為對(duì)每個(gè)農(nóng)村黨員的普遍要求，引導(dǎo)他們熟悉和了解加入WTO以后該區(qū)農(nóng)村村級(jí)經(jīng)濟(jì)面臨的新形勢(shì)與應(yīng)對(duì)措施，熟悉農(nóng)村工作的政策，了解涉農(nóng)法規(guī)，熟悉和掌握農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及實(shí)用技術(shù)等方面的新知識(shí)、新技能，積極搶抓新機(jī)遇，在"雙帶"上下功夫，使他們和村干部一起真正成為帶頭致富、帶領(lǐng)大家致富的"雙帶"帶頭人。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，為培訓(xùn)工作夯實(shí)基礎(chǔ)。

很高興參加今天的座談會(huì)。去年7月，在全省選聘到村任職高校畢業(yè)生集中培訓(xùn)期間，同志們下基層之前，我陪同省委書(shū)記**同志，省委副書(shū)記、省長(zhǎng)**同志與大家見(jiàn)過(guò)面，*書(shū)記、*省長(zhǎng)對(duì)大家提出了殷切期望和明確要求。今天，我們召開(kāi)這個(gè)座談會(huì)，把同志們請(qǐng)來(lái)，是想了解這一段工作的進(jìn)展情況，特別是聽(tīng)一聽(tīng)大學(xué)生村官的感受和體會(huì)，征詢(xún)大家的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，完善思路、落實(shí)措施，把這項(xiàng)工作做得更好。

剛才，我們開(kāi)通了**省大學(xué)生村官“揚(yáng)帆網(wǎng)”，并向10名大學(xué)生村官代表發(fā)放了“揚(yáng)帆計(jì)劃”創(chuàng)業(yè)支持資金，這標(biāo)志著我省800多名大學(xué)生村官有了屬于自己的網(wǎng)站和創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，必將激勵(lì)大家更好地發(fā)揮作用，在農(nóng)村廣闊天地里干出一番事業(yè)。特別是聽(tīng)了10位大學(xué)生村官代表飽滿(mǎn)深情的發(fā)言后，感觸很深，我們?yōu)榇蠹业恼媲槎袆?dòng)，為大家的成長(zhǎng)而高興，為大家的業(yè)績(jī)而欣慰。借此機(jī)會(huì)，我代表省委組織部向在座的大學(xué)生村官代表并通過(guò)你們向全省大學(xué)生村官表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)！下面，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定做好選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的信心

選聘高校畢業(yè)生到村任職是黨中央作出的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策。黨的十七屆三中全會(huì)再次強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)高校畢業(yè)生到村任職，實(shí)施一村一名大學(xué)生計(jì)劃。去年11月7日，同志在首屆“中國(guó)十佳大學(xué)生村官”的來(lái)信上作出重要批示，對(duì)大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)激情和奉獻(xiàn)精神給予充分肯定；12月22日，習(xí)在中南海主持召開(kāi)大學(xué)生村官代表座談會(huì)，并發(fā)表重要講話(huà)對(duì)大學(xué)生村官寄予厚望；農(nóng)歷臘月30，中組部下發(fā)了《關(guān)于務(wù)必將大學(xué)生村官工作和生活補(bǔ)貼按時(shí)足額發(fā)放到位的緊急通知》；春節(jié)期間，李源潮同志在江蘇省儀征市親切看望慰問(wèn)了大學(xué)生村官。這一系列舉措，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)大學(xué)生村官的真正重視、真情關(guān)懷、真心愛(ài)護(hù)。

