導(dǎo)語(yǔ)：知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)圖書(shū)資料人員的要求一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

摘要：從事圖書(shū)資料的相關(guān)人員，對(duì)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)的掌握，是從事該行業(yè)的人不可缺少的能力，也是對(duì)行業(yè)內(nèi)人員的基本要求。通過(guò)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行分析和研究，對(duì)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)與圖書(shū)資料人員之間的關(guān)系，進(jìn)行深入分析和理解，并作出論述，供大家參考。

關(guān)鍵詞：知識(shí)經(jīng)濟(jì)；圖書(shū)資料管理人員；要求

所謂知識(shí)經(jīng)濟(jì)，就是指：“這是以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì),是指建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用之上的經(jīng)濟(jì)?！边@是聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織在全球范圍內(nèi)，考察分析后對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)做出的定義。從這段描述中我們不難看出，知識(shí)經(jīng)濟(jì)存在著兩大明顯的特征：重要性和基礎(chǔ)性。首先知識(shí)無(wú)論是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)普遍適用于生產(chǎn)和消費(fèi)的社會(huì)活動(dòng)，是生產(chǎn)和消費(fèi)的基礎(chǔ)。其次，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)于知識(shí)的需求還不太明顯，是因?yàn)檗r(nóng)業(yè)對(duì)于土地和水源的依賴(lài)性更高；而在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)就意味著技術(shù)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)就是工業(yè)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的形態(tài)，知識(shí)成為了工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。而在工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，人運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行開(kāi)發(fā)研究，為生產(chǎn)力的發(fā)展提供了持續(xù)動(dòng)力。知識(shí)與經(jīng)濟(jì)成為了新時(shí)展的關(guān)鍵詞，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對(duì)于社會(huì)上的各行各業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，對(duì)于圖書(shū)資料人員也提出了一些要求。

對(duì)于圖書(shū)資料人員來(lái)說(shuō)，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，首先要做的就是轉(zhuǎn)換角色。我們都知道，圖書(shū)資料人員日常的工作，主要以接待查詢(xún)?yōu)橹鳎瑥墓ぷ餍再|(zhì)上來(lái)說(shuō)屬于被動(dòng)服務(wù)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，被動(dòng)服務(wù)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足時(shí)展的需求。所以圖書(shū)資料人員應(yīng)當(dāng)主動(dòng)轉(zhuǎn)換角色，由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)[1]。在實(shí)際的工作中，首先要做的就是要主動(dòng)調(diào)整書(shū)籍管理結(jié)構(gòu)，注重對(duì)于信息資源相關(guān)資料的整理和歸納，能夠更加高效快捷的為讀者提供相關(guān)數(shù)據(jù)資料，以滿(mǎn)足時(shí)展的需求。世界文明創(chuàng)造了豐富多彩的文化，傳承下來(lái)的很多文化都很好的保留下來(lái)，也流傳下很多文化作品。這些文化作品當(dāng)中，有很多無(wú)法在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，甚至有很多文化作品無(wú)法適用于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。對(duì)于圖書(shū)資料人員來(lái)說(shuō)，如果我們能夠在對(duì)資料進(jìn)行整理歸納的同時(shí)，理解時(shí)展需求，重點(diǎn)歸納整理時(shí)展所需要的相關(guān)資料，這樣就能夠?yàn)樽x者提供更好、更快捷的資料服務(wù)，只可以通過(guò)整理和歸納資料為讀者推薦，更是有當(dāng)展的相關(guān)書(shū)籍資料，也許會(huì)起到引導(dǎo)時(shí)展的作用。其次，對(duì)于圖書(shū)資料人員來(lái)說(shuō)，管理和整理資料僅僅是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，本職工作的一部分內(nèi)容，圖書(shū)資料人還應(yīng)當(dāng)對(duì)所管理的其資源進(jìn)行主動(dòng)開(kāi)發(fā)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，圖書(shū)資料是一種潛力巨大的資源，我們不能僅僅依靠讓資源自身產(chǎn)生效益，等待讀者去開(kāi)發(fā)，而要主動(dòng)的了解和理解資料內(nèi)容，并充分利用這些資料，進(jìn)行宣傳推廣和專(zhuān)題整理工作。主動(dòng)對(duì)圖書(shū)資料進(jìn)行開(kāi)發(fā)，不僅僅能夠?yàn)樽x者提供更加快捷優(yōu)質(zhì)的查閱服務(wù)，還能夠通過(guò)宣傳達(dá)到信息傳播和引導(dǎo)的作用。這種主動(dòng)開(kāi)發(fā)圖書(shū)資料的模式，不僅是在工作內(nèi)容上進(jìn)行調(diào)整，更需要能夠讓圖書(shū)資料人員在思想觀念上，對(duì)于圖書(shū)資料這一句富含巨大潛力的資源，能夠有十分清楚的認(rèn)識(shí)，并能夠加以利用[2]。

