七一活動(dòng)計(jì)劃范文
時(shí)間:2023-05-06 18:21:30
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篇1
參加此次活動(dòng)的單位有:市農(nóng)業(yè)局、市科協(xié)、區(qū)直農(nóng)口單位、省農(nóng)資公司分公司等共計(jì)30余家。在此,向參加這次活動(dòng)的單位和同志們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
“三農(nóng)”問(wèn)題始終是各級(jí)黨委和政府工作的重中之重。近年來(lái),我區(qū)在建設(shè)“現(xiàn)代晉商中心區(qū)”的戰(zhàn)略指引下,大力推進(jìn)綠色農(nóng)業(yè)特色經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范基地建設(shè),四大產(chǎn)業(yè)基地規(guī)模不斷壯大,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷邁上新臺(tái)階。20*年,全區(qū)農(nóng)民人均純收入達(dá)到4103
元,被省委省政府授予20*年度增加農(nóng)民收入先進(jìn)縣(區(qū))。
但我們也清醒地看到,與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,我區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展仍存在較大差距,特別是農(nóng)業(yè)科技水平仍然較低,質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的農(nóng)資的銷(xiāo)售渠道還不夠順暢。今天,區(qū)科技“三下鄉(xiāng)”系列活動(dòng)正式啟動(dòng),這是區(qū)委、區(qū)政府落實(shí)黨的十六屆五中全會(huì)提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要舉措;是動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注農(nóng)村、關(guān)心農(nóng)民、支持農(nóng)業(yè),推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要舉措;是全面建設(shè)小康社會(huì)、加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)步伐的重要舉措;是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)、農(nóng)資終端服務(wù)、零距離銷(xiāo)售、讓利于民,不斷滿(mǎn)足農(nóng)民群眾對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)科技迫切需求的重要舉措。通過(guò)這次活動(dòng),將大大幫助我們推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化的和諧發(fā)展。
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的新形勢(shì),對(duì)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)提出了新的更高的要求。各級(jí)各部門(mén)特別是農(nóng)業(yè)、科技、農(nóng)資等職能部門(mén)要進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,帶著對(duì)農(nóng)民群眾的深厚感情,深入基層、深入實(shí)際、深入群眾,尤其要深入到困難大、群眾意見(jiàn)多、工作基礎(chǔ)差的地方,為農(nóng)民誠(chéng)心實(shí)意辦實(shí)事,盡心竭力解難題,堅(jiān)持不懈做好事,千方百計(jì)促發(fā)展,真正做到深入農(nóng)村、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近農(nóng)民。要不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)涵,拓展活動(dòng)領(lǐng)域,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效,為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
同時(shí),希望通過(guò)這樣的活動(dòng),使各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家和農(nóng)資領(lǐng)域的朋友們更加重視、支持我區(qū)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),常下鄉(xiāng),常指導(dǎo),真誠(chéng)扶持,友好合作,實(shí)現(xiàn)雙贏。
篇2
高一(3)班班級(jí)工作(活動(dòng))計(jì)劃(一)
2005年9月13日
一、級(jí)基本情況和目標(biāo)
我班共有57位學(xué)生,其中男生32人,女生25人。這些學(xué)生都思想淳樸,進(jìn)取心強(qiáng),進(jìn)來(lái)時(shí)成績(jī)都還可以。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施
1、班級(jí)常規(guī),杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
2、提高板報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好。
7、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
三、班主任自我要求
1、愛(ài)每個(gè)學(xué)生,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生。
2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做個(gè)細(xì)心人,常與學(xué)生交流,了解他們各方面的需要,積極給予幫助。
4、多與各位任課老師溝通,全面了解學(xué)生,做好學(xué)生、家長(zhǎng)、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人。
班級(jí)工作(活動(dòng))計(jì)劃(二)
2005年10月8日
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,同時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,對(duì)學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識(shí),加強(qiáng)德育與體育教育,使學(xué)生努力成長(zhǎng)為全面發(fā)展的社會(huì)有用人才。
二、具體工作
第一周:新生軍訓(xùn)活動(dòng)。
第二周:慶祝教師節(jié)。
第三周:安排學(xué)生生活問(wèn)題,參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。
第四周:挑選班、團(tuán)干部,制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,加強(qiáng)常規(guī)管理。
第五周:主題班會(huì);迎國(guó)慶、慶中秋聯(lián)歡活動(dòng)。
第六周:迎接學(xué)校第37屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),作好準(zhǔn)備工作。
第七周:高一年級(jí)進(jìn)行第一次月考。
第八周:舉行學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第九周:總結(jié)月考總結(jié)。
第十一周:復(fù)習(xí)迎考(期中考試)。
第十二周:期中考試。
第十三周:總結(jié)期中開(kāi)始,家長(zhǎng)會(huì)。
第十四周:高一年級(jí)研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題儀式。
第十五周:紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)。
第十六周:第二屆校園藝術(shù)節(jié)。
第十七—十九周:復(fù)習(xí)迎接期末考試
班級(jí)工作(活動(dòng))計(jì)劃(三)
2005年12月10日
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國(guó)家教育方針,以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的思想道德品德,讓學(xué)生在活動(dòng)課中學(xué)習(xí)與鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。
二、學(xué)期活動(dòng)要點(diǎn)
按照時(shí)間盡量安排好學(xué)生的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課外生活,陶冶情操。
1、社會(huì)教育活動(dòng)
2、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)
3、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)
4、體育衛(wèi)生活動(dòng)
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和社會(huì)教育。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技教育,審美教育,Ji發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)教育。
4、通過(guò)活動(dòng)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育、體育等各方面的教育。
四、活動(dòng)措施
1、老師親自帶領(lǐng)學(xué)生投入活動(dòng)
2、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,作好活動(dòng)記錄
篇3
音樂(lè)方面:
我班孩子喜歡唱歌、跳舞,能用自然、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲,還能隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺(jué)。孩子們認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的樂(lè)器,如碰鈴、鈴鼓,并能在老師的引導(dǎo)下初步進(jìn)行演奏,但大部分孩子不能集中看指揮,按指揮進(jìn)行演奏。
美術(shù)方面:
孩子們能認(rèn)真欣賞哥哥姐姐作品,能在欣賞過(guò)程中形成和表達(dá)自己的看法,大部分能認(rèn)識(shí)和區(qū)分顏色,能畫(huà)出圓形以及圓形圖畫(huà),但孩子們?cè)诓僮鬟^(guò)程中,持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng),還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區(qū)分顏色,也不能按老師的要求進(jìn)行繪畫(huà)。
二、教學(xué)目標(biāo):
音樂(lè)目標(biāo):
(1)唱歌:學(xué)習(xí)使用不同的速度、力度、音色變化表現(xiàn)歌曲的不同形象、內(nèi)容與情感,感受和表現(xiàn)二拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺(jué),學(xué)會(huì)在歌唱過(guò)程中等待和正確地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏;學(xué)習(xí)自然地與他人接唱和對(duì)唱,體驗(yàn)在歌唱活動(dòng)中進(jìn)行交流、合作的快樂(lè)。
(2)舞蹈和音樂(lè)游戲:能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏做簡(jiǎn)單的上、下肢聯(lián)合的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作;隨音樂(lè)的變化改變動(dòng)作的速度、力度和難度;學(xué)習(xí)利用已經(jīng)掌握的動(dòng)作、知識(shí)和技能,進(jìn)一步學(xué)習(xí)創(chuàng)造新的動(dòng)作;在不按規(guī)定隊(duì)形運(yùn)動(dòng)的情況下,注意與他人的協(xié)調(diào)、交流與合作。
(3)音樂(lè)欣賞和表現(xiàn):學(xué)習(xí)分辨音樂(lè)中比較明顯的高低、快慢、強(qiáng)弱、音色變化,體驗(yàn)這些變化所表達(dá)的情感;學(xué)習(xí)使用肢體動(dòng)作,感受和表現(xiàn)二拍子和三拍子音樂(lè)的不同情趣;在初步掌握前奏、間奏、尾奏的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步感受和表現(xiàn)樂(lè)句、樂(lè)段的開(kāi)始和結(jié)束,初步了解音樂(lè)結(jié)構(gòu)中的重復(fù)與變化的規(guī)律;體驗(yàn)傾聽(tīng)和觀賞活動(dòng)的快樂(lè)。
(4)打擊樂(lè)器:使用固定節(jié)奏型,隨熟悉的歌曲或樂(lè)器演奏,在集體中學(xué)會(huì)保持與音樂(lè)、他人協(xié)調(diào)一致,為歌曲或樂(lè)曲選擇合適的節(jié)奏型和音色,進(jìn)一步養(yǎng)成集中注意看指揮,并對(duì)指揮的要求作出積極反應(yīng)的習(xí)慣,體驗(yàn)創(chuàng)造性參與演奏活動(dòng)的快樂(lè)。
美術(shù)目標(biāo):
(1)繪畫(huà):能感知周?chē)h(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美,喜歡欣賞美的事物;積極投入美術(shù)活動(dòng)并能大膽表達(dá)自己的感受,愿意用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),發(fā)展審美和創(chuàng)造能力;在小班的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)繪畫(huà)和手工制作的多種方法,養(yǎng)成良好的美術(shù)活動(dòng)習(xí)慣。
(2)手工:嘗試運(yùn)用多種工具和材料進(jìn)行操作,初步運(yùn)用造型、色彩、構(gòu)圖等藝術(shù)表現(xiàn)自我和事物的變化;嘗試用自己的作品美化環(huán)境或開(kāi)展游戲活動(dòng)。
(3)美術(shù)欣賞:①欣賞一些名畫(huà)家的美術(shù)作品,學(xué)習(xí)欣賞畫(huà)面的色彩對(duì)比和造型規(guī)律。②欣賞幼兒能理解的節(jié)日裝飾、日用工藝品,欣賞及評(píng)價(jià)同伴的作品。
三、具體措施:
音樂(lè)方面:
(1)唱歌:選擇一些貼近幼兒生活,內(nèi)容與文字有趣,歌詞內(nèi)容能用動(dòng)作表現(xiàn),且有重復(fù)、發(fā)展余地的歌曲;選擇一些適合幼兒音域范圍的歌曲,選擇一些帶有前奏、間奏、切分節(jié)奏及附點(diǎn)音符的歌曲;選擇一些不同題材、不同性質(zhì)、適應(yīng)多種演唱形式的歌曲。
(2)舞蹈和音樂(lè)游戲:選擇一些簡(jiǎn)單的、易被幼兒模仿的內(nèi)容,讓幼兒在音樂(lè)的伴奏下,合拍的做動(dòng)作;選擇一些適合幼兒年齡階段的基本動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作;多讓幼兒進(jìn)行其他的節(jié)奏活動(dòng),如拍出唱過(guò)的簡(jiǎn)單歌曲的節(jié)奏、拍出語(yǔ)言的節(jié)奏感。
(3)音樂(lè)欣賞:選擇一些幼兒喜歡聽(tīng)的歌曲;選擇一些有標(biāo)題的、性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)適中,且有一定內(nèi)容和情節(jié)的器樂(lè)曲供幼兒欣賞;多讓幼兒欣賞各種具有“音樂(lè)性”的自然聲音,以及結(jié)合生活專(zhuān)門(mén)創(chuàng)編的樂(lè)曲與歌曲,供幼兒感知音的高低、節(jié)奏與速度,音的強(qiáng)弱及音色等。
(4)打擊樂(lè):選擇一些中國(guó)民間樂(lè)曲和簡(jiǎn)單的世界演奏樂(lè)曲,分析這些樂(lè)曲的內(nèi)容、形象和情感;提供多樣化的樂(lè)器,讓幼兒喜歡參與打擊樂(lè)活動(dòng)。
美術(shù)方面:
(1)對(duì)幼兒的指導(dǎo)適時(shí)恰當(dāng),讓幼兒大膽表現(xiàn),讓幼兒按照自主愿望加以肯定和分析,并給予創(chuàng)作上的提示和幫助,并及時(shí)注意幼兒的興趣點(diǎn),讓每個(gè)幼兒的表現(xiàn)都能如愿以?xún)敗?/p>
(2)積極引導(dǎo)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中注重美術(shù)形象知識(shí)的積累,讓幼兒在美術(shù)練習(xí)中,不斷地培養(yǎng)其毅力,促使藝術(shù)思維能力逐步得到鍛煉和提高。
(3)可結(jié)合其他學(xué)科的教育活動(dòng)來(lái)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),也可在美術(shù)活動(dòng)中滲進(jìn)其他學(xué)科的知識(shí),使幼兒在綜合知識(shí)上得到鍛煉和提高。如用語(yǔ)言表達(dá)畫(huà)面的內(nèi)容,在畫(huà)上記日記等。
(4)靈活使用教材,根據(jù)本班及本地的美術(shù)活動(dòng)情況選用教材。也盡可能運(yùn)用多種方法和形式畫(huà)意愿畫(huà),以提高幼兒的觀察、想象與創(chuàng)造能力。
(5)繼續(xù)由淺入深地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。但應(yīng)根據(jù)每個(gè)幼兒的具體情況進(jìn)行輔導(dǎo),不可一刀切。在美術(shù)練習(xí)的難易程度上,可根據(jù)幼兒的實(shí)際情況靈活掌握。
四、進(jìn)度安排:
根據(jù)教材《中班下學(xué)期活動(dòng)指導(dǎo)》安排
音樂(lè)課程進(jìn)度表:
周 次
第一次教學(xué)活動(dòng)
第二次教學(xué)活動(dòng)
第二周
看朋友(歌唱)
母鴨帶小鴨(律動(dòng))
第三周
小烏鴉愛(ài)媽媽?zhuān)ㄐ蕾p)
小天使(歌唱)
第四周
小松鼠找松果(游戲一)
小松鼠找松果(游戲二)
第五周
風(fēng)車(chē)(律動(dòng))
小紅帽(打擊樂(lè))
第六周
聽(tīng)魚(yú)(歌唱)
毛毛蟲(chóng)和蝴蝶(欣賞)
第七周
老鷹和小雞(游戲)
理發(fā)店(歌唱)
第八周
森吉德瑪(欣賞)【1】
我最喜歡(歌唱)
第九周
啤酒桶波爾卡(欣賞)
小指揮(律動(dòng))
第十周
小老鼠打電話(huà)(歌唱)
小螞蟻(打擊樂(lè))
第十一周
我是誰(shuí)(歌唱
卡通的歌(歌唱)
第十二周
小兔和狼(游戲)
加油干(歌唱)
第十三周
蓋房子(歌唱)
蓋房子(律動(dòng))
第十四周
青蛙學(xué)打鼓(歌唱)
水族館(欣賞)
第十五周
悄悄話(huà)(歌唱)
開(kāi)鎖(游戲)
第十六周
快來(lái)拍拍(游戲)
豬小弟(歌唱)
第十七周
雷神(欣賞)
雷神(打擊樂(lè))
第十八周
膽小鬼(歌唱)
理發(fā)店(律動(dòng))
第十九周
我是誰(shuí)(游戲)
加油干(打擊樂(lè))
美術(shù)課程進(jìn)度表:
周 次
第一次教學(xué)活動(dòng)
第二次教學(xué)活動(dòng)
第二周
海洋的秘密(欣賞)
海底世界(繪畫(huà))
篇4
今天,是xx特大地震7周年紀(jì)念日,也是全國(guó)第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。省教育廳、省地震局、省政府應(yīng)急管理辦公室、省政府安委會(huì)辦公室、資陽(yáng)市教育局、xx市教育局在xx中學(xué)聯(lián)合舉行全省中小學(xué)校“5.12”防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并把每年的5月12日確定為“全省中小學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急演練日”,其目的就是號(hào)召全省中小學(xué)校高度重視防震減災(zāi)和學(xué)校安全工作,不斷強(qiáng)化應(yīng)急演練活動(dòng),努力提高中小學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)、安全應(yīng)急、自救互救的意識(shí)和能力,確保青少年學(xué)生安全健康成長(zhǎng)。
