職稱申請書范文
時(shí)間:2023-04-05 18:16:48
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇職稱申請書,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
我叫XXX,于19XX年畢業(yè)于XX大學(xué)XX系,同年進(jìn)入XXXX中學(xué),從事思想政治科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年,于20**年晉升為中教一級教師。回顧過去的十年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表 身為教師,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色 作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備__備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔__輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考__不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考、高考畢業(yè)考試,并且取得了優(yōu)異成績,尤其是**同學(xué)在19**年獲得**區(qū)中考狀元。**同學(xué)在20**年高考中獲得**區(qū)文綜狀元,**博獲得**區(qū)第*名的好成績。
三、潛心鉆研,完善自我 從教十年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。19**參加了**區(qū)“青年教師評優(yōu)課 ”,獲得了優(yōu)異成績。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí),注重教學(xué)研究,寫出了《淺談素質(zhì)教育》、《對高中課本中的幾點(diǎn)質(zhì)疑》、《課堂講新聞中的素質(zhì)教育》等多篇論文。另外我參加了****大學(xué)**碩士進(jìn)修班,主修教育心理學(xué);同時(shí)自修了經(jīng)濟(jì)學(xué),英語口語等門課程。 成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報(bào)如上,自認(rèn)為基本符合高級教師的申報(bào)要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
篇2
你們好!
我叫xx,今天能夠申請幼兒園教師職稱評定,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會!借此機(jī)會,請?jiān)试S我介紹一下我自己:
xxx年x月,我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專學(xué)校幼師專業(yè),不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,回首四年多的教育教學(xué)工作,是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜,一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步。我于xx年12月獲得《幼兒教師資格證書》。我深感自己肩上的責(zé)任,并深刻體會到:教育工作,任重而道遠(yuǎn)!
一、在思想上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。并通過看電視、看報(bào)紙、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。
二、在教育教學(xué)方面,我是積極主動地承擔(dān)各項(xiàng)工作,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動,精心安排好活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。
三、在紀(jì)律方面,從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,講條件,始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事主動請假。
四、在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事熱愛幼兒,并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽。以工作為重,一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線。
五、在教學(xué)成績方面,為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時(shí)代的步伐,在教學(xué)之余。積極參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
篇3
我叫___,男,現(xiàn)年40歲,是恒泰煤業(yè)采煤隊(duì)一名普通職工,現(xiàn)在因患上心臟病不得已在家病休。
我1994年參加工作,原來一直在采煤隊(duì)從事道班維修工作,2006年初轉(zhuǎn)戰(zhàn)到采煤一線,我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)能干是有口皆碑的。由于長期的井下工作,積勞成積,心臟嚴(yán)重受損,一干體力活就胸悶喘不過氣來,隊(duì)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)看我實(shí)在不能在井下工作了,強(qiáng)行讓我回家休養(yǎng)??墒俏倚蒺B(yǎng)了,我們那個(gè)家怎么辦呢?
憑心而論,公司領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)對我照顧不錯(cuò),我本不該再給你們添麻煩??晌覍?shí)在是沒有別的辦法了,才向公司伸出了求助之手。
今年年初,我冠心病復(fù)發(fā),不得已住進(jìn)醫(yī)院并進(jìn)行了手術(shù),醫(yī)藥費(fèi)花去了2萬多元,現(xiàn)在為了控制病情進(jìn)一步惡化,需要靠每月500多塊錢的藥物才能維持,現(xiàn)在又不能上班去掙錢,債臺高筑。我老婆長期務(wù)農(nóng)在家,由于長時(shí)間干重體力活支撐這個(gè)家,又舍不得吃,如今也是落下了一身的毛病,三天兩頭不吃點(diǎn)藥就堅(jiān)持不下去了。一個(gè)家怎么能有兩個(gè)這樣的藥罐子?“可屋漏偏逢連陰雨”,老天就是如此的待我不公。我下有三個(gè)孩子,高中、初中、小學(xué)三個(gè)階段各有一個(gè)孩子在上學(xué),三個(gè)孩子還算爭氣學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò),可如今時(shí)刻面臨輟學(xué)的可能,靠我一個(gè)月800塊錢的病休工資來維持這個(gè)家是杯水車薪,可憐的孩子啊,在學(xué)校吃不飽,穿不暖,穿衣是鄰家施設(shè)的舊衣服,吃的是粗茶淡飯,我記得好久沒讓她們吃上一頓肉菜了。
我的父母由我贍養(yǎng),二老已年過古稀,照顧自己都好困難,更別說有別的經(jīng)濟(jì)能力,穿衣還可以湊和,多穿幾件破衣服就可保暖,可吃飯呢?自己那怕再苦再累我也不會丟下他們不管。我如今已是負(fù)債累累,鄰居和親戚現(xiàn)在已經(jīng)是把我拒于千里之外,生怕我開口向他們借錢。
篇4
10 月 16 日,當(dāng)神州五號載人飛船發(fā)射成功的消息傳來之后,我所即召開了有關(guān)從事航天測控研究的老中青三代科研人員參加的座談會。
座談會上,劉愛民所長說,神州五號發(fā)射成功,對中華民族乃至世界都是一件具有重大歷史意義的事情,非常令人振奮。十五所作為參研單位,在整個(gè)發(fā)射過程中起了重要作用,我們值得為此驕傲自豪。同時(shí)也向參研人員表示祝賀!剛剛從發(fā)射現(xiàn)場回來的馬泉林書記說,本次到發(fā)射現(xiàn)場,沒有了以前擔(dān)心和緊張情緒,反而感到輕松和自豪。從參加我國發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星、水下運(yùn)載火箭,到今天的載人飛船,我所已形成了良好的軍工光榮傳統(tǒng),正如發(fā)射基地的工作人員講??十五所的服務(wù)態(tài)度最好,機(jī)器也無任何問題。我們下一步的工作是繼續(xù)深化科技體制改革,做好科研成果產(chǎn)品化工作。總設(shè)計(jì)師張如辰說,神州五號發(fā)射成功了,這里有我們的功勞,有我們的貢獻(xiàn),更有我們的光榮。 94 年底,我們承擔(dān)了載人航天的測控任務(wù),先后有 100 多位科研人員參研,研制開發(fā)了近 200 種板子、 100 多臺件控制臺、近 300 臺顯示屏和 20 套地面支持計(jì)算機(jī)系統(tǒng),歷時(shí)四年,是我所承擔(dān)測控項(xiàng)目以來最大的一項(xiàng)任務(wù)。在所領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,在有關(guān)部門的大力支持下,參研人員齊心協(xié)力,攻關(guān)拼搏,使我所研制的地面測控設(shè)備發(fā)揮了重要作用。劉雪明副所長、王潔副書記和所長助理高揚(yáng)也暢談了自己的感想和體會。
這是一個(gè)振奮人心的座談會,幾乎每個(gè)與會人員都抒發(fā)了自己的興奮與豪邁之情。從事了一輩子航天測控研究的老一代科研人員對新一代年輕人寄予了厚望,表示要傳好接力棒;繼往開來的年輕一代紛紛表示,要發(fā)揚(yáng)老一代科研人員一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、大力協(xié)作的精神,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)輝煌!
