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篇1

【關(guān)鍵詞】 類風(fēng)濕

【摘要】 目的 調(diào)查本區(qū)域內(nèi)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎(RA)與EB病毒感染的相互關(guān)系，并探求其免疫相關(guān)機(jī)制。方法 選取臨床確診的76例RA患者，檢測(cè)其血清EB抗體(IgG/VCA)及INF-γ、IL-4、IL-8、ANA和外周血中CD3+、CD4+及CD8+；以40例體檢健康者作為對(duì)照。結(jié)果 (1)RA患者血清中IgG/VCA陽(yáng)性率顯著高于對(duì)照組；(2)血清中INF-γ及IL-8平均含量均顯著高于對(duì)照組；(3)RA患者血清中ANA陽(yáng)性率高于正常對(duì)照；(4)與對(duì)照組相比，RA患者外周血中CD3+計(jì)數(shù)及CD4+/CD8+值降低、CD8+增高。以上差異均有顯著性(P＜0.05)；(5)RA患者血清IL-4平均含量及外周血CD4+計(jì)數(shù)與對(duì)照組相比，差異無(wú)顯著性(P＞0.05)。結(jié)論 EB病毒感染與RA發(fā)病可能有關(guān)，血清IgG/VCA檢測(cè)可作為RA的輔助診斷指標(biāo)之一；EB病毒可能致患者體內(nèi)免疫調(diào)節(jié)異常，引發(fā)自身免疫的病理變化；RA患者體內(nèi)存在Th1細(xì)胞與Th2細(xì)胞激活紊亂現(xiàn)象，并伴血清IL-8含量增高，可能與RA患者持續(xù)關(guān)節(jié)的炎性損傷有關(guān)。

【關(guān)鍵詞】 類風(fēng)濕；關(guān)節(jié)炎，EB病毒感染；Th細(xì)胞

目前類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的始動(dòng)因子尚不明確，而病毒感染長(zhǎng)期被認(rèn)為與RA的觸發(fā)有關(guān)［1～3］，其中EB病毒感染被大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為是在RA的發(fā)病、診斷及預(yù)后中作用明確的一種因素。為此，我們以本區(qū)域內(nèi)76例類風(fēng)濕患者為研究對(duì)象，探求相關(guān)的流行病學(xué)特征及其免疫學(xué)規(guī)律和機(jī)制。

1 資料與方法

1.1 一般資料 2002～2004年于我院就診的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎(RA)患者76例，均為臨床確診病例。男28例，女48例，年齡33～74歲；以體檢健康者40例為對(duì)照組，男女各20例，年齡30～68歲。

1.2 試驗(yàn)方法 以ELISA法檢測(cè)血清中IgG/VCA及血清中INF-γ、IL-4、IL-8的含量；以間接免疫熒光法檢測(cè)其血清中ANA；以單克隆抗體標(biāo)記的間接ABC法檢測(cè)外周全血中CD3+、CD4+及CD8+。

1.3 儀器與試劑 DNEXT(MRX 型)酶標(biāo)儀由美國(guó)生產(chǎn)；BECKMAN-COULTER array360型特定蛋白分析儀；EB病毒抗體（IgG/VCA）試劑由上海科華生物工程有限公司生產(chǎn)；INF-γ、IL-4 ELISA 試劑盒(美國(guó)進(jìn)口分裝96T)(北京邦定生物技術(shù)公司)；IL-8 ELISA試劑盒(BIOSORUCE 公司生產(chǎn)，北京環(huán)亞生物技術(shù)公司分裝出品)；RF免疫比濁試劑由BECKMAN-COULTER公司生產(chǎn)；ANA試劑由歐盟免疫檢測(cè)試劑公司出品；CD3+、CD4+及CD8+試單克隆抗體標(biāo)記血球由蘇州醫(yī)學(xué)院血液細(xì)胞研究所提供。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 平均含量均值比較用t檢驗(yàn)；陽(yáng)性率比較用χ2檢驗(yàn)。

2 結(jié)果

2.1 血清IgG/VCA檢測(cè)結(jié)果 見表1。

表1 血清IgG/VCA檢測(cè)結(jié)果 （略）

2.2 血清中INF-γ、IL-4、IL-8、RF檢測(cè)結(jié)果 見表2。

表2 血清中INF-γ、IL-4、IL-8、RF檢測(cè)結(jié)果 (略)

2.3 血清中ANA檢測(cè)結(jié)果 見表3。

表3 血清中ANA檢測(cè)結(jié)果 （略）

2.4 外周血中CD3+、CD4+及CD8+檢測(cè)結(jié)果 見表4。

表4 外周血中CD3+、CD4+及CD8+檢測(cè)結(jié)果　略

2.5 RA組患者血清EB病毒抗體(IgG/VCA)與RF檢測(cè)陽(yáng)性率比較 見表5。

表5 RA組患者血清EB病毒抗體(IgG/VCA)與RF檢測(cè)陽(yáng)性率比較　略

3 討論

已有的大量研究資料表明［1～3］，RA與EB病毒感染有關(guān)。一般認(rèn)為［4］，EB病毒是RA的始動(dòng)因子，與類風(fēng)濕沉淀素(rap)產(chǎn)生直接相關(guān)。本研究的76例RA患者血清中IgG/VCA陽(yáng)性率為43.4%,顯著高于對(duì)照組。提示，本區(qū)域內(nèi)RA發(fā)病與EB病毒感染可能顯著性相關(guān)。也有研究發(fā)現(xiàn)［5，6］，RA患者血、滑液及滑膜標(biāo)本中EBV-DNA的陽(yáng)性檢出率與對(duì)照組差異無(wú)顯著性。說(shuō)明RA可能不是由EB病毒直接感染關(guān)節(jié)滑膜所致［7，8］。

在研究中，我們檢測(cè)了檢樣血清中ANA，結(jié)果表明，RA患者血清中ANA陽(yáng)性檢出率顯著高于對(duì)照組。表明，RA病理機(jī)制中包括自身免疫性損傷。與之相關(guān)的研究證明［9～11］，EB病毒糖蛋白gp110的α螺旋區(qū)與自身抗原多肽DW4有相似的片段，EB病毒的感染可因兩種抗原的交叉性誘導(dǎo)自身免疫反應(yīng)；EB病毒衣殼抗原(EB-VCA)的某些多糖成分與HLA-DR4的部分結(jié)構(gòu)相似，而RA患者滑膜內(nèi)襯細(xì)胞表面有豐富的HLA-DR4表達(dá)，故RA患者體內(nèi)被EB病毒致敏的T淋巴細(xì)胞便可與之發(fā)生免疫反應(yīng)而造成滑膜的免疫損傷及相應(yīng)的臨床癥狀；EB病毒與Ⅱ型膠原蛋白也有相似的抗原決定簇，EB病毒也可通過(guò)分子模擬，造成RA患者關(guān)節(jié)軟骨和骨的破壞。提示，EB病毒感染可通過(guò)自身免疫機(jī)制觸發(fā)RA。

近年來(lái)，T細(xì)胞亞群和細(xì)胞因子在自身免疫性疾病中的作用日益受到重視。我們?cè)谘芯恐袡z測(cè)了受試者的CD3+、CD4+及CD8+和血清中INF-γ、IL-4、IL-8。顯示，T細(xì)胞亞群紊亂，表現(xiàn)為CD8+增高、CD3+及CD4+/CD8+值降低，CD4+細(xì)胞比率雖沒(méi)有顯著變化，而CD4+細(xì)胞按其分泌細(xì)胞因子及效應(yīng)功能不同分為Th1和Th2兩個(gè)亞群，Th1主要分泌INF-γ、IL-2等，介導(dǎo)細(xì)胞免疫應(yīng)答；Th2主要分泌IL-4、IL-5、IL-6等，而介導(dǎo)的是體液免疫應(yīng)答。我們發(fā)現(xiàn)，RA患者血清中INF-γ水平顯著增高，IL-4水平?jīng)]有顯著變化。表明，RA患者體內(nèi)存在Th1和Th2激活比例失衡現(xiàn)象，表現(xiàn)為Th1細(xì)胞占優(yōu)勢(shì)而缺乏Th2細(xì)胞來(lái)下調(diào)炎性反應(yīng)。提示，被公認(rèn)為免疫復(fù)合物型的變態(tài)反應(yīng)的RA，患者體內(nèi)存在T細(xì)胞亞群紊亂和Th1/Th2的平衡偏離，這與臨床表現(xiàn)的慢性、持續(xù)性炎癥有關(guān)。IL-8是一種白細(xì)胞趨化因子，它趨化中性粒細(xì)胞至炎癥局部并增強(qiáng)其功能。我們發(fā)現(xiàn)RA患者IL-8顯著增高，其機(jī)制與趨化中性粒細(xì)胞至急性炎癥滑膜局部并增加該細(xì)胞的活性而增強(qiáng)其破壞作用有關(guān)［12］。

工作中我們常發(fā)現(xiàn)，作為RA標(biāo)志物的RF檢出率往往較低。本研究中，RA患者的血清RF陽(yáng)性增高率也僅為263%（20/76），顯著低于血清中EB病毒抗體的陽(yáng)性檢出率。提示，血清中EB抗體（IgG/VCA）的檢測(cè)對(duì)RA的診斷有一定臨床輔助意義。

【參考文獻(xiàn)】

1 黃立群，彭秀云，李錦源.98例類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者抗EB病毒抗體的檢測(cè)結(jié)果.上海醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)雜志，1996，11：154.

2 Thuchiya N,Murayama T,Yoshinoya S,et al.Antibodies to human eytomegaloviurs 65-kilodalton Fc binding protein in rheumatoid arthritis:idiotypic mimicry hypot　hesis of rheumatoid factor production.Autoimmunity,1993,15:39-48.

3 McCormick JN,Wojtacha D,Edmond E.Detection of cytomegalo-virus in phagocytose serum complexes from a patient with rheumatoid arthritis,vasculitis,peripheral neuropathy,cutaneous ulceration,and digital gangrene.Ann Rheum Dis,1992,51:553-555.

4 金明秀，于靜.感染與類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎發(fā)病機(jī)理的研究.中醫(yī)藥學(xué)刊，2002，20(4)：403-406.

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6 張愛宏，劉若英.類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者外周血皰疹病毒DNA的檢測(cè)及其Th亞群激活狀態(tài)研究.中華風(fēng)濕病學(xué)雜志，2002，6(3)：183-185.

7 唐福林，黃鋒，鮑春德.第四次全國(guó)風(fēng)濕病學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議紀(jì)要.中華內(nèi)科雜志，1993，32(7)：513.

8 楊鐵生，王京華，賀聯(lián)印.重組EB病毒DNA探針檢測(cè)RA和SS病人EB病毒DNA.中華微生物和免疫學(xué)雜志，1994，14(1)：240.

9 杜平，朱關(guān)福，劉湘云，等.現(xiàn)代臨床病毒學(xué).北京：人民軍醫(yī)出版社，1991，513.

10 徐國(guó)清.慢性類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的抗細(xì)胞因子療法.國(guó)外醫(yī)學(xué)・免疫學(xué)分冊(cè)，1998，21(2)：112.

篇2

一、春光明媚，各部門工作積極向上

組織部繼續(xù)上學(xué)期的團(tuán)籍管理工作及青年志愿者活動(dòng)，對(duì)第八屆雙代會(huì)候選人進(jìn)行考察；在各系及各部門的配合下，以“3·5”學(xué)雷鋒為契機(jī)組織開展了豐富多彩的志愿服務(wù)。例如，進(jìn)入文教街道社區(qū)幫助他們打掃衛(wèi)生，去敬老院探望老人。宣傳部于本月安排好新學(xué)期的工作并制定相關(guān)計(jì)劃，確定本學(xué)期第一期黑板報(bào)主題，并將進(jìn)行評(píng)比，同時(shí)積極配合校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門及四系做好各項(xiàng)活動(dòng)的海報(bào)設(shè)計(jì)及宣傳工作，廣播站保持每天正常的播音工作。學(xué)習(xí)部本月的主要工作是進(jìn)行自考報(bào)名，幫助參加自考的同學(xué)解決一系列事務(wù)及回答相關(guān)問(wèn)題，并積極配合外語(yǔ)系讀書月的開展。辦公室積極配合團(tuán)委組織部開展“3·5”學(xué)雷鋒活動(dòng)，并編制“3·5”學(xué)雷鋒特刊，做好信息上傳工作，做好校園活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)報(bào)銷工作。社團(tuán)部于本月成立了跆拳道協(xié)會(huì)，同學(xué)們積極報(bào)名參加；海貝藝術(shù)團(tuán)為校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式做準(zhǔn)備、選節(jié)目，并且已經(jīng)開始排練；“歡樂(lè)學(xué)英語(yǔ)”各項(xiàng)工作逐漸步入正軌。文娛部在本月開始“周末影院”的工作，播放幾部奧斯卡獲獎(jiǎng)影片，并做好售票工作。體育部本月主要工作是舉行了“電大杯”男子足球賽，做好一切準(zhǔn)備及善后工作。生活部本月最重要的一個(gè)活動(dòng)是舉辦了首屆校園內(nèi)的小商品市場(chǎng)，為同學(xué)提供了許多方便，并且使一些同學(xué)通過(guò)擺攤獲得鍛煉；每周一次的衛(wèi)生檢查也定期進(jìn)行，評(píng)出優(yōu)秀寢室，并將準(zhǔn)備《生活風(fēng)》月刊的資料。紀(jì)檢部制定了本學(xué)期工作計(jì)劃，規(guī)范部門制度；積極響應(yīng)“3·5”學(xué)雷鋒活動(dòng)；繼續(xù)維持食堂就餐秩序，同時(shí)開展周末舞會(huì)活動(dòng)，并開始準(zhǔn)備五月份交誼舞大賽的各項(xiàng)工作。外聯(lián)部本月與文華書店合作舉行了本學(xué)期第一次書市，并且于本月26號(hào)參加寧波技師學(xué)院舉行的工作交流會(huì)。

二、四系活力煥發(fā)，開展一系列多姿多彩的活動(dòng)

經(jīng)管系安排了“安全教育”為主題的班會(huì)，籌劃四月份面向全校的愛國(guó)主義歌唱比賽，舉行了“放風(fēng)箏”比賽，并且積極響應(yīng)“3·5”學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織系內(nèi)同學(xué)參加一系列活動(dòng)外語(yǔ)系對(duì)本學(xué)期的工作做了詳盡的計(jì)劃，鼓勵(lì)系內(nèi)同學(xué)參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，同時(shí)承辦了“寧波電大首屆讀書月”活動(dòng)，方便了同學(xué)們借閱圖書，為了響應(yīng)“3·5”學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織同學(xué)到社區(qū)進(jìn)行志愿者服務(wù)，研究了五月份即將開展的動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽，系“學(xué)習(xí)天地”網(wǎng)站為大家學(xué)習(xí)提供了方便。中文系繼續(xù)深入了解同學(xué)，發(fā)展入黨積極分子?！?·5”學(xué)雷鋒之日，組織系內(nèi)干部去福利院幫助打掃衛(wèi)生，陪孤寡老人聊天。同時(shí)對(duì)承辦的“攝影比賽”進(jìn)行相關(guān)策劃，另外，也向同學(xué)們宣傳了許多講座信息。

