假期工作安排范文10篇

時間:2024-04-25 10:51:46

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假期工作安排

學(xué)校暑期工作總結(jié)

緊張而又充實的暑假已經(jīng)結(jié)束了,為了加強學(xué)生的思想教育,深化素質(zhì)教育,根據(jù)上級市、區(qū)教育局對暑假工作要求及本校的實際情況,我們立足學(xué)校,依托社區(qū),依靠家長,引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實踐活動,利用假期休息時間讀書、看報、開展興趣活動,培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生自立、自主、自強的品質(zhì),樹立為人民、為社會奉獻的人生觀、價值觀、世界觀,強化安全意識,法制觀念,真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時,在社會上做個好公民,在家庭中做個好孩子,在學(xué)校中做個好學(xué)生,使學(xué)生過一個“健康、有益的、愉快、充實、安全”有意義的假期?;仡櫴钇诠ぷ?,我們引以為豪。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識

1、學(xué)校假前召開行政會議,商討暑期有關(guān)工作,建立了以李校長為組長的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定了工作計劃,先后組織召開了班主任會議,教職工大會,家長會等提高對假期工作的認(rèn)識,落實好假期工作任務(wù)。

2、依托家長開展學(xué)生的假期活動,學(xué)校給每位學(xué)生家長發(fā)一封,讓每位家長了解學(xué)校對學(xué)生假期生活的要求及安排。

3、要求班主任利用假期做好家訪工作,特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪,并填寫暑假家訪記錄表。

二、做好假期的安全教育與法制教育

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學(xué)校暑期工作總結(jié)報告

緊張而又充實的暑假已經(jīng)結(jié)束了,為了加強學(xué)生的思想教育,深化素質(zhì)教育,根據(jù)上級市、區(qū)教育局對暑假工作要求及本校的實際情況,我們立足學(xué)校,依托社區(qū),依靠家長,引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實踐活動,利用假期休息時間讀書、看報、開展興趣活動,培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生自立、自主、自強的品質(zhì),樹立為人民、為社會奉獻的人生觀、價值觀、世界觀,強化安全意識,法制觀念,真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時,在社會上做個好公民,在家庭中做個好孩子,在學(xué)校中做個好學(xué)生,使學(xué)生過一個“健康、有益的、愉快、充實、安全”有意義的假期。回顧暑期工作,我們引以為豪。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識

1、學(xué)校假前召開行政會議,商討暑期有關(guān)工作,建立了以李校長為組長的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定了工作計劃,先后組織召開了班主任會議,教職工大會,家長會等提高對假期工作的認(rèn)識,落實好假期工作任務(wù)。

2、依托家長開展學(xué)生的假期活動,學(xué)校給每位學(xué)生家長發(fā)一封,讓每位家長了解學(xué)校對學(xué)生假期生活的要求及安排。

3、要求班主任利用假期做好家訪工作,特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪,并填寫暑假家訪記錄表。

二、做好假期的安全教育與法制教育

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職業(yè)學(xué)校寒假工作安排意見

一、放假時間安排

1、學(xué)生放假時間

*市中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校學(xué)生寒假時間從2010年1月15日至2月28日,共44天,2月26日為到校日,3月1日正式開學(xué)。

2、教師放假時間

*市中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校教師放假時間從2010年1月21日至2月24日,共34天,2月25日正式上班。1月18-20日為市、縣(市)區(qū)及學(xué)校組織教師統(tǒng)一集備時間。

二、寒假工作要求

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中小學(xué)寒假工作通知

各縣(市)區(qū)教育局,各直屬學(xué)校:

中小學(xué)寒假將至,為使廣大師生度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期,根據(jù)*省教育廳《關(guān)于規(guī)范全省中小學(xué)寒暑假有關(guān)事項的通知》(魯教基字【20*】12號)文件精神,就20*年寒假工作提出如下要求,請各單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、放假時間

根據(jù)中小學(xué)教學(xué)計劃安排,我市20*—20*學(xué)年度寒假放假時間為:

(一)義務(wù)教育階段學(xué)校:

