導(dǎo)語(yǔ)：英文護(hù)理研究論文一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：目的了解中國(guó)內(nèi)地（下稱內(nèi)地）以第1作者發(fā)表的英文護(hù)理論文的情況，分析原因并探討對(duì)策。方法采用文獻(xiàn)分析法，通過(guò)PubMed系統(tǒng)對(duì)內(nèi)地護(hù)理工作者的英文護(hù)理情況進(jìn)行調(diào)查分析。結(jié)果1989～2007年內(nèi)地以第一作者發(fā)表英文護(hù)理論文60篇，內(nèi)地32個(gè)省市地區(qū)中15個(gè)地區(qū)的學(xué)者發(fā)表過(guò)英文護(hù)理論文，數(shù)量較多的依次是北京（17篇）、湖北（13篇）和上海（7篇），三地累計(jì)論文數(shù)占全部論文總量61.7％；有17個(gè)地區(qū)未發(fā)表任何與護(hù)理相關(guān)的英文學(xué)術(shù)論文。60篇文章中有18篇研究獲得了資助，占30.0％；其中3項(xiàng)來(lái)自內(nèi)地，13項(xiàng)來(lái)自合作單位（美國(guó)7項(xiàng)、香港5項(xiàng)，加拿大1項(xiàng)）。結(jié)論內(nèi)地護(hù)理工作者發(fā)表英文護(hù)理論文少，地區(qū)之間差別大，獲得的科研資助少。需要從提高護(hù)理人員英文水平、加強(qiáng)護(hù)理科研訓(xùn)練、加大科研投入等多方面進(jìn)行探索和努力，提高護(hù)理人員英文護(hù)理率。

關(guān)鍵詞：護(hù)理論文；PubMed；英文；中國(guó)；內(nèi)地；護(hù)理研究

隨著護(hù)理專業(yè)的發(fā)展以及護(hù)理隊(duì)伍的壯大，近年來(lái)中國(guó)內(nèi)地（下稱內(nèi)地）護(hù)理科研論文的數(shù)量和質(zhì)量都有了顯著提高，在內(nèi)地期刊上發(fā)表的論文數(shù)量增長(zhǎng)尤為顯著。但這些論文除摘要外幾乎全部用中文撰寫，其閱讀群體也多為國(guó)內(nèi)讀者，這對(duì)于科學(xué)的評(píng)價(jià)和促進(jìn)內(nèi)地的護(hù)理事業(yè)不利，因?yàn)閷?duì)于幾乎沒有中文閱讀能力的其他國(guó)家的護(hù)理人員而言，閱讀內(nèi)地的護(hù)理論文是她們了解內(nèi)地護(hù)理狀況的主要方式。鑒于英語(yǔ)是目前最主要的工作語(yǔ)言，英文護(hù)理論文在一定程度上代表了內(nèi)地護(hù)理科研的水平，決定了國(guó)際護(hù)理領(lǐng)域?qū)?nèi)地護(hù)理水平的評(píng)價(jià)，同時(shí)也對(duì)內(nèi)地能否同其他地區(qū)進(jìn)行更廣泛的交流和合作有著深遠(yuǎn)影響。基于以上背景，筆者采用文獻(xiàn)分析法，調(diào)查截止2007年12月31日內(nèi)地以第一作者發(fā)表的英文護(hù)理論文情況，并進(jìn)行相關(guān)因素分析，為提高內(nèi)地護(hù)理專業(yè)和護(hù)理人員在國(guó)際護(hù)理領(lǐng)域的地位提供借鑒。

一、資料與方法

選取PubMed文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)，檢索關(guān)鍵詞設(shè)為:“ChinaorP.R.ChinaNOHongKongNOTTaiwanNOTMacao[AD]”，在子集中限定“NursingJournals”，論文撰寫語(yǔ)言限定為“English”，檢索時(shí)間限定至2007／12／31。只檢索已經(jīng)出版的刊物，不包括已通過(guò)審核，尚未出版的論文。對(duì)于北京、上海、天津及重慶4個(gè)直轄市，考慮到某些作者可能只寫地區(qū)而未注明China，按照“BeijingORShanghaiORTianjinORchongqing[AD]”的策略進(jìn)行增補(bǔ)。同時(shí)考慮到臺(tái)灣和香港地區(qū)的某些作者可能只注明“China”