三月份的工作已經(jīng)結(jié)束，校學(xué)生會(huì)在本月中獲得許多新知識(shí)及新信息，在各方面為同學(xué)們提供了方便。在下個(gè)月中，校學(xué)生會(huì)會(huì)繼承努力，各項(xiàng)工作將積極投身于愛國(guó)主義教育活動(dòng)中，做好應(yīng)盡的職責(zé)。

辦公室：

積極配合團(tuán)委組織部開展的“3·5”學(xué)雷鋒活動(dòng)，并就各小分隊(duì)的心得體會(huì)編制“3·5”學(xué)雷鋒特刊。

校園活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷工作。

編制新的學(xué)生干部通訊錄。

制定新學(xué)期的工作計(jì)劃、值班表等。

在做好各項(xiàng)日常工作的同時(shí)，出好本學(xué)期第一期工作簡(jiǎn)報(bào)。

確定各系、記者團(tuán)、海貝藝術(shù)團(tuán)信息員，做好信息上傳工作。

學(xué)習(xí)部：

安排部?jī)?nèi)干事在辦公室值班。

開展自考報(bào)名工作，積極解答考生的疑問(wèn)。

配合外語(yǔ)系開展“讀書月”活動(dòng)

紀(jì)檢部：

制定本月工作計(jì)劃，規(guī)范部門制度。

積極響應(yīng)“3·5”學(xué)雷鋒活動(dòng)，于3月5日組織部分干事到社區(qū)進(jìn)行志愿者服務(wù)活動(dòng)。

繼續(xù)維持食堂就餐秩序。

周末舞會(huì)照常進(jìn)行，并將在形式上要求突破，進(jìn)一步提高吸引力。

準(zhǔn)備5月份的交誼舞比賽。

積極配合學(xué)校和其他部門開展活動(dòng)。

文娛部：

周末影院照常進(jìn)行。

生活部：

舉辦了一場(chǎng)校園小商品交易活動(dòng)，增加同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

每周一次的衛(wèi)生檢查工作照常進(jìn)行。

籌備制作兩月一期的《生活風(fēng)》。

外聯(lián)部：

與文華書店合作，舉行了我校本學(xué)期的第一次書市，受到了廣大同學(xué)的歡迎。

3月26日參加了寧波技師學(xué)院舉行的學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

體育部：

篇3

一、教師管理方面：

1．召開全體班主任會(huì)議:一是對(duì)開學(xué)前及第一周的班級(jí)管理明確了要求，使班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)盡快進(jìn)入開學(xué)狀態(tài),并傳達(dá)了本學(xué)期的政教處工作計(jì)劃，明確了工作重點(diǎn)，提出了工作要求。二是召開家訪匯報(bào)會(huì)。三是召開班主任例會(huì)。

2.召開全體教職工會(huì)議：對(duì)3月份維穩(wěn)工作提出了明確的要求和說(shuō)明了一些注意事項(xiàng)。

3.根據(jù)國(guó)家安全局要求與每位教師簽訂了個(gè)人安全承諾書，并完成了所有相關(guān)工作。

二、主題活動(dòng)開展方面：

1.各班召開以“中小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范”為主題的班會(huì)。

2.組織開展了開學(xué)第一課“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”

3.舉行了“校園管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng)”

4.開展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，美化校園環(huán)境。

5.檢查假期作業(yè)完成及批改情況，學(xué)生儀表，日常行為大檢查，開展思想道德教育和紀(jì)律整頓。

6.大力開展民族團(tuán)結(jié)、安全教育。（校園欺凌、交通安全、消防安全、信息安全、社會(huì)穩(wěn)定）

7．在全校開展了“心懷感恩、成就夢(mèng)想”的感恩教育講座，通過(guò)此次講座學(xué)生的心靈經(jīng)受了一次高尚洗禮，靈魂得到了一次徹底凈化；讓學(xué)生們重新認(rèn)識(shí)了自我，理解了愛的真諦，懂得了常存一顆感恩的心。

8.各班召開以“中學(xué)生學(xué)習(xí)方法”為主題的班會(huì)。

9.舉辦了《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則》學(xué)習(xí)、考試活動(dòng)。

10.各班召開以“三愛”為主題的班會(huì)。

11.開展了消防演練及宣傳活動(dòng)。

12.舉辦了健康教育知識(shí)講座。（說(shuō)明了各種傳染病的預(yù)防與治療方法）

13.召開了“應(yīng)屆畢業(yè)生家長(zhǎng)會(huì)”并簽訂了三個(gè)月的安全責(zé)任書。

14.開展了“檢察長(zhǎng)法制進(jìn)校園”活動(dòng)。

15.各班召開以“行為習(xí)慣教育”為主題的班會(huì)。

16.全校師生開展地震演練活動(dòng)。

三、政教處常規(guī)工作：

1．做好校園衛(wèi)生日常管理，使校園環(huán)境保持整潔、美觀，創(chuàng)造怡人的育人環(huán)境。

2．組織每周一度的升旗儀式，讓“國(guó)旗在我心，課改新展示”品牌活動(dòng)深入人心，不但使師生受到愛國(guó)教育，而且為學(xué)生展示搭建平臺(tái)。

3．堅(jiān)持每周例會(huì)制度，保證政教處工作有計(jì)劃、有總結(jié)順利開展。

五、學(xué)生管理方面：

1.對(duì)于違反校紀(jì)校規(guī)（打架斗毆、翻墻離校、攜帶垃圾食品）的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)教育并簽訂了各類責(zé)任書。（注：①學(xué)校與班主任間的責(zé)任書、班主任與學(xué)生和家長(zhǎng)之間的責(zé)任書。②責(zé)任書類別：控輟保學(xué)責(zé)任書、安全責(zé)任書、社會(huì)穩(wěn)定責(zé)任書）

2.召開學(xué)生會(huì)及班干部會(huì)議。

3.做好周末放學(xué)和節(jié)假日放假前的學(xué)生假期安全教育工作。

4.組織檢查組對(duì)學(xué)生的儀表儀容（校服、個(gè)人衛(wèi)生、頭發(fā)等）進(jìn)行檢查，對(duì)個(gè)別違反規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)教育。

5.學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生思想品德修養(yǎng)。

六、校團(tuán)委開展工作情況：

1.開學(xué)升旗儀式，安排了國(guó)旗下的講話，并出了簡(jiǎn)報(bào)。

2.制定了國(guó)旗下的講話安排表。

3.天津班的團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接完畢。

4.從新調(diào)整學(xué)生會(huì)人員，將原來(lái)的30多名學(xué)生會(huì)成員重新整編成19人。

5.組織開展了“團(tuán)結(jié)歌曲大家唱，愛國(guó)愛家一家親”主題合唱比賽，暨“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”歌詠比賽。

6.按團(tuán)州委下發(fā)文件，上報(bào)了2018年度全州優(yōu)秀共青團(tuán)員資料。

篇4

一、組織全體職工積極開展各種文化娛樂(lè)活動(dòng)，豐富了職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力

1.我院團(tuán)總支積極配合團(tuán)區(qū)委開展“學(xué)雷鋒移民活動(dòng)”。3月20日，我院團(tuán)總支派出5名團(tuán)員在沙河鎮(zhèn)開展義診活動(dòng)。接診群眾300余人次；免費(fèi)測(cè)量身高、體重123人次；免費(fèi)測(cè)量血壓98人次。

2.4月25日，我院護(hù)理部和宣傳科組織護(hù)理人員開展了慶祝“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽。王麗等六名護(hù)士分別獲得了比賽的一、二、三等獎(jiǎng)。

3.4月26日，我院宣傳科和團(tuán)總支聯(lián)合舉辦了紀(jì)念共青團(tuán)成立85周年“讓青春擁抱時(shí)代”演講比賽。王博等三名醫(yī)護(hù)人員分別獲得了比賽的一、二、三等獎(jiǎng)。

4.5月中旬，我院工會(huì)積極組織參加了九原區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)籃球比賽。

5.“七一”前夕，我院黨支部一行四人去九原區(qū)全巴圖中心小學(xué)開展了幫扶濟(jì)困、捐資助學(xué)活動(dòng)，給兩名小學(xué)生捐助學(xué)雜費(fèi)每人每年200元，直至其小學(xué)畢業(yè)為止。

6.6月29日在慶祝自治區(qū)成立60周年建區(qū)50周年”豐碑頌”文藝演出中,我院選送的大合唱榮獲一等獎(jiǎng).

二、把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和行風(fēng)建設(shè)工作結(jié)合起來(lái)

1.為了進(jìn)一步提升全體職工“以人為本，關(guān)愛生命，呵護(hù)健康、奉獻(xiàn)社會(huì)”的服務(wù)理念，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改善服務(wù)，在全院職工中開展了“科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)市”教育活動(dòng)和“加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)技教育活動(dòng)”。采用觀看錄像和請(qǐng)專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)講解及演示等形式，進(jìn)行了社會(huì)主義道德觀和服務(wù)禮儀為內(nèi)容的教育活動(dòng)。使全體醫(yī)務(wù)人員從根上轉(zhuǎn)變了服務(wù)理念，變被動(dòng)為主動(dòng)，全心全意為患者服務(wù)，極大地提高了患者對(duì)全體醫(yī)務(wù)人員的信任度和滿意度。采取集中學(xué)習(xí)教育和分組討論的方法，營(yíng)造健康向上的輿論環(huán)境，教育職工為“無(wú)紅包醫(yī)院”的品牌增光添彩。截至6月底，收到患者的表?yè)P(yáng)信5封，錦旗9面。

7.每月對(duì)患者進(jìn)行一次滿意度調(diào)查（共6次）；每季度進(jìn)行過(guò)一次問(wèn)卷調(diào)查（共兩次）。并根據(jù)調(diào)查結(jié)果及時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集中整改。

三、把精神文明創(chuàng)建工作同衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作結(jié)合起來(lái)

1.為了進(jìn)一步擴(kuò)大醫(yī)療服務(wù)范圍，為偏遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)農(nóng)牧民就近就醫(yī)和及時(shí)就醫(yī)提供方便，我院從今年5月份起下鄉(xiāng)28次，發(fā)放宣傳材料3000余份，免費(fèi)測(cè)量血壓627人次。深入農(nóng)村牧區(qū)大力宣傳我院人員、設(shè)備和醫(yī)療業(yè)務(wù)開展情況，與全區(qū)十個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木衛(wèi)生院和122個(gè)村衛(wèi)生室合作，實(shí)現(xiàn)了醫(yī)療資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為老百姓提供了高效、便捷、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù)。

2、積極配合區(qū)委宣傳部開展的“醫(yī)藥衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和區(qū)衛(wèi)生局組織的對(duì)鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員進(jìn)行醫(yī)療技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。共下鄉(xiāng)8次，發(fā)放宣傳材料1000余份。

四、醫(yī)療扶貧工作穩(wěn)步推進(jìn)

今年上半年，我院繼續(xù)加大醫(yī)療扶貧工作的力度，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療扶貧各項(xiàng)優(yōu)惠政策，讓真正貧困的患者切實(shí)享受到醫(yī)療扶貧的優(yōu)惠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年1—6月份，扶貧醫(yī)院共為56名貧困患者減免醫(yī)療費(fèi)用27066.93元。其中數(shù)額最大的一筆是給外科一位患肛腸疾病的王姓患者一次性減免醫(yī)療費(fèi)2906.61元。

五、宣傳信息報(bào)道工作打響了我院整體工作的“前沿戰(zhàn)”

篇5

什么是道德？不傷害他人為“道”，關(guān)愛他人為“德”。道德建設(shè)要?jiǎng)?wù)實(shí)，要少說(shuō)多做；少指責(zé)別人，多反思自己；要少教育他人，多教育自己；要少說(shuō)空話，多做實(shí)事；要強(qiáng)調(diào)自覺而不要依賴別人約束。每一位具有道德的中國(guó)人都應(yīng)該加入到這場(chǎng)道德化之鼎興的偉大的實(shí)踐中，為中華文明和中華民族的重新崛起而奮斗！現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)踐談點(diǎn)體會(huì)：

一、教師作為學(xué)生的楷模，使用文明用語(yǔ)

首先是使用禮貌語(yǔ)言，所為的禮貌語(yǔ)言，指的是說(shuō)話要尊重對(duì)方的人格，使用禮貌的語(yǔ)言來(lái)協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系，教師學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言，這對(duì)于協(xié)調(diào)師生關(guān)系，增強(qiáng)師生感情，提高教育效果有很大的好處，禮貌語(yǔ)言的核心問(wèn)題在于尊重對(duì)方。它貫穿于師生交往的一切方面，使之成為教育的一種自然力量，如當(dāng)學(xué)生向老師打招呼時(shí)，教師要熱情回禮，答之“你好”；當(dāng)教師聽不清學(xué)生說(shuō)話時(shí)就說(shuō)“請(qǐng)你再說(shuō)一遍”或“請(qǐng)講具體一點(diǎn)”；當(dāng)教師要求學(xué)生幫助做什么事時(shí)，做完后教師就說(shuō)“你辛苦了，謝謝你！”：當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，教師表現(xiàn)的很有涵養(yǎng)，仍不忘記用禮貌語(yǔ)言，當(dāng)學(xué)生對(duì)教師的規(guī)勸和批評(píng)不理解時(shí)，教師就用“請(qǐng)你冷靜一點(diǎn)”。教師也不發(fā)火，還是堅(jiān)持用禮貌語(yǔ)言，“請(qǐng)你去想一想，想通了再過(guò)來(lái)”。

在教師的耳渲目染下，學(xué)生都十分講究文明禮貌，沒(méi)有粗野無(wú)禮的行為，原來(lái)那些性格暴躁的學(xué)生，也開始自覺根除不良性格缺陷。

二、認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《河南省中小學(xué)禮儀常規(guī)》

首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，廣泛宣傳，學(xué)校組織了從正副校長(zhǎng)為正副組長(zhǎng)，從各班主任和品德課教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了聯(lián)系制度，建立了家長(zhǎng)接待日、家庭聯(lián)系卡、舉辦家庭座談會(huì)。把道德規(guī)范印發(fā)給每位家長(zhǎng)，主要依靠社會(huì)和家庭繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)校針對(duì)獨(dú)生子女隔代親、個(gè)體戶家庭疏導(dǎo)教育等現(xiàn)象，專門舉辦了爺奶座談會(huì)和個(gè)體戶座談會(huì)，分別指導(dǎo)他們重視之女的品德教育，重視養(yǎng)成學(xué)生的良好行為習(xí)慣教育。

