導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇電池的回收方式，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

隨著全球太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)的迅速成長(zhǎng)，原物料的需求也隨之升高，太陽(yáng)能電池中重要的組成對(duì)象如：硅、鋅、鉛、銅、銀等，若能透過(guò)技術(shù)加以回收再利用，不僅能降低產(chǎn)業(yè)成本，也可節(jié)省開(kāi)發(fā)珍貴的礦藏，對(duì)于企業(yè)與地球而言都是一項(xiàng)利多。太陽(yáng)能電池的開(kāi)發(fā)與研究始于大約25年前，對(duì)于太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)而言，由于太陽(yáng)能電池使用壽命一般來(lái)講相對(duì)較長(zhǎng)，因此在太陽(yáng)能電池剛萌芽時(shí)，產(chǎn)業(yè)間并未思考回收的范疇。然而隨著時(shí)間流逝，過(guò)去幾年中已有第一批太陽(yáng)能電池相繼到達(dá)除役階段，預(yù)計(jì)到2015年，將會(huì)有為數(shù)相當(dāng)可觀的太陽(yáng)能電池面臨淘汰的問(wèn)題，屆時(shí)太陽(yáng)能電池回收將成為重要的環(huán)保課題。

回收先驅(qū)試驗(yàn)計(jì)劃

為正視未來(lái)物料短缺的問(wèn)題，并為回收太陽(yáng)能電池做好準(zhǔn)備，德國(guó)環(huán)境保護(hù)部(Bundesum-weltministerium)已在2002年結(jié)合德國(guó)太陽(yáng)能公司(Deutschen Solar AG)與在佛來(lái)堡(Freiburg)的TU Bergakademie研究中心成立一項(xiàng)研究計(jì)劃。主要任務(wù)在于研發(fā)出環(huán)保且具經(jīng)濟(jì)效益的太陽(yáng)能電池回收方法，希望透過(guò)現(xiàn)代科技，不僅能回收除役的太陽(yáng)能電池，也能再利用制造過(guò)程中所產(chǎn)生的廢料和破損的太陽(yáng)能電池，形成一個(gè)良性的資源循環(huán)鏈。

太陽(yáng)能電池基本組成對(duì)象

根據(jù)德國(guó)PV RECYCLE研究報(bào)告，太陽(yáng)能電池主要可分為兩大類：一為結(jié)晶狀硅太陽(yáng)能電池，二為非結(jié)晶狀硅太陽(yáng)能電池。它們的主要組成物質(zhì)就是玻璃(二氧化硅)、鋁、硅、聚合體、鋅和鉛等，非結(jié)晶狀硅太陽(yáng)能電池含硅量可高達(dá)90％，結(jié)晶狀硅太陽(yáng)能電池的硅含量大約為3％。

現(xiàn)階段待回收的9成太陽(yáng)能電池為結(jié)晶狀硅太陽(yáng)能電池，其它10％的太陽(yáng)能電池則包括薄膜太陽(yáng)能電池在內(nèi)的非結(jié)晶狀硅太陽(yáng)能電池，且薄膜太陽(yáng)能電池的回收有可能在2020年達(dá)到所有太陽(yáng)能電池回收數(shù)量的20％。

隨著科技的日新月異，至2020年時(shí)，有可能太陽(yáng)能電池本身即以有機(jī)材料制成，因此所形成的除役太陽(yáng)能電池就沒(méi)有所謂回收的問(wèn)題存在，但目前這些想法仍停留在試驗(yàn)階段。雖然太陽(yáng)能電池回收仍屬于試驗(yàn)階段，尚未成熟。但2008年整個(gè)歐盟即有3,800噸的廢太陽(yáng)能電池等待回收處理。至2030年預(yù)計(jì)將達(dá)到130,000噸，因此龐大的除役太陽(yáng)能電池必須采取必要的回收方法。

永續(xù)回收效益原則

對(duì)廠商而言，如果不能將回收的太陽(yáng)能電池再加以利用，而只是單純的汰舊回收與換取費(fèi)用，并沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義。太陽(yáng)能電池回收的效益主要在于，回收之后所拆下取得的對(duì)象能重新使用，不必再購(gòu)進(jìn)新貨，或者更理想的是，若技術(shù)層次許可的話，能將所有零件分離至原物料的階段，將是最符合回收成本效益的原則。例如回收獲得純硅，之后再熔鑄成多結(jié)晶粒的澆鑄塊，而形成最后需要的晶圓。由此做起，比起由石英礦砂中提煉硅的高昂成本要顯得實(shí)惠。

原本所采定的回收目標(biāo)是希望取得完好的電池再利用，但目前此一想法已被揚(yáng)棄，原因在于現(xiàn)今的太陽(yáng)能電池非常薄(小于180mμ)，且容易于運(yùn)送與建置時(shí)受損，因此回收整顆電池已不具商業(yè)意義。

回收技術(shù)

不同的回收技術(shù)決定太陽(yáng)能電池的環(huán)保回收效益，以捻碎撕裂與燃燒方式所進(jìn)行的回收，則取得銅與玻璃的回收率低。成品再利用的可能性也低，因此即便回收成本低廉，因?yàn)榛厥招б娌涣级皇艿街匾暋?/p>

在先前所提到的研究計(jì)劃為架構(gòu)之前提下，經(jīng)過(guò)2002至2005年的試驗(yàn)研究后，在佛來(lái)堡成立了一個(gè)示范式的太陽(yáng)能電池回收中心。實(shí)際運(yùn)作原則在于，以符合環(huán)保條件與經(jīng)濟(jì)效益，回收處理太陽(yáng)能電池內(nèi)的硅，因?yàn)楣铻橹圃焯?yáng)能電池重要的對(duì)象之一，雖然回收程序復(fù)雜，但由于回收的硅可以直接再使用，而使得回收深具環(huán)保與經(jīng)濟(jì)效益。除此之外，也著重于避免因采燒灼技術(shù)而產(chǎn)生對(duì)環(huán)保有害的有毒物質(zhì)，并降低因回收其它對(duì)象的成本。

該回收中心執(zhí)行的回收程序主要可分為兩種：一是以人工方式回收，生產(chǎn)力效率較低，成本高，回收率不盡理想；二是利用自動(dòng)化機(jī)械回收則可達(dá)較高生產(chǎn)力，回收率高成本低，以下分別說(shuō)明。

一、人工回收

在2002年開(kāi)始運(yùn)作的全世界首座太陽(yáng)能電池回收廠，可回收不同廠商以不同技術(shù)所制造出的太陽(yáng)能電池，其中還包括產(chǎn)自德國(guó)與比利時(shí)兩國(guó)的第一批太陽(yáng)能電池。該回收程序大致上可分為兩個(gè)，首先是將太陽(yáng)能電池分門別類為單結(jié)晶硅、多結(jié)晶硅和非結(jié)晶硅，再依以下兩個(gè)步驟進(jìn)一步拆開(kāi)電池中的組件：一、利用電熱法將電池中的塑料組件分離出來(lái)，玻璃和半導(dǎo)體也拆出來(lái)，加以分類并進(jìn)行回收；二、以蝕刻法取得回收太陽(yáng)能電池中的晶圓。

二、自動(dòng)化回收

為要節(jié)省成本并增加回收效率，該回收廠也試驗(yàn)機(jī)械自動(dòng)回收方式，該中心所采用的機(jī)械是比利時(shí)制造的自動(dòng)化機(jī)械，其回收不論是破損或是完整的太陽(yáng)能電池皆可回收，每年的處理量可達(dá)2萬(wàn)噸。目前工作人員仍努力提升自動(dòng)化回收的效率及精準(zhǔn)度，而所獲得的硅被熔解做成晶圓重新運(yùn)用在新太陽(yáng)能電池中，節(jié)省了可觀的原物料以及制造時(shí)的相關(guān)成本。

薄膜太陽(yáng)能電池回收

薄膜太陽(yáng)能電池的表面，分布非結(jié)晶的硅，必須靠精細(xì)的切離技術(shù)，使硅與面板分離以達(dá)到回收目的，因此它的回收成本也相對(duì)較為高昂。

90年代后期，美國(guó)的第一太陽(yáng)能公司(First Solar)開(kāi)始回收薄膜太陽(yáng)能電池，大致可回收90％的玻璃和95％的半導(dǎo)體，目前采用類似方法回收的廠家分別在美國(guó)和德國(guó)，回收的方式為：太陽(yáng)能電池以捻碎機(jī)加以細(xì)碎化，再用研磨機(jī)將之磨成4～5mm的小塊狀，之后在不銹鋼滾筒中注以酸劑，將薄膜和玻璃等分離出來(lái)，這時(shí)滾筒中的液體充滿金屬，以三段式的化學(xué)沉淀程序注入高堿中和清洗，最后以特殊的過(guò)濾器過(guò)濾出細(xì)層硅以重新利用。

篇2

前言

科技設(shè)備的發(fā)展以及在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，如家電、其他的電器設(shè)備越來(lái)越多的應(yīng)用到社會(huì)生活中。人們認(rèn)識(shí)到電池在日常的重要作用，所以電池將越來(lái)越成為人們生活中不可或缺的一部分。因此對(duì)化學(xué)電池技術(shù)的了解和應(yīng)用的研究是非常必要的，具有一定的理論意義和實(shí)踐意義。

一、化學(xué)電池含義

1.化學(xué)電池定義

化學(xué)電池主要是把化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能的供電設(shè)備。把電解質(zhì)溶液放人到電池中，正、負(fù)電極和導(dǎo)線是重要構(gòu)成部分。電池的類型主要是由原電池與蓄電池2個(gè)組成。原電池中不同電極間金屬的性質(zhì)存在一定的差異，這種差異使得自由電子開(kāi)始活動(dòng)，因此形成了電流。蓄電池和原電池是相對(duì)。

在工作功能方面，化學(xué)電池有很多的種類，它們的性能有著些許的不同。原電池（一次電池）包含有經(jīng)常能夠見(jiàn)到的錳電池、汞電池、銼電池等等。而蓄電池（二次電池）涵蓋鉛電池、鋰離子電池、其它的電池等等。當(dāng)今比較受到關(guān)注的是、高效能、取之不盡、無(wú)污染的太陽(yáng)能電池。

2.化學(xué)電池的種類

化學(xué)電池按不同的工作類型可分為：一次電池（原電池）；二次電池（蓄電池）；鉛酸蓄電池。其中：一次電池主要包括：糊式鋅錳電池、紙板鋅錳電池、堿性鋅錳電池、扣式鋅銀電池、扣式鋰錳電池、扣式鋅錳電池、鋅空氣電池、一次鋰錳電池等。二次電池可涵蓋為：鎘鎳電池、氫鎳電池、鋰離子電池、二次堿性鋅錳電池。 鉛酸蓄電池可概括為：開(kāi)口式鉛酸蓄電池、全密閉鉛酸蓄電池。

由于科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，一些新型化學(xué)電池開(kāi)始出現(xiàn)。比如：氫氧燃料電池、融融鹽燃料電池、海水電池、堿性燃料電池、磷酸型燃料電池等。

3.化學(xué)電池工作原理

化學(xué)電池的重要組成部分是電池中的電解質(zhì)溶液。放入到溶液內(nèi)的兩個(gè)電極與導(dǎo)線連在一起，由于兩個(gè)電極金屬的性質(zhì)的差異，引起了其中的自由電子的定向移動(dòng)，形成了電流， 因此得到了電能?；瘜W(xué)電池中由于它放出的電流達(dá)到一定量之后，它的電能能量將會(huì)降低，由此很多的化學(xué)電池能夠多次使用。要想對(duì)電池進(jìn)行重復(fù)的使用，在它的使用期限內(nèi)只需要對(duì)電池進(jìn)行多次重復(fù)的充電即可。但是有些化學(xué)電池式無(wú)法充電的，它們就是原電池。一次電池如干電池，二次電池如鉛蓄電池等，這兩種電池有著不同的特征。

4.化學(xué)電池技術(shù)的應(yīng)用對(duì)策

從能源的開(kāi)發(fā)利用角度來(lái)看，化學(xué)電池的開(kāi)發(fā)使用需要一定的技術(shù)支撐，這樣能夠發(fā)揮最大的利用潛能。在能源的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中，化學(xué)電池能夠?qū)⒉煌问降哪芰窟M(jìn)行轉(zhuǎn)換，從這一點(diǎn)可將化學(xué)電池看成是一種高效能的能量轉(zhuǎn)換器。例如，根據(jù)蓄電池的工作性能，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電池作為電力汽車的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，在將來(lái)的化學(xué)電池技術(shù)研發(fā)和利用方面，這將會(huì)成為整個(gè)汽車行業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和內(nèi)在動(dòng)力。

為了提高能源使用效率，可以通過(guò)多種辦法將能源轉(zhuǎn)化成電能，在電廠中設(shè)置自動(dòng)存儲(chǔ)電能的裝置，使供電均衡。加強(qiáng)對(duì)電池的低貢化生產(chǎn)，電池生產(chǎn)企業(yè)除了要做到對(duì)廢舊電池的回收利用之外，還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)可充式電池的研發(fā)。電池在利用后會(huì)變成“廢舊電池”，其實(shí)廢電池并不是真的“廢”，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，在廢舊電池中還有許多可以再一次利用的物質(zhì)。我國(guó)的回收技術(shù)尚需完善，應(yīng)善于借鑒和利用國(guó)外的處理廢舊電池的技術(shù)，并發(fā)現(xiàn)其潛在的資源化。

