導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇斷翅的蝴蝶，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

飛舞的斷翅蝴蝶??那是我！

于是，腦海中不知不覺(jué)冒了問(wèn)題：飛舞的斷翅蝴蝶，還能飛嗎？

我不知道這個(gè)答案，于是整天冥思苦想，我是一個(gè)普通的初中生，我與其他的14歲女孩都一樣，有夢(mèng)想，有追求，有書(shū)海中拼命的掙扎的身影……

不只是什么原因，數(shù)學(xué)似乎讓我很討厭，每每極不情愿的在昏暗的燈光下啃著讓人頭疼的數(shù)學(xué)題時(shí)，我的思緒都會(huì)不知不覺(jué)地逃脫。有時(shí)就會(huì)不由自主地直勾勾的盯著書(shū)桌前的窗欞，盯著，看著，想著，那時(shí)眼前就會(huì)模模糊糊的出現(xiàn)一只巨大的鬼魅的蝴蝶，深藍(lán)的翅膀，斜夾著一條條螢綠的條紋，又點(diǎn)綴著幽幽的紫，冷冷的金，觸角如兩顆鉆石一般，閃爍著冰晶的光芒。它的精美讓我感到窒息，它的空靈讓我感到只能在遠(yuǎn)處模糊的看著，而不敢靠近，它如同幽靈一般，在我的記憶中反復(fù)出現(xiàn)，又慢慢消失……

用這個(gè)網(wǎng)名聊天，感覺(jué)真得很好，只是好像沒(méi)人理解

楓對(duì)我說(shuō)：“你的名字真好，只是太傷感了。”

我只是微笑，因?yàn)槲铱梢岳斫猓麄儧](méi)法讀懂我。

我明白，我驚詫于一剎那間的靈感，我明白那折斷了翅膀還在飛舞的蝴蝶那種飛舞的艱難，因?yàn)??那需要勇氣。

我不是一個(gè)聰明的女孩，那一道道空著的數(shù)學(xué)題足以證明。我想起一個(gè)又一個(gè)深夜的我，望著涂滿了草稿的紙上，仍未有結(jié)果的數(shù)學(xué)題，我只是陷在絕望里。

記得海子說(shuō)過(guò)：“天空一無(wú)所有，為何給我安慰。”我抬頭，望著滿天繁星的星空，可當(dāng)目光觸及到玻璃，只清晰地看到了一張被燈光照的慘白的臉。四周黑漆漆的，靜靜的，我呆望著那張臉，突然發(fā)現(xiàn)眼中有中帶熒光的東西奪眶而出，我慌忙的低下頭，于是大滴大滴的淚散滿了全紙，紙上鋼筆的筆跡被慢慢散開(kāi)，我猛然發(fā)現(xiàn)，那圖案好像一只??飛舞的斷翅蝴蝶。

那一刻，我喃喃的說(shuō)：“她再也飛不起來(lái)了。”也許是對(duì)自己。

我不是最有靈性的，但是我是不甘淪落的女孩，我是個(gè)很有干勁的女孩，我要重新飛起來(lái)，所以我堅(jiān)信：我可以飛得很高！

我在拼搏中，有小小的，那賦予了我小小的滿足。盡管在這中間，我有時(shí)會(huì)受傷，但是我仍堅(jiān)忍不拔。

誰(shuí)說(shuō)斷了翅膀的蝴蝶不會(huì)飛？

我同別的女孩一樣，喜歡亮晶晶的顆粒眼影和微粉的透明唇彩；喜歡氣味淡淡都市女孩的香水和如月亮般冷艷光澤的水粉；喜歡經(jīng)典雅致的的小短裙和浪漫神秘的流光指環(huán)……

夢(mèng)里蝴蝶飛進(jìn)我的視線，我看到了它在堅(jiān)強(qiáng)的飛著，享受著掙扎的快樂(lè)。

飄問(wèn)我，能告訴我飛舞的斷翅蝴蝶怎么飛嗎？

我打給他：“斷翅的蝴蝶是落魄堅(jiān)強(qiáng)的。展翅欲飛時(shí)而搖搖欲墜，它拼搏，它快樂(lè)，它扇動(dòng)美麗的翅膀，雖有些傷痕，但有它對(duì)飛舞的寄托！最終，它飛走了…它是有靈性的……

“哦，那為什么起這個(gè)名字呢？”

“我掙扎我快樂(lè)！”

良久他沒(méi)有發(fā)過(guò)來(lái)……我理解她似乎也和別人一樣不會(huì)理解吧。

“掙扎在書(shū)海，快樂(lè)著無(wú)悔的青春，對(duì)吧？”

