導語：如何才能寫好一篇獻愛心作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

今天，晚上的時候，我和爸爸媽媽去超市里買牛奶。

我們還沒到超市門口，老遠就聽到一陣美妙的歌聲。我們尋聲過去，原來，這陣歌聲就是從超市旁邊傳過來的。在超市門口的廣場上，有一個盲人正唱著歌，旁邊還有一些圍觀的人在欣賞著。也有一些人只是路過，看一下就走開了。

爸爸看到那個盲人那么的可憐。于是，爸爸就對我說：“你去給那個盲人叔叔五元錢，獻一份你自己的愛心?！蔽揖吐爮牧税职值脑挘弥粡埼逶募垘?，走到了那個盲人叔叔的跟前，爸爸錢放進了一個盒子里。那個盒子里已經(jīng)有好些好心人放的錢了。我放完錢后，就默默地走開了。

篇2

奉獻愛心

莊慧娟

今天劉明明放學了，他正走在回家的路上，他遇到了一只受傷的小鴿子，他見小鴿子哀鳴著，他看不下去了，就把小鴿子帶回家了。

他拿來了鹽水，給小鴿子清洗了一下傷口，小鴿子的叫聲越來越小了，劉明明又拿來了紗布給它包扎傷口。他用幾天的時間就把小鴿子治療好了。小鴿子就把自己的經(jīng)過告訴了劉明明，它說：“這個獵人也太可惡了，不愛護小生命?！睅滋煨▲澴咏K于可以自由自在地飛了，小鴿子和小朋友說：“再見了！”劉明明揮了揮手和小鴿子告別了。

指導教師 崔梅茹

篇3

人人都來 獻愛心

這次四川汶川發(fā)生的這一次地震，可真讓人心驚膽寒，這次的地震，不知震死了多少人，最慘的還是那些小孩子，他們正在上課，誰也沒料到會有地震，就這樣被這突然其來地震給震死。昨天我看中央電視臺的‘愛的奉獻'捐款慈善晚會時，聽著主持人講的那一幕幕感人的事是時，我流淚了。我想：國家興亡，匹夫有責。雖然這次地震震死了很多人，但是震不了中國人民那種互相幫助的精神的，我們之間那座友誼的橋梁就像永遠不倒的長城一樣堅固，任何的災難都不能夠打敗。更何況四川人是我們的同胞兄弟姐妹，我們都是炎黃的子孫，我們都是中國人，我們都是黃皮膚，我們的身上都流著一樣的血，我們是一家人?！耙环接须y，八方支援”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)在四川人有難，雖要我們的幫助，我們怎能袖手旁觀，視而不理呢？我們應該行動起來，獻愛心，四川人需要什么，我們就給什么。要錢給錢，要物給物。讓他們能重建家園。

人人獻出一點愛，這個世界將會變成美好的人間。

篇4

5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了一次8.0級特大地震。突然間，山崩地裂，房屋倒塌。整個縣城一片廢墟。我們在陜西華陰都感到有大的搖晃和震動的感覺。

武警官兵，軍人叔叔用最短的時間進入災區(qū)，抗震救災，許多人被救了出來，但是他們沒有食品吃，沒有水喝，生活很艱難。看了這些報道，我的心里難受極了。

星期四，老師號召我們?nèi)嗤瑢W為災區(qū)捐款，獻愛心。我的存錢罐里有50元錢，我本想拿它在暑假買一套漂亮的裙子，經(jīng)過老師這么一說，我下午立即把50元錢拿到學校捐獻給了災區(qū)。也許這50元錢能挽救一個人的生命，也許這是一件比買裙子更有意義的事。

