導(dǎo)語：如何才能寫好一篇關(guān)于書的名言，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、一行書信千行淚，寒到君邊衣到無。——陳玉蘭

2、須早寄魚書雁札，免望斷白頭人。——沈鯨

3、鄉(xiāng)路音信斷，山城日月遲。——唐·白居易

4、偉大的情書只寫給偉大的女性。——埃·哈伯德

5、天闊素書無雁到，夜闌清夢有燈知。——陸游

6、山水萬重書斷絕。——唐·元稹

7、老去心情隨日減，遠(yuǎn)來書信隔年間。——元稹

8、君心似松柏，雁足傳珠璣。——舒雁

9、寄書除是雁來時，又只恐，書成雁去。——楊炎正

10、鴻雁幾時到，江湖秋水多。——杜甫

11、好把音書憑過雁，東萊不似蓬萊遠(yuǎn)。——李清照

12、故人應(yīng)在千山外，不寄梅花遠(yuǎn)信來。——蘇軾

13、烽火連三月，家書抵萬金。——唐·杜甫

14、東去長安萬里余，故人何惜一行書。——岑參

15、尺素在魚腸，寸心憑雁足。——王僧孺

篇2

1、讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

2、夫道成于學(xué)而藏于書，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。——（漢）王符

3、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

4、教師進(jìn)行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基

5、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——朱熹

6、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原

7、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——歐陽修

8、讀書之樂何處尋數(shù)點梅花天地心。——[宋]朱熹（《四時讀書樂》）

9、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明

10、讀萬卷書，行萬里路——劉彝

11、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

12、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向

13、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

14、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原

15、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹

16、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。——諸葛亮

17、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

18、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

19、讀書百遍，其義自見——《三國志》

20、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)。 ——字嚴(yán)

21、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

22、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》

23、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

24、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

25、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿

26、讀書百遍，其義自見。——《三國志》

27、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹

28、己所不欲，勿施于人——孔子

29、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

30、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——劉備《三國志》

31、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)——諸葛亮

32、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

33、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

34、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

35、吾生也有涯，而知也無涯——莊子

36、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子

37、懂得自己無知，說明已有收獲。

38、讀書之樂樂無窮，撥琴一弄來熏風(fēng)。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——[德]歌德

39、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮

40、趕腳的對頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對頭是自滿。

41、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

42、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子

43、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。——（英國）諺語

44、從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。——羅曼·羅蘭

45、讀好書就是同許多高尚的人談話。

46、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

47、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

48、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

49、讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜夭高。

50、千里之行，始于足下——老子()

51、不學(xué)，則不明古道，而能政治太平者未之有也。——（唐）吳兢

篇3

讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實他們?nèi)允菨撛诘?，在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。

