導語：如何才能寫好一篇神秘生物，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在寒冷、幽暗的深海,生活著一大批神秘生物,它們奇特的外表和生活方式常常讓人無法理解。在缺氧、低光照、巨大水壓、食物短缺的環(huán)境中,它們竟然頑強地生存著。近年來,隨著探測技術(shù)的進步,關(guān)于深海的驚人發(fā)現(xiàn)不斷涌現(xiàn)。“別以為21世紀地球上沒什么可發(fā)現(xiàn)了,深海是地球上最大的生物圈,也是我們了解得最少的地方。”科學家們?nèi)绱苏f。

海洋覆蓋了地球71%的表面積,占據(jù)了地球98%的可居住空間。海洋中沉浸在全幽暗狀態(tài)的深海占據(jù)了海洋總體積的85%,是地球上最大的生物棲所。眾多異形般的生物,隱居在幽暗靜寂的深海?？墒强茖W家至今對海洋,尤其是深海的認識,僅止于皮毛。當人類在上世紀80年代開始在深海中層潛航時,許多令人驚訝的生物才被發(fā)現(xiàn),估計有超過一百萬的新物種。近年來,科學家利用更為先進的科技手段去探索深海,使世人得以領(lǐng)略這個神奇美妙、令人嘖嘖稱奇的黑暗世界。

在那里,終年沒有陽光,氧氣非常稀薄,水壓巨大,沒有任何海洋植物,生存條件相當惡劣,生物對此做出各種適應(yīng),最終的結(jié)果是,這里的海洋生物幾乎全部是捕食高手,從形狀到習性,其奇特性遠遠超出了所有科學家的想象。

你能用腳來偽裝自己,同時悄悄溜掉嗎?深海章魚就可以,它能用六條腿來偽裝自己,同時用剩下的兩條腿在海床上行走,安然無恙地逃離危險或者輕輕松松地捕獲到獵物。這是人類首次發(fā)現(xiàn),章魚竟然還擁有這樣的“杰出”本領(lǐng)。

這也推翻了人們此前的認識──兩足動物需要堅硬的骨骼以及和骨骼連在一起的發(fā)達肌肉才能行走。這種小巧的深海章魚,僅憑它的兩條柔韌的手臂就能在海底行走自如──它能以每秒14厘米的速度步行,遠比它用8只爪子游動的速度快得多。

在馬里亞納海溝里發(fā)現(xiàn)了水蝸牛,總體來說,它和陸地上的蝸牛似乎沒有太大區(qū)別,不過因為見不到陽光的緣故,它的身體已經(jīng)完全透明。因為生活在深海中,要應(yīng)付強大的洋流,水蝸牛要保證有足夠浮力,因此那沉重的蝸牛殼已經(jīng)完全退化了。另外,為了適應(yīng)游水,它的腳進化成了肌肉發(fā)達的鰭,那其實是連成一片的小觸須。水蝸牛和陸地蝸牛最大的區(qū)別在于眼睛,因為沒有陽光,水蝸牛的眼睛特別發(fā)達,和體形相比,那兩只“巨大”的眼睛突出在身體外,捕捉一切細微光線,觀察所有經(jīng)過的獵食對象。

海溝里發(fā)現(xiàn)的鰻魚也是千奇百怪的。雖然和我們平時看到的鰻魚是一類,但是怪物海溝里的鰻魚已經(jīng)發(fā)生重大的“變異”。為了適應(yīng)深海的捕食要求,“大嘴鰻魚”的嘴越來越大,巨大的下頜保證它可以一口吞下和自己體積一樣大的魚,然后再慢慢消化?？梢哉f,它們成了深海世界里的蟒蛇。而“嘴鶴鰻魚”則像

轉(zhuǎn)貼于

仙鶴一樣有長脖子和長嘴,在嘴里面有密集的細小的牙齒,它們的主要捕食對象是小蝦,長脖子和長嘴保證了捕食的靈活和準確。

篇2

修行是創(chuàng)作的靈感源泉

賴聲川是一個熱愛旅行的人，在他看來，旅行可以幫助其尋找到創(chuàng)作的靈感和心靈的力量?！拔矣X得旅行于我們更多的是一種閉關(guān)修煉的狀態(tài)，在繁忙的工作節(jié)奏中，一定要找個時間沉淀和充電。在尼泊爾的山上，做了兩個星期的閉關(guān)，盡量地不與外界聯(lián)絡(luò)，讓自己跟自己相處。那個地方特別開闊，四百公里長的喜馬拉雅山脈盡收眼底，太壯觀了?！?/p>

那一刻，賴聲川覺得自己很渺小，但卻跟大自然非常親近。

旅行給了賴聲川太多的啟悟和靈感。像他的《如夢之夢》，想法其實是始于印度，靈感在那時候乍現(xiàn)，然后把它寫下來。還有幾年前為導演某部歌劇，他就跑到美國東岸波士頓外海，一個叫馬莎的葡萄園(Martha''s Vineyard)的小島，他說：每天面對海，音樂可以放得很大聲，在旅行中有太多靈感會蹦出來。

看賴聲川的戲劇，能從作品中體味到生命責任、心靈歸屬的情感和細節(jié)，這種濃郁的感彩，使人們感受到賴聲川背后有一股專注的精神力量存在，“我需要有靜心思考的時間、空間。”賴聲川經(jīng)常需要一段時間讓自己安靜下來，思考一些事情，這樣的靜心，才是他找到某種創(chuàng)意的動力引擎?！澳軌蜃屪约和Ｏ聛淼臅r間越來越少了。讓自己全身心的放松，這樣才能有更好的精神去投身下一個目標?！?/p>

