動員大會講話稿范文

時間:2023-03-15 03:37:12

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動員大會講話稿

篇1

認(rèn)真總結(jié)成績,分析經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能正確執(zhí)導(dǎo)方向,激發(fā)內(nèi)在動力。

1、充分肯定成績,弘揚(yáng)自強(qiáng)精神。

二**年在全院職工共同努力下,艱苦奮斗,知難而進(jìn),努力拼搏,全面完成了全年目標(biāo)任務(wù),鑄就了新的業(yè)績,譜寫了新的篇章。

主要成績歸納為“三個三”:

三項(xiàng)指標(biāo)創(chuàng)造歷史新高,經(jīng)濟(jì)收入突破二個億;出院病人突破了三萬人次;各類手術(shù)突破九千臺次。

三件大事扎實(shí)順利推進(jìn),腫瘤中心設(shè)備全部到位;**大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院順利掛牌;外科大樓修建接近封頂。

三項(xiàng)活動取得良好效果,“百姓放心醫(yī)院”創(chuàng)建活動,榮獲全國“示范醫(yī)院”光榮稱號;醫(yī)院管理年活動,得到省廳檢查組充分肯定;黨員先進(jìn)性教育活動,贏得市局督導(dǎo)組高度評價。

上述成績的取得,飽含全院職工的心血,凝聚全院干群的智慧,不爭的事實(shí)表明一醫(yī)人在追求第一的道路再次邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。

2、正視存在問題,把握正確方向。

二**年也是風(fēng)風(fēng)雨雨的一年,我們面臨著社會的重壓,無休止的監(jiān)查,歷經(jīng)考驗(yàn),步履艱難。外部環(huán)境固然是影響醫(yī)院的重要因素。但是,我們更需要從內(nèi)部查找問題,正確導(dǎo)向,勵精圖治,辦好自身的事業(yè),才能在競爭中立于不敗之地。

主要問題歸納為“四個注重、四個忽略”:

一是注重了外延擴(kuò)張發(fā)展,忽略內(nèi)部嚴(yán)謹(jǐn)管理;二是注重了經(jīng)濟(jì)總量增加,忽略了利潤水平的提高;三是注重了基礎(chǔ)質(zhì)量管理,忽略了科研學(xué)術(shù)水平的提升;四是注重了日常事務(wù)的推行,忽略了精神文化的修煉。

查找問題的目的關(guān)鍵在于解決問題,黨委高度重視,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),多方調(diào)查研討,在院長工作報告中提出一系列改進(jìn)措施,必將促進(jìn)醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展。

3、認(rèn)清面臨形勢、勇于接受挑戰(zhàn)。

二**年全國衛(wèi)生工作會,傳出明確信息,要把解決百姓關(guān)心問題納入重點(diǎn)工作,衛(wèi)生政策將作重大調(diào)整,并將推出相應(yīng)法規(guī)。

歸納有關(guān)精神,與醫(yī)院密切相關(guān)的主要有以下幾點(diǎn):

一是宏觀控制城市大醫(yī)院規(guī)模發(fā)展,政策傾斜農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生。

二是規(guī)范醫(yī)療收費(fèi),降低大型設(shè)備檢查和藥品價格,荊州市《醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)方案》將于三月份開始實(shí)施,整體降幅10.2%。

三是擴(kuò)大商業(yè)賄賂犯罪主體,衛(wèi)生部將制訂《關(guān)于治理商業(yè)賄賂工作實(shí)施方案》規(guī)范醫(yī)療行為。

衛(wèi)生政策的調(diào)整和相應(yīng)法規(guī)的出臺,必然對醫(yī)院的發(fā)展產(chǎn)生重大影響,我們必需堅(jiān)定信心,因勢利導(dǎo),尋找機(jī)遇,在逆境中求生存,在科學(xué)管理中求發(fā)展。

根據(jù)醫(yī)院實(shí)際工作的需要以及當(dāng)前形勢的變化,黨委在醫(yī)院發(fā)展策略上作了相應(yīng)調(diào)整,主要體現(xiàn)在三個轉(zhuǎn)向:一是由做大規(guī)模向做強(qiáng)內(nèi)涵轉(zhuǎn)向;二是由規(guī)模效益向成本效益轉(zhuǎn)向;三是由傳統(tǒng)管理向科學(xué)管理轉(zhuǎn)向。黨委希望全體干部職工高度統(tǒng)一思想,主動適應(yīng)形勢變化,在科學(xué)管理上下功夫,在內(nèi)涵建設(shè)上下功夫,在規(guī)范行為上下功夫,全力以赴創(chuàng)建三級優(yōu)秀醫(yī)院。

二、戰(zhàn)勝自我,勤奮扎實(shí)工作

二**年目標(biāo)任務(wù)已明確,做強(qiáng)做活醫(yī)院不是一句口號,靠我們腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)。

1、堅(jiān)定信心,統(tǒng)一全員意志

面對繁重的任務(wù)和嚴(yán)峻的形勢,靠信心的支撐,意志的比拼,實(shí)力的較量。我們必須學(xué)會辯證地看待分析問題,衛(wèi)生政策的變化和內(nèi)外環(huán)境的制約,雖然對醫(yī)院發(fā)展帶來沖擊,但是,只要具體問題具體分析,變不利為有利,才是我們?nèi)俚姆▽?。比如:醫(yī)療收入降價,對其它醫(yī)院沖擊更大,而我們卻能更好地發(fā)揮技術(shù)資源優(yōu)勢。農(nóng)村實(shí)行合作醫(yī)療,對以收治農(nóng)村病人為主的醫(yī)院壓力更大,而我們只要運(yùn)作得當(dāng)前景并不暗淡。規(guī)范醫(yī)療行為本身就是一件好事,更能塑造醫(yī)院良好的形象,醫(yī)院發(fā)展,職工受益,必然收到相得益彰的效果。我們沒有理由灰心喪氣,停滯不前。只要我們堅(jiān)定信心,迎難而上,光明永遠(yuǎn)屬于一醫(yī)人。

2、科學(xué)管理,提升品牌形象

醫(yī)院管理年活動為深化醫(yī)院科學(xué)管理提供了良好契機(jī)。此項(xiàng)舉措根本意義在于讓醫(yī)院跳出機(jī)制的紛爭,由外轉(zhuǎn)內(nèi),確立一個以不變應(yīng)萬變的宗旨,就是強(qiáng)化醫(yī)院自身管理,深化醫(yī)院內(nèi)功修煉。二**年通過開展管理年活動,取得了一定成績,但也暴露了不少問題,值得我們深思,從中取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),變壞事為好事,重塑我院嚴(yán)謹(jǐn)管理的美名。

一是聚精會神抓管理。全體干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要沉下心來抓管理,克服急躁,飄浮和盲目傾向,建立責(zé)任制,逐級負(fù)責(zé),從嚴(yán)管理,獎懲掛鉤。細(xì)節(jié)決定成敗,一點(diǎn)一滴抓落實(shí),一事一處見成效。

二是盡心盡力抓規(guī)范。嚴(yán)格按照優(yōu)秀三級醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)施,淡化傳統(tǒng)管理,建立科學(xué)體系,推行依法治院,促進(jìn)醫(yī)院“法制化、規(guī)范化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化”管理。

三是扎扎實(shí)實(shí)抓質(zhì)量。強(qiáng)化全員質(zhì)量管理意識,完善醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)管理體系,扎實(shí)打造重點(diǎn)專科,盡力升華科研教學(xué),塑造品牌、鑄就名醫(yī),提高醫(yī)院核心競爭力。

四是真心實(shí)意抓服務(wù)。教育職工牢固樹立病人就是“最重要的資產(chǎn)”的服務(wù)理念。深刻認(rèn)識不斷地創(chuàng)造性地滿足病人的需求,甚至引導(dǎo)病人需求,才能得到病人在價值上的回報和永遠(yuǎn)的忠誠的重要含義。以病人為中心,落實(shí)人性化服務(wù),把關(guān)注、尊重、誠信、溫馨、方便落實(shí)到實(shí)際工作中,升華優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3、挖掘內(nèi)涵、厲行增效節(jié)約