篇5
尊敬的老師:
首先,我感激老師和學(xué)生會給我機(jī)會讓我鍛煉,并著力培養(yǎng)我。這兩年來我從學(xué)生會學(xué)到了許多東西,受益匪淺,在各個(gè)方面都得到了極大的提高,也將受用一生!
當(dāng)我面對電腦屏幕寫下這篇辭職報(bào)告的時(shí)候,心中有些許不舍,但的是一種釋然。不舍是不舍和我一起工作過的同學(xué)們,不舍這融洽的學(xué)生會氛圍。釋然是覺得把肩上的重?fù)?dān)給安穩(wěn)的放下了,相信部長徐俊峰和孫利銘、胡雪能夠把今年的迎新晚會以及以后的各種晚會辦的精彩紛呈!
剛?cè)雽W(xué)時(shí)我是一個(gè)沒見過的世面的毛頭小子,但在學(xué)生會遇到了一大批很優(yōu)秀的師兄師姐和優(yōu)秀的同學(xué),很慶幸我能夠加入學(xué)生會這個(gè)集體,在這里,在他們身上我學(xué)到了什么是責(zé)任,什么是能力(領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)助能力、組織能力),同是也感受到了壓力,壓力是感覺自己的膚淺和幼稚和這個(gè)集體格格不入。
我在學(xué)生會這個(gè)集體里面無處不可以學(xué)習(xí)到種種優(yōu)秀的品質(zhì)和做人做事的學(xué)問,我得到的遠(yuǎn)多于我所付出的,感謝周圍給我支持和幫助我的老師和朋友們!
雖然留戀這個(gè)集體,不舍那種氛圍,但畢竟現(xiàn)在我已經(jīng)是大三了,我的大學(xué)生活已經(jīng)過的差不多了。但是真正的知識上的收獲,卻少之又少,我的內(nèi)涵并沒有提高。再加上年齡和家境問題,感到壓力非常大。許多同齡人都已成家立業(yè),有的甚至已做出了自己的一翻事業(yè),而我卻還在吃著父母打工掙來的血汗錢,今年的學(xué)費(fèi)交的晚就是因?yàn)榧依镒錾?,資金緊張,實(shí)在沒有閑錢供我交學(xué)費(fèi)了,所以一拖再拖,良心上讓我愧疚。我又剛剛選報(bào)了外語系的英語輔修專業(yè),共6節(jié)課200多個(gè)學(xué)時(shí),雖然不知道能不能被選上,但我已經(jīng)下定決心學(xué)好英語學(xué)好專業(yè)課,因此可能沒有什么時(shí)間在學(xué)生會工作了。所以特提出辭職,忘批準(zhǔn)。
相信以___的領(lǐng)導(dǎo)組織能力和他強(qiáng)烈的責(zé)任感能夠把今后的工作做好,另外,我們部的干事都積極上進(jìn),很有能力,所以請老師不要擔(dān)心,我們部今后可以做的更好。
這篇辭職報(bào)告非我一時(shí)興起而隨便涂鴉的,這是經(jīng)過一個(gè)假期的思考,權(quán)衡利弊,才鄭重寫下這篇辭職信。愿我們系越辦越好,愿我們系學(xué)生會越來越有效率和特色!
此致
敬禮
辭職人:
篇6
目前,在國內(nèi)范圍,以不同形式資助的項(xiàng)目種類很多,有政府、地方和部門資助的縱向課題,有企業(yè)和各類基金資助的橫向聯(lián)合課題;有要求承擔(dān)單位有資金配套的課題,也有國家完全負(fù)擔(dān)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的課題;有基礎(chǔ)類研究課題,也有開發(fā)應(yīng)用類課題……。但目前來講,根據(jù)我所的性質(zhì)、行業(yè)定位和研發(fā)基礎(chǔ)等現(xiàn)實(shí)情況,近年來和今后一段時(shí)間內(nèi),我所能夠爭取的主要是以下幾類項(xiàng)目:
1.國家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目。
2.國家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金項(xiàng)目。
3.標(biāo)準(zhǔn)化公益類研究項(xiàng)目。
4.科研院所技術(shù)開發(fā)研究專項(xiàng)資金項(xiàng)目。
5.“新網(wǎng)工程”項(xiàng)目。
6.其他項(xiàng)目,包括國家“863”計(jì)劃項(xiàng)目、國家“973”計(jì)劃項(xiàng)目、國家新產(chǎn)品計(jì)劃項(xiàng)目、火炬計(jì)劃項(xiàng)目等。
二、項(xiàng)目申請工作要點(diǎn)
盡管項(xiàng)目的種類有多種,不同的項(xiàng)目其申請材料的內(nèi)容和格式要求也有不同,但一般應(yīng)做好以下九項(xiàng)工作:
(一)認(rèn)真解讀《項(xiàng)目申請指南》,判定能否進(jìn)行申報(bào)。
(二)通過解讀《項(xiàng)目申請指南》,明確是否有資格申請相關(guān)項(xiàng)目。
(三)明確項(xiàng)目支持重點(diǎn),確定擬申報(bào)項(xiàng)目類別
(四)征集、優(yōu)選和凝練擬申報(bào)項(xiàng)目的名稱
(五)按照申報(bào)要求構(gòu)建申報(bào)材料提綱并組織評審
(六)按照材料提綱細(xì)化項(xiàng)目內(nèi)容
(七)如果有要求,同步進(jìn)行項(xiàng)目概算書編制(如果要求必須)
(八)形成申報(bào)材料初稿,征求意見,補(bǔ)充完善
(九)定稿上報(bào)
三、項(xiàng)目申請書寫作要點(diǎn)
在進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)時(shí),除嚴(yán)格按照以上申報(bào)工作要點(diǎn)做好各項(xiàng)工作外,項(xiàng)目申請書的撰寫質(zhì)量將直接決定著項(xiàng)目申報(bào)的最終結(jié)果和資金支持力度,是項(xiàng)目申報(bào)工作的基礎(chǔ),因此,必須做好。一般來講,項(xiàng)目申請書的寫作要點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:
1.你想做什么?——即你的研究目的。
2.你為什么要做?——即你的研究意義和立論依據(jù)。
3.你如何去做?——即你的研究方案。
4.你以前做過什么?——即你的研究基礎(chǔ)。
具體來講,不論是哪種類型的項(xiàng)目,《項(xiàng)目建議書》或《項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》中都要針對研究內(nèi)容中提到的研究方法、技術(shù)路線和可操作性進(jìn)行分析論證。以下一些基本內(nèi)容一般是必須的:
(一)研究目標(biāo)
1. 研究目標(biāo)是項(xiàng)目申請的精髓。它必須具體、明確、可行、準(zhǔn)確地將你要做什么、希望解決的問題清晰地傳遞給評議人。
2.研究目標(biāo)設(shè)定后,應(yīng)設(shè)臵達(dá)到研究目標(biāo)的主要研究內(nèi)容和關(guān)鍵問題。應(yīng)緊緊圍繞研究目標(biāo),且內(nèi)容不能龐雜,切忌面面俱到缺乏重點(diǎn)。
(二)研究背景與研究意義
1.應(yīng)說明開展此項(xiàng)工作的研究背景,分析以往相關(guān)研究基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)室支撐條件等背景資料,盡可能介紹申請項(xiàng)目的前期進(jìn)展和存在問題,表明你將對哪一問題展開研究,或你在工作中遇到了什么新問題和發(fā)現(xiàn)了什么新現(xiàn)象而需要進(jìn)一步進(jìn)行研究,將這些信息資料收集全進(jìn)行分析并客觀的自我評價(jià),以證明你對問題的選擇和分析是正確的,加強(qiáng)對你的信任。
2. 在闡述研究意義部分,應(yīng)該緊扣二個(gè)主題,一是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下這一新問題由于什么原因產(chǎn)生,目前已被國家決策層所關(guān)注,也出臺了若干法規(guī)政策,但放眼國際形勢,國對的應(yīng)對措施仍然存上許多差距,這需要一一列出。在國內(nèi),盡管政府也注意到了這個(gè)問題,但由于諸多因素的存在使得這個(gè)問題迄今沒有解決或沒有妥善解決,列出主要存在的問題。
3.注意闡述項(xiàng)目的立論依據(jù)要充分、合理, 特別是要引人入勝、要有近期的文獻(xiàn)引證,國內(nèi)同行的工作要盡量引證,同時(shí)避免過激的評價(jià)別人工作。
(三)技術(shù)方案
這是申請書的核心部分,許多申請人容易忽略它。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),50%以上的申請項(xiàng)目均存在這方面的問題,如不合理、不可行、不具體、非最佳等等。創(chuàng)新的或重要的研究方法、技術(shù)路線和實(shí)驗(yàn)方案敘述必須清晰、具體,一定要使研究方案與研究目標(biāo)一致。
(四)項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn)
為說明項(xiàng)目的特色,提高評審者對項(xiàng)目的關(guān)注度,申請者必須充分重視所提出問題的創(chuàng)新性,要講清楚通過你的研究工作將會給本研究領(lǐng)域貢獻(xiàn)什么,增加哪些新的技術(shù);說明該項(xiàng)目與他人研究的主要不同之處和本項(xiàng)目自身的特點(diǎn)。
(五)經(jīng)濟(jì)技術(shù)考核指標(biāo)
這是項(xiàng)目技術(shù)水平和項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)社會效益的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。項(xiàng)目的預(yù)期研究成果設(shè)計(jì),應(yīng)客觀實(shí)際,突出重點(diǎn),考核指標(biāo)要兼顧可量化的硬指標(biāo)(具
體的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo))與軟指標(biāo)(包括取得的專利、人才培養(yǎng)、、軟件登記取得技術(shù)指標(biāo))以及不能具體量化的指標(biāo)(如研究團(tuán)隊(duì)建設(shè)、產(chǎn)生的社會效益、對行業(yè)的技術(shù)貢獻(xiàn)等)。
(六)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
預(yù)期的研究進(jìn)展應(yīng)包括每年的年度進(jìn)展和每年的主要研究內(nèi)容。
(七)做好項(xiàng)目預(yù)算
項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算是否合理,直接影響著項(xiàng)目是否能夠申報(bào)成功以及項(xiàng)目申報(bào)成功后的實(shí)施質(zhì)量。預(yù)算過高,無力資助;預(yù)算過低,無法開展工作。項(xiàng)目預(yù)算規(guī)模如何控制,一方面要根據(jù)擬申報(bào)項(xiàng)目的實(shí)施需求,同時(shí)還要考慮項(xiàng)目的平均資助強(qiáng)度,提出合理的項(xiàng)目預(yù)算。注意不同項(xiàng)目的預(yù)算科目設(shè)計(jì)和不同性質(zhì)資金的組成比例要符合國家相關(guān)規(guī)定。
(八)其他
1.注意不同項(xiàng)目對課題負(fù)責(zé)人的一些基本要求,如科技部規(guī)定每人只能同時(shí)做為一個(gè)課題負(fù)責(zé)人,報(bào)上去后會對具有高級職稱以上的課題組成員進(jìn)行檢索,發(fā)現(xiàn)一人超項(xiàng)即取消資格。。
