導(dǎo)語(yǔ)：小學(xué)二學(xué)期工作總結(jié)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

本學(xué)期繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟,以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)"八榮八恥"的重要內(nèi)容為動(dòng)力，在上級(jí)教育行政、教研部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的工作部署，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮小學(xué)教研室的職能作用，扎實(shí)有效開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)研究活動(dòng)，一學(xué)期來(lái)主要做好以下幾個(gè)方面的工作。

一、重視學(xué)習(xí)提高素質(zhì)

能根據(jù)學(xué)校組織開(kāi)展學(xué)習(xí)"八榮八恥"和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，培育高尚師德等活動(dòng)為動(dòng)力，積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周半天的政治理論制度，關(guān)心國(guó)家時(shí)事，正確發(fā)揮處室黨員的帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，不斷提高政治覺(jué)悟，自覺(jué)遵守國(guó)法校規(guī)，愛(ài)崗敬業(yè)，講師德講奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同志，努力做到為人師表。教研員除了加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)外，也注重了自身的修養(yǎng)。一學(xué)期來(lái)，首先能夠充分利用福建師大遠(yuǎn)程繼續(xù)教育平臺(tái)課程資源進(jìn)行網(wǎng)上實(shí)時(shí)自學(xué)，出色完成了72學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和刊報(bào)雜志上的先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn)，研讀教育雜志，學(xué)習(xí)新課程實(shí)施的指導(dǎo)叢書(shū)，探究有關(guān)教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革的經(jīng)典案例等，及時(shí)將先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)傳播給基層學(xué)校，認(rèn)真服務(wù)課改前沿課堂。第三，注重了學(xué)習(xí)交流，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，制作"成長(zhǎng)博客"，搜集資料，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)隨想，借助"博客"平臺(tái)進(jìn)行交流。撰寫(xiě)的簡(jiǎn)訊《**市開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)課堂比賽》在**年5月24日出版的全國(guó)《書(shū)法導(dǎo)報(bào)》上發(fā)表，撰寫(xiě)的《語(yǔ)文課不應(yīng)忽視寫(xiě)字教育》于**年6月出版的全國(guó)《書(shū)法導(dǎo)報(bào)》上發(fā)表。

二、服務(wù)基層扎實(shí)師訓(xùn)

實(shí)施新課程改革關(guān)鍵在教師，為了提高廣大教師的專業(yè)素質(zhì)，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，本學(xué)期開(kāi)展了以下三項(xiàng)培訓(xùn)工作。

1.繼續(xù)組織開(kāi)展四年級(jí)下學(xué)期新教材語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)。我市小學(xué)課改已進(jìn)入第四年，為使廣大基層教師充分領(lǐng)會(huì)新教材精神和編寫(xiě)意圖，更好地用好教材，順利實(shí)現(xiàn)中學(xué)段向高學(xué)段過(guò)渡，在本學(xué)期初的第二個(gè)周末，我們精心組織了四年級(jí)下冊(cè)新教材培訓(xùn)會(huì)。此外，我們還把培訓(xùn)指導(dǎo)的觸角延伸到課堂，對(duì)參訓(xùn)教師的課堂進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，本學(xué)期分別到坂中、城陽(yáng)等中心小學(xué)深入課堂，指導(dǎo)基層老師學(xué)以致用。

2.利用繼續(xù)教育遠(yuǎn)程平臺(tái)開(kāi)展課改新理念培訓(xùn)。為了不斷更新廣大教師的教育理念，明辨方向，在課改中邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。

3.構(gòu)建遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。造就學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍是課改的需要,是時(shí)代的要求。

三、強(qiáng)化科研有效活動(dòng)

開(kāi)展教科研課題研究有利于促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)抓好以下兩個(gè)課題的管理與研究。以帶動(dòng)全市各小學(xué)校各學(xué)科有效開(kāi)展教研活動(dòng)。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)課題研究。評(píng)價(jià)問(wèn)題是教學(xué)改革成敗與否的關(guān)鍵問(wèn)題。本學(xué)期繼續(xù)以開(kāi)展學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)課題研究作為促進(jìn)課改的突破口，要求各校針對(duì)實(shí)際，確定子課題研究，經(jīng)常深入一些學(xué)校進(jìn)行調(diào)研與指導(dǎo)。

