各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家：

雖然是初冬時(shí)節(jié)，但沐浴著明媚陽(yáng)光的我校校園，到處顯示著綠意盎然健康活潑的景象。今天我們又迎來(lái)了尊貴的客人——我市健康學(xué)校評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)和專家。我們相信，當(dāng)您們走進(jìn)這座滲透著孩子天真爛漫的校園時(shí)，會(huì)留下難忘的印象。

我校原是六所農(nóng)村小學(xué)于2000年合并成的一所全日制小學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1000多人，其中外來(lái)農(nóng)民工子女占60%，教職工77人，大專以上學(xué)歷教師占80%。

學(xué)校占地12000多平方米，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)近5000平方米，圖書二萬(wàn)多冊(cè)，各管室和設(shè)備均達(dá)到省級(jí)二級(jí)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。近幾年來(lái)，我校在各級(jí)政府的大力支持下，用“科學(xué)”理論指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展，把創(chuàng)建健康學(xué)校當(dāng)作規(guī)范辦學(xué)的重要內(nèi)容，既促進(jìn)了師生的健康意識(shí)和健康行為的養(yǎng)成，也促進(jìn)了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高。

我?！?008年---2010年發(fā)展規(guī)劃》確定了我校辦學(xué)目標(biāo)是：“創(chuàng)英語(yǔ)特色學(xué)校，建師生發(fā)展樂園”，為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，我們提出了貼切學(xué)校實(shí)際和教育發(fā)展的辦學(xué)理念，-------“均衡、和諧，健康、快樂”。從現(xiàn)在來(lái)看，我校的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念都涵蓋了“健康學(xué)?！眱?nèi)容。在實(shí)際工作中為貫徹這一辦學(xué)理念和實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，全校教師探索中學(xué)習(xí)，探索中整改，探索中提高，使健康學(xué)校工作融人到學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)方面。經(jīng)過全體師生努力，學(xué)校先后被評(píng)為“安徽省衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“市英語(yǔ)特色學(xué)?！?、“市地十四屆文明單位”、“市綠色學(xué)?！薄ⅰ笆蓄A(yù)防教育示范學(xué)?！?、“市教科研先進(jìn)學(xué)校”、“市師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！钡裙鈽s稱號(hào)。在學(xué)校取得這些成績(jī)的過程中，健康學(xué)校工作始終是重要內(nèi)容之一。在每次考核檢查中，優(yōu)雅整潔的健康氛圍，濃郁的校園文化環(huán)境都給來(lái)賓留下了美好印象。

在創(chuàng)建健康學(xué)校工作中，我校的具體做法是：

年度，我校工會(huì)在縣教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將年工會(huì)工作總結(jié)如下：

一．堅(jiān)持校務(wù)公開，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1．堅(jiān)持校務(wù)公開。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極配合進(jìn)行學(xué)校校務(wù)公開工作。向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作情況，設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見箱，學(xué)?！靶?wù)公開”公開欄有兩處，一在會(huì)計(jì)室；一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時(shí)公開這些內(nèi)容。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

2．實(shí)施民主管理。

一．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)的中等技術(shù)人才是職業(yè)中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)間、每周日下午為教師學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，通過知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、考試等各種形式檢測(cè)、鞏固這些知識(shí)，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會(huì)協(xié)助考核組制訂《教師管理?xiàng)l例》、《班主任管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

我校第六屆教職工代表大會(huì)今天勝利開幕，在此，我代表學(xué)校黨委、行政向大會(huì)表示熱烈祝賀，同時(shí)，受學(xué)校行政委托，向大家匯報(bào)一年來(lái)的工作，請(qǐng)各位代表審議。

20**年是我校和諧、平安發(fā)展的一年。在這一年里，我校全體教職工顧全大局，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，扎實(shí)工作，不僅圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，而且還取得了十分顯著的成績(jī)，使學(xué)校呈現(xiàn)出更加蓬勃向上的局面。

一年來(lái)，我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作：

一、抓住教學(xué)中心，著力提高質(zhì)量

近幾年來(lái)，在全校教職工的共同努力下，教學(xué)質(zhì)量年年不斷提升，贏得了非常好的社會(huì)聲譽(yù)，這既給我們提供了動(dòng)力，也給我們?cè)黾恿藟毫?。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了成功的做法和存在的不足，采取切實(shí)有效措施，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校從辦學(xué)層次多、班級(jí)多、工作線長(zhǎng)面廣的實(shí)際出發(fā)，著力探索落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。改進(jìn)了行政值班制度，明確要求行政值班除全面檢查學(xué)校工作情況外，其重點(diǎn)是檢查教學(xué)方面的情況。教務(wù)科、職教科安排專人天天查堂，對(duì)查堂發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決，詳細(xì)記載。加強(qiáng)了對(duì)教師的備課、作業(yè)批閱等的檢查，組織學(xué)生、部分家長(zhǎng)座談了解教學(xué)方面的情況。每期進(jìn)行了教學(xué)工作講評(píng)，建立了教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案。從而促進(jìn)了行政干部對(duì)教學(xué)工作的重視，增強(qiáng)了教師的工作責(zé)任感，建立了更加嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教學(xué)工作秩序。

