導(dǎo)語：實驗中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

上學(xué)期，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校秉承“繼承、創(chuàng)新、務(wù)實、高效”的工作思路，緊緊圍繞“創(chuàng)特色、樹品牌、辦名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，深入落實“做人第一，完整做人”的校訓(xùn)，繼續(xù)發(fā)揚“明責(zé)、盡責(zé)”的學(xué)校精神，以立德樹人為根本任務(wù)，實現(xiàn)了質(zhì)量、效益的雙豐收。2020年中考，我校再創(chuàng)輝煌，400分以上全縣55人我校有27人，全縣前十名我校有6人，全縣前100名我校有43人，高中上線630人，錄取率74.7%，在上學(xué)期全縣期末質(zhì)量檢測中，三個年級均獲佳績，我校進入全縣前10名的，六年級有5人、七年級有2人、八年級3人。學(xué)校先后榮獲全國家庭教育實驗學(xué)校、縣“走紅色路，抒愛國情”研學(xué)活動優(yōu)秀組織單位獎、2020年縣“翱翔杯”學(xué)科素養(yǎng)大賽先進單位等稱號。

第一方面：完成的主要工作

上學(xué)期，繼續(xù)圍繞著《縣教育提質(zhì)三年行動計劃》，積極落實《關(guān)于加強全縣中小學(xué)學(xué)科建設(shè)和學(xué)科教研的實施意見（試行）》和《縣中小學(xué)教學(xué)管理基本規(guī)程》，做到精準(zhǔn)實施教育科研，深入開展“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的深化教學(xué)改革研究”，學(xué)校各項工作有序開展。

一、堅持德育先行，推進做人教育內(nèi)涵發(fā)展。

上學(xué)期，學(xué)校堅持立德樹人、德育為先，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針，各項工作有序進行。

（一）細(xì)化制度，活動育人

學(xué)校繼續(xù)推進了以“做人第一，完整做人”為主題的德育品牌，進一步加強了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，疫情期間，學(xué)校組織開展了尋找最美小錦鯉和居家行為好少年評選等活動，完善了班級衛(wèi)生責(zé)任承包制度，及時檢查和反饋，校園環(huán)境和校園文化建設(shè)有高質(zhì)量的改善，紀(jì)律方面加強了課間巡查，努力打造文明課間、無聲課間，午休靜思做到全校靜音狀態(tài)。德育處做到了日查周評月結(jié)，狠抓學(xué)生路隊和就餐，出臺路隊和就餐管理制度，繼續(xù)開展了“三管一問一彎腰”活動。完成了復(fù)學(xué)第一課、防溺水、知危險會避險、禁毒、愛眼日等主題班會的召開，完成了九年級畢業(yè)典禮暨中考壯行活動，完成了二樓“立人教育”文化長廊的建設(shè)，彰顯了“14832”做人教育體系的內(nèi)涵，積極籌備了市禁毒現(xiàn)場會，完成了修身樓下的十個立柱暨十類校級泰山學(xué)子的推樹和表彰，完成了“百部名著”“百部電影”上墻，讓校園文化更有內(nèi)涵。

（二）分級管理，成效顯著

六年級，首先結(jié)合疫情工作，召開線上家長會，圍繞感謝、滅火、瞻望、安全、建議要求和家校共育六個主題，與家長進行了深入的交流和探討；其次做好學(xué)生管理工作，各班級利用晨會、班會、夕會等途徑，加強對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、做人教育、理想教育，加大課間秩序的檢查力度，學(xué)生會不定時檢查和定時檢查相結(jié)合，班主任輪流值班檢查和年級隨時抽查相結(jié)合，努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；再次開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系，進一步加強學(xué)生思想教育、法制教育。班主任及時并經(jīng)常通過釘釘群家長會、微信群、電話等形式與家長保持聯(lián)系，了解孩子在家和在校的情況。

