導語：如何才能寫好一篇收集地理信息的途徑，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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【關(guān)鍵詞】地理信息；物探測量踏勘；應用

人們的科技從本質(zhì)上面來說是對自然環(huán)境的探索和改造所需要的知識和工具，隨著人類的技術(shù)不斷發(fā)展，人類對于自然界的改造也逐漸的深入，勘探施工已經(jīng)不僅僅是在城市當中，而是延伸到了野外區(qū)域。因為野外區(qū)域勘探的需要，需要先進豐富的地理信息作為施工保證。目前對于物探測量信息的需求不只局限在物理點放樣成果而已，更多是要其它方面的詳細信息，如施工區(qū)域的地表環(huán)境、地形地貌等的數(shù)字表述還有分析反饋，這種要求有勘探區(qū)域的電子地圖還有詳盡的衛(wèi)星影像作為數(shù)據(jù)信息作為支持，在勘探領(lǐng)域這種技術(shù)被稱為GIS信息分析能力。要能夠滿足這種技術(shù)的信息來源需求，地理信息技術(shù)當中的GPS技術(shù)正好能夠提供，可以說，GPS對信息的收集能力遠遠超過了GIS所需求的極限。

一、應用地理信息的技術(shù)前提

1、GPS控制網(wǎng)的建立完善。目前很多勘探區(qū)域的GPS技術(shù)應用已經(jīng)相當?shù)募兪欤踔劣幸徊糠痔綔y區(qū)域的GPS技術(shù)對物探測量踏勘中的數(shù)字地圖和衛(wèi)星影像技術(shù)起到了促進的積極作用。

探測區(qū)域之內(nèi)是否擁有一個統(tǒng)一的基礎(chǔ)地理坐標框架，直接關(guān)系到區(qū)域之內(nèi)的地形圖精確度和衛(wèi)星影像能否準確的定位坐標，要讓基礎(chǔ)地理坐標起到相對應的作用，還要對里面的數(shù)據(jù)不斷的進行更新，這樣才能夠使得數(shù)字地圖和衛(wèi)星影像應用不會出現(xiàn)太大的偏差。我國目前成功將地理信息技術(shù)應用到物探測量踏勘應用的勘探區(qū)域已經(jīng)不在少數(shù)，其中最讓人關(guān)注的要數(shù)吐哈探區(qū)，當前該探區(qū)已經(jīng)成功的建立一個完整覆蓋吐哈盆地的GPS控制網(wǎng)，而該控制網(wǎng)完全以1996年我國設(shè)定的A級網(wǎng)標準為目標。該GPS控制網(wǎng)的建立能夠讓勘探區(qū)域之內(nèi)的工區(qū)控制網(wǎng)的精度與可靠度。

2、地理信息要素。地理信息的完整構(gòu)成需要涉及到很多的因素，其中主要是數(shù)字地圖、衛(wèi)星圖像還有DEM數(shù)據(jù)信息。

其中數(shù)字地圖的獲得渠道來源于數(shù)字測圖和紙質(zhì)地圖數(shù)字化，將這兩種信息數(shù)據(jù)通過專門的測繪手段可以將電子地圖精度極大的提高。以吐哈探區(qū)為例，通過數(shù)字地圖我們可以精確的知道探區(qū)之內(nèi)的油田生產(chǎn)設(shè)施的數(shù)字化測圖?，F(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)達也為勘探帶來了很大的便利，通過網(wǎng)絡進行對DEM數(shù)據(jù)的收集，而且該數(shù)據(jù)可以精確到差不多90m的分辨率，雖然獲得數(shù)據(jù)的途徑、對數(shù)據(jù)的保存格式方式有所差異，但是這些信息對于勘探的作用依然是巨大的。在正常的情況之下，我們要進行勘探的面積都是很大，所以如果按照以前對DEM數(shù)據(jù)進行有償收集的話，對于資源的浪費就是一筆很大的浪費，成本過高的事實讓整個勘探成果收縮很多。所以在勘探過程對于DEM數(shù)據(jù)的收集要盡一切可能的降低成本，通過網(wǎng)絡收集免費DEM數(shù)據(jù)之后再使用軟件進行對應的轉(zhuǎn)換和歸算，就可以將數(shù)據(jù)的精度大幅度提高，符合勘探要求。目前來說，很多勘探地區(qū)多是使用ArcGIS軟件進行數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換，這樣能夠完美的實現(xiàn)數(shù)據(jù)格式變換和互相之間的疊加，而疊加之后的數(shù)據(jù)還需要進行科學的調(diào)整，再進行地理環(huán)境要素的建設(shè)，通過上述的程序之后就能夠完成對勘探地區(qū)現(xiàn)實地理環(huán)境的展現(xiàn)。

3、地理信息的作用。要在一個環(huán)境當中迅速的掌握該地區(qū)地表的具體特征還有地理分布，要有一個對應的軟件能夠通過本身來提供全方位的漫游還有特定路線飛行等多種功能，這是目前最有效率的方法。在一些地理環(huán)境復雜的勘探區(qū)域，因為當?shù)亟煌浜蠛偷乇韽碗s等多種因素的限制，施工之前很難做到全面的踏勘，那些難以踏勘的區(qū)域就成為了施工時候的空白區(qū)域，很大程度上的增加了施工的難度。

要解決這個方面的問題可以通過對現(xiàn)實中工區(qū)環(huán)境的數(shù)據(jù)進行虛擬的分析和統(tǒng)計，然后將虛擬出來的數(shù)據(jù)和實地踏勘所得到的數(shù)據(jù)進行對比，這樣能夠更方便的提供量化的地表特征數(shù)據(jù)。這樣做的好處是方便施工后期更合理的配置設(shè)備和資源以及對安全風險充分的評估。根據(jù)大多數(shù)勘探區(qū)的實踐表明，這些數(shù)據(jù)的精確度主要還是跟獲得的DEM數(shù)據(jù)分辨率有關(guān)系。

二、地理信息數(shù)據(jù)的準備

1、高程數(shù)據(jù)。因為DEM數(shù)據(jù)是來自于不同的地方，本身并沒有絕對的可靠性，所以在使用這些數(shù)據(jù)之前一定要進行數(shù)據(jù)的驗證和對比。因為對于來自于網(wǎng)站的高程數(shù)據(jù)的精度說明只有一個，這就要求我們在網(wǎng)絡上收集到的數(shù)據(jù)都要對其格式有一定的標準，如tif格式柵格數(shù)據(jù)文件就要轉(zhuǎn)換成為矢量的數(shù)據(jù)。

正如左圖坐標一樣，一般的方法是使用軟件將組織構(gòu)成柵格數(shù)據(jù)的格網(wǎng)點值提取出來，然后通過坐標實行轉(zhuǎn)換，務求能夠得到工區(qū)坐標系統(tǒng)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)信息，這些工作能夠在AreCatalog軟件當中進行，順利的完成對數(shù)據(jù)的裁切。

2、對TIN的構(gòu)建。網(wǎng)站之上能夠收集到的DEM數(shù)據(jù)分辨率都是比較低的，如TOPO30，它的分辨率最低是一千米而最精確的不過是九十米，以WGS-84作為坐標基準的DEM數(shù)據(jù)，它們本身是以度作為測量的單位，高程作為屬性的Geotiff文件格式的柵格數(shù)據(jù)。

在對ArcGIS技術(shù)的運用當中，技術(shù)人員一般是采用數(shù)字高程模型來解決，而該模型形狀一般都是連續(xù)的不規(guī)則三角形，也就是TIN表面規(guī)則。

3、區(qū)域的實際地表和影像的疊加。先進行對DEM數(shù)據(jù)的裁切，然后將裁切好的DEM數(shù)據(jù)和衛(wèi)星影像柵格數(shù)據(jù)一起核對，使用ArcScene軟件把TIN模型和衛(wèi)星影像進行修改。再對衛(wèi)星影像當中的圖層屬性也進行修改，即將當中的基礎(chǔ)高程數(shù)據(jù)也設(shè)置為TIN模型，這樣就能夠完成區(qū)域之內(nèi)的實際地表和影像的完美疊加。

三、三維地形的分析

1、參考站的位置選擇。對區(qū)域之內(nèi)的地形表明進行勘探，可以通過創(chuàng)建工區(qū)三維的方式，以比較直觀的方法，將地勢較高的位置修改成為參考站，以參考站為中心，將四面的可視范圍作為分析的數(shù)據(jù)，這樣可以有效的看到中心站的信號覆蓋范圍，而且還能掃蕩出該地區(qū)之內(nèi)可能存在的信號盲區(qū)。踏勘就是為將來施工設(shè)置控制分布點做提前的準備，而上述工作能夠讓工作人員更加合理的進行規(guī)劃。

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【關(guān)鍵詞】 高中 地理教學 創(chuàng)新素質(zhì)

創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)關(guān)鍵在基礎(chǔ)教育，學科教學對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力起著非常重要的作用。這就要求我們地理教師要不斷探索教育規(guī)律，運用恰當?shù)慕虒W方法傳授知識，適應地理教學的需要。

一、提高教師的創(chuàng)新素質(zhì)

要點燃別人，首先自己身上要有火種。要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)，教師更必須具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

1、轉(zhuǎn)變教育觀念。多年來，“應試教育”依舊如故，“題海戰(zhàn)術(shù)”依然盛行。時至今日，基本上沒有動搖教育觀念，沒有改變教育思想。教學僅注重基本知識的灌輸，而忽視了基本技能和智能的培養(yǎng)，忽視了創(chuàng)新思維等創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。時代需要我們培養(yǎng)“高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才”，“高素質(zhì)”高就高在“創(chuàng)造性”上，也就是創(chuàng)新素質(zhì)上。作為一名跨世紀的地理教師，只有徹底擯棄“應試教育”的教學觀念，深刻領(lǐng)會素質(zhì)教育的豐富內(nèi)涵，更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。樹立正確的教學觀，把教學過程由傳授和記憶知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生發(fā)現(xiàn)信息、加工信息、研究問題、增長知識的過程。只有首先轉(zhuǎn)變了教育觀念，才能適應現(xiàn)代教育的需要，才能承擔起培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才的重任。

