導(dǎo)語(yǔ)：獨(dú)家原創(chuàng):初中學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)***省初中學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校的具體情況，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了督導(dǎo)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將初中學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告如下：

一、學(xué)校發(fā)展主要成績(jī)

（一）、基本情況：****中學(xué)****年***月建成，現(xiàn)有教職工****人，在校生***多人，一線教師***人，其中本科學(xué)歷****人，有***人正在進(jìn)修碩士學(xué)歷，大學(xué)專科學(xué)歷的****人中有***人正在進(jìn)修本科學(xué)歷，中師學(xué)歷**人。學(xué)校建筑面積***平方米，有***個(gè)教學(xué)班，近兩年來(lái)配備了***個(gè)計(jì)算機(jī)室，***個(gè)音樂(lè)教室，***個(gè)美術(shù)室，固定多媒體教室***個(gè)，移動(dòng)多媒體車***套，物理、化學(xué)均兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室，****個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室，***個(gè)圖書(shū)室，***個(gè)閱覽室。

（二）、主要成績(jī)：****中學(xué)的**年是奮斗的**年，是建設(shè)的**年，是規(guī)范的**年，是融合的**年。

1、辦學(xué)方向正確，成績(jī)喜人。我校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，有三年規(guī)劃，目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出.積極進(jìn)行課程改革，有實(shí)施方案，有組織和總結(jié)，制定了學(xué)校章程，并依據(jù)章程制定了各項(xiàng)制度和崗位職責(zé)。**年中考成績(jī)名列前茅*****學(xué)年度被評(píng)為“初中教學(xué)質(zhì)量顯著校、民主管理先進(jìn)校?！?***學(xué)年度學(xué)校被評(píng)為“******”轉(zhuǎn)化先進(jìn)校.

2、管理體制和領(lǐng)導(dǎo)班子得到完善。****中學(xué)兩年來(lái)任命副校級(jí)干部1人，調(diào)整了總務(wù)處和德育處，充實(shí)合并了教務(wù)處和教研處，任命市師德標(biāo)兵劉少海為教務(wù)副主任，任命連續(xù)三年的農(nóng)村十佳教師董朝民為教研處副主任，任命工會(huì)主席宋內(nèi)山為德育處副主任?，F(xiàn)我校組織機(jī)構(gòu)健全、合理，責(zé)任明確，運(yùn)行有序。堅(jiān)持民主管理，每學(xué)期都要進(jìn)行合理化建議的征集、回復(fù)工作。黨支部工作規(guī)范，充分發(fā)揮政治核心作用，注重后備干部的培養(yǎng)，中層干部熟悉教育教學(xué)管理業(yè)務(wù)，有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，公正廉潔，團(tuán)結(jié)協(xié)作。（04—05）學(xué)年度共青團(tuán)被評(píng)為“五四”紅旗團(tuán)委，劉義國(guó)副校長(zhǎng)被評(píng)為中學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人。

3、教師隊(duì)伍素質(zhì)得到提高。****中學(xué)****名教職工，在聘任制、教師教學(xué)考核方案的指導(dǎo)下，***年來(lái)有了跨越式的提高，教師的進(jìn)取心，奉獻(xiàn)精神得到加強(qiáng)。*****學(xué)年度獲得區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)****人次。*****學(xué)年度獲得區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)*****人次。我校注重骨干教師的培養(yǎng)，****年有****、***、***進(jìn)入**名師行列，**年***、***、***入**名師行列、***三年被評(píng)為***十佳。對(duì)青年教師培養(yǎng)有計(jì)劃有目標(biāo)，教師學(xué)歷和培訓(xùn)率達(dá)標(biāo)。

4、德育管理重實(shí)效。****中學(xué)的**年是師生融合的**年，是成功的**年。**年來(lái)我校將德育工作納入工作日程，有**年德育規(guī)劃，定期研究德育工作，德育規(guī)程得到有效落實(shí)，注重發(fā)揮課堂主渠道德育育人的作用，學(xué)科德育得到落實(shí)。**年來(lái)建立了比較完善的規(guī)章制度，德育管理日趨規(guī)范化。建立了班主任月考核制度，家訪制度，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)***為班主任的主導(dǎo)作用和積極性，涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀班主任，其中***被評(píng)為市十佳班主任。**年來(lái)學(xué)校注重“三結(jié)合”教育，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育、心理健康教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收到明顯效果，其中***年***被評(píng)為區(qū)級(jí)三育人標(biāo)兵。

