學(xué)年匯報(bào)范文10篇
時(shí)間:2024-04-04 14:27:55
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農(nóng)村中學(xué)校長學(xué)年述職匯報(bào)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
過去的一學(xué)年,我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以迎省督導(dǎo)評估和特色辦學(xué)為目標(biāo),通過大力開展校本革命,扎實(shí)建設(shè)校園文化,使得校園面貌日新月異,各項(xiàng)工作躍上了新的臺階。根據(jù)工作安排,我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職,接受大家的評議。
一、思想和學(xué)習(xí)情況
一年來,始終能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和管理水平。跟全體教師一道,積極參加“三師”活動(dòng),主講了師德報(bào)告,認(rèn)真撰寫師德剖析材料。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷,能帶領(lǐng)學(xué)校完成好上級安排的各項(xiàng)工作。
工作中,作風(fēng)民主,敢于承擔(dān)工作責(zé)任,有批評和自我批評精神。但凡重大問題和決策,都堅(jiān)持以校委會集體討論決定。在財(cái)務(wù)方面,嚴(yán)格按照文教體局財(cái)務(wù)制度規(guī)定,接受學(xué)校民主理財(cái)小組和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”。遇到困難,能夠協(xié)同中層領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師共同解決,出現(xiàn)誤會,也能開誠布公,坦露心跡的互相交流,直言不諱的批評。但要求當(dāng)面說,背后不說;不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于工作的話不說。
充分發(fā)揮教代會的職能,定期召開教代會,商議和研討學(xué)校的重大事項(xiàng)和重要工作,主動(dòng)爭取教職工代表的民主監(jiān)督,可以說,我校的各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施都經(jīng)過了教代會的充分討論、通過。
中學(xué)黨委學(xué)年個(gè)人述職匯報(bào)
年,本人在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育行政主管部門的關(guān)心下,在全體教職員工的支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,帶領(lǐng)學(xué)校一班人以十七大精神為動(dòng)力,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃,并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。履行校黨委書記職責(zé),依法治校、以德治校,作風(fēng)踏實(shí)、不圖虛名,廉潔自律,奮發(fā)向上,認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)就一年來的工作情況匯報(bào)如下:
一、鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)
一是精心謀劃抓部署,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)促落實(shí)。在總結(jié)縣城學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)作法的基礎(chǔ)上,我堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量落實(shí),著力推進(jìn)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展。
二是創(chuàng)新模式抓學(xué)習(xí),輔導(dǎo)培訓(xùn)促提高。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我要求全校黨員干部堅(jiān)持自學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),做到真學(xué)、真用、真干。制定了“三個(gè)一”學(xué)習(xí)計(jì)劃,即一周制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,一周開展一次心得交流,一周審閱一次學(xué)習(xí)筆記。
三是緊扣校情抓調(diào)研,理清思路促發(fā)展。根據(jù)我縣教育發(fā)展實(shí)際,我認(rèn)真查擺和梳理涉及教育培訓(xùn)、教育考核、教師隊(duì)伍、學(xué)校管理、后勤保障、師生安全、現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育等方面的突出問題,確定四個(gè)調(diào)研專題,帶領(lǐng)我校黨員干部采取多種方式開展調(diào)研。
四是抱誠守信訪民意,分析檢實(shí)效。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,我?guī)ь^建立校黨支部與村組聯(lián)系點(diǎn)、黨員教師與困難群眾聯(lián)系人制度,走進(jìn)學(xué)生家庭開展了“班主任老師大家訪”活動(dòng),廣泛征求群眾、家長對教育、對學(xué)校辦學(xué)的意見建議。
