我很榮幸參加了年區(qū)中小學(xué)“名教師”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)期間，我們聽取了幾位專家教授的報(bào)告，學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育技術(shù)，認(rèn)真研究了教育教學(xué)理論，接受了心理健康指導(dǎo)，從理論上學(xué)習(xí)了教育科研方法，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新。本次培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的財(cái)富?，F(xiàn)將自己的心得和體會(huì)寫出來與大家分享：

一、更新教育觀念，提升個(gè)人素質(zhì)。

俗話說的好：“學(xué)無止境?！鄙鐣?huì)在進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)在突飛猛進(jìn)地發(fā)展、創(chuàng)新，人人都需要跟上這個(gè)時(shí)代的步伐，就都需要更新自己的知識(shí)。一個(gè)成功的教育者，更是一個(gè)善于自我更新知識(shí)的學(xué)習(xí)者。這次培訓(xùn)，我閱讀了大量的教育專業(yè)知識(shí)的書籍，如《以學(xué)定教》《把教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處》《給我一個(gè)班就滿足了》等等，使我對(duì)教育教學(xué)觀念有了新的認(rèn)識(shí)，并重新審視和剖析了我的教育教學(xué)觀，對(duì)學(xué)生觀、知識(shí)觀、課程觀有了一個(gè)更新更高的理解。蘇霍姆林斯基說過：“教師所知道的東西，就應(yīng)比他課堂要講的東西多十倍、多二十倍，便能應(yīng)付自如地掌握教材，到了課堂上才能從大量的事實(shí)中選出最主要的來講。”可見教師要擔(dān)當(dāng)歷史和時(shí)代所賦予我們的重任，僅僅滿足于學(xué)習(xí)和研究過的某一專業(yè)，是根本不能適應(yīng)教學(xué)需要的，教師職業(yè)本身就決定了教師必須以積極的態(tài)度正確對(duì)待知識(shí)和不斷增加新知識(shí)?？萍佳该桶l(fā)展，新知識(shí)迭出不窮，比如：現(xiàn)在的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)正向交互式、智能化、全球化方向發(fā)展，當(dāng)前的教育已處于一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化過程中，如果我們的教師仍墨守成規(guī)，不及時(shí)看電視、讀報(bào)紙、上網(wǎng)，第二天進(jìn)課堂就會(huì)遇到學(xué)生的挑戰(zhàn)，因?yàn)槿缃竦膶W(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)閱讀時(shí)時(shí)滾動(dòng)的社會(huì)新聞和日日變化的時(shí)空資訊，他們擁有的各種相信幾乎已經(jīng)是一條流動(dòng)的河。所以，我們要用敏銳的目光，學(xué)習(xí)、了解、掌握大量的學(xué)科知織，使自己成為知識(shí)面廣、專業(yè)知識(shí)深厚的“T”型人才，從專業(yè)型教師逐步向綜合型、學(xué)者型教師過渡，以適應(yīng)未來社會(huì)和教育系統(tǒng)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)。這次培訓(xùn)，除了知識(shí)、理念上的收獲，同樣也讓我感受到了學(xué)習(xí)無止境，教學(xué)無止境。

二、教師要走向科研，走向反思。

蘇霍姆林斯基說：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”我想我們教師的教育科研，就是要像蘇霍林斯基、陶行知那樣，像他們一樣學(xué)會(huì)思考，勤于思考，善于思考，不斷把自己教育教學(xué)過程中產(chǎn)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想法和感悟記錄下來，常常去反思和總結(jié)。通過培訓(xùn)，我樹立和增強(qiáng)了從事教育科學(xué)研究的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到了反思的作用，知道一位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)一定離不開反思。反思讓我認(rèn)識(shí)了自身在教育教學(xué)上的不足，反思也讓我認(rèn)識(shí)到了只有努力，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能做好一名教師。教師對(duì)學(xué)生的啟發(fā)、對(duì)教學(xué)內(nèi)容的研究與設(shè)計(jì)是沒有最好，只有更好，教學(xué)永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，只有遠(yuǎn)方。因此，教師的專業(yè)成長(zhǎng)過程，就是一個(gè)不斷向自己的課堂實(shí)踐學(xué)習(xí)，在修正和反思中成長(zhǎng)的過程，是一個(gè)向同行和書本學(xué)習(xí)，在借鑒和內(nèi)化中不斷提高的過程。可見，科研和反思是教師專業(yè)發(fā)展的核心所在。教師以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題，對(duì)照新課程的理念，反思教學(xué)過程中對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的把握，對(duì)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三位一體課程功能的落實(shí)等，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，從而選擇適合自己專業(yè)發(fā)展的道路。在這個(gè)過程中，教師由單純的教學(xué)者成長(zhǎng)為研究型、專家型的教師，由“傳道、授業(yè)、解惑”者變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”教師。要做到科研、反思，前提是學(xué)習(xí)。教師不能一味低頭教書和批改，應(yīng)且思且行開展敘事研究，漸行漸進(jìn)實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)提升。我們要成長(zhǎng)為一名專家型教師，教育科研是我們成長(zhǎng)的必由之路。