七年級，堅持制度先行，依規(guī)管理。制定《2018級班級量化規(guī)定》《2018級課間操管理規(guī)定》《2018級考試管理規(guī)定》，在班內(nèi)大力宣講，學(xué)規(guī)范、守規(guī)范。充分發(fā)揮學(xué)生進行自我管理，優(yōu)化年級學(xué)生會組織，及時更新補充人員，不定時進行培訓(xùn)，細(xì)化檢查時間、檢查標(biāo)準(zhǔn)，提高自我管理能力，力爭公平公正堅持學(xué)生管理日反饋周總結(jié)，抓實學(xué)生日常管理，堅持抓小事、抓細(xì)節(jié)，做到常規(guī)工作須常抓，常抓工作抓出效。

八年級，堅持抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，將《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實驗中學(xué)學(xué)校行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與落實放在平時的日常管理上，重點圍繞我校辦學(xué)理念和“三管一問一彎腰”活動內(nèi)容，開好“學(xué)生管理周主題活動?！边M一步完善年級檢查組織，各班積極推薦品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入年級檢查組織，努力構(gòu)建一只更加公平、公正的學(xué)生服務(wù)團隊。繼續(xù)堅持年級常規(guī)量化管理制度，尤其是像衛(wèi)生、早讀、課間、就餐紀(jì)律、車區(qū)管理、發(fā)型校服等方面加大抽查力度，抽查結(jié)果要定期通報并對班級進行獎懲。召開班干部培訓(xùn)會，加強班干部培養(yǎng)。

九年級，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，強化道德品質(zhì)教育，開學(xué)第一天利用廣播對學(xué)生進行了理想信念教育，激勵學(xué)生樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。定期召開學(xué)生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。教育學(xué)生珍惜時間，克服急躁，努力保持樂觀向上的人生態(tài)度。重視家校的有效溝通，要求班主任在校內(nèi)重視學(xué)生的心理健康教育，及時與家長溝通，向家長介紹中考形式、反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、行為表現(xiàn)，幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定中考目標(biāo)。按時完成了特殊考生信息上報、學(xué)生綜合素質(zhì)評價上報、模擬志愿填報。

（三）強化安全第一意識，做好安全法制工作

進一步加強了學(xué)校安全工作，細(xì)化了學(xué)校安全工作崗位流程化管理記錄本，建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，完善了學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度，加強了安全教育，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，規(guī)范并加強了校車安全管理，定期開展了安全隱患排查。本學(xué)期借助安全教育平臺“國家安全”“交通安全”“512防災(zāi)減災(zāi)”“防溺水”“安全生產(chǎn)月”“防溺水安全活動月”“消防安全標(biāo)準(zhǔn)化示范校創(chuàng)建”等活動為契機，舉行了國家安全、交通、消防、防震、防溺水、防踩踏等安全疏散演練，舉辦了交通安全征文和“安全伴我行”的主題手抄報評比活動。結(jié)合消防安全標(biāo)準(zhǔn)化示范校創(chuàng)建活動，加強消防、用電管理，堅決杜絕因管理不善造成的火災(zāi)事故和樓梯踩踏事故；嚴(yán)密監(jiān)管校內(nèi)重點處室的安全，加強對校內(nèi)電腦室、教學(xué)樓、實驗室、圖書館等重點部位的巡查，防患于未然。高度重視校園欺凌現(xiàn)象的防范工作。學(xué)校緊緊圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對校園欺凌進行了專項治理，并取得了良好效果。

（四）加強家校聯(lián)系，推進家校共育

學(xué)校強化了年級家委會，堅持開展每學(xué)期家長聽課活動，利用暑假開展了“千名教師訪萬家”活動，及時征求反饋整改家長的意見和建議，加強了家校溝通和聯(lián)合，發(fā)揮了家長參與學(xué)校管理的作用，提高了育人實效。

