導(dǎo)語(yǔ)：獨(dú)家原創(chuàng):專職教師崗位競(jìng)聘演講稿一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、各位朋友：

大家好！首先我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，今天作為第＃位上臺(tái)競(jìng)聘演講的老師，我感到非常激動(dòng)和緊張。記得美國(guó)著名政治家富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你?！苯裉欤艺菫槔^續(xù)推動(dòng)我無(wú)比熱愛(ài)的神圣而偉大的教育事業(yè)而來(lái)。記得一年多前，我曾幸運(yùn)地站在同樣的講臺(tái)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)過(guò)自己的工作，闡述過(guò)自己的理想。此刻，我再一次站在這里，以平常、誠(chéng)懇的心態(tài)接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個(gè)更加真誠(chéng)、理性、執(zhí)著，更加堅(jiān)毅、穩(wěn)重和成熟的我。知人者智，自知者明。說(shuō)句心里話，能有幸與這么多資深的領(lǐng)導(dǎo)、同事一同走上今天這個(gè)競(jìng)聘的講臺(tái)，才疏學(xué)淺、資歷平平的我，的確有點(diǎn)誠(chéng)徨誠(chéng)恐，忐忑不安。但人總是要有點(diǎn)精神的。有道是：物競(jìng)天擇、適者生存。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我擁護(hù)改革，渴望競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)將以更加沉穩(wěn)平實(shí)的心態(tài)、義無(wú)返顧的勇氣以及前所未有的激情，迎接競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，接受改革的洗禮。

我是一名工作在教學(xué)一線的音樂(lè)老師，中共黨員、本科學(xué)歷、小學(xué)一級(jí)教師。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師（初十一級(jí)）。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲矣幸活w熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深愛(ài)著教書育人這一行業(yè)，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心去愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)愛(ài)不成教”。我是一名音樂(lè)教師，我2008年畢業(yè)于貴州民族學(xué)院音樂(lè)舞蹈學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)，主修薩克斯管。同年在貴州省金陽(yáng)區(qū)朝陽(yáng)培訓(xùn)學(xué)校任職薩克斯管教師，主要負(fù)責(zé)薩克斯管培訓(xùn)，長(zhǎng)期讓學(xué)生通過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，使學(xué)生從思想、音樂(lè)的認(rèn)識(shí)上得到了較大的突破，在考級(jí)中都普遍取得不錯(cuò)的成績(jī)，給該學(xué)校帶來(lái)了較高的榮譽(yù)，且被評(píng)為金陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀音樂(lè)學(xué)校，同年，在貴州民族學(xué)院人文科技學(xué)院任薩克斯管代課教師，通過(guò)認(rèn)真的教學(xué)，讓學(xué)生得到了很好的學(xué)習(xí)，同時(shí)也在工作中也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。先后曾在2006年榮獲首屆貴州電信青春動(dòng)力杯校園歌手大賽“十大歌手”稱號(hào)、2008年榮獲“多彩貴州”歌唱大賽金陽(yáng)、高新分賽區(qū)流行唱法三等獎(jiǎng)、2008年榮獲2008“多彩貴州”歌唱大賽貴陽(yáng)賽區(qū)決賽流行唱法優(yōu)秀獎(jiǎng)、2007、2008年獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)等省級(jí)及以上重要獎(jiǎng)項(xiàng)。

經(jīng)過(guò)慎重地思考，我不改初衷，競(jìng)聘的崗位是＃＃＃＃。正確地估價(jià)自己，我認(rèn)為，我之所以一如既往地競(jìng)聘＃＃＃音樂(lè)教師教學(xué)工作崗位，我認(rèn)為我有條件、也有能力做好這一工作，理由有六點(diǎn)：

一、具有良好的職業(yè)道德和默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神

工作中勤奮學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，一方面是政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論修養(yǎng)，另一方面是加強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己更加勝任本職工作。我平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想、十七大精神為指導(dǎo)，并把這些政治理論知識(shí)用來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，對(duì)國(guó)家的大政方針也比較關(guān)注，具有較高的思想政治覺(jué)悟；另外平時(shí)工作中我能夠做到以身作則，為人師表，依法治教，熱愛(ài)關(guān)心每一名學(xué)生，對(duì)于學(xué)校安排的各種任務(wù)，我都樂(lè)于接受，努力把工作做得最好。在工作中，每天我都能很早來(lái)到學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)，還經(jīng)常利用第九節(jié)課開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差工作。