二、化學(xué)電池技術(shù)正確應(yīng)用

開(kāi)發(fā)能源角度思考化學(xué)電池，其應(yīng)有一定的技術(shù)支持， 以此將自身的作用發(fā)揮出來(lái)。在進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換方面時(shí)，化學(xué)電池可以把不同類型的能量加以轉(zhuǎn)化，應(yīng)用效率非常高。所以可以看出化學(xué)電池可以當(dāng)做為一種高效能量轉(zhuǎn)化的設(shè)備。

1.廢舊電池回收的強(qiáng)化

電池在一定的應(yīng)用之后就會(huì)變成廢舊電池，如果能夠?qū)⒒瘜W(xué)電池內(nèi)部的有用物質(zhì)進(jìn)行回收，將會(huì)節(jié)約很多資源以及減少一定量的不必要資源浪費(fèi)。很多西方先進(jìn)國(guó)家管理電池使用和回收方面，制定相應(yīng)的處理規(guī)章制度。將全部使用過(guò)的電池回收到電池回收中心，再將他們進(jìn)一步傳送給生產(chǎn)企業(yè)，作進(jìn)一步的再生產(chǎn)，以實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)使用。在我國(guó)，目前對(duì)廢舊電池的回收力度有些許不足，處理廢舊電池方面的方法有待提高，我們應(yīng)參考其他國(guó)家成功案例，挖掘可利用資源。

2.化學(xué)電池的高效使用

如果想要⒛茉吹氖褂貿(mào)尚Ы行提高， 那么就要能夠利用不同方法將其轉(zhuǎn)換為電能量， 科研工作者應(yīng)著力于研發(fā)新型的存電量大、使用周期長(zhǎng)、電量大等類型的電池。相關(guān)電池生產(chǎn)廠家在進(jìn)行廢舊電池的回收工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)生產(chǎn)一定量的蓄電池（二次電池）。

三、化學(xué)電池技術(shù)應(yīng)用問(wèn)題

隨著社會(huì)和科技的發(fā)展，化學(xué)電池愈加受到不同領(lǐng)域的歡迎。化學(xué)電池技術(shù)的應(yīng)用較為廣泛，其應(yīng)用起來(lái)安全有保障，多數(shù)化學(xué)電池技術(shù)可以重復(fù)應(yīng)用。因此將為生產(chǎn)生活、科學(xué)技術(shù)、國(guó)防科技建設(shè)和人們的日常生活帶來(lái)便利和積極作用。

1.應(yīng)用后處理

化學(xué)電池中存有很多金屬物質(zhì)，在將他們轉(zhuǎn)換成無(wú)毒物質(zhì)方面比較困難，因?yàn)橛卸疚镔|(zhì)含量愈來(lái)愈多，而且現(xiàn)代的科技還無(wú)法做到將全部廢舊電池進(jìn)行電解。

2.廢舊電池丟棄影響

如果廢舊電池隨意丟棄那將會(huì)使土地、水資源受到不同程度的污染，從而影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)以及危害人們的健康。很多家禽生物將植物作為餌料，其內(nèi)部出現(xiàn)很多有毒物質(zhì)，間接對(duì)人們的健康產(chǎn)生危害。

篇3

一、發(fā)揮教材的環(huán)保教育功能，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

數(shù)學(xué)學(xué)科要凸顯環(huán)保教育的優(yōu)勢(shì)。教師可以根據(jù)現(xiàn)有的教材在課外進(jìn)行有關(guān)的課題學(xué)習(xí)，讓學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到環(huán)保的重要性，從而達(dá)到環(huán)保教育的目的。

在中學(xué)數(shù)學(xué)教材中有大量的環(huán)保素材，教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，要注意充分發(fā)揮教材本身的環(huán)保教育功能，選擇大量有說(shuō)服力的數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)材料和數(shù)學(xué)史料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的環(huán)保教育。

例如，噴灌和滴灌是比漫灌節(jié)水的灌溉方式。隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)現(xiàn)代化，節(jié)水灌溉得到逐步推廣。灌溉三塊同樣大的試驗(yàn)田，第一塊用漫灌方式，第二塊用噴灌方式，第三塊用滴灌方式。后兩種方式用水量分別是漫灌的25%和15%，三塊地共用水420噸。問(wèn)每塊地各用水多少噸？

學(xué)生通過(guò)這道題可了解到三種灌溉方式：噴灌、滴灌、漫灌，再仔細(xì)審題還發(fā)現(xiàn)噴灌和滴灌的用水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于漫灌，又通過(guò)計(jì)算得出同樣大小的三塊地漫灌需要300噸水，噴灌需75噸，滴灌只需45噸。若這時(shí)候老師讓學(xué)生比較一下這幾個(gè)數(shù)據(jù)，歸納出哪種方式更節(jié)水，學(xué)生們一定會(huì)牢牢地記住這個(gè)結(jié)論。

再如，一道油改汽問(wèn)題。某出租汽車公司有出租車100輛，平均每天每車消耗的汽油費(fèi)為80元。為了減少環(huán)境污染，市場(chǎng)推出一種叫“CNG”的改裝后的車輛，其每天的燃料費(fèi)占剩下未改裝車輛每天燃料費(fèi)的3/20，公司第二次再改裝同樣多的車輛后，所有改后的車輛每天的燃料費(fèi)占剩下未改裝車輛每天燃料費(fèi)用的2/5。問(wèn)：改裝了多少輛出租車？改裝后的每輛出租車平均每天的燃料費(fèi)比改前的燃料費(fèi)下降了多少？一次性將全部出租車改裝，多少天后就可以從節(jié)約的燃料費(fèi)中收回成本？

學(xué)生通過(guò)計(jì)算可以得出答案：公司第一次改裝了20輛車，改裝后每輛出租車每天的燃料費(fèi)比改裝前的燃料費(fèi)下降的百分?jǐn)?shù)為40%；若公司一次性將全部出租車改裝，125天后就可以從節(jié)省的燃料費(fèi)中收回成本。完成了這道題以后，在環(huán)保方面學(xué)生有兩個(gè)收獲：第一，了解到汽車采用天然氣比汽油更環(huán)保、節(jié)能；第二，建立一種環(huán)保型的消費(fèi)觀念是一件意義深遠(yuǎn)的事情。

二、通過(guò)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)，深化環(huán)保教育

很多老師認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)很難開(kāi)展課外活動(dòng)，其實(shí)不然，許多章節(jié)都可以通過(guò)課外活動(dòng)來(lái)升華教學(xué)效果。比起傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，數(shù)學(xué)課外活動(dòng)形式多樣，興趣性強(qiáng)，不僅僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，還可以把思想教育、環(huán)保教育貫穿其中。

下面我以一個(gè)教材上的課題學(xué)習(xí)實(shí)例，結(jié)合自己的教學(xué)過(guò)程，分析怎樣以活動(dòng)的形式深化環(huán)保教育。

課題學(xué)習(xí)：調(diào)查“你怎樣處理廢舊電池？”

開(kāi)篇就以圖片的形式展示了各種型號(hào)的電池，特別在圖片下方的一段材料給學(xué)生以震驚的作用：你知道電池是一種危害嚴(yán)重的污染物嗎？一節(jié)一號(hào)電池可以使一立方米的土地不能種植農(nóng)作物；一顆紐扣電池可以污染60萬(wàn)升水?？墒呛芏嗳藢?duì)此認(rèn)識(shí)不足，隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。學(xué)生看完材料后，我再介紹廢舊電池危害及其回收、處理方法的知識(shí)。

為了激發(fā)學(xué)生的積極性，我還選取了在廢舊電池回收方面的典型人物做榜樣。如我從新華網(wǎng)選取了一段這樣的材料：4歲開(kāi)始撿廢舊電池，9年撿了13萬(wàn)節(jié)，創(chuàng)下“為宣傳環(huán)保穿越整個(gè)青藏高原的年齡最小的人”的吉尼斯世界記錄。朝陽(yáng)區(qū)首評(píng)的教育系統(tǒng)“十大年度人物”揭曉，13歲的初一女孩王君靜以這樣驚人的事跡當(dāng)選，也是入選者中唯一一名學(xué)生。

王君靜告訴記者，4歲的時(shí)候她聽(tīng)幼兒園老師說(shuō)廢舊電池對(duì)環(huán)境危害很大，就在爸爸的幫助下開(kāi)始拾廢舊電池，現(xiàn)在已經(jīng)撿了13萬(wàn)節(jié)，全部送到了北京市有用垃圾回收中心，一節(jié)紐扣電池能污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量；一節(jié)一號(hào)電池能使1平方米的土地絕產(chǎn)……王君靜能夠脫口而出地背出這些數(shù)字。

“爸爸告訴我是我們國(guó)家最干凈的地方，可是我在珠峰也撿到了3節(jié)電池！我當(dāng)時(shí)傷心地哭了！”王君靜說(shuō)。當(dāng)時(shí)6歲的她固執(zhí)地認(rèn)為“電池都是四節(jié)在一起的”，為了尋找未撿到的那第四節(jié)電池，王君靜前后一共去了3次。她用在旅游中拾舊電池的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的環(huán)保理想，9年來(lái)足跡長(zhǎng)達(dá)8萬(wàn)千米，遍布大半個(gè)中國(guó)，并創(chuàng)下了“為宣傳環(huán)保穿越整個(gè)青藏高原的年齡最小的人”的吉尼斯世界記錄。

當(dāng)記者問(wèn)王君靜最多想拾多少節(jié)廢舊電池時(shí)，她說(shuō)她的目標(biāo)是撿到零節(jié)電池，這樣我們的國(guó)家就再?zèng)]有電池污染了。

這樣的材料對(duì)學(xué)生是一個(gè)很好的正面教材。同齡人的不平凡的事跡對(duì)他們，而且既不感到陌生，又容易對(duì)心靈起到震撼的作用。當(dāng)我說(shuō)到王君靜同學(xué)前后3次進(jìn)為了找她認(rèn)為存在的第四節(jié)電池時(shí)，我看到班上幾個(gè)學(xué)生眼睛濕潤(rùn)了。孩子的心靈世界是最純潔、最善良的，他們都無(wú)不被她這種執(zhí)著的精神所感染了。這時(shí)候全班學(xué)生一個(gè)個(gè)都熱情高漲，對(duì)于后面組織的課外活動(dòng)的積極參與奠定了精神動(dòng)力。我根據(jù)具體情況，組織和開(kāi)展環(huán)境的課外活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。讓學(xué)生們調(diào)查本市公民對(duì)于廢舊電池的危害了解的情況、回收處理的認(rèn)識(shí)和實(shí)施情況等方面進(jìn)行調(diào)查（學(xué)生自選調(diào)查的主體）。學(xué)生利用周末收集整理數(shù)據(jù)畫出適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并對(duì)數(shù)據(jù)作出分析，最后寫出調(diào)查報(bào)告。用一節(jié)課時(shí)間讓每一小組選出代表，向老師和同學(xué)作調(diào)查匯報(bào)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生既綜合性地運(yùn)用并鞏固了統(tǒng)計(jì)初步方面的知識(shí)，又加強(qiáng)了環(huán)保教育的理念，另外通過(guò)活動(dòng)和實(shí)踐增強(qiáng)了對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，樹(shù)立了“愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起”的高尚情操。

三、結(jié)語(yǔ)

篇4

一、發(fā)揮教材的環(huán)保教育功能，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

數(shù)學(xué)學(xué)科要凸顯環(huán)保教育的優(yōu)勢(shì)。首先，學(xué)生可以通過(guò)親自計(jì)算得出一個(gè)個(gè)頗令人震撼的數(shù)據(jù)，給他們留下深刻的印象。其次，教師可以根據(jù)現(xiàn)有的教材在課外進(jìn)行有關(guān)的課題學(xué)習(xí)，讓學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)，學(xué)生在興致勃勃的活動(dòng)中體會(huì)到環(huán)保的重要性，從而達(dá)到環(huán)保教育的目的。

在中學(xué)數(shù)學(xué)教材中有大量的教育素材，教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，要注意充分發(fā)揮教材本身的環(huán)保教育功能，選擇大量有說(shuō)服力的數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)材料和數(shù)學(xué)史料，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的環(huán)保教育。

例如：噴灌和滴灌是比漫灌節(jié)水的灌溉方式。隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)現(xiàn)代化，節(jié)水灌溉得到逐步推廣。灌溉三塊同樣大的試驗(yàn)田，第一塊用漫灌方式，第二塊用噴灌方式，第三塊用滴灌方式。后兩種方式用水量分別是漫灌的25%和15%，三塊地共用水420噸。每塊地各用水多少噸？

學(xué)生通過(guò)這道題可了解到三種灌溉方式，噴灌、滴灌、漫灌，再仔細(xì)審題還發(fā)現(xiàn)噴灌和滴灌的用水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于漫灌，又通過(guò)計(jì)算得出同樣大小的一塊地漫灌需要300噸水，噴灌需75噸，滴灌只需45噸。若這時(shí)候教師讓學(xué)生比較一下這幾個(gè)數(shù)據(jù)，歸納出哪種方式更節(jié)水，相信他們會(huì)難以忘掉這個(gè)結(jié)論的。