去年以來(lái)，我們按照中央的統(tǒng)一部署，在省委的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)開(kāi)展了選聘高校畢業(yè)生到村任職工作?？偟目?，這項(xiàng)工作推進(jìn)是順利的，發(fā)展是健康的，得到了廣大基層干部群眾的普遍歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。主要有以下幾個(gè)方面值得肯定：一是各級(jí)黨委、政府高度重視，為大學(xué)生到村工作創(chuàng)造了有利條件。為了使大學(xué)生村官工作有章可循、有規(guī)可依，省委組織部會(huì)同省教育廳、財(cái)政廳、人事廳、勞動(dòng)和社會(huì)保障廳制定下發(fā)了《**省選聘到村任職高校畢業(yè)生管理辦法》，對(duì)大學(xué)生村官的選拔聘任、待遇保障、教育培訓(xùn)、培養(yǎng)使用、日常管理、考核獎(jiǎng)懲等方面作出了明確規(guī)定。各市（州）和縣（市、區(qū)）黨委、政府對(duì)大學(xué)生村官高看一眼、厚愛(ài)一分，真正把大學(xué)生村官作為黨政后備人才來(lái)培養(yǎng)，作為新農(nóng)村建設(shè)的帶頭人來(lái)使用。去年8月，各地普遍對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，并合理安排工作崗位，不少地方的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)同志還親切看望大家。各級(jí)組織、人事、財(cái)政、教育、勞動(dòng)和社會(huì)保障等部門(mén)認(rèn)真落實(shí)大學(xué)生村官的各項(xiàng)待遇。目前，正在按有關(guān)規(guī)定為大學(xué)生村官辦理養(yǎng)老、醫(yī)療和人身意外傷害等三項(xiàng)保險(xiǎn)。春節(jié)前，各地按照省委組織部的要求，采取多種方式看望慰問(wèn)大學(xué)生村官，與大家溝通交流，幫助解決實(shí)際困難?？偟目?，各地能夠按時(shí)足額發(fā)放大學(xué)生村官的工作和生活補(bǔ)貼。二是大學(xué)生村官不負(fù)重托，在較短時(shí)間里干出了可喜成績(jī)。從剛才大家的發(fā)言中可以看出，半年多來(lái)，同志們肩負(fù)組織上的殷切期望，懷著為基層服務(wù)的滿(mǎn)腔熱情，帶著對(duì)農(nóng)民群眾的深厚感情，在農(nóng)村廣闊天地里，順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，很快進(jìn)入工作狀態(tài)，經(jīng)歷了風(fēng)雨、接受了鍛煉，升華了思想、提高了境界，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，培養(yǎng)了吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，深化了對(duì)國(guó)情省情的認(rèn)識(shí)，提升了解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了才干，走出了人生重要的一步，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同志們緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總體要求，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為發(fā)展農(nóng)業(yè)、致富農(nóng)民貢獻(xiàn)了力量。有的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)給農(nóng)民提供致富信息，大膽領(lǐng)辦和創(chuàng)辦致富項(xiàng)目；有的帶頭傳播科技知識(shí)，推動(dòng)農(nóng)民學(xué)科技、用科技；有的積極開(kāi)展文化活動(dòng)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮了獨(dú)特作用，成為各項(xiàng)工作的生力軍。三是社會(huì)各界大力支持，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)和成才搭建了平臺(tái)。為引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生村官立足農(nóng)村廣闊天地帶頭創(chuàng)業(yè)、引領(lǐng)農(nóng)民致富，省委組織部會(huì)同團(tuán)省委策劃并啟動(dòng)了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)“揚(yáng)帆計(jì)劃”，這項(xiàng)計(jì)劃得到了我省知名民營(yíng)企業(yè)——武漢凱迪公司的積極響應(yīng)和熱情支持，他們每年安排160萬(wàn)元建立“揚(yáng)帆計(jì)劃•凱迪陽(yáng)光”基金，采取“小額資助、直接到人、滾動(dòng)運(yùn)行、愛(ài)心傳遞”的方式，首批重點(diǎn)支持100多名有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和能力的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，省農(nóng)行捐贈(zèng)50萬(wàn)元為大學(xué)生村官配備電腦，剛才舉行了捐贈(zèng)電腦發(fā)放儀式。我省首批大學(xué)生村官不僅得到了社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，更重要的是贏得了基層干部群眾的普遍歡迎和充分認(rèn)可。在去年底全省村級(jí)組織換屆選舉中，有115名大學(xué)生村官當(dāng)選村“兩委”班子成員，其中3人當(dāng)選村主職干部，32人當(dāng)選村黨支部副書(shū)記，18人當(dāng)選村委會(huì)副主任，為村干部隊(duì)伍注入了新鮮血液。

實(shí)踐證明，選聘優(yōu)秀大學(xué)生擔(dān)任村官的決策是正確的。這一決策是推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的迫切需要、是為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍提供源頭活水的根本大計(jì)、是為加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)增添生機(jī)活力的有效途徑。實(shí)踐證明，當(dāng)代大學(xué)生在基層是大有作為的。選聘優(yōu)秀大學(xué)生擔(dān)任村官，把大批掌握現(xiàn)代知識(shí)、充滿(mǎn)青春活力、富有開(kāi)拓精神、立志報(bào)效祖國(guó)的大學(xué)生推向農(nóng)村第一線，為新農(nóng)村建設(shè)注入了新鮮血液和動(dòng)力，也為大學(xué)生提供了施展才華和抱負(fù)的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展與鍛煉培養(yǎng)人才的雙向效應(yīng)。實(shí)踐證明，當(dāng)代青年的志向是遠(yuǎn)大的。當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、富有生機(jī)、洋溢活力的群體。大學(xué)生村官扎根群眾、立志基層，自覺(jué)把遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念與具體實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人抱負(fù)、人生價(jià)值同本職工作有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，在基層工作中展示出改革創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)貌，為當(dāng)代青年創(chuàng)業(yè)成才樹(shù)立了榜樣，不愧是國(guó)家寶貴的人才資源。我們一定要深刻認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義，把它作為干部隊(duì)伍建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作進(jìn)一步抓實(shí)抓細(xì)抓好。

A鄉(xiāng)黨委、政府十分重視大學(xué)生村官培養(yǎng)管理工作，進(jìn)一步注重實(shí)踐與工作相結(jié)合，積極探索培養(yǎng)管理的新手段、新方法，通過(guò)加強(qiáng)五項(xiàng)措施，實(shí)施規(guī)范化管理，充分發(fā)揮大學(xué)生村官的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力使他們當(dāng)好農(nóng)村政策宣講員、遠(yuǎn)程教育管理員、便民服務(wù)員、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策參謀員、文化活動(dòng)組織員、科技信息傳播員，不斷提高大學(xué)生村官的實(shí)際工作能力，積極引導(dǎo)他們?cè)诨鶎渝憻挸刹拧?/p>