學(xué)校校長新學(xué)年述職匯報(bào)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!首先感謝大家對我的信任和支持!回顧成長的歷程,我從一個(gè)初涉教壇的新兵逐漸成長為一名政治學(xué)科骨干教師;從一名班主任成長為副教導(dǎo)主任、教導(dǎo)主任、副校長,16年來,我與大家一同品味著失敗的痛苦,收獲著成功的喜悅,分享著生活的快樂,體驗(yàn)著人生的幸福。10年前帶著熱情走上管理崗位,7年前滿懷激情做了教導(dǎo)主任,4年前一腔摯情當(dāng)上了副校長,我前進(jìn)的每一步都離不開大家對我的關(guān)心、支持、幫助和培養(yǎng),每想至此,我的內(nèi)心都涌動(dòng)著一股暖流。6年的教導(dǎo)處工作和4年的副校長工作經(jīng)歷,使我在的不斷發(fā)展中慢慢成長日漸成熟;寬松和諧的工作環(huán)境,清晰而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,更是讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和工作的快樂。下面我對四年來的工作思路和做過的工作進(jìn)行匯報(bào)。
一、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
面對不斷發(fā)展的教育形勢,我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī),又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,及時(shí)轉(zhuǎn)變教育管理觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學(xué)理念,探索新的育人模式。先后自學(xué)了《老子》、《莊子》、《論語》、《我的教育理想》、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《新時(shí)期的學(xué)校管理》、《信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中應(yīng)用》以及新課程改革的有關(guān)書籍。在工作中,始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強(qiáng)的民主意識,敢負(fù)責(zé)任,坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。XX年6月被縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨”稱號,XX年12月所撰寫的法制論文被評為市二等獎(jiǎng),2010年4月經(jīng)過考試選拔,被選派到進(jìn)行掛職學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法及管理經(jīng)驗(yàn),通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的素質(zhì)。
二、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能
管理出效益,管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,深入教學(xué)一線,掌握第一手情況,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,考試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會,加強(qiáng)質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
學(xué)校校長新學(xué)年述職述廉匯報(bào)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!首先感謝大家對我的信任和支持!回顧成長的歷程,我從一個(gè)初涉教壇的新兵逐漸成長為一名政治學(xué)科骨干教師;從一名班主任成長為副教導(dǎo)主任、教導(dǎo)主任、副校長,16年來,我與大家一同品味著失敗的痛苦,收獲著成功的喜悅,分享著生活的快樂,體驗(yàn)著人生的幸福。前帶著熱情走上管理崗位,7年前滿懷激情做了教導(dǎo)主任,4年前一腔摯情當(dāng)上了副校長,我前進(jìn)的每一步都離不開大家對我的關(guān)心、支持、幫助和培養(yǎng),每想至此,我的內(nèi)心都涌動(dòng)著一股暖流。6年的教導(dǎo)處工作和4年的副校長工作經(jīng)歷,使我在的不斷發(fā)展中慢慢成長日漸成熟;寬松和諧的工作環(huán)境,清晰而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,更是讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和工作的快樂。下面我對四年來的工作思路和做過的工作進(jìn)行匯報(bào)。
一、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