而未注明地區(qū)，對(duì)檢索到的淪文進(jìn)行手工刪減。

閱讀摘要或全文，對(duì)作者的屬地、期刊的種類、是否有研究基金及來(lái)源進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，所得數(shù)據(jù)進(jìn)行構(gòu)成比分析。

二、結(jié)果

2.1論文總量

最初檢索到64篇文章，增補(bǔ)北京地區(qū)的2篇，減去臺(tái)灣地區(qū)的6篇后共得到60篇文章，第1篇文章發(fā)表在1989年。而1990～2007年，來(lái)自香港地區(qū)的英語(yǔ)護(hù)理文獻(xiàn)總數(shù)為576篇，臺(tái)灣地區(qū)為634篇。

2.2論文的區(qū)域分布

按作者屬地行政區(qū)域進(jìn)行歸類，有15個(gè)地區(qū)的學(xué)者發(fā)表過(guò)英文護(hù)理學(xué)術(shù)論文，數(shù)量較多的依次是北京、湖北和上海，三地的累計(jì)論文數(shù)占全部論文總量的61.7％，有17個(gè)地區(qū)未發(fā)表任何與護(hù)理相關(guān)的英文學(xué)術(shù)論文。

2.3的期刊

60篇文章發(fā)表在31種護(hù)理國(guó)際期刊上，其中發(fā)表文章較多的依次是Nursing&HealthSciences（7篇），JournalofClinicalNursing（6篇），JournalofAdvancedNursing（5篇），JournalofCancerNursing（4篇），InternationalNursingReview（4篇）。

2.4研究論文的資助情況

PubMed資料顯示，60篇文章中有18篇所報(bào)道的研究獲得了資助，占30.0％。其中3項(xiàng)來(lái)自內(nèi)地；13項(xiàng)來(lái)自合作單位，包括美國(guó)（7項(xiàng)）、香港（5項(xiàng)）、加拿大（1項(xiàng)）。此外，有1篇未找到全文，另1篇∞3在文中沒有介紹相關(guān)信息無(wú)法確定其資助來(lái)源。

三、討論

3.1內(nèi)地英文護(hù)理論文的現(xiàn)況及分析

3.1.1內(nèi)地護(hù)理工作者撰寫英文論文的整體水平較低盡管內(nèi)地?fù)碛凶畲蟮淖o(hù)士群體和最多的護(hù)理服務(wù)人口，然而內(nèi)地護(hù)理工作者撰寫英文護(hù)理論文的能力卻亟需大力提高。在1989～2007年近20年的時(shí)間咀，儀有60篇英文文章發(fā)表，昆然這些文章不能代表內(nèi)地實(shí)際的護(hù)理水平，但檢索這些文章卻是國(guó)際社會(huì)了解和評(píng)價(jià)內(nèi)地護(hù)理學(xué)科動(dòng)態(tài)的主要方式。因此，內(nèi)地在國(guó)際護(hù)理領(lǐng)域中的地位和所能發(fā)揮的作用可想而知。同時(shí)，由于未能通過(guò)論文真實(shí)展示自身的科研水平和研究方向，進(jìn)一步限制了我國(guó)護(hù)理工作者與國(guó)際護(hù)理領(lǐng)域的深入交流與合作。本次調(diào)查顯示，與內(nèi)地合作的國(guó)家和地區(qū)的范圍狹窄（僅美國(guó)、香港及加拿大），反映出該問題的嚴(yán)重性。這對(duì)內(nèi)地護(hù)理專業(yè)的發(fā)展極為不利，因?yàn)槊總€(gè)護(hù)理工作者都需要通過(guò)國(guó)際性的交流來(lái)分享和促進(jìn)各國(guó)共同的知識(shí)和技能。