他用“力求簡單”四個字概括了自己生活的全部，“一個人不需要多少配備依然可以活得很好，重點還是要看內(nèi)在?！彪S著年齡的增長，他對生活中的食物、衣服的要求，也越來越少。以前，他說自己是一個很挑剔的人，在創(chuàng)作時，總是要求工具是對的，時機是對的，音樂、飲料是對的，這樣才能寫東西?！翱此坪苡兴囆g(shù)氣息，其實真正行的人，在路邊都可以創(chuàng)作?！痹谒磥恚约涸絹碓阶呦蛉说膬?nèi)在問題，人的內(nèi)心現(xiàn)象會決定外在世界。世界上有好的事和不好的事，其實都是人的內(nèi)心造出來的。信佛而隨緣的他會用一種平和的心境去面對各種利益與欲望。

世界屋脊上的佛學之旅

旅行，對于賴聲川來說，是心靈的朝圣。當一件作品快要完成時，他也習慣去旅行，必需去閉關(guān)。他需要那段單獨的、一個人的時間，沒有人能夠干擾自己。賴聲川說：“其實我很喜歡‘限制’的概念，因為被限制之后，才會開始珍惜很多東西，才會開始面對自己，也能讓我們深究核心問題?！?/p>

賴聲川是臺灣戲劇界的旗幟人物，他橫跨藝術(shù)的各個領(lǐng)域——導演、出版、創(chuàng)意學等方面。這么多年來，之所以他能夠一直保持旺盛的創(chuàng)作熱情，和其注重佛法心靈修習有關(guān)。

如何修習佛法?賴聲川的經(jīng)驗一是拜師，二是看佛學書籍，三是經(jīng)常內(nèi)省。

賴聲川的老師是宗薩蔣揚欽哲仁波切，生于不丹的宗薩，他的學生遍及世界各地，在中國的學生除了賴聲川夫婦，還有許多著名學者和文化名人，比如《正見》的譯者臺灣著名建筑師姚仁喜先生、香港《號外》雜志創(chuàng)辦人，文化名人陳冠中先生等。宗薩是當今世界公認最創(chuàng)新、最具創(chuàng)意的年輕一代藏傳佛教導師之一，兼上師和導演于一身，曾任貝托魯奇電影《Little Buddha》顧問，并編寫和執(zhí)導過兩部佛教主題的電影——《高山上的世界杯》和《旅行者與魔法師》。

賴聲川特別喜歡閱讀和佛學相關(guān)的書，在這些書中有取之不盡的能量。幾年前，賴聲川翻譯的《僧侶與哲學家》在臺灣重印三十幾次，創(chuàng)下了一個銷售奇跡。這本書介紹了法國一個生物學博士馬修和哲學家父親展開的一場關(guān)于佛教與西方思想的對話，“這是一本很好的佛學入門書。馬修和他的父親進行了長達10天的對話，他們的身份，一個是僧侶一個是哲學家，于1996年在尼泊爾加德滿都山上一家客棧對談。馬修的父親對佛一點都不相信，但是他一定要把佛學歸類，分析它到底是哲學還是別的什么東西，馬修就要告訴他的父親，這是一條路，其他沒法再多說了，我覺得這本書是對知識分子關(guān)于佛學的最好導讀?！辟嚶暣ㄕf。

現(xiàn)在賴聲川的枕邊書是馬修的另一部作品《快樂》，“這本書告訴我們?nèi)绾螌W習人生最重要的技巧，從佛法觀點談快樂這件事，以反駁法國知識分子認為人生目的與快樂無關(guān)，人生應(yīng)該多受苦的觀點。里面有一個馬修關(guān)于腦神經(jīng)的試驗，很有意思?！?/p>

賴聲川讀書一直都很專注，目前就是專注看佛法的書和科學類的量子力學。

宇宙與我一體，就是與生俱來的創(chuàng)意

現(xiàn)代舞開創(chuàng)者馬莎·格雷厄姆說：從來就只有一個你。你的表現(xiàn)是獨特的。如果你阻擋這個表現(xiàn)，它不可能從任何其他媒介中出現(xiàn)，它永遠不會存在，它會消失。

在賴聲川看來，要了解創(chuàng)意能量的真諦，首先要了解人身上存在的“神秘源泉”。這神秘源泉就是我們與生俱來的創(chuàng)意能量，也是所有人共同擁有的創(chuàng)意能量。賴聲川強調(diào)要找到方法通到這源泉，而許多創(chuàng)意人、藝術(shù)家通往神秘源泉的方式正是達到“忘我”的境界。忘掉自己，反而通到更廣大的人類、更神秘的創(chuàng)意能量。

他認為，閉關(guān)可以讓人達到一種無我的境界，而“無我”就是“無私”的境界。道家、佛家都常提到這個境界。如果一個人從未接觸過佛教，道教，甚至猶太教，也不表示他不懂。每一個人都曾在山中獨處時感到與大自然合而為一的境界?！昂隙鵀橐弧币馕吨盁o我”、“無私”，一切相通相連，宇宙與我一體。其實，這就是創(chuàng)意。

他說選擇在于自己。“改變道路最快的方式是改變目的地。”目的地在哪里?這個關(guān)鍵問題，最好在從事創(chuàng)意的開頭先弄清楚，因為這是源頭的問題，是上游的問題。上游經(jīng)營好了，下游問題才可能解決：上游本身污濁，下游出問題，還是得重新回上游解決。

一位老師曾經(jīng)對他說：“更重要的，最關(guān)鍵的，還是在于相信自己的創(chuàng)意潛能。我們都生而具有不可思議的創(chuàng)意能力。漸漸開發(fā)而不荒廢它，才是活在世界上最完整的見證。最偉大的創(chuàng)意就是在改造自己。大部分藝術(shù)家都只是在攪起或倒出一些習慣性的東西，并無新意。真正的創(chuàng)意在于自我的轉(zhuǎn)化。”