2、改革教學方法。為“應試教育”所廣泛采用的“滿堂灌”、“填鴨式”、“死記硬背”、“題海戰(zhàn)術(shù)”，這些教學方法的直接惡果是訓練出相當大一部分高分低能、機械照搬、唯書唯上的專門人才。素質(zhì)教育的宗旨是使受教育者成為以“學會學習、學會創(chuàng)造、學會生存”為培養(yǎng)目標的終身學習型、創(chuàng)造能力型、個性化發(fā)展型的智能人才群體。學生要由被動的知識接受者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習的主體。教師應該確立“主人、主體、主角”的學生觀和能力本位的教學觀，側(cè)重于怎樣學習和怎樣思考兩大學習能力的教育?！抖Y記?學習》中說：善學者，師逸而功倍；不善學者，師勤而功半。教師不僅要研究教法，同時還必須研究指導學法，并從“學”的角度去研究學法、創(chuàng)新學法，充分優(yōu)化學法，使教與學達到最佳結(jié)合，形成“學之得法、導之有方、教之有效”的雙邊“共振效應”。以“啟發(fā)式”、“討論式”、“發(fā)現(xiàn)式”、“探索實踐式”等為主要教學方法。

3、更新教師的知識?，F(xiàn)代社會知識更新越來越快，科學技術(shù)突飛猛進，經(jīng)濟發(fā)展日新月異，世界風云瞬息萬變。一名地理教師如不能及時捕捉到最新信息，并將其運用到教學之中，必將為學生所唾棄，跟不上時代的步伐。新的教育技術(shù)手段如： “多媒體教學”、“微機輔助教學”等現(xiàn)代化教學手段都需要教師迅速掌握。新的教育思想，教育理論也需要教師學習、領(lǐng)會、實踐。教師只有積極參與崗位培訓、業(yè)務進修，不斷更新自己的知識，提高自身的創(chuàng)新素質(zhì)，具有寬廣厚實的業(yè)務知識和終身學習的自覺性，掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，不斷用新的教育理論武裝自己，才能談得上居高臨下，在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)時游刃有余，得心應手。

二、學生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)

通過地理教學培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)，旨在利用地理學科的特點，通過課堂、課外等不同形式，采取靈活多樣的教學方法，來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，創(chuàng)新技能和創(chuàng)新智能等創(chuàng)新素質(zhì)，以達到授人以“漁”，發(fā)展學生個性的目的。

1、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。傳統(tǒng)的地理教學，由于習慣于提供無可置疑、不容爭議的現(xiàn)成結(jié)論，勢必導致學習方法上的一元、封閉和聚合。要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，則應高度重視學生思維中的獨立自，鼓勵他們自覺選擇、矢志突破、發(fā)奮構(gòu)建。尤其應著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維所必備的獨特的優(yōu)異品質(zhì)。諸如對現(xiàn)實問題的批判意識、對學術(shù)權(quán)威的獨立意識，追求思維方向的求異性、思維結(jié)構(gòu)的靈活性、思維表達的新穎性、思維過程的飛躍性等等。同時引導學生掌握多種基本思維形式。

（下轉(zhuǎn)第91頁）

（上接第88頁）

2、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新思維迸發(fā)出的火花，只有通過能力才能表現(xiàn)出來。地理能力是應用地理知識、技能和智能，分析解決各種地理問題的本領(lǐng)。創(chuàng)新能力是在激情的驅(qū)動下，調(diào)動人們貯備的知識、思維的千軍萬馬，迸發(fā)出新穎的獨特的解決實際問題的才能。知識、思維、能力三者之間形成一個相互聯(lián)系、相互作用和相互轉(zhuǎn)化的地理智能體系。地理技能和智能是培養(yǎng)學生地理能力的橋梁。因此，培養(yǎng)學生創(chuàng)新素質(zhì)，必須努力提高學生的地理技能和智能。

3、培養(yǎng)學生收集信息的技能。地理科學實踐性較強。較強的地理技能對學好地理和運用地理知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決實際地理問題有著特殊的意義。它主要包括：收集信息、處理信息、吸納信息以及進行科技小實驗等基本技能。地理課堂教學及一切課內(nèi)外教學活動，均表現(xiàn)為信息的交換。學生獲取知識的多少取決于其收集信息技能的高低。因此，地理教學中，首先必須培養(yǎng)學生收集信息的技能。即教會學生學會聽課，學會看地圖，學會看地理圖表，學會基本觀察和觀測，學會發(fā)現(xiàn)各種地理表象等收集地理信息的技能。掌握收集信息的技能就能收集到盡量多的地理信息，然而這些原始的地理信息還是混沌的雜亂的，要使其形成系統(tǒng)的地理知識，還必須培養(yǎng)學生處理信息的技能。即教會學生記地理筆記，將地理信息反映到地圖和圖表上。將收集到的信息進行加工處理，使其形成有序而系統(tǒng)的地理知識。各地理知識點之間往往存在著相互聯(lián)系、相互作用和相互影響，只有掌握各地理事象的內(nèi)在的本質(zhì)的相互聯(lián)系，才能真正掌握地理知識。因此，培養(yǎng)學生吸納信息的技能便成了關(guān)鍵?！拔{”不僅僅是被動接受，更重要的在于透徹的理解。即通過分析地圖，地理圖表中以及地理知識間的相互聯(lián)系和相互差異，創(chuàng)造性地把各種地理知識組合在頭腦中。對地理事象間相互聯(lián)系的理解及某些創(chuàng)新思維的結(jié)果是否正確，往往還需通過觀察、觀測及地理科技實驗加以驗證，因而在地理教學中，培養(yǎng)學生的地理觀察、觀測及科技實驗技能亦不容忽視。教師可將地理知識設(shè)計成地理問題，讓學生通過觀察、觀測及科技實驗，重新“發(fā)現(xiàn)”，予以培養(yǎng)。

總之，學生創(chuàng)新素質(zhì)是逐步發(fā)展進步的，在新課標實施過程中教師要耐心指導，不能性急，更不能以過高的要求與標準，來評價學生思維。教師要對不同水平的學生有不同鼓勵標準，不可強求全班學生達到同一目標。

參考文獻

1 劉二順.淺談創(chuàng)新素質(zhì)在中學地理教學中的滲透[J].企業(yè)家天地，2007.11

2 黃藩茜.淺談地理創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)[J]；新課程（教育學術(shù)版）.2008：06

3 沈存麗.淺談在地理教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)[J].中國校外教育（理論），2008：04

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深入領(lǐng)會課改精神，加深對“課程標準”的理解，正確把握本年級的教學要求。以課改理論指導教學實踐，轉(zhuǎn)變落后思想，認真及時進行反思，提高課改理論水平，從而提高教學水平。特制定本學期個人教研活動計劃。

二、教育教學目標：

1．知識與技能：掌握閱讀和使用地圖和地理圖表的基本技能，初步學會簡單的地理觀測、調(diào)查統(tǒng)計以及運用其他手段獲取地理信息等基本技能。能初步說明地形、氣候等自然地理要素在地理環(huán)境形成中的作用，以及對人類活動的影響；初步認識人口、經(jīng)濟和文化發(fā)展的區(qū)域差異，以及發(fā)展變化的基本規(guī)律和趨勢。知道世界、中國和家鄉(xiāng)的地理概貌，了解中國與世界的聯(lián)系；初步學會根據(jù)一個國家或一個地區(qū)的地理信息，歸納其地理特征。了解人類所面臨的人口、資源、環(huán)境和發(fā)展等重大問題，初步認識環(huán)境與人類活動的相互關(guān)系。

2．過程與方法：通過各種途徑感知身邊的地理事物，并形成地理表象；初步學會根據(jù)收集到的地理信息，通過比較、抽象、概括等思維過程，形成地理概念，進而理解地理事物分布和發(fā)展變化的基本規(guī)律。嘗試運用已獲得的地理概念、地理基本原理，對地理事物進行分析，做出判斷。嘗試從學習和生活中發(fā)現(xiàn)地理問題，提出探究思路，搜集相關(guān)信息，運用有關(guān)知識和方法，提出看法或解決問題的設(shè)想。運用適當?shù)姆椒ê褪侄?，表達自己學習的體會、看法和成果，并與別人交流。

3．情感、態(tài)度、價值觀：形成對地理的好奇心和學習地理的興趣，養(yǎng)成求真、求實的科學態(tài)度和地理審美情趣。關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)境與發(fā)展，關(guān)心我國的基本地理國情，增強熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。尊重不同的文化和傳統(tǒng)，增強民族自尊、自信的情感，懂得國際合作的價值，初步形成全球意識。增強對環(huán)境、資源的保護意識和法制意識，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念，逐步養(yǎng)成關(guān)心和愛護環(huán)境的行為習慣。

三、主要工作措施：

堅持以教學為中心，以教研為先導，以提高質(zhì)量為重點的觀念，努力提高教學質(zhì)量和教學效益。堅持聽課，繼續(xù)加強對現(xiàn)代化教育教學理論的學習和研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗找出差距，克服教學中存在的問題，加強對學生的輔導，根據(jù)不同學生的能力提出不同的學習要求做到教育，有的放矢，耐心輔導，因材施教，學生在原有基礎(chǔ)之上都有最大進步。

四、具體工作安排：

1、積極、主動地參加本組的課改培訓和學習，充實自己的理論基礎(chǔ)，切實轉(zhuǎn)變觀念。在培訓和學習中，積極主動參與，深入反思自己的教學行為，認真及時反思自己的教學行為，每月作好總結(jié)、隨筆和課后反思。

2、對本冊教材進行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導思想，結(jié)合實際認真?zhèn)湔n。

3、在課堂教學中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，倡導開放的活動課程，全面提高學生素養(yǎng)。