三、增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了教學(xué)技能。

一、第期黨校培訓(xùn)安排如下：

1、各系安排40名入黨積極分子參加培訓(xùn)，具體名單16日早8點(diǎn)30分之前上交黨辦。

2、16日下午3點(diǎn)在A樓209舉行第期黨校開班典禮，各系組織積極分子提前分鐘入場(chǎng)。

3、各系確定一名負(fù)責(zé)人，協(xié)助組織培訓(xùn)。名單16日早一并上報(bào)。

二、紀(jì)律要求：

1、提前分鐘進(jìn)入教室,做好聽課準(zhǔn)備.

自從七月十日學(xué)校傳達(dá)了教委的通知參加繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)，晚上我就進(jìn)行了注冊(cè)，粗略地瀏覽了一遍必修課程，又看了選修課程，越看越覺得有必要認(rèn)真研讀。通過十天的認(rèn)真有效研讀、看視頻、寫研修日志、寫學(xué)習(xí)心得、與本班級(jí)學(xué)員及其它班級(jí)相互交流、互評(píng)、跟帖、提問等的研修，學(xué)習(xí)收獲很大，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)：

一備課問題診斷與解決

1、“備課”不等于“背課”教師要樹立正確的備課觀，課堂教學(xué)是由師生雙邊的活動(dòng)構(gòu)成的，因此，上課的過程絕不可能僵化死板地背著教案走，要樹立自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

2、處理好“預(yù)設(shè)”和“生成”之間的關(guān)系，預(yù)設(shè)要適度，要留有空間。過度的設(shè)計(jì)必然導(dǎo)致對(duì)教學(xué)的控制，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生活動(dòng)和發(fā)展的包辦、強(qiáng)制干預(yù)。在教學(xué)過程中，則應(yīng)關(guān)注學(xué)情，準(zhǔn)確把握“生成”，拓展學(xué)生思維空間。

3、重視教師的第二次備課“課后備課”。必須盡可能地征求學(xué)生的意見，細(xì)心記錄學(xué)生的反映，能更好地促進(jìn)課堂教學(xué)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。

4、教學(xué)目標(biāo)要具體，不管采用什么教學(xué)方式與手段，都必須有明確的針對(duì)性和目的性。注意學(xué)科之間的綜合，以學(xué)生為本，建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系。

為了深入貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于大力開展干部教育培訓(xùn)工作的意見，根據(jù)《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》和市干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《20*年全市干部教育培訓(xùn)工作思路及要點(diǎn)》以及市級(jí)機(jī)關(guān)工委《關(guān)于在市級(jí)機(jī)關(guān)中開展創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型機(jī)關(guān)“四個(gè)一”讀書活動(dòng)的意見》等文件精神，結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際，制定本計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)象

本局機(jī)關(guān)、事業(yè)單位全體人員，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí)在此基礎(chǔ)上還要結(jié)合《中共*市審計(jì)局黨組中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》（另行制定）進(jìn)行。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容

（一）菜單式選學(xué)

學(xué)習(xí)培訓(xùn)的選學(xué)書目以江蘇省“百千萬(wàn)”黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工程系列書籍為參考，以《新型工業(yè)化讀本》、《經(jīng)濟(jì)國(guó)際化讀本》、《環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)讀本》、《構(gòu)建和諧社會(huì)讀本》、《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《城市化與城市現(xiàn)代化讀本》等6本書為重點(diǎn)閱讀書目。每門讀本要撰寫一定數(shù)量的讀書筆記和1篇以上的心得體會(huì)文章。

為進(jìn)一步提高公司全體干部職工素質(zhì)，促進(jìn)公司各項(xiàng)工作提質(zhì)、提效，結(jié)合公司實(shí)際，特制定本學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。

一、目標(biāo)任務(wù)

采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等多種方式，在公司上下營(yíng)造“樂學(xué)”、“好學(xué)”、“善學(xué)”的良好氛圍，進(jìn)一步提高干部職工的能力水平及干部職工干事創(chuàng)業(yè)的激情。

二、培訓(xùn)措施

（一）集中培訓(xùn)。公司采取集中輔導(dǎo)、專題培訓(xùn)的辦法，開展教育培訓(xùn)；各部門根據(jù)各自業(yè)務(wù)特點(diǎn)自行組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步提升全體干部職工業(yè)務(wù)知識(shí)水平（集中培訓(xùn)安排詳見附件）。