（五）加強班主任隊伍建設(shè)，提升育人意識

學(xué)校開展班主任論壇和班主任聯(lián)席活動，通過對班主任培訓(xùn)、優(yōu)秀班主任交流工作經(jīng)驗、組織班主任學(xué)習(xí)等活動，提高了班主任的工作能力和管理水平。

二、扎實推進課堂教學(xué)改革，促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

（一）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新模式。疫情之下，師生無法正常到校，在市縣教學(xué)管理機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下，開啟網(wǎng)上教學(xué)模式。從個人摸索到團隊合作，從陌生的教學(xué)操作到熟練的應(yīng)用，一線教師勇于克服困難。各年級各學(xué)科應(yīng)用的傳送平臺多種多樣，班級優(yōu)化大師、班小二、小黑板、釘釘群等，借助手機、電腦、一體機等工具完成，已經(jīng)從陌生走向熟悉。根據(jù)縣教體局《關(guān)于推選上報疫情期間開展網(wǎng)課教學(xué)、關(guān)心學(xué)生先進典型人物的通知》，我校推選出了安艷華、楊繼余老師，且在縣教體局微信網(wǎng)宣傳。

（二）加大教學(xué)常規(guī)的管理力度。根據(jù)我校實際，繼續(xù)完善了《實驗中學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》，從制度上規(guī)范教學(xué)操作、引領(lǐng)教學(xué)活動。及時召開了備課組長、學(xué)科教師會議，強化落實常規(guī)教學(xué)的要求。對教師的教學(xué)常規(guī)進行了期中、期末兩次查評，并進行了多次抽檢，加大了教學(xué)常規(guī)的管理力度。各年級堅持教師備課周送檢制度，及時改進教學(xué)管理中存在的問題。加強了對期中、期末檢測的監(jiān)控力度，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)教育，及時進行質(zhì)量分析，并對優(yōu)秀學(xué)科組進行了宣傳、表彰。

（三）堅持“以研促學(xué)、以研提質(zhì)、一課一研”。疫情期間，學(xué)校實行了線上和線下教研相結(jié)合的互動模式。復(fù)學(xué)后，各學(xué)科備課組堅持落實好教研活動的定地點、定時間、定內(nèi)容、定主講人“四定”制度，并及時跟上檢查及反饋。六年級要求全體教師積極響應(yīng)學(xué)校安排，落實好“停課不停學(xué)”在線教學(xué)工作，多措并舉有效組織線上教學(xué)，做到教學(xué)“在線”，質(zhì)量“在線”。延期開學(xué)期間召開了兩次線上家長會，各班總結(jié)反饋學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，明確學(xué)生線上學(xué)習(xí)要求和家校合作注意事項，指導(dǎo)家長做好監(jiān)督管理，保障學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果。七年級，加強集體教研，發(fā)揮團隊力量。堅持定時間、定人員、定內(nèi)容，確保每周一小時的教研時間，每周周前會時間對教研情況進行通報、反饋，確保實效。加強培優(yōu)轉(zhuǎn)差，減少兩極分化。本學(xué)期召開了一次尖子生動員會，對邊緣生進行教師包保制度，提倡包保教師對包保生每節(jié)課提問一次，作業(yè)單獨檢查一次，談話一次。八年級，在延期開學(xué)期間做好統(tǒng)籌年級教學(xué)工作，加強學(xué)科教學(xué)進度、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)布置、作業(yè)批改、學(xué)習(xí)方式的調(diào)度，科學(xué)指導(dǎo)開展好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。算好時間帳，精打細(xì)算做好教學(xué)計劃安排。年級落實學(xué)科責(zé)任包保，扎實開展好備課組集體教研活動，抓細(xì)抓實教學(xué)常規(guī)。繼續(xù)推行“培優(yōu)補差”工程，抓兩頭，促中間，不讓每一個學(xué)生掉隊。九年級，開學(xué)初，各備課組對學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)情況進行檢測摸底，做好學(xué)生在家中學(xué)習(xí)與開學(xué)后教學(xué)的銜接。各備課組集思廣益，以踏實務(wù)實的態(tài)度實施一些本學(xué)科復(fù)習(xí)備考的方法措施，并付諸實施，學(xué)科之間相互借鑒，形成特色。語文注重了閱讀訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練；數(shù)學(xué)注重了分模塊復(fù)習(xí)、限時訓(xùn)練；英語注重了聽力訓(xùn)練、作文訓(xùn)練。組織年級優(yōu)秀學(xué)生參加了翱翔杯學(xué)科素養(yǎng)大賽，完成了理化生實驗考查、信息技術(shù)考查、實踐技能考查。