篇4

隨著科學技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)所產(chǎn)生的強大力量，助推著各行各業(yè)的發(fā)展，使人們進入了網(wǎng)絡時代。在如今這樣一個互聯(lián)網(wǎng)時代背景下，旅游的形式和途徑都發(fā)生著深刻的改變，一方面，旅游者獲取旅游信息的途徑繁多且方便，另一方面，這也給傳統(tǒng)的旅游管理模式帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。地理信息系統(tǒng)的運用，能夠提高旅游管理的效率，實現(xiàn)其科學化，并促進旅游業(yè)朝信息化方向發(fā)展。

一、地理信息系統(tǒng)概述

作為新興的一門科學技術(shù)，地理信息系統(tǒng)融合了全社會多項學科的不同知識，以全球地理的詳細情況為地理信息系統(tǒng)的根基，并通過把科研人員收集到的各項地理數(shù)據(jù)輸入計算機，進行大量的云計算，對輸入的眾多數(shù)據(jù)進行分析和處理，得出大量的結(jié)論，再通過篩選和查找，找到對用戶有用的結(jié)論，再把這些結(jié)論和相關(guān)數(shù)據(jù)反饋給用戶，使用戶快捷的得到他們想要獲取的內(nèi)容，同時，也可以更好的為地理科研人員服務，幫助其進行研究和決策。這樣的一套系統(tǒng)需要硬件和軟件兩個部分的內(nèi)容提供支持，硬件支持包括計算機在內(nèi)的外部輸入設(shè)備和進行云計算的超級計算機，再加上把分析處理好的數(shù)據(jù)發(fā)送給用戶的輸出設(shè)備。軟件支持包括各種用來分析和處理數(shù)據(jù)的計算機軟件，以及科研人員為此編寫的專門為地理信息服務的系統(tǒng)。

二、地理信息系統(tǒng)在旅游管理中的應用價值

（一）為游客出行提供更大地便利

游客們旅游時比較關(guān)注的就是詳盡的旅游信息，他們期望了解到旅游景點的具置，達到的交通方式及路線以及附近的餐飲住宿及娛樂設(shè)施情況。而旅游地理信息系統(tǒng)即地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫中包含與旅客所需信息相關(guān)的圖像、文字和具體數(shù)據(jù)等，能夠為游客提供更加全面的信息，方便旅客查詢。同時，旅游機構(gòu)也可以根據(jù)地理信息系統(tǒng)來查詢游客相關(guān)情況，更好的為游客服務。而數(shù)據(jù)系統(tǒng)中的信息主要有以下幾個類別：

1、地理位置及周圍環(huán)境查詢。游客可通過地理信息系統(tǒng)的相關(guān)應用平臺來查詢旅游景點地理位置和地況等，具體的信息包括景點的地址，景點的歷史文化背景介紹，值得推薦的看點和游玩點，附上圖像及文字信息，并有詳細乘車路線。除此之外，地理信息系統(tǒng)還可以為游客提供目的景點周圍的環(huán)境信息，如周圍的餐飲住宿、娛樂休閑場所的具置，并且提供為游客直接預訂酒店和餐飲的服務。

2、交通信息查詢。游客可從地理信息系統(tǒng)平臺查詢到其期望的交通信息。例地理信息系統(tǒng)將提供建議交通方式，如飛機，火車，動車，汽車等。同時，該平臺將支持游客網(wǎng)上預訂車票。對于自駕的游客來說，地理信息系統(tǒng)將提供最短路線。又如，在指定城市可查詢其道路和公交，地鐵路線，并可計算出與目的地之間的距離，游客可以獲取到公交站，地鐵站站名及位置等有利信息。

3、旅游機構(gòu)查詢的信息。旅游業(yè)部門可以通過查詢地理信息系統(tǒng)來了解景區(qū)的開況、發(fā)展現(xiàn)狀，進而更好地控制景區(qū)開發(fā)的資金投入和建設(shè)進度等等。旅游機構(gòu)則可以根據(jù)地理信息系統(tǒng)提供的各種數(shù)據(jù)如客流量，游客消費分布等，來了解游客需求，合理安排旅游路線，制定游客所需要的服務設(shè)施。

（二）幫助科研工作者和游客制作圖表

地理信息系統(tǒng)可以進行與地理相關(guān)的所有圖形和數(shù)據(jù)編輯操作，不僅操作十分便捷快速，而且省時省力，準確率高，同時，還可以更好的進行數(shù)據(jù)篩選和進一步的處理工作，成本也大大降低，更方便使用。

首先，得益于地理信息系統(tǒng)的強大的數(shù)據(jù)庫，不管是文字類數(shù)據(jù)還是圖形類數(shù)據(jù)，都能夠最大限度的滿足適用科研工作人員的工作需要。比如，旅游單位可以從地理數(shù)據(jù)系統(tǒng)上查找到詳盡的旅游景點圖，并把這些圖片結(jié)合起來，構(gòu)建出疊加的旅游專題圖。從而，游客在旅游的時候可以通過這套詳細的地圖，按圖索驥，形成對旅游景點的全方位的立體的印象，更好地在景點內(nèi)進行游玩，用更少的時間找到自己喜歡的景物、建筑等，極大地提高了旅游的體驗和感受。

其次，作為電子版的地圖，它最大的一個優(yōu)點就是便于攜帶，并且可以進行放大和縮小，使游客可以隨時隨地地查找和檢索旅游信息。并且，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，游客還可以通過手機、平板電腦等移動電子設(shè)備進行有效定位，精確度可以按米來記，不僅有助于尋找經(jīng)典位置，還保障了自身定位安全。此外，地理信息系統(tǒng)甚至還可以設(shè)置語音提醒，通過語音的方式避免了看地圖的麻煩，即使是視力不方便的老年人甚至殘疾人也可以很好的使用地理信息系統(tǒng)。

最后，地理信息系統(tǒng)還可以顯示出景點人數(shù)，擁擠情況，道路狀況，廁所及其他公共設(shè)施的位置，路口放大圖，道路周圍環(huán)境，最佳行駛路線等信息，極大的給用戶的出行和旅游帶來了方便。

（三）幫助旅游管理部門進行科學的旅游規(guī)劃

地理信息系統(tǒng)擁有其專業(yè)的空間分析功能，而且這一重要功能已經(jīng)被廣泛地運用于城市規(guī)劃中。同樣，地理信息系統(tǒng)也可用于輔助旅游開發(fā)。例如可以利用其數(shù)據(jù)分析功能，將各種模型如旅游需求預測模型、旅游資源評價模型等置入地理信息系統(tǒng)，系統(tǒng)便可以自動分析得出結(jié)果，可以為旅游部門做出合理決策提供正確及時的信息。此外，還可以利用地理信息系統(tǒng) 的空間分析功能，對有發(fā)展?jié)摿Φ牡貐^(qū)，從人文，自然景觀，交通等方面進行分析，為其規(guī)劃提供科學的證據(jù)。同時 ，可以利用地理信息系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)分析挖掘，為旅游管理服務 。旅游管理部門可以從地理信息系統(tǒng)存儲的信息中，挖掘出有用的數(shù)據(jù) ，獲得有利于商業(yè)運作 、提高競爭力的信息，從而使旅游規(guī)劃部門能夠根據(jù)這些有效信息進一步開發(fā)規(guī)劃旅游景區(qū)。

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關(guān)于如何利用時事新聞進行地理情感教學，我總結(jié)了以下幾點。

一、利用時事新聞，激發(fā)學生的學習興趣

興趣是最好的老師。在課堂上結(jié)合相關(guān)時事新聞用充滿趣味性和知識性的地理實例來講解各種地理理論基礎(chǔ)知識，不僅可以調(diào)動學生學習的積極性和主動性，激發(fā)學生的學習興趣，而且可以賦予教材新的生命力，使理論內(nèi)容更加形象化，從而有效地提高課堂教學效果。如在講授《中國的民族》的時候，正是第12屆中國-東盟博覽會（俗稱兩會一節(jié)）舉行之時，我就布置學生們收集良慶區(qū)以及壯族人民的民俗風情（民族節(jié)日、民俗活動、民族服飾等），給學生們機會在課堂上進行講述、分析以及角色扮演等。學生們很有成就感地暢所欲言。關(guān)于他們信息的獲取途徑，有的說是親自參與活動，有的說是網(wǎng)友傳遞，也有的說是通過和家里人聊天；關(guān)于成果的收獲，有展示親自拍攝到的圖片的，有哼唱嘹啰山歌的，還有扮演財主、阿牛哥、劉三姐對歌的……總而言之，課堂氣氛是相當?shù)幕钴S，學生們收獲頗豐。事實證明，充滿時代感的時事新聞是學生們學習地理的動力，能使學生從“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。

二、利用時事新聞，擴大學生的知識面，提高學生的綜合素質(zhì)