2、寫(xiě)字教育實(shí)驗(yàn)扎實(shí)、深入開(kāi)展。以"一筆一畫(huà)寫(xiě)好字，一生一世做真人"為教育理念，在繼續(xù)抓好全市中心小學(xué)開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)實(shí)驗(yàn)的同時(shí)本學(xué)期主要做了五件事：①舉辦**市小學(xué)寫(xiě)字課堂教學(xué)比賽，共有21位教師參賽，經(jīng)過(guò)檢閱教師的現(xiàn)場(chǎng)做課，共評(píng)出一等獎(jiǎng)5節(jié)，二等獎(jiǎng)7節(jié)，三等獎(jiǎng)9節(jié)。②迎接中國(guó)教育學(xué)會(huì)書(shū)法教育專業(yè)委員會(huì)"寫(xiě)字教學(xué)實(shí)驗(yàn)校"評(píng)估驗(yàn)收，穆云中心小學(xué)，康厝中心小學(xué)，甘坪小學(xué)被授予"全國(guó)寫(xiě)字教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校"。③為了促進(jìn)交流，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)人才，組織教師書(shū)法作品45件，學(xué)生書(shū)法作品68件參加全國(guó)比賽。④根據(jù)全國(guó)書(shū)研會(huì)的教研活動(dòng)計(jì)劃，選送6節(jié)錄像課參加全國(guó)第三屆寫(xiě)字教師課堂教學(xué)比賽。⑤組織教研員下校對(duì)寫(xiě)字教學(xué)實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行調(diào)研，促進(jìn)各校實(shí)驗(yàn)的有效性。

此外，還參加了我校主持的國(guó)家級(jí)課題"構(gòu)建教育教學(xué)案例信息庫(kù)研究"，組織基層學(xué)校參與活動(dòng)，積極撰寫(xiě)優(yōu)秀教學(xué)案例，收集到了第一手資料，為課題的順利結(jié)題奠定了基礎(chǔ)。

以科研課題研究管理為龍頭，本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)，推動(dòng)了各中心小學(xué)校本教研的有序開(kāi)展，濃厚了教研氣氛。

1舉辦城區(qū)小學(xué)同課題課堂教學(xué)擂臺(tái)賽活動(dòng)。為了加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，、與**市教育局初教股于4月20日至21日組織開(kāi)展了城區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)擂臺(tái)賽。

2、開(kāi)展教壇新秀評(píng)選活動(dòng)。為了進(jìn)一步提高我市小學(xué)教師隊(duì)伍的整體水平，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)，更好的適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干教師隊(duì)伍，根據(jù)寧德市教育局的工作安排，與初教股組織了**年度小學(xué)"教壇新秀"的評(píng)選活動(dòng)，全市各小學(xué)共派出語(yǔ)文科選手26名。

3、組織開(kāi)展優(yōu)秀論文、課件、案例的評(píng)選推薦活動(dòng)。向省普教室推薦語(yǔ)文科優(yōu)秀論文74篇。

4、加強(qiáng)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課的課程落實(shí)管理。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，在期初對(duì)城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、逸夫、城陽(yáng)、坂中、韓城一小、二小等小學(xué)進(jìn)行了常規(guī)檢查，主要從研究性學(xué)習(xí)，信息技術(shù)教育，勞動(dòng)與技術(shù)教育，社區(qū)服務(wù)與實(shí)踐四個(gè)方面入手，深入課堂與任課教師就綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)模式、課前準(zhǔn)備、課題選擇等展開(kāi)了互動(dòng)式的交流，并對(duì)各校當(dāng)前存在的課程落實(shí)、師資配備、資源包的使用等問(wèn)題提出了建設(shè)性意見(jiàn)，促進(jìn)了該學(xué)科教學(xué)教研工作的正常開(kāi)展。也為一步的教學(xué)研究與指導(dǎo)積累了第一手材料。

5組織參加各級(jí)別學(xué)科研討活動(dòng)。參加了福建省首屆新作文教學(xué)專題研討活動(dòng)。

6、積極配合教育行政部門進(jìn)行教育評(píng)估、督導(dǎo)。參與了寧德市示范小學(xué)的評(píng)估工作，參與了**市部份中心小學(xué)申報(bào)寧德市示范小學(xué)的評(píng)估。參與了寧德市初教科組織的對(duì)全市小學(xué)進(jìn)行課改年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)查一至四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科的監(jiān)考工作。

在做好教研工作的同時(shí)，還擔(dān)任遠(yuǎn)程教育的班主任工作，能盡職地做好組織學(xué)員收看視頻課件、分發(fā)教材、收繳作業(yè)、學(xué)籍管理等班務(wù)工作，熱心為廣大學(xué)員服務(wù)，普遍受到好評(píng)。