一、強(qiáng)化幫帶措施，促進(jìn)角色盡快轉(zhuǎn)變。采取鄉(xiāng)干部二對(duì)一幫帶的方式，讓大學(xué)生村官全程參與村日常工作，提高大學(xué)生村官解決實(shí)際問(wèn)題的能力；指定一名班子成員和一名工作經(jīng)驗(yàn)豐富、群眾基礎(chǔ)好的機(jī)關(guān)干部擔(dān)任大學(xué)生村官工作“輔導(dǎo)員”，傳授群眾工作經(jīng)驗(yàn)，幫助開(kāi)展各項(xiàng)工作。同時(shí)，把大學(xué)生村官的思想政治學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)確定、工作任務(wù)的完成、業(yè)績(jī)考核結(jié)果等內(nèi)容與所在村“兩委”的年度計(jì)劃和年終工作考核捆綁在一起，促使所在村“兩委”主動(dòng)幫助、支持、鼓勵(lì)大學(xué)生村官開(kāi)展工作，為大學(xué)生村官搭建平臺(tái)。

二是強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高基層工作能力。建立村官培養(yǎng)實(shí)施規(guī)劃，實(shí)行“三項(xiàng)制度”。一是定期工作匯報(bào)制度。每日記一次工作日志、每月一次工作總結(jié)匯報(bào)、每半年一份調(diào)查報(bào)告。二是集中培訓(xùn)制度。定期參加鄉(xiāng)村干部的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,使他們對(duì)如何更好地適應(yīng)基層工作，提高自身素質(zhì)，擔(dān)當(dāng)起新農(nóng)村建設(shè)重任有了更加全面的了解。三是會(huì)議制度。鄉(xiāng)要求大學(xué)生村干部都要參加所在村的會(huì)議和鄉(xiāng)干部會(huì)議，全面了解村日常工作議程,了解鄉(xiāng)整體工作情況。

三、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提升綜合能力。一是“壓擔(dān)子”。鄉(xiāng)黨委給予大學(xué)生村官安排具體的事務(wù)，如在各類(lèi)材料撰寫(xiě)、文化宣傳、遠(yuǎn)程教育管理等方面，明確要求，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)行交任務(wù)、壓擔(dān)子，增加他們的工作責(zé)任感，使他們?cè)阱憻捴谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中發(fā)展。二是異崗鍛煉。為增進(jìn)他們盡快熟悉工作知識(shí)，拓寬他們的視野，盡可能多的積累工作經(jīng)驗(yàn)和方法，更好地做好基層服務(wù)。

四、強(qiáng)化督查指導(dǎo)，促其履職盡職。通過(guò)不定期的走訪，聽(tīng)取基層干部群眾的意見(jiàn)，跟蹤了解大學(xué)生“村官”的思想、工作等情況，認(rèn)真搞好三級(jí)督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，有針對(duì)性的開(kāi)展督促指導(dǎo)。黨政班子成員定期入村督查，了解大學(xué)生村干部的工作開(kāi)展情況、目標(biāo)完成等情況。

五、強(qiáng)化考核激勵(lì)，樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。推行大學(xué)生村官考核測(cè)評(píng)制，考評(píng)實(shí)行每季度一評(píng)議、半年一考核、年末組織綜合評(píng)議，以平時(shí)測(cè)評(píng)和年終考核相結(jié)合的方式進(jìn)行跟蹤了解、全面掌握。年度考核由鄉(xiāng)、村共同組織完成，大學(xué)生“村官”根據(jù)履職情況進(jìn)行自評(píng)和總結(jié)，向所在村進(jìn)行述職，由黨員、干部、村民代表從德、能、勤、績(jī)、廉等五方面進(jìn)行民主評(píng)議，再由鄉(xiāng)、村對(duì)其作出綜合考核鑒定，并將考核結(jié)果存入個(gè)人檔案。同時(shí)，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，規(guī)定凡考核優(yōu)秀的大學(xué)生村干部，享受“三個(gè)優(yōu)先”即發(fā)展黨員優(yōu)先、鄉(xiāng)后備干部納入優(yōu)先、推薦榮譽(yù)優(yōu)先，激勵(lì)大學(xué)生村干部的爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)取意識(shí)。

A鄉(xiāng)黨委、政府十分重視大學(xué)生村官培養(yǎng)管理工作，進(jìn)一步注重實(shí)踐與工作相結(jié)合，積極探索培養(yǎng)管理的新手段、新方法，通過(guò)加強(qiáng)五項(xiàng)措施，實(shí)施規(guī)范化管理，充分發(fā)揮大學(xué)生村官的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力使他們當(dāng)好農(nóng)村政策宣講員、遠(yuǎn)程教育管理員、便民服務(wù)員、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策參謀員、文化活動(dòng)組織員、科技信息傳播員，不斷提高大學(xué)生村官的實(shí)際工作能力，積極引導(dǎo)他們?cè)诨鶎渝憻挸刹拧?/p>