其次，教育訓(xùn)練從嚴(yán)，重視取得實(shí)效。我校把規(guī)范道德品質(zhì)教育放在首位，通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣，為堅(jiān)持不懈地抓緊這項(xiàng)教育，我校從客觀上致力于抓制度，抓競(jìng)賽、抓檢查、抓交流。

（1） 抓制度。近兩年來(lái)，我校狠抓道德常規(guī)教育，先后出臺(tái)了《禮儀常規(guī)細(xì)則》、《貫徹中小學(xué)生日常行為規(guī)范意見》、《中小學(xué)生德育工作考核評(píng)估方案》等，在全面實(shí)施的基礎(chǔ)上重點(diǎn)建立了升國(guó)旗制度，學(xué)生輪流值日、學(xué)生素質(zhì)考評(píng)制度等。依靠學(xué)生干部、值日干部。值日教師等加強(qiáng)常規(guī)管理，使持行規(guī)范情況時(shí)時(shí)有人管，日日有人記載，周周有人匯總，定期公布，并與優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集評(píng)選，學(xué)生的操行評(píng)定，激勵(lì)學(xué)生按規(guī)范嚴(yán)格要求自己。

（2） 抓競(jìng)賽。為了推動(dòng)德育活動(dòng)的深入，我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展德育常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在全校各班都組成了主題班會(huì)，組織了德育實(shí)踐等，使全校文明禮貌教育工作開展的有聲有色，扎扎實(shí)實(shí)，同時(shí)還開展了爭(zhēng)當(dāng)正副“十佳德育小標(biāo)兵”活動(dòng)。

（3） 抓檢查。學(xué)校不定期對(duì)各班級(jí)，每個(gè)學(xué)生進(jìn)行檢查，讓學(xué)生知道德育常規(guī)，了解文明禮貌教育的意義，要求模范動(dòng)作，隨時(shí)處地糾正學(xué)生不規(guī)范動(dòng)作。 （4）抓交流。我校幾個(gè)班級(jí)，經(jīng)常利用黑板報(bào)、廣播、學(xué)校教育簡(jiǎn)報(bào)等交流經(jīng)驗(yàn)，定期召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開展問(wèn)題討論會(huì)。在交流經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，把好的經(jīng)驗(yàn)和典型事跡編發(fā)在學(xué)校教育簡(jiǎn)報(bào)上，即查找不足，又宣傳了先進(jìn)典型。

三、抓有利時(shí)機(jī)，注重實(shí)踐教育

我校經(jīng)營(yíng)利用各種有利的時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五講、四美、三熱愛”教育，以集體主義為核心的道德教育，以培養(yǎng)自己能力為起點(diǎn)的勞動(dòng)教育、民族法制教育、文明道德教育、學(xué)雷鋒、賴寧的品質(zhì)教育，如每年“元旦節(jié)、”“三八婦女節(jié)”、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“八一”建軍節(jié)、“十一”國(guó)慶節(jié)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育為核心的德育教育，每逢節(jié)日來(lái)臨，全校師生統(tǒng)一服裝，以班級(jí)為單位，排成整齊的隊(duì)伍，以規(guī)范的動(dòng)作舉行隆重的升國(guó)旗儀式，同時(shí)宣講國(guó)家民族的創(chuàng)業(yè)史，了解近百年來(lái)祖國(guó)的沉重災(zāi)難和反帝反封建的斗爭(zhēng)史，特別是社會(huì)主義建設(shè)的輝煌的成就，從而教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，講究?jī)x容儀表美，和“五講”，和“四美”，樹立民族自尊心、為報(bào)效祖國(guó)而獻(xiàn)身的精神。

四、德育教育取得的成效

篇6

一、全面加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，引導(dǎo)團(tuán)員學(xué)生進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性

建設(shè)好學(xué)校團(tuán)的各級(jí)組織機(jī)構(gòu)，使常規(guī)工作規(guī)范化、制度化。發(fā)揮團(tuán)支部作用，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的思想政治教育和團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)的紀(jì)律，宣傳表彰先進(jìn)典型，嚴(yán)肅規(guī)范地吸收優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)，做好宣傳工作。

1、加強(qiáng)干部培訓(xùn)，塑造學(xué)生精英。在學(xué)生干部中繼續(xù)推廣鄧**理論、“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)，貫徹黨的十七大精神，學(xué)習(xí)團(tuán)中央、團(tuán)省委、團(tuán)區(qū)委的會(huì)議精神并充分在學(xué)校團(tuán)委開展相應(yīng)工作。積極參加團(tuán)區(qū)委的團(tuán)干部培訓(xùn)以及局團(tuán)委的開展的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。定期對(duì)學(xué)生團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式。在學(xué)期初開展各班團(tuán)支部書記、組織委員、宣傳委員培訓(xùn)學(xué)習(xí)、4月底又開展團(tuán)的知識(shí)教育。每月召開一次團(tuán)干會(huì)議，聽取團(tuán)干工作匯報(bào)，互相交流工作經(jīng)驗(yàn)和做法。了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況，及時(shí)地掌握?qǐng)F(tuán)員情況，發(fā)揮團(tuán)組織在班級(jí)建設(shè)中的作用，支持指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)支部圍繞班級(jí)建設(shè)開展工作。逐步提高團(tuán)干的思想意識(shí)，從而調(diào)動(dòng)團(tuán)干工作的主動(dòng)性和積極性。

2、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。本學(xué)期，我們要求班級(jí)團(tuán)支書定期對(duì)本班團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識(shí)，提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書對(duì)本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)較重的上報(bào)團(tuán)委，由團(tuán)委實(shí)行誡免談話。

3、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。在團(tuán)員發(fā)展上，始終堅(jiān)持實(shí)行團(tuán)員發(fā)展接受團(tuán)內(nèi)外學(xué)生的評(píng)議監(jiān)督制度，入團(tuán)必須過(guò)四關(guān)：首先全班公示接受考察，上團(tuán)課，票決，任課教師簽字同意，這樣提高了團(tuán)員的質(zhì)量增加了它的吸引力。

三、豐富學(xué)生生活，建設(shè)健康、高雅、文明的校園文化。

充分發(fā)揮校園文化的育人、導(dǎo)向和娛樂(lè)功能，不斷滿足團(tuán)員學(xué)生多方面的興趣、愛好和精神文化需求，活躍校園文化生活，抵御社會(huì)低俗文化和不健康思想傾向的侵襲，促進(jìn)青年學(xué)生興趣愛好和各項(xiàng)特長(zhǎng)的全面發(fā)展。積極組織開展各類主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng)，重視校園文化活動(dòng)的群眾性和陣地化、精品化，為廣大學(xué)生健康成才提供廣闊舞臺(tái)和有力的載體。

四、增進(jìn)團(tuán)內(nèi)民主，過(guò)好民主生活

進(jìn)一步完善民主制度，擴(kuò)大團(tuán)內(nèi)民主，開好民主生活會(huì)發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，保障每個(gè)團(tuán)員的民主權(quán)利，重大事情通過(guò)團(tuán)總支委或總支擴(kuò)大會(huì)決定。

五、注重宣傳陣地建設(shè)，開展多項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造文明向上的校園文化氛圍。

1、加強(qiáng)了宣傳隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)專人抓簡(jiǎn)報(bào)、板報(bào)、校刊、廣播站，設(shè)專職通訊員，作好通訊報(bào)道工作，積極向上級(jí)反饋信息，本學(xué)期我校的對(duì)外宣傳稿件達(dá)28篇次，先后在《中國(guó)中學(xué)生報(bào)》、**共青團(tuán)、**教育網(wǎng)、**電視臺(tái)、《**日?qǐng)?bào)》、《**晚報(bào)》、**青年、**教育局網(wǎng)等媒體上得到發(fā)表報(bào)道。學(xué)校的每次活動(dòng)后，我們團(tuán)委都認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)寫總結(jié)，加強(qiáng)理論研究。

2、班級(jí)板報(bào)、學(xué)校櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。團(tuán)委和政教處一起對(duì)學(xué)校各處的文明宣傳進(jìn)行了指導(dǎo)。定期對(duì)學(xué)校的櫥窗進(jìn)行更新。

3、切實(shí)做好升旗儀式工作，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周都認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)”等方面開展對(duì)學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。

4、開展感恩、愛心活動(dòng)，學(xué)期初，為了增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)之間的情感的培養(yǎng)，我們配合語(yǔ)文教研組團(tuán)委開展了“感恩父母”的主題活動(dòng)，并舉行了《爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)》為題的作文競(jìng)賽。3月—4月，開展了的《**市第**中學(xué)開展“六個(gè)十”活動(dòng)實(shí)施意見》中的校園十大孝星和校園十大學(xué)雷鋒標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，并選出代表在總結(jié)表彰大會(huì)上進(jìn)行了發(fā)言，號(hào)召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

六、積極完成上級(jí)任務(wù)，協(xié)同其他部門做好工作落實(shí)上級(jí)團(tuán)委的工作部署，精心組織，認(rèn)真完成。

在學(xué)校工作全局中找準(zhǔn)團(tuán)的位置，發(fā)揮突擊隊(duì)作用，爭(zhēng)取各方支持及時(shí)高效完成任務(wù)，當(dāng)好黨政助手。牢固樹立全局意識(shí)，積極配合其他部門完成工作，吸收借鑒別的部門適用經(jīng)驗(yàn)，與相關(guān)部門進(jìn)行優(yōu)勢(shì)資源互補(bǔ)，使團(tuán)委工作職能更好發(fā)揮?；钴S團(tuán)的工作，更好地為團(tuán)員學(xué)生服務(wù)，努力開拓創(chuàng)新，使我校團(tuán)工作更上一層樓，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做出了很多貢獻(xiàn)。

篇7

山東壽光：微笑志愿服務(wù)，共鑄交通文明

在山東，為深入推進(jìn)壽光市“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，加快國(guó)家文明城市創(chuàng)建步伐，充分發(fā)揮廣大青年在構(gòu)建城鄉(xiāng)一體均衡壽光中的積極作用。從2012年4月中旬開始，團(tuán)壽光市委在全市范圍內(nèi)組織實(shí)施了“微笑志愿服務(wù)，共鑄交通文明”志愿服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者在壽光團(tuán)市委的組織下走上街頭，在金海路與圣城街路口、菜博會(huì)門口等城區(qū)重點(diǎn)路段和公交站點(diǎn)為過(guò)往行人和車輛提供文明宣傳、交通指引、交通咨詢等公益志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿者們身穿黃色志愿者服裝，頭戴志愿者帽，手里還舉著一面印有“文明禮讓，微笑志愿”字樣的小旗子，在車輛多、人流量大的路口，協(xié)助交警維護(hù)交通秩序，并向市民宣講文明禮儀，青年志愿者們亮身份、亮旗幟、亮形象，吸引了不少市民的目光，也成為了一道亮麗的風(fēng)景線。

河北唐山：創(chuàng)微笑服務(wù)品牌，建美麗和諧唐山

從2012年12月22日起至2013年底，唐山市將在窗口服務(wù)行業(yè)開展“創(chuàng)微笑服務(wù)品牌、建美麗和諧唐山”主題活動(dòng)，內(nèi)容包括：開展“微笑服務(wù)”宣傳月活動(dòng)，通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗、手冊(cè)、媒體等多種載體宣傳，讓“微笑服務(wù)”理念深入人心；開展“微笑服務(wù)”培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)專家講座、實(shí)地觀摩、現(xiàn)場(chǎng)示范、交流座談、知識(shí)競(jìng)賽、主題演講等形式對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)；開展“八比八看”競(jìng)賽，即比服務(wù)環(huán)境，看誰(shuí)的服務(wù)場(chǎng)所潔凈亮美；比服務(wù)態(tài)度，看誰(shuí)的文明用語(yǔ)規(guī)范謙和；比服務(wù)質(zhì)量，看誰(shuí)的微笑服務(wù)真誠(chéng)友好；比儀表儀態(tài)，看誰(shuí)的職業(yè)形象端莊大方；比服務(wù)效率，看誰(shuí)的規(guī)范操作速度快；比業(yè)務(wù)精通，看誰(shuí)的操作快捷無(wú)差錯(cuò)；比服務(wù)藝術(shù)，看誰(shuí)化解矛盾方法多、糾紛少；比奉獻(xiàn)社會(huì)，看誰(shuí)市民群眾贊譽(yù)多。

河南：“微笑吧”和“微笑成長(zhǎng)營(yíng)”關(guān)愛農(nóng)民工子女

2012年，團(tuán)河南省委、河南省志愿者聯(lián)合會(huì)借助媒體平臺(tái)，廣泛整合社會(huì)力量推進(jìn)關(guān)愛行動(dòng)深入持續(xù)開展，打造了“微笑吧”和“微笑成長(zhǎng)營(yíng)”項(xiàng)目。項(xiàng)目通過(guò)在農(nóng)民工子女學(xué)校和農(nóng)民工子女集中的學(xué)校建立“微笑吧”，組織開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)等活動(dòng)；每月組織100名農(nóng)民工子女參加“微笑成長(zhǎng)營(yíng)”，利用課余時(shí)間感受城市，參觀愛國(guó)主義教育基地、博物館、紀(jì)念館、科技館，走進(jìn)高校、企業(yè)等。

江西南昌：給別人一個(gè)微笑，收獲一天的陽(yáng)光

2012年，華東交通大學(xué)策劃了“微笑早晨”與“抱抱團(tuán)”活動(dòng)，希望通過(guò)該系列活動(dòng)，提高廣大師生的心理健康意識(shí)，營(yíng)造良好校園氛圍，擴(kuò)大心理健康教育的影響，從而打開學(xué)校心理健康教育的新局面。

“早晨給自己一個(gè)微笑，種下一天的陽(yáng)光。早晨給別人一個(gè)微笑，收獲一天的陽(yáng)光”。志愿者們成為了這次活動(dòng)的主力軍。在“魔法區(qū)域”內(nèi)，每個(gè)路人和志愿者都應(yīng)保持微笑，并向陌生人人問(wèn)好，然后將工作人員發(fā)放的絲帶佩戴整齊，并在晚上將其貼到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的展板上?！敖裉炷惚Я嗣?？”志愿者向路過(guò)的同學(xué)們索要擁抱，在取得同意后便與對(duì)方進(jìn)行一個(gè)溫暖的擁抱?！氨ПF(tuán)活動(dòng)”用這種方式冰釋兩個(gè)陌生人之間的嫌隙，打破陌生人之間的堅(jiān)冰，傳遞人與人之間的溫暖，讓每一個(gè)人感受人與人之間的真誠(chéng)。