我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,四川是全國(guó)自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的省份之一。七年前的今天,xx8.0級(jí)特大地震奪去了無(wú)數(shù)人的生命。近年來(lái)又陸續(xù)發(fā)生了“4.20”雅安蘆山7.0級(jí)強(qiáng)地震,“11.22”康定6.0級(jí)地震,給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成了極大損失。面對(duì)大自然的災(zāi)難,人類(lèi)如何應(yīng)對(duì),一直是我們不斷求解的難題。
四川安縣桑棗中學(xué)是xx特大地震中涌現(xiàn)出來(lái)的“最牛學(xué)?!?。剛才,該校校長(zhǎng)林強(qiáng)同志介紹了他們一直以來(lái)堅(jiān)持應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn),值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)?!?.20”雅安蘆山地震時(shí),名山中學(xué)師生鎮(zhèn)定、有序、安全撤離教室的畫(huà)面?!?1.22”康定地震時(shí),康定中學(xué)師生在2分多鐘時(shí)間里,全部撤離到安全地帶且無(wú)一受傷。這些場(chǎng)景令我們感動(dòng),這些案例值得我們總結(jié)。磨刀不誤砍柴功,關(guān)鍵工作在平時(shí)。桑棗中學(xué)、名山中學(xué)、康定中學(xué)在地震來(lái)臨時(shí)的成功疏散撤離,就是他們長(zhǎng)期堅(jiān)持應(yīng)急疏散演練的結(jié)果。“11.22”康定6.0級(jí)地震時(shí),甘孜全州無(wú)一學(xué)生死亡,僅有個(gè)別學(xué)生受輕傷,就是因?yàn)樗麄兏叨戎匾晫W(xué)校防震減災(zāi)演練工作,他們要求學(xué)校從每學(xué)期開(kāi)展一次大演練,到“每月一跑”,最后到利用大課間操時(shí)間開(kāi)展“每周一跑”。這些成功的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典的案例反復(fù)證明,做好防震減災(zāi)、安全教育和應(yīng)急演練工作何等重要,意義何等重大,這是貫徹落實(shí)生命至上、安全第一,辦好人民滿(mǎn)意教育的具體行動(dòng),是一項(xiàng)保障幸福、捍衛(wèi)安全的生命工程。
全省各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要站在辦人民滿(mǎn)意教育的政治高度,牢固樹(shù)立以人為本、生命至上、安全第一的理念,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)校防震減災(zāi)、安全應(yīng)急演練活動(dòng)的極端重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心籌劃安排,有針對(duì)性地設(shè)置演練項(xiàng)目,擬定演練方案,開(kāi)展仿真演練,提高演練的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生安全應(yīng)急能力。
同學(xué)們、老師們、同志們,災(zāi)難無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。孩子們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。做好學(xué)校安全應(yīng)急大演練,普及防震減災(zāi)、安全應(yīng)急知識(shí),提高廣大學(xué)生和教職工的防震減災(zāi)、安全應(yīng)急能力,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。我們相信,通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,必將對(duì)宣傳普及防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)起到有力地推動(dòng)作用,對(duì)全省防震減災(zāi)、安全應(yīng)急宣傳教育也將產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)影響。
篇5
【關(guān)鍵詞】: 中藥治療 椎-基底動(dòng)脈供血不足 眩暈 臨床研究
【基金】:廣西壯族自治區(qū)教育廳科研資助項(xiàng)目(200103YB086)
【正文快照】:
椎-基底動(dòng)脈供血不足性眩暈是臨床常見(jiàn)的腦缺血性疾病癥候群,發(fā)病率高,反復(fù)發(fā)作,影響正常工作及生活,嚴(yán)重者可發(fā)展為中風(fēng),甚至危及生命。全國(guó)名老中醫(yī)董少龍教授認(rèn)為椎-基底動(dòng)脈供血不足性眩暈多發(fā)生于中老年人,病機(jī)特點(diǎn)以正氣虧虛,痰濁、瘀血阻滯經(jīng)絡(luò)為主,在臨床大多為正氣虧
【相似文獻(xiàn)】
1 查平;陳以平;;益氣活血清利方治療慢性腎炎普通型45例[J];遼寧中醫(yī)雜志;1992年12期
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8 張俊平;中藥益氣活血改善血液流變學(xué)臨床觀察[J];遼寧中醫(yī)雜志;1999年05期
篇6
1、活動(dòng)主題、性質(zhì):為了宣傳五四精神,展現(xiàn)我院當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌與多才多藝,同時(shí)豐 富同學(xué)的課余生活
2、活動(dòng)內(nèi)容:選1-2首符合活動(dòng)主題的歌曲,歌曲要求積極向上,內(nèi)容思想健康
3、活動(dòng)方式:以班級(jí)為單位,采取比賽的形式,每班將歌曲報(bào)至班級(jí)文藝委員或班長(zhǎng)處,最終上報(bào)至機(jī)電系文藝部
4、活動(dòng)時(shí)間:4月下旬(在運(yùn)動(dòng)會(huì)前一個(gè)星期左右)
5、活動(dòng)結(jié)果:比賽選取一(一個(gè)班級(jí))、二(二個(gè)班級(jí))、三(三個(gè)班級(jí))等獎(jiǎng),另設(shè)最佳組織獎(jiǎng)、最佳精神風(fēng)貌獎(jiǎng)、最佳指揮獎(jiǎng)。(另外的獎(jiǎng)項(xiàng)待定)
6、活動(dòng)地點(diǎn):多功能報(bào)告廳(西)
二、“舞”法阻擋
1、活動(dòng)主題、性質(zhì):本次比賽主要借鑒《舞林大會(huì)》節(jié)目,激發(fā)同學(xué)們對(duì)舞蹈的興趣,采取比賽性質(zhì)
2、參賽方式:本次比賽面向全院,以國(guó)標(biāo)、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞(啦啦隊(duì)或健美操也可)
3、活動(dòng)時(shí)間:五月上旬(具體時(shí)間待定)
4、活動(dòng)地點(diǎn):多功能報(bào)告廳(西)
5、報(bào)名方式:可以以個(gè)人、雙人、團(tuán)體(3人及3人以上)報(bào)名至各班文藝委員,各系文藝部收齊后交至機(jī)電系文藝部
篇7
【關(guān)鍵詞】交易量;收益率;波動(dòng)性;EGARCH模型
我國(guó)是世界上最大的產(chǎn)棉國(guó)和棉花消費(fèi)國(guó),雖然近年來(lái)隨著耕種面積的擴(kuò)大以及單產(chǎn)的提高,棉花產(chǎn)量逐步提高,但仍需要一定數(shù)量的進(jìn)口彌補(bǔ)國(guó)內(nèi)的缺口。2009年以來(lái),受?chē)?guó)內(nèi)棉花供需缺口增大、國(guó)際棉花價(jià)格大幅上漲帶動(dòng)等因素影響,國(guó)內(nèi)棉花價(jià)格在2010年暴漲并創(chuàng)下歷史新高。2011年隨著國(guó)內(nèi)耕作面積的加大以及單產(chǎn)的提高等有利因素提振,國(guó)內(nèi)棉花供應(yīng)充足,價(jià)格出現(xiàn)大幅回落。低位的棉花價(jià)格不利于棉農(nóng)的切身利益。為保護(hù)棉農(nóng)的耕作積極性,避免部分?jǐn)D出效應(yīng),國(guó)家出臺(tái)收儲(chǔ)等一系列支持棉花價(jià)格的政策。同時(shí),期貨市場(chǎng)本身具有價(jià)格發(fā)現(xiàn)的功能。了解期貨市場(chǎng)棉花價(jià)格收益序列的走勢(shì)及交易量與收益率之間的關(guān)系,能夠?yàn)槊揶r(nóng)提供能多的價(jià)格信息,能夠幫助監(jiān)管部門(mén)、投資者和棉農(nóng)更好的預(yù)測(cè)未來(lái)棉花價(jià)格波動(dòng),對(duì)穩(wěn)定市場(chǎng)、期貨市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)有效的套期保值提供理論依據(jù)?;诖?,本文采用格蘭杰檢驗(yàn)判斷收益率、絕對(duì)收益與交易量之間的因果關(guān)系;利用EGARCH模型考察交易量對(duì)期貨價(jià)格收益波動(dòng)的影響。
一、文獻(xiàn)回顧
國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)不同期貨品種的交易量和收益率以及價(jià)格波動(dòng)之間的關(guān)系都進(jìn)行過(guò)研究。華仁海和仲偉?。?002)選擇國(guó)內(nèi)期貨市場(chǎng)的三個(gè)品種的量?jī)r(jià)關(guān)系進(jìn)行研究,結(jié)果顯示市場(chǎng)運(yùn)行是有效率的,交易量與價(jià)格波動(dòng)之間無(wú)相關(guān)關(guān)系,交易量與絕對(duì)價(jià)格波動(dòng)之間存在正相關(guān)關(guān)系[1]。2003年,華仁海和仲偉俊再次對(duì)我國(guó)期貨市場(chǎng)期貨價(jià)格收益、波動(dòng)性與成交量的關(guān)系進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)期貨價(jià)格收益與交易量之間不存在相關(guān)關(guān)系,期貨價(jià)格的絕對(duì)收益與交易量之間存在正相關(guān)關(guān)系[2]。而葉舟等(2005)在建立ARMA―EGARCH―M模型的基礎(chǔ)上,對(duì)我國(guó)銅、鋁期貨的收益率、交易量與波動(dòng)的關(guān)系進(jìn)行實(shí)證研究,則認(rèn)為同期交易量與收益率波動(dòng)正相關(guān)[3]。劉慶福(2005)的研究結(jié)論也認(rèn)為交易量和價(jià)格收益之間存在顯著的正向關(guān)系,同時(shí)還考察了空盤(pán)量與價(jià)格收益之間的關(guān)系[4]。高輝和趙進(jìn)文(2007)以上海和倫敦為例對(duì)價(jià)格收益率與波動(dòng)性進(jìn)行分析,得到價(jià)格收益率和波動(dòng)性之中存在較為明顯的非線性與非對(duì)稱(chēng)性的結(jié)論[5]。戴毓和周德群(2008)通過(guò)對(duì)燃料油期貨市場(chǎng)的價(jià)量關(guān)系的研究發(fā)現(xiàn)成交量能夠引起價(jià)格波動(dòng),上一期成交量的變動(dòng)能夠預(yù)測(cè)下一期的價(jià)格波動(dòng);收益與成交量以及絕對(duì)收益與成交量之間不存在Granger關(guān)系,交易量對(duì)收益的波動(dòng)方差也沒(méi)有解釋作用[6]。張瑩(2009)運(yùn)用時(shí)間序列方法對(duì)期貨銅進(jìn)行量?jī)r(jià)關(guān)系研究,交易量和收益率之間沒(méi)有顯著關(guān)系,而且交易量對(duì)收益波動(dòng)的影響并不顯著[7]。崔海蓉和何建敏(2010)利用FIEGARCH模型實(shí)證分析了上海期貨交易所四個(gè)期貨品種的成交量與價(jià)格波動(dòng)的關(guān)系,認(rèn)為鋁、天膠和燃料油的價(jià)格波動(dòng)與成交量正相關(guān),而對(duì)銅期貨的價(jià)格波動(dòng)與成交量沒(méi)有相關(guān)關(guān)系[8]。