5、教學(xué)、教研投入大，課改、教學(xué)月質(zhì)量提高。**年來(lái)學(xué)校教學(xué)管理制度已健全，為嚴(yán)格規(guī)范管理提供了制度保障，對(duì)任課教師常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行定期檢查、考核，教學(xué)中心地位得到鞏固，****年和****年中考成績(jī)均列全區(qū)前茅。通過(guò)“教學(xué)月”活動(dòng)，圍繞“六課”能力訓(xùn)練和課堂教學(xué)“七個(gè)優(yōu)化”開(kāi)展教學(xué)研究和評(píng)比活動(dòng)，涌現(xiàn)出****等**名優(yōu)秀課能手，****等**名優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，***等**名說(shuō)課能手，***被評(píng)為**級(jí)“暫困生”轉(zhuǎn)化先進(jìn)個(gè)人。

課改理念在課堂上得到較好體現(xiàn)，教師角色得到了切實(shí)轉(zhuǎn)變，三維目標(biāo)得到較好落實(shí)，學(xué)生評(píng)價(jià)改革進(jìn)行了探索，“科研興教“已成為學(xué)校的共識(shí)，結(jié)合考核和職評(píng)鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際從事教科研，取得了一定的教科研成果。****學(xué)年度獲**級(jí)以上論文獎(jiǎng)**人次，****學(xué)年度獲區(qū)級(jí)以上論文獎(jiǎng)**次，**年教務(wù)處獲優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)獎(jiǎng)。**年獲**級(jí)以上優(yōu)秀課**人次，獲**級(jí)論文認(rèn)定**人次，**年英語(yǔ)學(xué)科組被評(píng)為文明學(xué)科組。有***級(jí)研究課題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況又設(shè)立了若干子課題。在”教學(xué)月“等教研活動(dòng)中能做到干部分工負(fù)責(zé)，教師全員參加。

6、安全體衛(wèi)工作不放松。安全體衛(wèi)各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有制度、有預(yù)案、有實(shí)施。內(nèi)容充實(shí)，課間活動(dòng)有聲有色，訓(xùn)練工作能定期開(kāi)展，開(kāi)足體育課時(shí)，學(xué)校衛(wèi)生工作規(guī)范，資料齊全。**年冬季長(zhǎng)跑初中組冠軍。***年冬季長(zhǎng)跑初中組第三，***年運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)第六。***年被體育局評(píng)為體育工作先進(jìn)單位。成功舉辦了**屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、總務(wù)工作重在建設(shè)。****中學(xué)的**年是建設(shè)的**年。在完善財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格資金、財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)搞好新學(xué)校的建設(shè)完善工作。**年來(lái)基建項(xiàng)目有，食堂改造新建***平方米，自行車棚建造***平方米，建籃球場(chǎng)**個(gè)****平方米，硬化美化***萬(wàn)元，多媒體教師投入****元，水泥磚路***平方米，花池***個(gè)，綠化支出****元，安全防護(hù)系統(tǒng)****元，宣傳文化投入****元，土工***方，改造上下水管道***米等大小***余個(gè)工程項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)建設(shè)，學(xué)校由進(jìn)入時(shí)的獨(dú)樓變成了一個(gè)綠樹(shù)成蔭，百花爭(zhēng)艷，育人環(huán)境濃厚的花園式的學(xué)校。

二、教育教學(xué)工作

（一）1.德育工作

建立德育管理機(jī)構(gòu)，我校把德育工作放在首位，由德育副校長(zhǎng)具體抓，形成黨、政、工、青齊抓共管的局面，建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)德育的工作體制和工作制度，學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，有教導(dǎo)主任、班主任、家長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員為骨干的德育隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃。有措施、方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育為主線，以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，開(kāi)展了德育系列活動(dòng)。

2.抓一日常規(guī)，養(yǎng)成習(xí)慣

學(xué)校結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展情況、開(kāi)展五愛(ài)教育，利用班隊(duì)活動(dòng)，升旗講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生一日常規(guī)遵守好，課堂教學(xué)有規(guī)章制度，中學(xué)生尊敬父母，教師愛(ài)護(hù)學(xué)生以慰然成風(fēng)。學(xué)校規(guī)定三月份是規(guī)范教育活動(dòng)月，通過(guò)熟記中學(xué)生一日常規(guī)，做到貫徹落實(shí)。