（二）個(gè)人自學(xué)。鼓勵(lì)干部職工自學(xué)，通過參加高等學(xué)歷教育、專業(yè)職稱考試、執(zhí)業(yè)資格考試等各種方式，提高專業(yè)知識(shí)技能。

同志們：

在黨的十七大勝利閉幕之際，縣委決定今天在這里舉辦全縣學(xué)習(xí)十七大精神骨干培訓(xùn)班。首先，我代表縣委，向參加這次培訓(xùn)的同志表示熱烈的歡迎，對(duì)你們的默默奉獻(xiàn)和辛勤工作表示衷心的感謝！

舉辦這期十七大精神骨干培訓(xùn)班，旨在進(jìn)一步提高大家的理論水平和政治水平，正確理解和掌握十七大會(huì)議精神的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，在全縣迅速掀起學(xué)習(xí)十七大精神的熱潮，增強(qiáng)組織能力和協(xié)調(diào)能力，更好地適應(yīng)工作崗位需要，肩負(fù)起推進(jìn)和諧*建設(shè)的歷史重任。下面，就同志們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)好十七大精神，參加好本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，講三點(diǎn)意見：

一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感

黨的十七大，是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的會(huì)議。這次大會(huì)，對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)作出了全面部署，對(duì)以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程提出了明確要求。大會(huì)的召開，對(duì)于統(tǒng)一全黨思想，集中全黨智慧，凝聚力量，承前啟后，開創(chuàng)未來，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路具有十分重要的意義。

近年來，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣各級(jí)干部認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強(qiáng)，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了巨大變化。在新的歷史條件下，面對(duì)“工業(yè)強(qiáng)縣”、構(gòu)建和諧*宏偉目標(biāo)的確立及“打造酒嘉地區(qū)‘后花園’，建設(shè)四大保障基地”的艱巨任務(wù)，對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求也在不斷提高。今天在座的各位，都是我縣各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)同志，是傳達(dá)貫徹黨的方針、政策的執(zhí)行者和組織者，是宣傳好、貫徹好黨的十七大精神的“排頭兵”，同志們肩負(fù)的責(zé)任對(duì)大家的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、領(lǐng)導(dǎo)能力都提出了更高的要求。我們只有不斷加深對(duì)十七大會(huì)議精神的理解，努力把培養(yǎng)教育干部作為一項(xiàng)事關(guān)全局的基礎(chǔ)性工作堅(jiān)持不懈地抓下去，切實(shí)提高各級(jí)干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，才能確保十七大精神得以全面貫徹落實(shí)，才能更好更快地推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。

為進(jìn)一步提高城市管理工作水平，提高城管隊(duì)伍的整體素質(zhì)，塑造一支紀(jì)律嚴(yán)明、執(zhí)法文明、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通的執(zhí)法隊(duì)伍，努力實(shí)現(xiàn)2013年全局工作目標(biāo)，根據(jù)《縣城市管理局2013年工作要點(diǎn)》，結(jié)合工作實(shí)際，制定縣城市管理局2013年學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)原則

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面提高干部職工的政治理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)工作水平、崗位職責(zé)履行能力，進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提高執(zhí)法隊(duì)伍綜合素質(zhì)，提升城管執(zhí)法水平和執(zhí)法效能。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)重點(diǎn)

（一）學(xué)法培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容

1.行政法學(xué)（包括《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《行政強(qiáng)制法》等）；

加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作是對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性教育的主要途徑，對(duì)于鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果、不斷提高黨員素質(zhì)，對(duì)于建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，對(duì)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，都具有十分重要的意義。根據(jù)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》和洞發(fā)[2007]20號(hào)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作提出如下意見。

一、總體目標(biāo)、工作原則和基本內(nèi)容

總體目標(biāo)：以永葆先進(jìn)性為總體目標(biāo)，通過加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高黨員思想政治素質(zhì)，樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀；堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)黨的觀念、黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)，牢記黨的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，清正廉潔、拒腐防變；嚴(yán)守黨的紀(jì)律，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致；繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。提高黨員組織群眾、宣傳群眾和服務(wù)群眾的能力，做好本職工作和自主創(chuàng)業(yè)、帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，切實(shí)發(fā)揮黨員在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的先鋒模范作用。