篇3

1、同類之間可以生出小崽。燈籠魚與燈籠魚，狗與狗之間，狼與狼之間等等都可以生出小崽。

2、冰熊怎么生孩子：冰熊也是需要先馴服的，用三文魚馴服，滿血的才行（用三文魚回血）。

3、迅猛龍怎么生孩子：首先需要先馴服迅猛龍，服迅猛龍時，迅猛龍吃的是：烤全雞（6個雞腿合成）；馴服迅猛龍之前需要先把迅猛龍打暈（打到頭上出現(xiàn)一個哭臉的表情），這個時候喂食迅猛龍才能馴服。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇4

昨天晚上莫名其妙的收到了一條拿包裹的信息，我看到短信的時候一臉懵逼，第一反應(yīng)就是是不是發(fā)錯了，然后想想會不會是姐姐買的，因為上次他買的東西她就沒說，拿到了才知道。然后我就問了姐姐是不是她買了東西回家。然后她說不是，她沒有買，然后我就更懵了。今天為了確保是不是發(fā)錯信息我還特意給快遞站打了一個電話確認。結(jié)果就是我的包裹，懷著一臉的懵逼把包裹拿回來了。

拆開包裹后的第一眼就感覺這禮物很符合我一朋友的性格，沒想到還真是她送的，真是太有心了。時間算的太準了，昨天晚上到的，今天就是我的生日，簡直不要太意外。原本我也不是很確定是不是她送的，然后看到禮物覺得很符合她的風格，再加上她給我的空間留言，我就覺得是她，然后一問果然是她。這是我第一次收到朋友用心準備的生日禮物，實在是意外又開心。禮物并不貴重，但是很有心。

很幸運有這樣一個朋友，最后也祝自己生日快樂！

篇5

關(guān)鍵詞：神秘顧客；企業(yè)；顧客；服務(wù)質(zhì)量

中圖分類號：F25 文獻標識碼：A

時下，神秘顧客是近幾年來倍受企業(yè)界關(guān)注的一個熱點，其在企業(yè)中有著非常廣泛的運用空間，關(guān)于其理論和具體操作規(guī)范的探索也在不斷深入。當我利用GOOGLE搜索"神秘顧客"四個字的時候，獲得了大約3，640，000條查詢結(jié)果，可見其影響力有多大。

一、神秘顧客概念和起源

“神秘顧客”（Mystery Customer）是由經(jīng)過嚴格培訓的調(diào)查員，在規(guī)定或指定的時間里扮演成顧客，對事先設(shè)計的一系列問題逐一進行評估或評定的一種商業(yè)調(diào)查方式。

神秘顧客最早出現(xiàn)在美國銀行與零售業(yè)，用來防止員工偷竊行為；20世紀40年代，“神秘購物/神秘顧客”一詞正式出現(xiàn)，并且開始使用這種方法評估客戶服務(wù)；二十世紀90年代，得益于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，神秘顧客檢測行業(yè)經(jīng)歷了前所未有的快速增長階段，并取得了公眾的認可。

神秘顧客的產(chǎn)生有其必然的根源，社會化大生產(chǎn)和商業(yè)服務(wù)分工的細化推動了神秘顧客的產(chǎn)生，而真正的發(fā)展是由于連鎖這種商業(yè)的不斷發(fā)展。如果是一家一戶的小作坊，老板手下看著幾個小伙計，舉手投足都在眼皮地下，根本沒必要請"神秘"的別人來替自己"偷窺"。即使是成長為大型的企業(yè)，比如擁有上百餐位的大飯店，老板帶著幾個親信也可以顧的過來?？梢堑昝娑嗔恕㈦x的遠了，或者跨過大洋來到異國他鄉(xiāng)，再有本事的老板也難以親歷親為了，請"神秘顧客"就變得順理成章。

也不是所有大型的連鎖的跨國的企業(yè)都需要神秘顧客，如果是生產(chǎn)型的企業(yè)，生產(chǎn)機床的、制造輪船的可能都不需要神秘顧客，也沒有應(yīng)用神秘顧客的基礎(chǔ)。神秘顧客只能產(chǎn)生于服務(wù)業(yè)，產(chǎn)生于與消費者密切接觸的窗口行業(yè)。

二、神秘顧客特色

神秘顧客最主要的特點當然就是"神秘"。一般來說，神秘顧客進行訪問的時候是不能暴露自己的意圖的，所以我們經(jīng)常把神秘顧客這種調(diào)研形式成為暗訪。從事神秘顧客的訪問人員事先進行過相應(yīng)的培訓，也有特定的調(diào)查意圖和方法，甚至隨身攜帶有記錄用的表格或者問卷。但是這些是不能被調(diào)查的對象識破的，否則神秘顧客的檢測效果將大打折扣。神秘顧客都是悄悄的來去，使被檢測的對象毫不知情，就需要進行必要的偽裝，把自己的專業(yè)能力隱藏起來，最好是不為人注目的小角色，舉手投足不能有一點的異常，更不能給對方進行任何的暗示甚至公開宣稱自己的身份。

神秘顧客檢測也是很重要的觀測過程。神秘顧客訪問員要按照自己所目睹的情況記錄人、物體、以及事件行為模式，其中不會向被觀測對象提出問題或者用其他方式進行交流?？梢杂幸韵聨追N觀測的類別：身體動作，例如接待顧客或者傳遞物品時的姿態(tài)；口頭行為，如銷售時的對話；表情行為，如聲音語調(diào)或面部表情等；空間關(guān)系及位置，如物品擺放；時間模式，如用于包裝或收款的時間；物體目標，如宣傳品的數(shù)量；以及語音和圖示資料，如播放的廣告等。神秘顧客的觀測過程可以用來描述各種行為，但不能觀測某些感知現(xiàn)象，如態(tài)度、解釋問題的能力等等，因此神秘顧客過程不僅僅是觀測，也要融合面訪的技巧和內(nèi)容。