再如一道油改氣問(wèn)題：某出租汽車公司有出租車100輛，平均每天每車消耗的汽油費(fèi)為80元。為了減少環(huán)境污染，公司采用一種叫“CNG”的改裝后的車輛，其每天的燃料費(fèi)占剩下未改裝車輛每天燃料費(fèi)的3/20，公司第二次再改裝同樣多的車輛后，所有改后的車輛每天的燃料費(fèi)占剩下未改裝車輛每天燃料費(fèi)用的2/5。問(wèn)：改裝了多少輛出租車？改裝后的每輛出租車平均每天的燃料費(fèi)比改前的燃料費(fèi)下降了多少？一次性將全部出租車改裝，多少天后就可以從節(jié)約的燃料費(fèi)中收回成本？

學(xué)生通過(guò)計(jì)算可以得出答案：公司第一次改裝了20輛車，改裝后每輛出租車每天的燃料費(fèi)比改裝前的燃料費(fèi)下降的百分?jǐn)?shù)為40%；若公司一次性將全部出租車改裝，125天后就可以從節(jié)省的燃料費(fèi)中收回成本。筆者相信完成了這道題以后，在環(huán)保方面學(xué)生有兩個(gè)收獲：第一，學(xué)生了解到汽車采用天然氣比汽油更環(huán)保、節(jié)能；第二，建立一種環(huán)保型的消費(fèi)觀念是一件意義深遠(yuǎn)的事情。

二、通過(guò)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)，深化環(huán)保教育

很多教師認(rèn)為數(shù)學(xué)課很難開(kāi)展課外活動(dòng)，其實(shí)不然，許多章節(jié)都可以通過(guò)課外活動(dòng)來(lái)升華教學(xué)效果。比起傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，數(shù)學(xué)課外活動(dòng)形式多樣，興趣性強(qiáng)，不僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，還可以把思想教育、環(huán)保教育貫穿其中。

下面以一個(gè)教材上的課題學(xué)習(xí)實(shí)例，結(jié)合筆者的教學(xué)過(guò)程，分析怎樣以活動(dòng)的形式深化環(huán)保教育。

課題學(xué)習(xí)：調(diào)查“你怎樣處理廢舊電池？”

開(kāi)篇就以圖片的形式展示了各種型號(hào)的電池，特別在圖片下方的一段材料給學(xué)生以震驚的作用：你知道電池是一種危害嚴(yán)重的污染物嗎？一節(jié)一號(hào)電池可以使一立方米的土地不能種植農(nóng)作物，一顆紐扣電池可以污染60萬(wàn)升水?？墒呛芏嗳藢?duì)此認(rèn)識(shí)不足，隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。教師可以再介紹廢舊電池危害及其回收、處理方法的知識(shí)。

為了激發(fā)學(xué)生的積極性，教師還可以選取在廢舊電池回收方面的典型人物做榜樣。如筆者從新華網(wǎng)選取了一段這樣的材料：4歲開(kāi)始撿廢舊電池，9年撿了13萬(wàn)節(jié)，創(chuàng)下“為宣傳環(huán)保穿越整個(gè)青藏高原的年齡最小的人”的吉尼斯世界記錄。30日上午，朝陽(yáng)區(qū)首評(píng)的教育系統(tǒng)“十大年度人物”揭曉，13歲的初一女孩王君靜以這樣驚人的事跡當(dāng)選，也是其中唯一的一名學(xué)生。

王君靜告訴記者，4歲的時(shí)候她聽(tīng)幼兒圓老師說(shuō)廢舊電池對(duì)環(huán)境危害很大，就在爸爸的幫助下開(kāi)始拾廢舊電池，現(xiàn)在已經(jīng)撿了13萬(wàn)節(jié)，全部送到了北京市有用垃圾回收中心，一節(jié)紐扣電池能污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量，一節(jié)一號(hào)電池能使1平方米的土地絕產(chǎn)……王君靜能夠脫口而出地背出這些數(shù)字。

爸爸告訴我是我們國(guó)家最干凈的地方，可是我在珠峰也撿到了3節(jié)電池！我當(dāng)時(shí)傷心地哭了！王君靜說(shuō)。當(dāng)時(shí)6歲的她固執(zhí)地相信“電池都是四節(jié)在一起的”。為了尋找珠峰她未撿到的那第四節(jié)電池，王君靜前后一共去了3次。她用在旅游中拾舊電池的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)她的環(huán)保理想，9年來(lái)足跡長(zhǎng)達(dá)8萬(wàn)公里，遍布大半個(gè)中國(guó)，并創(chuàng)下了“為宣傳環(huán)保穿越整個(gè)青藏高原的年齡最小的人”的吉尼斯世界記錄。

當(dāng)記者問(wèn)王君靜最多想拾多少節(jié)廢舊電池時(shí)，她說(shuō)我的目標(biāo)是撿到零節(jié)電池，這樣我們的國(guó)家就再?zèng)]有電池污染了。

這樣的材料對(duì)學(xué)生是一個(gè)很好的正面教材。同齡人的不平凡的事跡對(duì)他們既不感到陌生，又容易對(duì)他們的心靈起到震撼的作用，當(dāng)說(shuō)到王君靜同學(xué)前后3次進(jìn)為了找她認(rèn)為存在的第四節(jié)電池時(shí)，筆者看到班上幾個(gè)學(xué)生眼睛濕潤(rùn)了。孩子的心靈世界是最純潔、最善良的，往往也是最能感動(dòng)人的，我們每一個(gè)人都無(wú)不被她這種執(zhí)著的精神所感染。這時(shí)候全班學(xué)生對(duì)于回收廢舊電池的積極性和責(zé)任心都很高，一個(gè)個(gè)都熱情高漲，對(duì)后面組織的課外活動(dòng)的積極參與提供了精神動(dòng)力。教師可根據(jù)具體情況，組織和開(kāi)展環(huán)境的課外活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?？梢詫W(xué)生分成八人一小組，對(duì)全班或外?；虮臼泄駥?duì)于廢舊電池的危害了解的情況、回收處理的認(rèn)識(shí)和實(shí)施情況等方面進(jìn)行調(diào)查（學(xué)生自選調(diào)查的主體）。學(xué)生利用周末收集整理數(shù)據(jù)畫出適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并對(duì)數(shù)據(jù)作出分析，最后寫出調(diào)查報(bào)告。用一節(jié)課時(shí)間讓每一小組選出代表，向教師和同學(xué)作調(diào)查匯報(bào)。學(xué)生既綜合性地運(yùn)用并鞏固了統(tǒng)計(jì)初步方面的知識(shí)，又加強(qiáng)了環(huán)保教育的理念，另外通過(guò)活動(dòng)和實(shí)踐，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，建立了愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起的高尚情操。

三、小結(jié)

篇5

手機(jī)回收價(jià)格，互聯(lián)網(wǎng)完勝路邊攤兒

手機(jī)想送去回收卻找不到放心的門路，這是不少消費(fèi)者常常遇到的問(wèn)題。比起傳統(tǒng)的路邊回收攤兒，近來(lái)興起的互聯(lián)網(wǎng)等回收平臺(tái)顯然已逐漸成為主流。

日前，記者來(lái)到地鐵黃莊站，在附近一座過(guò)街天橋旁，三四個(gè)貼膜的小販不停喊著攬生意，他們攤位上還擺著“高價(jià)回收舊手機(jī)”的簡(jiǎn)易招牌。記者拿出一款用了兩年的華為手機(jī)讓他估價(jià)，這位小販瞅了一眼，并沒(méi)太多興趣。

在記者堅(jiān)持下，小販先是揭開(kāi)屏?？纯雌聊唬执蜷_(kāi)“手機(jī)設(shè)置”檢查系統(tǒng)版本，最后還撥個(gè)電話聽(tīng)聽(tīng)通話質(zhì)量，然后得出結(jié)論：“最多一百塊?！彼€抱怨說(shuō)，國(guó)產(chǎn)二手手機(jī)現(xiàn)在都不值錢，“我車廂里有一堆呢，都砸手里了?！庇浾哂帜贸隽硪豢钣昧瞬坏揭荒甑娜鞘諧，小販按老套路看了看，表示可以賣到七八百元錢。

記者又來(lái)到不遠(yuǎn)處的另一個(gè)貼膜小販處，同樣拿出這兩款手機(jī)，對(duì)方稱，華為手機(jī)連70元錢都不愿給，“跟現(xiàn)在的新款隔多少代了，太老了，翻新后也沒(méi)人要啊?！绷硪豢钊鞘謾C(jī)，對(duì)方似乎有些不太確定，還專門打了一個(gè)電話咨詢，最終表示，行情不好，只能給200元錢。至于怎樣避免個(gè)人隱私泄露，兩個(gè)小販都只是簡(jiǎn)單地說(shuō)一句，“恢復(fù)出廠設(shè)置，就啥都沒(méi)了?！?/p>

比起有點(diǎn)漫天砍價(jià)的路邊攤兒，“互聯(lián)網(wǎng)+”手機(jī)回收憑條相對(duì)規(guī)范不少。記者來(lái)到新中關(guān)購(gòu)物中心地下一層的愛(ài)回收手機(jī)回收點(diǎn)。同樣的兩款手機(jī)，在自助機(jī)上按照步驟操作，最終分別估價(jià)為170元和750元。

“程序估價(jià)和我們?nèi)斯す纼r(jià)差不離。”該平臺(tái)一名回收人員表示，手機(jī)回收價(jià)格越來(lái)越透明，還承諾說(shuō)，會(huì)通過(guò)三重保護(hù)解決隱私安全問(wèn)題，讓客戶盡管放心。甚至工作人員還要求記者出示身份證，稱擔(dān)心有些手機(jī)來(lái)路不正。

量小無(wú)起色，“互聯(lián)網(wǎng)+”回收也遇尷尬

愛(ài)回收是一家回收二手手機(jī)及其他電子產(chǎn)品的互聯(lián)網(wǎng)公司。目前在北京有30多個(gè)門店，主要分布在一些商場(chǎng)超市的顯眼位置，既有回收評(píng)估自助機(jī)，也有回收人員當(dāng)面驗(yàn)機(jī)。

在新中關(guān)購(gòu)物中心門店，商場(chǎng)里熙熙攘攘，但回收點(diǎn)的客戶并不多?；厥杖藛T正在為一位女士檢測(cè)手機(jī)，并為手機(jī)做評(píng)估。一款2010年的蘋果手機(jī)，由于電池老化，只能在充電狀態(tài)下才能開(kāi)機(jī)，經(jīng)過(guò)打開(kāi)機(jī)身后蓋，查看電池，最終給出了180元的回收價(jià)。

“我們收了也只能按照環(huán)保機(jī)進(jìn)行拆機(jī)處理，沒(méi)法再賣了。”工作人員說(shuō)。這位女士雖然覺(jué)得價(jià)格低，但還是回收處理了。據(jù)了解，截至當(dāng)天下午4點(diǎn)多，這個(gè)回收點(diǎn)共回收了24臺(tái)手機(jī)，各個(gè)品牌都有，價(jià)格從幾百元到幾千元不等。

另一家回收平臺(tái)樂(lè)回收，可以提供快遞、上門和地鐵站等多種回收方式。目前這個(gè)平臺(tái)在北京一天的回收量還不到10臺(tái)，讓人感覺(jué)“吃不飽?！?/p>

樂(lè)回收北京區(qū)負(fù)責(zé)人左小平介紹說(shuō)，公司現(xiàn)有全職回收人員5名，還有幾個(gè)兼職的，手機(jī)回收的數(shù)量一直不見(jiàn)起色，這讓他有些犯愁。左小平覺(jué)得，主要是用戶回收手機(jī)的動(dòng)力不足，“回收的價(jià)格確實(shí)不高，幾十塊錢上百塊錢，有些人可能都看不上眼。”

回收最大阻礙，擔(dān)心隱私泄露無(wú)保障

“您手機(jī)里電話號(hào)碼還有用沒(méi)，沒(méi)用我就刪掉了……”市民張莉接到這個(gè)“善意”的電話后，沒(méi)感到對(duì)方服務(wù)貼心，反倒多了幾分擔(dān)憂，“不是說(shuō)直接把手機(jī)里數(shù)據(jù)全清了嗎？”

原來(lái)，她前段時(shí)間把自己淘汰的舊三星手機(jī)賣給了某手機(jī)回收平臺(tái)，不承想，手機(jī)里的數(shù)據(jù)沒(méi)被清空，就直接被回收人員拿去自己用了。張莉的遭遇，正是很多人的擔(dān)憂――手機(jī)里的隱私信息會(huì)不會(huì)被泄露？

記者日前做了一個(gè)超百人的小調(diào)查顯示，相當(dāng)多的人都有兩三臺(tái)二手手機(jī)，粗略統(tǒng)計(jì)，超90%的人選擇讓手機(jī)躺在抽屜里“睡覺(jué)”，另有約7%的人把舊手機(jī)送給父母或親戚繼續(xù)使用，僅有3%的人將手機(jī)回收處理。