（四）狠抓教師培訓(xùn)，加快教師隊伍建設(shè)。首先，學(xué)校加強了師德培訓(xùn)，利用中層干部例會、年級例會和全體教職工大會及各種途徑，及時傳達上級有關(guān)師德建設(shè)的法律法規(guī)及文件精神。為引導(dǎo)教師規(guī)范從教、依法執(zhí)教，學(xué)校開展了一系列師德建設(shè)活動。開學(xué)后、放假前全體教師均簽了師德責(zé)任書、承諾書，進行了學(xué)生問卷調(diào)查，不斷提高教師職業(yè)道德。其次，加強教師專業(yè)培訓(xùn)，推進教師專業(yè)化發(fā)展，完成了第二周期的教師資格注冊。再次，堅持科研推動，組織申報縣市省教育科研規(guī)劃課題，本學(xué)期，于紹偉老師的課題被推薦到省里參評；張安老師的市十三五規(guī)劃課題順利結(jié)題；王瑞華、孔祥花、戴士國老師的市十三五規(guī)劃2020年度課題立項申報現(xiàn)被推薦到縣里參評。完成了本學(xué)期教師發(fā)表的文章、課題、輔導(dǎo)獎等統(tǒng)計工作。

（五）教育教學(xué)改革碩果累累。本學(xué)期，我校教師推薦12名教師參加縣學(xué)科教學(xué)設(shè)計比賽?！敖?jīng)典誦讀”節(jié)目《祖國啊，我親愛的祖國》《禮贊至圣》獲得省級參賽節(jié)目推選，在縣“金彩山杯”我心目中的“小茜、大帥”主題征文大賽中，我校榮獲一等獎一人，二等獎三人，三等獎三人。藝體教學(xué)成績突出，在2020年中考中，我校特長生共有45人被高中錄取，其中體育23人，音樂10人，美術(shù)12人。

三、堅持特色教育，促進學(xué)生健康全面發(fā)展。

學(xué)校堅持落實“五個一”工程，統(tǒng)籌規(guī)劃科技社團活動，積極組織學(xué)生參加科普教育和科技培訓(xùn)，邀請專家進行集中培訓(xùn)，開闊了學(xué)生視野，豐富了校園生活，濃化了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的氛圍。組織學(xué)生參加了第35屆青少年科技創(chuàng)新大賽。有15名同學(xué)參加了科幻畫比賽，9人獲市一等獎，4人獲市二等獎，2人獲市三等獎。2人作品推薦參加省賽，一人獲省二等獎。3人參加了創(chuàng)意概念項目比賽，一人獲市二等獎，2人獲市三等獎。另有1人參加了科技創(chuàng)新項目比賽，該項目獲市一等獎，省二等獎，是市今年唯一一件推到省賽的初中作品。申報了學(xué)校“科技創(chuàng)新教育”特色課程體系構(gòu)建研究市級課題。同時，學(xué)校入選省科普學(xué)校示范工程。

四、堅持齊抓共管，促進學(xué)校均衡和諧發(fā)展。

上個學(xué)期，在各科室的共同努力下，我校完成了市級文明校園縣級初驗、消防安全標(biāo)準(zhǔn)化示范校創(chuàng)建等工作，各中層干部在工作中思路清晰，團結(jié)協(xié)作，齊抓共管，狠抓工作的落實，進一步提升了學(xué)校的管理水平。