對(duì)交易量、收益率及其波動(dòng)性的研究普遍集中在銅、鋁、大豆和小麥等比較活躍的期貨品種上。針對(duì)棉花期貨市場(chǎng),目前國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)其量?jī)r(jià)關(guān)系的研究還比較匱乏,對(duì)市場(chǎng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行特征的揭示不夠深入。目前我國(guó)棉花的主產(chǎn)區(qū)包括新疆、山東、河南、安徽和湖北等地區(qū),棉花的種植面積廣泛,棉農(nóng)數(shù)量較多,因此國(guó)內(nèi)棉花價(jià)格的穩(wěn)定關(guān)系到民生問(wèn)題。鄭州的棉花期貨從2004年6月1日開(kāi)始上市交易,市場(chǎng)表現(xiàn)相對(duì)較穩(wěn)定。本文將從棉花期貨的收益率、絕對(duì)收益率與交易量的關(guān)系,價(jià)格收益率與波動(dòng)性的關(guān)系,價(jià)格波動(dòng)性和交易量的關(guān)系三個(gè)方面對(duì)期貨市場(chǎng)的量?jī)r(jià)關(guān)系進(jìn)行研究,以期掌握我國(guó)棉花期貨市場(chǎng)的收益率和交易量的關(guān)系、收益率價(jià)格波動(dòng)的特征和信息傳播特點(diǎn)。
二、數(shù)據(jù)來(lái)源與模型介紹
1.數(shù)據(jù)的選取
由于期貨市場(chǎng)同時(shí)上市交易的合約較多,因此選取合適的合約比較重要。本文從市場(chǎng)整體出發(fā),選取棉花期貨指數(shù)作為棉花價(jià)格的替代指標(biāo)。考慮到鄭州商品交易所棉花期貨的上市時(shí)間,本文選擇了鄭州棉花指數(shù)從2004年6月1日到2011年11月24日的收盤(pán)價(jià)和成交量數(shù)據(jù),共得到1825組有效數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)來(lái)源于Wind資訊終端數(shù)據(jù)庫(kù)。
定義為日的棉花期貨收益率,收益率和絕對(duì)收益率的計(jì)算公式分別為:
其中,表示日的交易量,參數(shù)反應(yīng)了交易量的變動(dòng)對(duì)期貨價(jià)格收益率波動(dòng)的影響程度。
三、實(shí)證結(jié)果及分析
(一)收益率和交易量的特征分析
對(duì)交易量和收益率的時(shí)間序列進(jìn)行基本分析和穩(wěn)定性檢驗(yàn)。結(jié)果如表1、表2所示。圖1表示的是收益率隨時(shí)間變化的序列圖。
棉花期貨的收益率序列表現(xiàn)出波動(dòng)成群性和集簇性,峰度顯著大于3,呈現(xiàn)明顯的尖峰厚尾的分布特點(diǎn)。由J-B統(tǒng)計(jì)量可知收益率序列不滿(mǎn)足正態(tài)分布,同時(shí)交易量序列也不滿(mǎn)足正態(tài)分布的特點(diǎn)。
根據(jù)平穩(wěn)性檢驗(yàn)結(jié)果可以得到:(1)在1%、5%的置信水平下,收益率序列小于臨界值,從而拒絕原假設(shè),接受收益率為平穩(wěn)序列的結(jié)論;(2)在5%的置信水平下,ADF值小于臨界值,故接受交易量為平穩(wěn)時(shí)間序列的結(jié)論。
(二)收益率、絕對(duì)收益率和交易量的相關(guān)性檢驗(yàn)
由表1看出,和均為平穩(wěn)序列,為了研究收益率、絕對(duì)收益率和交易量之間的關(guān)系,首先分別對(duì)與,與進(jìn)行簡(jiǎn)單的線性回歸,結(jié)果如下:
()表示估計(jì)參數(shù)的統(tǒng)計(jì)量值。由估計(jì)結(jié)果可以看出,與之間不存在明顯的線性關(guān)系,說(shuō)明收益率和交易量之間不存在顯著相關(guān)關(guān)系。反而與存在顯著的線性相關(guān)關(guān)系,即絕對(duì)收益率和交易量之間存在正相關(guān)關(guān)系。
對(duì)收益率和交易量序列進(jìn)行Granger因果檢驗(yàn),采用AIC準(zhǔn)則確定最優(yōu)的滯后階數(shù),檢驗(yàn)結(jié)果如表3。從收益率與交易量的因果關(guān)系的檢驗(yàn)結(jié)果可以看出,在10%的顯著水平下,和之間存在單向的格蘭杰因果,是的格蘭杰原因;和之間存在雙向的格蘭杰因果關(guān)系。因此,結(jié)果表示歷史的收益率的變化是引起未來(lái)交易量變化的原因,即收益率對(duì)交易量具有明顯的引導(dǎo)作用;絕對(duì)收益率與交易量之間存在互相引導(dǎo)的關(guān)系。
(三)收益率、交易量與波動(dòng)性的相關(guān)關(guān)系研究
1.收益率序列的異方差性檢驗(yàn)
收益序列的波動(dòng)成群性說(shuō)明參差可能具有異方差性。對(duì)收益率序列建立ARMA(0,0),然后對(duì)殘差進(jìn)行異方差性檢驗(yàn),結(jié)果可見(jiàn)表4。此處的P值為零,明顯拒絕原假設(shè),收益率序列的殘差存在異方差性。
2.期貨價(jià)格收益與波動(dòng)性的關(guān)系研究
對(duì)收益率序列建立EGARCH(1,1)模型,并對(duì)模型的參數(shù)進(jìn)行估計(jì),結(jié)果如表5:
由表5的估計(jì)結(jié)果可以得出,等式(1)中的各個(gè)參數(shù)估計(jì)值均為統(tǒng)計(jì)顯著,系數(shù)=0.298815,=0.072054,非對(duì)稱(chēng)項(xiàng)說(shuō)明收益的沖擊對(duì)波動(dòng)性的影響存在非對(duì)稱(chēng)性。當(dāng)>0時(shí),信息沖擊對(duì)條件方差的對(duì)數(shù)有一個(gè)0.298815+0.072054=0.370869倍的沖擊;當(dāng)0且統(tǒng)計(jì)顯著,表明存在杠桿效應(yīng),這說(shuō)明好消息比壞消息對(duì)市場(chǎng)的沖擊效應(yīng)大。
3.期貨交易量對(duì)波動(dòng)性的影響分析
為了研究期貨交易量對(duì)波動(dòng)性的影響程度,對(duì)EGARCH模型進(jìn)行改進(jìn),在方程中加入交易量指標(biāo),并重新估計(jì)模型。模型的估計(jì)結(jié)果見(jiàn)表6。
加入交易量指標(biāo)后,原估計(jì)的系數(shù)并沒(méi)有發(fā)生明顯的變化,并且>0統(tǒng)計(jì)顯著,這表明期貨交易量變動(dòng)對(duì)收益率序列的波動(dòng)性有顯著的解釋作用,表現(xiàn)為當(dāng)交易量出現(xiàn)短時(shí)間放大時(shí),期貨市場(chǎng)的波動(dòng)幅度較大,交易量與波動(dòng)之間存在正向的相關(guān)關(guān)系。
四、結(jié)論
本文利用計(jì)量模型以棉花期貨為代表,研究期貨交易量、價(jià)格收益率和波動(dòng)性之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系,結(jié)論如下:第一,棉花期貨的價(jià)格序列是不平穩(wěn)的序列,但是收益率的序列是平穩(wěn)的。交易量序列也是平穩(wěn)序列。第二,棉花期貨的期貨交易量與收益率之間不存在顯著的相關(guān)關(guān)系,而期貨價(jià)格的絕對(duì)收益率與交易量之間存在正的相關(guān)關(guān)系。從Granger因果檢驗(yàn)的結(jié)果得出:棉花期貨的收益率對(duì)交易量具有明顯的引導(dǎo)作用;絕對(duì)收益率與交易量之間存在互相引導(dǎo)的關(guān)系。第三,棉花期貨的收益率序列的殘差存在異方差性。棉花期貨市場(chǎng)存在顯著的杠桿效應(yīng),正沖擊比負(fù)沖擊更能引起棉花市場(chǎng)的價(jià)格波動(dòng),這說(shuō)明我國(guó)棉花市場(chǎng)還不夠成熟,投資者盲目跟進(jìn)導(dǎo)致市場(chǎng)的不穩(wěn)定。第四,期貨價(jià)格的波動(dòng)性與交易量之間存在正方向的相關(guān)關(guān)系,交易量對(duì)期貨價(jià)格的波動(dòng)具有較強(qiáng)的解釋能力。從交易量的變化可以判斷買(mǎi)賣(mài)雙方力量的消長(zhǎng),投資者可以根據(jù)交易量在短時(shí)間發(fā)生的變化對(duì)未來(lái)價(jià)格進(jìn)行有效預(yù)測(cè),這對(duì)于期貨市場(chǎng)的投機(jī)者具有重要意義。
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作者簡(jiǎn)介:
篇8
今天,團(tuán)省委舉行的希望工程“助學(xué)促發(fā)展,托起新希望”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨聯(lián)通公司捐資助學(xué)儀式,是貫徹落實(shí)省委工作會(huì)議精神,推動(dòng)“科教興省”戰(zhàn)略實(shí)施的重要舉措,也是貫徹落實(shí)全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際步驟,很有必要、很有意義。借此機(jī)會(huì),我代表省委、省政府向活動(dòng)的啟動(dòng)表示熱烈的祝賀!向與會(huì)同志并通過(guò)你們,向全省希望工程工作者致以親切的問(wèn)候!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持希望工程的聯(lián)通公司及社會(huì)各界表示衷心的感謝!
