重陽節(jié)慰問信范文
時間:2023-04-10 04:01:50
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇重陽節(jié)慰問信,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
您們好!
九九重陽節(jié)來臨之際,謹向全校的離退休老同志們致以親切的節(jié)日問候!今年10月2日是我國傳統(tǒng)的老人節(jié),我們繼承優(yōu)良的“敬老”傳統(tǒng),向您們致以崇高的敬意!
老年人是社會成員的重要組成部分,老同志的經(jīng)驗和智慧是黨和國家的寶貴財富。憶昔日,您們嘔心瀝血,任勞任怨,用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌。看今朝,學(xué)校的蓬勃發(fā)展,有您們不可磨滅的貢獻。學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊含著您們的勞動和智慧,凝結(jié)著您們的青春汗水。今天您們雖然離開了工作崗位,但仍然為了學(xué)校的進一步發(fā)展壯大建言獻策,發(fā)揮您們的優(yōu)勢。在您們身上凝聚著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),永遠是我們新一代學(xué)習(xí)的榜樣。
篇2
今天,我們迎來了第25個重陽節(jié),學(xué)校謹向全校退休教職工同志們致以親切的節(jié)日祝賀和崇高的敬意!
您曾為學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和壯大做出過辛勤的勞動和無私的奉獻,今天一座現(xiàn)代化、信息化、人文化、園林化美麗的校園屹立松江大學(xué)園區(qū),這是我校發(fā)展史上新的里程碑。在推進外延發(fā)展的過程中,學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)不斷加強,推動了辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)的創(chuàng)新,學(xué)校在學(xué)科發(fā)展、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)等各個方面都取得了顯著成績。當前,全校師生正在滿懷激情、全力以赴,做好迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估工作,努力把我校辦成現(xiàn)代化特色大學(xué)。
尊敬的退休教職工,在我們回顧學(xué)校發(fā)展歷史、展望發(fā)展前景的時候,我們深知學(xué)校的今天凝聚著你們昨日的辛勤付出,凝聚著你們今天依然赤誠的對學(xué)校的深切關(guān)注之情。你們的熱情、智慧、勤勞和奉獻,為學(xué)校今天的累累碩果奠定了基礎(chǔ);你們的無私和使命感、責(zé)任感,為學(xué)校精神添上了豐富的內(nèi)涵與靚麗的風(fēng)采。這是學(xué)校寶貴的精神財富,是激發(fā)師生承擔(dān)起歷史責(zé)任的精神動力。為此,我們在這里真誠地道一聲:學(xué)校感謝你們!
“莫道桑榆晚,更喜夕陽紅”。在歡度老年佳節(jié)的時候,我們衷心希望和祝愿您堅定信念、樂觀豁達、開闊胸襟、陶冶情操,繼續(xù)發(fā)揮余熱,煥發(fā)夕陽風(fēng)采,多做有益于自己身心健康、有益于學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展、有益于大學(xué)生茁壯成長等方面的工作,為實現(xiàn)學(xué)校“勤奮、求是、創(chuàng)新、獻”的校訓(xùn)和為打造工程師的搖籃而共同努力。
今年敬老日慶?;顒?,經(jīng)多方征求退休教職工意見,考慮到我校退休教職工目前已超過1000多人,而且年老體弱、多病的情況日益增多的實際情況,經(jīng)校退休工作管理委員會研究決定,今年不組織大型集體活動。我們將在重陽節(jié)前夕通過光明集團正廣和銷售網(wǎng)絡(luò)送一份慰問品到您家中表示節(jié)日的問候,并邀請退休教職工的代表來校參加慶祝敬老日座談會,并向70、80歲老人致以生日的祝賀。
篇3
尊敬的離退休同志們:
夕陽無限好,人間重晚晴。值此重陽節(jié)來臨之際,學(xué)院黨委、行政謹向全院離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師和老同志致以親切的節(jié)日問候!向你們?yōu)閷W(xué)院改革和發(fā)展作出的努力和貢獻致以崇高的敬意! 老同志的精神和智慧是學(xué)院發(fā)展的寶貴財富。在學(xué)院建設(shè)發(fā)展的歷史進程中,你們嘔心瀝血,任勞任怨,艱苦創(chuàng)業(yè),用辛勤的汗水譜寫出學(xué)校壯麗的創(chuàng)業(yè)詩篇。離開工作崗位以后,你們以深厚的愛校之情,時刻關(guān)心學(xué)院的發(fā)展,繼續(xù)發(fā)揮余熱,用最美的夕陽紅輝映著學(xué)院的蓬勃發(fā)展。學(xué)院的成長壯大蘊含著你們的智慧和勞動,學(xué)院的發(fā)展騰飛更是凝結(jié)著你們的奉獻和心血。你們永遠是理工人學(xué)習(xí)的楷模!