2.在讀研究生、已離退休的,原則上不得作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出申請,但可作項(xiàng)目組成員參加研究。
3.面上申請者應(yīng)具有高級職稱,中級職稱的須有兩名高級職稱的同行專家推薦。
4.外籍客座科研人員以及香港、澳門、臺灣地區(qū)的科研人員,可以作為項(xiàng)目組主要成員參加在內(nèi)地進(jìn)行的研究工作,不能作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出申請。對尚在境外的項(xiàng)目組主要成員,不能在申請書上親筆簽名、合作單位不能蓋章的應(yīng)附本人同意參加合作研究的信件,不要冒簽。
5.有的項(xiàng)目,比如申請國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目,允許提出不宜評議所申請項(xiàng)目的專家名單、密封于信封中,釘在申請書的封面。
6.在寫好申請書后,請大家站在評審專家的角度上再審核一下,看書寫清楚了沒有,有沒有什么問題。
五、如何提高項(xiàng)目申報(bào)的命中率
在決定擬申請的項(xiàng)目后,如何能夠提高項(xiàng)目申報(bào)的命中率呢?從近年來我所項(xiàng)目申報(bào)經(jīng)驗(yàn)來看,要提高項(xiàng)目申報(bào)的命中率,不但選題要準(zhǔn),同時(shí)還要有較高的寫作水平與寫作技巧。
1. 選題要準(zhǔn)。關(guān)于選題,有兩層意思:一是被動去選,比如上面講的當(dāng)前我所按政策可以申報(bào)的幾類課題/項(xiàng)目;二是主動去選,就是根據(jù)你的研究工作積累或行業(yè)發(fā)展需要,先提出合適的課題或項(xiàng)目,再爭取國家有關(guān)部門的支持,即使一時(shí)得不到立項(xiàng)支持,也可以做為預(yù)研項(xiàng)目做些基礎(chǔ)
性的研究試驗(yàn)工作等待申報(bào)機(jī)會。不論主動或被動選題,在選題時(shí)應(yīng)注意幾個(gè)要點(diǎn):
?基礎(chǔ)研究及應(yīng)用基礎(chǔ)研究
?結(jié)合國家需求,嚴(yán)格符合指南
?結(jié)合自己積累及特點(diǎn)(不趕時(shí)髦)
?注意創(chuàng)新、注意學(xué)科前沿、交叉和科 學(xué)意義
?避免重復(fù)(已立項(xiàng)的重點(diǎn)、重大項(xiàng)目)
?有限目標(biāo)(三年時(shí)限,突出重點(diǎn))
2. 要有較高的寫作水平與寫作技巧。寫申請書必須采用一種說服評議人對你將要開展的工作產(chǎn)生興趣的方式去組織整個(gè)申請書。
?申請書的思想要清楚、明確、嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性要強(qiáng);
?書寫要突出創(chuàng)新點(diǎn),要有連貫性、前后照應(yīng);
?新概念要多費(fèi)口舌,學(xué)術(shù)用語要準(zhǔn)確,語言表達(dá)要具體,防止空泛。 ?不寫錯(cuò)別字,要使你的申請書能充分、真實(shí)地反映出你的學(xué)術(shù)思想、水平和研究能力,使參加評審的科學(xué)家對你有一個(gè)較全面的了解,給你的申請投上贊成的一票。
3.項(xiàng)目信息要填寫完整。一般來講,項(xiàng)目申請書開始部分都要求填寫《項(xiàng)目簡表》,這是為了滿足專家在較短的評審時(shí)間內(nèi)對擬報(bào)項(xiàng)目快速全面了解,因此,一定要按申請書中的填報(bào)說明來填寫申請書簡表,盡量必要存在缺項(xiàng)。
4. 對同行評議過程及評議專家的評議重點(diǎn)和要求要有一定的了解。近年來,由于國家級項(xiàng)目的申請競爭激烈,使得申請人的表達(dá)能力、說服能力和申請經(jīng)驗(yàn)幾乎擺在與項(xiàng)目本身的學(xué)術(shù)價(jià)值處于同等的重要地位。盡管你有了好的想法,申請人也有較高的學(xué)術(shù)地位和較高的學(xué)位層次或行業(yè)影響,項(xiàng)目建議書也很出色,但并不能保證一定能申請成功,獲得國家資金資助,所以,申請人對同行評議過程及對評議專家評議的重點(diǎn)和要求的了解,對申請書的清晰寫作的掌握也是申請成功的一個(gè)重要因素。
六、其他幾點(diǎn)補(bǔ)充
(一)文筆要精練有力
個(gè)人認(rèn)為這是非常重要的一條。簡單地說,就是自已回頭再看或者請他人評閱時(shí),很難刪除材料中任何一句話甚至是一個(gè)字。需要帶著強(qiáng)烈的自信心進(jìn)行寫作,逐字逐句地雕琢,盡可能用最樸實(shí)的文字描述自己的觀點(diǎn)。要做到這一點(diǎn),除了需要有多年的報(bào)告撰寫功夫外,執(zhí)筆者的研究工作基礎(chǔ)和對相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)積累就顯得非常重要,不是一朝一夕的事情。
如第一部分-->第一段-->第一句就需要花費(fèi)許多功夫思量,既要大氣,也要切中研究重點(diǎn)。然后就順理成章地根據(jù)研究目的有層次地展開。
(二)研究重點(diǎn)要明確
這一條做得好,表明申請者對擬開展的研發(fā)工作的研究思路已經(jīng)比較清楚了,會讓評委感覺申請的項(xiàng)目是可行的。研究重點(diǎn)一般會在申請書中以下六個(gè)方面出現(xiàn):
一是研究意義的最后一段。
一般是在提出意義之前的總結(jié),應(yīng)該用一二句話對本研究要做什么進(jìn)行點(diǎn)評,關(guān)鍵在于提出想法。
二是在文獻(xiàn)綜述的最后一段。