20*年1月19日(臘月二十四日)開始,至2月15日(正月二十一日)結(jié)束,2月15日組織學(xué)生報到,2月16日正式開學(xué)。

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教職工考勤請假制度

為嚴(yán)格勞動紀(jì)律,規(guī)范學(xué)校考勤工作,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,特制定本制度。

一、內(nèi)容及執(zhí)行細(xì)則

1.遲到

規(guī)定上班時間未簽到為遲到。遲到半小時以上,一小時以內(nèi)視為2次遲到,一小時以上視為曠職。遲到按月統(tǒng)計公布,按學(xué)期統(tǒng)計扣發(fā)。每學(xué)期遲到4次以內(nèi),不扣發(fā);5次到10次每次扣發(fā)10元;11次以上,每次扣發(fā)20元。

2.曠職

未履行請假手續(xù),逾規(guī)定上班時間一小時未到校為曠職。一學(xué)期內(nèi)曠職半天,扣發(fā)25元,曠職一天,按一般教學(xué)事故處理。曠職一天以上,按重大教學(xué)事故處理。

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高校生鞋廠實踐報告

學(xué)生:

調(diào)查目標(biāo):我們應(yīng)調(diào)查大學(xué)生的假期生活,然后協(xié)助他們。時間:2012年3月9日-2012年8月25日地址:省東莞市某鞋廠對象:各學(xué)校在工作的同學(xué)們及新老員工辦法:自我體驗和向同事發(fā)問及網(wǎng)上查材料有關(guān)調(diào)查:大學(xué)生打工的目標(biāo)、打工種類、工作的稱心水平、學(xué)院同學(xué)在鞋廠工作狀況和生活情況、呈現(xiàn)的問題以及分析

一、大學(xué)生打工目標(biāo):添加本人零花錢;白手起家,不完全依托爸爸媽媽;磨煉本人才能:走進大學(xué),我們就不能再是阿誰但凡依托爸爸媽媽的人了,我們得成為一個有負(fù)責(zé)的人。并且大學(xué)時期的膏火,生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。據(jù)威望機構(gòu)調(diào)查,鄉(xiāng)村家庭培育一個大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬。更況且我們這批行將畢業(yè)的大家,更得為下一年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。時下,大學(xué)生經(jīng)過應(yīng)用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參加社會實踐,打假期工、練習(xí)體會生活曾經(jīng)成為了一股高潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目標(biāo)。有的卻以為掙錢并不是大學(xué)生打工的專一目標(biāo),不少同學(xué)把打工看作是參與社會實踐、提高本身才能的時機。很多學(xué)校也積極鼓舞大學(xué)生多接觸社會、調(diào)查社會,一方面可以把學(xué)到的實踐常識使用到實踐中去,提高各方面的才能;另一方面可以積聚工作經(jīng)歷對日后的就業(yè)大有裨益。經(jīng)過調(diào)查可以調(diào)查現(xiàn)代大學(xué)生對社會實踐的觀點以及透析大學(xué)生生活實踐狀況,然后結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出處理辦法,使大學(xué)生能準(zhǔn)確看待社會實踐,在實踐中見真知。在今后實踐中能更好地接觸社會、實踐本人的專業(yè)技藝,尋覓發(fā)展的時機。

二、大學(xué)生假期打工的工作種類:

勞務(wù)型:夜總會刷盤子、桑拿浴的服務(wù)生、酒店的工頭、商場促銷員(化裝品、保健品等)、話務(wù)員、派發(fā)(辦公室用品、傳單)、快餐店打工、謄寫

智力型:辦公室文員、會計師所審計、家教、翻譯、電視臺編導(dǎo)、網(wǎng)站版主、網(wǎng)站銷售、軟件公司編程

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教育工作計劃

一、教育系基本情況

本學(xué)期教育系有8位任課教師,共開設(shè)7門課程:教育學(xué)、教育科研、心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)綜合實踐活動設(shè)計、現(xiàn)代教育制度和思想,總課時131節(jié),其中5位教師同時代兩門課程。