團(tuán)省委圍繞省委確定的“努力快發(fā)展,全面建小康”的奮斗目標(biāo),啟動(dòng)希望工程“助學(xué)促發(fā)展,托起新希望”主題活動(dòng),不僅賦予了希望工程以新的時(shí)代內(nèi)涵,推動(dòng)其向縱深發(fā)展,更對(duì)我省貧困地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展給予了有力的支持和幫助,對(duì)于貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必將產(chǎn)生積極的影響。這一活動(dòng)的開(kāi)展,標(biāo)志著我省希望工程工作進(jìn)入了新的發(fā)展階段。聯(lián)通公司事業(yè)發(fā)展不忘回報(bào)社會(huì),把支持希望工程當(dāng)作自己義不容辭的社會(huì)責(zé)任,捐資200萬(wàn)元幫助貧困地區(qū)發(fā)展教育,不僅體現(xiàn)了聯(lián)通人的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心,更反映出聯(lián)通公司的現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理理念和企業(yè)精神。如果我們的企業(yè)都能像聯(lián)通公司這樣,致富思源,關(guān)愛(ài)社會(huì),希望工程事業(yè)就會(huì)發(fā)展的更好,我省貧困地區(qū)教育事業(yè)就會(huì)發(fā)展的更快。
剛才,希斌同志就開(kāi)展希望工程“助學(xué)促發(fā)展,托起新希望”主題活動(dòng)講了具體要求,我都同意。下面,我就深入抓好希望工程工作講三點(diǎn)意見(jiàn):
一、要充分認(rèn)識(shí)到希望工程是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利在千秋的事業(yè)
希望工程以救助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園為宗旨,自實(shí)施以來(lái),得到各級(jí)黨政組織的高度重視和大力支持,得到全社會(huì)的廣泛關(guān)注和熱情參與。我省自1992年實(shí)施希望工程以來(lái),累計(jì)籌資4800多萬(wàn)元,捐助貧困兒童6萬(wàn)余名,援建希望小學(xué)400多所,以實(shí)實(shí)在在的工作,為全省基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。省委工作會(huì)議確定了“努力快發(fā)展,全面建小康”的宏偉目標(biāo),實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),必須堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興省戰(zhàn)略,大力發(fā)展教育事業(yè)。由于歷史原因和自然條件的限制,我省一些地區(qū)青少年因貧困失學(xué)或難以完成學(xué)業(yè)的情況仍然存在。據(jù)教育部門(mén)提供的數(shù)據(jù)顯示,目前全省貧困學(xué)生約有80多萬(wàn)人,其中絕大多數(shù)集中在農(nóng)村。幫助他們完成學(xué)業(yè)是黨和政府以及全社會(huì)共同關(guān)心的大事。剛剛閉幕的全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議明確提出,發(fā)展農(nóng)村教育,辦好農(nóng)村學(xué)校,是從根本上解決“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)鍵所在,是加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。實(shí)施希望工程對(duì)于推動(dòng)貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育的發(fā)展、從根本上增強(qiáng)貧困地區(qū)發(fā)展后勁,激發(fā)人們尊師重教的意識(shí)、促進(jìn)“科教興省”戰(zhàn)略的實(shí)施,弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)都具有非常重要意義。此次希望工程“助學(xué)促發(fā)展,托起新希望”主題活動(dòng)的啟動(dòng),對(duì)于促進(jìn)我省希望工程事業(yè)的發(fā)展必將起到重要推動(dòng)作用。
二、社會(huì)各界要齊心協(xié)力共筑希望工程
希望工程作為一項(xiàng)取諸社會(huì)、用諸社會(huì)的社會(huì)公益事業(yè),離不開(kāi)全社會(huì)的大力支持和熱情參與。各級(jí)黨政組織要高度重視希望工程工作,把實(shí)施希望工程作為代表最廣大人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度來(lái)認(rèn)識(shí)希望工程工作,給希望工程以實(shí)實(shí)在在的支持。加強(qiáng)社會(huì)宣傳是做好希望工程的重要途徑。新聞媒體要對(duì)希望工程給予關(guān)注和支持,加大宣傳力度,深入挖掘希望工程題材,把人民群眾支持教育、關(guān)心下一代的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)之舉,把他們身上所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神和助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴品格給予盡情謳歌,把受助兒童刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和他們成長(zhǎng)成才的可喜變化進(jìn)行充分展示,在全社會(huì)形成關(guān)心、重視、支持希望工程的良好氛圍。實(shí)踐證明,企業(yè)的支持是希望工程獲取資金支持的重要渠道,支持希望工程也是企業(yè)回報(bào)社會(huì),提高企業(yè)聲譽(yù),樹(shù)立企業(yè)形象,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的有效途徑。聯(lián)通公司在這方面帶了個(gè)好頭,希望今后有更多有實(shí)力的企業(yè)和有遠(yuǎn)見(jiàn)的企業(yè)家參與到希望工程中來(lái),在實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的同時(shí),推動(dòng)希望工程事業(yè)蓬勃發(fā)展。
三、共青團(tuán)組織要不斷推動(dòng)希望工程向縱深發(fā)展
篇9
經(jīng)我行認(rèn)定報(bào)名成功的個(gè)人客戶(hù)且在活動(dòng)報(bào)名截止日前賬戶(hù)余額超過(guò)199元均可參與“齊銀錦鯉,獨(dú)寵一人”抽獎(jiǎng)活動(dòng),在二月份辦理我行指定業(yè)務(wù)的客戶(hù)可以參加“錦上添花”抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
“齊銀錦鯉,獨(dú)寵一人”及“錦上添花”第二期抽獎(jiǎng)擬定于2019年 。(請(qǐng)各單位活動(dòng)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)邀約客戶(hù)提前10分鐘到達(dá)抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng))
三、參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)客戶(hù)邀請(qǐng):
1.邀請(qǐng)時(shí)間為:3月4日至3月5日。
2.各支行、營(yíng)業(yè)部至少邀請(qǐng)5名客戶(hù),各部室至少邀請(qǐng)1人現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
3.3月5日下午下班前各支行、營(yíng)業(yè)部確定參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)客戶(hù)名單與帶隊(duì)人員一起報(bào)送普惠金融部 處。本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將由公證處公證人員對(duì)到場(chǎng)客戶(hù)身份與報(bào)名信息進(jìn)行核對(duì),如因客戶(hù)身份不一致或客戶(hù)到訪量造成風(fēng)險(xiǎn)由各支行、營(yíng)業(yè)部自行承擔(dān),若到場(chǎng)客戶(hù)人數(shù)少于本方案要求人數(shù)普惠金融部將在季底考核得分中按每少1人10分的標(biāo)準(zhǔn)扣分。