在綜述完文獻(xiàn)后形成的觀點(diǎn)及可能采用的方法,即你要做什么,如何做。
三是研究目標(biāo)部分。
主要是進(jìn)一步細(xì)化研究目標(biāo)。
四是研究內(nèi)容的第一段。
在研究內(nèi)容的第一段進(jìn)行總結(jié)性陳述,較之前面的表述又有所差異,但核心是一樣的,只是換個(gè)說法。
五是擬解決關(guān)鍵問題部分。
這一部分需要用心去寫,但核心內(nèi)容還是差不多的,只是需要分門別類地點(diǎn)出來并詳細(xì)介紹如何實(shí)現(xiàn)之。
六是本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處部分。
一份項(xiàng)目申請書如何體現(xiàn)出“創(chuàng)新”,是一個(gè)很難回答也很好回答的問題。個(gè)人認(rèn)為,項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新部分需要結(jié)合文獻(xiàn)綜述來寫,一是選題在國際上比較新,是目前的焦點(diǎn)問題且國內(nèi)很少有人涉足;另一則是當(dāng)前的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢下迫切需要對這一新問題進(jìn)行理論與實(shí)證的研究。這二方面是互為依托的,缺一不可。研究的創(chuàng)新點(diǎn)主要來源于積累,很多工作事先都應(yīng)該有所做準(zhǔn)備。沒有前期的積累,是無法提出創(chuàng)新點(diǎn)的。要簡練清晰的解釋項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn),在寫作之前必須要做好充分的準(zhǔn)備工作,之前沒有積淀,而拿一個(gè)自認(rèn)為有創(chuàng)新的項(xiàng)目申請書去申請,一般的結(jié)果可想而知。
以上六個(gè)部分內(nèi)容的撰寫,實(shí)際上是從不同的角度來闡述項(xiàng)目的研究重點(diǎn),相互補(bǔ)充、互為依托。
(三)研究范圍要清晰
篇7
項(xiàng)目類別:重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目、青年項(xiàng)目、一般自選項(xiàng)目、青年自選項(xiàng)目(自選項(xiàng)目指沒有包括在課題指南范圍);
學(xué)科分類:根據(jù)申報(bào)項(xiàng)目數(shù)據(jù)代碼表,填寫一級學(xué)科(如:哲學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)理論,等);
負(fù)責(zé)人所在單位:不具體到各院系,只填寫:安徽師范大學(xué);
填表日期:與申請人承諾日期一致,20**年2月28日前。
注:要注意封面形式上的美觀,下劃線中間不能斷裂。
二、申請者的承諾:
申請人(簽章):本人簽名或蓋章,不能打印簽名。
三、數(shù)據(jù)表:
1、表格粗框內(nèi)填寫代碼(請查數(shù)據(jù)表的各項(xiàng)代碼),細(xì)框內(nèi)填寫漢字(應(yīng)根據(jù)數(shù)據(jù)代碼表來填寫);
2、學(xué)科分類:粗框內(nèi)填寫二級學(xué)科代碼,細(xì)框內(nèi)填寫二級學(xué)科名稱,如,申報(bào)哲學(xué)學(xué)科倫理學(xué)專業(yè),則在粗框內(nèi)填“ZXH”,細(xì)框內(nèi)填“哲學(xué)倫理學(xué)”字樣;跨學(xué)科的課題,填寫為主的學(xué)科分類代碼。“公共管理學(xué)科”填寫“政治學(xué)其他學(xué)科”代碼(即ZZE),管理學(xué)其他學(xué)科選擇相關(guān)的學(xué)科分類代碼;
3、研究類型:基礎(chǔ)理論研究一定要在《課題指南》中有相應(yīng)的申報(bào)范圍、方向或重點(diǎn)研究領(lǐng)域,申請人可按要求自行擬定題目。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科由于內(nèi)容比較寬泛,原則上要按照《課題指南》規(guī)定的條目進(jìn)行申報(bào),一般不受理自選課題申報(bào)。
3、工作單位:填寫“安徽師范大學(xué)ⅹⅹ學(xué)院”,不能簡寫;
4、主要參加者:
必須真正參加本項(xiàng)目的研究工作,不含項(xiàng)目申報(bào)人。欄目不夠可加附頁。
申請人應(yīng)親自聯(lián)系主要參加者,確定落實(shí)以下情況:主要參加者沒有以負(fù)責(zé)人名義申報(bào)本次國家社科基金項(xiàng)目;沒有作為主要參加者參加本次國家社科基金3項(xiàng)(含3項(xiàng))以上,即只能參加2項(xiàng);在研國家社科基金項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不能作為參加者申報(bào);
主要參加者,不能為境外、國外人員;主要參加者若無職稱,如在實(shí)際部門工作人員或在讀博士生,請?zhí)顚懶姓殑?wù)或填初級以下;研究專長,按數(shù)據(jù)表的二級學(xué)科填寫;青年基金項(xiàng)目,參加者年齡不能超過39周歲(**年3月20日以后出生);
5、推薦人姓名:申請者為講師或中級職稱的,須填寫;副高以上職稱的,不須填寫此欄;
6、預(yù)期成果:指最終研究成果形式,可選報(bào)1項(xiàng)或2項(xiàng);
7、申請經(jīng)費(fèi):以萬元為單位,填寫阿拉伯?dāng)?shù)字,注意小數(shù)點(diǎn)位置。今年資助力度:重點(diǎn)項(xiàng)目平均資助強(qiáng)度15萬元,一般項(xiàng)目10萬元,青年項(xiàng)目8萬元;