“老吾老以及人之老”。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)院一定會做到對老同志在政治上尊重,思想上關(guān)心,生活上關(guān)照,真正做到全院老同志“老有所養(yǎng)、老有所教、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂”,努力把老年老干工作提高到更高的水平。 “莫道桑榆晚,為霞尚滿天”。衷心地希望全院離退休同志們晚年生活更加幸福安康;更期盼你們一如繼往地關(guān)心學(xué)院的改革與發(fā)展,繼續(xù)關(guān)心和支持學(xué)院的進步和發(fā)展,繼續(xù)為學(xué)院發(fā)展獻計獻策,共同譜寫學(xué)院更加美好的明天。 祝全院離退休同志們身體健康、節(jié)日快樂!
關(guān)于重陽節(jié)退休老人的慰問信
篇4
尊敬的**社區(qū)的老同志們:您們好!
金秋十月精神爽,國強民富人增壽。在國際老人節(jié)和我國傳統(tǒng)敬老節(jié)日“九九”重陽節(jié)之際,**物業(yè)管理處全體員工向您們致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!
老年人是社會成員的重要組成部分,老年人的經(jīng)驗和智慧是全社會的寶貴財富,老年人具有許多優(yōu)良品質(zhì),您們?yōu)榱藝业陌l(fā)展辛勤耕耘、默默奉獻作出過巨大貢獻,是青年人學(xué)習(xí)的好榜樣。今天雖然您們離開了工作崗位,但仍然關(guān)注著國家的繁榮富強、社會的安定團結(jié)以及**社區(qū)的發(fā)展,在今年社區(qū)開展的一系列活動中,老同志發(fā)揮了非常重要的作用。我們決心繼承和發(fā)揚老同志這種無私奉獻的精神,不斷推進**的發(fā)展。發(fā)揚尊老、愛老、助老、的優(yōu)良傳統(tǒng),為創(chuàng)造良好的生活環(huán)境而努力工作。
衷心祝愿全體老同志節(jié)日快樂、健康長壽、闔家歡樂!
**物業(yè)管理處
篇5
金秋十月精神爽,丹桂飄香人壽增。值十月五日“九九”重陽節(jié)來臨之際,離退休人員管理處全體工作人員,謹向我院全體離退休老同志表示重陽節(jié)的問候,并致以崇高的敬意!
建校50多年來,你們在學(xué)校各個崗位上辛勤耕耘、默默奉獻,為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻。如今學(xué)校的發(fā)展、變化以及所取得的驕人成就,都蘊含著你們的心血和智慧,凝聚著你們的辛勞和汗水。你們幾十年如一日,為我校的教育事業(yè)嘔心瀝血、艱苦奮斗、無私奉獻,任勞任怨。你們是我校教育事業(yè)的奠基者、建設(shè)者和開拓者,也是我校發(fā)展壯大的親歷者、見證者和功臣。
今天,你們雖然離開了工作崗位,但仍為學(xué)校的發(fā)展和新校區(qū)建設(shè)建言獻策,發(fā)揮余熱。無論是過去還是將來,你們都是我校建設(shè)和發(fā)展的寶貴財富,在你們身上凝聚著的奉獻精神及崇高品質(zhì)將永遠激勵著我們不斷進取,你們永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣,應(yīng)當?shù)玫綄W(xué)校和全社會的尊重。在任何時候,任何情況下,我們都將牢記你們曾經(jīng)為學(xué)校的改革、發(fā)展和建設(shè)做出的巨大貢獻和歷史功績。
在新形勢下,我們一定要從落實科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會的高度,滿懷熱情,認真貫徹中央和省委關(guān)于離退休工作的政策規(guī)定,盡心盡力把工作做細、做實、做好。做到政治上尊重、思想上關(guān)心、生活上照顧、精神上關(guān)懷,把老同志們的利益維護好,把老同志們的訴求落實好,把老同志們的作用發(fā)揮好,努力為老同志們創(chuàng)造更好的條件,讓老同志們度過幸福安康的晚年。
篇6
2. 年年有今日,歲歲有今朝,奉上九杯酒,甜美到永久,九九重陽節(jié),祝福我來送,甜蜜你來收,幸福儲存下,快樂轉(zhuǎn)發(fā)中。重陽節(jié)快樂!