在地理教學中適當?shù)匾脮r事新聞，讓地理教學充滿時代感和活力，既能激發(fā)學生的學習興趣與求知欲、擴大學生的知識面、開闊學生的視野，又能幫助學生鞏固理解地理基礎(chǔ)知識。如在講授中國山區(qū)常見的自然災害（滑坡、泥石流）這個內(nèi)容時，正好新聞報道了浙江省遂昌縣北界鎮(zhèn)蘇村發(fā)生了山體滑坡，我就提前布置學生們分成小組，查找滑坡的原因、滑坡的過程、滑坡造成的后果、滑坡發(fā)生時如何自救與救援。從學生們上課的匯總分享可以了解到，學生們收集這些資料的途徑多種多樣：有看報刊的，有聽車載系統(tǒng)廣播的，有通過電視看新聞的，有去圖書館翻閱的，有訪問互聯(lián)網(wǎng)站的……在查找老師布置的那些任務的時候，學生們順便收集到有關(guān)北界鎮(zhèn)蘇村的其他知識：地理位置、基本概況、行政區(qū)劃、基本設(shè)施、人文遺址、特色產(chǎn)業(yè)……通過它的地理位置，學生們懂得了這里易發(fā)滑坡的原因；通過人文遺址，學生們知道了蘇村人多是歷史上“三蘇”的后代，豐富了自己的歷史知識；通過認識當?shù)囟嗵幈４嫱旰玫拿髑遄陟?，學生們了解了明清農(nóng)村建筑的特色，充實了自己的建筑知識；通過特色產(chǎn)業(yè)，學生們還知道了紅提、毛竹、小竹筍等原生態(tài)綠色食品生長的條件、種植的范圍、管理的過程、對病蟲害的處理、營養(yǎng)成分、功效等，對農(nóng)產(chǎn)品的知識得到了普及，樹立了健康理念。通過對時事新聞報道的事例進行收集、分析，共同探討與學習，學生們鞏固理解了北界鎮(zhèn)蘇村的地理基礎(chǔ)知識，開闊了視野，一起分享的優(yōu)秀品格也得到了培養(yǎng)，并且學會了檢索圖書館的地理信息，拓展了獲取地理時事新聞的渠道，對地理時事新聞的收集、分析能力得到了提高，動手能力得到了加強，團體合作精神得到了培養(yǎng)，學生的綜合素質(zhì)得到了提高。

三、利用時事新聞，幫助學生樹立環(huán)境保護意識，增強學生的社會責任感

生存環(huán)境關(guān)系到我們的健康，在霧霾、沙塵暴等各種自然災害多發(fā)的今天，如何保護好我們的家園是全民迫切需要解決的問題。2016年9月28日17時28分左右，浙江省遂昌縣北界鎮(zhèn)蘇村發(fā)生了山體滑坡。抓住這個事件，我主要是讓學生們了解到山體滑坡有自然的原因，也有人為的原因，并了解在自然災害發(fā)生的時候如何進行自救和救援，從而幫助學生樹立環(huán)境保護意識，增強學生的社會責任感。其中，自然原因是浙江位于東部沿海，地形起伏較大，受臺風“鲇魚”

的影響，降雨甚至于暴雨的時間較長，雨水在斜坡上滲入土體或巖石縫隙中，巖石和土體的強度降低，從而導致滑坡的發(fā)生。針對自然原因，建議的措施有加強地質(zhì)災害高風險區(qū)和災害隱患區(qū)的排查和預警，提前防范明顯降雨可能再次誘發(fā)的滑坡、泥石流等災害。人為的原因，有開荒毀壞植被，也有城鎮(zhèn)化過程的過度開發(fā)。針對人為原因，建議的措施有保護好植被，做好開發(fā)的計劃，協(xié)調(diào)好人地關(guān)系。滑坡發(fā)生時的自救，最主要的是觀察泥水流動的方向，盡量向高地跑去；滑坡發(fā)生時的救援，聽從當?shù)卣畵岆U救援指揮部的指揮，奉獻愛心，盡自己的能力協(xié)同當?shù)卣⑴c救援捐款，捐救助物資，做好受災群眾的轉(zhuǎn)移、疏散和安置、安撫工作，并做好災后傳染病預防工作的宣傳以及家園的重建。讓學生們認識到，保護環(huán)境不但要從自身做起，而且要從保護環(huán)境與自身身體健康、消除安全隱患的切身利益的角度出發(fā)，對周邊的人動之以情、曉之以理地進行大力宣傳。學生們保護環(huán)境、熱愛環(huán)境的思想意識得到了培養(yǎng)，從而產(chǎn)生了社會責任感。

四、利用時事新聞，促進學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國等情感的升華

2016年9月“兩會一節(jié)”

在南寧市舉行，我首先要求學生們把“兩會一節(jié)”的概念弄清楚，然后分項收集第十三屆中國-東盟博覽會、中國-東盟商務與投資峰會和2016年第18屆南寧國際民歌藝術(shù)節(jié)的主題、內(nèi)容、亮點及取得的成就等，明白這是一個由自治區(qū)人民政府承辦的國家級、國際性的交流盛會，自2004年以來每年都在我們的首府南寧舉辦，要求學生們探究這個國家級國際性的“兩會一節(jié)”在南寧舉行的原因，以及它們的舉行對南寧乃至整個廣西的文化、經(jīng)濟、政治發(fā)展的促進作用。通過對這些資料的收集，學生們逐漸地了解了自己的家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)的情緒被調(diào)動起來，紛紛表態(tài)愿意為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻自己的一分力量；了解了中國在社會中的地位，為自己是一名中國人而感到自豪，愛國情感也得到了升華。

總之，當今時代，媒體、信息技術(shù)迅猛發(fā)展，教師作為當代的人類靈魂工程師，要想更好地完成教育教學任務，必須及時了解國內(nèi)外發(fā)生的重大時事新聞，利用這些具有濃厚時代氣息、與生活密切相關(guān)、能夠反映人們普遍關(guān)心的問題的時事新聞，在地理教學中進行適當?shù)慕虒W補充，幫助學生們培養(yǎng)良好的品德，成長為對社會有用的人才。

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【關(guān)鍵詞】測繪技術(shù)；規(guī)劃與管理；有效用途

在時代不斷發(fā)展的大背景下，為充分緩解人口集中、空間擁堵、資源浪費等之間出現(xiàn)的矛盾關(guān)系，更好的合理利用和發(fā)揮好現(xiàn)有的地理資源，在土地規(guī)劃與管理中利用好測繪新技術(shù)受到社會各界的廣泛關(guān)注，應用的范圍也越來越廣，這就對相關(guān)測繪部門和技術(shù)人員提出了一定的實踐挑戰(zhàn)，需要在政策、規(guī)定、措施及專業(yè)培訓等方面下功夫，必將會對土地規(guī)劃和管理起到重要的作用。文章分析了土地規(guī)劃與管理中的測繪新技術(shù)，進一步闡述了測繪新技術(shù)在土地規(guī)劃與管理中的應用。土地規(guī)劃與管理工作是國家對現(xiàn)有的土地資源進行宏觀調(diào)控的一項重要內(nèi)容，也是伴隨國家經(jīng)濟發(fā)展的一項基礎(chǔ)性工作。

一、測繪檔案的價值形態(tài)

測繪檔案作為科技檔案的一個分支，與普通檔案相比，既有檔案價值的共性，也具備一些獨到的價值特點，這是由其專業(yè)特點決定的。測繪檔案價值具備檔案價值的所有價值形態(tài)。測繪檔案同樣具備所有檔案皆體現(xiàn)的憑證與情報價值、或按時間分析出的現(xiàn)實與長遠價值、甚至謝倫伯格提出的“雙重價值論”。測繪檔案作為基礎(chǔ)地形數(shù)據(jù)，為工程建設(shè)、城市規(guī)劃提供現(xiàn)勢性強的地理信息，不僅具有較高的情報價值，并作為土地規(guī)劃憑證存在于土地規(guī)劃審評流程中，更具權(quán)威憑證性。由于測繪成果多用于土木工程，要求地域現(xiàn)勢性較強，因此其現(xiàn)實價值較高，但并不否定其長遠價值，歷史地圖作為測繪檔案的代表資料極具學術(shù)研究價值，由于測繪地形圖包含坐標、高程等普通地圖所不具備的地形要素，對很多領(lǐng)域的學術(shù)研究更具參考價值。

二、進行遙感技術(shù)、地理信息分析

遙感技術(shù)的應用在土地規(guī)劃與管理中比較普遍，其就是通過在距離比較遠的地方，利用遙感器的操作進一步獲取所要測繪的信息。遙感技術(shù)具有效率和空間都比較高的特點，可以進行接受、分析、傳輸、讀取、處理及遙感各類信息的功能，由于其具有的特點較多，遙感技術(shù)的發(fā)展得到了廣泛的應用，在各行各業(yè)的服務中起著決定性作用。遙感器有綠、紅及紅外三種光譜，不同光譜的使用環(huán)境也會不同。光譜也有其特性，在不同環(huán)境、時間、地點及角度上，遙感器吸收及反射的光譜也存在差異，根據(jù)這一特性對物體進行測繪。遙感技術(shù)的應用在土地規(guī)劃與管理進行測繪時提供了依據(jù)和參考，切實解決了日漸突出的緊張土地資源狀況。遙感技術(shù)的大力推廣和使用，通過測繪土地資源的合理使用情況，為土地規(guī)劃與管理工作提供了決策依據(jù)。合理利用和使用土地資源，是我國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的一項重要措施，需要對測繪新技術(shù)進行更新完善，進一步強化嚴格、科學的管理及規(guī)劃，進而避免我國土地資源出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。由于信息技術(shù)的高速發(fā)展，為現(xiàn)代科學科技和土地規(guī)劃與管理工作的應用及傳播提供了便捷的途徑。地理信息系統(tǒng)的良好發(fā)展正是借助了科學技術(shù)的突發(fā)猛進，除了在測繪領(lǐng)域得到廣泛應用外，在環(huán)境檢測、公共管理、市政規(guī)劃等不同領(lǐng)域也得到了普遍應用。地理信息系統(tǒng)技術(shù)的應用需要借助到計算機，對收集到的空間信息合理科學的進行處理和分析。地理信息系統(tǒng)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展過程中，先后經(jīng)歷了無數(shù)次的革新和完善，經(jīng)過實踐的經(jīng)驗總結(jié)形成了現(xiàn)有的利用體系。地理信息系統(tǒng)在使用過程中，由于其使用功能和使用內(nèi)容有所不同，該系統(tǒng)也有不同的種類。充分利用地理信息系統(tǒng)是當前比較常用的軟件之一，對實現(xiàn)土地規(guī)劃與管理工作有著不可估量的作用。