一方有難，八方支援。只要我們都獻出一份愛心。災區(qū)人民一定會戰(zhàn)勝災難。

篇5

9月29日，我永遠忘不了那一天。那天，我校舉行了一次“學雷鋒做好事”大隊主題會。一幕幕激動人心的情景時時浮現(xiàn)在我的眼前。

大隊長用悅耳的聲音說道：“同學們，劉偉俊是我校六年（3）班的同學，今年1月23日因患白血病住院，已花費醫(yī)藥費三萬多元，又需日后繼續(xù)治療，巨額的費用對于他原本就不寬裕的家庭無疑是天文數(shù)字，雪上加霜。碎石堆成海島，滴水匯成大江。同學們在這學雷鋒活動月特殊的日子，為了這位不幸的同學，讓我們都出一份力，獻一份愛，伸出援助之手，為他慷慨解囊，幫助他度過生命中的難關，讓他鼓足勇氣、戰(zhàn)勝病魔，使他早日回到他所熱愛的母校來，回到我們這個充滿愛的大家庭中來！”話剛說完，臺下響起一陣陣熱烈的掌聲。

當大隊長宣布捐款活動開始時，“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”悠揚的歌聲回蕩在校園上空。校長帶頭走向了捐款箱，老師列隊走向了捐款箱，各中隊長手捧隊員的心意走向了捐款箱，大家紛紛把“紅包”塞了進去，獻上自己的愛心。

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”捐款活動在激動人心的歌聲和陣陣忘情的掌聲中結束了。

篇6

在我11年的人生路途中，經(jīng)歷了許許多多的事情。特別是我七歲那年發(fā)生的事時時震撼著我的心弦。

“嘀嗒、嘀嗒、”下雨啦！下雨啦！雨把小苗滋潤得翠滴，青蛙在水塘里放聲歌唱。雨停了，爺爺帶我到馬路上去玩。正好遇上了我的好朋友，我們倆就玩了起來。過了一會兒，我看見爺爺再看下象棋，我就去找爺爺。忽然，一輛摩托車向我飛來。當時，我的腦子里一片空白，只感覺被什么東西帶著在馬路上一連翻了幾個筋斗后，又坐在了馬路上。那一刻時間似乎都已經(jīng)停止了——爸爸驚呆了、爺爺驚呆了、過路人也驚呆了······瞬間，爸爸似乎明白了什么，只見他飛快的跑到我我跟前，抱起我就跑。然后輕輕地把我放在車上，啟動引擎、加快油門，一路朝縣城醫(yī)院飛去。一路上爸爸不停地問我的情況，還一直安慰我。我看見爸爸的臉頰上淌下了汗水、握著方向盤的手在微微地顫抖?？墒?，那是我一句話也說不出來，眼淚卻不斷地淌下來。爸爸看見我的樣子更慌了。一進醫(yī)院，爸爸就大喊：“快······醫(yī)生······快來，她受傷了，快救她。”醫(yī)生檢查后，告訴爸爸說只是驚嚇過度，還有一點皮外傷，觀察幾天就沒事了。爸爸聽到這個結果緊張的情緒一下就松懈下來，癱坐在床上，眼淚順著臉頰淌了下來，笑著對我說：“女兒，沒事了?！逼綍r爸爸對我很嚴厲，有時我甚至覺得他不愛我了?？墒牵饲榇司皡s深深觸動了我的心弦。我也流下了眼淚。

雖然這件事已經(jīng)過去四年了，但在我的心里就像發(fā)生在昨天的事一樣。每當想起這件事就會想起爸爸給我的愛，那種撥動心弦的愛。

篇7

5月12日四川省地震汶川縣發(fā)生了天災人禍：一起8級的強烈地震。多么另人的詫異??！我們依照中華民族傳統(tǒng)美德，使我打起了一個念頭：做獻愛心，溫暖傳遞的動作。

我是深圳晚報少年之星小記者。但我只能盡到微薄之力：向各位親朋好友、深圳市市民，做獻愛心，傳遞工作。

一方有難，八方支援。四川地震發(fā)生不久，我們學校就舉行了抗震救災捐款儀式。李校長向我校全體師生發(fā)出了捐款倡議書，號召大家行動起來，為災區(qū)的人民獻愛心。這份倡議書得到了師生們的熱烈響應和踴躍參與。為了表達我對災區(qū)的愛心,我捐出了我的全部的零用錢。六（1）班的一位同學捐出了1000元。就連我校的退休的老師也捐出了3、400元來救災••••••我們南園小學生們共捐了十萬余元。