醫(yī)院在快速發(fā)展時期資金壓力較大是很正常的問題,但是在提高規(guī)模效益的同時,不重視成本效益的調(diào)控,有效運(yùn)轉(zhuǎn)資金不足,必然影響醫(yī)院發(fā)展和職工利益。財(cái)務(wù)預(yù)決算報告已經(jīng)把這個問題闡述得很清楚了。當(dāng)前我院財(cái)務(wù)運(yùn)營中的突出問題,一是醫(yī)療收入含金量不高,整體到帳率只有91%,醫(yī)保分擔(dān)資金去年已超過一千萬。二是檢查藥品降價擠壓了利潤空間,兩項(xiàng)一年共損失收入近千萬。三是專項(xiàng)開支驚人,去年僅水、電、煤開支超過700萬,衛(wèi)生材料費(fèi)比去年增加400多萬,漲幅高達(dá)35%,且利潤較低。嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)逼迫我們必須向成本效益轉(zhuǎn)型必須提倡節(jié)約,反對浪費(fèi)。院長工作報告提出今年將實(shí)施衛(wèi)生材料招標(biāo)、醫(yī)保單病種結(jié)算、藥品購銷債務(wù)重組,以及節(jié)約增效獎懲等一列措施和設(shè)想,其目的就是降低成本,提高含金量,抑制過分開支,希望全院職工理解與支持。

4、開拓市場,擴(kuò)大城鄉(xiāng)份額

醫(yī)療市場開發(fā)經(jīng)過幾年來的運(yùn)作,應(yīng)該來說取得了一定成績,來之不易。當(dāng)前農(nóng)村合作醫(yī)療的實(shí)行,對市場開發(fā)帶來了新的難度,我們要認(rèn)真研究,積極應(yīng)對。醫(yī)院要增加效益,關(guān)鍵要靠增收病人,市場開發(fā)再難,也要堅(jiān)定不移地走下去,但是在策略和方式上要適應(yīng)新情況的變化。一是要樹立人人都是市場員的意識,各科室要承擔(dān)更多的責(zé)任,開發(fā)部要加強(qiáng)組織、指導(dǎo)與配合。二是要把每一個病人作為一個市場,特別是農(nóng)村病人,一人能夠影響一片,必須要把接診、治療、服務(wù)、隨訪等工作做到位。三是要認(rèn)真研究農(nóng)村合作醫(yī)療政策,尋找辦法,擴(kuò)大空間,建立合作雙贏機(jī)制。四是要注重末端開發(fā)與宣傳,加強(qiáng)感情和技術(shù)滲透,建立信任度,擴(kuò)大影響力。

三、超越自我,吸納先進(jìn)文化

超越自我是建立共同愿景,凝聚職工,保證醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展的力量源泉,只有超越自我,每個員工才能自覺地圍繞我們共同的目標(biāo)主動真誠地投入與奉獻(xiàn)。

1、弘揚(yáng)一醫(yī)院精神。我們要繼承發(fā)揚(yáng)一醫(yī)人艱苦創(chuàng)業(yè)光榮傳統(tǒng),自覺維護(hù)一醫(yī)人的榮譽(yù)和尊嚴(yán),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),講究奉獻(xiàn)、崇尚嚴(yán)謹(jǐn)、追求創(chuàng)新。提倡團(tuán)隊(duì)精神,反對各行其事;提倡利益共贏,反對損人利己;提倡艱苦奮斗,反對奢侈浪費(fèi)。一醫(yī)是一個家,讓我們和諧相處,一醫(yī)是一條船,讓我們破浪向前,一醫(yī)是一面旗,讓我們奮力擎起。

2、彰顯**文化。浩浩**奔騰不息,勇往直前。領(lǐng)悟**文化精髓,一是寬廣胸懷,容納百川;二是自強(qiáng)不息,追求不止;三是雄心壯志,百折不撓。我們吸納**文化就是要倡導(dǎo)做人心胸開闊,做事開拓創(chuàng)新,自覺摒棄封閉自守,小富既安以及不思進(jìn)取的狹隘觀念。只有這樣我們才能以全新精神面貌,開創(chuàng)醫(yī)院輝煌的未來。

3、提高領(lǐng)導(dǎo)魅力

一只狼領(lǐng)導(dǎo)一群羊能夠打敗一只羊領(lǐng)導(dǎo)的一群狼,這句話充分說明了領(lǐng)導(dǎo)的重要性。提高領(lǐng)導(dǎo)魅力是強(qiáng)化管理內(nèi)在素質(zhì)的要求,每一個管理者都應(yīng)該自覺加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力的修煉。下面就提高領(lǐng)導(dǎo)魅力提供幾條建議:

①讓團(tuán)體看到“遠(yuǎn)景”。盡力為員工宣傳解釋自身的目標(biāo)、任務(wù)和發(fā)展方向,激勵員工自覺為醫(yī)院整體利益服務(wù)和配合。

②花時間充分溝通。當(dāng)今社會不斷溝通是管理者的主要任務(wù)之一,有效的情感交流可以提高管理者的誠信度,并獲得員工的理解和支持。

③善鼓勵提供認(rèn)可。及時公開對員工取得的成績表示認(rèn)可,不僅能幫助員工建立自信,更重要的是能激發(fā)員工加倍努力工作。

④為員工創(chuàng)造環(huán)境。鼓勵員工個性發(fā)展,重視員工創(chuàng)新思維,允許員工過失既改,營造一個共同發(fā)展、不斷追求的學(xué)術(shù)氛圍。

篇2

突出兩個重點(diǎn)

這兩個重點(diǎn)就是凝聚力工程和名師培養(yǎng)工程,這是“三名”工程的本質(zhì)要求。凝聚力是做好“三名”工程的前提,名師培養(yǎng)是做好“三名”工程的關(guān)鍵,因此要把這兩項(xiàng)工程放在重中之重的位置來抓。

1、凝聚力工程

凝聚力是一個學(xué)校的生命,沒有凝聚力的學(xué)校是一個沒有生命的學(xué)校,更是一個沒有生機(jī)和活力的學(xué)校。學(xué)校管理的起點(diǎn)和歸宿是人,學(xué)校管理的動力和核心也是人,學(xué)校管理成功與失敗也取決于人。因此,在學(xué)校管理中首先要解決的是“人”的問題,要管“門房”,更要管好“心房”。這學(xué)期我們提出要創(chuàng)建和諧年級組、和諧教學(xué)組、和諧備課組,就是要創(chuàng)建和諧家園,就是要抓好凝聚力。我們所追求的理想格局是:以校長為中心,上下一條心,縱橫一盤棋,人心所向,一呼百應(yīng)。在具體的工作中我們應(yīng)遵循四條原則,一是尊重人,營造民主和諧的工作氛圍;二是信任人,建立平等競爭的用人機(jī)制;三是激勵人,完善科學(xué)有效的評估體系;四是關(guān)心人,創(chuàng)設(shè)一個溫暖大家庭集體。

2、名師培養(yǎng)工程

學(xué)校培養(yǎng)名師,名師造就名校。因此要創(chuàng)造名校必須重視名師的培養(yǎng)。“大學(xué)者,非有大樓之謂,而是有大師之謂也”,這句話放在中學(xué)也同樣適用。那么針對我們學(xué)校實(shí)際如何抓好名師培養(yǎng)工程呢?結(jié)合學(xué)校名師培養(yǎng)方案,我想重點(diǎn)談以下幾個方面:

一是培養(yǎng)名師從讀書學(xué)習(xí)開始。朱永新老師說過,一個教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書。不重復(fù)自己,不斷創(chuàng)新,這樣的教師不會停止對生活的撞擊,即使他成不了一位教育家,他也會擁有詩意的教育生活,他的生命也會更有意義。因此,我們不僅需要讀一些教育理論書籍,需要經(jīng)常讀大師作品、經(jīng)典作品來加深自身底蘊(yùn),提高自身學(xué)養(yǎng),同時也要經(jīng)常閱讀報刊、閱讀網(wǎng)絡(luò),以此對世界保持一種新鮮感,促使自己不停地思考。讀書,會在無形中提升你的品位,強(qiáng)化你的人格魄力,進(jìn)而影響你的學(xué)生。