面對不斷發(fā)展的教育形勢,我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī),又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,及時(shí)轉(zhuǎn)變教育管理觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學(xué)理念,探索新的育人模式。先后自學(xué)了《老子》、《莊子》、《論語》、《我的教育理想》、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《新時(shí)期的學(xué)校管理》、《信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中應(yīng)用》以及新課程改革的有關(guān)書籍。在工作中,始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強(qiáng)的民主意識,敢負(fù)責(zé)任,坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。年6月被縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨”稱號,年12月所撰寫的法制論文被評為市二等獎(jiǎng),4月經(jīng)過考試選拔,被選派到進(jìn)行掛職學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法及管理經(jīng)驗(yàn),通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的素質(zhì)。
二、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能
管理出效益,管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,深入教學(xué)一線,掌握第一手情況,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,考試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會,加強(qiáng)質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
大學(xué)生黨員學(xué)年學(xué)生生活匯報(bào)
時(shí)光飛逝,不知不覺又到了桂子花開的時(shí)節(jié)。對于這個(gè)時(shí)節(jié),我總是特有感觸。這不僅是因?yàn)樗龢?biāo)志著新學(xué)年的開始,更是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)節(jié)見證了我成為一名中共預(yù)備黨員時(shí)的光榮與自豪。正如我在-學(xué)年鑒定中所說的,能有幸加入中國共產(chǎn)黨,是我人生的一個(gè)大事件,也是一個(gè)重要的里程碑。算算到現(xiàn)在,成為預(yù)備黨員已經(jīng)將近一年了,在這一年里,我時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨,盡自己的全力去為他人服務(wù),為社會做貢獻(xiàn),唯恐因自己的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來不良影響。
下面我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活四個(gè)方面將一年來的情況向黨組織進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。
首先是思想方面。由于受家庭環(huán)境和后天教育的影響,我對黨有著無比濃厚的天生的好感,一進(jìn)入大學(xué)我就遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏,并以極大的熱情學(xué)習(xí)了黨的基本理論知識,在思想上端正自己。特別是成為預(yù)備黨員以來,我更加注重理論知識的豐富和學(xué)習(xí),除了重新學(xué)習(xí)黨章和黨的文件以外,我還充分利用課余時(shí)間讀報(bào),看新聞,學(xué)習(xí)黨的重要報(bào)告,關(guān)系國家大事和時(shí)事政治。通過反復(fù)學(xué)習(xí),我覺得自己的政策理論水平有了明顯提高。通過學(xué)習(xí),我重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握。通過學(xué)習(xí),我更加深了對黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識,宗旨觀念和黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng),全心全意為人民服務(wù)的思想更加牢固,自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。我深知,要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,不僅要有正確的理論知識,更要勇于去實(shí)踐。要活學(xué)活用,把先進(jìn)的思想化做先進(jìn)的生產(chǎn)力和先進(jìn)的創(chuàng)造力,把黨的思想同自己的實(shí)際工作生活緊密聯(lián)系起來。
其次是學(xué)習(xí)方面。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,現(xiàn)階段重要的核心任務(wù)還是學(xué)習(xí)。正如總書記總書記所說的,“做好自己的本職工作,就是最大的愛國”。同志也再三要求“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)?!弊鳛橐幻A(yù)備黨員,我深知學(xué)習(xí)的重要性。在平日的學(xué)習(xí)中,我始終嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,遵守課堂紀(jì)律,除了做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),牢固掌握專業(yè)知識和技能外,我還充分利用圖書館的資源,拓寬自己的知識面,開闊自己的視野。我會經(jīng)常叫學(xué)習(xí)不太積極的同學(xué)一起去上自習(xí),以促進(jìn)他們的學(xué)習(xí);對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),我也會積極主動(dòng)地幫助他們。