4.參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)的工作人員不得請(qǐng)假。
5.客戶(hù)邀約時(shí)需注意提醒客戶(hù),請(qǐng)參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)客戶(hù)攜帶 套封。
四、抽獎(jiǎng)場(chǎng)地:
分行四樓會(huì)議室。
五、活動(dòng)流程及細(xì)則
(一)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備
3月7日前 將“錦上添花”活動(dòng)一至三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備到位。(1根20克金條,2根吊墜,3根大吉葫蘆),并指定專(zhuān)人保險(xiǎn)柜保管。( )。 與各單位相關(guān)活動(dòng)工作人員共同對(duì)“齊銀錦鯉,獨(dú)寵一人”活動(dòng)禮品進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),確?;顒?dòng)獎(jiǎng)品完好無(wú)損。
(二)報(bào)名客戶(hù)資格審核
1.各單位于2月28日下午下班前將第二期“錦上添花”報(bào)名客戶(hù)及“錦鯉”活動(dòng)線下報(bào)名客戶(hù)名單電子版反饋至普惠金融部。
2.普惠金融部3月1日-3月3日對(duì)報(bào)名客戶(hù)名單進(jìn)行審核并將所有合格客戶(hù)匯總后統(tǒng)一進(jìn)行編號(hào)。
3.普惠金融部3月3日完成全部客戶(hù)資格審查工作,并將“錦鯉”活動(dòng)及“錦上添花”活動(dòng)公示內(nèi)容發(fā)送至各單位活動(dòng)負(fù)責(zé)人郵箱。各單位3月4日至3月5日按照要求在線上線下進(jìn)行公示,公示期2天。
(三)活動(dòng)前所需物品準(zhǔn)備
3月7日前將以下物品準(zhǔn)備到位,設(shè)備提前調(diào)試:鼓、鼓錘、存單抽獎(jiǎng)活動(dòng)所用抽獎(jiǎng)條、乒乓球、氣球、橫幅、簽到板、簽到筆、透明玻璃杯、托盤(pán)、音樂(lè)音響、話(huà)筒、爆炸貼、彩筆、抽獎(jiǎng)桌及紅色桌布、投影儀、PPT、水果、茶水(礦泉水為佳)、現(xiàn)場(chǎng)工作人員綬帶、現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)伴手禮、我行活動(dòng)宣傳海報(bào)及產(chǎn)品宣傳單、全程錄像設(shè)備、單反相機(jī)、抽獎(jiǎng)公示板、我行宣傳片等。( 。)
(四)活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)布置。(由普惠金融部與抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)單位負(fù)責(zé)人共同負(fù)責(zé))(3月7日下午15:30-17:30)
1.抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)以暖色調(diào)布置為主。(紅、粉、橙等顏色)
2.氣球、彩帶等節(jié)日氣氛裝飾布置現(xiàn)場(chǎng)。
3.定制抽獎(jiǎng)活動(dòng)橫幅。(齊商銀行“齊銀錦鯉,獨(dú)寵一人”及“錦上添花”第二期抽獎(jiǎng)活動(dòng))
4.設(shè)置抽獎(jiǎng)臺(tái),抽獎(jiǎng)臺(tái)布置紅色長(zhǎng)桌。
5.現(xiàn)場(chǎng)氣氛音樂(lè)3首循環(huán)播放。
6.現(xiàn)場(chǎng)擺放獎(jiǎng)品展區(qū),擺放簽到版、抽獎(jiǎng)公示版等。
7.將抽獎(jiǎng)所需抽獎(jiǎng)箱、抽獎(jiǎng)條、乒乓球等物資提前放至抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。
(六)參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)客戶(hù)簽到。(3月8日14:00-14:10簽到)
1.各單位邀請(qǐng)參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)的客戶(hù)到達(dá)抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)后,由我行工作人員( )在公證處公證員的監(jiān)督下核對(duì)到場(chǎng)客戶(hù)身份信息并邀請(qǐng)客戶(hù)在簽到板上面簽到拍照( )。(各支行活動(dòng)聯(lián)系人負(fù)責(zé)各單位客戶(hù)引導(dǎo)工作。)
2.客戶(hù)落座等待抽獎(jiǎng),同時(shí)播放我行宣傳片。
六、主持人開(kāi)場(chǎng):(14:19-14:30)
1.主持人開(kāi)場(chǎng)簡(jiǎn)要介紹近期齊商銀行活動(dòng)和重點(diǎn)產(chǎn)品。
2.領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3.介紹到場(chǎng)公證處公證人員。
4.第一輪有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)(本輪1個(gè)問(wèn)題)。
5.主持人介紹現(xiàn)場(chǎng)抽取嘉賓規(guī)則。。
5.主持人宣布開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)選取4名抽獎(jiǎng)嘉賓。
七、選取抽獎(jiǎng)嘉賓:(14:30-14:35)(擊鼓傳花)
1.由我行工作人員( )擔(dān)任鼓手,戴好眼罩,背向客戶(hù)擊鼓。(確認(rèn)看不到現(xiàn)場(chǎng)情況)主持人現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)客戶(hù)檢查面罩是否存在問(wèn)題。
2.現(xiàn)場(chǎng)工作人員(各支行活動(dòng)聯(lián)系人)根據(jù)客戶(hù)人數(shù)及場(chǎng)地情況組織到場(chǎng)客戶(hù)排隊(duì),最好為圓形或首尾相接口字型,其中一人手持我行吉祥物。(各單位客戶(hù)插空排列。)
3.鼓聲響起時(shí),手持紅花的客戶(hù)可隨意向左向右傳遞,其他人同向依次傳遞。
4.紅花傳遞時(shí)不得跨越傳遞。
5.鼓手敲鼓節(jié)奏不能過(guò)慢,且持續(xù)時(shí)間不能少于10秒鐘。
6.鼓手停止敲鼓。手持紅花的客戶(hù)為抽獎(jiǎng)嘉賓。
7.出現(xiàn)不符合規(guī)則的情況本輪作廢,重新開(kāi)始。
8.按同樣方式依次選出第二位、第三位及第四位抽獎(jiǎng)嘉賓。
9.抽出全部抽獎(jiǎng)嘉賓后,進(jìn)行第二輪有獎(jiǎng)問(wèn)答。(本輪2個(gè)問(wèn)題)
10.抽獎(jiǎng)的方式為:選出的第一位抽獎(jiǎng)嘉賓抽“錦上添花”一等獎(jiǎng)1名及“錦鯉”客戶(hù)編號(hào)千位數(shù),第二位嘉賓抽“錦上添花”二等獎(jiǎng)2名及“錦鯉”客戶(hù)編號(hào)百位數(shù),第三位嘉賓抽“錦上添花”三等獎(jiǎng)3名及“錦鯉”客戶(hù)編號(hào)十位數(shù),最后一名抽獎(jiǎng)嘉賓抽取“錦鯉”客戶(hù)編號(hào)個(gè)位數(shù)。
八、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng):(14:35-14:45)
(一)錦上添花活動(dòng)
1.工作人員( )將抽獎(jiǎng)箱放置抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng),并將抽獎(jiǎng)箱上下左右展示,可由現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)隨意檢查監(jiān)督,表示本次抽獎(jiǎng)公平、公開(kāi)、公正。
2.現(xiàn)場(chǎng)將制作好的客戶(hù)存單套封號(hào)碼展示,讓現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)查看是否有自己的號(hào)碼在內(nèi),可將展示號(hào)碼與會(huì)場(chǎng)公示海報(bào)核對(duì),并在現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)的監(jiān)督下由我行工作人員( )將每張抽獎(jiǎng)條上面蓋上我行活動(dòng)專(zhuān)用章。
3.抽獎(jiǎng)條在現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)監(jiān)督下,由指定工作人員現(xiàn)場(chǎng)剪裁。(四位活動(dòng)聯(lián)系人與普惠金融部員工共同完成抽獎(jiǎng)號(hào)碼的展示,蓋章及裁剪工作。)
