導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇高考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2019年普通高等學(xué)校部分特殊類(lèi)型招生工作的通知》(教學(xué)廳〔2018〕13號(hào))精神，除經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校)外，2019年高校美術(shù)學(xué)類(lèi)和設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)一般不組織?？?2020年起使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)，不再組織?？?。其他藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)校考原則上在學(xué)校所在地組織，確有必要在異地設(shè)立考點(diǎn)的，須經(jīng)考點(diǎn)所在地省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)同意，且校外考點(diǎn)數(shù)量最多不得超過(guò)5個(gè)。

江西省2019年普通高校招生藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在贛設(shè)點(diǎn)?？?以下簡(jiǎn)稱(chēng)“?？肌?報(bào)名和考試工作即將開(kāi)始。目前各項(xiàng)工作正在有序準(zhǔn)備中。有關(guān)事項(xiàng)預(yù)告如下：

一、?？几咝＜皩?zhuān)業(yè)

?？几咝＜皩?zhuān)業(yè)安排見(jiàn)附件《江西省2019年普通高校招生藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在贛設(shè)點(diǎn)校考高校及專(zhuān)業(yè)安排》。

二、?？季W(wǎng)上報(bào)名及考試時(shí)間

報(bào)名時(shí)間：2019年1月13日開(kāi)始;考試時(shí)間：2019年1月21日開(kāi)始至1月底結(jié)束。

考生須通過(guò)江西省教育考試院網(wǎng)站或江西教育網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、繳費(fèi)和打印準(zhǔn)考證。

三、?？伎键c(diǎn)

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考點(diǎn)為：江西科技師范大學(xué)、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院、江西電子信息工程學(xué)校;音樂(lè)、舞蹈、戲劇與影視學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)和藝術(shù)類(lèi)特殊專(zhuān)業(yè)考點(diǎn)為：江西科技師范大學(xué)、南昌師范學(xué)院、豫章師范學(xué)院。

四、?？伎忌Y格

我省藝術(shù)類(lèi)考生報(bào)考外省高校藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)校考，必須已參加我省相應(yīng)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)統(tǒng)考且專(zhuān)業(yè)成績(jī)達(dá)到出省資格線(xiàn)(藝術(shù)類(lèi)特殊專(zhuān)業(yè)除外)：美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)270分，音樂(lè)學(xué)類(lèi)、戲劇影視文學(xué)(廣播電視編導(dǎo))、播音與主持藝術(shù)100分，舞蹈學(xué)90分。否則?？汲煽?jī)不予認(rèn)可，?？汲煽?jī)合格也不具備錄取資格。

報(bào)考省內(nèi)外高校藝術(shù)類(lèi)特殊專(zhuān)業(yè)?？嫉目忌?，必須是藝術(shù)類(lèi)考生(含特殊專(zhuān)業(yè)考生)。

在外省參加普通高考報(bào)名的考生不得在我省參加校考。

五、考生出省參加?？家?guī)定

對(duì)未在江西設(shè)點(diǎn)組織校考的高校和專(zhuān)業(yè)，原則上要求直接認(rèn)可江西省藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī)。確有必要進(jìn)行考核的，可在本?；蛐Ｍ?不含江西)考點(diǎn)(經(jīng)屬地省級(jí)招辦批準(zhǔn))組織?？?。考生可以選擇出省參加高校組織的校考(限定考生范圍和不接受省外考生報(bào)名的除外)。請(qǐng)考生根據(jù)自身實(shí)際關(guān)注擬報(bào)外省高校官方網(wǎng)站。

篇2

經(jīng)研究,現(xiàn)將藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)課各科類(lèi)本、專(zhuān)科合格分?jǐn)?shù)公告如下:

2014年藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)課各科類(lèi)本、專(zhuān)科合格分?jǐn)?shù)

科類(lèi)

層次

分?jǐn)?shù)線(xiàn)

漢授音樂(lè)

本科

136

高職(專(zhuān)科)

100

蒙授音樂(lè)

本科

136

高職(專(zhuān)科)

100

漢授美術(shù)

本科

180

高職(專(zhuān)科)

140

蒙授美術(shù)

本科

165

高職(專(zhuān)科)

130

美工設(shè)計(jì)類(lèi)

本科

180

高職(專(zhuān)科)

140

編導(dǎo)類(lèi)

本科

161

高職(專(zhuān)科)

161

篇3

{city藝考控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)

一、美術(shù)類(lèi)

本科217分，專(zhuān)科195分。

二、編導(dǎo)類(lèi)

本科223分，專(zhuān)科215分。

三、音樂(lè)類(lèi)