為此，我得到了通知，我連哭了兩夜。新想：我一定要和我的好朋友去做捐款宣傳工作。

我找了我的四個“親姐妹”林丹婷、李伊璇和張明娟。我們經(jīng)過了兩天的時間，做了捐款宣傳。上面分別寫著我們自家的電話。我們傷心的分發(fā)著。••••••

篇8

——爸爸也愛美

媽媽在我們家愛美可是出了名的，三個化妝臺、十幾種化妝品，都不夠媽媽用。我們家光賣化妝品盒子的錢都快頂住我一個月的零花錢了。媽媽前幾天從內(nèi)蒙古旅游回來，第一個掏出來的就是化妝品，第二個還是化妝品，第三個仍然是化妝品！買化妝品就用了596元！可見媽媽多么愛美啊！最近，我有一個新發(fā)現(xiàn)——爸爸也愛美！

爸爸愛美還要從一天早上說起：那是星期六的早晨，我7點起床時，陽臺上的化妝臺那邊又響起了“咕咕咚咚、劈劈啪啪”的聲音。我也不奇怪，每天早晨，媽媽都要在化妝臺前抹抹粉、擦擦香香、涂涂甘油，天天早上都有這種聲音。可轉念一想：“不對呀！今天早晨媽媽去單位加班了呀！”我便躡手躡腳的走到客廳，向陽臺望去，眼前的景象讓我驚呆了：是爸爸?。≈灰姲职执┲鴬A克，在鏡子前踱來踱去，皮鞋把地板踩得咚咚響。爸爸還不時的整整衣領、拉拉褲腳，看起來多帥呀！我情不自禁的偷偷笑起來。

爸爸在去黃山旅游之前的晚上，又開始忙活起來，他把兩個衣架、衣柜翻了個便兒，也沒挑出合適的衣服。媽媽讓爸爸穿夾克，爸爸說太俗氣;媽媽讓爸爸穿休閑裝，爸爸說難看；媽媽讓爸爸穿T-恤，爸爸說太冷；媽媽讓爸爸穿羊毛衫，爸爸又說太熱……家里的衣服讓爸爸試了兩三遍，才挑出一件運動衣。

篇9

3月5日，是學雷鋒日，也是雷鋒紀念日。我們都知道，雷鋒同志生平為祖國作出了許多貢獻，也為人民做了許多好事。雷鋒的一份日記，讓我很是感動，也讓我從中學到了不少：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？是啊，即使你是一滴水，也要滋潤一寸土地；即使你是一線陽光，你也要照亮了一分黑暗；即使你是一顆糧食，你也要哺育出有用的生命；即使你是一顆最小的螺絲釘，你也要永遠守在你生活的崗位上 - 無論你是多么的渺小，你也要奉獻一份愛。”

從今年起，我開始一個人步行去上學。早晨，往往新鮮事最多。有一次，我從家出發(fā)走到第一個十字路口，正在等紅燈時，一個人突然拉住了我的手，我轉過身一看，原來是一位老太太。我急忙問：“老太太，您有什么事？”老太太松開了手，問我：“小朋友，你是哪個學校的？”“噢，我是東方小學的?！薄皷|方小學？在哪里呀？”我笑了笑，說：“在藍村路那邊，30弄11號?！边@時，綠燈亮了，一大群人都出發(fā)往前走。我拉住老太太的手，扶她過了馬路，這時，這位老太太又問了：“小朋友，你知道塘橋一小在哪里嗎？”我恍然大悟，原來這位老太太問了半天是問這個呀?！拔抑?！”我邊說還用手朝左前方指了指，“就在那個方向，筆直往前走，然后再拐彎，不走多遠您就能看到“塘橋第一小學”一行大字了。老太太認真聽我講完后，一臉激動地握著我的手，連著說了好幾聲“謝謝你，小朋友”。我笑著對那位老太太說：“不用謝，這是我應該做的。路上小心，老太太！”然后我才轉身離開。做了一件好事，我一路上心里都是甜滋滋的。

