婦聯(lián)工作建議和意見范文

時(shí)間:2024-02-06 17:34:53

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婦聯(lián)工作建議和意見

篇1

要認(rèn)真組織學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,深刻認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的極端重要性,準(zhǔn)確把握新形勢(shì)、新任務(wù),堅(jiān)定不移地落實(shí)公司黨委全面從嚴(yán)治黨的工作部署。要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,切實(shí)增強(qiáng)黨的組織紀(jì)律性,持續(xù)加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)力度。要堅(jiān)持常抓不懈,持續(xù)強(qiáng)化紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè),要以作風(fēng)轉(zhuǎn)變實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)新成效,促進(jìn)公司各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

一要提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任感和使命感。嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和守底線相結(jié)合,為公司快速健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。二要不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí),強(qiáng)化黨性教育,強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),提升宣教工作實(shí)效性;嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,落實(shí)主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任,抓好“兩個(gè)責(zé)任”清單落實(shí);構(gòu)建黨風(fēng)廉政建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。三要提高站位,持之以恒,切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)。要堅(jiān)定不移貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化,嚴(yán)肅查糾供電服務(wù)不正之風(fēng)。

2018年重點(diǎn)工作。一要聚焦黨的建設(shè),深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨;二要嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé),推動(dòng)管黨治黨責(zé)任落到實(shí)處;三要強(qiáng)化內(nèi)控機(jī)制建設(shè),實(shí)現(xiàn)監(jiān)督能效最大化;四要持續(xù)深化作風(fēng)整頓,馳而不息查糾“”;五要增強(qiáng)廉潔從業(yè)意識(shí),切實(shí)讓黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。

篇2

作為一名國(guó)有企業(yè)的代表,楊金榮深知,要發(fā)揮好作用,首先就不能離開選區(qū)的群眾。要充分了解他們的愿望和要求,同時(shí)還要圍繞政府在每個(gè)時(shí)期的中心工作,根據(jù)群眾的熱點(diǎn)問題發(fā)揮代表的作用。

2004年市政府提出了打好國(guó)企改革攻堅(jiān)戰(zhàn),利用2~3年時(shí)間完成國(guó)企改革任務(wù)。楊金榮認(rèn)為,國(guó)企改革,職工關(guān)注的一個(gè)重要問題就是后顧之憂,即職工的安置、社保、醫(yī)保等問題。因此,她在長(zhǎng)春市第十二屆人大二次會(huì)議上就搞好國(guó)企改革、轉(zhuǎn)變政府職能、改善軟環(huán)境問題提出了建議和意見,并領(lǐng)銜提出了“國(guó)企改革中注意理順職工勞動(dòng)關(guān)系要處理好的幾個(gè)問題的建議”,受到了市政府及勞動(dòng)、社保等部門的重視。市企改辦主任親自把她請(qǐng)到市政府逐條解釋政府采取的相關(guān)政策。她所在的企業(yè)――銀龍集團(tuán)在轉(zhuǎn)制過程中也較好解決了職工安置問題、社保問題和醫(yī)保問題,保證了改革的順利進(jìn)行。

青少年教育的問題,一直是群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題,它一方面關(guān)系到國(guó)家的未來(lái),另一方面牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福。但是,目前青少年教育存在著不少問題,使老百姓不滿意不放心。因此,楊金榮在為東北老工業(yè)基地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)中,提出了“構(gòu)筑青少年健康成長(zhǎng)環(huán)境和條件的建議”,被市人大常委會(huì)代表建議快報(bào)19期采用。她建議政府在青少年活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)上要加大力度,取締黃色網(wǎng)吧,鼓勵(lì)文藝工作者多創(chuàng)造適合青少年成長(zhǎng)的文藝作品。

她還和市婦聯(lián)的執(zhí)委視察了長(zhǎng)春的幾個(gè)幼兒園,發(fā)現(xiàn)幼兒園的教育、管理存在較多的問題。比如:幼兒園的設(shè)施不規(guī)范、教材不統(tǒng)一、伙食沒標(biāo)準(zhǔn),有的連孩子的安全都得不到保障。因此,她在市十二屆人大二次會(huì)議上,圍繞青少年教育問題提出了五個(gè)方面的建議,上半年都陸續(xù)得到了教委、文化局等單位的回復(fù)。

政府形象、軟環(huán)境建設(shè)問題,一直是群眾反映強(qiáng)烈的問題。兩年來(lái),楊金榮圍繞改善軟環(huán)境、建設(shè)廉潔高效的政府等問題提出了自己的建議和意見,都得到了政府相關(guān)部門的面復(fù),有的問題得到了很好的解決。比如,她針對(duì)市政務(wù)大廳工作流程和日常管理當(dāng)中存在的問題,提出了應(yīng)加強(qiáng)對(duì)政務(wù)大廳工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高工作質(zhì)量,增加各局在政務(wù)大廳工作的指導(dǎo),使到政務(wù)大廳辦事的群眾能真正感受到快捷高效服務(wù)等意見,現(xiàn)在這些問題都得到了較好的解決。

根據(jù)群眾對(duì)法院、檢察院的意見,她在參加2003年市法院召開的座談會(huì)上,提出了加強(qiáng)法官隊(duì)伍建設(shè)、加大執(zhí)法力度的建議。她還在2004年給法院、檢察院分別寫了信,把群眾對(duì)他們的意見和建議寄給他們,并分別收到了法院和檢察院的回信。

篇3

同志們:

今天,我們?cè)谶@里召開全市免費(fèi)婚檢再動(dòng)員工作會(huì)議,主要任務(wù)是貫徹落實(shí)市政府第40次常務(wù)會(huì)議精神,對(duì)全市免費(fèi)婚檢工作進(jìn)行總結(jié)部署,進(jìn)一步推動(dòng)?jì)D女兒童發(fā)展規(guī)劃指標(biāo)的如期達(dá)標(biāo)。去年8月以來(lái),在全市各級(jí)各部門的不懈努力下,免費(fèi)婚檢宣輿論氛圍日益濃厚,便民利民措施落實(shí)得力,長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)逐步完善,形成了有特色的政府主導(dǎo)、婦聯(lián)牽頭、部門協(xié)同、全社會(huì)共同參與免費(fèi)婚檢工作模式,全市婚檢率由上半年的0.33%上升到3月份64.77%,其中湘鄉(xiāng)市、雨湖區(qū)分別達(dá)到88.90%、85.49%。在免費(fèi)婚檢實(shí)施過程中,各地各部門高度重視,尤其是婦聯(lián)協(xié)調(diào)推動(dòng),民政、衛(wèi)生部門全力配合,借助婚姻登記工作平臺(tái),探索出婚檢、結(jié)婚登記“一站式”服務(wù)、專業(yè)婚檢醫(yī)師面對(duì)面教育引導(dǎo)等工作經(jīng)驗(yàn),使免費(fèi)婚檢工作取得快速可喜的進(jìn)展。這些成績(jī)來(lái)之不易,在此,我代表市政府對(duì)大家付出的艱辛努力表示衷心的感謝!

剛才,主席作了一個(gè)很好的發(fā)言,思路清晰,措施具體。大家結(jié)合自身實(shí)際,圍繞深入推進(jìn)免費(fèi)婚檢工作展開了熱烈的討論,提出了很好的意見和建議,我完全贊同。下面,我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見:

一、在認(rèn)識(shí)上要站得高

推行免費(fèi)婚檢工作對(duì)于提高出生人口素質(zhì),保障家庭幸福,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定有著重大的深遠(yuǎn)意義,大家務(wù)必要統(tǒng)一思想,高度重視。第一,免費(fèi)婚檢是貫徹落實(shí)市委、市政府決策的民生工程。自新的《婚姻登記條例》將強(qiáng)制婚檢變?yōu)樽栽富闄z以來(lái),我市婚檢率急劇下降,導(dǎo)致新生兒出生缺陷率逐年提高。-短短四年間,我市新生兒出生缺陷發(fā)生率增長(zhǎng)了近50%。各級(jí)各部門一定要把免費(fèi)婚檢工作作為政府強(qiáng)化公共服務(wù)和社會(huì)管理的重要措施,納入重要議事日程,納入本地公共衛(wèi)生服務(wù)體系,納入相關(guān)責(zé)任部門的職責(zé)范圍和考核范疇,確保免費(fèi)婚檢工作全面實(shí)施。第二,免費(fèi)婚檢是促進(jìn)家庭幸福、確保社會(huì)和諧的實(shí)事工程。婚檢作為一種醫(yī)學(xué)上的檢查和建議,可以使婚檢對(duì)象從醫(yī)生那里得到準(zhǔn)確、專業(yè)的建議和忠告,可以有效避免男女雙方交叉感染和遺傳疾病對(duì)后代的影響,有效保障下一代健康,有利于優(yōu)生優(yōu)育;同時(shí)也可以進(jìn)一步減少出生缺陷的發(fā)生,減輕政府負(fù)擔(dān),確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。第三,免費(fèi)婚檢是需要常抓不懈、長(zhǎng)效管理的社會(huì)工程。盡管我們的工作取得了一定進(jìn)展,但是我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前,婦女兒童兩個(gè)規(guī)劃的實(shí)施已經(jīng)進(jìn)入了如期達(dá)標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。從目前的情況來(lái)看,要實(shí)現(xiàn)全市婚檢率城市不低于95%,農(nóng)村不低于60%的目標(biāo)還有一定差距,形勢(shì)依然嚴(yán)峻,任務(wù)依然艱巨。各級(jí)各部門要對(duì)全市婚檢工作發(fā)展不平衡、服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高、部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制有待進(jìn)一步改善等問題保持清醒的頭腦,建立免費(fèi)婚檢工作長(zhǎng)效機(jī)制,采取有力措施提高婚檢質(zhì)量和工作實(shí)效。

二、在重點(diǎn)上要把得準(zhǔn)

我市免費(fèi)婚檢的推行工作還存在問題,制約了婚檢工作的縱深推進(jìn)。我們要認(rèn)真分析問題根源,抓住要害,對(duì)癥下藥。目前來(lái)看,影響婚檢工作的原因主要有兩個(gè)。一是意識(shí)不強(qiáng)。大部分年輕人對(duì)婚檢的認(rèn)識(shí)不足,總認(rèn)為自己身體好無(wú)需檢查,加上工作忙、籌備結(jié)婚忙二忽視了這一重要環(huán)節(jié)。二是觀念保守。有些年輕人擔(dān)心婚檢在醫(yī)生面前徹底暴露了自己的隱私而羞于婚檢。對(duì)此,我們要抓好三個(gè)方面的工作:一要學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我們要樹立開放、開明的意識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)城市的工作經(jīng)驗(yàn)和好的做法,再結(jié)合本地實(shí)際,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,研究措施,抓好落實(shí),力求把這項(xiàng)關(guān)系婚姻幸福、后代健康、社會(huì)進(jìn)步的實(shí)事做好,好事做實(shí)。二要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要把免費(fèi)婚檢工作擺在重要位置,納入重要議事日程,作為為民辦好事、辦實(shí)事的重要工作來(lái)抓,各級(jí)各部門要在宣傳動(dòng)員上狠下功夫,多渠道、多層次地深入開展宣傳普及活動(dòng),使婚前醫(yī)學(xué)檢查的重要性和必要性家喻戶曉、深入人心。要借助各種傳播渠道啟發(fā)和引導(dǎo)群眾增強(qiáng)婚前醫(yī)學(xué)檢查的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)一步形成免費(fèi)婚檢工作強(qiáng)大聲勢(shì),為免費(fèi)婚檢工作的順利開展?fàn)I造良好氛圍。三要加強(qiáng)部門協(xié)作。市婦聯(lián)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起牽頭部門責(zé)任,認(rèn)真當(dāng)好政府的參謀和助手。衛(wèi)生部門要切實(shí)把好婚前醫(yī)學(xué)檢查質(zhì)量關(guān),加強(qiáng)規(guī)范管理,優(yōu)化婚檢服務(wù)。民政部門要把好婚姻登記關(guān),做好宣傳引導(dǎo)工作。財(cái)政、計(jì)生、宣傳、團(tuán)委等部門要認(rèn)真履行部門職責(zé),加強(qiáng)協(xié)作配合,共同推動(dòng)免費(fèi)婚檢工作順利開展.