8、預(yù)計(jì)完成時(shí)間:應(yīng)用對策研究要根據(jù)需要的緊迫性來確定完成時(shí)間(1-2年,最多不超過2年內(nèi)完成),基礎(chǔ)研究一般要在2-3年內(nèi)完成。項(xiàng)目研究開始時(shí)間的起點(diǎn)為:20**年6月,請以此為參照來計(jì)算預(yù)期完成時(shí)間;
四、課題論證:
1、格式:每段前空兩格;論證中的序號不能太亂、太復(fù)雜;控制在4頁內(nèi),注意字體不能太小,保留適當(dāng)?shù)男芯啵?/p>
2、論證分三個(gè)部分,每個(gè)部分有小標(biāo)題,分為:1.本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評及研究意義。2.研究的主要內(nèi)容、基本思路和方法、重點(diǎn)難點(diǎn)、主要觀點(diǎn)及創(chuàng)新之處。3.前期相關(guān)研究成果和主要參考文獻(xiàn)。其中第三部分分為:課題負(fù)責(zé)人相關(guān)前期成果和主要參考文獻(xiàn)。小標(biāo)題分別用黑體字突出;
3、論證應(yīng)避免以下方面缺陷:論證填寫簡單,論證草率,內(nèi)容有明顯缺項(xiàng)的;選題過于細(xì)小分散、缺乏全國性意義或典型性,不符合國家社科基金項(xiàng)目資助方向的;無前期相關(guān)研究成果或前期研究成果與所申報(bào)課題基本無關(guān)、研究基礎(chǔ)薄弱的;
4、字?jǐn)?shù)4000字左右(包括標(biāo)點(diǎn)符號);
5、申請書(非活頁)中的課題設(shè)計(jì)論證,不作匿名評審要求,可以出現(xiàn)個(gè)人背景信息;
6、課題負(fù)責(zé)人的相關(guān)著作不列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。
六、完成項(xiàng)目研究的基礎(chǔ)和保證:
負(fù)責(zé)人和主要成員前期相關(guān)科研成果:概括發(fā)表成果篇數(shù)以及發(fā)表刊物名稱、日期(成果名稱不寫),然后具體說明引用、轉(zhuǎn)載、獲獎及被采納情況;
本課題研究時(shí)間、資料設(shè)備等科研條件,體現(xiàn)完成項(xiàng)目研究的基本保證。
七、經(jīng)費(fèi)概算:
各類開支科目的解釋具體見最新的經(jīng)費(fèi)管理辦法的規(guī)定。其中,專家咨訊費(fèi)和勞務(wù)費(fèi),重大項(xiàng)目不得超過項(xiàng)目資助額的5%,其它項(xiàng)目不得超過項(xiàng)目資助額的10%。
管理費(fèi):重大項(xiàng)目每項(xiàng)不超過5000元;其他項(xiàng)目不得超過項(xiàng)目資助額的3%,其中,年度項(xiàng)目中的重點(diǎn)項(xiàng)目每項(xiàng)不超過3000元,年度項(xiàng)目中的一般項(xiàng)目、青年項(xiàng)目每項(xiàng)不超過2000元。
八、推薦人意見:
推薦人姓名不用打印,要用筆簽;
九、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在單位審核意見:
填上“申請書所填寫的內(nèi)容屬實(shí);該課題負(fù)責(zé)人和參加者的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)適合承擔(dān)本課題的研究工作;本單位能提供完成本課題所需的時(shí)間和條件;本單位同意承擔(dān)本項(xiàng)目的管理任務(wù)和信譽(yù)保證?!睍r(shí)間為:20**年3月10日
注:申請書各頁的表格不能錯(cuò)頁、亂頁,表格斷裂;
十、《課題論證》活頁審查要點(diǎn):
1、活頁上方2個(gè)代碼框申請人不填。
2、活頁要求特別注意的(匿名通訊評審,不能出現(xiàn)背景信息),活頁文字表述中不得直接或間接透露個(gè)人相關(guān)背景材料,否則取消參評資格。
篇8
設(shè)立青年科學(xué)基金項(xiàng)目的目的是為了培養(yǎng)青年科技工作者,促進(jìn)其迅速成長。該類項(xiàng)目對申請者的年齡有一定限制,要求在35周歲以下。
設(shè)立地區(qū)科學(xué)基金項(xiàng)目的目的是為了加強(qiáng)部分地區(qū)的科學(xué)研究基礎(chǔ),以促進(jìn)全國科學(xué)研究的均衡發(fā)展。該類項(xiàng)目對申請者所在依托單位所屬省級行政區(qū)有一定的限制,這些地區(qū)一般是一些邊遠(yuǎn)地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)等,面上項(xiàng)目評審將創(chuàng)新性與研究價(jià)值作為重要標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)鼓勵(lì)研究人員樹立“敢為人先”的探索精神。近年來在面上項(xiàng)目評審中,對于一些研究方案不夠完善,或前期研究基礎(chǔ)略有不足,但其研究思路在科學(xué)合理的前提下具有鮮明的創(chuàng)新性和探索性的項(xiàng)目,實(shí)行了小額探索項(xiàng)目的資助方式。
自然科學(xué)基金委每年資助面上項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)約占自然科學(xué)基金資助總額的60%左右。面上項(xiàng)目資助強(qiáng)度從每項(xiàng)幾萬到幾十萬元不等,資助期限一般為3年。近幾年來,隨著中央財(cái)政撥款的逐年增加,面上項(xiàng)目資助強(qiáng)度也在不斷增加。
不管申請什么樣的基金,我們都需要提交一份基金申請書,而在面上項(xiàng)目申請的過程中,一份好的基金申請書肯定也是成功申請基金的助力。
但是面上項(xiàng)目基金申請書要包含哪些內(nèi)容呢?