3. 千古重陽賞,今日把酒話桑麻。舉家團聚思念你,你在何處賞?我代家人祝愿你,事業(yè)順利創(chuàng)偉業(yè),衣錦還鄉(xiāng)共賞花!
4. 重陽節(jié),亦稱老人節(jié),在此佳節(jié),愿清風(fēng)帶去我的問候,拂去您黑發(fā)中的銀絲,細雨帶去我的祝福,潤去您眼角的細紋,祝愿爸爸媽媽健康長壽,長長久久。
5. 九月重陽節(jié),開門見;雖然我們沒有賞,但我卻
6. 有一瓶酒,請你和我一起享用。
7. 天高氣爽,人壽花香。彩云追月,桂花飄香。重陽節(jié)快樂。
8. 重陽節(jié),也是老人的節(jié)日,爸媽,我在遠方為你們祈禱,祝您們長命百歲,身體康健!
9. 重陽節(jié):我國古代以“六” 為陰數(shù),九”為陽數(shù),九月九日正好是兩個陽數(shù)相重,所以叫重陽”,也叫“重九”,你知道嗎?重陽節(jié)快樂!
10. 重陽節(jié)到了!在這個豐收的季節(jié)里,祝愿你:事業(yè)豐收,薪水豐收,愛情豐收,歡樂永相隨!
11. 你如果現(xiàn)在是一個人,我祝你重陽節(jié)快樂;如果兩個人,那也重陽節(jié)快樂; 如果一伙人,請告訴我你們在什么地方。
12. 重陽節(jié)快樂!因為牽了你的手,所以我要抓住你的手。給你幸福給你快樂相伴永遠!我愛你!
13. 最近流行一種代號為“重陽快樂”的手機病毒,如果您不幸收到含有此類字符的短信,請馬上扔掉手機,以免感染。
14. 冉冉秋光留不住,滿階紅葉暮。又是燼重陽,臺榭登臨處,茱萸香墜。
15. 天邊樹若薺,江畔洲如月。何當載酒來?共醉重陽節(jié)。我想和你共度重陽節(jié),我已備好了酒重陽糕,就等著你來了。
16. 世上若有諍友,那就是如你對我那樣關(guān)懷的朋友。愿你擁有無窮無盡的幸福與歡樂,你的生活永遠美好,我的摯友,祝重陽節(jié)快樂!
17. 老年時最大的安慰莫過于意識到,已把全部青春的力量獻給了永不衰老的事業(yè)。
18. 老人和彗星之所以受到崇敬都是出于同一個原因:他們都蓄有長胡須,都自稱能夠預(yù)料,祝重陽節(jié)快樂。
篇7
剛剛過去的x月,全國老齡工作委員會辦公室首次聯(lián)合中央組織部、中央宣傳部、教育部、公安部等13個部門,在全國范圍內(nèi)組織開展群眾性敬老愛老活動,廣大老年人在得到實惠,收獲快樂的同時,也感受到了社會各界的愛心和溫暖。
敬老宣傳聚孝心
“關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)愛明天的自己。讓我們攜起手來,用實際行動感染身邊的每一個人,真心敬老,用心助老,以一顆赤誠之心,報答養(yǎng)育我們的父母,回報全社會的老人。”
x月x日上午,北京中山公園音樂堂。全國“孝親敬老”形象大使、女航天員劉洋向社會各界特別是青少年發(fā)出倡議。
由此,第三個全國“敬老月”活動拉開帷幕。各地舉行形式多樣的宣傳活動,營造尊老敬老、愛老助老的社會氛圍。
在四川宜賓,敬老短信征集活動開展如火如荼,各地愛心人士廣泛參與。“平生經(jīng)歷倍坎坷,歲月蹉跎可奈何?老有所依承古訓(xùn),和諧今日競高歌。”家住宜賓市南溪一中的百歲老人甯紹儒得知消息后,將自己的敬老感悟創(chuàng)作出來,投遞到了短信活動指定郵箱。
重陽節(jié)期間,《青海日報》在顯要位置刊登了青海省老齡委《致全省老年朋友們的慰問信》?!段骱6际袌蟆烽_辟專欄,刊登對老年群體的訪談文章,呼吁全社會關(guān)心關(guān)注老年人的精神需求。
福建廈門老齡工作部門向媒體推薦“身邊的敬老之星”活動,發(fā)動廣大市民踴躍參與,倡導(dǎo)社會關(guān)注老齡問題。
重慶市舉行表彰大會,表彰市級孝心兒女100名、敬老模范人物100名和敬老模范單位20個。孝心兒女代表黃子芳、李家富,敬老模范人物姜渝,敬老模范單位豐都縣社會福利院負責(zé)人分享了他們孝敬父母、為老服務(wù)的感人故事。
敬老活動送開心