三、在保障上要過得硬

篇4

根據(jù)《關(guān)于在全縣開展“服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)”效能排行榜活動(dòng)的實(shí)施意見》的安排,年底將在全縣黨政機(jī)關(guān)組織開展今年度機(jī)關(guān)效能評(píng)議工作。為確保評(píng)議工作取得實(shí)效,特制定如下評(píng)議工作方案:

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞中心、服務(wù)大局,及時(shí)總結(jié)效能排行榜活動(dòng)和“深化作風(fēng)年”建設(shè)主題活動(dòng)成果,樹立先進(jìn)典型,全面推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè),促進(jìn)我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

評(píng)議活動(dòng)在縣效能排行榜活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,具體工作由效能排行榜活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

三、被評(píng)議對(duì)象

被評(píng)議對(duì)象分政府所屬部門、垂直管理部門、黨群及其他部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)四類。

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)(20個(gè)):

2、政府所屬部門(34個(gè)):縣府辦、發(fā)改局(糧食局)、統(tǒng)計(jì)局、經(jīng)貿(mào)局(協(xié)作辦)、教育局、科技局、公安局、司法局、民政局、審計(jì)局、財(cái)政(地稅)局、人勞社保局、交通局、農(nóng)業(yè)局(農(nóng)辦)、林業(yè)局、水利局、衛(wèi)生局、人口計(jì)生局、廣播電視臺(tái)、文廣新局(體育局)、建設(shè)局、旅游局、招商局、環(huán)保局、氣象局、園區(qū)管委會(huì)、人防辦、移民辦、供銷社、擔(dān)保公司、行政服務(wù)中心、安監(jiān)局、國(guó)資公司、殘聯(lián)。

3、垂直管理部門(23個(gè)):工商局、國(guó)稅局、質(zhì)監(jiān)局、煙草局、供電局、藥監(jiān)局、電信局、國(guó)土局、郵政儲(chǔ)蓄銀行、中保公司、工行、壽險(xiǎn)公司、銀監(jiān)辦、建行、中行、人行、農(nóng)行、郵政局、信用聯(lián)社、農(nóng)發(fā)行、新華書店、移動(dòng)公司、聯(lián)通公司。

4、黨群及其他部門(24個(gè)):縣委辦、紀(jì)委(監(jiān)察局)、組織部、宣傳部、政法委、統(tǒng)戰(zhàn)部(民宗局、僑臺(tái)辦)、人大機(jī)關(guān)、政協(xié)機(jī)關(guān)、法院、檢察院、黨校、總工會(huì)、團(tuán)縣委、局、檔案局、婦聯(lián)、機(jī)關(guān)黨工委、史志辦、《新*》采編中心、文聯(lián)、工商聯(lián)、科協(xié)、老干部局、關(guān)工委。

四、評(píng)議方法和步驟

評(píng)議活動(dòng)采取群眾評(píng)議和效能排行情況綜合評(píng)定相結(jié)合的辦法進(jìn)行,具體步驟如下:

(一)群眾評(píng)議

1、座談?wù)髑笠庖姟Q?qǐng)人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)負(fù)責(zé)人、縣行政效能監(jiān)督員等各界人士參加座談會(huì),廣泛聽取社會(huì)各界對(duì)我縣機(jī)關(guān)單位效能工作的意見和建議。

2、群眾評(píng)議打分。群眾評(píng)議采取分類方式進(jìn)行,其中政府所屬部門和垂直管理部門,由縣規(guī)模以上企業(yè)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工辦負(fù)責(zé)人、縣行政效能監(jiān)督員進(jìn)行評(píng)議;黨群及其他部門,由縣行政效能監(jiān)督員進(jìn)行評(píng)議;鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān),由縣行政效能監(jiān)督員和所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾、企業(yè)代表進(jìn)行評(píng)議。群眾評(píng)議打分實(shí)行10分制,《評(píng)議表》設(shè)“好”、“較好”、“一般”、“差”四個(gè)評(píng)價(jià)檔次,分別對(duì)應(yīng)的分值為:10-9分、8-7分、6-5分、4-3分,由參評(píng)者就受評(píng)單位辦事效率、工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量以及依法行政、政務(wù)公開、承諾落實(shí)等情況作出整體評(píng)價(jià),并按“總得分/實(shí)際參評(píng)人數(shù)”取平均值(保留二位小數(shù))方法,確定受評(píng)單位的最終得分。

(二)效能排行榜等監(jiān)督形式結(jié)果運(yùn)用

1、當(dāng)年度上綠榜受到過表彰的單位,一次加2分;

2、當(dāng)年度上黃榜受到過警告的單位,一次扣2分;

3、當(dāng)年度在各類機(jī)關(guān)效能明查暗訪中被查到違反機(jī)關(guān)效能建設(shè)規(guī)定的,每人次扣0.3分;

4、對(duì)座談會(huì)和征求群眾意見過程中反映的突出問題,經(jīng)查證確屬違反機(jī)關(guān)效能建設(shè)規(guī)定的,酌情扣1—2分;

5、當(dāng)年度上效能排行榜一次紅榜或兩次黃榜的單位,取消該單位“效能示范單位”的評(píng)選資格。

(三)綜合評(píng)定

縣效能排行榜活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各受評(píng)單位的評(píng)議得分情況,按得分高低進(jìn)行分類排名。同時(shí),根據(jù)評(píng)議結(jié)果,評(píng)選確定10家單位為今年度“效能示范單位”,具體名額分配如下:政府所屬部門3名,垂直管理部門2名,黨群及其他部門2名,鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)3名。

篇5

本刊訊 在近日召開的益陽(yáng)市職業(yè)教育工作會(huì)議上,一份益陽(yáng)市人民政府教育督導(dǎo)室的紅頭文件格外引人注目,全市中等職業(yè)學(xué)校通過首輪辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估后,被確定分成三個(gè)類別,其結(jié)果通報(bào)一目了然。這是益陽(yáng)市教育督導(dǎo)評(píng)估工作結(jié)果運(yùn)用的關(guān)鍵一環(huán)。

根據(jù)《湖南省教育督導(dǎo)條例》的有關(guān)規(guī)定和《益陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案(試行)》,益陽(yáng)市人民政府教育督導(dǎo)室組團(tuán)于2007年至2009年分三批對(duì)安化縣職業(yè)中專等30所中職類學(xué)校進(jìn)行了首輪辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估。根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)的意見,益陽(yáng)師范學(xué)校等9所學(xué)校為一類學(xué)校,益陽(yáng)市衛(wèi)生職工中專等11所學(xué)校為二類學(xué)校,桃江縣職業(yè)學(xué)校等10所學(xué)校為三類學(xué)校。分類學(xué)校的具體名單發(fā)至各區(qū)縣(市)政府、教育局和各有關(guān)學(xué)校,并在當(dāng)?shù)貓?bào)紙、網(wǎng)站上予以,讓社會(huì)各界共同參與對(duì)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平的評(píng)價(jià)與監(jiān)督,促進(jìn)職業(yè)教育的良性發(fā)展。

(臧遠(yuǎn)科)

夢(mèng)想行動(dòng)國(guó)際小組走進(jìn)茶陵

本刊訊近日,由留美大學(xué)生和美籍華人學(xué)生組成的夢(mèng)想行動(dòng)國(guó)際小組一行6人風(fēng)塵仆仆來(lái)到茶陵縣棗市中心小學(xué),就該校圖書室建設(shè)、學(xué)生課外閱讀和英語(yǔ)教學(xué)等工作進(jìn)行為期三周的服務(wù)活動(dòng)。同時(shí),他們還為學(xué)校圖書室捐贈(zèng)了上千冊(cè)書籍,受到了棗市中心小學(xué)師生的熱烈歡迎。

“夢(mèng)想行動(dòng)國(guó)際”是2004年初由留學(xué)生和旅居海外的華人發(fā)起創(chuàng)建的非營(yíng)利性組織,其宗旨是通過深入鄉(xiāng)村小學(xué)了解當(dāng)?shù)剞k學(xué)情況、幫助完善農(nóng)村小學(xué)圖書室建設(shè),參與當(dāng)?shù)亟虒W(xué)等活動(dòng)來(lái)提高農(nóng)村地區(qū)的教育水平,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,從而促進(jìn)中國(guó)持續(xù)和諧發(fā)展。

據(jù)了解,今年該組織的湖南省志愿者活動(dòng)全部安排在茶陵縣進(jìn)行。

(張文志 譚大善 袁軍平)

郴州:教育基金會(huì)為基礎(chǔ)教育教學(xué)成果設(shè)獎(jiǎng)

本刊訊6月5日,筆者從郴州市第二屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審結(jié)果會(huì)議上獲悉,郴州市教育基金會(huì)從今年起獎(jiǎng)勵(lì)在基礎(chǔ)教育中取得教學(xué)成果的單位和個(gè)人,最高獎(jiǎng)金額為2000元。

本次評(píng)選共收到市直中小學(xué)和11個(gè)縣市區(qū)的參評(píng)成果57項(xiàng)。根據(jù)《郴州市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》,經(jīng)專家組認(rèn)真評(píng)議,郴州市蘇園中學(xué)申報(bào)的《培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生自主成長(zhǎng)》等15項(xiàng)成果獲得一等獎(jiǎng),資興市一完小申報(bào)的《關(guān)愛“三生”,情暖校園》等12項(xiàng)成果獲得二等獎(jiǎng),郴州市七完小申報(bào)的《加強(qiáng)國(guó)防教育,提高小學(xué)生國(guó)防意識(shí)措施研究》等18項(xiàng)成果獲得三等獎(jiǎng),特等獎(jiǎng)此次空缺。