1.音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)：本科206分，專(zhuān)科198分。

2.音樂(lè)表演：

①聲樂(lè)方向：本科208分，專(zhuān)科197分。

②鋼琴方向：本科219分，專(zhuān)科205分。

③器樂(lè)：本科215分，專(zhuān)科176分。

四、舞蹈類(lèi)

本科198分，專(zhuān)科187分。

五、影視類(lèi)

1.表演（影視表演）：本科203分，專(zhuān)科196分。

2.播音與主持：本科204分，專(zhuān)科198分。

篇4

{city藝考控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)

一、美術(shù)類(lèi)

本科217分，專(zhuān)科195分。

二、編導(dǎo)類(lèi)

本科223分，專(zhuān)科215分。

三、音樂(lè)類(lèi)

1.音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)：本科206分，專(zhuān)科198分。

2.音樂(lè)表演：

①聲樂(lè)方向：本科208分，專(zhuān)科197分。

②鋼琴方向：本科219分，專(zhuān)科205分。

③器樂(lè)：本科215分，專(zhuān)科176分。

四、舞蹈類(lèi)

本科198分，專(zhuān)科187分。

五、影視類(lèi)

1.表演（影視表演）：本科203分，專(zhuān)科196分。

2.播音與主持：本科204分，專(zhuān)科198分。

篇5

{city藝考控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)

一、美術(shù)類(lèi)

本科217分，專(zhuān)科195分。

二、編導(dǎo)類(lèi)

本科223分，專(zhuān)科215分。

三、音樂(lè)類(lèi)

1.音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)：本科206分，專(zhuān)科198分。

2.音樂(lè)表演：

①聲樂(lè)方向：本科208分，專(zhuān)科197分。

②鋼琴方向：本科219分，專(zhuān)科205分。

③器樂(lè)：本科215分，專(zhuān)科176分。

四、舞蹈類(lèi)

本科198分，專(zhuān)科187分。

五、影視類(lèi)

1.表演（影視表演）：本科203分，專(zhuān)科196分。

2.播音與主持：本科204分，專(zhuān)科198分。

篇6

報(bào)名

1.報(bào)名時(shí)間：2016年1月7日至8日，8∶30～16∶00。

2.報(bào)名地點(diǎn)：杭州市下沙高教園區(qū)2號(hào)大街928號(hào)浙江理工大學(xué)1號(hào)樓三樓招生辦公室【地鐵：文澤路站（A出口）；公交：B支4、K320、K901、K210（夜間）】。

篇7

1.已辦理2016年浙江省普通高校招生藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試報(bào)名手續(xù)，并取得《2016年浙江省普通高校招生藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試報(bào)考證》的考生。

2.身體健康，無(wú)色盲、色弱，未婚，年齡一般不超過(guò)22周歲(1994年9月1日后出生)，女性身高一般在1.65米以上，男性身高一般在1.80米以上。具體錄取條件以各高校招生簡(jiǎn)章要求為準(zhǔn)。

二、報(bào)名

1.報(bào)名時(shí)間：2016年1月7日至8日，8∶30～16∶00。

2.報(bào)名地點(diǎn)：杭州市下沙高教園區(qū)2號(hào)大街928號(hào)浙江理工大學(xué)1號(hào)樓三樓招生辦公室【地鐵：文澤路站（A出口）；公交：B支4、K320、K901、K210（夜間）】。

3.報(bào)名材料：2016年浙江省普通高校招生藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試報(bào)考證、身份證、3張一寸半身正面免冠照、4張7寸泳裝彩照（含全身正面、側(cè)面、背面及頭部正面特寫(xiě)各一張，照片背面請(qǐng)用馬克筆清晰書(shū)寫(xiě)考生姓名、聯(lián)系電話(huà)、通訊地址和報(bào)考號(hào)）。

4.報(bào)名程序：憑相關(guān)材料領(lǐng)取報(bào)名表填寫(xiě)報(bào)名表繳納報(bào)考費(fèi)領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

三、考試

1.考試時(shí)間：2016年1月10日8∶00開(kāi)始。

2.考試地點(diǎn)：杭州市下沙高教園區(qū)2號(hào)大街928號(hào)浙江理工大學(xué)學(xué)生活動(dòng)中心。

3.考試內(nèi)容：

（1）形體測(cè)量（30%）

（2）形體觀(guān)察（30%）

（3）臺(tái)步展示（30%）（自備高跟鞋和不帶裙邊的純色分體泳裝）

（4）才藝表演（10%）（須從舞蹈、健美操、藝術(shù)體操中自選一項(xiàng)，自備服飾、音樂(lè)<U盤(pán)提供MP3格式>）

專(zhuān)業(yè)測(cè)試總分100分，考試順序現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定；才藝表演項(xiàng)目自選；形體觀(guān)察、臺(tái)步展示和才藝表演全程攝像。