一、強(qiáng)化幫帶措施，促進(jìn)角色盡快轉(zhuǎn)變。采取鄉(xiāng)干部二對(duì)一幫帶的方式，讓大學(xué)生村官全程參與村日常工作，提高大學(xué)生村官解決實(shí)際問(wèn)題的能力；指定一名班子成員和一名工作經(jīng)驗(yàn)豐富、群眾基礎(chǔ)好的機(jī)關(guān)干部擔(dān)任大學(xué)生村官工作“輔導(dǎo)員”，傳授群眾工作經(jīng)驗(yàn)，幫助開(kāi)展各項(xiàng)工作。同時(shí)，把大學(xué)生村官的思想政治學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)確定、工作任務(wù)的完成、業(yè)績(jī)考核結(jié)果等內(nèi)容與所在村“兩委”的年度計(jì)劃和年終工作考核捆綁在一起，促使所在村“兩委”主動(dòng)幫助、支持、鼓勵(lì)大學(xué)生村官開(kāi)展工作，為大學(xué)生村官搭建平臺(tái)。

二是強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高基層工作能力。建立村官培養(yǎng)實(shí)施規(guī)劃，實(shí)行“三項(xiàng)制度”。一是定期工作匯報(bào)制度。每日記一次工作日志、每月一次工作總結(jié)匯報(bào)、每半年一份調(diào)查報(bào)告。二是集中培訓(xùn)制度。定期參加鄉(xiāng)村干部的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,使他們對(duì)如何更好地適應(yīng)基層工作，提高自身素質(zhì)，擔(dān)當(dāng)起新農(nóng)村建設(shè)重任有了更加全面的了解。三是會(huì)議制度。鄉(xiāng)要求大學(xué)生村干部都要參加所在村的會(huì)議和鄉(xiāng)干部會(huì)議，全面了解村日常工作議程,了解鄉(xiāng)整體工作情況。

三、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提升綜合能力。一是“壓擔(dān)子”。鄉(xiāng)黨委給予大學(xué)生村官安排具體的事務(wù)，如在各類(lèi)材料撰寫(xiě)、文化宣傳、遠(yuǎn)程教育管理等方面，明確要求，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)行交任務(wù)、壓擔(dān)子，增加他們的工作責(zé)任感，使他們?cè)阱憻捴谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中發(fā)展。二是異崗鍛煉。為增進(jìn)他們盡快熟悉工作知識(shí)，拓寬他們的視野，盡可能多的積累工作經(jīng)驗(yàn)和方法，更好地做好基層服務(wù)。

四、強(qiáng)化督查指導(dǎo)，促其履職盡職。通過(guò)不定期的走訪，聽(tīng)取基層干部群眾的意見(jiàn)，跟蹤了解大學(xué)生“村官”的思想、工作等情況，認(rèn)真搞好三級(jí)督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，有針對(duì)性的開(kāi)展督促指導(dǎo)。黨政班子成員定期入村督查，了解大學(xué)生村干部的工作開(kāi)展情況、目標(biāo)完成等情況。

五、強(qiáng)化考核激勵(lì)，樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。推行大學(xué)生村官考核測(cè)評(píng)制，考評(píng)實(shí)行每季度一評(píng)議、半年一考核、年末組織綜合評(píng)議，以平時(shí)測(cè)評(píng)和年終考核相結(jié)合的方式進(jìn)行跟蹤了解、全面掌握。年度考核由鄉(xiāng)、村共同組織完成，大學(xué)生“村官”根據(jù)履職情況進(jìn)行自評(píng)和總結(jié)，向所在村進(jìn)行述職，由黨員、干部、村民代表從德、能、勤、績(jī)、廉等五方面進(jìn)行民主評(píng)議，再由鄉(xiāng)、村對(duì)其作出綜合考核鑒定，并將考核結(jié)果存入個(gè)人檔案。同時(shí)，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，規(guī)定凡考核優(yōu)秀的大學(xué)生村干部，享受“三個(gè)優(yōu)先”即發(fā)展黨員優(yōu)先、鄉(xiāng)后備干部納入優(yōu)先、推薦榮譽(yù)優(yōu)先，激勵(lì)大學(xué)生村干部的爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)取意識(shí)。

a鄉(xiāng)黨委、政府十分重視大學(xué)生村官培養(yǎng)管理工作，進(jìn)一步注重實(shí)踐與工作相結(jié)合，積極探索培養(yǎng)管理的新手段、新方法，通過(guò)加強(qiáng)五項(xiàng)措施，實(shí)施規(guī)范化管理，充分發(fā)揮大學(xué)生村官的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力使他們當(dāng)好農(nóng)村政策宣講員、遠(yuǎn)程教育管理員、便民服務(wù)員、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策參謀員、文化活動(dòng)組織員、科技信息傳播員，不斷提高大學(xué)生村官的實(shí)際工作能力，積極引導(dǎo)他們?cè)诨鶎渝憻挸刹拧?/p>