一、信息表格: 包括項(xiàng)目基本信息、項(xiàng)目主要參與者和項(xiàng)目資金預(yù)算表,須按操作提示在指定的位置選擇或按要求輸入正確信息;項(xiàng)目資金預(yù)算表須按照《國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目資金預(yù)算表編制說明》認(rèn)真填寫,應(yīng)保證信息真實(shí)、準(zhǔn)確。
二、報(bào)告正文:參照以下提綱寫作,要求內(nèi)容翔實(shí)、清晰,層次分明,標(biāo)題突出。
(一)立項(xiàng)依據(jù)與研究內(nèi)容(4000-8000字):
1.項(xiàng)目的立項(xiàng)依據(jù)(研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)分析,需結(jié)合科學(xué)研究發(fā)展趨勢來論述科學(xué)意義;或結(jié)合國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中迫切需要解決的關(guān)鍵科技問題來論述其應(yīng)用前景。附主要參考文獻(xiàn)目錄);
2.項(xiàng)目的研究內(nèi)容、研究目標(biāo),以及擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題(此部分為重點(diǎn)闡述內(nèi)容);
3.擬采取的研究方案及可行性分析(包括研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)手段、關(guān)鍵技術(shù)等說明);
4.本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處;
5.年度研究計(jì)劃及預(yù)期研究結(jié)果(包括擬組織的重要學(xué)術(shù)交流活動、國際合作與交流計(jì)劃等)。
(二)研究基礎(chǔ)與工作條件
1.研究基礎(chǔ)(與本項(xiàng)目相關(guān)的研究工作積累和已取得的研究工作成績);
2.工作條件(包括已具備的實(shí)驗(yàn)條件,尚缺少的實(shí)驗(yàn)條件和擬解決的途徑,包括利用國家實(shí)驗(yàn)室、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和部門重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等研究基地的計(jì)劃與落實(shí)情況);
3.正在承擔(dān)的與本項(xiàng)目相關(guān)的科研項(xiàng)目情況(申請人和項(xiàng)目組主要參與者正在承擔(dān)的與本項(xiàng)目相關(guān)的科研項(xiàng)目情況,包括國家自然科學(xué)基金的項(xiàng)目和國家其他科技計(jì)劃項(xiàng)目,要注明項(xiàng)目的名稱和編號、經(jīng)費(fèi)來源、起止年月、與本項(xiàng)目的關(guān)系及負(fù)責(zé)的內(nèi)容等);
4.完成國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目情況(對申請人負(fù)責(zé)的前一個(gè)已結(jié)題科學(xué)基金項(xiàng)目(項(xiàng)目名稱及批準(zhǔn)號)完成情況、后續(xù)研究進(jìn)展及與本申請項(xiàng)目的關(guān)系加以詳細(xì)說明。另附該已結(jié)題項(xiàng)目研究工作總結(jié)摘要(限500字)和相關(guān)成果的詳細(xì)目錄)。
(三)其他需要說明的問題
1. 申請人同年申請不同類型的國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目情況(列明同年申請的其他項(xiàng)目的項(xiàng)目類型、項(xiàng)目名稱信息,并說明與本項(xiàng)目之間的區(qū)別與聯(lián)系)。
2. 具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)的申請人或者主要參與者是否存在同年申請或者參與申請國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的單位不一致的情況;如存在上述情況,列明所涉及人員的姓名,申請或參與申請的其他項(xiàng)目的項(xiàng)目類型、項(xiàng)目名稱、單位名稱、上述人員在該項(xiàng)目中是申請人還是參與者,并說明單位不一致原因。
3. 具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)的申請人或者主要參與者是否存在與正在承擔(dān)的國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的單位不一致的情況;如存在上述情況,列明所涉及人員的姓名,正在承擔(dān)項(xiàng)目的批準(zhǔn)號、項(xiàng)目類型、項(xiàng)目名稱、單位名稱、起止年月,并說明單位不一致原因。
(四)資金預(yù)算說明。
購置單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)5萬元以上固定資產(chǎn)及設(shè)備等,須逐項(xiàng)說明與項(xiàng)目研究的直接相關(guān)性及必要性。
面上項(xiàng)目申請人應(yīng)當(dāng)具備以下條件:1.具有承擔(dān)基礎(chǔ)研究課題或者其他從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷; 2.具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)或者具有博士學(xué)位,或者有2名與其研究領(lǐng)域相同、具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)的科學(xué)技術(shù)人員推薦。
正在攻讀研究生學(xué)位的人員不得申請面上項(xiàng)目,但在職人員經(jīng)過導(dǎo)師同意可以通過其受聘單位申請。
面上項(xiàng)目申請人應(yīng)當(dāng)充分了解國內(nèi)外相關(guān)研究領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀與動態(tài),能領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)研究組開展創(chuàng)新研究工作;依托單位應(yīng)當(dāng)具備必要的實(shí)驗(yàn)研究條件;申請人應(yīng)當(dāng)按照面上項(xiàng)目申請書寫作提綱寫作申請書,申請的項(xiàng)目有重要的科學(xué)意義和研究價(jià)值,理論依據(jù)充分,學(xué)術(shù)思想新穎,研究目標(biāo)明確,研究內(nèi)容具體,研究方案可行。
篇9
在編教師辭職申請書范文一尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。由于學(xué)校對我能力的信任,使我得以加入學(xué)校,并且在這段時(shí)間里我獲得了許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)校從事工作的日子里,我學(xué)到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對此我深懷感激!
從入職以來,我一直都很享受擁有這份工作。但是,但因?yàn)槟承┧饺说睦碛?,我最終選擇了開始新的工作。
過去的歲月里,學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間,使我學(xué)到了一些新的東西,充實(shí)了自己,擴(kuò)展了我狹窄的知識面,并增加自己的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對于學(xué)校這么長時(shí)間以來的照顧,在此我表示真心的感謝!
這段時(shí)間以來一直覺得很疲憊,而且近來對工作的完成情況不是很好,所以,經(jīng)過自己慎重地考慮之后,我決定向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
我感謝學(xué)校和您給我這個(gè)機(jī)會,能讓我為學(xué)校工作;我亦感謝您和其他同事,對我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下,學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,祝愿學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!
申請人:XXX
日期:XX年XX月XX日
在編教師辭職申請書范文二尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關(guān)心及照顧,讓我學(xué)到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我前進(jìn),更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(XX年-XX年年),到明年xx月xx日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動意向,應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。
以下是我對決定的說明:
我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。
五年期間,我的教學(xué)處處被動而勉強(qiáng),而光陰無情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。
我深知,這一決定出于我對體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學(xué)造成的浪費(fèi)。
目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業(yè),尚有XX屆與 XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,XX年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。
本報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會上交,俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋,何時(shí)搬離,聽候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請辭告終,但我對本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。
預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
申請人:XXX
日期:XX年XX月XX日
在編教師辭職申請書范文三尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我因?yàn)橹T多個(gè)人原因,經(jīng)過深刻冷靜的思考后,鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。
在過去的三年多時(shí)間里,學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會,學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己,增加了自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬,在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對于學(xué)校長期的照顧表示真心的感謝!
所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性,本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
祝學(xué)校推進(jìn)順利創(chuàng)造輝煌,祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮!
辭職人:XX
XX年XX月XX日
在編教師辭職申請書范文四尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和關(guān)照,給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺,使我有了長足的進(jìn)步。如今由于個(gè)人原因,現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請,將于2019年暑假離職,請學(xué)校做好相應(yīng)安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好本職工作。對此為學(xué)校帶來的不便,我深感歉意。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!祝光明學(xué)校越辦越好,大展宏圖!