每個星期六，我都會去家附近的沃爾瑪超市看書或買點東西。一個星期六下午，奶奶讓我去沃爾瑪超市買一瓶生抽和幾袋豆?jié){。于是我出發(fā)去了。到了超市，我先去二樓看書，正當我看得津津有味時，在我耳邊響起了一聲稚嫩的童聲：“大姐姐，我不小心忘帶錢了，我想買這本書，可我沒有錢。你能不能借我一點錢??！”我抬頭一看，原來是一直坐在我身邊的一位小弟弟呀，我看書看得太入迷，還不知道呢。我用眼睛細細打量了他一番：他看起來只有一年級，小小的鼻子，大大的眼睛，烏黑的短短的頭發(fā)，小臉臟兮兮的。小手里拿著一本圖片版《安徒生童話》，一臉渴望的望著我。我看他挺可愛的，于是就拿起他手中的書，反過來看了看價格：6元。我猶豫了，我一共只帶了20元，還要買豆?jié){和生抽……“求求你了！我很喜歡這本書?！蔽冶恍〉艿苓@句話微微打動了，是啊，我小時候也非常喜歡看這本書，也向大人吵著要著買。這是小孩子珍貴的童心哪!再看小男孩那可愛天真的小臉，一臉稚氣的十分渴望的表情，我實在忍不住了，伸手從衣兜里拿出了6元錢遞給小男孩。猛然間他激動萬分，好像要抱住我似地說：“大姐姐太好了，謝謝姐姐謝謝姐姐！”我的臉刷得一下紅了。我用愛心圓了一個可愛小男孩的珍貴童心—我奉獻出了自己的一份愛心！

篇10

常言到：興趣是最好的老師。興趣是最好的老師， 興趣是習作最重要的內(nèi)驅力。因此， 小學低年級的寫話教學，激發(fā)興趣、培養(yǎng)興趣是首要，讓學生從小體驗寫話的樂趣， 有助于學生習作能力的發(fā)展。

低年級的寫話如何起步？大致有如下幾點：

1.畫寫結合， 降低寫話的難度。兒童繪畫與思維和語言的聯(lián)系特別緊密， 美國教育家格雷夫斯的早期寫作實驗證明：幾乎所有學寫作的孩子都需要從繪畫開始。五彩繽紛的彩色畫報、兒童卡通等書籍是孩子們最喜歡的。這些資源有助于學 生進行寫話前的準備訓練，提高學生寫話興趣。低年級的學生天真爛漫、愛動好問， 還喜歡通過涂涂抹抹表現(xiàn)自己觀察和感受到的生活， 表現(xiàn)自己的情感和心理需要， 這種涂鴉其實是創(chuàng)造性的萌芽。針對兒童的這一特點，可以讓孩子們先用畫畫的形式表現(xiàn)自己的所見所想， 再為畫面配上簡單的文字。這樣降低寫話的難度， 還能豐富學生的想象力、繪畫能力。

2.感悟生活， 豐富寫話的內(nèi)容?！稑藴省分赋觯?“寫作教學應貼近學生實際， 讓學生易于動筆，樂于表達，應引導學生關注現(xiàn)實， 熱愛生活， 積極向上，表達真情實感”。寫話初始， 就要注重將寫話與生活結合起來。觀察、感受生活是學生寫話的源頭活水。有了體驗， 有了寬松的寫作空間， 學生的寫話才會個性綻放， 異彩紛呈。同時，還要有意識地豐富學生的生活，開展一些有趣的活動，為孩子們創(chuàng)造更多的機會走進自然、走進生活。有了生活， 有了感受， 學生就有了寫話的欲望和寫話的素材。

3.啟發(fā)想象 拓寬寫話的思路。語文教學要關注兒童的經(jīng)驗世界和想象世界。兒童天生就是一個幻想家， 他們有時會在觀察的基礎上展開想象， 根據(jù)已有的經(jīng)驗，讓靜的畫面動起來，把無生命的想象成有生命的；還會在涂涂畫畫和自言自語中冒出一個閃念、一個有趣的想法、一個新穎而奇妙的表象組合。他 們的腦海里裝著說也說不完、盛也盛不下的奇思妙想。而想象越豐富， 其語言表達往往也越生動；想象越活躍，語言表達也會越有情趣。因此，教師可以盡情拓展學生奇思妙想的空間， 真正讓想象為寫話導航。