據(jù)郴州市教育局副局長(zhǎng)李金娥介紹,郴州市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)每三年評(píng)審一次,設(shè)特等獎(jiǎng)2個(gè)、一等獎(jiǎng)15個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)18個(gè),獎(jiǎng)金額分別為2000元、1000元、600元和400元,由郴州市教育局批準(zhǔn)授予。所有獎(jiǎng)金由郴州市教育基金會(huì)設(shè)立專項(xiàng)資金支付,讓扎實(shí)工作的一線教師得到鼓舞和獎(jiǎng)勵(lì),從而提升郴州教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

(張貴付)

寧鄉(xiāng)縣職教中心落戶金洲新區(qū)

本刊訊(記者李旭林劉茜通訊員 賀志亮)緊鑼密鼓建設(shè)中的三一(寧鄉(xiāng))產(chǎn)業(yè)園迎來(lái)了新鄰居,同在金洲新區(qū)落戶的寧鄉(xiāng)縣職教中心于6月7日上午隆重奠基,新址就在三一(寧鄉(xiāng))產(chǎn)業(yè)園“對(duì)門”,中間僅隔著金洲大道。這所按省示范性縣級(jí)職教中心標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的職教中心,規(guī)劃面積365畝,總投資3.28億元,一期投資1.68億元。

寧鄉(xiāng)素有“技工之鄉(xiāng)”的美譽(yù),職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模大、辦學(xué)水平高,寧鄉(xiāng)縣職教中心項(xiàng)目于2007年被確定為全省規(guī)劃建設(shè)的13個(gè)省示范性縣級(jí)職教中心之一。寧鄉(xiāng)縣職教中心辦公室主任、縣職業(yè)中專校長(zhǎng)賀建輝介紹說(shuō),在寧鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)和金洲新區(qū)實(shí)現(xiàn)就業(yè)的人員,中職生占了很高的比例,達(dá)到了總?cè)藬?shù)的一半。有些學(xué)生還沒畢業(yè),就被園區(qū)的企業(yè)爭(zhēng)相招聘。金洲新區(qū)管委會(huì)副主任曾輝透露,目前僅金洲新區(qū)就有70來(lái)家企業(yè)落戶,半數(shù)已投產(chǎn),這些企業(yè)需要大量技工和普工,每年新增用工5000~8000人。如三一(寧鄉(xiāng))產(chǎn)業(yè)園一期需員工2000人,全面建成后員工將達(dá)兩萬(wàn)人之多。而隨著園區(qū)發(fā)展,當(dāng)?shù)孛磕暧中略黾s500戶左右的失地農(nóng)民。園區(qū)需要什么樣的技工,縣職教中心就可以按需求定點(diǎn)培訓(xùn),同時(shí)園區(qū)內(nèi)所有企業(yè)也將成為學(xué)校的實(shí)習(xí)基地。職教中心也將成為源源不斷向企業(yè)輸送技能型人才的儲(chǔ)備中心,成為幫助群眾創(chuàng)業(yè)致富、促進(jìn)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)的重要基地。

寧鄉(xiāng)縣教育局局長(zhǎng)楊幼成表示,選址金洲新區(qū)是該縣職業(yè)教育發(fā)展的戰(zhàn)略選擇,是金洲新區(qū)發(fā)展的迫切需要,也是該縣“奮力搶擂先導(dǎo)區(qū)”的最佳選擇。,據(jù)悉,縣職教中心計(jì)劃一期建筑面積達(dá)5萬(wàn)平方米,建成后可容納70個(gè)班、3000名在校學(xué)生和1000名技能受訓(xùn)人員。2010年元月底主體建筑竣工,2010年4月學(xué)校將正式投入使用。

監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)呵護(hù)留守兒童成長(zhǎng)

本刊訊日前,湘陰縣文星鎮(zhèn)黃金小學(xué)為留守兒童開展系列快樂游戲活動(dòng),38名留守兒童在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了自我管理、自我保護(hù)和自我心理疏導(dǎo)。

為加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理和教育,湘陰縣關(guān)工委、教育、公安等部門就全縣留守兒童現(xiàn)狀進(jìn)行專題調(diào)研,全方位擔(dān)負(fù)起留守兒童的監(jiān)管責(zé)任:教育部門建立留守兒童管理檔案,積極開展家訪、愛心結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng);公安、文化等部門聯(lián)合開展學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治行動(dòng)。目前,該縣在長(zhǎng)康中學(xué)、文星鎮(zhèn)黃金小學(xué)、太傅路陽(yáng)光家教中心分別開展了流動(dòng)兒童、留守兒童托管試點(diǎn)工作。

據(jù)悉,目前,該縣共有1.2萬(wàn)名留守兒童在學(xué)校、社會(huì)、家庭構(gòu)建的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)中健康成長(zhǎng)。

瀏陽(yáng)辦理議案提案不含糊

本刊訊近日,瀏陽(yáng)市教育局召開人大代表和政協(xié)委員座談會(huì),對(duì)2009年瀏陽(yáng)市人大代表建議和政協(xié)委員提案進(jìn)行當(dāng)面答復(fù)和征求意見。

今年,交由該局辦理的代表建議40件、委員提案29件,共計(jì)69件。各位代表和委員對(duì)合格學(xué)校建設(shè)、幼兒學(xué)前教育、師資均衡配置、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生身心健康、學(xué)校后勤工作的創(chuàng)新等方面提出了寶貴的意見和建議。同時(shí),該局成立了以局長(zhǎng)陳耀文任組長(zhǎng),黨委書記盧從發(fā)任副組長(zhǎng)的提案辦理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。從3月下旬開始,緊密結(jié)合人大代表、政協(xié)委員的建議和提案,堅(jiān)持自我完善、自我發(fā)展原則,強(qiáng)化工作措施,注重工作實(shí)效,扎實(shí)有效地開展工作。在辦理過程中,該局進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,加大了“開門”辦理的力度,采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”全程聯(lián)系的開放式辦理方式,通過召開現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)、座談會(huì)、走訪、實(shí)地查看、面對(duì)面征求意見等多種方式,加強(qiáng)多方面的溝通聯(lián)系,虛心聽取意見和建議。(石自行)

智能車未來(lái)挑戰(zhàn)賽落幕

本刊訊(記者劉茜)6月8日,湖南大學(xué)傳來(lái)喜訊,在西安舉行的首屆中國(guó)“智能車未來(lái)挑戰(zhàn)賽”中,該校研制的“無(wú)人駕駛車”作為唯一全部順利完成所有參賽任務(wù)和挑戰(zhàn)的智能車,獲得現(xiàn)場(chǎng)專家、評(píng)委的一致好評(píng),最終榮獲冠軍。

本次比賽由國(guó)家自然科學(xué)基金會(huì)主辦。代表國(guó)內(nèi)最高水平的湖南大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京理工大學(xué)、上海交通大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、清華大學(xué)和意大利帕爾瑪大學(xué)等七所大學(xué)的無(wú)人駕駛車輛同臺(tái)競(jìng)技,經(jīng)過激烈角逐,湖南大學(xué)、北京理工大學(xué)、上海交通大學(xué)分獲冠、亞、季軍,此外湖南大學(xué)還獲得了“最佳組織獎(jiǎng)”。

據(jù)介紹,湖南大學(xué)無(wú)人駕駛車輛預(yù)研項(xiàng)目組成立于2008年7月。與其他參賽隊(duì)伍不同的是,湖南大學(xué)無(wú)人駕駛車輛研發(fā)團(tuán)隊(duì)不是由單一學(xué)院或?qū)嶒?yàn)室組成,而是依托機(jī)械工程、控制理論與控制工程等國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,在學(xué)?!?85工程”、“211工程”經(jīng)費(fèi)的支持下,由學(xué)校研究院牽頭,采用行政和技術(shù)的“兩總”項(xiàng)目管理模式,組織多學(xué)科團(tuán)隊(duì)開展聯(lián)合攻關(guān)。

岳陽(yáng)出臺(tái)未升入高校應(yīng)屆高中畢業(yè)生免費(fèi)就讀中職學(xué)校政策

本刊訊(記者陳仁和 李像謙 袁衛(wèi)和)近日,岳陽(yáng)市教育局出臺(tái)了《關(guān)于做好中等職業(yè)學(xué)校招收部分應(yīng)屆高中畢業(yè)生免費(fèi)就讀有關(guān)工作的通知》。這對(duì)于沒有考上大學(xué)的高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)福音。

目前,岳陽(yáng)市共有各類職業(yè)院校63所,在校學(xué)生7萬(wàn)余人。為了拓展職業(yè)教育生存和發(fā)展空間,緩解就業(yè)壓力,減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),岳陽(yáng)市決定今年秋季在中等職業(yè)學(xué)校招收部分應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生,并對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)。這些學(xué)生除了按政策享受國(guó)家對(duì)中職學(xué)生的生活費(fèi)補(bǔ)助外,還實(shí)行學(xué)費(fèi)全免或部分免費(fèi)。

據(jù)介紹,岳陽(yáng)市今年將有3.3萬(wàn)名應(yīng)屆高中畢業(yè)生參加高考。往年,除其中65%左右升入高校外,未升入高校的不是輟學(xué)在家,就是在外打工?!白屛瓷龑W(xué)的普高畢業(yè)生免費(fèi)進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),不只是在他們?nèi)松P(guān)鍵時(shí)刻拉了一把,也為他們掌握技能、成為有用之才創(chuàng)造了條件。這項(xiàng)工作我們以后還要繼續(xù)堅(jiān)持下去?!痹狸?yáng)市教育局局長(zhǎng)王志明說(shuō)。

祁陽(yáng):高中學(xué)業(yè)水平考試怎么辦 縣長(zhǎng)辦公會(huì)定方案

本刊訊高考之后緊接著就是高中學(xué)業(yè)水平考試,近日,祁陽(yáng)縣縣長(zhǎng)張常明主持召開第6次縣長(zhǎng)辦公會(huì),重點(diǎn)研究高中學(xué)業(yè)水平考試工作。

在聽取了縣教育局有關(guān)情況匯報(bào)后,張常明表示,高中學(xué)業(yè)水平考試牽涉面廣,社會(huì)關(guān)注度高,是一項(xiàng)政府行為和新開展的工作。教育、財(cái)政、物價(jià)、公安、監(jiān)察、保密、電力、交通和衛(wèi)生等部門,要根據(jù)省、市有關(guān)文件要求,在縣學(xué)業(yè)水平考試協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排下,切實(shí)強(qiáng)化部門職責(zé),做到高考之后班子不散、力量不減、要求不降,全力確保高中學(xué)業(yè)水平考試順利有序地開展。

會(huì)議決定,縣財(cái)政在預(yù)算安排的基礎(chǔ)上再解決高中學(xué)業(yè)水平考試工作經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元,并由縣編辦與市及其它縣區(qū)編制部門銜接,調(diào)查確認(rèn)后適時(shí)成立專門的學(xué)業(yè)水平考試辦公室,或者給縣教育局增加2個(gè)事業(yè)編制用于全縣學(xué)業(yè)水平考試組考工作。 (李新春)