三、善于把測繪新技術(shù)利用在土地規(guī)劃與管理中

土地調(diào)查工作是一項比較復雜的工作，對土地資源進行前期的調(diào)查并全面掌握其使用情況，是進行土地規(guī)劃與管理的基礎(chǔ)性工作。由于科學技術(shù)的不斷更新，在進行該項工作時不僅提高了工作效率，也保證了調(diào)查的可靠性和權(quán)威性，其進行調(diào)查的方法是在原有的基礎(chǔ)之上，充分利用相關(guān)信息化設(shè)備，通過影像和數(shù)據(jù)分析，實時判斷其使用情況與所掌握的土地資源情況是否一致，切實對土地資源的規(guī)劃和管理實行全方位調(diào)查，進而實現(xiàn)其科學的規(guī)范化管理。進行土地調(diào)查，就要對相關(guān)測繪技術(shù)進行更新和完善，目前利用較多的測繪技術(shù)就是遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)及全球定位系統(tǒng)的應用，收集相關(guān)數(shù)據(jù)，進而建立實時土地資源的影像數(shù)據(jù)庫和信息數(shù)據(jù)庫，確保了土地資源相關(guān)數(shù)據(jù)的實時性和準確性，創(chuàng)造了傳統(tǒng)土地測繪技術(shù)中不能體現(xiàn)的，不僅減少了不必要的時間、成本、人力資源等浪費，也為工作的有序開展找準了目標方向，為土地資源管理部門進行土地規(guī)劃和管理工作奠定了堅實基礎(chǔ)。土地規(guī)劃包含了土地的質(zhì)量、位置和數(shù)量等大量的重要信息內(nèi)容，其與土地管理有著必不可分的聯(lián)系。利用測繪技術(shù)在土地規(guī)劃中進行應用，就要對土地的大量重要信息內(nèi)容進行相關(guān)的了解，通過這些大量的信息資源，將會為土地規(guī)劃設(shè)計工作提供了決策依據(jù)。

綜上所述，隨著我國在逐步推進城鎮(zhèn)化建設(shè)，土地資源的有效利用就成為了我國經(jīng)濟發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，而實施土地規(guī)劃與管理工作是充分利用好土地資源的一項重要舉措，進一步強化測繪技術(shù)就顯得尤為重要。測繪新技術(shù)的廣泛應用為土地規(guī)劃與管理工作帶來了便捷的工具，能夠最大化克服和避免科學性不強、操作復雜、實用性差和技術(shù)方法不到位等諸多突出問題，這就充分說明測繪新技術(shù)的優(yōu)點得到了社會各界的普遍認可，扮演著越來越重要的角色，在土地規(guī)劃與管理工作中所帶來的影響不容小覷。因此，測繪新技術(shù)的應用對于我國土地資源的合理規(guī)劃和管理創(chuàng)造了有力的條件，提供了科學高效的方法措施，但該技術(shù)還需要進行進一步的更新和完善，從而實現(xiàn)我國土地資源的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

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【關(guān)鍵詞】污水泵站；自動化；綜合管理

泵站在我們的日常生活中經(jīng)?？梢?，它擔負著抗洪、排汛、灌溉、排污等等的任務，不管是對城市還是農(nóng)村都有很重要的作用。泵站又分為污水泵站、雨水泵站和河水泵站等幾種，它們擔負著不同的任務。本文就從污水泵站這種泵站來探討一下污水泵站的自動化綜合管理，介紹了污水泵站綜合管理的自動化系統(tǒng)的構(gòu)成、運行機制等等方面。

一、泵站的綜合自動化的模式

1、完全自動化的模式

完全自動化模式的泵站是根據(jù)上一級的調(diào)度指令或者是水資源方面的調(diào)度方案來確定抽水的流量，然后通過網(wǎng)絡再向某一個泵站發(fā)出命令。這個接收到指令的泵站，再根據(jù)指令來完成電源的投入、開機等等一系列的操作一直到機組運行的完成。機組運行完成后再將完成的情況通過網(wǎng)絡返回到上級發(fā)出指令的一方，進行實時監(jiān)控和操作。這種自動化，除了指令發(fā)出之外，完全擺脫了人為的操作，全部由機器操作完成，因而被稱為完全自動化，這種模式對于設(shè)備的質(zhì)量和網(wǎng)絡通訊技術(shù)的要求很高。

2、分步自動的模式

這種模式是將上級的調(diào)度指令發(fā)給了在現(xiàn)場的控制單位。再由現(xiàn)場的控制單位分給被分為幾個小自動系統(tǒng)的泵站，接到指令后將指令的內(nèi)容由不同的小自動系統(tǒng)來分別執(zhí)行完成。這種模式的優(yōu)點就在于它對設(shè)備的要求相對較低，容易實現(xiàn)。

二、污水泵站綜合管理的自動化系統(tǒng)

1、系統(tǒng)目標

污水泵站綜合管理的自動化系統(tǒng)是為了實現(xiàn)對城市泵站的實時監(jiān)控，對城市的排水進行實時的調(diào)度，保證在汛期內(nèi)的城市安全。這個系統(tǒng)主要是包括兩個方面的研究。一是泵站遠程的實時控制與監(jiān)測。建立一個能夠?qū)崟r交換數(shù)據(jù)的中心對城市各個泵站的運行進行實時的監(jiān)控，在發(fā)生排水問題時能夠迅速實時地為泵站提供優(yōu)化方案和輔助辦法；二是城市排水的地理信息系統(tǒng)。這樣的系統(tǒng)建立起來以后，整個城市的泵站分布、污水的管線都能夠清晰地再現(xiàn)出來，方便各種信息的及時查詢，加強監(jiān)管。

2、系統(tǒng)架構(gòu)

污水泵站綜合管理的自動化系統(tǒng)的架構(gòu)主要有三個部分：一是泵站的監(jiān)控系統(tǒng)的架構(gòu)，二是控制中心系統(tǒng)的架構(gòu)，三是整個系統(tǒng)的網(wǎng)絡的架構(gòu)。泵站的監(jiān)控系統(tǒng)的架構(gòu)又分成三個層次結(jié)構(gòu)，包括現(xiàn)場的控制設(shè)備，單體泵站的監(jiān)控系統(tǒng)以及中央監(jiān)控管理系統(tǒng)。

控制中心的系統(tǒng)架構(gòu)也可以分成三個功能層面：數(shù)據(jù)層、中間層和表示層。而系統(tǒng)的整體網(wǎng)絡的架構(gòu)則是數(shù)據(jù)中心分別由數(shù)據(jù)適配器，實時的數(shù)據(jù)庫，實時的數(shù)據(jù)提供的服務，管理和檢測的服務，管理與監(jiān)測客戶端和系統(tǒng)的應用程序這些部分自下而上組成的。

3、泵站綜合管理的自動化系統(tǒng)的系統(tǒng)運行

第一個是這個系統(tǒng)的網(wǎng)絡的通訊系統(tǒng)，泵站和指揮中心之間采用虛擬的局域網(wǎng)進行連接，每一個在系統(tǒng)內(nèi)的泵站都要設(shè)置以太網(wǎng)的交換機，接入到VPN網(wǎng)上，在泵站內(nèi)的全部的網(wǎng)絡設(shè)備都要和以太網(wǎng)交換機進行連接。然后指揮中心也要接到這個網(wǎng)上，指揮中心的各種電腦系統(tǒng)都要連接到這個交換機中。這樣一個以指揮中心監(jiān)控系統(tǒng)和泵站PLC控制系統(tǒng)的虛擬局域網(wǎng)就建立起來了。局域網(wǎng)建立起來之后，指揮中心和各個泵站之間的網(wǎng)絡傳遞信息就在這個獨立的局域網(wǎng)內(nèi)進行。

第二個是PLC現(xiàn)場控制的系統(tǒng)。這個系統(tǒng)主要是在各個泵站之內(nèi)的負責控制和監(jiān)測工藝的設(shè)備，是泵站中的重要設(shè)備，可以用來監(jiān)測各種工況的信號，接受各種設(shè)備運行情況，并將這些搜集來的工況報告給這個系統(tǒng)所在的上一級，然后由上一級做出反應。各種工況數(shù)據(jù)的獲取方式主要有，一種是直接通過超聲波的液位變送器得出的數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)輸出介入到PLC的模擬量的輸入模塊，以便獲得泵站各個區(qū)域的液位數(shù)據(jù)。第二種是加裝一個繼電器，通過繼電器收集各種設(shè)備的開關(guān)、故障等等信號，再把繼電器接入到PLC的輸入和輸入模塊。第三種是直接將電控啟閉機的模擬量數(shù)據(jù)接入到PLC的模擬量的輸入模塊之中，獲得啟閉機的開度數(shù)據(jù)。當然還有很多途徑，這里就不一一列舉了。

第三個是泵站上位機的系統(tǒng)。泵站的上位機是泵站控制系統(tǒng)里面的中心設(shè)備，它負責的是整個泵站的管理和控制，所以對它的自動化管理的建設(shè)是十分必要的。污水泵站綜合管理的自動化系統(tǒng)為泵站的上位機設(shè)備建立了上位機系統(tǒng)，使得上位機的操作變得方便簡潔，同時系統(tǒng)的界面也很美觀大方。

第四個是視頻的監(jiān)控系統(tǒng)。視頻監(jiān)控是保證泵站自動化管理系統(tǒng)能夠?qū)崟r監(jiān)控泵站狀況的一個重要方法。視頻監(jiān)控設(shè)備的安裝要合理，要將泵站的各個方面的設(shè)備運行都拍攝到，不能夠留有死角，使有的設(shè)備運行監(jiān)控不到。一般來說，監(jiān)控設(shè)備在進水池中要安裝一個，在室外要安裝一個，在控制室要安裝一個，還有在泵房的配電房中也要安裝一個，盡量做到全面無死角。視頻監(jiān)控設(shè)備在安裝之后要進行試驗階段，對于畫面不清晰的地方進行修復，保證監(jiān)控畫面的質(zhì)量。