不愿送到回收平臺(tái)，“擔(dān)心個(gè)人信息被泄露”幾乎成為共同的理由。

篇6

關(guān)鍵詞：電動(dòng)自行車；MCU；電機(jī)；BLDC；控制

撼動(dòng)了傳統(tǒng)腳踏自行車和摩托車，電動(dòng)自行車以經(jīng)濟(jì)、快捷的特點(diǎn)為人們的出行方式帶來(lái)了革命性的影響，并在城市中悄然興起。據(jù)瑞薩公司介紹，我國(guó)電動(dòng)自行車市場(chǎng)2006年達(dá)到了1600萬(wàn)臺(tái)產(chǎn)銷記錄，2007年電動(dòng)車市場(chǎng)出現(xiàn)了停滯，甚至是下滑，很多專家分析電動(dòng)車的市場(chǎng)平衡點(diǎn)已經(jīng)到來(lái)。Infineon(英飛凌)公司2007年財(cái)務(wù)報(bào)表非常樂(lè)觀，認(rèn)為2007年中國(guó)電動(dòng)自行車的產(chǎn)量達(dá)到1850萬(wàn)輛，今后幾年之內(nèi)，該市場(chǎng)將保持大約25％的增長(zhǎng)率。之所以有上述數(shù)據(jù)不同，有專家認(rèn)為是由于我國(guó)電動(dòng)自行車也開(kāi)始出口，面向海外市場(chǎng)，例如日本中、

老年人也開(kāi)始用電動(dòng)自行車。據(jù)世強(qiáng)電訊透露，電動(dòng)自行車在我國(guó)經(jīng)過(guò)近8年的發(fā)展，注冊(cè)的商標(biāo)已達(dá)2000多個(gè)。

盡管各家的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不盡相同，但是都顯示了一個(gè)共同的信息：電動(dòng)自行車市場(chǎng)可觀。因此眾多IC商家在此開(kāi)拓正酣。

控制器市場(chǎng)：價(jià)格敏感群雄混戰(zhàn)將浪淘沙

零售業(yè)與高新技術(shù)不同，利潤(rùn)很薄，因此價(jià)格意識(shí)強(qiáng)，從采購(gòu)到維修甚至到更新，必須要很省錢，才能被零售業(yè)接受。

另外，“電動(dòng)自行車市場(chǎng)的獨(dú)特性在于：絕大多數(shù)電動(dòng)自行車廠商，不論品牌大小，基本都不會(huì)自行設(shè)計(jì)控制器，因而造就了許多以設(shè)計(jì)和生產(chǎn)電動(dòng)自行車控制器的設(shè)計(jì)中心或配套商的出現(xiàn)?！盡icrochip大中華區(qū)應(yīng)用工程師經(jīng)理夏宇紅介紹道：和很多產(chǎn)業(yè)一樣，電動(dòng)自行車廠商非常關(guān)注品牌、品質(zhì)(包括控制器的品質(zhì))、安全性和成本等等。尤其是在去年金屬價(jià)格上漲的環(huán)境下，如何在保證品質(zhì)和安全性的前提下節(jié)省成本，是電動(dòng)自行車廠商們一直關(guān)注的地方。因此，電動(dòng)自行車廠商并不關(guān)心這些采購(gòu)來(lái)的控制器是哪家品牌MCU(單片機(jī))所設(shè)計(jì)的，他們關(guān)心的只是如何減少本身的生產(chǎn)成本。因此，控制器供貨商唯有在設(shè)計(jì)和元器件上尋求更低的成本，采用更廉價(jià)的MCU或者更便宜的功率器件。與此矛盾的是，電動(dòng)自行車廠商其實(shí)也會(huì)擔(dān)心太高的不良率會(huì)影響他們的品牌。因此，在此生態(tài)下，只有能同時(shí)達(dá)到成本低、解決方案全面、產(chǎn)品質(zhì)量有保證的控制器廠商較占優(yōu)勢(shì)。

的確，經(jīng)歷了群雄四起的階段，必將迎來(lái)大浪淘沙時(shí)期。ST北中國(guó)區(qū)通用單片機(jī)和存儲(chǔ)器產(chǎn)品部經(jīng)理劉海洋分析認(rèn)為，只有那些質(zhì)量信得過(guò)的品牌MCU廠才能站得住腳。因此盡管目前電動(dòng)自行車控制器市場(chǎng)由于入門門檻低，沒(méi)有強(qiáng)制性行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和缺乏有力的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)措施，導(dǎo)致市場(chǎng)上的控制器產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊，并產(chǎn)生由于抄襲帶來(lái)的功能雷同、產(chǎn)品利潤(rùn)下降等問(wèn)題。但是如何更好地配置成本和及時(shí)推陳出新是控制器廠商關(guān)心的焦點(diǎn)?？刂破鞣桨鸽S著市場(chǎng)的變化而變化，對(duì)于大多數(shù)控制器廠商而言，當(dāng)市場(chǎng)由于某種原因出現(xiàn)變化的時(shí)候，如何能順應(yīng)市場(chǎng)要求并且迅速做出反應(yīng)是至關(guān)重要的，因此選擇一個(gè)穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的MCU開(kāi)發(fā)平臺(tái)是重中之重。

電控：電池.電機(jī)，控制器三位一體

控制器、電池和電機(jī)共同構(gòu)成了電動(dòng)車的動(dòng)力及控制部分，控制器保證電池和電機(jī)的高效工作。在市場(chǎng)需求的推動(dòng)下，伴隨著電池和電機(jī)的發(fā)展，控制器的研發(fā)也經(jīng)歷了從使用專用集成芯片到使用通用MCU，從低電壓、小功率、單一功能到高電壓、大功率、多功能的發(fā)展過(guò)程。電池及電機(jī)的技術(shù)革新促進(jìn)了控制器的革新，并引導(dǎo)著控制器的研發(fā)方向，同時(shí)控制器的發(fā)展也反過(guò)來(lái)促進(jìn)了電池與電機(jī)的發(fā)展，并保障了新型電池與電機(jī)實(shí)際應(yīng)用的可能。

電池與電源：大容量、高電壓

電動(dòng)自行車設(shè)計(jì)時(shí)速16～25千米/小時(shí)，盡管出廠時(shí)標(biāo)榜50～60公里充一次電，鉛酸電池可以用2年半，鋰電壽命5年左右，但部分消費(fèi)者表示期盼更長(zhǎng)的電池使用壽命，和進(jìn)一步提高續(xù)航能力。

因此，電池與電源問(wèn)題再次凸現(xiàn)。據(jù)ST劉海洋介紹，現(xiàn)在電池的主流產(chǎn)品是48V鉛酸電池。從提高續(xù)航能力及效率的角度來(lái)看，今后的發(fā)展方向是更大容量、更高電壓的電池。目前市場(chǎng)上已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)60V甚至更高電壓的電池組，這種電池組與現(xiàn)有的電池組相比，可以在保證同樣功率的條件下輸出更小的電流，這無(wú)疑對(duì)減小發(fā)熱量及提高效率是很有意義的。但同時(shí)應(yīng)該注意到，這對(duì)控制器的耐壓性提出了更高的要求。此外，一些擴(kuò)展功能也與電池密切相關(guān)，例如電剎與流行一時(shí)的滑行反充電功能，除去其對(duì)MOS管的沖擊以外，對(duì)電池也有一定的影響，如果不能及時(shí)響應(yīng)或控制不當(dāng)，極易造成對(duì)電池、電機(jī)及控制器的負(fù)面影響。

鋰電池由于其高能量密度及良好的環(huán)保特性，也開(kāi)始小荷露角。利爾達(dá)公司去年推出了基于TI 16位單片機(jī)MSP430F20X3芯片的鋰電池充放電保護(hù)方案，據(jù)技術(shù)部張軍元介紹，鋰電池對(duì)充電器、均衡保護(hù)電路的要求比較苛刻，特別是鋰電池均衡控制需要較高的控制精度，MSP430F20X3具有16位A/D和16位計(jì)數(shù)器，因此能夠滿足對(duì)電流、電壓采樣和MOS開(kāi)關(guān)的精度要求。據(jù)悉，鋰電池目前已經(jīng)開(kāi)始應(yīng)用在北京的電動(dòng)公交車上，具有良好的發(fā)展前途。電動(dòng)自行車目前還集中在價(jià)格3000元/輛以上的高端市場(chǎng)。

ST劉海洋認(rèn)為在中、低端市場(chǎng)(價(jià)格1000-3000元/輛左右)，電源部分LM317取代了7812/7815，而它本身也有被分立電源取代的趨勢(shì)，在MOS驅(qū)動(dòng)部分，分立驅(qū)動(dòng)電路占據(jù)了大部分份額，集成驅(qū)動(dòng)芯片的份額還有進(jìn)一步縮小的趨勢(shì)。

電機(jī)：無(wú)霍爾及優(yōu)化控制

在高端市場(chǎng)，產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展取決于性能、品質(zhì)及技術(shù)革新，特別是電機(jī)與控制器的發(fā)展，例如無(wú)霍爾、電機(jī)及控制器的改進(jìn)等。

無(wú)霍爾

凌陽(yáng)的葉新華經(jīng)理認(rèn)為電機(jī)無(wú)霍爾的優(yōu)勢(shì)是：解決了霍爾壽命短的問(wèn)題，另外，電機(jī)的驅(qū)動(dòng)線任意接，使得生產(chǎn)、維修非常方便。但現(xiàn)在的方案零啟動(dòng)都不是很穩(wěn)定，所以如果零啟動(dòng)問(wèn)題能解決掉，無(wú)霍爾的控制器會(huì)有很大的市場(chǎng)。STY0海洋也有同感，指出現(xiàn)存的無(wú)霍爾傳感器產(chǎn)品主要集中于對(duì)性能要求較低的維修市場(chǎng)，但向著高性能無(wú)霍爾傳感器控制器的目標(biāo)前進(jìn)是眾多控制器廠商努力的方向。

優(yōu)化控制

同時(shí)應(yīng)當(dāng)注意到，越來(lái)越多的電機(jī)供應(yīng)商開(kāi)始把精力投入到高速電機(jī)、大功率電機(jī)、永磁同步電機(jī)和開(kāi)關(guān)磁阻電機(jī)等新品的研發(fā)之中。ST劉海洋說(shuō)，電機(jī)的變化往往會(huì)導(dǎo)致控制器市場(chǎng)上真正的革命性變化。當(dāng)由于新型電機(jī)的出現(xiàn)帶來(lái)控制方式改變時(shí)，往往就是控制器市場(chǎng)重新劃分利益格局的時(shí)候了。對(duì)于高速電機(jī)，控制器需要有更高的響應(yīng)速度；而對(duì)于大功率電機(jī)及永磁同步電機(jī)，普通的6步梯形波驅(qū)動(dòng)的模式已經(jīng)很難 滿足對(duì)力距平穩(wěn)性以及對(duì)效率進(jìn)一步提高等等新的要求。在電動(dòng)車控制領(lǐng)域，新的控制方式已經(jīng)作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題需要被安排在新型控制器研發(fā)的日程表上。而這些新的基礎(chǔ)性變化對(duì)控制器主CPU的性能提出了更高的要求。

Cypress詳細(xì)分析了電機(jī)及單片機(jī)的變化趨勢(shì)，Cypress主任現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用工程師蔣南和資深現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用工程師經(jīng)理黃建明總結(jié)如下：

電機(jī)轉(zhuǎn)矩脈動(dòng)優(yōu)化控制120°六拍換相控制的BLDC電機(jī)在換相時(shí)，由于續(xù)流的作用，使得關(guān)斷相里的電感電流通過(guò)續(xù)流二極管續(xù)流，出現(xiàn)了脈動(dòng)電流，從而產(chǎn)生了脈動(dòng)轉(zhuǎn)矩，影響無(wú)刷直流電機(jī)的平穩(wěn)運(yùn)行，增加噪聲并降低效率。通常抑制電流換相引起的轉(zhuǎn)矩脈動(dòng)可通過(guò)調(diào)整PWM載波方式和重疊換相來(lái)控制。另外，為了減少轉(zhuǎn)矩脈動(dòng)，BLDC電機(jī)的控制方法的研究正在從傳統(tǒng)的120°控制方法到180°的控制方法轉(zhuǎn)換。

增加電機(jī)力矩自行車在起動(dòng)和爬坡時(shí)，要求電機(jī)及控制器有充分的過(guò)載能力，以提供足夠的起動(dòng)和爬坡力矩。通常，通過(guò)增加電流閉環(huán)控制可獲得更大的起動(dòng)力矩和響應(yīng)速度。也可通過(guò)對(duì)BLDC電機(jī)的弱磁控制來(lái)增加電機(jī)的力矩。

能量再生控制及輔助電子剎車?yán)m(xù)程性能一直是制約電動(dòng)車發(fā)展的關(guān)鍵因素之一，提高續(xù)程的方法除了改進(jìn)蓄電技術(shù)以及驅(qū)動(dòng)策略外，還有就是剎車時(shí)采用先進(jìn)的能量回收控制。目前已有的電動(dòng)自行車能量回收方案基本上是基于電動(dòng)汽車的能量回收控制理論，但大多數(shù)控制器并沒(méi)有充分進(jìn)行能量回收控制，只是作為ABS輔助剎車時(shí)的一個(gè)附加功能。