新田:“等同教育”惠及進(jìn)城務(wù)工人員子女

本刊訊近日,新田縣把為進(jìn)城務(wù)工人員子女提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)列入全縣教育工作的重中之重,納入了縣城教育總體發(fā)展規(guī)劃,實(shí)施與縣城居民子女享有同等教育資源、同等安排入學(xué)、一視同仁教育的“等同教育”。該縣實(shí)行統(tǒng)一招生,按照就近就便原則安排進(jìn)城務(wù)工人員子女人學(xué),明確要求縣城學(xué)校接納進(jìn)城務(wù)工人員子女。同時(shí),該縣開展“親情關(guān)愛”系列活動(dòng),營(yíng)造“等同教育”的良好社會(huì)氛圍,縣委縣政府每學(xué)期都組織縣直單位和社會(huì)團(tuán)體開展“大手拉小手、愛心助成長(zhǎng)”、“1+1幫扶”等向進(jìn)城務(wù)工人員子女獻(xiàn)愛心活動(dòng),在校園內(nèi)廣泛開設(shè)“愛心超市”、“談心屋心理咨詢室”等。幾年來(lái),先后向進(jìn)城務(wù)工人員子女提供各種資助價(jià)值10余萬(wàn)元,結(jié)對(duì)幫扶130人次??h城6個(gè)社區(qū)都成立了以離退休干部、熱心市民為主的“關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員子女服務(wù)小分隊(duì)”。同時(shí),各學(xué)校為廣大進(jìn)城務(wù)工人員子女建立了思想道德成長(zhǎng)檔案,引導(dǎo)他們參加“做一個(gè)有道德的人”等主題實(shí)踐活動(dòng)。

(劉岳彬)

炎陵

近日,由炎陵縣婦聯(lián)、縣文明辦舉辦的“弘孝杯”家庭親子讀經(jīng)典活動(dòng)落下帷幕。來(lái)自全縣22個(gè)單位選送的20多個(gè)家庭節(jié)目參加了預(yù)賽,有12個(gè)家庭節(jié)目經(jīng)過激烈角逐進(jìn)入了決賽并獲獎(jiǎng)。(彭新平)

雙峰

近日,雙峰縣永豐鎮(zhèn)中心學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),嚴(yán)禁學(xué)校、老師占用節(jié)假日、雙休日組織學(xué)生補(bǔ)課以及在職教師暗示、誘導(dǎo)、發(fā)動(dòng)或強(qiáng)制學(xué)生參加有償家教活動(dòng)。

學(xué)校成立了整治有償家教領(lǐng)導(dǎo)小組,在該縣電視臺(tái)播放了致學(xué)生家長(zhǎng)的公開信,設(shè)立了有償家教舉報(bào)箱和舉報(bào)電話。

(李景山 彭黎明)

沅江

近日,沅江市人武部部長(zhǎng)邱志鵬得知該市新灣鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生陳宇芬因家境困難面臨輟學(xué)后,與人武部政委臧國(guó)政一起,來(lái)到陳宇芬家里當(dāng)場(chǎng)捐贈(zèng)2000元,并承諾以后每年都捐款2000元作為她學(xué)習(xí)和生活的費(fèi)用。為了使貧困兒童得到有效救助,今年來(lái),沅江市人武部開展了以“關(guān)愛貧困兒童”為主題的活動(dòng),要求每個(gè)官兵聯(lián)系一名貧困兒童給予幫助。

(李榆林)

鳳凰

6月8日,筆者從鳳凰縣教育局獲悉,該縣廣泛開展了“促進(jìn)生育關(guān)懷、溫暖計(jì)生家庭”的主題活動(dòng),為教育系統(tǒng)計(jì)生家庭安上了“平安鎖”。

據(jù)了解,該縣人口和計(jì)劃生育局、教育局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)大力開展計(jì)劃生育家庭意外傷害保險(xiǎn)的通知》。通過宣傳發(fā)動(dòng),該縣24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)(校),有2000余名計(jì)生教師家庭自愿參加了意外傷害保險(xiǎn)。投保對(duì)象家庭成員一年內(nèi)因意外傷害的,能夠享受到最高達(dá)1000元的意外醫(yī)療金和19000元的意外傷害賠付金。

(傅海清)

臨武

篇6

1995年,__高中畢業(yè)后,由于家境貧困,她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)步入社會(huì)。1996年參加工作,隨著形勢(shì)的發(fā)展,糧食企業(yè)進(jìn)行體制改制,1999年下崗后的__開始艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程。

下崗后,擺在她面前的情況相當(dāng)嚴(yán)重,一無(wú)資金、二無(wú)辦企業(yè)的經(jīng)驗(yàn),但是“人總得干一番事業(yè)”的信念始終激勵(lì)著她。再加上黨和國(guó)家對(duì)再就業(yè)職工的政策好,所以她下定決心走出一條屬于自己的路來(lái)。她曾經(jīng)先后到外地考察學(xué)習(xí),調(diào)查分析本地市場(chǎng)情況,最終選擇開設(shè)“金猴皮鞋專賣店”,起步資金僅萬(wàn)余元,在長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)中,她不僅積累了經(jīng)驗(yàn),提高了能力,而且思路也在開闊、覺悟也有提高。在鞋店來(lái)購(gòu)物的大都是年輕人,她不但服務(wù)熱情周到,而且時(shí)刻不忘虛心請(qǐng)教。特別在跟年輕婦女的交流中,她發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)前教育已成為廣大市民熱切盼望而急待解決的問題。于是,一個(gè)念頭萌發(fā)了——辦幼兒園。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思考和調(diào)研,她充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)辦幼兒園,不僅能減輕年輕父母的拖累和負(fù)擔(dān),也使他們將更多的精力投入工作,而且還能解決一些下崗職工的就業(yè)問題,而更重要的是這一啟蒙教育對(duì)幼兒日后成人成才,具有極其重要的意義。為了辦好幼兒園,她不辭勞苦,曾先后奔赴西安、__、神木、靖邊等地的幼兒園進(jìn)行考察,并多次請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐囊恍┬W(xué)教育專家。

4月,__投資八十萬(wàn)元辦起的“__縣__幼兒園”正式開始招收幼兒入園。在辦園中__身為幼兒園園長(zhǎng)努力提高辦園水平盡心盡力履行園長(zhǎng)職責(zé),貫徹執(zhí)行教育主管部門的批示精神,緊緊依靠全體教職工,勤奮努力使各項(xiàng)管理工作到位,辦園條件得到了明顯改善。

一、抓隊(duì)伍建設(shè),提高辦園水平

__常說(shuō):“當(dāng)園長(zhǎng),不能靠發(fā)號(hào)施令過日子,要在第一線帶著大家干,工作只能比大家多干,心只能比大家多費(fèi)?!彼沁@樣說(shuō)的,也是這樣做的,作為園長(zhǎng),她在鼓勵(lì)支持教師成長(zhǎng)的同時(shí),還非常注重自身素質(zhì)的全面提高從理論水平到實(shí)踐能力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,都不斷充實(shí)和更新,以保持先進(jìn)和超前的意識(shí),做計(jì)劃、定指標(biāo)、搞教科研。她還注重全園教職工的思想工作,教育職工各盡其職,各負(fù)其責(zé)。在工作中,她不僅熟知全園教職工情況,而且熟知全園的各項(xiàng)工作情況。她既做全園工作帶頭人,又做全園帶頭工作的人?;诖耍偸菚r(shí)常告誡自己,要做到謙虛謹(jǐn)慎,勤奮學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)“八榮八恥”和專業(yè)知識(shí),把全體教職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到幼兒園工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái),聚精會(huì)神搞教育,一心一意謀發(fā)展。經(jīng)過艱苦努力奮斗,提高了全園教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù),同時(shí)穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍,增加了經(jīng)濟(jì)效益。

二、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境開展特色教育

為了發(fā)展幼兒園的教學(xué)規(guī)模,__經(jīng)??紤]的是幼兒園的發(fā)展生源問題,教育教學(xué)和辦學(xué)特色,她決心克服困難,開辟一條幼兒園的發(fā)展之路。她本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”的原則。為使之成為“師資( )一流、管理一流、設(shè)備一流、環(huán)境一流、服務(wù)一流”的幼兒園,她曾特聘從事小學(xué)教育三十余年的專家擔(dān)任名譽(yù)園長(zhǎng),同時(shí)聘請(qǐng)了幼師學(xué)校畢業(yè)的教師八名,衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)的保健員一名,具有初中文化程度的保育員七名。在__的引領(lǐng)下,__幼兒園開設(shè)了特色教育活動(dòng),英語(yǔ)、珠心算、識(shí)字、美術(shù)、音樂、電子琴、算術(shù)等豐富多彩的興趣班,并成立了舞蹈隊(duì),使幼兒在快樂的童年生活中幸福成長(zhǎng)。為了給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,__在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,租賃了飯店的地方并改善了校園環(huán)境,讓幼兒園成為孩子們的天堂。現(xiàn)在,當(dāng)人們走進(jìn)__幼兒園,就能感受到建筑布局合理,環(huán)境優(yōu)美。教室里,電視機(jī)、vcd、電子琴、消毒柜等應(yīng)有盡有;臥室里,床、凳、被褥、枕頭、枕巾等整齊干凈;活動(dòng)場(chǎng)地上,跳跳床、滑梯、秋千、搖擺車、木馬、大小皮球等各種玩具樣樣齊全;幼兒灶房、冰箱、微波爐、幼兒信用餐具和所有灶具,井然有序;就連幼兒上學(xué)、回家也有專車接送。__認(rèn)為設(shè)備的先進(jìn)齊全,只是辦好幼兒園的一個(gè)條件,更重要的是人的思 想觀念。辦園以來(lái),__帶領(lǐng)教職工積極進(jìn)取,轉(zhuǎn)變觀念,提高服務(wù)勇于改革。制定了規(guī)章制度,落實(shí)教職工崗位獎(jiǎng)罰制度,確實(shí)體現(xiàn)優(yōu)教高酬,使每個(gè)教師都能在不同的崗位上發(fā)揮自己最大的潛能。讓教師有了一個(gè)寬松溫馨的工作環(huán)境,形成了愛崗敬業(yè)、協(xié)調(diào)合作,積極向上的工作氛圍,提高了工作效率和教育質(zhì)量。為了讓幼兒在園內(nèi)健康成長(zhǎng),還增設(shè)了優(yōu)質(zhì)服務(wù),保教人員給孩子喂飯,早晚上門接送、給沒有來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話詢問原因,讓孩子的家長(zhǎng)親身感受到幼兒園是一個(gè)溫暖的大家庭。