篇2

她聰明、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)、隱忍。可是，一輩子面朝黃土背朝天的父母，固執(zhí)著自己的理想：女孩子家家的，能把小學(xué)讀下來(lái)，就可以了。接下來(lái)的日子，她就在父母的催促下，和父母一道日出而作、日落而息。

她懇請(qǐng)父母，讓我去讀初中吧，哪怕放學(xué)后，從學(xué)校直接趕往地頭，也心甘情愿。父母沒(méi)有答應(yīng)，他們認(rèn)為那樣，會(huì)耽誤很多活計(jì)。她咬咬牙，沒(méi)說(shuō)什么，低頭做著活。自己這只斷了翅膀的蝴蝶，還能飛嗎？她心里顫顫地。

從地里回來(lái)，幫父母做好飯，吃完收拾利索了，她悄悄來(lái)到村東頭順子哥家。順子哥是村里有名的好學(xué)生，在鎮(zhèn)上讀中學(xué)。她喜歡他屋子里的書(shū)，而順子哥，也喜歡這個(gè)安靜的小姑娘，把自己的書(shū)，一股腦地借給她。她欣喜著，認(rèn)真地看書(shū)，然后，又很認(rèn)真地把書(shū)整齊地還給他。還書(shū)的時(shí)候，她會(huì)把自己記到小本本上的問(wèn)題，一點(diǎn)點(diǎn)地問(wèn)順子哥。順子哥打趣她，你看這些有什么用？她就紅了臉，懇求他講一講。順子便笑了，說(shuō)開(kāi)玩笑呢，然后就講給她聽(tīng)。她聽(tīng)得很認(rèn)真，她能感覺(jué)到，此刻自己的心在舞蹈，能感覺(jué)到自己一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)了翅膀。

偶爾，父母會(huì)嘮叨上幾句，她也從不多語(yǔ)。因?yàn)樗龑?shí)在是沒(méi)有耽誤父母的什么活計(jì)，時(shí)間久了，父母也就任她去了。

漸漸地，她的臉上多了幾分笑容，陽(yáng)光明媚的。偶爾，還會(huì)和父母說(shuō)，今天多除了兩壟草呢！你們?cè)摢?jiǎng)勵(lì)我哦！父母憨憨地笑著，感覺(jué)自己的女兒真是個(gè)種地好手呢！

可是，父母沒(méi)有看到，在她開(kāi)心的背后，是手里漸漸磨起的繭，還有，一個(gè)個(gè)清晨早起讀書(shū)、一個(gè)個(gè)深夜寫(xiě)字的身影。只有她自己知道，翅膀斷過(guò)了一次，要想飛，就要多一份磨礪，多一份付出。想象著未來(lái)的美麗，這一切苦楚竟讓她習(xí)以為樂(lè)，不能罷手。

六月，麥子金子一般的黃，正是忙著收割的時(shí)節(jié)。她卻說(shuō)，她要去考試。父母一驚，你三年未上學(xué)，考的哪門子試？

她說(shuō)，讓我和順子哥哥一起去試一試吧，我只試一試，好嗎？

父母執(zhí)拗不過(guò)她，只好答應(yīng)了她。

她生了翅膀的心，在這一刻，終翔了起來(lái)。她求鎮(zhèn)上的老師給她報(bào)了名，以社會(huì)青年的名義參加中考。

結(jié)果，自然是在情理之中的。她落榜了，與高中無(wú)緣。但她依然很開(kāi)心，因?yàn)闉榱诉@一天，她悄悄地奮斗了三年。三年里，她品嘗了讀書(shū)的快樂(lè)，知道了奮斗的滋味，也更明白，自己斷了的翅膀已經(jīng)長(zhǎng)了力氣。

雖然她落榜了，但三年從未進(jìn)過(guò)校門的她參加中考的消息，卻很快傳遍了大街小巷。很多人被她的精神所感動(dòng)。鎮(zhèn)里的一家私營(yíng)企業(yè)老板聽(tīng)說(shuō)了這件事，來(lái)到了她生活的小村，找到了她。

面對(duì)老板的詢問(wèn)，她怯怯地低下頭，如塵埃里的一朵花，卻又在無(wú)形中生出很多的光華。老板說(shuō)，他愿意出資讓她學(xué)習(xí)，但有一個(gè)條件，學(xué)成回來(lái)要到他的公司上班。

篇3

如新生的嬰兒一樣

如此單純，可愛(ài)