校務(wù)辦積極做好各種會議活動組織和協(xié)調(diào)工作，注意活動的細(xì)致性、周到性和實效性，加強各職能部門之間的合作和溝通，保障了各項重大活動的順利進行。組織完成了市政府對縣履行教育職責(zé)的督導(dǎo)、文明辦對學(xué)校市級文明校園的初步驗收、2019年教師職稱評聘等工作，利用微信公眾號等媒介及時傳達上級抗“疫”情況和學(xué)校的各項戰(zhàn)“疫”工作，圓滿完成了縣教體局的尋找最美居家小錦鯉活動、居家好少年的評選活動。完成“小美”等志愿服務(wù)的報道工作，為戰(zhàn)“疫”添一份力。

黨建辦及各個支部在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真落實各項黨建工作，鞏固拓展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)成果。學(xué)期初，結(jié)合學(xué)校實際制定了學(xué)校黨建工作計劃、黨風(fēng)廉政建設(shè)實施方案。黨總支班子成員帶頭參加所在支部生活，嚴(yán)格執(zhí)行了組織生活會制度、民主評議黨員制度。及時通報“學(xué)習(xí)強國”和“燈塔在線”平臺使用情況。各支部嚴(yán)格按照“”有關(guān)規(guī)定定期開展各項教育活動，認(rèn)真落實主題黨日活動有關(guān)事項。規(guī)范制定并發(fā)放了黨員政治生日賀卡?！捌咭弧逼陂g，各支部分別開展了“我來講黨課”、評選表揚一次優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、重溫一首紅色歌曲一部紅色影片等慶?；顒?。充分發(fā)揚泰山“挑山工”精神，建立崗位目標(biāo)責(zé)任承諾、踐諾事項，定期開展履崗踐諾情況評議。通過到縣黨章主題公園舉行了預(yù)備黨員宣誓儀式，創(chuàng)新了黨建工作形式。規(guī)范辦理了支部黨員黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。

團委在學(xué)校黨總支的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹上級要求，依據(jù)“繼承創(chuàng)新”的工作思路，圍繞學(xué)校工作要點，堅持以人為本，精心育人，深入開展了一系列教育活動：“抵制燃放煙花爆竹”“垃圾分類減量”“文明交通同踐行”“小手拉大手”“低碳生活我先行”等主題的“小手拉大手”活動，到汽車站開展志愿者服務(wù)春運“暖冬行動”暨春運工作志愿服務(wù)活動，組織學(xué)校青年教師在北關(guān)農(nóng)貿(mào)市場路段開展疫情防控應(yīng)急志愿服務(wù)活動，組織學(xué)生開展網(wǎng)上“清明祭英烈共筑中國夢”主題教育活動，開展了“健康人生，綠色無毒”“珍愛生命，遠離溺水”“安全第一，從我做起”“備戰(zhàn)中考，決勝中考”為主題的黑板報活動，開展了少先隊、團干部培訓(xùn)工作。

總務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃，以“安全第一、保障及時、服務(wù)到位、立足長遠”為宗旨，以學(xué)校教育教學(xué)為核心，全心全意為師生、為學(xué)?！胺脛?wù)，管好家”。首先做好疫情防控物資儲備，建立專用倉庫，設(shè)有專人管理，建立專用臺賬。嚴(yán)格操作流程，嚴(yán)禁鋪張浪費、做到物盡其用。堅持做好消殺工作，根據(jù)上級疫情防控要求，總務(wù)處做好了疫情期間的預(yù)防性消毒工作。制訂了相應(yīng)制度，明確了責(zé)任；進行了消毒劑配比培訓(xùn)，每天踏踏實實做好了家屬院和校內(nèi)的消毒工作，保障了全校師生生命健康。搬入新校，進一步增強了服務(wù)意識，提高了服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。在“嚴(yán)、細(xì)、實”上下功夫，努力將新設(shè)施、新設(shè)備用好、管好，真正發(fā)揮最大功效。在學(xué)生的就餐管理上，提出了“抓學(xué)生就餐，就是抓教育質(zhì)量”。本學(xué)期重點抓就餐安全和就餐浪費現(xiàn)象。在財務(wù)、物品采購、物品領(lǐng)取和校產(chǎn)管理等方面嚴(yán)格要求，做到了規(guī)范操作。