無(wú)位置傳感器的BLDC控制位置傳感器的存在增加了電機(jī)的體積和成本，同時(shí)給電動(dòng)自行車增加了一個(gè)故障源。統(tǒng)計(jì)表明，多數(shù)電動(dòng)自行車的電機(jī)損壞實(shí)際上是由于位置傳感器失效造成的。針對(duì)位置傳感器的不利因素，人們對(duì)無(wú)位置傳感器的BLDC控制技術(shù)進(jìn)行了很多的研究，并在空調(diào)系統(tǒng)、風(fēng)機(jī)等不同設(shè)計(jì)中得到廣泛的應(yīng)用。但在電動(dòng)自行車中，由于無(wú)位置傳感器控制技術(shù)無(wú)法解決平穩(wěn)的啟動(dòng)，因此難以得到最終客戶的認(rèn)可，而一直沒(méi)有得到廣泛的使用。所以，該技術(shù)目前的瓶頸是如何解決平穩(wěn)啟動(dòng)。

控制器：廉價(jià)化、智能化、集成化、定制化

MCU在電動(dòng)自行車中通常需要用兩塊，一塊主要用于電機(jī)控制，一塊用于電源管理。這里主要針對(duì)普通單片機(jī)的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。

廉價(jià)化Microchip的夏宇紅認(rèn)為，對(duì)于現(xiàn)有的成熟設(shè)計(jì)，追求更低的成本。選用更低價(jià)錢的元器件以及MCu，相應(yīng)地，MCUH"商會(huì)配合推出更新工藝的廉價(jià)兼容型號(hào)。因此，8位MCU是主流產(chǎn)品。但是也有16或32位MCU涉足此市場(chǎng)，但前提是自信其價(jià)格可以和8位或16位MCU抗衡，例如TI公司的MSP430系列號(hào)稱與8位MCU價(jià)格相當(dāng)；ST公司2007年6月宣布基于ARM Cortex-M3的32位閃存MCUSTM32F10X系列，結(jié)合了32位高性能與16位低價(jià)位優(yōu)勢(shì)，面向電動(dòng)自行車、空調(diào)等電機(jī)控制市場(chǎng)。

智能化“電子控制單元智能化重要。”凌陽(yáng)葉新華經(jīng)理認(rèn)為，MCU必須具有自檢、自維護(hù)能力，確保動(dòng)作的“萬(wàn)無(wú)一失”。另外，防盜報(bào)警功能，電源自動(dòng)識(shí)別功能，自動(dòng)識(shí)別電機(jī)、智能鎖功能等人性化設(shè)計(jì)都是技術(shù)上的發(fā)展方向。Cypress的蔣南和黃建明也提出，控制器需要更豐富的附加功能，例如防盜報(bào)警，電機(jī)相序自動(dòng)判別，倒車助力，電池電量管理等。這類設(shè)計(jì)主要滿足自行車生產(chǎn)者對(duì)組裝方便性要求，以及最終客戶對(duì)舒適性，安全性等的要求。一般設(shè)計(jì)的復(fù)雜度不高，但需要單片機(jī)有更多的程序和數(shù)據(jù)空間?！暗辣I，娛樂(lè)等附加功能非本質(zhì)改進(jìn)，故而不會(huì)成為主流?！盡icrochip夏宇紅補(bǔ)充道。

篇7

關(guān)鍵詞：蒸汽冷凝水；回收利用；危險(xiǎn)性；措施

中圖分類號(hào)：S218.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

一、冷凝水回收系統(tǒng)的原理

蒸汽在用汽設(shè)備中放出汽化潛熱后，變成冷凝水，經(jīng)疏水器排出。不同用汽設(shè)備排放的冷凝水通過(guò)回收管網(wǎng)匯集到集水罐中，由冷凝水回收裝置送到鍋爐或其他用熱處，這就是冷凝水回收系統(tǒng)原理。（圖1為一簡(jiǎn)單的冷凝水回收系統(tǒng)圖）

圖1冷凝水回收系統(tǒng)原理圖

二、冷凝水回收系統(tǒng)的分類

冷凝水回收系統(tǒng)大致可分為開(kāi)式回收系統(tǒng)和閉式回收系統(tǒng)兩種。

2.1開(kāi)式冷凝水回收系統(tǒng)

開(kāi)式冷凝水回收系統(tǒng)是把冷凝水回收到鍋爐的給水罐中，在冷凝水的回收和利用過(guò)程中，回收管路的一端敞開(kāi)向大氣，即冷凝水的集水箱敞開(kāi)于大氣。當(dāng)冷凝水的壓力較低，靠自壓不能達(dá)到再利用場(chǎng)所時(shí)，利用高溫水泵對(duì)冷凝水進(jìn)行壓

送。這種系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是設(shè)備簡(jiǎn)單，操作方便，初始投資??；但是系統(tǒng)占地面積大，所得的經(jīng)濟(jì)效益差，對(duì)環(huán)境污染較大，且由于冷凝水直接與大氣接觸，冷凝水中的溶氧濃度提高，易產(chǎn)生設(shè)備腐蝕。這種系統(tǒng)適用于冷凝水量較小，二次蒸汽量較少的系統(tǒng)。使用該系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)盡量減少二次蒸汽的排放量。

2.2閉式冷凝水回收系統(tǒng)

閉式冷凝水回收系統(tǒng)是冷凝水集水箱以及所有管路都處于恒定的正壓下，系統(tǒng)是封閉的。系統(tǒng)中冷凝水所具有的能量大部分通過(guò)一定的回收設(shè)備直接回收到鍋爐里，冷凝水的回收溫度僅喪失在管網(wǎng)降溫部分，由于封閉，水質(zhì)有保證，減少了回收進(jìn)鍋爐的水處理費(fèi)用。其優(yōu)點(diǎn)是冷凝水回收的經(jīng)濟(jì)效益好，設(shè)備的工作壽命長(zhǎng)，但是系統(tǒng)的初始投資相對(duì)大，操作不方便。在開(kāi)式和閉式回收系統(tǒng)中，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)為閉式回收系統(tǒng)是一種較為理想的回收方式，其投資在日后使用中能得到有效回收，所以，被廣大廠家和研究單位采用和研究。

2.3冷凝水回收的用途

（1）企業(yè)用于取暖熱源

利用冷凝水的余熱，根據(jù)供熱負(fù)荷確定是否需要補(bǔ)充部分軟水（或生水）作采暖循環(huán)用水，根據(jù)余熱量確定供暖面積，可節(jié)省集中供熱費(fèi)用。

（2）用于直接熱水用戶

對(duì)于印染、紡織、橡膠、輪胎等企業(yè)，需要大量自用高溫軟化熱水，可利用冷凝水作為高溫?zé)崴谩?/p>

（3）間接換熱熱源

當(dāng)冷凝水受到污染無(wú)法直接利用時(shí)，可考慮間接換熱方式。如加熱工藝用水，采暖循環(huán)水等非飲用水場(chǎng)合。

總之，冷凝水回收的原則是：通過(guò)冷凝水回收系統(tǒng)中能量的綜合利用，達(dá)到最經(jīng)濟(jì)的能量回收利用，保持整個(gè)蒸汽熱力系統(tǒng)利用率最高，經(jīng)濟(jì)性最好。冷凝水回收中的能量回收很多情況下是以下三種情況同時(shí)存在的：冷凝水所含熱能的回收，蒸汽的有效利用，軟化水的回收。

三、冷凝水的利用

3.1熱力站蒸汽系統(tǒng)減溫水及采暖系統(tǒng)補(bǔ)水

動(dòng)力熱力站將電廠來(lái)的高溫高壓蒸汽減溫減壓成各種生產(chǎn)需要的蒸汽，每年所消耗的減溫水約為2萬(wàn)t。減溫水的水質(zhì)要求非常高，過(guò)去主要用20℃的除鹽水；冷凝水回用后，可以用冷凝水代替除鹽水作為減溫水。同樣，過(guò)去采暖系統(tǒng)也是采用除鹽水補(bǔ)水，每年需消耗除鹽水6500t左右；回用冷凝水后，也改用冷凝水作為采暖系統(tǒng)補(bǔ)水。此兩項(xiàng)回用措施，最大程度地利用了冷凝水中的熱能和高品質(zhì)的水資源。

3.2 浴室、食堂用水

廠內(nèi)浴室和食堂以前采用蒸汽加熱方式提供熱水，消耗了大量的蒸汽和生活水。通過(guò)改造，全部使用冷凝水作為生活熱水，節(jié)約了大量蒸汽和水資源。

3.3 代替除鹽水供工藝生產(chǎn)使用

由于工藝生產(chǎn)上所需除鹽水量非常大，每年平均消耗15萬(wàn)t左右的除鹽水。為此在除鹽水站增設(shè)一套板式換熱器，利用循環(huán)水站多余的冷負(fù)荷，對(duì)上述幾項(xiàng)使用后多余的冷凝水進(jìn)行冷卻，然后進(jìn)入除鹽水箱，再通過(guò)除鹽水泵輸送到工藝生產(chǎn)用戶中去。

四、回收污染冷凝水的危險(xiǎn)性

被腐蝕產(chǎn)物污染的冷凝水一旦進(jìn)人鍋爐，就會(huì)在鍋爐的傳熱面發(fā)生沉積。沉積物引起的主要問(wèn)題有：

4.1能量損失和金屬失效

垢類的導(dǎo)熱性很差，沉積在金屬表面上就會(huì)妨礙金屬傳熱，導(dǎo)致能量損失(見(jiàn)圖2)，同時(shí)可能使金屬處于超溫狀態(tài)，甚至過(guò)熱失效。

圖2

4.2溫差電池腐蝕

垢下金屬溫度高，干凈金屬溫度低，這就為溫差電池的形成創(chuàng)造了條件：高溫部位電位低，形成腐蝕電池的陽(yáng)極而加快了被腐蝕的速度。

4.3腐蝕性物質(zhì)濃縮

相關(guān)文獻(xiàn)指出，鍋爐給水中的極微量雜質(zhì)(ppb級(jí))，在垢中能夠濃縮到105倍，形成高度腐蝕性的溶液，從而使垢下腐蝕的嚴(yán)重程度大大增加。在冷凝水系統(tǒng)中，同時(shí)含有O2和CO2 ，將會(huì)明顯地加速管道和泵的金屬腐蝕，促使冷凝水中的含鐵量迅速增高。直接將受污染的蒸汽冷凝水（若不含有O2和C02，冷凝水不會(huì)被污染）作為鍋爐補(bǔ)水，會(huì)造成鍋爐給水系統(tǒng)及鍋爐本體腐蝕，冷凝水中攜帶的3+價(jià)的Fe離子及腐蝕產(chǎn)物同樣會(huì)引起鍋爐腐蝕和在鍋爐內(nèi)積聚堆積。因此，不經(jīng)過(guò)處理的受污染的蒸汽冷凝水是不能直接作為鍋爐補(bǔ)給水的。

五、加強(qiáng)冷凝水回收的措施

為了防止冷凝水中鐵含量增高而引起鍋爐結(jié)垢和腐蝕，可以采用下列幾種處理措施。

5.1從提高鍋爐補(bǔ)水品質(zhì)人手，減少蒸汽中O2和CO2的含量，從而防止冷凝水對(duì)回收管道和回收系統(tǒng)的腐蝕，保證冷凝水中的鐵含量達(dá)到鍋爐給水標(biāo)準(zhǔn)。

目前，對(duì)≥6t/h的鍋爐，一般配置有除氧器，應(yīng)該盡可能投入運(yùn)行，同時(shí)補(bǔ)充投加化學(xué)除氧劑處理。對(duì)小型直流式、貫流式燃油燃汽鍋爐，可以直接投加化學(xué)除氧劑處理；對(duì)≥4t/h的鍋爐可以不進(jìn)行除氧處理。

要減少蒸汽中的C02，必須降低鍋爐給水中碳酸鹽堿度。對(duì)于原水堿度較高的應(yīng)采取降低堿度處理；對(duì)于原水堿度較低的，在采取軟化處理時(shí)，不宜加碳酸鈉而應(yīng)加適量的磷酸三鈉來(lái)消除給水殘余硬度和提高鍋爐水堿度，必要時(shí)還可以設(shè)置脫碳器除CO2。

5.2冷凝水采用閉式回收，徹底消除外界空氣中的O2和CO2進(jìn)入回收系統(tǒng)。

5.3杜絕用熱設(shè)備泄漏，防止被加熱介質(zhì)進(jìn)人回收系統(tǒng)。

5.4冷凝水回水必須預(yù)先進(jìn)行除鐵處理。目前，除鐵處理常用的方法有曝氣法、氯氧化法、接觸催化法、鐵細(xì)菌除鐵法和離子交換法等。從設(shè)備簡(jiǎn)單、便于操作和處理效果和成本角度考慮，采用曝氣法和接觸催化法相結(jié)合的處理方法比較合適。

5.5控制冷凝水回水的pH值。采用冷凝回水作為鍋爐補(bǔ)給水，維持鍋水的堿度、pH值在水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)上限附近范圍內(nèi)是防止鍋爐腐蝕的關(guān)鍵之一。鍋爐在高堿度、高pH值下運(yùn)行,一方面可以防止腐蝕和結(jié)垢,另一方面可以緩沖冷凝水pH 值的波動(dòng)影響。鍋爐水堿度、pH值的調(diào)節(jié)可以通過(guò)加NaOH 來(lái)處理。