神秘顧客檢測還有一個與其他調(diào)查方式根本不同的環(huán)節(jié)，那就是體驗。神秘顧客在進行訪問和觀測的同時也要自己親身體驗，通過完成真實的消費過程來切身的體會服務(wù)質(zhì)量，做出自己的判斷。這也就讓神秘顧客能夠更好的與現(xiàn)場管理結(jié)合了起來，實現(xiàn)了調(diào)研和管理最大的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在一般情況下，神秘顧客訪問員都可以在事先指定的場所進行指定或者隨意挑選的消費，這種消費過程無論是被文字記錄還是音像攝錄都能成為時候研究的資料和論據(jù)。

三、神秘顧客應(yīng)用范圍

神秘顧客可能涉及的行業(yè)包括：星級酒店、民航班機、IT專賣店 、加油站、電信營業(yè)廳、汽車4S店、快餐連鎖店、其他連鎖店服務(wù)等。

神秘顧客行業(yè)內(nèi)存在項目的種類

傳統(tǒng)的進店檢測，例如：商店、餐廳、銀行。對被檢測方的服務(wù)、環(huán)境、促銷手段進行檢測評估

非傳統(tǒng)進店檢測：在對檢測項目執(zhí)行完畢之后，出示神秘顧客證件，并對被檢測方進行點評。

價格檢測：記錄商品的價格

電話檢測：通過電話對客服人員的服務(wù)質(zhì)量進行檢測

錄音、錄像檢測：使用暗訪器材，將檢測的全過程記錄下來。

拍照檢測：使用照相器材將被檢測方的產(chǎn)品、陳設(shè)、標識等進行拍照。

在線檢測：對在線購物的流程進行評估、對在線服務(wù)質(zhì)量進行評估。

四、神秘顧客的作用

第一個把快餐帶進中國的羅杰斯快餐店總經(jīng)理王大東先生認為，羅杰斯設(shè)"神秘顧客"的原因是為了讓他們客觀地評價餐飲和服務(wù)做得是否好，要他們給員工打分，而他們打的分數(shù)與餐廳員工的獎金等是直接掛鉤的，但之所以叫"神秘顧客"，就是因為員工們都不知道哪位是"神秘顧客"。

神秘顧客作為一個市場研究方法，同時也是對現(xiàn)場管理方法的有效補充，對于服務(wù)窗口行業(yè)能起到非常重要的作用，總結(jié)起來，歸納為：保持壓力、了解實情、發(fā)現(xiàn)問題、實現(xiàn)獎懲、提升管理。

神秘顧客研究最終管理目的是使任何一個消費者在任何時候，任何店面均能享受到相同品質(zhì)、相同標準的專業(yè)化服務(wù)和產(chǎn)品！對維護公司品牌形象的一致性起到很好的監(jiān)督和管理作用， 并對提高店內(nèi)的銷售額有很大幫助作用。同時，神秘顧客檢測為各公司的管理層提供了一個評估標準，以避免各家店對自己的服務(wù)過于自滿。

五、神秘顧客實際應(yīng)用

下面我們以一個實際案例來體會一下神秘顧客對企業(yè)的作用。

2008年我國某石油公司委托第三方即國內(nèi)某市場研究公司，開始了對其加油站的神秘顧客檢測項目。此項目以提升加油站管理和服務(wù)水平，最終提高顧客滿意度和忠誠度為目的，每月對某地區(qū)所有某加油站進行神秘顧客檢測一次。

檢測內(nèi)容分為油站環(huán)境、員工形象、安全服務(wù)、加油服務(wù)、便利店服務(wù)和衛(wèi)生間等六大項、60多個指標，力求從顧客角度、全方位地考察加油站的管理服務(wù)水平。作為加油站"潛伏"的質(zhì)量監(jiān)督員，神秘顧客均從社會上招募，經(jīng)過嚴格篩選和培訓，選擇其中責任心強、觀察能力優(yōu)秀、遇事靈活的有車人士參加，在項目安排上實行跨區(qū)操作，并定期更新、對不合格的神秘顧客堅決淘汰，有效地保證了檢測過程的神秘性和檢測結(jié)果的準確性。

百余名受過專業(yè)培訓的神秘顧客活躍在某石油公司的各個加油站中，他們系統(tǒng)地瀏覽著加油站，關(guān)注著影響服務(wù)質(zhì)量的所有細節(jié)，他們以典型消費者的視角尋找著每一家站的薄弱環(huán)節(jié)，并利用錄音和錄像設(shè)備記錄下整個的加油消費過程。最后，神秘顧客會在他們觀察和體驗的基礎(chǔ)上提供一份最準確的服務(wù)質(zhì)量評估報告，并提出他們對各個加油站的改進建議。

神秘顧客項目開展以來取得了以下主要成效：

①加油站管理服務(wù)水平有了顯著提高

②建立了加油站管理的長效機制

③員工思想有了根本轉(zhuǎn)變

④顧客滿意度、忠誠度保持在較高水平

結(jié)束語

神秘顧客方法具有一定的技術(shù)要求和實施時質(zhì)量控制具有較高的難度，因此某種程度影響了"神秘顧客"方法在國內(nèi)企業(yè)和咨詢調(diào)查業(yè)中的使用，距離廣泛的推廣尚有時日。但由于神秘顧客方法具有組織實施的嚴謹性、考核指標的客觀性和研究分析的科學性，隨著中國經(jīng)濟全球化和服務(wù)競爭的不斷加劇，神秘顧客作為先進的管理經(jīng)驗和技術(shù)也將更深入的滲透各個行業(yè)，隨著國內(nèi)專業(yè)市場研究公司在神秘顧客經(jīng)驗的不斷的積累，同時也因為客戶在不斷的提出日益多元化的需求，神秘顧客無論是在基礎(chǔ)理論上還是在操作方法、研究技術(shù)上都將會有更大的發(fā)展，將來一定會引發(fā)一場“以客戶滿意為經(jīng)營導向"的"服務(wù)營銷”革命！