尤其是當(dāng)今，所有的國(guó)家和地區(qū)都處于同一個(gè)全球健康系統(tǒng)巾，讓世界更多地了解內(nèi)地和內(nèi)地了解世界同樣重要。

3.1.2內(nèi)地各地區(qū)之間發(fā)表英文護(hù)理論文的差異較大北京、上海經(jīng)濟(jì)文化巾心地區(qū)的國(guó)際論文數(shù)量顯著高于其他地區(qū)，提示護(hù)理科研論文的國(guó)際化程度與社會(huì)發(fā)展水平之間的密切關(guān)系。首先，在經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)達(dá)地區(qū)，護(hù)理人員的整體素質(zhì)較高，他們有著較高的專業(yè)素養(yǎng)和英文水平，具有撰寫英文護(hù)理論文的基本能力。其次，經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)護(hù)理科研更為重視，很多地區(qū)在人員招聘和職稱晉升中對(duì)科研有較高的要求，形成了濃厚的科研氛圍，這在很大程度上提高了護(hù)理人員的科研意識(shí)。第三，這些地區(qū)對(duì)科研的投入也相對(duì)較多，護(hù)理人員有機(jī)會(huì)查閱更多的科研文獻(xiàn)、了解最新的前沿動(dòng)態(tài)。另外，國(guó)際合作是促進(jìn)英文護(hù)理淪文發(fā)表的重要途徑。通過(guò)合作能夠開闊護(hù)理人員的視野，轉(zhuǎn)變護(hù)理理念和思維方式，使她們能夠從國(guó)際化的視角進(jìn)行科學(xué)研究和撰寫論文。例如本次調(diào)查顯示，湖北地區(qū)發(fā)表的13篇英文護(hù)理論文中，8篇由武漢大學(xué)HoPE護(hù)理學(xué)院的Petrini和Lambert教授協(xié)助完成，充分說(shuō)明有效的國(guó)際合作對(duì)推進(jìn)內(nèi)地護(hù)理論文的國(guó)際化進(jìn)程有重要的意義。

3.1.3科研資助嚴(yán)重缺乏本次調(diào)查的60篇論文中，只有3項(xiàng)獲得了內(nèi)地科研基金的資助，有些科研資助來(lái)自國(guó)際合作單位，而更多的研究缺乏必要的科研經(jīng)費(fèi)，這種狀況與護(hù)理隊(duì)伍整體的科研水平較低是分不開的。內(nèi)地自1983年恢復(fù)高等護(hù)理教育至今只有20多年的時(shí)問，研究生教育更足剛剛起步，目前內(nèi)地絕大部分的護(hù)理工作者最初接受的只足中專教育，雖然很多護(hù)理人員畢業(yè)后接受了函授、自考等學(xué)歷教育，但沒有接受過(guò)系統(tǒng)的科研訓(xùn)練，缺乏進(jìn)行科學(xué)研究的能力。護(hù)理人員的科研能力同其他專業(yè)人員相比有較大的差距，且基金評(píng)審專家往往來(lái)自臨床和基礎(chǔ)領(lǐng)域，對(duì)護(hù)理專業(yè)缺乏深入的了解，因此，護(hù)理人員在同其他專業(yè)人員同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)科研經(jīng)費(fèi)時(shí)往往處于劣勢(shì)，較難獲得資助，加之傳統(tǒng)觀念上對(duì)護(hù)理專業(yè)的定位較低，多數(shù)地區(qū)對(duì)護(hù)理科研的投入較少。