二是培養(yǎng)名師從教育科研開始。教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量的第一生產(chǎn)力。對于我們教師來說,“平庸化現(xiàn)象”已經(jīng)成為教師生活中的“頭號殺手”。教師為什么會平庸?一是沒有目標(biāo),二是缺乏激勵,三是缺乏自我發(fā)展意識與自我發(fā)展能力。怎樣才能不平庸?那就要促使教師形成自覺發(fā)展要求,即推動教師進(jìn)行教研、科研活動,將是最好的途徑,不研究必然平庸。一位成熟的教師應(yīng)是研究型、專家型的教師。他不僅具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還具有對教學(xué)實(shí)踐的理性思考和深層探究的工作品質(zhì),不斷學(xué)習(xí)新的理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和觀點(diǎn),并用“寫”來吶喊自己“所見、所聞、所思、所感”。只有這樣不斷地學(xué)習(xí)、追求、發(fā)展和提升,才能克服自己教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的局限性和片面性。要積極投身到學(xué)校每周一次的校本研修活動中,圍繞高效課堂,把問題升華為課題,不斷探索實(shí)踐,再研究,再實(shí)踐,逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

三是培養(yǎng)名師要從教學(xué)反思開始。我們不少教師含辛茹苦,辛勤耕耘,但時時事與愿違,教育教學(xué)效果不佳,于是唉聲嘆氣,怪學(xué)生不聽話,怪自己運(yùn)氣不好。其實(shí),作為一名教師,我們首先要學(xué)會反思。只有會思考的老師才“有資格”站在學(xué)生面前。也只有會思考的有思想的老師才不會“跪著教書”,也才能培養(yǎng)出真正具有獨(dú)立人格的、自信的、有思想的學(xué)生。因此我們教師不能僅僅是在教著,更不能是在痛苦地教著,必須開展教學(xué)反思,通過“教師每日十問”(一問:上課前還有哪些方面我沒有準(zhǔn)備好?二問:課堂上我組織教學(xué)的情況怎么樣?三問:課堂上我充分調(diào)動學(xué)生主動參與的積極性了嗎?四問:課堂上我尊重、激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)了嗎?五問:課堂上學(xué)生在知識、能力、方法、情感等方面有什么收獲?六問:課堂上我恪盡職守、投入激情了嗎?七問:我的教學(xué)設(shè)計(jì)在課堂上落實(shí)得怎么樣?八問:今天我的“得”與“失”在哪里?九問:明天我還有哪些工作和任務(wù)?十問:今天我快樂嗎?)將教育教學(xué)中的反思與寫作當(dāng)作自己工作的一種迫切的需要,讓反思真正成為一種習(xí)慣和必需的生活,這樣我們才能真正享受到教育的幸福!

四是培養(yǎng)名師要從評價激勵開始?,旣悺P在《掌握人生的管理》一書中指出:“每個人都渴望自己成為重要人物,管理的成功就在于使每一個都感到自己重要?!币虼藢處煹墓芾硪貏e注重人性化,讓教師感到有人理解、受人尊重、被人欣賞,從而使教師的才華得到進(jìn)一步展現(xiàn)。對名師的管理更要注重激勵和評價,通過激勵評價真正讓教師把自身的專業(yè)成長看成是自己發(fā)展的需要,并內(nèi)化為自己自覺的行動,讓名教師凸顯出來。

二、抓住一條主線

這條主線就是創(chuàng)建名學(xué)校。我們實(shí)施“三名”工程的內(nèi)容是打造名校長、造就名教師,根本目的是創(chuàng)建名學(xué)校,其中打造名校長是是前提,造就名教師是基礎(chǔ),這兩者都是創(chuàng)建名學(xué)校的重要舉措,是做精做強(qiáng)做大學(xué)校的內(nèi)在要求。因此,“三名”工程必須緊緊圍繞創(chuàng)建名學(xué)校來展開,用名校長、名教師這“兩名”保證創(chuàng)建名學(xué)校的成功實(shí)施。

什么樣的學(xué)校是一所名學(xué)校?這涉及一個復(fù)雜的評價的指標(biāo)體系,有一級指標(biāo),二級指標(biāo),甚至有三、四級指標(biāo)??芍^仁者見仁智者見智,我認(rèn)為要創(chuàng)建名學(xué)校最基本、最簡單的要求就是“規(guī)范+特色”,規(guī)范是根基,特色是保障。

1、關(guān)于規(guī)范:

針對我們學(xué)校什么是規(guī)范呢?我想就象我們教學(xué)工作要點(diǎn)中談到的,扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),讓常規(guī)真正常起來是規(guī)范;實(shí)實(shí)在在抓好創(chuàng)新,讓創(chuàng)新真正新起來是規(guī)范;不知疲倦抓好細(xì)節(jié),讓細(xì)節(jié)真正細(xì)起來也是規(guī)范,持之以恒抓好堅(jiān)持,讓教學(xué)質(zhì)量真正亮起來還是規(guī)范;抓好學(xué)校安全這個底線是規(guī)范,規(guī)范辦學(xué)行為嚴(yán)格落實(shí)“十不準(zhǔn)”更是規(guī)范......當(dāng)我們真正把這些規(guī)范都做到位,做到精致的時候,就為創(chuàng)建名學(xué)校奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、關(guān)于特色:

我校經(jīng)過幾年的探索已經(jīng)初步形成了“自主教育”的特色,形成了“三交還,一榜樣”的自主教育體系,就是“把管理的自交給學(xué)生,把活動的組織權(quán)交給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,充分發(fā)揮校長助理的榜樣激勵作用”。在這個體系中,兩個交還(即管理權(quán)和組織權(quán))和一個榜樣(校長助理)已初步形成,可以說已經(jīng)完成了上篇,現(xiàn)在關(guān)鍵是續(xù)寫好下篇把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正還給學(xué)生。高效課堂活動我們已經(jīng)經(jīng)過了兩個學(xué)期的打磨,也初步形成了五環(huán)自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式,下一步關(guān)鍵是進(jìn)一步提煉和升華,同時要探索復(fù)習(xí)課自主學(xué)習(xí)課堂的模式,真正讓學(xué)生主動積極參與和決策課堂教學(xué)的全過程,成為學(xué)習(xí)的主人,做到“四讓”和“三多”即新知讓學(xué)生主動探索,重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生展開討論,規(guī)律結(jié)論讓學(xué)生自己總結(jié),發(fā)現(xiàn)的問題讓學(xué)生帶著走出課堂去多想;讓學(xué)生多一點(diǎn)超前體驗(yàn),多一點(diǎn)思考的時間,多一點(diǎn)發(fā)表意見的機(jī)會。我們的課堂才是真正的自主的高效的課堂。另外作為自主教育內(nèi)涵拓展和延伸的“生生都是科代表,師師都是班主任”這項(xiàng)改革,應(yīng)更多的向縱深發(fā)展,充分發(fā)揮《心靈握手》和《我成長我快樂》兩個本子的作用,真正架起學(xué)生和教師心靈溝通的橋梁,使教師真正成為學(xué)生成長的引路人,同時真正讓學(xué)生在《我成長我快樂》中感受到自己成功中的快樂、煩惱、付出,讓學(xué)生在這種體驗(yàn)中自省、自教、自信。

三、落實(shí)力求三化

1、認(rèn)識要進(jìn)一步深化。要把握創(chuàng)建時機(jī),抓緊時間將創(chuàng)建工作落到位,避免松懈拖拉和馬虎應(yīng)付。

2、職責(zé)要進(jìn)一步細(xì)化。要細(xì)化職責(zé),細(xì)化措施,每個工作既要有量的分配,也要有質(zhì)的時限的要求,既要有創(chuàng)建的決心,也有具體的步驟和明確的方向。

3、力度要進(jìn)一步強(qiáng)化。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),對于創(chuàng)建中的重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作要身降一級抓落實(shí),要想方設(shè)法創(chuàng)造條件解決問題,不能貽誤戰(zhàn)機(jī),對已經(jīng)取得的成果也要及時上報,以便總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)創(chuàng)建工作的開展。