參考文獻

[1]黃靜，彭艷.神秘顧客制度如何設(shè)計[J].銷售與市場，2007，（2）．

篇6

關(guān)鍵詞：苗期深松；土壤物理性狀；玉米生長；產(chǎn)量

中圖分類號：S513.05 文獻標識號：A 文章編號：1001-4942（2012）11-0049-04

Effect of Deep Loosening at Seedling Stage on Soil

Physical Properties and Summer Maize Growth and Yield

Kong XiangBin1，2， Bai XingHuan1，2， Wang TongQin1，2， Yang HongGuang1

（1.Weifang Academy of Agricultural Sciences， Weifang 261071， China；

2.Weifang Comprehensive Experiment Station of National Corn Industrial Technology System， Weifang 261071， China）

Abstract This research was conducted in Buzhuang Township， Changyi County， Weifang City， Shandong Province in 2011 to study the effects of deep loosening at seedling stage on soil physical properties， soil nutrient， summer maize growth， development and yield. The results were as follows. Deep loosing at seedling stage decreased the soil bulk density and compactness， but increased the soil water content. In 0 ～ 25 cm soil layer， the contents of organic matter， alkali solution nitrogen， rapidly-available phosphorus， rapidly-available potassium increased in different rate； in 25～35 cm soil layer， the content of organic matter declined slightly， the contents of alkali solution nitrogen， rapidly-available phosphorus and rapidly-available potassium increased slightly. Deep loosing promoted the plant growth and dry matter accumulation of summer maize. The leaf area index had the biggest difference in flowering period between deep loosing and not； the leaf dry matter in big trumpet period was obviously different； deep loosing increased the dry matter in flowering period. Compared to not deep loosing， deep loosing could make the maize yield increase by 7.65%.

Key words Deep loosening at seedling stage； Soil physical properties； Maize growth； Yield

耕層深度是衡量土壤條件的基本因子，適合玉米生長的最低耕層深度在22 cm以上。美國玉米田土壤深耕和深松為35 cm，我國玉米田平均為165 cm，黃淮海區(qū)域平均為172 cm，明顯較淺[1]。山東省是典型的小麥玉米一年兩熟制耕作區(qū)，常年復種連作，夏玉米多采用免耕貼茬播種，造成耕層土壤緊實、犁底層密度增大、通透性下降等不良物理性狀，嚴重阻礙玉米產(chǎn)量的提高。本試驗就苗期深松對夏玉米的生長發(fā)育、產(chǎn)量、土壤物理特性、土壤營養(yǎng)變化等方面進行研究，以探討增加免耕貼茬播種玉米產(chǎn)量的有效措施，服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

1 材料與方法

11 試驗地點與供試品種

試驗于2011年在濰坊市昌邑卜莊鎮(zhèn)后河村進行。供試品種為登海605。

12 試驗設(shè)計

設(shè)2個處理，即夏玉米苗期（展開6葉）不深松（A）和深松30 cm（B）。每個處理播種大區(qū)試驗，不設(shè)重復，密度675萬株/hm2。大區(qū)行長100 m，10行區(qū)，行距06 m，株距025 m。

13 測試內(nèi)容與方法

131 土壤物理特性的測定 采用5點取樣法于玉米開花期采集土樣，采深為0～15 、15～25、25～35 cm，分別測定土壤容重及土壤緊實度。玉米吐絲期和成熟期采集土樣測定土壤含水率，采集土層為0～20、20～40、40～60、60～80、80～100、100～120 cm。

132 土壤養(yǎng)分測定 采用5點法采集土樣，采深為0～15、15～25、25～35 cm，土樣風干后送實驗室測定。測定項目包括土壤有機質(zhì)、堿解氮、速效磷、速效鉀和pH值。

133 玉米長勢調(diào)查 苗期（3～4葉）調(diào)查玉米出苗率、出苗整齊度、株高、植株干重（110℃烘30 min，70℃烘到恒重），每區(qū)連續(xù)調(diào)查10株。拔節(jié)期調(diào)查株高、葉面積指數(shù)、根系干重、植株干重，每區(qū)連續(xù)調(diào)查5株。生育進程主要包括播種期、出苗期、拔節(jié)期、大喇叭口期、吐絲期、成熟期（收獲期）調(diào)查，標準是各大區(qū)內(nèi)50%以上植株達到規(guī)定標準為記載期。玉米成熟期（收獲期）調(diào)查測定株高、穗位高、地上干重、莖粗、倒伏、病害等級等，每區(qū)調(diào)查5株。

134 產(chǎn)量測定 5點取樣，在兩行中連續(xù)測10 m，計數(shù)株數(shù)、穗數(shù)、倒伏率，收回全部果穗稱重并數(shù)穗數(shù)，按均值法取20個果穗考種，折算成標準含水量（14%）的產(chǎn)量。測定穗粒數(shù)、出籽率、含水率、千粒重等指標。

2 結(jié)果與分析

21 苗期深松對土壤物理性狀的影響

211 對土壤容重的影響 由表1可知：苗期不深松，0～15 cm土層的平均容重為165 g/cm3，15～25 cm的平均容重為187 g/cm3，25～35 cm的平均容重為171 g/cm3，15～25 cm土壤容重最高，犁底層明顯。苗期深松后土壤容重在0～35 cm土層都有降低，尤其是15～25 cm范圍內(nèi)下降達1176%，說明深松確能打破犁底層，降低土壤容重，提高土壤通氣性。

表1 苗期深松對土壤容重的影響

（g/cm3）

處 理 土層（cm）

0～15 15～25 25～35

A 165 187 171

B 154 165 155

B比A±（%） -667 -1176 -936

212 對土壤緊實度的影響 由表2可知：苗期不深松0～15 cm土層的緊實度為59 kg/cm2，15～25 cm的緊實度為93 kg/cm2，25～35 cm的緊實度為76 kg/cm2，15～25 cm土壤緊實度最高，由犁底層所致。苗期深松后土壤緊實度在0～25 cm土層都有降低，尤其是15～25 cm范圍內(nèi)下降達1935%，說明深松能夠打破犁底層，降低土壤緊實度。