3.1.4專業(yè)英語(yǔ)水平亟待提高與中文護(hù)理科研論文相比，英文論文的數(shù)量和質(zhì)量的差距都非常顯著，說(shuō)明英語(yǔ)水平是限制內(nèi)地很多護(hù)理工作者撰寫英文論文的重要因素。目前在中等和高等護(hù)理教育中，英語(yǔ)的學(xué)時(shí)數(shù)都很高，占到公共課程學(xué)時(shí)數(shù)的29.65％[4]，但這些英語(yǔ)課主要學(xué)習(xí)詞匯、語(yǔ)法等公共英語(yǔ)，從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)環(huán)境都缺少醫(yī)學(xué)背景。這種英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式導(dǎo)致絕大部分的護(hù)理人員專業(yè)英語(yǔ)水平較低，無(wú)法閱讀英文科技論文，因而也無(wú)法把握國(guó)際護(hù)理專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，撰寫論文時(shí)感覺無(wú)從下筆。

同時(shí)由于信息資源匱乏，多數(shù)護(hù)理工作者對(duì)國(guó)外護(hù)理期刊的種類、論文選題要求、書寫規(guī)范等都不了解，因而從未寫過(guò)英文論文。

3.2對(duì)策

3.2.1加強(qiáng)護(hù)理教育，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)與發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)相比，內(nèi)地護(hù)理人員整體素質(zhì)偏低。提高素質(zhì)，教育先行，近年來(lái)，隨著高等護(hù)理教育的蓬勃發(fā)展，以及研究生教育的逐漸推進(jìn)，護(hù)理人員的素質(zhì)得到了一定的提高，但是必須看到，目前高素質(zhì)的護(hù)理人才仍是稀缺資源，絕大部分護(hù)理人員的專業(yè)水平仍然偏低。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)內(nèi)地尚有17個(gè)地區(qū)從未發(fā)表過(guò)同護(hù)理相關(guān)的英文論文，顯示了該問題的廣泛性和嚴(yán)重性。為提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，今后仍要繼續(xù)擴(kuò)大高等護(hù)理教育的規(guī)模，這在中西部經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)落后的地區(qū)更為重要，同時(shí)在課程體系的設(shè)置上要同國(guó)際接軌，變醫(yī)學(xué)教育模式為護(hù)理教育模式，強(qiáng)調(diào)從護(hù)理的專業(yè)角度去發(fā)現(xiàn)和解決問題。在此基礎(chǔ)上還要大力推進(jìn)護(hù)理碩士和博士教育，以此來(lái)提高科學(xué)研究的水平并推動(dòng)專業(yè)的發(fā)展。

3.2.2提高科研意識(shí)，加強(qiáng)科研訓(xùn)練要提高護(hù)理人員的科研意識(shí)，首先要轉(zhuǎn)變護(hù)理工作中操作為主，研究為輔的觀念。每個(gè)護(hù)理人員都要清楚地認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究足發(fā)展新知識(shí)，為臨床護(hù)理措施提供依據(jù)，提高人群健康狀態(tài)的一種基本工具，是與每個(gè)護(hù)理人員密切相關(guān)的技能。在護(hù)理實(shí)踐中要改變機(jī)械的執(zhí)行醫(yī)囑的工作方式，從專業(yè)的角度去評(píng)價(jià)護(hù)理工作并勇于從研究的角度去發(fā)現(xiàn)和解決問題。其次，建立護(hù)理科研合作機(jī)構(gòu)，確定科研優(yōu)先策略，提高護(hù)理人員科研的針對(duì)性。為促進(jìn)科研的發(fā)展并有利于整合多種資源，很多國(guó)家和地區(qū)都會(huì)確定國(guó)家或區(qū)域性的科研優(yōu)先策略，即通過(guò)廣泛的調(diào)查和研究，確定一定時(shí)期內(nèi)需要重點(diǎn)解決和發(fā)展的護(hù)理問題，以此對(duì)科學(xué)研究的方向進(jìn)行指導(dǎo)。文獻(xiàn)顯示，臺(tái)灣地區(qū)在1999年，香港地區(qū)在2002年都確定了自己的護(hù)理研優(yōu)先發(fā)展策略。這種策略對(duì)于引導(dǎo)護(hù)理人員科學(xué)選題，確定研究方式，爭(zhēng)取科研基金、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)合作以及促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化方面都發(fā)揮著重要的作用。