3.充分利用活動(dòng)，強(qiáng)化德育教育

建立行之有效的德育工作制度，實(shí)行教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。思想品德課聯(lián)系生活實(shí)際，各科教學(xué)均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中。學(xué)校常規(guī)是單周班會(huì)，雙周隊(duì)會(huì)，堅(jiān)持經(jīng)常，內(nèi)容豐富，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力和自我教育作用。

積極開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)，定期到鄉(xiāng)政府，派出所、電信、銀行，搞社區(qū)服務(wù)，到敬老院為老人演出，做服務(wù)性工作，為老人送去溫暖，配合社區(qū)開(kāi)展公民道德教育和社會(huì)文明活動(dòng)，開(kāi)展警校共建活動(dòng)，聘請(qǐng)派出所長(zhǎng)任法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期到校進(jìn)行普法講座3次。

指導(dǎo)家庭教育，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì)，形成家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)，建立與家長(zhǎng)聯(lián)系制度，重視教師家訪活動(dòng)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、心理上等負(fù)擔(dān)。把班級(jí)管理中上好晨會(huì)做為日常規(guī)范來(lái)抓，每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀干部，學(xué)習(xí)標(biāo)兵活動(dòng)，使學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)小紅花，人人爭(zhēng)做好學(xué)生，學(xué)校從沒(méi)有打架、罵人現(xiàn)象發(fā)生，秩序井然。

開(kāi)展常規(guī)教育，傳統(tǒng)教育，每年清明節(jié)組織學(xué)生奠掃烈士陵園，為烈士獻(xiàn)花圈，經(jīng)常性進(jìn)行時(shí)事教育，重大會(huì)議和國(guó)內(nèi)國(guó)際重大事件，都及時(shí)進(jìn)行專題教育，并做到有記錄總結(jié)。（二）、教學(xué)環(huán)境與辦學(xué)條件

教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，幾年來(lái)在各級(jí)教育主管部門(mén)和政府的關(guān)心支持下，校園的條件越來(lái)越好，***年建了一棟****多平方米的***，在教育局的大力支持下*****月建造了*****標(biāo)準(zhǔn)教室，又重建規(guī)范化****，改建***為學(xué)生的安全奠定了良好的基礎(chǔ)，操場(chǎng)面積擴(kuò)大了，平整了。為花園式學(xué)校創(chuàng)造了良好條件，這幾年來(lái)我們致力于改善辦學(xué)條件，增加社會(huì)的知名度。

另外，我校在教學(xué)方面有明確的教學(xué)常規(guī)管理制度，對(duì)教師在各學(xué)科的教學(xué)從備課、講課、作業(yè)都有具體的要求和檢查制度，對(duì)全體教師年承擔(dān)的學(xué)科教學(xué)都制定了明確的目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)能親自參與教學(xué)，組織教學(xué)并能科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)反思。領(lǐng)導(dǎo)基本上都能完成規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)合理地、科學(xué)地安排學(xué)生作業(yè)量和學(xué)生在校時(shí)間。

能認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程方案（教學(xué)計(jì)劃）和課程標(biāo)準(zhǔn)。組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。能開(kāi)齊、開(kāi)全各類課程，無(wú)增減學(xué)科，無(wú)趕超進(jìn)度現(xiàn)象，各學(xué)科有計(jì)劃，有進(jìn)度，有總課時(shí)表。班級(jí)教師有課表，有作息時(shí)間表。由于條件不完善校內(nèi)課程資源，社會(huì)教育資源，家庭教育資源方面還存在著很大的不足，這是我校明年要加大力度改進(jìn)的地方。我們?cè)谛畔⒔逃矫嫱瓿傻倪€是比較好，基本上按上級(jí)教育部門(mén)規(guī)定的授課量，但信息教育對(duì)教學(xué)過(guò)程的作用還沒(méi)有起到，由于資金的問(wèn)題，先進(jìn)的信息技術(shù)沒(méi)有在各學(xué)科實(shí)行，直接影響著教與學(xué)的效果。

為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，遵照進(jìn)修學(xué)校提出小學(xué)考研匠指導(dǎo)思想，自主、創(chuàng)新、合作、交流培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)腦，自己動(dòng)手實(shí)踐，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為了大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量我們提出在課堂教學(xué)過(guò)程中，本著讓好生吃飽，讓中等生吃好，讓差生能吃著的原則開(kāi)展了優(yōu)秀創(chuàng)新課，優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文的教學(xué)研究活動(dòng)，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為首的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了教研教改的計(jì)劃和實(shí)施方案。