第三是工作方面。大三這第一學(xué)年,我擔(dān)任了班級宣傳委員一職。盡職盡責(zé),積極主動(dòng)完成自己的工作,并盡量協(xié)助班長和團(tuán)支書處理好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù),全心全意為同學(xué)服務(wù),熱情幫助他人。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),所以我在一入學(xué)就加入了青年志愿者,多次參加志愿活動(dòng),并利用假期時(shí)間去湖北十堰山區(qū)進(jìn)行了支教活動(dòng),為當(dāng)?shù)氐暮⒆訋ブR和歡樂。
第四是生活方面。在平時(shí)的日常生活中,我抱著一顆真誠的心與大家相處,在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學(xué),我會毫不猶豫的幫助他們,同時(shí)關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué),及時(shí)的解決他們的需要;遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí),首先考慮的還是他人利益。做到真正體現(xiàn)一名黨員的作用,切實(shí)體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意付出的同時(shí)也獲得了大家真誠的心,具有較好的群眾基礎(chǔ)。我始終抱著“全心全意為人民服務(wù)”的信念,在生活中主動(dòng)幫助他人,嚴(yán)格要求自己,用我的行動(dòng)影響周圍的人,更好的體現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進(jìn)性,讓黨放心,讓人民群眾滿意。
小學(xué)教師學(xué)年教學(xué)述職匯報(bào)
一、班主任工作
在擔(dān)任班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。
中學(xué)教師學(xué)年教學(xué)述職匯報(bào)
我是年6月份畢業(yè)于省市師范學(xué)校的。只有中專文憑的我,從來沒有對自己失去過信心。畢業(yè)后,在村小學(xué)任四年級班主任及語文教師,緣于師范學(xué)校三年教育的熏陶,以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度,那個(gè)學(xué)期我的語文教學(xué)以及班主任管理工作都取得了喜人的成績,并得到中心完小領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。第二年,因?yàn)槲覀冞@一屆師范學(xué)員還沒有正式分配,我就來到新華學(xué)習(xí)電腦,因?yàn)樽约航邮苣芰€不錯(cuò),而且本身也對電腦有著濃厚的興趣,所以我決定放棄回家做小學(xué)教師的工作機(jī)會,而選擇留校任教。憑著自己受過三年師范教育的條件,我非常自信地寫了一份留校申請,結(jié)果也沒讓我失望。研發(fā)中心培訓(xùn)了三個(gè)月,年3月27日的上午,我躊躇滿志地拿著報(bào)到證來到了新華,并從那時(shí)起,我開始了我非常喜歡的工作:電腦教學(xué)。我在心里發(fā)誓:一定要努力工作,充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn);不斷學(xué)習(xí),爭做名符其實(shí)的IT人才。我知道我現(xiàn)在還算不上人才,但我會繼續(xù)努力的……
至今,我已經(jīng)在新華工作了九個(gè)月。先后代過業(yè)余電腦基礎(chǔ)班、業(yè)余電腦安裝班以及全日制電腦安裝班的教學(xué)和班主任工作,并管理四樓網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)機(jī)房?,F(xiàn)將本人九個(gè)月來的工作情況做個(gè)總結(jié),以求揚(yáng)長僻短,完善自我,也為來年的工作指明方向。一開始,在原新愛特電腦電腦管理網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)機(jī)房。因?yàn)闄C(jī)房只有四臺計(jì)算機(jī),管理起來非常輕松,所以我除了做好機(jī)房管理和機(jī)器維護(hù)工作外,大部分時(shí)間是查看資料,備《計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)教程》這門課。一個(gè)月后,服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,我被調(diào)至淮阜樓教學(xué)點(diǎn)。當(dāng)時(shí),適逢人類大敵非典型性肺炎病毒初現(xiàn)端倪,而保安招聘的來源——人才市場也因此而停業(yè)。新來的我理所當(dāng)然被安排在門衛(wèi)室值班。這工作我一直干到非典云消霧散時(shí),累積將近3個(gè)月。這三個(gè)月是我永生難忘的,不僅因?yàn)樗侨蚬J(rèn)的特殊的三個(gè)月,也是我一生中不可多得的三個(gè)月。期間,對于我來說沒有8小時(shí)的工作制,幾乎每天都是12小時(shí),偶爾也代業(yè)余班的課,而且沒有任何額外津貼,且受過小小侮辱等等。我做個(gè)好幾次思想斗爭:是否辭職?但權(quán)衡再三,最終還是決定堅(jiān)持下去,心想就把它當(dāng)做自身磨煉。門衛(wèi)室值班的工作結(jié)束之后,我做了一個(gè)總結(jié),發(fā)現(xiàn)那三個(gè)月里我反而得到了很多:
比如:①知道職位沒有高低貴踐之分,關(guān)健看你是怎么對待的;②懂得工作一定要盡職盡責(zé),領(lǐng)導(dǎo)是看在眼里,記在心里的;③充分利用值班時(shí)間,將《安裝》課程的教案認(rèn)真地寫了兩遍;④記住了大部分學(xué)員的名字,這使我以后的教學(xué)工作變得異常順暢。等等等等,真的是受益匪淺。我七月份開始代全日制班的《計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)》課程,八月份開始接手全日制班班主任工作,并接管四樓安裝機(jī)房。至今,已經(jīng)有六個(gè)多月了。下面我將后六個(gè)月工作中所總結(jié)出的幾點(diǎn)做個(gè)闡述,以達(dá)促進(jìn)自己進(jìn)步的目的,并為來年更好地工作打下基礎(chǔ):