3.2.3加大對(duì)護(hù)理科研的投入，并重點(diǎn)扶持科學(xué)研究的開展需要一定的經(jīng)費(fèi)做支撐，科研經(jīng)費(fèi)的不足是制約護(hù)理科研發(fā)展的重要囚素。要改變這一現(xiàn)狀需要各級(jí)醫(yī)院和學(xué)校加大對(duì)護(hù)理科研的投入，為護(hù)理人員進(jìn)行科學(xué)研究創(chuàng)造更好的條件，如增加護(hù)理人員外出考察與交流合作的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大和補(bǔ)充圖書館護(hù)理期刊雜志的館藏，尤其是最新的外文雜志，建立方便快捷的文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)等。另外，鑒于護(hù)理科研整體實(shí)力較弱的實(shí)際情況，需要各級(jí)科研主管部門給予特殊政策進(jìn)行扶持，如建立護(hù)理科研的專項(xiàng)基金等。除此之外要努力增加科研經(jīng)費(fèi)的來(lái)源，如接受企業(yè)或個(gè)人捐助，通過(guò)對(duì)外交流獲取國(guó)際資助等。

3.2.4提高專業(yè)英語(yǔ)水平，本次調(diào)查顯示，作為母語(yǔ)同為漢語(yǔ)的臺(tái)灣和香港地區(qū)，其護(hù)理專業(yè)人員撰寫英文論文的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于內(nèi)地，這同他們?cè)诮逃I(lǐng)域推行純英文授課以及堅(jiān)持用英語(yǔ)撰寫學(xué)術(shù)論文有密切的關(guān)系。因此要提高內(nèi)地護(hù)理人員專業(yè)英語(yǔ)的水平，在今后的學(xué)校教育尤其是研究生教育中，要增加專業(yè)英語(yǔ)的比重，使用英文教材或講義，加大雙語(yǔ)授課的比例或推行純英語(yǔ)授課。同時(shí)利用一切機(jī)會(huì)擴(kuò)大對(duì)外交流及合作，通過(guò)合作在提高專業(yè)英語(yǔ)水平的同時(shí)還可以獲得撰寫英文論文的技巧，以此促進(jìn)英文護(hù)理論文的發(fā)表。另外，在廣大護(hù)理人員普遍關(guān)注職稱晉升等問題上也要提高對(duì)專業(yè)英語(yǔ)的要求。有文獻(xiàn)顯示2001年，為促進(jìn)科研和論文的國(guó)際化，土耳其高等教育委員會(huì)制定了一定級(jí)別的高校教師職稱晉升時(shí)必須要發(fā)表國(guó)際性論文等一系列政策，促使護(hù)理人員大量查閱國(guó)際性文獻(xiàn)，并撰寫相關(guān)論文。這一政策取得了良好的效果，土耳其的國(guó)際護(hù)理論文和專業(yè)論著的數(shù)量得到了持續(xù)的增長(zhǎng)?，該做法對(duì)內(nèi)地部分條件比較成熟的地區(qū)有一定的借鑒意義。公務(wù)員之家

四、小結(jié)

內(nèi)地護(hù)理工作者撰寫英文護(hù)理論文的水平亟需提高，同時(shí)各地區(qū)之間有較大的差異。可能與護(hù)理科研水平和專業(yè)英語(yǔ)水平較低以及科研經(jīng)費(fèi)不足等多種因素有關(guān)。為改善這種狀況，護(hù)理人員以及各級(jí)部門要從發(fā)展護(hù)理教育、不斷提高科研意識(shí)、加大對(duì)科研的投入以及提供更多的對(duì)外交流機(jī)會(huì)等多方面進(jìn)行長(zhǎng)期努力，促進(jìn)國(guó)內(nèi)護(hù)理科研的快速發(fā)展，使我國(guó)的護(hù)理專業(yè)和護(hù)理人員在國(guó)際護(hù)理領(lǐng)域的地位不斷得到提高。