體育、健康、藝術(shù)教育，首先保證課時(shí)計(jì)劃的實(shí)施，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，每年由衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢。按照《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程一》我們開(kāi)全開(kāi)齊了音樂(lè)、美術(shù)課并有專職教師任課。幾年來(lái)我們?cè)谘芯恐鲗W(xué)科教學(xué)的同時(shí)也把音體美研究放在首位。

教學(xué)研究、教育教改研究，我校處于***階段。我們要不斷地完善教研活動(dòng)的規(guī)范化、制度化，成以教學(xué)骨干為中心的教研組織，做到有組織、有計(jì)劃、有交流、有課題研究、有科研隊(duì)伍。

（三）、師資培養(yǎng)

1.加強(qiáng)教師專業(yè)道德建設(shè)

學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常性開(kāi)展職業(yè)道德教育，有教育計(jì)劃有內(nèi)容，具體可行。有師德方面好的典型，教師能為人師表，從不接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng)，不委托家長(zhǎng)辦事，不搞有償家教、教師愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任感。教師早來(lái)晚走、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)、尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng)，不訓(xùn)斥、不責(zé)備家長(zhǎng)，從未有過(guò)體罰和變相體罰現(xiàn)象。教師有自我發(fā)展意識(shí)，注重學(xué)習(xí)，更新觀念，能在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)和提高。

2.教師理念更新

理念是實(shí)踐的先導(dǎo)，觀念不轉(zhuǎn)變，實(shí)踐行為也不會(huì)轉(zhuǎn)變，通過(guò)培訓(xùn)，豐富和提升教師理論水平和理念的更新。全體教師積極參與課程改革中，并形成新的教育教學(xué)方法。跳出了舊有的觀念“框框”，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教師勇于展現(xiàn)對(duì)教材的獨(dú)到見(jiàn)解。教師綜合素質(zhì)水平較高，形成骨干教師隊(duì)伍。幾年來(lái)縣級(jí)骨干教師占教師總數(shù)的35%。教師熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)教學(xué)方案和實(shí)施教案，不斷提高現(xiàn)代化教學(xué)手段，在課堂教學(xué)中應(yīng)用和整合的水平，教師中能應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)占80%以上。

開(kāi)發(fā)和利用校內(nèi)外教育資源，適應(yīng)學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)水平、理解能力和興趣愛(ài)好，教師善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探索、合作交流的機(jī)會(huì)，全面正確的了解，研究、評(píng)價(jià)學(xué)生、尊重學(xué)生，師生之間建立一種民主平等、相互鼓勵(lì)，教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，贏得社會(huì)的信任和尊重。

積極主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、同事、學(xué)校等進(jìn)行交流和溝通，能對(duì)自己的教育觀念、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行反思改進(jìn)，教師有明確自我的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持校本培訓(xùn)，重視通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)，骨干教師培訓(xùn)，努力提高教師自身的綜合素質(zhì)。

（四）、后勤總務(wù)

在后勤管理上我們有明確的管理制度。有校產(chǎn)分類臺(tái)帳，基本上做到帳物相符，還有財(cái)物管理使用獎(jiǎng)懲制度，每年對(duì)班級(jí)的使用物品使用責(zé)任狀和物品發(fā)放清單。對(duì)物品的使用情況平時(shí)有檢查情況，幾年來(lái)基本上無(wú)流失和人為損壞情況。后勤管理人員在學(xué)校資金十分緊張的情況下能合理使用資金，基本保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行，能協(xié)助校長(zhǎng)理好財(cái)，管好財(cái)物，能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，無(wú)挪用和浪費(fèi)資金的現(xiàn)象，有收費(fèi)公示板，每學(xué)期都有財(cái)務(wù)收支公示表，建立民主理財(cái)制度，根據(jù)上級(jí)的指示精神，學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)了“一費(fèi)制”。

學(xué)校有專人管理檔案，在“普九”的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立專用檔案柜，幾年來(lái)基本上做到了記載詳細(xì)，立檔規(guī)范。有嚴(yán)格的檔案管理制度。

安全工作由政教處和總務(wù)處負(fù)責(zé)。具體在安全防火，防盜和校產(chǎn)管理主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，學(xué)生的安全和安全教育由教務(wù)處負(fù)責(zé)，這項(xiàng)工作我們有明確分工和責(zé)任狀，對(duì)學(xué)生的安全教育學(xué)?；旧献龅教焯熳ィＷゲ恍?，每年都要請(qǐng)交警講交通安全常識(shí)和法規(guī)教育。經(jīng)常通過(guò)班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)、自救、自護(hù)能力方面的培養(yǎng)。