四、堅(jiān)持四個結(jié)合

這四個結(jié)合是,實(shí)施“三名”工程與落實(shí)教育理念相結(jié)合、分步實(shí)施與長期建設(shè)相結(jié)合、重點(diǎn)培養(yǎng)與全面推動相結(jié)合、創(chuàng)建工作與常規(guī)工作相結(jié)合。

一是實(shí)施“三名”工程與落實(shí)學(xué)校教育理念相結(jié)合。理念是學(xué)校的靈魂,它能凝聚力量,指引方向。我校已經(jīng)確立明確的教育理念,因此,我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育理念,圍繞名學(xué)校建設(shè)這條主線,把“三名”工程實(shí)施好、建設(shè)好。

二是分步實(shí)施與長期建設(shè)相結(jié)合?!叭惫こ痰慕谀繕?biāo)是,經(jīng)過3年時間的努力,造就一支高水平、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,但這只是一個階段性的工作目標(biāo),就長遠(yuǎn)來看,“三名”工程應(yīng)該是貫穿于學(xué)校今后的建設(shè)和發(fā)展中的一項(xiàng)長期任務(wù),要持之以恒,下大氣力,常抓不懈,做到每年都有新進(jìn)展。

三是重點(diǎn)培養(yǎng)與全面推動相結(jié)合。實(shí)施“三名”工程,在突出重點(diǎn)培養(yǎng)的同時,一定要注重全面的突破。名教師是群體中的標(biāo)桿和品牌,是整體中的領(lǐng)軍和榜樣,要重點(diǎn)培養(yǎng),同時更要注重整個教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)。

四是創(chuàng)建工作與常規(guī)工作相結(jié)合。實(shí)施“三名”工程的著力點(diǎn)是打造名校長、造就名教師、創(chuàng)建名學(xué)校,這和我們常規(guī)工作是相互依存、互為補(bǔ)充,絕對不能割裂開來,為創(chuàng)建而創(chuàng)建搞形式忽略常規(guī)。

篇3

全國的2010年春運(yùn)工作從今天開始,至2月19日結(jié)束。今天我們在這里舉行春運(yùn)工作全啟動日活動,就是要按照上級公安機(jī)關(guān)和縣委、政府的統(tǒng)一部署,緊緊圍繞“降事故、保安全、保暢通”這個目標(biāo),大力加強(qiáng)路面管控,全力維護(hù)道路交通秩序和治安秩序,預(yù)防和減少各類交通事故,降低或杜絕重特大事故的發(fā)生,堅(jiān)持文明執(zhí)勤,文明行車,努力為全縣廣大人民群眾出行創(chuàng)造安全、有序、暢通的道路交通安全環(huán)境。

春運(yùn)期間,我們交警和負(fù)有監(jiān)管職責(zé)的部門一定要加大對道路重點(diǎn)路段的路面巡查力度,嚴(yán)格查糾客車超員、超速行駛、疲勞駕駛、酒后駕駛、無證駕駛等嚴(yán)重交通違法行為;要針對節(jié)日期間農(nóng)村群眾探親訪友活動集中、農(nóng)村道路短途客運(yùn)量集中的特點(diǎn),加大對縣鄉(xiāng)道路交通秩序的整治,嚴(yán)格查糾三輪汽車、低速載貨汽車和拖拉機(jī)違法載人交通違法行為,有效杜絕交通事故隱患,為全縣人民歡度新春佳節(jié)提供良好的道路通行環(huán)境。

在這里我要特別囑咐客運(yùn)司機(jī)朋友,你們是春運(yùn)的主力軍,你們的一舉一動關(guān)系到全縣33萬人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和家庭幸福,你們一定要堅(jiān)持做到“五不”,也就是:車輛不合格不出站;乘客超員不出站;客貨混裝不出站;安全設(shè)施不落實(shí)不出站;有易燃易爆物品不出站。交警部門在路面執(zhí)勤,要幫助他們把好這個關(guān)。

篇4

大家好。

今天我要講的是:調(diào)整心態(tài),備戰(zhàn)期中考。

第6周的月考仿佛剛剛過去,隨之而來的又是一場期中考。本學(xué)期期中考將于下周周三開考,初中部是片區(qū)統(tǒng)考,高一、高二是年段交換命題,高三是全縣統(tǒng)考。提起期中考,不知“幾家歡喜幾家愁”,“喜”是因?yàn)轳R上就有一次證明自己實(shí)力的機(jī)會,“憂”是因?yàn)椴恢肋@次是不是要“大紅燈籠高高掛”……這就是心態(tài)。心態(tài)是對做任何事情都很重要的,戰(zhàn)場上它能決定全局的成敗,在考場上也是同理。所以我認(rèn)為,臨近考試,具備良好的心態(tài)至關(guān)重要。

首先,我們應(yīng)該正確認(rèn)識期中考。期中考不是為了把所有人都考倒、“烤熟”;而是對半學(xué)期所學(xué)知識的檢測。你掌握了多少,欠缺在哪里,等等,這一切都能通過期中考得到一個較為全面、客觀的反映。期中考,更是一個難得的練兵機(jī)會——不妨插指一算:高中三年或初中三年也不過6次期中考,考一次少一次,正是要“且考且珍惜”。所以,面對即將到來的這場考試,我們要擺正心態(tài),認(rèn)真對待,把它視作一次全面檢驗(yàn)自我、查缺補(bǔ)漏的好機(jī)會。

在對考試有了正確的認(rèn)識后,我覺得我們還應(yīng)該有一個正確的態(tài)度。我不信任半天踢足球,半天上課,晚自習(xí)還睡覺的學(xué)生,會考上985、211的學(xué)校;我不信任平時交白卷的學(xué)生,高考或中考時能忽然靈光乍現(xiàn),考了滿分;我不信任左手吉他,右手美眉的人,能考過專心致志的學(xué)生;我不信任翻圍墻去上網(wǎng)的,學(xué)功課最靈光;我不信任家長從不過問的學(xué)生,心理最健康;我不信任今天經(jīng)某位名師點(diǎn)穴,明天就點(diǎn)石成金;我不信任高考或中考會提供作弊的空間;我不信任高考、中考會給予超常發(fā)揮的機(jī)會;我不信任腦白金腦黃金……所以梅花香自苦寒來,好成績屬于對學(xué)習(xí)努力認(rèn)真的人。

有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度后,我覺得我們還應(yīng)該秉持平常心來面對接下來的學(xué)習(xí)生活。

復(fù)習(xí)階段,一顆平常心不可缺少。進(jìn)入復(fù)習(xí)周,其實(shí)沒必要如臨大敵,一反常態(tài)地打破原有作息規(guī)律,“挑燈讀到兩三點(diǎn),通宵刷題無睡眠”;也沒有必要四處打聽其他同學(xué)的復(fù)習(xí)套路,然后照搬不誤。相信這學(xué)期來一直認(rèn)真聽課努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們,只需延續(xù)平日的做法:課堂上認(rèn)真聽講,課后完成老師的復(fù)習(xí)任務(wù),作息有度、飲食有序,即可游刃有余,心中有數(shù),何須加班加點(diǎn)?平常有所積累,這時就不用“抱佛腳”了。另外,盲目套用別人的復(fù)習(xí)方法也未必有效;適合自己的,才是最好的。長期的訓(xùn)練和積累,大家一定都有了自己的套路,那么此刻又何必邯鄲學(xué)步呢?