4.由工作人員( )將剪裁好的抽獎(jiǎng)條按照每人每次抓取3-4張方式同時(shí)放入抽獎(jiǎng)箱內(nèi)打亂順序。工作人員放置抽獎(jiǎng)條時(shí)需將袖子挽起,避免作弊嫌疑。
5.由抽獎(jiǎng)嘉賓先后順序分別上臺(tái)抽取三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。
6.一等獎(jiǎng)抽取完畢后,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行第三輪有獎(jiǎng)問(wèn)答互動(dòng)。(本輪3個(gè)問(wèn)題)
7.第三輪有獎(jiǎng)問(wèn)答結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)采訪部分參與客戶(hù)活動(dòng)感想及對(duì)我行評(píng)價(jià)。(若現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)參與度較高,可由主持人隨機(jī)抽取兩名客戶(hù)采訪,若現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)參與度較低,可采訪曲阜和高新區(qū)司機(jī))
(二)“錦鯉”活動(dòng)(14:45-14:55)
1.主持人簡(jiǎn)要介紹我行“錦鯉”活動(dòng)開(kāi)展情況并簡(jiǎn)述抽獎(jiǎng)規(guī)則。
2.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置透明抽獎(jiǎng)箱4個(gè)分別標(biāo)注千位,百位,十位與個(gè)位,邀請(qǐng)第四名抽獎(jiǎng)客戶(hù)按順序依次抽取客戶(hù)編號(hào)的千位,百位,十位及各位。
例:若全行共2332名客戶(hù)參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置4個(gè)抽獎(jiǎng)箱分別代表千位、百位、十位、個(gè)位。千位設(shè)置0-2號(hào)3個(gè)大小形狀一致的乒乓球,客戶(hù)受限抽取千位編號(hào),若抽取編號(hào)為0或1則后面三個(gè)抽獎(jiǎng)箱均放置0-9編號(hào)的乒乓球,若抽取編號(hào)為2則百位設(shè)置0-3號(hào)4個(gè)大小形狀一致的乒乓球抽取編號(hào)。抽取百位后,若抽取數(shù)字為0-2則后面兩個(gè)抽獎(jiǎng)箱均放置0-9編號(hào)的乒乓球,若抽取數(shù)字為3,則十位設(shè)置0-3號(hào)4個(gè)大小一致乒乓球抽取編號(hào)。十位與個(gè)位抽取方式一致??蛻?hù)所抽取的數(shù)字組成“錦鯉”客戶(hù)編號(hào)。
3.抽出錦鯉客戶(hù)后,由錦鯉嘉賓報(bào)名所在支行工作人員現(xiàn)場(chǎng)撥打中獎(jiǎng)客戶(hù)電話(huà),告知客戶(hù)中獎(jiǎng)情況,并將電話(huà)交由主持人現(xiàn)場(chǎng)恭喜客戶(hù)并送出祝福。(錦鯉客戶(hù)在現(xiàn)場(chǎng)的請(qǐng)上抽獎(jiǎng)臺(tái),現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表中獎(jiǎng)感言)
4.確定中獎(jiǎng)客戶(hù)后,由公證處公證人員宣讀公示詞。
九、活動(dòng)結(jié)束(14:55-15:00)
1.主持人結(jié)束語(yǔ)。
2.現(xiàn)場(chǎng)工作人員組織客戶(hù)排隊(duì)合影,隊(duì)形排列整齊后,發(fā)放伴手禮,合影拍照。
十、所需人員
人員共需6人以上。
1.主要負(fù)責(zé)人1名:負(fù)責(zé)本場(chǎng)活動(dòng)溝通協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。( )
2.活動(dòng)物資準(zhǔn)備1人:負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)物資的準(zhǔn)備。(由 )。
3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置2-3人:負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地布置。(由 負(fù)責(zé)。)
4.現(xiàn)場(chǎng)主持人1名:負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)主持,氣氛烘托,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等工作。(由 負(fù)責(zé))
5.現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員6名( )
7.全程視頻拍攝。( )
8.現(xiàn)場(chǎng)事務(wù)。( )
9.貴金屬保管。( )
10.現(xiàn)場(chǎng)參與客戶(hù)身份核對(duì)。( )
11.客戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)采訪。( )
十一、抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)錄音錄像
將現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)情況全程錄音錄像,如有客戶(hù)對(duì)抽獎(jiǎng)結(jié)果有異議可到我行隨時(shí)調(diào)閱。
十二、“錦鯉”活動(dòng)送獎(jiǎng)
1. 確定“錦鯉”活動(dòng)中獎(jiǎng)嘉賓后,由中獎(jiǎng)客戶(hù)所在單位工作人員與客戶(hù)進(jìn)行聯(lián)系,由所在單位分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)工作人員陪同客戶(hù)3月11日 上午10:00前到達(dá)分行營(yíng)業(yè)部接受現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),客戶(hù)簽字確認(rèn)合影留念。(頒獎(jiǎng)前做好獎(jiǎng)品展示板,由 將展板頒發(fā)給客戶(hù))
2.普惠金融部提前聯(lián)系搬家公司,客戶(hù)確認(rèn)領(lǐng)獎(jiǎng)合影留念后,搬家公司人員負(fù)責(zé)禮品裝車(chē),將禮品運(yùn)送至客戶(hù)指定地點(diǎn)。(運(yùn)輸車(chē)身張貼我行“齊銀錦鯉,獨(dú)寵一人”活動(dòng)橫幅)
3.全部過(guò)程視頻錄像。
十三、活動(dòng)結(jié)束后工作
1.對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不足的工作提出改善意見(jiàn),對(duì)好的方面提出細(xì)化建議。爭(zhēng)取在下一次活動(dòng)中方案更加完善,更加貼合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,能更好的執(zhí)行落地。
2.對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行易企秀的制作宣傳。
篇10
關(guān)鍵詞 炎癥 動(dòng)脈粥樣硬化 益氣活血化痰通絡(luò)方 Apo―E基因 小鼠
動(dòng)脈粥樣硬化(AS)是不良心血管事件的主要原因之一,近來(lái)Ross在其提出的損傷反應(yīng)學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上明確提出:“動(dòng)脈粥樣硬化是一種炎癥性疾病而不是單純由于脂質(zhì)沉積所致,炎癥在動(dòng)脈粥樣硬化的各個(gè)時(shí)期都是突出的變化,而受累的動(dòng)脈數(shù)量增多,可以導(dǎo)致全身性炎癥活性增強(qiáng),表現(xiàn)為血漿中的炎性標(biāo)志物較多?!毖装Y是動(dòng)脈粥樣硬化發(fā)生、發(fā)展的中心環(huán)節(jié),針對(duì)炎癥機(jī)制有望尋找到控制動(dòng)脈粥樣硬化發(fā)生發(fā)展的更有效的治療手段,有研究表明控制炎癥可獨(dú)立于局部的動(dòng)脈粥樣硬化負(fù)荷或缺血負(fù)荷之外而改善冠心病患者的預(yù)后。不穩(wěn)定斑塊富含炎癥介質(zhì)以及含剩余游離膽固醇巨噬細(xì)胞。游離膽固醇在巨噬細(xì)胞內(nèi)的堆積可以導(dǎo)致炎癥因子IL―6的分泌。本研究選用載脂蛋白E基因敲除小鼠為動(dòng)脈粥樣硬化模型,用益氣活血化痰通絡(luò)方對(duì)其進(jìn)行干預(yù),觀察該方對(duì)動(dòng)脈粥樣硬化斑塊的影響,并進(jìn)一步探討其機(jī)制,從而闡明其可能具有的臨床效應(yīng),為指導(dǎo)合理的臨床試驗(yàn)和可能的臨床應(yīng)用提供依據(jù)。