5.6控制冷凝水回水的硬度。對(duì)于含有一定的硬度的冷凝回水的處理，一般應(yīng)根據(jù)硬度的大小及處理費(fèi)用多少來(lái)確定處理方式。如果總硬度≥1.0mmol/L，可以通過(guò)投加復(fù)合阻垢劑進(jìn)行鍋內(nèi)處理。采用鍋內(nèi)加藥處理，也可采用磷酸三鈉與聚竣酸類、有機(jī)磷酸鹽類阻垢分散復(fù)合阻垢處理，磷酸三鈉與聚梭酸類、有機(jī)磷酸鹽阻垢劑的配方為：1：3 一3：1 。

六、結(jié)語(yǔ)

蒸汽冷凝水回收技術(shù)具有投資周期短，見(jiàn)效快，節(jié)能效果明顯的特點(diǎn)，適用于廣大蒸汽用戶。如冷凝水回收技術(shù)能在工業(yè)企業(yè)中進(jìn)一步推廣應(yīng)用，定會(huì)顯著提高整個(gè)熱力系統(tǒng)的效率，節(jié)約燃煤及自來(lái)水費(fèi)用，對(duì)工業(yè)企業(yè)的節(jié)能降耗，提高經(jīng)濟(jì)效益起到顯著的推動(dòng)作用。

參考文獻(xiàn)：

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關(guān)鍵詞：生活垃圾；回收利用；建議；對(duì)策

中圖分類號(hào)：R124文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

所謂生活垃圾，就是人們生活中產(chǎn)生的綜合廢棄物。

按其回收類型分為：

可回收利用：是指生活垃圾中未污染的適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。如廢紙、廢塑料、廢金屬、廢玻璃；衣服、鞋類、襪子、窗簾、桌布、圍裙等。同時(shí)也包含有害垃圾回收，主要是指對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)。如廢藥品、廢殺蟲(chóng)劑和消毒劑、廢油漆和溶劑、廢礦物油（廢化妝品等）、廢膠片及廢像紙、廢熒光燈管、廢溫度計(jì)、廢血壓計(jì)、廢充電電池、廢扣子電池等廢鎳鎘電池和氧化汞電池以及電子類危險(xiǎn)廢物等，這類是生活垃圾管理的重點(diǎn)。

不可回收利用：是指家庭產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾，包括制作過(guò)程廢棄的和剩余廢棄的食物，如剩飯、剩菜、肉類魚(yú)蝦（可含殼）類、骨頭、蔬菜、水果皮、茶葉渣等。

按照回收方式不同，設(shè)立了不同的回收標(biāo)識(shí)，可回收物利用為藍(lán)色，不可回廚余垃圾為綠色，有害垃圾回收為紅色，其他垃圾為灰色。

一、生活垃圾帶來(lái)的危害

（一）占用耕地。堆放在城市郊區(qū)的垃圾，侵占了大量農(nóng)田。據(jù)相關(guān)資料介紹，垃圾在自然界停留的時(shí)間是很長(zhǎng)的：煙頭、羊毛織物1―5年；橘子皮2年；易拉罐80―100年；塑料100―200年；玻璃1000年。目前，我國(guó)已超過(guò)2/3的大中城市被垃圾包圍，有1/4的城市不得不把解決垃圾危機(jī)的途徑延伸到鄉(xiāng)村，尤其是城市垃圾的二次污染，導(dǎo)致城鄉(xiāng)結(jié)合帶區(qū)域生態(tài)環(huán)境惡化。

（二）污染空氣。垃圾是一種成份復(fù)雜的混合物。在運(yùn)輸和露天堆放過(guò)程中，有機(jī)物分解產(chǎn)生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有機(jī)揮發(fā)氣體達(dá)100多種，這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風(fēng)飛揚(yáng)形成“白色污染”。

（三）污染水體。垃圾長(zhǎng)期堆放，產(chǎn)生滲濾液以及垃圾中的有害成份經(jīng)雨水沖入地面水體，同時(shí)將垃圾中的重金屬溶解出來(lái)流入河流、湖泊、海洋，引起水體嚴(yán)重污染。

（四）滋生細(xì)菌病毒。垃圾堆放不僅污染環(huán)境，同時(shí)滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠會(huì)加速細(xì)菌、病毒的傳播，給人們身心健康帶來(lái)極大的威脅。生活在環(huán)境中的人，通過(guò)大氣、水、土壤為媒介，可以將環(huán)境中的有害廢物直接由呼吸道、消化道或皮膚攝入人體，使人致病。

（五）污染土壤和地下水。生活垃圾長(zhǎng)期堆放，其有害成分在地表徑流和雨水的淋溶、滲透作用下通過(guò)土壤孔隙向四周和縱深的土壤遷移。在遷移過(guò)程中，有害成分要經(jīng)受土壤的吸附和其他作用。由于土壤的吸附能力和吸附容量很大，隨著滲濾水的遷移，有害成分進(jìn)入土壤和地下水中，并在土壤固相中呈現(xiàn)不同程度的積累，導(dǎo)致土壤成分和結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而對(duì)土壤中生長(zhǎng)的植物產(chǎn)生污染，污染嚴(yán)重的土地甚至無(wú)法耕種。

（六）其他方面。大量垃圾長(zhǎng)期堆放，容易發(fā)生自燃、爆炸，影響城市形象等。

二、生活垃圾處理方式

目前國(guó)內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、堆肥、焚燒和綜合利用等，下面主要介紹這四種常見(jiàn)生活垃圾處理方式。

（一）垃圾填埋(目前我國(guó)城市常用的垃圾處理方式)：根據(jù)工程措施是否齊全、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)能否滿足來(lái)判斷，可分為簡(jiǎn)易填埋場(chǎng)、受控填埋場(chǎng)和衛(wèi)生填埋場(chǎng)三個(gè)等級(jí)。

1、簡(jiǎn)易填埋場(chǎng)（IV級(jí)填埋場(chǎng)）

這是我國(guó)傳統(tǒng)沿用的填埋方式，其特征是：基本上沒(méi)有什么工程措施，或僅有部分工程措施，也談不上執(zhí)行什么環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。目前我國(guó)約有50%的城市生活垃圾填埋場(chǎng)屬于IV級(jí)填埋場(chǎng)，它不可避免地會(huì)對(duì)周圍的環(huán)境造成嚴(yán)重污染。

2、受控填埋場(chǎng)（III級(jí)填埋場(chǎng)）

III級(jí)填埋場(chǎng)為半封閉型填埋場(chǎng)，其特征是：雖有部分工程措施，但不齊全；或者是雖有比較齊全的工程措施，但不能滿足環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)或技術(shù)規(guī)范。目前，III級(jí)填埋場(chǎng)目前在我國(guó)約占30%，存在的主要問(wèn)題集中在場(chǎng)底防滲、滲濾液處理、日常覆蓋等不達(dá)標(biāo)，對(duì)周圍的環(huán)境造成一定的影響。對(duì)現(xiàn)有的III、IV級(jí)填埋場(chǎng)，應(yīng)盡快列入隔離、封場(chǎng)、搬遷或改造計(jì)劃。

3、衛(wèi)生填埋場(chǎng)（I、II級(jí)填埋場(chǎng)）

這是近年來(lái)我國(guó)不少城市開(kāi)始采用的生活垃圾填埋技術(shù)，其特征是：既有比較完善的環(huán)保措施，又能滿足或大部分滿足環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，I、II級(jí)填埋場(chǎng)為封閉型或生態(tài)型填埋場(chǎng)。其中II 級(jí)填埋場(chǎng)（基本無(wú)害化）目前在我國(guó)約占15%，I級(jí)填埋場(chǎng)（無(wú)害化）目前在我國(guó)約占5%，深圳下坪、廣州興豐、上海老港四期生活垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)是其代表。

其優(yōu)點(diǎn)：衛(wèi)生填埋由于具有技術(shù)成熟、處理費(fèi)用低等優(yōu)點(diǎn)，操作簡(jiǎn)單，是目前我國(guó)城市垃圾集中處置的主要方式。投資稍少、工藝簡(jiǎn)單、處理量大，并較好地實(shí)現(xiàn)了地表的無(wú)害化。建設(shè)衛(wèi)生填埋場(chǎng)，要達(dá)到以下控制要求：

（1）填埋場(chǎng)必須進(jìn)行防滲處理，防止對(duì)地下水和地表水的污染，同時(shí)還應(yīng)防止地下水進(jìn)入填埋區(qū)。

（2）填埋場(chǎng)必須設(shè)置有效的填埋氣體導(dǎo)排設(shè)施，填埋氣體嚴(yán)禁自然聚集、遷移等，防止引起火災(zāi)和爆炸。填埋場(chǎng)不具備填埋氣體利用條件時(shí)，應(yīng)主動(dòng)導(dǎo)出并采用水炬法集中燃燒處理。未達(dá)到安全穩(wěn)定的舊填埋場(chǎng)應(yīng)設(shè)置有效的填埋氣體導(dǎo)排和處理設(shè)施。

（3）

填埋場(chǎng)不應(yīng)設(shè)在下列地區(qū)：

（1）地下水集中供水水源地及補(bǔ)給區(qū)；

（2）洪泛區(qū)和泄洪道；

（3）填埋庫(kù)區(qū)與污水處理區(qū)邊界距居民居住區(qū)或人畜供水點(diǎn)500m以內(nèi)的地區(qū)；

（4）填埋區(qū)與污水處理區(qū)邊界距河流和湖泊50m以內(nèi)的地區(qū)；

（5）填埋庫(kù)區(qū)與污水處理區(qū)邊界距民用機(jī)場(chǎng)3km以內(nèi)的地區(qū)；

（6）活動(dòng)的坍塌地帶，尚未開(kāi)采的地下蘊(yùn)礦區(qū)、灰?guī)r坑及溶巖洞區(qū)；

（7）珍貴動(dòng)植物保護(hù)區(qū)和國(guó)家、地方自然保護(hù)區(qū)；

（8）公園，風(fēng)景、游覽區(qū)，文物古跡區(qū)，考古學(xué)、歷史學(xué)、生物學(xué)研究考察區(qū)；

（9）軍事要地、基地，軍工基地和國(guó)家保密地區(qū)。

其缺點(diǎn)也比較多，主要體現(xiàn)在如下方面：一是占地面積大，選址比較困難，填埋的垃圾并沒(méi)有進(jìn)行無(wú)害化處理，殘留著大量的細(xì)菌、病毒；二是潛伏著沼氣重金屬污染等隱患；三是其垃圾滲漏液還會(huì)長(zhǎng)久地污染地下水資源。所以，這種方法不僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化處理，而且大量占用土地是把污染源留存給子孫后代的危險(xiǎn)做法。目前許多發(fā)達(dá)國(guó)家明令禁止填埋垃圾。我國(guó)政府的各級(jí)主管部門對(duì)這種處理技術(shù)存在的問(wèn)題也逐步有了認(rèn)識(shí)，填埋法也無(wú)法無(wú)法滿足日益增加的垃圾處理需求。

（二）垃圾堆肥

利用垃圾或土壤中存在的細(xì)菌、酵母菌、真菌和放線菌等微生物，使垃圾中的有機(jī)物發(fā)生生物化學(xué)反應(yīng)而降解(消化),形成一種類似腐蝕質(zhì)土壤的物質(zhì)，用作肥料并用來(lái)改良土壤。垃圾堆肥技術(shù)在中國(guó)農(nóng)是從事活動(dòng)中早有應(yīng)用，而作為科學(xué)進(jìn)行研究探討此法則始于1920年。

其優(yōu)點(diǎn)為：堆肥技術(shù)的工藝也比較簡(jiǎn)單，適合于易腐有機(jī)質(zhì)含量較高的垃圾處理，對(duì)垃圾中的部分組分進(jìn)行資源利用，且處理相同質(zhì)量的垃圾投資比單純的焚燒處理大大降低。

其缺點(diǎn)為：不能處理不可腐爛的有機(jī)物和無(wú)機(jī)物，因此減容、減量及無(wú)害化程度低，因此僅僅依靠堆肥處理仍然不能徹底解決垃圾問(wèn)題。

堆肥技術(shù)在歐美國(guó)家起步較早，目前已經(jīng)達(dá)到工業(yè)化應(yīng)用的水平。就我國(guó)垃圾的具體情況來(lái)看，生活垃圾中的易腐有機(jī)物含量較高，采用堆肥技術(shù)可以達(dá)到比較好的處理效果。目前在我國(guó)一些地方，簡(jiǎn)單的垃圾“堆肥”已經(jīng)在一些填埋場(chǎng)應(yīng)用，并產(chǎn)生了一定的效益，但是這與我們所講的垃圾堆肥技術(shù)相去甚遠(yuǎn)，因?yàn)樵谶@些地方僅僅是將生活垃圾填埋，靠自然發(fā)酵，若干年后再挖掘出來(lái)，篩去其中的塑料等不腐爛的物質(zhì)后就當(dāng)作肥料出售，實(shí)際上用這種肥料種植果樹(shù)、蔬菜及糧食是危險(xiǎn)的，原因是由于垃圾中不易腐有機(jī)組分(紙、塑料、布、橡膠等)的重金屬(Pb，Cd，Hg)含量很高，占垃圾中重金屬總量的85%以上，如果這類物質(zhì)與易腐有機(jī)物長(zhǎng)期共埋于地下，加上雨水的作用，重金屬必然會(huì)滲入最終的有機(jī)肥產(chǎn)品中，用這種肥種出來(lái)的食品重金屬含量必然超標(biāo)，危害人體健康。因此，堆肥技術(shù)必須是將新鮮的垃圾首先進(jìn)行分類后再將易腐有機(jī)組分進(jìn)行發(fā)酵，才能有效地防止重金屬的滲入，從而保證有機(jī)肥產(chǎn)品達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，真正實(shí)現(xiàn)無(wú)害化和資源化。