表2 苗期深松對土壤緊實度的影響

（kg/cm2）

處 理 土 層（cm）

0～15 15～25 25～35

A 59 93 76

B 58 75 87

B比A±（%） -169 -1935 1447

213 對玉米吐絲期土壤含水量的影響 由表3可知：苗期深松后玉米吐絲期20～40 cm土層含水量增加了858%，80～100 cm的土壤含水量增加了1015%，100～120 cm的土壤含水量增加了2037%。說明苗期深松打破犁底層后提高了土壤蓄水量。

表3

苗期深松對玉米吐絲期土壤

含水量的影響

（%）

處 理 土 層（cm）

0～20 20～40 40～60 60～80 80～100 100～120

A 222 233 258 221 197 162

B 200 253 251 221 217 195

B比A±（%） -991 858 -271 0 1015 2037

214 對玉米成熟期土壤含水量的影響 由表4可知：苗期深松后玉米成熟期0～20 cm土壤含水量增加了161%，20～40 cm土壤含水量增加

表4

苗期深松對玉米成熟期土壤

含水量的影響

（%）

處 理 土層（cm）

0～20 20～40 40～60 60～80 80～100 100～120

A 186 213 238 191 189 159

B 189 221 234 218 215 192

B比A±（%） 161 376 -168 1414 1376 2075

了376%，60～80 cm土壤含水量增加了1414%，80～100 cm土壤含水量增加了1376%，100～120 cm土壤含水量增加了2075%。這進一步說明苗期深松后打破了犁底層，提高了土壤蓄水量。

22 苗期深松對土壤養(yǎng)分的影響

由表5可知：苗期深松后，0～25 cm土層有機質(zhì)、堿解氮、速效磷、速效鉀都有不同程度的增加；25～35 cm土層有機質(zhì)略有下降，堿解氮、速效磷、速效鉀略有增加。 表5

玉米吐絲期土壤養(yǎng)分的測定

處 理 0～15cm土層

有機質(zhì) 堿解氮 速效磷 速效鉀

15～25cm土層

有機質(zhì) 堿解氮 速效磷 速效鉀

25～35cm土層

有機質(zhì) 堿解氮 速效磷 速效鉀

A 116 1988 256 1228 58 1398 227 554 50 940 202 656

B 128 2174 279 1276 62 1444 229 582 49 950 203 662

B比A±（%） 1034 936 898 391 690 329 088 505 -200 106 495 091

注：有機質(zhì)的單位為g/kg，堿解氮、速效磷、速效鉀的單位為mg/kg。

23 苗期深松對玉米生長的影響

如表6所示，不同處理對玉米生育時期沒有影響。

表6

生育時期調(diào)查

（月/日）

處理 播種期 出苗期 拔節(jié)期 抽雄期 吐絲期 開花期 成熟期

A 6/22 6/28 7/14 8/15 8/19 8/20 10/12

B 6/22 6/28 7/14 8/15 8/19 8/20 10/12

據(jù)表7、表8、表9可知：苗期深松的植株生長發(fā)育較快，干物質(zhì)積累也較迅速；葉面積指數(shù)在開花期差異最大；大喇叭口期葉片干重差異明顯，開花期苗期深松的干物質(zhì)均比不深松的增加，說明前期基礎(chǔ)好，體現(xiàn)了穗部發(fā)育的優(yōu)勢；到成熟期根系仍優(yōu)勢不減，苗期深松的根系干重比不深松的增加1726%，進一步觀察結(jié)果表明，深松使得支根增加。支根是吸收水分和養(yǎng)分的主要根系，它的增加，增強了根系的吸收功能。

24 不同處理的穗部性狀及其產(chǎn)量

由表10可知：苗期深松比不深松可增收玉米8055 kg/hm2，增產(chǎn)明顯，達765%。各個穗部性狀深松處理均優(yōu)于不深松處理。

表7

不同生育時期葉面積指數(shù)

處 理 拔節(jié)期 大喇叭口期 開花期 成熟期

A 177 242 433 323

B 183 251 460 327

B比A±（%） 339 372 624 124

表8

不同生育時期干物質(zhì)表現(xiàn)

（g/株）

生育時期 處 理 葉片重 莖鞘重 植株干重 根系干重

拔節(jié)期 A

B

B比A±（%） 113

114

088 007

009

2857 156

163

449 036

040

1111

大喇叭

口期 A

B

B比A±（%） 2003

2480

2381 1763

1796

187 5046

5663

1222 1280

1387

836

開花期 A

B

B比A±（%） 3557

3667

309 10873

11350

439 16383

17036

399 1953

2019

338

表9 成熟期干物質(zhì)表現(xiàn)

（g/株）

處 理 葉片重 莖鞘重 籽粒重 植株干重 根系干重

A 4165 9229 15742 31563 2427

B 4286 9258 16088 32478 2846

B比A±（%） 291 031 220 290 1726

表10 不同處理穗部性狀及其產(chǎn)量表現(xiàn)處 理 穗長

（cm） 穗粗

（cm） 禿尖

（cm） 穗行

數(shù) 行粒

數(shù) 千粒重

（g） 出籽率

（%） 產(chǎn)量

（kg/hm2）

A 193 46 28 156 380 3095 858 105270

B 206 48 21 158 397 3149 869 113325

B比A±（%） 674 435 -2500 128 447 174 128 765

3 結(jié)論

篇7

習生命科學。

關(guān)鍵詞：神秘、神秘氣氛、理念

《觀察人體的外形》介紹了人體的外部器官，課文簡潔到?jīng)]有必要讓老師來講了，為了上好這節(jié)課，我進行了大膽設(shè)想，采用神秘的理念

，設(shè)計了這節(jié)課，讓學生在神秘的氣氛下學習人體知識，從而順利完成教學任務(wù)。

一：教材分析：

《觀察人體的外形》是蘇科版初中生物七年級下冊，第3單元第8章第2節(jié)人體和動物體的組成第1　欄目，它是通過圖形，非常直觀地介紹人

體的分部及各器官名稱，然后學習人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)主要器官，接著是觀察人體的組織，探究人體的多層次結(jié)構(gòu)，最后講人體是一個統(tǒng)一的整