一、強(qiáng)化幫帶措施，促進(jìn)角色盡快轉(zhuǎn)變。采取鄉(xiāng)干部二對(duì)一幫帶的方式，讓大學(xué)生村官全程參與村日常工作，提高大學(xué)生村官解決實(shí)際問(wèn)題的能力；指定一名班子成員和一名工作經(jīng)驗(yàn)豐富、群眾基礎(chǔ)好的機(jī)關(guān)干部擔(dān)任大學(xué)生村官工作“輔導(dǎo)員”，傳授群眾工作經(jīng)驗(yàn)，幫助開(kāi)展各項(xiàng)工作。同時(shí)，把大學(xué)生村官的思想政治學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)確定、工作任務(wù)的完成、業(yè)績(jī)考核結(jié)果等內(nèi)容與所在村“兩委”的年度計(jì)劃和年終工作考核捆綁在一起，促使所在村“兩委”主動(dòng)幫助、支持、鼓勵(lì)大學(xué)生村官開(kāi)展工作，為大學(xué)生村官搭建平臺(tái)。

二是強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高基層工作能力。建立村官培養(yǎng)實(shí)施規(guī)劃，實(shí)行“三項(xiàng)制度”。一是定期工作匯報(bào)制度。每日記一次工作日志、每月一次工作總結(jié)匯報(bào)、每半年一份調(diào)查報(bào)告。二是集中培訓(xùn)制度。定期參加鄉(xiāng)村干部的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,使他們對(duì)如何更好地適應(yīng)基層工作，提高自身素質(zhì)，擔(dān)當(dāng)起新農(nóng)村建設(shè)重任有了更加全面的了解。三是會(huì)議制度。鄉(xiāng)要求大學(xué)生村干部都要參加所在村的會(huì)議和鄉(xiāng)干部會(huì)議，全面了解村日常工作議程,了解鄉(xiāng)整體工作情況。

三、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提升綜合能力。一是“壓擔(dān)子”。鄉(xiāng)黨委給予大學(xué)生村官安排具體的事務(wù)，如在各類(lèi)材料撰寫(xiě)、文化宣傳、遠(yuǎn)程教育管理等方面，明確要求，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)行交任務(wù)、壓擔(dān)子，增加他們的工作責(zé)任感，使他們?cè)阱憻捴谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中發(fā)展。二是異崗鍛煉。為增進(jìn)他們盡快熟悉工作知識(shí)，拓寬他們的視野，盡可能多的積累工作經(jīng)驗(yàn)和方法，更好地做好基層服務(wù)。

四、強(qiáng)化督查指導(dǎo)，促其履職盡職。通過(guò)不定期的走訪，聽(tīng)取基層干部群眾的意見(jiàn)，跟蹤了解大學(xué)生“村官”的思想、工作等情況，認(rèn)真搞好三級(jí)督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，有針對(duì)性的開(kāi)展督促指導(dǎo)。黨政班子成員定期入村督查，了解大學(xué)生村干部的工作開(kāi)展情況、目標(biāo)完成等情況。

五、強(qiáng)化考核激勵(lì)，樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。推行大學(xué)生村官考核測(cè)評(píng)制，考評(píng)實(shí)行每季度一評(píng)議、半年一考核、年末組織綜合評(píng)議，以平時(shí)測(cè)評(píng)和年終考核相結(jié)合的方式進(jìn)行跟蹤了解、全面掌握。年度考核由鄉(xiāng)、村共同組織完成，大學(xué)生“村官”根據(jù)履職情況進(jìn)行自評(píng)和總結(jié)，向所在村進(jìn)行述職，由黨員、干部、村民代表從德、能、勤、績(jī)、廉等五方面進(jìn)行民主評(píng)議，再由鄉(xiāng)、村對(duì)其作出綜合考核鑒定，并將考核結(jié)果存入個(gè)人檔案。同時(shí)，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，規(guī)定凡考核優(yōu)秀的大學(xué)生村干部，享受“三個(gè)優(yōu)先”即發(fā)展黨員優(yōu)先、鄉(xiāng)后備干部納入優(yōu)先、推薦榮譽(yù)優(yōu)先，激勵(lì)大學(xué)生村干部的爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)取意識(shí)。

xx鎮(zhèn)現(xiàn)有大學(xué)生村官26名，其中11人在去年村委換屆選舉中被選為村委委員，是我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的中堅(jiān)力量。我們xx鎮(zhèn)黨委、政府十分重視大學(xué)生村干部管理工作，確立了“以制度規(guī)范、以事業(yè)留人、以感情留人”的大學(xué)生村官培養(yǎng)理念，積極探索培養(yǎng)管理的新手段、新方法，通過(guò)五項(xiàng)舉措，實(shí)施規(guī)范管理，幫助他們適應(yīng)基層環(huán)境，提高大學(xué)生村干部的實(shí)踐能力，努力為他們創(chuàng)造良好工作環(huán)境，促使其在基層成長(zhǎng)、成才。現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，談?wù)勎覍?duì)加強(qiáng)大學(xué)生村官管理的看法。