千里之行，始于足下。

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

篇4

2、積累知識，勝過積蓄金銀。

3、知不足者好學(xué)，恥下問者自滿。

4、敏而好學(xué)，不恥下問。

5、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。

6、世上無難事，只怕有心人。

7、歲寒，然后知聳柏之后凋也。

8、理想的書籍是智慧的鑰匙。

9、至樂莫如讀書，至要莫如教子。

10、不怕讀得少，只怕記不牢。

11、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。

12、莫等閑，白了少年頭，空悲切！

13、黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。

14、越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。

15、讀書在于造成完全的人格。

16、讀書使人成為完善的人。

17、萬般皆下品，唯有讀書高！

18、日出照亮大地，讀書清醒頭腦。

19、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

20、懂得自己無知，說明已有收獲。

21、讀一本好書，就像交了一個益友。

22、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲。

23、滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

24、你應(yīng)該小心一切假知識，它比無知更危險。

25、發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

26、欲高門第須為善；要好兒孫必讀書。

27、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

28、讀書而不能運(yùn)用，則所讀的書等于廢紙。

29、我們要象海綿一樣吸收有用的知識。

30、茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學(xué)習(xí)。

31、倉廩實則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。

32、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來修剪。

33、察己則可以知人，察今則可以知古。

34、除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著。

35、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

36、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

37、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果。

38、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

39、讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗又補(bǔ)讀書之不足。

40、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。

41、一個人思慮太多，就會失去做人的樂趣。

42、書，能保持我們的童心；書能保持我們的青春。

43、書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考。

44、讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。

45、手指有長有短，知識有高有低。學(xué)無前后，達(dá)者為師。

46、讀書長知，思考長智，虛心長識，應(yīng)用長技。

47、治學(xué)有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。

48、看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。

49、求學(xué)無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。

50、念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。

51、面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿。

52、學(xué)習(xí)到二十五歲，研究到四十歲，六十歲之前完成一切。

53、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。

54、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。

55、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)。

56、書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。

57、讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。。

58、黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。

59、在我看來，最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書。

60、試試并非受罪，問問并不吃虧。善于發(fā)問的人，知識豐富。

61、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。

62、以前我們總是認(rèn)為自己很聰明，但是學(xué)習(xí)了沒有很好的去執(zhí)行，反被。

63、做一個積極主動的人，最重要的是心，熱愛生命，勤奮實干，開放進(jìn)取。

64、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。

65、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。

66、知識不能單從經(jīng)驗中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實兩者比較中得出。

67、永不言輸。第一層：不斷地努力；第二層：知錯就改；第三層：堅持下去，迎頭趕上，爭當(dāng)?shù)谝弧?/p>

68、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

69、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

70、書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會背棄你。

71、書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的導(dǎo)師，書是知識的海洋，書是饑餓人的點心，書是打開知識大門的金鑰匙。

72、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。

73、真正的敏捷是一件很有價值的事。因為時間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，如金錢是衡量貨物的標(biāo)準(zhǔn)。

74、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。

75、讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。

76、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學(xué)。

77、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

78、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。

79、無論何種行業(yè)，你越拼搏，失敗的可能性越大，但是你有知識，沒有資金的話，小小的付出就能夠有回報，并且很可能達(dá)到成功。

80、知識就像無邊的海洋，我們每天所學(xué)的只不過是滄海一粟，點滴積累也只不過是匯聚成溪，所以我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，不斷地向大?？拷?。

81、學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

篇5

1、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

2、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險就減弱了一分。

3、有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過更多的磨練，走更艱辛的路。

4、想要使你自己夠堅強(qiáng)與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒有把握的事。——羅蘭

5、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會鋒利。

6、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？

7、只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印

8、也許個性中，沒有比堅定的決定更重要的成分。小男孩要成為偉大的人，或想日后在任何方面舉足輕重，必須下定決心，不只要克服行里障礙，而且要在千百次的挫折和失敗之后獲勝。——提奧多·羅斯福

9、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。

10、駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。

11、正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。

12、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。

13、信念是人生的火把。

14、如果把人生比之為杠桿，信念剛好像是它的“支點”，具備這個恰當(dāng)?shù)闹c，才可能成為一個強(qiáng)而有力的人。

15、山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌

16、只要厄運(yùn)打不垮信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。——鄭秀芳

17、由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量具有更大的威力。——愛因斯坦

18、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。

19、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

20、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會有堅強(qiáng)的體魄

21、缺乏一種自信的精神，這往往導(dǎo)致一些本來是萌芽了的天才走向自我扼殺。——舒卓

22、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。

23、信念只有在積極的行動之中才能夠生存，才能夠得到加強(qiáng)和磨煉。——蘇霍姆林斯基

24、努力把平凡的日子堆砌成偉大的人生。——俞敏洪

25、人類的精神與動物的本能區(qū)別在于，我們在繁衍后代的同時，在下一代身上留下自己的美理想和對于崇高而美好的事物的信念。——蘇霍姆林斯基

26、沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。

27、要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時期的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個月的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。——列夫·托爾斯泰

28、理想是世界的主宰。——霍桑

29、征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。

30、一個人敢于暴露自己的弱點，代表他自信強(qiáng)大。——周正

31、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

32、在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險峰才有真正的樂趣。

33、生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。

34、要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當(dāng)火把。

35、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。

36、目標(biāo)不是都能達(dá)到的，但它可以作為瞄準(zhǔn)點。()