一、要不斷學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)能力“要給學(xué)生一杯水,教師必須要有一桶水”。這應(yīng)該是作為教師這行必須始終堅(jiān)持的道理。為了擴(kuò)展自己計(jì)算機(jī)安裝維護(hù)方面的知識和技能,我除了一遍又一遍地鉆研教材外,還經(jīng)常跑書店查閱課外書籍,進(jìn)論壇看貼、提問,向老師謙虛請教,主動(dòng)去學(xué)生機(jī)房幫忙排除故障等等。但對于比較專業(yè)的理論知識我感覺欠缺太多,致使上課時(shí)遇到的很多問題不能準(zhǔn)備及時(shí)地解釋清楚。我會繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高的。
二、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n“課上十分鐘,課下十年功”。我認(rèn)為這講的就是備課的重要性。課常上的時(shí)間很短暫,要要求非常高:
一、要保證所講內(nèi)容的正確性與科學(xué)性;二、要注意教學(xué)循序漸進(jìn);三、要達(dá)到教學(xué)效果;四、要考慮到學(xué)生的接受能力等等,涉及的方方面面都要考慮到。而這些要考慮的方方面面并不是靠課上五十分鐘教師的臨時(shí)發(fā)揮,而是靠你課前充足的時(shí)間準(zhǔn)備,也就是備課。這一點(diǎn),我基本上做到。我承認(rèn)有幾次因?yàn)閼卸铔]有做到,導(dǎo)致上課是毫無頭緒,但還要硬著頭皮講下去,雖然該講的都講到了,但非常亂,顛三倒四,沒有系統(tǒng)性,教學(xué)效果可想而知,自己也感到非常的累。以后我堅(jiān)決不讓這種現(xiàn)象再發(fā)生在我的身上。三、以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)自始至終,我們都應(yīng)該把學(xué)生擺在主體位置,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的主人就是學(xué)生。為了做到這一點(diǎn),我上課時(shí)主要采用啟發(fā)式教育方法。對重點(diǎn)和難點(diǎn),我一般都是自己先提出設(shè)問,并給三到五秒時(shí)間讓學(xué)生思考,然后進(jìn)行講解;對于比較容易的,我仔細(xì)講解一遍,有必的話就叫學(xué)生復(fù)述或回答,之后,我再對其做補(bǔ)允。
學(xué)校學(xué)年教學(xué)評估匯報(bào)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)縣教育局教研室文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,以學(xué)生的全面發(fā)展為中心。對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,嚴(yán)格管理,目的是讓教師在教育教學(xué)工作中有所遵循,使教學(xué)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化的路子。本學(xué)年度,主要從以下幾個(gè)主要方面開展了行之有效的工作:
一、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、管理機(jī)制
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是教師在整個(gè)教學(xué)過程中必須遵循的規(guī)范要求,是學(xué)校最主要的最根本的制度,它關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,規(guī)定和制約著教師的教學(xué)行為。是深入開展教育教學(xué)改革的重要前提,是全面提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。
為此,我校成立了教學(xué)常規(guī)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校建立健全了教學(xué)管理機(jī)構(gòu),實(shí)行崗位責(zé)任制,注意工作的協(xié)調(diào)和諧。學(xué)校班子成員分管年級,帶管教研組,協(xié)管教學(xué)班,明確責(zé)任,站崗值班,校長劉占東抓全面,姚鵬主任主抓九年級畢業(yè)班,王建軍、于曉靜主任主抓八年級,張樹林主任主抓七年級,張仲禮主任負(fù)責(zé)教學(xué)的后勤調(diào)配。
實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)制,確保教研活動(dòng)落實(shí)“中層領(lǐng)導(dǎo)員是教研組長的助手”,所有中層領(lǐng)導(dǎo)都被教導(dǎo)處分配到各個(gè)教研組輔助教研組長開展組內(nèi)外的教研活動(dòng)工作,做教研組長的助手,出謀劃策,做服務(wù)協(xié)調(diào)類的工作。
學(xué)生會學(xué)年工作匯報(bào)
在學(xué)生會辦公室工作的一年,最大的收獲就是體會到各部門間的協(xié)調(diào)配合才是活動(dòng)成功舉辦的關(guān)鍵,只有互相配合才能讓我們的工作做得更好。而我們部承擔(dān)著極為重要的后勤保障工作。
雖然工作是忙碌的,但更多的是收獲。因本部的工作是為各部門提供布置活動(dòng)會場所需物品,我們需要更強(qiáng)的時(shí)間觀念,及時(shí)的將物品送到,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。