工作原則：堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，圍繞中心、服務(wù)大局，緊密聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)各項(xiàng)工作；堅(jiān)持正面教育、自我教育為主，既嚴(yán)肅認(rèn)真又生動(dòng)活潑，增強(qiáng)教育的吸引力、感召力，激發(fā)黨員自我提高、自我完善的內(nèi)在動(dòng)力；堅(jiān)持面向全體黨員，分類實(shí)施，按需施教，增強(qiáng)教育的針對(duì)性；堅(jiān)持教育與管理、監(jiān)督、服務(wù)相結(jié)合，增強(qiáng)教育的實(shí)效性；堅(jiān)持開門搞教育，虛心向群眾學(xué)習(xí)，接受群眾監(jiān)督；堅(jiān)持常抓不懈、不斷創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)黨員教育工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。

基本內(nèi)容：進(jìn)行馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育，科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和社會(huì)主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育；黨章和黨的基本知識(shí)教育；黨的路線方針政策教育和形勢(shì)任務(wù)、國(guó)情教育；中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育；愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育；黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨的紀(jì)律和反腐倡廉教育；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能教育。

二、主要任務(wù)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌管理，避免出現(xiàn)重復(fù)培訓(xùn)、多頭調(diào)訓(xùn)等現(xiàn)象，根據(jù)《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》及有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。

1、本制度主要適用于市委管理的縣處級(jí)干部和市直部門（單位）、城區(qū)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）科級(jí)干部。

2、自治區(qū)黨委組織部每年下達(dá)的培訓(xùn)名額，由市委組織部與相關(guān)單位溝通后，根據(jù)學(xué)員選調(diào)要求及干部近年來參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，采取點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)、名額分配等方式選派。

3、市干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)培訓(xùn)計(jì)劃、市委組織部舉辦或備案的各類培訓(xùn)班，主要根據(jù)干部近年來參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，采取點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)、名額分配等方式抽調(diào)。

4、各縣（區(qū)）、市直各部門抽調(diào)縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和城區(qū)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）黨委書記參加各類培訓(xùn)時(shí)，名單上報(bào)前必須先報(bào)市委組織部審批，避免重復(fù)培訓(xùn)。

5、干部所在單位要自覺維護(hù)調(diào)訓(xùn)計(jì)劃的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格按照有關(guān)要求選派干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

為使精神落地生根，按照市委十三屆四次全會(huì)精神，推動(dòng)各級(jí)組織對(duì)精神的宣講工作，4月14日，人民政府舉辦了黨的精神教育培訓(xùn)會(huì)，鎮(zhèn)黨委書記龐書秋同志主持了培訓(xùn)班開班儀式，機(jī)關(guān)站所、村干部、部分黨員共計(jì)150人參加了培訓(xùn)。

這次教育培訓(xùn)會(huì)歷時(shí)半天，在內(nèi)容上學(xué)原文、學(xué)評(píng)論、學(xué)解讀、學(xué)“三農(nóng)”部分；在宣傳上做到科室全覆蓋、黨員全覆蓋、媒體全覆蓋，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；在方式上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、全員培訓(xùn)集中學(xué)、學(xué)思踐悟自己學(xué)。

這次培訓(xùn)會(huì)我們采取了集中學(xué)、有輔導(dǎo)、有交流的形式，目的就是為了做到六個(gè)字：學(xué)懂、弄通、做實(shí)。

集中學(xué)，以會(huì)代訓(xùn)，全體機(jī)關(guān)干部參加會(huì)議，以《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真研讀的內(nèi)容與精髓，專題分析解放的信息，充分對(duì)接政策，落實(shí)黨的農(nóng)村工作，做到了夯實(shí)黨組織戰(zhàn)斗堡壘。

有輔導(dǎo)，培訓(xùn)會(huì)上，鎮(zhèn)黨委書記龐樹秋作了專題輔導(dǎo)，以培訓(xùn)對(duì)象愿意聽、聽得懂、聽明白、能接受、可落實(shí)為標(biāo)準(zhǔn)，注重聯(lián)系實(shí)際、注重問題導(dǎo)向、注重解疑釋惑，做到既嚴(yán)謹(jǐn)又生動(dòng)，讓精神在落地生根，結(jié)合實(shí)際安排部署了學(xué)習(xí)貫徹黨的精神各項(xiàng)工作，要求大家要不折不扣地抓好貫徹落實(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神的重大意義。

有交流，培訓(xùn)會(huì)上全體機(jī)關(guān)干部進(jìn)行了深入討論，并對(duì)此次表態(tài)，作為黨員要身先士卒，在群眾中帶頭宣講精神，做好群眾的表率，并提出新的工作目標(biāo)，就是要繼續(xù)堅(jiān)守好本職崗位，架起人民群眾與黨和政府之間的連心橋。這對(duì)干部進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)黨的精神實(shí)質(zhì)，以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，推動(dòng)加快發(fā)展，加快脫貧具有重要意義。