二氧化碳和一氧化碳教案

時間:2022-03-15 10:44:00

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二氧化碳和一氧化碳教案

教學目的:

1、探究二氧化碳的物理化學性質。

2、聯(lián)系性質了解二氧化碳的用途。

3、了解并關注溫室效應。

教學重點:

1、學習用科學的方法進行探究實驗。

2、對探究的結果進行總結,落實知識,學會應用。

教學難點:

二氧化碳與水、石灰水的反應。

教學方法:

活動探究法。

教學內(nèi)容:

新課導入:教師演示實驗導入,引起學生興趣。

探究活動一:

探究二氧化碳滅火及二氧化碳溶于水。

學生進行兩組探究活動,觀察實驗現(xiàn)象,分析得出以下性質:

1、二氧化碳不支持燃燒,也不可燃,密度比空氣大。

2、二氧化碳能溶于水。

探究活動二:

探究二氧化碳與水的反應。

學生對比實驗,觀察現(xiàn)象,分析得出二氧化碳與水反應生成碳酸。

歸納總結:

師生共同歸納整理二氧化碳的性質。

將二氧化碳的性質歸納完整,體現(xiàn)在板書上。

討論:

師生共同討論推出二氧化碳的用途。

課堂反饋:

提出問題,學生動手實驗,觀察現(xiàn)象,分析解釋。

課堂小結:

學生交流本節(jié)課收獲。

布置作業(yè):

1、研究性學習:二氧化碳對環(huán)境的影響。

2、書P120第3、4、6、7題

3、書P119家庭小實驗

課后記:本節(jié)課設計新穎,學生興趣很高,教學效果好。