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  • 中學地理教學參考
    • 創(chuàng)刊時間1979
    • 影響因子0.66
    • 發(fā)行周期半月刊
    • 審稿周期1-3個月

    中學地理教學參考雜志 北大期刊

    主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:陜西師范大學

    《中學地理教學參考》是一本由陜西師范大學主辦的一本教育類雜志,該刊是北大期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1979年,出版周期半月刊,影響因子為0.66。該期刊已被北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

    出版信息:
    期刊類別:教育
    出版地區(qū):陜西
    出版語言:中文
    紙張開本:B5
    基本信息:
    國內(nèi)刊號:61-1035/G4
    國際刊號:1002-2163
    郵發(fā)代號:52-29
    全年訂價:¥280.00
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    雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

    中學地理教學參考雜志介紹

    《中學地理教學參考》雜志秉承“為中學地理教學服務、為提高中學地理教師專業(yè)化水平服務”的辦刊宗旨,堅持科學性、導向性、知識性和實用性的方針。創(chuàng)刊至今260多期,擁有最持久、最權威的專家支持和最廣泛的讀者和作者群,堅持積極倡導現(xiàn)代教育理念,著力體現(xiàn)最新教研成果,提供最有效、最權威、最持久的交流平臺,努力為地理教育改革和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和服務。

    主要欄目:地學前沿、課改視窗、區(qū)域地理、系統(tǒng)地理、備課參考、人教走廊、教學實錄與點評、案例教學、精彩瞬間、實踐活動、教學研究、教材探討、圖表解析、研究性學習、信息技術應用、學生園地、話題爭鳴、考試輔導、試題研究、試題設計。

    本刊主要資助項目有:國家自然科學基金、教育部人文社會科學研究基金、國家社會科學基金、河北省高校重點學科建設項目、江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目、江西省高等學校教學改革研究課題、廣東省教育科學規(guī)劃項目、河北省社會科學基金、江蘇省教育廳哲學社會科學基金、全國教育科學規(guī)劃課題。

    本刊主要資助課題有:國家自然科學基金(41001387)、甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(無)、廣東省教育科學“十一五”規(guī)劃項目(2009tjk024)、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013)、福建省教育廳社會科學研究項目(JB13450S)、北京市高等學校教育教學改革立項項目(無)、國家社會科學基金(13BJY016)、國家社會科學基金(10ZD0951)、國家自然科學基金(41271203)、國家自然科學基金(41171035)。

    中學地理教學參考雜志征稿要求

    1.觀點明確、表述清楚、資料準確、文字流暢、注釋完整,文責自負。本刊在不影響文章主要觀點表述的前提下,有權對稿件作必要的刪改。

    2.稿件字數(shù)2000字符左右。

    3.文忠插圖、表格要清晰、整齊,用序號標明,并命名圖題和標題。

    4.稿件請寫清作者的真實姓名、工作單位、詳細通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話及電子信箱等相關資料。

    5.稿件一經(jīng)采用,將根據(jù)作者提供的地址贈送當期樣刊。

    中學地理教學參考雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

    歷年影響因子和發(fā)文量

    主要機構(gòu)發(fā)文分析

    機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
    陜西師范大學 291 地理;教學;理教;地理教學;地理課
    福建師范大學 255 地理;教學;高中地理;理教;課程
    北京師范大學 218 地理;教學;理教;課程;教育
    華中師范大學 204 地理;教學;理教;課程;地理教學
    南京師范大學 189 地理;教學;理教;課程;地理教學
    學研究院 162 地理;教學;課程;試題;地理課
    河北師范大學 147 地理;教學;理教;地理教學;高中地理
    云南師范大學 125 地理;教學;理教;地理教學;教育
    北京大學 125 地理;理教;教學;地理學;人文地理
    華東師范大學 117 地理;教學;理教;教育;課程

    中學地理教學參考雜志文章選集

    • 攜手同行再出發(fā) 段玉山
    • 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的STEAM項目學習--以“都江堰模型制作與實驗模擬”為例 諸貝貝; 段金葉
    • 基于STEM理念的“吊腳樓的前世今生”課程設計與教學實踐 劉馨橘; 陳新; 鐘秉峰
    • 利用賽耶模型落實STEM教育理念--以“水循環(huán)”教學為例 溫繡娟
    • 基于STEM教育的地理核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究--以“正午太陽高度的變化”一課為例 謝子穎
    • 核心素養(yǎng)背景下STEAM教育在高中地理實踐活動中的應用 杜淑丹
    • 基于2017版課標的高中地理教學參考書框架結(jié)構(gòu)研究--以中圖版為例 馬麗婭; 王民
    • 高中地理優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程資源開發(fā)研究 李廣水; 郭春喜
    • 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的地理教學目標設計再討論 朱利青
    • 災害地理教育主題學習中探究主題的選擇 李樹民
    • 地理問題式教學應用偏差與糾正--以“自然界的水循環(huán)”為例 張家林
    • 初中地理實驗設計的“四少”問題與“四多”原則 陳麗
    • “因地制宜對于區(qū)域發(fā)展的重要性”教學設計 李慎中
    • 專家點評:真實情境引領體驗探究,讓學習真正發(fā)生 相煒
    • 高中地理教學滲透生涯教育的系列活動設計 石家銳

    中學地理教學參考雜志社聯(lián)系方式

    地址:西安市長安南路199號陜西師范大學校內(nèi)

    郵編:710062

    主編:雷鳴

    常見問題

    中學地理教學參考
    中學地理教學參考雜志

    價格:¥280.00元/1年 半月刊 郵發(fā)代號:52-29

    主辦單位:陜西師范大學

    免責聲明

    若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商,地址:西安市長安南路199號陜西師范大學校內(nèi),郵編:710062。