一、抓好鎮(zhèn)村干部對(duì)大學(xué)生村官結(jié)對(duì)幫帶，促進(jìn)其角色盡快轉(zhuǎn)變。我們鎮(zhèn)采取了黨政領(lǐng)導(dǎo)、包村干部結(jié)對(duì)幫帶的方式，向大學(xué)生村官傳授工作經(jīng)驗(yàn)和方法，幫助其開(kāi)展各項(xiàng)工作。同時(shí)，將大學(xué)生村官的思想政治學(xué)習(xí)、工作任務(wù)完成、業(yè)績(jī)考核等和所在村的年終工作考核結(jié)合起來(lái)，促使所在村支持、幫助、引導(dǎo)大學(xué)生村官開(kāi)展工作，盡快讓他們進(jìn)入角色。實(shí)踐證明，這樣的做法是非常有成效的，在2008年勞模表彰大會(huì)上，我鎮(zhèn)有6位大學(xué)生村官被鎮(zhèn)黨委、政府表彰為勞動(dòng)模范，這是對(duì)大學(xué)生村官的鼓勵(lì)與鞭策，同時(shí)也表明他們真正融入了工作角色且干出了實(shí)績(jī)。鎮(zhèn)村干部對(duì)大學(xué)生村官結(jié)對(duì)幫帶的做法，應(yīng)值得提倡。

二、加強(qiáng)大學(xué)生村官培訓(xùn)，提高其基層工作能力。我們鎮(zhèn)主要抓了大學(xué)生村官的崗前培訓(xùn)，專(zhuān)題培訓(xùn)和經(jīng)常性培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容以涉農(nóng)政策、實(shí)用技術(shù)以及做好群眾工作的方式方法為主。通過(guò)培訓(xùn)，使大學(xué)生村官可以更好地適應(yīng)基層工作，提高自身素質(zhì)，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)重任有了更加全面的了解。但是，目前大學(xué)生村官的培訓(xùn)制度不夠完善，大學(xué)生村官培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)崗位職責(zé)和工作需要建立長(zhǎng)期計(jì)劃，促使大學(xué)生村官知識(shí)水平、能力、素養(yǎng)不斷提升。

三、嚴(yán)格大學(xué)生村官考核測(cè)評(píng)，激發(fā)其干事創(chuàng)業(yè)的熱情。我鎮(zhèn)實(shí)行大學(xué)生村官考核測(cè)評(píng)制，考評(píng)實(shí)行每季度一評(píng)議，半年一考核，年終綜合評(píng)議，以平時(shí)測(cè)評(píng)和年終考核相結(jié)合的方式進(jìn)行跟蹤了解，全面掌握。平時(shí)考核由各村負(fù)責(zé)，年度考核由鎮(zhèn)、村共同組織，大學(xué)生村官根據(jù)履職情況進(jìn)行自評(píng)和總結(jié)，向所在村進(jìn)行述職，由黨員、干部、村民代表從德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行民主評(píng)議，再由鎮(zhèn)黨委綜合鑒定，考核結(jié)果將作為各方面推薦優(yōu)秀的重要依據(jù)。嚴(yán)格的考核測(cè)評(píng)制度，其實(shí)質(zhì)就是在大學(xué)生村官培養(yǎng)上負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。正是這樣一套嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制，促使大學(xué)生村官樹(shù)立了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，激發(fā)了他們干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

四、強(qiáng)化大學(xué)生村官實(shí)踐鍛煉，提升其綜合能力。我們鎮(zhèn)黨委、政府要求各村支部、村委要給大學(xué)生村官“壓擔(dān)子”，安排他們分管具體事務(wù)，尤其是在材料撰寫(xiě)、文化宣傳、遠(yuǎn)程教育管理等方面，給大學(xué)生村官交任務(wù)，增強(qiáng)他們的工作責(zé)任感，使他們?cè)阱憻捴谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中發(fā)展。同時(shí)，結(jié)合中心工作，對(duì)大學(xué)生村干部實(shí)行多崗位鍛煉，鼓勵(lì)他們?cè)谡咝麄?、社情民意、農(nóng)村計(jì)劃生育、社會(huì)治安等方面發(fā)揮作用，拓寬視野，盡可能多地積累工作經(jīng)驗(yàn)和方法，使其更好地服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)，正如習(xí)在大學(xué)生村官代表座談會(huì)上指出：“大學(xué)生村干部要勇于開(kāi)拓，大膽實(shí)踐，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、長(zhǎng)知識(shí)、增才干?！?/p>

五、指導(dǎo)大學(xué)生村官交流互助，提高其工作積極性。鎮(zhèn)黨委把每月的第一個(gè)星期的星期一定為大學(xué)生村官工作例會(huì)，鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)全部參加，部署近期工作任務(wù)，學(xué)習(xí)政策理論，交流工作經(jīng)驗(yàn)，探討研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。我們鎮(zhèn)黨委、政府適時(shí)幫助他們理清工作思路，解決工作中、生活中存在的實(shí)際問(wèn)題，并且倡導(dǎo)大學(xué)生村官相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。另一方面，要求大學(xué)生村官每周上報(bào)一篇工作信息，不定期上報(bào)心得體會(huì)，調(diào)研文章，并擇優(yōu)推薦給縣委組織部和縣新聞中心合辦的村官手記欄目。通過(guò)這些思想交流、工作交流，既能讓社會(huì)各界關(guān)注和支持大學(xué)生村官工作，也提高了他們自身工作積極性。