三、重視家長(zhǎng)工作促幼教質(zhì)量

為了做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),使家長(zhǎng)安心工作,__經(jīng)常同家長(zhǎng)溝通,聽取建議主動(dòng)改進(jìn),取得了家長(zhǎng)的理解和信任。在__的帶領(lǐng)下,__幼兒園在采取行之有效的家園共育工作,積極開展專題方問式的園長(zhǎng)接待日活動(dòng),生動(dòng)活潑的親子教育系列活動(dòng)和教師給家長(zhǎng)上展示課等活動(dòng),不斷探索家園共育新途徑,把家園共育工作推上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。__在園內(nèi)經(jīng)常組織教師觀摩活動(dòng),多次進(jìn)行實(shí)踐研究,在研究中比較不同的教學(xué)策略和教學(xué)方法。在學(xué)、做、研、思的做程中,尋找教育活動(dòng)中所隱含的教育價(jià)值。開展自薦、觀摩、公開課評(píng)比活動(dòng)。她組織教師一起聽,聽后進(jìn)行評(píng)議,從而讓教師明白有價(jià)值的教育應(yīng)該如何來(lái)組織。她在處理好管理事務(wù)的同時(shí),還深入幼教一線。給幼兒上課,堅(jiān)持聽課,指導(dǎo)教師教育教學(xué)工作,根據(jù)各班的實(shí)際情況,提出指導(dǎo)性建議和意見。做到有的放矢,使教育教學(xué)水平有了顯著提高。

四、抓安全衛(wèi)生關(guān)心體貼職工

篇7

____鄉(xiāng)在校中小學(xué)生總?cè)藬?shù)1022人,其中留守兒童 54人,占學(xué)生總?cè)藬?shù)的0.52 %;其中女生31人,占留守兒童總?cè)藬?shù)的57%;67%的留守兒童常年由爺爺奶奶監(jiān)管,24%的留守兒童由外公外婆管,9%的留守兒童由其他親戚代為監(jiān)管。留守兒童的監(jiān)管人經(jīng)常與學(xué)校溝通的21人,占38 %,偶爾與學(xué)校溝通的18人,占33 %,從來(lái)不與學(xué)校溝通的人數(shù)15人,占27 %;留守三年以上的 26人,占48 %;留守兒童父母一年以上不曾看望孩子的人13占24%;父母每周與孩子通電話的37人,占68%;偶爾與孩子通電話的9人,占16 %;有事才與孩子通電話的8人,占14%;留守兒童喜愛學(xué)習(xí)的32人,占59%;不喜愛學(xué)習(xí)的16人,占29%;想念父母親的28人,占51%;希望父母親回到身邊的26人,占48%。

1、留守兒童的生活存在少愛。由于沒有父母不在身邊悉心照顧,長(zhǎng)期跟隨爺爺奶奶、外公外婆老人們一起生活,部分留守兒童營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不足,身體健康受到很大損害。

2、留守兒童的教育存在空白。由于父母長(zhǎng)年在外打工,一些留守兒童參加做農(nóng)活、家務(wù)活增多了,學(xué)習(xí)成績(jī)下降,有些出孩子還由于貪玩、厭學(xué)等原因逃學(xué)輟學(xué)。

3、留守兒童的心理存在閉失。由于親情缺失,兒童缺少情感和心理關(guān)懷,缺少傾訴和尋求幫助的對(duì)象,與外界不愿意接觸或接觸太少,一些留守兒童表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個(gè)性特征,不同程度地存在性格缺陷和心理障礙。

4、留守兒童的道德存在缺失。由于家庭教育的缺失,缺乏道德約束,一些留守兒童沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和道德品行,出現(xiàn)行為偏差,留守兒童違法違紀(jì)案件呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。

5、留守兒童的安全存在隱患。由于留守兒童適應(yīng)能力較差,自制力較弱,監(jiān)護(hù)人大都是年老文化低的爺爺奶奶、外公外婆等,普遍缺乏安全保護(hù)意識(shí)和防范防護(hù)能力,家庭與學(xué)校教育容易出現(xiàn)“真空”,導(dǎo)致留守兒童傷人或被傷害等安全隱患無(wú)處不在,留守兒童溺水、觸電、打斗等意外傷亡事件時(shí)有發(fā)生。

1、發(fā)揮婦女兒童之家作用,讓留守兒童“有家”。依托婦女兒童之家開展各類有益活動(dòng)。一是節(jié)假日組織鄉(xiāng)大學(xué)生村官對(duì)留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo),幫助他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績(jī),及時(shí)糾正他們作業(yè)中的錯(cuò)誤,教導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是組織“兩人三足”、“踩氣球”之類的趣味運(yùn)動(dòng),孩子們不僅從運(yùn)動(dòng)中感受到樂趣,還能學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,增強(qiáng)孩子們的信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí),加深留守兒童彼此之間的友誼。三是根據(jù)留守兒童特點(diǎn)和需求,鼓勵(lì)社會(huì)力量、社會(huì)資本參與建設(shè),選擇一定的場(chǎng)地,配備相應(yīng)的生活、學(xué)習(xí)物品以及體育器材、圖書、娛樂設(shè)備等,建立留守兒童關(guān)愛服務(wù)陣地,安排專人負(fù)責(zé)管理。

2、關(guān)愛孩子精神成長(zhǎng),讓留守兒童“有神”。積極開展趣味心理游戲,將留守兒童組織起來(lái),以兒童喜愛的方式讓他們敞開心扉,通過深入了解與溝通,及時(shí)幫助他們排除心理上存在的問題,讓他們擁有一個(gè)健康、積極向上的心態(tài)。不定期舉辦“給爸爸媽媽的一封信”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)心里話,讓他們有苦有處訴,為他們憂郁的心靈創(chuàng)造舒展的空間,引導(dǎo)他們彰顯剛毅獨(dú)立的一面。對(duì)留守兒童進(jìn)行感恩教育,在他們幼小的心靈里埋下一顆“報(bào)效父母、感恩社會(huì)” 的高尚種子。

篇8

一、“三民主”就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府根據(jù)實(shí)情,對(duì)村干部崗位職數(shù)設(shè)置、工資補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)以及考核評(píng)分辦法提出指導(dǎo)性意見,由各村委會(huì)召集村民代表會(huì)討論通過,實(shí)行民主定崗、民主定標(biāo)和民主考評(píng)。

⒈民主定崗根據(jù)區(qū)域人口規(guī)模確定,設(shè)村支部書記、村委會(huì)主任、財(cái)經(jīng)委員、婦聯(lián)委員、治保調(diào)解委員等崗位,崗位之間實(shí)行兼職。人以下的村配備干部至人,人至人的村配備干部人,人以上的村配備干部人,取消專職村民小組長(zhǎng),實(shí)行村干部兼任村民小組長(zhǎng)。

⒉民主定標(biāo)根據(jù)當(dāng)?shù)厥杖胨胶徒?jīng)濟(jì)承受能力確定村支部書記、村委會(huì)主任兩個(gè)主職干部年基本工資和崗位津貼標(biāo)準(zhǔn),一般不超過上年人平純收入的兩倍。實(shí)行書記、主任一肩挑的基本工資和崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)提高。村副職干部年基本工資標(biāo)準(zhǔn)不超過主職干部年基本工資的%,取消其他各類補(bǔ)貼,實(shí)行兼職兼薪,兼任副職職務(wù)每年補(bǔ)貼基本工資的%,兼任一個(gè)村民小組長(zhǎng)每年按轄區(qū)人平一元補(bǔ)貼。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府按照崗位和標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)兌現(xiàn)村干部工資時(shí),具體到各村個(gè)人時(shí)還要綜合考慮村與村之間的區(qū)域面積和人口規(guī)模等實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)劑。

⒊民主考評(píng)根據(jù)全年農(nóng)村工作目標(biāo)任務(wù)從村干部工資總額中拿出作為績(jī)效工資,實(shí)行百分制考核。百分制考核中由村民代表會(huì)評(píng)定分,鄉(xiāng)鎮(zhèn)按全年各村工作目標(biāo)考核任務(wù)綜合評(píng)定分。根據(jù)考評(píng)結(jié)果,計(jì)發(fā)實(shí)得績(jī)效工資。對(duì)有村辦企業(yè)利潤(rùn)的村,按利潤(rùn)額的提取獎(jiǎng)勵(lì)基金,經(jīng)村民代表會(huì)通過,鎮(zhèn)財(cái)政經(jīng)管部門審核后獎(jiǎng)發(fā)到人。

二、兩集中就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府根據(jù)各村村民代表會(huì)通過的村干部崗位職數(shù)設(shè)置、工資補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)以及考核評(píng)分辦法結(jié)果規(guī)范統(tǒng)一,統(tǒng)籌轉(zhuǎn)移支付資金發(fā)放村干部工資,實(shí)行集中審核、集中發(fā)放。

⒈集中審核由鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織部門和財(cái)政經(jīng)管部門對(duì)村民代表會(huì)確定的崗位設(shè)置,工資補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)和考核評(píng)分結(jié)果進(jìn)行審核匯總,統(tǒng)一計(jì)算標(biāo)準(zhǔn),建立民主審批制度,糾正超崗、超標(biāo)情況行為。

⒉集中發(fā)放就是統(tǒng)籌村干部工資資金,集中發(fā)放村干部工資。集中統(tǒng)籌各村定編干部工資,轉(zhuǎn)移支付資金中工資部分不劃到各村,由財(cái)政經(jīng)管部門統(tǒng)籌發(fā)放。同時(shí)兼顧考慮村級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金按人口規(guī)模定補(bǔ)的辦法,除村干部工資實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)籌外,辦公經(jīng)費(fèi)和組長(zhǎng)工資等日常費(fèi)用考慮人口規(guī)模、區(qū)域面積、組長(zhǎng)人數(shù)等因素劃撥給各村包干使用,從而改變拿辦公費(fèi)發(fā)工資的現(xiàn)狀,力求各村財(cái)政轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助平衡合理。

篇9

一、健康教育工作情況:

按照項(xiàng)目要求,市結(jié)控辦與各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、教育部門、市婦聯(lián)合作,在全市開展第四輪、第五輪全球基金結(jié)核病控制項(xiàng)目有關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn),舉辦培訓(xùn)班22期,培訓(xùn)市轄各醫(yī)院分管院長(zhǎng)、保健科負(fù)責(zé)人、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院院長(zhǎng)、防保醫(yī)生、各村村醫(yī)、鄉(xiāng)、村、組干部、婦聯(lián)主任、婦女組長(zhǎng)、學(xué)校教師、校長(zhǎng)共計(jì)1875人次。同時(shí)發(fā)出結(jié)核病宣傳資料十萬(wàn)余份,充分利用電視、報(bào)紙等宣傳媒體進(jìn)行結(jié)核病防治宣傳,利用市政府組織的科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng),以及“3.24世界結(jié)核病日”宣傳活動(dòng)發(fā)放了大量的有關(guān)結(jié)核病防治知識(shí)和艾滋病防治知識(shí)宣傳材料,全年共發(fā)出結(jié)核病防治宣傳畫及宣傳資料計(jì)10000余份,接受有關(guān)結(jié)核病咨詢100余人。

二、病人的發(fā)現(xiàn)及轉(zhuǎn)歸情況:

通過開展多種形勢(shì)的宣傳活動(dòng)和培訓(xùn)工作,今年各大醫(yī)院轉(zhuǎn)診的可疑肺結(jié)核病人有所增加。全年共免費(fèi)接診可疑肺結(jié)核病人2434人,接診率達(dá)到362.38%,復(fù)診肺結(jié)核病人1754人次,免費(fèi)胸透2274人,攝片2324張,其中免費(fèi)攝片1189張,免費(fèi)初查痰檢1036人,查出陽(yáng)性400人,陽(yáng)性率38.61%;復(fù)查痰檢1754人次,合計(jì)6616張?zhí)灯?。查肝?608人次,確診并免費(fèi)治療肺結(jié)核病人487例,其中初治涂陽(yáng)病人334例,復(fù)治涂陽(yáng)病人39例,初治涂陰病人114例。確診并自費(fèi)治療肺外結(jié)核和復(fù)治涂陰肺結(jié)核病人130例。簽結(jié)核病常規(guī)檢查項(xiàng)目知情同意書467人,并對(duì)這467人進(jìn)行hiv篩查,結(jié)果hiv初篩陽(yáng)性17人,經(jīng)州cdc確診hiv陽(yáng)性17人,hiv初篩陽(yáng)性率3.64%。另外在hiv/aids病人中篩查肺結(jié)核,共篩查321人次,確診肺結(jié)核5例。目前在接受免費(fèi)治療的487例肺結(jié)核患者中,有22例是tb/hiv雙重感染病人。

全年共發(fā)出免費(fèi)藥品hrze961合、hre217合、hrz23合、hr1789合、sm1170支、一次性注射器1170支、注射用水1170支。

病人的歸轉(zhuǎn):2009共確診并免費(fèi)治療肺結(jié)核病人509例,其中初治涂陽(yáng)病人355例、治愈330例、死亡10例、失敗11例、遷出1例、其它3例、治愈率92.96%;治療復(fù)治涂陽(yáng)病人51例,治愈46例,失敗3例,其他2例,治愈率90.19%。治療ii型空洞涂陰病人和初治涂陰病人103例,完成治療98例,死亡1例,遷出2例、其它2例,完成治療率95.14%。達(dá)到國(guó)家規(guī)定的指標(biāo)以上。

三、督導(dǎo)工作:

對(duì)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))進(jìn)行結(jié)核病督導(dǎo)6次,訪視現(xiàn)癥病人435

例。結(jié)果:有10%的病人無(wú)督導(dǎo)醫(yī)生管理,5%的病人服藥不規(guī)則、有漏服和斷藥現(xiàn)象,希望各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))加強(qiáng)結(jié)核病人的督導(dǎo)管理工作,確保病人規(guī)則服藥。

四、接受上級(jí)主管、業(yè)務(wù)部門檢查項(xiàng)目工作情況:

元月份接受了州項(xiàng)目辦組織的全州結(jié)核病交叉檢查,4月份接受了省、州項(xiàng)目辦聯(lián)合督導(dǎo)檢查,督導(dǎo)檢查組通過聽匯報(bào)、看現(xiàn)場(chǎng)、查看資、訪視病人后對(duì)××市開展的結(jié)控項(xiàng)目工作給予充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。一致認(rèn)為××市結(jié)控項(xiàng)目工作,領(lǐng)導(dǎo)重視、協(xié)調(diào)到位、制度健全、結(jié)防機(jī)構(gòu)和艾防機(jī)構(gòu)合作好、工作人員責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、技術(shù)操作規(guī)范,達(dá)到項(xiàng)目要求。

五、其他:

全年完成工作簡(jiǎn)報(bào)8期。完成了××市第一輪全球基金結(jié)核病控制項(xiàng)目終期評(píng)價(jià)報(bào)告(2003年4月1日——2009年3月31日),追蹤大疫情報(bào)告的肺結(jié)核病人382例,到位141例,到位率36.91%。按要求對(duì)涂陽(yáng)病人密切接觸者進(jìn)行檢查,共檢查1005人,發(fā)現(xiàn)活動(dòng)性肺結(jié)核病人4例,其中傳染性肺結(jié)核3例。按時(shí)完成各月工作小結(jié)、月報(bào)、季報(bào)工作,并按要求及時(shí)上報(bào)。藥品管理規(guī)范,做到提前計(jì)劃、每月盤點(diǎn)、藥品不短缺、不過期、無(wú)霉變。按質(zhì)按量完成了上級(jí)下達(dá)的指令性任務(wù)。

××市結(jié)核病控制項(xiàng)目2010年工作計(jì)劃

為進(jìn)一步全面落實(shí)《全國(guó)結(jié)核病防治規(guī)劃(2001—2010年)》和《四川省結(jié)核病防治規(guī)劃(2001—2010年)》,根據(jù)四川省全球基金第四輪和第五輪結(jié)核病控制項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃要求和09年第一輪全球基金開始實(shí)施滾動(dòng)為期6年的要求,結(jié)合我市實(shí)際情況,制定××市結(jié)核病控制項(xiàng)目2010年工作計(jì)劃。

2010年我市結(jié)核病控制項(xiàng)目工作,主要是按全球基金第一輪、第四輪、第五輪結(jié)核控治項(xiàng)目的要求來(lái)完成年度目標(biāo)任務(wù)。

一、工作內(nèi)容

(一)、繼續(xù)鞏固結(jié)核控治項(xiàng)目工作成效,加強(qiáng)第四輪、第五輪全球基金結(jié)核病控制項(xiàng)目和第一輪全球基金滾動(dòng)項(xiàng)目在我市的實(shí)施。

(二)、圍繞項(xiàng)目實(shí)施,開展結(jié)核病健康教育,通過普及結(jié)核病基本防病知識(shí)和“雙免”政策來(lái)提高我市各類人群的主動(dòng)就醫(yī)意識(shí),增強(qiáng)和提高結(jié)核病人的發(fā)現(xiàn)能力。

(三)、繼續(xù)開展結(jié)防機(jī)構(gòu)與綜合醫(yī)院、市婦聯(lián)等部門之間的合作,提高綜合醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員及鄉(xiāng)村醫(yī)生對(duì)肺結(jié)核病人的登記、報(bào)告、轉(zhuǎn)診、追蹤、督導(dǎo)等方面的綜合素質(zhì)。

(四)、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院痰檢點(diǎn)建設(shè)。

(五)、按全球基金第五輪結(jié)核病控制項(xiàng)目要求,做好tb/hiv雙重感染防治工作。

二、項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容和要求

1、工作目標(biāo)

(1)dots覆蓋率在全市達(dá)到100%,可疑肺結(jié)核病人就診率達(dá)到300/10萬(wàn)

以上。

(2)全市新涂陽(yáng)病人發(fā)現(xiàn)率達(dá)到75%,完成初治涂陽(yáng)病人任務(wù)數(shù)331例,

復(fù)治涂陽(yáng)病人任務(wù)數(shù)60例,重癥涂陰病人50例,合計(jì)441例。對(duì)初治涂陽(yáng)病人,發(fā)現(xiàn)1例,治療1例。

(3)涂陽(yáng)肺結(jié)核病人治愈率達(dá)85%以上。

(4)加強(qiáng)“五率”工作,按國(guó)家要求力爭(zhēng)達(dá)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告率、病人轉(zhuǎn)診率、病人系統(tǒng)管理率達(dá)到95%以上。結(jié)防機(jī)構(gòu)追蹤率、涂陽(yáng)病人家屬篩查率達(dá)到85%以上。

2、工作內(nèi)容

(1)加強(qiáng)肺結(jié)核病人的歸口管理工作。

(2)加強(qiáng)結(jié)防機(jī)構(gòu)與綜合醫(yī)院之間的合作,提高肺結(jié)核病人的轉(zhuǎn)診率和發(fā)

現(xiàn)率,兌現(xiàn)報(bào)病獎(jiǎng),病人督導(dǎo)管理費(fèi),落實(shí)激勵(lì)機(jī)制。

(3)與當(dāng)?shù)貗D聯(lián)合作,對(duì)村婦女主任和組婦女組長(zhǎng)以及村醫(yī)生進(jìn)行有關(guān)結(jié)

核病防治知識(shí)及人際交流技巧的培訓(xùn),動(dòng)員其在基層開展結(jié)核病防治健康教育,提高本地人口的結(jié)核病知曉率。

(4)在加強(qiáng)對(duì)免費(fèi)治療肺結(jié)核病人全程督導(dǎo)管理的同時(shí),對(duì)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生

院醫(yī)務(wù)人員和村醫(yī)的督導(dǎo)管理工作進(jìn)行考核。

(5)為tb/hiv雙重感染防治工作創(chuàng)造支持性的環(huán)境。

(6)繼續(xù)在結(jié)核病人中監(jiān)測(cè)hiv感染率。

(7)提高結(jié)核病人中艾滋病感染者的發(fā)現(xiàn)和艾滋病感染中結(jié)核病人的發(fā)現(xiàn)工作。

三、健康教育

(一)、在項(xiàng)目實(shí)施過程中,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要按照《重點(diǎn)疾病健康教育計(jì)劃》和《實(shí)施方案》的要求,進(jìn)一步加大結(jié)核病健康教育力度,開展經(jīng)常性和大規(guī)模的健康教育活動(dòng)。

(二)、健康教育的重點(diǎn)人群為鄉(xiāng)村組基層干部、在校學(xué)生、村民。根據(jù)三個(gè)不同人群,分不同層次和深度由當(dāng)?shù)卣M織進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn)。

(三)、健康教育的核心內(nèi)容為結(jié)核病基本癥狀、“雙免”政策等。

(四)、采用張貼布告、電視、廣播、報(bào)刊、專欄、發(fā)放宣傳畫、宣傳資料等多種形式,廣泛宣傳,普及提高群眾結(jié)核病防治知識(shí)知曉率。

四、保障措施

(一)、加強(qiáng)管理:

全市37個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、6個(gè)街道辦事處繼續(xù)執(zhí)行第四輪、第五輪全球基金結(jié)核病控制項(xiàng)目和第一輪滾動(dòng)項(xiàng)目,市疾控中心結(jié)防科應(yīng)做好免費(fèi)診斷、治療管理、政策宣傳動(dòng)員、人員培訓(xùn)工作。由市衛(wèi)生局做好政府配套經(jīng)費(fèi)落實(shí)工作,簽定各級(jí)目標(biāo)責(zé)任書并納入衛(wèi)生行政目標(biāo)管理,持續(xù)不斷地開展病人發(fā)現(xiàn)和管理工作,加強(qiáng)項(xiàng)目督導(dǎo)、考核工作。

(二)、經(jīng)費(fèi)、藥品的落實(shí)

1、配套經(jīng)費(fèi)的落實(shí):在藥品免費(fèi)供應(yīng)的基礎(chǔ)上,根據(jù)《全國(guó)結(jié)核病防治規(guī)劃(2001—2010年)》和《四川省結(jié)核病防治規(guī)劃(2001—2010年)》要求,向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)疫情現(xiàn)狀及所需地方配套經(jīng)費(fèi)測(cè)算額度,要求政府兌現(xiàn)承諾,保證地方配套結(jié)核病防治專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)全額、及時(shí)到位。

2、省項(xiàng)目辦根據(jù)我市上報(bào)的病人數(shù)提供結(jié)核病防治項(xiàng)目免費(fèi)藥品。

(三)、培訓(xùn)