四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)浙江省物價(jià)局、浙江省財(cái)政廳有關(guān)文件規(guī)定，報(bào)名考試費(fèi)為110元/人。

五、成績(jī)效用

獲得專(zhuān)業(yè)省統(tǒng)考合格證的考生，可以填報(bào)認(rèn)可我省專(zhuān)業(yè)省統(tǒng)考成績(jī)的院校專(zhuān)業(yè)。

篇8

一、報(bào)名方式及時(shí)間

2020年藝術(shù)統(tǒng)考報(bào)名時(shí)間為2019年11月22日8:00至11月30日18:00，考生登錄甘肅省教育考試院網(wǎng)站（ganseea.cn或art.ganseea.cn），根據(jù)網(wǎng)站提示進(jìn)行報(bào)名并在線(xiàn)繳費(fèi)。

考生報(bào)名并繳費(fèi)成功后，從規(guī)定時(shí)間起可登錄甘肅省教育考試院網(wǎng)站打印《報(bào)名登記表》，具體安排如下：美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)2019年12月9日8:00，戲劇與影視學(xué)類(lèi)2019年12月24日8:00，音樂(lè)學(xué)類(lèi)2019年12月31日8:00，舞蹈學(xué)類(lèi)2020年1月3日8:00。

二、網(wǎng)上報(bào)名具體要求如下：

1.考生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄甘肅省教育考試院網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止后不再安排補(bǔ)報(bào)。

2.考生在網(wǎng)上報(bào)名且完成繳費(fèi)確認(rèn)后視為報(bào)名成功，未繳費(fèi)確認(rèn)的，視為報(bào)名無(wú)效；網(wǎng)上報(bào)名且繳費(fèi)成功，無(wú)論何種原因不參加考試的，不退還報(bào)名費(fèi)?？忌磮?bào)名或報(bào)名無(wú)效不得參加考試。

3.考生在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)應(yīng)選定報(bào)考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別，報(bào)名時(shí)間截止后不得修改所報(bào)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別。筆試考場(chǎng)座位、面試次序安排在報(bào)名結(jié)束后由計(jì)算機(jī)隨機(jī)生成，與報(bào)名先后順序無(wú)關(guān)。

三、考生及家長(zhǎng)特別需要注意事項(xiàng)

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2019年普通高等學(xué)校部分特殊類(lèi)型招生工作的通知》(教學(xué)廳〔2018〕13號(hào))要求，甘肅省高等學(xué)校招生委員會(huì)于2019年9月26日出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范甘肅省普通高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試工作的通知》（甘招委發(fā)〔2019〕30號(hào)），規(guī)定自2020年起，全省藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考結(jié)束后，劃定各專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考合格線(xiàn)，與統(tǒng)考成績(jī)同時(shí)公布?？忌y(tǒng)考合格后才能參加相應(yīng)專(zhuān)業(yè)?？?，統(tǒng)考科類(lèi)與專(zhuān)業(yè)對(duì)照表詳見(jiàn)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范甘肅省普通高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試工作的通知》。

關(guān)于藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試政策的變化和注意事項(xiàng)，考生和家長(zhǎng)可登陸甘肅省教育考試院官網(wǎng)（ganseea.cn）查閱相關(guān)文件。

篇9

各區(qū)縣（自治縣）教委（教育局、公共服務(wù)局），在渝招生的各普通高校，市教育考試院：

經(jīng)研究，我市2020年普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)劃定如下，現(xiàn)予以公布。

一、美術(shù)類(lèi)

本科214分，專(zhuān)科198分。

二、編導(dǎo)類(lèi)

本科220分，專(zhuān)科206分。

三、音樂(lè)類(lèi)

1.音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)：本科214分，專(zhuān)科194分。

2.音樂(lè)表演：

①聲樂(lè)方向：本科218分，專(zhuān)科195分。

②鋼琴方向：本科229分，專(zhuān)科197分。

③器樂(lè)：本科180分，專(zhuān)科150分。

四、舞蹈類(lèi)

本科208分，專(zhuān)科194分。

五、影視類(lèi)

篇10

關(guān)鍵詞：高校；藝術(shù)類(lèi)；專(zhuān)業(yè)課程；考試形式

中圖分類(lèi)號(hào)：G424，74 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2014）03-0256-02