（三）垃圾焚燒

垃圾焚燒是一種較古老的傳統(tǒng)的處理垃圾的方法，將垃圾置于高溫爐中，使其中可燃成分充分氧化的一種方法，產(chǎn)生的熱量用于發(fā)電和供暖。一般爐內(nèi)溫度控制在980℃左右，焚燒后體積比原來(lái)可縮小50-80%，分類收集的可燃性垃圾經(jīng)焚燒處理后甚至可縮小90%。垃圾焚燒法已成為城市垃圾處理的主要方法之一。

其優(yōu)點(diǎn)：垃圾用焚燒法處理后，垃圾能減量化，節(jié)省用地，還可消滅各種病原體，將有毒有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)害物?，F(xiàn)代的垃圾焚燒爐皆配有良好的煙塵凈化裝置，減輕對(duì)大氣的污染。

近年來(lái)，將焚燒處理與高溫(1650-1800℃)熱分解、融熔處理結(jié)合，以進(jìn)一步減小體積。它比起填埋法占地面積小，效率高，曾一度被視為一種“減量快”的好方法，吸引日本和德國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家大力發(fā)展。在日本一哄而起地建起了6000多座垃圾焚燒爐，占據(jù)世界垃圾焚燒爐數(shù)量的首位，其垃圾焚燒企業(yè)也隨之發(fā)展起來(lái)。與此同時(shí)，也吸引了一些發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行效仿,就這樣把垃圾焚燒推向了。

其缺點(diǎn)：焚燒處理的前期投入較大，建設(shè)一個(gè)日處理垃圾1000噸的焚燒爐及附屬熱能回收設(shè)備，大約需要7-8億元人民幣；建成投產(chǎn)后的環(huán)保的處理成本高，大約需300元/噸，目前國(guó)內(nèi)一些城市那種幾十元焚燒處置一噸生活垃圾的操作方法，是否真是按環(huán)保程序處理其本身都是值得懷疑的，環(huán)保的焚燒處理方法一般城市是難以承受的，其運(yùn)行中需要頻繁更換過(guò)濾吸附材料，也花費(fèi)大量開(kāi)支，往往會(huì)造成操作隨意簡(jiǎn)化的漏洞；焚燒爐尾氣中排放的上百種主要污染物，組成極其復(fù)雜，其中含有許多溫室氣體和有毒物，尤其是二惡英類污染物，屬于公認(rèn)的一級(jí)致癌物，即使很微量也能致人死亡。

（四）垃圾綜合利用

垃圾其實(shí)是一種資源，一種符合可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)型再生資源。其中食品垃圾可經(jīng)過(guò)發(fā)酵等方法處理生成可燃?xì)馀c肥料；普通垃圾中，紙張和木材可再生紙品；玻璃、金屬可以熔化后制成新產(chǎn)品；塑料、橡膠也可以熔化后投如再生產(chǎn);危險(xiǎn)垃圾則通過(guò)特殊處理而去除其毒害性。垃圾的綜合利用符合可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，使垃圾資源不被浪費(fèi)。而常用的垃圾處理方式中，掩埋無(wú)疑不能回收垃圾資源；焚燒還處在一個(gè)資源回收較低的水平；只有綜合利用，數(shù)管齊下，才能實(shí)現(xiàn)垃圾資源的最大回收。垃圾要做到綜合利用，第一步就要進(jìn)行分類收集，而后采用礦物加工技術(shù)和設(shè)備回收再生大部分有用的物質(zhì)（占 50%～80%），再將剩余部分不能回收的物質(zhì)（占 50%～20%）分別送去填埋、焚燒或堆肥等。

近年來(lái),發(fā)達(dá)國(guó)家把實(shí)現(xiàn)生活垃圾資源化提高到了社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,垃圾資源化已經(jīng)成為各國(guó)謀求的垃圾治理目標(biāo)。發(fā)達(dá)國(guó)家在推進(jìn)生活垃圾資源化進(jìn)程中,都制定了符合本國(guó)國(guó)情的相關(guān)法律、規(guī)章和各種標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。如德國(guó)制定了《關(guān)于容器包裝廢棄物的政府令》;法國(guó)制定了《容器包裝政府令》;丹麥制定了《再循環(huán)法》;日本制定了《再生資源利用促進(jìn)法》和《容器包裝再循環(huán)法》;奧地利制定了《包裝條例》等等。除法規(guī)保障外,發(fā)達(dá)國(guó)家還對(duì)廢棄物循環(huán)利用和再生利用予以政策上的支持。同時(shí)遵循“誰(shuí)污染誰(shuí)負(fù)擔(dān)”的原則,借助經(jīng)濟(jì)手段來(lái)保證有關(guān)舉措的實(shí)施,如采取課稅制度等。如美國(guó)紐約州對(duì)使用50%以上再生原料的企業(yè)實(shí)行減稅制度。加拿大的部分州實(shí)行在銷售過(guò)程中對(duì)易于再循環(huán)的產(chǎn)品課以小額度稅金,對(duì)不易再循環(huán)的產(chǎn)品課以大額度稅金。

四、我縣生活垃圾處理存在問(wèn)題與建議

（一）存在問(wèn)題

我縣垃圾處置工作相對(duì)城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展已滯后，突出表現(xiàn)在：

1、處置工藝單一、處置能力不足。目前我縣生活垃圾處理基本上全部依靠我縣的垃圾堆放場(chǎng)。隨著城市化進(jìn)程加快，城市人口增加，生活垃圾越來(lái)越多，我縣垃圾填埋場(chǎng)已不能滿足城市發(fā)展步伐。

3、垃圾收集、處置存在嚴(yán)重的二次污染。我縣垃圾收集過(guò)程中不符合準(zhǔn)運(yùn)規(guī)范，垃圾堆放屬于簡(jiǎn)易堆放，沒(méi)有環(huán)保措施，運(yùn)輸過(guò)程和處置過(guò)程中滲濾液造成的水體污染、土壤污染，以及填埋過(guò)程中垃圾揮發(fā)出的氣體造成的惡臭和空氣污染。

4、垃圾綜合利用率低。我縣生活垃圾回收利用主要依靠“撿荒大軍”和廢品回收站進(jìn)行回收，居民整體環(huán)境意識(shí)不強(qiáng)。目前，我縣垃圾分類尚未提上工作日程，生活垃圾基本上都是混合收集，給后續(xù)分類、分質(zhì)處理帶來(lái)困難，造成垃圾綜合利用率低。

5、垃圾處理產(chǎn)業(yè)還相當(dāng)匱乏。沭陽(yáng)縣樂(lè)福橡塑有限公司、萬(wàn)成橡膠工業(yè)有限公司、江昊橡膠有限公司等企業(yè)回收廢舊輪胎進(jìn)行再生產(chǎn)，江蘇天天銅業(yè)有限公司、頂峰銅業(yè)有限公司等回收廢銅進(jìn)行再生產(chǎn)，四海不銹鋼有限公司等回收廢鋁、廢鐵進(jìn)行再生產(chǎn)，新概念木業(yè)、大江木業(yè)、京滬木業(yè)等利用木材進(jìn)行生產(chǎn)，以及在建的利用建筑垃圾的進(jìn)行再生產(chǎn)的沭陽(yáng)沂淮新型建材有限公司建筑垃圾資源化工程，利用生物秸稈進(jìn)行發(fā)電的光大生物質(zhì)能發(fā)電項(xiàng)目和處理生活垃圾的沭陽(yáng)縣生活垃圾發(fā)電項(xiàng)目。

（二）建議

1、加快我縣衛(wèi)生填埋場(chǎng)和垃圾發(fā)電廠規(guī)劃、建設(shè)，盡早投入使用，解決我縣當(dāng)前垃圾衛(wèi)生處理問(wèn)題。用發(fā)展眼光來(lái)看，生活垃圾資源化處理是生活垃圾的最終的解決方案。

2、政府應(yīng)盡早把垃圾綜合利用提上日程。

一是盡早制定垃圾分類實(shí)施計(jì)劃。教育城市居民提高對(duì)城市生活垃圾處理的重要性的認(rèn)識(shí)，并制定相應(yīng)的法規(guī)，要求居民將生活垃圾分類袋裝，做到分類收集、分類運(yùn)送、分類處理利用。

篇9

生活垃圾，是指日常生活中或?yàn)槿粘Ｉ钐峁┓?wù)活動(dòng)產(chǎn)生的固體廢物以及法律、行政法規(guī)規(guī)定視為生活垃圾的固定廢物。

由于我國(guó)以前對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)較不普及，不少人，特別是農(nóng)村居民，由于長(zhǎng)年的生活習(xí)慣，通常隨意丟棄和任意露天堆放生活垃圾。加上無(wú)部門有效地管理，也沒(méi)有一個(gè)完善的垃圾收集和處理的系統(tǒng)，導(dǎo)致路邊、河邊，角落里經(jīng)常堆放著很多垃圾。輕者招來(lái)蚊、蠅、鼠，發(fā)出惡臭，重者隨著雨水流入河中，污染水源。對(duì)我們的生存健康產(chǎn)生極大危害。因此對(duì)生活垃圾必須進(jìn)行科學(xué)的管理和治理，減少垃圾對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，使得我們的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、生活垃圾的來(lái)源

生活垃圾的主要成分是廚房廢棄物（廢菜、煤灰、蛋殼、廢棄的食物）以及廢塑料、廢紙、碎玻璃、碎陶瓷、碎纖維、廢電池和其它廢棄的生活用品等，成分十分復(fù)雜。在生活過(guò)程中，包裝用品、裝修用的油漆、顏料、清潔類化學(xué)藥品隨著人們的過(guò)度使用，在垃圾中的占有量越來(lái)越大。

二、生活垃圾的收集與回收利用情況

隨著人民生活水平的提高，垃圾產(chǎn)生量逐年增大，據(jù)調(diào)查測(cè)算，城市人均日產(chǎn)垃圾為0.8公斤；農(nóng)村人均日產(chǎn)垃圾0.6-0.7公斤，城市日產(chǎn)垃圾120噸，農(nóng)村日產(chǎn)垃圾260-300噸。這么多垃圾，但是廢品回收的品種卻越來(lái)越少。穿舊的衣服，或者過(guò)了時(shí)的不想要的衣服，沒(méi)有專門的回收機(jī)構(gòu)。賣給門口的小販，論斤賣又劃不來(lái)。塑料袋，由于其價(jià)值較低，只有很少被回收，大部分被當(dāng)作垃圾丟棄，形成白色污染。再加上也沒(méi)有專門的垃圾收集措施，致使大部分垃圾如有機(jī)垃圾得不到合理的收集與處理?；厥辗绞街饕獮榛厥杖藛T上門回收。在我國(guó)廣大的農(nóng)村，這些回收人員尚處于自發(fā)狀態(tài)，驅(qū)使的動(dòng)力就是經(jīng)濟(jì)利益，有收購(gòu)站要的就收，沒(méi)有的就不要。這也不利于一些利潤(rùn)低而且難處理的物質(zhì)的回收，造成了資源的極大浪費(fèi)。

三、生活垃圾的危害

生活垃圾含有有機(jī)物，放置時(shí)間一長(zhǎng)，會(huì)產(chǎn)生很多種微生物、病毒。特別是含有有毒有害物質(zhì)的垃圾如果處理不當(dāng)，其中的有毒有害物質(zhì)還會(huì)通過(guò)環(huán)境介質(zhì)――大氣、土壤、地表和地下水進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，形成化學(xué)物質(zhì)型污染，同時(shí)破壞生態(tài)環(huán)境、導(dǎo)致不可逆的生態(tài)變化，則可對(duì)人體產(chǎn)生影響，對(duì)人類產(chǎn)生不可估量的危害。比如塑料垃圾的降解就需要一到二百年時(shí)間。

隨著環(huán)保宣傳和環(huán)保意識(shí)的深入人心，對(duì)垃圾的無(wú)害化、資源化處理現(xiàn)在已經(jīng)隨處可見(jiàn)了。經(jīng)過(guò)實(shí)際中的應(yīng)用檢驗(yàn)，主要的處理模式有：