賽場上,花毽翻飛,參賽隊員盡情施展踢毽本領(lǐng);觀眾席,屏住呼吸,打著節(jié)拍,1個、2個……110個,叫好聲、掌聲不絕于耳;賽場外,備賽的運動員抓緊演練,眾人圍觀,賽場火熱。
這是由鶴童老年公益基金會參與承辦的天津市第四屆老運會暨全國部分省市花毽邀請賽的現(xiàn)場。參加比賽的78歲老人田廣武說:“參加這種有趣的體育活動,非常開心。”
為豐富老年人精神文化生活,在全社會樹立科學(xué)、健康的生活方式,“敬老月”期間,中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會舉辦了第三屆中國老年文化藝術(shù)節(jié)、《紅葉風(fēng)采》重陽大型文藝晚會,還啟動了全國第二屆“書寫人生第二春有獎?wù)魑?、書畫、攝影大賽”活動。
廣東江門舉辦第五屆老年文藝匯演和以“敬老愛老、共建共享”為主題的文藝晚會。東莞市老齡辦在虎門鎮(zhèn)體育中心游泳場舉辦了東莞市第11屆老年人游泳比賽,很多老年人積極參與。
在山西,全省老年人體育健身大會拉開大幕,3000多名老年人踴躍參與;運城舜帝德孝文化節(jié)期間,舞蹈、聲樂、相聲、小品等老年人的精彩演出,博得觀眾喝彩和好評。河北省各地組織文藝演出、詩歌比賽、體操比賽等活動,展示了老年人健康、快樂的精神風(fēng)貌。
在山東青島,四方區(qū)依托老年文化活動場所和老年群眾組織,舉辦了老年門球賽、趣味運動會等10場大型老年文體活動,豐富了老年人的精神文化生活。
敬老服務(wù)獻愛心
x月x日,新疆巴音郭楞蒙古族自治州的十幾位花白老人齊聚庫爾勒市。今年的重陽節(jié)對于這些老人來說格外特別,因為他們曾經(jīng)都是重度白內(nèi)障患者,如今終于擺脫迷蒙,在光明中歡度節(jié)日。
使這些老人重見天日的是中國殘聯(lián)和中國三星共同開展的“三星愛之光”公益項目。近年來,該項目不僅致力于為貧困白內(nèi)障患者提供免費復(fù)明手術(shù),使很多老人從中受益,還在“敬老月”期間,給很多復(fù)明老人送去貼心問候和志愿服務(wù)。
從政府部門到社會組織,再到愛心企業(yè),從城市到鄉(xiāng)村,再到邊疆地區(qū),社會各界組織多種敬老服務(wù)活動——
湖南舉辦“第八屆關(guān)愛老年人健康周”活動,內(nèi)容包括愛心慰問、志愿服務(wù)、健康講座、大型義診、醫(yī)療優(yōu)惠等,數(shù)萬名老年人受益。省委宣傳部、省老齡辦、省老年保健協(xié)會等部門還聯(lián)合發(fā)起向老年人贈書活動,并注重圖書的貼近性、實用性。
河北舉辦老年人法律知識競賽,通過活動增強老年人法律意識,提升他們知法、懂法、用法的能力。舉辦健康講座,請專家講述老年飲食、老年康復(fù)、老年多發(fā)病治療預(yù)防等知識。組織開展慰問貧困老年人、高齡老人活動,據(jù)不完全統(tǒng)計,共走訪慰問老年人3000多人,發(fā)放慰問金約360萬元。
篇8
關(guān)鍵詞: 應(yīng)用文教學(xué)重要性學(xué)以致用
語文是學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)工具,是始終貫穿于整個義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)學(xué)科,語文教學(xué)適應(yīng)教育改革和社會發(fā)展的需要,才能充分發(fā)揮其基礎(chǔ)學(xué)科的作用。新課程標準對初中語文教學(xué)內(nèi)容的編排和教學(xué)方法的實施都作了重大調(diào)整,課程標準在七―九年級的階段目標中提出了“根據(jù)生活需要,寫日常應(yīng)用文”的要求,這是值得充分肯定的。
一、應(yīng)用文教學(xué)的現(xiàn)狀