分析:1、教師少教學(xué)任務(wù)重,是本學(xué)期面臨的主要矛盾。2、隨著高專教育類課程逐漸增多,課程的難度和深度已經(jīng)顯現(xiàn)出來了,如何提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是當(dāng)前和今后相當(dāng)長一段時間要解決的首要問題。

二、指導(dǎo)思想

以教育部《關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見》和《關(guān)于加強??埔陨蠈W(xué)歷小學(xué)教師培養(yǎng)工作的幾點意見》以及新課程改革理念的基本精神指導(dǎo)教師的教學(xué)理念,以學(xué)校的規(guī)章制度規(guī)范教師的教學(xué)行為,以課堂教學(xué)為工作關(guān)鍵和核心,力爭實現(xiàn)教育系的工作規(guī)范、民主、合理、科學(xué)。

三、計劃要點

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辦公室節(jié)前工作計劃

為圍繞中心,突出重點,狠抓落實,注重實效,全面完成至春節(jié)前的工作,打造卓越執(zhí)行團隊,加強企業(yè)文化建設(shè),促進公司整體工作上臺階,特擬定至春節(jié)前的工作計劃。

一、做好辦公室工作

1、充分發(fā)揮辦公室的工作職能

充分發(fā)揮辦公室“管理、協(xié)調(diào)和服務(wù)”的工作職能,在日常事務(wù)方面做好公司領(lǐng)導(dǎo)的“參謀和助手”;在企業(yè)經(jīng)營理念、管理策略、企業(yè)精神、企業(yè)文化及用人政策等重大問題上提出看法與建議,供公司領(lǐng)導(dǎo)決策參考;將公司領(lǐng)導(dǎo)的工作精神與工作部署不折不扣地落實到實際工作中,確保取得實際成效,促進公司各項工作發(fā)展。

2、服務(wù)各職能部門工作發(fā)展

充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)功能,清晰傳達(dá)公司領(lǐng)導(dǎo)的工作意見,溝通、協(xié)調(diào)各職能部門之間的工作,增強各職能部門的工作執(zhí)行力,努力高效地完成工作任務(wù),力爭取得良好工作成績。樹立服務(wù)意識,為各職能部門提供高質(zhì)量服務(wù),做好各職能部門的后勤工作,促進公司整體工作全面發(fā)展。

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教育系工作部署

一、教育系基本情況

本學(xué)期教育系有8位任課教師,共開設(shè)7門課程:教育學(xué)、教育科研、心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)綜合實踐活動設(shè)計、現(xiàn)代教育制度和思想,總課時131節(jié),其中5位教師同時代兩門課程。

分析:

1、教師少教學(xué)任務(wù)重,是本學(xué)期面臨的主要矛盾。

2、隨著高專教育類課程逐漸增多,課程的難度和深度已經(jīng)顯現(xiàn)出來了,如何提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是當(dāng)前和今后相當(dāng)長一段時間要解決的首要問題。

二、指導(dǎo)思想

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教育系工作思路與打算

一、教育系基本情況

本學(xué)期教育系有8位任課教師,共開設(shè)7門課程:教育學(xué)、教育科研、心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)綜合實踐活動設(shè)計、現(xiàn)代教育制度和思想,總課時131節(jié),其中5位教師同時代兩門課程。

分析:1、教師少教學(xué)任務(wù)重,是本學(xué)期面臨的主要矛盾。2、隨著高專教育類課程逐漸增多,課程的難度和深度已經(jīng)顯現(xiàn)出來了,如何提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是當(dāng)前和今后相當(dāng)長一段時間要解決的首要問題。

二、指導(dǎo)思想

以教育部《關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見》和《關(guān)于加強??埔陨蠈W(xué)歷小學(xué)教師培養(yǎng)工作的幾點意見》以及新課程改革理念的基本精神指導(dǎo)教師的教學(xué)理念,以學(xué)校的規(guī)章制度規(guī)范教師的教學(xué)行為,以課堂教學(xué)為工作關(guān)鍵和核心,力爭實現(xiàn)教育系的工作規(guī)范、民主、合理、科學(xué)。

三、計劃要點

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