1、材料與方法
1.1 動(dòng)物分組及取材:24只6周齡雄性Apo―E基岡敲除小鼠(C57BL/6,2005年3月購(gòu)于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部,生產(chǎn)批號(hào):SCY―K京2002―0001,體重20±2g),用普通飼料喂養(yǎng)4周,隨機(jī)處死6只,取主動(dòng)脈根部,HE染色,普通光鏡下觀察,確定動(dòng)脈粥樣硬化斑塊形成。中藥制劑:黃芪、茶樹(shù)根各300g,丹參、當(dāng)歸、桑椹各150g,地龍、石菖蒲、澤瀉各90g,3000ml清水煮沸后,水煎濃縮成300ml,每毫升含生藥4.4g,置4℃冰箱保存?zhèn)溆?,南岳?yáng)醫(yī)院制劑室提供。余下18只Apo―E基因敲除小鼠隨機(jī)分為中藥組(9只)和對(duì)照組(9只),兩組行普通飼料喂養(yǎng)的同時(shí),中藥組每天予益氣活血化痰通絡(luò)方0.4ml灌胃1次(按20ml/Kg/d),對(duì)照組每天用生理鹽水0.4ml灌胃1次(同前),共14周。實(shí)驗(yàn)前(10周齡)全部小鼠眶后靜脈取血0.3ml,1500rpm離心10分鐘,離心半徑5.5cm,取血清置-70℃冰箱待測(cè)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后重復(fù)采血,處理同前。14周后處死動(dòng)物,各組動(dòng)物用生理鹽水及4%多聚甲醛灌注后取主動(dòng)脈根部,自主動(dòng)脈根部至腹主動(dòng)脈末端離斷整個(gè)主動(dòng)脈。將小鼠主動(dòng)脈近心端1cm切下,制備石蠟切片,每隔4um連續(xù)橫切18張,每個(gè)切片上3個(gè)組織面,每間隔6張取1張,橫切面的小鼠主動(dòng)脈標(biāo)本,行HE染色,×10倍鏡下實(shí)域分割,分別選取所有斑塊,體現(xiàn)分析斑塊面積并計(jì)數(shù),確定血管最狹窄處?!?0倍鏡下觀察斑塊的組織學(xué)特點(diǎn)并統(tǒng)計(jì)粥樣斑塊病變的面積以及比較血管狹窄度后進(jìn)行分析。
1.2 指標(biāo)檢測(cè):①總膽固醇和甘油三酯的測(cè)定:采用酶法分析,用分光光度儀測(cè)定樣本的光密度值,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)液與待測(cè)樣本光密度值之比值計(jì)算血脂水平。試劑盒購(gòu)自上海名典生物工程有限公司;②血IL―6(白介素―6)檢測(cè):采用雙抗體夾心ELISA法進(jìn)行檢測(cè),采血后置于玻璃管中,隨即于4℃離心10分鐘(3000r/min)分離血清,置于-70℃冰箱待測(cè)。使用試劑由上海博光生物科技有限公司提供。
1.3 粥樣斑塊大小的分析:將包埋有小鼠主動(dòng)脈根部的冰凍組織包埋劑O.C.T組織塊置冰凍切片機(jī)上固定,參照Paigen法自心底向主動(dòng)脈方向作厚10um的橫斷面切片,予HE染色,顯微鏡下觀察。在病理組織實(shí)時(shí)攝像顯微鏡系統(tǒng)下采圖,運(yùn)用“多功能真彩色病理圖像分析系統(tǒng)”軟件分析各組織切片的斑塊面積,統(tǒng)計(jì)血管狹窄度。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析:用SPSS10.0軟件包建立數(shù)據(jù)庫(kù),組間比較用單因素方差分析進(jìn)行統(tǒng)計(jì),各指標(biāo)用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示,P
2、結(jié)果
2.1 6周齡Apo―E基因敲除小鼠普通飼料喂養(yǎng)4周后主動(dòng)脈根部AS斑塊病變情況:小鼠標(biāo)本HE染色主動(dòng)脈根部已形成AS斑塊。A為脂紋及大量泡沫細(xì)胞沉積,可見(jiàn)動(dòng)脈粥樣硬化病變;B為空泡及血管畸形與斑塊形成。
2.2 實(shí)驗(yàn)前后血脂水平變化。小鼠實(shí)驗(yàn)前后血脂無(wú)顯著變化。中藥組和對(duì)照組經(jīng)普通飲食飼養(yǎng)4周后分別予測(cè)定膽固醇和甘油三酯水平。無(wú)論10周齡還是24周齡,中藥組和對(duì)照組之間,它們的膽同醇或甘油三酯水平,均無(wú)顯著性差異,表明中藥不影響Apo―E基因敲除小鼠的血脂水平。
2.3 實(shí)驗(yàn)前后血IL―6水平變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后中藥組血IL-6水平較實(shí)驗(yàn)前明顯降低,經(jīng)t檢驗(yàn)證實(shí)給藥前后二者差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=3.10,P
2.4 兩組小鼠主動(dòng)脈根部斑塊及血管狹窄度比較:造模成功后,余下的18只小鼠隨機(jī)分為中藥組和對(duì)照組,分別灌胃中藥和生理鹽水,14周后,比較兩組主動(dòng)脈根部斑塊面積和管腔狹窄度,結(jié)果顯示中藥組主動(dòng)脈根部斑塊面積較對(duì)照組明顯縮??;對(duì)照組血管狹窄度明顯增大,中藥組血管狹窄度較對(duì)照組明顯降低。兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后比較具有顯著性差異(P
3、討論
病理學(xué)研究及流行病學(xué)調(diào)查表明,動(dòng)脈粥樣硬化患者存在著不同程度的局部和全身炎癥。致炎因子的刺激,內(nèi)皮功能紊亂,脂質(zhì)沉積,炎性細(xì)胞侵潤(rùn),中膜平滑肌細(xì)胞活化,以及血小板活化、血栓形成等,是動(dòng)脈粥樣硬化的形成及發(fā)展要素,其中炎癥貫穿于動(dòng)脈粥樣硬化全過(guò)程。祖國(guó)醫(yī)學(xué)將動(dòng)脈粥樣硬化歸屬于“瘀血”、“癥結(jié)”、“痰濁”等范疇。經(jīng)曰“血之與氣,異名同類(lèi)”是也。人之一身,氣血不能相離,氣血相依,循環(huán)不息。
《景岳全書(shū)》云:“夫人之多痰,悉南中虛而然。”
故治痰須治本,使根本漸充,則痰將不治而自去矣。由此可知:正氣虧虛,血行不暢,痰濁內(nèi)生,瘀阻絡(luò)脈可致動(dòng)脈粥樣硬化,根據(jù)中醫(yī)理論,認(rèn)為本病系元?dú)馓撍?,陰血虧損,筋脈失其濡養(yǎng)而導(dǎo)致陰陽(yáng)失調(diào),經(jīng)絡(luò)、血脈氣虛,致使血瘀、痰阻而成本病。本病的成因是多種多樣的,但總離不開(kāi)虛(元?dú)獠蛔?、瘀(瘀血)、痰(痰濁)三字。故可把動(dòng)脈硬化的病理機(jī)制歸納為:“氣血虧損,痰濁、瘀血互結(jié),膠著脈管”而成病,亦即本虛標(biāo)實(shí),痰瘀致病。對(duì)于本病有效的治療,非補(bǔ)氣補(bǔ)血,即活血、化痰、通絡(luò)。而活、化、通皆有消散之意,主要的目的在于治標(biāo),這是不容忽視的一環(huán)。
補(bǔ)消共施是治療的根本大法,因此,根據(jù)動(dòng)脈硬化的基本病機(jī),筆者提出益氣、活血、化痰、通絡(luò)的原則,用于抗動(dòng)脈粥樣硬化的研究。方中黃芪補(bǔ)一身之氣,當(dāng)歸、丹參養(yǎng)血活血,桑椹滋養(yǎng)陰血,據(jù)研究有抑制低密度脂蛋白(LDL)氧化的作用;地龍攻竄通絡(luò),石菖蒲、澤瀉化痰泄?jié)幔铇?shù)根清熱消瘀,合之共奏益氣活血、化痰通絡(luò)之效。該方在臨床用于抗動(dòng)脈粥樣硬化的研究中已證明有較好療效,本研究進(jìn)一步證明,其機(jī)制可能為通過(guò)抑制炎癥因子的水平而起到療效。同類(lèi)研究如楊五彪等研究發(fā)現(xiàn),黃芪多糖可以使AS家兔的CRP明顯降低,說(shuō)明黃芪多糖具有抗炎癥反應(yīng)、免疫調(diào)節(jié)之功效,對(duì)AS有明顯的預(yù)防和治療作用??梢?jiàn),益氣活血化痰通絡(luò)方很可能通過(guò)其顯著的抗炎作用而抑制動(dòng)脈粥樣硬化。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)可在良好控制和平衡其它影響因素的情況下,明確抗炎干預(yù)所產(chǎn)生的局部病理學(xué)變化,并進(jìn)而分析這種變化與全身循環(huán)血液學(xué)指標(biāo)的關(guān)系。有研究表明,通過(guò)觀察6種常用活血中藥(赤芍、丹參、川芎、三七、桃仁和制大黃)對(duì)ApoE基因缺陷小鼠動(dòng)脈粥樣硬化斑塊炎癥反應(yīng)和血脂的影響,以中藥組和對(duì)照組(辛伐他汀)相比,上述活血中藥能夠干預(yù)Apo-E基因缺陷小鼠成熟斑塊的進(jìn)展,有一定穩(wěn)定斑塊的作用,其機(jī)制可能與調(diào)節(jié)脂質(zhì)代謝和抑制炎癥反應(yīng)有關(guān),不同活血藥在常規(guī)劑量下,其作用環(huán)節(jié)和強(qiáng)度上可能存在差異。
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