浙江杭州：“微笑亭”活動(dòng)蓬勃開展

自2010年9月，杭州市文明辦、共青團(tuán)杭州市委等單位聯(lián)合啟動(dòng)杭州城市志愿服務(wù)“微笑亭”活動(dòng)以來(lái)，“微笑亭”志愿者隊(duì)伍規(guī)模不斷壯大，工作管理不斷規(guī)范，活動(dòng)形式不斷創(chuàng)新，共組織志愿者19600余人次為市民及中外游客提供了旅游咨詢、文明倡導(dǎo)、翻譯禮儀等服務(wù)，服務(wù)時(shí)數(shù)達(dá)156800余小時(shí)，為宣傳杭州城市品牌，提升杭州城市文明，共建共享生活品質(zhì)之城做出了積極貢獻(xiàn)，先后獲得了“浙江省優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目”、“杭州市精神文明建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“杭州市世博安保先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。

杭州市文明辦、共青團(tuán)杭州市委根據(jù)工作實(shí)際，不斷提升服務(wù)水平，創(chuàng)新服務(wù)形式，不斷提升城市志愿服務(wù)“微笑亭”的質(zhì)和量，充分挖掘、建立“微笑亭”的區(qū)、縣（市）的資源，找到切入點(diǎn)，推動(dòng)城市志愿服務(wù)“微笑亭”活動(dòng)在全市面上的拓展和深化，并在廣場(chǎng)、商場(chǎng)等人流量大、急需志愿服務(wù)的場(chǎng)所增加“微笑亭”，整合全市各級(jí)各類志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀特色項(xiàng)目進(jìn)行展示，將“微笑亭”打造成了杭州城市志愿服務(wù)的模范窗口，推出了西溪濕地“小柿子微笑亭”志愿者、動(dòng)漫節(jié)“微笑亭”、春運(yùn)“微笑亭”等新品牌。

遼寧沈陽(yáng)：“微笑沈陽(yáng)和諧家園”志愿服務(wù)活動(dòng)開展

為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，結(jié)合“微笑沈陽(yáng)”行動(dòng)，沈陽(yáng)市北海街道開展了志愿者系列活動(dòng)，切實(shí)將學(xué)雷鋒活動(dòng)做細(xì)，做實(shí)。

一是迎全運(yùn)志愿服務(wù)。街道青年志愿者走上主要街路，利用宣傳板進(jìn)行文明交通宣傳，倡導(dǎo)文明交通理念，在上下班高峰期配合交警進(jìn)行交通文明執(zhí)勤，勸阻違法交通行為，引導(dǎo)市民遵守交通法規(guī)。在“文明勸導(dǎo)”志愿服務(wù)活動(dòng)中，志愿者們做到佩戴規(guī)范、舉止文明、對(duì)行人、車輛各類交通違法行為進(jìn)行文明勸導(dǎo)、發(fā)放《致居民朋友的一封信》，加強(qiáng)宣傳教育，倡導(dǎo)文明行車、文明著裝、文明用語(yǔ)，形成文明禮讓、安全有序、暢通和諧的社會(huì)公共秩序。

二是關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)。街道巾幗志愿者主動(dòng)深入到空巢老人家中，根據(jù)其不同特長(zhǎng)，提供衛(wèi)生清潔、理發(fā)、心理?yè)嵛?、醫(yī)療保健、應(yīng)急救助、法律援助、費(fèi)用收繳等多項(xiàng)志愿服務(wù)，進(jìn)一步拓寬居家養(yǎng)老服務(wù)的范圍與內(nèi)容。

篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)、與會(huì)的同志們：

大家上午好?。ㄎ医欣顇x,是社區(qū)的一名五老志愿者，今天由我來(lái)主持中陽(yáng)里社區(qū)第五屆陽(yáng)光少年夏令營(yíng)開營(yíng)儀式）

隨著七月的流火，伴隨同學(xué)們成長(zhǎng)體驗(yàn)之旅的中陽(yáng)里社區(qū)第五屆陽(yáng)光少年夏令營(yíng)就要開營(yíng)啦！在這里，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表社區(qū)關(guān)工委向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

xx

參加今天活動(dòng)的還有中陽(yáng)里社區(qū)五老志愿者、各位同學(xué)及家長(zhǎng)，社區(qū)居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。讓我們以掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們、同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

大家知道，夏令營(yíng)活動(dòng)是深受少年兒童喜愛的品牌活動(dòng)，對(duì)豐富少年兒童的暑期生活，培養(yǎng)興趣愛好，鍛煉一技之長(zhǎng)，陶冶道德情操，提高全面素質(zhì)有著重大的意義和顯著的作用。今年，我社區(qū)將在以往工作的基礎(chǔ)上，發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢(shì)，依靠五老志愿者隊(duì)伍，繼續(xù)舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)，進(jìn)而推動(dòng)社區(qū)關(guān)心下一代工作深入開展。

今天的開營(yíng)儀式共有五項(xiàng)議程。

下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請(qǐng)小營(yíng)員為到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和五老志愿者佩戴紅領(lǐng)巾，請(qǐng)小營(yíng)員上臺(tái)。

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)xx關(guān)工委副主任吳xx同志宣布開營(yíng)：（我宣布：xx街中陽(yáng)里社區(qū)第五屆陽(yáng)光少年夏令營(yíng)——開營(yíng)?。?/p>

下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，請(qǐng)xx街工委副書記劉xx同志向小營(yíng)員授旗！小營(yíng)員李嘉俊接旗。

下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程，大會(huì)發(fā)言。

首先請(qǐng)五老志愿者代表李xx同志發(fā)言，大家歡迎。

下面請(qǐng)小營(yíng)員代表丁xx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。

下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程，請(qǐng)xx關(guān)工委副主任吳桂林同志講話，大家歡迎。

同志們，同學(xué)們，剛才，五老志愿者代表和小營(yíng)員代表的發(fā)言很精彩，展現(xiàn)出高昂的士氣和良好的精神風(fēng)貌；吳桂林同志的講話充滿了深情，他不但充分肯定了舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)的重大意義，而且提出了殷切的希望，讓我們按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，全力以赴地辦好社區(qū)夏令營(yíng)活動(dòng)。

本屆夏令營(yíng)活動(dòng)從7月15日開始，計(jì)劃到8月15日結(jié)束，期間，共安排"安全法制教育、愛國(guó)主義教育，思想道德實(shí)踐，才藝展示，陽(yáng)光體育、讀書會(huì)"等六大系列活動(dòng)?；顒?dòng)安排表和小營(yíng)員守則已經(jīng)陸續(xù)發(fā)到同學(xué)們手中，希望各位同學(xué)要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)，在夏令營(yíng)活動(dòng)中，培養(yǎng)良好的思想作風(fēng)，學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，樹立牢固的紀(jì)律觀念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，為今后的健康成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。

我們堅(jiān)信，在關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)，街道和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，五老志愿者和同學(xué)們、家長(zhǎng)們的共同努力下，我們的夏令營(yíng)一定會(huì)獲得圓滿成功！

同志們，同學(xué)們，xx街中陽(yáng)里社區(qū)第五屆陽(yáng)光少年夏令營(yíng)開營(yíng)儀式的全部議程進(jìn)行完畢。下面，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退席，與同學(xué)們共同參觀書畫作品、學(xué)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)展。

最后，我宣布：2016年陽(yáng)光少年夏令營(yíng)開營(yíng)儀式到此結(jié)束！

夏令營(yíng)開營(yíng)儀式程序及主持詞

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位隊(duì)員：（主持人確定）

上午好！

我們是幸福的一代，我們是成長(zhǎng)的一代，我們是更需要磨礪的一代。因?yàn)?，磨礪能給予人強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，成功的信念。由通州團(tuán)市委、通州市科協(xié)聯(lián)合主辦的九屆通州市少先隊(duì)員"磨礪DD我能行"科普夏令營(yíng)讓我們今天相聚在這里，共同體驗(yàn)?zāi)サZ的快樂(lè)，感受科技的奧妙。

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加今天開營(yíng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是通州市科協(xié)李國(guó)新主席，南通軍分區(qū)教導(dǎo)隊(duì)高隊(duì)長(zhǎng)，團(tuán)市委曹銳叔叔，團(tuán)市委肖銀銀阿姨。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

請(qǐng)少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾（準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾、提前通知少先隊(duì)員代表）。

下面我宣布夏令營(yíng)開營(yíng)儀式正式開始，全體起立，出（隊(duì)旗）旗（人員落實(shí)、隊(duì)旗），奏（隊(duì)樂(lè)）樂(lè)（落實(shí)人員播放音樂(lè)、樂(lè)曲準(zhǔn)備），行隊(duì)禮！

（出旗畢）禮畢！齊唱隊(duì)歌！

（隊(duì)歌畢）請(qǐng)坐下！

夏令營(yíng)的成功舉辦少不了社會(huì)方方面面的支持與參與。下面有請(qǐng)通州市科協(xié)李國(guó)新主席致賀詞，掌聲歡迎！

謝謝李主席。

良好的紀(jì)律是鐵，是鋼，是成功舉辦活動(dòng)的保證，同樣，本次活動(dòng)也有比較嚴(yán)格的紀(jì)律，下面請(qǐng)南通軍分區(qū)教導(dǎo)隊(duì)高隊(duì)長(zhǎng)宣講營(yíng)規(guī)、紀(jì)律，掌聲歡迎。

感謝高隊(duì)長(zhǎng)。我們都是懂禮貌守紀(jì)律的好隊(duì)員，我們一定能夠遵從教官叔叔的安排，一切行動(dòng)聽指揮，好好鍛煉，好好磨礪 !

下面請(qǐng)團(tuán)市委曹銳叔叔向營(yíng)員代表授營(yíng)旗?。ㄊ谄烨⒉シ湃藛T、營(yíng)旗）

開營(yíng)儀式到此結(jié)束，全體起立，退旗，奏樂(lè)，行隊(duì)禮！

（退旗結(jié)束）禮畢，請(qǐng)坐下。

夏令營(yíng)見面會(huì)主持詞

在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，今天我們歡聚一堂，在這里隆重舉行天翔助學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容：資助人與同學(xué)們的見面會(huì)。首先對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！

1、天翔助學(xué)是我們?nèi)T峽市義工分會(huì)"三天"公益之旅的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是一個(gè)幫暫時(shí)貧困的學(xué)生找資助人，幫有熱心有愛心的人士聯(lián)系想資助的學(xué)生的一個(gè)平臺(tái)。我們通過(guò)各種渠道收集到貧困學(xué)生的信息之后，需要進(jìn)行家庭走訪和信息核實(shí)工作，因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們大部分都是來(lái)自山區(qū)農(nóng)村，條件非常嚴(yán)酷，但為了把天翔助學(xué)工作做好做實(shí)，我們的義工朋友們堅(jiān)持一個(gè)一個(gè)走訪，一家一家核實(shí)，不辭辛苦、放棄節(jié)假日、自費(fèi)自助堅(jiān)持完成這個(gè)工作。讓我們通過(guò)一段視頻來(lái)共同感受一下天翔助學(xué)活動(dòng)開展以來(lái)所走過(guò)的路。（播放天翔助學(xué)視頻）

2、看完了視頻，我相信在座的朋友們心中都洋溢著濃濃的愛和滿滿的感動(dòng)，特別是一部分受邀來(lái)到夏令營(yíng)活動(dòng)的孩子們。樂(lè)善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德；扶貧濟(jì)困是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。今天的見面會(huì)我們邀請(qǐng)到了天翔助學(xué)的一部分資助人。孩子們，今天，資助你們繼續(xù)讀書的叔叔阿姨來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，下面我一組一組介紹資助人和被資助的同學(xué)們，讓這些可敬的資助人牽著你們的手，開始一段更有意義的人生旅程。介紹到你們的時(shí)候起立揮手示意。（介紹資助人和受助學(xué)生一組一組見面）

3、朋友們，在剛才短暫的介紹工程中，是不是心里有所感觸？有所感動(dòng)？那是因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)有很多的愛心人士，他們擁有一顆慈善友愛的心靈。我相信，今天只是個(gè)美好的開始，今后，我們的手將拉得更緊，我們的將心貼得更近，我們將用愛筑起心的長(zhǎng)城，用助學(xué)托起更多的希望。下面有請(qǐng)一位資助人代表發(fā)言。談?wù)勊母惺堋＃ㄙY助人代表發(fā)言）

4、奉獻(xiàn)愛心，能力不分大小，捐資助學(xué)，善舉不分先后。請(qǐng)?jiān)试S我向每一位可敬可愛的資助人再一次說(shuō)聲：謝謝！愛心助學(xué)，傳遞的是愛心，放飛的是希望，此刻，我相信臺(tái)下可愛的孩子們一定有滿腔的話想對(duì)可敬的叔叔阿姨們?cè)V說(shuō)吧?，F(xiàn)在有請(qǐng)受助學(xué)生代表發(fā)言。（受助學(xué)生代表發(fā)言）

5、捐資助學(xué)，德澤流芳。我們從今天的助學(xué)活動(dòng)中，看到了社會(huì)各界對(duì)弱勢(shì)群體的愛心、關(guān)心和責(zé)任。天翔助學(xué)走到今天，當(dāng)然離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)。下面有請(qǐng)三門峽市慈善總會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)楊會(huì)長(zhǎng)講話！（慈善總會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)講話）

6、我們的天翔助學(xué)平臺(tái)不大，但我們?cè)谧鲋饬x重大的小事；我們的義工分會(huì)成員不多，但每一個(gè)人都是熱情細(xì)心的工作；我們的活動(dòng)不是太多，但每一次活動(dòng)我們都追求做到完美……對(duì)于義工分會(huì)的事兒，我們的會(huì)長(zhǎng)可能想說(shuō)的更多。下面有請(qǐng)義工分會(huì)會(huì)長(zhǎng)致詞。（義工分會(huì)會(huì)長(zhǎng)答謝致辭）

7、今天下午是我們的資助人和孩子們的見面會(huì)，下面我們就留出一段時(shí)間給他們，聊聊學(xué)習(xí)、聊聊生活、聊聊未來(lái)、聊聊各種親情友情吧。時(shí)間20分鐘。（資助人和受助學(xué)生交流溝通）

篇9

山東省德州市禹城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于禹城市中路南首，是由原市中街道辦事處中學(xué)擴(kuò)建而成，學(xué)校占地160畝，建筑面積6萬(wàn)余平方米，現(xiàn)有64個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3784名，教職工329人。學(xué)校以“用心工作，用心管理，用心育人”為辦學(xué)理念。兩年來(lái)，在市委市政府關(guān)懷和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校一年上一個(gè)大臺(tái)階，取得了長(zhǎng)足發(fā)展。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1．抓班子隊(duì)伍建設(shè)

一所優(yōu)秀的學(xué)校離不開一支拼搏務(wù)實(shí)、求真團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校一直在努力打造一支“學(xué)習(xí)型”“業(yè)務(wù)型”“服務(wù)型”的干部隊(duì)伍。每學(xué)期讀一本管理書籍，每學(xué)期舉辦一次干部讀書報(bào)告會(huì)，每月舉行一次專題性集體學(xué)習(xí)，既提高了領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，又提高了干事創(chuàng)業(yè)的能力。學(xué)校堅(jiān)持一周一次校級(jí)干部會(huì)議，間周一次中層干部會(huì)議、分管工作展示及管理案例分析會(huì)、管理論壇，是每一次會(huì)議的重點(diǎn)。