37、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

篇6

古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書?！陡裱月?lián)璧》

讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。（清）袁牧

讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。（清）馮班

讀書必專精不二，方見義理。（明）薛煊

或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。（明）吳夢祥

讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咀，終不知味也。（宋）朱熹

讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。（宋）朱熹

為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。（宋）朱熹

讀書要玩味。（宋）程顥

學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。《神童詩。勸學(xué)》

天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高?！渡裢?。勸學(xué)》

讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。（清）袁牧

鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。（元）許名奎

外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。（宋）程顥

書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

——《高爾基論青年》

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

顏真卿

性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良?！乐渫囟鵁o成者，皆自謂不癡者也。

——蒲松齡：《阿寶》

攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。

高士其

青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。

——《奧斯特洛夫斯基》

勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。

——《舒曼論音樂與音樂家》

學(xué)問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。

巴甫洛夫

……科學(xué)是到處為家的，棗不過任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。

——赫爾岑：《科學(xué)中華而不實的作風(fēng)》

篇7

2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

5、三人行必有我?guī)熝?。擇其善者而從?，其不善者而改之。

6、興于《詩》，立于禮，成于樂。

7、己所不欲，勿施于人。

8、讀書破萬卷，下筆如有神。

9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

篇8

1、把蛋煮熟易，使人成熟難。——弗·艾倫

2、別忘記熱水是由冷水燒成的。——非洲

3、成長就是下棋的時候，能贏了老爸；成熟就是你明明能贏老爸，卻讓老爸小贏一下。——陳光憲

4、成熟的男人不會陪著你瘋狂，也不會陪著你沉默。他只是在你需要時出現(xiàn)，在你厭惡時消失。嫁給成熟的男人等于買了一份保險。——李敖

5、對一個尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。——伊索

6、凡事在成熟前，都是有苦味的。——意大利

7、青年的敏感和獨創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識和經(jīng)驗相結(jié)合，就能相得益彰。——貝弗里奇

8、青蛙總忘記自己從前是蝌蚪。——朝鮮

9、如果一個人上了年紀(jì)才顯得老成，那么他實際上白活了那么年紀(jì)。——法句經(jīng)

10、尚未成熟才有成長的空間，一旦成熟，接下來只會走向衰退。——雷·卡洛克

11、雖然你只是一度年輕，但卻可能無限期不成熟。——歐洲

12、所謂成長，就是去接受任何在生命中發(fā)生的狀況。即使是不幸的，不好的，也要去面對它，解決它，使傷害減至最低。所謂的成長，所謂的智能，所謂的成熟，都不過如此。——曹又方

13、所謂成熟是指自我最深的覺悟，而非做觀念上的俘虜。——李小龍

14、喂，你可曾聽說才思也許能在青春年少時獲得，智慧也許會在朽前成熟？。——愛默生

15、一個從未有過交際的人，會把出于一般形式的禮貌而作的允諾當(dāng)作殷勤的標(biāo)志加以接受，當(dāng)他感到失望時，他又會抱怨那是虛偽。——席勒

16、一個也許論年歲很年輕，可是論時數(shù)很老成假如他不曾浪光陰的話。但是這種情形是很少見的。——培根

篇9

2022年關(guān)于講文明樹新風(fēng)的演講稿范文   尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

  大家好！

  講文明樹新風(fēng)是我們生活中不可缺少的一部分。與同學(xué)及他人交談時，可能會不經(jīng)意發(fā)出一句簡單地問候；做一件舉手之勞的事情；給需要幫助的人行個方便…有句名言說得好：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！辈灰詾橐患拿鞯暮檬潞苄?，就不做；認(rèn)為一件不文明的壞事很小，就做。

  在電視上，我曾看過這樣一個廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧！”“你讓吧！”這時，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。

  啊！講文明樹新風(fēng)就是一個“空位”呀！

  記得去年x月，我校以掛提示牌為主題：提醒同學(xué)們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護(hù)校園公共設(shè)施、花草、節(jié)約用水等。大家紛紛利用廢舊物品，經(jīng)同學(xué)們靈巧的雙手，設(shè)計成各種各樣圖形，在上面書寫著幽默、風(fēng)趣的文明用語。懸掛在醒目的地方，時刻提醒同學(xué)們講文明樹新風(fēng)。

  還記得上個月我當(dāng)值周生時，曾見過這樣的場面：一個個一年級的小同學(xué)在操場上撿垃圾。當(dāng)我走上前問他們是幾年級哪個班時，他們只說才入學(xué)的，卻沒有說出班級和姓名。講文明樹新風(fēng)就在一個舉手之勞的動作，不分年齡。