如搖曳的風(fēng)鈴般

我歡快的爬上枝頭

欣喜的親吻著它們

夏天的樹(shù)的葉兒

多了幾份成熟與嚴(yán)肅

如威武的騎士般

散發(fā)著生命的活力

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在旁邊

莊嚴(yán)地凝視著它們

秋天的葉已經(jīng)飄零散落

如曼舞的蝴蝶般

默默的飛舞著地

我靜靜地站在樹(shù)下

顯得幾分哀傷

冬天的樹(shù)無(wú)葉兒

是多么深沉與肅穆

如斷翅的蝴蝶般

如何掙扎也難以飛起

我輕輕的俯在下面

感到心情無(wú)比悲痛

仰起頭來(lái)望小樹(shù)

擦干眼角的淚珠

我開(kāi)心的笑了

我相信斷翅的蝴蝶

一樣能夠展翅高飛

因?yàn)橐坏┐禾靵?lái)到

篇4

人的明天總是漫長(zhǎng)的，一生中有數(shù)萬(wàn)個(gè)個(gè)日子緩慢流逝。但是你能否得知，生命只有十天的生靈將如何創(chuàng)造明天？

依稀記得，那是一個(gè)淡灰色的早晨，不計(jì)其數(shù)的花綻開(kāi)后的芬芳令我情不自禁的走進(jìn)了花園。那朵朵艷麗的花含苞綻放，香遠(yuǎn)益清，吸引了蝴蝶的到來(lái)。

我細(xì)細(xì)觀察：一雙在陽(yáng)光下耀眼奪目的翅膀，頗有規(guī)律的閃動(dòng)著，不厭其煩的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……

我感嘆道：“唉，蝴蝶只有十幾天生命，為什么不自由地飛翔，而要辛苦的擺弄花粉呢？何等的愚蠢！這個(gè)念頭在我腦中閃爍，不過(guò)很快便消失了?？?，蝴蝶因

翅上花粉太多，在空中已上下?lián)u搖欲墜了，仿佛一只斷翅鳥(niǎo)，在空中。但它依舊在數(shù)不盡的花中徘徊，依然不厭其煩地傳播花粉，這何等的觸動(dòng)人心！一只生命不過(guò)十天的美麗生靈，從不享受自己的生活，

為了令大地碩果累累、碧綠如毯，一次又一次的在花叢中游蕩，可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農(nóng)民們傳奉為神的天使，是一個(gè)不貪圖享受的孺子牛，盡管只有十多天生命，但它人為了明天的成果努力

而頑強(qiáng)地奮斗著。負(fù)擔(dān)在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍為明天努力著，即使只剩十天生命……

下雨了，毛毛細(xì)雨對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō)是何等的雪上加霜！也許雨水洗去了它身上的花粉，使它一無(wú)所有；也許水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮喪，不管雨下的有多大，它依然獨(dú)自的在雨中搖墜，還是在雨中蕩漾

沒(méi)有停息，因?yàn)樗鼮榇蟮貏?chuàng)造奇跡的時(shí)間只有十天……

篇5

再揮手，

告別了整湖雪色蓮華

生命，

又一次走進(jìn)，金色的交集

有風(fēng)，

吹過(guò)茍延殘喘的希望

你薄如蟬翼的未來(lái)

在瞬間，泯滅如煙

如斷翅般的蝴蝶

飄然而下

卻又舞出一段

名叫落葉歸根的夢(mèng)境

一揮手，

金色的夢(mèng)境被誰(shuí)封??？

再揮手，

綠色的希望已然開(kāi)在你金色的夢(mèng)中

篇6

像冰一樣的羽毛.

上面還有星星藍(lán)色,

閃爍著無(wú)奈的光芒.

像枯萎的秋葉,

幽幽的飄落,

像斷翅的蝴蝶,

翩翩的零落.

是痛苦的記憶吧!

這么的不情愿.

天使的宿命,

縛束著天使的雙翼,

掙扎,只能帶來(lái)無(wú)限的痛苦

和滿天零散的羽毛.

還有一滴痛苦的淚

淡淡的藍(lán),

化成了萬(wàn)里晴空.

皎潔的羽,

化成了朵朵瑕云.