其次,考試時也需要一顆平常心。入考場,既來之,則安之,心平氣和地坐下等待吧。接過試卷,別去想它有多難,都只管要從頭做下來——切記不要突發(fā)奇想,從最后一題往前做。按常理來答題:先做會做的,再去挑戰(zhàn)難題;會做的題目要確保全對,其余題目全力以赴,可以無憾矣。一科下來,合理安排解題時間,記得檢查,別忘記寫號數(shù)班級姓名,等等細(xì)節(jié),可見與平常的單元考階段考也沒什么大區(qū)別。出了考場,明智地忘記這一科;糾結(jié)于剛才的是非對錯只會徒增懊惱,不如全心全意去準(zhǔn)備下一門科目的考試,爭取再接再厲。所以帶一顆平常心出入考場,謂之必要。

篇5

2015年高考成果已然出爐,2016年高考沖鋒號角吹響,新一屆高三的復(fù)習(xí)備考工作又正式啟動了。今天離2016年春季高考還剩195天,離2016年6月高考還剩337天。我們在這里開動員大會,就是給自己鼓勁打氣,就是給自己擂鼓助威。

今天,對于在座的各位同學(xué)來說是一個非常重要的時間節(jié)點(diǎn),高二年結(jié)束了,這意味著從這一刻起,在座的各位已經(jīng)是名副其實(shí)的新一屆高三學(xué)生了。此刻,各位都是即將踏上高三征程的勇士。但是,你們準(zhǔn)備好了嗎?

我們已進(jìn)入高三,開始高考備考,你們在態(tài)度、狀態(tài)、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各個方面能不能堅(jiān)實(shí)地走好每一步,關(guān)系到明年的兩輪高考(春季高考、夏季高考)能不能凱歌高奏。

同學(xué)們,為自己的夢想奮斗至今,現(xiàn)在到了最緊要的關(guān)頭。高三的這一年將是無比艱苦的一年,更是充滿希望和挑戰(zhàn)的一年。無論你的高一、高二是怎樣度過的,充實(shí)也好,懶散也罷,都不重要了。走進(jìn)高三,你只有一種選擇,就是腳踏實(shí)地,奮力拼搏!在這里,我想給大家的復(fù)習(xí)備考提幾點(diǎn)要求。

我們應(yīng)該學(xué)會感恩,用感恩的心去擔(dān)當(dāng)責(zé)任。學(xué)會感恩,才會擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這既是一個人在現(xiàn)實(shí)生活中生存的良知和道德。要感恩父母、感恩老師、感恩關(guān)心幫助自己的人。作為學(xué)生最好的感恩就是懂責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前最大的責(zé)任就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦努力、全力以赴、積極備考。感恩,就要改變我們的心態(tài),改變對學(xué)習(xí)的心態(tài),改變對老師的態(tài)度,改變我們對人生的態(tài)度。感恩成于細(xì)節(jié),感恩只需默默的行動,感恩只需點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)。學(xué)會感恩,才會有感動,有感動就要拿出行動。

責(zé)任催人,形勢逼人,時間不等人。要認(rèn)清高考的形勢,認(rèn)清自己的實(shí)際,把握自己的優(yōu)勢,樹立高考必勝的信念。要客觀面對自己學(xué)習(xí)中存在的問題,提前謀劃,周密安排,把握細(xì)節(jié),明確差距,充分發(fā)揮潛能,努力克服困難。在這里我要與同學(xué)們談一談春季高考:

形勢:壓力之下,學(xué)校畢業(yè)生藍(lán)領(lǐng)化正在加速。高等教育和市場需求的不匹配是造成應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)困難的主要原因。

改革:春季高考(高職提前招生)不是學(xué)校招生策略,也不是高職院校的主體行為,而是國家意志的體現(xiàn)和國家行為的實(shí)施,是國家關(guān)于教育制度、招考制度頂層設(shè)計(jì)和重大改革。

認(rèn)識:高等教育有兩個系列即本科教育和??平逃谋臼兰o(jì)開始,全國絕大部分專科系列高等院校改為職業(yè)技術(shù)院校,簡稱“高職”,這是和國際接軌的,是和社會人才需求的結(jié)構(gòu)適應(yīng)的。“高職”和“職高”是兩個絕對不同的概念。高職是高等院校,屬于??平逃盗校痛髮W(xué)本科教育相對應(yīng)的。職高是職業(yè)高中,屬于中等教育系列,和普通高中相對應(yīng)的。高職院校提前招生是高考的重要組成部分,是高校多元錄取的重要方式。目的是選拔具有特長或綜合素質(zhì)好的優(yōu)秀人才,培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的專門人才。

高職院校提前單招屬于高校自主招生,和“211”、“985”重點(diǎn)本科院校自主招生性質(zhì)是一樣的。

從2015年開始,高職院校提前單招 依然安排在高考前(一月中上旬,俗稱 “春季高考”)進(jìn)行,“211”、“985” 重點(diǎn)本科院校自主招生安排在高考后進(jìn)行。高職的招生層次

目前高職院校招生有三個層次,第一層次為國家和省級示范性(骨干)高職院校熱門專業(yè)提前招生,第二層次為高職院校部分普通專業(yè)通過統(tǒng)一高考錄取,第三層次為部分民辦高職院校未完成招生任務(wù)的冷門專業(yè)實(shí)行注冊入學(xué)。

高職的招生計(jì)劃:2015福建高職招考本科層次招生高校25所,高職招考??茖哟握猩咝__(dá)55所(其中包括1所是本科高校),一共79所高校參加本次高職招考。2015年“高職招考”原則上按報名人數(shù)的90%左右安排招生計(jì)劃,約5.5萬,其中本科5500人、專科49500人。這應(yīng)該是考慮到參加考試人數(shù)少于報考人數(shù)而做出的合理比例。

優(yōu)勢:

A、先擇優(yōu)勢:2015年一半左右的高職計(jì)劃將通過提前單招的方式

招生,2017年以后將成為主渠道。

B、專業(yè)優(yōu)勢:很多本科院校為體現(xiàn)其綜合性大學(xué),專業(yè)設(shè)置很齊全,但是很空泛、很傳統(tǒng)。高職院校的專業(yè)都是根據(jù)社會實(shí)際需要設(shè)置的,都是當(dāng)前企業(yè)急需的、社會緊缺的專業(yè)。這些專業(yè)在高考錄取時大多不招了,即使招,分?jǐn)?shù)大多接近本二線。這些專業(yè)想通過高考途徑根本上不到。

C、就業(yè)優(yōu)勢:我國本科院校主要培養(yǎng)學(xué)術(shù)型、研究型人才,但是明顯“供大于求”,就業(yè)很困難。我國是制造業(yè)大國,企業(yè)需要的是技能型人才,因而高職畢業(yè)生很受歡迎。高職類畢業(yè)生稱之為“銀領(lǐng)”,介于白領(lǐng)和藍(lán)領(lǐng)之間。高職類大多是校園招聘的,一個學(xué)生拿到好幾家用人單位的合同。高職里有很多“訂單班”,一進(jìn)

校就簽訂意向合同,企業(yè)千方百計(jì)留住學(xué)生。

D、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢:資深技工往往能夠拉出一支隊(duì)伍自主創(chuàng)業(yè),從無

到有,從小到大,從弱到強(qiáng),干出一番大事業(yè)。本地幾個呼風(fēng)喚雨的企業(yè)家,第一學(xué)歷都很寒磣,大多是從技工開始的。現(xiàn)在他們的手下打工的,研究生、博士生都有,本科生成群結(jié)隊(duì)。

E、升學(xué)優(yōu)勢:高職學(xué)生升入本科的通道已經(jīng)暢通,只要有意愿繼

續(xù)深造,通過“專接本”、“專升本”、“專轉(zhuǎn)本”、等途徑進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)和以前的同學(xué)“同校同堂”學(xué)習(xí)。高職對優(yōu)秀畢業(yè)生的保送不斷增加,國家和省示范(骨干)高職每年有5-10%的保送比例。三、科學(xué)安排,夯實(shí)基礎(chǔ)。

我們面臨的問題是:基礎(chǔ)不夠扎實(shí),落實(shí)不很到位。要正視實(shí)際,我們的實(shí)際是基礎(chǔ)差,需要補(bǔ)的很多:補(bǔ)狀態(tài)、補(bǔ)知識、補(bǔ)能力、補(bǔ)方法。要堅(jiān)持依靠自己,勤學(xué)、善思、多問,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ)。要夯實(shí)基礎(chǔ)能力,全面掌握基礎(chǔ)知識。要腳踏實(shí)地,端正態(tài)度,立足課堂,勤思考、嚴(yán)訓(xùn)練。既要仰望天空,更要腳踏實(shí)地,一步一個腳印,一個階段上一個臺階。每前進(jìn)一小步,就等于向目標(biāo)靠近一步。