網(wǎng)管中心明確職責(zé)，做好分工，一如既往地做好了電教設(shè)備的維修和答疑工作。對各部門的電腦軟硬件、網(wǎng)絡(luò)、打印機及各班一體機的出現(xiàn)問題，都能做到隨叫隨到并及時處理，針對畢業(yè)年級的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試內(nèi)容開展培訓(xùn)，并認(rèn)真組織學(xué)生上機模擬訓(xùn)練。在6月15日，組織了縣信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試，所有學(xué)生測試順利，取得了理想的成績。

校史辦認(rèn)真梳理學(xué)校成長歷程，做好校史館的建設(shè)工作，先后組織召開了校史協(xié)調(diào)會、校史館創(chuàng)建設(shè)計碰頭會、校史編撰研討會；先后完成了校史集冊的編撰校對和印刷工作。制定校史館布列大綱，安排教師影像采集、舊物品的收集工作。

第二方面：存在問題及努力方向

1.學(xué)校管理方面：個別部門對學(xué)校辦學(xué)理念的理解和落實不夠全面和深入，精細(xì)化管理水平有待提升，落實工作的執(zhí)行力有待增強，個別中層干部的大局意識、合作意識、創(chuàng)新意識有待提高。針對這些問題，今后要加大辦學(xué)理念的落實力度，加強干部培訓(xùn)，真正造就一支干事創(chuàng)業(yè)的干部隊伍，增強管理效能。

2.教師素養(yǎng)方面：少數(shù)教師工作態(tài)度欠佳，紀(jì)律觀念淡薄，個別教師存在師德失范行為，部分教師教學(xué)觀念需要進一步更新，教學(xué)能力需要進一步提高。針對這些問題，今后要進一步加大教師的培訓(xùn)力度，造就一支德藝雙馨的教師團隊。

3.課堂改革方面：針對少數(shù)教師課堂教學(xué)缺乏創(chuàng)新性，信息化教學(xué)還沒有充分融入到各教學(xué)環(huán)節(jié)中，以及少數(shù)班級學(xué)習(xí)小組評價與管理流于形式，班級與班級、學(xué)科內(nèi)部成績懸殊較大等問題，要切實抓好課堂教學(xué)改革，實行好教學(xué)案集體備課制度，教研活動要有主題、敢創(chuàng)新、講科學(xué)，尤其要發(fā)揮好學(xué)習(xí)小組的作用，積極推進課堂教學(xué)改革，抓實抓細(xì)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

4.校園建設(shè)方面：上學(xué)期，總務(wù)處匯總教室物品，廁所內(nèi)門板等方面數(shù)據(jù)顯示公物損壞和浪費現(xiàn)象以及學(xué)校用水用電量居高不下。針對以上問題，全校上下要大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，倡樹文明、綠色、健康的儉約之風(fēng)，努力構(gòu)建節(jié)約型校園。

上學(xué)期各項工作順利完成，在全面推行課程改革和狠抓教學(xué)質(zhì)量的新形勢下，我校雖然得了一些成績，但同時也應(yīng)清醒地看到不足，展望未來既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機遇。新時代是奮斗者的時代，全國上下共同戰(zhàn)“疫”，要求我們不忘初心，砥礪前行，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為主線，深化內(nèi)涵發(fā)展，共同建設(shè)健康、文明、和諧的幸福校園，共創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。