1、教材和內(nèi)容:以國(guó)家衛(wèi)生部編印的《中國(guó)結(jié)核病防治健康教育材料資源庫(kù)》為材,分類進(jìn)行。對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生重點(diǎn)培訓(xùn)健康教育、病人發(fā)現(xiàn)推薦、日常推薦等措施、方法、治療管理、督導(dǎo)訪視的意義及鄉(xiāng)村醫(yī)生職責(zé);我市的工作重點(diǎn)是提高診斷水平、病人管理和報(bào)表質(zhì)量。2010年繼續(xù)利用傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng),對(duì)疫情報(bào)告的肺結(jié)核病人進(jìn)行追蹤。

2、培訓(xùn)對(duì)象:各級(jí)醫(yī)療單位的門診感染科醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)生,鄉(xiāng)、村、組婦女干部,校醫(yī),教師、以及實(shí)施督導(dǎo)化療的志愿者也要進(jìn)行必要的培訓(xùn)。

3、培訓(xùn)方法:為保證質(zhì)量,采取逐級(jí)培訓(xùn)的方式實(shí)施各項(xiàng)培訓(xùn)工作。市級(jí)負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))醫(yī)生、村醫(yī)生,鄉(xiāng)村組婦女干部和校醫(yī)進(jìn)行培訓(xùn)。

(四)、主要技術(shù)規(guī)范

按照《中國(guó)結(jié)核病防治規(guī)劃實(shí)施指南》開展“病人發(fā)現(xiàn)、治療管理、痰菌檢查、登記報(bào)告工作?!?/p>

(五)、督導(dǎo)

項(xiàng)目實(shí)施期間實(shí)行分級(jí)督導(dǎo)的原則,通過督導(dǎo)提高工作質(zhì)量,并將督導(dǎo)后的建議和意見及時(shí)反饋給被督導(dǎo)單位以改進(jìn)工作。

1、市級(jí)督導(dǎo):對(duì)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)))衛(wèi)生院每2月督導(dǎo)1次,內(nèi)容:可疑肺結(jié)核病人的發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、轉(zhuǎn)診或截留情況;訪視現(xiàn)癥涂陽(yáng)病人,了解鄉(xiāng)督導(dǎo)醫(yī)生對(duì)化療病人的治療管理和督導(dǎo)情況。

2、鄉(xiāng)、村級(jí)督導(dǎo):要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防癆醫(yī)生每月對(duì)村醫(yī)生和志愿者督導(dǎo)員的工作進(jìn)行檢查,考評(píng)。對(duì)每1例免費(fèi)治療的病人進(jìn)行訪視,檢查落實(shí)藥品的領(lǐng)取、保管、規(guī)范服用情況,治療記錄卡的填寫情況。村醫(yī)對(duì)病人應(yīng)進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo),監(jiān)督病人按時(shí)服藥和復(fù)查,發(fā)現(xiàn)病人有毒副反應(yīng)及時(shí)向鄉(xiāng)督導(dǎo)人員或市疾控中心結(jié)防科報(bào)告,以便及時(shí)處理。

(六)、痰檢質(zhì)控

加強(qiáng)痰檢質(zhì)量控制,按照痰檢質(zhì)控方案要求開展工作。繼續(xù)完成鄉(xiāng)(鎮(zhèn))痰檢點(diǎn)的建設(shè)及培訓(xùn)。

(七)、藥品管理

1、藥品計(jì)劃:按上級(jí)要求及時(shí)將藥品需求計(jì)劃呈報(bào)××州項(xiàng)目辦。

2、按照藥品、設(shè)備管理要求加強(qiáng)管理,做好藥品領(lǐng)取,保管,分發(fā)和建帳等工作,做到藥品供應(yīng)不間斷,防止出現(xiàn)過期、失效、受潮、霉變,不得變賣和丟失。

(八)、監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)

1、建立完整的報(bào)告、登記、報(bào)表和評(píng)價(jià)系統(tǒng)

篇10

對(duì)教育和教師而言,真正的志同道合者,存在于家長(zhǎng)之中。教育要想取得預(yù)期效果,就需要讓家長(zhǎng)成為天然的伙伴與同盟軍。

一、家長(zhǎng)參與教育的意義和重要性

在教育發(fā)展過程中,我們深刻地感受到:家長(zhǎng)是實(shí)施教育改革不可或缺的重要因素,家長(zhǎng)參與對(duì)教育發(fā)展起著不可替代的作用。

(一)家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響不亞于學(xué)校與教師

許多學(xué)者指出,孩子學(xué)習(xí)的成功依賴的不只是在教室內(nèi)的教學(xué)互動(dòng)情況,同時(shí)也受到教室外與校外因素的影響,甚至有的主張家庭對(duì)孩子的影響力遠(yuǎn)大于學(xué)校。比如,柯魯分析家庭與學(xué)校對(duì)個(gè)體學(xué)習(xí)的責(zé)任,認(rèn)為只有少部分的行為與概念,比如認(rèn)知與智力學(xué)習(xí),正式、結(jié)構(gòu)的學(xué)術(shù)科目學(xué)習(xí),學(xué)校對(duì)個(gè)體學(xué)習(xí)的影響力大于家庭,但大部分的行為與概念,比如自我與性別學(xué)習(xí)、情感學(xué)習(xí)及身體與運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)等,家庭對(duì)個(gè)體學(xué)習(xí)的影響力遠(yuǎn)大于學(xué)校教育。換言之,只有少部分的行為與概念,兒童非得在學(xué)校習(xí)得不可,而大部分行為的學(xué)習(xí),兒童則可以在父母的責(zé)任領(lǐng)域內(nèi)學(xué)到??梢娂议L(zhǎng)對(duì)兒童的影響力極大,不容忽視。因此,學(xué)校若能主動(dòng)將家長(zhǎng)的影響力引入學(xué)校教育,那么教育的效果必會(huì)更佳。

(二)家長(zhǎng)參與可以化解改革過程中來(lái)自家庭的阻力

從組織溝通觀點(diǎn)而言,在政策實(shí)施過程中,阻力的產(chǎn)生往往來(lái)自于對(duì)政策的不了解或誤解,即溝通不良、不暢所引起:另一個(gè)原因是事前的參與不夠。因此,在教育改革過程中,若能邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,增加家長(zhǎng)表達(dá)意見與對(duì)話的機(jī)會(huì),將家長(zhǎng)的建議、意見適度地融入教育政策,促進(jìn)學(xué)校與家庭彼此了解,阻力就可能降低,取得家長(zhǎng)對(duì)教育的理解、支持和配合,為教育發(fā)展?fàn)I造和諧的社會(huì)環(huán)境,從而大大提高教育的效果。

(三)家長(zhǎng)參與可以讓教育改革的資源更豐富

從資源角度而言,教育改革是極度耗財(cái)?shù)墓こ獭]有充裕的資源保障,難以達(dá)到預(yù)期成效。同時(shí),它也需要專業(yè)人士的協(xié)助,否則教育改革往往容易缺乏方向,無(wú)法落實(shí)。家長(zhǎng)若能被邀請(qǐng)參與學(xué)校教育事務(wù)或活動(dòng),就可以增加他們提供資源的意愿。另外,從社會(huì)支持觀點(diǎn)而言,組織的政策若獲得內(nèi)外成員的認(rèn)同與支持,實(shí)施成效較高。教育改革若能讓家長(zhǎng)參與,就可以增加教育資源與社會(huì)支持。

(四)家長(zhǎng)參與是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的有效策略

學(xué)校必須有效管理其內(nèi)外成員,并滿足其需求,否則學(xué)校將難以持續(xù)發(fā)展。家長(zhǎng)是學(xué)校最大的“顧客群”,其需求和意見不容忽視。美國(guó)學(xué)者柯爾曼認(rèn)為,積極結(jié)合家庭、學(xué)校與社區(qū)是學(xué)校教育的基礎(chǔ),取得家庭與社區(qū)的支持,將有利于學(xué)校教育的革新。成功的學(xué)校將家長(zhǎng)參與視為改善學(xué)校教育的重要策略,通過多樣化的溝通、合作與家庭加強(qiáng)聯(lián)系,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育改革??梢姡议L(zhǎng)參與既是成功學(xué)校必備的特質(zhì),同時(shí)也深深影響學(xué)校教育改革的成效。

(五)家長(zhǎng)參與可以帶來(lái)積極、正向的教育效果

學(xué)校若能建立與家長(zhǎng)良好的聯(lián)系,首先可以對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)出顯著的教育效益,比如提升學(xué)業(yè)成就、塑造正面、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度與行為、增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與自尊等。其次,家長(zhǎng)的參與行為,對(duì)自己本身幫助良多。比如,可以認(rèn)識(shí)更多的朋友,增加與孩子互動(dòng)的機(jī)會(huì),改善與老師的關(guān)系,還可以促使自己追求更多的教育等等。當(dāng)教師讓家長(zhǎng)參與成為教育教學(xué)計(jì)劃的一部分時(shí),可以提升家長(zhǎng)幫助孩子學(xué)習(xí)的能力和自信心。最后,家長(zhǎng)參與能建立較好的教學(xué)環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)方案。學(xué)校教育的很多成績(jī),來(lái)自于家庭的支持與合作。

二、家長(zhǎng)參與教育的現(xiàn)況及存在的問題

(一)家長(zhǎng)參與的角色意識(shí)模糊

不少家長(zhǎng)缺乏參與學(xué)校教育的意識(shí),沒有認(rèn)識(shí)到參與學(xué)?;顒?dòng)對(duì)孩子和自己的必要性。一些家長(zhǎng)希望學(xué)校能完全承擔(dān)教育的職責(zé),他們認(rèn)為教師既然是教書育人的專業(yè)人員,那么就應(yīng)承擔(dān)教育孩子的全部責(zé)任,從而在思想上放松對(duì)孩子的教育,認(rèn)為教育孩子主要是學(xué)校的事情,孩子的學(xué)習(xí)和思想歸老師管,自己只管吃、穿、住等。持有這種思想的家長(zhǎng),一般不會(huì)熱心參與學(xué)校教育。相反,他們還會(huì)把自己參與學(xué)校教育活動(dòng),看作是學(xué)校推卸責(zé)任、學(xué)校無(wú)能的表現(xiàn)。

(二)家長(zhǎng)參與的觀念舉棋不定

不少家長(zhǎng)對(duì)參與學(xué)校教育舉棋不定。比如,有的家長(zhǎng)說(shuō):“我平時(shí)工作很忙,到學(xué)校里和老師干什么呢?一般來(lái)說(shuō)是老師有什么問題來(lái)找,我才去。老師把你叫去你敢不去嗎?什么叫參與,到底是老師配合家長(zhǎng),還是家長(zhǎng)配合學(xué)校?我看還是學(xué)校履行學(xué)校的職責(zé)、家長(zhǎng)履行家長(zhǎng)的職責(zé)。”