高考的成功與否,除了個人智商的差異外,更重要的還是情商上的差別。要充分意識到高考備考的長期性和艱巨性,高考能否成功,就看你能否堅(jiān)持。堅(jiān)持既是一種態(tài)度,一種意志,一種品質(zhì),更是一種習(xí)慣。堅(jiān)持需要決心,需要毅力,需要受苦。但一旦堅(jiān)持成為一種習(xí)慣以后,就是走向成功的開始了。要搶時間,抓先機(jī)。要正確地看待自已,認(rèn)識自已的差距,給自已定一個力所能及的目標(biāo)。與高一、高二相比,高三的學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)就是快節(jié)奏、高效率。要有拼搏暑假,贏在關(guān)鍵點(diǎn)的思想。目前仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏內(nèi)在動力,沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)時間沒有抓緊。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,考試相對較多,我們要正確對待壓力,堅(jiān)定自己的信念,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心地投入到高考備考當(dāng)中去。要更加嚴(yán)格的要求自己,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,只要你有上進(jìn)心,就一定能成功。

嚴(yán)格科學(xué)的規(guī)章制度是為我們高效學(xué)習(xí)保駕護(hù)航的,大家應(yīng)該自覺遵守。要尊重教師的勞動,接受教師的指導(dǎo),在課堂上應(yīng)認(rèn)真聽講,作筆記,保持課堂嚴(yán)肅安靜。要想在高考中有所作為,就必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在此我也鄭重聲明,學(xué)校將不遺余力地把嚴(yán)格管理、勤跟緊抓作為一條基本的高考復(fù)習(xí)要求堅(jiān)持下去,對屢不遵守學(xué)校紀(jì)律的高三同學(xué)要嚴(yán)肅處理,決不能因?yàn)閭€別學(xué)生影響學(xué)校整體的高考復(fù)習(xí)秩序。

篇6

一、不忘記

不忘記九年級畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn):全體師生的目光都投向了我們,我們10個班級在班主任這個領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個唱跑比賽,“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競技狀態(tài),思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績、一次次作業(yè)等等,可以說我們一舉一動都將牽動著全校師生的心,同時也牽動著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步,這個壓力從某種意義上來說也是一種幸福!因?yàn)槲覀冞€有承擔(dān)這個壓力的機(jī)會,一切皆有可能!

在逝去的兩年多日子里,大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡;也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾,但請不要忘記, 10個月以后將是我們收獲的季節(jié),迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。

二、不怕苦

剛剛過去一屆的九年級學(xué)生取得的成績,我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過上一屆,我相信我們有這個信心。我們有很多有利條件:學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn),有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng),都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧,2011年中考的贏家肯定是我們。不過,我們要有不怕苦的思想,要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會輕易到手,人不能太舒服,太舒服會出問題的,任何一個明智的同學(xué),都會竭盡全力,上好每一節(jié)課,學(xué)好每一門功課,爭分奪秒。從現(xiàn)在開始,全體九年級同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去!對于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個世界都給他讓路。

吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂,不要沉迷于某些嗜好而不能自拔,浪費(fèi)了自己的青春。識時務(wù)為俊杰,我們需要娛樂、運(yùn)動,需要有張有馳,但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),休息就是休息”,該做什么就做什么,而不是喜歡做什么就做什么。改變自己會痛苦,但不改變自己會吃苦——一個人的性格和習(xí)慣是很難改變的,如果想改變,那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣,但在很多時候,我們必須要改變自己。

三、不猶豫

我們的態(tài)度決定了我們的未來。開學(xué)了我們不能猶豫,馬上調(diào)整好狀態(tài),明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明,但無數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,影響個人成功的因素第一位的是目標(biāo),第二位的是胸懷,第三位的是勇氣,第四位的是堅(jiān)持,第五位的才是聰明。

關(guān)于目標(biāo),我希望在座的每位同學(xué)都能有一個明確的中考目標(biāo),并為之進(jìn)行10個月的艱苦努力。說到目標(biāo),也許有同學(xué)會說那是成績好的同學(xué)的事,我們反正不能都考上重點(diǎn)高中,談什么目標(biāo)不目標(biāo),其實(shí)不然,只要我們有一個明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏,即使你做不到最好,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的!

目標(biāo)明確后,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力,我們不能猶豫,我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動力,到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理,一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí),那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的十個月,語數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的,任何一門課的失利,都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣,大家要明白8-1=0的道理,因此,要努力學(xué)好各門功課。成功不是靠一時的熱情,我們要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量,俗話說有志者立長志、無志者常立志,今天會后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時間的旺盛斗志估計(jì)沒問題,隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來,也會有人打退堂鼓,對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言:“很多生活中的失敗,是人們沒有認(rèn)識到,當(dāng)他們放棄努力時,距離成功是多么的近!”

四、不抱怨

舉例:抱怨作業(yè)、抱怨玩的時間不多,抱怨家長老師不理解。。。有人害怕這嚴(yán)峻的考驗(yàn),有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理,而有些同學(xué)則因?yàn)槌踔星懊鎯赡甑某煽儾蝗缫舛鴨适Я诵判摹?/p>

抱怨是無能的表現(xiàn),也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無益。在他開始抱怨的時候,別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過他很多了。任何時候都不要寄希望于改變別人,改變環(huán)境,你能改變的只有你自己。不為失敗找借口,只為成功找方法。吃得苦中苦,方為人上人,今天我們吃再大的苦,受再大的磨難,我們也絕無半點(diǎn)怨言,我們也應(yīng)該無怨無悔,這是為了明天的成功,這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎?成功的花, 人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷! 然而當(dāng)初她的芽兒, 浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨。其實(shí),與其怨天尤人,不如實(shí)實(shí)在在地坐下來捧起書本好好復(fù)習(xí),爭取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒有你想象的那么可怕,它是一個值得珍惜的回憶,是步入高中前令人難忘的季節(jié)。

不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛,他們埋怨父母不理解自己的思想,埋怨老師管理不合自己的心意,埋怨學(xué)校制度太不近人情,埋怨同學(xué)之間缺少真情,埋怨中考太過殘酷,埋怨九年級生活過于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己,荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體,珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境,珍惜我們有著令人羨慕的青春年華,珍惜我們有如此敬業(yè)的老師,珍惜有如此關(guān)愛自己的父母,珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會,珍惜才會感恩,感恩才會有愛,有愛才有激情和拼搏。所以請同學(xué)們一往情深地來熱愛自己的老師,熱愛學(xué)習(xí)和生活;熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的年級班級,熱愛我們的父母,相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛的時候,我們會迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。

五、不后悔

也許,你曾經(jīng)是個失敗者,站在中考的跑道上,你已落后,時間無情地流逝了。你后悔,無奈,你腿軟,無力,你想逃避,甚至想放棄。那么,我要大聲地告訴你,過去不重要,關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏。“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來”。還沒有到達(dá)終點(diǎn),你還可以跑起來,前方的跑道上你并不孤單,有老師的傾心幫助,同學(xué)的友好幫扶,還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑,不管結(jié)果如何,能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水,也是一大快事,至少,回憶起這段日子時,你可以微笑著說:我拼搏過,我無悔我的青春。我們努力了,我們的未來就不會在后悔中度過。人生路有很多條,惟一沒有的路就是回頭路。“只要我們腳踏實(shí)地地走好了今天,何愁到不了美好的明天!”

