小學(xué)語文教案:《少年閏土》
時間:2022-07-28 11:04:00
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一、教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)生字新詞,理解含義深刻的句子。
2、能力目標(biāo):快速閱讀課文,能用討論法理解含義深刻的句子。
3、情感目標(biāo):體會人物性格特點,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動人民的思想感情。
二、重點分析:
了解人物的性格特點,理解含義深刻的句子。
三、教學(xué)媒體:
硬件媒體:計算機(jī)、掃描儀、投影儀、錄音機(jī)、錄音帶。
軟件媒體:文字、圖形、音樂。
四、教學(xué)過程設(shè)計
1、導(dǎo)入新課。
(1)教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容。
含苞欲放的早字。圖1(略)
教學(xué)策略設(shè)計:用“早”字引出作者,簡介作者,為學(xué)生了解閏土后,從鮮明的對比中體會社會的不平等,以為后面理解含義深刻的句子埋下伏筆。
2、學(xué)習(xí)課文。
(1)教學(xué)過程與內(nèi)容:聽錄音。
策略設(shè)計:糾正生字讀音,感受語音變化;認(rèn)讀生字新詞。
(2)教學(xué)過程與內(nèi)容:
①體會人物的性格特點。圖2(略)、圖3(略)
A:臉——紫色
B:頭——小氈帽健康
C:頸——銀項圈活潑
D:怕見人怕羞
策略設(shè)計:引導(dǎo)學(xué)生抓住人物外貌了解人物的性格特點。
②講述閏土的新鮮事,了解閏土是個什么樣的人。圖4(略)、圖5(略)、圖6(略)、圖7(略)。
學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文,說說講了哪些事?選一件你最喜歡的講給同學(xué)們聽。
教學(xué)策略設(shè)計:體現(xiàn)自主學(xué)習(xí),結(jié)合口語交際,力求讀寫合壁。
③理解含義深刻的句子。
“他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們和我都一樣只看見院子里高墻上的四角的天空?!?/p>
說說你對這句話的理解。(提問)
和閏土相比,“我們”的知識太少了,目光太短淺了,寫出了作者不滿現(xiàn)實,追求自由生活的心態(tài)。
④惜別
作者:大哭。
閏土:躲在廚房不肯出門。
策略設(shè)計:從人物的外表體會人物的內(nèi)心,感受作者與閏土的濃厚情誼。
3、課外延伸:(圖書室或網(wǎng)站)
向同學(xué)們推薦《中年閏土》、《故鄉(xiāng)》,交流讀書體會。
石家鎮(zhèn)中心校
2003年1月17日