導(dǎo)語(yǔ)：中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以“健康、快樂(lè)”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持以“讓孩子享受童年的快樂(lè)，成長(zhǎng)的喜悅；讓老師擁有愛(ài)心、童心，幸福地生活；讓我們的校園沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，春意盎然”為辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，以建設(shè)書(shū)香校園為依托，以實(shí)施新課改為主旨，以教育科研為主線，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，轉(zhuǎn)變教育觀念，完善教學(xué)管理和評(píng)價(jià)方式，深入推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，大力提高我校的辦學(xué)品位。努力尋找課堂教學(xué)的突破口，強(qiáng)化常規(guī)、教學(xué)、教研三大管理，努力使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

二、重點(diǎn)工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校日常事務(wù)管理，依托制度管理，加強(qiáng)過(guò)程督查，規(guī)范辦學(xué)，教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階；

2、切實(shí)加強(qiáng)校本教研管理與引領(lǐng)力度，開(kāi)掘豐富的教研形式，提高教研實(shí)效，課程改革求新突破；

3、全面優(yōu)化德育工作方法，師生思想政治素質(zhì)有新提升；

4、深入抓好活動(dòng)課程，各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)取得新成效。

三、具體工作措施

本學(xué)期，教導(dǎo)處將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，針對(duì)以往教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題以及教學(xué)中比較薄弱的環(huán)節(jié)，采取一定的措施，力爭(zhēng)使我校教育教學(xué)面貌有較大變化，為切實(shí)提高我校的教育質(zhì)量與辦學(xué)水平作出努力。著重以制度、常規(guī)、教研、活動(dòng)為抓手，重點(diǎn)做好以下工作。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)日常事務(wù)管理

通過(guò)實(shí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范并嚴(yán)格執(zhí)行，探索實(shí)行學(xué)校三級(jí)管理模式、休閑管理模式，以制度管理為手段，通過(guò)一定的工作規(guī)程與工作原則，營(yíng)造規(guī)范，養(yǎng)成規(guī)范，讓教師形成眾多的習(xí)慣，加強(qiáng)檢查與量化，激勵(lì)教師工作的積極性與主動(dòng)性，充分發(fā)揮每位教師的潛能，為建設(shè)學(xué)校和諧教育主題盡職盡能。

主要通過(guò)定期組織人員在教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)學(xué)生等教學(xué)常規(guī)方面進(jìn)行細(xì)致、量化的檢查，檢查做到記錄詳細(xì)、反饋及時(shí)，每次檢查情況與學(xué)期、年度考核相掛鉤。同時(shí)結(jié)合具體情況，有針對(duì)性地開(kāi)展口算過(guò)關(guān)、生字詞過(guò)關(guān)、質(zhì)量評(píng)估等教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，以提高教師的規(guī)范意識(shí)。

（二）突出校本教研管理，開(kāi)掘豐富且有實(shí)效的教研形式

通過(guò)“制定校本教研計(jì)劃”、“召開(kāi)教研組長(zhǎng)月會(huì)”、“聘請(qǐng)專(zhuān)家引領(lǐng)”、“舉辦教研活動(dòng)”、“撰寫(xiě)教學(xué)反思”等手段，提高教研活動(dòng)的實(shí)效，加快教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展速度。有力促進(jìn)學(xué)校濃厚教研氛圍的形成。

加強(qiáng)教育教學(xué)反思的力度。我們還要加強(qiáng)教學(xué)反思，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，特別是要加強(qiáng)單元知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)、調(diào)研測(cè)試、期末考試的反思工作，通過(guò)反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。

（三）狠抓教育教學(xué)活動(dòng)，提升學(xué)校知名度

教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校教學(xué)工作的生命，也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。教導(dǎo)處將以活動(dòng)為手段，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，并以此提高學(xué)校的美譽(yù)度。

通過(guò)經(jīng)常性地開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，如組織鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、教壇新秀評(píng)選；骨干教師教師上研究課、示范課；新教師亮相課等。不斷拓展視野，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力，為教師尤其是青年教師的成長(zhǎng)提供廣闊的天地。舉辦一次有一定規(guī)模的教學(xué)活動(dòng)，在鍛煉教師的同時(shí)提高學(xué)校的知名度。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，也要組織中老年教師上實(shí)施新課程的研究課、示范課，進(jìn)一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗(yàn)。

（四）優(yōu)化德育工作方法，提高德育實(shí)效

全面營(yíng)造優(yōu)良的德育氛圍與校園文化氛圍，以生動(dòng)活潑的活動(dòng)教育人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人，力求使學(xué)校的德育工作有起色，迎接教育局等上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)評(píng)估和檢查。

利用晨會(huì)時(shí)間，開(kāi)展行為習(xí)慣教育、衛(wèi)生紀(jì)律教育、文明禮貌教育、理想教育、法制教育及心理健康教育活動(dòng)。結(jié)合少先隊(duì)三項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比和教育管理，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)解決問(wèn)題，開(kāi)展文明示范班評(píng)比、班級(jí)文明標(biāo)兵評(píng)比，弘揚(yáng)校園正氣，用正確的導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生形成良好的衛(wèi)生、紀(jì)律、文明習(xí)慣。

（五）加強(qiáng)課程建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，做到專(zhuān)課專(zhuān)上，無(wú)特殊原因不得出現(xiàn)任何形式的學(xué)生停課、缺課現(xiàn)象；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間規(guī)定，做到不加班加點(diǎn)；嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，在學(xué)生積累、訓(xùn)練不放松的前提下，堅(jiān)決做到學(xué)生負(fù)擔(dān)合理而不過(guò)重；嚴(yán)禁體罰和變相體罰，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“以法治?！钡挠嘘P(guān)條例。

完善體藝“2+1”及學(xué)校興趣活動(dòng)的開(kāi)展，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使興趣活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗窗口。加強(qiáng)籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書(shū)畫(huà)組的組建與訓(xùn)練，落實(shí)時(shí)間，落實(shí)輔導(dǎo)教師，保證在原有基礎(chǔ)上有新突破、新提高，爭(zhēng)取在區(qū)、市級(jí)比賽中取得好成績(jī)。加強(qiáng)英語(yǔ)、信息技術(shù)、科學(xué)等課程的教學(xué)研究，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平、信息能力和科學(xué)素養(yǎng)。