第五個是防雷接地的系統(tǒng)。雷擊對泵站的整個運行影響很大，因為泵站內(nèi)的設(shè)備都是用電運行并且都連接著網(wǎng)絡，一旦遭受雷擊，強烈的電流會對設(shè)備造成巨大的損害，使得設(shè)備失靈，系統(tǒng)失控，整個泵站就會處于癱瘓狀態(tài)。所以，在泵站綜合管理的自動化系統(tǒng)中，防雷接地系統(tǒng)是一個保護性的安全系統(tǒng)，為泵站的防雷提供了可靠的安全保證。

三、其他輔助系統(tǒng)

泵站的綜合管理的自動化系統(tǒng)不僅包括指揮中心和城市中的各個泵站，還包括其他機構(gòu)的輔助系統(tǒng)，其中包括排水控制中心的排水數(shù)據(jù)控制系統(tǒng)。

排水控制中心的控制系統(tǒng)主要負責的有：（1）排水數(shù)據(jù)的收集和數(shù)據(jù)交換。將系統(tǒng)收集來的各個區(qū)域的排水數(shù)據(jù)初步處理后傳遞給指揮中心，指揮中心再根據(jù)這些數(shù)據(jù)來對泵站發(fā)出指令。（2）向系統(tǒng)提供地理信息服務。系統(tǒng)還可以為泵站提供地理信息，通過對排水的數(shù)據(jù)進行分析得出地理信息，再將這些得到的地理信息發(fā)送給泵站的指揮中心系統(tǒng)，讓指揮中心根據(jù)這些地理信息做出判斷，發(fā)出指令，對泵站的運行狀況做出更改。

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用地理思維的角度去觀察城市，我們可以了解城市是怎么樣的、為什么是這樣。基于地理信息的直觀表達，可以揭示城市經(jīng)濟和社會現(xiàn)象的空間關(guān)系以及空間結(jié)構(gòu)，城市中的人與環(huán)境的內(nèi)在相互關(guān)系、相互影響等。用地理信息去研究城市可以跨過早期的簡單因果關(guān)系直接進入現(xiàn)代廣泛流行的相互作用關(guān)系論中。城市中的各種因素包括人、社會主體和經(jīng)濟主體，單個因素活動可能是沒有規(guī)則的，如果用地理的角度去研究就會顯現(xiàn)出明顯的空間規(guī)律。地理信息作為一種空間表達、空間呈現(xiàn)和空間關(guān)系的描述信息，為人類進行空間思維提供了交互語言。借助于地理信息清楚了解城市各種運作的規(guī)律，有助于我們對城市進行統(tǒng)籌，在城市的規(guī)劃建設(shè)、運維管理、應急救災等方面可以做到更好。地理設(shè)計是一種將地理科學和GIS方法融入到設(shè)計過程中的系統(tǒng)方法學。相對于傳統(tǒng)的城市設(shè)計，地理設(shè)計更強調(diào)了依托地理環(huán)境背景，對城市建設(shè)進行方案設(shè)計。在設(shè)計的過程中有一系列的功能、方法、工具和模型根據(jù)原有的空間及屬性信息結(jié)合當前輸入的設(shè)計方案進行動態(tài)分析評估，并把評估結(jié)果用地理的方式直觀表達出來，快速地為設(shè)計者提供反饋互動，讓設(shè)計者及時了解設(shè)計方案在各個方面引起的影響，進而進行設(shè)計方案的迭代修改，直到生成總體效果良好的設(shè)計方案。在這個過程中還可以包含信息共享及協(xié)同工作機制，讓更多的人和部門同時參與到設(shè)計階段中，確保方案的優(yōu)良特性。地理設(shè)計的系統(tǒng)方法及實現(xiàn)工具在日益完善中，隨著時間的推移將越來越多地在智慧城市建設(shè)中起到重要作用。智慧城市有多個特征，其中一個主要特征是可持續(xù)性。城市運行維護管理的優(yōu)劣也很大程度地決定了城市的智慧化程度。城市運行維護管理的主要內(nèi)容包含城市公共設(shè)施管理、城市資源與生態(tài)環(huán)境管理、城市經(jīng)濟管理及城市社會管理等方面。在城市運行維護管理中，與空間位置相關(guān)的內(nèi)容都可以利用地理信息技術(shù)來進行分析處理。利用地理信息技術(shù)收集城市運行維護管理信息，分析評估城市管理效果，根據(jù)分析評估的結(jié)果調(diào)適原有的管理體制、方式和方法，努力提高管理的效率、優(yōu)化管理效果，取得更好的社會效益及經(jīng)濟效益。讓城市的運行進入一種良性的可持續(xù)的狀態(tài)中，真正實現(xiàn)智慧城市的建設(shè)目標。

2時空地理信息的獲取與利用

智慧城市是依托信息科技和智能技術(shù)來實現(xiàn)城市運行管理的及時感知、互聯(lián)傳遞、利用和分析，從而創(chuàng)新城市運行、管理、服務機制，提升城市科學管理和決策的“智慧”。智慧城市的主要特征包括全面感知、互聯(lián)互通和融合計算等。無論是在過去、現(xiàn)在還是未來，任何人、事、物、組織都必須依附于空間環(huán)境內(nèi)，而對不同時態(tài)下的人、事、物、組織的空間存在位置的描述亦是地理信息的一種，這是一種廣泛存在的地理信息，是描述任何事物的位置元數(shù)據(jù)。從空間維度來看，可以將所有完整的事物主體描述信息看成是地理信息和屬性信息的結(jié)合，考慮與測繪地理信息進行區(qū)分，不妨把地理信息分類為基礎(chǔ)地理信息和泛在地理信息，而政務專題信息、衛(wèi)生專題信息等社會要素則是泛在地理信息的一個個子集?？梢钥吹?，跳出傳統(tǒng)狹隘的基礎(chǔ)地理信息思維，整合利用基礎(chǔ)地理信息和泛在地理信息，才可以把社會人文的所有對象結(jié)合空間思維來思考和決策，這是充分利用地理信息提供城市“智慧”的前提。時間和空間，是自然宇宙的兩個維度，也是城市運行管理服務的兩大通用規(guī)則。時空信息的結(jié)合，為融合利用城市海量信息指出一條清晰的路徑。城市可以空間為橫軸、時間為縱軸，鉆取城市信息，建設(shè)一個智慧城市運行監(jiān)測平臺，只要盡可能多地接入城市感知信息（比如溫濕度與空氣監(jiān)測信息、水文水質(zhì)監(jiān)測信息、各種定位信息、城市攝像頭、公交刷卡信息、POS刷卡信息、通信基站連網(wǎng)數(shù)據(jù)、交通卡口信息、ETC不停車收費記錄等等，將感知的概念再延伸一些，還有遙感遙測信息、企業(yè)和個人去公共服務窗口辦業(yè)務記錄、個人住賓館酒店的記錄、乘車和乘飛機時的身份記錄等等），實現(xiàn)城市信息的大集成，就可以展示城市現(xiàn)在、再現(xiàn)城市的過去、模擬城市未來。想象一下，坐在智慧城市的運行中心，在以大幅地圖為背景的屏幕上，可以看到實時的城市各局部的氣象環(huán)境、溫濕度、PM2．5等，可以回顧城市的歷史氣象，還可以模擬將來氣象；可以看到實時的城市人流、車流動態(tài)，可以回顧歷史人流、車流，還可以模擬未來4小時、8小時、12小時內(nèi)的人流車流；可以查看任何一個人或車的運動行進軌跡，還可以揭示其在空間上的時間規(guī)律；可以看到水文水質(zhì)情況，可以回顧和預測水位信息，還可以及時提醒污染變化情況；可以看到實時的城市警情，可以回顧歷史警情，還可以預測未來的警情波動的時間區(qū)間和空間區(qū)間；可以看到最新的遙測信息，可以獲得地面滑坡、違建的智能提醒，還可以生成應急警告或清違指令；等等。從城市信息化的角度來看，以往主要著力于時間維的信息分析和利用，在智慧城市框架下，在時間維的基礎(chǔ)上結(jié)合空間維，時空信息的融合利用，給了城市運籌帷幄的底氣和智慧。城市要獲得和提升智慧，需要持續(xù)提升兩個方面的能力，一是充分獲得信息的能力，沒有高度信息化的城市沒資格談智慧，所以智慧城市建設(shè)的主要任務之一是延伸信息感知觸角、集成城市信息；二是充分利用信息的能力，如果城市匯聚一個龐大的綜合數(shù)據(jù)庫，而不加以呈現(xiàn)、分析和利用，那么信息的價值度必然很低，城市也談不上智慧。時空思維是實現(xiàn)城市智能與智慧的主要手段，由于時間一直是城市信息的主要元數(shù)據(jù)，因此要提升城市智慧，主要面臨的重大挑戰(zhàn)是如何提高城市的空間思維能力：1）如何把從各種途徑采集、感知、分布和匯聚的海量信息進行空間化，將其轉(zhuǎn)化為泛在地理信息，從而能實現(xiàn)對海量信息的空間呈現(xiàn)和抽取，為城市管理者和服務對象提供空間思維輔助。2）如何賦予計算機系統(tǒng)一些空間業(yè)務規(guī)則，從而實現(xiàn)城市的空間智能。從地理信息共享服務的角度來看，需要實現(xiàn)城市地理信息（包括基礎(chǔ)和泛在地理信息）的隨需共享，以支撐各行業(yè)部門及各種協(xié)同應用需求。