（一）確保環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

城市里公共場(chǎng)所每隔一定距離就要放一個(gè)垃圾桶，實(shí)行常態(tài)化收集，然后可以采用專用封閉垃圾車?yán)嚼幚韽S進(jìn)行處理。農(nóng)村每家每戶前都要有垃圾桶，由村里專門設(shè)定的垃圾收集人員定時(shí)將每戶的垃圾收集集中運(yùn)到垃圾收集點(diǎn)。或指定收集垃圾的地點(diǎn)，結(jié)束亂扔亂放的局面。比如在村里建水泥池式垃圾收集池，集中收集垃圾，集中采用填埋、焚燒等方式處理。使生活垃圾的清運(yùn)處理有一套較為穩(wěn)定管理的路線。在適合文化旅游的地方不但要推廣這種模式，還要注意垃圾桶的外觀要與當(dāng)?shù)匦麄鞯奈幕瘍?nèi)涵相呼應(yīng)，起到既實(shí)用又不破壞人文景觀的效果。

集中堆放的垃圾要定時(shí)、及時(shí)清理。否則垃圾堆放久了會(huì)產(chǎn)生惡臭，里面的化學(xué)物質(zhì)容易起化學(xué)反應(yīng)。要以市容整潔、村容整潔、環(huán)境衛(wèi)生為口號(hào)，對(duì)以前堆積的露天生活垃圾進(jìn)行清理。

（二）加大設(shè)備投入力度，提升垃圾收集和清運(yùn)能力

購(gòu)買小型壓縮式垃圾清運(yùn)車，側(cè)掛式封閉垃圾收集車、轉(zhuǎn)運(yùn)車等垃圾清運(yùn)設(shè)備，用于日常保潔工作，負(fù)責(zé)生活垃圾的統(tǒng)一清運(yùn)、壓縮、中轉(zhuǎn)，既降低了運(yùn)輸成本，又提高了機(jī)掃率和工作效率，避免了二次污染，也減輕了垃圾清運(yùn)人員的工作負(fù)擔(dān)。購(gòu)買分類垃圾屋，對(duì)干濕垃圾進(jìn)行袋裝后分類投放，改變以前垃圾外溢，周圍臭氣熏天的現(xiàn)象。

（三）城鄉(xiāng)一體化處理生活垃圾

城市生活垃圾含水量大、有機(jī)物含量高，通過(guò)厭氧處理后的剩余物可用來(lái)喂蚯蚓，再以蚯蚓來(lái)喂養(yǎng)雞、貂等，可取得較好的綜合利用的效果。

各種不用的廢紙類、廚房垃圾、各種布類粉碎后可集中送去給農(nóng)村的農(nóng)民積肥。廁所污水經(jīng)物理過(guò)濾，較清的可送去農(nóng)村灌溉農(nóng)作物，較濃的可以和上面提到的廚房垃圾一起送去農(nóng)村積肥。

（四）科技創(chuàng)新垃圾處理新工藝和新方法

隨著生活水平的逐步提高、一些新型產(chǎn)品和生活方式的出現(xiàn)，會(huì)有許多新的生活垃圾類型出來(lái)。垃圾的無(wú)害化、資源化研究應(yīng)該是一直不間斷的。傳統(tǒng)的堆肥、填埋、焚燒等占用土地或?qū)Υ髿夂蜕瞽h(huán)境還是有一定的污染，如何通過(guò)分解、分選、厭氧處理、裂解處理等工藝對(duì)垃圾進(jìn)行處理，產(chǎn)生沼氣、有機(jī)肥、汽油等資源再利用，實(shí)現(xiàn)零廢棄的目標(biāo)，需要進(jìn)行科研攻關(guān)，做深入的探索和實(shí)踐。

（五）國(guó)家制定法律法規(guī)推行生產(chǎn)者責(zé)任制度以實(shí)現(xiàn)垃圾減量

工廠里在設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)也要考慮到產(chǎn)品丟棄時(shí)會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的污染情況。國(guó)家應(yīng)該制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和法律法規(guī)，明確從環(huán)境污染角度出發(fā)，生產(chǎn)者對(duì)產(chǎn)品所可能產(chǎn)生的垃圾要考慮到什么程度。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)就要考慮進(jìn)去，作為產(chǎn)品驗(yàn)收中重要的一部分。在商品說(shuō)明書(shū)里也要添加當(dāng)產(chǎn)品做為生活垃圾時(shí)所屬分類的說(shuō)明，和一些處理辦法。在生產(chǎn)產(chǎn)品，比如用料時(shí)就考慮到它的無(wú)害化和資源化再利用。從源頭上解決問(wèn)題，這將是一勞永逸的事情。從而把垃圾減量化，繼而再考慮垃圾的處理，加速物質(zhì)循環(huán)和能量回收等等。

（六）保觀念從小抓起

環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)公民的職責(zé)，對(duì)于這一點(diǎn)，從小抓起，會(huì)成為一輩子的習(xí)慣。比如在日本，從上幼兒園起就要求小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)垃圾進(jìn)行分類。小朋友們對(duì)把喝完的牛奶瓶和塑料瓶蓋分開(kāi)放到不同的垃圾筒里已經(jīng)習(xí)以為常了。分類之細(xì)和多是我們現(xiàn)在不敢想象的。從小樹(shù)立環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，使之成為一個(gè)人終身的素質(zhì)，是我們刻不容緩的事情。

結(jié)語(yǔ)

生活垃圾的無(wú)害化、資源化是個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程，需要制定相關(guān)政策和法規(guī)，需要各級(jí)政府的統(tǒng)一協(xié)作，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開(kāi)發(fā)和利用戰(zhàn)略，建立和逐步完善垃圾減量化、廢舊物質(zhì)回收、能源回收、安全填埋的垃圾資源綜合開(kāi)發(fā)與利用系統(tǒng)，才能給人民群眾的生產(chǎn)生活創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

[1] 韓芹芹. 農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理論基礎(chǔ)與初步應(yīng)用[D]; 青島大學(xué); 2007

篇10

關(guān)鍵詞：化學(xué)生物教學(xué)；提問(wèn)能力；途徑；方法

隨著新一輪課程改革的不斷深入，打造高效課堂成為了課堂教學(xué)改革的主題。課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是探究，探究源于問(wèn)題。能否有效地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，在一定程度上關(guān)系到課堂教學(xué)的高效與否甚至成敗。學(xué)起于思，思源于疑。從某種意義上講，提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更為重要，勇于提問(wèn)、勤于提問(wèn)、善于提問(wèn)是一種良好的思維習(xí)慣，因?yàn)槿魏伟l(fā)明創(chuàng)造總是從“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”開(kāi)始的?？v觀化學(xué)、生物的發(fā)展史，每一個(gè)階段的進(jìn)展幾乎都是從問(wèn)題和對(duì)問(wèn)題的質(zhì)疑開(kāi)始的，提出新的問(wèn)題，需要?jiǎng)?chuàng)造性的想象力，標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。

一、 培養(yǎng)高中生提問(wèn)質(zhì)疑能力的途徑

1.引導(dǎo)學(xué)生重視質(zhì)疑，積極尋疑，做到“愿問(wèn)”

學(xué)貴有疑，善于問(wèn)問(wèn)題的人，一般都是善于思考的人。對(duì)于搞不通的問(wèn)題，不問(wèn)則不通，一旦問(wèn)明白了，就會(huì)有一種成就感、進(jìn)步感、覺(jué)悟感。人的悟性往往就是在一問(wèn)一答中，即在思考中形成的。質(zhì)疑問(wèn)題哪里來(lái)？從學(xué)科教學(xué)中來(lái)，從課堂中來(lái)，從教材中來(lái)，從化學(xué)和生物知識(shí)鞏固訓(xùn)練中來(lái)。我們的課堂注重課前預(yù)習(xí)，要求同學(xué)預(yù)習(xí)后提出質(zhì)疑問(wèn)題。例如在學(xué)習(xí)《開(kāi)發(fā)海水中的化學(xué)資源》時(shí)，通過(guò)讓學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)前后的思考和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的獲得等途徑。讓學(xué)生在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

2.多給思考、發(fā)問(wèn)機(jī)會(huì)，使得學(xué)生“想問(wèn)、敢問(wèn)”

課堂是提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的主要場(chǎng)所，教師對(duì)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)，要從教學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)情境，學(xué)習(xí)素材，科學(xué)方法的訓(xùn)練等方面進(jìn)行精心準(zhǔn)備，讓學(xué)生在課堂上積極思維，大膽提問(wèn)。對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題，如問(wèn)錯(cuò)了，不要指責(zé)，要肯定其積極動(dòng)腦的一面；如問(wèn)對(duì)了問(wèn)得好，要給予肯定、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。其中有價(jià)值的問(wèn)題，要引導(dǎo)全班同學(xué)得出答案；有爭(zhēng)議的問(wèn)題，組織同學(xué)們討論、辯論。教師在這個(gè)過(guò)程中所做的是：針對(duì)學(xué)生質(zhì)疑的問(wèn)題，認(rèn)真解答，及時(shí)給學(xué)生有個(gè)評(píng)價(jià)，對(duì)好的提問(wèn)或思考性強(qiáng)的問(wèn)題要給學(xué)生明確的說(shuō)明和評(píng)價(jià)，讓學(xué)生產(chǎn)生興奮感，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。對(duì)提出的質(zhì)量不夠高問(wèn)題，教師更要認(rèn)真解答，并鼓勵(lì)學(xué)生下一個(gè)問(wèn)題將比這次的問(wèn)題提的好。

二、培養(yǎng)高中學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能力的主要途徑和方法

1.通過(guò)聯(lián)想和比較發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

任何知識(shí)中多隱含著問(wèn)題，在化學(xué)教學(xué)過(guò)程中如何讓學(xué)生把潛在的“問(wèn)題”挖掘出來(lái)呢？我認(rèn)為要根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，再通過(guò)聯(lián)想和對(duì)比分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出質(zhì)疑，然后在教師的引導(dǎo)下，想法釋疑，使學(xué)生學(xué)得有趣學(xué)有所得。例如在氯化鈉食教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)我們的生活經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)大家描述氯化鈉在日常生活中的運(yùn)用。如：食鹽可用來(lái)作調(diào)料，制咸菜、咸魚(yú)等，醫(yī)療用的生理鹽水（0.9%），食鹽洗茶的污垢，工業(yè)上用食鹽制取氫氧化鈉……。其中有學(xué)生提出，生活中最熟悉的食鹽有如此多的用途呢，它的結(jié)構(gòu)是怎樣的？此時(shí)易產(chǎn)生迫切感，想快點(diǎn)認(rèn)識(shí)和知道。學(xué)生的興趣被點(diǎn)燃。

2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

實(shí)驗(yàn)在中學(xué)化學(xué)和生物教學(xué)中，始終受到學(xué)生的歡迎和喜愛(ài)，實(shí)驗(yàn)即可以激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣，還能有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力和提問(wèn)能力，因此教師即要有效利用教材中的的實(shí)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種能力的培養(yǎng)，還可以在課堂外設(shè)計(jì)一些小實(shí)驗(yàn)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的提出和質(zhì)疑的能力。如：從廢舊電池中回收鋅、石墨電極、二氧化錳等物質(zhì)并研究原電池的構(gòu)成。學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，對(duì)原電池構(gòu)成的條件、二氧化錳的回收方法等問(wèn)題進(jìn)行了有效的解決，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了積極的作用。

3.從生活和生產(chǎn)中找問(wèn)題。

生活中的生物、化學(xué)無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。只要稍作留意，問(wèn)題便滾滾而來(lái)，有些可能立時(shí)有解，有些可能一時(shí)無(wú)解，但記下來(lái)，日后也許會(huì)來(lái)個(gè)“柳暗花明”。如“針對(duì)學(xué)校環(huán)境中的問(wèn)題，提出改善環(huán)境狀況的建議”，“你家里每天產(chǎn)生的垃圾分為哪幾類？它們是否回污染環(huán)境？可回收利用的有哪些？怎樣妥善處理家庭垃圾？”等。

4.利用生物新“熱點(diǎn)”知識(shí)產(chǎn)生問(wèn)題。如在學(xué)習(xí)“預(yù)防傳染病”一節(jié)時(shí)，我讓學(xué)生調(diào)查非典型肺炎（SARS）、禽流感的發(fā)病情況、癥狀、病原體、傳染媒介、治療方法、預(yù)防措施、現(xiàn)在有沒(méi)有疫苗等，并進(jìn)行討論交流。

三、讓學(xué)生“想問(wèn)、敢問(wèn)”的主要途徑和方法

讓學(xué)生“想問(wèn)、敢問(wèn)”的關(guān)鍵是教師，因?yàn)榻^大部分學(xué)生對(duì)學(xué)科有興趣，與老師的熱情鼓勵(lì)和肯定是分不開(kāi)的。新課程需要教師發(fā)揚(yáng)課堂民主，幫助學(xué)生確立“我是課堂的主人”，樹(shù)立學(xué)生“想問(wèn)、敢問(wèn)”的信心，激發(fā)學(xué)生提問(wèn)的主動(dòng)性，產(chǎn)生想問(wèn)的沖動(dòng)，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)方式，鼓勵(lì)打碎砂鍋問(wèn)到底的精神，創(chuàng)造一個(gè)爭(zhēng)先恐后“要問(wèn)”的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）在化學(xué)課堂教學(xué)中不吝嗇微笑、表?yè)P(yáng)及鼓勵(lì)

（2）在課外或課后不吝嗇時(shí)間，給學(xué)生解惑

（3）教師扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和廣泛的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情

（4）以深動(dòng)的形象化的比喻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情