二是有較為專業(yè)和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)

工作以來(lái)，始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富自己提高自己。（舉例說(shuō)明）去年先后獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)、VF計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證、教師資格證及普通話過(guò)級(jí)證、普通高等院校頒發(fā)的大學(xué)本科畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位證等；

三、具有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)知識(shí)和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)

在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到"有備而來(lái)"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記和教學(xué)反思。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。平時(shí)我注意學(xué)習(xí)有關(guān)課改理論，積極參加數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討課，虛心請(qǐng)教其他老師，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的教學(xué)方法和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我也積極參加了學(xué)校開(kāi)展的青年教師賽教課和第一屆說(shuō)課比賽，從中收益非淺，提高了自身教學(xué)水平。

四、具有較強(qiáng)的工作能力

在日常生活和工作中注重不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人（舉例說(shuō)明參加工作以來(lái)參加的主要工作）

五、具有較好的年齡優(yōu)勢(shì)，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到工作當(dāng)中去。

如果竟聘成功我將努力做好以下幾點(diǎn)：

一是扎實(shí)工作裙銳意進(jìn)取，繼往開(kāi)來(lái)，在實(shí)踐中不斷豐富自己，和大家一起搞好本部門的工作，使本部門工作日趨科學(xué)化，規(guī)范化，合理化。

二是充分發(fā)揮模范帶頭作用，要以高度的熱情感染人，以精湛的業(yè)務(wù)帶動(dòng)人，以高尚的情操教育人，以博大的胸懷團(tuán)結(jié)人，處處爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。

三是協(xié)助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作好各項(xiàng)工作好，起到一個(gè)呈上啟下的作用。

六、能熟練把多煤體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)活動(dòng)中

多煤體計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用，信息時(shí)代的到來(lái)正在給教育帶來(lái)深刻的變化。醫(yī)療技術(shù)的更新更新了醫(yī)療方法，同樣教育技術(shù)的更新也更新了學(xué)生的認(rèn)知工具，改善了學(xué)生的認(rèn)知環(huán)境。在課堂教學(xué)中，我能夠熟練制作幻燈片課件，運(yùn)用音樂(lè)學(xué)習(xí)軟件進(jìn)行數(shù)學(xué)輔助教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂效益。

基于以上三點(diǎn)我有信心競(jìng)聘成功。如果這次我能競(jìng)聘上崗，我將在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作，具體有以下幾點(diǎn)：

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)課改理論，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。

2、組織好40分鐘課堂教學(xué)，不放棄任何一名學(xué)困生。

3、繼續(xù)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

4、配合信息處搞好網(wǎng)站建設(shè)工作。

空談?wù)`事，實(shí)干興社。我雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么搏大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知個(gè)人名利淡如水,教育事業(yè)重如山，同時(shí)我也清楚自己更加適應(yīng)這個(gè)職位。但我相信有在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助、支持和配合，我有信心、有能力出色地做好競(jìng)聘的工作，當(dāng)好一名稱職的＃＃音樂(lè)教師。古人言：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！碧拐\(chéng)地說(shuō)，我關(guān)注競(jìng)聘結(jié)果，渴望參與成功。但我更重視參與的過(guò)程，因?yàn)閷?duì)于年輕的我來(lái)說(shuō)，參與的過(guò)程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要。我想我既然是為了推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái)，那么，無(wú)論競(jìng)聘成功與否，都不會(huì)改變我對(duì)黨的忠誠(chéng)，不會(huì)改變我對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，更不會(huì)改變我對(duì)在座各位的尊重與熱愛(ài)?？傊瑹o(wú)論怎樣，我都會(huì)用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生！

給我一次機(jī)會(huì)，我將還您十分精彩！這就是我永恒不變的信念和這次競(jìng)聘的諾言。俗話說(shuō)“板凳座得十年冷，文章不寫半句空”，做人、做文如此，做事、做管理工作更是這樣。相信在以后的工作崗位中，無(wú)論在組織推動(dòng)、綜合協(xié)調(diào)方面，我能主動(dòng)應(yīng)對(duì)，把握得當(dāng)，我將會(huì)以更加昂揚(yáng)的斗志去完成學(xué)校下達(dá)的每一項(xiàng)教育目標(biāo)任務(wù)。最后我用這么一句話結(jié)束我的演講："你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風(fēng)雨同舟，為把我校建設(shè)成＃＃市素質(zhì)示范學(xué)校而努力奮斗！