3智慧城市的時空信息框架設(shè)計

智慧城市的空間基礎(chǔ)框架需要滿足各種情況下的時空信息展示呈現(xiàn)要求，因此需要最大程度地整合城市的各種尺度、各種樣式、各種來源、各種時相的基礎(chǔ)地理信息，具體來說除了基礎(chǔ)的矢量數(shù)據(jù)、影像數(shù)據(jù)、實景影像、2．5維等數(shù)據(jù)外，城市的基本地物，如地下空間、管網(wǎng)、地上城市部件、建筑、橋梁、城市宗地、城市規(guī)劃定案等都應納入為基礎(chǔ)地理空間信息的服務范疇?；A(chǔ)空間數(shù)據(jù)的共享整合，優(yōu)先采用數(shù)據(jù)交換方式實現(xiàn)數(shù)據(jù)集中，并整理好各地物實體的空間關(guān)系，比如社區(qū)和宗地的關(guān)系、宗地和建筑的關(guān)系、建筑和地下空間及管網(wǎng)的關(guān)系等，從而形成較完整的城市空間實體數(shù)據(jù)庫，為城市提供全方位的、高性能的基礎(chǔ)地理信息服務。一些正在規(guī)劃、正在設(shè)計、正在建設(shè)的空間實體，可以通過地理服務方式，到基礎(chǔ)地理信息服務平臺。為滿足智慧城市的時空分析需求，需要將大量的人、事、物、組織等社會人文信息進行精確空間化，生產(chǎn)城市的泛在地理信息。傳統(tǒng)的基于標準門樓牌數(shù)據(jù)的匹配服務，能滿足標準地址的精確匹配問題，不能滿足非標數(shù)據(jù)的空間化需求，也不能解決地址描述信息的非標問題。為此，需要從以下5個方面進行智慧城市的時空框架設(shè)計：

1）建立位置資源庫，構(gòu)建豐富的地理標識庫。

在標準地址門樓牌庫的基礎(chǔ)上，混合各種地址編碼技術(shù)，采集和抽取大量的城市地理部件或人文地理標識，建立位置資源庫，并不斷地補充完善；大量的城市感知設(shè)備都是重要的電子標識資源，要納入位置資源庫統(tǒng)一規(guī)范管理。

2）提供強大和精確的位置尋址服務，支撐快速空間化的重要基礎(chǔ)地理服務。

3）與產(chǎn)生城市管理信息的關(guān)鍵業(yè)務系統(tǒng)結(jié)合。

泛在位置信息在業(yè)務中進行確認是最為準確的，與各關(guān)鍵系統(tǒng)的地址登記模塊進行結(jié)合，給結(jié)合系統(tǒng)提供選擇性輸入位置描述或空間坐標，能減少非標地址的產(chǎn)生，減少批量空間化的壓力，甚至能獲得一些位置資源標識。

4）建立動態(tài)感知信息接入平臺。

大量的前端感知信息要進行空間呈現(xiàn)，需要解決動態(tài)信息接入、空間化及基于空間規(guī)則的預處理、分發(fā)和基于空間地圖的動態(tài)展示等所有問題，需要一個統(tǒng)一的信息接入平臺負責處理。

5）提供泛在化的地理信息服務。

智慧城市的地理信息服務要滿足隨時、隨地和隨需的要求，由于數(shù)據(jù)分布、保密等客觀原因，大量的泛在地理信息還是分布于不同單位，但整體上要按SOA架構(gòu)，實現(xiàn)分布式的地理信息服務和融合共享服務，滿足智慧城市對地理信息的流程化協(xié)同共享的需求。

4應用案例研究———以智慧紐約為例

紐約市作為美國最大的城市與商港，也是世界經(jīng)濟中心之一，其集中、高效、密集、多樣性及無盡的創(chuàng)造可能性為建設(shè)智慧城市提供了先天優(yōu)勢，智慧紐約設(shè)計內(nèi)容關(guān)注于城市環(huán)境的5個層面：土地、空氣、水、能源以及交通運輸，期望2030年為全紐約人建設(shè)一個更加便利、美麗、健康和平等的城市。目前美國智慧城市設(shè)計所遵循的是“紐約市（2007－2030）城市總體規(guī)劃”（PlaNYC），主要涵蓋十大模塊目標。通過紐約智慧城市設(shè)計案例可以認識到，智慧設(shè)計區(qū)別于傳統(tǒng)設(shè)計，主要體現(xiàn)在所關(guān)注方向不僅僅局限于城市的建設(shè)和經(jīng)濟的發(fā)展，更需結(jié)合智慧城市的發(fā)展目標將關(guān)注面擴展到市民生活息息相關(guān)的各項內(nèi)容中去。而地理信息技術(shù)以其直觀的空間呈現(xiàn)、對空間關(guān)系的計算處理能力，為人的空間思維提供了重要輔助手段，從而提升個人或組織的智慧。在以地理信息為載體的智慧紐約的設(shè)計建設(shè)中，人們通過城市部件的位置，可以找到維護保養(yǎng)單位；通過危急事故區(qū)域，可以找到最近的應急資源和隊伍；通過環(huán)境污染的演進路線，可以找到污染源；通過傳染病分布分析，可以找到可疑傳染病源；通過個人的位置，可以找到最近的酒店、商店和朋友等，這些都是基于地理信息獲得和提升智慧的具體表現(xiàn)。通過地理信息為載體的資源統(tǒng)籌、分析數(shù)據(jù)、構(gòu)建模型，能夠提供良好的城市建設(shè)與管理的政策和方法。

5結(jié)束語

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關(guān)鍵詞：信息技術(shù) 燃氣管網(wǎng) 運維

中圖分類號：TP3 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2012）11（c）-0029-01

1 信息技術(shù)對燃氣管網(wǎng)運維的重要性

天然氣是一種清潔、優(yōu)質(zhì)的能源和原料，不同用途可以產(chǎn)生不同的社會效益、環(huán)境效益及經(jīng)濟效膚。如何排定木同用戶的用氣計劃，如何判定用戶的用氣優(yōu)先性，如何保證天然氣得到高效利用和發(fā)揮天然氣的最大優(yōu)勢等，都成為燃氣公司營銷部門關(guān)注的問題。

計算機信息技術(shù)的發(fā)展對調(diào)研和分析某油氣田公司生產(chǎn)、運營、銷售現(xiàn)狀以及國內(nèi)外天然氣管道輸送技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀的有重要支持作用。且對了解公司生產(chǎn)計劃、管網(wǎng)運行現(xiàn)狀也起到了一定作用；而燃氣公司的ERP軟件對于分析天然氣市場和用戶的發(fā)展現(xiàn)狀，建立用戶等級和需求預測模型；分析并研究影響天然氣管網(wǎng)運行的安全因素和經(jīng)濟效益因素，確定管網(wǎng)運營安全評價模型和管網(wǎng)運行經(jīng)濟效益模型起到了不可忽視的作用。

2 計算機信息技術(shù)優(yōu)化

優(yōu)化技術(shù)主要任務包括兩個主要方面、其一是優(yōu)化數(shù)學模型的建立，即如何把一個復雜的實際工程問題抽象成數(shù)學模型；其二是數(shù)學模型的求解，即對已建立的數(shù)學模型進行分析，選用適當?shù)淖顑?yōu)化方法，編程計算機進行求解。這兩個方面是相互聯(lián)系和約束的，數(shù)學模型應該既能反映問題的全部特征，又要便于數(shù)學處理。由于問題的復雜性，這兩方面往往難于兼顧，出此，人們針對具體問題提出許多數(shù)學建棋方法和求解算法。

計算機信息技術(shù)對于燃氣公司管網(wǎng)運行優(yōu)化模型中的目標函數(shù)和約束條件可知，信息技術(shù)有利于分析模型的目標函數(shù)直接與用戶的流量，而從模型的約束條件可知，信息技術(shù)對于用戶的流量、管道內(nèi)的流量與節(jié)點的壓力檢測也起到了優(yōu)化的作用。

計算機信息技術(shù)對于燃氣管網(wǎng)運行優(yōu)化模型的基本特點是：優(yōu)化模型既含有等式約束又含有不等式約束，約束條件中既含有線性約束又含有非線性約束，優(yōu)化模型具有非線性，內(nèi)約束條件織成的優(yōu)化模型的可行域為非凸集。

3 信息技術(shù)用于提高管網(wǎng)運營安全和效益

現(xiàn)階段，我國在役的天然氣輸送管道（或管網(wǎng)），其運營效益和運營安全都與很多用素有關(guān)。對于在役輸氣管道（管網(wǎng)）來說，其眾多的非可變因素無法在短時間內(nèi)改變，因此計算機信息技術(shù)對于在役輸氣管網(wǎng)目前運營安全與效益目標主要與那些影響管輸運營安全和管輸運營效益的可變因素有關(guān)，而對于一條在役輸氣管道的日運行方案其運行效益主要與用戶的流量和用戶的天然氣價格有關(guān)，其運行安全主要與管道的埋深、最小剩余壁厚（或者說腐蝕速度）、管道周圍的地區(qū)等級和管道內(nèi)氣體的運行壓力合關(guān)。

因此對于一條在役輸氣管道（如北十線）或管網(wǎng)（如川渝地區(qū)天然氣管網(wǎng)），降低其運營風險，提高運營效益的主要途徑就是降低成本，增加運營收入，改善有關(guān)運營安全的可變因素，主要建議和措施如下。

信息技術(shù)有利用用戶等級劃分排序模型管理天然氣用戶，優(yōu)化天然氣用戶結(jié)構(gòu)；采用用戶用氣量分配優(yōu)化模型優(yōu)化分配各用戶用氣量，提高社會效益和經(jīng)濟效益。

建議以用戶類型、用氣量大小、用戶隸屬關(guān)系所在行政區(qū)類型、用氣價格、用氣穩(wěn)定性、用戶經(jīng)營狀況和合同履行情況為劃分指標建立天然氣用戶等級劃分排序模型，并根據(jù)用戶隸屬度分值將用戶劃分為三個等級。以用戶等級作為用戶優(yōu)先供氣準則和壓減用戶用氣量的依據(jù)，同時作為發(fā)展新用戶的主要依據(jù)之一。并采均天然氣用戶用氣量分配優(yōu)化模型優(yōu)化分配各個用戶的用氣量，在追求社會效益最大化的基礎(chǔ)上追求經(jīng)濟效益最大化。

4 建設(shè)“數(shù)字化”管網(wǎng)