在天與地的交接處,

歌曲,悠揚(yáng),

天使,輕撥豎琴,

奏出一首悲傷的曲調(diào)，

篇7

2、世俗且世故

3、醉綰青絲蠱

4、挽夢(mèng)憶笙歌

5、煙雨風(fēng)飄渺

6、一曲撥斷弦

7、醉綰青絲蠱

8、青袖沾南風(fēng)

9、簾卷笙聲寂

10、醉臥伊人膝

11、燈火闌珊處

12、眼中有春秋

13、伊人獨(dú)憔悴

14、虛度的青春

15、勞資限量版

16、把心動(dòng)扼殺

17、私奔到月球

18、姐不愿將就

19、執(zhí)酒笑白衣

20、斷翅的蝴蝶

21、一個(gè)人挺好

22、柔軟生的繭

23、垂淚話凄涼

24、遺留的憂傷

25、花落曲未盡

26、偏愛(ài)你側(cè)臉

27、眼神里深迷

28、酒釀櫻桃子

29、根本就不愛(ài)

30、等一個(gè)綠燈

31、星星入了眼

32、落日郵遞員

33、對(duì)天空許愿

34、人海一粒渣

35、孤影メ殘刀

36、污味少女心

37、像溫柔野獸

38、二度受害者

39、樹(shù)藤與海島

40、獨(dú)留清風(fēng)醉

41、不負(fù)相思意

42、只羨江中鴛

43、孤影照驚鴻

篇8

透過(guò)繁密的葉片，我細(xì)數(shù)陽(yáng)光灑下的點(diǎn)點(diǎn)繁星。在一片嫩葉上，停留著一顆晶瑩剔透的露珠。它是昨晚的那場(chǎng)小雨留下來(lái)的吧！

我蹲下身子，想用手指輕輕撫它。但，我終究沒(méi)這么做。因?yàn)槲疑乱驗(yàn)槲疫@不經(jīng)意的冒犯?jìng)α怂谴嗳醯纳?。?duì)，這也是一個(gè)小小的生命啊！雖然，它確實(shí)沒(méi)有珍珠那般圓潤(rùn)，生命更不如珍珠持久。但我知道，它從降落在這葉片上的那一刻開(kāi)始，它一直都在盡力維持著自己的生命。

微風(fēng)吹過(guò)，拂起了那片嫩葉，我看到了，它在掙扎，它在努力。但它依舊在搖搖欲墜中滑落在那片被枯葉鋪墊得當(dāng)略顯蒼老的土壤里。

我有些失落，只覺(jué)得心里因?yàn)檫@顆不起眼的露珠而泛起了圈圈漣漪。

我抬起腳步向前走去，在一片松軟的沙土里，我看到了一只美麗的蝴蝶。

與這斑駁的枯葉相比，它確實(shí)太美麗了。我不禁在心里默默贊嘆。

它為什么不去花叢中纏綿，在這沙土里干什么？它在撲扇著翅膀，隱約之中，我看到了它的斷翅。這準(zhǔn)是哪個(gè)淘氣的小孩兒干的。我暗暗的想。多么可憐的小生命啊！

我想幫幫他，可當(dāng)我看它那一股執(zhí)著勁兒，我放棄了這個(gè)念頭。它會(huì)死吧，我又看了看它那受傷的翅膀。

它還在掙扎，還在竭力地?fù)渖戎菍?duì)翅膀。它一定很痛吧，我真不忍心讓它放棄。

就這樣，它經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的撲扇翅膀，它終于放棄了，它死了。

看著這只因無(wú)力而死的蝴蝶，我不禁感慨萬(wàn)分。

生命，彌足珍貴?；鹧娴娜紵m然終究會(huì)熄滅，但，它輝煌過(guò)。生命也是如此。

傍晚的街燈有些倦意，心不在焉地拉扯著我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。只有我知道，我今天明白的，是永遠(yuǎn)的珍藏……

篇9

我是戀蝶的人。我常想象，一只只弱小而斑斕的蟲(chóng)在無(wú)數(shù)次的回環(huán)往復(fù)中掙扎著織繭、自縛；想象經(jīng)歷了無(wú)法計(jì)量的漫長(zhǎng)等待之后，那些曾經(jīng)渺小的身軀又怎樣艱難地掙扎著破繭、鉆出、成蝶。隨后在絢爛的花叢中翩翩飛舞，終其一生。

生如夏花。

“花謝花飛飛滿天，紅銷香斷有誰(shuí)憐……試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”這又是誰(shuí)，何等愁苦，何等哀怨?？嘟{珠最終魂歸離恨天，愛(ài)意難消，心魔難除。她在自己最燦爛的年華撒手而去，留下一曲名傳千古的《葬花吟》。寶哥哥便是一張網(wǎng)，一根絲，顰兒作繭，沉醉，卻未曾破繭而去，只留得夢(mèng)一樣凄婉的故事，為后人娓娓談及。那蝴蝶一樣柔媚、一樣憔悴的女子，留下了不老的傳說(shuō)……