  在社區(qū)，一個小男孩放風(fēng)箏時，不小心風(fēng)箏掛在了大樹上。取下風(fēng)箏只能借助花園的長椅，為了不弄臟長椅，讓人們累了能夠坐在椅子上休息，他在長椅上鋪上一張紙，小男孩兒摘下了風(fēng)箏。

  原來，文明是一張紙的厚度呀！

  由此可見，講文明樹新風(fēng)在我們的生活中非常重要，也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水；是咖啡中的一塊方糖；是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。

  讓我們攜手并進(jìn)，一起迎接文明使者，在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧！

  2022年關(guān)于講文明樹新風(fēng)的演講稿范文

  現(xiàn)在我們的生活條件日益優(yōu)越，更要求我們時時刻刻都要講文明。有些同學(xué)會認(rèn)為只要不說臟話就是講文明；有些同學(xué)覺得只要不隨意摘花踐草就是講文明。其實，講文明不只是嚴(yán)于律己，還要以己及人，使全社會都充滿了文明的氣息。

  在本學(xué)期，我校舉行了一次去蘇州的秋游活動，同學(xué)們大都只顧著欣賞美景、盡情玩耍，我還在觀察著身邊同學(xué)們的表現(xiàn)。

  活動中，我發(fā)現(xiàn)了許多不文明的行為，譬如將零食袋、垃圾袋、外包裝紙隨意扔在草地上，一些調(diào)皮的男孩還會拔下一把草，向“敵友”拋過去，也許他們相信“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”而去肆虐的傷害小草的話，再堅強(qiáng)的生命也會被他們所摧毀，其實換個角度想，小草為我們的生活鋪上一層綠色的生機(jī)，你于心何忍呢？

  每次換一個景點時，老師都會要求我們排好隊，其實大家小看了排隊，認(rèn)真排好隊就是講文明。從每個人的排隊時候的速度等可以看出他是個什么樣的人，緩慢或迅速，安靜或吵鬧，整齊或彎曲，便可以大概了解他的性格特點和基本素質(zhì)。排隊速度慢，不僅會影響自己，還會拖累整個班級；愛講話，總不會自言自語吧，還要找個人陪他一起講，害人害己??；隊伍彎彎曲曲，不能快速整隊，影響班級進(jìn)度，變回成為班級中公認(rèn)“仇敵”，所以，要講文明，不僅自己要講文明，也要感染到他人，使他人也講文明。

  講文明，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從身邊變得點滴做起，開始講文明，我相信，只要每個人都講文明，世界將會變得更加美麗動人！

  2022年關(guān)于講文明樹新風(fēng)的演講稿范文

  尊敬的老師、同學(xué)們：

  大家好!

  當(dāng)今時代的發(fā)展，賦予了人們很多自主、創(chuàng)造的機(jī)會。我們都知道在這競爭的時代，學(xué)會和諧相處是適應(yīng)發(fā)展，獲得事業(yè)成功的重要因素。綜觀當(dāng)代的素質(zhì)教育目標(biāo)，不難看出，培養(yǎng)學(xué)生文明待人、和諧相處是一個非常重要的目標(biāo)。學(xué)校、班級、團(tuán)隊是每一位學(xué)生進(jìn)入社會的第一環(huán)境，我們是否在這一環(huán)境中積極向上，愉快地學(xué)習(xí)、生活，對自己一生的成長具有重大的推動作用。而要真正的和諧相處不光要從身邊的一點一滴做起，還要學(xué)會一定的技能技巧，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。首先，文明用語便是人們之間在頻繁的交往中彼此尊重與友好的行為規(guī)范之一。有時一聲‘你好’能給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。文明用語不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是?不拘小節(jié)?的行為所致。

  當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

  當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的?不拘小節(jié)?，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些?小節(jié)?。

  當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是

  老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

  隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，文明禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。

篇10

2、古董店里逮老鼠——不好下手。

3、老鼠同貓睡-練膽子。

4、老鼠響滿了三斗六-惡貫滿盈。

5、老鼠跳到鋼琴上-亂談(彈)。

6、老鼠娶媳婦-小打小鬧。

?7、老鼠爬香爐-碰了一鼻灰。

8、老鼠睡貓窩-送來一口肉。