辦公室在年月-年6月的具體工作如下:
一、辦公室舉辦的年"棋王爭霸賽"象棋比賽。這是我們部主辦的一次大型活動(dòng)。舉辦活動(dòng)前宣傳板,比賽通知,比賽規(guī)則需準(zhǔn)備好,合理安排好比賽時(shí)間場次,并將參賽選手分組。整個(gè)活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié),我們都考慮到位,使活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過舉辦這次活動(dòng),使我們的組織協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高。
二、為棋藝愛好者搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺,博弈棋社每周六下午3:00-5:00舉辦社內(nèi)活動(dòng)。以此來豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
三、于年5月5日舉辦"中醫(yī)走天下"的講座。學(xué)校邀請到市中醫(yī)藥大學(xué)金宏柱教授為我們做這次報(bào)告?;顒?dòng)舉辦的基本成功,不足之處是因工作疏忽,未發(fā)現(xiàn)筆記本電腦聲卡有問題,影響了報(bào)告的順利進(jìn)行。
學(xué)校科長學(xué)年個(gè)人述職匯報(bào)
現(xiàn)將這段時(shí)期我在德、能、勤、績等方面作如下述職,如有不當(dāng)之處,請批評指正。
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì)和思想覺悟
按照學(xué)校黨委和機(jī)關(guān)第二黨總支理論學(xué)習(xí)安排意見,認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,黨的十七大政治報(bào)告等。同時(shí),加強(qiáng)對黨建知識的學(xué)習(xí)、加強(qiáng)對新時(shí)期高校保衛(wèi)工作的研究和探討。通過對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了教育武裝職工堅(jiān)定理想信念的政治素質(zhì)和理論水平,增強(qiáng)了駕馭指導(dǎo)本部門工作的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,為師生主動(dòng)服務(wù)的意識得到加強(qiáng),工作的效率和質(zhì)量明顯提高。
二、盡職盡責(zé)做好本職工作,全力維護(hù)校園穩(wěn)定和師生安全
(一)認(rèn)真做好校區(qū)的日常安全保衛(wèi)工作。校區(qū)從原先的“校中村”到現(xiàn)在的三分之二合圍,從原先的四個(gè)門口到現(xiàn)在的一個(gè)主大門,以及復(fù)雜的校園及周邊治安環(huán)境,相信期間在校區(qū)工作的所有人和我一樣,都面臨巨大的困難和壓力。然而面對困難和壓力,我并沒有退縮,而是使盡全身解數(shù)迎難而上,帶領(lǐng)保衛(wèi)干部和全體校衛(wèi)隊(duì)員一步一個(gè)腳印將工作向前推進(jìn)。主要從以下幾點(diǎn)做起:一是加強(qiáng)安全防范教育工作,針對容易發(fā)生在學(xué)生身上的詐騙案件,及時(shí)以溫馨提示、宣傳海報(bào)等形式提示學(xué)生提高警惕,減少類似案件發(fā)生。二是加強(qiáng)對重點(diǎn)易發(fā)案部位的檢查指導(dǎo),帶領(lǐng)保安隊(duì)員不定期到校園內(nèi)重點(diǎn)部位進(jìn)行安全檢查,及時(shí)提出整改措施。三是開展專項(xiàng)治理,打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)的違法犯罪行為,針對不法分子到校內(nèi)盜竊自行車等案件,經(jīng)常堅(jiān)持同保安隊(duì)員一起進(jìn)行巡邏,蹲點(diǎn)守候,抓獲犯罪嫌疑人10余名,有效震懾了犯罪分子,維護(hù)了校園穩(wěn)定。四是積極推進(jìn)科技創(chuàng)安,在每幢學(xué)生宿舍大廳、行政樓、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控。另外,在生活區(qū)及教學(xué)區(qū)三個(gè)重點(diǎn)部位安裝了3個(gè)旋轉(zhuǎn)探頭,初步形成人防物防技防三位一體的防范網(wǎng)絡(luò)。年12月又在新大門校門口安裝監(jiān)控探頭,對出入校門的人員車輛和部分易發(fā)案部位納入監(jiān)控范圍,為減少案件發(fā)生和及時(shí)提供案件線索奠定了基礎(chǔ)。
(二)努力做好制度建設(shè)和校衛(wèi)隊(duì)管理工作。首先,制訂并完善了《校區(qū)保安管理暫行規(guī)定》,對保安隊(duì)員的日常行為進(jìn)行規(guī)范,做到有獎(jiǎng)有罰,獎(jiǎng)罰分明;根據(jù)校區(qū)特點(diǎn)實(shí)行了每月一次保安工作例會和每周一次巡邏制度;其次,加強(qiáng)校園秩序管理和規(guī)范車輛管理。對校內(nèi)攤點(diǎn)擺放進(jìn)行嚴(yán)格審批管理;對校內(nèi)教職工機(jī)動(dòng)車輛實(shí)行憑通行證出入制度,對校外機(jī)動(dòng)車輛實(shí)行駕駛證換臨時(shí)通行證制度;再次,門衛(wèi)嚴(yán)格物品出入檢查制度,對進(jìn)出校門的各類物資進(jìn)行檢查登記,特別是外出物資必須憑相關(guān)部門簽字的審批表方可出校。另外,還加大對學(xué)校周邊治安環(huán)境治理力度。配合地方政府有關(guān)部門治理了門外的非法經(jīng)營的攤點(diǎn)和亂停亂放的出租車輛,并堅(jiān)持做好經(jīng)常性管理,保證了學(xué)校大門口有一個(gè)良好的治安秩序。
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