近年來(lái)，在部門同志和全體工會(huì)干部的大力支持和協(xié)助下,圍繞學(xué)校中心工作，按照部門工作計(jì)劃，認(rèn)真履行職責(zé)，努力工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，全面完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

按照爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部的要求，堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)放在首位，用學(xué)習(xí)改造頭腦，提升思想境界，提高服務(wù)能力。一年來(lái)，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和中國(guó)工會(huì)十五大精神，通過參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，進(jìn)一步深刻理解和全面把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，更加堅(jiān)定地把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到本職工作的各個(gè)方面。不斷進(jìn)一步增強(qiáng)了使命感，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，努力堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，用掌握的新知識(shí)、新方法、新思路、新理念來(lái)推進(jìn)工作，不斷增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，自身的政治素養(yǎng)和理論水平得到了提高。

二、廉潔自律，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定

從自身做起，從嚴(yán)要求，自覺執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。對(duì)有規(guī)定的認(rèn)真執(zhí)行，有原則的嚴(yán)格堅(jiān)持，有底線的堅(jiān)決守住。在組織教職工福利的過程中，堅(jiān)持工會(huì)委員集體討論決定，沒有利用工作之便謀取利益，沒有利用工作之便收受財(cái)物，時(shí)刻提醒自己按原則、紀(jì)律和制度辦事。平時(shí)在與同事的相處中，做到真誠(chéng)待人，公道正派，大事講原則，小事講風(fēng)格，相互理解，相互支持，并自覺接受大家的監(jiān)督。

三、不足之處和努力方向

根據(jù)學(xué)校對(duì)于工作總結(jié)的具體要求，本著實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，就自己本學(xué)期的工作的各個(gè)方面做如下總結(jié)：

師德師風(fēng)

本著對(duì)幼兒關(guān)心愛護(hù)、因材施教、做好養(yǎng)成教育的原則，以《教師行為規(guī)范》為目標(biāo)，我在日常工作中，能夠做到從小事做起，重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，以鼓勵(lì)的語(yǔ)言促進(jìn)幼兒的發(fā)展。從而，贏得了幼兒的喜歡和家長(zhǎng)的認(rèn)可，未發(fā)生過一次家長(zhǎng)投訴事件，在幼兒和家長(zhǎng)的心目中樹立了良好的教師形象。

讀書活動(dòng)

讀書，一直是我生活的一部分。在本學(xué)期，我一如既往的喜歡宋詞，有時(shí)間就翻翻看看，在低吟慢誦之時(shí)，細(xì)心體味我國(guó)古典文學(xué)的曼妙雋永，遣詞用句的貼切靈動(dòng)。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，在上課和寫一些應(yīng)用文章時(shí)不會(huì)因?yàn)樵~不達(dá)意而苦惱，文學(xué)素養(yǎng)有所提高。

在翻閱《二次革命是否可能》這本書時(shí)，對(duì)于當(dāng)今的教育模式有了一點(diǎn)思考，并贊同書內(nèi)的一些觀點(diǎn)，希望能在自己的教學(xué)過程中，盡快的轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)形式以及教學(xué)模式，成為教育戰(zhàn)線上的合格士兵。

我校工會(huì)在上級(jí)組織和學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，在校行政的大力支持下，以教職工大會(huì)為依托，以活動(dòng)為載體，本著“求真務(wù)實(shí)，和諧發(fā)展”的工作宗旨，全面提高工會(huì)履行職能的能力和實(shí)效。現(xiàn)就秋至今我校工會(huì)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同行匯報(bào)如下：

一、建立健全學(xué)校工會(huì)的監(jiān)督、維權(quán)機(jī)制

在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)設(shè)寬松民主的人文環(huán)境，鼓勵(lì)教職工通過多種途徑積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出寶貴意見。堅(jiān)持每期召開一次民主生活會(huì)，除對(duì)學(xué)校干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，還向老師們征集各類意見，如向教師征集年度考核意見，班隊(duì)工作考核評(píng)價(jià)意見，職評(píng)意見，崗位設(shè)置管理實(shí)施意見等。各村小、幼兒園、各年級(jí)組，積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校將收集的意見進(jìn)行歸類整理，提交教代會(huì)討論作出決議后實(shí)施。