全市“千名村官”培訓(xùn)骨干示范班結(jié)束后，雨花臺(tái)區(qū)迅速部署全區(qū)“村官”培訓(xùn)工作，謀劃加快推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“富民工程”。區(qū)委提出：要以全市“千名村官”培訓(xùn)工程為契機(jī)，按照“夯實(shí)基礎(chǔ)提素質(zhì)，找準(zhǔn)標(biāo)桿定目標(biāo)，理清思路求發(fā)展”的要求，系統(tǒng)地做好“村官”培訓(xùn)工作，達(dá)到使“村官”素質(zhì)有明顯提高，“富民工程”有新舉措，“雙帶”工作有新成果的目的。從10月30日起，全區(qū)利用四天時(shí)間，對(duì)全區(qū)27個(gè)村，181名村兩委成員進(jìn)行集中培訓(xùn)，并就進(jìn)一步深化“雙帶”活動(dòng)作了布置和安排。

一、力求培訓(xùn)的實(shí)效性，夯實(shí)“富民工程”的基礎(chǔ)

區(qū)委高度重視“村官”培訓(xùn)工作，在聽(tīng)取區(qū)委組織部專(zhuān)題工作匯報(bào)后強(qiáng)調(diào)：要立足于農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增效、富民強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)，從進(jìn)一步鞏固深化“三個(gè)代表”學(xué)教成果的高度，充分認(rèn)識(shí)做好“雙帶”工作的重要性和緊迫性，扎實(shí)做好“村官”培訓(xùn)工作。根據(jù)區(qū)委要求，區(qū)委組織部匯同區(qū)委農(nóng)辦、區(qū)委黨校、區(qū)科協(xié)等部門(mén)共同研究培訓(xùn)計(jì)劃，并制定了工作意見(jiàn)，高起點(diǎn)地籌劃“村官”培訓(xùn)工作。一是培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)求“高”。開(kāi)班前，區(qū)、街道分別對(duì)參訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行動(dòng)員，明確參訓(xùn)要求，做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)四落實(shí)。區(qū)委書(shū)記謝雯同志親自作開(kāi)班動(dòng)員，并進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)；區(qū)委副書(shū)記費(fèi)永遠(yuǎn)同志作總結(jié)講話(huà)，并就全區(qū)深化“雙帶”工作提出明確要求。培訓(xùn)班還聘請(qǐng)了省委黨校教授和市、區(qū)相關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)同志進(jìn)行理論業(yè)務(wù)和科技知識(shí)的輔導(dǎo)。二是培訓(xùn)內(nèi)容求“實(shí)”。培訓(xùn)安排了農(nóng)村形勢(shì)、政策法規(guī)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，又結(jié)合我區(qū)特色農(nóng)業(yè)和都市觀光農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)，設(shè)置了果樹(shù)、茶葉、竹筍、花卉等農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的內(nèi)容，組織考察五個(gè)都市農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)。培訓(xùn)內(nèi)容貼近我區(qū)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的實(shí)際，使村干部學(xué)到了農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，又啟發(fā)了“雙帶”工作思路。三是培訓(xùn)形式求“活”。培訓(xùn)分知識(shí)講座、體會(huì)交流、座談?dòng)懻?、理論考核和考察都市農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)五種形式，使村干部學(xué)到了農(nóng)科知識(shí)，看到了示范樣榜，從而拓寬了工作實(shí)踐和理性思考的空間。四是培訓(xùn)效果求“質(zhì)”。為有效整合資源，全區(qū)181名村干部集中在黨校培訓(xùn)，既減輕了基層負(fù)擔(dān)，避免了資源浪費(fèi)，又保證了培訓(xùn)質(zhì)量。同時(shí)，我們聘請(qǐng)了省、市、區(qū)對(duì)口部門(mén)的負(fù)責(zé)同志和專(zhuān)家主講，提高了授課層次，使培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用、管用，從而保證了培訓(xùn)效果。

二、理清思路求發(fā)展，明確“富民工程”目標(biāo)

為搞好培訓(xùn)，區(qū)委組織部、區(qū)委農(nóng)辦、區(qū)委黨校、區(qū)科協(xié)、區(qū)財(cái)政局專(zhuān)門(mén)成立了工作班子，精心籌劃“村官”培訓(xùn)工作。我們認(rèn)為，集中培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)畢竟有限，關(guān)鍵是要以全市“千名村官”培訓(xùn)工程為契機(jī)，通過(guò)理思路、交方法、增才干，全面提高整體素質(zhì)，真正使村干部成為“雙帶”的“領(lǐng)頭雁”，使農(nóng)村黨組織成為“富民工程”的“橋頭堡”。因此，我們把這一主導(dǎo)思想始終貫穿于培訓(xùn)工作的全過(guò)程。