我亦想象葬花之日的山丘，是否亦有殘花一般美麗的蝶？蝶似花，花似蝶；蝶戀花，花戀蝶。這生命的玄機(jī)，任誰(shuí)也參悟不透。

我可以做的，就是如蝶一樣，給自己構(gòu)造一個(gè)繭，安靜地成長(zhǎng)，安靜地破繭，不似顰兒，一天天地迷醉。

古人云：天地為爐兮，造化為工；陰陽(yáng)為炭兮，萬(wàn)物為銅！人人都在這巨大的熔爐中靜候命運(yùn)的考驗(yàn)。這樣憂郁的感嘆，這樣任陰陽(yáng)造化擺布的心緒，亦是任誰(shuí)也躲不掉的。

這樣的無(wú)奈，這樣的惶惑，就是那地位尊崇的帝王將相也是無(wú)法改變的。但仕途不得志如李白，最終留下千古名篇而百世流芳；人生不如意如杜甫，仍舊被人尊為“詩(shī)圣”；被貶謫數(shù)次歷經(jīng)坎坷如蘇軾，依然有“但愿人長(zhǎng)久”的美好愿望。任是如何苦痛，如何郁郁寡歡，他們?nèi)钥善评O而出，得到如蝴蝶采花般的自由輕盈。

在逆境中彷徨的人，只要心中洋溢著希望，就終有化蝶的一天。

破繭自由的蝴蝶，美麗永恒。

沉睡的蝴蝶，你們準(zhǔn)備好了嗎？

【作者系湖北省孝感高中高一（13）班學(xué)生，指導(dǎo)教師：許 瓊】

篇10

已經(jīng)十年了，縱使他現(xiàn)在已經(jīng)可以勉強(qiáng)行走，但在別人眼中他不過(guò)是個(gè)瘸子，一個(gè)可笑的殘疾人。面對(duì)世人譏諷與藐視的目光，自卑一度拽著他傷痕累累的心。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在埋怨命運(yùn)這廝扼殺了他的健康，扼殺了他的奮斗精神，折斷了他理想的翅膀……

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，他拖著疲憊的靈魂來(lái)到這個(gè)美不勝收的公園，這時(shí)一只奇怪的蝴蝶吸引了他的目光。呵，真是一只可笑的蝴蝶啊，它在花的中心不停地跳動(dòng)，扇動(dòng)一下翅膀，又掉到花蕊上，一直反復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。小東西，既然如此貪婪不舍得離開(kāi)這朵花，就別急著走嘛！當(dāng)然，這是他最初的想法，等他定睛一看，原來(lái)這只蝴蝶并不是貪戀花的芬芳，而是因?yàn)樗某岚騾s了一塊，原本漂亮的雙翅因?yàn)橛辛藲埲倍顾y以飛翔，但是它不停地?fù)潋v著，努力保持著向上飛翔的姿勢(shì)?？偹闵n天不負(fù)有心“人”，它飛起來(lái)了！翅膀在顫抖中不斷撲騰，歪歪斜斜地飛著，瞬間劃出了最美的弧度……

這一景象猶如棒錘給了他心頭重重的一擊，使他有了這樣一個(gè)想法：連斷翅的蝴蝶都能為了浩瀚的長(zhǎng)空奮翅疾飛，我為什么還要蜷縮在這個(gè)陰暗的角落里自憐，承受這無(wú)邊的黑色？這真是一個(gè)極大的諷刺！面對(duì)這豐富多采的一切，我也想要展翅高飛，我要展翅高飛了！

他說(shuō)：“我寧可做只有一條腿，卻有積極態(tài)度的人，也不要空有兩條腿，卻死氣沉沉?！睆拇?，他變得愛(ài)笑，并時(shí)常主動(dòng)與他人交談，漸漸地，擁有優(yōu)異成績(jī)的他在同學(xué)的心目中樹(shù)立了威信，甚至成了大多數(shù)同學(xué)的榜樣。

啊，世間到底還蘊(yùn)含著多少難以訴說(shuō)的風(fēng)花雪月悲歡離合，蘊(yùn)含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無(wú)垠的悲涼呢?。棵利惖墓适卤澈蠼K究還事附帶著難以啟齒的殘缺?。×主煊竦臍埲痹谟谒幸欢慰坦倾懶牡膼?ài)情；三毛的殘缺源于他歷盡滄桑后一剎那的明徹和超脫；凡高的殘缺是太陽(yáng)用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛；貝多芬的殘缺則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的殘缺泄露的是人類最純美的光點(diǎn)，那么這些感人肺腑的靈魂的殘缺則如銀色的禮花開(kāi)滿我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>