校長(zhǎng)經(jīng)常同每一名干部溝通交流，樹立成就教師就是成就學(xué)校、成就副職和中層就是成就校長(zhǎng)的觀念，鼓勵(lì)他們干事創(chuàng)業(yè)，工作上分，目標(biāo)上合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性開展工作，把海爾集團(tuán)在位監(jiān)控理論引入到班子管理中，設(shè)立行政團(tuán)隊(duì)。從考勤、工作簡(jiǎn)報(bào)、反思周結(jié)、值班考核、日查周清報(bào)表、工作效能，校長(zhǎng)周評(píng)七大方面落實(shí)周結(jié)管理考核，設(shè)立金標(biāo)準(zhǔn)、銀標(biāo)準(zhǔn)兩個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn)，形成了層層有責(zé)任，事事有人管，時(shí)時(shí)有事做的良好運(yùn)行機(jī)制。

2．抓班主任隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校高度重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任是學(xué)校發(fā)展的脊梁，沒(méi)有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，就不可能有學(xué)校的大發(fā)展。學(xué)校把每年十月份的第二周定為班主任節(jié)，以此為平臺(tái)邀請(qǐng)名家和名校的名班主任來(lái)校做報(bào)告，為班主任搭建了學(xué)習(xí)交流的成長(zhǎng)平臺(tái)，提高了班主任的素質(zhì)和能力；學(xué)校在財(cái)力非常緊張的情況下，拿出一定資金大力提高班主任待遇，使班主任費(fèi)達(dá)到每月520元，極大調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性。為使班主任隊(duì)伍真正成長(zhǎng)并成熟起來(lái)，學(xué)校制定了《名班主任培養(yǎng)計(jì)劃》，通過(guò)外出參觀學(xué)習(xí)、定期培訓(xùn)、交流例會(huì)、師徒結(jié)對(duì)、督促學(xué)習(xí)等措施促使班主任業(yè)務(wù)能力提高，通過(guò)名班主任評(píng)選來(lái)激勵(lì)班主任們向先進(jìn)看齊，使學(xué)校的班主任隊(duì)伍呈現(xiàn)出比、學(xué)、趕、幫、超的良好局面。 3．抓教師隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)校倡導(dǎo)建設(shè)“學(xué)習(xí)型”組織，注重校本培訓(xùn)和校外學(xué)習(xí)相結(jié)合，促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展，為高素質(zhì)的師資隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)設(shè)良好的平臺(tái)。

首先，加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治學(xué)習(xí)，定期組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《禹城市教育局關(guān)于師德建設(shè)的意見》等政策性文件，從而在政治思想上保障教師健康成長(zhǎng)。大力開展教師的借腦、富腦工程，每學(xué)年給教師精選一本書，發(fā)至教師手中，引導(dǎo)廣大教師靜下心來(lái)認(rèn)真讀書，通過(guò)讀書讀出管理智慧，讀出良好的心態(tài)，讀出業(yè)務(wù)水平的提高。力邀名人名家到學(xué)校講學(xué)，讓老師們耳濡目染，引起他們心靈的震撼共鳴。

其次，積極開展校本培訓(xùn)，學(xué)校承擔(dān)20個(gè)禹城市教育局的子課題研究之外，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，實(shí)行校本研修項(xiàng)目組管理，成立“理想學(xué)生研究”項(xiàng)目組、“高效課堂研究”項(xiàng)目組、“學(xué)生管理社團(tuán)研究”項(xiàng)目組、“家校合作研究”項(xiàng)目組、“學(xué)校制度建設(shè)”項(xiàng)目組、“學(xué)校文化建設(shè)”項(xiàng)目組、“學(xué)生海量閱讀研究”項(xiàng)目組、“中小學(xué)銜接教育”項(xiàng)目組項(xiàng)目組，組織干部和精英教師成立研究團(tuán)隊(duì)，設(shè)立重大項(xiàng)目建設(shè)公關(guān)獎(jiǎng)。一年提出可行的方案，二年鋪開抓落實(shí)，三年出成果出經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校大力落實(shí)青藍(lán)工程，教師結(jié)對(duì)、班主任師徒結(jié)對(duì)等工程，每天各個(gè)年級(jí)都有大批教師賽課，每學(xué)期實(shí)行名師示范課，青年教師匯報(bào)課，校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，兩區(qū)教師課改對(duì)抗賽等各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高教師自身業(yè)務(wù)水平。

最后，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)方式，提高教師的專業(yè)水平。培訓(xùn)是教師最好的福利，先后選派80多名優(yōu)秀教師到東蘆中學(xué)、洋思中學(xué)、后六中學(xué)、杜郎口中學(xué)、棗莊舜耕中學(xué)、上海閘北八中、南京六十六中等學(xué)校，進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掛職鍛煉；請(qǐng)來(lái)了齊魯名校長(zhǎng)張京文、教育名家鄭立平、省名班主任宋麗婷、杜長(zhǎng)德、徐曉彤等到學(xué)校講學(xué)；同時(shí)學(xué)校積極響應(yīng)市教育局號(hào)召，派出多批次教師到基層學(xué)校送課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提高。

二、推行精細(xì)化管理

1．用機(jī)制培育活力

(1)建立兩區(qū)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。學(xué)校實(shí)行兩個(gè)學(xué)區(qū)競(jìng)爭(zhēng)的管理格局，每個(gè)學(xué)區(qū)由34個(gè)教學(xué)班，等量的初三、初二、初一班級(jí)組成。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)抓兩個(gè)學(xué)區(qū)副校長(zhǎng)，兩個(gè)學(xué)區(qū)副校長(zhǎng)再帶領(lǐng)各自獨(dú)立的行政團(tuán)隊(duì)，按學(xué)校總體要求和部署去工作。學(xué)校成立管理中心（學(xué)生管理中心、考核管理中心、政務(wù)管理中心、后勤服務(wù)中心、餐廳管理中心、宿舍管理中心、安全管理中心、家校協(xié)調(diào)中心），管理中心重點(diǎn)對(duì)兩個(gè)學(xué)區(qū)從教師常規(guī)到學(xué)生管理，從早自習(xí)到晚休全方位立體考核。日查日?qǐng)?bào)兩個(gè)學(xué)區(qū)的日常管理，每周學(xué)校方方面面的工作周結(jié)考核，評(píng)出每周業(yè)務(wù)管理最佳學(xué)科團(tuán)隊(duì)，周考核20名最佳班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)、3名最佳年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)、1名最佳學(xué)區(qū)行政管理團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持周結(jié)月清期評(píng)、學(xué)校管理收到了奇效。

(2)建立賽課機(jī)制。為早日實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)高效化，學(xué)校堅(jiān)持每天都舉行大批教師賽課，賽后馬上評(píng)課跟上指導(dǎo)，然后再二次聽課檢查整改效果，并把成績(jī)納入教師的常規(guī)考核。

(3)建立學(xué)科教師捆綁機(jī)制。實(shí)行同學(xué)區(qū)、同學(xué)科教師賽課捆綁、常規(guī)捆綁，增設(shè)績(jī)項(xiàng)合作分（差值為30分）。建立同學(xué)科教師利益共同體，只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)資源共享，群策群力，共同提高。

(4)建立教學(xué)抓差生機(jī)制。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校推出了幾項(xiàng)重大的固本培基工程，其中包括教學(xué)上以抓差生為主（尖子生優(yōu)秀率得分占20%；中游生提升率得分占30qo；學(xué)困生控制率得分占50%），通過(guò)教師對(duì)差生的關(guān)愛與關(guān)注、督促與檢查、小師傅與小徒弟結(jié)對(duì)子等多種形式抓差生學(xué)習(xí)的良好氛圍已初步形成。

2．德育工作精品化

(1)文化引導(dǎo)，自主管理式的制度管理。學(xué)校處處皆文化，文化時(shí)時(shí)引導(dǎo)人。學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，把學(xué)校的樓房、墻壁、道路、花草都變成育人的文化陣地。每一幢樓房都有一個(gè)文化氣息濃郁的名字，教學(xué)樓叫博慧樓、潤(rùn)德樓，辦公樓叫行知樓，實(shí)驗(yàn)樓叫致知樓，餐廳叫百味堂，男生宿舍樓叫正德樓，女生宿舍樓叫蘭慧閣；教學(xué)樓內(nèi)墻壁布置是二十四孝圖、唐詩(shī)宋詞、世界名人等；教育內(nèi)容豐富的大小宣傳欄遍布學(xué)校各處，道路兩旁有秩序地排列著養(yǎng)成教育方面的名言警句；學(xué)校的每一條道路每一片綠地每一棵樹木都有自己美麗的名字。校園內(nèi)彌漫的文化氣息在不知不覺間改變著每一個(gè)孩子的精神面貌。

學(xué)校成立了由校領(lǐng)導(dǎo)和德育經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師等32人組成的教育訓(xùn)導(dǎo)團(tuán)，每人包兩個(gè)班級(jí)，每學(xué)期至少作兩場(chǎng)報(bào)告，重點(diǎn)進(jìn)行理想教育、信心教育、感恩教育、安全教育、普法教育等，通過(guò)正面引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。 學(xué)校注重學(xué)生的自主管理。學(xué)校成立了校學(xué)生會(huì)，按照職責(zé)分工對(duì)學(xué)校的學(xué)生工作進(jìn)行全面管理；各級(jí)部也成立了自己級(jí)部的學(xué)生會(huì)，管理級(jí)部的學(xué)生事務(wù)。這樣既保障了學(xué)校的良好運(yùn)行秩序，又鍛煉了學(xué)生的各種能力，使他們獲得全面發(fā)展。

學(xué)校的班級(jí)管理也體現(xiàn)了自主管理的特色。學(xué)校要求廣大班主任老師追求“三精”意識(shí)，學(xué)生管理的每項(xiàng)工作要精細(xì)，每一個(gè)環(huán)節(jié)要精細(xì)，每一項(xiàng)工作都做成精品，要求各個(gè)班級(jí)形成“人人有事做，事事有人做，事事有人管”的局面，大力推行分工精細(xì)化，工作包干制。把班級(jí)管理工作分成若干塊，衛(wèi)生、門窗、開關(guān)門、出門證及學(xué)生證發(fā)放、擦黑板、出板報(bào)、衛(wèi)生保潔、圖書借閱與發(fā)放、作業(yè)收發(fā)、公物管理、開關(guān)燈、工具擺放、飲水機(jī)管理、學(xué)生幫扶、宿舍值勤、餐廳值勤、樓道管理與值勤、班務(wù)等一系列包干給學(xué)生，并保證考核與監(jiān)督管理的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，結(jié)合積優(yōu)分、積差分管理辦法，推行學(xué)生管理千分制考核，把它作為評(píng)選文明學(xué)生、少年君子、進(jìn)步之星的依據(jù)。通過(guò)種種措施，學(xué)?；咀龅搅巳巳硕际前嗉?jí)主人，人人都是班級(jí)服務(wù)者，人人都是班級(jí)管理者。另外，學(xué)校提出了班主任和任課教師情感管理精細(xì)化，才是學(xué)校成功的最大關(guān)鍵。要求廣大教師特別是班主任老師，對(duì)學(xué)生懷有真誠(chéng)的感情，尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、體貼學(xué)生，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，自覺愉快地接受老師的教誨。廣大教師身體力行，要求學(xué)生做到的事情自己首先做到，和學(xué)生簽協(xié)議書、軍令狀，用自己對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛、言行一致、光明磊落的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以精益求精的態(tài)度感染學(xué)生。公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)班級(jí)的上空飄揚(yáng)著正義之旗、公平之旗和博愛之旗。無(wú)論是品學(xué)兼優(yōu)還是品學(xué)均差，從不偏信偏愛，樹立“沒(méi)有最好，只有更好”“進(jìn)步就是好學(xué)生，提高就是一百分”的學(xué)生觀。

(2)狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)校建立四級(jí)監(jiān)督考核機(jī)制：值班組每天負(fù)責(zé)制、管理中心日檢日?qǐng)?bào)制、值日班主任督查制、學(xué)校學(xué)生會(huì)和年級(jí)學(xué)生會(huì)日查制，每天都把早操出勤率、早讀出勤率、課間操整齊度、午休晚休安靜度、課間樓道內(nèi)排單排靠右行情況、良好就餐秩序作為檢查的重點(diǎn)。

學(xué)校突出“五個(gè)一”日常養(yǎng)成訓(xùn)練：

①整頓一個(gè)陣容——升旗儀式要嚴(yán)肅、出操隊(duì)列要整齊。

②建立一種秩序——課堂秩序（讓學(xué)生主動(dòng)、專注、積極發(fā)言、表現(xiàn)自我）、課間秩序（排單排、靠右行）、上學(xué)放學(xué)路隊(duì)秩序要井然，校園內(nèi)及校門外硬化路上嚴(yán)禁騎自行車。就餐時(shí)要努力做到排單隊(duì)、食無(wú)語(yǔ)、無(wú)剩余。

③培養(yǎng)一種習(xí)慣——穿校服、戴學(xué)生證、講文明禮貌用語(yǔ)，校園內(nèi)不隨手扔垃圾、不破壞公物。

④樹立一種意識(shí)——人人做少年君子，爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)文明之星。

⑤堅(jiān)持一項(xiàng)制度——班級(jí)管理日檢月報(bào)制度。

3．社團(tuán)活動(dòng)多樣化

學(xué)校本著“釋放青春活力、陶冶高尚情操”的目的，對(duì)學(xué)生實(shí)施“自我鍛造工程”，成立了豐富多樣的學(xué)生社團(tuán)。學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)，學(xué)生自我管理、自我約束、自我教育。通過(guò)各種社團(tuán)活動(dòng)，讓小舞蹈家、小演奏家、小歌星、小發(fā)明家嶄露頭角；讓許多體育人才脫穎而出；通過(guò)書畫攝影展室、宣傳欄使小書畫家、小攝影師有了展示的平臺(tái)；校園廣播、《云帆》?？屝〔ヒ魡T、小作家有了鍛煉的機(jī)會(huì)；學(xué)雷鋒大隊(duì)等志愿者組織讓學(xué)生培養(yǎng)了責(zé)任心；每年一屆的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)更是各種社團(tuán)綻放風(fēng)采的集體盛會(huì)。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的扎實(shí)開展，既陶冶了學(xué)生情操，又增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)使校園充滿了青春活力和氣息。

4．教學(xué)管理精細(xì)化

(1)教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化。學(xué)校積極完善和落實(shí)常規(guī)檢查的各項(xiàng)工作，對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)及導(dǎo)學(xué)案中達(dá)標(biāo)題的難易比例(8:1:1)，課后反思、作業(yè)批發(fā)、周結(jié)質(zhì)量分析報(bào)告、月清質(zhì)量分析報(bào)告、期中測(cè)評(píng)質(zhì)量分析報(bào)告、期末測(cè)評(píng)質(zhì)量分析報(bào)告等各個(gè)環(huán)節(jié)提出了明確的要求，并真正落實(shí)在實(shí)處。