1、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為村干部提高知識(shí)層面奠定基礎(chǔ)。經(jīng)歷“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)的洗禮，全區(qū)村干部工作積極性很高，同時(shí)在工作實(shí)踐中也感受到“本領(lǐng)危機(jī)”和“知識(shí)恐慌”的問(wèn)題。因此，我們既強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)效果，更強(qiáng)調(diào)這一效果的拓展和延伸。從政策水平、“雙帶”能力、知識(shí)本領(lǐng)三個(gè)方面確定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，規(guī)范教學(xué)，使村干部從高起點(diǎn)深化“雙帶”工作的要求上，明確需要學(xué)什么、應(yīng)該學(xué)什么，也為村干部在“雙帶”實(shí)踐中拓展知識(shí)層面起到點(diǎn)題和示范作用。

選拔大學(xué)生到村任職，是貫徹落實(shí)中央的重要戰(zhàn)略決策，是改善農(nóng)村基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的迫切需要，事關(guān)全局，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)。目前，響應(yīng)黨的號(hào)召，越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇到村任職，到新農(nóng)村建設(shè)第一線干事創(chuàng)業(yè)。如何發(fā)揮組織部門(mén)作用，制定形之有效的管理模式，做好大學(xué)生到村任職工作，是各級(jí)黨委及組織部門(mén)必須面臨和深入思考的課題。

一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。

培訓(xùn)教育是大學(xué)生村官成長(zhǎng)的關(guān)健環(huán)節(jié)。一是抓好崗前培訓(xùn)。每批新的大學(xué)生報(bào)到后，組織部門(mén)都要進(jìn)行大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)和召開(kāi)新老大學(xué)生村官座談會(huì)，部機(jī)關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)作縣情形勢(shì)報(bào)告和基層工作方式方法，老大學(xué)生村官暢談心得體會(huì)、傳授經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高新大學(xué)生村官的思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)他們樹(shù)立扎根基層、安心基層、服務(wù)基層的思想意識(shí)。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織大學(xué)生村官參加各種業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班和優(yōu)秀村干部培訓(xùn)班等，使其盡快提高和掌握所任職位必須的知識(shí)和能力。各大學(xué)生村官所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)也要利用外出考察學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，安排大學(xué)生村官參與考察學(xué)習(xí)，讓他們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)才干。三是強(qiáng)化思想素質(zhì)提高。要求大學(xué)生村官抓好對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等政治理論的學(xué)習(xí)，深刻理解“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義理論武裝頭腦，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，不斷提高解決問(wèn)題的能力。四是鼓勵(lì)參加學(xué)歷教育。創(chuàng)造條件，做好服務(wù)，鼓勵(lì)大學(xué)生村官通過(guò)函授培訓(xùn)、在職教育等多種形式接受更高層次的學(xué)歷教育，不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步提高科學(xué)文化水平。

二、加大鍛煉力度，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)踐鍛煉是快速提升大學(xué)生村官綜合能力的主要途徑，是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生村官健康快速成長(zhǎng)的必由之路。在工作中，要根據(jù)大學(xué)生村官的不同層次和業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)，有計(jì)劃、有目的地對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，讓他們?cè)趯?shí)踐中接受鍛煉、接受考驗(yàn)。一是腳踏實(shí)地鍛煉。針對(duì)大學(xué)生村官對(duì)基層情況不夠了解，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，解決實(shí)際問(wèn)題和把握復(fù)雜局勢(shì)的能力相對(duì)較差的弱點(diǎn)，各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要安排實(shí)實(shí)在在任務(wù)，讓他們參與計(jì)劃生育、扶貧、民政等工作，深入村莊、農(nóng)戶(hù)，了解基層情況，開(kāi)展調(diào)查研究，從最基層、最具體的工作干起，使他們真正了解基層，掌握基層工作方法。二是多崗輪換磨練。在大學(xué)生村官工作一段時(shí)間以后，有意識(shí)地對(duì)其進(jìn)行多鄉(xiāng)村、多崗位的實(shí)踐鍛煉，全面了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況，加強(qiáng)不同村官角色的轉(zhuǎn)換，提高他們的適應(yīng)能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，增加經(jīng)驗(yàn)積累，提高綜合素質(zhì)。三是掛職、跟班學(xué)習(xí)。通過(guò)選送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)、安排到縣直單位掛職、跟班學(xué)習(xí)、參加專(zhuān)項(xiàng)工作等多種形式，讓大學(xué)生村官在更多的崗位上進(jìn)行鍛煉，使他們既有基層工作經(jīng)驗(yàn)，又掌握機(jī)關(guān)工作的一些方式方法，不斷開(kāi)闊大學(xué)生村官的視野，改進(jìn)工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。四是舉辦學(xué)習(xí)論壇。定期不定期組織各類(lèi)大學(xué)生村官學(xué)習(xí)論壇，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、經(jīng)驗(yàn)人士進(jìn)行講座，不斷提高大學(xué)生村官的領(lǐng)導(dǎo)能力和理論水平，進(jìn)一步豐富他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升他們的綜合能力。

三、建立管理制度，推進(jìn)工作規(guī)范。