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
在編教師辭職申請書范文五諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(XX年-XX年),到明年元月15 日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動意向,應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。
以下是對此決定的說明:
我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。
五年期間,我的教學(xué)處處被動而勉強(qiáng),而光陰無情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。
我深知,這一決定出于我對體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學(xué)造成的浪費(fèi)。
目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業(yè),尚有XX屆與 XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,XX年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。
茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報(bào)告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院學(xué)術(shù)評價(jià)體系報(bào)告的意見》這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問題),希請垂顧。
此報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會上交,俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時(shí)搬離,聽候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請辭告終,但我對本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。
預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
篇10
為深入貫徹《xx省實(shí)施方案》(xx發(fā)〔xx〕xx號)和《xx省生態(tài)環(huán)境廳加強(qiáng)工業(yè)固體廢物環(huán)境管理》(xx發(fā)〔xx〕x號)精神,著力解決小微企業(yè)危險(xiǎn)廢物收集轉(zhuǎn)運(yùn)不及時(shí)、處置出路不通暢問題,特制訂本工作方案。
一、試點(diǎn)工作目標(biāo)
切實(shí)解決小微企業(yè)危險(xiǎn)廢物產(chǎn)生點(diǎn)多、量小、收運(yùn)貯存難、收集率低、管理風(fēng)險(xiǎn)高等問題,提升我縣危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理水平,防范環(huán)境管理風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),探索有效收集小微企業(yè)危險(xiǎn)廢物的方法和途徑。
二、試點(diǎn)工作原則
堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、區(qū)域管控”的原則,找準(zhǔn)監(jiān)管短板,以問題為導(dǎo)向,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)試點(diǎn)工作。
突出重點(diǎn):著重加強(qiáng)廢機(jī)油、漆渣等危廢收集轉(zhuǎn)移暫存和運(yùn)維。
區(qū)域管控:從事危險(xiǎn)廢物收集、貯存和轉(zhuǎn)運(yùn)的試點(diǎn)單位(以下簡稱試點(diǎn)單位)服務(wù)范圍是**縣,能夠積極落實(shí)生態(tài)環(huán)境部門相關(guān)監(jiān)管要求。
三、試點(diǎn)工作內(nèi)容
試點(diǎn)單位可從事**縣范圍內(nèi)合法的機(jī)動車維修企業(yè)產(chǎn)生的危險(xiǎn)廢物的經(jīng)營活動,允許收集、貯存的危險(xiǎn)廢物類別為廢機(jī)油、廢鉛酸蓄電池、廢塑料機(jī)油壺油格、廢油漆桶、廢活性炭吸音棉。采用統(tǒng)一收集處置模式,本次試點(diǎn)原則上不新建危廢貯存?zhèn)}庫。
四、試點(diǎn)工作步驟
(一)試點(diǎn)申報(bào)階段(2019年11月10日)
1.申請。有試點(diǎn)意向企業(yè)(經(jīng)營機(jī)構(gòu))在摸清全縣轄區(qū)內(nèi)機(jī)修行業(yè)危險(xiǎn)廢物底數(shù)的基礎(chǔ)上于2019年11月10日前向生態(tài)環(huán)境主管部門提出試點(diǎn)申請,提交申報(bào)材料,其中申請書(見附件)和證明材料復(fù)印件需加蓋公章,原件備核。
2.公開評議。生態(tài)環(huán)境主管部門會同縣交通運(yùn)輸局根據(jù)申請單位報(bào)名情況,組織工作人員進(jìn)行資料審查、現(xiàn)場踏勘,并邀請3名危廢行業(yè)技術(shù)及管理方面的專家進(jìn)行論證,確定一家條件較為成熟的企業(yè)作為試點(diǎn)單位。如只有一家報(bào)名,經(jīng)專家論證后符合條件的直接確定為試點(diǎn)單位。
(二)項(xiàng)目建設(shè)階段(2019年11月)
試點(diǎn)單位根據(jù)實(shí)際情況布設(shè)危廢收集設(shè)施。
(三)審核運(yùn)行階段(2019年12月)
試點(diǎn)單位點(diǎn)位布設(shè)完成具備危險(xiǎn)廢物收集處置條件后,向生態(tài)環(huán)境主管部門和縣交通運(yùn)輸局提出核查申請,經(jīng)審查通過后,準(zhǔn)予經(jīng)營。
五、措施保障
(一)強(qiáng)化準(zhǔn)入原則。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,提高準(zhǔn)入門檻,嚴(yán)格試點(diǎn)單位準(zhǔn)入要求,確保試點(diǎn)單位有能力承擔(dān)試點(diǎn)任務(wù)。堅(jiān)持公開、公平、公正原則,嚴(yán)格按準(zhǔn)入條件和程序開展試點(diǎn)相關(guān)工作。
(二)加強(qiáng)監(jiān)督管理。試點(diǎn)單位應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境保護(hù)主體責(zé)任,建立組織架構(gòu)清晰、責(zé)任體系完備的危險(xiǎn)廢物規(guī)范化、信息化管理體制,依法開展危廢經(jīng)營活動,嚴(yán)格執(zhí)行危險(xiǎn)廢物環(huán)境管理法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)文件要求,按季度向生態(tài)環(huán)境主管部門報(bào)告危險(xiǎn)廢物經(jīng)營活動情況,并在每年3月30日前向生態(tài)環(huán)境主管部門和縣交通運(yùn)輸局提交上年度經(jīng)營情況自查報(bào)告。
(三)嚴(yán)格執(zhí)法監(jiān)管。生態(tài)環(huán)境主管部門要強(qiáng)化事中事后監(jiān)管,加強(qiáng)對試點(diǎn)單位的監(jiān)督管理和監(jiān)測,督促試點(diǎn)單位開展危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理工作,按照《危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理指標(biāo)體系》對試點(diǎn)單位開展年度全面核查,對發(fā)現(xiàn)的問題依法依規(guī)處理。
六、其他
首次集中收集試點(diǎn)期限為一年,試點(diǎn)期滿后經(jīng)評估合格后可延長期限。
附件:小微企業(yè)危險(xiǎn)廢物集中收集貯存試點(diǎn)申請書
附件
小微企業(yè)危險(xiǎn)廢物集中收集貯存試點(diǎn)申請書
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