學(xué)校有完整的安全、防火防盜、值班值宿制度，做到了組織分健全、分工明確、責(zé)任到人，有比較健全的突發(fā)事件的應(yīng)急措施的辦法。由于措施得力，責(zé)任到位，近三年內(nèi)我校沒(méi)有發(fā)生重大事故。

三、學(xué)校發(fā)展的主要體會(huì)

近年來(lái)，我校按照“發(fā)展才是硬道理”的思想，抓住創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范*****的歷史機(jī)遇，推進(jìn)“超常規(guī)，高質(zhì)量，可持續(xù)”的發(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升，為*****教育發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

“發(fā)展才是硬道理。硬道理也要講道理，這個(gè)道理就是科學(xué)發(fā)展觀?！蔽曳浅Ｙ澩@段話作出的表述，因?yàn)樗褍纱I(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于發(fā)展的道理有機(jī)地結(jié)合在一起，并作出科學(xué)的概括。要正確看待數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系。須明確，如同“經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，不等于社會(huì)的進(jìn)步”一樣，數(shù)量的發(fā)展不等于質(zhì)量的提高。對(duì)于一個(gè)學(xué)校，數(shù)量的發(fā)展是有極限的。在***年前，我們學(xué)校有土地***畝，學(xué)校僅****人左右，***多個(gè)教學(xué)班。而現(xiàn)在有效的土地面積****畝，而學(xué)生已增至****人，*****個(gè)教學(xué)班，加上教職工近****人。

我認(rèn)為，從學(xué)校內(nèi)部來(lái)講，要全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，要提高學(xué)校教育的內(nèi)在品質(zhì)就要處理好幾個(gè)關(guān)系：

加強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升。學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，一是校園文化的建設(shè)，二是隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校在這兩個(gè)方面已做了許多工作，但仍有許多工作必須加緊做好，才能適應(yīng)發(fā)展的需要。

處理好升學(xué)率和教育質(zhì)量的關(guān)系。教育質(zhì)量高一定會(huì)有高的升學(xué)率，但升學(xué)率高不一定教育質(zhì)量就高。什么是教育質(zhì)量，一直是一個(gè)爭(zhēng)論不休的問(wèn)題。因?yàn)榻逃|(zhì)量應(yīng)該由德、智、體、美、勞多個(gè)方面的指標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)，問(wèn)題較復(fù)雜。我們應(yīng)從對(duì)國(guó)家、民族負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)決抵制片面追求升學(xué)率的種種錯(cuò)誤作法。堅(jiān)持黨的教育方針辦學(xué)，真正辦出優(yōu)質(zhì)的教育。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生受益終生”。只有這樣，才能使****中學(xué)長(zhǎng)盛不衰。

學(xué)校要進(jìn)一步發(fā)展，要抓好制度建設(shè)。對(duì)于學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中形成的規(guī)章、制度、規(guī)范、方法等要堅(jiān)持始終，只有這樣，才能傳承特有的****中學(xué)文化，發(fā)展才有根基。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，不斷根據(jù)學(xué)校工作的需要加以修訂。規(guī)矩一經(jīng)確定，就要認(rèn)真執(zhí)行。須知，訂了規(guī)矩不執(zhí)行比沒(méi)有制定規(guī)矩更糟，負(fù)面影響更大。而規(guī)矩是要人來(lái)執(zhí)行的，這些人主要就是我們的干部。

在談學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的時(shí)候，我還想多說(shuō)一句，每個(gè)教育工作者必須要有愛(ài)心、責(zé)任心。愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教育事業(yè)。教書(shū)育人，既是我們的職業(yè)，更是我們的事業(yè)，我們的責(zé)任。只要我們用心工作，無(wú)論大事、小事，都能做得精彩。

另外，很重要的一點(diǎn)，每一個(gè)發(fā)展時(shí)期，都要有一個(gè)主題，一個(gè)目標(biāo)來(lái)號(hào)召群眾，引領(lǐng)我們的工作。***年**月**日是***中學(xué)的***年校慶，我建議學(xué)校應(yīng)以“迎接***年校慶”、“做精、做強(qiáng)，打造***中學(xué)”來(lái)統(tǒng)籌、安排下一段的工作，謀求****中學(xué)新的發(fā)展。