篇7

今天我講話的題目是《積極投入 三要四度 持之以恒 進(jìn)一步提高冬季大課間的跑操質(zhì)量》

老師們、同學(xué)們:冬季已經(jīng)來臨,從明天開始,我們每天上午第二節(jié)課后的課間廣播操將改為冬季跑操。從今天開始,學(xué)校將作息時間略作了變動,就是下午第二節(jié)課后的課間也變成了25分鐘,這個時段將是廣播操時間;從今天開始,全校將在德育處和體育組的組織安排下,開展冬季課間操跑操評比活動。12月份學(xué)校將組織課間操跑操會操比賽。

老師、同學(xué)們:據(jù)我了解:很多學(xué)校都對冬季跑操活動進(jìn)行了積極的思考和探索,以期能夠跑出特色、跑出亮點(diǎn)。我還記得去年的冬季長跑活動,我們學(xué)校大課間的跑操以整齊的步伐和雄偉的氣勢,贏得了來校參觀、學(xué)習(xí)的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同行們的一致贊揚(yáng)和高度評價。那么,如何進(jìn)一步提高冬季大課間的跑操質(zhì)量?在此,我希望我們?nèi)熒M(jìn)一步提高認(rèn)識、高度重視、積極投入,力爭做到“三要四度”,即進(jìn)退場時要做到三要——要快、要靜、要齊,跑操過程中要做到四度——有力度、有密度、有速度和有響度,讓跑操真正成為我們每位天印學(xué)子的驕傲、成為我們每個班級的驕傲、成為我們學(xué)校的驕傲和自豪。

下面我簡要談一點(diǎn)認(rèn)識:冬季大課間的跑操無論是對于增強(qiáng)我們的體能,還是培養(yǎng)我們的班級集體意識和紀(jì)律觀念都具有較大的促進(jìn)作用,也是學(xué)校積極落實(shí)上級教育部門大課間活動的要求,推動"陽光體育"活動的深入開展,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識的一項(xiàng)舉措。

關(guān)于“三要四度”,我在這里粗略的與大家做個交流。

我們跑操的總體目標(biāo)是:開發(fā)我們的潛能,跑出士氣,跑出自信,跑出氣勢,力爭跑出一種團(tuán)體拼搏、令人震撼的感覺;希望跑操活動,能讓我們?nèi)熒蒙碛诩w團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍之中,在這種氛圍的感染下,讓我們的心情會更好,我們的工作和學(xué)習(xí)勁頭會更高,信心會更足。要求如下:

1、進(jìn)退場時要快、靜、齊。聽到哨聲,同學(xué)們要迅速做出反應(yīng),各班在教室前排成兩路縱隊(duì),按指定路線下樓,整齊、勻速。到達(dá)指定區(qū)域后,體育委員迅速按要求調(diào)整本班隊(duì)形,保持安靜,不說笑,不喧嘩。領(lǐng)跑同學(xué)與本班第一排同學(xué)保持規(guī)定的距離站好。

2、跑操過程中的“四度”——力度、密度、速度、響度。

首先是密度。班與班之間保持規(guī)定的距離,邁小步、不停步,就會有力度和響度。排面整齊,隊(duì)形緊湊,不松散、不拖沓,班內(nèi)同學(xué)前后半臂距離,左右同學(xué)兩拳左右距離。

其次是力度。要求同學(xué)抬頭挺胸、精神飽滿、不踏步、不拖步,邁步鏗鏘有力、步調(diào)一致??诹顔T口令有力度;另外,手臂按跑步要求擺動到位。

第三是響度。表現(xiàn)在整齊的腳步聲“咵、咵、咵”,口號的響亮聲是發(fā)自肺腑的、令人震撼的。隊(duì)伍里無打鬧聲、嬉笑聲。

第四是速度,指集合、出發(fā)、結(jié)束、小結(jié)時的動作迅速,班級隊(duì)伍始終在規(guī)定的跑道行進(jìn),跟緊節(jié)拍、聽準(zhǔn)節(jié)奏,步伐整齊,全班絕對無停走現(xiàn)象。

最后我提兩點(diǎn)希望:我希望同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神,用整齊的步伐、宏亮的口號、標(biāo)準(zhǔn)的動作,颯爽的英姿來體現(xiàn)我們學(xué)生的青春風(fēng)采;用振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志來展示“團(tuán)結(jié)拼搏、吃苦耐勞、敢于爭先”的精神,并將這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中,爭取其他方面更大的成績。

我希望各班級堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,使跑操質(zhì)量再上一個臺階,使跑操活動不僅僅是一種體育鍛煉活動,而是成為一項(xiàng)提升校園精神文化的集體勵志活動,通過跑操激發(fā)我們斗志,燃燒青春激情,展示我們奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息的精神壯志。

我堅(jiān)信,只要持之以恒,我們就一定能跑出生命激情,跑出雄心壯志,跑出美好的明天!通過跑操活動的開展來展示我們的青春活力,展示我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,展示我們天印學(xué)子的自信力和“一定要成功”的發(fā)自肺腹的決心!

老師們,同學(xué)們:古希臘有座巖石上有這樣一段話:“你想變得健康嗎?你就跑步吧!你想變得聰明嗎?你就跑步吧!你想變得美麗嗎?你就跑步吧!”跑步吧!跑出心情,跑出美麗,跑出生活、工作和學(xué)習(xí)的自信和快樂!就讓我們?nèi)熒詷O大的熱情投入到冬季大課間的跑操活動中來,我相信,有我們?nèi)熒墓餐瑓⑴c,特別是有我們?nèi)w同學(xué)、我們的體育組老師和我們的班主任高度重視和積極投入,此項(xiàng)活動一定會開展得有聲有色,我們的體質(zhì)健康狀況將會得到更大的改善,我們的體育鍛煉習(xí)慣和意識將會得到大大的增強(qiáng),學(xué)校的體育及其他各項(xiàng)工作一定會再上一個新臺階。

篇8

一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。在這美好的秋收季節(jié)里,屯溪一中迎來了2008級高一新生,看著來自四面八方的莘莘學(xué)子朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)一中的大門,我感到由衷地高興,你們的到來為生機(jī)勃勃的一中校園增添了更多更新的活力。

古人云:“桃李不言,下自成蹊?!北谢罩菸幕牟┐缶?,浸潤秀美黃山的千古靈氣,近年來,屯溪一中以一流的管理、一流的師資、一流的環(huán)境、一流的質(zhì)量再塑了江南名校自強(qiáng)不息、與時俱進(jìn)的嶄新形象,贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。這是一片成才的沃土,創(chuàng)造過一次次輝煌,誕生過一次次奇跡。2008年高考,我校應(yīng)屆本科達(dá)線人數(shù)為485人,重點(diǎn)本科達(dá)線人數(shù)為165人,本科上線率居黃山市之首。其中,理科汪揚(yáng)同學(xué)以693分獲黃山市理科狀元,位列全省第三,文科趙瑋希同學(xué)以613分獲黃山市文科狀元。驕人的成績已成為歷史,衷心希望你們步入一中以后拼搏進(jìn)取、再接再厲,續(xù)寫屯溪一中的輝煌!

今天我們屯溪一中700多名高一新生同學(xué)匯集一起,隆重舉行2008年高一年級新生軍訓(xùn)動員大會。在這里,請?jiān)试S我代表學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組向幫助我校軍訓(xùn)的市武警支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教官致以誠摯的感謝!并衷心地希望各位同學(xué)能順利完成軍訓(xùn)任務(wù)更希望各位同學(xué)經(jīng)過高中階段三年的學(xué)習(xí),能如愿以償?shù)厣氲阶约合蛲母叩葘W(xué)府深造!

同學(xué)們,我們所處的時代是一個知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時代,知識和能力是一個人在社會上具備競爭力的核心,這是時代對我們提出的挑戰(zhàn)。高中教育與初中教育有很多不同。這是因?yàn)?,它是基礎(chǔ)教育的最后階段,在這個階段結(jié)束之后,你們將各奔前程,其中絕大多數(shù)同學(xué)都能升入到高等學(xué)府去深造。因此,可以這樣說,高中階段是每一個人在人生道路上的一次重要轉(zhuǎn)折,高中階段是人生的黃金時代!每一位同學(xué)都必須有自己的理想和目標(biāo),包括學(xué)習(xí)的目標(biāo)和人生的目標(biāo)!希望你們能樹立遠(yuǎn)大理想,同時踏踏實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴學(xué)起、做起;希望你們能抓緊時間,惜時如金,不斷充實(shí)提高自己;希望你們能在老師的指導(dǎo)幫助下,既成人又成才,希望你們能利用在屯溪一中短暫的三年學(xué)習(xí)時間,為以后的發(fā)展添上強(qiáng)有力的騰飛翅膀,去實(shí)現(xiàn)自己美好的夢想。