體。這么多內(nèi)容，盡是理論，非常枯燥，如果一味使用講述法，必然出現(xiàn)無人肯聽老師講課的尷尬狀態(tài)。

二：學情分析：

初一學生已經(jīng)掌握了許多知識，他們從書本、雜志、電視、電腦或日常生活里學到大量有用的知識。很平常的人體外形這節(jié)課并不好教，

沒有什么新意的話，不可能吸引學生的。如果照本宣科略講人體，而將重點放在人體的組織，老師是輕松了，學生因缺少興趣，不再認真學習

生物學，真的太可惜了。

三：教法分析：

我認為設(shè)計好一節(jié)課，關(guān)鍵不在于采用什么樣的教法，而是教師教這節(jié)課時采用什么樣的理念。我設(shè)計這節(jié)課時，采用了神秘化的理念，

然后，我從神秘的角度收集資料，講解人體的外形方面的知識。這樣上課，學生非常的喜歡，學生至始至終沒有不耐煩，始終認真聽老師講，

積極思考，認真參與討論。這節(jié)課沒有多少華麗的教法，只是突出人體的神秘點，先讓學生產(chǎn)生神秘感，在神秘的氣氛下解密或探究原理。這

節(jié)課教師教得帶勁，學生學得快樂。

四：教學中怎樣營造神秘的氣氛？

因為《人體的外形》是大家熟知的，要吸引學生的注意力，必須有許多讓人眼睛一亮的東西，始終吊著學生的胃口才行。面對人體的每一

個部位，每一個器官，都要有讓人驚奇的說法，不斷質(zhì)疑，讓學生的大腦始終處于興奮狀態(tài)，這樣課才能繼續(xù)上下去。下面結(jié)合本課的教學，

總結(jié)一下本課使用了哪些神秘感？

1：換位思考，講人體外形，產(chǎn)生神秘。

只要是正常人，都知道人體外形有些什么器官，可是外星人知道嗎？這就產(chǎn)生了神秘，我們不知外星人是什么樣子的，而外星人也不知道

人是什么樣子的。于是提問：怎么讓外星人知道人是什么樣子的？你使用語言，不論你怎么說，外星人是聽不懂的；用文字描述，外星人不認

識我們的文字，怎么辦？學生立即被吸引了，也許在猜想，也許在等待老師講解。老師分析：外星人應(yīng)該有視覺，辦法有了，在航天器上刻了

一男一女的外形圖。學生對人體的外形，經(jīng)歷了產(chǎn)生神秘感到消除神秘感的過程，大多學生對人體產(chǎn)生了興趣。

2：講人的頭部器官

（1）古老的辦法，蘊藏著神秘。

有頭發(fā)不奇怪，沒頭發(fā)才奇怪，我們在看電視時，常看到歐洲有的人大大的腦袋，光光的頭，一根頭發(fā)也沒有。怎么讓他們長出頭發(fā)呢？

學生立即被吸引住了。老師可以略加解釋：西方人有一個傳統(tǒng)的做法，到農(nóng)場去，讓牛舔他的頭，不久他的頭就會長出頭發(fā)來。為什么光頭被

牛舔過就能長出頭發(fā)來？有些神秘了，沒有現(xiàn)成的答案，可以讓學生課后去研究，也可以課上討論。沒有標準的答案，也許更能體現(xiàn)神秘性。

（2）現(xiàn)代手段，也有神秘。

為什么頭發(fā)可以做醬油？學生非常驚訝，頭發(fā)怎么能吃？神秘的氣氛更濃了。醬油含大量氨基酸，所以味道鮮美。而頭發(fā)是角蛋白，將頭

發(fā)水解后，也得到氨基酸，所以用頭發(fā)造醬油并不奇怪。

出示照片，或看視頻，問"美國著名歌星邁克爾·杰克遜是黑種人還是白種人？""為什么看上去他象白人呢？"學生感到神秘。然后討論臉

部整容有哪些方法？紋眉、割雙眼皮、隆鼻、豐唇、挖酒窩、拉皮等。

通過講解這些神秘性的知識，學生了解了人的頭部，這樣學人體，一點也不覺得枯燥。

3：講頸部，介紹特有的傳統(tǒng)，顯示神秘。

介紹泰國北部與緬甸邊界少數(shù)民族喀倫族的"長頸女"，為什么這里的女人要套銅環(huán)？對于學生來說這太神秘了，不可想象。老師介紹長頸

女怎么生活？游客也可以套上銅環(huán)體現(xiàn)一下當長頸女的滋味?？磳W生的表情，就知道學生多么渴望也能去體驗一下啊！越是不了解的現(xiàn)象，越