傳統(tǒng)的單一的課堂教學(xué)與單一的教材,重視分數(shù)而忽視能力,培養(yǎng)出來的學(xué)生,只有書本知識,缺乏適應(yīng)社會生活和經(jīng)濟建設(shè)的能力,所學(xué)知識在實際生活和工作中無甚大用,而有用的又學(xué)得少或沒有學(xué),最大缺失表現(xiàn)在應(yīng)用文的寫作上。學(xué)生因缺少對應(yīng)用文的學(xué)習(xí)和練習(xí),對一般書信、證明信、通知、啟事、廣播稿、廣告、說明書的格式和內(nèi)容要求一無所知,更難以寫作和運用。有的甚至在生活、生產(chǎn)中鬧出笑話,例如應(yīng)用文文種應(yīng)用錯誤的,把“更改廠名啟事”誤寫為“更改廠名通知”,“停電通知”寫成“停電通告”;應(yīng)用文用詞不當,如在“通知”正文后寫“后果自負”,在信封收信人姓名后寫上“爸爸收”等字詞,還有亂用“茲有”、“切切”、“蒞臨”等詞語的;有的人甚至連請柬的格式都不懂;能寫好個人簡歷、求職信的更是寥寥無幾。造成這些不良現(xiàn)象的主要原因是教學(xué)功利化占主導(dǎo)地位,教師教學(xué)一味注重易考題、拿分題,而應(yīng)用文寫作在不少省市的中考中并不涉及,有的地區(qū)即使考了應(yīng)用文,也一般局限在死的知識點方面,分值比重極小。教師教學(xué)時也就避重就輕,這種功利思想嚴重影響了應(yīng)用文教學(xué)的開展。另外,廣大師生與生產(chǎn)、生活實際的直接聯(lián)系不多,應(yīng)用文的實際應(yīng)用少,沒有親身體會到應(yīng)用文寫作的重要性。
二、應(yīng)用文在現(xiàn)代生活中的重要性
應(yīng)用文是應(yīng)用于日常生活、學(xué)習(xí)、工作和公務(wù)活動中的具有實用價值與直接社會效用的文章,它是人們交流思想、互通情況、解決問題、處理事務(wù)的工具。在中國古代就有多種應(yīng)用文,比如書契、文書、奏議、詔策、稟表、咨文、公函等,可見應(yīng)用文與史俱來,是人們社會生活中不可缺少的重要內(nèi)容。隨著社會的發(fā)展,人們的交往日益廣泛,應(yīng)用文的使用頻率越來越高,使用范圍越來越廣,應(yīng)用文體發(fā)揮著越來越大的作用,它已成為人們工作、生活中不可缺少的工具。重視應(yīng)用文的寫作教學(xué),既可以完善學(xué)生的語文知識體系,又可以為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供有利的工具。掌握了這門工具,就能更好地服務(wù)于生活,服務(wù)于工作,服務(wù)于社會。
三、加強應(yīng)用文教學(xué)
在多年的初中語文教學(xué)中,我借鑒了許多優(yōu)秀教師的教學(xué)方法,結(jié)合學(xué)生的實際,采用應(yīng)用文教學(xué)與寫作實踐相結(jié)合的方法,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)和寫作應(yīng)用文的興趣和質(zhì)量。下面我對初中應(yīng)用文教學(xué)提出一些建議。
1.應(yīng)用文教學(xué)內(nèi)容
初中學(xué)生也是社會生活中的人,所學(xué)語文知識應(yīng)與社會生活緊密相連。教材上規(guī)定的應(yīng)用文教學(xué)內(nèi)容偏少,偏舊,跟不上現(xiàn)代社會的需要,我認為初中階段應(yīng)用文教學(xué)內(nèi)容應(yīng)注重解決實際問題,應(yīng)讓學(xué)生分年級寫作多種應(yīng)用文。七年級可以便條、單據(jù)、通知、啟事、日記、私人信件、申請書、請柬、告示、海報等為主要內(nèi)容。八年級主要學(xué)習(xí)書信類的倡議書和建議書,解說詞和說明書、計劃和總結(jié)、記錄和實驗報告、通告和廣播稿、電報和感謝信等。九年級應(yīng)用文教學(xué)的內(nèi)容為事務(wù)性信件、合同、民事訴狀、讀書筆記、演講詞、對聯(lián)、調(diào)查報告、簡歷、求職信等。
2.應(yīng)用文教學(xué)目標
