導(dǎo)語：高中語文外國文學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、外國文學(xué)步入高中語文的發(fā)展歷史

外國文學(xué)在中國的大學(xué)學(xué)科中起到非凡的作用，在語言學(xué)相關(guān)專業(yè)中的地位也是非常重要的，在不同時代不同時期，人們的需求和自身發(fā)展也是不一樣的，對待外國文學(xué)的需求也有著很大的變化，可以說外國文學(xué)在國內(nèi)的各大高等院校中有著舉足輕重的地位。現(xiàn)在，由于大學(xué)文化素質(zhì)和課改的出現(xiàn)，外國文學(xué)的位置在大學(xué)課程中會有越來越多的人受到重視。和高中語文的外國文學(xué)進行比較，高中教學(xué)中外國文學(xué)的教育卻顯得不那么重要，并且在這期間外國文學(xué)進入到高中語文中也不是容易的。清朝時期，學(xué)生學(xué)習(xí)語文都是一些文言文類的文章，完全沒有外國文學(xué)的影子。直到五四時期，有些思想的白話文和外國文學(xué)進駐到了高中語文的課本中。一直到20世紀(jì)后期，語文這門學(xué)科進行全新改革后，有一大部分優(yōu)秀的外國文學(xué)作品被選中在語文課本中，不管選的文章是為了某些政治問題，最終還是會有外國文學(xué)進入我們的視野中[2]。但是這樣的情況發(fā)展沒有多久，因為很多原因，外國文學(xué)曾沉寂無聲，一直到改革開放后，由于中國發(fā)展的需求和西方思想的不斷涌入，外國文學(xué)被很多的納入到高中課本中，外國文學(xué)就在這樣的情況下，打破了沉寂，進入到高中語文課程中，與此同時，外國文學(xué)的范圍和數(shù)量在不斷的提高，提取了很多時期不同的作家的優(yōu)秀作品。總結(jié)可知，外國文學(xué)在一定程度上在高中語文中還是找到了自己的位置。

二、高中語文外國文學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與原因分析

外國文學(xué)不僅僅是在教育中培養(yǎng)的一種文化思想，同時在高中語文中確實存在著很多的問題，現(xiàn)象另我們擔(dān)心。

(一)傳統(tǒng)教育觀念的影響導(dǎo)致文學(xué)教育減分

中國是傳統(tǒng)的古老文明國家，在很長一段時間，學(xué)術(shù)界對外國文學(xué)可以說不贊同并且嚴(yán)重的進行抨擊。盡管在后期，教育的改革后要注重文學(xué)性，但是后期新版的課本中也沒有脫離以往的概念，還是一味的繼承著傳統(tǒng)的文化教育。很多的課外教書中明確表示著要多學(xué)習(xí)和了解其他的相關(guān)文化知識，即使這樣外國文學(xué)教育仍然沒有得到改善，原因就是傳統(tǒng)的思想完全沒有被屏蔽。有很多的教師還在傳承著古老的教育思想從根本上忽略了外國文學(xué)的重要性。原本豐富多彩的語文教育，卻變成了單一乏味的一門學(xué)科。這樣做不僅使學(xué)生學(xué)習(xí)不到外國文化的思想，也失去了學(xué)生原本的創(chuàng)造和領(lǐng)悟的能力，同時也失去了對外國文化的學(xué)習(xí)興趣和感悟的興致[3]。

(二)應(yīng)試教育使外國文學(xué)淪為了高中語文教學(xué)的附庸

新的課改中，外國文學(xué)已在書本中占有了一部分的比重，這就足以說明了我們在遵循傳統(tǒng)的中國文化基礎(chǔ)上不放棄外國的文學(xué)。同時也表明，高中語文既要讓學(xué)生掌握和了解中華民族的傳統(tǒng)文化知識，還要讓學(xué)生們了解世界，了解其他的國家，學(xué)習(xí)各種文化知識，掌握外國的文化思想，從而提高自身的文化素質(zhì)水平。現(xiàn)在，外國文學(xué)的教育并沒有起到這些有利的作用，相反，外國文學(xué)卻成為了高中語文教學(xué)的附庸。例如每年的語文考試，雖然語文考試在很多方面都有著積極的作用，但是，相對于外國文學(xué)而言，考試就變成了它的阻力。我們大家都知道考試無非為了就讀更好的學(xué)校，無論是家長還是教師只是關(guān)心考試成績，說到底大家都是在為分數(shù)而努力。在這樣的條件下，外國文學(xué)自然的受到的冷落和排斥。綜上所述，外國文學(xué)是每個國家的代表，把外國文學(xué)放到高中語文的課本中，無論是培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì)還是掌握文化思想都有著重要的作用。但是，由于我國教育的體制和發(fā)展，教師在教學(xué)中對外國文學(xué)的教育還是存在一定的障礙[4]。在學(xué)生為了考試分數(shù)學(xué)習(xí)的情況下，最大范圍的去了解和掌握外國的精髓，提高教師的外國文學(xué)教育等問題，要解決這些的難題，日后必須要不斷地去探索、分析和研究，找出一個合理科學(xué)的解決辦法。

作者：陳秀梅工作單位：黑龍江省大慶實驗中學(xué)