數(shù)字化管道可以定義為：“數(shù)字化管道是管道的虛擬表示，能夠匯集管道的自然和人文信息，人們可以對該虛擬體進行探查和互動”，應當被視為一個空間性、數(shù)字性、集成性三者融合的系統(tǒng)：數(shù)字化管道通過收集全方位、多分辨率、三維空間的、覆蓋管道沿線及周邊的地理信息和人文信息等大量的信息，同時基于管道的建沒、運營及維護決策系統(tǒng)，對管道資源、環(huán)境、社會、經(jīng)濟等各個復雜系統(tǒng)信息進行數(shù)字整合并集成，并應用可視化界面為技術(shù)人員和管理人員提供支持和服務。

對于燃氣管網(wǎng)應該根據(jù)“數(shù)字化”管道的管理理念，完善各個系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，為管道的安全、高效運營提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，主要的建議如下。

（1）快管道遙感攝像和地理信息系統(tǒng)建設(shè)。

盡快聘請專業(yè)公司對燃氣管網(wǎng)各管道進行遙感攝像，同時結(jié)合地面的地理信息系統(tǒng)，報給管道的走向，調(diào)查管道周圍的人文、地理環(huán)境，建立可視化燃氣管網(wǎng)運營平臺。

（2）加快對燃氣管網(wǎng)各管道設(shè)計數(shù)據(jù)、施工數(shù)據(jù)的查找、校驗，強化新建管道各種數(shù)據(jù)的收集和保存。

應該結(jié)合管道設(shè)計階段的可研資料、設(shè)計資料以及施工資料，整理各管道的設(shè)計數(shù)據(jù)、施工數(shù)據(jù)，并校驗數(shù)據(jù)：對于新建管道或者是待修復管道，增加設(shè)計人員和施工人員責任心，從勘察、線路設(shè)汁、設(shè)備選型、檢驗、材料、連接、回填、管件預處理和涂層補口等環(huán)節(jié)收集各種數(shù)據(jù)、錄入各種數(shù)據(jù)，同時避免或減少設(shè)計階段和施工階段的誤操作。

（3）快對管道周圍環(huán)境、事故數(shù)據(jù)的錄入、更新和保存。建議組織人員收集、整理、分析管道周圍的人口數(shù)量、財產(chǎn)密度、管道事故發(fā)生時間、發(fā)生地點、地區(qū)等級、各種賠償?shù)鹊葦?shù)據(jù)，為管道的半定量風險評價和定量風險評價提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

5 結(jié)語

總之，燃氣管網(wǎng)運維是一個龐大而復雜的系統(tǒng)工程，而計算機信息技術(shù)的不斷發(fā)展為其提供了重要的技術(shù)支持。但是，除此之外，燃氣管網(wǎng)也既要依靠市政府及其職能部門的高度重視，又要依靠全社會方方面面的關(guān)心和支持，最重要的是要依靠公司的領(lǐng)導和員工，本著對社會、企業(yè)、對自己高度負責的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，確保城市燃氣管道安全運行。

參考文獻

[1] 仲偉俊，徐南榮，沈厚才.管網(wǎng)系統(tǒng)改造優(yōu)化設(shè)計問題的模型及分層分解算法[J].系統(tǒng)工程學報，1994（2）.

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一、研讀高考試題，了解地理信息呈現(xiàn)的特點

1.試題信息出自教材之外，具有新穎性。地理試題或出自實際熱點問題，或基于合理的假設(shè)和推理，或源于高校地理課題研究。試題往往使用嶄新的材料和情境，將地理知識與“生活中的地理”聯(lián)系起來，考查學生的核心地理素養(yǎng)。當試題信息涉及的新概念學生沒有學過時，材料會對概念或原理給出闡釋，這就需要學生會解讀信息：甚至有時試題提供的情境與學生原有的常規(guī)認知產(chǎn)生“沖突”，就更需要學生基于新的問題情境下調(diào)用解讀和獲取信息的能力，破除解題中的困惑。

2.信息載體多樣化、組合化。地理科試題中信息載體形式多樣化，有文字材料、地理圖像和表格等。有時可能在綜合題中以文、圖、表等不同形式給出組合信息，考查學生的綜合能力，能否有效、全面地獲取和解讀信息直接關(guān)系到解題效率的高低。

3.顯性和隱性信息相結(jié)合。一般來說，試題中提供的地理信息往往很簡練，而且題目不會將所有地理信息都直接說明，而會在材料中隱含，只有學生自己發(fā)現(xiàn)了這些信息，才能進行下一步的答題。

二、從不同的信息載體中獲取和解讀地理信息

在作答過程中，有的學生對題目沒有仔細閱讀和分析，就憑經(jīng)驗作答，或答非所問，或遺漏重要信息。因此，要培養(yǎng)學生認真審題的習慣。地理信息的載體不同，獲取和解讀地理信息的途徑應“因信息制宜”。分析如下：

1.文字性信息。文字性信息是最基本的信息方式，包括相對獨立的文字材料，還包含圖、表格的名稱、引文或者說明，題干的設(shè)問等。地理文字信息給出了解題的基本材料，還包含考查意圖、內(nèi)容和方法，其獲取來源主要有：

（1）文字材料：文字材料往往經(jīng)過了精心推敲，與中心無關(guān)或干擾性強的信息基本舍棄，而對解題有用的信息則相對完整，因此解題時一定要對信息材料由表及里地精細化閱讀，提取有用信息，綜合分析。

（2）題目的設(shè)問：要認真閱讀題干，明確設(shè)問中的核心問題及其屬性，屬于哪一類問題、明確設(shè)問的邏輯性、前置條件、問題指向，才能依據(jù)設(shè)問從背景材料中快速提取相應的有效信息，調(diào)用相關(guān)原理、規(guī)律進行解答。

（3）試題的答案：圍繞同一背景材料設(shè)置的組合式命題，試題各設(shè)問之間往往具有一定的關(guān)聯(lián)性，即前一題的答案為解答后一題提供了相關(guān)信息。

2.圖像信息。圖像信息包括區(qū)域地圖、示意圖、統(tǒng)計圖、聯(lián)系圖、景觀圖等，地理圖像信息可分為顯性信息和隱性信息。常見的顯性信息包括經(jīng)緯度、大陸輪廓、國界線和省界線、等值線、圖像符號等。隱性信息一般不直接呈現(xiàn)于圖中，或者呈現(xiàn)形式是多要素疊加，看起來錯綜復雜，干擾視線，擾亂思維。因此，要仔細審題，抓關(guān)鍵詞，認真篩選信息（與設(shè)問無關(guān)的圖形信息可以暫時忽視），尋找信息之間的關(guān)聯(lián)，調(diào)用知識和原理解答。其獲取信息步驟一般如下所示：

3.表格信息。表格信息是指通過表格形式呈現(xiàn)的地理數(shù)據(jù)的屬性、類別、單位等信息，多為統(tǒng)計性數(shù)據(jù)，各數(shù)據(jù)要素之間內(nèi)在聯(lián)系緊密。判讀表格信息的一般步驟為：讀表名一析要素一析屬性一讀數(shù)據(jù)、找關(guān)聯(lián)一調(diào)原理。

三、注重解題規(guī)范性訓練，提高獲取信息的能力

嚴密審視問題的設(shè)置，把握設(shè)問中心，明確答題方向。答題切忌思路信馬由韁，想到哪就答到哪，“牛頭不對馬嘴”。為提高獲取信息的準確性和有效性，須加強審題的規(guī)范性訓練。

1.審文――審文字材料中的地理概念，因題制宜，確定思路，做到：審主題、審材料、審題分。要注意審題干的設(shè)問，勾畫句子成分：一找“主語”――確定答題方向：二找“連詞”――需要回答幾個問題；三找“定語”――鎖定概念的內(nèi)涵、外延，找出目標項，如限定的時間和空間，限定的答題角度：四找“行為動詞（說明、簡析、分析、比較、判斷等），明確答題要求（是定性還是定量，是描述還是分析、是歸納還是演繹；是比較還是綜合，是策略還是評價）。

2.審圖――對圖像信息進行獲取和處理。認真閱讀圖例及注記，找出點、線、面、箭頭、數(shù)字、形象符號等代表的意義及其在圖上的分布規(guī)律：“點”――常表示城市、港口、工廠、礦產(chǎn)、旅游點等的確切地理位置；或起點終點等時序。“線”――有經(jīng)緯線、等值線、交通線、山脈、河流等線條?！懊妗报D―工業(yè)區(qū)、農(nóng)業(yè)區(qū)、氣候區(qū)、地形區(qū)、某要素分布范圍等?！凹^”――表示自然或人文地理要素（物質(zhì)流、能量流、信息流）的空間運動變化方向和各要素之間的聯(lián)系。

不同類型圖表，其審圖重點不同，一般分為如下幾類：

不論哪一類圖，其審視解題過程一般為：看圖名定主題一看圖例和經(jīng)緯網(wǎng)鎖定區(qū)域位置和地理要素一分析要素空間聯(lián)系和時間演化一分析、歸納、綜合一組織答案要點。

此外，在獲取信息和解題的過程中不能機械、僵化、孤立地看每一個材料和問題，而應因題制宜。為增強解題思路的靈活性，應培養(yǎng)如下觀點：

①相互聯(lián)系的觀點和全局觀。應認真分析材料與材料之間、材料與試題間的內(nèi)在聯(lián)系。作為地理學科內(nèi)綜合題，一般都是以“區(qū)域圖”作為載體，其命題的基本思路為：圖像定位一地理特征分析一成因分析一人地關(guān)系分析一可持續(xù)發(fā)展問題和對策。當考生明確試題要求之間的聯(lián)系后，可以回憶相關(guān)的知識結(jié)構(gòu)，快速檢索每一個材料信息應被對應置于哪一個問題答案的分析、組織中，有針對性地提煉重要信息，組成思維鏈，從而對相關(guān)問題進行分析、歸納、評價，提高地理核心素養(yǎng)。

②尺度觀。特別是描述地理位置（相對位置）、解讀氣候成因類問題時，要變換視角，從大、中、小不同尺度審慎思考，才能作出合理、全面的分析和推斷。