勞動(dòng)教育評(píng)論雜志介紹

《勞動(dòng)教育評(píng)論》以馬克思主義勞動(dòng)觀為指導(dǎo)，深入研究勞動(dòng)教育的理論與實(shí)踐問題。通過(guò)對(duì)馬克思主義勞動(dòng)觀的深入剖析，為勞動(dòng)教育的開展提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。該雜志不僅關(guān)注勞動(dòng)教育的理論研究，還注重實(shí)踐探索。通過(guò)收集和分析全國(guó)各地勞動(dòng)教育的成功案例，提煉出具有普遍意義的經(jīng)驗(yàn)和做法，為其他地區(qū)和學(xué)校提供借鑒和參考。

雜志涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，如教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等。鼓勵(lì)跨學(xué)科研究，推動(dòng)勞動(dòng)教育與其他學(xué)科的交叉融合，為勞動(dòng)教育的創(chuàng)新發(fā)展提供新思路和新方法。在關(guān)注國(guó)內(nèi)勞動(dòng)教育發(fā)展的同時(shí)，還積極借鑒國(guó)際上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，結(jié)合中國(guó)國(guó)情和教育實(shí)際，形成具有中國(guó)特色的勞動(dòng)教育理論體系和實(shí)踐模式。該雜志的研究成果不僅為政府決策提供了有力支持，還為學(xué)校開展勞動(dòng)教育提供了指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，該雜志還積極推廣勞動(dòng)教育理念，引導(dǎo)社會(huì)形成尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的良好氛圍。

勞動(dòng)教育評(píng)論雜志征稿要求

1.稿件應(yīng)包括以下信息：文章標(biāo)題、中文摘要。來(lái)稿須為作者本人的研究成果。作者應(yīng)保證對(duì)其作品具有著作權(quán)并不侵犯其他個(gè)人或組織的著作權(quán)。

2.文章標(biāo)題：應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切，能概括文章要旨，一般不超過(guò)20個(gè)漢字，必要時(shí)可加副標(biāo)題。

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5.本刊注釋采用腳注形式，引用文獻(xiàn)需嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，注釋順序?yàn)椋鹤髡?，書名，出版者，出版時(shí)間，頁(yè)碼。

6.中文摘要一般限在200字以內(nèi)，應(yīng)包括研究背景、方法、結(jié)果、結(jié)論或討論四部分內(nèi)容；關(guān)鍵詞一般3-5個(gè)。英文摘要及關(guān)鍵詞則與中文的相對(duì)應(yīng)。

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8.表內(nèi)數(shù)據(jù)描述形式應(yīng)規(guī)范；且數(shù)據(jù)有單位的，不得遺漏單位，同時(shí)單位應(yīng)盡可能使用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)單位。表內(nèi)同一指標(biāo)的數(shù)據(jù)有效位數(shù)應(yīng)一致。

9.基金項(xiàng)目：所涉及的課題請(qǐng)?jiān)谖闹凶⒚鳎纭盎痦?xiàng)目：××基金資助項(xiàng)目 （注明基金編號(hào)）”，并附基金證書復(fù)印件（掃描件）。

10.作者應(yīng)對(duì)稿件中的錯(cuò)別字、引文、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等問題仔細(xì)地核對(duì)和訂正。來(lái)稿請(qǐng)勿一稿多投，文責(zé)作者自負(fù)。本刊編輯部對(duì)來(lái)稿可作必要修改。