教學(xué)目標應(yīng)貼近學(xué)生的實際,教學(xué)原則的制定力求“學(xué)以致用”。一是結(jié)合生活實例,使學(xué)生認識并理解應(yīng)用文的重要性。二是讓學(xué)生了解并熟悉各類應(yīng)用文體的文體格式、寫作方法和寫作規(guī)律。三是通過訓(xùn)練使學(xué)生寫作水平提高,能夠熟練自如應(yīng)付學(xué)習(xí)和生活中遇到的應(yīng)用文寫作任務(wù)。
3.應(yīng)用文的教學(xué)方法
應(yīng)用文寫作有固定的格式和特定的作用對象,特定的內(nèi)容。不像寫作文學(xué)作品那樣靈活處理內(nèi)容和形式,所以要相對枯燥乏味得多,教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法都應(yīng)研究和創(chuàng)新。達到有效和高效,在教學(xué)實踐中嘗試使用一些便利方法。
(1)激發(fā)興趣法:興趣是學(xué)習(xí)的最大動力。學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容感興趣,就會主動寫作。教師要從實際生活中選取富有時代氣息、新穎、貼近學(xué)生生活的例子來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如教學(xué)對聯(lián)時,觀看影片《聯(lián)林珍奇》;教學(xué)“總結(jié)”時選用優(yōu)秀學(xué)生干部的總結(jié);教學(xué)“廣告”時,征集創(chuàng)意廣告等。
(2)比較歸類法:有比較,才有辨別。通過比較,學(xué)生能清楚地、深刻地掌握相關(guān)應(yīng)用文的異同點,寫作時更準確無誤。例如“通知”與“通告”,報告與“請示”,“計劃”與“總結(jié)”,“賀電”與“賀信”,“倡議書”和“建議書”等。
(3)時事訓(xùn)練法:應(yīng)用文教學(xué)方法上應(yīng)精講多練,采取“學(xué)一步,寫一步,練一步”的訓(xùn)練方式,如果根據(jù)時事實際情況,打破教材的編排,調(diào)整課程安排,做到有的放矢,會收到更好的效果。例如:開學(xué)初指導(dǎo)學(xué)生訂立學(xué)習(xí)計劃,課外閱讀計劃,生活開支計劃;“文明禮貌月”寫廣播稿;“五四”節(jié)前寫入團申請書;“教師節(jié)”前給老師寫慰問信,“重陽節(jié)”前寫倡議書;“國慶節(jié)”前與演講詞;學(xué)物理時寫實驗報告,等等。
(4)點評互改法:作文評講是提高寫作能力的一個重要環(huán)節(jié)。教師通過批改作文能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握程度,及時糾錯,使學(xué)生從實例中辨別、借鑒,迅速提高寫作質(zhì)量。教師可舉典型習(xí)作進行糾錯示范,然后學(xué)生將習(xí)作自改互改,有時間重新寫作。學(xué)生心中“模本”印象更深刻,對錯思辨更清晰,在評改中獲得借鑒,從而提高寫作水平。
4.應(yīng)用文的考試評估
應(yīng)用文是初中階段平時考試和升學(xué)考試的必考內(nèi)容,這樣才能真正檢測到學(xué)生對應(yīng)用文的掌握情況,才能督促學(xué)生對應(yīng)用文寫作的重視,從而激勵學(xué)生更好地學(xué)習(xí)應(yīng)用文。
總而言之,應(yīng)用文教學(xué)是語文教學(xué)中必不可少的環(huán)節(jié),在這個循序漸進的教學(xué)過程中,語文教師要不斷探索切合學(xué)生實際的教學(xué)方法,大膽創(chuàng)新,優(yōu)化課堂教學(xué),采取教學(xué)與實踐相結(jié)合的方法,從而使學(xué)生理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,更好地為學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。