不少家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是關(guān)切的,只是每當(dāng)試圖和校方、教師溝通,特別是教師的教學(xué)以及學(xué)生的生活常規(guī)等問題時(shí),部分學(xué)校、教師可能會(huì)擺出高姿態(tài)。以“教育是專業(yè),家長(zhǎng)不懂”等理由,拒絕家長(zhǎng),使家長(zhǎng)即使有意見也無(wú)法表達(dá)。由于教師平時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系不多,缺少正常的溝通,只把與家長(zhǎng)聯(lián)系作為處理偶發(fā)事件的手段,給學(xué)生和家長(zhǎng)一種印象,只要是老師家訪或是叫家長(zhǎng)去學(xué)校,就一定是告狀。結(jié)果使有些家長(zhǎng),在心理上與學(xué)校和教師產(chǎn)生障礙與隔閡。有些家長(zhǎng)是自卑的,他們處在社會(huì)的中下層,自身學(xué)識(shí)不高、素質(zhì)較低,擔(dān)心由于自己的社會(huì)地位低,而被老師歧視,或?qū)⒆拥某砷L(zhǎng)造成不利的影響。也有家長(zhǎng)認(rèn)為自己文化素質(zhì)不高,或不懂教育,沒有能力參與學(xué)校教育活動(dòng)。還有一類是放心、樂觀型家長(zhǎng),特別是學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生家長(zhǎng)。他們認(rèn)為,教師完全有能力教好兒童,自己沒必要對(duì)學(xué)校的事情插手或干預(yù)。

(三)家長(zhǎng)參與的自我效能感低

許多家長(zhǎng)并非不愿合作,而是不能合作。其中既有家長(zhǎng)的原因,也有一些外部原因。一些家長(zhǎng)面對(duì)著不斷變化、日益發(fā)展與復(fù)雜的教育無(wú)所適從,盡管花了大量的時(shí)間、精力、財(cái)力,參與學(xué)校教育,但收效甚微。有的家長(zhǎng)缺乏與教師進(jìn)行溝通的能力與技巧。有的家長(zhǎng)素質(zhì)較低、學(xué)識(shí)淺薄,缺乏正確的教育方法,沒有能力配合學(xué)校的教育工作,時(shí)常會(huì)給學(xué)校教育帶來(lái)麻煩和干擾。個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為,到學(xué)校就是監(jiān)督工作,有的甚至將自己孩子出現(xiàn)的一切問題歸咎于學(xué)校。結(jié)果,家校雙方關(guān)系緊張,無(wú)法在平等層次上交流、合作。

(四)家長(zhǎng)參與的頻度、程度較低

家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的形式雖然不少,但目前仍主要限于家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系冊(cè)、教師家訪、家委會(huì)等,渠道較為單一,缺少有計(jì)劃、有深度的共育層面上的合作。同時(shí),由于職業(yè)特點(diǎn)和工作的安排,不少家長(zhǎng)不愿主動(dòng)地與學(xué)校聯(lián)系,比如醫(yī)生、警察,經(jīng)常錯(cuò)過與教師溝通的機(jī)會(huì),只有當(dāng)孩子在學(xué)校產(chǎn)生問題時(shí),家長(zhǎng)才主動(dòng)與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)絡(luò),缺乏與教師進(jìn)行交流的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

三、家長(zhǎng)參與教育的對(duì)策和建議

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出:“充分發(fā)揮家庭教育在兒童少年成長(zhǎng)過程中的重要作用。家長(zhǎng)要樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法,尊重子女的健康情趣,培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣,加強(qiáng)與學(xué)校的溝通配合。”若能把廣大家長(zhǎng)組織、發(fā)動(dòng)起來(lái),使他們主動(dòng)地、正確地配合學(xué)校教育,那么教育環(huán)境和孩子成長(zhǎng)環(huán)境將會(huì)得到根本的改善,也能讓更多的家庭、更多的孩子從中受益。

(一)教育部門為家長(zhǎng)參與提供宏觀性支持

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真履責(zé)。成立區(qū)域家長(zhǎng)參與教育領(lǐng)導(dǎo)、研究和指導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)家長(zhǎng)參與教育工作的規(guī)劃、組織、管理和指導(dǎo)工作。加強(qiáng)部門合作,做好同婦聯(lián)等部門的溝通、協(xié)調(diào),找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn),各負(fù)其責(zé)、密切配合,共同推進(jìn)工作落到實(shí)處。

二是推動(dòng)區(qū)域內(nèi)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)是家庭、學(xué)校和社會(huì)教育協(xié)同的突破口。教育部門通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)的渠道,密切家長(zhǎng)與教育的溝通聯(lián)系,廣泛聽取家長(zhǎng)的建議或意見,讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,激發(fā)他們參與學(xué)校教育的意識(shí)和動(dòng)力,拓展參與學(xué)校教育的空間,從而讓他們“理解教育、支持教育”,進(jìn)而“信任教育、滿意教育”。

三是加強(qiáng)科學(xué)研究和指導(dǎo)。家長(zhǎng)參與教育要遵循教育科學(xué)規(guī)律,通過組織開展專項(xiàng)研究和理論研究,尤其是應(yīng)用研究,根據(jù)獨(dú)生子女成為學(xué)生群體主體的實(shí)際,留守兒童和流動(dòng)兒童,隔代家庭、單親家庭、重組家庭大量存在的新形勢(shì)、新情況,針對(duì)家長(zhǎng)參與教育中的突出矛盾和難點(diǎn)、熱點(diǎn)、盲點(diǎn)問題,確定研究目標(biāo)和重點(diǎn)研究課題。同時(shí),注重研究成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、提升和推廣,促進(jìn)家長(zhǎng)參與教育工作的長(zhǎng)效、健康發(fā)展。

(二)學(xué)校為家長(zhǎng)的積極參與提供實(shí)質(zhì)性條件

一是成立實(shí)施小組。學(xué)校制訂具體實(shí)施辦法,并將任務(wù)落實(shí)到人,必要時(shí)還可以在全體教職工中實(shí)行“承包責(zé)任制”,“包”家長(zhǎng)、“包”學(xué)生,并與晉升、獎(jiǎng)懲掛鉤;建立吸引家長(zhǎng)參與學(xué)校教育、陳述意見或建議的機(jī)制,使家長(zhǎng)感覺自己受歡迎、受重視。讓家長(zhǎng)明白,學(xué)校會(huì)與家長(zhǎng)一起分擔(dān)煩惱、分享喜悅。

二是對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)校可以根據(jù)工作計(jì)劃和家長(zhǎng)需求,通過“家長(zhǎng)學(xué)?!钡龋_展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng),科學(xué)選取培訓(xùn)內(nèi)容,精心選擇培訓(xùn)方式。配備好師資,組建一支專兼職結(jié)合、素質(zhì)較高、覆蓋面廣、相對(duì)穩(wěn)定的工作隊(duì)伍。組織人員編寫既有理論又結(jié)合實(shí)際的適合不同年齡、不同文化層次、不同類型家長(zhǎng)需要的校本課程、宣傳手冊(cè)、音像素材等,不定期邀請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者舉辦專題講座。這樣可以向家長(zhǎng)普及教育知識(shí),提高他們主動(dòng)參與學(xué)校教育的信心和能力,使他們擺脫在教育孩子時(shí)束手無(wú)策的困境,從而有利于家長(zhǎng)釋放由于缺乏成就感而帶來(lái)的壓力。教師還可以通過經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通、談話,指導(dǎo)家長(zhǎng)檢查孩子的作業(yè)等方式來(lái)幫助家長(zhǎng)提高參與能力。

三是加強(qiáng)家校聯(lián)系。學(xué)校應(yīng)充分考慮家長(zhǎng)不同的時(shí)間安排、家教雙方交流的語(yǔ)言障礙,以及孩子的實(shí)際需要。每學(xué)期固定一些家長(zhǎng)聯(lián)系日:完善“家長(zhǎng)會(huì)”制度,每年至少召開兩次家長(zhǎng)會(huì),必要時(shí)應(yīng)連續(xù)家訪:學(xué)校對(duì)外開放,為家長(zhǎng)提供與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工交流的機(jī)會(huì),經(jīng)常與家長(zhǎng)交流學(xué)生的積極舉動(dòng)和成就,而不僅僅是交流其不良行為或失敗,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在為孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)擔(dān)憂時(shí)和老師取得聯(lián)系。家長(zhǎng)參與的時(shí)間應(yīng)該是彈性的,必須同時(shí)滿足教師的時(shí)間和家長(zhǎng)的日程安排。比如,提供晚間會(huì)議、事先電話預(yù)約,周末或晚間家訪,午間休閑討論。教師要利用他們工作后的閑暇時(shí)間參與家長(zhǎng)活動(dòng),可以通過一定方式給予教師適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償。

四是學(xué)校、教師和家長(zhǎng)共同分享信息。學(xué)校制定的政策、推行的舉措,特別是在關(guān)乎學(xué)生、家長(zhǎng)切身利益的事情上,要及時(shí)和學(xué)生講、家長(zhǎng)講,在最大程度上爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持。還要分享學(xué)生的情況及其學(xué)習(xí)愛好,學(xué)校向家長(zhǎng)提供課程設(shè)置、學(xué)生服務(wù)、學(xué)?;顒?dòng)等情況的明確信息,向家長(zhǎng)傳遞學(xué)校改革、政策、紀(jì)律措施、評(píng)估手段、學(xué)校目標(biāo)及其決策過程等方面的信息。給家長(zhǎng)寄發(fā)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)等報(bào)告或卡片,提供家長(zhǎng)需要的幫助與連續(xù)的訪談,結(jié)合家長(zhǎng)的建議來(lái)布置學(xué)生作業(yè)。

五是提高家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的質(zhì)量。頻繁的家校聯(lián)系并不一定能保證良好的效果。若家長(zhǎng)參與學(xué)校教育純粹是一種負(fù)擔(dān),耽誤時(shí)間且沒有收獲,他們自然不愿與學(xué)校合作。因此,學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)反映的問題,要及時(shí)回應(yīng),能解決的立即解決,不能解決的要向家長(zhǎng)講清楚原因。教師要意識(shí)到不同種類和目的的合作,懂得交流的技巧,傾聽和有禮貌地關(guān)注,理解來(lái)自家長(zhǎng)的信息。學(xué)校要為家長(zhǎng)參與搭建平臺(tái)、提供機(jī)會(huì),通過舉辦家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、親子互動(dòng)活動(dòng),開展家庭教育咨詢服務(wù),向家長(zhǎng)開放課堂等等,充分發(fā)揮家長(zhǎng)在咨詢、溝通、協(xié)調(diào)、評(píng)議和監(jiān)督等方面的作用,激發(fā)家長(zhǎng)自我教育的潛能,增強(qiáng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的主人翁意識(shí),發(fā)揮家長(zhǎng)在教育改革與發(fā)展中的積極作用,這樣才能提高參與質(zhì)量。

(三)家長(zhǎng)提高自身參與的能力和水平

一是明確自身責(zé)任。明確自己參與學(xué)校教育對(duì)孩子的重要性,與學(xué)校、老師經(jīng)常聯(lián)絡(luò),協(xié)助老師了解孩子的特性,促使孩子學(xué)習(xí)有成。盡量在學(xué)?;顒?dòng)中義務(wù)幫忙,提供合理建議,幫助學(xué)校進(jìn)步。