2008,是具有非凡意義的一年,這不僅是因?yàn)榈?9屆夏季奧運(yùn)會在我們的首都北京舉行的緣故,更是因?yàn)橥瑢W(xué)們在人生的道路上,你們順利完成了義務(wù)教育的學(xué)業(yè),如愿升入到理想高中的大門。而軍訓(xùn),則是同學(xué)們邁入高中教育的第一課,它既是一次初步接受軍事訓(xùn)練、加強(qiáng)紀(jì)律,向“最可愛的人”學(xué)習(xí)的一次好機(jī)會;同時也是一次高強(qiáng)度的政治訓(xùn)練和體能訓(xùn)練、意志訓(xùn)練。通過軍訓(xùn),你們要提高政治思想覺悟,增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)國防觀念,并掌握一定的軍事知識和技能。這不僅為今后的學(xué)習(xí)、生活打下了一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時,這也是你們在今后的人生道路上的一段寶貴的經(jīng)歷。你們一定要聽從指揮,遵守紀(jì)律,克服困難,虛心向解放軍官兵學(xué)習(xí),勝利完成軍訓(xùn)任務(wù)。為此,我向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:

首先,要學(xué)習(xí)解放軍嚴(yán)明的紀(jì)律,過硬的作風(fēng)。從而自覺地遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,努力做一個遵紀(jì)守法的高中生。

其次,要學(xué)習(xí)解放軍堅(jiān)強(qiáng)的意志,特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神。在軍訓(xùn)中不怕苦、不怕累,挑戰(zhàn)自己的極限,戰(zhàn)勝自我,特別是各區(qū)縣來的同學(xué),有的第一次離開父母,則更需要有吃苦,培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的心理準(zhǔn)備。

第三,要學(xué)習(xí)解放軍團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,努力把自己的班級創(chuàng)建成一個團(tuán)結(jié)、文明、進(jìn)取的優(yōu)秀班集體。

第四,要學(xué)習(xí)解放軍勤勞、勤奮、艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)。不管是即將開始的軍訓(xùn),還是在以后的學(xué)習(xí)生活中,都要以勤儉節(jié)約為榮,在學(xué)校里不鋪張浪費(fèi),不擺闊氣,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

篇9

首先,能夠有機(jī)會作為初三教師代表在此發(fā)言,我深感榮幸。作為一名新老師,如果我的發(fā)言有任何不當(dāng)之處,希望各位前輩多多包涵,多多指正。

接到這個講話任務(wù),我內(nèi)心是非?;炭值?,因?yàn)槲覐奈磶н^一屆畢業(yè)班,又有何資格在這里作初三動員大會的講話呢?此刻的心情跟我最開始接到畢業(yè)班的心情如出一轍,可想到前輩們的言傳身教,我鼓起了勇氣。

就好比剛來到二郎中學(xué),周成均組長把我一路引入英語教學(xué)的大門,讓我逐漸在教學(xué)方面有了自信,這次接到初三,也有很多前輩給了我指點(diǎn)。跟鄧肖老師的談話讓我受益匪淺,他告訴我他已經(jīng)把每年的中考真題、名校模擬題都進(jìn)行了分析,而且還可以預(yù)估中考題,甚至可以預(yù)估閱讀理解短文填空的題材,然后自己出題給學(xué)生做。他經(jīng)常改卷子到深夜一兩點(diǎn),他說這樣才能對學(xué)生的情況了如指掌......我想,這些都是我從未做到過的。還有楊利群老師那天也給我講了許多中考備戰(zhàn)的方法,組長隨時都提醒著我需要注意的事項(xiàng)。更有合作的兩位班主任老師,祝蘭老師和余正春老師,他們經(jīng)常跟我分享他們在教學(xué)以及學(xué)生教育、班級管理方面的心得。   

跟這些前輩的交流讓我放下了對帶畢業(yè)班的種種猶豫,也給我指明了努力的方向。我想,二郎中學(xué)有如此多值得學(xué)習(xí)的良師,有這么一個奮力拼搏,團(tuán)結(jié)友愛的教師團(tuán)隊(duì),我們還怕什么呢?只要我們初三全體師生目標(biāo)一致,勁兒往一處使,汗往一處流,沒有攀登不了的山峰,更沒有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)。      

二郎中學(xué)在2017年中考中能再續(xù)輝煌是我們每位師生的希望,這離不開每位教師的努力。因此請?jiān)试S我代表初三全體教師在此莊嚴(yán)宣誓,在接下來的一年里,我們教師團(tuán)隊(duì)要做到:

(1)我們初三全體教師將精誠團(tuán)結(jié),通力合作,統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟,齊抓共管,鑄造輝煌!

(2)我們將以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力投入到教學(xué)中;腳踏實(shí)地、勤奮鉆研、全力以赴、不棄不餒;用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵,用人格去熏陶。

(3)我們將切實(shí)關(guān)心每一個學(xué)生,用實(shí)際行動詮釋教學(xué)相長這一古老而深邃的教學(xué)法則。

(4)我們將刻苦鉆研,精心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。

(5)我們將隨時關(guān)注中考動態(tài),采集中考最新信息,搜集中考名校資料,研究應(yīng)考策略。中考試題是我們的藍(lán)本,課堂效率是我們的追求,金榜題名是我們的愿望。

篇10

大家早上好!今天我們一中美麗校園又迎來了800多名新同學(xué)??吹揭粋€個富有朝氣、充滿自信的同學(xué)們,我感到由衷的喜悅和欣慰。此時恰逢我國成功舉辦奧運(yùn),國威大振,奧運(yùn)健兒奮力拼搏取得優(yōu)異成績之際,同學(xué)們更是多了一份喜悅和自豪!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校及200余名教職員工向經(jīng)過努力學(xué)習(xí)并以優(yōu)異成績來到一中學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心地祝賀和熱烈的歡迎。同時,向一直支持和幫助我校軍訓(xùn)的武警支隊(duì)官兵們表示誠摯謝意和最熱忱的歡迎。

宜昌一中是一所百年老校,建校至今,一直秉承為國育良才理念,特別是近XX年以來,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。經(jīng)師生們共同努力取得了一個又一個的驕人成績,為高校輸送了大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,贏得了社會普遍贊譽(yù)。我深信,在不久的將來,今天在場的同學(xué)們也會用自己的聰明才智和勤奮努力為學(xué)校贏得一個個同樣令人鼓舞和興奮的成績。正如一中校歌所唱那樣:宜昌一中是我們奮力遠(yuǎn)航的港灣,是同學(xué)們成才的搖籃。

同學(xué)們,高中三年的生活是緊張而充實(shí)的,一個有所作為的青年會將自己的理想、抱負(fù)融入到每一天的學(xué)校生活之中,真心的希望同學(xué)們珍惜青春時光,充分利用一中優(yōu)良設(shè)施,在老師的幫助指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),文明守紀(jì)。一步一步腳踏實(shí)地的實(shí)現(xiàn)自己美好的夢想。

高中階段第一課就從我們今天的軍訓(xùn)開始,多年軍訓(xùn)的實(shí)踐證明,經(jīng)過軍訓(xùn)洗禮的同學(xué)們意志品質(zhì)更加堅(jiān)強(qiáng);組織紀(jì)律觀念、集體觀念、競爭意識、國防觀念都得以明顯的加強(qiáng)和提高。同學(xué)們必須全身心投入,才能達(dá)到預(yù)期效果和目的。別小瞧最簡單最基本的單列訓(xùn)練內(nèi)容,要象我們武警戰(zhàn)士那樣完成如立正、稍息、齊步走也不是件容易的事情呢!可以預(yù)見,未來陽光和風(fēng)雨之中的六天軍訓(xùn),是對同學(xué)們身體素質(zhì)、意志品質(zhì)的一次洗禮和考驗(yàn)。在軍訓(xùn)中結(jié)成的同學(xué)情、師生情,教官身上的軍人素質(zhì)和風(fēng)彩,將成為你一生中難忘的經(jīng)歷。

在此,要求同學(xué)們在軍訓(xùn)期間,服從教官,聽從指揮,尊敬師長,遵守紀(jì)律,不怕苦累,克服困難,勇敢而順利的完成軍訓(xùn)任務(wù)。