顯得神秘。

4：人的軀干，我想出了形容美女的詞語，形容詞中的神秘。

提問"什么叫性感？""什么是曲線美？"學生都知道這些形容美女的名詞，卻不知這些詞語的真實含義。我提出這些詞語讓學生解釋，結(jié)果

學生目瞪口呆，這時也就有了神秘感。很簡單，無論是性感，還是什么曲線美，都是指女子有一對大大的。這樣講后，學生大笑，了解了

這個形容詞。

再增加一個古老的傳說，顯示人體的神秘。

狐貍精投胎是怎么回事？神秘嗎？原來大多數(shù)人沒有尾巴，可是就有少數(shù)人有尾巴，為什么會產(chǎn)生尾巴？有一種迷信說法：說這些人是狐

貍精投的胎，尾沒有藏好。用現(xiàn)代的觀點，這種現(xiàn)象叫返祖。為什么有人返祖？學生們百思不解，這就很神秘了。

5：關(guān)于四肢，我找了幾個讓學生驚訝的事例。

（1）：傳統(tǒng)活動，讓人驚訝的神秘。

傳統(tǒng)活動讓人感到神秘，要算上刀山、下火海了。傈傈漢子能赤著雙腳，踩在鋒利的刀刃上，爬上高高的刀架，多么讓學生擔心，下來后

，他的腳沒有一點傷痕。

彝族人在火把節(jié)時，跳舞唱歌，最后光腳踩在火上走過去。看上去非常神秘，其實下火海，與鐵匠用舌頭舔燒紅的鐵塊而舌不受傷，原理

是一樣的。

（2）：藝術(shù)品中的神秘。

維納斯的塑像是斷臂的，有許多人試圖再塑雙臂，讓她成為一個完美的人，可是不論怎么擺放手臂，都顯得不美。這也有點神秘，于是許

多人都在思考，塑像原來的手臂是怎么擺放的？人們通過研究才知，原來維納斯剛出土時有雙臂，右臂下垂，手扶衣衿；左上臂伸過頭，握著

一只蘋果。完整的維納斯很美，而成了殘疾人的斷臂維納斯同樣讓人感到她美。在人們的心中，這是多么神秘阿！

（3）：與眾不同的神秘。

世上有人得了　"美人魚綜合癥"，人竟然象魚，太神秘了。原來它是無足并腿畸形癥。全世界只有秘魯小女孩米拉克格羅斯塞隆活了下來。

要將她改造成正常人，須要治療十五年，進行多次手術(shù)，很痛苦的。成年后，治好了她的病，可是她不能象人那樣走路的，因為她沒有膝關(guān)節(jié)

，只能坐輪椅。人們只看到美人魚的神秘，卻沒有去想她的痛苦。還是不得“美人魚綜合癥”好！

你們知道神秘的樹棲人嗎？在津巴布韋的森林中，生活著樹棲人，他們只有兩個腳趾，你認為這是否是畸形？他們用兩趾夾著樹，爬樹非

常靈活，沒有一點不方便。這是否讓你感到神秘？

（4）：被忽視的神秘。

我將人手的神秘作用作為這節(jié)課的結(jié)尾。世上只有人類稱霸地球，這是為什么？神秘在于人手?？墒怯卸喾N生物有與人相似的手如猩猩，

它們并沒有因為有手而稱雄世界。我想也許除了手，還要加上人有發(fā)達的腦，正是人腦的神秘作用，才讓人手才變得非常靈巧，制造出各種工

具，并且使用工具進行勞動，人就這樣開始了改造世界，成為地球的主人。

五：課后反思

生物科學的發(fā)展，讓人們對生命現(xiàn)象不再感到神秘。我設(shè)計這節(jié)課，正好相反，列舉神秘的生命現(xiàn)象進行教學，這需要勇氣和智慧。《觀

篇8

1、傳說中生活在水中的一種生物和傳染性軟疣的俗稱，又稱水猴、水鬼、水獅鬼等。

2、一種中國民間傳說中的神秘生物。據(jù)說它生存于淡水區(qū)域，具有兩棲的特征。主要以水中的魚蝦為食，偶爾害人淹死后也會吸尸體的血。

3、一說為水獺。

篇9

神秘“血雨”墜落地球

2001年，當一顆流星劃過地球上空，與地球大氣發(fā)生摩擦爆炸后，出現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象——在連續(xù)2個月內(nèi)，許多有著鮮紅血色的雨點墜入于印度境內(nèi)，浸濕了部分鄉(xiāng)村地區(qū)數(shù)百英里的土地。科學家在發(fā)現(xiàn)這一神秘現(xiàn)象后，立即對此神秘雨水進行研究。不久，他們發(fā)現(xiàn)，在這些血紅色液體中，包含著一種本文由收集整理“生物學上類似細胞的紅色生命粒子”。

路易斯和庫瑪拉特教授說：“這些紅色粒子可能并不是陸地生命的起源物質(zhì)，它們更加不可能隨著沙塵暴一起從天而降，它們像是一種來自外太空的生命。”盡管研究者并未在這些紅色雨點內(nèi)發(fā)現(xiàn)任何dna跡象，但是，這些神秘紅色粒子的發(fā)現(xiàn)似乎是“首個與外星生命相關(guān)的案例”。

大氣層邊緣的生物

一隊國際研究人員在美國加州舉行的一個國際光學工程科學會議上說，他們發(fā)現(xiàn)了地球大氣表層有相當多的非地球的細菌。

盡管所發(fā)現(xiàn)的細菌群和地球上的細菌很相似，但科學家們說這些活著的細胞位于離地球表面這么高的地方，它們不可能來自地球。

太空專家查卓爾·威克瑪辛教授指出，細菌來自距地面41公里的大氣層，而同一垂直高度上的對流層離地面高度在16公里以上，由于對流層的阻隔，較低層的空氣不可能向上傳遞。

篇10

在海底的校園外，有著許多生活在海底的動物。它們和人類是朋友。有魚，海參，水母，鯊魚和海豚等等。

上學時，我們只要打個招呼，鯊魚就會游過來，讓我們坐上去，把我們載到學校里，跟地上的的士一樣。如果到了禮拜五晚上，我們就會跟一些海洋動物一起做游戲，也可以讓一群魚搭成一個“竹排”型的，讓我們坐上去，去探險神秘的海底，找寶藏。到了星期六星期日，我們可以坐上海豚，到海面上去游玩。玩累了，就找章魚大師來幫你按摩。如果有人欺負我，烏賊就會噴出黑墨，把它們都變成一個個黑色的大怪物。

在這神秘的海底，我們能寫魚國的話，我們能跟它們寫信，跟它們說話。有說不完的樂趣。