推進(jìn)校務(wù)公開，在“教師共享平臺(tái)”建了“校務(wù)公開”專欄，在學(xué)校醒目處設(shè)置了“校園快訊”欄目，校務(wù)公開實(shí)行分塊負(fù)責(zé)制，及時(shí)將各類信息向全體教職工公開。通過校務(wù)公開，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教職工民主監(jiān)督，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量，改變教育形象，校園建設(shè)更加和諧，學(xué)校年被評(píng)為縣“校務(wù)公開”先進(jìn)單位，正積極申請(qǐng)重慶市廠務(wù)公開先進(jìn)單位。

維護(hù)教工的合法權(quán)益是工會(huì)的一項(xiàng)重要職能。學(xué)校工會(huì)充分發(fā)揮工會(huì)職能作用，在維護(hù)教工利益、為教工辦實(shí)事辦好事、實(shí)施送溫暖活動(dòng)中取得一定成效。一是關(guān)心教工身心健康。學(xué)校黨政工堅(jiān)持探望生病教師，為他們送去學(xué)校大家庭的溫暖。二是關(guān)心困難教職工。工會(huì)主席做困難職工的第一知情人，摸清教職工困難原因，及時(shí)向縣教工委上報(bào)困難教職工情況，并通過組織“我為人人，人人為我”愛心捐款，幫助困難教職工。三是溫暖工程暖人心。教職工家中的紅白喜事都堅(jiān)持探望、慰問，把學(xué)校大家庭的溫暖直接送到教工的家中和心中，讓全體教師真正感受到溫馨，從而增強(qiáng)了學(xué)校教工的凝聚力和向心力。

二、開展豐富的活動(dòng)，增強(qiáng)教工凝聚力。

船形鄉(xiāng)學(xué)校位于船形鄉(xiāng)新生村，是一所九年一貫制農(nóng)村寄宿學(xué)校，學(xué)校的前身是船形中學(xué)和船形鄉(xiāng)中心小學(xué)，1999年8月兩校合并，更名為船形鄉(xiāng)學(xué)校。船形鄉(xiāng)學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生463人，教師43人。學(xué)校在年3月成為了炎陵縣第一批省“合格學(xué)校”，同年底順利的通過了市“平安校園”的評(píng)估驗(yàn)收，年被評(píng)為縣星級(jí)學(xué)校。目前學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美，各項(xiàng)設(shè)施齊全，功能室完備，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，贏得了上級(jí)部門和社會(huì)的一致好評(píng)和廣泛贊譽(yù)，是莘莘學(xué)子求學(xué)的樂園。

一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為學(xué)校創(chuàng)建工作保駕護(hù)航

自年初確定學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校以來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校的創(chuàng)建工作?？h人大古友發(fā)主任在百忙之中先后兩次來(lái)到學(xué)校，召開專門會(huì)議布置和指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作；歐陽(yáng)鵬志、盤淑芳兩位副縣長(zhǎng)也先后對(duì)學(xué)校的創(chuàng)建工作提出了寶貴的建議和意見；縣人大財(cái)經(jīng)委的吳主任、劉主任和環(huán)保局的郭局長(zhǎng)多次來(lái)到學(xué)校督查創(chuàng)建工作；財(cái)政局、水電局和物價(jià)局對(duì)學(xué)校的創(chuàng)建工作給予了大力的支持；教育局、鄉(xiāng)黨委政府更是把學(xué)校的創(chuàng)綠工作擺在重要位置來(lái)抓，陳黎明局長(zhǎng)先后五次帶著相關(guān)股室長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校督查和指導(dǎo)創(chuàng)建工作，為學(xué)校出謀劃策；鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)歐書記、譚鄉(xiāng)長(zhǎng)、陳主席、羅副鄉(xiāng)長(zhǎng)為學(xué)校排憂解難，耐心的與農(nóng)戶交涉協(xié)商，征收了農(nóng)戶的閑雜房屋，把學(xué)校的教學(xué)區(qū)和生活區(qū)連成了一片，實(shí)現(xiàn)了師生多年的夙愿，打破了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。

二、學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高師生創(chuàng)建認(rèn)識(shí)

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，使創(chuàng)建工作有序有效的開展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他處室人員和班主任為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到責(zé)任分工明確，各部門互相配合。

為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校舉行了“從我做起，積極創(chuàng)建綠色書香校園的動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上就“什么是綠色學(xué)?！?、“為什么要?jiǎng)?chuàng)建綠色學(xué)?！焙汀霸鯓觿?chuàng)建綠色學(xué)?！弊髁颂接?，會(huì)后全體師生在誓詞上宣誓并簽名。學(xué)校還編印了一本《綠色校園建設(shè)校本教材》，學(xué)校以校本培訓(xùn)的方式，組織師生學(xué)習(xí)，并充分利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式，在全校師生中開展環(huán)保宣傳和教育，號(hào)召學(xué)生爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”，定期評(píng)選“綠色優(yōu)秀班級(jí)”。