一、高校教學(xué)管理工作面臨的形勢(shì)和問(wèn)題

（一）當(dāng)前，我國(guó)高校的發(fā)展還處在探索的階段，但我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展迅猛，又對(duì)我國(guó)的高校教育提出了很多新的挑戰(zhàn)，例如：越來(lái)越重視職業(yè)教育和學(xué)生的就業(yè)，這就對(duì)高校的教學(xué)和教學(xué)管理提出了更高的要求，還有越來(lái)越多的學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)和越來(lái)越多的留學(xué)生來(lái)我國(guó)學(xué)習(xí)，也對(duì)我國(guó)的高校教育提出了新的要求，這些都推動(dòng)我國(guó)的高校教學(xué)管理進(jìn)行優(yōu)化和提高。

（二）高校的教學(xué)管理在高校教育中是十分重要的環(huán)節(jié)，而我國(guó)高校沒(méi)有更多的重視教學(xué)管理問(wèn)題，教學(xué)管理人員沒(méi)有進(jìn)修和提高的機(jī)會(huì)，這就導(dǎo)致高校的教學(xué)管理提高和創(chuàng)新不足。但隨著高校教育改革的不斷發(fā)展，如何進(jìn)行教學(xué)管理的改革和創(chuàng)新，進(jìn)而促進(jìn)高校教學(xué)水平和人才培養(yǎng)水平的提高，會(huì)越來(lái)越受到重視。我們應(yīng)對(duì)當(dāng)前高校教育管理存在的問(wèn)題進(jìn)行因地制宜的優(yōu)化和提高，真正打造一個(gè)具有先進(jìn)教育理念和高服務(wù)型的現(xiàn)代教學(xué)管理機(jī)制，真正達(dá)到以學(xué)生為本的教學(xué)管理水平。

二、高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程考試形式和管理機(jī)制存在的問(wèn)題

（一）高校的教學(xué)管理人員的專(zhuān)業(yè)可能大部分不是學(xué)習(xí)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的，一般是學(xué)習(xí)其他管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的，對(duì)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)不是十分了解。而且高校的藝術(shù)類(lèi)教師平時(shí)忙于上課和科研，所以平時(shí)教學(xué)管理人員是與藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教師很少進(jìn)行有效的和深入的溝通，造成信息交流不暢。而藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課考試形式和管理又區(qū)別于普通的理工科和文科，所以不能采用統(tǒng)一的方式，普通的課程考試形式不適合藝術(shù)類(lèi)課程的特點(diǎn)，不能完全體現(xiàn)教學(xué)效果和學(xué)生的水平。

（二）藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課教師的抽象和創(chuàng)新的思維能力強(qiáng)，而邏輯思維能力相對(duì)弱。在教學(xué)過(guò)程中容易追求學(xué)生作業(yè)的效果，重視過(guò)程和實(shí)際作品的效果、理論講授較少，也造成了在課程結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的考核過(guò)于片面的問(wèn)題。

（三）由于高校教學(xué)管理的工作較忙，一些教學(xué)管理人員沒(méi)有根據(jù)實(shí)際的情況進(jìn)行一些主動(dòng)調(diào)研和改變，平時(shí)可以和藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課的教師多溝通，改進(jìn)考試形式，以可以促進(jìn)教師的教學(xué)效果。

三、如何優(yōu)化高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程考試

根據(jù)目前高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程考試存在的問(wèn)題，教學(xué)管理人員和一線(xiàn)教師應(yīng)該積極研究并制定合理的考試方式。藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程的考試不但要起到對(duì)學(xué)生課程掌握情的了解，還應(yīng)該將學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程納入考核范圍，加大對(duì)過(guò)程的考核，例如：平時(shí)的小作業(yè)、學(xué)生上課的實(shí)際動(dòng)手能力、分析能力、思維能力、創(chuàng)新能力等的考核。由于藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程考試的不同，應(yīng)減少考試管理的硬性的要求和管理層次并且簡(jiǎn)化步驟，給一線(xiàn)的藝術(shù)類(lèi)教師更大的自由，拓寬考試的形式，達(dá)到更好的考試效果，體現(xiàn)學(xué)生的實(shí)際水平。而且還能調(diào)動(dòng)教師的積極性，共同協(xié)作，提高考試環(huán)節(jié)的規(guī)范性和靈活性，更好的促進(jìn)教師的教學(xué)，使高校的教學(xué)水平達(dá)到一個(gè)新的高度。