每周形成抽測(cè)抽評(píng)教師常規(guī)制度，側(cè)重于導(dǎo)學(xué)案、周結(jié)測(cè)試及周結(jié)質(zhì)量分析報(bào)告，每月對(duì)教師的各項(xiàng)常規(guī)由教學(xué)管理中心普查一遍，記入教師的常規(guī)考核?？己斯芾碇行拿吭鲁闇y(cè)1/2的教師常規(guī)檢查給兩個(gè)學(xué)區(qū)計(jì)分考核。在此學(xué)校狠抓了集體備課，注重課堂教學(xué)的規(guī)范性和實(shí)用性。每個(gè)年級(jí)都配備了集體備課室，定計(jì)劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員。集體備課要努力做到“心中有本、目中有人、胸中有法”，以備資料、備中差生學(xué)法指導(dǎo)、備達(dá)標(biāo)題、備周結(jié)測(cè)試為重點(diǎn)。通過(guò)狠抓集體備課，同學(xué)科教師之間互相協(xié)作、資源共享、共同進(jìn)步的意識(shí)明顯提高。

堅(jiān)決落實(shí)“三清”：堅(jiān)持“堂堂清”“日日清”“周周清”等過(guò)硬措施?！扒濉辈皇强荚嚕扒濉钡膶?duì)象不是所有學(xué)生，而是“清”尖子生、中游生、學(xué)困生中未能完成基本任務(wù)者；“清”的內(nèi)容是基礎(chǔ)知識(shí)；“清”的時(shí)間是學(xué)生在校時(shí)的邊角時(shí)間。通過(guò)三清工作的堅(jiān)決落實(shí)，學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。

(2)課堂教學(xué)精細(xì)化?！皫熡鸦ブ献鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)校重要的教學(xué)方式，這樣做使學(xué)生做課堂的主人，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，自我表達(dá)，進(jìn)而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力的提高，最終為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)校的主要辦法是：同桌兩人為一組，兩人有明確的角色分工，本學(xué)科學(xué)習(xí)優(yōu)秀的是學(xué)師，較弱的是學(xué)友，學(xué)師一列，學(xué)友一列，課堂上通過(guò)學(xué)生幫學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生，師友互助學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)師友互助共贏。

建立小組考核機(jī)制，學(xué)校重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)小組，強(qiáng)化學(xué)習(xí)小組的集體榮譽(yù)感，給每個(gè)小組集體量化加分點(diǎn)是：發(fā)言率、質(zhì)疑率、展示率、糾錯(cuò)率作為重點(diǎn)。值日班長(zhǎng)每天評(píng)價(jià)優(yōu)秀組5組，學(xué)科教師每周評(píng)價(jià)最佳優(yōu)秀組（各小組一周表現(xiàn)+周結(jié)測(cè)試前5名小組加分），凡是評(píng)上每周最佳優(yōu)秀組的小組每名學(xué)生給本人以積優(yōu)分的方式在學(xué)生千分制考核里加分，并由班主任給家長(zhǎng)發(fā)周喜報(bào)。

每月召開一次課堂教學(xué)解惑會(huì)，學(xué)科教師做好發(fā)言，共商解決之道。學(xué)校達(dá)成了幾項(xiàng)共識(shí)：教師要“三講、三不講”，講學(xué)生自己討論不能理解的問(wèn)題、講易混易錯(cuò)的問(wèn)題、講學(xué)生質(zhì)疑后其他學(xué)生仍解決不了的問(wèn)題；學(xué)生不探究不講、學(xué)生會(huì)的不講、學(xué)生講之前不講．，通過(guò)一年艱苦的探索，學(xué)校主流課堂教學(xué)模式固定為：三環(huán)節(jié)（自學(xué)、討論、質(zhì)疑）、三探疑（自學(xué)探疑、合作探疑、質(zhì)疑再探）、一達(dá)標(biāo)（當(dāng)堂達(dá)標(biāo)）。

學(xué)校2013-2014學(xué)年的目標(biāo)是：管理全市先進(jìn)，教學(xué)成績(jī)一流。329名實(shí)驗(yàn)人同心同德、埋頭苦干、扎實(shí)工作，學(xué)校有決心、有信心經(jīng)過(guò)3～5年的櫛風(fēng)沐雨進(jìn)入禹城市初中教育教學(xué)第一方陣，經(jīng)過(guò)5—8年的頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)建德州市現(xiàn)代化區(qū)域名校。

篇10

政教處是推進(jìn)學(xué)校學(xué)生德育目標(biāo)的職能機(jī)構(gòu)，在書記的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)班主任完成學(xué)校的各項(xiàng)德育工作任務(wù)。下面是小編為大家整理的政教處工作自我鑒定五篇，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

政教處工作自我鑒定1本學(xué)期政教工作以愛國(guó)主義讀書系列活動(dòng)為主旋律，重視學(xué)生的政治思想教育，強(qiáng)化了常規(guī)管理，強(qiáng)化了安全教育，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生的文體生活。

一、德育教育為籠頭做好學(xué)生的政治思想工作

以“愛國(guó)主義讀書系列活動(dòng)”為主線，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、團(tuán)體主義和立志成才、報(bào)效祖國(guó)的教育。

1、學(xué)校召開了校會(huì)，明確本學(xué)期的要求，向?qū)W生推薦了一批愛國(guó)主義書目。

各年級(jí)結(jié)合愛國(guó)讀書系列活動(dòng)分別召開了主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)，對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行了具體部署。

2、各班根據(jù)本班特點(diǎn)召開了以“我們?nèi)绾螑蹏?guó)”，“為中華崛起而讀書”等為主題的班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)。

3、充分安排好節(jié)日主題教育，國(guó)慶節(jié)政教處、團(tuán)總支、語(yǔ)文組舉辦了全校性的愛國(guó)主義讀書征文活動(dòng)。

4、組織初一年級(jí)師生前往老干部活動(dòng)中心、農(nóng)場(chǎng)鮮切花基地參觀學(xué)習(xí)。

5、政教處充分利用每周升旗儀式并結(jié)合時(shí)事、紀(jì)念活動(dòng)和學(xué)校實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政治、思想政治教育及愛國(guó)主義、團(tuán)體主義和社會(huì)主義教育。

充分利用國(guó)旗下的講話的號(hào)召力，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取奮發(fā)向上，努力營(yíng)造“刻苦攻讀，立志成才”的學(xué)校文化氛圍。

6、舉辦“弘揚(yáng)民族精神立志報(bào)效祖國(guó)”演講比賽，同學(xué)們進(jìn)取性很高，各班級(jí)踴躍參加。

二、常規(guī)管理為抓手，做好學(xué)生的日常行為規(guī)范工作

我們認(rèn)為，對(duì)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在他們之中開展愛國(guó)主義、團(tuán)體主義的教育是必要的。但根據(jù)初中學(xué)生的心理特點(diǎn)、智力發(fā)展水平，我們認(rèn)為對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育，夯實(shí)他們學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)。而日常行為規(guī)范則是對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行最起碼做人道理的教育和要求。所以，我們十分注重對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行檢查和教育。本學(xué)期我們?cè)谶@方面的主要做法是：

1、政教處第一周召開了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)政教工作計(jì)劃。

政教處、團(tuán)總支在第一周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓(xùn)、國(guó)旗隊(duì)培訓(xùn)。各年級(jí)充分利用班主任例會(huì)進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)交流，構(gòu)成奮發(fā)向上的年級(jí)組。重視青年教師的培養(yǎng)，近兩年工作的青年教師安排擔(dān)任班主任，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取主動(dòng)，為學(xué)校管理及班級(jí)工作做出較大貢獻(xiàn)。班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)工作卓有成效，切實(shí)重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視班團(tuán)干部的培養(yǎng)，全校構(gòu)成自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人的教育。

在教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人道理方面，本學(xué)期的一個(gè)顯著特征是我們經(jīng)常利用升旗儀式和課間集中學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好公民”的做人準(zhǔn)則教育。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。

由于初中學(xué)生的心理、智力發(fā)展水平還比較低，他們還不能清楚地分辨真、善、美與假、惡、丑。所以，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，并且對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高起到進(jìn)取的作用。我們堅(jiān)持在校門檢查學(xué)生的穿著打扮以塑造學(xué)生的形象美、嚴(yán)厲批評(píng)講粗話以塑造學(xué)生的語(yǔ)言美、堅(jiān)持每周進(jìn)行好人好事地鑒定以塑造學(xué)生的心靈美。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌教育。

利用課間操集中期間、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)等不一樣形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，堅(jiān)持中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛幼，禮貌待人，彬彬有禮。

政教處工作自我鑒定2本學(xué)期，__幸福街學(xué)校政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動(dòng)廣大班主任的進(jìn)取性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試，

具體工作鑒定如下：

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學(xué)期學(xué)校經(jīng)過(guò)開展不一樣式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步構(gòu)成了進(jìn)取、健康的人生觀和世界觀。

1、經(jīng)過(guò)召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任教師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，資料充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講，資料更注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、夢(mèng)想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。

3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中進(jìn)取開展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。

4、針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情景，本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)解放路派出所張所長(zhǎng)到學(xué)校召開法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請(qǐng)到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的法制教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自我的專題會(huì)。

加深

生對(duì)法律知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。

5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，進(jìn)取開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的禮貌意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步構(gòu)成良好的校風(fēng)。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈，進(jìn)取推行"日行一善，日積一語(yǔ)"活動(dòng)

1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。

利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、學(xué)校，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、學(xué)校大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學(xué)期，進(jìn)取織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，經(jīng)過(guò)上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，進(jìn)取推行"日行一善，日積一語(yǔ)"活動(dòng)

__幸福街小學(xué)“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)目的：為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校決定開展“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)。

具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷，寫下自我與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。

為學(xué)生供給的行為習(xí)慣有:

1、今日我主動(dòng)向教師、同學(xué)、客人問(wèn)好了嗎?

2、今日我用過(guò)的東西放歸原處了嗎?

3、今日我把書本文具準(zhǔn)備整齊，靜候教師上課了嗎?

4、今日我上課認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律并主動(dòng)回答問(wèn)題了嗎

5、今日我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?

6、今日我出入家門和家人打招呼了嗎?

7、今日我把廢棄物放進(jìn)垃圾箱了嗎

8、今日我認(rèn)真做廣播體操和眼保健操了嗎?

9、今日我作業(yè)按時(shí)交給教師了嗎

10、今日我寫字和讀書姿勢(shì)端正了嗎?

11、今日我靜心讀書了嗎?

班主任每一天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情景，并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。

學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎(chǔ)禮貌行為的養(yǎng)成抓起。對(duì)高年級(jí)學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了高年級(jí)男生染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。

三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。

每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班禮貌班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“市禮貌班級(jí)”評(píng)選工作。

2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。

3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任經(jīng)過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情景，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并經(jīng)過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。

4、定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

經(jīng)過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，鑒定了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情景，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。

總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

政教處工作自我鑒定3在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各處室的大力支持下，政教處帶領(lǐng)全體班主任認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求，以實(shí)施“有效德育”為突破口，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為總抓手，以“四學(xué)會(huì)”德育課程深化實(shí)施為重點(diǎn)，以加強(qiáng)家校共建為增長(zhǎng)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)組織開展豐富多彩的德育活動(dòng)，培養(yǎng)構(gòu)成學(xué)生良好的習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作鑒定如下：

常規(guī)工作：

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力增進(jìn)管理本事和水平

1、強(qiáng)化部門職責(zé)意識(shí)和管理意識(shí)。

作為直接領(lǐng)導(dǎo)班主任的職責(zé)處室，既要敏銳的捕捉班主任和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和表現(xiàn)，又要大膽的指出問(wèn)題和不足，僅有這樣才能堅(jiān)持穩(wěn)定的班級(jí)管理秩序。在3月初的全體班主任會(huì)上，向班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的列舉了開學(xué)以來(lái)發(fā)生的諸多不良現(xiàn)象，同時(shí)向班主任嚴(yán)肅的提出了工作要求。這次會(huì)議以后，學(xué)生管理中存在的不良苗頭得到了有效的遏制，奠定了本學(xué)期良好校風(fēng)的構(gòu)成的基礎(chǔ)。

2、班主任例會(huì)制度化。

為了更有效的指導(dǎo)班主任的工作，政教處堅(jiān)持每月召開一次班主任工作例會(huì)。在例會(huì)上，及時(shí)反饋班主任的工作情景，肯定成績(jī)，指出不足，并明確整改措施;同時(shí)，傳達(dá)學(xué)校文件精神，落實(shí)工作重點(diǎn)和要求等等。工作例會(huì)，對(duì)班主任的管理工作起了很好的調(diào)控指導(dǎo)作用。

3、多形式加強(qiáng)班主任培養(yǎng)培訓(xùn)。

一方面經(jīng)過(guò)班主任例會(huì)宣傳班主任的優(yōu)秀班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。本學(xué)期就家長(zhǎng)資源的有效利用和“四學(xué)會(huì)”主題教育的落實(shí)，推選了6位班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，發(fā)揮了先進(jìn)班級(jí)的典型示范作用。

4、加強(qiáng)班級(jí)管理的規(guī)范化、精致化。

倡導(dǎo)“從點(diǎn)滴小事、微小細(xì)節(jié)處抓落實(shí)”的工作作風(fēng)，堅(jiān)持班主任“五到三勤一談”日常管理制度。政教處對(duì)于個(gè)別工作懈怠和工作本事尚有欠缺的班主任，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)進(jìn)行談心指導(dǎo)，使其班級(jí)管理有所提高。

5、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)管理的考核反饋。

政教處組織學(xué)生干部加大檢查力度，對(duì)每一個(gè)班級(jí)的檢查結(jié)果做到每月進(jìn)行一次量化，量化結(jié)果在全校進(jìn)行通報(bào)，并及時(shí)發(fā)放班主任考核獎(jiǎng)金。在小學(xué)部，將大年級(jí)組鑒定的辦法嘗試調(diào)整為小年級(jí)內(nèi)部鑒定的辦法。以上措施有效的調(diào)動(dòng)了全體班主任抓好班級(jí)管理的進(jìn)取性，一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校無(wú)較大違紀(jì)事件發(fā)生。

二、堅(jiān)持狠抓常規(guī)不動(dòng)搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育。

良好思想品德的構(gòu)成是由學(xué)生親身感受、身臨其境以后，經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而到達(dá)這個(gè)目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束，規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、產(chǎn)生需要，基于這種認(rèn)識(shí)，本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。

1、堅(jiān)持抓好班會(huì)、國(guó)旗下講話等重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、夢(mèng)想教育、愛國(guó)主義教育、心理教育、誠(chéng)信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