小學(xué)位于區(qū)鎮(zhèn)村，占地27畝,學(xué)校共有建筑面積平方米，教學(xué)樓，大禮堂，餐廳,宿舍樓依次排列。各建筑新穎別致、設(shè)計(jì)科學(xué)、布局合理。校內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，綠化面積平方米，占學(xué)校總面積的%。

目前我校擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)，開辦了校園廣播電臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了班班通。學(xué)校各功能室齊全，有電腦室、網(wǎng)絡(luò)總控室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、少先隊(duì)室、廣播室、體育器材室、電教器材室。學(xué)校有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地3600平方米，有大、小籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)各一個(gè)，200米標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道、500多平方米的室內(nèi)體育館。目前學(xué)校有10個(gè)教學(xué)班，學(xué)生438人，教職工27人。

自去年我校確定創(chuàng)建綠色學(xué)校后，學(xué)校隨即召開創(chuàng)綠工作動(dòng)員大會(huì)，發(fā)出創(chuàng)綠倡議書，制定創(chuàng)綠工作計(jì)劃。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中向校園綠化傾斜，課內(nèi)加大環(huán)境教育力度，課外積極組織學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng)。把環(huán)境教育、環(huán)保理念和人文精神滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一、提高“創(chuàng)綠”意識(shí)，把創(chuàng)綠納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

一直以來(lái)，學(xué)校就極為重視環(huán)境管理工作。學(xué)校分別制定《小學(xué)環(huán)境管理制度》、《小學(xué)節(jié)能減排措施》、《小學(xué)節(jié)水、節(jié)電制度》等規(guī)章制度。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)“綠色學(xué)校”工作，將創(chuàng)綠工作作為學(xué)校的特色工作，長(zhǎng)抓不懈。

在實(shí)際操作中，我們根據(jù)區(qū)環(huán)保局、教育局關(guān)于“綠色學(xué)校”的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校中期規(guī)劃目標(biāo)之一，堅(jiān)持環(huán)境教育與學(xué)校德育工作、環(huán)境建設(shè)、學(xué)科教學(xué)、課外活動(dòng)等相結(jié)合，把環(huán)境教育納入了班主任考核項(xiàng)目和學(xué)生行為規(guī)范的評(píng)比檢查之中，通過一系列的管理措施，加強(qiáng)規(guī)范，確保綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施與落實(shí)。一年多來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在教職工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)、升旗儀式、大型活動(dòng)，心系綠色學(xué)校的創(chuàng)建，努力宣傳“綠色學(xué)?！钡睦砟?。

寒往暑來(lái)，光陰荏苒。凝望房前的綠樹，經(jīng)歷了秋的飄零，冬的沉睡和春風(fēng)細(xì)雨的輕撫，在夏的氣息里又一次長(zhǎng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。綠樹悄無(wú)聲息的變化告訴我，一歲的光陰即將匆匆漏盡。我在黎明小學(xué)的一年支教生活也將結(jié)束。

最近幾周，周五回家的時(shí)候，在一點(diǎn)一滴的收拾宿舍的東西，望著來(lái)時(shí)空空蕩蕩的宿舍，到堆滿了雜物的，當(dāng)自己把物品一件件放進(jìn)行李中時(shí)，一年來(lái)在這里度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一幅畫卷一樣在記憶之門打開：從開始的陌生到熟悉，從熟悉到習(xí)慣，其中有快樂，也有迷茫，有彷徨，有懷疑，也有許多的思考?，F(xiàn)在更多的卻是留戀與不舍，留戀的是那住了一年的校園，呆了一年的教室，住了一年的房間，相處了一年的同事，學(xué)校的工友——大爺，大娘；不舍的是我那可愛的三十三名同學(xué)，那一張張如花般的笑臉，我臨走時(shí)那一雙雙模糊的雙眼......

我在此祝福我的三十三個(gè)弟弟妹妹們快快樂樂健健康康平平安安的成長(zhǎng)，生活，學(xué)習(xí).......

有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷。”我不知道，一年的支教時(shí)光是否讓自己變得成熟，但一年的支教時(shí)光讓我明白自己未來(lái)在從教生活中的教務(wù)方向，也更加堅(jiān)定了自己心中的教育理念和作為一個(gè)老師自己的責(zé)任和義務(wù)。

選擇支教

難忘的年9月，作為小學(xué)“支教”教師的我，帶著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，同事們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持，來(lái)到古榆樹鎮(zhèn)黎明小學(xué)，開始了為期一年的“支教”生涯。我深知這不只是組織對(duì)我的重托與信任，更多是感到一種責(zé)任和義務(wù)。