青年老師暑假培訓(xùn)體會

時間:2022-08-27 08:48:00

導(dǎo)語:青年老師暑假培訓(xùn)體會一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。

青年老師暑假培訓(xùn)體會

作為一名剛剛走出校門的大學(xué)畢業(yè)生,年。很榮幸地被高級中學(xué)錄用為物理實(shí)驗(yàn)員。暑期,為了使我青年教師盡快熟悉教學(xué)常規(guī)、掌握教學(xué)技能、解學(xué)校規(guī)章制度,樹立良好的教師職業(yè)道德,促進(jìn)我青年教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展,也為即將到來的新學(xué)期做好應(yīng)有的準(zhǔn)備,學(xué)校特于月8日至月18日展開了全面的具有針對性的暑期培訓(xùn)活動。培訓(xùn)期間,作為一名青年教師,嚴(yán)格遵循學(xué)校規(guī)章制度,按時參加培訓(xùn)活動,不遲到不請假、服從學(xué)校安排,這使我迅速轉(zhuǎn)換為教師角色,提升了專業(yè)知識技能?,F(xiàn)將本次培訓(xùn)心得總結(jié)如下。

一、培訓(xùn)活動使我對學(xué)校及教師角色有了更深的認(rèn)識

何校長一番激情四溢的講話博得了座的每個青年老師的掌聲與喝彩。使我解到教師支教經(jīng)歷以及取得的輝煌成果,培訓(xùn)開始。明白了教師心中的那種對山區(qū)莘莘學(xué)子的愛與關(guān)懷,理解了教師身上肩負(fù)的那份振興老區(qū)教育事業(yè)的責(zé)任。同時,也深知此次培訓(xùn)活動是有多么必要,要作為一名合格的教師,還需要向教師學(xué)習(xí)很多。葛校長講到學(xué)校的高質(zhì)量是教師幸福的源泉,學(xué)校的立校之本。這使我意識到學(xué)校的高質(zhì)量是教師的堅(jiān)強(qiáng)后盾,要與學(xué)校共榮辱,共進(jìn)退,立志把中學(xué)打造為一座山上的名校。

二、培訓(xùn)活動使我打造優(yōu)良教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都過得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)

經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師陳老師在備課這一教學(xué)環(huán)節(jié)給以我寶貴的經(jīng)驗(yàn),首先在備課方面。對備課中的各個環(huán)節(jié):備教材、工作總結(jié)備學(xué)生、備教法、問題設(shè)計(jì)、備板書、備小結(jié)、備作業(yè)、以及備后記等各個方面都闡述了自己獨(dú)特的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),這使我受益頗深。其次在說課方面,同樣有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師胡老師說明了說課對于課堂教學(xué)的重要意義以及說好課對課堂教學(xué)的積極作用。講座中胡老師具體對如何說課以及如何說好一堂課進(jìn)行了細(xì)致具體的闡述,這對我把握課堂教學(xué)有著不可或缺的重要意義。還有在聽課方面,何老師對我講述了如何利用聽課促進(jìn)我教學(xué)方面的快速成長,并對聽完課后如何評好課做了深入的講解。最后承老師講述的作業(yè)管理,使我解作業(yè)是課堂的彌補(bǔ),管理好作業(yè)是對課堂教學(xué)的彌補(bǔ)和升華。高老師教給我如何打造一堂高效的課堂,這樣的經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)過多年的總結(jié),沒有虛化的東西,對我青年教師的課堂教學(xué)幫助無疑是巨大的王老師教會我如何對學(xué)生進(jìn)行合理有效的管理,針對各種學(xué)生情況,都教以我實(shí)際有效的管理對策,這使我今后的工作中更直接的取得成效,避免了許多錯誤,也會少走一些彎路。所有這一切,對我都有深遠(yuǎn)的意義,使我提升了自身的專業(yè)基礎(chǔ)技能,為以后的教學(xué)環(huán)節(jié)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),這是任何經(jīng)歷都不可替代的

三、培訓(xùn)活動使我認(rèn)識到要盡自己的能力貫徹學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)來立德育人

就是育人。素質(zhì)教育的本質(zhì)是育人,校長在講話中指出教學(xué)的唯一任務(wù)。免費(fèi)論文校風(fēng)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是育人,以校風(fēng)立德育人。因而,校風(fēng)育人工程就是素質(zhì)教育工程。要加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),把道德教育滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。特別指出我缺乏的不是理論,而是實(shí)際行動;不是紀(jì)律約束,而是自我控制;不是事后彌補(bǔ),而是防患于未然。這一切使我認(rèn)識到要盡自己的綿薄之力,以實(shí)際行動把高中打造為學(xué)生的樂園,讓每一個學(xué)生在學(xué)校的教育中得到充分、主動的發(fā)展。培訓(xùn)期間,學(xué)校給予我競選學(xué)校干事的機(jī)會,榮幸的承擔(dān)了學(xué)校小賣部服務(wù)學(xué)生的這一工作,將以細(xì)心踏實(shí)的心態(tài),盡自己最大的精力來服務(wù)學(xué)生,滿足學(xué)生日常生活必需品的要求,使學(xué)生更好的生活在學(xué)校大家庭的環(huán)境中。將與其它教師共同努力學(xué)習(xí)交流,讓自己在各方面都有所提升。

此次培訓(xùn),綜上所述。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,青年教師積極參與,互相交流,取得了巨大的成功,為今后青年教師的個人發(fā)展奠定了基石,為學(xué)校的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,感謝校領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣成長的機(jī)會,將不負(fù)期望,勇于承擔(dān)責(zé)任,為中學(xué)的明天而努力奮斗。