2、充分發(fā)揮好學(xué)生管理干部的職能。

一是成立新一屆學(xué)生會(huì)，制定下發(fā)學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選方案，經(jīng)過(guò)本人自薦和班級(jí)推薦后，公開選拔出了職責(zé)心強(qiáng)、敢于管理的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，他們認(rèn)真參與門口檢查值班和中午靜校檢查值班，對(duì)優(yōu)良校風(fēng)的構(gòu)成發(fā)揮了進(jìn)取的作用。

3、關(guān)心、關(guān)注每一位學(xué)生。

整體掌握各班級(jí)的“大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷”的學(xué)生，經(jīng)常和他們談心，讓他們時(shí)刻感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)注和關(guān)心。對(duì)于班級(jí)之間發(fā)生的學(xué)生矛盾沖突和摩擦進(jìn)取做好協(xié)調(diào)化解。對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行自信自強(qiáng)的談話指導(dǎo)，本學(xué)期及時(shí)輔導(dǎo)了在“趙一博勵(lì)志演講會(huì)”上勇于展示自我的黃寶林和李新兩名學(xué)生，防止他們因?yàn)椴荒軐?shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)而產(chǎn)生不良的挫敗心理。

4、認(rèn)真做好各級(jí)各類優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選工作。

合理制定了市區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選方案，公平公正的推選出了各年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)期末做好先進(jìn)學(xué)生的評(píng)選工作，從數(shù)量和類別上確定適宜的比例，防止先進(jìn)個(gè)人評(píng)選的過(guò)多過(guò)濫。既表彰先進(jìn)，又鼓勵(lì)暫時(shí)落后的學(xué)生進(jìn)取進(jìn)取，構(gòu)成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

三、強(qiáng)化法制安全教育，優(yōu)化育人寬松環(huán)境

1、為提高學(xué)生法制觀念，政教處有針對(duì)性開展普法教育、禁毒教育、“世界無(wú)煙日”教育等，首先利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，廣泛、深入學(xué)習(xí)法律知識(shí)，寓教于樂(lè)，在日常生活中自覺依法保護(hù)自我，依法規(guī)范自我。

2、加強(qiáng)安全教育。

在開學(xué)以后和放假前都要做到學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生等多方簽訂安全目標(biāo)職責(zé)書。在第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，做好了安全教育升旗講話、組織了安全逃生演練和安全教育主題班會(huì)“三個(gè)一”主題活動(dòng)。在日常的教育管理中，尤其是重大節(jié)假日前，時(shí)刻要求班主任反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和安全意識(shí)教育。由于高度重視安全教育工作，一學(xué)期以來(lái)學(xué)校無(wú)發(fā)生學(xué)生傷害事故。

四、認(rèn)真組織主題教育，豐富學(xué)生的精神文化生活

1、學(xué)期初，組織了寒假優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐作業(yè)展示，資料主要涉及了閱讀類、動(dòng)手操作類、調(diào)查報(bào)告類和社會(huì)體驗(yàn)類共10余項(xiàng)資料，評(píng)選出表彰了200余名社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

學(xué)期末，安排下發(fā)了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，圍繞慶祝建黨90周年開展“畫紅畫、讀紅書、觀紅影”活動(dòng)，教育學(xué)生了解黨情、感激黨恩。

2、組織舉辦了第二屆科技節(jié)活動(dòng)。

利用升旗儀式啟動(dòng)科技節(jié)，1---8年級(jí)學(xué)生全員參與，共開展了兒童科學(xué)幻想畫、科技小制作比賽、科技小實(shí)驗(yàn)展示等六項(xiàng)活動(dòng)，保證每個(gè)年級(jí)參加其中的兩項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)開展過(guò)程中加強(qiáng)監(jiān)督、調(diào)度，確?；顒?dòng)開展效果，經(jīng)過(guò)對(duì)上交材料、作品進(jìn)行評(píng)比量化，共評(píng)出一等獎(jiǎng)9個(gè)，二等獎(jiǎng)11個(gè)，三等獎(jiǎng)7個(gè)，必須程度上提高了學(xué)生的科技意識(shí)、創(chuàng)新精神和動(dòng)手本事。

3、開展讀書節(jié)活動(dòng)。

做好第三屆“讀書節(jié)”期間的主題班會(huì)安排。安排“讀書節(jié)”手抄報(bào)評(píng)選工作，下發(fā)了白紙，安排班級(jí)三分之一的人員參加，進(jìn)行收交和量化打分。匯總數(shù)據(jù)，評(píng)選“十佳書香班級(jí)”并印制獎(jiǎng)狀。

4、利用小課題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)之際，做好學(xué)校文化的更新。

①為美化提升學(xué)校環(huán)境，設(shè)計(jì)安全資料的圖片和文字，安排人員繪制教師車區(qū)墻畫，構(gòu)成了安全教育的主體墻壁文化②利用周六休息時(shí)間更換了12塊“四學(xué)會(huì)”櫥窗的資料，拓印“怡心亭”墻柱上的經(jīng)典詩(shī)句。③設(shè)計(jì)制作了“四學(xué)會(huì)”課題展板。④現(xiàn)場(chǎng)會(huì)前一天安排了班級(jí)衛(wèi)生大掃除，安排部分學(xué)生會(huì)干部幫忙小學(xué)部班級(jí)擦拭燈罩和風(fēng)扇，中午提前到校督促各班打掃衛(wèi)生死角，午時(shí)進(jìn)行班容班貌檢查。

五、做好宣傳工作

本學(xué)期，政教處做到工作與宣傳并重，做到每活動(dòng)必宣傳。本學(xué)期共完成了市級(jí)新聞報(bào)道4篇、教育網(wǎng)站報(bào)道30余篇、學(xué)校網(wǎng)德育欄目做到及時(shí)更新。宣傳活動(dòng)向廣大師生展示了學(xué)校風(fēng)采，擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)影響。

特色工作：

一、設(shè)計(jì)編印“四學(xué)會(huì)”教育手冊(cè)和心理報(bào)紙，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正向教育引導(dǎo)。

1、為落實(shí)好“四學(xué)會(huì)”德育課程，為學(xué)生設(shè)計(jì)印發(fā)了專門的“四學(xué)會(huì)”教育手冊(cè)，該手冊(cè)分兩學(xué)期使用。

在每個(gè)月，各年級(jí)分別圍繞“四學(xué)會(huì)”層次目標(biāo)要求按照“教育引導(dǎo)——活動(dòng)體驗(yàn)——反思自省——鑒定鑒定”四個(gè)步驟進(jìn)行落實(shí)。

2、對(duì)1---8年級(jí)“四學(xué)會(huì)”教育手冊(cè)的填寫情景進(jìn)行檢查反饋，指導(dǎo)班級(jí)使用好“四學(xué)會(huì)”手冊(cè)。

督促各年級(jí)落實(shí)“學(xué)會(huì)做人”教育活動(dòng)，經(jīng)過(guò)檢查每周的班會(huì)、參與部分級(jí)部的實(shí)踐活動(dòng)，確保“四學(xué)會(huì)”教育活動(dòng)開展的扎實(shí)有效。

3、為加強(qiáng)學(xué)生心理健康知識(shí)的普及，在原先每學(xué)期一期的基礎(chǔ)上增印了一期，本學(xué)期共編印了2期《心晴》心理報(bào)紙，供廣大學(xué)生傳閱。

二、開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)，構(gòu)成學(xué)校教育的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

1、做好家庭教育的激勵(lì)引導(dǎo)工作，開學(xué)初制定了“教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選方案，全體班主任利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行動(dòng)員發(fā)動(dòng)。

在學(xué)生、家長(zhǎng)及班主任三方評(píng)議的基礎(chǔ)上，于6月初，召開了學(xué)?！皟?yōu)秀家長(zhǎng)”表彰會(huì)，活動(dòng)的開展進(jìn)一步激發(fā)了家長(zhǎng)做好家庭教育的進(jìn)取性。

2、做好家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作。

先后組織100名家長(zhǎng)參加了泰山區(qū)家庭教育專家報(bào)告會(huì)、組織全校學(xué)生和家長(zhǎng)一齊參加了趙一博勵(lì)志演講會(huì)。兩項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)的參與率均在90%以上，培訓(xùn)效果顯著。

3、組織家長(zhǎng)課堂體驗(yàn)活動(dòng)。

為期一周的家長(zhǎng)開放日期間，700多名家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，和孩子一齊學(xué)習(xí)。廣大家長(zhǎng)不僅僅觀察到孩子的在校表現(xiàn)，也對(duì)學(xué)校教育教學(xué)有了更客觀真實(shí)的鑒定。

4、還在全校家長(zhǎng)中進(jìn)行優(yōu)秀家庭教育案例征集活動(dòng)。

做好家庭教育課題的申報(bào)工作，迎接了局工會(huì)對(duì)家庭教育工作的檢查調(diào)研。

在一系列家庭教育活動(dòng)中，絕大多數(shù)班級(jí)進(jìn)取參與，廣大家長(zhǎng)的家庭教育意識(shí)和方法得到明顯的提高，有效的推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

三、認(rèn)真籌劃迎春論壇，打造迎春教師的精神家園。

為貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于“作風(fēng)建設(shè)深化年”和“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！被顒?dòng)要求，深入實(shí)施“師德工程”，擬定了學(xué)校“弘揚(yáng)迎春學(xué)校精神，創(chuàng)辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”師德論壇方案，并分階段推動(dòng)實(shí)施，于5月份成功舉辦了第12屆迎春主題論壇活動(dòng)。構(gòu)成具有迎春特征的價(jià)值觀念和學(xué)校精神，激發(fā)了教職工干事創(chuàng)業(yè)的進(jìn)取主動(dòng)性。

本學(xué)期存在的問(wèn)題及工作改善策略

1、班主任素質(zhì)本事發(fā)展不均衡，整體素質(zhì)還待進(jìn)一步提升。

班主任隊(duì)伍的整體狀況良好，但不排除個(gè)別班主任的思想境界和工作本事還有欠缺，導(dǎo)致學(xué)校工作落實(shí)不到位、部分班級(jí)的管理混亂，影響了正常的教育教學(xué)工作的開展和學(xué)校良好教學(xué)秩序的構(gòu)成。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。

雖然政教處在本學(xué)期做了很多的工作，但在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，比如校服穿著不整齊、隨意曠課、遲到、早退，上網(wǎng)吧，打架，自習(xí)、空堂時(shí)教室吵鬧等，如何使制度及各級(jí)之間相互銜接，如何構(gòu)成無(wú)縫管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理，是政教處在新的學(xué)期應(yīng)當(dāng)著手解決的問(wèn)題。

3、學(xué)校的衛(wèi)生工作是一個(gè)長(zhǎng)期需要關(guān)注的工作，學(xué)生的打掃是及時(shí)的，也是比較徹底的，但極少數(shù)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很不好，堅(jiān)持工作做得尚有欠缺。

受家庭條件等原因的影響，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣也不夠好。如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。

4、班主任考核鑒定機(jī)制尚待加強(qiáng)。

目前德育管理鑒定機(jī)制基本健全，但在實(shí)施過(guò)程中還有一些需要修改的地方。對(duì)于小學(xué)部的班級(jí)鑒定還應(yīng)更切合小學(xué)部的年級(jí)特點(diǎn)。

對(duì)于以上存在的問(wèn)題和尚未發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，一方面，政教處在制定活動(dòng)方案的時(shí)候要做到任務(wù)目標(biāo)與班級(jí)實(shí)際的結(jié)合，活動(dòng)方案不能大而全，要小而精、小而實(shí)，從完善方案來(lái)增強(qiáng)工作的可操作性。另一方面，要加大鑒定機(jī)制的調(diào)控作用，要將班級(jí)的周表現(xiàn)和月表現(xiàn)情景經(jīng)過(guò)德育簡(jiǎn)報(bào)的形式及時(shí)反饋到全校，以鑒定督促工作的開展落實(shí)。同時(shí)，作為德育管理的職能部門，政教處還要進(jìn)一步提升管理水平，既要大膽管理還要科學(xué)管理，做好班主任和學(xué)生的引領(lǐng)者、服務(wù)者。

總之，在過(guò)去的學(xué)期中，政教處取得了必須的成績(jī)，這些成績(jī)的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是政教處全體成員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是各年級(jí)組及全體班主任密切配合的結(jié)果，我們將在新的學(xué)期更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為我校構(gòu)成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。

政教處工作自我鑒定420__年9月是__中學(xué)政教處成立的日子。自從政教處成立以來(lái)，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，堅(jiān)持以學(xué)校校訓(xùn)“求知為根立人為本”為依據(jù)，以繼續(xù)開展精神禮貌創(chuàng)立活動(dòng)為主要資料，教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、是非觀、美丑觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德修養(yǎng)。狠剎在部分學(xué)生身上存在的歪風(fēng)邪氣，矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。現(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)的工作鑒定如下：

1、本學(xué)期初，政教處就貫徹學(xué)校是“教書育人”的地方，把成才、成人作為德育工作的重點(diǎn)，把禮貌禮貌教育作為以德治校突破口，嚴(yán)抓細(xì)管，學(xué)生的禮貌禮貌習(xí)慣大大加強(qiáng)，按照“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范目標(biāo)，繼續(xù)開展講禮貌、懂禮貌、比修養(yǎng)，樹新風(fēng)系列活動(dòng)，全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和禮貌習(xí)慣。

2、建立健全德育組織。

成立了由政教主任領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，政教處工作人員牽頭，各部負(fù)責(zé)人、班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究分析校內(nèi)外德育情景和學(xué)生思想狀況，疏通德育渠道，促使德育工作正常開展。構(gòu)成主要由政教處、教務(wù)處、保衛(wèi)科、班主任“三位一體”(政教處、保衛(wèi)科、班級(jí))的管理體系。對(duì)進(jìn)行了深入細(xì)致的教育，負(fù)責(zé)德育日常管理及對(duì)各年級(jí)、各班級(jí)的德育工作及效果進(jìn)行考核評(píng)比。

3、每月召開各年級(jí)班主任暨班級(jí)管理工作會(huì)議。

重新修訂頒發(fā)了《海南魯迅中學(xué)日常行為規(guī)范量化細(xì)則》，必須程度上調(diào)動(dòng)了班主任工作進(jìn)取性，有力的督促班主任對(duì)班級(jí)管理工作。使班主任進(jìn)取擔(dān)負(fù)起“教書育人”的雙重職能，經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的管理，學(xué)校的風(fēng)貌大有改觀。

4、繼續(xù)實(shí)施《____中學(xué)日常行為規(guī)范量化細(xì)則》，嚴(yán)抓學(xué)生儀容儀表，行為舉止、禮貌用語(yǔ)，嚴(yán)歷查處不禮貌現(xiàn)象，該扣分的扣分，該處分的處分，對(duì)差、亂相對(duì)較集中的班級(jí)，及時(shí)找班主任談話，提出整改措施，盡量杜絕差班、亂班的出現(xiàn)。