作為教學(xué)管理人員應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和服務(wù)意識(shí)，教學(xué)管理人員在做好本職工作的基礎(chǔ)上，例如：完成作收取試卷、安排考場(chǎng)，收取考試文件等日常管理工作。還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的特殊性，應(yīng)該經(jīng)常到課堂進(jìn)行調(diào)研和教師還有學(xué)生進(jìn)行溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且努力的解決，為教師和學(xué)生解決實(shí)際的問(wèn)題，更好的促進(jìn)教師的教學(xué)，更要為教師的教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

溝通是一門(mén)藝術(shù)，在平時(shí)的教學(xué)管理工作中十分重要。由于有時(shí)一線(xiàn)的藝術(shù)類(lèi)教師對(duì)教學(xué)考試的管理工作不是十分的了解，所以作為教學(xué)考試管理人員更應(yīng)該注意和一線(xiàn)教師的溝通，共同配合、齊心協(xié)力的完成教書(shū)育人的工作。藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)有其特殊性，所以考試的環(huán)節(jié)也有很多的特殊性，用平時(shí)的試卷去考試可能不能充分的體現(xiàn)學(xué)生的水平，所以應(yīng)該加強(qiáng)溝通，了解一線(xiàn)教師對(duì)課程考試的需求，緊密的合作，互相支持，是高校藝術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)課程考試更加合理，共同為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

作為教學(xué)管理人員應(yīng)該積極探索多樣化的考試形式，促進(jìn)學(xué)生把考試作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)面對(duì)。藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程的考試可以有多樣性的考試方式，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)注重學(xué)生實(shí)際的能力，一張普通的試卷不能體現(xiàn)學(xué)生的全部水平，學(xué)生應(yīng)該去更多的進(jìn)行思考和創(chuàng)意，例如：設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程的考試形式可以采用小作業(yè)加大作業(yè)和考勤的形式，綜合評(píng)定成績(jī)的形式?？荚囈膊灰欢ㄒ栽嚲淼男问匠霈F(xiàn)，也可以有論文、調(diào)查報(bào)告等形式，也可以在校內(nèi)舉辦一些展覽，展示學(xué)生的作品，共同的促進(jìn)和提高。同時(shí)也提高了考試誠(chéng)信度，減少了考場(chǎng)作弊的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生成績(jī)的考核也更趨于合理化了。這樣也可以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)。

在藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程的考試中加強(qiáng)信息的應(yīng)用，隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，高校的考試環(huán)節(jié)，也可以建立一些題庫(kù)，隨時(shí)進(jìn)行更新和補(bǔ)充，這樣既加強(qiáng)了試卷的規(guī)范性；教師有可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，選擇試題，也減輕了一線(xiàn)教師的工作量，也使考試更加規(guī)范。藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程平時(shí)有很多的小作業(yè)，高校可以引入一些程序，這些小作業(yè)可以在網(wǎng)上提交，既加強(qiáng)教師和學(xué)生的溝通，而且考試管理人員也可以隨時(shí)的關(guān)注和查看，加強(qiáng)了考試管理人員對(duì)學(xué)生平時(shí)課程知識(shí)掌握情況的了解，使考試不再以一張卷子來(lái)評(píng)價(jià)，這樣的過(guò)程管理，更加立體、全面和人性化。同時(shí)促進(jìn)了，教師對(duì)學(xué)生課程掌握情況的了解，達(dá)到最好的教學(xué)效果。

高校應(yīng)改善藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程考試的管理?xiàng)l件和重視教學(xué)管理人員的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)管理隊(duì)伍的建設(shè)，給他們學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，有助于教學(xué)考試管理人員的水平。通過(guò)激勵(lì)和關(guān)心的手段，調(diào)動(dòng)工作的干勁和積極性。實(shí)施有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施，教學(xué)管理人員工作成績(jī)突出者，可以提供去國(guó)內(nèi)外高校交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使他們提高水平和視野，更好的促進(jìn)教學(xué)管理。正如比爾?蓋茨所說(shuō)的：“激勵(lì)是調(diào)動(dòng)人們積極性創(chuàng)造性的好方法，激勵(lì)在管理活動(dòng)中具有積極的意義。對(duì)群體成員的激勵(lì)，是提高全體活動(dòng)效率的根本前提。

四、結(jié)語(yǔ)

教學(xué)管理是高校教育的重要環(huán)節(jié)，是一個(gè)高校能否為學(xué)生提供全面的、優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境的基礎(chǔ)，是教學(xué)的基本保障。每一個(gè)教師和學(xué)生都會(huì)對(duì)教學(xué)管理有著直接的體會(huì)，這需要我們做高校教學(xué)管理的人員進(jìn)行不懈的努力。