談到思想觀念的改變，與圖書(shū)資料人員來(lái)說(shuō)，主要分為兩個(gè)方面。首先就是知識(shí)觀念的培養(yǎng)，從世界文明發(fā)端開(kāi)始，人們對(duì)于知識(shí)的追求就從未停止過(guò)，歷史上的文藝復(fù)興、百家爭(zhēng)鳴等等都是知識(shí)引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展的重要體現(xiàn)。所以我們要充分的認(rèn)識(shí)到，知識(shí)對(duì)于時(shí)展的重要作用，知識(shí)的傳播挖掘作為我們工作的重點(diǎn)。對(duì)于知識(shí)觀念的培養(yǎng)，就是能夠重視知識(shí)、尊重知識(shí)并且依靠自身工作來(lái)傳播知識(shí)。其次就是要能夠?qū)χR(shí)保有科學(xué)的態(tài)度，這與對(duì)知識(shí)觀念培養(yǎng)似乎有些背道而馳，但是這正是我們辯證的看待知識(shí)的科學(xué)態(tài)度。很多書(shū)籍資料僅僅是表達(dá)作者個(gè)人觀點(diǎn)態(tài)度，并不能夠是非正誤上，有決定意義。很多人對(duì)于書(shū)中的內(nèi)容，永遠(yuǎn)持有堅(jiān)決相信的態(tài)度，認(rèn)為只要是書(shū)中寫(xiě)的就一定是對(duì)的，這種觀念無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代都是錯(cuò)誤的，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，可能造成加突出和嚴(yán)重。所以我們能夠在重視知識(shí)，尊重知識(shí)的同時(shí)，能夠用科學(xué)辯證的態(tài)度學(xué)習(xí)和評(píng)判知識(shí)，取其精華，去其糟粕。讓知識(shí)能夠成為我們推動(dòng)時(shí)展的重要力量，而不是影響社會(huì)進(jìn)步的障礙。其次是信息觀念的培養(yǎng)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷應(yīng)用和發(fā)展，信息技術(shù)成為了一個(gè)時(shí)髦的詞語(yǔ)。信息和知識(shí)其實(shí)是相互融合的，當(dāng)知識(shí)應(yīng)用和發(fā)展到一定程度時(shí)，就會(huì)成為信息技術(shù)，應(yīng)用在社會(huì)發(fā)展的方方面面。能夠有效的轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的知識(shí)，我們稱(chēng)之為信息。所以在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息作為知識(shí)的有效性體現(xiàn)，使得知識(shí)存在一定的信息方向。所以作為圖書(shū)資料人員，要能夠擁有一定的信息觀念，能夠?qū)χR(shí)進(jìn)行信息鑒別。我們所管理的書(shū)籍資料，不是為了儲(chǔ)存，而是為了能夠在現(xiàn)在發(fā)展中產(chǎn)生效益，為時(shí)代的發(fā)展提供動(dòng)力。

無(wú)論是思想觀念的改變，還是信息觀念的培養(yǎng)，對(duì)我們圖書(shū)資料人員提出了更加嚴(yán)格的要求，需要我們來(lái)做好最基本的工作同時(shí)，能夠擁有敏銳的鑒賞能力，能夠在浩瀚的圖書(shū)市場(chǎng)，通過(guò)自身不斷的學(xué)習(xí)和信息的收集，編輯出具有實(shí)效性和科學(xué)性的書(shū)籍資料。當(dāng)然一切新生事物都是從舊事物中產(chǎn)生的，所以我們一定要能夠從館藏現(xiàn)有圖書(shū)出發(fā)，并結(jié)合當(dāng)下時(shí)代需求，逐漸擴(kuò)充和修訂圖書(shū)資料的內(nèi)容，讓一些圖書(shū)資料能夠跨越時(shí)代，具有普遍的適用性。當(dāng)然這對(duì)于我們圖書(shū)資料人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求，圖書(shū)館學(xué)作為一個(gè)新興的學(xué)科，學(xué)科的建設(shè)尚不完善，這也是圖書(shū)資料人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)相對(duì)欠缺的重要原因。但是，這并不能作為圖書(shū)資料人員專(zhuān)業(yè)欠缺的借口。因?yàn)樵谌粘５墓ぷ鳟?dāng)中，圖書(shū)資料管理人員完全能夠通過(guò)日常工作，根據(jù)時(shí)代和讀者的需求，不斷總結(jié)出專(zhuān)業(yè)欠缺之處，然后有的放矢的在這些方面進(jìn)行加強(qiáng)，最終提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，并通過(guò)工作交流將經(jīng)驗(yàn)傳授給更多的同事，逐漸提高整體行業(yè)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)?？偠灾?，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)在這個(gè)時(shí)揮著巨大的作用，也占據(jù)著時(shí)代重要的地位。作為與知識(shí)緊密相關(guān)的圖書(shū)資料人員，應(yīng)該順應(yīng)時(shí)展的潮流，本著對(duì)歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)轉(zhuǎn)換自己的角色，改變?cè)械呐f觀念，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，最終能夠在這個(gè)時(shí)代中，通過(guò)本職工作為時(shí)代的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。

參考文獻(xiàn)

[1]申靜.論信息時(shí)代圖書(shū)館員素質(zhì)的提高[J].牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào)，2014.

[2]張英順.淺談圖書(shū)館工作人員素質(zhì)的提高[J].圖書(shū)館理論與實(shí)踐，2013.

作者:張新江 單位:鶴壁市淇濱區(qū)交通運(yùn)輸局