嚴(yán)歷查處了夜不歸宿、住宿生外出、學(xué)生進(jìn)“網(wǎng)吧”、留長(zhǎng)發(fā)、早戀、打架、穿拖鞋等不禮貌現(xiàn)象和住宿生外出情景。經(jīng)過(guò)努力，已收到明顯效果。

5、加強(qiáng)宿舍管理工作：政教處同志住到學(xué)生宿舍，嚴(yán)抓舍務(wù)管理工作。

一是合理調(diào)配宿舍管理人員，出臺(tái)了“學(xué)生宿舍崗位職責(zé)制”，把樓層分配到每個(gè)政教處教師，加大對(duì)他們的管理監(jiān)督力度。二是不定時(shí)檢查政教處教師的工作及學(xué)生紀(jì)律狀況。三是嚴(yán)查宿舍樓衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境布置床鋪疊放，每周都評(píng)出“禮貌宿舍”并公布。四是加強(qiáng)住宿管理，加大查處夜不歸宿、外出現(xiàn)象，宿舍內(nèi)吸煙及偷竊等嚴(yán)重違紀(jì)事件。

6、加強(qiáng)保衛(wèi)工作：封閉式管理對(duì)保衛(wèi)工作提出了很高要求。

政教處配合保衛(wèi)科進(jìn)行了很多工作，充分發(fā)揮保衛(wèi)科的作用，保證了正常的教學(xué)秩序。一是嚴(yán)把門衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)格控制住宿生外出和做好外來(lái)人員登記接待工作，努力使門衛(wèi)成為學(xué)校形象之窗口。二是學(xué)生周末放假政教處教師到學(xué)校門口值勤，引導(dǎo)學(xué)生上車，預(yù)防突發(fā)事件。三是嚴(yán)歷查處少數(shù)學(xué)生打架事件，該處分的處分，該扣分的扣分，該找家長(zhǎng)的找家長(zhǎng)，及時(shí)消除重大事故隱患于未然。

7、出臺(tái)了____中學(xué)學(xué)生評(píng)優(yōu)方案。

為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，期末把各班評(píng)優(yōu)名額下發(fā)各班每學(xué)期末舉行一次優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。即“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“提高獎(jiǎng)”“文體進(jìn)取份子”“紅花少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，有力的鼓舞了學(xué)生上進(jìn)心。

8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，使其充分發(fā)揮作用。

召開了學(xué)生會(huì)工作會(huì)議，聽取工作匯報(bào)并對(duì)其工作及時(shí)給予指導(dǎo)，不定期抽查各部工作，對(duì)個(gè)別素質(zhì)差的成員進(jìn)行培訓(xùn)教育。學(xué)生會(huì)配合學(xué)校在衛(wèi)生、紀(jì)律、早間操等檢查工作上做了很多工作，收到較好效果。組織開展了一些小型體育比賽，牽頭組織了學(xué)生會(huì)聯(lián)歡活動(dòng)，活躍了學(xué)校生活，在師生中樹立起了較好的威信。

9、本學(xué)期政教處出臺(tái)了“接對(duì)幫困”后進(jìn)生轉(zhuǎn)化活動(dòng)，對(duì)于思想上有困惑，有不良行為習(xí)慣和受過(guò)紀(jì)律處分的同學(xué)，政教處教師都有固定的幫忙對(duì)象，平時(shí)對(duì)其多觀察，多談心，多找其優(yōu)點(diǎn)，讓他們樹立自信心和職責(zé)感。

經(jīng)過(guò)努力，許多同學(xué)思想明顯提高，有的甚至當(dāng)上了班干部，為學(xué)校和班級(jí)做了很多工作。對(duì)于以往受過(guò)處分，此刻有明顯提高的同學(xué)，政教處也撤消了處分，讓學(xué)生擺脫思想包袱。

10、平時(shí)多與家長(zhǎng)交流溝通，對(duì)于家長(zhǎng)不理解的問(wèn)題及時(shí)解釋，使許多家長(zhǎng)了解學(xué)校，支持學(xué)校，信任學(xué)校，促進(jìn)了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的結(jié)合。

11、充分發(fā)揮值周小組的作用。

加強(qiáng)了行政、教師值周，學(xué)生值日檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步構(gòu)成了自覺的行為習(xí)慣，加強(qiáng)了學(xué)校紀(jì)律的監(jiān)督。

在政教處成立時(shí)間短、任務(wù)重的情景下，全體政教處成員進(jìn)取探索，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、犧牲個(gè)人休息時(shí)間忘我工作，學(xué)校衛(wèi)生秩序已經(jīng)取得了階段性的成果，在以后的工作中，我們將更進(jìn)一步加強(qiáng)本職工作，使政教處的工作再上新臺(tái)階。

政教處工作自我鑒定5本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞學(xué)校中心工作和學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)取開展各項(xiàng)教育和活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的禮貌素質(zhì)、道德品質(zhì)和優(yōu)良習(xí)慣，現(xiàn)將本學(xué)期的工作鑒定如下：

一、進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，發(fā)揮黨員示范作用，構(gòu)成工作機(jī)制

本學(xué)期，政教處的工作追求有方法、有活力、有創(chuàng)新、有特色，注重細(xì)節(jié)，注重時(shí)效，科室成員在各自陣地用精力和熱情，在實(shí)踐中能不斷鑒定經(jīng)驗(yàn)，磨練自我的本事。__教師畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)重，為了學(xué)校常規(guī)管理不出現(xiàn)空白，只能起早貪黑地加班，敬業(yè)精神感人;___教師任教2個(gè)班物理，兼團(tuán)委工作，工作壓力大，但工作打理得井井有條，工作踏實(shí);班主任工作和學(xué)校櫥窗宣傳工作富有特色;周鑫教師工作頭緒多，默默無(wú)聞，無(wú)私工作。

二、重視德育契機(jī)，構(gòu)成德育合力

1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。

結(jié)合學(xué)校的中心工作和教育重點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國(guó)旗下講話，“禮貌禮儀”、“感恩”、“考試動(dòng)員”等19次主題講話，進(jìn)一步增強(qiáng)升旗儀式的教育效果。

2、結(jié)合國(guó)家重大節(jié)日，如：“我們的節(jié)日———清明節(jié)”等契機(jī)，有針對(duì)性地開展各種主題、專題教育活動(dòng)，如：①4月2日午時(shí)，由市禮貌辦、市教育局主辦、南海中學(xué)承辦的“清明吟誦革命魂、放飛中國(guó)夢(mèng)”主題詩(shī)歌誦讀活動(dòng)在校大禮堂隆重舉行，本次活動(dòng)得到了市委和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，市委常委、宣傳部部長(zhǎng)張秋紅、副部長(zhǎng)金曉云、市教育局局長(zhǎng)許明等領(lǐng)導(dǎo)觀看了活動(dòng);

②3月28日南海中學(xué)舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動(dòng)，緬懷革命先烈，對(duì)師生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育③進(jìn)行了“我們的節(jié)日—清明節(jié)”的主題征文活動(dòng)和主題黑板報(bào)評(píng)比。寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。

3、搞好“后進(jìn)生”的思想教育工作和家庭困難學(xué)生的幫扶工作。

①4月7日午時(shí)，共青團(tuán)__市委謝瑛部長(zhǎng)來(lái)我校支助特困生王志超，期望他能克服困難，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)回報(bào)社會(huì)。②。陸續(xù)開展了困難家庭調(diào)查和幫扶、“鳳凰助我飛”、特殊學(xué)生調(diào)查和幫扶工作。

三、細(xì)化管理過(guò)程，加強(qiáng)班主任管理

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理。

政教處實(shí)行“定量與定性雙重”考核，實(shí)行“班務(wù)告之制度”、定期播放常規(guī)管理專題片、班主任培訓(xùn)。①共10期的《班級(jí)管理通報(bào)》，把班主任的每周考核資料構(gòu)成書面文字，把存在的問(wèn)題及時(shí)曝光，把班主任需要關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行羅列;②用攝像機(jī)把工作中的優(yōu)缺直觀地呈現(xiàn)出來(lái)，如“牛奶引發(fā)的思考”、“遏制過(guò)早到?！睂ｎ}片等。這樣，進(jìn)一步明確了班主任的職責(zé)，把責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一在一齊，激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。

2、加強(qiáng)班主任的考核工作。

期中期末，政教處對(duì)班主任工作進(jìn)行了鑒定，自下而上地經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、檢查團(tuán)隊(duì)工作手冊(cè)等形式了解班主任工作情景，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新安排部署，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層把關(guān)，更加有效的開展下個(gè)階段的工作，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。

3、建立齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)和和諧競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。

①政教處根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，集中力量，5月4日，舉行了“一日訪?！被顒?dòng);②經(jīng)過(guò)“校信通”平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的溝通;③班主任工作優(yōu)秀案例的收集和評(píng)比;④2月19日上午，召開新學(xué)期班主任開學(xué)工作會(huì)議，鑒定過(guò)去展望新學(xué)期的班主任工作思路，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理水平;⑤3月17日，市教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估和驗(yàn)收我校創(chuàng)立“模范家長(zhǎng)學(xué)校”工作，我校被評(píng)為“市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”。

四、抓好常規(guī)管理，開展禮貌班級(jí)評(píng)比

1、要求班主任占領(lǐng)德育主陣地——班會(huì)課。

本學(xué)期政教處對(duì)班會(huì)課進(jìn)行了規(guī)范，規(guī)定主題并進(jìn)行專項(xiàng)的巡查、記錄和反饋。

2、每周都有一項(xiàng)例行的專項(xiàng)抽(巡)查。

對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，定期播放常規(guī)管理專題片，直觀地進(jìn)行常規(guī)管理中出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)和反饋，這樣，起到了明顯的教育和補(bǔ)救效果。如：舉辦“常規(guī)管理回頭看”專題管理講話和“未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)”問(wèn)卷調(diào)查

等活動(dòng)，從源頭狠抓牛奶袋子亂扔行為管理、胸卡規(guī)范佩帶檢查、亂扔垃圾專項(xiàng)檢查、長(zhǎng)發(fā)專項(xiàng)檢查、吃零食問(wèn)題教育、各班衛(wèi)生死角進(jìn)行清查、清剿課外書籍、自行車排放等。

3、做好“流動(dòng)紅旗”評(píng)比工作。

并認(rèn)真組織檢查學(xué)生干部配合進(jìn)行評(píng)比，做到公平公正，及時(shí)表彰，使各班教室的各項(xiàng)指標(biāo)到達(dá)要求，讓流動(dòng)紅旗流動(dòng)起來(lái)，常規(guī)管理變成管理常規(guī)，起到了環(huán)境育人的進(jìn)取作用。

4、抓好各個(gè)班級(jí)的學(xué)生干部的帶頭作用。

這學(xué)期，我們專門組織了“班長(zhǎng)培訓(xùn)班”、“班級(jí)宣傳委員會(huì)議”、“常規(guī)管理檢查人員會(huì)議”，大大地提高了學(xué)生干部的進(jìn)取性，上下構(gòu)成了合力以促進(jìn)了常規(guī)管理的有效性。

五、加強(qiáng)安全禮貌教育，制度不斷完善。

1、開展安全自查，樹立安全意識(shí)，提高自我保護(hù)本事。

進(jìn)行了國(guó)旗講話、黑板報(bào)評(píng)比、更新櫥窗、主題班會(huì)等系列活動(dòng)。

2、開展禮貌和諧宣傳教育。

如：①3月5日，學(xué)校團(tuán)委帶領(lǐng)七年級(jí)部分學(xué)生參加__市紀(jì)念開展學(xué)雷鋒活動(dòng)50周年志愿服務(wù)集中啟動(dòng)儀式;②發(fā)放和宣傳“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做禮貌中學(xué)生”倡議書;③發(fā)起“從我做起共建節(jié)儉型幸福學(xué)?！背h書，倡議學(xué)生從小樹立勤儉節(jié)儉的意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)“崇尚節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)”的小使者，攜手共建節(jié)儉型幸福學(xué)校，同心共筑節(jié)儉型和諧社會(huì);④發(fā)起“慈善一日捐”倡議，全校師生進(jìn)取響應(yīng)倡議書的號(hào)召，伸出援助的雙手，奉獻(xiàn)真誠(chéng)的愛意!⑤加強(qiáng)“美德”教育，倡導(dǎo)禮貌行為和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，我校八(12)的韓鵑同學(xué)獲得了市“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)。

六、組織豐富多彩的文體活動(dòng)。

在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處經(jīng)過(guò)舉行資料豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。

1、本學(xué)期，政教處共組織了4次班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比和數(shù)次更新櫥窗資料，每次評(píng)比有主題，在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定資料，自已排版，自已抄寫，自我美工，質(zhì)量有了較大的提高。

2、“紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)”定期播出集文學(xué)、娛樂(lè)、教育等資料;

繼續(xù)擴(kuò)大?！班]文化”特色，不斷更新《郵苑》資料;第5的《魁星》學(xué)校雜志出版。

3、團(tuán)委組織進(jìn)行“第三十二期少年團(tuán)校開學(xué)典禮”，又有一批優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)。

4、參加5月的由市教育局和新華書店聯(lián)辦的“美麗中國(guó)”讀后感征文大賽，我校__獲得了一等獎(jiǎng)，__等8位獲得了二等獎(jiǎng)。

5、開展特色郵文化活動(dòng)。

①5月13日午時(shí)，市政協(xié)主席，市郵協(xié)會(huì)長(zhǎng)、中華全國(guó)集郵聯(lián)合會(huì)理事倪文才來(lái)到南海中學(xué)，舉辦《集郵與郵集》的集郵知識(shí)講座，并展示了自制《道教文化》郵集;分教師和學(xué)生集郵愛好者聽取了講座、參觀了郵展;6月5日午時(shí)，南海中學(xué)陳維平教師為全校集郵愛好者作了一頁(yè)郵集制作講座。

七、創(chuàng)造性地扎實(shí)開展體藝工作和團(tuán)委工作

1、體藝工作頭緒多、任務(wù)重，但體藝組扎實(shí)搞好相關(guān)數(shù)據(jù)收集、歸納、上報(bào)。

如：組織全校學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)測(cè)試并上報(bào)國(guó)家體育總局、傳統(tǒng)特色項(xiàng)目申報(bào)和材料準(zhǔn)備、學(xué)校足球活動(dòng)工作方案制定和上報(bào)、市級(jí)課題研究開題(高郵)、完成體育中考工作等工作。協(xié)助搞好上級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，較好地完成各級(jí)交代的任務(wù)，體藝組一班人克服教學(xué)任務(wù)重的困難，任勞任怨，完成了各項(xiàng)任務(wù)。

2、團(tuán)委工作活動(dòng)多，應(yīng)急較多，在完成常規(guī)工作的同時(shí)，本學(xué)期完成畢業(yè)生檔案入庫(kù)和轉(zhuǎn)接工作。